画篮球教案

画篮球教案。

教学计划是教师在上课之前准备好的课程材料，每位教师都需要认真规划教学计划。详细的教学计划可以帮助教师准确评估学生的学习情况。以下内容“画篮球教案”是栏目小编从网络收集整理的，欢迎阅读，我们将努力为您提供有趣有价值的内容并收藏我们的网站！

画篮球教案(篇1)

标题：大班篮球活动教案

一、活动主题：大班篮球——通过篮球活动培养学生合作意识和团队精神WWw.JK251.COM

二、活动目的：通过篮球活动，培养幼儿的团队合作意识、协作能力和运动能力，增加幼儿的体能与体质，提升幼儿的团队合作能力和身体素质。

三、活动准备：

1. 活动场地：操场或室内篮球场

2. 篮球场地：铺设标准篮球场地，确定篮球活动范围

3. 篮球装备：篮球、篮球架、计分板等

4. 安全措施：保证场地平整、外围安全、幼儿穿运动鞋等

四、活动流程：

1. 活动导入

- 利用图片、视频或口头介绍篮球运动，让幼儿对篮球活动保持兴趣。

- 引导幼儿回忆已经学过的篮球知识，如篮球的颜色、形状、大小等。

- 播放篮球比赛录像，鼓舞幼儿参与到篮球活动中去。

2. 规则说明

- 给学生普及篮球游戏的规则，如比赛时间、场地范围、篮球进球计分等。

- 强调公平竞争、尊重队友和对手的重要性。

- 演示篮球基本动作，如投篮、运球、传球等。

3. 热身活动

- 引导幼儿做适当的热身活动，如慢跑、拉伸、摆动等，预防运动伤害。

4. 分组比赛

- 将幼儿分为若干组进行比赛，每组人数适度，保证每个幼儿都有参与的机会。

- 安排每组轮流比赛，平衡比赛时间，确保每个组都能享受到游戏的乐趣。

5. 篮球实战训练

- 设置训练站、训练点，如投篮站、运球点等，让幼儿进行实战训练，提高篮球技能。

- 设置多种训练项目，如投篮训练、传球训练、防守训练等。

6. 比赛总结

- 对比赛中突出表现的幼儿进行表扬，激励幼儿继续努力。

- 对幼儿的表现给予适当的评价和指导，并展示比赛的成绩。

五、活动扩展

1. 篮球小组赛：在学校内举行小组赛，增加篮球活动的趣味性和参与度。

2. 篮球技能竞赛：举办篮球技能竞赛，如投篮、运球、传球等，促进幼儿技能的提高。

3. 篮球讲座观摩：邀请专业篮球教练或运动员来学校进行篮球讲座，激发幼儿学习篮球的兴趣。

六、活动总结

通过篮球活动，幼儿得到了锻炼，发展了身体素质，培养了协作精神和团队合作意识。同时，通过比赛形式，激发了幼儿竞争的欲望，提高了幼儿的积极性和参与度。篮球活动的开展为幼儿提供了一个良好的发展平台，使他们在游戏中学到了很多知识和技能，收获了成长。

画篮球教案(篇2)

谢坝小学乡村少年宫活动教案

活动教学要了解篮球的基本知识，篮球犯规规则

目标活动教学过程：

一、体育委员整队。

二、师生问好，宣布课内容

三、慢跑

四、做徒手操

1、伸展运动 2 头部运动 3 体侧运动 4 腹背运动 5 压腿运动 6 手腕脚踝关节运动 7 体转运动

五、了解篮球基本知识：

位置：根据球员在比赛中的位置，可分为中锋、前锋和后卫。它也可以称为内部玩家和外部玩家。

得分：在比赛中，双方都试图将球放入对方的篮筐中，并试图防止对方拿到球和投篮，然后将球击中

得 2 分，3 分线外投中一球得 3 分，罚中一球得 1 分。在规定时间内得分较多的队获胜。

时间：比赛分上、下两半时，每半时为 20min, 上下半场中间休息时间为 10min。比赛结束后，如果双方得分相同，可连续延长，每5分钟进行一次决胜赛。

如果分数再次相同，可以继续延长。每延长5分钟后，球员应休息2分钟，直到最后决定。

规则：游戏中，违反人身和技术犯规5次的玩家将被罚出场，不能参加本次比赛。如果全队在上半场或下半场累计犯规7次，则需要1+1罚球。

队员被罚出场后，场上参加比赛的队员至少要有 2 人才能继续比赛。

6、 组织学生进行半场小组赛，讲解篮球的犯规规则

1谢坝小学乡村少年宫活动教案

这项活动能正确表述运球运动的概念。学生主动练习运球，反复练习

教学中形成能力；反应速度和灵敏协调能力的发展。

目标活动教学过程：

1、课堂常规。

2、师生问好！

3、引入课的内容：

同学们在**篮球赛时，双方队员的传球、运球等技术都非常的熟练，通过一段时间和今天的练习，同学们的运球、传球技术一定会有进一步的提高，为能打好简单的比赛打下基础

4组织学生分组讨论运球动作要领；研究决定本组采用什么样的练习方式进行行进间运球。

5指导各小组练习，提示动作要领，纠正错误动作。

6总结运球练习，学生们在练习中表现出不怕吃苦、不怕累、积极向上的精神给予表扬。

7组织学生进行教学比赛、射击比赛、运球练习等。

8引导学生做放松练习，使学生全身心投入到放松练习中。

9总结本课内容，提出希望，鼓励学生继续打篮球，使篮球成为我们终身的伙伴。

2谢坝小学乡村少年宫活动教案

活动教学过程：

1、课堂常规。

2、师生问好

三。介绍课程内容：双手胸口传球在比赛中的重要性及战术运用。

4、慢跑

5、徒手操

6、运球及进行行进间运球。（复习）

8引导学生进行双手在胸前接球的练习。提示传球接球的动作要领。及时纠正学生的错误行为，帮助学生形成动态刻板印象。

5在教师的指导下，进一步完善技术动作，纠正错误动作。

6在老师的指导下，讨论双手胸前传球和接球的技术要领。在组长的带领下，讨论练习的形式，然后分组练习。

7接受老师的指导，纠正错误动作，在反复练习中形成动作技能。

8学生可自由组合、教学比赛或射击比赛等练习。比赛中要注意运球和传球，多传球多运球，投篮姿势不受限制。

9在老师的指导下，模仿老师做放松练习，调节呼吸，做深呼吸，从而使全身放松。

画篮球教案(篇3)

大班篮球活动教案

一、活动主题：大班篮球活动

二、活动目标：

1. 培养大班幼儿对篮球运动的兴趣和热爱。

2. 发展大班幼儿的团队合作精神和个人技能。

3. 提高大班幼儿的身体协调能力和身体素质。

4. 培养大班幼儿的观察力、反应力和判断力。

三、活动准备：

1. 篮球场地：教室或操场。

2. 篮球：多颗合适大小的篮球。

3. 助教：活动指导老师和协助老师。

四、活动过程：

1. 活动引导：教师先给幼儿讲解篮球运动的基本知识和规则，并播放一段篮球比赛的视频，让幼儿对篮球产生兴趣。

2. 热身活动：选择一些适合幼儿进行的热身活动，如踢踏舞、跳绳等，以提高幼儿的身体温度和活动准备度。

3. 基本动作练习：

a. 传球练习：将幼儿分成小组，每个小组站成一列，要求幼儿按照指定的顺序进行传球，传到最后一个幼儿后，重新传回前一个幼儿，直到传到第一个幼儿，再由第一个幼儿传给第二个幼儿，重复练习。

b. 投篮练习：将幼儿分成小组，每个小组站在离篮筐较远的地方，要求幼儿持球走向篮筐，然后投篮，鼓励幼儿多练习，提高投篮技巧。

c. 运球练习：将幼儿分成小组，每个小组站成一列，要求幼儿进行运球练习，可以设置一些障碍物，让幼儿练习躲避障碍并继续运球。

五、活动总结：

1. 整理活动场地和器材，做好收尾工作。

2. 回顾活动过程，向幼儿询问他们对本次活动的感受和体会。

3. 鼓励幼儿积极参与篮球活动，继续锻炼和提高自己的篮球技能。

4. 展示幼儿在篮球活动中的精彩瞬间，可以通过照片或录像的形式展示。

5. 感谢幼儿的参与和努力，送上鼓励和表扬的话语。

以上是一份关于大班篮球活动的教案，通过引导和练习，培养幼儿对篮球运动的兴趣和热爱，同时提高幼儿的团队合作精神和个人技能，增强幼儿的身体协调能力和身体素质。希望这份教案可以为您的活动提供一些参考和帮助。

画篮球教案(篇4)

大班篮球活动教案

【活动主题】：大班篮球——培养团队合作意识和身体协调能力

【活动目标】：

1. 培养大班孩子们对篮球的兴趣，了解篮球的规则和技巧。

2. 提高孩子们的身体协调能力和团队合作意识。

3. 培养孩子们的观察力、判断力和反应能力。

4. 培养孩子们的领导能力和表达能力。

【活动地点】：活动室或操场

【活动时间】：1个小时

【活动流程】：

一、活动准备（5分钟）

1. 活动导入：组织孩子们观看篮球比赛的图片和视频，引起孩子们对篮球的兴趣。

2. 介绍篮球的规则和技巧，并展示篮球和篮球场地。

3. 分成小组，组织队员选举队长。

二、热身运动（10分钟）

1. 进行基本的身体热身运动，如慢跑、拉伸等，以预防运动损伤。

2. 进行一些篮球相关的热身活动，如空运球、投篮等。

三、篮球基本动作练习（15分钟）

1. 教授基本的运球技巧，并进行运球训练。

2. 教授基本的传球技巧，并进行传球训练。

3. 教授基本的投篮技巧，并进行投篮训练。

四、团队合作训练（20分钟）

1. 小组内进行传球练习，培养孩子们的团队合作意识和配合能力。

2. 小组之间进行对抗训练，培养孩子们的对抗能力和团队合作意识。

3. 进行篮球比赛，通过对抗增强孩子们的团队合作意识和竞争意识。

五、活动总结（10分钟）

1. 对孩子们的表现给予肯定和鼓励，为他们颁发小奖品作为奖励。

2. 总结篮球活动的收获和体会，鼓励孩子们继续参与篮球活动。

3. 邀请孩子们分享他们在活动中的表现和感受。

【活动评估】：

1. 观察孩子们参与活动的积极性和投入程度。

2. 观察孩子们在训练中掌握的篮球技巧和运用能力。

3. 评估孩子们在团队合作活动中的表现和配合能力。

【教学参考】：

1. 教具准备：篮球、投篮筐、标志物等。

2. 提供适合大班孩子们的篮球练习教材和视频。

3. 鼓励孩子们自由发挥，展示个人特长并帮助其他队员改进。

【活动延伸】：

1. 增加篮球技巧的训练，如运球过人、篮球运动中的防守技巧等。

2. 组织更复杂的篮球比赛，如三对三篮球比赛等。

3. 计划篮球主题的户外活动，如组织孩子们参观篮球比赛、参加篮球营等。

通过这个大班篮球活动教案，我们可以帮助孩子们培养对篮球的兴趣，提高他们的身体协调能力和团队合作意识。篮球作为一项团队运动，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队精神和领导能力。希望这个教案能够为大班的篮球活动提供参考和指导。

画篮球教案(篇5)

教材内容：

1、传接球(原地行进间)

课的任务：

1、学生学习篮球传接球技术，初步掌握动作技术，

小学体育篮球课教案

。

2、发展学生的协调、灵敏、反应能力，

3、培养团结协作精神和不怕苦累的毅力

准备部分：

(1)绕篮球场慢跑

(2)行进间徒手体操、扩胸、震臂、体转、体侧、腹背、弓步、跑跳步，各48呼。

组织：成一路纵队队形，前后间隔1.5m左右。

(3)熟悉球性练习。

要求：精力集中、练习认真、动作整齐、有力度有幅度，使各关节和肌肉韧带充分活动开。

基本部分：

传接球(原地行进间)

技术要点：(1)双手胸前传接球

传球：持球胸前肩肘松，倒腕伸臂向前送，拇指下压腕外转，腕屈指拨将球送。

接球：伸臂迎球要对准，接触快收来缓冲，收时注意护好球，肩肘腕臂都放松。

重点、难点：手型正确，拇指下压;伸臂迎球，注意缓冲。传球到位，落点在同伴胸腹之间。

(2)单手肩上传球(以右手传球为例)

张肘引球右后方，右手托球微后翻，蹬地转体臂速摆、转正压臂又屈腕。

重点难点：托球引臂，转正挥臂又屈腕。

(3)双手头上传球

持球头上腕微翻，传球用力速而短，小臂前振腕压正，发力就在指和腕。

重点难点：持球头上，以肘为轴，指腕用力。

(4)行进间传接球：奔跑如常莫紧张，面对来球向前方，一步接来二步传，不停不跳莫慌张，接球主动传球快，落点要有提前量，接球要向前跑出，传球之后要跟上。

重点、难点：侧身跑传接球，一步接二步传;传球及时、到位。

教法：1.教师逐一讲解示范、提示动作要点。

2.原地徒手模仿双手胸前传接动作练习。

3.原地二人双手胸前传接球(相距4-6米)。

4.原地二人双手头上传接球(相距4-6米)。

5.原地二人单手肩上传接球(相距10米以上)。

6.二人传球推进上篮(如图)

7.三人传球推进上篮(如图)

组织：2人一球，原地练习时成二横排面相对，左右保持适当间隔做传接球练习。二人推进上篮和三人围绕跟进上篮。组织如上图。

要求：1.手型正确，传球时拇指下压、传出的球向后旋转，球速相对要快，飞行弧度较小。2.接球时，伸臂迎球，触球后收，注意缓冲。3.推进上篮传球及时、到位，上篮成功率力求达50%。4.围绕跟进上篮练习时，接球者向中间插，传球者从接球者身后绕。

5.注意安全，保持间隔距离，前一组过中线后，后一组才开始练习，上篮不中不补投。

易错与纠正：1.拇指未下压、传出的球不旋转。多做原地两人对传练习、掌握正确手型。2.传球力量不够，抛物线太高，落点不好。可用实心球对传以增强臂力和指力，建立正确动作概念、低弧线、落点在同伴胸腹之间。3.移动中传球时横向移动;走步违例等。讲明在侧身跑的动作基础上传接球、一步接二步传，传出的球提前量以同伴伸臂能接住球为宜。

结束部分:

1、放松活动2、课堂小结3、布置作业4、师生再见

篮球教案4

队情分析：从四年级下学期开始练习篮球，参加过20xx年学区篮球赛，基本功比较扎实。

训练时间：20xx年7月1日23日，周1、3、5早上8时至9点30，周2、4下午3点30至5时。

每天必练：

1.大操场5圈或球场20圈，跑前做简单热身

2.热身操：压腿、膝、踝关节是重点。

4.三步上篮:左、中、右和0度上篮各进10球，其中0度擦板与空心各进5球，所有队员都完成投篮后才可以轮换到下个点，先完成的队员仍需陪练。

周一

1.运球计时：低运球、V型运球100次(侧、前单手和双手)

2.全场10次计时上篮3组，必须投进。

3.踝关节柔韧和力量：台阶踮脚505、盘腿。

4.抢断球游戏。

周二

1.双人行进间传接球10：进球少于1个或中途掉球需重新开始。

2.8字传球10：后5次在传球队员回来时需上去两个防守队员。

3.俯卧撑156。

4.1分钟绕球比赛。

周三

1.听指挥做动作：各种步法+原地快速跑。

2.一对一攻防练习。

3.快速往返跑306。

周四

1.观看篮球视频。

2.小型比赛。

3.踝关节力量：台阶踮脚505。

周五

1.运球过障碍上篮:变向、转身、急停起5

2.战术练习：传切、掩护、突破传球。

3.仰卧起坐306。

4.悬挂。

画篮球教案(篇6)

一、指导思想

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，结合当前特长生的考试情况，以社团活动为手段，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和发现问题并独立解决问题的能力。

二、实施

1、社团活动计划的拟定，以学校人力、设备、场所及学生兴趣等条件，作弹性运用，以期能把学校的设施，发挥最大的效果。

2、本校社团活动以学生为主体，依学生志愿选修，指导教师提供最佳指导，协助其学习，体验生活，培养兴趣。

3、各类社团必须与各学科密切配合，以增进教学效果，并以艺术性、体能性及培养学校骨干为主要目的。

4、全校教师对学校社团活动，均能有指导和参与的责任，且各项活动均应依据教师专长，为最优先考虑。

三、实施办法

1、社团成员主要采取学生自愿报名，教师做适当调度的形式组成，让学生全员参与。

2、社团(班级教师专长指导队伍)

学校社团得依据本校教师专长开班，在班级中实施统一调度，所涉课程有体育组统一排定。

(1)每学期拟订课程计划时，根据各教师专长，排定任课教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

(2)学期结束各社团应将全学期活动记录本及学生活动情况送交科研处。

(3)社团活动应服从学校统一安排，以全校性的活动为优先考虑。

(4)学校社团有义务代表学校参加荥阳市及其他一切集体活动，并在学期结束时做好成果展示。

四、预期目标：

1、学生得到生活情趣的陶冶，增进自身的才艺能力，拓展人生的学习广度。

2、发展学生多元能力，促使孩子潜能的开发，造就多层次的社会人才的培育。

3、让更多的学生学有所长，增强自信心。

本学期社团活动具体如下：

五、报名条件

1、对篮球有浓厚的兴趣;有一定的篮球基本功

2、有纪律意识，能服从安排;能严格遵守校纪校规;招生对象:七八年级学生(男女不限)

活动时间：下午第四节课

活动地点：篮球场

教练：冯莉、杨文才

六、活动计划

1、以10人为一小组，各组指派一名组长，训练时分组进行。

2、课时安排：前10分钟进行热身运动，指导老师利用10分钟时间讲解篮球技巧，复习巩固基本技能。后20分钟分组自由练习。

3、不定期举行小型的篮球比赛。

4、定期组织观看NBA等篮球赛式，举行有关篮球的知识竞赛和游戏，丰富社团活动。

5、训练培优，争取在“荥阳市篮球联赛”上举行一次精彩的篮球比赛。

七、社团活动要求

1、“梦想”篮球协会活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。学期结束前写好活动总结。

2、指导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵守协会制度和规定，按时到岗参加活动，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。

3、各位协会会员要做到准时到岗，有事有病请假，指导教师做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因并做好点名记录。

4、协会活动过程中，教师必须认真辅导，积极热情，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效，安全。

5、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动，让他们有一显身手的机会，并力争取得优异的成绩