舞蹈教案小学。
教师上课前最好是准备一份教案,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。对于教案的撰写你是否毫无头绪呢?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《【教案收藏】 舞蹈教案》。
天天做操身体棒
活动目标:1、教幼儿学习模仿操,帮助幼儿模仿学习整节操的动作。2、初步培养幼儿做操的兴趣。活动准备:幼儿开好小火车到户外。活动过程:一、开始部分。1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。将地上的大圈当做“铁轨”开火车慢慢地走走、跑跑,逐渐走成圆形队伍。
教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢?(一个跟着一个,小手拉好前面小朋友的衣服不松开)那我们开着小火车一起到外面做游戏吧!
2、幼儿手握空拳在胸前绕动练习慢跑,教师注意提醒幼儿不要撞倒前面的小朋友。
教师:(边带着幼儿开火车的动作)到站啦!我们把小火车开成六列!(按组站好)
二、基本部分。
1、学习模仿操。
教师示范操节。教师带领幼儿复习念儿歌后完整做操提供幼儿欣赏,引起幼儿学操的兴趣。
教师:今天的天气真好,我们一起来做做操吧!早上天气真正好,我们大家来做操,伸伸臂,伸伸臂;弯弯腰,弯弯腰;踢踢腿,踢踢腿;蹦蹦跳,蹦蹦跳;天天做操身体棒!你们想做操吗?(想)锻炼身体能使我们的身体变的更棒,所以我们每天都要锻炼身体。
2、教师带领幼儿边念儿歌边逐句做操。www.JK251.cOm
教师:现在我们一起跟着老师边念儿歌边做操,先活动活动我们的手臂,伸伸臂,伸伸臂,两个小手像开飞机一样,把手放在两边。活动完手臂,接着我们就活动我们的腰,弯弯腰,弯弯腰。活动完腰就动动小脚,踢一踢。最后蹦一蹦吧,天天做操身体好!
3、注意辅导个别幼儿“两手叉腰”的动作。
4、在幼儿基本掌握每节操的基础上,完整练习整套操一致数遍。
三、结束部分。
1、教师:火车开走了!(幼儿自由跑开)火车开上铁轨了,幼儿找到大圆圈站好。游戏2-3次介绍。
2、幼儿跟老师“开火车”离开场地。
教师:我们开着火车回去喽!
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[教案参考] 少儿舞蹈课教案范本一篇
充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,我们可以通过教案来进行更好的教学,每一位教师都要慎重考虑教案的设计,你是否在烦恼教案怎么写呢?可以看看本站收集的《[教案参考] 少儿舞蹈课教案范本一篇》,希望能够为您提供参考。
活动目标:
1、观赏表演,并乐意、大胆地学做演员表演。
2、体验同伴间互相帮助、友好交往的友情。
活动准备:
音乐《森林狂想曲》;鸭子、青蛙、孔雀、啄木鸟、兔子、柳条等头饰。
活动过程:
一、情景:小鸭学跳舞
1、幼儿观看表演,老师故事旁白,至“小鸭子难为情地躲到柳树下。”
师:小鸭子是怎样看孔雀跳舞的?
师:小动物们请小鸭子跳舞,小鸭子为什么不跳呢?
师:小鸭子会不会和朋友一起跳舞呢?请继续看下去。
2、幼儿继续观看表演至结尾。
师:现在,小鸭子敢跳舞了吗?
师:是谁教小鸭子跳舞的?它是怎么做的?
师:小青蛙和小鸭子跳舞时,哪些朋友来伴奏?
师:最后,小动物们每天在湖边做什么?(扮演演员跳舞)
3、幼儿再完整地观看表演。
二、学做小演员
1、小鸭子是怎样成为一名演员的?
师:原来,在朋友们的帮助下,小鸭子不怕难为情,勇敢地跳起舞来,成为一名大胆的演员了。
师:你们想不想也来学小演员跳舞?你想学谁跳舞?(请幼儿来学一学)
2、全体幼儿学演员表演。
要求随着音乐的节奏大胆、自信地表演。
三、延伸活动:
师:还有哪些动物也会跳舞?(幼儿说说、学学各种动物不同的跳舞动作)。下次,我们来学其他小动物跳舞,好吗?
网友荐稿:舞蹈教案之二
当我们提起教学,你印象最深刻的一定是教案吧。做好教案有利于教学活动的开展,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。有没有可以参考的教案呢?下面是小编特地为大家整理的“网友荐稿:舞蹈教案之二”。
目标:
1、用肢体动作表现烟花燃放的情景。
2、通过合作表演,模仿烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。
准备:
1、自选一段节奏欢快的音乐。
2、用各种颜色的绉纸,裁成细长条,数量是幼儿人数的3——4倍,按颜色分类放在筐里,分别放在活动室的四周。
过程:
1、回忆烟花燃放的情景
——放烟花是小朋友在过年时最开心的事了,你们还记得烟花在空中是怎样燃放的吗?
——烟花燃放时有哪些颜色?
2、让烟花跳起舞来
——让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来把!
——幼儿跟着音乐自由舞蹈,鼓励幼儿表现烟花燃放时的动态。
——出示绉纸条,请幼儿选择自己喜欢的彩色纸条,设想怎样用绉纸条来表现烟花的样子。
3、欢天喜地“烟花舞”
——请个别幼儿展示烟花舞动的样子,其他幼儿可自由模仿。
——教师将幼儿的动作加以组合,并配上音乐表演。
——教师与幼儿共同表演“烟花舞”。
——鼓励幼儿动作到位、节奏正确,能愉快、大胆地表演。