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    发表时间:2023-09-14

    高三学习计划10篇。

    下面是栏目小编为你精心整理的“高三学习计划”。文档编写已经成为我们工作中一个很常见的任务,一篇深入浅出有启发性的范文一定会受到追捧被大量下载,我会通过模仿范文的写作手法来提高我的写作能力和创新性。希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解和认识!

    高三学习计划(篇1)

    期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。如果把高三备考比作是一场马拉松比赛,可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点,又已经筋疲力尽时,你是什么心情?所以你现在的紧张、彷徨、忧虑是很正常的心理状态,千万别觉得天塌下来了。寒假了,还是赶紧为自己订个详细的学习计划吧。

    A

    给高三学生的八点复习建议

    人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。

    不预则废。有了一个科学合理、切实可行的复习计划,复习就有目标,高三第一轮教学要在帮助学生真正理解基础知识上下功夫(精心设计教学过程),要在理论联系实际,运用基础知识分析实际问题上下功夫(不关心实际),要指导学生学会审题,掌握解题规律和基本方法上下功夫(培养能力)。

    充分认识到目标学生培养的重要性,树立全局观念,确保真正把目标学生培养落到实处。对目标学生进行学法指导。对目标学生的成绩与能力提出明确要求,使目标学生复习有明确的奋斗目标。个别辅导,发现目标学生在复习中存在的问题,并及时分析解决。建立目标学生成绩档案。

    说了这么多,希望高三学生能够以愉快的心情迎接寒假的到来。另外,给大家提几点复习建议。

    每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内); 2.学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    3.制定自己的学习计划,但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

    4.晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    5.每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

    6.不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    针对性原则。复习指导思想的确定,复习计划的制定,复习方法的选择,例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性,①针对大纲和考试说明的要求;②针对学生学习中薄弱环节;③针对重、难点;⑤针对国家考试中心的命题信息;对于学科的认识水平那些内容对中学学科素质培养最重要;

    7.有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,打电话请教一下老师或同学吧!

    8.每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。真心的希望每个人都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习计划!

    B

    三类高三考生备考指南

    分析与定向

    在制定寒假复习计划之前,要科学、准确地自我解剖、自我分析高三第一学期的学习状态、状况,包括平时测试、期中考试成绩、期末考试成绩,其中以期末考试成绩为主,因为期末考试的可信度比较高。

    精讲精评,抓住点。认真研究“(复习课和讲评课),精讲精评、突出方法,注重创新能力的培养。复习课力求做到:(1)系统性:滚动复习,知识前后衔接,梳理归纳成串;知识内外交叉,多角度、多层次;(3)基础性:着眼双基,(4)重点性:突出主干知识,详略得当;(5)发展性:传播方法,学会自学;(6)启迪性:深挖教材,发散思维,多角度考虑问题。讲评性应做到:(1)针对性:讲其所需,(2)诊断性:传授方法,诊防结合;(3)辐射性:以点带面,举一反三;(4)启发性:启发思维,点拨思路。

    三类考生具体复习建议:

    优秀考生

    认真反思每一学科的失分点,如果是中低档题失分过多,一定要引起考生的警惕,这是优秀生高考大忌!

    高三学习计划(篇2)

    我是走读生,每天6:30起床。梳洗吃饭后,马上骑自行车去学校。学校7:20开始早读,我到的时间一般是7:10,有时候会更早。那时教室里的人还少,不出5个人。我静坐下来,复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

    早读开始。因为已经学习一小段时间了。高考中虽然每年都有新题型出现,重点和难点仍然是常规题型,即便是新题型,也仅仅是常规题型的拓展,对每种题型应该用哪些公式熟练掌握,物理学科在不同的知识模块中一般都可使用同一方法进行解题。比如说整体法的使用,我们可以用整体法解决物体平衡的问题,也可以在牛顿运动定律中找到它的影子,再比如说极限法的使用。

    上午有4节课,下午3节课。

    上课我从来不打瞌睡。认真听讲。

    数学作为门基础学科,作为解答物理的工具,重要性自然不言而喻。平时练习时多注意两门学科之间的联系,关注哪些数学知识在物理上有重要应用并加以重视,对提高成绩很有帮助。尤其是带电离子的运动,由于北京08、09、10年、11年的考题中都没怎么出现这方面的试题,但是它的地位仍然存在,希望能够引起广大考生的注意。每年物理高考常会出现的一些热点问题。

    我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。不管他能不能把问题讲明,有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题,实在没办法就一起找老师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题,有人说从来没有问老师问题习惯,有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。错的多说明问题大,更应该问了。并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯,不要待到最后想问都不好意思。对教师所讲的知识要多瓿几个为什么,要善于从不同的角度,不同的侧面去分析和理解,将问题进行加深和拓宽。才能将知识真正把握,从而做到举一反三,触类旁通。对老师的提问要勇于回答,积极参加课堂讲座和争论。

    中午放学回到家是12点左右。先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。我把早上各科的作业列出来,挑一些适合中午做的。吃完午饭再继续学习一会,然后午睡,大概躺下眯20分钟就起床。老师说午睡最好是30分钟,不可以超过一小时,超过一小时会越睡越累。我觉得他说的很有道理,但对于我来说,没必要睡30分钟,20分钟就足够了,但我会保证一定有午睡。我认为功课再紧也必须午睡眯一下,下午的课才有精神听。

    午睡起床后先喝一杯水,再去学校。下午上课,我一般提前到,先看看书。有的人提前到,却趴在书桌上睡,我认为那不好,跟在课间睡觉是一个道理,另外在教室睡觉还有毁形象。

    下午17:00放学,放学后要考试或统练。回到家大概18点,先去阳台养鱼。然后写晚上的学习计划,把早上、下午各科的作业列出来。

    不要中断听讲而去死钻“而应先将暂时不懂的问题记下来,留到课后去解决,以保持听课的连续性,如果中断听讲而去死抠某个问题,就会使课堂的整体性遭到破坏,中醒悟过来时”老师已经又讲到其它问题上去了,这样就会因一步掉队而步步被动。甚至造成整堂课都听不懂的严重后果,所以。上课时一定要紧跟老师的思路,不走神,不掉队,不钻。

    一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右,列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。你会在15分钟后要去吃晚饭时,很清楚现在还可以读单词,而不是在那里空想今天还有多少事要做,会不会做不完。就不会把你该做的最重要的事落下。心中有数,只要自己按照计划,一步一步走,就能从容地完成学习任务。而且,你能选出完成任务的最佳时间,比如在20点到21点完成数学或英语,而不是在23点才想起数学没有写。等到学习任务都完成了,再去做你喜欢做的事情,看看作文集什么的。

    8点半到9点会喝一杯咖啡。然后洗澡。这样接下来的学习,精神状态就有保障。

    我一般在晚上12点就熄灯,有时会再学习15分钟。这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方,把第二天的功课表看一看,看看美文,或者把当晚背诵的内容再背一遍。然后,安然入睡。

    我只在寒假、二轮复习和三轮复习时列过长期计划。

    寒假有12天,我买了一本英语练习《5年高考3年模拟》,厚厚的一本,每天做两章。买了一册数学的预测卷,共13卷。买了一册综合预测卷,共9卷。每天下午的3:00到5:00,我就拿起来做,一天做数学,一天做综合。每天做《语文月刊》的合订本里的3套文言文阅读和1套专项练习。每天起床后和睡觉前的15分钟用来专攻我最薄弱的化学。当然,还不止这些,那时我寒假每天学习14小时。那时用8开白纸列了一张表。纵为日期,横为科目的细目及备注,要在哪一天做、需要多少时间做写在格里,完成时就用其他颜色的笔做记号,遇到问题在备注里写。

    拿到练习时,你就可以想一下自己需要怎样安排时间才能充分好利用它。你没有必要买太多练习,老师推荐的就去买。不要把时间浪费在书店,买太多又写不完。也不能凭着自己的喜好去写,高中没有所谓的扬长避短,有的只是查缺补漏。看准一本练习,地毯式地扫雷过关,是你最好的选择。

    毫无疑问,我是一个资质平庸的普通人。我没有那些高考状元的非凡的能力。我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法。学会合理安排时间,做好学习计划,可以使我们学习生活程序化。

    新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过上学期的共同学习和生活后,我们根据本班实际情况,经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。每一个孩子都有不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了。

    高三学习计划(篇3)

    寒假来了,说明高考的脚步越来越近了,所以考生在高三寒假的时候,基本上是没有什么时间用来玩的,同学们在寒假的时候要制定一份高三寒假学习计划,让自己充分利用寒假时间进行复习。下面小编为大家提供高三寒假学习计划,供大家参考。

    期末考试结束了,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺。

    期末考试多是对前一阶段所学知识的考察,重在基础知识的考察,在考察知识的同时侧重对能力的考察。基础知识是解决问题的工具和依据,每个学生都应该做一个总结,看一看自己这一段时间以来的复习效果如何,基础知识掌握的是否扎实,关键是要分析一下自己哪些环节做得不够,复习中注意抓基础,抓复习的针对性。对考试中以及平时出现的错题,应做好修正并记录下来。

    人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定 有收获。我们并不孤独,你有梦想。

    动笔才是思维真正的开始,为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中,我建议同学们首先要制定出切实可行的计划,一是要有假期整体计划:学习的计划,休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划,短安排,为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间具体化。细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会的求全对,稳做中档题一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。

    说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

    另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

    8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

    9、学习时间最好固定在:上午8:下午14:30。

    高从暑期开始的第一轮复习是以复习高一至高三课本词汇为主,大多数老师采取的做法是每个单元听写,这种地毯式的复习策略对于词汇的识记能力很有效果。过去高一高二背诵的词汇,导致阅读、完形、单选题看不懂,文章看不懂。根据 老师多年的高考研究,第二轮复习的词汇部分应该是以高考命题角度去复习重点词汇。很多同学初中就学过"meet"翻译为遇见,但高考完形曾考察过"meettheneeds"这个短语,意为"满足需要"。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。

    如果想要掌握熟词生意,必须要把高考常见完形词汇加以总结,然后有意识的背诵这类高考常考词。最好有一个词汇总结本,都把这类的词记录下来。我们的寒假课程中将会有词汇附录:

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

    7:21 起床

    7:40 洗漱完毕

    7:40——8:00 听一篇英语听力

    8:00 吃早饭

    8:20——9:05 做作业【第一节课】

    9:15——10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10——10:55 复习【第一科】

    11:05—— 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    源于教材,高于教材”一定要抓住,建议同学们利用好寒假仔细梳理课本。重视教材中的基础知识和基本方法,然后加以引申、变化,做到举一反三,教科书上的例题不能看一下就过去了。因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻,在看例题时,可以先把后面的解答内容盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同。

    12:00 吃午饭

    12:30——13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

    轮语法复习,应该做到做一道题会一类题的境界。如果学生做一套高考试卷单选(15道题),发现错题集中在非谓语动词的题型方面,就应该把语法书上相关章节复习一遍,融会贯通,然后再专练这一部分的高考真题。

    13:40——14:25做作业【第三节课】

    14:35——15:20复习【第二科】

    半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

    15:50——16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45——吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    高考研究中心,做了高考英语过去 高考试卷的分析,总结高考语法知识点的分布。

    吃完饭后——21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    在寒假中各校会留些作业,同学们在做题的过程中,一旦理解题意后,应立即思考问题属于数学哪一章节中的问题,与这一章节的哪个类型的题目比较接近?解决这个类型的题目的方法有哪些?哪个方法可以首先拿来试用?如果把题目的来源搞清了。

    10:00 睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业。

    同学们若只局限于做完题,建议同学们学会放松式做题,即把做过的题目拿出来分解,分解题目中所包含的数学思想和方法,分解题中所包含的知识点,掌握经典题的解题步骤和思路,从中总结出解决一类数学问题的规律。着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。

    上面的高三寒假学习计划,对于广大高三学生的寒假复习非常有帮助,希望大家好好利用。业【第一节课】

    9:15——10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10——10:55 复习【第一科】

    11:05—— 11:50阅读 【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:00 吃午饭

    12:30——13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

    13:40——14:25做作业【第三节课】

    14:35——15:20复习【第二科】

    半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

    15:50——16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45——吃晚饭 自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    吃完饭后——21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    10:00 睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    高三学习计划(篇4)

    进入高三,每个人的基础不一样,对自己的期望值也不一样,策划我的高三。但一年的时间对每个人是相同的,那么,如何利用这一年的时间,让自己最大程度地逼近甚至超过自己的预期目标呢?有以下几点建议供同学们参考。

    一、启动你的成功动机

    英文中有句谚语叫All great achievements were gained with enthusiasm,意思是说,没有激情成不了大事。这里的激情,就是指对成功的渴望,从内心里激发出来的对成功的追求。

    强烈的成功动机主要靠内部激发。当你把高三与自己一生的使命相联系时,你会发现高三的每一天都有它确定的意义。所以,明确自己人生的大目标,对把握好高三这一年有直接的促进作用。

    认识到自己的责任与使命,并愿意为之付出努力,是内部激发成功动机的最直接的方式。无论通过何种方式激发自己的成功动机,有一点是明确的,即这种动机越早激发越好。因为它将引导自己的行为。

    二、认真策划高三每一步

    有道是:“凡事预则立,不预则废”,千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备,就是在为失败做准备。

    实际上,学会制订每一阶段的计划,不仅仅是一个学习习惯的培养问题,也是一个对运筹能力的锻炼过程。一份切实可行的学习计划,要综合考虑自己各科的发展水平,充分把握并有效利用自己的作息规律,还有对学习资料的合理搭配等等,高考心理《策划我的高三》。可以说,一份好的学习计划,就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习资源以达到最优,从而大大提高学习效率。而且这一能力,对同学们将来走入社会也是非常有用的。

    切实可行的学习计划可以让你远离没有计划的无序和恐惧状态。如果你每天每周的计划都能完成得很好的话,那么你所盼望的大学录取通知书,实际上是一个水到渠成的结果。

    有计划地学习和复习,最关键的因素是按计划实施的决心和毅力,它是对个人自觉性和自制力的最大挑战,只有那些经受了这一挑战的人,才有机会获得成功丰厚的馈赠。

    制订每一阶段的计划务必做到具体而明确。有一个著名的马拉松运动员在谈到他成功的秘诀时说:“我有意将我长跑路线上的几个地点记得烂熟,所以,每当我跑完一个里程时,我就心里想着下一个里程的名字,这样,一段很长的路线就被我在心里分割成好几段小的里程,而我需要做的就是全力跑完这些短的里程。”

    每天进步一点点,这一数学上叫做微积分的原理其实也很适合于完成我们的学习的。

    三、成熟地理解竞争

    现在已很难找到没有竞争的领地。生活中处处存在着竞争,大到整个社会,小至一个班级。因为竞争已成为这个社会向前发展的巨大动力。高三年级即将面临的高考,是选拔人才的运作方式,也必然有竞争。竞争,像一根无形的警示牌,在不时地督促我们,使我们不致松懈。伴随着一次次考试后名次的上升或下降,同学之间都在暗暗较劲,展开着看不见的你追我赶,其目的只有一个,那就是为了在高考的竞争中处于领先地位。

    高考的竞争是一个客观现实,它是存在一些不尽人意的地方,但它能催人向上,奋发图强;它能公平合理地选拔人才,使不少人才脱颖而出。对这一客观现实没有清醒的认识,就会有淹没于自己虚设的桃花源的危险。所以,如何对待高考的竞争也是衡量一个中学生成熟程度的标准。

    高三这一年,不管你做何打算,抑或没有任何打算,高考总将如期而至。与其因毫无准备而仓促被动,不如静下心来,想一想,理一理,认真策划这一年。因为,策划高三,也就是在策划成功。

    高三学习计划(篇5)

    期待!期待!期待!哇,终于迎来期末考试了,寒假也应该接近了吧。说实话,我真的喜欢这个白雪飘飘,寂静幽雅的假期……

    每天夜晚,我终于不用担心明天起床的事情,只管甜甜地进入梦乡……呼啦,我还是在温暖的被窝中窝着。嘀嗒,不管何时何刻,我依然可以甜蜜地在梦中旅行。饿了,可以及时补充营养;乏了,我可以离开梦的隧道……呵呵呵,这就是我想在寒假做的第一件事:

    每年高考都要涉及一些教材以外的新知识,对报刊上的“新闻”不可不留神。(1)国内外发生的重大事件。(2)国内外重大经济建设项目的开工和竣工。(3)国内外严重的自然灾害。

    当下起鹅毛大雪,明天就要迎来新年的钟声时,我会充实这一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶,搁在小柜上,我倚在床上,捧一本经典的书,慢慢品味。茶的清香在我的嘴里绕,攀在我的舌尖上,书的香在我的心里融化,最后变成丝线,缠在我的心头上。或许我读到了故事的高潮,会轻轻抿一口茶,让茶香和书香合而为一……夜晚,烟火燃烧着大半边天,映红了夜晚,我会静静地思考:为什么林晓路能和苏妍成为朋友?这怎么可能?我又实现了什么突破?和谁做了朋友?“思维是最美丽的花朵”。是的,这一夜,我要把智慧灿烂的光芒栽一小片存入心房中。一年,总要收获一点什么。

    我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。有时老师有事,不管他能不能把问题讲明,有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。有时上厕所还讨论问题。这样反复发现问题,请教、解决,有人说从来没有问老师问题习惯,有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。错的多说明问题大,更应该问了。并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯,不要待到最后想问都不好意思。我认为流一堆汗再平静需要过渡。两种都会影响听课效率。

    假期,永远都不会显得漫长。因为它会充满着快乐和情趣。今天,我写下假期的计划,只是为了早早地迎来假期……你说,我的愿望能不能实现呢?

    高三学习计划(篇6)

    文综:

    1。把课本看熟,基础打牢。注意,是用心看熟,而不要死记硬背—这是强化提升的基础。

    2。为什么要背目录呢,因为无论是政治、历史还是地理,都是按观点给分,比如一道题目12分,要答4个观点,每个观点3分,可能你写了很长一段但只有一个观点,那么你只能拿到一个观点的分数也就是3分;但如果你短小精悍地写了4句话,每句话却都踩着一个点,那么你的分数肯定要比你只答一个观点更高。

    3。这个问题的解决就需要我们在平时多训练,在做一道主观题前,先不要看答案——假如你每做一道题都没有先思考过而是直接看答案的话,那你很难学会自我应对各类题目,你的思路会只局限在这一道题,这对文科来说弊端尤其明显——自我一点一点地回想目录,第一次、第二次也许会花费很长的时间,但如果坚持这么训练,你会发此刻考场上你的速度会快很多,我解答一道政治大题回想目录的时间只需要十到十五秒钟,但回想完之后,我要答些什么,早已经成竹在胸了。

    4。心中默念六个字:“教材、材料、热点”。

    教材——就是让你根据目录回想、发散;

    材料——就是让你联系材料上的具体事例,一些观点甚至能够直接从材料搬下来用,这点

    阶段从模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力,这个时期不必再做过多的过量的习题。更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习,花些工夫研究研究历年高考的题目。

    热点——就是刚刚说过的,联系上几个热门词语,别小看了这些热门词语,别觉得它们已

    基础知识不牢是高考失分的第一因素;思维不活跃、能力不强是得不了高分的关键因素。同学们应明确高考的内容要求,构建知识体系,概括基本观点,解决重、难、疑点,准确把握知识的内在联系,突出基础的核心内容。复习时不宜翻开即读。

    5。每科弄一个错题本,但并不是每个错题都记录,你认为你会的,但做错的,能够不改,不会的记录在上方。

    备战三原则,三环节,备战法宝

    复习时切忌东抓一下地理,西抓一把历史、政治,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏。

    思维不活跃、潜力不强是得不了高分的关键因素。

    一是完整性原则,即每一天的复习、每一个时段的复习都要保证学科的完整性,按计划复习完一个学科再进行另外一个学科的复习,切忌东抓一下地理,西抓一下历史,结果是拆东墙补西墙,墙墙都漏;

    二是同步性原则,即同学们的复习计划必须要和学校教师的复习安排同步进行,切不可另起炉灶;

    三是适度原则,即练题要以过去几年高考试题为蓝本。

    端正学习态度,做到勤学好问。不勤奋学习,不懂不问,是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题,不懂的问题会越来越多,由此对学习产生厌学感、畏惧感。我一定端正学习态度,克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯,心里再也不顾虑别人说我“重新做个勤学好问的好学生,只要问题一个个被解决了。心里就会轻松,学习的兴趣就会提高。

    上课不要开小差,专心听老师讲课。合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法,不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲,早上适宜背书,中午适宜做练习,下午适宜体育锻炼,晚上适合写文章等。

    第二,认真完成老师布置的作业,不要为了玩而抄袭他人的作业

    不要认为自我有多能,不要见到题不细看就认为自我会了。是做题,在掌握基本知识的基础上大量广泛做题,做题时认真、仔细,读懂题意,理清思路,充分利用给出的条件去解题,做题干净认真,把握做题的准确性,提高解题能力。做题时,还要用正确的心态去对待,做资料、卷子要当做高考来看待。

    高三学习计划(篇7)

    一、语文

    语文是一门需要日积月累才能学好的科目,有人认为学习语文很容易,不用过于认真的对待。其实不然,语文虽然不是一门难学的'科目,但也绝对不是一门好提高成绩的科目。

    首先,自己要想提高语文成绩,就必须提高对基础知识的积累,平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后,课本上必背的诗句一定背过,多读一些文言文和散文,提高自己的阅读理解能力。最好,好好写BLOG,嘿嘿!锻炼自己的写作的能力。

    高考目标:100分以上

    二、数学

    其实初中时的数学成绩还算OK了,中考时还考了100多分,不过初中时的函数就学的不太好,以至于高中的数学成绩会直线下滑,高中数学函数知识应用的比例很大,所以自己在很多章节里学习都很吃力。

    今后我上课时一定好好听讲,课下多做一些针对性的练习,将函数这一部分的内容弄懂、弄透,并且在最后的系统复习里,抓住重点,让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

    高考目标:80分以上

    三、英语

    英语一直就是一门很让我头痛的科目,不过自觉得还是一门很好学的科目,只不过成绩一直不理想罢了。初中时的英语糟糕透了,中考竟然还不到50分,其实初中时在英语上花的财力和精力很多,只不过自己不喜欢背东西。从初2起,我就经常请Hometeacher上课,毕业的那个暑假里,更是天天看英语,用2、3个月的时间搞定了那6本English,不过高中的英语学起来还是那么吃力,但我明白最根本的问题就是不背单词。

    高考目标:80分以上

    四、历史

    我对古代史和外国近代史的学习还算OK,只不过对中国近代史的学习还不够透彻,大脑里没有一个系统的结构,对中国近代史的理解很理解很混乱。而且自己在材料题和简答题上丢分很多,主要是课本上需要背的东西总是记得不牢固。

    今后着重对中国近代史进行系统的复习,课本上需要背诵的知识点一定记住。

    高考目标:80分以上

    五、政治

    在政治的学习上所遇到的问题和在历史上的问题很相识,都是上课不认真听讲、课下不背。在考试时尤其在客观题上,丢分很多。

    今后自己上课要认真听讲,课下多背书。而且要多做客观题,将学过的知识点和材料结合起来答题。

    高考目标:80分以上

    睡眠时间:

    10—11小时正常的睡眠时间可以保证孩子的健康成长,对孩子的身高、智力发育都起到了重要作用。

    六、地理

    可以说是我认为最好学的一门课,上课不曾认真听过,考试也都会,成绩也不差。不过话说回来,这种学习态度可不好。

    今后在地理课上认真听讲,课下认真复习,多做题,将题与图结合起来,用思维在大脑里编制一个地球,便于自己更好的学习地理。

    高考目标:90分以上

    七、阅读时间:

    2小时每天抽出时间阅读新课标规定的书目,按照不同年龄安排每天读书时间,计划每周读完一本或者两本书,长期坚持下来,就会提高阅读能力。

    八、特长培养:

    1。5小时根据孩子的爱好,可以帮助孩子参加特长班,比如声乐、舞蹈、书法等;或者建议孩子每天抽出1。5个小时左右的时间在家练习。

    九、暑假作业以及复习预习功课:

    1小时暑假作业可以让孩子对于所学的知识温故知新,但是暑假期间,应该给孩子更多的时间来安排自己的学习生活。

    高三学习计划(篇8)

    高三开学进入高考复习第一个阶段,即基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也就应和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要明白“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

    早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

    早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是理解各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚资料。

    上午9点-11点:试验证明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

    正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

    下午15点-16点:调整后精神又振,试验证明,此时长期记忆效果十分好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

    傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。

    还可以把今年各地的高考化学试题作为练习,检测一下自己目前的化学水平。练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的“位、构、性”三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等,不要陷入题海。

    晚饭后:应根据各人状况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

    以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

    30复习英语,40复习数学,50机动安排;中午午休;下午2:00复习化学,10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。

    分析近几年的高考化学试题,重点其实就是可拉开距离的重要知识点,即疑点和盲点;越基础的东西越易出错”除了思想上要予以高度重视外,还要对作业、考试中出现的差错,及时反思,及时纠正;事故易发地带”有意识地加以强化训练。

    注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

    高三学习计划(篇9)

    从放假到现在已经玩了三天了,是时候开始计划寒假要怎么过了。

    以下每天必做的事情,就算实在没时间,要养成习惯。

    晚上,妈妈下班回家了,就看到我俩在屋子游手好闲地晃,妈妈一下子就生气了,问道:你们俩在寒假想要干什么“我俩心不在焉地答道?玩呗”妈妈又问道:那寒假作业呢“写呗!我俩又答道”可没想到:犹如放在煤气罐下的火柴?让周围的事物化为乌有!妈妈向我俩大举”强烈攻势使我俩招架不住,只得。

    1、学习汇编。

    2、理解并运行一个算法。

    3、补数据库。

    4、E文不知道怎么个学法,不知道从何开始。那是前天晚上,我正准备上床睡觉,突然门大开了,我忙到门口看个究竟,原来是爸爸的同事扶着醉醺醺的、满身酒气的爸爸回来了,看来爸爸又一次被人“等同事前脚刚走,爸爸就开始发酒疯了,逼着让正在洗漱的妈妈服侍他,妈妈看爸爸这个样子,并把房间的门和窗子上了锁,爸爸不死心,在门和窗子上边敲边唱歌,妈妈依然不理睬爸爸,爸爸就一直敲,为了不影响邻居休息,妈妈只好推门出去,劝爸爸不要再胡闹了,没想到爸爸非但不听,竟还想喝酒,妈妈气得脸都发青了,她对爸爸说了几句难听的话,爸爸也发怒了,只见他拿起一把椅子举过头顶摔在地上,听见巨响,奶奶也走出房门,也苦口婆心劝爸爸,可爸爸越来越发疯了,我也看不下去了。

    C++不知道要不要现在学。醉酒后的人就是鬼而不是人了。酒危害很大,有些人因为酒弄得家破人亡,有些人因为酒搞得一贫如洗,听说著名的歌手高晓松就因为酒驾进了监狱。但是中国素有酒文化的历史,饭局中离不开酒,人们以酒待友,似乎不喝痛快就不尽兴,不醉不愿归,这是思想的误区。一定要喝酒的,但是一定要适量,不能过度饮酒,醉酒的人被酒精麻痹了神经,就会感觉轻飘飘的,控制不了自己的思想和行为,我还想对爸爸说:

    高三学习计划(篇10)

    十二年的披荆斩棘,一千多天的艰难坎坷,昔日的努力即将绽放冲刺的号角已经吹响,。在这最后的冲刺时光,如何高三励志,锻造奇迹,最后百日学习不可松懈。

    在这最关键、最紧迫的时间里,必将全力以赴,以科目为区分,各个击破,做到以下学习计划,力争高三励志:

    抓好小专题复习。小专题复习是双基复习的升华,是提高学生综合思维能力与应试能力的关键。小专题的组构必须围绕高考的重点与难点,体现如下四个特征:①抓住稳定的;②注意变化的;③研究发展的;教师一定要认真研究去年的高考题,结合20xx年的高考动态及相关信息。

    在语文方面梳理熟记需要记忆的诗歌、课文,抓紧最后时间突击名著梗概,加强文言文翻译、积累,多看作文范文。配合纠错本与之前的试卷,查漏补缺。

    在数学方面把握整体知识主线,熟悉公式、定理,在练习过程中联系课本观点,照高考的考试时间、形式进行模拟训练,熟悉高考的各项要求,从而适应高考。

    英语单词基础不可废弃,阅读训练亦需抓紧。多翻翻自己以前的试卷,发现自己常犯错误,待提高的知识点,进行集中复习。当然,背诵经典范文对于冲刺英语作文必不可少。

    就其他科目而言,学习计划万变不离其宗,全面梳理,重点突破,以前的纠错本、试卷分析是关键。

    上课:要做到“讲三不讲”即讲规律、讲思路、讲方法。不讲偏题、不讲怪题、不讲不典型题,力求一题一类型。在有限的时间内最大可能地提高质量。尽可能地删除无效教学环节。力求高质高效地完成每一课时,把传统的讲。转变为讲”让学生在。未知中探索“探索中求新,新知中迁移,迁移中运用,切实贯彻”树立有效教学观念,实施分层目标教学“

    最后,让我们以最饱满的热情,最高度的自信去落实自己的学习计划,创造励志高三吧!

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