神奇的教室作文

神奇的教室作文实用。

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神奇的教室作文【篇1】

昨晚我做了一个梦，梦见自己走进了未来神奇的教室，现在就把我体验到的给大家讲讲吧！

这是一间干净整洁、宽敞明亮的教室，老师正在给同学们讲关于恐龙的知识，就在这时，我感觉地动山摇教室不停地颤抖起来，老师告诉我：不要怕，这是让同学们感受，恐龙从身边走过的情景随后神奇的教室穿过时光的隧道，带我们来到了恐龙时代（教室有隐身的功能，所以不用担心被恐龙们发现），在这里我见到了，曾经只有在书本上看到的霸王龙、剑龙、三角龙、翼龙在这些庞然大物面前，我们犹如小小的蚂蚁。

下课铃声响了，教室里的课桌椅瞬间消失不见，整间屋子变得空空荡荡，这时你脑海里想玩的都会出现在眼前，比如：想打乒乓球，乒乓球案就会出现；想打篮球，篮球架就会出现；想玩捉迷藏，迷宫似的场地就会出现，总之只要能想到，神奇的教室就能办到，不用担心空间不够，它会根据每个同学的需求，变得无限大！

上课铃声再次响起，一切又变回原样，老师说：这节课我们要去参观小昆虫们的家园老师话音未落，教室紧跟着急剧缩小，我们也跟着变得越来越小，神奇的教室变成了神奇的校车，带着我们在又深又暗的地下隧道穿行，昆虫的家在地下犹如我们街边的房屋，一间一间整齐地排列着，相安无事的各自过着自己的生活。

轻轻地我敲开了一扇门，走进了知了幼虫的家，在这间干净整洁的房间里，我发现一根细细的树根从房间的底部只穿进来，后来我了解到这树根犹如家里的水管，平时幼虫渴了就会在这里直接饮用，既方便又快捷，并且还取之不尽，不用担心停水带来的烦恼，它家的洞壁之所以光滑整洁，是因为知了幼虫将自己的尿液发挥到了最好的用处，每挖下一些土粒，它都会往这些土上洒下尿液，然后像我们平日里和泥一样将它活均匀，再用自己的身体将活好的泥巴粘贴在洞壁上，日复一日年复一年，它都这样勤劳地工作着，所以当有一天你发现它从树洞里钻出时，它身上还是脏兮兮的，而它居住的树洞依旧光滑整洁，勤劳的小使者用在它身上毫不为过。

丁零零闹钟响来，将我从未来唤醒，神奇的教室也随之消失不见，只留下脑海里的记忆，既真实又遥远！走在上学的路上，我暗暗下决心，要努力刻苦地去学习，将神奇的教室从梦境中变为真实！

神奇的教室作文【篇2】

未来的科技一定会比现在发达，教室也一样，变得非常神奇。大家想知道是什么样子吗？让我来告诉你们吧。

那时在教室门口有一个指纹锁，学生把手指头放在识别器上，门锁感应到后，就自动把门打开了，当然，你要不是这个班的学生，那肯定是进不去的哦。教室里的窗户，可以自动感知外面的温度，然后自动调整室内的温度，让我们在教室里一年四季都不用担心气温高低，窗户还带有自动净化空气的功能，让我们一直都能呼吸到新鲜的干净空气。

那时我们也不再用黑板了，老师也不用怕粉笔末了，看上去普普通通的一面墙，会像电视机那样打开，可以用手指直接在上面写字，老师的教学内容会根据所学课程出现在墙壁上。下课时墙壁上还会出现优美的风景画，让我们可以放松心情。

我们坐的椅子是可以调整角度和高低的，并且在我们坐姿不正确的时候会发出声音提示。我们的课桌带有自动储物功能，按下红色按钮，可以自动出来一套学习用具；按下绿色按钮，今天所学课程的教材就会自动出来；按下蓝色按钮，今天需要写的作业就会出来；还有红色按钮是考试用的，可以监督作弊。有了这些功能的课桌，我们就再也不用背沉甸甸的书包了。

未来的教室，实在是太神奇了，要是我能在这样的教室里学习，那真是太棒了。

神奇的教室作文【篇3】

我们未来的教室特别神奇，想知道有多神奇吗？听我给大家介绍。

我希望门窗都是感应的，会自动开关。空调根据四季的变化，调节出人体适宜的温度。所有的桌椅，会会自动码放整齐。老师所要讲的内容，不需要粉笔写，会自动出现在黑板的屏幕上。四面墙上，都会显示我们语文所学的古诗词和数学所学的知识点。让同学们都能认真听课。如果有上课不注意听讲的同学，他的桌椅会自动消失，惩罚他站上一节课。希望教室里有机器人，帮助同学们打扫教室里的卫生。

在中午的时候，可以不用回家。教室里面有隐藏在墙壁里的各种机器。有微波炉，电视，电脑，电冰箱。还有一个自动做美食的机器，只要你投入钱币就会自动出来你想吃的任何东西。这样大家就会节省很多的时间，而且还很方便。

同学们，你们喜欢这样的神奇教室吗？

神奇的教室作文【篇4】

晚上，我躺在床上，不禁想：要是有一个神奇的教室，那该多好！

教室里的东西都是虚拟的，只要一声“去”，课桌和椅子就会自动消失，再喊一声“来”，课桌和椅子就会自动出现，所有东西都隐藏在一个神秘的地方，并不真实存在，仅仅只能看到而已，就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着，忽然，我眼前一黑，等我再醒来后，我已经在一间空房里，我不禁产生疑问了：我这是在哪儿？这时候一个人走过来，他说：“你好，你不记得这里吗？这是你想象的地方啊！”“啊”我懵了，“我怎么会来到这个地方呢？”他回答说：“这我也不知道，我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头，他介绍说，这个教室是由透明玻璃组成的，可随着四季和天气来变色，春天万物复苏，是绿色的，给人清新的感觉；夏天天气酷热，是白色的给人凉爽的感觉；秋天瓜果飘香，是黄色的，给人舒畅的感觉；冬天寒风刺骨，是红色的，给人温暖素洁的感觉；狂风暴雨天，是蓝色的，给人安全的感觉……

他再次介绍说，这是一个万能教室，说着他便按了课程表上的音乐二字，教室立刻变成了音乐室，上面放着各种乐器。他又按了数学的标志，屏幕上出现了一位老师，再点击屏幕右下方的一个按钮，老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键，都会有老师将课。这种神奇的功能，令我大吃一惊。

我高兴地笑着，就在这时，妈妈叫醒了我，原来我刚才在做梦，不过，这梦会在不就的将来定会实现，我相信我们的科学会有更大的飞跃。

神奇的教室作文【篇5】

每个小朋友都要走进学校，走进教室，可是你们想过未来的教室有多神奇吗？快跟我来看一看吧！

当我们走进教室，哇！只见黑板就像一个80寸的放大的特大手机屏幕。为了方便，黑板由讲桌上的按钮操控，按下按钮，讲桌上就会出现一个小话筒，在老师讲课的时候，黑板会根据小话筒收到的声音，在黑板上出现和老师说的一模一样的字；再看向同学们的座位，桌子上没有桌斗，椅子上也没有书包。这时，你会发现地面上有几块儿颜色各异的地砖，踩一下红色的地砖，桌子上突然凭空冒出一本语文书！再踩一下蓝色的地砖，语文书不见啦，数学书出现在语文书的位置上，真神啦！无意间，我的目光又瞟到了窗户上，窗户是声控的，你只要说一声关，它好像就有一个机器人在旁边操控一样，自己就关上啦。

可是同学们都去哪儿了呢？等了一会儿，同学们和老师突然都出现了。听老师讲，墙上还有一块儿奇怪的墙砖，可以通过人的指纹、瞳孔和面部识别就能打开啦！里面还有几种按钮，按钮旁边还有字，比如生物、科学、文学和宇宙等等按下生物按钮，我们就会来到动物园；按一下科学按钮，我们就来到了实验室；按下文学按钮，我们来到图书馆；按下宇宙按钮，我们就来到宇宙空间这样就能更方便我们学习这些科目。

但是，我问道:宇宙中没有氧气怎么办呀？老师说:只要你按下这个按钮，就会有一个大泡泡包住你，你就可以在宇宙中像在平地上一样了。

啊！未来的教室多么神奇呀！我相信在不久的将来，一定会有这样的教室！

神奇的教室作文【篇6】

我梦想有一间神奇的教室。你们想不想一起看一看呢想的话就跟我来吧!

每次一进学校，就有一位美丽又可爱的机器人大姐姐来检查昨天老师布置的作业，正是因为这个老师和小组长都省了不少的力气。最特别的是，讲桌上有两个按钮，第一个是老师想写的东西一按就全出现在黑板上了，第二个正好相反老师一按就把所有没用的东西都擦掉了。这样一来可以省去老师在黑板上写字所浪费的时间，二来可以省去老师做课件的时间了。

这间教室空荡荡的，没有桌子椅子，墙上还有三个按钮，红、黄、绿三种颜色。红色的按钮可以让桌子椅子纸笔瞬间出现在你的面前。如果你累了，就可以按绿色的按钮，它可以出现一张床让你休息一下，记住只是休息一下，不睡着了。黄色的按钮是出现一台吸尘器把教室打扫的干干净净。

哎呀！忘了告诉你们了，这间教室是三D打印的，可以折叠进小提箱里，去哪里都可以带着，也可以在野外上课，给老师提供天然的上课环境。它还有一项最厉害的技能，就是可以与周围的环境合为一体。比如在森林里它可以成为森林的一角，在草地上成为草地。

怎么样？你想不想在这样的教室里上课呢

神奇的教室作文【篇7】

我很喜欢我们的教室，我们的书、文具都在里边。有时候，我却希望我们的教室跟现在有不一样的地方。

我希望我们的教室有个轮子，这样就可以开着它到各处去旅游，还可以开着它一边上着科学课，一边去大自然中证实书中的说法；我更希望我们的教室能变成时空穿梭机，这样能在学历史的时候，让它直接带着我们回到古代，亲眼见证历史的变迁。

春天，我希望我们的教室是一间透明的房间，坐在里面，四周有花草树木围绕着我们，还有朗朗读书声；冬天，我希望我们的教室像一个温暖的被窝，天气再寒冷我们都不必瑟瑟发抖，依然能有春天般的朝气来面对学习。

下课时，我希望我们的教室有双翅膀，不停地飞啊飞，带着我们到蓝天上看鸟儿飞翔，到白云中看云海迷雾，到天空中俯视祖国的大好河山，到世界各地欣赏闻名的建筑……

我喜欢我们的教室有更多不同的作用，可是我最喜欢的还是现在的教室，因为这里有我亲爱的同学们和我敬爱的老师，我们能在一起学习，一起快乐成长！

神奇的教室作文【篇8】

有一天，我闲着无事，脑海中就浮想着未来教室的模样，未来的教室即美丽又神奇。

学校是个美丽的花园，到教室门口，有一个智能机器人会告诉你：欢迎您回到教室，希望您在这里度过一段美好时光。

教室里四面墙是水晶玻璃的，能看见红花、绿树和蓝天。而且墙上有隐形自动换气系统，能把教室内污浊的空气排出去，把新鲜的空气放进来，教室里的墙上会不时挂有同学们的艺术作品，有剪纸、有书法、有绘画在这里同学们都有展示的机会。

教室里的教学工具都是高科技的。黑板是电子黑板，老师需要书写时，只要对电子黑板一说，黑板上马上就显示出来，老师再也不需要用粉笔写字了。下课后，说声Yes或No，黑板就会自动保留或者自动擦掉。教室里还有能自动显示资料的电子屏幕，我们所有的学习资料都能在上面显示出来。

想到这里，我发自内心的高兴起来，我真希望我有这么一个神奇的教室。

神奇的教室作文【篇9】

你们想去看看未来的教室吗？就让我们一起去看吧！

首先，我们先看教室的外墙，它就是一个大大的太阳能发电墙，它能把阳光收集起来转化成电，教室里用电可全靠它了，而且它还可以根据天气情况调节教室的温度，冬暖夏凉，非常舒服。

走进教室，就仿佛来到了一个梦幻的世界。教室里的每张桌子就像一台电脑，桌面就是屏幕。上课的时候，我们就点开屏幕就能找到我们需要的课本和作业本，就可以上课了。老师上课讲的内容如果有哪点不会的，就可以问一下桌面上的电脑，这样我们就不用每天背着重重的书包来学校了。

教室里的椅子有自动感应功能，如果坐姿不端正或来回晃，椅子就会发出轻微的警报声提醒同学们坐正。椅子还可以折叠，下课和放学时椅子折叠成很小的一块放在课桌下面，不占空间，方便通行。

教室里的黑板有一个语音功能，只要老师对着旁边的话筒说话，黑板上就会出现老师说的话。下课了，按下旁边的按钮，黑板上的字就会自动清掉，这样老师就不用那么辛苦地往黑板上写字了，我们也不用辛苦地擦黑板了，节省了许多时间，而且也没有粉笔沫的污染。

我真希望现在也能创造出这样的教室，那该多好啊！