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    发表时间:2023-10-10

    高三学习计划(合集八篇)。

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    高三学习计划 篇1

    没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,会打乱身体固有的睡眠节律。

    1、早晨合理安排30分钟学习英语,听网校的英语听力,历史和地理背诵。

    2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业,要记住,独立完成。

    3、网校现已上传一部分新卷子,集中一块时间做一套。

    4、下午和早晨一样,利用2节课时间做2份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、完成当天寒假作业可以安排自由活动,(如果玩电脑游戏不可超过一小时)。

    6、晚上是自由活动的时间,但要看看新闻。积累实时材料,尤其是准备学文科的我。

    7、在寒假期间有可能的话,每天读一读文学作品,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。

    8、写寒假作业的过程中,发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校来查漏补缺。

    提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累,我要充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识!

    高三学习计划 篇2

    第一轮是全面撒网式的复习。把高中课本按顺序过一遍(语文除外)。该背的东西在这一轮复习要基本搞定,数学要把不同的章节中的基础知识巩固一遍,能把内容跨度较小的题目基本解决(如果你的要求比较高的话),英语要把高一到高三的知识点重过一遍,这个过程应该有一套比较好的题量比较大的资料。文综跟着老师的复习过程走就可以,重点还是要把基础知识巩固背熟。语文要多注意积累,字音、字形等方面需要注意,该背的古文等要背熟。这一时期大概从高二暑假到高三上学期结束(不同的地方在具体时间安排上可能不同),文科生应该把更多的重点放在语数外上。

    第二阶段是属于专题性质的复习。最好自己再找一些适合自己的专题性质的资料。要对阅读题和作文加以适当注意。具体方法是多做一些试卷。也可以是最新的高考快递题目等。数学要集中力量解决后面的综合型题目和一些难题,英语应该保持大量做题,碰到新的题目要注意总结,文综应该市场上有很多专题复习的资料,比如说政治需要看一些时事材料,可以对这些材料中可能牵涉的问题加以总结。历史可以分成政治、经济、文化等各个方面加以复习。

    个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。复习中切忌急躁、浮躁,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩。

    第三阶段是冲刺阶段。主要是做综合试卷和模拟题。虽然不一定在高考中能碰到,但做一些综合试卷是对高考的一种模拟。无论从内容还是心理上。记住做完卷子之后要注意归纳自己做这套卷子的收获。在做卷子之余可以把以前背过的文综基础知识翻一翻,熟悉熟悉。

    这个阶段,还有项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。我们把它戏称为一次“小高考”这次考试还有一层特殊的涵义。

    高三学习计划 篇3

    抓“概念”重“消化”

    复习时,要十分重视概念,要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题时才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异。

    抓“原理”重“理解”

    从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过“地理原理”关。掌握了这些原理、法则,分析事物就有了说服力。

    抓“归纳”求“规律”

    从特殊性的地理事物中,归纳出普遍性的规律。

    抓“综合”重“联系”

    综合性即地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上,要作如下努力:

    (1)有计划地做一批综合性典型训练题,学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。

    (2)地理环境是一个整体,各要素之间有密切的内在联系。往往一个环节出问题,就会引起连锁反应。破坏生态环境。

    抓“一般”推“特殊”

    摸透了地理事象变化、发展的一般规律后,就可推知个别的、特殊性地理事物的特征。

    抓“共性”重“个性”

    地理事物既有共性,更具个性。每一区、一地都有自己的鲜明特色,就是同一区域内部也不会一模一样。

    抓“运算”促“智能”

    为了提高地理运算能力,要作以下分类练习:

    (1)比例尺与图距、实距换算。

    (2)地方时与区时的计算。

    (3)绝对高度、相对高度与等高线的计算。

    (4)垂直气温的计算。

    (5)太阳高度角的计算。

    (6)恒星日与太阳日的换算。

    (7)昼夜短的计算。

    (8)人口密度与人口自然增长率的计算。

    (9)各种百分比的计算。

    抓“对比”找“异同”

    比较的范围可大可小,比较的内容可多可少。既可综合比较,也可单项比较;既可从自然条件方面比较,也可从经济条件方面比较;既可进行纵向比较,又可进行横向比较;既可对同类事象比较,又可对相关而不同的事象比较。通过比较找出它们的异同点。

    抓“读图”明“空间”

    要求:

    (1)书上的图必须一一理解,学会分析、应用。

    (2)充分利用填图册,按要求和规格填写地理事物。

    (3)无论是平面图、立体图,还是示意图、景观图,要会勾画轮廓。

    抓“新知”拓“视野”

    每年高考都要涉及一些教材以外的新知识,对报刊上的“新闻”不可不留神。如:

    (1)国内外发生的重大事件。

    (2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。

    (3)国内外严重的自然灾害。

    (4)国内外新开辟的自然保护区和旅游胜地。

    (5)地学新理论、新探索。

    (6)人类面临的问题。

    高三学习计划 篇4

    关于语文

    主要以背诵为主,进入高三之后,大量的词语、文言文等都需要满满积累,所以可以利用一部分时间来做背诵。同时也可以每个星期抽一天的时间去图书馆,多阅读书籍,为写作文打下坚实的基础。

    关于数学

    数学主要讲究的是方法,首先要对数学公式给长熟悉,同时要多做题,对同一类型的'题目作总结,在原有的基础上做延伸,达到举一反三。

    关于英语

    英语和语文同属于语言了学科,主要是以背诵为主,单词可以以天为单位,可以看一些英文网站,增强阅读能力,在听力方面,可以选择看一些比较经典的美剧,在享受娱乐的同时还能提高听力。

    关于化学

    把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些…

    关于物理

    分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。

    关于历史、政治、地理

    这三门文科综合,可以先熟悉大概的内容,因为这些都已背诵为主,在高三的复习阶段,老师会对这些做系统的讲解。

    前提是:晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高中不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高一上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法。

    高三学习计划 篇5

    一反思总结问题归因

    充分利用高二期末考后的机会,对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思:学习基础是否扎实?学习目的是否明确?学习态度是否端正?学习计划是否落实?学习效率是否高效?学习习惯是否良好?如果未能达到理想状态,原因何在?下一步怎么办?

    二回归基础查漏补缺

    暑假休息时间相对集中,所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理,要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科,立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综,由于一科

    实际上就是三科,分值又大,所以在高考中至关重,往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字,因为高三一旦开课,就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了。

    三从早计划提前行动

    作为一个新高三学生,必须做一个走在时间前面的人。心动不如行动,行动的第一步就是要做好新高三的行动计划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习计划,如果你能提前动动脑筋

    高三学习计划 篇6

    高三上学期学习计划

    高三上学期是我人生中最为重要的时刻之一。在这个时候,我将面临着决定我的未来的重要考试——高考。为了在这场考试中取得好成绩,我制定了一个详细、具体且生动的学习计划。

    首先,我要根据每个科目的重要性来安排学习时间。考虑到高考的分值分布以及我的实际情况,我决定将更多的时间和精力投入到语文、数学和英语这三个科目中。这三个科目的考试分值较高,而且对我未来的学习和发展也非常重要。因此,我计划每天晚上都用两个小时专门针对这三门科目进行复习和总结。

    其次,我还打算利用课余时间进行自己的学习和巩固。每天放学后,我准备在学校的图书馆借一些参考书和习题集。我会在课程之外进行更深入的学习,通过做题和阅读来巩固自己的知识点。这样一来,我就能够更好地理解和掌握所学的知识。

    为了让自己的学习计划更加有条理和系统化,我打算制定一个详细的学习进度表。在这个表格上,我会将每个科目的知识点和考点分解成每天的任务,并将完成情况记录下来。这样一来,我就能清楚地知道自己需要在哪些方面加强学习,并可以及时调整学习计划。

    除了按照科目和时间来安排学习,我还计划通过参加各类模拟考试来提高自己的应试能力。我会定期参加学校组织的模拟考试,并在每次模拟考试后进行详细的错题分析。通过分析错题,我可以找出自己的薄弱环节,并有针对性地进行复习和巩固。这样一来,我就可以不断提高自己的应试能力,并逐渐增加对高考的信心。

    除了学习计划,我还意识到保持良好的生活习惯和积极的心态对于取得好成绩也是非常重要的。因此,我打算每天早起,保证充足的睡眠时间,并在每天的学习之余进行适量的锻炼。我相信一个健康的身体会有助于提高我的学习效率和应对考试的能力。

    综上所述,我的高三上学期学习计划是充满挑战但也充满朝气的。我将按照科目和时间来安排学习、利用课余时间进行自我学习和巩固、制定详细的学习进度表、参加模拟考试并进行错题分析,同时还会保持良好的生活习惯和积极的心态。我相信通过这些努力,我一定可以在高考中取得优异的成绩,为自己的未来铺就一条成功的道路。

    高三学习计划 篇7

    学习计划高三

    高三,是一个紧凑而繁忙的阶段。这一年,不仅意味着高考的临近,更是我们为人生的2022年奋斗和打拼的关键一步。如何规划好这一年的学习,就显得极为关键。下面,我将为大家介绍我在高三里面的学习计划。

    首先,我认为,计划要有目标和任务。我的目标非常明确,就是考上一所好的大学,为我的未来奠定基础。因此,我的学习计划主要侧重于三个方面:

    第一个方面是提高自己的学习效率。时间是有限的,要想学好所学的知识,就必须抓住时间。为此,我制定了一个复习计划,将各个科目的知识点分段整理,安排好每个科目的复习进度,尽量克服拖延症等不良习惯。为了避免被手机等社交软件分心,我会把手机发到学委那里,从此专心看书和做题,保证每天8个小时的有效学习时间。

    第二个方面是加强自己的综合素质。高考不光考查基本的学科知识,还赋予我们社会责任感和创新意识。为了在综合素质方面有所提高,我专门制定了一个每周一次的计划,根据不同的主题进行社会实践、体育运动和其他公益活动,提升自己的创新意识和人际沟通能力。我还会加入学校学生会和志愿者团队,为少数民族儿童和贫困山区学生组织帮助和捐助,实现自己的社会责任感。

    第三个方面是加强自己的语言能力。现在的高考十分注重各类综合素质,而其中的语言能力是必不可少的部分。为此,我要制定特定的学习计划,在日常生活中学习英语、听、说、读、写、译,参加领导的“朗读会”和语言实践课程,提高自己的语言综合水平,在高考中发挥自己的最大潜力。

    以上是我在高三里面的三个主要学习计划方向,希望能够有所参考和启发。尽管高三是艰苦卓绝的,但相信只要我们克服一切困难、遵守计划,从而实现自己的人生目标。

    高三学习计划 篇8

    充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

    找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。

    养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

    严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

    利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

    上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

    认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

    学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

    积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。

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