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  • 2022—2022学年度下学期小学德育工作计划范文

    发表时间:2022-04-05

    【www.jk251.com - 2022春节祝福语】

    充分准备一份教案是一名优秀教师的职责所在,教案有利于教学水平的提高,做好教案对我们未来发展有着很重要的意义,教案该怎么写?小编为你推荐《2022—2022学年度下学期小学德育工作计划范文》,希望您喜欢。

    一、指导思想

    本学期我校德育工作将认真贯彻市、区教育局会议精神,坚持“育人为本、德育为先”,以科学发展观为指导,积极落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面实施素质教育。深入推进有我区德育工作特色的“三本”理念,以“一三三”工程为主要内容,夯实德育工作基础、完善德育工作机制、打造德育工作品牌,提高德育工作实效。

    二、基本思路

    紧紧围绕区德育办“常规管理打基础,队伍建设添内力,实践活动创特色,校园文化铸品牌”的德育工作思路,结合我校“白天鹅计划”,以狠抓养成教育为基础,逐步形成独特的校园文化、班级文化,打造品牌新铁东!

    三、具体工作

    (一)加强德育队伍建设

    1、营造“教师人人争名师,学生个个受关爱”的良好育人氛围,组织教职工巩固学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

    2、抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

    3、完善班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

    4、尽量给班主任提供参观学习的机会,经验介绍,取长补短。并要求每一位班主任每学期必须撰写一篇德育工作论文或心得体会,并将组织评选,不断提高班主任的业务水平。

    (二)抓细抓实德育常规工作

    1、本学期在巩固评选“洁白小天鹅”的基础上,评选“文明小天鹅”,主要针对学生的文明礼貌进行专题教育,以每周集中卡学校专用奖励章为主要形式,并逐渐形成激励学生的主要手段,花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

    2、根据《中小学生日常行为规范》,抓好学生养成教育,每周根据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级,本学期为了激励班级对文明班级评选进行了调整,每周在全校公布分数,并发给流动红旗,激励先进,鞭策后进。

    3、根据每月教育重点和班级实际、生动活泼的上好每周三的晨会,有计划地组织好每周一次的班会课。班会课要求班主任老师认真设计班会内容,写好教案。

    4、认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实每周一节心理健康教育课,由心理教师辅导学生填好我校的特色心理健康手册,加强心理健康教育。

    (三)、以少先队为载体,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动

    1、本学期以庆“六·一”为主题开展系列庆祝活动:校园歌咏比赛;趣味运动会;大型文艺演出等等。

    2、组织学生参加社会实践活动,参观爱国主义教育基地、观看电影等,让学生在活动中受到感悟、教育。

    3、认真抓好感恩教育,让学生知道得到别人关心帮助时要知道感恩,利用好母亲节(5月10日)及本学期各类节日,举行各种纪念、庆祝活动及必要的仪式,通过丰富多彩的活动形式,增强师生德育观念。

    (四)、让学校文化建设成为德育工作的主要阵地

    抓好校园文化建设,各班主任组织本班学生进行规划,让校园里每个教室、每个景点都以整洁、优美的校园环境给人以美的熏陶。

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    学校2022学年度下学期德育工作计划(精选)


    学校20xx学年度下学期德育工作计划根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

    一 、工作目标

    (一)学生培养目标:

    六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

    七学年:重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级;

    八学年:重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管,平稳向毕业班过渡

    九学年:进行前途理想教育,使学生树立远大的理想,力争保持稳定,特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序,顺利送走本届毕业生。

    (二)班级管理目标:

    根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况,学校相应提出不同的要求,以形成各有特色的班级文化建设氛围,促进命名班,示范班的形成。

    (三)德育队伍目标:

    1、班主任的基本功达标率:通过培训、考核,班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%,基本胜任率达30%。

    2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

    3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

    4、政教处人员加强学习、培训与交流,进一步增强责任意识,使政教处的活动开展条条有序,在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

    5、加强全体教师的师德建设

    加强教师的师德师风建设,开展塑师魂,正师风,讲师德活动,建立全员德育的思想,树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学,适当地选择德育内容,有机地加以渗透,使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思,提高教职工的德育能力;

    二、主要工作:

    1.加强对学生思想教育,养成良好的行为习惯。

    政教处和学生会加强对各班级纪律,卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期,我们在对学生扣分的同时,采取加分的办法鼓励学生的服务意识,如:主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

    2.加强班主任工作的管理

    班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

    本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查,使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特别关注青年班主任的成长,通过班主任工作日志,交流.培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度,班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上,对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%,同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

    3、做好校本培训工作

    更新教育观念,树立大德育观,强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”,随堂听课,检查教案,在各学科教学中渗透德育,使“无痕迹教育”在课堂上充分体现,努力达到“门门都是无痕德育课,人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式,渗透教育学、心理学原理,教育教学法规等,提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.

    4.心理健康教育工作

    积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.

    三.重点工作:

    本学期加强对学生常规工作的管理,学生的仪容仪表,纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手,对学生进行行为规范养成教育,树立良好的班风、学风,营造健康向上的育人环境。

    结合素质教育要求,继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识,全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别,确立帮教对子,通过辅导、谈话、家访等多种形式,提高帮教效果,待进步学生转化率要在80%以上。 共2页,当前第1页12

    小学2022—2022学年度第二学期德育工作计划范文


    智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)

    一、指导思想

    把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。

    二、工作思路

    1、确立一种意识:以学生为主体。

    2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。

    3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。

    三、工作目标

    1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

    2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。

    3、实施红蓝分制度,规范常规工作。

    4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

    5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。

    6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。

    7、进行人格教育,行为优雅、有礼。

    8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。

    9、进行安全知识教育,有一些安全常识。

    四、具体措施

    1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

    2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。

    3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。

    4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

    5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。

    6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。

    7、节日的育人功能。

    8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。

    9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。

    五、各月活动安排

    二月份:

    1、举行隆重的表彰仪式。

    2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

    3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。

    4、各班级制定xx年年春季德育工作计划 。

    5、培养学生良好的卫生习惯。

    6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。

    7、配乐诵读比赛。

    雏鹰行动周——人人有修养。

    三月份:

    1、升旗仪式——我自信,我成功。

    2、“找春天”郊游。

    3、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。

    4、温馨教室评比

    雏鹰行动周——爱护校园每一棵花草。

    5、文明宿舍评比。

    6、班主任工作研究——和家长沟通的艺术。

    7、春天你真美画展。

    8、升旗仪式——我会学,我刻苦。

    9、行动周——人人知道《小学生日常行为规范》

    四月份:

    1、升旗仪式——我运动,我健康。

    2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动 ,革命传统教育故事会。

    3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

    4、学守则见行动标兵经验交流会。

    5、视学生若亲子经验交流会。

    雏鹰行动周——人人有理想。

    6、做好发展新团员的准备工作。

    7、升旗仪式——掌握正确的学习方法,提高学习效果。

    8、大合唱比赛。

    9、 “学守则,见行动”经验交流会。

    10、“视学生若亲子”经验交流会。

    11、班主任工作经验介绍。

    12、演讲比赛——“我的理想,我的梦”。

    13、雏鹰行动周——人人有安全常识。

    五月份:

    1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

    2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

    3、发展一批少先队员、团员。

    4、升旗仪式——养成良好的习惯。

    雏鹰行动月——双手创造美丽家园。

    六月份:

    评选学校“教育有方先进个人”;评选优秀班集体;优秀少先队员;优秀班、队干部。

    热电学校2022—2022学年度下学期德育工作计划 精选通用范文


    热电学校20xx—20xx学年度下学期德育工作计划 根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。 一 、工作目标 (一)学生培养目标:六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生热电学校20xx—20xx学年度下学期

    德育工作计划

    根据区教育局的会议精神,结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。

    一 、工作目标

    (一)学生培养目标:

    六学年:重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生,教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序,为自己和他人创造良好的学习、成长环境,认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。

    七学年:重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。在学校的特色工作的基础上争创特色班级;

    八学年:重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。加强监管,平稳向毕业班过渡

    九学年:进行前途理想教育,使学生树立远大的理想,力争保持稳定,特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序,顺利送走本届毕业生。

    (二)班级管理目标:

    根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况,学校相应提出不同的要求,以形成各有特色的班级文化建设氛围,促进命名班,示范班的形成。

    (三)德育队伍目标:

    1、班主任的基本功达标率:通过培训、考核,班主任基本功达标优秀率达到30%。良好率达40%,基本胜任率达30%。

    2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。

    3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。

    4、政教处人员加强学习、培训与交流,进一步增强责任意识,使政教处的活动开展条条有序,在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。

    5、加强全体教师的师德建设

    加强教师的师德师风建设,开展塑师魂,正师风,讲师德活动,建立全员德育的思想,树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时根据学科的内容和科学,适当地选择德育内容,有机地加以渗透,使学生在专业知识的学习中受到教育。通过交流、研讨、反思,提高教职工的德育能力;

    二、主要工作:

    1.加强对学生思想教育,养成良好的行为习惯。

    政教处和学生会加强对各班级纪律,卫生的监管检查。考评做到准确、透明.本学期,我们在对学生扣分的同时,采取加分的办法鼓励学生的服务意识,如:主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在广播中给予表扬。以在校园中树立良好的风尚。

    2.加强班主任工作的管理

    班主任工作是学校工作的核心,班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。

    本学期政教处按照《班主任工作考核制度》对各班班任进行检查,使班主任管理和考核进一步制度化、规范化。及时召开班主任工作经验交流会和班主任工作座谈会。完善班主任博客,实现学校教育与家庭.社会之间的无限沟通. 我们将特别关注青年班主任的成长,通过班主任工作日志,交流.培训等方式提高他们的能力。开开展班主任优秀案例的评选活动,提高班主任的德育水平.进一步落实班主任家访制度,班主任每学期对班级学生的家访率要达到40%以上,对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%,同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进行随访。

    3、做好校本培训工作

    更新教育观念,树立大德育观,强化人人都是德育工作者的意识。按照新课改确立的“三维目标”,随堂听课,检查教案,在各学科教学中渗透德育,使“无痕迹教育”在课堂上充分体现,努力达到“门门都是无痕德育课,人人都是德育工作者”的目标。以集中培训和自学实践等多种形式,渗透教育学、心理学原理,教育教学法规等,提高教师的整体素质。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系,切实发挥德育课程的引领作用.

    4.心理健康教育工作

    积极推进规范化心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,开展形式多样的心理健康教育活动,充分利用网络媒体,增进师生.生生的沟通,不断提高和完善我校的心理健康教育工作.

    三.重点工作:

    本学期加强对学生常规工作的管理,学生的仪容仪表,纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手,对学生进行行为规范养成教育,树立良好的班风、学风,营造健康向上的育人环境。

    结合素质教育要求,继续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的认识,全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别,确立帮教对子,通过辅导、谈话、家访等多种形式,提高帮教效果,待进步学生转化率要在80%以上。

    以生命教育为中心,开展法制安全教育活动,培养学生的安全.法制.国防意识..围绕法定节日.重大纪念日,开展形式多样的主体活动.

    四. 特色工作:

    1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作,总结上个学期施行的情况,本学期政教处加以完善内容和考核办法,在达到学校对班级基本要求的前提下,各班自选行为习惯示范班标准,逐步形成班级特色。达到每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一。

    2、无人监考班工作,加强对学生的教育,进一步宣传“四自”教育理念,使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的光荣,也是自尊、自强、自治得到发展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。

    3、对班级进行命名,用榜样的力量来时刻鞭策自己,是我校的特色,学校将继续鼓励各班级进行命名。对要求命名班级递交申请,要求凡申请命名的班级,必须有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进行授牌。

    4加强对学生的诚信教育,在“诚信考试”的基础上,进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推进和落实。

    本学期,政教处将按照以上内容开展工作,如有不妥之处在具体实施中加以修正。

    哈市热电学校政教处

    20xx年3月10日

    2022学年下学期德育工作计划(精)


    德育工作计划

    指导思想:

    以党的十七大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十七大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

    工作内容

    一、加强队组织建设

    健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

    充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

    二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

    本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,激发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

    同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

    三、做好德育差生的转化工作。

    三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

    具体工作安排:

    三月份:学雷锋活动月

    四月份:祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。

    五月份:与爸爸妈妈一起劳动

    六月份:开开心心过“六一”活动

    三年二班周丽

    推荐:2022学年下学期德育工作计划


    20xx学年下学期德育工作计划德育工作计划

    指导思想:

    以党的十七大精神为指导,教育引导广大少年儿童为实现十七大提出的全面建设小康社会宏伟目标做好全面准备,不断提高自身素质,从我做起,共同构建合谐社会。

    工作内容

    一、加强队组织建设

    健全中队、小队组织,强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖,是少先队组织的基本单位,而且小队活动方便、灵活,受时间、地点的影响小,所以要搞好队的工作,一定要紧紧抓住小队的工作,调动小队活动的主动性、积极性,开发小队活动的广阔天地。

    充分利用好每周一次的班会时间,以中队为单位进行各种队活动,以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主,活动要主题明确、有针对性,要面向全体队员,调动学生的积极性,切实提高学生的安全意识、主人翁意识,号召学生从小事做起,从自己做起,带动家人、邻居,为如建设合谐社会奉献一份力量。

    二、继续开展中华传统美德传承教育活动。

    本学期我们将开展中华传统美德教育,利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事,通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式,以学生们自觉、自醒为主,Ji发学生对中华悠久历史的热爱,对历史人物的敬爱,从中油然而生一种效仿古人的迫切要求,来达到教育目的。

    同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育,通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止,并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。

    三、做好德育差生的转化工作。

    三、四年级是小学阶段的一个分水岭,学习上如此,在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”,让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。遇事要认真了解,耐心说服教育,随时跟踪研究,最大限度的改变德育差生,用队组织的大家庭温暖他,用爱心去感化他。

    具体工作安排:

    三月份:学雷锋活动月

    四月份:祭扫烈士墓,举行《寻找烈士的足迹》故事收集活动。

    五月份:与爸爸妈妈一起劳动

    六月份:开开心心过“六一”活动

    三年二班周丽

    小学2022—2022学年度第二学期德育工作计划范例


    智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)

    一、指导思想

    把立德树人作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。

    二、工作思路

    1、确立一种意识:以学生为主体。

    2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。

    3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。

    三、工作目标

    1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

    2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。

    3、实施红蓝分制度,规范常规工作。

    4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

    5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。

    6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。

    7、进行人格教育,行为优雅、有礼。

    8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。

    9、进行安全知识教育,有一些安全常识。

    四、具体措施

    1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导创新、务实的作风。在班级管理上积极倡导向德育要质量的理念。

    2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化全员育人,全程育人,全方位育人的三全育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次文明班级和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。

    3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选三好学生,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。

    4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

    5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。

    6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。

    7、节日的育人功能。

    8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。

    9、规定环境周、安全周、有礼校园周等特定日子,强化道德实践。

    五、各月活动安排

    二月份:

    1、举行隆重的表彰仪式。

    2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

    3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。

    4、各班级制定XX年年春季德育工作计划 。

    5、培养学生良好的卫生习惯。

    6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。

    7、配乐诵读比赛。

    雏鹰行动周人人有修养。

    三月份:

    1、升旗仪式我自信,我成功。

    2、找春天郊游。

    3、开展植树节系列活动,加强学生的环保教育。

    4、温馨教室评比

    雏鹰行动周爱护校园每一棵花草。

    5、文明宿舍评比。

    6、班主任工作研究和家长沟通的艺术。

    7、春天你真美画展。

    8、升旗仪式我会学,我刻苦。

    9、行动周人人知道《小学生日常行为规范》

    四月份:

    1、升旗仪式我运动,我健康。

    2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动 ,革命传统教育故事会。

    3、以振兴中华是我们的责任为主题办一期黑板报。

    4、学守则见行动标兵经验交流会。

    5、视学生若亲子经验交流会。

    雏鹰行动周人人有理想。

    6、做好发展新团员的准备工作。

    7、升旗仪式掌握正确的学习方法,提高学习效果。

    8、大合唱比赛。

    9、 学守则,见行动经验交流会。

    10、视学生若亲子经验交流会。

    11、班主任工作经验介绍。

    12、演讲比赛我的理想,我的梦。

    13、雏鹰行动周人人有安全常识。

    五月份:

    1、中队积极筹备庆六一文娱活动。

    2、出一期以劳动创造一切为主题的黑板报。

    3、发展一批少先队员、团员。

    4、升旗仪式养成良好的习惯。

    雏鹰行动月双手创造美丽家园。

    六月份:

    评选学校教育有方先进个人;评选优秀班集体;优秀少先队员;优秀班、队干部。

    1、庆六一系列活动。

    2、举行班主任、辅导员工作经验交流会,评选表彰优秀班主任、辅导员。

    3、做好学期结束工作。

    4、发放暑假生活指导(告家长书)。

    雏鹰行动月评选彬彬有礼小绅士。

    七月份:

    1、 召开学校德育专干工作会议。

    2、 纪念建党建军活动。

    3、 开展双拥工作,国防教育工作。

    附:大成小学学生个人修养日日功

    1、我不乱丢垃圾,不乱放物品。

    2、我使教室优雅。

    3、我早晚洗刷,起床后整理好床铺。

    4、我爱护花草树木。

    5、我活泼,行为守规范。

    6、我每天在黑板上写一条发人深省的名言或格言。

    7、我做好两操,保证身体健康。

    8、我有责任使路队整齐。

    9、我每天挤时间30分钟,练技能。

    10、我睡前想想一天的收获,计划明天的事。

    2022学年度第二学期小学德育工作计划范文


    学年度第二学期小学德育工作计划

    一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕全市教育改革与发展的中心工作,大力弘扬民族精神,深入开展思想道德建设,加强德育创新的探索与实践研究,促进德育的课程化建设,不断开创德育工作新局面。

    二、主要工作及措施

    (一)重视德育队伍建设,不断提高教师师德水平。

    1、完善德育工作领导小组,合理分工,各尽其责。 德育工作领导小组名单 组长:李方伟 副组长:侯军波 夏波 成员:王优娜 孙科峰 徐治英 竺叶儿 何小素 汪杰

    2、继续加强师德师风建设。贯彻“以人格树人格”的理念,继续落实上学期提出的七方面要求,将流动日记的书面形式改为在网上发表,要求每位教师(老年教师鼓励参加不作要求)在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进行评比表彰。

    3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作,力求不断创新。每次研讨,既要有理论研究,更要注重实践案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进行育人艺术与育人方法的探讨,促使班主任注重实践、注重思考、注重质量,互相启发,深入研究,确立更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。

    4、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。

    (二)贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,开展新一轮行为规范达标活动。

    萧王庙街道中心小学 年2月

    2022—2022年学年度上学期小学德育工作计划(精选)


    20xx—20xx年学年度上学期小学德育工作计划

    一、指导思想

    以党的十七大精神为引领,以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系为核心,深入贯彻落实“两纲”要求,以新中国成立60周年及新区成立3年来为契机,努力提高学生的基础文明素质,为学校合并搬迁做好思想和素质准备,努力向构建文明校园、和谐校园、安全校园的目标迈进。

    二、总体目标

    以爱国主义教育为核心,以庆祝新中国成立60周年为抓手,弘扬和培育民族精神;以创建未成年人思想道德建设先进城市为契机,认真开展“十要十不要”的宣传教育活动;以国学教育为切入点,注重学生的行为规范及养成教育,创建传统美德示范区;以感恩教育为特色,培养学生关心他人,服务社会,乐于奉献的优良品质;以诚信教育为重点,培养诚实守信的合格小公民;以队伍建设为根本, 加强德育队伍建设,提升全体教师的人文素养、师德与育德能力,提高德育工作水平,构建立体互动的德育体系,提高学生的思想道德素质和文明素养。

    三、工作措施

    (一)第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动

    按照教育部等4部门通知精神,开展以庆祝新中国成立60周年为主题的第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动。以“辉煌60年”为主题,宣传新中国成立60周年所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变化。各校要组织开展升旗仪式、主题班会、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等活动,深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就,开展我爱我的祖国主题教育读书征文活动和知沈北,爱家乡知识竞赛活动。使学生增强对家乡、对祖国的热爱,进而增强民族自豪感和使命感,树立建设世界强国的理想。

    (二)认真开展“十要十不要”的宣传教育活动,彰显校园文化特色

    围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中心,学校要强化德育常规管理工作。学校在校园环境、室内环境、校园文化(文化展板、学生仪表等)、课堂纪律方面存在的问题,要及时整改。突出校园文化建设特色,实现环境育人功能。

    同时,继续深入开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要利用升旗仪式或晨会等时间,集中对学生进行教育。利用公示板、校园板报等,公布“十要十不要”内容。用手抄报、编快板、画漫画等学生喜闻乐见的形式,开展“十要十不要”的宣传教育活动。学校要把“十要十不要”细化到对学生的综合评定以及评优评先的条件中去,并注意挖掘、树立学生中的典型,营造良好的舆论氛围。

    (三)继续弘扬国学教育,引导广大学生“读千古美文,做少年君子”

    本学期,我乡继续开展国学教育进校园活动,从行为入手,从习惯抓起,以传授《弟子规》为平台,每周一节,加深理解,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,从习惯抓起,提升道德修养,注重学生的行为规范及养成教育,从而推动社会的和谐和文明的进步,更有利于传统美德教育示范区的创建。

    (四)以生命教育为主题,突出感恩教育特色,培养学生的良好心理健康品质

    构建以生命关怀为核心的教育理念,建设关怀生命的校园文化,引导学生感受生命的喜悦、体验生命的意义,珍爱生命,乐观向上。各校要以学生为主角,整合相关课程,师生共同参与,开展生命教育和心理健康教育,增强学生对生命的理解与体验。在家长学校中增加生命教育内容,引导家长为自己的孩子上好生命教育的第一课。

    继续围绕突出感恩教育的德育特色,学校要以教师节、元旦为契机,开展以“感恩、关爱、责任”为主题,以感恩师长、感恩父母、感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。以《弟子规》为载体,将感恩教育贯穿于教育、教学的全过程,要注重实效,采取学生喜闻乐见的形式,借助系列活动,进一步深化感恩教育。

    今年我校以沈阳市德育特色校为样板,根据区德育特色校的评比标准,参加区级德育特色校的评比工作。

    进一步开展“学习少年马鹏飞,争做道德小模范”活动。大力宣传中国十大真情人物——于洪区马鹏飞同学的事迹,在学生中形成学习马鹏飞,勇于面对困难,积极承担责任,追求远大理想的良好风尚。进一步挖掘校园中的先进事迹,树立孝敬父母、遵章守纪、热爱生活、乐于助人等各个方面的典型,利用学生身边的典型鼓舞学生,Ji发学生乐观、向上的渴望,使学生身心健康成长。

    (五)加强对学生的诚信教育,开展校园廉政文化建设

    诚信教育是中小学廉洁教育的重要内容。本学期,各校要进一步遵循教育教学规律和学生成长规律,在课堂教学、社会实践、校园文化中有机融入诚信教育、廉政文化内容。广泛开展“廉政文化进校园”的活动,让孩子们从小具有抵抗腐败的免疫力,以确保成长为健康的社会主流力量,对今后社会大方向具有战略意义。

    在诚信教育中,以增强诚信意识为重点,帮助学生从小养成讲诚信、守规则、言行一致、表里如一的良好行为习惯,逐步树立公平正义、克己奉公、民主法制的理念,诚心做事、诚实做人,成为合格小公民。

    (六)加强队伍建设,打造精英团队,创优德育工作水平

    积极倡导全体教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念,切实保证德育工作全员参与、全程参与。加大培训力度,提高德育工作水平。积极开展校本培训,同时积极参加有关部门组织的专家、学者讲学、师德报告活动和优秀班主任经验交流。20xx—20xx年学年度上学期小学德育工作计划 相关文章:20xx-20xx年下学期德育工作计划中小学德育工作计划小学20xx年德育工作计划20xx-20xx学年第二学期德育工作计划20xx—20xx学年第二学期小学德育工作计划20xx年德育工作计划20xx年学校德育工作计划20xx年小学德育工作计划查看更多>> 德育工作计划

    最新:2022—2022学年度第二学期小学德育工作计划怎么写


    一、指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,正确树立社会主义荣辱观,进一步学习贯彻落实中央文件精神,根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路,本学期我校将继续狠抓德育队伍建设,努力将学校德育工作推向新的高度。

    二、工作重点:

    1、狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

    2、狠抓日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

    3、从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

    4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

    5、建好实验小学德育教育博客。

    6、实施德育导师制。

    7、继续做好每周一的“升国旗”仪式。

    8、抓好成长记录袋使用情况。

    三、工作措施:

    (一)狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

    1、抓学习,提高每个教师的德育素质。我们要组织教师认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。

    2、建队伍,打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作。

    3、加强师德师风建设。我校将以师德建设为中心,大力加强教师的师德建设和人格修养,不断完善爱岗敬业、无私奉献、积极进取的师表形象。

    4、加强和改进学生的思想道德建设。少先队要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律,认真执行《公民道德建设实施纲要》。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

    5、加强班主任的岗位培训,加强理论学习,班主任要认真上好班队会课,每月进行班主任例会,交流工作经验和方法,探讨德育工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断得到新的提高。

    6、推行班主任工作承诺制:

    (1)对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和歧视;

    (2)与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话;

    (3)帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;

    (4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题;

    (5)让孩子自主──尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;

    (6)给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示;

    (7)为孩子着想──帮助有特殊困难的学生完成学业;

    (8)替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。

    (二)继续狠抓小学生日常行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。

    本学期我们将继续开展小学生良好行为习惯为主的养成教育,重点培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生的良好习惯。要在学生中大力宣传“十个讲”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参与、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时处处讲安全”。各班级要从最基本方面抓起,站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等,要让学生成为小主人,发挥学生的主观能动性,培养他们的自我教育和自我管理的能力,并做好个别教育工作,形成良好的班风。

    (三)抓好丰富多彩的活动,提高德育工作的实效。

    1、以培养社会主义荣辱观为核心,开展民族精神教育活动。继续开展“弘扬和培育民族精神月”宣传活动,增强社会主义荣辱观教育的内涵和效果。

    2、把“荣辱观教育”、“法制教育”、“养成教育”等三项教育作为对学生进行思想教育的突破口。

    3、深化诚信教育。贯彻教育部下发的《关于在中小学生进一步加强诚信教育的通知》要求,以诚信行为,诚信制度,诚信文化为重点,广泛开展创建诚信校园,培育诚信师生活动。开展“诚信在我心”的读书征文活动。把诚信教育渗透到学校教育的各个环节,普遍提高学生的诚信道德素养。

    4、充分开展法制教育。继续组织学习有关法律法规,建立健全法制副校长制度,充分发挥法制副校长的作用,为学校法制教育的开展创造良好的条件。营造良好的法制教育环境,使学生在潜移默化中感受法治精神,提高法律素质。

    20xx年上学期小学德育工作计划 20xx-20xx学年度第二学期小学德育工作计划 20xx—20xx年度第二学期特殊教育学校德育工作计划 20xx-20xx第二学期小学德育工作计划 20xx年幼儿园德育工作计划 20xx-20xx学年第一学期德育工作计划 下半年小学德育工作计划 20xx年小学德育活动计划

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    最新:2022下学期德育工作计划


    20xx下学期德育工作计划

    一、领导机构:组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华副组长:刘崇明陈智民组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想: 认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师20xx下学期德育工作计划

    一、领导机构:

    组长:刘苏叶肖光春周木齐曹正华

    副组长:刘崇明陈智民

    组员:全体班主任及其他行政人员

    二、指导思想:

    认真学习邓小平理论及其教育理论,认真学习江泽民“七一”讲话和“三个代表”思想以及胡锦涛总书记“八荣八耻”新型社会主义荣辱观,认真学习贯彻县教育局有关文件,围绕全面推进素质教育这个中心,加强思想品德教育、加强育人管理,以达到全面提高师生素质之目的。

    三、工作目标:

    1.围绕全面推进素质教育这个中心,认真贯彻上级文件精神各班级抓好几个主题,扎扎实实地提高德育教学效果。

    2.强化封闭式常规管理,完善各种常规检查方法。

    3.加强心理健康教育,努力营造学校心理健康氛围,共造良好育人环境。

    4.确保体育达标率达95%以上,学生近视率得到控制。

    5.确保创强复查通过。

    6.争创先进德育教育基地。

    四、工作要求:

    (一)思想品德教育

    1.要把思想品德教育融于日常生活之中,做到月月有主题,周周有安排。

    2.坚持每周一次的国旗下讲话,要有内容、有思想、有质量、有教育性。国旗下讲话要落到实处,有专人轮流负责,讲话资料入档。 4.法律、安全、卫生知识,加大宣传力度,不定期请专人进行讲座。

    5.每二周出一期主题黑板报,每班设一名黑板报,总编辑、报样上次教务处入档,每二周评出六名优秀黑板报进行奖励。

    (二)学校日常管理

    1.住宿生管理

    ①今年住校生达700多人,应加大重视程度, 将住校生管理作为重大事情来抓。

    ②制定住宿生管理制度、明文规定、每室张贴,进行寝室化建设,统一布置、统一建设。

    ③设住宿生专管人员二名(陈代武 何国科),值周教师每天4人,专门从事管理。

    ④专职人员经常下寝室,多关心学生、多解决问题,教务处给以监督、支持。

    ⑤建立住校生考核制度,实行月评比,与班主任考核挂钩。

    3.食堂就餐管理

    ①制定食堂就餐管理制度,在教室、食堂张贴。新食堂投入使用,加大管理力度。

    ②以学生会生活部成立就餐管理小组,设组长、组员,轮流负责食堂的卫生、纪律等管理。

    ③由于班级太多,可分批就餐,值日学生提前就位,负责当日情况,可缓解食堂压力。

    (四)家校联系工作

    利用处理好学校、家长、社会之间的关系十分重要,要加大家校联系工作,在本学期内做到“五个一”:召开一次全体学生家长会;进行一次全体学生家访;进行一次重点学生的家访;每个家长(不管用什么方式)至少联系一次;期终写一封致家长公开信。

    五、工作要点:

    (一)八月份:

    主题:军训与师德教育

    1、全体教师会议,师德教育

    2、初一新生军训教育

    3、全体学生家访

    (二)九月份

    主题:行为规范教育月

    1、 开学工作

    2、班主任对学生常规教育

    3、开展一次行为规范大检查评比

    4、进行一次行为规范主题班会活动

    (三)十月份

    主题:安全教育月

    1、进行一次安全工作大检查,消除隐患

    2、进行一次安全知识讲座

    3、进行一次主题班会活动

    4、进行一次国庆长假安全教育

    5、召开秋委田径运动会

    (四)十一月份

    主题:创强自查月及革命传统教育

    1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距

    2、进行一次行为规范,常规教育

    3、去德育基地听取谢卫星英雄事迹讲座

    (五)十二月

    主题:文明礼貌月

    1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育

    2、进行一次文明礼貌主题班会活动

    3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进

    4、迎元旦系列活动

    (六)一月

    主题:素质检测与总结评比

    1、期末素质检测

    2、期末总结评比

    3、写信致学生家长

    4、进行一次寒假安全、卫生等教育

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