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收藏【www.jk251.com - 陶行知四块糖果心得】
新学期在年复一年中如期而至，跟着教学的脚步，我们可以将新的教学做一份计划。在写好了教学计划后，新学期的教学才有期待！好的教学计划都有哪些内容？下面是小编为大家整理的“陶行知先生的四块糖果【收藏】”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任成长计划之教育故事教育感悟：陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。
当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学：这是奖励你的，因为你比我先到办公室。接着他又掏出一颗糖，说：这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。这时，男孩感动得哭了，说：校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。陶先生于是又掏出一颗糖：你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也结束了。
读后感悟二：
不知道是不是一种缘分，在读这则小故事前，我曾经在解决自习课上有纪律问题的三个学生之前，首先每人发了一块儿糖，然后说今天咱们几个人，为班集体出了不少力啊，谢谢你们啦。这时，三个孩子一下子就脸红了，很不好意思的非要把糖还给我，但是我还是把糖塞回了他们的手里。然后，再要求他们说说自己的错误在哪里。当孩子们承认完错误后，我并没有去过多的批评和指责他们，并鼓励说下周自习课，你们三个人一定是班上最守纪律的好孩子，我相信你们。果然三个学生的纪律比以前好了很多。当时就是想用这种形式先去触动一下学生的心理，让他们心理上过意不去，然后再去教育和给予期待。发现自己错误，并会自责的学生，我们并不需要去过多的指责批评，给他们更多的反思和表现的机会不是更好吗。既解决了问题，又避免了冲突，同时增进了师生之间的信任度。
总之，教育是要用心去做的，而不是长篇大论的说。只有师生的心达成共识，才能使师生的关系更加融洽，更利于我们的教育工作。
教育需要智慧，当你和学生的心灵触碰到一起的时候，会发现，每一个孩子都是最棒的！相信自己，相信学生，努力努力再努力！
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四年级J小学班主任工作计划【收藏】
3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从爱出发。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。面向全体学生，分类施教，分级管理，从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。
6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与意识。
四、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
五、班工作顺利进行保障措施
1、树立班级榜样，并定期请榜样交流经验。
2、与各科任老师、家长做好沟通，共同商讨良策。
3、组织一些趣味性活动，让学生在实践的参与中明白守纪与守规则的重要性。
4、改变自己的方式方法，设法真正走进学生的心灵，让学生充分感受到老师的良苦用心，从而使学生真正意义上达到改变。
【四年级小学班主任工作计划四】
一、基本情况分析：全班共有学生18人，其中男生10人，女生8人。四年级上期末统考，语文、数学、科学、思品四科平均分分别为88.5，72、91、96，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是班级里还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划，希望有所改变。
二、指导思想：依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生综合成绩为宗旨。
三、基本措施和做法。
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。即使我和他们已经相处了一个学期，但学生的内心世界，我还一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与其它时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩
出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。尽最大努力的调动没一位学生的积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围，并开展互帮互助，使班级两级分化现象减少。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。
⑴、组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。对学生个人卫生而言，要要求学生衣着整洁，勤洗手，做好三勤：桌椅勤清，物品勤摆，两操勤做。
⑶、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则，为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
5、做好学生的安全教育和德育教育工作。班主任应该把对学生的安全教育和德育教育工作提上日程，组织学生学习安全手册，召开有关安全教育和德育教育的主题班会，时刻把学生的安全放在心上。
【四年级小学班主任工作计划五】
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。
二、班情分析
本班共有学生29人，其中男生13人，女生16人。
品德方面：本班学生热爱学校、班集体，团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面：
本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美看大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。
身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点：本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、工作重点及目标
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争夺流动红旗。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
6、促进每一个学生的全面发展，利用班队活动，提高学生的各方面能力。本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长，促进身心健康。
【四年级小学班主任工作计划六】
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
二.基本做法：
1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。了解学生的内心世界，了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
⑷在学习上对学生严格管理。常写观察日记，提高孩子们的写作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作
总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
【四年级小学班主任工作计划七】
一、班级情况分析
我班共有29名学生，11名男生，18名女生。学生的比较集中，每个孩子都活泼可爱，有着较强的学习主动性和协作意识。但是由于年龄小，自制能力差，部分学生纪律性不强，上课时爱随便说话或者做小动作，所以很多行为习惯有待进一步培养。
二、指导思想：
新学期开始，我认为应以培养学生学习兴趣为目标，以培养学生综合素质为根本，以活动为载体，以班集为舞台，强化以学生为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养学生的学习兴趣;培养学生的合作意识和人际交往能力;逐步形成开朗、乐观、愉快的性格;使学生具有一定的自信心，责任心和自控能力;使他们每人都有良好的思想道德素质与健康的心理。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。
2、明确班级纪律，要求学生自觉遵守。
3、成立新的班委，明确分工，各负其职。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动。
7、培养学生思想道德与心理健康的发展。
8、灌述人身安全观。
四、采取的措施：
1.重视培养教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯将使学生的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的培养教育是十分必要的。
2、根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行常规培养。
(1)加强后进生的提升培养：加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
(2)及时掌握学生学习情况：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(3)培养班干部：开学一周后根据民主选举结合我一周以来的考察情况选举出班干部，及时召开班干部会议，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，带领同学们搞好学习。
(4)家校结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的学生家长约谈一次。
(5)重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
(6)重视文体工作：教育学生上好所开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
(7)增强卫生意识，经常教育、提醒学生，养成良好的个人卫生习惯，同时做好卫生委员的工作指导，搞好环境卫生。
(8)在班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。
(9)加强留级生的教育，防止成绩下滑。
(10)开展思想道德与心理健康教育，召开主题班会，通过学习要求学生写一篇心得体会，并张贴到教室。
(11)开展一次安全教育。
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丽景学校大扫除方案本文内容：
丽景学校大扫除方案
丽景是我家，卫生靠大家！为了迎接市一级的到来，提高学生卫生意识，净化学校环境，给同学老师们营造一个美好的学校环境，根据我校近段时间的卫生状况，特制定本方案。
一、
大扫除的时间：20xx年10月9日下午第7、8节课进行
二、
范围：全校区所有教室、各班公共卫生区
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个孩子的安全，经过认真思考，首先明确了本次大扫除的安全注意事项：
（一）把各班打扫卫生的学生分成七个小组，这七个小组的任务分别是：扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区。每个小组指派一个小组长，负责安全工作，组员必须绝对服从小组长的指挥，小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况，各班班主任必须跟踪指导。并由通讯员将班级表现好的现象及时写成稿件上交三楼广播室，一经采用，将酌情加分。
（二）本次打扫卫生，各班必须做到六不：一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹，二是擦教室背面窗子的同学不能把头探出窗外，三是打扫车公共卫生区的同学，不要攀折花草树木，四是负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿，五是劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。
（三）明确劳动工具的配备情况：学校配备给我们各班的劳动工具是：小铲一个、抹布一张、清洁球一个，学生需要自备的劳动工具是：小水桶、抹布、垃圾筐（具体个数根据各班的实际情况准备）。
（四）在打扫卫生的过程中，如发现本组中存在着安全隐患，要及时向组长反映，组长应在第一时间告诉班主任，班主任必须马上报告后勤分管校长。
（五）上下楼梯向右走，当心拥挤，踩伤别人。
四、针对本次大扫除，分管校长事先通过广播召开全校师生大会，向学生讲明活动过程中存在的危险及危害因素：
（一）大扫除前，注意一下事项：
1、请各班班主任在班上强调卫生意识，真正领悟到，学校是我家，卫生靠大家的真正含义，明确不能乱丢乱扔和见纸一弯腰的好习惯，通过劳动真正领悟到，劳动最光荣，学会珍惜他人的劳动成果。
2、请各班让学生整理自己的书包和课桌，做到书包里、抽屉内干净整洁。
3、各班班主任向各个组长交代任务，清点人数，明确分工，做到责任到人，强调一切行动听指挥，防止发生争抢劳动工具的现象。
（二）活动中，学校领导分班指导，各班班主任对班内每个小组进行现场指挥，指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚，防止笤帚扎手，在扫地时，要小心谨慎，防止一低头，头碰到桌子棱儿，或者凳子腿儿。扫地前，先洒水，防止扬起灰尘，影响身体健康。扫地后，排桌凳时，要两人合作，防止桌子、凳子倒后，砸伤自己的脚。
2、擦玻璃的小组，注意两人一组，分居玻璃的两侧擦，防止多人擦一块玻璃，对不牢固的玻璃，要用手按住轻轻擦，并尽量派心细的女孩儿干这个活儿。擦背面的玻璃的同学只擦内侧，不能用抹布擦，不能把头探出窗外，必须关上窗户的开关，以防止学生坠入楼下。
3、拖地时，注意用力不要过猛，注意不要碰到桌子，凳子，以免碰伤自己的身体。
4、擦桌凳的同学要轻拿轻放，防止桌凳砸伤自己的脚。还要注意周围扫地、拖地的同学，防止碰伤他们。
5、拖楼道的同学，不要在楼道内互相推挤，乱跑，不要扶着栏杆往下瞧，更不准攀爬栏杆，防止失足坠入楼下。
6、打扫卫生区的同学，注意轻拿大扫帚，防止扫帚把扎手，在用锄头清除卫生区的杂草时，一定要看看周围有无同学，防止伤到别人。
（三）活动结束后，不要在屋内乱跑，小组长带领组员到操场上自由活动。
五、本次打扫卫生的安全要求和保障安全的措施是：
（一）注意学生的自身安全。本次卫生大扫除，各班分成七个小组，大扫除之前，先对各班小组长进行教育，让他们管好组员，并引入竞争机制，大扫除结束之后，评比出卫生干得最好、安全工作抓得最到位的三个小组。
（二）班主任跟班抓。在学生打扫卫生时，学校分管校长要总体调控，观察每个班的打扫进度，并观察学生是否按学校要求去做，对于那些存在安全隐患的做法，及时制止。
（三）大扫除前，各班主任要明确每个同学的分工，如果他不按要求打扫卫生，发现有打闹的同学，禁止他再参加劳动，并及时进行批评，防止安全事故的发生。
（四）教育学生做守纪律的好学生，令行禁止，一切按学校的要求去做。
（五）注意天气的变化。现在是秋天，温度冷暖不定，教育学生在大扫除结束之后，不要脱衣服，防止受凉感冒。
清洁区具体安排
班级
清洁区1
清洁区2
一（1）班
大门和圆形广场的花坛及地面卫生
一（2）班
校门右边的草坪
一（3）班
医务室门口操场、
一（4）班
一（4）班门口的两个花坛及地面
一（5）班
中学部楼下网场卫生
一（6）班
喷水池旁的草坪
一（7）班
乒乓球场卫生
一（8）班
喷水池对面的两个花坛
二（1）班
圆形广场左右阶梯卫生
二（2）班
走廊行政办公室外的草坪
二（3）班
校门左边的草坪
二（4）班
医务室外的草坪
二（5）班
喷水池所在的草坪
二（6）班
风雨走廊外的草坪
三（1）班
医务室2层走廊
小学办公室靠近阶梯教室的1至2楼楼道
三（2）班
医务室3层走廊
小学办公室靠近阶梯教室的2至3楼楼道
三（3）班
宿舍门前的草坪
小学教学楼靠近小学办公室1至2楼楼道
三（4）班
行政办公室外走廊卫生
小学教学楼靠近小学办公室2至3楼楼道
四（1）班
小学部至阶梯教室2层走廊
小学教学楼靠近小学办公室楼梯3至4楼楼道
四（2）班
小学部至阶梯教室3层走廊
小学教学楼靠近小学办公室楼梯4至5楼楼道
四（3）班
小山坡
小山坡与阶梯教室之间走廊
五（1）班
小学部至阶梯教室4层走廊
音乐艺术楼2层走廊
五（2）班
小学部至阶梯教室5层走廊
音乐艺术楼3层走廊
六（1）班
风雨长廊1层走廊和与教学楼之间的连接处
音乐艺术楼4层走廊
六（2）班
风雨长廊2层走廊和与教学楼之间的连接处
音乐艺术楼5层走廊
七（1）班
书法楼1层走廊
一（5）班旁1至2楼楼道
七（2）班
书法楼2层走廊
一（5）班旁2至3楼楼道
七（3）班
书法楼3层走廊
一（5）班旁3至4楼楼道
七（4）班
书法楼4层走廊
一（5）班旁4至5楼楼道
七（5）班
中学与小学之间1层走廊
中学靠近长廊1至2楼楼道
八（1）班
中学与小学之间2层走廊
中学靠近长廊2至3楼楼道
行政办公室至校长办公室2楼走廊
八（2）班
中学与小学之间3层走廊
中学靠近长廊3至4楼楼道
行政办公室至校长办公室3楼走廊
八（3）班
中学与小学之间4层走廊
中学靠近长廊4至5楼楼道
行政办公室至校长办公室4楼走廊
八（4）班
中学与小学之间5层走廊
书法楼5层走廊
行政办公室至校长办公室5楼走廊
八（5）班
书法楼2层走廊
小学部至阶梯教室1层走廊
医务室楼上4层走廊
九（1）班
喷出池前走廊以及通向大操场走廊
食堂对面的草坪
九（2）班
食堂门口的卫生
器械场和操场周边
九（3）班
大操场
行政办公室至校长办公室2楼走廊
九（4）班
食堂与对面草坪之间的走廊
大小篮球场及周边看台卫生
每周小学部楼层卫生间的卫生及垃圾桶旁卫生维护安排
时间
每个月第一周
每个月第二周
每个月第三周
每个月第四周
一楼
一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
二楼
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
三楼
二（5）班
二（6）班
三（1）班
三（2）班
四楼
三（3）班
三（4）班
四（1）班
四（2）班
五楼
四（3）班
五（1）班
五（2）班
五年级
如：9月9日开始的这周由一（2）班负责楼层卫生间卫生及垃圾桶旁边卫生维护。
每周中学部楼层卫生间的卫生及垃圾桶旁卫生维护安排
时间
每个月第一周
每个月第二周
每个月第三周
每个月第四周
一楼
一（5）班
一（6）班
一（7）班
一（8）班
二楼
六（1）班
六（2）班
七（1）班
七（2）班
三楼
七（3）班
七（4）班
七（5）班
八（1）班
四楼
八（2）班
八（3）班
八（4）班
八（5）班
五楼
九（1）班
九（2）班
九（3）班
九（4）班
清洁区卫生要求：
1、
各教室的地面，窗台，玻璃，墙群，黑板，电视柜，教室外走廊及栏杆，物品柜书籍物品摆放，必须干净整洁无灰尘，室外的储物柜必须关好。
2、
小学部的队旗一律竖在红旗旁，教室盆景一律放在教室外的窗台上，笤帚，垃圾铲，垃圾桶一律放进教室外的垃圾柜，如放不下的卫生工具，一律放在教室后面隐蔽的地方。
3、
学生书包整洁，抽屉干净整洁，书包，桌椅摆放整齐。
4、
清除负责清洁区垃圾纸屑，枯枝烂叶也需要整理，以及明显的杂草和大的树叶需要清除。
5、
各处室负责的老师必须将负责的地面，门窗玻璃、外走廊地面打扫干净无灰尘，内部设施摆放整齐。
评比方式，本次活动，将全校31个班按照分工的不同，分为四组评比，
卫生优秀班级
第一组
3个
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）一（7）一（8）
第二组
2个
二（1）
二（2）
二（3）
二（4）二（5）二（6）
第三组
4个
三（1）
三（2）三（3）三（4）
四（1）
四（2）四（3）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
第四组
4个
七（1）
七（2）
七（3）
七（4）
七（5）
八（1）
八（2）
八（3）
八（4）八（5）
第五组
2个至3个
九（1）
九（2）
九（3）
九（4）
卫生合格班不限班，卫生特别干净的将评选为“卫生优秀班级”，如整组没有特别干净的将不评优，对于合格和优秀的班级我们将在月底常规积分中酌情加分，对于不能合格的班级将进行减分，并处以重新打扫卫生。
采用分散打分制，总分100分，一处不干净扣1分，很不干净酌情扣3分至5分，很干净的班级加分3分至5分，卫生合格班级不限，卫生做得特别干净的班级每组按指定名额取前几名评为“卫生优秀班级。
各处室卫生负责人安排
1
复印室
罗家濠
2
藏书室
罗家濠
3
家长接待室
马可莹
4
校医室
黄会清
5
心理咨询室
张初英
6
少先队
夏艳
7
团委室
李康凯
8
阶梯室
吴鲜红
程辉
9
教师休息室
刘承洪
10
二楼小学办公室
何传伟
王艳芝
11
书画室1
张伟
王梦琦
12
书法室2
张裕芝
李燕
13
生物室
吴小翠
黄金兰
14
生化仪器室
吴小翠
黄金兰
15
化学室
杨永强
16
三楼阅览室
罗家濠
戴瑞良
17
跆拳道室
董丽
18
物理室
韦论元
19
科学探究室
余彩云
何雪清
20
物理仪器室
余彩云
何雪清
21
美术室（C）
罗丽惠
刘文敏
22
陶艺室
张宇
刘雪飞
23
网络机房
孔繁茂
24
四楼中学办公室
黄景敏
25
美术室1
罗远浩
26
美术室2
罗远浩
27
广播室
夏艳
冯毅珊/胡雅琴
28
电脑室1
黄杰胜
郭正伦
29
电脑制作室
黄杰胜
30
语音室
孔繁茂
程亚岽
31
四楼舞蹈室、服装室
万筱
32
五楼舞蹈室2
吴娟
33
音乐室A
林素涵
34
音乐室B
唐桂兰
35
合唱、乐器排练室
林素涵
尹晓歌
36
体育馆
周斌
卢淼
37
体育器材室
蔡俊
38
游泳池
黄景敏
39
历史室
刘英
40
地理室
李信
伦碧兆
41
女工室/劳技室
何锡灿
程奥公
42
招生办公室
陆燕曲
43
象棋室
杨浩
44
7年级办公室
杨敏
刘越
45
8年级办公室
吕道辉
农丽霞
46
9年级办公室
容丽杰
张伟主任
小学部劳动安全
张继龙主任
中学部劳动安全
周胜平主任
小操场及小山坡劳动安全
张小安主席
大操场劳动安全
王宜芳校长
全校巡查、检查评分
张立峰校长
全校巡查、检查评分
李康凯主任
全校调动
夏艳
对全校学生进行广播跟踪采访
邝任军、马可盈
对学生的劳动情况跟踪拍照，及时完成报道
大扫除卫生总评分表
检查人：
王校长
张校长
周胜平主任
李康凯主任
张伟主任
张小安主席
张继龙主任
冯光景主任
邝任军主任
唐艳主任
唐继康主任
孔繁茂助理
夏艳
马可盈拍照
内容
班级
门窗、黑板
室内外地面、
学生书包、
抽屉、内务整理
长廊走廊地面、栏杆
楼梯地面和栏杆
草坪
卫生
安全
总分
一（1）班
一（2）班
一（3）班
一（4）班
一（5）班
一（6）班
一（7）班
一（8）班
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
三（1）班
三（2）班
三（3）班
三（4）班
四（1）班
四（2）班
四（3）班
五（1）班
五（2）班
六（1）班
六（2）班
七（1）班
七（2）班
七（3）班
七（4）班
七（5）班
八（1）班
八（2）班
八（3）班
八（4）班
八（5）班
九（1）班
九（2）班
九（3）班
九（4）班
采用分散打分制，总分100分，一处不干净扣1分，很不干净酌情扣3分至5分，很干净的班级加分3分至5分，卫生合格班级不限，卫生做得特别干净的班级每组取前两名评“卫生优秀班级”。
活动环节
1、
活动开始后，各部门按规定的劳动内容进行分工安排和打扫清洁。
2、
负责学校安全的三名老师要进行全方位安全巡查，务必保证劳动安全，如有出现安全隐患和安全问题，请及时登记班级和姓名，并在劳动结束后，将结果上交夏艳老师，加入劳动总评。凡有出现安全事故的班级，取消评优。
3、
劳动结束后，请参与评分的行政在规定的时间再校门口集合，分散进行评分，共分为三组，教室卫生检查，科室检查，校园各草坪检查。
处室检查
检查人：
周胜平主任
邝任军副主任
李康凯副主任
冯光景副主任
处室名称
门
窗
室内外地面
内务整理
总分
等次
复印室
女工室
教师休息室
陶艺室
阶梯室
二楼小学办公室
四楼中学办公室
跆拳道室
书法室
美术室（A）
美术室（B）
美术室（C）
生物室1
生物室2
少先队、团委室
物理室
化学室
仪器室
网络机房
广播室
电脑室1
电脑制作室
舞蹈室1
舞蹈室2服装室
音乐室1
音乐室2
合唱、乐器排练室
体育馆
体育器材室
木工房
游泳池（含通往一楼楼梯）
招生办公室
三楼图书室
校医室
财务室
王校长办公室
张校长办公室
教务处办公室
总务处办公室
资料室
招生办办公室新
德育办公室
校园绿化带卫生检查
检查人：张校长
张小安主席
张伟副主任
孔繁茂助理
绿化清洁区
垃圾纸屑清理
大的树叶清理
枯枝烂叶清理
评分
大门和圆形广场的花坛及地面卫生
校门右边的草坪
医务室门口操场
一（4）班门口的两个花坛及地面
七（1）班门口的操场卫生
喷水池旁的草坪
喷水池对面的两个花坛
走廊行政办公室外的草坪
校门左边的草坪
医务室外的草坪
喷水池所在的草坪
风雨走廊外的草坪
宿舍门前的草坪
小山坡
大操场
器械场合操场周边
篮球场及周边看台卫生
食堂对面的草坪
小山坡与阶梯教室之间走廊
喷出池前走廊以及通向大操场走廊
食堂门口的长廊
行政办公室外走廊卫生
食堂对面的走廊
教室楼道卫生检查
检查人：
王校长
唐继康主任
张继龙主任
唐艳副主任
内容
班级
门窗、黑板
室内外地面、
学生书包、
抽屉、内务整理
评分
一（1）
一（2）
一（3）
一（4）
一（5）
一（6）
二（1）
二（2）
二（3）
二（4）
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
六（1）
六（2）
七（1）
七（2）
七（3）
七（4）
七（5）
八（1）
八（2）
八（3）
八（4）
九（1）
九（2）
九（3）
九（4）
2022小学四年级下册班主任工作计划【收藏】
20XX小学校长竞聘演讲稿例文本文内容：
20XX小学校长竞聘演讲稿例文[1]
尊敬的各位领导、老师们：大家好!
今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台，心里依然惶恐和激动。因为，我知道，这个机会是组织、老师们给予的，承载的是一份沉甸甸的责任、使命，还有众多的等待和期望。今天，我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报，敬请大家批评指正。
一、个人情况简介
袁*，男，现年41岁，小学高级教师，省级骨干，从教23年。期间代课7年，脱产学习进修2年，任村小校长8年，任中心校校长6年。从一名代课教师，一路风雨兼程，走到现在，积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历，一直凭借着梦想的支撑，教师梦、校长梦、人生梦，一次次的梦想的实现，让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上，我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里，我的结论是“恪尽职守”，有了付出，必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的10年间，我的感触是“要想做好教育，自己必须通过学习提高自己”;任校长六年，逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队，它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年，对于我自己来讲，因为幸运，所以常怀感恩，因为感恩，爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯，所以能一直坚守和前行!
二、竞聘的理由陈述
著名教育家陶行知先生说：“做一个学校校长谈何容易?说得小些，他关系千百人的学业前途，说得大些，他关系国家与学术之兴衰。”由此可见，学校校长何等重要!今天，我没有承诺，只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。
1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者，学习工作上的带头人，是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际，获取师生的理解和支持，形成共同的目标和愿景?如何不断的学习，大胆的实践，创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友，把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!
2、校长该做什么?我一直认为，校长应该着力抓好三件事：培养学生、成就教师、发展学校。作为校长，除了做好管理日常事务之外，更多的是去关注学生的成长，思考教师的培养，谋划学校的发展。
3、什么才是好校长?做官不能一辈子，做校长也是同样的道理。一任校长下来，你为你的学生、老师、学校做了些什么，留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候，你的学生，你的老师对你充满深深的不舍和眷恋，我想，你就是一个优秀的校长了。
这段时间，我一直在追问我自己：你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关，至于个人优势，我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考：(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年，深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么，能够真切的感受到办好一所学校的意义，所以，为了我的学生、老师、学校，我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历，我深深的体会到，学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上，我语重心长地告诫全校师生，让我们一同，把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作，经历了许多，因为经历过太多的艰辛与困苦，心也就容易静了，在名与利，得与失，功与过，是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。
三、任职后的思考
去年在成都师范学院培训时，我刻意的记住了这样一句话：我们现在在哪里并不重要，重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上，我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解，也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。
1、秉承一种理念：“办充满人性美的教育”(具体诠释为：“人性的养成需要人文的教育，需要教会学生怎样去做人，怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠，必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值：真、善、美，使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。)，努力办出小学味(三声交融：朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。
2、确立四个目标：环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。
3、攻克四个难点：全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。
4、实现四大梦想：(1)、美丽校园梦;用三年时间，统筹解决村小维修和中心校较高档次和品味的校园文化建设，逐步改善办公条件，齐备教
教育教学设备设施。让新民小学以一种绿色、整洁、舒适、雅致的形态呈现。(2)、和谐校园梦;三年里，我们将倡导用心、用情、用爱去浇灌我们钟爱的事业，让我们的校园充满人与人之间的平等、尊重、友爱、团结。(3)、质量提升梦;对于农村小学大班额的质量提升，我知道它的难度和艰辛，我们需要精诚团结，更需要真抓实干。必须从学生良好习惯的养成、教师素质的提升、有效课堂的研究与构建、激励机制的健全这四个方面去突破。(4)特色彰显梦;学校特色其实就是一种办学个性的体现，它不是一蹴而就，需要时间，需要积淀。我们将紧紧围绕既定的办学理念、思想、目标，以学校发展的愿景规划作引领，积极地实践、探索，一步一个脚印的走下去。
要想实现新民小学的高位求进和全面超越，离不开主管部门和地方党委政府的坚强领导和大力支持，更需要的是我们新民小学教师团队的肝胆相照、荣辱与共;需要我们不离不弃、执着坚守!如果需要，我，愿意与之携手，用我们共同的智慧和热血开创新民小学教育发展的新华章!
2022年春季小学四年级班主任工作计划【收藏】
xxxx年春季小学四年级班主任工作计划
一、常规教育方面
过完短短寒假,新的一学期又开始了,为了使学生能够从假期的放松及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;努力做的最好。
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
各项竞赛也是我们半这学期的重点,我们努力做的最好,每天努力,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。
这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
