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    发表时间:2023-01-29

    天宫课堂第一课观后感。

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    今天是12月9日,天气格外的晴朗。我们观看了《天空课堂》,这是第一次有人在太空中授课,也是我们中国人的骄傲。

    我看到了翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在天宫一号向我们分享太空中有趣的事情,与此同时也学到了丰富的知识。比如,在太空中看到的天空颜色并不是我们熟悉的蓝色,而是黑色的;在太空中睡觉是钻到固定的睡袋中而不是躺在床上等等。

    最令我感到惊讶的是,太空里是没有重力的,没有重力的话所有的东西都会漂浮在空中,水在我们日常生活中是最常见的事物,喝水也是我们习以为常的事情,可是我看到水在太空中是飘着的,航天员想要喝到水,就要把水挤出来,然后吃下去,这使我感觉在太空中喝水就像吃果冻一样。

    不过,学习完整堂课,我感悟最深的是我们国家航天技术的发展迅速。因为科学,才有了天宫一号的发射,因为科学,才能建成国际空间站!让我们为默默给祖国做贡献的科学家致敬!同学们,让我们共同努力学习,为祖国的未来贡献自己的力量吧!

    jK251.COm精选阅读

    课件推荐: 白鹭第一课时说课稿一篇


    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心为您整理的“课件推荐: 白鹭第一课时说课稿一篇”,相信能对大家有所帮助。

    课型

    讲读课文

    授课时间

    2课时

    教学目标

    1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜” 等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。

    2.正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。

    3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。

    教学重点

    正确、流利地朗读课文,学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的含义。

    教学难点

    学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。

    第一课时

    教学目标

    1.认识“鹭、嫌”8个生字,会写“素、宜” 11个字。掌握“精巧、配合”等词语。

    2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。

    教具准备

    课件,白鹭的图片

    教学设计

    设计意图

    一、谜语引入,介绍资料。(出示课件2)

    1.教师以谈话形式引入:大家猜一则谜语,这是一首古诗。“霜衣雪花青玉嘴,群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。”同学们知道是什么吗?对,是白鹭,这首诗是唐代诗人杜牧笔下的白鹭(出示白鹭的图片)今天我们就学习现代杰出文学家郭沫若的《白鹭》这篇课文,同学们知道郭沫若吗?(板书:白鹭)

    2.展示交流有关郭沫若的资料。(出示课件3)

    郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。1918年开始新诗创作。1921年,出版第一部诗集《女神》。代表作有诗集《女神》、《星空》;剧本《屈原》、《蔡文姬》等。

    本文选自《郭沫若全集·文学篇》,写于1942年10月31日。《白鹭》也作《鹭鸶》。白鹭就是鹭鸶,它是鹭的一种,羽毛白色,腿长,能涉水捕鱼虾等。

    3.齐读课题

    【设计意图】运用谜语引入,提高学生的兴趣,同时增加学生的诗歌积累。

    新课教学

    X分钟

    二、初读课文,扫清障碍。

    1.利用工具书或联系上下文,自学生字词。(出示课件4)

    2.准确、流利地朗读课文。

    三、再读课文,整体感知。

    带着以下问题默读课文:(出示课件5)

    (1)课文主要描写的是什么?它有什么特点?

    (2)作者描绘了几幅图?分别给这几幅图取一个名字。

    (3)作者对白鹭是怎样的情感?你能找出相应的句子吗?

    (4)你能给课文分成几部分?每部分的内容是什么?

    四、交流自学成果,解决问题。

    师:这篇课文主要描写的是什么?它有什么特点?这个特点希望同学们用一个词语总结出来。

    (板书:白鹭-----外形美)

    作者描绘了几幅图?你分别给它们取了什么名字?

    (板书:清田独钓图。(出示课件7)

    清晨望哨图(出示课件8)

    黄昏低飞图。(出示课件9)

    观开学第一课有感写作范例


    伴随着科技的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找高质量的范文呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了观开学第一课有感写作范例,供大家参考。

    在茫茫人海中生命犹如一条小船,随时都可能面对大海沉没的危机,唯有茫茫无边的知识,才能在航行中勇往直前,乘风破浪。

    在《开学第一课》中,让我明白了什么是“潜力”、“坚持”、“团队”、和“生命”。

    潜力:潜力是什么?刘长春说:“潜力是藏在内心最深的力量,只有经过长期的训练和艰苦的磨练再加上累积的经验,就会爆发出无穷的力量。

    四川省桑枣中学每年都会演习面对紧急情况时安全通道怎样走。因此全校师生在面对天地狮吼般的地震,并没有丝毫的恐惧,更惊奇的是桑枣中学2300名师生竟在短短1分30秒的时间脱险。这就是潜力。

    坚持:坚持是什么?坚持是一种信念,一种希望,一种能陪伴她度过黑暗的时光。

    她,是一位14岁的小姑娘,在上学的途中不慎掉入40多米的天坑中,昏迷了三天,被大雨淋醒后,经历了一次次失望,一次次考验,饥饿、寒冷……终于她的坚持,换来了希望,在生死线上才得以逃脱。是的,这就是坚持的力量。俗话说得好“坚持就是胜利”。在通往成功的道路上,可能有荆棘丛生,困难重重,只要有坚持的信念,没有比更强大的力量阻挡你前进的步伐!

    团队:篮球队员们说:“团队来源队员的每一份力量加起来等于一个团队。个人的力量是无法获胜的。”

    为了证明团队的力量,主持人找来了场内的16名小观众,与篮球队员进行拔河比赛。可想而知,获胜的定是篮球队员。答案是否定的,小朋友们战胜了他们。难道这不就是团队的力量吗?

    《开学第一课》让我学会了许多真谛,明白了知识守护生命。其实,生命对于每个人的意义、理解是不同的,但无论怎样生命都是极为珍贵的。让我们把握住现在,认真过好每一天,就会给自己的人生抹下绚丽的色彩!

    [课件范本] 开学第一课教学设计


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    学习目标

    a、认识窃、腋等7个生字,会写窃、炒等14个生字,正确书写支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘等词语。

    b、正确、流利、有感情地朗读课文,把握课文主要内容,体会作者热爱读书的思想感情。

    c、重点感悟描写我动作和心理活动的语句,体会作者遣词造句的精妙。

    教学过程

    课前准备

    1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言。

    2、自学生字新词。

    3、课件出示相关句子。

    直奔窃读。整体感知

    1、同学们,我们已经预习了课文,知道窃读可以换成一个什么词?(偷读),你知道课文记叙了一件什么事?

    2、整体感知课文。

    a.自读课文,注意生字的读音。

    b.认读生字词。

    c.指名分段读课文,看看字音是否读准,句子是否读通顺。

    d.再读课文,想一想课文记叙了一件什么事?(我因无钱买书而偷偷躲在书店看书。)

    品味窃读,感受渴望

    1、边默读课文边用_____划出描写我是怎样窃读的语句。读一读句子,说一说体会。(小组交流、汇报。)

    2、重点品读文中描写我的动作和心理活动的语句。

    a我跨进店门踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

    (1)画出句中表示动作的词。

    (2)感悟形象:从这一系列的动作中,你仿佛看到了什么?

    b.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

    (1)这句话把什么比作什么?

    (2)饿狼给我们留下的是不太美好的形象,可我却把自身比作饿狼,那样贪婪地读着,这样写有什么好处?(表现出作者如饥似渴地读书。)

    (3)你在生活中有这样的体验吗?说一说。

    (4)结合生活体验,相机指导朗读。

    c.我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:这雨,害得我回不去了。其实,我的心里却高兴地喊着:大些!再大些!

    (1)读了这句话,你发现了什么?(一般人物的神态和内心是一致的,从神态描写可以看出心理活动,可这句话中,神态和内心是不一致的。)

    (2)这样写有什么好处?(突出了作者酷爱读书已经达到了入魔的程度。)

    d.美读升华:你能把自身对窃读的理解与感悟读出来吗?生读,师评:同学们的朗读,把一个渴望读书、热爱读书的孩子展现在我们的面前。那大家知道,窃读时,我的心理有一种怎样的感受吗?

    3、自主品读窃读的滋味。

    a.课件出示句子:我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!

    b.从课文中找到有关语句,自主交流:我为何快乐,又惧怕什么?

    c.相机指导朗读。

    深悟窃读,回归整体

    观察课文插图,刚才我们跟随作者一起走进书店窃读,在你的眼里,她是一个怎样的孩子?(生答。)确实是这样,她为了读书可以忍受饥肠辘辘、腿酸脚木,为了读书可以连跑几家书店才看完一本书,为了读书可以克服任何的困难!让我们再次读好课文,共同品味窃读的快乐与惧怕。

    [热搜感悟]开学第一课班会感想作文最新范文


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    盼望已久的寒假已经由去了,如今又迎来了新的学期-五年级第二学期,在这个学期里,每一个人站在全新的出发点上,我们每个人都会有一种期盼:超越自己明天的我要更出色。因此,我们会在对夸姣的未来憧憬中,展现着自己迎接新学期。

    开学第一天,我发现了今天的老师和同学们都是早早地来了,都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的教室打扫得干干净净,营造了一种生气希望勃勃的新景象形象。相信在这种新景象形象的感染和鼓舞下,我们的成绩更优秀,学习更加的努力,整一个班级必定会在新学期取得新的提高。

    开学第一课,老师先问了问开学第一天我们有没有发现什么,杨敬爽第一个站起来,大声地说:“新的校园又变美了!”可见,杨敬爽是有一双发现美的眼睛,伴着掌声,杜小龙起往返答:“新的一年,大家都有了新的面貌,更加有精神了,当然,老师也很有精神。”只见,大家都是精神焕发,都对新学期布满了但愿,台下又响起了一片掌声。

    老师还让我们在新的学期里说一句话,从这里可以看出,老师不仅对工作很负责,也和同学们一样,对新的开始布满了但愿。先从老师说起吧,老师说了对我们的要求:“开学第一天,我但愿每一个你都是最棒的,是我们班最棒的,是你所在的小组最棒的,是我们学校最棒的,是我们五年级最棒的。”随后一组班长李一凡说起,他说“新的学期已经到来,我赏识好的同学,但是我更赏识我,今后务必要好好学习,做上个学期的榜样,我赏识你,由于你是最棒的!”其中我最赏识的是马晓涵,她自豪的对自己说:“马晓涵,在新的学期里,你一定要努力学习,为班级做贡献,超越以前的自己,成为班级中的领头雁,加油!,其中我也发了言,刚开始,我发言有些吞吞吐吐的,但是后来我的语句变得流利多了,我布满决心信念地对自己说:“赵金铭,但愿你在新学期里有新的表现,学习更上一层楼,你会是最棒的!”说完,老师还表扬了我的作文,听了之后,我的心里美滋滋的。

    既然我已经发出了这个誓言,那我不仅要会说,还应该落实到实际步履,在学习上我要做到学习,做到课前预习,课后温习,家庭功课一定要按时完成。文明礼节当做全校师生的榜样,共同把卫生弄得干干净净,在一年之内安安全全。

    实在,我的打算和别人一样,就是要在新的一个学期里努力学习,当真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如斯,还要常常参加各类流动,做到这些,还远远不够,我还但愿自己能在各科上取得好成绩。我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你贯彻始终,永不退缩,那这些又将变得非常收留易。我相信,一年后的自己,一定会楚楚大方,学习更加努力,多参加实践流动,学会努力,学会耐劳,超越自己,超越同学,超越老师,奋斗吧!最后大家齐呼了一声:“老师,您辛劳了!”

    关于开学第一课观后感


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    今天我们观看了开学第一课,我给你们说说我的感受。

    我们中国文化最有代表的就是汉字,汉字最早的是甲骨文。大学教授王老师给我们看了两个甲骨文,两个同学都没有猜中,最后教授说是雨。然后她又写了正直两个字从最开始到现在的变化,最后又跟现在的简体的楷书比较了一下。

    有一位称号是汉字叔叔的爷爷,他叫理查德·贝尔斯,他研究了很多汉字,他到四十四岁的时候就要发一个网站,全都是他研究了很长时间的汉字,有一天他就要回美国了,是他的一位叫迪新的朋友帮助他没有离开中国,后来迪新病了,但是他仍然在视频上和理查德说话了,让理查德非常高兴。他希望自己能活很长时间,能活九十多岁,变成汉字爷爷。

    有一位下围棋的叔叔,他叫柯洁,是围棋冠军。他是小孩的时候,就报了很多兴趣班,但是却只对围棋感兴趣,他曾经与人工智能的机器下围棋,因为他非常紧张,所以下了一个非常糟糕的棋,输了,他非常不甘心,哭了,虽然他不甘心,但是机器人也是人创造的,也是人给的智慧。所以他希望的未来是人和机器人一起发展。

    当然,我也就只选了一部分写了出来。还有很多故事我没有写。我觉得这些人都非常喜爱中国和中国文化,愿意传播汉字。我的感受是,我们要以后传播汉字,传播中国汉字,帮助中国助兴。以后我要努力学习中国文化。

    安全第一课感受作文800字


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    安全第一课感受作文 篇1

    安全一直以来是我们工作的重中之重,日常生活中我们常抓,常教,但有时有会出现一些,我们教师意想不到的事情,我认为不能在老师的强烈管理中控制孩子的安全,而是要让幼儿自己了解,我应该怎样来注意安全,怎样来保护好自己。

    在班级里教学常规中,每次要组织活动了,不到十分钟的时间班级调皮的幼儿表现的坐不住,开始吵闹起来,有时别人在注意听而不理他们时,他们就表现的有些伤害性的行为。所以我们先在教学时的常规抓起,每次活动把教学时要注意的要求反复的进行强调,并采取讲评的方式对幼儿在本次活动中的遵守要求进行小结,让幼儿知道什么是错,什么是对,在鼓励中积极进去。幼儿得到了荣誉,有了信心,他们在活动中更会来倾听要求,在教学中渗透的安全教育达到的效果会更明显。

    安全教育在每个时间段里都要进行,我们在每天中经常说:“注意安全”,所以在日常的活动中,我们教师每要与孩子做一件事情都要与幼儿说好怎么做安全,怎么做不安全。以提醒幼儿来管理好自己的行为。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识。让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

    小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

    安全第一课感受作文 篇2

    今天早晨,我打开电视观看《中小学夏季安全第一课》。

    这个节目主要讲了三个方面的安全教育:避震、防止溺水、防止火灾。

    2008年5月22日,{是5月12日}四川汶川发生了8.0级的大地震。四川那边的学校在老师的指引下沉着冷静,1分36秒,全校2000人全部撤离教学楼,跑到了操场,并且无一伤亡,这令我很是震惊。他们是怎样做到的呢?原来之前他们已经演练过多次,而且事先给每个班规划好逃生楼梯,再加上他们多次受到安全教育,才能这样的做到。

    接下来就是溺水的话题了。全国小学生溺水死亡比例大约占三分之一,这是非常恐怖的数字。这种现象在农村发生的比较多。大部分人都是因为到没有安全保障的地方发生的,比如说池塘、水库、河塘等等。也有一些人在游泳前没有做好准备运动,下水导致抽筋。还有一些人是因为下水救人而死亡的。以后如果遇到小伙伴抽筋,要尽量找大人帮忙。

    最后就是关于火灾的话题了。在节目当中有的是因为烧水烧干了而导致火灾,还有的是因为夜晚点蜡烛看书,不小心睡着了,蜡烛烧到了书本,结果都是令人心痛的。

    只要加大安全教育,定期进行安全演练,我们就会经受住自然灾害和突发事件的考验,会有效的保护自己和救助他人。

    安全第一课感受作文 篇3

    星期一早上,我和爸爸、妈妈一起观看了湖北电视台综合频道播放的《中小学生春季安全教育第一课》,看完后,我对安全知识有了更多的认识。

    一。避震

    家庭避震:地震时,应选择室内坚固的地方躲避,如厨房、卫生间等;地震时保护好头部、颈部、同时应闭上眼睛防止被伤害;地震时不要站在窗边、阳台下;不要跳楼。

    学校避震:如果在上课时发生地震,应迅速躲在自己书桌下,抱头;如果教室是楼房,不要躲在外墙边;地震过后由老师有组织疏散到空旷地方去。

    二。火灾

    1.火灾袭来时,要迅速逃生,不要贪恋财物。

    2.发生火势危险时,,当机立断披上湿的被褥或衣物,朝安全出口冲出去。

    3.穿过浓烟时,尽量使身体贴近地面,捂住口鼻。

    三:水灾

    不要私自到河边、池塘去玩耍。

    游泳前要做到游泳四不要:

    1,没有家长的带领,小孩不能偷偷的去游泳。

    2,不能去控制不了水情偏僻的地方游泳。

    3,为防止下水后手脚不抽筋,下水前应活动好身体。

    4,对自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹,在没有大人安全措施情况下,不能参加比赛。

    四。交通安全。

    行走时的安全知识有以下几个方面:

    1.横过马路时要走人行横道。

    2.遵守交通信号,红灯停、绿灯行。

    3.不跨越交通隔离设施。

    4.不在马路上追逐猛跑。

    5.不要边走路边看书。

    6.夜行时,尽量选择穿浅色衣帽和有路灯的地方横穿马路。

    通过对这些知识的了解,我知道了我们要加强自身安全防范意识。

    安全第一课感受作文 篇4

    上周,我们在学校的要求下观看了《《消防安全第一课》》的节目。节目一开始播放了火灾发生的场景,熊熊大火把房子烧的面目全非,现场令人感到十分恐怖,让我对火灾所造成的损失和后果感触极深。火灾能让房子化为灰烬,能让许多家庭破碎,能让许多人丧失生命。遇到火灾时如何自救,如何逃生?所以《消防安全》这个节目对于每个人来说都是值得一看的。

    经过这个节目我不但了解了不少防火知识,也学了在火灾面前如何安全的逃生和自救。节目里不但讲了着火的第一时间需要做些什么,最终也是最重要的部分讲了遇到火灾如何自救的知识,报警时应当清楚简要的说明地址,还有着火时,怎样安全的撤离。

    正确的逃生要点:一,不要乘坐电梯。二,要选择有安全标志的门。三,要捂鼻,弯腰,扶墙走,切记勿贪念财物。如果在学校,应对浓烟和烈火,千万不能拥挤,乱冲乱撞。如果时住宅楼发生火灾,也不要慌张逃生,因为住宅楼是单元楼结构火势一般不会这么快蔓延至整栋楼。正确逃生方法是不要慌张,要坚持镇静,快速确定危险地点和安全地点决定逃生方法。如果疏散楼梯间没有浓烟能够选择经过疏散楼梯间进行逃生。如果发生火灾,要第一时间拨打119,打119要跟对方说明火灾发生地点,是什么引起的,被困人员有几名,火势大小等等。把自我的电话号码和姓名告诉对方,以便联系。打完电话后,要立刻到交叉口等消防车,以便引导消防员赶到火灾现场。

    看完了《消防安全》这个节目,我明白了,虽然火是很可怕的,可是只要我们镇定自若,能够用所学的东西来保护我们自我的生命,当然能防范火灾的发生让火灾能远离我们才是重中之重。

    安全第一课感受作文 篇5

    安全教育是我们学校教育的主要组成部分,安全教育也是关乎孩子们的生命健康安全的重要课程。所以,安全教育应当作为孩子们开学的第一节课,了解安全常识,学习安全知识。因此,我和孩子都报有很大的热情观看了安全教育第一课,在观看的过程中,我们时而为节目中触目惊心的安全事故而惋惜,时而为千里之堤,溃于蚁穴的安全隐患而深感惋惜。时而为节目中丰富的安全知识而赞叹不已。不知不觉中,我和孩子完成了了对安全教育第一课的学习。

    第一部分,当发生地震时我们应该如何避险。假如地震来临时,你还在教室上课中,尽量躲在桌子底下,不要被掉下来的石头击中;如果楼房倒塌你被埋住了,先不要喊救命,保存力气,寻找食物和水,当有人走过时,你才能大声呼救。

    第二部分,当火灾发生时我们应该怎样正确逃生。如果是家用电器着火了,空气中弥漫着滚滚黑烟,你最好趴着走出去,因为烟是往上走的,所以下面没有烟,比较安全。如果火势非常大,最好用湿毛巾捂住嘴和鼻子,以免被呛死。

    第三部分,在马路上行走时应该注意哪些问题。在马路上不能打闹,还不能奔跑;过马路看清楚红绿灯和过往车辆;过马路要走斑马线。

    第四部分,我们不应该到哪些地方去游泳,当有人发生溺水时我们应该如何营救。我们不应该到深处的河水里去游泳;没有家长陪伴我们不应该到不安全的水库游泳;如果有人游泳突然溺水,我们儿童最好不要下水去救人,最好去叫家长来救人,或者是使用一些工具来救人,比如绳子、游泳圈等。

    第五部分,其他一些校园安全防范常识:

    当夜晚来临时,宿舍里的学生不能点着蜡烛在帐篷里看书,如果睡着了,蜡烛燃尽了,可能会点燃帐篷,引起火灾。

    看完了安全教育第一课,我有两点想法,第一个想到,我要在生活中,把这次安全教育第一课中所学到的安全知识,在生活中向孩子潜移默化的进行教育,注意平时生活中的点点滴滴,提高遇到危险时的自救能力。第二个想到,安全教育在我们的生活中,还是相当缺乏的,所以希望有关部门多多推出的这些关于安全教育的宣传片,也希望我们的幼儿园多多组织安全教育活动。

    [心得模板]高效课堂学习感悟一篇


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    高效课堂是教学过程的最优化,教育效果的最大化,是师生配合的结晶。作为教师应不断学习、探索,使自己的课堂成为高效课堂。

    一年来,我对高效课堂有了更为细致、深入、科学的理解。是单位时间内高效、高质的完成教学任务。是以绝大多数学生的需要为基础,合理的组织教学内容,完成教学任务。在过去,我总是坚持“不让任何一个学生掉队”的想法,课堂上我耐心细致、深入浅出的讲解着甚至是不厌其烦地讲解着,直到大家都会了,我才会开心的笑起来。当时的感觉是虽然很累,但看到孩子们都会了,我觉得我累的值!我以为我做的很好,对得起每一位学生,对得起教书育人的称谓。但是当我听了钱教授的讲解,才知道,这样做是不对的,因为我愧对了优秀的和上中等的学生。根据专家测定的学生智商比例分配图,明确指出只要有84%的学生会了,就可以进行下一步教学。没必要等学习“缓慢者”和个别“举三也不能反一者”。因为在等的过程中,浪费了大多数人的时间。剩下的16%的学生在其他的时间里逐渐弄会,这才是科学有效的方法。

    在课堂上,我们要合理安排教学时间。钱教授给了我们科学的指导。上课伊始,要注重始动调节,进行有效的复习、导入、创设情境,激发学生学习兴趣;然后在学生的注意力达到峰值时进行新授。在这段时间里学生自主探究、合作交流,教师点拨讲解,这样,才能准确高效的把握所学的新知识。当学生的注意力集中程度下降时,安排复习巩固、布置作业等环节。这样既符合青少年身心发展的特点,有效地安排了学习内容和节奏。又充分合理地利用了学生的注意力。遵循着科学的道理,让学生们轻轻松松的主动学习。

    在实际教学中,我及时运用专家的理念,努力使自己的课堂优质高效。

    一、精心备课。

    知识自己要做到全面把握,融会贯通。备学生时,我会考虑学生的年龄特点,和已有的学习经验,以及对该内容敏感程度等。特别注重考虑课堂中的细节问题,尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案,像备课通常指备教材好备学生。备教材时,我认真研读教材,教参和相关资料。对一节课的知识自己要做到全面把握,融会贯通。备学生时,我会考虑学生的年龄特点,和已有的学习经验,以及对该内容敏感程度等。特别注重考虑课堂中的细节问题,尤其是对于课堂上可能出现认知偏差的点要做好充分的预设。通常一个问题我会预设出几种答案,师问后有生答一,生答二,直至生答四,生答五······才不至于出现案例中讲的学生回答“老麻雀勇敢”,“猎狗爱护小动物”等等乱成一锅粥的局面。有了充分的预设,教学机智也会不断增长,无论学生出现什么样的“奇思妙想”我都能迅速而自然地拽回到“正题”上来。

    二、认真上课

    在课堂上,一定要做到不随意教学,不轻易占用学生时间。给学生营造轻松和谐民主的学习氛围。教师要做课堂教学的组织者和参与者,把学习的主动权交给学生,让他们自主的在知识的海洋遨游,快乐的探索学习。教师在巡视中给学习缓慢者以点拨帮助,让他们的思维跑起来;给优等生设置更广泛高深的问题,让他们的智慧得以充分的的展示,让他们飞的更高更远。另外,我还及时帮助学生总结整理学习的方法。因为授之以鱼不如授之以渔。

    三、抓好课后

    课堂上大家的时间是相同的,课后可就因人而异了。会利用的能博览群书,不会利用的写作业都费劲。所以我教给学生怎样安排自己的学习时间,才能高效学习。在帮助学困生时大多也利用课后时间,有难题时老师讲一讲,平时好学生帮一帮,和同等水平的研一研。慢慢的就有提高了。同时也帮他们树立信心,相信自己我能行,只要有信心,有行动,不抛弃,不放弃,就一定会成功。不论我们花费多少时间和精力,只要学生健康快乐的成长,就是我们为师最大的快乐!

    在集中培训学习中,听了好多现代教育教学理论,结合高效堂,更新了教育教学观念。我深刻地认识到:在学习观上,要以学生为本,将学生看成是学习的主体,学生是数学学习的主人;在课程观上,教学不再只是忠实地传递和接受的过程,而是创建与开发的过程;在教学观上,教学是从教师角度来说,高效课堂应具备以下三个条件:一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况,科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合,这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整,最大限度地面向全体学生,使其更好地体现教学目标的适应性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性,能否积极引导学生积极思维,能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消化,以多种方式巩固学生的学习成果,使三维教学目标的达成度更高。

    那么,如何构建高效课堂呢?

    第一、抓好教师教学观念的转变和教学方式的转变。教师教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教师观念的转变,进而转变教师的教学方式,以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的问题。

    第二、开展以学课标、研课本、研方法、课后反思等为主要形式的校本培训。在教学实践中我们发现,在很多情况下,课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。

    第三、抓好教师备课中的备学生问题。不少教师在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适应性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

    第四、研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,我常常发现教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

    第五、加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上,有的教师刚给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答,这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提任何时间和标准的要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干,这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

    第六、积极实施小组互助学习制。现阶段,大班额的班级授课制也是课堂教学效率难以提高的一大原因。在小班化教学难以推行的现实条件下,在班内实行小组互助学习可以说是一个最佳选择。教师根据学生的认知水平和个性心理特点,可以把学生划分为若干个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制,同时,教师通过对小组的学法指导和激励性评价,进一步提高学习小组的自主学习效果。这样,可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。

    第七、推行作业分层布置制度。教师在布置课堂练习和课后作业时,必须充分考虑不同学生的学习水平,做到“不布置死记硬背、机械训练作业,布置启发性、思考性作业;不布置重复性作业,布置可选择性、层次性作业;不布置繁难偏旧作业,布置实践性、研究性作业”。布置的作业数量要少,质量要高,要避免进入“教师随意布置大量作业——学生应付作业——教师随意批改作业——教师再随意布置过多作业——学生再应付作业”的恶性循环,消除教师无暇顾及教学内容的研究和设计、无暇顾及研究学生的现象,从而解决学生不堪重负、疲于应付、厌学情绪滋生等问题。因此,加强作业的管理与指导,避免超负荷、重复性、低水平的作业,给每个学生留有充分自主发展的余地,是提高课堂教学效率必由之路。

    最后总结:高效课堂其本质仍然是我们对新课程改革的深入推进,是实施素质教育和道德课堂的具体体现。高效课堂的提出和实施,对我们农村学校来说是一个新的挑战和开始,俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”,因此课堂效果如何关键在于课堂的实施者——教师和学生,尤其是作为课堂引导者的教师,我们要深入研究、多思善想,敢于创新、勇于实践,善于反思、总结提高。我相信我们遇到的困难一定不会不少,碰到的问题也会很多,因此我们要树立一种信念,把追求课堂教学的高效益作为自己一生孜孜不倦的追求,我始终坚信“不是一番寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,我们终会一定会取得高效课堂教学改革的成功。

    《开学第一课》观后心得800字模板


    面对不同的情况,我们要试着运用不同的文章,让脑子的知识充沛,阅读范文是很有必要的。范文对于提升写作水平的重要性不言而喻,你现在有找到想要的范文嘛?教师范文大全的编辑经过整理,为你编辑了《开学第一课》观后心得 ,相信能对大家有所帮助。

    《开学第一课》观后心得 篇1

    做人如果没有梦想,和咸鱼有什么区别?这是喜剧大师周星驰电影《少林足球》里的一句台词,捶打着我们人生的警钟。成功的路有千万条,有的人梦想当明星,有的人梦想当发明家,有的人梦想当宇航员……可是,在这个人人都谈梦想的年代,我们除了关注梦想是什么,也要去思考怎样让梦想踏进现实。

    中央电视台开播的《开学第一课》,给我印象最深刻的是成龙和现场观众的隔空对话。成龙讲述了他演艺生涯中多次受伤仍坚持工作和拼搏故事。从跑龙套的无名小演员到获得奥斯卡终生成就奖,这位“中国名片”把功夫带到了全世界,实现了自己的英雄梦。成龙满是伤痕的故事告诉我们:创造,要有梦想,还要敢于拼搏。一个人仅仅有梦想是不够的,如果没有拼搏的精神,不去努力实现它,那么梦想也只是梦想而已,永远无法踏进现实。

    在演讲中,成龙讲了一个在拍戏中发生的事情,他说:“一个年轻人因手里被扎了个刺而疼得直叫,我觉得挺夸张的。成龙的话让全场观众忍俊不禁,也让我们从中感受到了他的乐观与幽默。是啊,现在的我们生活优越,让很多人却成了温室里的花朵,实现梦想的口号喊得响亮,真去做的时候却受不得一点挫折伤痛,遇到困难就退缩。可是,不经历摸爬滚打的人是实现不了的梦想。

    节目里,同学们也畅谈了自己的梦想,有的想成为乐高老师,有的张成伟作家,撒贝宁老师也说了自己儿时的梦想是成为一名火车司机。梦想虽然有大有小,但每一份梦想都是我们社会前进的动力,无论梦想是大是小,梦想的崛起都要依靠我们的不懈努力,有时甚至要付出汗水和泪水才能实现。

    梦想是未来的种子,是探索的对象,是奋斗的目标。这颗种子,看似渺小,却有非常强大的生命力,只有你用汗水和努力去浇灌,它才会顶开所有压在头上的瓦砾顽石,长成参天大树,开出美丽的花朵。

    《开学第一课》,让我明白:努力拼搏、不断奋斗,才能让梦想踏进现实。

    《开学第一课》观后心得 篇2

    “爱”是美德的种子,爱能创造一切,世界上每个父母都很爱自己的孩子,甚至可以为了孩子放弃一切,这就是爱的力量。

    秦勇是“黑豹乐队”的主唱,当时他在舞台上唱歌时非常酷,几年后,一个孩子改变了他的一生。他的儿子大珍珠出世了。可大珍珠在4岁时候被诊断出有“重度感统失调”秦勇为了给儿子治疗,退出了乐队,并且,至今为止他都不后悔,他说:“如果不能改变他的过去,那就用爱改变他的将来”有一次,他教儿子“WE”这个单词,3个小时都没有教会,可他不放弃。听说骑自行车有助于康复,他教儿子骑自行车,一直坚强的他也忍不住流下了泪水。父爱如山啊!我深受感触,为了儿子,秦勇放弃了许多打拼出来的成果。

    记得原来我们楼上有一个人,不知为什么,一大清早起床就到处打人,突然闯入了我们家,我还没睡醒呢。爸爸生怕我受伤,连鞋都没来得及穿就把我抱走了,我感觉身体在颤抖,一看爸爸正把我抱去二娘家,我从二娘家那儿了解了情况,要回去帮忙,没想到一回家就被爸爸打了一巴掌,他又急匆匆地把我送出去,我心里十分怨恨爸爸,我好心帮忙他还打我,半小时后,那个人被抓了,而爸爸的鼻子上却因为我破了一道口子,后来才明白,他正是因为爱我才打我那一巴掌。

    “爱”是人世间最美的字眼。“爱”是温馨的慈母手中线,游子身上衣:“也是博爱的安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”父母教会我们爱自己,爱他人,爱生活,爱生命,我们在爱中成长,爱让我们学会感恩和付出,也让我们收获幸福与快乐。

    《开学第一课》观后心得 篇3

    成功的秘诀有很多,但是不坚持的话,我认为就算是天赋异禀也是百无一用。有多少成功是不靠努力换来的。有付出才会有收获,有舍才有得,用心去做好一件事,并且坚持不懈,我想这不成功恐怕也是难的吧。

    在《开学第一课》中,有两个例子,我觉得能很好地证明坚持是很重要的这件事。

    第一件,俞敏洪高考三次,最终考上了北大,从一开始的英语只有33分,到最后分数超过北大录取分数线,每晚点着煤油灯认真学习,这不都是他每日用心学习的成果吗?

    第二件,纪实摄影师谢海龙心怀梦想用相机记录令人感怀的历史变迁,用照片改变三个孩子的人生,如果他当初一直迷茫着,不坚持摄影的话,现在怎会有这三个孩子对他的无尽感恩!这三个孩子当初那副热爱学习的模样,正值得我们学习!

    成大事者,贵在坚持!

    少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。在结尾张杰所演唱的《少年中国志》充满着激情与力量,让人热血沸腾!更让我感受到了,我们要坚持我们的梦想!努力去让梦想成为事实!

    《开学第一课》让我懂得了“我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。”——托马斯·爱迪生

    《开学第一课》观后心得 篇4

    我们又迎来了一个全新的,快乐无比的新假期,我们又观看了开学第一课。

    人生的扣子从一开始就要扣好,父母就是从小教会我们扣好第一颗扣子的人,他们教会我们如何去爱自己,爱身边的人,教会我们礼仪,教会我们礼貌,教会我们自强不息!所以今天我们观看的《开学第一课》的主题就是“父母教会我”。

    第一节课是由张泉灵老师给我们讲的,她先让我们看了《大头儿子和小头爸爸》的一个片段,是讲了小头爸爸不小心从梯子上摔了下来,大头儿子顶住了爸爸。从这个故事,我们懂得了孝。郑渊洁老师给我们讲了一个很感人的故事,让我懂得了言传身教是最重要的。

    父母辛苦地养育着我们,而他们却在慢慢地老去。时间都去哪了?让我们多花一些时间跟我们的父母在一起,陪伴着他们每一份每一秒吧!

    “孝”是中国文化中的传统美德,也是落实在生活中的点点滴滴的付出。“孝”从当下做起,从关心父母的小事做起。

    爱,是我们在人世间最美好的一个词。我们从小到大感受到的第一份爱就是爸爸妈 妈给我们的,我第一次摔倒时爸爸妈 妈把我扶起来的,我第一次遇到困难,也是爸爸妈 妈站在我们身后。

    秦勇是黑豹乐队的主唱,可是他儿子得了一种病,所以他只能放弃音乐,陪伴儿子一起长大,教会了儿子许多事情,我第一次热泪盈眶。

    “爱”是人世间最美好的字眼。父母教会我们在爱中成长。爱让我们学会感恩和付出,也让我们收获幸福和快乐。

    文明礼貌要从现在开始,从小事做起。“礼”是立身之本,“礼”是尊敬长辈,关爱家人,是团结同学,尊守纪律,是待人接物使用礼貌用语,给老人让座……文明礼貌是一点一滴,是一言一行。

    文明就像是小树苗,而爸爸妈 妈就像参天大树,用他们挺拔的姿态在为我们做着榜样。我相信未来我们一定能够充满力量,茁壮成长。

    《开学第一课》观后心得 篇5

    时间总是在不经意间从指间溜走,欢快的暑假假期就结束了,迎来了新的开学季,而有件特别的事情,就是年度播出教育类节目《开学第一课》。每年我都会8点准时做到电视机前跟家人同收看,今年与不例外。

    《开学第一课》是档大型的青少年公益教学节目,每年的节目内容都有所不同,节目内容紧扣时事热点,弘扬先进事迹及模范精神,对于中小学生有着深刻及重要教育意义,今年的开学第一课主题是:;

    同时也提醒着我们应该把玩乐的心情重新摆放到学习当中。而且相较于之前传统的授课教育方式,通过电视媒介,更吸引孩子们的学习热情,更好的起到教育作用。今年是特殊的年,因为正值我们伟大的党周年华诞,可以看出今年的开学第一课主题着重于爱国爱党,从我与祖国共同成长开始说。

    跟随着主持人的娓娓道来,让我们见识到祖国的从当年艰难险阻到如今的繁荣昌盛的发展历程,让我们了解到祖国如今的繁荣昌盛是离不开党的伟大正确的指导,离不开先辈们前赴后继、不畏艰险的顽强拼搏。“没有党哪里来的新中国”,只有坚定不移的支持中国共产党的指导,才能要让祖国在繁荣昌盛的大道上高歌猛进。

    随节目《开学第一课》落下帷幕,在这短短的两个小时,让我获益匪浅。让深刻的意识到,身为祖国未来的接班人,不应在风华正茂的青秋年里虚度光阴,应该努力学习知识,循循渐进的发展自身,提高知识储备,结合德智体美劳的全方面发展,才展现作为祖国的接班人的青秋之风。除了自身能力的提升,更要注重丰富自身的精神世界,传承弘扬先辈们的先进精神,提升对民族认同感和归属感。生为新时代新青年的我们,不仅要发展自身,提升个人学识

    和素质,还要肩负起历史给予我使命感和社会责任感。

    《开学第一课》观后心得 篇6

    今天,我观看了《开学第一课》这个节目,它围绕着“理想是火,点燃革命热血”、“理想是石,铺就奋斗征程”、“理想是路,开启幸福生活”、“理想是光,照亮复兴之路”以一个又一个真挚动人的故事,抒写了一幅可歌可泣的百年画卷。

    今年的开学第一课节目组请来了彭洁、谢兴昌、何晓莉、张桂梅等嘉宾来为我们展示“立足新征程,理想照亮未来”为主题。从一本距今已有1xx年历史的《共产党宣言》中文全译本展开故事讲述。正是这本已经微微泛黄,仅有56页的小册子,指引着李大钊、陈望道等早期共产党人探索救国救民之路,更点燃了百年来无数革命志士追求理想与信仰之火。

    主席曾说过:“《共产党宣言》我看了不下一百遍,每阅读一次,我都有新的启发”。1954年秋天起,主席重新开始学英语,第一个读本就是英文版的《共产党宣言》,从第一页到最后一页,都是密密麻麻的阅读笔记……李大钊生前每月收入有200多块大洋,他却把大部分经费投入到革命事业中,李大钊牺牲后,只给家里留下了一块大洋……我佩服这些革命先烈无私奉献的精神与敢于牺牲的勇气。我觉得,我们应该先自信、自立、自强,才能做一个对社会有用的人,对国家有用的人。

    通过观看这一期的《开学第一课》,让我们感受到了中国共产党的伟大与坚强。内心甚是感触,他们为了的社会进步,勇于探索困难,为理想而牺牲,他们不仅是我们的信仰更是前进的动力,现在的美好时代,幸福生活,都是用无数老一辈革命者的巨大付出换来的。我们在对他们发出无限赞叹的同时,一定要警醒自己,深刻反思,并学习他们的坚强,学习他们的智慧,同时用严格的纪律约束自己,才能做一个对国家,对党,对人民有用的人。

    《开学第一课》观后心得 篇7

    时光一去不复返,昨天我们还在公园撒欢了跑,还在田野上蹿下跳,今天就背上了书包,穿上了校服,向校园走去,端坐在黑板前,或认真听课,或望向窗外,回味那转瞬即逝的暑假。九月一日是开学第一天,许是遵循循序渐进的原则,今天的任务量并不多,老师讲课的内容也大多是为接下来的学习做一个引入,总的来说这一天对于无忧无虑的小学生来说,还是蛮轻松的,唯一的课后作业,便是准时在晚上八点收看一档节目《开学第一课》,然后写下一篇观后感。

    说起《开学第一课》,其实它也算得上我们的朋友了,每年九月都会相约见面。《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目,自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。像这类寓教于乐的节目不仅学生喜欢看,家长也乐在其中,弘扬社会正能量,影响孩子价值观的形成,也算得上一份看得见的教材。《开学第一课》每年的主题都会根据时事确定,所以每一年都不同,今年的主题则是——,这样便利于我们更好地认识所处社会的人和事,形成良好的社会价值观,为以后成人成才打下基础。

    2022年是特别的一年,这一年,我们携手走过了北京冬奥会,赛场上奥运健儿奋力拼搏,以体育为媒介,让世界听到中国的声音。这一年,是中国共青团成立100周年,一百年峥嵘岁月,让我们明白何为少年强则国强,愿以青春之我,建设社会主义和谐社会。这一年,还是香港回归25周年,我们举国欢庆,载歌载舞……这一年,发生了许多有意义的时候,而《开学第一课》则把这些事情搬上舞台,邀请了许多励志正能量人物,亲自向我们讲述他们的故事。认真看完这一期的节目,我感慨万分,收获了不少,其中最重要的便是胸怀理想信念。

    都说每个人都有一个梦,大家都会为了实现梦想而努力前进,但是我呢?我从来不知何为“梦想”,只是每天按部就班上学,放学,心安理得活在父母的庇护下。但是看完今晚的《开学第一课》,看着电视机里的英雄人物,我明白了,努力成长为国家栋梁之才,为以后建设国家奉献自己的力量就是我的梦想。除了寻找到自己的梦想,这次观看节目我还明白了,爱国是什么?爱国就是时刻把祖国放心中,为祖国的强大发愤图强,努力学习,为祖国伟大复兴砥砺前行,这些都是爱国。以后,我将会用行动去证明,我爱我的祖国,我的梦便是中国梦。我会做一个新时代少年该做的事情,一切为了我的国。如同《歌唱祖国》唱的那样:"五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……"五星红旗,我为你骄傲,为你自豪。我相信中国只会越来越强大,一定会在未来的世界里,成为一个团结友爱、互帮互助的大国,在世界的舞台发出最强音。

    《开学第一课》观后心得 篇8

    不知是从何时开始,我开始想知道幸福是什么。对于某些人来说,幸福是他们盼望的金钱?宝物?化妆品?又或是一辆豪华跑车!我没有找到答案,但我明白,我心中的幸福,并不是这些。

    上课时,老师打开了电视,只见电视里正在播放着《开学第一课》。这个节目使我感到很陌生,说实话,我其实一点也不喜欢看这类节目的!不过,随着时间的流逝,我却慢慢对节目感兴趣了!

    此时,电视中的一个小男孩在用钢琴弹奏着优美的乐曲,非常纯熟,看样子练习了很久。虽然比不上那些名家,但我却深深为之震撼——他竟是与我年龄相仿的一个双目失明的小男孩啊!这个小孩是个旷世奇才?或是另有隐情?

    节目的主持人轻声问了问这位学了三年钢琴的小男孩六号:“你钢琴多少级了?”小男孩沉默了一会,像是放下了包袱一般:“我…无极!”

    我又开始震撼、惊讶起来了,是小男孩不会弹钢琴?是家庭的原因吗?他家里是干什么的?一个双目失明的小男孩为什么会弹钢琴?一个一个疑惑让我想要继续看下去。

    经过一番交流,一位伟大的母亲上了台——之所以说她伟大,是因为她做到了母亲的职责,一针一针地把曲谱缝在了牛皮纸上啊!那牛皮纸,传递了母亲对孩子的爱!在三年的时光中,这位母亲正是用她的爱,让孩子的技艺更进一步!

    小男孩刘浩笑了笑,他虽然看不到母亲的模样,甚至看不到这世间的一切,但是,他还是那样的无忧无虑——人间处处有真情,她的母亲,不恰恰证实了吗!

    小男孩此时紧紧抓住了母亲的手,有些哽咽着说道:“妈妈!谢谢您为我付出了这么多,你要多多休息,不要天天为我去缝曲谱了!”看到这一幕,我突然鼻子一酸,我在观众们给予那位母亲以及她的孩子的掌声中留下了感动的眼泪!

    我突然觉得那位小男孩的声音像是常人说不出的天籁之音,他虽然看不到,但是他怀着一颗感恩的心,这心,将爱传递了下去!我已经找到了幸福是什么,我想:

    “幸福很简单,它就是人与人之间的真情和一颗感恩的心!”

    小学春季开学第一课活动方案900字精选


    马上就要面临活动了,我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标,按照这么说的话,这个活动方案又怎么可以遗漏掉呢。你们会写活动方案吗?有请阅读编辑为你编辑的小学春季开学第一课活动方案,欢迎大家参考阅读。

    小学春季开学第一课活动方案 篇1

    一、活动目标:xx小学根据xx市教育局下发的20xx年《开学第一课》活动的通知的要求,以“文明礼仪”、“中华骄傲”为大主题开展开学第一课活动。通过活动培养xx小学学生的爱党爱国爱人民的热情,增强民族文化自信和价值观自信,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

    二、活动人员:全校师生、家长

     三、活动时间:20xx年xx月xx日至xx日

    四、活动内容:

    1.收看开学第一课。全校每一位学生及家长于9月1日(星期五)21:00收看中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的《开学第一课》。各校通过观看,每位同学在QQ上发送观后感,进行交流和分享,讲讲自己的心得体会,并付诸于实践和丰富多彩的后续活动,将中华优秀传统文化教育落实到青少年学生日常学习生活中,深入推进中小学社会主义核心价值观教育。

    2.开展寻访xx消防中队、走进军营的主题实践活动。

    活动目的:以庆祝中国人民解放军建军xx周年为契机,组织开展红领巾寻访强军梦”主题教育活动,教育xx小学的少先队员了解中国人民解放军的建军历史,增强国防意识,立志学习解放军,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

    参与对象:(xx小学大队部成员、xx小学阳光社团学生、部分家长)

    活动时间:9月3日

    活动地点:xx消防中队

    3.开展主题开学典礼(9月1日,8:00—9:00,全校师生)。xx小学以“争当文明小使者,做一个有道德的人”主题教育活动为依托,以“七彩风车

    转动梦想,争当阳光小使者”为主题,以社会主义核心价值观为主线,开展开学典礼活动。借用学生喜爱的七彩风车,带领全校师生沐浴新学期的阳光,转动新学期的梦想。让全体xx人在阳光雨露的滋养下,在和煦微风的吹拂中,转动出心中的希望与梦想,转动出一道美丽的风景。

    小学春季开学第一课活动方案 篇2

    公告内容 :

    活动主题:我们的中华骄傲

    结合教育部办公厅关于组织中小学生上好20xx年《开学第一课》的通知,为做好“开学第一课”,现将学校相关要求进行通知:

     一、节目播出时间:

    20xx年xx月xx日21:00在中央电视台综合频道(CCTV-1)播出。

    二、节目主题:

    20xx年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题,旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,培养他们爱党爱国爱人民,增强民族文化自信和价值观自信,树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

    三、学校要求:

    1、全校以亲子的形式按时收看节目,并在知校平台展示和分享自己观看的感受,时间:20XX年9月1日晚21:00。

    2、召开班会,围绕精彩看点进行分享交流自己的观后感,请班主任老师将班会内容发布在知校“班级点滴”中,主题为《我们的中华骄傲》,时间:20XX年9月7日前,班级自行安排时间。

    3、上交优秀观后感,每班2篇(电子),学校择优在校刊发表,时间20xx年xx月xx日。

    小学春季开学第一课活动方案 篇3

    一、活动目标:

    激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

    二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

    三、活动时间:20xx年9月3日上午

    四、活动地点:阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

    五、活动过程:

    1.师生拥抱(四年级二班教室)

    2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)

    3.师生共同观看中央电视台开学第一课。

    4.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

    5.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

    六、寒假大盘点

    总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

    七、新学期的期望和要求

    新学期希望每个同学要做到“五心”:

    一是收心。

    把寒假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心。

    新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心。

    前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

    四是爱心。

    不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

    五是用心。

    读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

    同学们,让我们在新的学期xx同努力,创造四(2)班新的辉煌!

    最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

    [精选课件] 开学第一课教学设计之三


    学生时代,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家精心整理的“[精选课件] 开学第一课教学设计之三”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    教学内容:

    1、分享暑假里的快乐事,真切体会自己长大了,懂事了,内心充满自信。

    2、体会父母,爷爷奶奶或身边人的辛劳,明白幸福来之不易,学会珍惜。

    3、结合自己实际,畅谈今后该怎样做,感恩不忘本。

    教学目标:

    1、了解学生暑假生活,与大家一起分享自己的成长。

    2、让学生学会反思自己的生活,明白今后自己应怎样做。

    教学重点:

    让学生明白,自己长大了,要做一个懂感恩,会感恩的阳光少年。

    教学过程:

    (一)导入新课,激发兴趣。

    1、师:亲爱的孩子们,祝贺你们成为四年级的学生,看到你们带着笑容,坐在那儿,老师感到非常的高兴,我们五十六位同学又将在一起读书、学习、游戏,一起快乐的生活,高兴吗?今天是开学的第一天,老师给大家带来了三道茶,想知道是哪三道茶吗?

    2、投影出示:热气氤氲的三道茶:奶茶、绿茶、花茶

    (二)师生互动,感受假期。

    1、师:这三道茶,大家喝过吗?能谈谈这几道茶给你的独特感受吗?

    2、学生畅所欲言,教师适时评说。

    3、投影出示:三道茶的特点

    奶茶-----甜而香、绿茶-----苦而香、花茶-----美而香

    4、师:我们的暑假就像这三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老师就带领大家一起去细品这三道茶,感受我们的快乐暑假。

    (三)生生互动,分享收获。

    1、师:大家在暑假里,肯定过得非常愉快吧?能将自己记忆中最深刻快乐的一天或一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说说自己在假日里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

    2、学生互相交流,分享快乐。

    3、投影出示:奶茶-----甜而香。

    4、师:这个假期,大家都有收获,因为我们又长大了。回忆起自己的快乐事,大家的兴奋劲儿,就像我们喝了一杯甜而香的奶茶,那浓浓的香味溢满我们左右,幸福呀!这样幸福的日子是谁为我们创造的?这个假期,想想我们身边那些令我们感动的人和事,我们的爸爸妈妈,我们的爷爷奶奶每天都在做些什么?这一切令我们感动吗?就像一杯苦而香的绿茶,细品,会让我们回味无穷。

    5、投影出示:绿茶-----苦而香。

    6、学生上台交流,下面的学生仔细聆听思考。

    7、大家说得真好,短短的一个暑假,你们长大了,懂事了。老师相信你们已经知道自己今后应怎样做。老师讲个小故事。(师讲身边一位小学生每天为在田里忙活的父母分担辛劳的故事。)

    8、投影出示:古今中外儿童感恩故事。师生同读故事。

    (四)、讨论探究,共品花茶。

    1、师:同学们,今天是开学的第一节课,我们回顾了我们的暑假生活,有快乐,亦有感动。现在大家有些什么话要说。(给足时间,让学生畅所欲言。)

    2、投影出示:花茶-----美而香

    3、师:听了大家的发言,老师很是感动。的确,我们长大了,应做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,让所有人在品读我们时,就像在品花茶一样,花香四溢,清新怡人。

    [推荐心得] 作文:观开学第一课有感600字作文篇二


    相信大家都看过很多范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?以下是小编收集整理的“[推荐心得] 作文:观开学第一课有感600字作文篇二”,仅供您在工作和学习中参考。

    “我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巅,就像穿行在璀璨的星河,拥有超越平凡的力量……”动听的歌声将我引入《开学第一课》的课堂。

    今年的《开学第一课》分为了三个篇章,第一篇章中讲了八一跳伞队中最小的队员付丽娟的事迹,第二篇章讲了失去双腿仍然坚持舞蹈梦的舞者廖智,第三篇章讲了自闭症孩子的母亲郑亚波教儿子弹钢琴,其中最让我感动的是汶川地震中失去双腿的最美舞者廖智:廖智小时候喜欢随着音乐翩翩起舞,虽然她没有成为一名舞蹈演员,但舞蹈老师的工作也让她感到快乐无比。突如其来的汶川大地震,夺去了她的家人,她未满周岁的孩子以及她的双腿,假肢带来的剧痛,一度使她放弃重新起舞甚至站立行走的梦想,假肢也被她扔在角落。直到一次独自在家的她需要上厕所,她不得不爬着找到自己的假肢,忍着痛一步一步挪到卫生间,却狠狠地摔在了地上,在痛哭之后,廖智发现穿戴假肢也并不是无法想象的事情,于是她每天都扶着门把手,镜子练习,十几天后她就学会了穿假肢行走,一个月后她重新开始跳舞,“一旦发现你不再惧怕,困难不是那么难以战胜。”

    接下来的时间,她做了很多平时都不曾尝试的事情,游泳,攀岩,登山,对梦想的坚持,让她的生命重新焕发光彩。想想我,有着健全的身体,在学习和生活中,遇到一点困难就气馁,就退缩,想着偷偷懒,真是难为情啊。我以后要向廖智阿姨学习,向着自己的梦想前进。虽然现在离梦想还很远,但我相信,只要我努力,就一定能离梦想越来越近。

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