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  • 睢阳区毛固堆二中--学年度第二学期班主任工作计划万能示例

    发表时间:2021-12-30

    【www.jk251.com - 第二学期教师总结】

    新的学期新的开始,按照学习的要求,我们需要对教学工作有计划。必须要写好了教学工作计划,才能对教学工作更加有帮助!怎样才能写好教学计划?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《睢阳区毛固堆二中--学年度第二学期班主任工作计划万能示例》。

    睢阳区毛固堆二中20xx--20xx学年度

    第二学期班主任工作计划

    本学期是初中阶段的最后一个学期,由于面临毕业,学生思想会有很大的波动。在教学任务之外,还有许多方面要配合学校或其他教师完成。作为班主任,为了更好地完成本学期的各项教育教学工作,制定本学期工作计划如下:

    1、加强思想教育。由于受打工思潮的影响,一些学生会产生辍学的想法,学习上的一些困难挫折也会给他们带来消极的影响。因而要多与学生交流思想,动之以情,晓之以理。了解原因,让他们坚定上学的信心。

    2、培优补差,提高成绩。在班级中,根据学生学习实际,分成若干个学习小组,或互助小组。营造良好的学习气氛,让每个学生都能安心学习。

    3、配合学校,搞好课桌凳管理工作。这一学期,全体学生统一配发了新的课桌凳,班级成立课桌凳管理小组,分组承包,责任到人,确保课桌凳的安全使用。

    4、配合理化生教师,做好实验工作。督促每个学生在实验期间安排好学习计划,互不影响,保护好实验器材,注意安全,减少意外事件的发生。

    5、配合体育教师,做好体育锻炼。教育学生上好早操,体育课,服从老师安排,认真锻炼。

    6、做好模拟考试和毕业考试工作。每一次考试前,安排好学生的考场号,将注意事项告诉学生,确保考试的顺利进行。

    7、做好学生综合素质评定工作。综合素质评定关系到每一名学生的切身利益,要做到公平、公正、公开,阳光作业,让每一名同学了解真实情况,并且公布结果。

    8、做好学生中招报名工作。指导学生依据自身学习情况,填报合适的志愿,能够考上理想的学校。

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    语文组—学年度第二学期工作计划万能示例


    语文组20xx—20xx学年度第二学期工作计划

    一、指导思想

    本学期语文组继续紧紧围绕学校教学工作,牢固树立“一切为了学生,为了学生的一切,质量就是生命”的观念,充分发挥组内教师的能动作用,继续深化教学改革,积极探索语文教学的新思路,切实提高学生的语文水平。狠抓教学常规管理,努力提高组内教师的业务水平,争取在校内做出成绩,为创建“和谐校园”作出贡献。

    二、工作思路

    (一)、加强学习,充分利用周一的教研活动时间集中学习,同时每位教师平时也要注重学习,力争学出成果。集中学习和分散学习相结合,理论学习和实践教学相结合,切实提高教师教育教学的层次。

    (二)、本学期我组全体教师要尊重学生的个体差异,以人为本,与学生交朋友,主动关心学生的学习和成长,要学会发现学生的优点和长处,学会赞许,努力营造学生的精神家园。要积极倡导“自主、合作、探究”的教学方式,转变“满堂灌”的教学模式。形成学生人人主动参与教学过程的良好氛围。

    (三)、抓好备课、上课、作业、考核、辅导和教科研等常规教学六个基本环节,严把教学质量关。

    1、抓好集体备课这个环节。本学期我们继续加强几个备课小组的工作,分年级进行集体备课,积极调动每位教师教育教学的积极性,力争人人参与,各个出力,使得同课头的教师能够集思广益,形成集体的智慧结晶。

    2、以学生的学习为出发点,拓宽教学思路,努力探索出一套适合我校教学实际的新思路。本学期要强化毕业班的语文教学,力争在中考、高考中考出好成绩。

    3、继续在组内开展教学观摩互评活动,充分发挥多媒体在教学中的作用。同时要不断研究听课、评课的方法,使活动更有实效。对青年教师要多听课,及时发现他们在教学过程中出现的新情况、新问题,及时帮助他们解决问题。使这些教师尽快熟悉业务,提高教学水平。

    4、积极开展教研工作。积极参加省州级的各项论文、教案的评比活动,在参加的数量和质量上,要有一定程度的提高。

    三、具体工作安排

    三月份

    1、制定教研组工作计划和教师的个人教学计划。

    2、全组集体探讨“古诗文的教学”。

    3、组内组织听课、评课一次。

    四月份

    1、任俊文老师给全组教师做“如何制作课件”的培训。

    2、各备课小组学习制作一节成功课件。

    3、协助政教处组织实施“重仪表、讲文明、树新风”的主题演讲比赛。

    五月份

    1、期中考试的制卷、阅卷和总结工作。

    2、在多媒体教室观看教学案例。

    3、学习报刊、杂志上的优秀教育教学论文。

    六月份

    1、组内组织听课、评课一次。

    2、各备课小组通报集体备课的有关情况。

    七月份

    1、整理材料、作好总结、上交资料。

    2、期中考试的阅卷工作。

    3、安排假期有关工作。

    另外,积极配合政教处、教务处、总务处、团委,作好各种临时性工作。

    语文教研组

    20xx年3月5日

    2022学年度第二学期班主任工作计划 万能通用篇


    xxxx—xxxx学年度第二学期班主任工作计划

    总结过去一年工作的得与失,在xxxx年我要做的事情还有很多。为了认真贯彻落实学校的工作计划,使本学期的各方面工作能够更好的开展,本人结合自身和班级的实际情况,特制定以下工作计划:

    一、奋斗目标

    1、成为一名学生喜欢、家长满意的老师。

    2、使学困生考试成绩达到合格,学优生成绩登上一个新的台阶。

    3、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,改变教育教学模式。

    4、认真组织学生完成学校开展的各类比赛、活动争取获得好名次。

    5、按时完成教育教学任务,有序的组织学生参加月考、有层次的复习和期末考试。

    6、做好学生的安全教育、道德育教育、卫生教育。

    二、具体措施

    1、利用师德学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师请教,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

    2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

    3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度,及时修改导学案。

    4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

    5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

    6、积极参加学校组织的业务学习,改进教育教学方法,提高自己的教学水平。

    7、经常与优秀班主任探讨班级管理,汲取经验,创造良好班风。

    8、认真分析每一次月考、测验的优点与不足,引导学生举一反三。

    三、预期效果

    通过一个学期不断地努力,能按时完成各项任务,在各项活动中也能获得不错的成绩,形成良好的班风。期末考试时,差生基本合格,整体成绩显著提高。

    作为一名经验尚浅的老师,我在教育经验,组织管理等各方面,还有太多的欠缺和不足,需要进一步的完善自己,以更快的速度融入到集体当中。总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为学校的发展尽自己的一份力量。

    洪泽二中届高三第一学期工作计划万能示例


    洪泽二中20xx届高三第一学期工作计划

    一、指导思想:

    在上级部门和校长室领导下,继续发扬“三苦”精神,认真落实市县和学校包括各处室工作计划,认真做好本年级教育教学管理工作,采取一切必要措施,确保完成20xx届高考责任目标。

    二、情况分析:

    1、本届学生是我县整体生源较差的一届,我校20xx届高三学生只有430多人,中考成绩650分或以上的仅有8人,640分或以上的共有12人。

    2、高一、高二时期,因其他方面的原因,学生基础知识、基本技能较为薄弱,尖子生不尖,后进生有一定比例。

    3、学习氛围不够浓厚,年级中没有形成你追我赶积极进取的学风。

    4、教师队伍的调整,师资力量明显增强。

    三、德育工作与学生管理方面

    1、开展刻苦自砺,立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。

    2、大力培养学生自主、自觉学习的精神,使之成为班级管理活动的重要内容。各班应狠下功夫,切实帮助学生成为学习的主人。

    3、以爱施教,以严治班。全体高三教师既要关爱、尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好转化工作。

    4、抓好日常管理工作,培养学生良好的行为习惯,提高学生文明素质。高三期间,对学生两操、寝室、卫生、安全等方面管理丝毫不能放松,配合政教室做好一些常规管理的工作和文明班级的评比。

    5、配合学校搞好值班工作,着重抓好教师值日,确保值日管理的质量。

    四、教学管理方面

    1、配合学校科学制定本届高考奋斗目标,并及早安排到各班。要切实打好三个总体战,力争超额完成学校下达的高考目标任务。

    2、严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效。实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和试卷分析,并将分析情况上报教导处和校长室。对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据。

    3、加强学生自习管理,教师辅导要落实到位。各班主任负责自主自习的纪律,科任教师负责到班辅导自习的纪律。

    4、加强集体备课。各备课组要分工协作,讲求办公效率。要精选资料,安排专人收集学生作业和考试中的倾向性错误。要发动老师研究历年高考试题,广泛收集高考信息,提高复习备考的针对性和实效性。

    5、重视学习、研究兄弟学校的备考经验。各备课组要尽快建立自己的联系点,以利学习交流,取长补短。

    6、重视教师教学信息的反馈和绩效的评价。各备课组要配合年级组、教导处进行教师教学信息的反馈和绩效的评价。科学制定绩效评价机制,把平时教学成绩与高考结果有机结合起来。

    7、深入开展评教评学的活动。年级组每月组织一次学生评教和学风评价活动,并及时反馈信息。全体高三教师要重视学生的意见和建议,及时调整教学行为,确保学生满意。

    8、高度重视培尖辅差工作,各班要对前5名学生采取特别辅导措施,各备课组要加强学生补弱的工作,紧紧围绕班级高考上线跟踪目标开展工作。年级组要定期检查、评估、通报各班和各备课组培尖补弱的工作情况。

    9、加强相关信息的采集,研究和应用。每周三晚自习第四节召开班主任会议,每两周召开一次备课组长会议,每月召开一次全体教师会,从理念上统一思想、统一认识,明确工作目标。对教学监控、考试监控、教学过程、教学反馈、教学资料、班级管理等提出具体要求,使本学期教学工作能有序、高效地进行。

    10、建立家校联系,介绍高三年级工作思路,并对家长提出建设性的建议,经常与学生家长沟通,取得学生家长的配合,共同解决学生在思想、学习、生活上的有关问题。

    五、本学期的几次考试

    1、9.10—9.11高三第一次月考

    2、10.15—10.16高三第二次月考

    3、11.19—11.20高三第三次月考

    4、12.24—12.25高三第四次月考

    5、1.25日前后高三期终考试

    20xx年7月6日

    三、工作思路

    心中有标:以制定的奋斗目标为依据,强化目标意识。

    目中有人:以尖子生、文化边缘生、专业考生、问题生为重点关注对象,强化盯人意识。

    侧重基础:以基础过关为抓手,力足基础题,面向全体学生。

    确保优生:狠抓尖子生辅导,力争在优生较少的情况下文化达线人数有所提高。

    重在落实;脚踏实地,扎实工作,务求落到实处。

    四、工作要求

    吃得准——(教学方向)年级精神、高考导向,教材大纲,班级学生;

    坐得住——(时间保证)多思教法,深入钻研,认真批阅,勤于辅导;

    靠得实——(工作作风)全力以赴,真抓实干,调整状态,舍得投入;

    教得活——(教学方法)调动状态,激活气氛,提高效率;

    谈得来——(感情投入)了解学生、关心学生、争取学生;

    盯得紧——(中心工作)多提问,多面批,多检查,多指导,多督促;

    管理严——(课堂纪律)小处着手,严格要求,不随便,不马虎;

    练得勤——(教学手段)重视练习巩固,加强纠错整理。

    五、工作措施

    (一)年级管理

    1、以身作则,率先垂范,齐心协力,齐抓共管,科学分工,明确职责,积极思考,狠抓落实。

    2、加强高三教师政治思想和职业教育,认真学习教育法,教师法、学生伤害处理规定,怀化教师十不准,努力增强高三教师的责任心,使命感和岗位意识,积极引导高三教师关爱学生,服务学生,构建新型的师生关系。

    3、严肃工作纪律,端正工作态度。严格上下班制度,办公时间严禁上网浏览与教学无关的网站内容,严禁进行电脑游戏。

    4、各备课组必须严格执行制订的课程计划,保证教学进度的严肃性。

    5、苦练业务内功,通过备课组集体备课、组内互相听课、以老带新等形式,努力提高教师业务能力和高三复习课质量。

    6、牢牢抓住五个环节:提优补差,作业批改,课堂提问,方法指导,谈心交流。提优补差形式为:定时、定点、定人。

    7、加强基础过关题的训练,夯实学科基础,以求提高发展。

    8、培养学生主动学习的意识和良好的学习习惯。

    9、加强边缘学生的推动工作,建立多层次的重点学生联系人制度(主管领导、蹲点干部、班主任、科任老师)。联系人分配:杨配泉210班;田连钊211班;杨长学212班;杨长海213班;武邦能214班;杨长进215班;黄炳松216班;姚文明217班;杨永旭218班;杨先智219班;杨荣安220班;姚新华221班;郭长忠222班;杨永高223班;邓战军224班;许崇英225班。

    10、重视特长班教学,多关注特长班学生。

    11、建立正常年级例会制度(每周日晚班主任会、每周备课组会、月考后年级教师会),确保年级工作正常有序地开展。

    (二)班级管理

    1、落实学校政教处的主题班会制度,充分发挥其教育功能。

    2、积极参与学校十星级班集体活动,争取月月优秀。

    3、调动全体教师参与班级管理,推行课堂纪律科任老师负责制。

    4、定期召开家长会,积极争取家长的理解和支持,把学校教育与家庭教育结合起来。

    5、班主任跟班到位,对班级实行全方位的常规管理。

    6、加强理想前途,成人成材,诚信为人,心理健康等教育,培养学生勤奋攻读、拼搏进取的精神。

    7、激发兴趣,树立信心,调动学生主动学习的积极性。

    8、大力营造学习氛围(黑板报、主题班会、家长会、学生座谈会),形成良好的学习风气。

    9、加强学习方法指导,培养良好学习习惯。

    10、重视学生纪律管理,制定高三学生十条禁令并严格执行。

    新晃一中20xx届高三学生十条禁令

    第一条:严禁迟到、早退、旷课。旷课5节以上者予以记过处分;旷课10节以上都予以留校察看处分;旷课20节以上者,劝其退学(迟到或早退3次记旷课一节,每天计12—13节课,晨操、课间操、各种集会不到者,上课睡觉者,视为旷课1节;请假达30节以上劝其休学。)凡上课欲瞌睡者,自动站立听课。

    第二条:严禁拖欠作业。缺交作业累计10次以上者予以记过处分,20次以上者予以留校察看处分,30次以上者,劝其退学。

    第三条:严禁做与课堂无关的事情。上课看小说、玩手机、听随声听(MP3)违者一律自动上交学校管理至高三毕业。

    第四条:严禁谈情说爱。若有违反,经谐同家长教育不改者,劝其退学。

    第五条:严禁赌博。发现一次,劝其退学。

    第六条:严禁进网吧、电游室。发现两次劝其退学。网吧过夜者、住宿生夜不归寝者劝其退学。

    第七条:严禁聚众闹事、打架、行凶、带管制刀具进校园。发现一次者予以留校察看处分,二次劝其退学。

    第八条:严禁酗酒、抽烟。发现三次者劝其退学。

    第九条:尊敬老师,严禁顶撞老师。如有违者,视情节轻重予以批评、警告至劝其退学之处分。

    第十条:严禁在教室内外、走廊、楼梯追逐、打闹、高声喧哗、踢球等。经发现,教育不改者,视情节轻重予以记过以上之处分。

    11、建立班主任值周制。值周班主任每天对学生的出勤、学习、纪律、行为等方面进行全面的检查督促,并作好登记,每天公布学生情况,每周归总一次并公布。

    (三)教学管理

    备课

    1、积极探索符合学生实际的复习教学模式。

    2、各备课组要结合新大纲、考纲,根据教学实际,制定出切实可行的教学计划。计划的制定要体现“两结合”:总体计划与阶段计划相结合,新授计划与复习计划相结合。

    3、统一高考三轮复习进度。第一轮复习:9月1日至2月下旬;第二轮复习:2月下旬至4月下旬;第三轮:4月下旬至6月4日。

    4、各备课组要明确各轮复习的常规要求。第一轮复习中,要求各科要坚持基础性、系统性、全面性、全体性、层次性的原则。在构建学科知道体系同时还要兼顾能力渗透。主要突出重点,抓住关键,突破难点,练要讲求效果,克服简单重复。以一本资料为主,注意各种高考知识点的全面复习和梳理,常见题型解题方法的理解和掌握,扎扎实实地夯实基础。第一轮复习以“看看、讲讲、练练、评评”的形式进行,抓好高考各考点的学习,重在夯实基础。

    第二轮复习:2月中旬至4月下旬。在第二轮复习中,多学科以学科知识为主线,构建学科内容完整体系,完善知识网络。要着重抓学生的知识迁移能力的培养,抓综合学科考试方法,技巧的培养与提高,第二轮复习是以专题讲座和综合训练相结全,使学习对所学知识能融合贯通,提高分析问题和解决问题的能力,实观学生能力的突破与提高。第二轮复习以“练练、评评”的形式进行,抓好各考点的融合,重在学生综合能力的提高。

    第三轮复习:4月下旬至5月底。考前热身训练阶段,各学科在研究高考有关信息基础上,按高考要求,尽可能覆盖所有知识点,突出某些能力的训练,本阶段着重做各地模拟试题、月考卷、信息卷,科任老师注意强化学生考试方法的指导,注重学生考试技能与心理素质的训练,同时注重查漏补缺,准备考战略落实到备考战术中。

    5月下旬自由复习一周,6月3日各科任老师对学生进行考前指导。4、5、6日休息,让学习的良好的心态和必胜的信心进入高考。第三轮复习以“练练、评评、看看”的形式进行,抓好考试方法、规律指导,重在学生考试技能的提高。

    5、备课要做到“五备”“五统”。“五备”:备大纲、备教材、备学生、备教法、备学法;“五统”:统一计划、统一进度、统一练习、统一资料、统一测试。

    6、重视高三复习信息收集工作,加强复习时效性,利用好网络,友好学校、友好人士、报刊杂志。

    7、认真研究考纲,各学科研究高考侧重以下几个方面。

    ①历年试题整体研究——找共性;

    ②近年试题重点研究——找趋势;

    ③相同试题对比研究——找变化;

    ④不同试题分类研究——找差别;

    ⑤外省试题集中研究——找新意、找动态。

    8、高三各科备课组负责人

    语文:黄建武;数学:罗铭安;英语:张艳萍;文综:颜壮哉(政治:杨彦;历史:黄桂菊;地理:颜壮哉);理综:陈灿华(物理:戴联宏;化学:吴小香;生物:陈灿华)。

    9、大力提倡刻苦钻研的精神,做到备课不留疑点。

    10、提倡青年教师备详案。

    11、组织教师赴先进学校学习交流。

    上课

    1、坚决贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则实施高三复习课教学。

    2、优化课堂教学结构,做到讲练结合,要防止满堂灌、上课简单对答案、没有重点要点的错误做法。

    3、努力提高课堂效益,严防三个误区:以讲为懂,以懂为会,以会为通。要在复习讲授的过程中重视学生的积极参与,要加强训练、运用,要让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正。

    4、大力提倡激情教学。

    5、注重把握复习课的深度和广度。该讲就讲,该舍就舍,确保复习的针对性和有效性。

    6、要加强练习与测试,要使练习数达到一定的量,要完成年级所下发的各种练习,但要防止题海战术。

    7、练习测试要及时批改,认真统计分析,讲评突出重点,重点学生力求面批到位。

    8、试卷讲评要注意四个程序:一查,二统,三找,四改。一查即查每次考试目的;二统,即数据统计的数量分析;三找,即找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;;四改,即制定改进措施。讲评尽量做到要及时,注意保护学生的学习积极性,有针对性,有辐射性,有指导性,有诊断性。

    检查

    1、进行自查,教师对自己每上一堂课要进行自我分析检查,检查自己的备课状况,检查自己上课中对学生、对课堂的驾驭情况,要不断进行反思,根据学校要求,有自己的反思记录(或教学建议)。

    2、加强对学生的情况检查,要善于通过检查对学生的水平进行评估,要善于搞好单元过关和查漏补缺。

    3、要自觉接受学校的教学常规检查和随堂听课。

    辅导

    1、实行科任教师重点学生负责制。

    2、根据不同情况,采取多种多样的补差模式。

    3、补差工作要体现立体化、全方位的特点。遵循“先查病,后治疗,再进补”的原则,做到“三补五多”,即补态度、补方法、补知识,课堂多提问,课后多辅导,平时多谈心,练习多面批,方法多指导。

    4、认真准备辅优补差教案,悉心编制辅优补差练习。

    考试

    1、实行月考制、每周检测制。

    2、加强考试流程管理,专心组织每次考试。

    3、严肃考风考纪,严密考试环节,严格考试要求。

    4、每次重大考试及时做好质量分析工作,排找差距,分析原因,及时整改。

    5、努力消除非智力因素失分。

    六、行事历

    2022学年度第二学期班主任工作计划


    xxxx-xxxx学年度第二学期班主任工作计划

    一、本班学生基本情况。

    全班共有学生37人,学生的学习成绩一般,学生纪律性、自觉性不强。打扫卫生方面不积极,部分学生集体观念不强,缺乏集体心。希望经过一个学年的努力,同学们能不断努力,争取得好的成绩,能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。

    二、基本措施和做法。

    1、选拔、培养和使用班干部。

    自我担任班主任以来,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。经常开班干部会议,让所有的班干部都很有激情去为同学们。即使表扬和鼓励做得好的班干部。发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

    2.检查本班学生值日生工作。

    我们班的学生,在卫生方面表现不是很积极,从上学期获得流动红旗次数可以看得出来。因而一定要重视值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。做得好的要及时给予表扬,则反之。以表扬鼓励为主,让学生人人出一份力量,建造出一个优秀的班集体。

    2、抓好班级日常工作。

    充分利用课间谈话,每周一的班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚。

    3、利用课余时间对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩。正确对待后进生,在生活上、学习上给予帮助。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

    4.对待问题学生,多和家长联系,通过与父母的了解,学生在家庭、社会等方面的表现情况,通过家校合作,一切为了孩子,共同努力。

    班级管理是一门艺术。为了巩固学生,为了学生的成长,我将在工作中努力吸取新经验,虚心请教有经验的同事,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

    2022学年度春季第二学期高二班主任工作计划 万能通用篇


    xxxx-xxxx学年度春季第二学期高二班主任工作计划

    龚思

    一、班级情况

    本学期,我继续担任高二10班班主任。高二10班目前有学生63人,是文理分科后重新组合的班级。上学期班级情况良好,成绩名列前茅。纪律情况有待改善,有几个比较突出的问题,包括自律性不强,易受他人干扰,上课时兴奋过度等。

    二、指导思想

    班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,构造和谐班级,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重。因此,本学期我的工作计划如下:

    三、德育工作

    由于高二下是最为麻烦的年级,因为会考刚结束,大多数同学都认为已经可拿到毕业证书,而在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.

    积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

    培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,并积极参加学校所组织的一系列活动。

    在平时的教育培养过程中,融入青春期健康教育。

    四、班级管理

    进一步宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,班主任及时督促,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。

    认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。

    抓好本班的卫生管理。

    (1)严格贯彻《八所中学宿舍管理要求》;

    (2)强化就寝纪律和卫生的管理;

    (3)班主任及时了解卫生区及教室打扫情况。

    组建班委会,团支部,发挥班级骨干在班级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。班委会实行班长负责制,负责班级及宿舍的日常管理,力求在纪律,卫生,学习等方面成为班主任在班级管理方面的得力助手。团支部主要负责落实校团委的工作安排,并在班级的团组织建设,组织学校不同阶段活动及学生思想动向等方面展开活动。丰富同学们的课余生活,宣传班级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。

    结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度,明确班级干部责任义务。

    班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其他同学起到带头作用。

    五、本学期班级工作要点

    1、工作重点是常规管理,建设具有良好班风学风的文明班级。

    2、搞好班级干部队伍,给其创造成长的条件,让他们大胆参与班级管理.

    3、建立学生与教师的沟通桥梁,促进教育教学工作。建立和谐的师生关系。

    4、结合以上要点每周一次主题班团会。

    5、开展班级教室清洁区的整洁活动,将班级的卫生管理推向一个新的水平。

    6、组织学生积极参加学校安排的各项有益的活动,丰富高中的校园生活。

    7、积极落实学校规章制度和做好“六项评比”。开展班级内部评选活动。

    8、加强对学生进行心理健康教育,并开展一次主题班会。

    9、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。.

    10、在一个学期内,跟所有的学生谈话至少两次,根据该生的个方面表现进行总结辅导。

    11、时时刻刻搞好安全教育,争取杜绝安全事故的发生。

    12、结合年级组的月考,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,召开主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.

    13、作好与学生、家长的沟通工作。

    14、稳定学生的心理,为各阶段的学习考试作好准备。

    15、总结本学期的班级工作。

    16、学生评优。

    六、需要注意之处

    1、要注意学生的情绪;

    2、多注意和家长交流;

    3、多接受学校有关部门的意见指导;

    4、一定要有充足的耐心;

    4、加强自身修养。

    希望通过以上要点,使得高二10班越来越优秀!

    2022学年度第二学期六班班主任工作计划 万能通用篇


    xxxx—xxxx学年度第二学期六(2)班班主任工作计划

    班级基本情况:

    班共有学生46人,男生27人,女生19人。男生活泼善良,但做事大部分不够认真细致,专注力、自制力、责任感、担当力有待提高;女生乖巧伶俐,学习、做事较自觉,但大部分不够大胆自信。进入六年级下学期,学习氛围更紧张,学习任务更重,作为班主任,应千方百计为营造良好的班风班貌,关注孩子的身心健康发展,为孩子小学毕业班最后几个月的学习生活顺利进行,提高孩子的学习兴趣、配合班建处的各项工作,特制定以下工作计划:

    一、班级发展目标:自信、奋进班。

    二、具体措施:

    (一)、继续实行分小组pk制度,以带动班级的学习、纪律、卫生、安全等各项一日常规管理工作,调动学生的参与度,鼓励互帮互助,在pk中充分发挥每个孩子的潜能,增强自信心,奋起奋进。

    1、细化pk制度,让每个孩子都在组内有所担当,负责其中一个方面,让他们学会合作,明白自己很重要及团结的重要性。

    2、班干部及各组内重要岗位的担任实行每周pk优胜者轮流担任制。给更多孩子锻炼自己的平台,发现其优点,促进其成长,增强其自信心。

    3、对于pk获胜组或个人及时公布和表扬奖励,并建立“班级特权大使制度”,根据PK结果来选择特权,月月总结、学期末总结评出月冠军、学期冠军进行奖励。

    4、并在各组内实行“师徒结对”活动,与小组PK活动的评比奖励挂钩。

    5、定期(每周)召开班干部会议,了解pk过程中出现的各种问题,及时改进措施,并多与学生沟通,尊重、听取他们的建议和心声。

    (二)、充分利用班级图书角和好书推荐榜,分享自己优秀读物,制定借阅管理制度。扩大孩子的阅读量,拓宽视野、陶冶性情,让每个孩子身上散发着因阅读而自信的魅力。

    1、每位同学带三本课外书到图书角,贴标签、排序号、并专人负责管理登记图书的借还情况,鼓励生多借书、多读书。

    2、配合每周一次摘抄,每月两次读书交流会、2——3篇读后感,检查落实学生读书效果并奖励。

    3、对课后主动找老师交流所读书籍内容及感悟的学生加大表扬力度并结合班级pk制度进行奖励。

    总之,希望孩子们能够通过班级的这两个活动,促进班级各项一日常规的顺利进行,让其在活动中懂得责任担当、团结互助、感恩友善、勤奋向上等的重要性,让孩子们在努力学习的同时能够变得更阳光自信,能够让校训“开朗、自信、文明、博爱”成为每个孩子一生真正拥有的优秀品质。

    三、家校联系

    为了更好地落实学校及班级教育教学工作,关注孩子的心理变化和成长,让孩子取得长足的进步,本学期要加强家校联系工作,及时与家长沟通联系让家长了解孩子的在校表现及需共同努力的方向,保证每个月和每个孩子的家长主动联系沟通至少一次。让家长对老师的工作取得最大的认可和支持,为孩子毕业班的冲刺携手前进。

    四、主题班会确立:

    1、相信自己(我的未来不是梦——六年级,奋起奋进)

    2、我的班级我的责任

    3、对自己负责

    4、倾听是美德

    5、珍惜当下6、学会理解与宽容

    7、感谢挫折8、我是榜样

    9、感谢有你,感恩母校

    其余班会主题配合学校安排

    五、立体作业:

    三月份:用自己喜欢的方式,在妇女节来临之际为妈妈送上节日的祝福和感恩。

    四月份:为学校或班级做一件好事。

    五月份:真诚地赞美你身边的人(发现他人优点)。

    六月份:为老师、同学留下毕业赠言。

    二年级班主任工作计划学年度第二学期【推荐】


    二年级班主任工作计划(20xx--xxxx)学年度第二学期

    担任二年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,我相信在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

    为了创建充满活力与创新的空间,为了能更好地塑造孩子们的心灵,同时也为了孩子们的健康全面的发展,特制定班主任计划如下:

    一、班级学生情况分析

    本班共有学生52人,其中女生23人,男生29人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生:

    二、建立学生一日常规,培养学生自理能力。

    教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

    三、班级纪律方面

    一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

    1、课堂纪律

    首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

    2、课间纪律

    课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动。使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

    四、认真上好每一节德育课。

    积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

    五、协调与家长的关系,开好家长会。

    孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。在校外,我会经常和家长联系,交流学生的思想和学习情况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。

    六、确立班集体的奋斗目标。

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    七、加强班干部的培养。

    培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。

    2022学年第二学期班主任工作计划 万能通用篇


    一、学生现状分析:

    七年一班共有67名学生,29名女生,38名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

    二、本学期我班的基本目标是:

    建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    三、采取的措施:

    1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

    2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

    6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

    四、班级主题活动安排:

    第1-2周

    1.总结寒假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

    2.各年级组织学习“守则”“规范”“仪表”“要求”“处罚条例”“九中一日常规”,抓好学生常规,早日进入正常秩序。

    3.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

    4.继续抓好常规教育,班风整顿和卫生安全教育工作。

    第3-4周

    1.设计班徽参加学校评比.

    2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    3.出版“弘扬雷锋精神”主题黑板报.

    4评选新团员

    第5-6周

    1.做行为偏差学生的思想工作

    2.仪表检查

    3.加强良好学习习惯的培养

    第7-10周

    1.继续抓好纪律和学习目的教育。

    2.参加校园文化艺术节.

    3组织学生观看安全预防与自护教育片.

    4迎接班风班貌检查

    第11-14周

    1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

    2家长学校授课,召开家长会

    3在班级进行违纪行为的案例讨论分析

    4主题班会观摩活动

    5参加“五好小公民”的读书征文,演讲比赛

    6出版“迎奥运,树新风”主题板报

    第15-18周

    1.再次进行学习目的的教育。

    2.继续抓好课堂常规教育。

    3参加“迎奥运,树新风”专题系列活动

    第19-20周

    1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

    2.加强安全教育文章

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