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    发表时间:2022-12-05

    钓鱼幼儿园教案。

    教案课件是老师需要精心准备的,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。作好了教案课件的前期准备,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢?下面是小编精心为您整理的“幼儿园大班音乐教案《钓鱼歌》wps版”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    游戏玩法:

    幼儿扮演小鱼,教师扮演渔夫,音乐响起时小鱼在海中自由游动,当歌曲唱至"看我钓到一条X鱼时",被钓上的鱼儿跟在教师身后有节奏的游动,直至歌曲结束句"看我钓到一条大白鲨"全体幼儿蹲下,游戏结束。

    活动目标:

    一、熟悉歌曲旋律及歌词,初步学会演唱歌曲。

    二、通过语言节奏帮助幼儿感受并学习前八后十六分音符。

    三、喻快的参与游戏,享受歌唱带来的快乐。

    活动准备:

    1.物质准备:《钓鱼歌》多媒体课件、CD碟、投影设备、音响设备、钓鱼竿、鱼儿头饰若干。

    2.经验准备:幼儿有角色扮演的游戏经验。

    活动过程:

    1、听音乐做律动,初步感知歌曲《钓鱼歌》

    教师:宝贝们!看我们来到了海滩,这儿有好多好多的宝贝,让我们去看看吧!

    2、通过语言节奏,帮助幼儿感受并学习后十六分音符(难点前置)钓鱼钓鱼钓到什么鱼7看我钓到一条XX鱼。

    3、学习歌曲A段

    (1)借助多媒体课件完整范唱歌曲,通过提问帮助幼儿了解歌曲名称及歌词大意。

    教师:今天老师给小朋友们带来了一首好听的台湾童谣《钓鱼歌》,歌曲里有一个有趣的故事,请你仔细的听一听。

    (2)借助多媒体课件范唱歌曲A段,帮助幼儿提炼A段歌词。

    (3)师幼共同演唱歌曲A段,引导幼儿用自然、和谐的声音歌唱。

    4、学习歌曲B段。

    (l)借助多媒体课件范唱歌曲Bf,帮助幼儿巩固前八后十六分音符。

    (2)引导幼儿仔细观察多媒体课件,清晰钓鱼的次序及鱼儿越来越大的规律。

    (3)师幼共同演唱B段,引导幼儿用不同力度的声音及动作,有节奏的表现鱼儿越来越重(大)的情境。

    5、师幼完整演唱歌曲,引导幼几用欢快、跳跃的声音表现钓鱼时快乐的情绪。

    6、音乐游戏《钓鱼》,让幼儿在快乐的游戏中体验表演的乐趣。

    (1)教师介绍游戏玩法。

    (2)幼儿自由选择角色,听音乐分角色边唱歌边做游戏。

    教师:宝贝们!带上你喜欢的鱼儿头饰,跟随着欢快的音乐游向大海吧!

    jK251.COm精选阅读

    热搜教案: 幼儿园大班音乐教案《化蝶》.wps


    充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,教案在我们的教学生活当中十分常见,认真做好教案我们的工作会变得更加顺利,教案应该从哪方面来写呢?希望《热搜教案: 幼儿园大班音乐教案《化蝶》.wps》能够为您提供帮助。

    教学目标:

    1、通过对歌曲的学习能对歌曲进行分段,并了解各段演唱中的速度、力度和音色的变化,同时对比欣赏小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的爱情主题,听辨主题音乐在呈示部中共出现了几次,它的再现部给你什么样的感觉。

    2、培养学生分析、探究学习的能力,了解乐曲的创作背景,分析音乐的结构形式和作品的关系。

    3、通过学习和欣赏,能听辨乐曲中的音乐主题,并感受音乐的情绪,调动学生的想象力,提高学生的审美能力和综合修养。

    教学重点与难点:

    重点:学唱歌曲《化蝶》,听辨乐曲的主题,听辨主题出现了几次。

    难点:掌握演唱中的速度、力度和音色的变化,归纳三次陈述表达了什么。

    教学用具:

    多媒体,相关资料、图片、音乐和视频

    教学过程:

    1、组织教学。

    2、导入:

    由越剧《十八相送》(视频)选段导入。

    3、作者简介:

    阎肃,词作家,剧作家,河北保定人,中国人民解放军空军政治部创作员。作有歌剧脚本《江姐》,京剧脚本《红灯照》,歌词《我爱祖国的蓝天》《军营男子汉》《北京的桥》《长城长》等。还曾为电视连续剧《西游记》撰写主题歌歌词。

    4、歌曲分析:

    《化蝶》是阎肃根据小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(何占豪与陈钢所做)的呈示部主部主题(爱情主题)填词而成的歌曲,小提琴协奏曲《梁祝》的音乐是根据越剧曲调写成,具有浓郁的民族风格。

    5、结合视频,欣赏歌曲《化蝶》,思考问题:

    ①歌曲可以分为几段?

    ②每段陈述表达了什么?

    ③各段在速度、力度和音色上有什么变化?

    学生欣赏、讨论并发言,教师引导、归纳:

    ①歌曲由三个相同的乐段连缀而成,每个乐段为四个乐句构成一段体,歌曲的开头有前奏(引子),中间有间奏(经过句),实际上相当于一个乐段的三次反复。

    ②第一次陈述表达了人们对梁、祝爱情故事的千古传颂。

    第二次陈述是对梁、祝同窗共读生活的回顾及对十八相送惜别心情的深刻描述。

    第三次陈述突出了化蝶故事,使全曲达到高潮,表达了人们对梁、祝纯真爱情的肯定与歌颂。

    ③第一次陈述:赞美,明亮轻快

    第二次陈述:舒缓,依依惜别

    第三次陈述:同情,悲切伤感

    6、结合乐谱,再次欣赏歌曲,并在教师的引导下结合伴奏学唱。

    7、欣赏小提琴协奏曲《梁祝》爱情主题,思考问题:

    ①爱情主题在呈示部中共出现了几次?

    ②爱情主题在再现部出现时给你什么样的感觉?

    a、压抑凝重b、朦胧暗淡c、明亮轻快

    学生欣赏,发言,教师引导、总结。

    8、小结:

    《化蝶》的歌词精炼地概括了民间故事《梁祝》中相爱、惜别和化蝶的三个阶段,也是小提琴协奏曲呈示部、展开部和再现部三个部分的主要内容。

    [教案参考] 幼儿园小班音乐教案《全靠耳朵听》wps版


    当我们提起教学,你印象最深刻的一定是教案吧。我们可以通过教案来进行更好的教学,高质量的教案对孩子的成长有促进作用,教案应该从哪方面来写呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的[教案参考] 幼儿园小班音乐教案《全靠耳朵听》wps版,仅供参考,欢迎大家阅读。

    小班音乐游戏活动教案《全靠耳朵听》

    【活动目标】

    愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的乐趣!

    【活动准备】

    电脑动画、胸饰、音乐

    【活动过程】

    一、歌表演:看朋友引入

    二、看看哪些动物朋友来了?幼儿猜猜

    三、红红的鸡冠,早上早早起,是谁?

    动画演示:和公鸡打招呼!

    你们好,我是怎么唱歌的?(幼儿自由模仿)

    公鸡,公鸡,喔——喔

    依此推出:小羊、小狗、小猫

    四、我们听见小动物的叫声,全靠什么呢?

    五、那我们两只小耳朵来听听小动物唱的歌吧!欣赏歌曲

    六、你听到小动物怎么唱的?(幼儿随意唱唱)

    七、老师的两只耳朵听见了,我也来唱唱

    八、小朋友也来和小动物一起唱歌。

    九、小动物,一边唱,一边还做动作呢!师生边唱边表演。

    十、找一个自己喜欢的小动物一起来唱歌(戴胸饰表演)

    【活动延伸】

    还有许多小动物唱歌声音很好听的,启发小鸭子怎么唱的?……

    【活动结束】

    那我们去找更多的小动物唱歌,看,它们都走来了……(表演:走路,自然结束)

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