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    发表时间:2023-01-11

    小学家长会学生发言。

    教师范文大全栏目精选:“小学家长会学生发言”,欢迎阅读。

    小学家长会学生代表发言 篇1

    尊敬的各位老师、家长:

    大家好!

    我是一年级xxx的家长。站在这个台上有些小激动和紧张,所以请大家允许我拿着稿子念。

    能有机会站在台上作为新生家长的代表发言,首先感谢今天这里最大的主任班主任给予机会,其次要感谢缘分,因为昨天我们还在茫茫人海中擦肩而过,而今天我们因为1810链接为一个整体,到明天这个整体会沉淀我们太多的情感和欢乐。

    作为新生的家长,我相信在座的每位家长的心情都是洋溢着欣喜和激动,因为我们的小孩顺利进入到了理想中的学校,并将开始他们的学业;但我猜测在座的各位家长多少有些茫然和慌乱,担心小孩的适应,担心小孩的委屈,但是又理由要相信我们的小孩适应能力,因为我们的小孩出生开始就在为我们带来惊喜,我们也有理由相信年轻有为的老师们会用他们的耐心、他们的学识、他们的勤奋、他们的高尚情操善待和包容我们的每一位孩子,教育和指引我们的每一位孩子。在此,先向教育我们小孩的老师道一声辛苦了,因为一千个观众就有一千个哈姆雷特,一千个小孩就有一千个个性不同的小孩,有活泼的,有可爱的,有文静的,有急性子的,也有磨蹭的,老师们面对这么多不同个性的小孩肯定是不容易的,所以希望老师们能看到每个小孩个性背后的闪光点,容纳孩子个性背后的不足,因材施教,帮助我们的小孩发展良好行为,改正不良行为,取得心智和学业的长足发展。

    刚刚说过,我们因为1810链接为一个整体,这个整体一头连接的是学校,一头连接的是我们家长,中间串接的是我们的小孩。这也就意味着教育不光光是学校的事,不光光是戴老师、陈老师的事,也是我们家长的事。我们家长一定要积极参与到孩子的教育中来,配合学校的管理,遵守学校的制度,服从老师的安排,与老师一起培养孩子的学习习惯,与老师一起督促孩子的学习行为,因此我倡议,我们家长和学校一起、和老师一起,为小孩学习和成长做出下面的努力:

    1、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而应要让他在快乐中理解,在微笑中体会。

    2、多给孩子一些表扬和鼓励。表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子信心的丧失,会让孩子的自尊心受损。对于孩子的进步,我们一定要善于发现,要善于给予孩子肯定的表扬,但在是非曲直上面我们一定要配合老师给孩子严厉的批评。

    3、教育孩子成才,先教孩子为人。作为家长。我们分布在社会的各行各业,工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成才,但历史名人司马光也告诉我们“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人 ”,“才者,德之资也;德者,才之帅也 ”,所以在学业的期待同时,我们也不能忘记品德的教育。

    教育是一项润物细无声的工程,作为家长,真诚地希望我们的孩子在老师的教育下能“明礼、善思、求真、践行”,更期待我们的小孩在老师的教育下成为“人民因我们而更幸福,世界因我们而更美丽”的角色。

    最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝我们的小孩学习进步,祝苏园学校的明天更加辉煌,以上不当之处,敬请各位老师和家长批评指正,谢谢大家。

    小学家长会学生代表发言 篇2

    尊敬的各位家长:

    下午好。

    很高兴能有这样一个机会,和你们一起交流孩子的英语学习。我们知道,从三年级开始,英语正式成为主课,而且,三年级开始的这套英语教材与初中英语教材是完全配套的。孩子在三年级这个起始阶段英语学得好不好,习惯培养得好不好,将决定、影响着孩子将来的英语学习!因此,当各位亲爱的家长把孩子送到我们手里的时候,我们全体三年级英语老师不敢有丝毫的懈怠。让所有的孩子在三年级这个起跑线上得到最佳的发展,成为了我们英语老师的孜孜追求。 今天我想就三年级学生的英语学习和开学至今孩子在英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨,以便更好地帮助孩子学好英语,为日后的英语学习打下坚实的基础。

    首先向您简单介绍一下三上英语教材,本学期英语学习的内容有:

    1、26个字母的大小写。对这26个字母要求是:听得懂,读得对,说得出,写得标准。字母学得好,这对学生今后所要接触的大量词汇的听、说、读、写很重要。

    2、教材中的新单词。课本后的单词表(62-64页),是每个单元的新单词,要会读,知晓中文意思。第五单元开始第一板块(story time)下面有部分名词性的单词,这些单词是重点,要多听、多说、多读、多写。

    3、课文中的对话和日常交际用语。要求熟练、流畅地读出来,说出来,部分课文内容教师会适当要求背诵。 特别强调的是要模仿课文中朗读,那才是最纯正的朗读。

    4、听力训练。三年级的课文内、练习中和试卷里听力题的比重较大,所以老师布置的听录音跟读任务不容忽视,一般新授内容每天都会布置听录音。

    爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。要学好英语,首先是要对英语感兴趣,喜欢英语。为此,我们努力研究,探讨,力争每一堂课都让孩子感到有趣,乐学,学得好。我们让教学设计贴近生活,符合小学生爱好的需求;课堂上重实践、重参与。学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。通过视、听、说、玩、唱、等有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,使学生逐步培养初步的语感;此外,为了激发学生学习英语的积极性,根据以往的经验,在课堂上我们运用了游戏教学法,TPR教学法,使孩子们充满了新鲜感,他们积极地投入,乐此不彼。享受课堂,享受学习,感受成功。现在越来越多的孩子喜欢上英语课,喜欢英语。这为孩子们能取得优异的学习成绩作了很大的保障。

    同时,要学好一门外语,必须具备良好的听,说的习惯。具备了这样的好习惯,会为孩子的英语学习奠定坚实的基础,会让孩子轻松学习英语,保证学习成绩的出色,并且能持续的喜欢英语,从中获得成长的乐趣。

    我们是这样培养孩子听的习惯:我们在课堂上都会播放纯正的英语录音,让学生静听,模仿,评选最佳配音员,以此鼓励孩子积极学习录音里的语音、语调。英语的每项听力作业,也运用英语软件制作出来的听力,不断的训练孩子的耳朵。英语家庭作业里,也会适时的布置听录音的任务,与英语课堂遥相呼应。

    我们是这样培养孩子说的习惯:我们老师精心组织教学,寓教于乐,让学生身置语境,有意识或无意识地开口练说,最大限度地发挥学生说英语的主动性和积极性。同时教师发挥“情感教育”在英语教学中的作用。教师用“师爱”去赢得全体学生的亲近和信任,使师生感情双向交流,形成轻松、愉悦的课堂气氛,使学生克服怕开口说英语的紧张心理,开创敢讲英语、争讲英语、爱讲英语的局面。再者,我们老师从课内到课外尽可能地为学生创造语言实践机会。如:组织语言游戏、举办英语兴趣小组,排演英语文娱节目,强调师生间、同学间用英语问候,要求学生把所学英语用到日常生活中去,以此造成说英语的氛围,激励学生多开口说英语。

    在上好课,培养孩子良好的英语习惯的同时,我们看到,有一小部分孩子会因为种种的原因,学习上有了困难。我们英语老师都会主动,热忱的走进孩子。安慰他们,耐心的帮他们补一补课。并且帮他们找出问题的症结在哪里?教导孩子解决的方法,更主要的是激励他们,并且给以持续的关心、关注。

    小学家长会学生代表发言 篇3

    敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

    你们好!我叫贺娅萱,能够代表同学们在此发言,我感到非常荣幸。谢谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。

    我是一个做事认真的女孩,凡事都严格要求自己,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课堂上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。弄明白老师讲的知识,老师提的问题,我就积极地举手发言,不要怕错,不要胆怯,只有发现错误才能明白自己哪些不懂,及时纠正错误才能提高自己。

    另外课后的学习也很重要,一定认真完成老师布置的作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教家长。做完作业后我一般都会先检查一下作业,把错题改过来,然后再让妈妈或者爸爸检查签字。写家庭作业时,字一定要写好,这样老师改我们作业时会感到很欣慰,也不那么辛苦了。

    说到课后的学习,我要说说我的妈妈,我的妈妈家务繁多还得照顾小弟弟,但是她每天晚上都能抽出时间陪着我学习,遇到不会的知识都会耐心的给我讲解,直到我弄明白了她才放心,妈妈不但关心我的学习,对我的生活也照顾的无微不至。还有爸爸,虽然上班忙了一天了,可每次回家都要问问我的作业完成没,这让我感到很温暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的报答他们,争取更大的进步。

    各位叔叔、阿姨,我真心实意地告诉您们:也许您们工作繁忙、家务重多,但是,不管怎样您们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们的学习,不要让我们幼小的心灵失去您们的爱抚、安慰。我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。

    我再次感谢老师对我的栽培,爸妈对我的关心,感谢各位叔叔、阿姨来参加这个家长会。

    小学家长会学生代表发言 篇4

    尊敬的各位领导,,亲爱的妈妈们:

    大家上午好!我是一班的刘子涵,很高兴能作为学生代表在此发言。首先,我代表全体,感谢您们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

    转眼,我们来到第X实验小学,度过了X个月的时间。刚来到这所学校时,让我深深感受到的是这些废寝忘食、尽心尽力工作的们,他们一个个就像机器人一样没日没夜的工作着:整理图书室、整理实验室、探讨的教研工作……等等。他们舍小家,顾大家的精神感染着我们学校的每一个人,让我们学会了不懈、永不,追求的目标。

    我们的老师个个尽心尽责,首先,我们的班主任郑老师,他像一位严父,对我们淳淳教导,让我们知道,不是给老师和家长学的,而是给学的!我们的老师,王老师,她就像一位慈祥的妈妈。经常与我们她身边的,激发我们的学习兴趣,用唤醒我们的学习欲望。我们的老师,孙老师就像一位亲切的大,教会了我们许多做题的技巧,让我们学会了利用零碎时间去学习。来到四实验之前我几乎没有读课外书的习惯,所以写作一直是我的弱项,而且每次假期都是能拖就拖,实在不能拖的时候才拿出来写,根本就是没有计划的学习。但是来到四实验以后,老师对我们要求严格,每天必须读书30分钟并且打卡上传,使我不得不每天读书30分钟,但是慢慢的我从中找到了乐趣,真正爱上了读书,养成了每天读书的好习惯,现在感觉自己的写作水平也逐渐提高了。我们的假期老师都量化到每一天,而且做到日清,日检,这样的假期让我感觉到轻松,了许多,所以渐渐的我已经养成了“今日事今日毕”的好习惯!

    叔叔说过这样一句话,“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。我们班就是这样一个团结、友爱、奋进的大家庭,在这样一个的家庭里,我从心底里感到,每天我们都朝气蓬勃的迎接朝阳,操场上有我们嘹亮的口号声,里传来我们朗朗的读书声。有许许多多慈母般爱抚我们,严父般要求我们的好老师,让我们感觉学校犹如家一般,在这里我们,相知相交,团结互助、共同进步。

    在此,请允许我代表所有,给我们的老师深鞠一躬:“感谢您们传授知识,解决难题,是您们的辛苦付出换来了我们今天的进步”。对所有在座的妈妈说一声:“感谢您们,您们用辛勤的汗水哺育我们长大成人,您辛苦了!亲爱的爸爸妈妈,您们做了正确的选择——送我们来到实小!这里的老师们认真负责,兢兢业业,请您们放心,我们会在新的起点扬帆起航!亲爱的同学们,让我们在这美好的中,奋发向上,积极进取,开拓创新,争做新时代的好少年吧!

    我的发言到此结束,谢谢大家!

    一班刘子涵

    小学家长会学生代表发言 篇5

    各位家长,各位老师:

    你们好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班的同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨说句心里话。

    各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!你们总是认为自己是对的,凭自己的主观意愿来教育我们,还有一些家长将教育我们的责任全部推卸给学校何老师。在此,我代表全体的学生想爸爸妈妈们提几点建议:

    1、经常过问我们在校的学习情况。如在考试后,应多鼓励我们,不论我们考的好与坏。并抽出时间来和我们一起分析试卷,让我们知道自己错在哪儿,怎么个错法。

    2、为我们建立自信心。让我们守时,信守对他人作出的承诺。

    3、教育我们要有端正的学习态度。在写字时有端正的坐姿,写好字,尽量抽出时间来检查我们的作业,并且保证我们作业的质量。

    4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

    5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。家长可以在我们放学回家后,用温和的态度来询问我们今天在校怎么样,有没有什么烦心事。

    自从我转到合师附小,让我们感到幸运的是:我们六(5)班的全体老师非常负责作,他们无私的给了我们学习上的鼓励和关怀。不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。

    老师,各位家长们,谢谢你们对我们的关心以及帮助,在此,让我代表所有的六(5)班同学,对在座的老师和爸爸妈妈们说一声:“你们辛苦了!”

    种瓜得瓜,种豆得豆。爸爸妈妈们请你们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师以及你们对我们的期望,我们一定会为最后几个月的小学生活画上圆满的句号!

    谢谢大家!

    小学家长会学生代表发言 篇6

    尊敬的教师、各位叔叔阿姨大家午时好:

    我叫张__,是五年级四班的学生,很高兴你们在百忙之中抽空来参加这次的家长会。今日能在家长会上作为学生代表发言,我感到十分荣幸。在那里我要感激学校领导和教师们对我们的辛勤培育和大力支持。

    回顾五年来的学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

    1、上课时我认真听讲,教师提出的问题,我都认真思考,进取回答;

    2、上课时决不搞小动作;

    3、不会不懂的题目想办法解决;

    4、按时完成教师布置的作业,尤其是双休日的作业,我都认真完成。

    正确对待考试,学习是为了掌握知识,提高解决问题的本事,使自我成为一个有用的人才。成绩好了自然高兴,成绩不好也不能放弃,及时查找原因,改正错误,就会提高!

    为了让我们得到真正的、全面的教育,请让我在此代表全班的同学向各位家长爸爸妈妈们提几点提议:

    1、要以身作则,以身试教,做我们生活的榜样,学习的楷模,您的一言一行对我们都至关重要;

    2、要注重我们的学习过程,别只关心结果,要时刻提醒我们上课认真听讲,端正学习态度;

    3、支持我们的课外阅读需求,读好书培养我们的情操,让我们在书本中找到梦想和真理,找到您的期望和价值;

    4、经常和我们交流、谈心,我们永远是您的儿女,在提高时需要你们的鼓励,在受委屈时需要你们的安慰。

    时光如梭,转眼间,我们已经在学校度过了五个春秋,蓦然回首,五年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位教师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的教师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感激你们的培养和教导,今日是母亲节,我代表全班同学向教师和妈妈们说声:我爱您!

    我的发言结束了,多谢大家。

    小学家长会学生代表发言 篇7

    尊敬的老师,各位家长,

    大家好!

    我是王自越。我发现六年级所要面对的压力,远远超过以前。刚进六年级时,各科作业迎面扑来让我无从适应,学习目标与学习方法不明确,成绩浮动较大。妈妈利用假期带我到武大参观。首先,我感受到武大的广阔,其次是浓郁的学习氛围,它所散发出的独特魅力顿时将我吸引。妈妈说:“这是我们湖北省最好的大学,想要考上这所学校,必须付出加倍的努力,但你必须先考上一个好的高中,来为后来的一切打好基础。”于是,我便确立了一个最初的目标——孝高。在实现目标的途中,当然离不开老师们的谆谆教导。因此我能够荣幸站在这里发言。

    接下来,我与各位家长分享我的学习方法,希望可以让更多的同学向着高分迈进。

    首先上课时,我的思维会紧跟着老师所讲的内容走,当老师讲到重要的知识点时,应将笔记记下,方便课后进行复习巩固,课后认真完成老师所布置的作任务,遇到拿不准的题目,可以和同学共同探讨,如还拿不准,不妨向老师请教。

    其次,预习与复习也是十分重要的。先通过预习来对新课内容有一个初步的了解,达到老师提问时不会一问三不知。每当学完一章后,我都会画一张思维导图,将课上所学知识进行“弃其糟粕,取其精华”绘制成一张由中心内容向四周扩散的“知识树”,这样有助于对知识的复习。

    再其次,阅读的深度会决定分数的高度:一是因为这两项的得分关键是阅读能力,思想汇报范文二是因为阅读理解和作文占了试卷分数的90%左右。比如在阅读,看到好词佳句,会进行摘录和圈点批注,在积累本上记下这些词句,并写下自己的理解。这样有助于提高阅读水平和写作能力。

    学习是一个循序渐进的.过程,有了小小的提高,更激发了我的学习劲头,我会更加努力,一步步向着心中的目标前进。

    谢谢大家,我的发言完毕!

    小学家长会学生代表发言 篇8

    尊敬的家长、老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    我是二年级吉祎楠,期中考试之后的家长会,我有幸站在这里,探讨我自己的学习方法。学习,我把它看作一件趣事,因为在学习中我不仅感受到了它的快乐,更体会到了它的无穷力量。其实想学好并不难,掌握好以下几点,你的学习成绩一定会提高。

    第一、自学预习的习惯,提前预习,是培养自主学习的精神和自学能力,提高听课效率的重要途径。

    第二、专心上课的习惯,学生在课堂上要集中精神,专心听教师讲课,认真听老师讲课,抓住重点、难点,边认真听边积极思考。在这过程中,尽量多理解记忆一些东西。第三、积极思考的习惯,俗话说:发现问题比解决问题更重要。要善于提出问题,要积极思考在学习过程中碰到的问题,积极思考教师提出的问题,并大胆发言。

    第四、善于提问的习惯:要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学。不懂装懂最终害自己,提问是主动学习的表现,能提出问题的学生是学习能力强的学生。第五、养成讨论的习惯,要和同学们互相讨论,相互比高低,才能激发出学生本身那股学习的动力。

    第五、养成认真完成作业的习惯,不用老师家长去督促,自己自觉地完成。在这里我代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点建议:

    1、每天过问我们在校的学习情况。

    2、教育我们要有端正的学习态度。

    3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

    4、抽出晚上看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

    5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的.好习惯。

    6、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

    谢谢大家!

    小学家长会学生代表发言 篇9

    尊敬的各位教师、家长、亲爱的同学们:

    你们好!我是xx的家长。首先感激学校教师给予我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我感激各位教师对孩子无微不至的关爱。平时教师们高尚的品行、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的。孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位教师的辛勤教育表示衷心的感激!也同时感激华阳双语学校为孩子们供给了这样一个良好的学习环境。

    家庭是孩子的第二课堂,家长是教师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我谈一点自我的观点和体会,不必须正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

    我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

    我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不一样,忙碌程度不一样,挣钱多少不一样,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。异常是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自我工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自我从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,必须要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会经过自我的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

    我想说的第二个观点是:家长是自我孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自我的家长。

    如果父母能真正地喜欢孩子,并期望他们养成良好的习惯,那么自我在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自我的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,研究到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自我。既要看到客观存在的问题,又要相信自我,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

    所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都必须要把孩子放到第一位,必须要对自我的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。

    下面,我向家长们提出一些提议:

    一、多主动和学校教师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

    二、重视孩子的“健康”

    那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

    小学家长会学生代表发言 篇10

    尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,还有我的妈妈:

    你们好!

    我是本班的财政部长冯京伟,今天能作为学生代表发言,我深感荣幸,这不仅是老师给我的一次自我展现的机会,更是老师和同学们对我的一份信任!在此,我首先代表全班同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,能在百忙之中抽出这宝贵的时间来参加这次家长会,让我们感受到自己在你们心里永远都是独一无二重要的,真的谢谢你们!

    我们这708班里,同学之间都互相帮助,相处融洽,在面对班集体荣誉时,大家能团结一致,共同努力。最重要的是大家的进取心很强。在学习上你争我斗,谁也不服输,即使嘴上不说,大家也在暗自努力……

    我们班的同学不仅团结和睦,互帮互助,咱们的老师更是兢兢业业,对我们爱护有加。在我们遭受挫折而迷惘徘徊自暴自弃时,是班主任李老师陪我们一起走过,给我们安慰让我们重拾信心;课堂上没听懂问题的时候,是数学伍老师课后给我们的耐心讲解;当我们发音不准,老忘记单词的拼读时,是英语杜老师带病坚持用那沙哑的嗓音一遍又一遍地为我们教读;当我们在辩论会上束手无策矛盾疑惑时,是历社王老师一边帮我们分析原因,一边精彩地解答我们心中的疑问;在我们上课精力松懈的时候,是科学吴老师用他那严厉的目光给我们以提醒……老师们对我们的关爱与栽培还有很多很多。

    亲爱的爸爸妈妈们,期中考试刚结束不久,我们前半个学期的学习情况也反应在了考卷上。也许我们的成绩不是很理想,没有达到你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,因为我们努力了。在我们已经努力了却不见多大提升的时候,我们更多的是希望能听到你们关切的安慰和帮助我们分析原因的声音,以便让我们从失败的阴影中走出来。这会让我们倍感温暖,更会激发我们昂扬的斗志——坚持下去!

    亲爱的爸爸妈妈们,尽管你们嘴上没说,但你们为我们所付出的一切,我们都深深地记在心里。虽然,很多时候我们会因为年少无知不懂事而犯错,惹你们生气,让你们伤心,但事后我们也很后悔。真的,爸爸妈妈,有时候看到你们难过的样子,我知道,是我又伤了你们的心,我们的心里也不好受,也想走过去跟你们道声谦认个错,但却总是又羞于出口……无论怎样,爸爸妈妈,“对不起”。

    我想以后我们相互之间能多一些时间陪对方,听听彼此的心声。我们也很喜欢听到你们讲自己的故事,或者听你们讲别人的故事。当然,我们也会不断努力:学知识,学做人处事,尽量做到少让你们操心。相信老师的敦敦教导,你们的循循善诱,再加上我们的不断努力上进,您的儿子女儿终有一天会真正长大的!

    借此机会,我要特别感谢我的爸爸妈妈:打小时候起,是你们对我的严格要求,不溺爱,不放纵,悉心照料我的成长,才让我能够养成现在的良好习惯。很多次,爸爸推脱了同事朋友的聚会,为的是回家陪我;很多时候跟妈妈一起购物,她一个劲儿问我买什么菜什么水果,为的是我能喜欢……这些我都知道,所以今天我想对深深爱着我的父母说:“爸、妈,谢谢你们,真的谢谢你们!也请你们放心,我一定会更加向上,不辜负你们对我的期望!”

    最后,我代表全体同学再次对在座所有的家长们说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!谢谢你们!我们会继续努力,好好长大成人的!”

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