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  • 小学元宵节活动方案策划

    发表时间:2023-05-18

    小学元宵节活动方案策划精选11篇。

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    小学元宵节活动方案策划(篇1)

    一、目的及意义

    1、鼓励低年级的学生自己动手,高年级的学生自己组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念,培养他们组织和参与活动的能力。

    2、引导少先队员进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。

    二、活动内容:

    活动一:开学第一周布置任务,学生自制花灯、灯谜,周三队课或周五元宵节当天班级自行组织开展赏花灯或猜灯谜活动,同时交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,可以结合“家长进课堂”活动同时进行。各班活动照片发至大队部金秋霞处。

    活动二:元宵节当天中午,每位学生吃汤圆。其中学校准备了内陷与众不同的汤圆,吃到的孩子当场在凭汤圆在大队部金秋霞处兑换奖品。

    活动三:元宵节晚上自行赏花灯,拍下“我与花灯的一张合影”发送给班主任老师,班主任老师可将班级搜集照片打包发送至大队部金秋霞处。

    三、相关事项

    1、班主任请多动员、鼓励学生自我开展活动。

    2、大队部及时做好活动的宣传报道工作。

    3、鼓励班级自行开展元宵节相关活动,相关活动照片或者文字稿发大队部。

    小学元宵节活动方案策划(篇2)

    元宵节即将到来,为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备,通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

    一、活动目的:

    1、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

    2、培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

    3、让学生获得情感的体验;

    4、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

    5、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

    6、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

    二、活动内容:

    1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

    2、学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

    三、活动建议及进程安排:

    第一阶段:了解“元宵节”

    学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的.主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

    教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

    第二阶段:1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比。

    学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

    开学后举办猜灯谜活动;

    以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

    小学元宵节活动方案策划(篇3)

    1、学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动第二阶段手设计一份手抄报。春节开学第二周后三六年级每班交五份,学校进行评比。

    2、元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动;以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

    3、活动结束后,每班(三六年级学生)交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。

    利用元宵佳节这个契机,我们开展了元宵灯谜会、七彩元宵节系列活动,营造节日气氛,丰富传统佳节的内涵,拓宽学习途径,培养走进生活学习的意识。教师讲授字谜的创作方法、原则,为元宵灯谜会做准备。元宵灯谜会开始之前,学生广泛搜集了上百条灯谜,经过筛选确定比赛试题,以班级的形式展开猜谜竞赛,学生热情高涨,在快乐中体会到汉字的魅力,灯谜会还特设了学生自创灯谜竞猜环节,学以致用,最后评选最佳自创灯谜奖,获奖同学兴奋不已,也增进了大家学习语言文字的热情和兴趣。此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的学习习惯。

    小学元宵节活动方案策划(篇4)

    农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是x公司成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

    第一部分活动介绍

    活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛。

    活动时间:20xx年2月x日(农历正月x)上午9:00~12:00

    活动地点:公司大院

    面向对象:公司全体员工(含内退、退休、派遣工)。须本人亲自领取游戏票,游戏票印有姓名,他人不得代领。

    活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“√”,表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。

    主办单位:公司工会协办单位:党群工作部

    第二部分活动准备

    一、前期准备

    1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。

    2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。

    3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。

    4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。

    二、场地布置、物料准备及具体分工

    1、游戏道具、奖品一批等由张x、肖x、陈x负责。

    2、游戏券(在职员工352张;内退3

    4、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由xx、x负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

    第三部分活动流程

    活动流程

    1、20xx年2月x、x日,员工到党群工作部领游戏券。

    2、xx负责订做游园横幅。

    3、20xx年2月x日(游园前一天)下午15时至17时,x作人员开始布x游戏场地。

    4、经理工作部在游园会前要做好宣传、摄影工作,活动当天联系电视台提前做好宣传工作。

    5、20xx年2月x日8:00前,由经理工作部通知汽车班安排大院内的车辆到其它地方放x,清出场地。

    6、20xx年2月x日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣布游园活动开幕。

    7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。

    8、20xx年2月x日12:00时,游园结束。全体工作人员清理场地,搬运桌椅。

    9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。

    第四部分游园项目

    一、球(锣鼓)

    1、器械:足球或其他球类,吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。

    2、工作人员:xx

    3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。

    4、奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

    二、飞镖

    器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:xx

    规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位z内每投中一支者,获相应奖项。

    10环,花生油(1升);

    9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升)

    7~4环,xx(小瓶)、xx(小瓶)、xx(小瓶)等。

    三、抛圈

    器械:塑料圈3个工作人员:xxx

    规则:地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方,才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。

    奖品:可乐、蚝油、生抽(小瓶)

    四、比比谁的运气好

    器械:乒乓球20个,抽奖箱一个工作人员:xx

    工作人员要准备好20颗形状一样的乒乓球,其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球,奖蚝油1瓶,抓中二个带有“奖品”字样乒乓球,奖生抽1瓶,抓中一个带有“奖品”字样乒乓球,奖牙膏1支或其他奖品1瓶。

    奖品:蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

    五、转盘

    器械:租借或制作转盘装z一套工作人员:x2人

    规则:转盘要转超过过一圈才有效。一等奖,花生油(1升);

    二等奖,蚝油(500克);三等奖?生抽(500克);

    幸运奖,xx(小瓶)、x(小瓶)、xx(小瓶)卷筒纸1筒;

    六、小型保龄球工作人员:x2人

    器械:可乐瓶等6个,呈一字形排列,足球1个。规则:每个人有1次机会掷球(3米),用足球成功把可乐瓶x几个得几个。

    奖品:听装可乐、饮料等。

    七、踢毽球工作人员:x2人器械:毽球2个

    方法:参赛者在距目标2米处,将毽子踢入直径为

    20、40、60公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次一、二、三等奖。

    规则:

    1、赛者每人投掷三次。

    2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。

    奖品:

    一等奖,花生油(1升);

    二等奖,蚝油(500克)、生抽(500克)、

    三等奖,x(小瓶)、xx(小瓶)、xx等;

    八、“发财投手”

    规则:在规定距离(2.5米)外,参赛者每人投篮三次。道具:特制蓝框、篮球;工作人员:x2人奖品:

    连续投中三次,奖花生油(1升);

    连续投中二次,奖蚝油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,xx(小瓶)、x(小瓶)、x等;

    九、比比谁的眼力好

    器械:xx空瓶3个、筷子3双工作人员:x2人

    规则:主持人准备好三支筷子,三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,即得奖品。每人有三次机会。

    奖品:牙膏、香皂、可乐(小瓶)等。

    第五部分费用预算

    一、游戏道具:预计500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。

    二、奖品:预计18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。

    三、工作人员:补助预计1800元

    小学元宵节活动方案策划(篇5)

    一、活动主题

    热热闹闹做元宵,红红火火过佳节

    二、活动目的

    为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;培养学生创新精神、探究意识,协作精神;让学生获得情感的体验;

    三、活动时间

    20__年_月_日下午第一、二、三节课

    四、活动对象

    大庆路小学全体学生

    五、活动内容:

    1、了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗。

    2、学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

    3、动手学做元宵。

    六、活动建议及进程安排:

    这次活动,以合作小组的形式共同庆祝。各班主任、辅导员老师向学生解读活动方案,让学生做好活动前的准备:让学生围绕“元宵节”的主题,上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。每人用彩纸准备谜语和自己创作的祝福语和制作元宵的材料(如元宵粉、馅等),周五将谜语、祝福语、元宵制作材料一起带到学校。

    第一阶段:了解“元宵节”

    让学生围绕“元宵节”的主题,交流一下自己了解到有关元宵节的资料。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

    第二阶段:学生动手自己制作灯谜、祝福语进行评比。

    1、让学生做灯谜、创作祝福语进行评比;

    2、班级举行猜灯谜活动。

    第三阶段:制作“元宵”

    组织学生制作元宵,培养学生协作精神;让学生获得情感的体验。 温馨提示:在制作过程中,提醒孩子注意安全。

    各中队做好过程性资料的保存,大队部将对庆祝过程拍摄录像。

    小学元宵节活动方案策划(篇6)

    一、指导思想

    根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的`校园文化环境。

    二、活动内容

    活动基本思路。

    动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

    教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

    家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

    活动分以下三个部分:

    (一)迎春文化庙会

    1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(最好有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

    2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制(校园环保活动策划书)作小报进行评比。

    3、组织学生在社区进行花灯巡游。

    4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。

    5、体育竞技活动:踩高跷

    6、元宵赛诗会。

    (二)“喜迎元宵 感动春天”大队集会

    活动时间: 正月初一元宵节前后。

    小学元宵节活动方案策划(篇7)

    一、活动目的:

    1.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力;

    2.培养学生创新精神、探究意识,协作精神;

    3.让学生获得情感的体验;

    4.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

    5.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

    6.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

    二、活动内容:

    1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗

    2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

    三、活动建议及进程安排:

    第一阶段:了解“元宵节”

    学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。

    教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

    第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。

    2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比

    学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜;

    开学后举办猜灯谜活动;

    以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。

    小学元宵节活动方案策划(篇8)

    一、活动主题

    以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

    二、活动目的

    丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

    三、活动内容

    活动时间:20XX年x月x日——20XX年x月x日

    活动地点:各班教室、操场、家庭

    活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。

    1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

    (一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

    (二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

    (三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)

    2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

    (1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

    (2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

    四、组织领导

    为加强组织领导,确保我校20XX年元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:

    组 长:xxx

    副组长:xxx

    成 员:全体师生【547118.COM 精选范文网】

    五、活动阶段安排

    (一)部署动员阶段(20XX年x月)

    各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

    (二)普及推进阶段(20XX年x月至20xx年x月)

    1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

    2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

    (三)成果展示阶段(20XX年x月)

    结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

    六、活动要求

    1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

    2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

    3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。

    小学元宵节活动方案策划(篇9)

    爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实平顶山卫东区关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神,以“我们的节日春节、元宵节”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活,为此特制订本活动方案如下:

    一、活动主题

    以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁、节俭的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

    二、活动目的

    丰富小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

    三、活动内容

    活动时间:20__年1月17日20__年2月26日

    活动地点:各班教室、操场、家庭

    活动形式:围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则开展活动。

    1、利用寒假,让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。

    (一)读一本好书:一至六年级由老师布置任务,每个学生寒假读一本书,做好读书笔记,由学校组织印发读书调查表。(附读书表)

    (二)学一首好歌:学生自己学唱一首积极向上的歌曲。

    (三)做一件好事:学校印发“做一件好事”表格,让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出,学会给予。(附表格)

    2、合理分配压岁钱:结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动,促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。

    (1)传统节日知多少:假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗,收集春联和灯谜等。

    (2)文明礼仪我知道:开展文明餐桌行动,使学生懂得健康文明的餐桌文化,养成节俭的消费习惯,推广餐桌文明。

    四、组织领导

    为加强组织领导,确保我校20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功,特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组,成员名单如下:

    组 长:张桂强

    副组长:赵国立 李亚丽 成 员:全体师生

    五、活动阶段安排

    (一)部署动员阶段(20__年1月)

    各年级班主任利用班会课,根据学校活动实施方案作出全面部署,组织指导学生全面开展活动。

    (二)普及推进阶段(20__年1月至20__年2月)

    1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节,精心收集的春联和风俗典故,开学后进行交流学习。

    2、开展假期学习交流,分享看的好书,参加的实践活动等。

    (三)成果展示阶段(20__年2月)

    结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。

    六、活动要求

    1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展,各班要建立健全班级组织机构,加强宣传教育。

    2、营造氛围。各年段要加强宣传力度,充分利用班会课、学习园地,朗读、摘抄中华经典篇目,共同营造良好的学习氛围。

    3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入活动总体安排,抓好工作落实。

    小学元宵节活动方案策划(篇10)

    一、目的及意义

    1、鼓励学生自己动手组织活动,参与到整个活动中来,体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。培养他们组织和参与活动的能力,包括合作能力、参与能力、搜集整理信息的能力、获取新知识的能力。

    2、让学体会到自己才是学习活动的主人,获得成就感,激发他们积极、主动求知的愿望。

    3、丰富学生的学习生活,使他们感到学校和学习都是生机盎然的,充满趣味的。

    二、基本情况

    时间:_月_日晚上6:00—8:00

    地点:操场

    人员:全体师生及自愿参加的家长。

    要求:每个学生至少带一个灯笼,(有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。要符合一年级学生认知水平,并自备奖品,准备奖励给猜出自己制作的灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。

    三、活动基本思路。

    1、动员,集思广益。

    在开学报到完后,召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“羊”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。

    2、教师,做好领路人。

    重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。

    3、家长,好帮手。

    充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。

    小学元宵节活动方案策划(篇11)

    万平口

    自发组织,AA制,搭乘公交或自驾前往

    五年级四班同学、老师、家长

    6:00-6:30前往xx广场(演艺广场一带太拥挤,今年决定在xx广场);6:30-7:00观看演出,寻找班级组织,签到,领取放飞气球及礼物;7:10-迎日出,放飞梦想;7:20-拍照;

    7:30-海边解散,自由活动,前往xx广场;9:00-看电影。

    1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);

    2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、20xx年祝福等;

    3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;

    4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

    5.xx广场美食城或肯德基吃早餐,之后去xx广场4楼保利影院(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。

    家长QQ群报名或电话报名,报名截止到20xx年2月1日,电话000000,000000

    注:必须有一位以上家长陪同方可报名,家长报名年龄限制在60岁以下。更多详情见家长QQ群00000000

    1.放飞活动暂不收费

    氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体―氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。

    现在向家长征集赞助以下物品:

    活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支

    2.电影票30元/人集体购票,费用自理(门市价70元,会员卡35元)

    1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;

    2、当日日出时间大约7:10分;

    3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;

    4、自备记号笔书写愿望和祝福;

    5、请准时集合,过时不候。

    紧急联系电话:000000000

    本活动为个人行为,活动费用AA制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性,家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故,我们有义务组织救援或改变行程,开展组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。

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