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    发表时间:2024-01-16

    灌木丛作文热门8篇。

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    灌木丛作文 篇1

    学校的篮球比赛总是那么热闹与紧张。今天的篮球场异常热闹,仿佛风的呼声、树叶的沙沙声都在为此欢呼。是的,这是我们班和三班的决赛。

    这场王者与王者之间的比拼吸引了不少同学。台下黑压压的一片,台上弥漫着火药味。所有人都提心吊胆起来,生怕看漏了一个进球。我们班和三班激烈的对战着,欢呼声一浪比一浪高。男生全力以赴,女生也不甘示弱。四支强大的的小队擦出了闪烁的火花。过程激动人心却打了个平手。胜负的命运交到了我们的手中---定点投篮。气压低了下来,没有人说话,全部凝视着每一个飞向篮板的篮球。到底哪个是通往胜利的呢?不巧的是,那把钥匙在三班手中。我们输了,心里总会有些不高兴。

    散场时,当我看向大家时,我却笑了。我们班曾经在比赛中是负伤的女生被三班的同学牵着送往医务室。男生更直接,击个掌、握个手,相约一起在打球。没人骂骂咧咧的,因为大家都累了。

    回教室后,所有人都气喘吁吁的。这时三班的班主任走到我们班,亲切地说道:我之前的几场都没看,但是今天是决赛,对我们都很重要。不管是哪个班赢,都是值得表扬的。虽然最后是我们班赢,但在赛场上我看到了两方的努力,其实胜利是属于大家的!

    这是我的脑子中又浮现了打完比赛时同学扶着同学、相互交流、道喜、与他们眼中的不服输的景象。我觉得输赢是不重要的,无论比赛过程多么激烈,这都比不上人与人之间的理解与友情。这才是这场比赛中最精彩的一幕!各班同学交融的火花仿佛只需要一点点就可以照亮每一个人的内心。也许你并没有发现,其实大家心中早已燃烧起象征着友谊与胜利的火苗,去点燃他人。

    灌木丛作文 篇2

    这是一个极为普通的书柜。浅色的松木板拼出塔长方形的身躯,晶亮的玻璃门为它蒙上一层淡淡的面纱,使人不禁得就要伸出手打开它,来窥一窥里面的精彩。

    可是书柜里还是一派简单,仍是浅色的松木板将它分为三层。花花绿绿的`书籍到时为这书柜添色不少。第一层最靠边的位置上是八本同一色系的书,大气的行书印在书脊上,它们便是《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《西游记》四兄弟,大概是时间长了,书页已微微泛黄。耀眼的阳光洒在地板上,一个梳着两个小辫子的小姑娘正坐在地上,手中正捧着一本《西游记》。八岁的她还不懂得师徒几人的性格,只是马虎地阅读者故事的情节,大大的眼睛正专注地盯着书页,舍不得放掉一个字,她虽没有与丑小鸭一起完成蜕变,但却和孙悟空一起惩恶扬善,她虽未能看着电视中施展武功的哪吒,但却在规矩的方块字里感受着唐僧那颗跃动的赤子心。我抚摸着《西游记》略微卷起的书角,仿佛又变回了那个捧着书咯咯笑的小女孩。

    再往右是清一色的史政类书籍报刊。无论是幽默风趣的《明朝哪些事》,还是严肃夹杂文言文的《资治通鉴》,不管是不知道什么时候出版的《半月谈》,还是饱含情感的《栏杆拍遍》都被我认真地收集起来,它们为书柜增添了不少严谨的色彩。一个戴着眼镜的女孩正坐在飘窗上,她躲在窗帘后,一朵就是一下午。她的指尖中夹着一支笔,笔帽掉在了地上,可她的母管却丝毫没有移开膝上的书,《资治通鉴》上的译文被她圈了又画。她挠挠头、皱皱眉,努力想把文字搞懂,快懂之时,电话来了,是同学叫她出去玩,她有些恼怒地切断了电话线,又在书中继续玩耍。看着《资治通鉴》古色古香的封面,响起自己原来的样子,我不由会心一笑。

    再往上一层是慢慢一排各种辅导书和练习题,还有厚厚一沓《真卷》。大概就是它们消灭了我的童年,正是它们为我铺出了走入铁一中大门的路――小升初时,它们是我最亲密的伙伴,因为有了它们,那个即将步入初中的女孩再也不能“放肆”地看课外书了,每天都在拼命着往卷子上释放着墨水。翻翻久违的卷子,我又想起了那段挑灯夜读的时间。

    曾经那个走路都要捧着书的女孩正站在这个她觉得最漂亮的书柜前,藏在这个普通书柜里的精彩已伴随了她六年,女孩已经上初中了,攻克很忙很忙,可在每次她挤出时间的时候,她一定会坐下来,再细细品味藏在书柜里的精彩。

    灌木丛作文 篇3

    我家门前有一片绿油油草地,草地上有孤零零的老树,有“三五成群”的野花等高大美丽植物。哦对了还有一排排不起眼的灌木丛。这些相貌平平,不怎么好看又矮小的灌木丛却是这片土地上生命最旺盛,看起来最生机勃勃的地方。

    如果你们不信,那么可以来亲眼看一看。比如那颗一大半的枝条被淘气的小狗折断,但是一直没枯死,而是和其它的灌木丛一样完成着每个春夏秋冬的“任务”。还有那棵,它长在一块石板下面,很少才能喝到大自然的“乳汁”但是他却长得比其它灌木丛更翠更绿。我想,一定是它的根深深的扎在地底下,吸着来之不易的清水。看,那个光秃秃的灌木丛。你是不是以为它死了?但是它没死,不然它的枝条上就不会有嫩绿可爱的小芽!这就是这片土地上生命最旺盛的灌木丛中的一小部分。

    我之所以说它生机勃勃不仅仅是它本身的朝气,还有它吸引的动物。首先,蜗牛是灌木丛的第一位客人。然后蚂蚁为了蜗牛肉也搬了进来。蚂蚁的到来又吸引了小鸟们后来,可爱的小猫小狗也来看热闹。灌木丛总是热情的接待每一位客人。

    我家门前的灌木丛依然是那样,但是我心中的“灌木丛”被改变了!我开始喜欢我家门前的那些坚强、宽容可敬的灌木丛。

    灌木丛作文 篇4

    这个世界很精彩,每天都有新鲜事发生。这个世界充满色彩,五颜六色的,在书中,在诗文中,在任何地方都有精彩。而这个世界上最淳真,最朴实,最自然的地方,是最精彩的。

    我就发现了藏在灌木丛里的精彩。我们经常爱玩的游戏是捉迷藏,那学校说大不大,说小不小,倘若玩时分散开来,想要找到就十分困难了,所以经过多方的考虑,我们选择了那片灌木丛作为我们的秘密基地,捉迷藏时不能脱离那一块范围。

    时而传来几声鸟鸣,时而传来几声虫子悉悉索索的声音,我屏住呼吸,蹲在泥土上,藏在灌木丛中,透过树叶,观察着是否有人来。可能是我一动不动的缘故,一只蚱蜢跳到了我的脚上,我伸手缓缓地向蚱蜢探去,突然以迅雷不及掩耳之势飞快一抓,很容易就捕获了它。可能是它原本就受了伤,也可能是在捉的时候不小心,那只蚱蜢的一条腿不太灵活,它拼了命地向外挣扎,但是始终逃脱不出我的手掌心。我捏着它,用食指逗弄着蚱蜢,一个不留神,就被在此仔细搜查的小伙伴找到了,我扔开蚱蜢,从灌木丛中钻了出来,带着些懊恼,看着那只坏了事的蚱蜢——拖着那条伤腿,一跳一跳脱离我的视线。我经常因为和这些小昆虫玩的太尽情,而输了游戏,但是动物的世界的确其乐无穷,十分精彩。

    每到深秋的时候,樟树的果实就掉落在地上。从二年级开始,我们就制定了一个大计划,灌木丛中的灌木都是低矮的,我们决定将樟树果子种下,期待灌木丛中长出樟树林。虽然计划很可笑,但是我们都按着计划做了。当时的我们用树枝捅了几个十几厘米深的小洞,再将樟树果子埋下去四五粒,再用泥土把这个洞深深地掩盖住,更可笑的是,我们怕土太松了,还用一块大一些的石头使劲地把泥土砸得很硬。每天放了学,去给它浇水时,总是用手装满了水,再冲到那个地方,将手中仅剩的少的可怜的水泼向那块土地。我们坚持做了三年,并且每年都种下一些种子,可是一次也没有成活。尽管我们伟大的计划失败了,但我们却给灌木丛增添了几多欢笑,几多乐趣。

    灌木丛确实很精彩,但令我真正怀念的是小学五年里在那留下的欢声笑语,在那留下的精彩瞬间,就让它们永远地藏在灌木丛深处吧。

    灌木丛作文 篇5

    雨后,我一眼便看到了这惹眼的灌木丛。

    苍翠的绿叶互相映衬着,阳光洒下的部分显出些许嫩绿,富有生机与活力。而最吸睛的,却是那明显高别的枝一个头的突出绿枝。它肆意的向上长,叶片深绿,几乎高及暗红色的围墙,好像能感受到那绿叶的信心与决心,我不由得一怔。

    我不禁回忆起之前的自己。上一次,我在考场中失意,英语在及格线上徘徊,苦恼的在操场上茫然的走着,惆怅中,周围人说说笑笑中,我愈发难受,只好望着灌木丛发呆,怔怔的,便看见了参差不齐的枝。我想,为什么它们要那么与众不同呢?整齐些难道不更好看些吗?在困惑中,我迟迟思考不到答案。

    而此时,经过雨水的洗礼,绿叶散发着勃勃生机,傲然的挺立着,似乎要伸出墙外才肯罢休,我盯着那高高的枝,觉得它竟如此勇敢,如此坚韧。

    是了,它虽开不出娇艳馥郁的鲜花,但却自顾自的青着,经年不衰,一场暴雨过后,它竟未被狂风摧垮,反而倔强的长得更高,它并未自怨自艾!它努力的生长,不在意别人的看法说法,迎难而上!看,它真的快要长出围墙了!

    我因考试而怏怏不乐的郁气,在此刻烟消云散,洁净的绿色洗涤了我的灵魂,让我如新生一般神采奕奕,充满了力量,让我由衷的欣喜。

    我看着这丛灌木,不禁生出浓浓的敬意。

    灌木丛作文 篇6

    清晨,阳光把我唤醒,我睁开了眼睛,映入眼帘的是熟悉的环境。我住在一个大森林里,虽然扎在土地里,一天到晚都不能动弹,但可以看见许多好朋友。我热情地跟它们打招呼:你好,蜜蜂妹妹,你又要去采蜜吗?你好,蚂蚁弟弟,今天的食物,你找到了吗?

    忽然,下起了一场小雨,但这雨一下子就停了,阳光变得更加明媚了,空气中飘着栀子花的香味,树爷爷叶子上的雨珠还在滴滴答答地往下滴着,发出清脆的声响。天上挂着一道美丽的彩虹。

    蚂蚁弟弟从我的身下爬了出来,对我说:谢谢你啦!灌木丛姐姐,谢谢你让我避雨,我先走了。蚂蚁弟弟走后,我又听见了几只蝉妹妹在吱吱地叫着,我又跟它们聊起了天

    就这样,夜幕降临了。我看见猫头鹰叔叔出来找食物了,听见青蛙弟弟呱呱的叫声,我闭上了眼睛,沉沉地睡了过去。

    可是我一睡醒作文,这一切的一切,都变了!

    映入眼帘的不再是昔日的小伙伴们,也不是昔日的森林了!而是一片光秃秃的土地,远处还有人拿着锯子在那儿砍树。

    看见一棵棵树倒下,我却不能阻止。终于有一天,我被他们连根挖了出来,同那些小花小草一起种在了那枯黄的土地里。这里没有水,泥土里更没有多少养分。我像一只被关住的小鸟,失去了自由。每天,我只能看着贫瘠的大地、乌黑的天空,数着日子,再也没有小伙伴和我一起亲密地聊天

    终于,我支撑不住了。在弥留之际,我仿佛又闻到了栀子花的香味,看到了一片青翠的草地,也似乎看见了清澈见底的湖水,倒映着几棵柳树,湖面上有几只小鸭子在游泳。清晨的露珠滴在了我的身上,湿润着我,太阳也在笑眯眯地看着我,把暖洋洋的阳光洒在了我的身上,舒服极了!

    而我也看见自己回到了森林,和小伙伴们聊着天

    灌木丛作文 篇7

    在夕阳余晖的映照下,那低矮的绿色灌木丛似乎罩上了一层淡黄色的纱衣,显得格外美丽而有生机。这灌木丛靠近校园林荫大道,每每从这里经过,我都不自主地寻找那灌木丛中曾出现过的白色影子。

    第一回见到你,你才几个月大小吧,个头和大白猫差不多。白色的头上有黄色的大花,耷拉着白色的耳朵,嘴边悬着几根小胡子。你从绿色的灌木丛里突然探出身来,那么醒目的颜色,倒是把正专心走路的我吓了一跳。你见了我,也许是怕陌生人,“唰”的又退回了灌木丛。头缩回去的速度太快了,你的脸蹭在了荆棘上,大概很疼,只听清脆而短暂的一声“汪”,然后就销声匿迹了。可你那可爱的模样却印在了我的脑海,我想这也是校园一景啊。

    后来,每当经过那片灌木丛,我都忍不住放慢脚步,找寻你白色的身影,甚至听到风吹草动,会扒开那灌木丛寻找。然而,越是想见你,越是见不到你。可我又分明觉得你就生活在这个校园里,因为在假山下面、在池塘旁边、在浓密的树荫下,我极其偶尔地遇到你或你的同类飘忽的身影,你们似乎对人都很害怕,一看到人就逃也似的跑了。

    再一次见你,我几乎认不出来你了。在人来人往的校门口,你瘸着一只脚,奋力地用三只脚跳着躲让着行人,花白的毛发沾了尘垢,失去了光泽,但我还是一样认出了你。那些调皮的学生追赶着你,你跌跌撞撞,却一不留神摔在了地上,你立马打了个滚站了起来,嘴里“呜呜”地哀鸣着,似乎在向那些恶意追赶你的学生讨饶。可有人不放过你,似乎觉得你打滚的样子尤其滑稽,用脚又把你翻过身来,看你挣扎着站起来,哈哈地笑着走远了。我想亲近你,抚摸你的头,可你见人群一散开,立马“呜呜”叫着一颠一颠地跑到路旁的绿化带中去了。

    看着你颤动的灰白身影,我的心里酸酸的,它的那条腿是谁所伤?听人说:校园里的猫狗都会被赶出去或者打死,防止学生逗弄它们被咬。然而,我何曾听说谁在校园里被猫狗所伤?猫狗即使无知,也未曾主动侵犯过我们。那么,月白风清的夜晚,校园里可曾有季羡林笔下古藤罗一样显圣的猫狗的亡魂喊着冤屈?

    我突然害怕在校园里走夜路了,特别是那灌木丛边。

    灌木丛作文 篇8

    我们学校的花坛边,有很多灌木丛,一簇一簇的,跟旁边的大树比起来,那么矮小,一点也不起眼,可是,我很喜欢他们。

    注意到他们的存在,是源于一次上体育课,正好是自由活动,我无意间发现灌木丛的叶子居然是像小花那样张开的,很特别。于是我就蹲下来,细细的观察它们。

    首先看到了枝上的尖头,细小细小的,像花骨朵儿,慢慢的从小变大。我摘下一个仔细一看,它小小的身躯里竟然有十多片叶子,真没想到,这小小的“花骨朵儿”蕴藏着如此巨大的秘密,真是让人“不识庐山真面目”啊!

    灌木丛的叶子不仅怪,而且绿的很特别。我走过去,轻轻触摸它,摸在手里,湿润润的,水分很足。它的顶端也不断向前延伸,新的叶子不断的长出来,让人感概大自然造化之神奇!

    灌木丛真美啊,它的开放,给校园增添了无限生机,同时也引来了不少学生的观赏,它的颜色让同学们的眼睛得到了休息,就连小鸟也时不时的飞来看上一眼!

    校园里的植物多的数不胜数,可是我单单喜欢这一从灌木丛,,看着不起眼,却也散发着浓郁的自然气息,给人以抚慰和舒畅。我每次从它们面前路过,都会细细的端详一会。感谢神奇的自然,让人类生生不息,不断发展!

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