篮球活动总结

篮球活动总结。

学生时代，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《篮球活动总结》，仅供参考，希望能为您提供参考！

篮球活动总结(篇1)

1891年12月21日举行了有史以来第一场世界篮球比赛。从此，12月21日也被定为“国际篮球日”。121年后，CBA第十二轮比赛在“国际篮球日”全面打响，然而与“国际篮球日”中的“国际”不同，本土球员在本轮比赛中显得格外抢眼。

XXXX队同XXXX队的比赛，双方的外援充满看点。XX队外援约什本赛季平均每场得到31.8分，位居全联盟之首，而XX外援哈德森则贵为上赛季得分王。然而比赛中两大外援的.风头却被XX队后卫郭艾伦盖过。本场比赛中，郭艾伦里突外投拿下全队最高的29分并送出5次助攻，队友韩德君也不甘寂寞，全场8投8中得到20分10个篮板。凭借着一内一外两个本土球员的出色表现，XX队以108∶93战胜XX队。

北京金隅队主场迎战浙江稠州银行队，也被看作马布里同杜比之间的较量，但是这场比赛却成了主队新援李根的舞台。李根在主场球迷的助威声中不断奉献着单手、双手暴扣的精彩表现，全场最高的24分也创下了个人赛季新高。北京队最终以112∶93 战胜对手。

在李根曾经效力过的上海玛吉斯队，“大将军”阿里纳斯迎来了自己在主场的首次亮相，球队也结束了漫长的6连败，以91∶85战胜了福建泉州银行队，然而带领球队走出困境的却是队长刘炜。整场比赛，刘炜三分球7投4中得到30分7个篮板6次助攻。

而全部由本土球员组成的八一男篮同样表现出色，全场5人得分上双的他们经过四节苦战以100∶92战胜拥有“三外援”资格的佛山队。

篮球活动总结(篇2)

1，活动的目的是加强学生之间的沟通和理解，丰富他们的课外生活，促进学生之间的沟通

2、 时间：4月17日-5月28日

三、活动地点：校内篮球场

四、活动对象: 数学系各班男篮队员

五、活动内容：

1.比赛过程：本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。

2.比赛结果：随着最后一场总决赛比赛的哨响，数学系

今年的男篮联赛已经成功收官。冠军是xx一班，亚军是xx数学教学，季军是xx二班。

五、活动感想：

首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从给体委委员的通知，到裁判员的安排，从给裁判员开会、统一场内规则，到安排比赛过程，我们一切都井然有序。但是在日程安排方面，我们有很多困难。

由于长期多雨天气，我们的比赛只能安排在中午，所以有些比赛不得不推迟。

其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。

它也体现了每个阶己的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。

总之，通过这次篮球比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。这超出了预期的效果，每支球队在比赛中都表现出色。

此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

大学篮球队活动总结 (二)

四月份是一个多姿多彩的月份，为了丰富学生的校园文化生活，推动篮球运动的发展，提高学生的竞赛水平，我们体育部成功地举办了此次“系际”篮球比赛。

我学院的

“系际”篮球比赛在各位老师和全体队员的共同努力下，经过五周紧张有序激烈的角逐，圆满完成了各项比赛日程。在比赛中，全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬“友谊第一，比赛第二”，和“更高、更快、更强”的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平;各位工作人员、裁判员尽职尽责，不辞劳苦，付出了艰辛的劳动。

各系参赛队伍奋力拼搏，比赛精彩激烈。同学们不愧为各班级精英，在比赛中当仁不让高潮此起彼伏动人心弦，**比赛的同学们也在场外和比赛队员一样紧张卖力，加油鼓劲的呐喊一阵高过一阵，使比赛更为精彩。

通过比赛，一，丰富课余生活，同时给予大一新生热衷于篮球的同学一个展示自我的机会，让他们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中亮翅。二，促进各系的交流，使他们认识激烈竞争的存在，与团结合作的精神，促使他们在以后的学习中团结合作，与“敌”争锋的竞争意思和团结意识。

自从我们篮球队成立多年以来，我们取得了令人瞩目的成就。获得校“青春激扬杯”篮球第六名的成绩通过这次篮球赛，充分体现了我学院广大学生的集体荣誉感和顽强的作风。我们不怕流血，不怕流汗，竞争出真正的技术，竞争出真正的友谊，竞争出真正的风格。

同时，各班同学认真负责、积极参与、沉着指挥;各系都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了我学院学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。虽然只有一个冠军，但我认为所有的队伍都是最好的！每个球员都是最好的！

本次比赛充分发挥了体育活动的效果，体现了学生的凝聚力和向心力，达到了强身健体、增进健康的目的。希望各班队员们，今后要继续发扬顽强拼搏、勇于进取的精神，刻苦训练，再接再厉，为我学院篮球再创佳绩而努力

大学篮球队活动总结 (三)

1，活动的目的是加强学生之间的沟通和理解，丰富他们的课外生活，促进学生之间的沟通

过篮球比赛来丰富大家的业余生活.强生健体、增进感情，提高团队团结协作能力，建设和谐校园，我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛，并于4月17日正式拉开了的帷幕。

2、 时间：4月17日-5月28日

三、活动地点：校内篮球场

四、活动对象: 数学系各班男篮队员

五、活动内容：

1.比赛过程：本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。

2.比赛结果：随着最后一场总决赛比赛的哨响，数学系

今年的男篮联赛已经成功收官。冠军是xx一班，亚军是xx数学教学，季军是xx二班。

五、活动感想：

首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从通知体委委员到安排裁判员，从给裁判员开会统一场地规则，安排比赛过程，我们

都做得有条不紊。但是在日程安排方面，我们有很多困难。由于长期多雨天气，我们的比赛只能安排在中午，所以有些比赛不得不推迟。

其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。

它也体现了每个阶己的团结精神。在比赛中，每个学生都可以发挥自己的才能，展示自己。

总之，通过这次篮球比赛，我们获得了非常重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，不时举行类似的活动对我们非常有益。

我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。这超出了预期的效果，每支球队在比赛中都表现出色。

此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。

每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

大学篮球队活动总结 (四)

一、训练情况

1.优点：比较去年的秋季联赛，训练时间明显充足，因为情了固定的教练(男篮队员)，训练变得有规可循。教练非常认真

负责每次为球队制定有针对性的方案，同时，球队和教练要认真配合。人数可以保证，训练强度可以保证，甚至晚上的时间也可以利用。在这些方面大家都尽力了。

2.缺点：根据我们与八院的淘汰赛的情况，体现出了有些时候训练的对抗性不强的缺点，我们的技术是过关的，但还不够泼辣，女生打球需要很多场上的配合技巧甚至是一些小动作。

应该在训练时候适当的加入有对抗性的小比赛，积累经验，培养胆量和良好的反应能力。但也要注意适度，避免受伤和身体透支。

二、比赛情况

1.小组赛第一场对阵十系

我们以很大的优势获胜，发挥了水平，状态良好，团队齐心协力。

2.小组赛第三场对阵九系，虽然以较大的部分优势取胜，但渐渐体现出一些问题，就是配合上有些乱，反映了队员的状态不十分稳定，场上的心理素质不稳定。改善这个缺点，把游戏打得更扎实，更好地发挥正常水平。

3.进入淘汰赛，我院女篮对阵八院女篮，我们的队员在场上奋斗的十分辛苦，有各个方面的原因：比如压力和期望。

无论是院里还是队员自身，对这场比赛都抱有创造历史的希望，这无形中增加了队员们的压力;还有以上提到的对抗性问题，我们的队员刚开始不如对方泼辣，又在比分落后的情况下心急导致较多的犯规，打乱了节奏。

三、后勤

后勤工作很到位，尽管是小组赛，啦啦队也很努力，鼓、旗等工具也都到位了。我们也对女篮队员给予了很多鼓励和关心。

四、改进

1加强实战训练，锻炼心理素质，但注意适度，防止损伤和身体衰退。

2.比赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情;对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避免失误。

3.好的训练方式继续发扬下去。

4赛前调查对手的实力和一般情况。

大学篮球队活动总结 (五)

为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进学生之间的友谊，提高学校篮球技术水平。我校特举办“学校学生篮球赛”。

本次比赛是以每以各班级为单位，通过抽签循环赛。同时，在本次比赛的筹备过程中，学校也给予了我们大力支持，使赛场充满了热情！

在本次比赛过程中，选手们积极配合裁判，服从裁判的裁判。参赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏;场下各班拉拉队，更是欢呼雀跃，气氛尤为活跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持

“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。这场比赛近年来已成为校园文化的一道靓丽风景线，也成为学生们讨论的另一个焦点。通过比赛增强学生的团结协作意识和吃苦耐劳的精神。

比赛时间为20xx年4月16日至4月28日。

比赛地点在校篮球场。

比赛结果：冠军：

亚军：季军：

比赛的具体过程：每各班首先向运动组汇报队员名单，并召开会议抽签。以循环赛的方式进行比赛。篮球赛历时13天，在公平激烈的气氛中结束，赢得了广大学生的高度评价。本次比赛的成功

离不开学校各部门和各专业室的积极配合以及同学们的大力支持

从规划开始到每个细节的具体实施，学校教学办公室和运动队都进行了认真而充分的准备，从而使比赛顺利进行。虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议，但整体来看还是非常好的。这正体现了本次比赛的特色：

“公平，激烈，拼搏，进取”。比赛中体现的团队意识和战斗精神尤为突出，各队的技术含量赢得了观众的喝彩。在本次比赛中，教研室给予了全力支持，运动组积极配合，在其他部门的配合下，使参赛队的每一场比赛顺利进行。

本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球比赛的基础上，今后我校的体育工作会将会做得更好!

20xx年4月29日

又一次花开花落、云卷云舒，为了加强班级之间的友谊，增进班级的凝聚力，为了促进学生对第一课堂的学习，活跃校园文化生活，根据学校“素质教育”的方针，我们体育教研室本着“以教学带活动，用活动促教学”的想法，在10月卓有成效的完成了大一年纪班级篮球赛的第二课堂活动计划。

今年的班级篮球赛于3月初春季正式拉开帷幕

来自大二六个班和六个班的十三支队伍参加了比赛。本次篮球比赛的比赛规则按照中国篮协近年来制定的比赛规则执行。其中，比赛四在上半场和下半场分别为20分钟和20分钟，中间休息5分钟。

比赛采用淘汰赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组进行比赛，最后决出前4名。

经过几周的比赛最终决出大一年级和大二年级的前三名。 大一年纪班级篮球赛比赛结果

第一名大一xx班

第二名大一xx班

第三名大一xx班

篮球赛比赛结果

第一名大一xx班

第二名大一xx班

第三名大一xx班

通过这次班级篮球赛，班上的同学们对彼此有了更深入的了解和了解，进一步增强了学生和班级之间的凝聚力。此外，通过比赛，我们还发现一些身体素质优秀的学生准备在体育比赛中为学校争光。

体育教研室

20xx.10.27.

篮球活动总结(篇3)

2011年11月，在传媒系各位领导的正确领导及大力支持下，传媒系体育部定于2011年11月18日12点30分进行“2011传媒系篮球赛”至2011年11月27日篮球赛已完美落幕，本次篮球赛，得到传媒系师生的一致好评。现将篮球竞赛工作情况汇报如下：

一：活动主题：“活力张扬，生命脉动－－为篮球而喝彩”

二：活动名称：“2011传媒艺术系篮球赛”

3： 时间：2011年11月18日至2011年11月27日

4： 地点：江苏城市职业学院篮球场b（定淮门东校区）（男女学生宿舍楼下）

5： 参加人员：江苏城市职业学院传媒系全体学生

六：活动背景

根据传媒系各位领导以及系部篮球队的建议：“为了丰富传媒系学生们的课外活动，提高传媒系学生们综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为系篮球队选拔人才，作好充分的准备”。为此，传媒系学生会体育部负责“2011传媒艺术系篮球赛”活动的凑备。

七：活动目的

鉴于大部分现代大学生缺少体能锻炼，身体总体素质有待提高，我体育部拟定于11月18日中午12时30分举行篮球比赛.届时将动员所有传媒艺术系学生积极参加，以加强全系比赛队伍集体感.

通过此次活动，使学生们注意到应“动静”结合，在学习生活中做到“劳逸结合”；使学生增强健身意识，适量运动有益于健康

同时，我们也希望通过这次活动，增进学生之间的交流和感情，缓解部分学生的心理压力，营造一种更加健康、积极的心理状态

八：活动过程

（1） 活动的准备非常重要，关系到活动能否如期举行

1装备准备：包括篮球、哨子、计时器等基本装备。

2.比赛规则的制定：采用共同的比赛规则。

3，比赛方式采用三人篮球赛，以自由组队（参加人员须传媒系人员）为单位进行抽签，采用循环赛式打法，启用积分制度。（注意：每支球队需要打六场比赛，得分高的球队将进入决赛。

积分规则：胜方：3分，败方：

1分）。

4前期，我们到各**系学生宿舍进行宣传，并组织**系全体学生参与。

5，准备相机以留影。

（二）活动进程

11月18日为星期五，天气晴朗，活动进展顺利.中午十二点十五分，比赛队伍都来到了篮球场，十二点二十分开始抽签.本次活动为2011传媒艺术系4人篮球赛，因此以传媒艺术系参赛人员为单位.

因一部分同学要上课或在混合宿舍的，不足以三个人组队，我们采用了此种情况三人自由组合的办法。此三人篮球赛的举行，每队发上场的三人，.参加比赛的共有7队，皆是男生。

球队名称为：新航队、装饰队、四人队、幻觉队、绿衫军、lol队、烽火狼队。直接进行循环赛，每个人在半场进行。

(赛程显示图）

12：25抽签完毕，比赛即按抽签结果开始，同学们比赛的时候非常认真，也打得相对激烈，比赛队伍你追我赶，奋力拼搏，因此较为辛苦。在比赛中，同学们要交朋友，所以没有发生肉搏的情况，这不属于篮球精神

由于一些集体搞笑的错误，场上、场下的学生们不时开心地笑起来。比赛规则，我们普通四人篮球比赛的规则，每场均安排一人记分，一人计时，两人裁判，开场各队都是本着友谊第一，比赛第二原则进行。比赛定于十二点半正式开始。

12点45分，上半场比赛结束.因为比赛激烈，各队队员都显得有些疲劳了，故暂停了5分钟休息。

12点50分下半场开始，各队争得难分难舍，双方比分都穷追不舍，打得非常精彩。

13点00整，第一轮比赛随着哨声结束，各队握手相互道别，胜者自谦，败者自强，双方握手道别充分表现了友谊的珍贵。

11月19日星期六，天气晴朗，比赛仍按计划顺利进行。

11月20日是星期天。天气晴朗，比赛进展迅速。有的队伍更热情，连打几场比赛，加快了比赛进程。体育部的主任们也很积极。大家继续努力，一起加油！拼搏最后决赛。（活动范文吧 WWw.NnS88.CoM）

11月21日为星期一，天气晴朗，比赛进程快要接近尾声，各队的比赛打的热火朝天，相处了几天，我看见了每支队伍的队员都奋力的拼搏着，就算积分落后的队伍，那种不愿放弃的精神打动着场外每一个人。是啊，不抛弃，不放弃才是我们90后大学生应有的精神，冲吧，可爱的队员们，你们是最棒的。

11月22日为星期二，天气晴，比赛已经尾声，还有两队明天将面临着能否进入决赛的考验，让我们拭目以待吧。

11月23日为星期三，初赛结束了，激烈的初赛落下帷幕，进行了积分的总结，有三队的积分是一样的并列第四，由于考虑到决赛需要前四强，因此经过体育部的商议决定在明天进行这三队的第四争夺赛。真正的国王决斗将于明天诞生。让我们拭目以待吧。

11月24日，星期四，争夺第四名的比赛结束了，七支队伍中的三支已经离开了他们热爱的赛场。一路走来，留下了太多的欢声笑语，我们悲伤过，快乐过，虽然今天你们失败了，但是篮球的精神是永存的，从**跌倒，再从**站起来。看着你们微笑地离开赛场，是多么的洒脱，多么的从容。

看着你离开的背影，我们的观众都不愿放弃。可是，这就是赛场，强者生存。你需要的是永不放弃的精神。

明天的决赛是比赛真正的开始。

11月25日为星期五，绿衫军，lol，装潢队，四人队是本次比赛的四强队伍，一路过关斩将，终于杀出了一条王者之路。今天是绿衫军和四人的半决赛。这场比赛非常精彩，而且一步一步地令人吃惊。最后，这场比赛给我们留下了难忘的比分

101比95。绿衫军一路走来带给了我们太多的震撼，首先初赛以大满贯姿态进入半决赛，现在又是第一支突破百分的队伍，这场比赛接下来我想会更加精彩。同时四人队是一个大一新兴球队，一路跌打滚爬，不愿服输。

一路坎坷，不愿放弃。最终，经过一路的磨炼，如今才造就了今日铁一般的大一强队，唯一的一支进入半决赛的大一强队，俗话说：“星星之火可以燎原”，愿你们这支队伍在经历这次的比赛，可以真正燃烧起你们心中的那片草原，努力吧，加油!

11月26日为星期六，今日是装潢队与lol的半决赛，装潢队一路走来真可谓是历经千难万阻，不知道什么原因，原本实力不错的装潢队，每场比赛似乎却都不在状态。但今天的比赛让我感觉到，装饰队的真正实力正在展现一点点，之前是不是犯了错误？还是您隐藏自己的实力并假冒对手？

接下来的比赛让我们拭目以待吧！lol队也可谓是强者之队，凭借着小组积分第二的好成绩，进入半决赛，所以技术上和技巧上是不用多言的。如今半决赛已经结束，lol和绿衫军最终需要争夺霸主之位，这两支队伍可谓真是上帝的宠儿，一支洒脱不羁，一支傲视群雄，最终上帝会把冠军的宝座让谁来坐？

明日，真正的王者将要诞生！

11月27日为星期日，经过10天的艰苦奋斗，“2011传媒艺术系篮球比赛总决赛”，完美的落下了帷幕。首先开场的是季军争夺赛，可惜的是原定于比赛12点钟开始，但是四人队的队员却未能按时到达现场，导致比赛推迟二十分钟后，四人队队员依旧未到达现场，最终以四人队的弃权而结束了季军的争夺，装潢队则顺利拿下了第三名的成绩。接下来冠亚军的争霸赛，比赛随之哨声而进行着，lolvs绿衫军，俗话说：

“狭路相逢勇者胜”这俩支强大的队伍一上场比分就咬的很紧，在上半场结束是俩对比分相差区区几分。下半场伊始，绿衫军换下了一名青衫军新生李亚军。下半场绿衫军明显更换了打法，加快了比赛节奏，下半场十分钟绿衫军将比分差距拉到20分内，接下来的十分钟，最为让我们意外的是李亚军连投9个三分球中了七个，将比分拉到了lol无法挽救的局面，最终一举拿下绿衫军最佳投手称号。

绿衫军真可谓是卧虎藏龙之地，lol对绿衫军这样一位投手也大为失色。毫无疑问，决赛的最终冠军是绿衫军，劳尔以优异成绩获得第二名，装饰队第三名，四人组第四名。望着各队脸上那种胜利的喜悦和**者热情的祝贺，我深深的感觉到这次比赛的真正意义所在，正是那份最真挚的笑容。

九：经费支出

第一名：

第二名：

第三名 总计：/元

十，活动总结

总的来说，本次活动举行得相当顺利，本次活动也取得了较好的效果，因为最近我国各大学校相继出现了几起学生轻生事件，从一定程度上反映了部分学生的心理压力过多，通过集体活动可以分散此类同学的注意力，增进同学们的相互了解，同时改善心理健康状态.通过此次活动，同学们注意到应该“动静”结合，在学习生活中做到劳逸结合.而鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，平时缺少必要的体育锻练，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。

自始此次活动开展后，得到传媒系师生的大力支持，现在有的同学也坚持每周做一定量的体育运动，在活动中，同学们相互间的交流也比平时多，相互间的交流，从一定可以知道大家的心理状况，特别是相对较为内向的同学。

不足之处： 1.比赛过程中出现受伤的情况，由于考虑到经费较少，并不能为参赛者提供优质的服务。

2在经费不足的情况下，队伍解决不了饮水问题。这些都是我们体育部门以前在提交规划文件时没有考虑的问题。对此我们深表歉意，我们会改正的。

希望在下一次活动中，领导能够对工作给予指导和支持。谢谢！

篮球活动总结(篇4)

兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳能力比较不强。所有队员对篮球都比较陌生，连基本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对队员们详细讲解了篮球的规则，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经验。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过熟练掌握基本技术和娴熟的基础配合（传切、突破、掩护等），使未来在比赛中掌握比赛的主动权。

（1）对运球的训练

运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队如果在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成部分。在训练中我首先对运球的手法进行教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因而在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是比较经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进行比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既提高了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步提高球性，达到训练的目的，一举两得。

（2）对传、接球的训练

传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带。是实现战术配合的具体手段。是比赛中运用最多的基本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我十分重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要避免丢球，重点要求她们注意球的飞行路线、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进行十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指距离过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常提醒队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开始，再进行移动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断提高对抗强度，提高传、接球的运用能力。

篮球活动总结(篇5)

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第一篇：大学生篮球比赛活动总结第二篇：大学生篮球比赛活动总结报告第三篇：大学生篮球比赛总结第四篇：篮球比赛活动总结第五篇：篮球比赛活动总结

正文第一篇：大学生篮球比赛活动总结在院领导和各系部领导老师的大力支持下，在体育教研室老师的周密安排下，在全院学生的共同努力下，历时一个月近100场比赛，圆满地完成了本次篮球比赛任务。本次比赛不仅为黑林职业学院评比系列活动增添了一笔精彩的笔触，也为广大篮球迷们提供了一场真正的盛宴。

此次比赛，我们的篮球队员们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛中去，充分发挥了敢打敢拼的进取精神。我们的篮球队员们不仅牺牲了他们的中午休息时间，还要来回于南北校区之间，还牺牲了四个星期日的休息时间，他们在运动场上挥洒着汗水与激情，为班级的荣誉而努力拼搏。我们的学院领导冒着烈日为我们的队员们加油打气，他们的紧张情绪比我们还要高。

我们教研室部分老师牺牲中午和周末休息时间担当裁判工作，虽然裁判工作顶着烈日，又苦又累，但老师们都没有怨言。本次篮球比赛取得了圆满成功，在这次活动中，青年志愿者同体育教研室老师一起，为活动提供了强有力的裁判及后勤工作，为活动的准备做了很大的贡献。

本次篮球比赛取得前八名的班级是：第一名家俱04-4 第二名建工05-1 第三名道桥05-2 第四名家俱05-5 第五名园林05-1 第六名会计05-2 第七名机电05-3 第八名计应04-1 对于这次活动，学院领导给予了极高重视，从整体上看，达到了预期的效果，但也存在几点不足：

1） 在前期准备工作和后勤人员方面还存在一些不足，但可以顺利开展。 2）有迟到现象，由于是利用中午学生休息时间，还有雨天的困扰，部分班级实习，所以比赛时有同学迟到，调整部分场次。但及时通知，得到合理处理。

3）宣传力度和沟通还有不到之处，各班级辅导员有部分没有到场，致使在场上出现一些问题。 4)报名工作不够严格，出现外员参赛的情况。5） 服装不能完全统一，给裁判员工作带来很大困难。

篮球活动总结(篇6)

为了丰富农水092班同学们的课余生活，调动同学们参加体育活动的积极性，提高同学们的综合素质，培养同学们积极向上的拼搏精神，让同学们在体育活动中体会到团结的力量。

本次活动采用循环赛制，五天比赛结束后，第一轮为淘汰赛，从八个宿舍中淘汰四个， 第二轮为循环赛，根据赢的场次数总体排名。裁判员由外界邀请，以确保比赛公平、公正、公开。

篮球比赛现场气氛热烈。队员们积极进攻，严密防守，精彩配合，巧妙抢断，不时将比赛气氛推向高潮。在场观战同学虽不能亲身参加比赛，但作为观众，也十分投入，为自己的班级呐喊助威，也为对方球员的精彩表现拍手叫好

球场内外的魅个人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一，比赛第二的精神，上下一心，通力合作，绝妙的抄截，妙传，盖帽，跳投，跨下运球，远距投篮，给同学们带来的是一场丰富的视觉盛宴，同时赛出水平，赛出成绩，赛出风格。

通过本次活动，增加同学们对篮球的喜爱，加强了班级间、宿舍间的交流，建立了一个切磋技艺，学习互补的平台，增进友谊，加强合作，展现班级风采，更重要的是增强了班级凝聚力，提升团队合作精神，形成良性循环，有利于各班向更好的方向发展。

在篮球比赛中，要想主动压制对方，最重要的是团结、合作、互助。赛场不是一个人的舞台，更不是某个人的表演秀，只有积极传球，默契配合，以集体荣誉为最高目标，才能打出好成绩。

回顾这次比赛，提炼其精华，去除其糟粕，这一经验在学生会中也同样适用。在平日的工作中，各成员间只有精诚合作，为共同目标一起努力，以大局为重，以集体利益为先，才能让我们心往一块儿想，劲儿往一处使，彼此间靠得更紧密。加强部、处之间的联系与配合，充分利用一切可利用资源，发挥学生会最大作用，在学生心目中树立更高威信，为今后工作铺平道路，让我们做得更好！

篮球活动总结(篇7)

单位篮球友谊赛活动总结

近日，我单位举办了一场精彩绝伦的篮球友谊赛活动。这场活动不仅丰富了员工的业余文化生活，增强了团队凝聚力，更让大家以更为饱满的热情投入到工作中。通过这场篮球友谊赛，我单位展现了团结友爱、奋发向上的精神风貌。

本次篮球友谊赛是我单位松鹤公司与附近几家公司共同组织的一项活动，旨在促进单位间的交流合作，增进彼此之间的友谊。作为一场友谊赛，热情高涨的参赛队员们并没有将比赛视作一场竞争，而是以友善合作的态度，通过篮球的互动，进一步加强了不同单位之间的团结与协作。

比赛前，我们认真筹备了这场友谊赛。首先，通过内部宣传发动，鼓励员工积极参与。活动筹委会成员积极组织，制定了详细的赛程和规则，确保整个活动的顺利进行。随后，我们安排了几次集体训练，在业余时间里提升篮球技巧，增强身体素质，力争最佳表现。

活动当天，天空湛蓝，空气清新。在松鹤公司的篮球场上，各家单位的队员们早早地集结起来，气氛热烈。通过抽签决定比赛顺序，各队做好了准备后，比赛正式开始。

整个比赛过程中，每个参赛队员都全身心地投入到了比赛中。无论是攻击还是防守，每个队员都展现出了顽强拼搏的拼劲。在场上，友情成为了最佳的合作伙伴，队员们默契配合，互相传递球，给予鼓励和支持，展现了团队协作的力量。

同时，在场边观众席上，员工们踊跃报名参加观赛，为各自喜欢的单位加油助威。欢呼声、助威声在整个比赛现场响彻不绝，彰显出员工之间的友情和凝聚力。友谊赛不仅是一场篮球比赛，更是一场团结协作的盛宴。

在友谊赛的间隙，我们还举行了一系列精彩的活动。包括食品摊位、游戏互动等，让员工们可以在比赛外也享受到欢乐和互动。大家纷纷积极参与，释放工作压力，增进同事之间的交流和了解。

通过这场单位篮球友谊赛，不仅增强了员工对团队的归属感，促进单位之间的交流合作，更提高了员工的身体素质和团队协作能力。每一位参与活动的同事都收获了快乐和成长，在友谊赛中释放出平时难得一见的热情和能量。

友谊赛的圆满落幕不代表活动的结束，而是对我们团队精神的进一步升华。我们在比赛中汲取了经验教训，发现了自身不足，同时也看到了他人的优势。友谊赛过后，我们将加强训练，不断提升自身素质，为下一场友谊赛做好更充分的准备。

此次单位篮球友谊赛活动充分展现了我单位员工的团结协作精神和积极向上的工作态度。我们相信，通过这次友谊赛的举办，我们的团队会更加团结，更加充满活力，为单位的发展做出更大贡献！

篮球活动总结(篇8)

学校特色创建

2014--2015第二学期

永安中学胡进富

本学期，我负责学生篮球活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，提高学生身体素质，促使学生身心能够健康的成长，本学期即将结束，现将活动课活动情况总结如下：

学生情况分析：

初中生天真、活泼、活跃，喜欢体育，喜欢各种体育活动。我们应充分利用课外活动的有利时机，为学生的身心发展打下良好的基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期活动课的收获：

1促进学生身心健康，提高体质、健康水平和运动能力。学生对体育的热爱，使学生对篮球运动有了更深刻的认识，极大地丰富了他们的课余生活；同时，也增进了师生关系、学生关系和友谊。

2使学生对篮球运动规律有更深刻的认识；让每个学生都知道篮球的基本规则；学习篮球基本功，提高运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的基本功有了长足的进步。

3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，了解比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生深刻理解集体力量在体育休闲中的伟大。培养学生的集体主义精神和勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

本学期活动课的不足：

在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、****保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生基本功的锻炼还有很多不足之处，这也是今后有待解决的问题。

总之，在这学期的活动课上，让我体验了很多乐趣，也收获了很多；它不仅丰富了学生的课外生活，而且增强了学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。期待着下学期的活动课。

2015年6月

篮球活动总结(篇9)

篮球兴趣小组活动总结

通过篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。让我们和大家分享篮球兴趣小组活动的总结，欢迎阅读！

篮球兴趣小组活动总结1xx中学篮球社团在xx学年开展活动一切顺利，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：

一、本学期篮球社活动概述：

1开学之初，我们的社会就制定了一系列的工作计划，各项活动都有条不紊地进行。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社区活动的良好开展提供了保障。

2本学期的主要活动之一是练习篮球基本功，通过篮球最基本的技能，更好地学习篮球。由于课时的安排对俱乐部的活动非常有利，我们在足够的时间内练习了许多基本技能。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

三。这学期的第二个主要活动是欣赏篮球比赛。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在nba的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并**赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在讲师的帮助下完成并在小组内进行沟通。

4.这学期的第三项活动是进行扎实的篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛，学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

二、社员们的收获颇丰：

1队员们对篮球的理解有了变化。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。

同时，我们掌握了篮球的基本功，提高了自身的耐力、协调性等能力。

2通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

三。公社成员分工协作，气氛融洽，合作意识增强。

我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

篮球兴趣小组活动总结2“生命在与锻炼”，凡经常参加体育活动的孩子，身体都很健康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能逐渐养成勇敢、坚强等品质。

本学期我校篮球课外兴趣小组活动有序开展。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐。学生们在活动中让我看到了他们的另一面。对于其他体育活动来说，小学篮球训练是一项长期的工作，对学生来说是一项值得参与的运动。

由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。

现将本次的活动总结如下：

一、基本情况分析：

1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

2、活动的纪律性较差。作为第一次带队，对学生的要求和管理方法都有了提高，必须培养良好的纪律来规范学生，让学生学有所成。

同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

二、教学目标

1让学生了解体育课和锻炼的好处，能够上好篮球课。不要把体育活动当作自由课。

2掌握基本知识、基本技能和基本运动。

三。培养学生的组织纪律意识和吃苦耐劳的精神。

4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

5通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

三、任务完成情况

这学期的篮球课外兴趣小组活动组织得很好，效果很好。严格按照开学计划，尽快开学，积极谋划和准备。课外兴趣小组的时间、地点、人员固定，活动稳定。

此外，活动内容多样、具体。教师提前备课，活动扎实有效。小组成员迅速掌握了活动内容，达到了活动要求。学生了解和掌握篮球相关知识，思维能力、实践能力大大提高，自学能力也有一定的发展。

四、主要经验和体会

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。

在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

五、存在问题

学生的基本素质比较差，吃苦耐劳的精神还不够，培养量有待提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

六、改进措施

1与家长和学生沟通，争取家长的支持和学生的参与。

2采用灵活多变的培训方法和手段，提高团队成员的培训积极性。

三。密切关注球队的训练风格，让队员养成良好的训练习惯。

4单技训练采用多球训练法。

篮球活动总结(篇10)

2013年3月3日下午，东西管理部在学院东篮球场举行篮球赛。热烈庆祝东方管理部在篮球比赛中得胜利。

整场比赛中，东西区主力队员和替补队员都非常小心地参加了比赛。虽然天气很热，，球员都满头大汗，不过因为我们球员的打球激情，好像丝毫没有感觉到热。不仅是场上的队员，还有一群啦啦队队员，他们的呐喊让队员们充满了激情。

除了队员们在场上精彩的表演外，啦啦队们的欢呼声和欢呼声也成了一道亮丽的风景线。队员们的实力和我们管理部门的坚强后盾——啦啦队。

不过此次活动还有些不足的地方。也许是活动开展前通知的比较仓促，部分管理部同学没有参加比赛也没有到场呐喊，这也给我们提了个醒：以后开展这样的活动一定提前通知到位，让每位同学都参与到比赛中去，毕竟这也是一个集体团结的表现。

去展现一个班强大凝聚力。

这次比赛在一定程度上提高了我们同学的篮球水平。我们期待着他们的发展，给我们篮球的发展注入力量。希望通过举办类似的活动，让学生的身心健康能让我们的学生更加团结，管理部门也会越来越强大。

学院管理部

二〇一一年月日