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    发表时间:2023-11-18

    小组教学计划五篇。

    岁月匆匆,又到了新的学期,教师们可以开始起草教学工作计划了。教学计划对于教师来说是至关重要的,它能够帮助教师更好地组织教学活动,提高教学质量。但我们是否真正了解怎样撰写一份出色的学科教学计划呢?教师范文大全的编辑在这里推荐给大家一篇值得一读的文章,它的题目是“小组教学计划”。以下是一些建议,供那些不知道如何下手的朋友们参考!

    小组教学计划 篇1

    一、课程的性质、目的及任务

    1、向小学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。

    2、丰富小学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进中国象棋运动的推广和普及。

    3、通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。

    二、组织安排

    象棋兴趣小组由左继虎老师辅导,活动时间为周三课外活动。

    三、课程教学基本要求

    1、了解中国象棋运动的特点及其概况。

    2、掌握最基本的行棋知识和最基本技术、战术。

    3、学会棋步的读、记方法,掌握比赛规则的要点。

    四、课程教学基本内容

    章节名称

    教学内容

    基本要求

    第一章行棋知识

    1、棋盘与棋子

    2、棋子的摆法与走法

    3、吃子法

    4、基本将法

    5、棋步的读法和记法

    6、胜和负

    7、子力价值

    8、常用术语

    了解并掌握

    第二章基本杀法

    1、运用车的杀法

    2、运用马的杀法

    3、运用炮的杀法

    4、多兵种联合杀法

    5、特殊杀法

    熟悉并能随机运用

    第三章基本战术

    1、捉双与双重威胁

    2、闪击与闪将

    3、抽将

    4、引离与吸引

    5、堵塞与拦截

    6、牵制与腾挪

    7、封锁与借力

    8、迂回与交换

    9、顿挫

    10、等着、困子与困毙

    11、解将还将与解杀还杀

    熟悉并能随机运用

    第四章开局要领与浅解

    1、棋盘位置的划分

    2、开局的基本原则

    3、遵循或违反开局基本原则实例分析

    4、中炮类开局

    5、马相兵类开局

    1、熟悉并掌握开局基本原则

    2、熟悉并掌握常见的`开局

    3、了解一些特殊开局

    第五章残局基础

    1、兵类残局

    2、马类残局

    3、炮类残局

    4、车类残局

    熟悉并能随机运用

    第六章棋局形势判断

    棋局实例形势分析

    学会分析判断方法

    第七章对局选解

    象棋大师赛局实例分析讲解

    学习象棋大师技艺及风格

    第八章比赛规则

    中国象棋比赛规则要点讲解

    小组教学计划 篇2

    魔方,是一款风靡全球的智力游戏,它不仅能够锻炼我们的手眼协调能力和空间认知能力,而且还能够培养我们的耐心和毅力。因此,我决定开设一个魔方兴趣小组,并制定了以下的教学计划。

    第一阶段:入门基础

    在这个阶段,我会向学生们介绍魔方的基本知识,包括魔方的结构、记号、公式等。并结合一些小游戏,让学生们有机会感受到魔方的趣味性。

    第二阶段:初级技巧

    在学会了魔方的基本知识之后,学生们将开始学习一些初级的魔方技巧,如F2L、OLL、PLL等。同时,我还会向学生们介绍一些经典的魔方算法,并在课后为他们提供练习的机会。

    第三阶段:中级技巧

    在掌握了一些初级技巧之后,学生们将开始学习一些更加复杂的魔方技巧,如CFOP、ZZ等。同时,我还会讲解一些常见的魔方变形和难题,为学生们提供挑战的机会。

    第四阶段:高级技巧

    在各位学生掌握了一系列的魔方技巧之后,我们将开始学习一些高级的魔方技巧,如EG、WV、COLL等。同时,我还会邀请一些国内外的知名魔方选手来到我们的学校,为学生们授课和指导,并进行实战演示。

    第五阶段:赛事筹备

    在魔方小组的最后一个阶段,我们将会着重准备一些魔方比赛,并邀请其他学校的魔方爱好者来参加,共同交流和比拼。除了比赛,我们还可以举办一些讲座和展示活动,让更多的人了解魔方的奥妙和魅力。

    总结

    魔方兴趣小组的教学计划,是一份全面而有深度的计划。它不仅会让学生们学会如何玩魔方,更重要的是,它能够培养学生们的耐心和毅力,锤炼他们的空间感知能力和手眼协调能力。我们相信,通过这样的教学计划,学生们一定能够更加热爱生活,更加努力地追求自我,成为自己人生的主角。

    小组教学计划 篇3

    飞镖小组教学计划

    一、教学目标

    通过本计划的教学,希望能够让学员掌握基本的飞镖技巧,并形成良好的飞镖习惯。同时,增强学员的身体素质和手眼协调能力,培养团队协作意识,提高学员的团队配合能力。最终目标是让学员在比赛中获得好成绩,并以自己的实际表现赢得团队的赞誉。

    二、教学步骤

    (一)基本操作

    1. 姿势

    学员站立要保持直立、双脚并拢、左右重心均衡的姿势,左手自然搭在飞镖柄上,右手握住飞镖杆身。双臂下垂自然,视线平直。

    2. 投掷

    将飞镖松开后,应该在身体前腰部保持水平状态,同时右臂伸展,身体逐渐向前倾斜。然后将飞镖向前、向上投掷,飞镖松开后,手臂继续上抬,直到左臂与地面平行。

    3. 落地

    飞镖松开后,在空中的飞行轨迹中,应该始终保持与地面垂直的状态。当飞镖落地后,应该尽量落在飞镖靶的区域中。

    4. 矫正

    飞镖落地后,无论是偏左还是偏右、偏前还是偏后、偏高还是偏低,都需要根据实际情况进行矫正。一般来说,需要通过调整身体重心、手臂臂力、手腕力度等方式来进行矫正。

    (二)团队配合

    1. 目的

    在比赛中,团队配合是非常重要的。通过相互协作、互相补充,以最佳的状态去竞争,才能够提高团队的获胜几率。

    2. 实践

    在训练中,可以通过分组比赛的方式来进行团队配合的实践。让学员分成两组,每组派出三名选手进行飞镖比赛,比赛结束后,两组选手进行沟通交流,总结出比赛中存在的问题,以便在下一次比赛中进行改进。通过这种方式,不断提高团队配合能力,取得更好的比赛成绩。

    三、教学要点

    1. 学员必须全身心地投入到训练中,认真听从教练的指导,并认真践行教练所讲的技术要点。

    2. 学员需要自觉遵守训练纪律,如按时到场、按时上下训练场地、遵守规矩等。

    3. 学员需要相互协作,团结配合,共同为团队获得好成绩而不断努力。

    4. 学员在比赛中需端正态度,以全身心的投入赢得比赛,以实际表现获得团队的赞誉。JK251.CoM

    四、教学评估

    1. 每个学员将根据其自身在训练中的表现,得到教练的评估。评估内容包括学员的姿势、投掷技巧、实战表现等方面。

    2. 在团队配合实践中,教练将根据所得到的反馈,对于团队配合能力进行评估,以便进行下一步的调整和改进。

    五、结语

    飞镖小组教学计划旨在让学员掌握基本的飞镖技巧,并形成良好的飞镖习惯。同时,培养学员的团队协作意识和配合能力,提升学员的团体战斗力,为获得好成绩进行不断努力。最终,我们希望通过这个教学计划,让每一位学员在比赛中体验到团队协作的力量和获胜的喜悦。

    小组教学计划 篇4

    飞镖小组教学计划

    一、项目背景

    飞镖运动是一种又风趣又刺激的运动,它能够锻炼手眼协调性,提高专注度和反应能力,同时也是一项适合家庭和团队玩乐的娱乐活动。为了让更多的人能够了解飞镖运动的魅力,同时提升他们的运动技能,我们决定开展“飞镖小组教学计划”。

    二、目标人群

    适合年龄:6-60岁

    适合人群:喜欢运动,喜欢挑战,具备一定的协调性和反应速度的人群。

    三、教学内容

    1. 飞镖基础知识

    了解飞镖的种类、重量、数量、尺寸等基础知识,介绍飞镖运动的历史和流派。

    2. 操作技巧

    介绍如何拿着飞镖进行投掷,包括姿势、稳定性、方向和速度等技巧。同时,也会对飞镖的落点和飞行轨迹进行分析和讲解,帮助学员掌握正确的投掷技巧。

    3. 管理维护

    了解如何正确地使用和保养飞镖,包括清洗、保养和存储等方面的知识。

    四、教学流程

    1. 热身活动:

    进行一些简单的热身运动,如旋转手臂、握拳、弯腰等。

    2. 基础知识:

    介绍飞镖的种类、重量、数量、尺寸以及历史和流派等基础知识。

    3. 操作技巧:

    介绍如何正确地拿着飞镖进行投掷,并对落点和飞行轨迹进行分析和讲解。初学者可以在近距离进行练习,逐渐增加距离和难度。

    4. 紧张对抗:

    将学员分组进行比赛,提高学员的对抗性和竞争意识。

    5. 总结:

    总结学习内容和收获,进一步加深学员对飞镖运动的认识和兴趣。

    五、教学方法

    教学方法要因材施教,逐步提高难度,让学员感受到进步的快乐。教学方法主要有以下几种:

    1. 示范教学:

    教练员可以进行实际的投掷操作,并让学员通过模仿,逐渐掌握正确的投掷技巧。

    2. 经验分享:

    教练员可以结合自身的经验和技巧,与学员分享自己的投掷心得和技巧。

    3. 辅助工具:

    教练员可以使用辅助工具,如定位器和标记板,帮助学员准确掌握投掷的位置和角度。

    六、教学效果

    通过“飞镖小组教学计划”的学习,学员将会掌握飞镖的基础知识和操作技巧,同时也会提高手眼协调性和反应能力,增加身体的活动量。学员在比赛中的表现,也将成为教学 成果的重要指标。

    七、总结

    “飞镖小组教学计划”旨在让更多的人认识并了解飞镖运动的魅力,提高他们的运动技能和团队协作能力。希望通过这次教学计划,能够让更多的人喜欢上飞镖运动,享受运动的快乐。

    小组教学计划 篇5

    魔方作为一款益智玩具,备受年轻人和孩子们的喜爱,因其独特的玩法和不断挑战的性质,在青少年中逐渐形成了风靡一时的火爆现象。然而,对于初学者而言,魔方的复杂性和规则性对大多数人来说是一大难点。为了能够更好地加深对于魔方的认识和了解,本小组打算开设一个魔方兴趣小组教学计划,帮助初次接触魔方的玩家们快速掌握其基本玩法和解决技巧,同时也希望通过教学计划,培养学员的逻辑思维和动手能力。

    一、教学目的及内容

    1. 目的

    本小组的目的是:通过魔方教学计划,帮助玩家们快速掌握魔方的基本玩法和解决技巧,同时培养学员的逻辑思维和动手能力。

    2. 内容

    a. 魔方概述:介绍魔方的历史、规则、操作方法等。

    b. 基本公式:讲解魔方的基础解法公式,例如十字公式、复原公式、层先法等。

    c. 进阶技巧:分层法、CFOP法、ZZ法等。

    d. 解题演练:分级别进行练习和解题,分别进行初级、中级和高级练习。

    二、教学计划及教学方法

    1. 教学计划

    为了更好的进行教学,本小组计划采取以下课程安排方式:

    a. 教学人员:本小组成员均为魔方高手,对魔方有着丰富的解题经验和技巧,拟对魔方初学者进行一对一的教学辅导,指导他们正确的解题思路。

    b. 课程时间:每次课程时长为两小时,以每周两次、共计十次的形式进行,课程共计举行五周。

    c. 上课地点:由于魔方属于易携式益智玩具,因此上课地点将根据学员的意愿和小组成员的安排进行协商。

    2.教学方法:

    a. 视频教程:授课人员通过录制教学视频的方式进行教学。在编写教案之前,本小组成员先行拟定视频录制的模板,并制定标准的录制流程,保证教学过程的规范化和准确性。

    b. 现场实操:在录制的教学视频基础上,授课人员将对学员进行现场实操讲解。学员可以在授课人员的指导下使用自己的魔方进行练习和解题,并在讲解过程中进行矫正和指导。

    三、教学评估及效果

    1. 教学评估

    a. 教学过程中,授课人员将采用小组讨论、在线答疑等方式进行教学,以保证学员的掌握程度。

    b. 每周将安排一节小测验,考核学员对于本周内容的掌握。

    2. 教学效果

    a. 针对每位学员的不同程度,教学过程中将进行个性化辅导,保证学员能够顺利掌握基本操作和解题技巧。

    b. 教学结束后,将进行全面的教学总结,对于学员的问题和需求进行梳理和分析,为下一阶段的教学做好准备。

    综上所述,本小组的魔方兴趣小组教学计划,采取了一系列行之有效的教学方法,通过个性化辅导、周测验等方式,使学员快速掌握魔方操作技巧,并在解题过程中培养了学员的逻辑思维和动手能力。通过小组成员的精心策划和教学计划的科学设计,相信大家能够取得良好的学习效果和收获满意的学习体验。

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