科技之旅作文

科技之旅作文。

写作可以提高我们的自信和应对困难的能力，通过写作我们可以发现生活中看似简单却充满艺术的美好。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？我们为您找到了以下与您关注相关的资料：“科技之旅作文”，如果您想再次阅读请将这篇文章收藏起来！写作的好处不只体现在提高我们的写作水平上，更重要的是能够培养我们的思维能力、观察力和表达能力。通过不断练习写作，我们可以更好地总结和归纳自己的观点，提高逻辑思维能力。同时，写作也是一种沉淀和整理的过程，可以帮助我们更好地理清思路，并把自己的想法更清晰地表达出来。在面对困难和挫折时，写作可以成为我们的一种情绪释放方式。通过将自己的感受和思考写下来，我们可以更好地理解自己的情绪和思绪，从而找到解决问题的方法和重拾信心。此外，写作也是一种探索和发现的过程。通过用文字记录生活中的点滴细节，我们可以发现生活中的美好和趣味。有时候，一个简单的场景、一个独特的故事都可能蕴含着深刻的意义和美感。因此，写作不仅是一种技能，更是一种心灵的启迪和满足。希望通过写作，我们可以不断提升自己的综合素质，发现更多生活的美好和价值。

科技之旅作文(篇1)

今天星期四，天气不算太好，但我却很兴奋，因为我们四年级的同学和老师一起去吴江区青少年活动中心了。

走进大门，可以看到里面的项目很多，让我看得眼花缭乱！戴老师先带领我们听了一个讲座，这个讲座使我明白了一个道理：换一种想法，就换一种心情。然后去了科技馆，里面的机器人乐队也给我们带来了许多快乐，它们可以模拟式真人演出，最有趣的是那个鼓手，它手脚并用，忙得不亦乐乎！还有航天飞机，是自动驾驶的，又刺激又好玩！

其中我最喜欢的是看4D电影，这是我第一次看电影，觉得很新奇，因为看4Ｄ电影还要带一副特殊的眼镜看，否则看的电影就和普通的一样了，那坐的椅子也会360度的旋转，电影开始了，不一会儿，突然一条大蟒蛇冲了过来，我非常害怕，许多人都叫了起来，接着又有一条小蛇冲了过来，真是给我们带来了身临其境的美妙感觉啊！

最后我们还去了儿童乐园，地震馆等等。今天的参观结束了，我觉得现在的科技真是越来越发达了。人们的思维也越来越开阔了。我一定要好好学习，为祖国贡献一份力量!

20xx年３月７日

科技之旅作文(篇2)

奇妙的科技之旅

今年暑假，我和妈妈去了温州市科技馆参观。

远看，温州科技馆就好像一座巨大的水晶城，矗立在我们的面前。科技馆的展厅共分为南北两个部分，北面展厅以少年儿童为参观对象，设有水世界、太空船、体能训练等项目设施。南面展厅分为三层，展示主题以“3F”布局设置，即科学大地、科学开拓、科学未来。

我迫不及待地冲进了北面一楼展厅，一楼最有意思的就是“看得见摸不着”：明明看见容器中有一个恐龙蛋，却怎么也摸不着，反而越摸越远，你知道是什么原因吗？通过工作人员的介绍，我才知道原来容器里面有个凹面镜，由于光的反射才产生了这种有趣的现象。

接着，我们又去了魔屋，刚走进魔屋，人就头晕目眩，站立不稳，不由自主要倒下去，原来，在这间屋子里，人是失重的。

出了魔屋，我看到一个小男孩，坐在一把系着粗绳的椅子上，正使劲拉着绳子。“你在干什么呀？”我走上前去问道。他开心地说：“我在拉自己呢！”荒唐，自己怎么能拉自己，正当我准备嘲笑他的时候，那个男孩用力拉了一下粗绳，，他坐的椅子竟然徐徐上升了，天哪，他真的把自己拉起来啦！简直不敢相信。

我急忙坐上了另一把椅子，用力拉了一下绳子，咦，怎么回事？椅子纹丝不动。我怎么升不上去？我使出吃奶的劲来拉。“动了，动了”，我惊喜地发现所坐的椅子也缓缓地升到了半空中。“真是太有意思了！”这又是怎么回事呢？我左右观望，看到了一旁的说明牌，才知道它的原理：椅子上装了由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组，这样就可以轻轻松松地把自己拉到半空中了……

走出科技馆，我的内心感慨万千，当今的科技已发展得如此迅速，科技给我们的生活带来更多的便捷和更好的体验，它不仅让我们享受着高科技带来的快乐，还让我们的生活更加绚丽多彩，这是个多么美好的时代啊！

科技之旅作文(篇3)

今天，我和我的好朋友沈思嘉，一起去了杭州有名的自然博物馆参观，博物馆位于运河旁的西湖文化广场中央，整座建筑物，十分的高大，显得特别壮观。

我们迈着步子，向这座高高在上的建筑物室内走去，走了没多久就到场馆里了，首先映入眼帘的是很久以前恐龙的骨骼图，样子十分庞大，看着有些恐怖，浑身起了一层鸡皮疙瘩。接着我们就上了博物馆的二楼，虽然我已经去这个博物馆好几次了，但这些上面楼层的内容我依旧很期待，我觉得场馆内的一些东西总会有新的变化，到了二楼，我依旧和往常一样充满着好奇心想去黑色的洞中探个究竟，我心想；“不知道现在里面成了什么样子，应该还是我有一些什么小小的变化吧！但愿如此吧！”于是，我和沈思嘉一起进入了这个黑洞里，黑洞里有一个地球，地球滚动着，从上方可以看到整个地球妈妈的俊俏容貌，原来地球是那么美丽，我不禁想起：既然地球妈妈如此美丽无比，我们不是更加应该尽力去保护这个地球吗？不要让他因为我们而受到损坏！

参观完这个我们来到了贝壳邮票的展览，进入这个展览，可以看到玻璃柜中，存放着许多美丽的贝壳，五颜六色，各有独特之处，我也从简介上了解到了第一张贝壳邮票，诞生于1859年的6月10日，是由巴哈马发行，他的主图案是英国女王维多利亚，在女王的右侧有凤凰螺的装饰，在1950年才面世，由琉球邮局发行。

参观完了这些场馆后，我们只好依依不舍得离开了，希望以后还有机会来这个博物馆。

科技之旅作文(篇4)

元旦假期，我和同学小诗一起去广西科技馆，开始了一次奇妙的科技之旅。

我们来到科技馆，先上了二楼。那里早已聚有很多的小朋友，这是一个小球的世界。到处都是小球，许多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一个叫天使环的小游戏，天使环是一个奇妙的大圆桌，只有围在它周围的人合力将圆环压下去，几秒后，一股蒸汽就会冒出来，太有趣了！

不远处，就是阿凡达的树了，那可是一个有趣的项目。环形的扶手上有一个红色的按钮，只要控制的人按下按钮，阿凡达的树顶的彩带就缤纷旋转起来，当那绚丽的色彩从你的瞳孔中快速闪过，脑子就随着那五颜六色奔腾起来，短短一分钟，我的脑子就晕得跟旋转的陀螺似的。

旁边的两辆自行车也引起了我们的注意，我和小诗挤过去，然后，拼命地骑了起来。居然发现，竟然没什么作用。才发现，身旁的一个可爱的小妹妹拿来了许多小球，她把小球放进了连接在自行车前端的一条笔直的透明筒里。这时候，我恍然大悟，原来是通过我们骑车的动力转化成了电能，电能让小风扇转起来，结果，强烈的风力就把小球顶飞出去。所以，当小妹妹把球一放进去，我就使劲的蹭。“呼！呼！呼！”一个个小球就飞了上去。小妹妹快乐地在旁边拍着手，大声喊着说：“姐姐，你好厉害！”我笑了笑，就和小诗去玩别的项目了。

来到另一个展厅，一个有趣的游戏便映入了我们的眼帘——这个游戏叫做“你中有我”。我们走了过去，那是一面安装在一个两个相对的座位中间的魔镜，我和小诗一人坐在镜子的一边，同时我们旋转了魔镜两边台上灯光的旋钮，结果，不可思议的事情出现了，小诗脸上戴的紫色边框眼镜，居然架到了我的鼻梁上，小诗尖叫起来：“小薇，你怎么戴上我的眼镜了？真没想到，你戴眼镜的时候真好看！”我们又交换了位置，这回，我戴小诗的眼镜，结果，我的眼镜又架在了小诗的鼻梁上，这魔幻的灯光居然有这样的魔力呀！

我们从二楼上到三楼，这里有趣的项目更多。真巧，我们遇上了磁电剧场表演。工作人员先是给我们展示了闪电——用了十几万千伏的电制造了闪电，那电火花如一条张牙舞爪的火龙，在空中飞舞。然后，工作人员就挑选了三位大胆的观众来体验。三位观众按照工作人员的指示，走进了“法拉第笼”。随后，机器在“法拉第笼”上放出几十万千伏的高压电，站在里面的观众却安然无恙，倒是我们外面的人却是看得胆战心惊。居然大冷天，被吓出一身冷汗来。

下一个剧场又开始了，我们刚好来到，我们兴奋的选择到了一次肠道之旅。我们八位观众坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操纵杆的位置，前面是一面大大的屏幕，这是一个4D的游戏，也就是说，待会儿，如果我们遇到怪兽，就由我来攻击，我开心极了。我们的飞行器在屏幕上飞进了一个小朋友的口腔里，我们就遇到了可怕的蚜虫，我一看准，就开始攻击，不到二十秒，蚜虫就被我消灭了。我们继续往前进，其他座位上的观众为我们的初战告捷连声叫好，我更高兴了：心想，这不过是牛刀小试罢了，呆会儿，我一定要大显身手。于是，在旅行中，我越战越勇，几乎所有的害虫都被我一一消灭，才发现，游戏已接近尾声，真是太有趣了！

还有一个无弦琴，不知道大家有没有听说过？其实，那是一把大琴，但一根弦也没有，却能发出好听的琴声。你们知道是怎么发出来的吗？我试了一下，我将手从最高音的地方滑下来，悦耳的琴声便传了出来，“哆来咪……”我和小诗在摸清楚高低音以后，还弹了一小段的《欢乐颂》呢！

我们把3楼的游戏玩了个遍之后，就上到了四楼。我们先是去体验了开车，我们坐在奇瑞QQ上面，开始了游戏。我先狠狠地踩了一脚油门，想试试有多快，没想到，一试差点出了大问题，旁边突然有人要超我的车，幸好，我马上打了方向，踩了急刹，才躲过了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速驾驶，便平平安安通关了。

下了车来，我的心情很爽，因为提前过了一把瘾！

我和小诗继续向前，前面便是最后一个有趣的项目了。——早就听说了的魔方机器人。我们连忙跑过去，看了机器人的明，我们便明白了机器人的它聪明的本领，那就是这个机器人会解魔方。我们想试一试它，便把一个解好的魔方，随便转动了几面，大概是初级难度吧！然后就让它开始解。机器人拿了起来，说：“让我看看！”魔方在它手里交替地摆弄着，“嘿嘿！真简单！”听到了机器人自信的笑声，说着，它就解了起来。我和小诗惊讶极了，这个魔方在机器人的手里慢慢恢复原样了，才用了不到48秒的时间。第二次，我们打算让它突破极限，我和小诗拼命转动着已恢复原样的魔方，恨不得把它拆了，再重新组合，我们转动了大概有一分钟，就放了进去。这一回，机器人拿了起来，左看看，右看看，说：“这个吗！有点难。”停顿了一会，它又说：“哈哈！我知道了。”然后，它就快速地转动起来，渐渐地，同样颜色的方块，被转到了同一个面上，很快就成功了，这不得不让我们叹服机器人的聪明。机器人说：“给点掌声吧！”我和小诗热烈地拍起了手，它又谦虚地说：“谢谢！”

这次科技之旅在我们的恋恋不舍中结束了，今天的参观活动带给了我一种动力，科技发达的今天，给人们带来了太多意想不到的快乐，这些神奇的东西都留在了我的心中。我想我们应该努力学习，掌握科学知识，为祖国的科学技术添一份光彩！

科技之旅作文(篇5)

“哦！终于到了成都科技馆！”“好大呀！”“里面一定很好看！”车上传来一阵欢呼。我和全班同学现在身处成都青羊区的科技馆外。科技馆有四层楼，淡棕色的外墙十分引人注目，大门前有八根巨大的柱子，条形的花纹也十分好看。整栋大楼让人感觉十分壮观。

当老师下令“出发”时，全班便有秩序地走进展馆。一楼大厅的景象把我惊呆了，无数架飞机排列在一起，就像是一只只雄鹰展开羽毛丰满的翅膀准备腾空而起，冲向蓝天。其中，一个形状酷似飞碟的东西映入我的眼帘，这是什么？我看见一个告示牌，上面写着“未来驾驶”，原来后的交通工具就是这个呀！那时的科技一定很发达！

我怀着期待的心情来到了二楼，突然听见有人喊：“看！那边是机器人！”哇！机器人！机器人可是我最期待的！我和妈妈急忙跑过去，那里已经围满了人，挤得水泄不通。在众多机器人中，有一个“表情机器人”让我记忆最深。这个机器人穿着银色的'外衣，两道眉毛像弯弯的月亮。蓝色的眼睛又大又圆，粉色的嘴巴占满了半张脸。它的功能也十分奇特，能够回答人们提出的问题。我也迫不及待地来到话筒前饶有兴趣得问“你好吗？”“我很好”哈哈！真好玩，我继续问“你愿意和我做朋友吗？”“我愿意！”“你喜欢我吗？”“喜欢。”哦！妈妈，它喜欢我！我被机器人逗得十分开心。看着一个个栩栩如生的机器人，我不得不感叹：“科学真奇妙啊！”

带着激动的心情升向三楼，一个名为“倾斜的房间”的展品把我迷住了。我“冒险”走进了这个倾斜的房间，进去后，我“举步艰难”地走上这个房间的高处，向下看，有一种向要掉下去似的感觉，大脑晕乎乎的。这是怎么回事儿？原来，房间的倾斜会让人的感官产生错觉，如：听觉、视觉、触觉等，从而导致人有眩晕的感觉，也会让人有像掉下去的感觉。

四楼的机器人表演也让我大开眼界，三个机器人同时挥舞着手臂，就像几只小鸟舞动着翅膀；一会儿它们又在桌上熟练地翻起跟斗，就像几只顽皮的小猴；一会儿它们又摆出“千手观音”的造型，就像是几个动作娴熟的舞蹈家，十分有趣！

我和妈妈还参观了数学力学展区、生命人体器官展区、动植物展区……它们都让我学到了许多知识，如：静电原理、磁场原理……

这次的科技之旅，让我在知识的海洋里自由的漫步，捕获了不少“猎物”，也让我受益匪浅。在观赏一个个展品的同时，我也越来越体会到科技对于我们来说是多么重要，它为我们的生活提供了很多的便利。也正是因为人们的智慧，才让科技如此发达。我们应该努力学习更多的知识，让我们国家的科技更加发达，创造更加美好的未来。

科技之旅作文(篇6)

今天我来到了北京之旅的第三站，这就是举世闻名的中国科技馆。

中国科技馆非常大，几乎有4个南京科技馆那样大。科技馆一楼是科学乐园，是为了儿童在展览和游戏中体验探究的乐趣，激发好奇心，培养对科学的热爱。

二楼是探索与发现，探索与发现带来的乐趣，激发科学兴趣、启迪创新意识。我最喜欢在二楼玩。这里有“生命之秘”、“数学之魅”、“声音之韵”……当然，中国科技馆也有三楼、四楼，还有很多玩的。

中国科技馆里还有一个镇店之宝，就是神舟一号返回舱实物。我从电视上见过，没什么感觉。但实实在在站在它的面前时，感觉太神秘了，真正感觉到科学的伟大。

时间过得真快，不知不觉要回去了。在回去的路上也顺路参观了“鸟巢”和“水立方”。

科技之旅作文(篇7)

今天，我们举行了一年一度的“金苹果”科技节，大家都十分兴奋。

首先，我们在教室里做了螺旋飞机，并在上面写了新学期的'梦想，接着我们就来到礼堂将它放飞，同时也放飞了我们美好的希望。

然后，各个班都准备了一个实验，老师给了我们一张纸，让我们带着一年级的同学去参加所有实验。其中，让我印象最深的是“胡椒粉与盐的分离”，我们进入教室，实验桌上放着一盆胡椒粉与盐混合的盘子以及一个塑料勺子。老师教我们先用塑料勺子在皮肤上、头发上、衣物上不停地摩擦，产生摩擦力，。接着我按照老师说的，把勺子放在胡椒粉和盐的上方，在这扣人心弦的时刻，我们睁大眼睛，恨不得把眼睛变成放大镜，不敢放过任何一个细节。没想到，胡椒粉像一个个调皮的小男孩，一个劲地往上跳，黏附在勺子上。可盐却像个听话的孩子，一动不动。勺子再往下移，盐也被黏附在勺子上了。旁边的小朋友发出惊讶的感叹：“好神奇呀。”老师向我们解释是因为“摩擦起电”的科学原理，胡椒粉轻，所以先被黏附上来，盐巴重，所以后被黏附上来。

科技之旅作文(篇8)

9月28日，星期六的上午，秋高气爽，我们牛通社小记者在文文姐姐的带领下，去求知小学体验了科技的乐趣。一走进求知小学，我就被校园里专业的运动场和大幅的扎染画给吸引了。我们跟随着文文姐姐去科技实验室，一路上目不暇接，分门别类的专业教室，楼道上、走廊上绚丽多彩的主题画，让我左顾右盼、目不暇接。在实验室里，学校的老师给我们介绍了求知小学是全市的科技特色学校，有很多的科技创新项目和体验。另外还有一批求知小学的同学们加入了我们今天活动的团队，带领我们一起做科技体验。文文姐姐给我们进行了分组，一组体验鱼类制作，另外一组体验小木工，我被分到了木工组。

学校的科学凌老师是我们木工组的指导老师，在他的带领下，我们来到了创新实验室。哇喔，太帅了!一进到实验室我完全被震撼了，巨大的天文望远镜、电动的乐高机器人、超大的静电球、各种各样的航模......过了许久我才恢复了平静，我们每个人的面前都有一个小机床。凌老师先是给我们讲解了机床的工作原理和使用方法，然后我们就聚拢到凌老师的周围看他给我们做示范。凌老师一边操作，一边讲解。他首先告诉我们整个制作过程的步骤：先是要把模板上的部件一个个先大致的切割下来，接着根据原有的轮廓再进行精细的毛边修理，最后把各个部件之间的插接口锯出来。然后他又强调了几点小诀窍，一是切割的时候，往前推进一定要不紧不慢;二是要把木板压紧，用力要适度，既保证木板不会上下震动，又可以顺利往前推进;最后要学会利用锯子慢慢的转弯，不要急于求成。

认真听完讲解，看完示范之后，我们就动手制作了。所有的小机床一开，实验室里充满了小马达的声音，一派热火朝天的景象。我先挑选了一块恐龙图形的模板，按照凌老师教授的方法，沿着图案的边缘开始切割。木板一接触电锯，顿时木屑飞扬。因为木板和电锯的摩擦，不停地震动。我的手一边要努力地压住木板，一边还要控制住方向往前推进，所以感觉自己的手腕又麻又酸。因为一开始不是很熟练，所以我的进度不理想。过了没多久，我的手就不听使唤了，又酸又麻。我差点准备放弃，妈妈在边上鼓励我：坚持就是胜利，加油!听了妈妈的话，我稍微调整了一下，又开始接着制作。慢慢地我似乎有些熟练了，进度也快了一些，手也没有像一开始这么难受了。终于，功夫不负有心人，恐龙的所有部件都切割完毕了。由于锯的很仔细，各个插接口都很光滑，所以我三下五除二很顺利的就拼装好了。看着这栩栩如生的恐龙模型，我心里美滋滋的。恐龙做完之后，我意犹未尽，于是就决定再制作一个猴子的模型。总结了前面的经验，再加上熟能生巧，这一次我进展的很顺利。很快，一只活蹦乱跳的小猴子完成了。看着这两件自己亲手制作的作品，我心里满是成就感。

活动结束后，我恋恋不舍地离开了求知小学。我和老爸不约而同的感慨，牛通社的活动就是高端大气上档次。今天的体验不仅锻炼我的动手能力，感受了科技的魅力，还让我明白了有付出、会坚持，才能体会到收获和成功的喜悦。

科技之旅作文(篇9)

今天我们来到了科技馆，科技馆主要对青少年开放，里面是能反映现代科技前沿的高科技展品，以前我听别人说里面特别好玩，也特别奇妙，一走进科技馆，我真是大开眼界。

科技馆果真名不虚传，一进门就看到了一个代表性的展品，是神舟一号返回舱，固然返回舱已经失去色泽，但能清晰地反应那时我国人民一往无前的奋斗精神。科技馆共分三层。第一层是一些高科技的展品，好比波浪发电，波浪的推打可以发出电来；用记忆合金做的铁花碰到热量就收缩，碰到寒气就膨胀开来……我最喜欢玩的就是用脚来掌控汽车的方向，我在那里玩的不亦乐乎。我还和会说话的机器人对了话，我本想考它一个困难，让它答不上来的，我问它明天什么日子，它竟然答上来了，它说：“明天是大年三十”。我们看了磁悬浮列车表演，我了解到现在以日本为代表的磁悬浮列车一小时竟能跑500公里。

第一层的展品看完了，我们上了2楼，上面是一些让我们去体验的展品，有测试你的起跑速度得仪器，有模拟驾驶奥运会选手的帆船……我在测试起跑速度的地方玩得满头大汗。我最快的一次试跑速度是0.536秒。我正在兴头上的时候，爸爸对我说上三楼吧，一会有“发上指冠”的表演，于是我便依依不舍地离开了二楼。

我们到了三楼赶快抢了一个好座位，第一个是法拉第笼的表演，主持人拿了一根可以导电的棒子，主持人让四位观众走进法拉第笼，用手触摸隔在外面的12万伏电的棒子。四位观众触摸的时候我真为他们捏一把冷汗，这可不是闹着玩的，12万伏足以能把人电成灰，而四位观众在法拉第笼中安然无恙这是为什么？那由于法拉第龙把电都吸到了地上。发上指冠的表演是让两位观众站在椅子上用手触摸一个带电的大圆球，这次特别挑选了两个女同学，由于女同学头发长，竖起来比较显著，在外面的一位观众要拉着在里面的一位观众，主持人让两位观众晃了晃头，我们惊讶的发现头发竟竖了起来，表演结束后主持人拿了导棒子放了余电，滋啦滋啦的声音似乎在告诉我们真的有电。后来我们又去了倾斜小屋，倾斜小屋走起来很倾斜，但地板只有十三度倾斜，主要的问题是墙是倾斜的，脚走上去不倾斜，而眼睛看上去很倾斜。大脑一时糊涂了，于是发出的指令说这里很倾斜。一直到四点半我们才结束了我们的科技馆之旅。

昨天晚上我做了一个梦，梦见我发射了一个神舟100号，能去月球采集资源，而且上天下地下海无所不能。我醒来下定决心一定要发射神舟100号。

科技之旅作文(篇10)

叮铃铃，上课铃打响了，我可期盼这节课了，你知道这是为什么吗？这是因为今天我要去慕名已久的盐城科技馆去玩呀！

我期待地站在科技馆门口，心想：怎么还不让我进去呀，我都等不及了，快点呀！终于，老师让我们进去了，哇！真是太厉害了，酷疯了，十六个触手从大厅的正上空射出来，它们每个触角都有一只眼睛，它的寓意是告诉我们世界很大，我们要用许多眼睛看世界。

接着，导游把我们领到了4D动感电影院里面，开始了，突然，有一阵大风吹来，哇，好凉爽呀，这椅子像一个淘气的小宝宝，一会儿往上，一会儿猛得往下，把我吓死了，这时，我的眼前出现了一只凶猛的蛇，张着血盆大嘴向我扑来，啊！我尖叫了一声，吓了一身的冷汗，我还没反应过来，又不知道从哪儿喷了一大堆水来了，把我的脸都喷湿了，哈，还不让我找到你了，我又脚踩在了前面的驾子上，因为它就是罪魁祸首，这下子你喷不出来了吧，这时我被眼前美丽的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，这一却只是虚伪的。

我依依不舍得离开了4D电影馆，来到了儿童科技乐园的水枪灭火的这里，哇，这里可真受欢迎呀，人都挤满了，唉，好不容易才排到我，我抓着灭火器，感觉十分沉重，我左边喷一喷，右边喷一喷，一点也没有规律，我想：好奇怪，火怎么还没灭，我仔细观察了一下前面，发现火灾现场前面，竟是外面隔着一层厚厚的玻璃，真是太高科技了吧，虽然，没有灭火成功，但是，重在参与嘛！

时间过得可真快，一会儿，就到了集合的时间，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎么了？我一看，也忍不住笑了，一位同学坐在水池边上，却一下子躺了进去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。

有好多东西我虽然没玩到，但是听了我的介绍，你一定也心动了吧，你也能去看看那里更多有趣的东西。

科技之旅作文(篇11)

四月，正是美好的季节，我们参加了学校组织的上海科技馆一日游活动。

汽车在颠簸了两个多小时后，终于来到了位于是浦东的科技馆。进馆后，我们先去参观了“动物世界”。

走进“动物世界”，我们一眼就看见了一只高大强壮的大象，正向我们吼叫。再转身一看，一座假山上正伏着一群藏羚羊，它们的那么充满活力，栩栩如生，好像随时都可以一跃而起，跳到我们身边。走到一条小路上，猛然看到了几只蝙蝠正虎视眈眈地盯着我，顿时心一惊，吓得往后退了几步，赶紧走进了边上的“生物万象”。

一进门，就感到一股温暖的气息扑来。再环顾四周，只见一条水流正从高处流泻下来，发出“哗哗”的声响。踩着布满青苔的石阶往上走，向下俯视，茂密的树丛是那么翠绿，充满了生机。走过一座木质吊桥，穿过一道石缝，来到一个山洞里，我们看见了各种各样的草本植物，爬山虎、含羞草样样都有，美丽极了！走出山洞，我们走进了一个黑乎乎的、令我们毛骨悚然的洞窟里。走着走着，前面的游人突然大叫起来：“看上面！”我抬起头看了看，顿时倒吸了一口凉气，天花板上密密麻麻地挂着几十只蝙蝠，虽然是假的，但我们赶紧逃出了山洞。

午饭后，我们又去参观了“地壳探秘”。在这里，我们被那些化石和矿石惊住了，一块被切开的普通石头里，布满了透明的，泛着淡紫色光芒的紫水晶。旁边还放了一个三叶虫的化石，这只三叶虫被封闭在一块石头里，保存得十分完好。

通过这次参观，我们大开眼界，领略了现代科学的发达，看到了许多奇妙的东西，希望以后多多有这种活动。