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收藏作文：幸福感悟作文范例
发表时间：2022-11-29作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的作文：幸福感悟作文范例，希望对您的工作和生活有所帮助。
幸福是一种无形的感觉，幸福看不到、听不到、也摸不着。但是幸福就在你身旁，只要你细心的去体会，就会发现实在幸福是无所不在的。
暖和的家，就像是我们的避风港。跟家人在一起的时光，有说有笑，父母将我们抚养长大，没有像新闻上有些父母亲抛弃儿女，所以我真的觉得三生有幸，受到父母的呵护，感到好幸福！
父母供我们可以上学读书，吸取更多的知识，又能交到许多好朋友。朋友老是在你最低落时，让你有新的决心信念来面对每一分每一秒，也是你分享秘密的最佳人选。所以上学读书，有朋友的陪伴也是一种幸福。jk251.Com
身体健康，能为所欲为地玩耍，不用害怕病魔的威胁。若天天忍着病痛，那不是太痛苦了吗？所以身体健康，天天开开心心，又是另一种幸福呀！
幸福并不会离我们很遥远，只是我们有时没有仔细感触感染到。幸福就像泡温泉一样，当你沉醉在其中时，你会感到暖和。所以幸福就在你我身边，等着我们去发觉和体会。当你拥有幸福时，当下就要好好珍惜，否则等到幸福消失，就后悔莫及了。
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幸福感悟作文范文(精选7篇)
感言是我们生活中无处不在的一部分，当我们因为某些难忘的事情而心灵受到震撼时。都会对自己当时激动的心情做一个发言，感言会帮助我们去表达当下的一些想法，如何去写好一篇优秀的感言呢？出于您的愿望我们精心编辑了“幸福感悟作文范文”，相信你能找到对自己有用的内容！
幸福感悟作文范文【篇1】
你说，幸福是什么？幸福是一种感觉，不同的人会有不同的感受。
——ME！
幸福是一杯暖暖的开水。
在某个闲散的下午，爷爷奶奶坐在躺椅上看报，阳光静静地射在他们的身上，美妙而惬意。可爱的小孙女在庭前的大草坪上跑来跑去，一会儿追赶蝴蝶，一会儿玩弄小猫，活泼极了。爷爷这几天嗓子有点不舒服，看着小孙女玩的时候，笑出来也是沙哑的声音，懂事的小孙女不再玩闹，跑进屋子里，用稚嫩的小手拿起笨重的开水瓶，小心翼翼的向杯子里倒满了开水，然后又轻轻的把开水瓶放好，端着杯子，向爷爷走去，“爷爷，爷爷，喝水。”小孙女用甜美的嗓音对爷爷说，爷爷赶忙接过，说：“谢谢我的小孙女哟！”爷爷布满皱纹的脸上绽出了雏菊死的微笑。哦，我从爷爷的脸上看到了幸福。
幸福是一个善意的微笑。
相信大家看过这样一个广告：列车慢慢的行驶着，到了某地，列车停下了，大概是临时休息点吧，一位工人模样的人正在检查铁路，镜头插到了列车里的两个人，男孩和女孩，女孩望着车窗外那个检查铁路的工人，微笑着把自己手中的矿泉水递给这位工人，而坐在女孩身旁的男孩又微笑着把自己的那瓶水给了女孩，从他们的脸上，我看到了幸福。
幸福是一份可口的早餐。
在某个明媚的清晨，阳光静静地洒在路面，人来人往的马路上，不难看到多少匆匆走过的身影，有一位面目清秀的母亲，早早的到马路旁的小店买她女儿喜欢吃的蛋饼和豆浆，然后回家叫女儿起床，女儿很乖巧，很快便梳洗好了，坐到餐桌上品味这份可口的早餐，看着女儿狼吞虎咽的样子，看着女儿连连说‘好吃’的样子，母亲欣慰的笑了，从她的脸上，我看到了幸福。
说道幸福，是那么令人神往，那么令人着迷。可其实幸福无处不在，开水、微笑、早餐，人们轻而易举的就能得到幸福，只要我们用幸福的眼睛看世界，那么我们都能得到幸福！
——后记
幸福感悟作文范文【篇2】
秋风瑟瑟，渲染这黑白的世间，点燃那红火枫叶的，一定是你。
——题记
秋风以唤起冬天，落叶已经醒梦，而藏在记忆中的幸福，引来一阵寒风，风中的脚印，亦愈来愈清。
外面，下起了雪，屋里却很温暖，这是今年的第一场雪，这是幸福的一次闪现。慢慢的，也在最后一丝光后降临了。异常安详。
我躺在床上，耳旁传来父亲的咳嗽声，他发烧了从今天开始，他告诉我，他眼中是一片空白。我静静地躺着，听到外面风儿和雪儿在交谈，谈论父亲的病。最后，我静静的`睡了……
早上，一声叫声把我吵醒了，该起床了，窗外是一片漆黑，父亲已经不再被子里了。怀着一份激动和喜悦我坐在餐桌前，吃着饭，想着早点看到雪。爸爸不在我身边，他的位置时空的。吃完早饭，当我走向大门时，我被眼前的一幕迷住了，一起都是白色的，正像父亲说的我不禁想起了他的病，其实太阳并完全升起。雪还在下着，风衣让吹着，还伴随狰狞的笑声。路上静悄悄的。低下头时，才发现雪已经堆积了那么高，而且那样蛋白。足有20厘米厚。我忽然发现，这里有条小路。
路是那样的直，把风雨雪隔开，通向......
通向一个身影，在他身旁，有一堆雪反射强烈的光，顺着小路，闯进了我的心房。是父亲，在雪白的旁边，他穿着黑色的棉袄，与白雪相对，带病的身躯却散发出足以融化冰雪的能量。突然，我眼前闪过一片雪白的也闪过了父亲的病，也闪过了一丝幸福的影子。雪依然下着，躲开那黑色的棉袄。我逐渐凝聚了所有的力量，走在一段没有风雪的路上，走向那属于我的世界与幸福。铁锹在晃动着，雪被甩在了一边，长久以来寒冷的天气第一次这样温暖。除了雪之外，父子之间，终于出现了一条道。我走在父亲化出的路上，一股眼泪在脸上划过，可在她苍白的脸上，没有风的痕迹，只有一丝笑意。我听到心之间对话：“我爱你，儿子，你是我生命中的幸福。”
雪从脸上划过，眼泪凝结了。耳旁的回声，诉说着风中的幸福！
幸福感悟作文范文【篇3】
感受幸福
幸福，是一个永恒的话题。但是，幸福是什么呢？是香？是甜？是美还是脆呢？是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受喀嚓一声脆响的孩子。
幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是爸爸的抚摸，在你？亮的头发上自上而下，直至发梢，留下手中淡淡的咸味在头发上。幸福，是老师的夸奖，在你面前柔声说;你又进步了，要好好努力哦!心中涌起一阵感激。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你;不要悲观，风雨过后会有艳阳？彩虹!幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说;不嘛，我不下来!早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧!时光，你多逗留一会吧!
幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼;有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，但是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福，感受幸福吧!
幸福感悟作文范文【篇4】
幸福是什么呢？这个问题是很多人都会问的。我听到有人在七嘴八舌地议论着，有人说：“幸福就是出去玩。”有人说：“幸福就是吃大鱼大肉。”还有人说：“幸福就是有很多钱。”但是，我怎么也不明白什么才是幸福？
记得在一个下着倾盆大雨的夜晚，爸爸出差了，我蜷缩在温暖的被窝里。突然，不知道是谁把我从梦境中拉了出来，对我说：“醒醒，彬彬，我们上医院去。”我十分恼火，大声说：“我和医院又没有仇，干什么要去啊？”那个“神秘人”使劲推我，我被推醒了，顿时怒火中烧，睁开愤怒的眼睛，猛然间看见了眼前的妈妈，我赶紧问：“妈妈，怎么了？”妈妈十万火急地对我说：“你现在发高烧了，有39度呢！”我吓了一跳，赶紧摸了一下脑袋，啊，真的好烫啊！这时，我才感觉头很晕。我穿好了衣服，妈妈背着我来到了医院，那时已经半夜两点了，等我看好了病，已经是凌晨四点钟了。整整看了两个小时，妈妈也筋疲力尽了，眼睛下方多了一圈黑眼圈，第二天，妈妈也得了病，烧得比我还厉害。
我一直觉得妈妈为我做的事，全是理所当然的。有一次，我去妈妈单位——福利院玩，看到的一幕却让我拨开了云雾，见了蓝天。那天，我吃完晚饭，来到妈妈单位里，一些孩子在操场上自由活动，妈妈在旁边看着孩子们玩，突然，一个孩子跑到妈妈身旁，抱住了她，大声地对妈妈说：“妈妈，抱抱！”妈妈蹲下身子，抱住了她。这个孩子双手紧紧搂住妈妈的脖子，小脸贴着妈妈的脸，脸上露出了幸福的笑容。看到这一幕，我非常感动，我觉得这就是幸福。这一下，我全顿悟了，我真是后悔莫及，没有珍惜一点一滴的幸福源泉，哎！我是身在福中不知福啊！
有时，点点滴滴的小事也会变成幸福的根本，幸福永远掌握在每个人自己手中，你想让自己感受到幸福，自己就会幸福，你感受不到幸福，那你也不会开心幸福！
幸福感悟作文范文【篇5】
什么是幸福？字典中的意思是生活、境遇等称心如意。我却认为，真正的幸福是不能够用语言表达出来的。
幸福无处不在，不同的人感受到的幸福也截然不同，对于乞丐来说，被别人的怜悯和施舍是一种幸福；对于山区的小朋友来说，一顿像样的午餐是一种幸福；对于口渴难耐的旅行者来说，一杯白开水是一种幸福；而对于我们来说，父母每次的唠叨也是一种幸福……
又是一连几天的阴雨天。像往常一样，今天的体育课还是在室外上。我爸爸以为今天的体育课在室内上，所以没有叫我带备用的棉毛衫。于是，他就叫我不要打球，免得打湿了棉毛衫没得换。我随便地答应了一声。可是，在上体育课之前老师就叫我们男生绕操场跑五圈，每节课都是这样。在跑第三圈时，我的棉毛衫已经湿了，五圈下来，棉毛衫已经湿透了。我想，反正都已经湿了，不如打一打球。我最终还是没有禁住打球的诱惑，不自觉地打球了。
下课了，我摸了摸我的后背，呀！就像从水中捞出来一样，湿得不能再湿了，我走到我爸办公室，他先说了我一顿，我说：“爸，不碍事，只是湿了一点而已。”我爸也没说什么，他叫我先穿毛线衣，他回家拿衣服。我劝他，可他就是不听。我家离学校也有一段路，来去至少15分钟。可只过了大约10分钟，我爸气喘吁吁地拿着我的棉毛衫来了。他急忙给我换上了，一直念叨着：“快穿好，否则着凉感冒。”我看到他额头上豆大的汗珠直往下流，我的眼泪不禁涌了出来，很快便模糊了视线。我终于明白了，这就是幸福。
幸福无处不在，只要你肯用心去感受它，便会拥有自己真正的幸福。
幸福感悟作文范文【篇6】
幸福是什么
它是同学之间相互关心，是你放学回家，父母端上香喷喷、热腾腾的饭菜，心存温馨，那就是幸福;你在灯下读着朋友向你推荐分享的一本书，品味友情，那就是幸福;你独坐一角，静静听歌，凝神遐思，……，而我也幸福过。
几年前的一天，我待在家里写作业，突然我的肚子疼得要命，说到肚子疼，我想可能是几个小时前爸爸带我在外面吃了一顿美餐，就因为这顿饱餐才让我的肚子疼起来了。
我躺在床上，肚子一阵一阵地疼得我在床上翻来翻去，滚来滚去，疼得我直咬牙，汗珠子往下滚。嘴里不停地叫喊着：
“肚子好疼呀!疼死我了，救命呀!”我心想：如果这样疼下去，会不会不能学习了，会不会要命呀。
爸爸闻声而来，还没走到我身边就急切地问：“怎么了是不是肚子疼了一定是刚才喝凉的喝多了，让爸爸看看。”
我无力地说：“是呀!”
“我肚子疼得要命。”我强忍着说。
爸爸关心地说：“我帮你揉一揉就好了。”
“好，别揉的太重了。”
爸爸先在我肚子上按，上按按下按按，左按按右按按，每按一下问我疼不疼，肚脐眼周围全是疼的，爸爸说我是急性肠胃炎，先让我喝点消炎药，然后开始给我揉肚子了。
爸爸一边用左手努力地托着我的后背，一边用右手慢慢地揉我的肚子，在我的肚脐眼周围，顺时针一圈一圈地揉着，一边还问着“这里疼不疼，那里疼不疼，哪里还疼”。我看见爸爸给我揉一会儿肚子，然后停下来甩甩右手，继续揉，再活动活动手腕，握握手指接着揉，就这样几个来回，我的肚子变的热乎乎，感觉舒服多了。休息了一会儿，爸爸又让我喝点热水好多了，我能忍住了。爸爸继续给我揉着肚子，后来我慢慢地睡着了。
幸福无色无味，幸福要用心灵去感受。
幸福感悟作文范文【篇7】
幸福就像口渴时的一杯水，幸福就像难过时一句安慰的话，幸福就像饥饿时的一碗饭。我就体验过这种幸福的滋味。
记得，那是四年级下册的一个夜晚。我躺在床上，身上忽然很热很热，我当时并不知道这是发烧前的症状，所以就拼命地想沉沉睡去。不知道过了多久，我迷迷糊糊睁开眼时，发现爸爸妈妈站在我身边，妈妈见我醒了关切地问：“宝贝女儿呀，身体怎么样?感觉舒服一点了吗?还热不热啊?”我一时不知道该回答妈妈的哪个问题。一旁的爸爸虽然没出声，但他眼中充满焦急。
我答道：爸爸妈妈，我没事，您别着急。”妈妈见我这样说，心里的忧心褪去不少，但还是很不放心我，硬是要爸爸连夜背着我上医院去。因为下雨和天太晚了，我们等了很久都没有打到出租车。爸爸迫不及待的，三步并作两步，背着我疾步走向医院，妈妈在一边为我和爸爸打着伞，脸上露出急切的表情。终于到了医院，爸爸妈妈焦急万分地一把拉过医生说道：“医生啊，快，给我家女儿看看!”“嗯，好。”
医生对爸爸妈妈露出肯定的表情。等医生为我开好药、打好针后，知道我病情好点的爸爸妈妈，终于放下心了，但他们还是寸步不离的守在我身旁。妈妈看见我醒了就问道：“女儿想吃点什么呀?妈妈回家给你做。”望着妈妈憔悴的脸庞，听着妈妈关心的话语。我想：虽然生病了很痛苦，但我心里充满了甜蜜。幸福无影无形，但它却让我们感受到无限的快乐。它似春天般的阳光一样，是那么温暖，那么舒服。同学们，这正是我体验过的幸福的滋味。
月度体会精选: 幸福感悟作文其三
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供月度体会精选: 幸福感悟作文其三，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
幸福，就像兰花的香气，沁人心碑；幸福，就像糖果的甜美，令人陶醉；幸福，就像刚解冻的溪水，甘甜、无暇无疵；幸福，就像一杯美酒，芳香四溢，等待你去品尝，品尝之后才知道它的香醇……
小时候，妈妈对我的要求严格，让我学这学那，很少让我玩耍。听着楼下小伙伴们传来的笑声，无声的眼泪流了下来，抱怨妈妈夺去了我童年的快乐！
我是个爱玩的孩子，总让妈妈给我买玩具，可妈妈却毫不留情地说：“玩什么？弹你的古筝去！”一听到妈妈这严厉的话语，我便不敢反抗，否则，迎接我的就是一顿“竹笋炒肉丝”！
上学后，妈妈要求我每场都要在九十五分以上，达不到要求就要品尝她为我准备的美味佳肴“竹笋炒肉丝”！
我好羡慕有母爱的孩子，他们好幸福啊！我觉得，妈妈一定不爱我了，否则怎么会要求我这要求我那呢？
直到四年级的一天，老师在课堂上告诉我们：“严是爱、宽是害！家长严格要求孩子，是在帮助他们走向成功的彼岸；而家长纵容孩子，是害了他们！”听着老师的话，我猛然间醒悟过来妈妈是爱我的，她严格要求我，是为了我长大后能成为祖国的栋梁之材！我的眼睛湿润了，想起了生活中的点点滴滴
晚上，当我做作业时，妈妈总会为我端来一杯白开水，并且看看我的作业情况；深夜，每当我踢开被子，妈妈总会来帮我盖好……还有那一次
那天晚上，我发了高烧，妈妈让我躺在床上，我便昏昏沉沉的睡着了！第二天，我醒来，发现妈妈正睡在我的身旁，她陪了我一夜……
在发烧的几天里，妈妈为我忙得不可开交：一会儿去买药，一会儿去倒水，一会儿去煮饭……而且，每天晚上，妈妈都陪着我，每当我醒来，都可看见妈妈那疲倦的睡姿……
在妈妈那精心照料下，我很快就康复了，恢复了以前的活泼！而妈妈却因照顾我而过度疲劳病倒了……
幸福在哪里？幸福就在你的身边！幸福不会自己向你走来，它会站在不远处向你招手。只有你自己主动去握幸福的手，幸福才会将它的光辉洒向你！
[感悟借鉴] 感悟幸福作文.doc
我们在闲暇时也会去看一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面的内容是小编为大家整理的[感悟借鉴] 感悟幸福作文.doc，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
吃晚饭前，我一鼓作气把功课写完了，平时我可没有这么快，今天是我的生日，我一定要表现好。由于是我的生日，奶奶给我做了八个菜，一盘是黄鳝、一盘是蚬子、一盘是香肠、一盘是蒜薹炒日......，吃饭时，我吃完了一块蛋糕，我还吃完了一盘西红柿鸡蛋。
吃完饭后我们就回家了。回家后爸爸妈妈又预备了一个蛋糕，我们一起又庆祝了一下，妈妈老想问我许了什么愿，我就是不给她说。妈妈说去年我挺可爱的还给她说我许的愿是“精忠报国”。
[感悟借鉴] 作文：叙事作文感悟幸福(经典版)
学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[感悟借鉴] 作文：叙事作文感悟幸福(经典版)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
幸福的定义写在字典里，但幸福生活的演绎却不同。每个人都可以拥有属于自己的幸福，不必拿别人的幸福来定义自己的生活。
幸福就像六月的江南，花香满径，彩蝶蹁跹，令人沉醉不知归路幸福就像飘雪的塞北，虽然春风不度玉门关，但依旧千树万树梨花开幸福就像盒子里的巧克力糖，什么滋味，令人充满想象。
幸福源于感谢。如果我们懂得感谢，就会发现：父母的收入不算高，但家庭生活却十分温馨父母的厨艺不算高，但做的饭菜却很可口父母的穿着不算入时，但我们穿得却十分得体……当我们发现这些时，其实我们早已被幸福融化了。
幸福是父母为我准备的一杯牛奶，一个鸡蛋是炎炎夏日里的一杯凉开水是严严寒冬里厚实的棉手套。
幸福写在母亲絮叨的话语中：“天凉了，多加些衣服，小心感冒。”“上学的路上当心车子，不要和同学打闹！”“天要下雨了，带把伞，要不淋了雨怎么办？”……
幸福写在父亲严厉的目光中“怎么这道题目都不会做，好好想想，不要老来问我！”“怎么就考这点分啊，平时就知道上网聊QQ，发E-mail，我看你怎么办！”……
幸福的快捷键是珍惜。当雷？克罗克从麦克，迪克兄弟俩手中买得小餐馆的经营权，继而开创世界地一大快餐连锁店――麦当劳，有人讥笑兄弟俩的愚笨。但兄弟俩却不以为然。离餐馆不远是他们祖传的房子，夏天可以在游泳池了游泳，冬天可以在后山坡晒太阳。他们因为珍惜兄弟之间的情谊而放弃了金钱名利，这何尝不是一种幸福呢？
幸福的持久键是宽容。安德鲁？马修斯在《宽容之心》里说过这样一句启人心智的话：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。”如果一个人因仇恨而整天心事重重，想着如何去报复别人的话，到不如放下仇恨的包袱，敞开自己的心灵，接受一份新的友谊。他也就获得了相应的自由，也就释然了。如果你们因仇恨认识，毫无疑问的是你们都在心里牢牢地记住了对方的名字。相识就是缘分，何必仇视对方呢？幸福其实很简单，背上感谢，珍惜，宽容三个被爱和希望浸过的行囊吧，你就会发现幸福就在我们的身边！
热门心得: 小学生作文感悟幸福
在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。高质量的范文能供更多人参考，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是小编为大家整理的“热门心得: 小学生作文感悟幸福”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天我校举办了感恩我们要行动的活动在这次活动中我有很深的感悟。
今天杨杰老师给我们讲了什么是感恩？什么是幸福？当时我一下子反省过来了，我是如此幸福快乐，但我一直没有发现。有时还给父母吵架，离家出走，我知道了离家出走就等于把他们的幸福带走了，当场我情不自禁的眼泪，随着讲话大家也留下了眼泪。杨杰老师还讲到我们要感恩，知恩图报，要先学会做人，杨杰老师说：跟家长吵架、呕气、离家出走的站台上来。当时到台上来的很多都哭了；当时我在台上哭的特别伤心，也很想大声说：爸爸、妈妈我错了。那刻真的激动人心啊！后来回到座位上待了一会又说：给老师呕气、吵架、不写作业的上台上来。我想我又上了光荣的舞台了，我对老师说：老师我错了！我哭喊到。那时老师也感动的留下泪说：别哭了，孩子们，知错就改永远是好孩子。听到了这句话我心里又酸又痛，老师用粗糙的手为我们擦眼泪当时我才知道感恩。
幸福，有时虚浮，有时有那样的真实；幸福，有时是那样的近，有时是如此的远，我常常回想：我的幸福在哪里？幸福，不是富裕的生活，不是事业的成功，而是那一刻，心的感动
月度感悟精选: 感受幸福作文之四
工作和学习中，我们看过许多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。经常阅读范文能提升我们的写作能力，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心为您整理的“月度感悟精选: 感受幸福作文之四”，相信能对大家有所帮助。
骆驼阿慢先天有残疾，但爸爸妈妈仍逼着他训练穿越沙漠的技术，但是决心信念不足的他屡战屡败，现在他已经对整个世界失去了但愿，感到自己是最孤傲的人。
老骆驼克里在垂暮之年终于穿越了号称“死亡之海”的沙漠，凯旋了，全骆驼村的人都来庆贺。阿曼布满了好奇，走过去询问克里：“大叔，您为什么笑得这么灿烂？”“由于我穿越了任何动物，包括人类都不敢入内的沙漠，这也是作为骆驼的一大骄傲啊！”克里喘着粗气说。阿慢仍是搞不懂这种感觉：“您有什么感觉呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福。”阿慢听候豁然爽朗，为了能体验一下幸福，他更加不分日夜的训练。
一年又一年，阿慢也已到了克里当年的年纪了，但是他仍没有成功。老阿慢意气消沉，悲伤的走在沙漠边沿。突然，一阵暴风突起，黄沙漫天，老阿慢听到沙漠中有一头小骆驼
在喊救命，奋不顾身的就冲进茫茫沙海中了，一阵慌乱后，老阿慢终于用最后的力气将小骆驼救了出来，而自己却奄奄一息……
小骆驼泪如雨下，伤心得不知该说什么好，只是一直说谢谢，他看见老阿慢笑了，笑得是如斯灿烂，他希奇的问道：“您为什么笑？”老阿慢帮她擦干眼泪说：“我终于感触感染到幸福了！”
原来，幸福就是当你勇敢的拼命去做时，不管有没有成功，总会让你的嘴角杨起最甜蜜的微笑。
诠释幸福作文
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面是小编带来的关于幸福的寓言故事，希望对你有帮助。
诠释幸福作文 篇1
圣诞节快到了，森林小镇的愿望树上挂满了愿望。"我希望得到一辆小卡车。""我想要一个芭比娃娃。""我要一双小手套。""我想要一双棉袜子。"……五颜六色的愿望卡挂满了愿望树，愿望树美极了。圣诞节前的最后一天，长颈鹿拿着愿望卡，在寒风中缩着脖子，认认真真地写下了愿望。
"不知道，今年我的愿望能不能实现呢？"长颈鹿很期待。
圣诞节的那一天，愿望树下的每一个人都交换了礼物。小猪从小兔子那里得到了一辆小卡车，小兔子收到了小刺猬送来的芭比娃娃，小刺猬拿到了小猪妈妈织的棉袜子……大家都高兴极了，只有长颈鹿因为愿望没有实现，感觉有点儿难过。它的眼泪滑落到了鼻尖尖上，它吸了吸鼻子，假装是小雪花落到了鼻子上。
"咦，这里还有一张愿望卡！"小喜鹊在愿望树最高的枝丫上看见了长颈鹿的愿望卡。小喜鹊轻轻地读出声音来："我想拥有一条彩虹一样美丽的长长的羊毛围巾，这样我的脖子就不怕冬天的寒风了。长颈鹿。"
"啊呀，我们谁有羊毛长围巾啊？"猪妈妈拍拍脑袋，为它没有想起长颈鹿缺一条长围巾的事而觉得非常懊恼。
"没有呢！"因为谁也没有这么长的脖子啊！
"没关系，在大雪封山之前我能赶织出一条长围巾，关键就在于我没有那么多的毛线！"猪妈妈着急地说。
"我们有，我们有！"大家一心想着帮长颈鹿完成心愿，很快就跑回家里拿来了很多短围巾。猪妈妈把各种颜色的短围巾拆开，浣熊奶奶帮忙到小溪边把毛线洗干净，狗獾太太把毛线晾在太阳底下，兔子妈妈准备好了毛线针。
"哎呀，我们还缺羊毛呢！"猪妈妈一拍脑袋，哎，差点把羊毛给忘啦。
"我们需要羊毛来织长颈鹿的长围巾，希望你们能帮忙。"小猪、小熊和小兔子来到山坡上对绵羊说。
"好吧，虽然我们很喜欢自己的羊毛，不过既然是为了长颈鹿冬天能有温暖的围巾，那么就请你们动手吧。"绵羊们慷慨地说。绵羊们在山坡上一字排开，让小猪、小熊和小兔子来剪羊毛，很快羊毛就收集够了。
猪妈妈连夜赶织围巾，很快，一条长长的、彩虹一样五彩缤纷的围巾就织好了。大家把围巾送给了长颈鹿，长颈鹿戴上了围巾，围巾把长长的'脖子裹得严严实实的，别提多暖和了！
冬天很快就过去了，春天到了，大家推开门走进了原野里。在明媚的春天里，到处都有欢快的笑声。你看，长颈鹿的长围巾用处可多了，一会儿变成了小朋友们的秋千，一会儿又成了系风筝的线，最后，长围巾成了早春里出生的一窝小鸡的彩色被子，盖着暖洋洋的羊毛被子，小鸡宝宝们快快乐乐地成长着。
长颈鹿想着自己的羊毛围巾，觉得自己也好快乐啊！
诠释幸福作文 篇2
前些日子读过毕淑敏老师的《女心理师》后，出于一种好奇心理，在后续买书时买了一本毕老师的《幸福的七种颜色》，不可置否，当时买这本书，是想看看以毕老师的角度和看法，是如何诠释幸福的。
这本书是以若干个小文组成的，每篇小文讲述了一个观点，此书的上架建议是“文学/散文”，但看完此本书以后，感觉有些心灵鸡汤的味道，有个别内容是喜欢的，多数文章读后，没有什么感觉，或许是有了一定的经历，再读这些内容时感觉有如无痛呻吟，又或许是自己肤浅浮躁，不懂装懂妄自评语。
也许是巧合，也许是作者有心安排，读完此书回看目录，最喜欢的就是开头第一篇“提醒幸福”和最后一篇“忍受快乐”，比如说“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就不知不觉暖洋洋亮光光。”“忍受快乐，是一种怯懦。享受快乐，是一种学习。”许是有些鸡汤之感，读的很慢，都是放在一边，闲暇时拿来随手翻看二篇权当休息后就又放下了，断断续续地在桌上放了很长时间，有个读书一定要读完，不读完不放回书架的习惯，今天下午将其放入书架，属于以后有闲，可以在午后的阳光下再随手翻阅的一本书。
内容简介······
本书为毕淑敏的散文作品选集之一。王蒙说：“毕淑敏有一种把对于人的关怀和热情悲悯，化为冷静的`处分的集道德、文学、科学为一体的思维写作方式与行为方式。”毕淑敏是作家，又是医生，近年来一直攻读心理学博士，又由于她有在“世界屋脊”特殊的生活经历，使得她的散文有着极强的现代意识和专业的心理分析，特别是这部散文新作中的部分心理散文，贯注着一个心理医生充满洞察力和稳定感的目光。本书收录著名女作家毕淑敏近年来散文精品新作，她的散文于寻常中见深刻哲理，语言朴实生动，记录了她探索人生的心理历程。
诠释幸福作文 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的同行姐妹们：
大家好！我演讲的题目是：《耕耘着，是幸福的》。
每当我听到《长大后我就成了你》这首歌时，就感动不已。记得在儿时，老师就在我的心中播下了一颗种子，这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中生了根。跟随着老师忙碌的脚步，我也走进了孩子们的世界。
一个人最幸福的事是什么？我觉得就是把爱好和兴趣变成职业，把职业又做成事业，而且在这个过程中始终伴随着一种真诚的情感。我们的目标就在于工作中得到幸福和快乐，细心照顾每个孩子，对孩子倾注自己的爱。在与孩子们的相处中，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。
还有我们的好姐妹—韩洁，她虽然刚刚踏入工作，但对孩子很有耐心。刚开始我还认为现在的年轻老师都很娇惯，但是她的行为证明了一切，班里没水了她会主动去提，这里脏了，那里脏了她会主动去擦……不怕脏、不怕苦的精神更加促使我去做好每一项工作。我们的孩子和家长能为幼儿园拥有这么多好老师感到无比自豪和骄傲。像他们这样的老师，这样的事还有很多，那么平凡、那么细小，然而，这些平凡串起了孩子们的欢乐，这些细小编织着孩子们的梦想。
在幼儿园里，处处可以看见我们灿烂的笑容和忙碌的身影。柳桥幼儿园老师团队更是一个具有凝聚力的集体组织，彼此互相团结、互相帮助，不计较个人得失，整天生活在一个幸福大家庭中，我很荣幸成为其中的一员。
“花的.事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但是，我甘愿做叶的事业，叶的事业永远不会惊天动地，但正是这不起眼的绿叶，成就了花的绚丽，果的辉煌。人身的价值在于奉献，既然我们选择了这份职业就要以春蚕的精神，蜡烛的品格，爱岗敬业的境界，无私奉献情怀，去忘我工作！去实现自己幸福的人生。
音乐我采用的是自己合并的音乐---第一段用《长大后就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用钢琴曲《水边的阿迪丽娜》我感觉总体效果还不错的!
诠释幸福作文 篇4
燕子遇见了一朵玫瑰花。在一个晚霞如花团锦簇、姹紫嫣红的傍晚，晚风吹起她红似火的花瓣，如红蝴蝶一样在世界翩跹舞动着。燕子的视线被她牢牢的吸引了，她红得就像天边炽热的晚霞，就像活火山里翻滚的岩浆，就像在他血管里流淌的血液。
“砰砰，砰砰......”燕子柔软的翅膀抚住自己胸膛偏左的位置，好像有什么在剧烈跳动着。“我想......”燕子静静地望着她，眼底的柔情如下过梅雨季的潭水一样，几乎要泛滥出来，“我是爱上她了。”
于是燕子日复一日地陪在她身边，看日出日落，夜复一夜地为她挡去风雨，看星辰明月。
日子很快就入秋了。但由于燕子舍不得玫瑰，他打算在这里陪着她。
这时，一只背负着厚重的壳的蜗牛缓慢地爬过，他看见燕子好心提醒道：“燕子，现在已经是秋天了，你赶快到南方去吧。”
“多谢你的好意，”但燕子却摇摇头，“可是我还要在这里陪一个人。”
“谁？”蜗牛心生疑惑。
许是提到心上的那个人。燕子的眼神忽然温柔了起来，像是春风拂过湖面漾起的层层涟漪。他一字一顿道：“我的爱人。”
“哦！你真是一只愚蠢的鸟！”蜗牛看着他恨铁不成钢地说道，“爱情是这世界上最无用也最可笑的东西！”
“它一无法让你抵御腊月的严寒，二无法让你暖衣饱食，三无法让你后世无忧！”
蜗牛指着身后笨重的壳，激动地大声叫喊道：“它只会让你背负一个沉重的枷锁，让你永生永世再无出头之日，被人们恶讽嘲笑着！”
“我明白。”燕子说道，“可是唯独爱她这一件事，是我这辈子心甘情愿，无怨无悔。”
“我这平凡的一生，一直在南北边奔波，看到的季节永远是一个模样，春，夏。”
“可是在她身边之后，我才发现，这个世界除了春天和夏天，原来还有秋天和冬天！”燕子的眼睛亮亮的，像黑葡萄一样，显然是无比喜悦着。
“我看见金灿的稻谷，听见田间人们收割谷子的声音，闻到果园果实累累的香气......这种体验，是我曾经从未拥有的！而且如果我运气好得话，还能在初冬的日子与她看一场盛世大雪。”
“所以......”燕子顿了顿，“在她的身边，我很幸福。”
蜗牛深深地叹了一口气，而后头也不回地缓慢爬行着。蜿蜒留在草地上的晶莹液体，像泪水一样，随风吹干。
不久，初冬便来临了。
燕子抚摸着玫瑰渐渐干枯的花瓣，轻声：“别担心，我会陪着你的。”
他张开翅膀，亲手为她打造了一个只属于她的避风湾，风雪全覆盖在他的羽毛上，他艰难地睁开眼，“玫瑰，你看，是雪诶......”
“听说，在下着初雪日子亲吻的恋人会一直在一起......”
燕子动用所有的力气轻柔地吻了一下玫瑰的花瓣，“我们，也会这样的......”
诠释幸福作文 篇5
自从工作以后，读书已经逐渐被我所淡忘。《幸福的七种颜色》这本书，最先吸引我的是那淡雅的白色封面，散发出悠悠的娴静，仿佛透露出幸福的真谛，暖暖的，犹如冬日午后的阳光轻轻的撒在心扉。
其次是有去的书名。幸福是有颜色的吗?七种颜色是赤橙黄绿青蓝紫吗?分别代表了能量吗?书名仿佛是个紧箍咒，鞭策着我一页一页的阅读下去。
你幸福吗?答案是肯定的。人生总会遇到各样的磨难，我们早已学会了从磨难间隙中寻找到快乐。我们有身体健朗的父母，有志趣相投的三五好友，有忙碌却充实的工作，我们追求的不多，总是对现有的生活感到满足。有些微不足道的'小细节，常常让我们为之动容。远行前父母送别的身影，生病时爱人端来的热水，挫败时朋友伸来的双手…….回想那些画面，鼻尖忍不住酸楚，但有那么值得骄傲，嘴角忍不住要上扬。幸福就是这样子，时时刻刻围绕在我们身边，亲切温暖的包裹着我们，没有洪水那般澎湃，有着涓涓细水的柔情，令人回味。
看完整本书，最深的体会，并不是寻找到幸福究竟属于哪几种颜色。幸福本就是千变万化的，不拘束于哪一种色彩，它的颜色是由我们自己决定。幸福就在我们自己手中，让我们用心去描绘出它的颜色。
诠释幸福作文 篇6
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！
从事了多年的班主任工作，这份工作让我尝到了苦与累，但更多的是幸福与满足。下面就如何走进学生的心灵这一话题，结合我自己的工作实践，向大家汇报几点粗浅的思考，希望各位批评指正。
一、付出真爱感化心灵
“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”马卡连柯这样说。的确，“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。只因拥有对学生那份疼爱，你才会平静地面对学生所犯的错误，才不会认为他给你找麻烦；只因拥有对学生那份关爱，才不会认为班主任工作繁杂苦累，反而觉得有意思、有意义；只因拥有对学生的那份真挚的爱，你才会想方设法创造性地开展工作，为学生的今天负责，为学生的今后谋化。
我班上有一个姓翟的女生，由于成绩不是很好，每天总是心事重重的样子。和她谈过几次，声音特别小，总是我在说，得不到她的回应，小小年纪缺少了本该属于她的天真和快乐。经过了解，我发现其实她的内心非常渴望得到别人的关注，但又因为敏感的自尊心和强烈的自卑心理，导致了这种状态。为了改变她的这种心态，我除了经常不露痕迹地和她谈话之外，还在日常生活中去寻找她的闪光点，后来发现她喜欢画画，我就让她为班级出黑板报，每出一期，在班级、在家长微信群都及时表扬她，树立她的自信心，还背地里动员学生主动去接近她，帮助她解决学习上的难题，使她逐渐感受到集体的温暖。后来她变得开朗了一些，和我也亲近了一些。
二、营造氛围熏陶心灵
古语有云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。现在我们常说：班风正，学风浓。的确如此，和谐的氛围是提供正常教学秩序的良好保证，也能感染人的身心健康和熏陶人的心灵。自然界也有这样一种现象，当一株植物单独生长时，矮小，瘦弱，而与众多同类一起生长时，则枝繁叶茂，生机盎然。这是自然界的“共生效应”。我希望我的学生也能在一个和谐的班级氛围中“共生”。
而要想营造出这样的氛围首先要为班级树立一个共同的奋斗目标，这个共同的奋斗目标就是班集体的理想和前进的方向。这个目标就是学生前进的动力。所以我根据班级和年级的特点，为学生们确立远期、中期、近期的目标，这样逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。同时在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让学生们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、开展活动塑造心灵
苏霍姆林斯基曾说：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。那些无法用言语告诉人们的东西，可以用音乐的旋律来诉说”。一个班集体：有书声、有笑声、有歌声，那才是生动活泼的班集体。因此，各种班级活动是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。每一次班集体活动，就是学生向班集体奋斗目标的一次迈进。每搞好一次班集体活动，就是增强班集体凝聚力的一次契机。尤其是那些在表面上看来取得成绩并不好的活动更能够使学生的心灵得到美好的塑造。比如我们学校的体育运动会、元旦游艺活动、蜀冈英才竞选比赛、班会课等等，在活动中，给那些取得了好名次的同学颁发荣誉奖；给那些虽然没有取得却尽了自己最大努力的同学颁发敬业精神奖；给那些默默服务的同学颁发精神文明奖……用以激励同学们。
四、思想疏导灌溉心灵
我们都知道对于学生的思想教育疏导远比堵截更重要。一次我到南校区上课，一天都不在学校。临走之前，我再三叮嘱学生，一定要好好表现。回来后，科任老师跟我反映说自习课的纪律不好。可以说我是满肚子的火。怎么办？大发雷霆还是一个个算帐？我想都不妥，他们之所以在没有老师的情况下打闹，一方面是不能很好的约束自己，更重要的是他们缺少一种责任感，他们没能真正的把班级当成自己的班级，只认为班级是老师的、是班干部的。
怎样能从内心上真正的触动他们呢？几天后，我让大家在《成长记录本》上以《班主任不在家的日子》为题目来写作。同学们刚开始都很惊讶。后来我利用班会课随机抽取了几份，念了起来。刚开始念的时候，班里还不时的发出哄笑，他们感觉情景再现很有意思。可是听着听着，他们就不再笑了，因为他们听出了写作人的谴责和批评，那些捣蛋鬼也都低下了头，我知道时机成熟了，于是谈起了我对这些现象的看法。最后我给予他们的惩罚措施是每人当一周的值周班长，负责班级的纪律，同时要写一篇周记，记录一周来工作的感受。通过这件事，相信他们懂得了管理纪律的不容易，更重要的是他们有了责任感、也明白了人要对自己的行为负责。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，可能这样的境界我们这些凡夫俗子做不到，但我们可以默默实践，辛勤耕耘。在平凡中用爱和真情去感化学生的心灵，去熏陶学生的心灵，去塑造学生的心灵，去灌溉他们的心灵。在默默奉献中实现做老师的意义，在辛勤劳作中实现做班主任的价值！
诠释幸福作文 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
天蓝蓝的，风轻悄悄的，草软绵绵的，我的心中有一朵幸福的花儿正悄然开放。
记得在《建设幸福中国》里有这样一个故事：一位胖胖的大嫂一边炸油条，一边哼着小调，脸上洋溢着幸福。有人问她，你为什么这么快乐？这个大嫂说，风吹不着，雨淋不着，生活比过去好，怎么不高兴？
是呀，我们每个人都渴望幸福，都在追逐幸福，但是他们也许并不知道，在别人的眼里，他们也是幸福的一员。
几年前，我们家那边只有矮矮的小平房，但是，在今天，我见到了一栋栋高大的楼房。村委会也变得更好了，各种健身设置都安装好了，晚上的时候，不仅有很多人在健身器材上锻炼，还有很多阿姨们在村委会的广场上跳舞。这样的场景真好看！每天晚上都有这么多的人回来。现在，我们这边还在不断地建设，虽然生活条件还不是很好，但是，比以前更好了！不好不重要，重要的是在于进步嘛！
泰山的风景壮丽，却不是所有人能欣赏的，只有那“不畏浮云遮望眼”的`英雄，才能看见“会当凌绝顶，一览众山小”绝妙的风景。
寒冷中，有人牵起你的手，紧紧地握住是一种幸福。片片的落叶从空中飘下为幸福飘舞，嘤嘤鸟鸣从天空划过唱响幸福的歌谣，诗人用文字，画家用彩笔，音乐家用钢琴，我们用心灵用行动创造幸福，建设幸福中国，从我做起，从现在做起。
诠释幸福作文 篇8
《幸福的七种颜色》是由心理学家毕淑敏的作品。这部作品语言朴实无华，却让我们更加的理解生活中的不幸与挫折。
我们总是生活在提醒中：考试取得好成绩了，别人提醒你不要太骄傲；每当阳光明媚时，别人总提醒你记得带伞，怕等会儿下雨……提醒后面所接的名词代表的总是灾难或不快，但是幸福却没有人提醒，幸福是需要自己心里去感悟的。
“你幸福吗？”如果你这样问一个人，她或许会回答：“幸福？我怎么会幸福？我每天起早贪黑的做家务，为孩子准备早餐，还要送孩子上学，送完孩子上学我又要匆匆的赶往工资上班，每天响个不停的业务电话快把我烦死了，下班接完孩子还要回家洗衣服，这是幸福吗？”
或许也会有另一种回答：“纵使生活再苦再累，我都很幸福，因为我感谢上天给我一次生命。”
这是两种观念的回答，一种悲观，一种乐观。每个人对生活都有不同的看法，但是，生活其实都一样，但是你眼中的生活会因你的看法而改变。你给生活一张笑脸，它就会给你一张笑脸，由此可见，乐观的面对生活是有多么的重要，不幸与挫折总是与幸福同行，但是人们往往只看见挫折与不幸，而遗忘了挫折身后的幸福。
很多人对幸福的定义很简单。幸福不是有多么荣华富贵。幸福不过是冬日早晨起来一杯暖咖啡，幸福不过是父母来自远方的问候，幸福不过是在你失落时，朋友对你的鼓励……
在人生路上跌倒的人们啊，也许你们没跌倒一次机会失去很多东西，但是，请你不要只看你失去了什么，请回头看看，你们的朋友，你的亲人都站在你身后帮助者你，支持着你，在你失落时给你安慰和勇气，让你再一次站起来面对挑战。跌倒时留下的伤疤不算什么，那只是对你的'提醒，让你不要在同一个地方跌倒第二次。
人生就像是个爱开玩笑的人，总是给凡世中的人开很大的玩笑，这些玩笑让人喜也让人忧，但是，它的最终目的，不过是为了考验一个人的意志。
幸福很简单，就看你怎样去看待它。
诠释幸福作文 篇9
推荐闲暇无事，同一屋檐下的大黄狗、黑公鸡和小花猫讨论起各自的幸福观。“我的幸福观是善待自己的肚，看好主人的门，”大黄狗“汪汪”两声，抢先说道，“做一条忠诚的狗是我最大的幸福！”
“我的幸福观是走好自己的路，唱响嘹亮的歌，”黑公鸡拍拍翅膀，自负地说，“做一只勤奋的鸡是我最大的幸福！”
“我的幸福观是做好自己的梦，堵死耗子的路，”睡眼惺忪的小花猫打了一个哈欠，不屑地说，“做一只不被宰杀、善始善终的猫是我最大的幸福！”
“妙哉，妙哉！”站在竹笼里认真倾听的画眉连声赞扬：“花猫哥哥的幸福观也是我的幸福观。黑鸡哥哥、黄狗哥哥多辛苦，一个起得早，一个睡得晚，都很忠于职守，但都逃脱不了被宰杀的命运。我们虽然吃得好，睡得香，但困守鸟笼，多不潇洒。要是可以选择，我一定做一只自由自在、自食其力、善始善终的猫。
画眉鸟的精彩点评，使三位争论者深为叹服。
诠释幸福作文 篇10
各位领导、各位同仁，大家好！
很荣幸能有这样的机会和大家学习交流，我想谈谈平时班主任工作中的一些做法和体会，如有不当敬请批评指正。
我的题目是《做有心人，当个幸福的班主任》，班主任工作非常辛苦，如果当作自己的一项事业尽心的去做，我们就能从中体验到成功的愉悦。今天我想就班主任个人素养和班集体建设两个方面谈谈我的点滴体会。
一、责任感和上进心让我正确选择——班主任素养
班主任保持积极乐观冷静的心态会给受教育者以积极的影响，会给学生鼓舞和促进，使整个班级文明向上，勤奋有为，班集体精神旺盛，充满活力，班主任工作正常有序，卓有成效。
对于此我的班主任经历是一个很好的注释。
记得四年前刚到乾中，担任初中班主任，因为无法向老班主任、老教师那样取的家长的信任。初一入学时一些比较优秀的生源留不住，所带班级相对基础较差，学生整体素质较低。刚一开学就是吵闹、打架等违纪现象不断，任课教师摇头不止，一些老教师对我直言“教了这么多年，一进校就这么会吵的班级，我还真没见过。”急于想在乾中站稳脚跟的我，除了忙于成天“救火”外，内心急躁，情绪低落，常常发牢骚，抱怨学生差，自己运气不好，心态失衡，有时甚至会迁怒于学生迁怒于其他老师，班级状况、工作效果可想而知。我急于去改变，希望一下子就能出现我期望中的局面，然而现实与我内心的期望值差距太大：第一次期中考试，班级平均分在全年级十个班中倒数第一，学生个人成绩最好的在全年级30名之后，优秀率倒数第一。
面对这样的现象,我很焦虑，一时感到束手无策，甚至有些灰心丧气，该怎么办？是做一天和尚撞一天钟让班里这样继续下去，还是要想办法改变它？我的上进心、我的责任感促使我选择后者，否则会害了一批人。于是我向老教师、老班主任求教，一次次坦诚的交流后，我冷静下来认真反思，觉得这种状态下首要的是调整工作思路和调好自已的心态，只有有一个良好的心态，才会乐意去干事情，才能把事情干好。试想如果班主任心里焦急，急功近利，心浮气躁，处理事情肯定简单粗暴，学生怎么能接受，班级怎么管的好。渐渐想明白了几点：①既成事实了，唯有从实际出发，既然选择了教师职业，你就得坦然面对各种学生，相信只要自己努力付出就会有回报。②学生中会出现各种各样的问题，其实正说明因为如此才需要老师去教育引导，我们对学生适度期望，相信每一个人都会进步，有一点点进步都是成功。
于是我认真检讨自己，冷静分析存在的问题，清醒的认识学生的情况，浮躁心、失落感渐渐消失，感觉工作时又恢复了以往的激情，学生更可爱了，快乐开心多一些了,工作充满了阳光。
心态的自我调整，拉进了师生间的距离，师生的交流沟通更深入，促进了我去探索班级管理的新办法。
二、班集体建设
1、深入了解研究学生，挖掘学生的追求力
我带的这个班尽管问题很多，入学表现不佳，但我发现学生们其实有很强的自尊心，也有不甘于人后的心里表现欲，于是在期中考试后精心组织了一堂班会课，记得开场白是这样的：“同学们，今天老师心情很沉重，期中考试惨败，上课纪律差，打架斗殴频繁，别人都说我们的班是差班。同学们，你们愿意做差班的学生吗？”当同学们流露出不愿意的神情时，我继续说：“佛争一炷香，树争一块皮。我希望同学们要争一口气，用自己的行动证明自己，来改写我们的历史。同学们，扬起我们的船帆，出征吧，胜利就在彼岸。”一番话，点燃学生的自尊心，激起了大家希望改变落后局面的欲望。班会课上学生反应热烈，畅所欲言，分析入学来各方面表现，发现优点与不足。之后，我又趁热打铁，组织学生自己讨论，制定班级规章与检查制度。由于是全体学生自己参与制定，尽管不全面，但针对学生实际情况，都是学生自己总结出来需要改进的方方面面，因而实施起来学生执行的比较好，一段时间过后，显现了明显效果，特别是打架、上课吵闹现象明显减少，班风有了很大好转。
2、灵动把握教育机会,目标驱使良好班风的形成
班级良好班风的形成需要确立合情合理的班集体发展目标。有了目标才能驱动班级学生去努力去奋斗。班主任要充分利用各种活动载体,从各方面树立学生信心,增强其集体荣誉感。特别是重视学生进入初中以来的“第一次”。如第一次家长会，我精心准备让学生与家长共同参加。（）家长会上没有刻意去关注期中考试成绩问题，没有去批评学生，告“黑状”，而是与家长坦诚交流学生存在的潜能，让家长相信学生会发展。让学生明白自己能进步，只要大家共同努力。家长会上彼此沟通效果很好也为我赢得了家长和学生的信任和支持。
象第一次运动会、第一次文艺会演，我和学生把获得集体奖作为目标，因为这对一个成绩倒数，从未获得过班级集体荣誉的初一新班级来说意义重大，于是训练、排演，我都亲自督阵，给他们鼓励，激发他们展示自己风采的欲望，增强信心。学生热情高涨，非常努力，结果都获得了第一名。面对兴奋的学生，及时予以激励：“我们取得的成绩说明我们同学是有能力的，运动场上、舞台上能行，学习上也同样能行，关键在于我们是否去努力拼搏。我们不能埋没自己的才能，相信有付出就会有回报，有努力就会有收获。我们只要能进步一点，就是成功一步。”
如此反复激励，鼓起学生的信心，学生的表现自觉了，学习的劲头也足了，整个班级多方面的改观也就明显了，特别是文化成绩进步很大。这届学生到初三毕业时有17人升入重高，其中7人进入严中（新安江校区），优秀率和平均分都位居全年段第二名。
3、捕捉运用生活细节、增强班级凝聚力
老师的一些细微举动或者无意之语，给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是镌刻一辈子的。所以我会有意无意的多关注一些细节，对学生们的教育也是从细节做起。老子曾说：”天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”，它精辟了想做好一件事情，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。班级管理无小事，无论事之大小，我们都应认真对待。
事例一：小题大做
有个星期一早上批阅周记的时候，一个同学反映了一件事，在上个星期五，小胡同学和小范
同学因玩笑而引起口舌之争，小胡就叫了他的表姐，一个初三的女生到我们班教室打了小范一巴掌并踢了两脚，走的时候，还交代小胡：“谁敢再欺负你，找我。”小胡得意的应了一声。看了这一则周记后我没有马上去找两个当事人，而是先分析这件事所隐含的几个班级问题：第一，同学之间存在不文明休息现象；第二、小胡半学期来连续打了五次架，比较好斗；第三，班级中缺少正义感。
当时下一节课正是我的课。我走进教室，首先了解知道这一事情的同学，结果只有三个同学是不知道的。我严厉而生气地说：“你们的表现让我很不满意。”话未说完，明显感受到了茫然而不理解的眼神，特别是几个成绩较好的学生的无辜而又不耐烦的眼神。我低沉地说：“我为我是你们的班主任而感到羞愧，我没有想到我心目中的优秀班干部、团员、优秀学生尽然是一些如此麻木的人，竟然能眼睁睁地看着自己班里的同学在自己班里被人打了而让其扬长而去，没有一个同学出面拦一下，甚至事发时没有一个同学到办公室里说一声！你们的正义感哪去了，你们的良知哪去了？我为你们的行为感到悲哀。请设想一下，当这件事发生在你身上，或着发生在你的亲人身上，周边的人是这样冷漠时，你会感受到集体的温暖吗?你就不会为这样的集体而感到心寒吗?”一双双茫然的眼神消逝了，取而代之的是一个个低下去的头。我趁势说：“同学们这堂语文课改为作文课，大家针对这件事谈谈自己的认识和感受。作文交上来了，写的生动而深刻。有的说：“我真的麻木不仁了吗?”有的说：“难道在我心目中真的只有学习了吗，真的是事不关己，高高挂起了吗？”有的说：“我怎么能够那么懦弱呢?”这次教育使全班同学的思想都受到了洗礼。为了让同学们感受到正义，正视自己的一些不良习惯，我让小胡的表姐到班里当着全班同学的面向小范道歉，而对小范我没有给予同情，让他分析了自己存在的问题后，也做了自我检讨。
接着重点挖掘小胡同学打架的根源，采用放大后果式教育。小胡不是本镇人，个子很小，学习成绩还可以，但脾气很倔，脸上经常挂着“我不会怕你”的表情。前几次和同学发生冲突时，从不肯主动认错，处理时都是匆忙道歉了事。这次我打电话请来了他的妈妈，了解到小胡原本不爱打架，是转学过来时他的一些亲戚教育他到外地读书，不能吃亏，所以他的防范意识较强，连语言上都不肯吃亏一次。为了能够触动他的内心深处，我一改前几次叫到办公室批评教育的方法。我做通了他的妈妈的思想工作，把他带回家去，就说老师对他的一次次教育，他都屡教不改，老师已没有这个能力管他了，希望他换个环境接受教育。并对他妈妈说好，回去以后一定要让他自己想办法解决读书问题，要让他知道自己做的事情自己要承担后果。掉一两节课不要紧，一定要让他自己认识到错误，主动到我这里认错，我才能借机对他进行教育。他在家呆了三节课后，按奈不住想上课。他来了，我把他叫到一偏僻处和他谈了我和同学们欣赏他的地方，谈了他的做法让我们非常伤心，谈了我们对他的期望，谈了他的那点所谓自我保护意识。渐渐地，原先那倔强、不服气的表情消失了，结束谈话时，他露出了可爱的笑容。至此，我才松了一口气，我总算是走进了他的心里。这以后，他变得可爱了，至今为止，他没有再打过一次架，成绩也进步了很多。
由此可见，我们既要从大处着眼，整体把握学生的思想动态和发展趋势，又要从细节着手，无微不至的关心他们。只有拥有如此高度负责的工作态度，我们教育教学之路才能充满阳光与欢笑。
事例二：不经意的感动
我现在带的班两级分化比较明显。优秀率全年级第一，后30%也占了全年级最多，有20个左右，一些成绩好的同学不愿与他们同桌，而他们在学习上对自己没有什么要求，有几个同学干脆提出了坐到教室后排去，可以稍微自由些，也免得惹人生厌。一直以来，我都尝试着改变他们的学习态度，可收效甚微，经常是三天打鱼两天晒网，成绩上不去。
可就在一天中午。我听见教室声音有些杂，刚想推门进去发火，却没想到他们在延续早上科学课的事情，科学老师让他们分了组，让成绩较好的同学帮助成绩较差的同学，争取考试时班级平均分有所突破。那场景推进去谁都会受到感动，教的是那样认真，学得是那样专注。怎么把握好这么一个教育机会呢?我连忙回到办公室拿了一个照相机拍下了那一幅幅感人的画面，并且深情地说：“同学们，我被感动了，你们被感动了吗?我的小老师们，当你看到你的学生们这么专注的听你的讲解时，你们有哪些想法呢?小老师的学生们，当你们看到你们的小老师牺牲自己的宝贵的时间这么尽心地给你们讲解时，你的内心被触动了吗?你们用什么来回报他们呢?难道只停留在这半个小时、一个小时上吗?”完了以后，我留给了他们一个作文题目：我被感动了。那一次作文写得特别感人，大多数同学有了真情实感，一些小老师说，开始只是想把那份练习卷上的题目给他们讲讲，完成老师布置的作业，没想到被那些学生的认真劲给感动了，没有想到原来自己一直讨厌的人也这么可爱。一遍听不懂问第二遍，第三遍。觉得自己还要再努力些，争取教更多的知识给他们。一些小老师的学生说：“看到XX这么认真的教我，我就在心里想：我一定要把这门课学好，来回报他。”
批了以后，我到班里深情地读了他们的作文，并满怀希望地说：“老师真希望这种温暖能持续下去，真希望你们每个同学都认真听好每节课，完成你们的心愿。也让我们班的平均分能上一个台阶，拿到全校第一名。”一番教育后，学风有所好转，期中考试平均分也获得了年级第一名。
一次同学的互帮互助，使他们感受到了温暖，端正了学习态度，成绩有了明显的进步。可怎么乘胜追击呢?针对班级现在学习积极性较高，可还有些语言，行为不文明的现象，恰逢有杭州下沙中学、桐庐瑶琳中学班主任来校交流活动，我承担开一堂班会课的任务。我把班会主题定为“团结就是力量”。班会上，我出示了同学们认真学习，互帮互助的照片，采访了被指导的学生及小老师，互相谈了当时的感受，出示了文艺汇演，同学们认真训练，努力拼搏的画面，出示了经过千辛万苦获得的各类奖状，使同学们再一次感受到集体的荣誉就是个人的荣誉，与人温暖就是与己快乐，当我出示了同学们最近出现的一些不文明现象，讨论该怎么做时，出乎意料的事，好几个当事人当堂站了起来，真诚地向另一方道歉，完全没有了事发时那不争高下，誓不罢休的味道，整个教室荡漾着一种浓浓的暖意。班会后，教室里悄悄地发生了一些变化：一些成绩好的同学边上坐着一些原来不想读书的同学，看上去是那么地和谐，原来让任课老师头疼的教室后的死角也消失了，到办公室告状的同学很少见了。
初中生正处于青春期，他们的思想尚未定型，需要我们去引导；他们的性格尚未养成，需要我们去塑造；他们的学识尚未丰富，需要我们去培养……作为班主任的我们，任重而道远。在学校里我们既要照顾好学生的生活，也要做他们思想上的引路人，细心呵护他们健康成长。
班主任工作烦杂琐碎，非常辛苦，但只要我们做班级管理的”有心人”,我们一定会成为幸福的班主任。总之，几年的班主任下来，其中的酸甜苦辣均尝到过，能让我始终愿意当一位班主任的原因就是这样：追忆过，苦涩全无；追寻着，其乐无穷；追求了，决无悔意！
幸福的滋味作文
我们在上学时也会去读一些范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？以下是小编为大家精心整理的“幸福的滋味作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
幸福的滋味作文【篇1】
幸福的滋味
我说幸福是一种甜甜的，酸酸的，也是酸、甜、苦、辣皆有的综合蜜汁。有人说幸福的滋味来自心底感动，无形的温馨。像鸟儿能自由自在的空中飞翔，也像溪流中小鱼悠游，更像早起的人儿，吸着新鲜空气获得心灵舒畅那般自然自在。
幸福，是心中的温暖。
什么是幸福？当你从背后抱住我时，可以闭着眼睛依偎在你肩上。
什么是幸福？你揉揉我的头发，像是哄着孩子似的看着我要乖乖的。
什么是幸福？就是在生活境遇愉快而美满，在家有父母爱的保护，在学校有老师的教导照顾，在外有朋友同学的.友谊互助，而且在这段岁月中，不必像大人们为了生活四处奔波烦恼操劳，这种无忧无虑就是幸福。
我认为每天能吃妈妈的饭菜更是幸福，满满的滋味虽然我不会煮饭做菜，但我很爱吃妈妈做的菜，我津津有味的吃着，妈妈笑吟吟的看着我，一些小小的动作表现出却都是那同一种幸福快乐其滋味无穷。
幸福的滋味作文【篇2】
妈妈，我的纽扣掉了，今天被同学笑了，好难堪啊！放学回到家，我对正在忙家务的妈妈诉说着心中的委屈。妈妈从厨房里探出笑脸，和蔼地说：宝贝，别放在心上，一会儿我帮你缝起来。
晚上，我正在写作业，妈妈从床底下拿出一个深红色的铁盒子，坐到台灯下，温柔地对我说：宝贝，把衣服脱下来。
我脱下衣服，递给妈妈。妈妈把衣服摆放在腿上，从铁盒子里面取出一根银针和一团黑线。她一手捏针，一手拿线，把线头在嘴里抿了一下，对着灯光，盯着针眼，专注地穿了起来。她凑得很近，针线几乎都贴到眼睛上了，我这才想起她的眼睛有一点散光，视力不是太好，就说：妈，我来穿。不用，你的功课要紧，赶快写作业吧。在她的心中，我的学习一向放在至高无上的地位，任何事都没法取代。尽管她穿针实在费力，但不想占用我的一分一秒。
她竭尽全力着，一次、两次、三次终于，线钻过了针眼，她的嘴角浮现出一丝淡淡的笑意。
妈妈拿起衣服，扯去遗留的丝线，固定纽扣的位置，对准纽扣眼，正反两面穿针引线她全神贯注，一丝不苟，仿佛能工巧匠在雕琢着一件精美的瓷器。这一幕，让我想起那句诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归
哎哟妈妈轻轻叫了一声，把嘴嘬尖，吸着手指。哦，她手指被针戳了。没事吧？我心疼地问。没事，不要分心。妈妈轻描淡写地应了一句，又继续缝了起来。那针刺在了妈妈的手上，却痛在我的心里。
灯光下，妈妈的脸色显得十分苍白，没有一点血色。眼角的鱼尾纹比以前又多了几条，双眼虽然睁得很大，但看上去十分吃力，仿佛稍微松懈一下，就会合上。
她白天上班要站八个小时，下班回家要忙家务，没有一刻歇息，现在，又为我钉纽扣，怎能不累啊？我的视线模糊了。
缝好了，穿上试试吧。妈妈温和的话语在我耳边响起。我悄悄拭去眼角的泪滴，站了起来，接过衣服，穿到身上，扣好纽扣。哇，那刚缝好的纽扣和其他的一样齐整，妥妥帖帖
妈妈的手真巧啊，我再也不怕同学笑我了。妈妈站在一旁，默默地看着我，慈祥的脸上挂着暖暖的笑。这一刻，幸福的滋味在心间氤氲开来。
窗外，天空中悬着一轮金黄的圆月，草丛里荡着蛐蛐儿欢快的歌声，空气中浮着夜的芳香这静谧温柔的夜里，一切都陶醉在幸福的氛围里。
幸福的滋味作文【篇3】
幸福有时候就像一杯白开水，透明而没有味道，身在幸福当中却不明白，幸福有时又像是努力之后的喜悦！在我眼中，幸福的味道是可知的，带着一丝香醇！
那天，天空被乌云笼罩，一片昏暗。我看着一片即将接近的乌云，想着：要下雨了，怎样办啊？果然可是一会儿，天空就下起了滂沱大雨，而我则是淋着雨到了学校，全身都湿透了成了落汤鸡。时间静静地溜走，已到放学之际。我看着同学们被父母一个个接走，心中不免有了几分焦虑。忽然间我看到了一个认识的身影正快速地朝我走来，由于步子迈得打了，裤子都被雨打湿了！“天哪！是妈妈！”我不禁兴奋起来。“诶，你这孩子，出门也不带伞，衣服都湿透了，快点和我回家！”母亲略带愠气的语气没有让我害怕反倒让我有一种说不出的滋味。身在母亲的关怀中，我很幸福！
同样是雨天，我只身一人在操场上奔跑，甚是愉快。在考试失利之后，我在操场上疾走，泪水与雨水交织在一齐，有悔恨，又悲痛。我竟没察觉到有一把伞在我的头顶上撑起，我回头看，是我的朋友“你也会哭啊，没事的，说出来我来为你分担一点，也许会好过一点”你说道。在悲痛之际又你的陪伴，我很幸福！
父亲老是对我严肃有加，造作业时总会一丝不苟地检查功课，然后再劈头盖脸地骂我！虽说父亲严肃，但就在父亲的严肃下，我感到了父亲对我的爱，我很幸福！
幸福很简朴，也许你身在幸福之中却并没有感觉到，只要细心注意，你或许也能感触感染到那甜丝丝的幸福的滋味！
幸福的滋味作文【篇4】
什么是幸福呢？幸福有良多种，幸福是家人团圆的时刻；幸福是吃着心爱的人亲手做的食品；幸福是实现期盼已久的愿望；幸福是被别人疼爱。每个人都有属于自己的幸福，幸福可以让自己感到快乐，也能和别人一起享受，让大家分享彼此的喜悦。
从小到大，外婆就非常疼爱我和弟弟，每逢过年过节放假，爸爸妈妈都会带我们回外公外婆家探望他们。而每次回外婆家，我和弟弟最期待的，除了可以和表哥表姐们一起玩之外，最想念的就是外婆亲手做的美食，外婆做菜的技术非常精湛，任何食品都难不倒她，只要是品尝过的人，一定不会健忘那厚味可口的佳肴，哇!一想起来就令人垂涎三尺、赞不绝口，我想，这应该就是幸福的滋味吧！
每次看到外婆在厨房忙着料理食品，望着她年老的身影、蹒跚的步伐，总觉得有些感伤，觉得外婆真的上年纪了，而她那充满皱纹的双手，有时会看到被热油烫到的伤疤甚至是被菜刀割伤的痕迹，看了更令我不舍。每当厨房烹调的工作告一段落时，我总不忘给外婆一个大大的拥抱，感谢外婆的辛苦。看到外婆慈爱的笑脸，彷彿在告诉我说：“为了我们的健康，她一切的辛劳都是值得的”。而每一盘端上桌的菜肴，都是外婆对我们的爱，不但吃在嘴里更暖和在心里。爸爸妈妈固然常常带我们去各式各样的高价餐厅用餐，但吃遍各国料理，我最爱吃也最吃不腻的就是外婆的美食。我想，我大概是全世界最幸福的小孩吧！
幸福的滋味是如斯的甜蜜，我已经找到了属于自己的幸福，这种滋味是没有任何事物比得上的，我想要把幸福的滋味分享给世上每一个人，让他们也能感触感染到，假如大家都很幸福，那么这个世界就会变得很安详、和乐。
幸福的滋味作文【篇5】
“幸福”的定义，对每个人来说都不同。许多人都觉得“幸福”只有在爱情中才能找到，但这答案可不适用在我身上。我的幸福来自于——猫。
在某天傍晚。因为受到挫折而在房间崩溃，猖狂地想放弃学业。负面的想法，不断涌入，当下只觉得人生毫无意义，不停地读书又有甚么用等。就在这时，舞家猫默默地走进房间，坐在我身旁，看着我如溃堤班留下的泪水，抬起头，亲吻我的脸颊，彷佛在告诉我：“别哭了！人生不如意十之八九嘛！”被舔去泪水的我，哭得更凶了，这次，不是难过的眼泪—感动的泪水。我抱起它，贴近我的心，他也发出呼噜声，我们感受到对彼此的温暖和关怀，这感觉难形容，我想，幸福的滋味就是如此吧？若有似无，微酸微甜……。
“幸福”它其实只是一种感觉，当感受到某一些事、物时，不自觉的，幸福就环绕在身边。特别是听到一些落后国家的新闻时，省思后，更珍惜我所拥有的幸福了！人，要知足、感恩，才能时常感到幸福；而多一点的关怀、互助，就能让更多人体会到“幸福的滋味”。
幸福是什么作文
从小到大，我们看过不少的范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文需要我们不断地积累阅读，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心收集整理，为您带来的《幸福是什么作文》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
幸福是什么作文【篇1】
飘飘是一只漂亮的小蝴蝶，她聪明、调皮、机灵、勇敢，大家都很喜欢她。可是飘飘一直不明白幸福是什么。
早晨，第一缕阳光射进飘飘的家，飘飘伸了个懒腰，从床上爬了起来，飞出家门。她要去问问大家幸福是什么。
飘飘来到小草身边问：小草弟弟，你说幸福是什么呢？小草探出小脑袋，微笑着回答：我认为幸福就是每天都有暖和的阳光照在我身上。随后，飘飘来到大树身边问：大树爷爷，您认为幸福是什么呢？大树爷爷捋了捋胡须，想了想，眯缝着眼回答：我认为啊，幸福就是看到人们开心地在我的身体下乘凉的感觉。飘飘又告别了大树，飞到一朵美丽的小花身边，花儿姐姐，花儿姐姐，你说幸福是什么呢？花儿绽开了笑脸，高兴地说：幸福，幸福，我认为幸福就是用我自己来装点花园，给花园增添一抹亮丽的色彩。
这时，飘飘看见一只小蚂蚁不小心失足掉进河里了，她连忙飞过去，把小蚂蚁救了上来。飘飘对蚂蚁说：小蚂蚁，你知不知道这样做很危险啊，如果不是我刚好路过这里，你会被淹死的！下次可不要再到这么危险的地方来玩了。小蚂蚁内疚地说：我知道了，谢谢蝴蝶姐姐。
听着小蚂蚁的谢谢，飘飘觉得很开心。她恍然大悟地说：幸福是什么，我明白了，幸福就是帮助了别人之后听到别人对我说的谢谢。
晚上，飘飘回到家后，躺在床上，很快进入了梦乡。在梦中，她帮助了许许多多需要帮助的人，她觉得到好幸福！
幸福是什么作文【篇2】
最近，你们班就“幸福是什么”进行了一次讨论，学生们发表了自己的看法，他们认为：
(1). 认真学习是幸福，父母总是关心他们的.生活与健康，是幸福
(2). 有时当他们做错了事，周围的人会帮助他们改正，他们感到幸福。
(3). 你同意同学们的看法，你认为当你做??你也会感到幸福。
要求：
①第三要点的内容需用三到四句话展开合理想象，进行适当发挥;
②词数80左右，开头与结尾已给出，不计入总词数。
参考范文
Happiness is for everyone. Some students think happiness comes from studying hard at their lessons. Their parents are always taking good care of their life and their health. They feel happy. Some students say when they do something wrong, people around them will help them to correct it. They believe this is happiness. I agree with them. I love my friends congratulating me when I enjoy success. When I do something kind to others, like congratulate them, I feel happy, too. When we think of these things, we realize that happiness is all around us.
幸福是什么作文【篇3】
有人说，幸福是吃上一口酥，有人说，幸福是什么妈妈的怀抱里。有人说，幸福是有一个称心如意的朋友。而我认为幸福是一个温暖的家。家中有呵护家中亲情。
不知过了多久?好似昨天才发生一样。记得那是一个狂风大作的夜晚，我突然发高烧，父亲不在家。妈妈，当时不知如何是好。便擅作主张。冒着大雨城里的诊所。到地方我的烧退了，可是妈妈不知什么时候老了许多。医生说，妈妈的重感冒。爸爸得知消息后，乘着飞机迅速赶回来。在爸爸的照顾下，妈妈的病好了。
看吧，我说的没错吧，幸福就是一家人在一起，好好的。
那就是我温暖的一家，这就是我充满爱的一家，这是就是我充满呵护的一家。
幸福是什么作文【篇4】
幸福到底是什么样的呢？我经常思考，怎么样才算是幸福的？
在我看来，幸福就是有吃不完的零食，可以想什么时间看电视就什么时间看电视，一直陪在家里人身边，这是我认为的幸福。
我问爷爷幸福是什么？爷爷说：幸福是可以长命百岁，不生病。我问奶奶幸福是什么？奶奶说：幸福是可以重见光明，不生病，家人一直陪在我身边。
到了学校，我问同学们你们的幸福是什么？他们都异口同声的说：幸福是老师不布置家庭作业，没有数学课，寒假不用写寒假作业，暑假不用写暑假作业
我问爸爸幸福是什么？爸爸说：幸福是一家人团聚，不用为了生活而四处奔波，每个人都健健康康的。我问妈妈幸福是什么？妈妈说：幸福是你能够快快乐乐的长大，我能够一直陪在你的身边，咱们一家人都健健康康的。
我发现每个人认为的幸福都是不一样的。其实幸福无处不在，就在我们身边，只要我们用心去感受，就能感受到我们身边的幸福。
幸福是什么作文【篇5】
记得我还是小娃娃的时候，外婆常常给我洗澡。外婆一把拧开龙头，在大大的浴缸中注入满满一盆温水，拎起赤条条的我就往浴缸里一搁。接着她往小椅子上一坐，往我身上泼点水，开始为我搓背了。那时候的我扭着身子，不停地喊着：疼！疼！我也总想着把两只小手从外婆有力的手中挣脱，可那全是徒劳。外婆常常把背上搓下来的长长短短的小泥条放在手心里，指着它们笑着对我说：你瞧瞧！多脏呀，真是个小泥猴。我一看就乖了，小手捂着眼睛，奶声奶气地跟着说：小泥猴真脏！接着还把背凑过去，老老实实给外婆搓背。过了一会儿，外婆轻轻地问我：疼吗？我使劲摇摇头，咯咯地笑着，小手拍打着水面，水花溅了外婆一身。
慢慢地，我长大了，能够帮外婆搓背了。这时我才知道，搓背可累人了，每次都会手酸得搓不动。我也常常把搓下来的小泥条放在手心里，凑到外婆面前，半开玩笑半认真地对外婆说：你看，你也很脏！外婆看着笑了，皱纹像绽开的菊花，微微点了点头说：嗯嗯，是挺脏的。我弯下身子继续为外婆搓背，细看之下，发觉外婆的皮肤已经没有了往日的弹性。我搓了会儿，又轻声问：疼吗？外婆总是摇摇头。接下来外婆为我搓背了，只是小泥条变得少了，细碎了。是我长大了爱干净了？还是外婆有些力不从心了？想到这里，不知怎么，我的鼻子酸酸的。
是啊，外婆老了，没有了往日的神采，但她对我的关爱依旧是无微不至。
幸福是什么？幸福是外婆为我搓背，也是我为外婆搓背。在我眼中，这样的幸福最珍贵！
幸福是什么作文【篇6】
谢谢你啊，阳光，有了你闪烁着的身影，我想我是幸运的。
午后，清茶。透过纱帘的过滤，烈性的阳光似乎快要睡着了，深沉而安谧。结束了一个上午的喧嚣热闹，便在此时，品一杯香茶，卧在落地窗前的长沙发上。茶香四溢，悄悄地缠绕在我的指间，心间，以及唇边。远远地，透过朦朦胧胧的纱帘，眺望窗外的另一个世界，那似乎是个与我毫无牵连的空间——繁杂的车辆，脏乱的街道，以及另类的人群。淳厚的茶香让我的世界变得宁静而优雅。躲过一切纷扰，走进了茶香四溢的幸福世界中。深品一口清茶，心便跟着茶香一起舞蹈。
谢谢你啊，茶，有了你深沉安谧的抚慰，我想我是幸运的。
深夜，清风。随着门帘的摇曳，风便成了我最好的朋友。夜风就那么轻轻地在夜的幕布中舞蹈着。如果说夜色是可以将一切隐藏，将一切变得神秘，那么夜风就会将这神秘变得更加立体，更加美丽。夜风就像一个神异的精灵，在我最寂寞的时候来与我作伴，在凌晨前留下精致的水晶鞋。深忆一段夜风，心便不再>孤独。
谢谢你啊，风，有了你快乐晶莹的舞鞋，我想我是幸运的。
有了五彩美丽的鱼，大海是幸运的；有了纯洁柔软的云，天空是幸运的：有了斑斓轻盈的翅，蝶是幸运的……我也是幸运的，拥有小小的幸福，这就足够了。
幸福是什么作文【篇7】
什么是幸福？一个上班族说：“幸福就是可以有更多的时间休息。”一个下岗职工说：“幸福就是可以找到一份工作。”一个老人说：“幸福就是可以永远年轻。”一个孩子说：“幸福就是快快长大，挣了钱去对面的巧克力店买巧克力吃。”一个富人说：“幸福就是过平淡舒适的日子。”一个乞丐说：“幸福就是有很多很多的钱。”
……如此看来，幸福就是自己得不到的东西。
有句话叫做“生在福中不知福”。有些人就是这样，认为别人有的自己没有的就是好的。于是，一门心思都放在了如何也能拥有那些好的。想尽办法，用尽手段，得到了，在那短暂的满足后才发现也不过如此。也许还会因为拥有而担惊受怕。得不到了，嫉妒，不满，甚至疯狂的也大有人在。这就是幸福？这就是那些别人有而自己没有所体现出的好吗？哈哈，可笑。在内心经历一场挫伤和折磨后，在绞尽脑汁想尽办法后，平静下来，想一想，你会发现，自从有了占有的欲望，自己活得很累，生活不再平静，拥有了并不真的幸福。也许你会后悔自己的鲁莽让自己有了一场如梦般恍恍惚惚的日子，也许你会为自己的拥有而沾沾自喜，而幸福在这一刻失去了真谛。当然这只是阴暗的一面，并不囊括所有的竞争和争取。
“一个小女孩因为没有鞋子而哭泣，直到她看到一个没有脚的人。”是啊，人的眼光全停在别人拥有而自己没有的，会不会太累了点儿？为什么不想想自己所拥有的呢？你很健康，这比那些身受病痛折磨的人要幸福很多。你有一份稳定的收入，这比那些身无分文没有工作的人要幸福很多。你有一个家，这比那些颠沛流离无家可归的人幸福很多。你有一个积极的心态，这比那些沉沦下去犹如行尸走肉的人要幸福很多。如此种种，你会发现幸福正包围着你，而并不像自己所认为的不堪一提。也许与幸福呆久了就不认为那是幸福了吧！
学会珍惜吧，幸福并不会常伴你一生，它是要呵护的。想想自己所拥有的，你要学会感激，感激上苍赐给你所拥有的。只有学会满足于这一切，你才会幸福，你的追求与争取也具有价值。这才是幸福！
评语：这是一篇考场作文，能在短短的时间里写出如此佳作，完全得益于平时对生活的较为深刻的思考。首先，作者审题仔细，联想深刻。作者由笼子里的老虎和野地里老虎的相互羡慕、互换位置后却都悲惨地死去联想到人生的重大问题，即什么是幸福。其二，主题鲜明而具有现实意义：学会珍惜已经拥有的。其三，文章没有空洞的说教，而是列举事实，让人无可辩驳，娓娓道来，情恳意切，易于接受。其四，文章思路清晰，晓畅明了。开头先提出问题，继而指出相当一部分人“生在福中不知福”，揭示他们在追求所谓的“幸福”过程中的疲惫和得到后的无聊，接着引导读者明白：其实我们很多人都已拥有了幸福。纵观全文，有破有立，无懈可击，一气呵成，浑然一体。
幸福是什么作文【篇8】
幸福是什么？幸福是大吉大利，今晚吃鸡，幸福是抢红包抢了最多的钱，幸福是拧开瓶盖再来一瓶，幸福还是夹到了一张毛主席。
今天，老朽怀着捡了坨金子一般的心情，走进了教室。就听见果粒陈说：童鞋们，今天我拿出两千元，派三个人上来夹钱，只有一次机会，夹到归谁！说着，从包里掏出二十张鲜红的毛主席，摆出了千金大小姐的姿态，脸上挂着蒙娜丽莎的神秘笑容。同学们鸡飞狗跳，小祖喊道：陈老师，陈老师，你比范冰冰还要漂亮一百倍！小董拿起扫把当吉他，唱道：今天是个好日子呀，啷个哩个啷儿
果粒陈仿佛如临大敌，想让诸位安静下来，可三只大灰狼已经开始行动了。小金子胸有成竹地站在讲台上，得意的笑容洋溢在脸上，仿佛势在必得。可他忘记了老奸巨猾的果粒陈早已熟读《孙子兵法》。小金子比出一个耶的动作，一副饿狼扑食的样子，好像要把可怜的毛主席吞了一样。三、二、一，陈老师放下了大钞，可金子慢了半拍，眼看到手的鸭子飞走，小金子像赖皮狗一样在地上打滚、哭喊：我的大钞啊！呜呜呜可果粒陈像个冷酷的魔鬼，连接干掉了两个同学，看得诸位冷汗直冒。
哈哈，果粒陈，你以为你这种计谋能难到老朽？不可能！我可是人称小诸葛。我大步走上讲台，心中思索半晌，顿时想出一个妙计。果粒陈把毛主席放在我的ye中，三、二小陈陈知道我足智多谋，数到二便放手，可我已迅雷不及掩耳之势迅速夹拢。耶！我得意地举起了手上的钞票，而陈老师却摆出一副要把我吃了的样子。最后，我还慷慨地把钱分给了同学们去买零食。
幸福是什么？幸福是猫吃到鱼，狗吃到肉，幸福是我为大家赢得了零食大礼包。
幸福是什么作文【篇9】
幸福是什么？每个人对它的看法都不同。而我就在这茫茫大海中，不断的寻找，寻找着幸福的定义。就在我精疲力竭之后，蓦然回首，惊讶地发现幸福其实就围绕在你我的身边。
记得小时候，我常常认为为什么别人有的东西我都没有？为什么他们有我却没有？因而让我心中充满羡慕和嫉妒，也常常和爸妈要东要西的，认为他们为我付出是应该的，直到我看完了贝多芬的故事，发现到他虽然耳朵聋了，但他没有自暴自弃，反而以正面的'角度来看待身受病魔折磨这件事情，继续创作许多脍炙人口的音乐。德国晢学家尼采说：“受苦的人没有悲观的权利。”意思就是只有受苦而不悲观的人，才能克服万难、脱离困境。而这则故事也让我了解到幸福的真谛，也让我明白了幸福其实是唾手可得的，只是我们往往会因为羡慕别人所拥有的，而忽略了原本自己所拥有的幸福；或许别人也正在羡慕、嫉妒我所拥有的呢！
自从我的想法改变之后，我对任何事情都充满了感谢的心。例如：回家时，妈妈所煮的菜，香味四溢，青菜也放得特别多，仔细想想，妈妈放了这么多的青菜不就是为了让我多吃一些营养吗？在我细细的咀嚼时，让我感受到了幸福的滋味，也让我体会到妈妈煮饭菜的辛苦和所吸到的油烟；爸爸一大早就起床，风雨无阻，为我和弟弟买早餐，为的就是希望我们兄弟俩能够早点吃到香喷喷、热腾腾的早餐，然后神采奕奕的上学去。
幸福的滋味其实不必强求的，因为它就围绕在你我的身边，只要你用心去体会、用心去感受，并懂得心存感谢和包容。你就会发现，其实幸福是那么的简单又唾手可得！那幸福的滋味，会在记忆中久久不散，洋溢无与伦比的芬芳。
[优质感悟] 作文：感受幸福高一作文精选一则
我们在闲暇时也会去看一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编收集整理的“[优质感悟] 作文：感受幸福高一作文精选一则”，但愿对您的学习工作带来帮助。
当阳光照射在荷叶上，透着丝丝馨甜，用手心将起掩藏。我望见了你，透着于海，对着霞光微笑。也许幸福就是这样？心里默默地想着。
风吹过我的衣襟，拂过书页，闻着刚印出来的书本清新的墨香。徐徐接近你用一点点心血砌成的虚幻美妙的世界，藏在心底的一丝小清新徐徐蔓延开来，叩开轻掩的心扉，我轻轻合上眼眸，感触感染着你心中的幸福……
用贞洁双翼呵护幸福
“只要有一个好孩子死去，就会有一个上帝的安琪儿飞到世界上来。他把死去的孩子抱在怀里，展开他的白色的大翅膀，在孩子生前喜爱的地方翱翔。他摘下一大把花。把它们带到天上去，好叫它们开得比在人间更锦绣。仁慈的上帝把这些花牢牢地搂在胸前，但是他只吻那棵他以为最可爱的花。这棵花于是就有了声音，能跟大家一起唱着幸福的颂歌。”
在安谧的街道里，我静静听你讲着花的故事，那一刻，我的心变得柔软而又贞洁。你们的翅膀小心地拂动，搂着手中支离破碎的花与花盆，你小心翼翼的呵护着它不受破坏，在你纯净的眼眸中，我看到的只有关爱与期盼。在你的簇拥之下，天堂成了变得夸姣而又圣洁。双翼舞动，是纯挚的象征。不是吗？想要相信，因此相信，只有敢于相信，心中才有执着的信奉，只有纯净不含杂质的心，才能感触感染到幸福。
用三根火柴点燃幸福
破旧的衣服被泥水溅的脏得扎眼，眼睛却闪烁着光明亮无比，你用通红的小手举起火柴，吆喝着冻得发颤的声音。风吹过你金黄的头发，缀着点点雪花，像星星闪烁着。途经满载着笑声的房屋，你留恋的眼中出现些许晶莹。望着只有火柴的小手，你的眼中却仍含有但愿的火花，那一刻，我的心在痛。
蜷缩在墙角，迸射着火星的小小的木棍中，承载着你多少但愿？火柴流下了鲜红的泪，用他自己点亮了你眼里的光。烤鹅，圣诞树……你用但愿照亮了永恒，牵着奶奶的手，你笑着走了，我的心中也出现小小的波涛。对于你，这是最好的结局吧！三根火柴，是但愿的寄托，他点亮了你，也点亮了我，是啊，只要有但愿的光，就能找到幸福的所在。
望下落下的余晖，心灵有了小小的颤抖，岂非这就是幸福吗？我嘴角轻轻扬起。
幸福的味道作文
作文是表现作者内在情感和想法的方式，写作是运用书面语言表达一定思想内涵的实践活动。作文一定要做到主题集中，不然就很容易跑题。以下是本站为您收集的一些“幸福的味道作文”方面的资料，如有需要希望我的经验和知识能够帮助您解决一些问题！
幸福的味道作文【篇1】
孤独地坐在房间里学习，看着书中的一字一符，我开始头痛。向窗外伸出头，凉风吹过来，带走了我的头痛；小鸟正欢叫，带走我那沉闷的心情；蝉烦人地叫着，声音很响亮，听得人心情静不下来。
这些景物都与我只相隔一扇窗，但我却不能去体会它们的自然。
房间外，有妈妈正把碗碰的“啪啪”声和洗衣机发出的叫声。不知为什么，我的笔离开了本子，看着外面平常得再也不能平常的事，好像懂得了什么，又好像正在发呆。
妈妈看我发呆，就和蔼可亲地问我：“怎么了，累了吗？我给你泡一杯咖啡去。”一会儿，妈妈端着一杯味道很浓的咖啡，然后又去做家务了。
我突然知道了，母亲就像咖啡，不能兑水，只能换水，而沉淀在最下面的糖份，只有细细地品味，才能察觉它的香甜。
难道人生也不是这样的吗？只有细细地品味，才能察觉它的香甜。
幸福的味道作文【篇2】
幸福是什么?问小兔，它说幸福是早上坐在窝里等着主人送来香甜可口的美味萝卜，然后在阳台睡个大觉。
幸福是什么?问弟弟妹妹，他们说幸福是跟自己一大堆玩具舒舒服服玩一整天。
在我看来，幸福就是和自己挚爱的家人去大草原野餐，他们有的在切菜，有的在烤肉，有的在吊篮上打盹，还有的在小溪边钓鱼。这时，幸福的味道就像一个上面铺上了一层厚厚奶油的美味蛋糕。
在我看来，幸福就是在肃静的夜晚拿来小小的收音机，播到故事，打开小灯，望着天空，一点一点的星星撒落人间，真想去摘一颗。这时候，幸福的味道就像一个浓香扑鼻的，凉凉爽爽的冰淇淋，甜甜的。
在我看来，幸福就是在春风洋溢，温暖的三月，和自己的闺蜜撒开腿，牵着手，跑向那人山人海的游乐园，直到后面的父母大声喊道：快停下，快停下，我们才罢休。这时候，幸福的味道是一杯超大的，快要比人高的圣代，美味极了，让我沉浸在那幸福里。
在我看来，幸福是在温暖的冬日，找来一把摇摇椅，再找来一本自己喜爱的书，认真看上一个中午。当已疲劳时，把书一扣，一摇一摆在椅子上睡着了。这时候，幸福是一盒有各种味道的巧克力，香浓迷人。
幸福到底是什么?我也说不清，幸福也许是外婆的一碗浓汤，同学的一块橡皮，草儿的生命。但我知道，幸福就在我们身边，快让我们去唤醒吧。
幸福的味道有酸有甜，有苦有辣!快来品尝属于你的幸福吧!
幸福的味道作文【篇3】
幸福，是你为了别人付出真心而不求回报的时候；
幸福，是你为别人造林，而后人乘凉的时候；
幸福，是你将一个大面包分给流浪汗，看见他大口啃吃的时候；
幸福，是你把心爱的玩具让给妹妹，而看见她开心的大笑的时候；
幸福，是你努力加班一个月，买了个最时尚的mp4送给朋友发现她眼睛里闪着感动的时候；
幸福，是你为妈妈织了件毛衣，给她穿上发现非常合身母亲点头的时候。
幸福，是医生给盲人做了复明手术，盲人拆线看见第一丝光亮的时候。
幸福，是我在回答你问题后，你希望认识我，而我又多了一个朋友的时候；
幸福，就是从一个小我完成一个大我的时候！
幸福的味道作文【篇4】
当我尝遍世间所有的味道，原来这就是幸福。——题记
我们吃任何东西都是有味道的，五味“酸甜苦辣咸”。或许某些人偏爱某个味道，但我认为这些味道都是美味的。
记得小时候，当我每次哭时，总会有种酸酸的感觉。当时正是一个烈日的下午，我们同学都聚在操场上，挥手告别，这是我们在一起生活四年的同学，随时在一起的同学，她就要离开我们，转到其它学校去了，我们有着万分的不舍，慢慢地，太阳落山了，黄昏的一缕光照着我们，我们看着她那背影渐行渐远，我不仅落下了泪水，一种酸味直扑我的心，我抱着旁边的同学就这样哭着……
后来，我们学校又举行了活动，在很早以前同学就开始准备，不论是设计教室，还是招聘选手大家都很卖力，最终我们很顺利地开了一场不错的晚会，也获得了属于我人生中第一次靠自己亲手挣来的工资。当我拿到那个不是很厚的信封，望着里面的工资，很开心地将它放进了书包，让我感受到甜甜的味道。
初中进校前，我们进行了七天的军训。我们在烈日下站军姿、跑步等。每天回寝室都会满身湿透，甚至有人也吃不消，让我们尝到了五味中的苦，也是我们最反感的味道。但我们最终还是熬了过去，并坚持了下来，发现其实也不难。
考试成绩下来是我们学生最惧怕的，因为一旦考差，就会挨批。无论是老师，还是家长，包括自已也无法面对这残酷的现实，一种让我们最敏感的味道油然而生，“辣”但过后你又会觉得这一切的一切也是为了自己好。
咸味，让我想到了盐，是每道菜不可或缺的，是五味中最平凡的，在生活中每件事里都会感受到的，不是吗?
其实，无论是酸甜，还是苦辣咸，它都是令人感到幸福、温暖的，因为这样你还感受到了味道的存在，自己生命的意义，而幸福的味道也就包含在里面，而每件事中只要我们认真去感受，用心去感受，总会感受到一种味道，那就是幸福。
幸福的味道作文【篇5】
对于现在的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。这些年来，母亲没有让我过上令人羡慕的日子，但是我抚心自问，她从来就没有亏待过我，而且，她给予我丰衣足食，供书教学。
母亲给予我的实在是太多太多，我这一辈子都无法偿还，但愿下辈子能让母亲当我的儿女，让我将我所有的爱都奉献给她。幸福的味道让我不禁自叹起往日调皮的我，我的母亲就我的健康和学业而每天都辛勤劳累。母亲的爱创造属于我的幸福，这种幸福在不断地呼唤着我……
在母亲节的前一个星期，刚好有一个写信给母亲的活动。我便在信中向母亲诉说原本密封在我心中的一切。当这封信的内容映在母亲的眸子中时，母亲落下豆大般的眼泪。我只跟着母亲一起哭，我们抱在一起，在那一瞬间，我明明地感受到母亲的爱，我完完全全地沉浸在母亲那甜丝丝，软绵绵的爱的海洋当中。我知道，这就是幸福的味道……
您的爱如消息中清澈的溪水，缓缓地流进我内心的深处；您的爱如一根大棉花糖，让一丝丝甜甜的感觉停留在我的心间……
幸福的味道作文【篇6】
屋外寒风呼啸，天空阴沉。我独自坐在书房里不停地写着毛笔字——从八岁开始练习书法起，每天写十张毛笔字是我每天必做的功课。咔哒，房门被轻轻推开了，妈妈探进头来：“嘉铃，毛笔字练完了吗?晚饭快要熟了，你收拾收拾准备吃饭吧。”
我答应了一声，继续埋头写着。墨汁，一次又一次地被用干;宣纸，写完了一张又一张;我的双手，也早已酸胀麻木得快不听使唤了。我心里却越来越着急，书房外传来阵阵锅碗瓢盆的碰击声——快要吃饭了!可我还有三张没写完。要不，先去吃饭，吃完饭再继续写?我犹豫着，不行，做事情要有始有终，再说写完三张毛笔字也用不了多久。想到这儿，我不由得加快了书写速度。
我一边写，一边在脑子里想象着一家人围坐在一起吃饭的热闹场景，心里不由得一酸，唉!谁让我写得这么慢?妈妈他们肯定不会等我开饭了。我的肚子也“咕咕咕”地唱起了“空城计”，都是这该死的毛笔字，怎么这么多?怎么写也写不完，害得我不能和大家一起吃饭。
不知过了多久，最后一张毛笔宁终于写完了。我慢吞吞地收拾着尔西，妈妈他们应该已经吃完饭了吧!想象着我一个人孤零零坐在餐桌前吃着冰冷的残羹剩菜的情景，我的心情越发失落。我耷拉着脑袋，拖着沉重的脚步，轻轻推开门，走向餐厅。映入眼帘的一幕让我愣住了：大家都围坐在餐桌旁，说笑着等我吃饭。桌上的饭菜还都一口未动，被细心的妈妈用碗反扣着，使饭菜不会变凉。
外婆一回头看见了我，向我招招手，笑盈盈地说：“还愣着干什么?还不快来，大家都等你呢!”“对!”妈妈也附和道，“一家人在一起吃才热闹嘛!”
顿时，一股暖流涌上心头。我的家人，在这个寒冷的季节里，耐心地坐在餐桌边等我一起吃饭!我点点头坐了下来，翻开扣在饭菜上的碗，一股热气飘然飞起，融入空气之中，带着饭菜的馨香，带着关爱的温暖。我夹了一筷子菜，放入嘴里，那味道真是棒极了!因为这里面满是爱的味道，满是幸福的味道!
幸福的味道作文【篇7】
幸福是什么呢？它能吃吗？假如能吃，那么上面有棒棒糖的味道吗？会是什么味道呢？草莓味、苹果味、橙子味……
幸福是一种感觉，一种思绪，一种向往，一种天地间独占的思惟。我以为幸福是柠檬味的，清香、酸甜，但在酸酸甜甜中又夹杂着微微的苦涩，让人清醒又让人陷溺，真是棒极了。前面下了定义，后面又有我以为似嫌重复。
恋人之间布满着幸福和甜美，但恋人之间也会有矛盾，有吵闹。这时，带有柠檬味的幸福，就会充分施展它的酸味，但是太浓的酸味我们的肠胃会受不了的.。所以，他们之间就会泛起更多的曲解，使得他们之间的关系变得复杂、僵化，以至于最后，他们之间的关系破裂，无法弥补。这样，幸福就会变味成苦涩，让人痛不欲生。未成熟的柠檬，甜味太少，苦涩和酸味太重，这样的柠檬吃起来，滋味不会那么好受的。看起来是夸姣的东西，自己亲自体会就不一定会那么夸姣了。所以，在青春的路上，我们对待感情要格外谨严，不要误摘了青柠檬，使幸福变了味。
朋友之间的友情也是一种幸福。虽说友情比爱情少了一份甜美，但也多了一份信任与依靠，多了一份互助与互谅。人生成就是一种敏感又脆弱的动物，受了伤，需要安慰。这时候朋友就是一支很好的镇痛剂，让受伤的心灵得以抚慰与寄托，这是带有柠檬回味的幸福。当你在迷惘时，朋友是让你清醒的冲剂，能够让你找回自信，走出阴霾，这是柠檬的清香和酸甜在施展作用了。让我们珍惜友情，时常沉醉在这种令人清醒又令人恬静的幸福中吧。
一家人在一起也是一种幸福。亲情虽说少了恋人间的那种甜腻感，却也多了一份安全感和亲切感。亲情是世间最贵重、贞洁的一种感情，它没有恋人之间的脆弱，它如同坚强的碉堡，给我们最真实的守候，为我们挡风遮雨，为我们撑起一片蓝天，任凭我们在蓝天下自由安闲地玩耍。这种幸福是鼓励、是安慰、是陪伴和深深的爱，让我们不禁沉溺在这布满着柠檬香味的幸福里，酸酸甜甜的，让人回味无限。即使是再亲密的人也会产生矛盾和误会的，但这种感觉有别于恋人间争吵的苦涩感，只是酸味增重了点，只要我们都退一步，熟悉到对方只为了让你过得更好，这个结天然就解开啦！
你看，幸福多么简朴啊！让我们一起寻找吧！
幸福是一种带有柠檬味的感觉，清新天然，酸甜可口。
幸福的味道作文【篇8】
幸福是什么?幸福是生病后别人向你嘘寒问暖，幸福是失败后的安慰，幸福是成功后的欢乐，幸福是……那谁又知道，幸福是什么味道呢?
三年级的一个晚上，当我在堆积如山的作业面前努力赶工时，妈妈看见了，对我唠叨道：“怎么还有这么多作业没写啊!都那么晚了，就不要写了，快睡!”我不耐烦的应了一声：“知道啦知道啦!”不一会儿，妈妈就端来一盘石榴，做在我身旁和我一起“解决”作业。我吃着一块块石榴，酸酸的。哦，原来幸福的味道是酸的。
后来，老师认真批改完作业后，表扬了一部分同学，也包括我在内。我急匆匆地跑回家，向妈妈公布了这件事(现在想想也觉得很可笑)妈妈笑了，像一朵绽开笑脸的花儿，甜甜的。哦，原来幸福的味道是甜的。
四年级的一个夏天，太阳公公欺负我们，用“骄阳似火的光波”向我们发射。我要和太阳公公抵抗到底，天天吹风扇，开空调。终于，太阳公公举起白旗，迎来硕果累累的秋姑娘。同时，我感冒了。爸爸妈妈一个劲地批评我，但我知道，他们心里也不好受。医生给我开了药让我按时吃，吃了药后，苦苦的。哦，原来幸福的味道是苦的。
冬天的一个晚上，我们一家人聚在一起吃火锅。妈妈把辣椒酱放在一旁，问我们：“你们爱吃辣的吗?”大家不约而同地说：“爱!”“如果想吃就必须回答正确我出的问题～”一开始，妈妈就出了一个难题：“有一位老太太上了公车，为什么没有人让座?”姐姐开口答道：“太简单了，因为车上有空位啊!哈哈!”其他人通通不说话(在责怪自己为什么没想到)姐姐高兴地把辣椒酱倒到自己的碗里。又轮到姐姐出题……到最后我才答对了，尝了尝，辣辣的。哦，原来幸福的味道是辣的。
幸福的味道,酸中带甜,甜中带苦，苦中带辣。总而总之，酸、甜、苦、辣,形成幸福的味道,生活中不可缺一。
幸福的味道作文【篇9】
嗨！大家好！我是一本语文书，我衣服上有一个漂亮的小男孩，还有许多字阿姨，我们朝夕相处。我的作用可大了，我可以匡助小主人了解良多知识，有时候小主人看着我，津津有味，特有感情。
但是小主人也有不好的一面，他常在我身上乱涂乱画，不光字阿姨不惬意，而且我也被弄得狼狈万状，晚上睡不着觉。作有一次放学的时候，小主人的爸爸忘了去接他，可这时候老天偏偏下起了雨，小主人只好把我举在头顶上当伞用，把我淋成了落汤鸡。回到家后，小主人不但不把我及时晒干，还把我挂在吊钩上，害得我遍体鳞伤，现在还觉得有点疼呢。有一天，我正在书包哥哥的怀里养伤，可小主人这时候把我抽了出去，和一个叫小明的男孩比从五楼扔下去，看谁的掉的页数多。我的妈呀！我诚恳的哀求小主人不要把我扔下去，可是这根本没有用，小主人还把外衣上的小男孩撕了下去，然后把我扔了下去。等我醒来的时候，我已经成了一本名副实在的古残书了。
“呜呜，我好不幸呀！”假如我的小主人不知错就改，那不完整的我，肯定会给他讲一个不完整的故事，他一定会遗憾的！我真想说：“小主人啊，你可不可以对我好一点啊？我们是应该成为相互匡助好朋友的。”
