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    发表时间:2022-04-08

    【www.jk251.com - 小学下学期德育工作计划】

    现在,很多教师需要用到教案,通过不断的写教案,我们可以提高自己的语言组织能力,教师经常会为写教案感到苦恼,写教案要注意哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“2022下学期德育工作计划范例”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、领导机构:

    组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华

    副组长:刘崇明陈智民

    组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想:

    认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师生素质之目的。

    三、工作目标:

    1.围绕全面推进素质教育这个中心,认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题,扎扎实实地提高德育教学效果。

    2.强化封闭式常规管理,完善各种常规检查方法。

    3.加强心理健康教育,努力营造学校心理健康氛围,共造良好育人环境。

    4.确保体育达标率达95%以上,学生近视率得到控制。

    5.确保创强复查通过。

    6.争创先进德育教育基地。

    四、工作要求:

    (一)思想品德教育

    1.要把思想品德教育融于日常生活之中,做到月月有主题,周周有安排。

    2.坚持每周一次的国旗下讲话,要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处,有专人轮流负责,讲话资料入档。 4.法律、安全、卫生知识,加大宣传力度,不定期请专人进行讲座。

    5.每二周出一期主题黑板报,每班设一名黑板报,总编辑、报样上次教务处入档,每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。

    (二)学校日常管理

    1.住宿生管理

    ①今年住校生达700多人,应加大重视程度, 将住校生管理作为重大事情来抓。

    ②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴,进行寝室化建设,统一布置、统一建设。

    ③设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科),值周教师每天4人,专门从事管理。

    ④专职人员经常下寝室,多关心学生、多解决问题,教务处给以监督、支持。

    ⑤建立住校生考核制度,实行月评比,与班主任考核挂钩。

    3.食堂就餐管理

    ①制定食堂就餐管理制度,在教室、食堂张贴。新食堂投入使用,加大管理力度。

    ②以学生会生活部成立就餐管理小组,设组长、组员,轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。

    ③由于班级太多,可分批就餐,值日学生提前就位,负责当日情况,可缓解食堂压力。

    (四)家校联系工作

    利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要,要加大家校联系工作,在本学期内做到“五个一”:召开一次全体学生家长会;进行一次全体学生家访;进行一次重点学生的家访;每个家长(不管用什么方式)至少联系一次;期终写一封致家长公开信。

    五、工作要点:

    (一)八月份:

    主题:军训与师德教育

    1、全体教师会议,师德教育

    2、初一新生军训教育

    3、全体学生家访

    (二)九月份

    主题:行为规范教育月

    1、 开学工作

    2、班主任对学生常规教育

    3、开展一次行为规范大检查评比

    4、进行一次行为规范主题班会活动

    (三)十月份

    主题:安全教育月

    1、进行一次安全工作大检查,消除隐患

    2、进行一次安全知识讲座

    3、进行一次主题班会活动

    4、进行一次国庆长假安全教育

    5、召开秋委田径运动会

    (四)十一月份

    主题:创强自查月及革命传统教育

    1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距

    2、进行一次行为规范,常规教育

    3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座

    (五)十二月

    主题:文明礼貌月

    1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育

    2、进行一次文明礼貌主题班会活动

    3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进

    4、迎元旦系列活动

    (六)一月

    主题:素质检测与总结评比

    1、期末素质检测

    2、期末总结评比

    3、写信致学生家长

    4、进行一次寒假安全、卫生等教育

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    一、领导机构:组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华副组长:刘崇明陈智民组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想: 认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师20xx下学期德育工作计划

    一、领导机构:

    组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华

    副组长:刘崇明陈智民

    组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想:

    认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师生素质之目的。

    三、工作目标:

    1.围绕全面推进素质教育这个中心,认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题,扎扎实实地提高德育教学效果。

    2.强化封闭式常规管理,完善各种常规检查方法。

    3.加强心理健康教育,努力营造学校心理健康氛围,共造良好育人环境。

    4.确保体育达标率达95%以上,学生近视率得到控制。

    5.确保创强复查通过。

    6.争创先进德育教育基地。

    四、工作要求:

    (一)思想品德教育

    1.要把思想品德教育融于日常生活之中,做到月月有主题,周周有安排。

    2.坚持每周一次的国旗下讲话,要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处,有专人轮流负责,讲话资料入档。 4.法律、安全、卫生知识,加大宣传力度,不定期请专人进行讲座。

    5.每二周出一期主题黑板报,每班设一名黑板报,总编辑、报样上次教务处入档,每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。

    (二)学校日常管理

    1.住宿生管理

    ①今年住校生达700多人,应加大重视程度, 将住校生管理作为重大事情来抓。

    ②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴,进行寝室化建设,统一布置、统一建设。

    ③设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科),值周教师每天4人,专门从事管理。

    ④专职人员经常下寝室,多关心学生、多解决问题,教务处给以监督、支持。

    ⑤建立住校生考核制度,实行月评比,与班主任考核挂钩。

    3.食堂就餐管理

    ①制定食堂就餐管理制度,在教室、食堂张贴。新食堂投入使用,加大管理力度。

    ②以学生会生活部成立就餐管理小组,设组长、组员,轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。

    ③由于班级太多,可分批就餐,值日学生提前就位,负责当日情况,可缓解食堂压力。

    (四)家校联系工作

    利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要,要加大家校联系工作,在本学期内做到“五个一”:召开一次全体学生家长会;进行一次全体学生家访;进行一次重点学生的家访;每个家长(不管用什么方式)至少联系一次;期终写一封致家长公开信。

    五、工作要点:

    (一)八月份:

    主题:军训与师德教育

    1、全体教师会议,师德教育

    2、初一新生军训教育

    3、全体学生家访

    (二)九月份

    主题:行为规范教育月

    1、 开学工作

    2、班主任对学生常规教育

    3、开展一次行为规范大检查评比

    4、进行一次行为规范主题班会活动

    (三)十月份

    主题:安全教育月

    1、进行一次安全工作大检查,消除隐患

    2、进行一次安全知识讲座

    3、进行一次主题班会活动

    4、进行一次国庆长假安全教育

    5、召开秋委田径运动会

    (四)十一月份

    主题:创强自查月及革命传统教育

    1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距

    2、进行一次行为规范,常规教育

    3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座

    (五)十二月

    主题:文明礼貌月

    1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育

    2、进行一次文明礼貌主题班会活动

    3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进

    4、迎元旦系列活动

    (六)一月

    主题:素质检测与总结评比

    1、期末素质检测

    2、期末总结评比

    3、写信致学生家长

    4、进行一次寒假安全、卫生等教育

    2022下学期德育工作计划(精)


    20xx下学期德育工作计划

    一、领导机构:

    组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华

    副组长:刘崇明陈智民

    组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想:

    认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师生素质之目的。

    三、工作目标:

    1.围绕全面推进素质教育这个中心,认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题,扎扎实实地提高德育教学效果。

    2.强化封闭式常规管理,完善各种常规检查方法。

    3.加强心理健康教育,努力营造学校心理健康氛围,共造良好育人环境。

    4.确保体育达标率达95%以上,学生近视率得到控制。

    5.确保创强复查通过。

    6.争创先进德育教育基地。

    四、工作要求:

    (一)思想品德教育

    1.要把思想品德教育融于日常生活之中,做到月月有主题,周周有安排。

    2.坚持每周一次的国旗下讲话,要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处,有专人轮流负责,讲话资料入档。 4.法律、安全、卫生知识,加大宣传力度,不定期请专人进行讲座。

    5.每二周出一期主题黑板报,每班设一名黑板报,总编辑、报样上次教务处入档,每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。

    (二)学校日常管理

    1.住宿生管理

    ①今年住校生达700多人,应加大重视程度, 将住校生管理作为重大事情来抓。

    ②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴,进行寝室化建设,统一布置、统一建设。

    ③设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科),值周教师每天4人,专门从事管理。

    ④专职人员经常下寝室,多关心学生、多解决问题,教务处给以监督、支持。

    ⑤建立住校生考核制度,实行月评比,与班主任考核挂钩。

    3.食堂就餐管理

    ①制定食堂就餐管理制度,在教室、食堂张贴。新食堂投入使用,加大管理力度。

    ②以学生会生活部成立就餐管理小组,设组长、组员,轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。

    ③由于班级太多,可分批就餐,值日学生提前就位,负责当日情况,可缓解食堂压力。

    (四)家校联系工作

    利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要,要加大家校联系工作,在本学期内做到“五个一”:召开一次全体学生家长会;进行一次全体学生家访;进行一次重点学生的家访;每个家长(不管用什么方式)至少联系一次;期终写一封致家长公开信。

    五、工作要点:

    (一)八月份:

    主题:军训与师德教育

    1、全体教师会议,师德教育

    2、初一新生军训教育

    3、全体学生家访

    (二)九月份

    主题:行为规范教育月

    1、 开学工作

    2、班主任对学生常规教育

    3、开展一次行为规范大检查评比

    4、进行一次行为规范主题班会活动

    (三)十月份

    主题:安全教育月

    1、进行一次安全工作大检查,消除隐患

    2、进行一次安全知识讲座

    3、进行一次主题班会活动

    4、进行一次国庆长假安全教育

    5、召开秋委田径运动会

    (四)十一月份

    主题:创强自查月及革命传统教育

    1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距

    2、进行一次行为规范,常规教育

    3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座

    (五)十二月

    主题:文明礼貌月

    1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育

    2、进行一次文明礼貌主题班会活动

    3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进

    4、迎元旦系列活动

    (六)一月

    主题:素质检测与总结评比

    1、期末素质检测

    2、期末总结评比

    3、写信致学生家长

    4、进行一次寒假安全、卫生等教育

    下学期德育工作计划范例


    根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

    一、班主任专业化培训

    我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

    1、积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

    2、组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

    3、自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

    二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

    学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的

    一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

    三、心理教师培训及两室建设

    1、由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

    2、在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

    四、积极组织教师进行网络教研培训

    学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

    3月建立学校德育工作博客

    班主任建立自身博客

    学校德育实践活动课初赛

    4月德育实践活动课报名

    推荐名优班主任工作室

    5月参加区德育实践课大赛

    班主任工作交流

    6月自我研修展示交流

    班主任博客评比

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