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  • 作文:读福尔摩斯探案全集有感壹篇

    发表时间:2022-12-19

    读狼牙山有感的作文。

    从小到大,我们看过不少的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“作文:读福尔摩斯探案全集有感壹篇”,相信能对大家有所帮助。

    读福尔摩斯探案全集有感

    你们一定知道大名鼎鼎的侦探福尔摩斯吧!他非常聪明,而且善于观察,善于发现。我对他佩服得五体投地。

    在我10岁生日时,同学送我一套《福尔摩斯探案全集》。我爱不释手,立刻迫不及待地读了起来。

    这套书是世界上最著名的侦探小说家——阿•柯南道尔所写的,这套书收录了福尔摩斯许多离奇、惊险的`侦破案件。其中最离奇、惊险的就数《血字的研究》和《四签名》了。书中情节曲折惊险,结构完整严密,故事一波三折,扣人心弦,故事描写得栩栩如生,读起来有种让人身临其境的感觉。在读这套的同时,还可以在离奇的故事中培养我们的逻辑推理能力,开拓视野,增长知识,强化思维。

    在读这套书的时,我惊奇地发现:福尔摩斯之所以能侦破许多离奇的案子,必然是有他那过人的天赋,但是还由于他那敏锐的观察力和惊人的勤劳。其实,每个人的智力都没有多少差距,重要的是在于后天的勤奋与努力。我们要刻苦学习各类知识,时刻培养和增强自己的观察能力和思考能力。说不定,有一天,你会有可能成为第二个福尔摩斯呢!

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    今日心得: (作文)读红色经典有感400字壹篇


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面的内容是小编为大家整理的今日心得: (作文)读红色经典有感400字壹篇,希望对您的工作和生活有所帮助。

    雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词“向雷锋同志学习”的传奇人物。雷锋——一个众所皆知,人人向他学习的神话般的人物。雷锋——生命固然已不在,但精神却永存的伟人。

    自打雷锋一生下来,厄运就缠上了他。家里没有温暖的炉火,没有香甜的乳汁,更没有大碗大碗的红烧肉。唯有的,只有那寒冷和饥饿。后来,爸爸被日本鬼子打死,妈妈被地主恶霸逼死,哥哥被资本家残害致死,弟弟贫病交加冻饿而死。小小年纪就受这样打击的他不但没有轻生的念头,反而会化悲伤为力量,全心全意为革命为人民服务,他心中沸腾的满腔热血是无法熄灭的。

    一次外出活动,天上突然乌云滚滚,豆大的雨点下有千斤重般,像箭一般射下来,重重地砸在人的身上。负责打队旗的雷锋吧衣服脱下来,将队旗和红领巾包起来,自己光着小脊梁任凭风吹雨打。同学说他傻,将队旗和红领巾洗下不就行了吗?可他却郑重地说道:“红领巾是红旗的一角,和队旗一样,都是烈士的鲜血染成的,咱应该格外珍惜。”这一句话,深深地感动了那位同学,从此他也像雷锋一样,给于红领巾与队旗至高的尊重与崇敬。雷锋总是这样,一次又一次地感动着周围的人们;雷锋总是这样,一心一意为着人民为着世界。

    我们虽然碰不上战争时代,碰不到民不聊天,不能为国家做什么惊天地泣鬼神的事情,但我想,只要把这一件件小地不能再小的事情做好,比如遵守社会公德,学会感恩,关爱他人,尽自己一点力,为世界做点小事。那样我们也就问心无愧了,我们也可以是伟人,是英雄!

    【实用体会】 读《一条狐狸尾巴》有感作文壹篇


    在学校,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《【实用体会】 读《一条狐狸尾巴》有感作文壹篇》,相信能对大家有所帮助。

    今天,我在书房找书,这么多书,看哪本好呀?我就这样找着,忽然,我的目光被一本杨红樱写的性情童话系列里的《一条狐狸尾巴》吸引住了。只见封面上的狼穿着衣服,手里拿着手机,可是它的身后却拖着一条狐狸尾巴,而且尾巴上还长着眼睛和嘴巴。它的身边有个小男孩,手里拿着一盆植物。这个封面,引起了我的极大兴趣。

    我迫不及待地翻开第一页,津津有味地看起来。这时我才知道,这条拖着狐狸尾巴的狼叫狼狐。这条狐狸尾巴是有魔法的,狐狸尾巴可以施展魔法,为故事中的小主人公陶陶帮了很大的忙,让陶陶在和其他小伙伴的比赛中取胜;狼狐十分聪明,经常为别人出金点子;它心地善良,帮助别人对抗可恶的村长。当然它也接二连三地惹出一些事端:吓跑了邮差,弄毁了花园……可我还是很喜欢它。

    读了这本书,我还懂得了不少道理。在《恶有恶报》这个小故事中,我知道了,坏人一定不会有好下场;在《全能小超人》中,我知道了如果你很骄傲,那样总又一天会输的;在《空中花园》中,我明白了要多开动脑筋,才能解决问题……

    小朋友们,还等什么,你们也赶快看起来吧!我相信,你们也一定会喜欢上这只想和人类交朋友的——狼狐!

    [体会分享] 作文:读最后一头战象有感壹篇


    相信大家都看过很多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[体会分享] 作文:读最后一头战象有感壹篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    动物小说一直是我的最爱。这个暑假,我读了沈石溪的《最后一头战象》。我被书中描绘的有感情、有灵性、善良而又忠诚的大象深深吸引了。

    光阴退回到一九六九的春天,作者在西双版纳插队时,见到了当年与日寇英勇作战的最后一头战象——五十岁的老象嘎羧。嘎羧日渐衰老,当它在弥留之际时,它竟然要回了自己的旧象鞍,和寨子里的人告别,批着象鞍从容地走向死亡之路。然而,嘎羧并没有去象冢,而是去了二十六年前作为战象时与日寇浴血搏杀的战场。嘎羧整整走了一夜,又在那儿用自己的象牙挖了一整天的土坑。清晨时,它倒下了,它和它的战友们永远地相聚在了一起。看到这段时,我被深深地感动了,眼眶湿湿的。我对嘎羧肃然起敬,它虽然只是一头大象,却有着比很多人更高尚的情怀。年轻时,他作为战象奋勇杀敌保家卫国它是勇敢的;年迈时,它与寨子里的人是好朋友它是善良的;临死时,它忘不了洒过热血的土地和战友它是忠诚的。

    恰好今年暑假我们一家去了西双版纳的野象谷游玩。踏入野象谷时,我觉得十分亲切,仿佛追寻着大象嘎羧的足迹。坐在缆车上往下俯瞰,野象谷被浓密的森林笼罩着,仿佛一片碧绿色的海洋。森林中镶嵌着一条条弯弯曲曲的河流,红色的河水滚着泥沙缓缓流淌着。我瞪大了眼睛从上往下望,仔细搜寻着野象的踪迹,缆车到了尽头,可我们还是一点野象的蛛丝马迹都没发现,工作人员告诉我们,这里是目前亚洲象在中国唯一的栖息地了,而野象偶尔会在清晨或者夜晚出没,运气很好才能看到。

    我的脑海里想起沈石溪的小说,我仿佛看见了一头母象和一头公象带着小象在河水边悠闲地散步,快乐地嬉戏着;又仿佛看见了嘎羧用鼻子卷着香蕉分给寨子里的孩子们。虽然我这次没能看到野象,但是我来到了它们生活栖息的地方,看到了人类为保护大象、繁衍大象做出的努力,不是一件很开心很有意义的事情么?我想,地球是人类的,更是可爱的野生动物们的。当年,大象作为战象随着人类一起与敌人搏杀,也被人类饲养与我们和谐相处,象是一种有感情、有灵性的动物,值得我们尊重和爱护。我们应该给他们一个平安祥和的赖以生存的自然环境,让大象妈妈能安心生下小象,小象能健健康康的长大,让大象世世代代繁衍下去。让我们一起保护野生动物,和它们和谐相处吧!

    [优质体会] 读天使的翅膀有感作文1000字壹篇


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    今天,我有幸读到了《感恩老师》这本书,其中的一篇文章《天使的翅膀》,使我感同身受、受益匪浅。

    故事的内容是这样的:主人公辉仔非常自卑,因为他背上有两条又长又深的疤痕,他很害怕换衣服。有一天,上体育课,辉仔的同学看见了辉仔背上的疤痕,便说辉仔是怪物,辉仔委屈地哭了。老师也看见了这两条疤,便想出了一个好办法,对同学们说:传说每个小孩都是天使变成的,有的天使脱翅膀时比较慢,变成小孩时,背上就留下了两条疤。

    同学们听老师这么一说,就争先恐后地要摸摸“天使的翅膀”。后来,辉仔高中时还参加了游泳比赛,因为他相信,他背上的疤痕,是老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。这位老师是一位充满爱心的“天使”,“天使”用智慧与爱心保护了一颗脆弱的心灵,帮助他走出了自卑的阴影,让他得以坦然面对人生中的风风雨雨。这份爱令我们动容,令我们感动。

    记得上小学四年级时,我们班来了一个既不愿说话又不愿吃饭的学生。听认识他的同学说,他的牙齿曾到医院去“改装”(因为蛀牙,到医院拔了一次牙)了一下,此后他在学校就不开口说话,不愿意再吃饭,人也渐渐变得瘦弱了。假如轮到他读课文,他就会站在座位上默不作声。我们的老师及时发现了他的状况,便费尽心思,想让他开口说话,想让他吃饭,但他就是不张口。每每到了午餐的时间,同学们都争先恐后地去排队盛饭,唯独他呆呆地坐在座位上。老师帮他盛好了饭,他仍然无动于衷,在座位上左看看右看看,几分钟后,就把饭倒了。

    老师只能将其领到办公室叫他吃、喂他吃、劝导他。不知有多少回,老师放下手里的作业,给他喂饭。每次把勺子伸到他嘴边,像喂小孩子一样:“啊,乖,把嘴巴张开来吃饭!……”他就是不张嘴,而且还把嘴抿得更紧了。有时他自己拿起勺子,在碗里画圈,时间一分一秒的过去了,到了午休的时候,他就又一次把饭倒了。可我们的老师没有放弃,老师一次又一次的陪他吃饭,喂他吃饭。

    经常,老师在课间开导大家:“同学啊,‘人是铁,饭是钢,不吃一顿,饿得慌’只有吃饱了饭,有了强健的身体才能专心学习、才能……”、“同学间要互相交流,它能增加同学之间的感情,它能使人更大方,它能使人变聪明,能……”每每此刻,他总只是摇头。老师见状,也露出一脸的无奈。可是我们的老师每天照例给他盛饭、喂饭、与他谈心,无数次的拒绝,都没使老师放弃。终于,有一天,他愿意吃饭了;终于,有一天,他愿意说话了。这是老师的关爱感化了他,这是老师的耐心感化了他……

    此刻,老师才露出了会心的微笑。是呀,因为有了老师的启发和引导,我们才敢把梦想拾起;因为有了老师的认可和鼓励,我们才有足够的信心和勇气。所有的老师都是天使,我们在天使的呵护下,童心的翅膀一定能飞得更高,看得更远。

    读《草房子》有感作文10篇


    相信在工作中大家都遇到过需要写作文章的时候,范文是好帮手毋庸置疑,多读多看,范文能够提供许多的数据和思路,你有培养起阅读范文的意识吗?下面,栏目小编为大家整理的“读《草房子》有感作文”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    读《草房子》有感作文 篇1

    《草房子》是我在暑假里读的其中一本书,它是屠老师推荐的书,本来我并不看好它,但是,读完它后却发现这是最让我震撼的一本书!

    《草房子》的作者曹文轩是著名的儿童文学家,曾经获得过宋庆龄文学奖金奖、冰心文学大奖等等40余种奖项。我曾经还读过曹文轩著的《我的儿子皮卡》,让我受益匪浅,而《草房子》就像是它的续篇,同样陪伴我成长!

    《草房子》的主人公桑桑,他是一个顽皮、机灵、可爱并且心地善良的小男孩,他的爸爸是油麻地小学的校长,书里讲述的就是桑桑在油麻地小学度过的六年时光。曹文轩爷爷通过一件又一件的事情、一个又一个平凡的人物,烘托出了一个活灵活现的桑桑,这些平平凡凡的事和人,对桑桑有着极大的影响,比如说纸月,她是一个可怜的孩子,她的出现使原本邋邋遢遢的桑桑变得爱干净了。这些生活中的点点滴滴最终使桑桑成长,由顽皮捣蛋变得善良听话!也就是这些小故事,构成了桑桑的童年。

    读完了《草房子》后,我的心里有说不出的滋味,我想这就是生活吧,其中酸甜苦辣辛五味成杂,看到桑桑,我仿佛看见了我自己,我也是这个年纪的男孩子,他的想法,他的所作所为让我觉得是如此熟悉,看着看着我就融入到了他的生活中,一起发现生活中的美,发现周围的人的各种各样的爱,一起悲,一起喜,一起淘气,一起成长,它是如此的贴近生活,让我感悟颇多,明白了很多做人的道理,我开始期待我的蜕变!

    《草房子》,一本让人在不知不觉中成长的书,一本男孩子的书!

    读《草房子》有感作文 篇2

    金黄的草房子,静静的河流,一望无际的芦苇荡……这就是美丽的油麻地。这里生活着一群拥有纯真友谊的孩子。

    主人公桑桑,在爸爸的学校里生活,他的经历让我哭笑不得:桑桑曾经用父母的蚊帐做成网打鱼,把碗柜做成鸽笼,但是,当同学纸月被欺负时,他却会挺身而出……

    桑桑的同学杜小康,本来是油麻地最富有的人家的孩子,住在气派1大红门中。但是,一夜之间,他们家一贫如洗,学习名列前茅的杜小康只好辍学回家,与父亲一起承担家庭的重任。这个孩子,在危急的时候却格外坚强,让我非常佩服他。

    《草房子》中还有一个让我感动的人,她就是秦大奶奶。原先,油麻地小学的土地是秦大奶奶的,人们把土地用来建小学,还想方设法地想把秦大奶奶赶走,我就很同情秦大奶奶,觉得人们的作法是对不起这位老奶奶的。可是,秦大奶奶最后突如其来的变化让我吃惊,她从捣乱到自愿帮忙,究竟是什么让她改变了自己呢?是爱。是她对孩子们的爱。最后,她为了学校两次跳入水中,还献上了自己的生命,这里让人不住地流泪。

    这样一个又一个看似普通的故事,在曹文轩笔下变得催人泪下,这本书,如果满分是十分,我给一百分!

    读《草房子》有感作文 篇3

    今年寒假,我带着好奇的心理读了《草房子》这本书。为什么说带着好奇的心理呢?一:因为它的作者是曹文轩伯伯。他写了很多关于儿童方面的书籍,这本书还被改拍为电影,反响很大;二:看过这本书的人都极力推荐我看,说非常好看;三:我想看看这座房子到底是不是草堆成的房子?带着这一系列的想法,我进入了这本书的世界。

    这本书主要写了小学生桑桑小学六年来所经历的酸甜苦辣,读了这本书,我除了认识了桑桑,还认识了热爱学习的纸月,乐于助人的杜小康,,坚韧不拔的陆鹤……其中,我最感兴趣的是陆鹤,因为他是个十足的小秃子,同学们都叫他秃鹤。以前,陆鹤不在乎自己是秃子,后来渐渐长大了,他介意别人说他是秃子,可同学们偏偏往他的伤口上撒盐,嘲笑他是秃子,他很生气,觉得自己身上有一种被尊重的东西被慢慢的剥落下来。为了让秃鹤长头发,他爸爸用生姜在秃鹤头上擦,说擦七七四十九天就会长头发。可秃鹤并没有坚持下去,因为同学们上课都在闻哪里有生姜味,秃鹤很不好意思,就用水把生姜味洗干净。后来,他爸爸给他买了一顶白帽子,可是又被同学们拿下来当球玩。秃鹤恼羞成怒,回去后,他想了一晚上,既然我是秃子,为什么要掩盖呢?还不如就光明正大的去上学。读到这儿,我很佩服秃鹤有这样的勇气,如果是我,早就大门不出,二门不迈了,更别说去公共场合了。

    秃鹤为了报仇,也做了一些让人意想不到的事情,比如在一次体操表演时,他故意捣乱,让小学失去了荣誉,虽然他自己解了气,但是迎来了同学们的排斥:不和他玩、不和他在一组,都躲着他,最后,他意识到自己错了,在学校的文艺表演中,他为学校挣了光,同学们又重新和他交往。

    看完这本书,我觉得心里有一种无法诉说的感动在心底蔓延、荡漾……全书把几个小故事联系起来,歌颂了人世间最真、最善、最美的情感,我明白了,童年就是一间充满阳光的草房子,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒……

    读《草房子》有感作文 篇4

    男孩桑桑的父亲之前是个猎人,出身卑微,这使他对荣誉十分珍惜。他最重视的就是自己的一箱奖品—笔记本。

    桑桑要考初中了,他向母亲借钱去买本子,母亲不同意,他便偷了父亲的本子,父亲发现后十分生气,痛打了他。之后他便生病了,脖子上长了一个肿块。医生告诉他父亲,桑桑活不了多长时间了。他的父亲寻访了各地的名医,终于得到了药方。最终,他脖子上的肿块小了下去,他的病好了。

    这个故事告诉了我们希望的力量,桑桑和他的父亲走访了全国,始终满怀希望,最终他们成功了!面对疫情,我们也要和他们一样,满怀希望!永远永远不要放弃希望!

    希望是夜晚的明灯,是白日的太阳,它,是人类文明的曙光!过去,有过多少个黑夜,硝烟与迷雾遮住了午后的残阳!是什么使我们熬过了黑暗的日子,迎来了火红的朝阳?是希望!

    希望!不论它看起来多么虚幻,多么的荒诞不经,但历史向我们证明,它是最伟大,最神圣的力量!

    今天,站在抗疫前线的我们,也应当满怀希望,让我们从先辈的遗骸中拾起希望的火把,让我们借着它的光辉与死神恶战吧!

    我相信,我们一定能战胜疫情,并走向最后的辉煌!

    读《草房子》有感作文 篇5

    《草房子》是著名的儿童文学作家曹文轩的代表作。小说通过对桑桑、陆鹤、纸月、杜小康等少年性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我感受到了孩子们之间那毫无瑕疵的真情。

    书中的内容让人目不转睛,一个个有趣感人的故事,都蕴含着不同的感情,每一种感情都包含着寓意,让我受益匪浅:秃鹤为了维护自己的尊严,做出了反常之举,结果事与愿违,使油麻地小学丢失了连续两年的会操第一。但在文艺汇演需要一个秃头演员时,他毅然承担起了这个重要角色,并演得活灵活现。从中让我明白一个人必须要有集体荣誉感,为集体多做好事,才能得到大家的认可;杜小康的生活充满了戏剧性,他从全村首富的儿子成为一个辍学儿童,但是他还是勇敢地站起来,并负担起了生活的重担。在逆境中,他成长了读过此书后,让我感触最深的还是孩子们那颗纯洁的心和真挚的情感。它们或多或少使一些大人的人性经历了二次成长。在桑桑和其他孩子奶奶的深情呼喊中,垂老的秦大奶奶坚硬顽固的心被唤醒了,使她奋不顾身地去解救落水的女孩。渐渐地,她受到了油麻地小学师生的尊敬和爱戴,而她为了油麻地小学也自觉放弃了曾经的梦想,搬出了草房子。再比如桑乔和他的儿子桑桑在一起对抗病魔时,他的人格提升了。他成功地解开了自己身世低贱的郁结,放弃了对荣誉的汲汲追求有时大人会对我们说:小孩子,懂什么!大人的事你们管不了!其实,我们心中的远方,高挂着一些大人们想象中也没有的彩虹;我们心中的明天,变幻着一些大人们从未见过的风景;我们内心的纯真和真挚的情感,也正是大人们所渐渐失去的。是的,大人可以教育孩子,但正如《草房子》所告诉我们的一样,孩子反过来也可以教育、影响大人。

    一部好书,一个故事,一段真情,一片哲理。细细品味《草房子》这本书,我们每个人都将在书中渐渐成长

    读《草房子》有感作文 篇6

    秋色的白云,温柔如絮,悠悠远去。枯黄的落叶,正在秋风中忽闪忽现地飘落。这,就是秋天的油麻地唯美的风景。在那里,生活着一群天真、可爱的孩子们。他们纯真、善良,不断地给我带来童年快乐的回忆。

    主人公桑桑在油麻地小学生活了六年,亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事,不断地冲刷着我的心灵。

    桑桑,他曾经调皮过,用蚊帐当做渔网,倒是捕来了不少的鱼虾。他曾经取笑过人,譬如,他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杆顶上。但是,他最终还是意识到了自己的过错,并且到了歉。他为了在纸月面前做得更好,曾把自己的衣物裤子,打扮的干干净净。他也做过快递员的工作,为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情,传递了许许多多的书信。虽然,白雀与蒋一轮最终无缘在一起,但是他却明白了许多。

    杜小康,原来出身在油麻地最富家庭之中的他。但是这六年来,他的经历并不平淡,反而是这油麻地的孩子们中最波折的。他家中为了将事业做大,可惜翻了大船,从此一落千丈。万般无奈之下,杜小康只得退了学。他的父亲带着他,带着几百只雏鸭子,准备将这几百只雏鸭子养大。但是天有不测风云,大暴雨使他们失去了大多数鸭子。最终,杜小康成长了,并且带回了实现的承诺五颗双黄鸭蛋送给桑桑。他经历了如此之多,并没有放弃,还在校门口买起了文具,这,也许就是他美好的开始吧。、

    从这作品之中,我仿佛回到了童年一般,成为了那是的桑桑。他有骄傲的心,我也拥有;他取笑过他人,我也做过;他喜欢比较,我也是。

    我认为,我们在不同的年龄看这本书,可以得到不同的见解。小时候,也许会认为这是一篇故事;长大了,才发现童年是多么美好;老年了,这就是童年慢慢的回忆啊!

    读完之后,可以引用一句:

    也许,我们谁也无法走出自己的童年

    读《草房子》有感作文 篇7

    这部作品中,由一座座草房子组成的油麻地小学给主人公桑桑留下了深刻的映像——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执着坚守而演出的令人发笑有辛酸的悲喜剧;在同学眼中显得朴素迷离的少女纸月底身世之谜;因为父亲经商失败而被迫停学的不幸少年杜小康的坚持不懈,与厄运抗争的艰难历程;纯真的桑桑在生与死之间的徘徊;单纯的少男少女之间洁白而奇妙的感情……这一切为桑桑编织了一个七彩的童年,既清晰有朦胧地展现在桑桑的内心世界,也深深地留在了我们心里。

    我感叹桑乔父爱的伟大,更惊叹杜小康在逆境中百折不挠,顽强奋斗的精神。杜小康家在油麻地的“红门”里,他们家是油麻地的首富,所以杜小康的爸爸对他总是有求无应。就在他爸爸拿了家里所有钱准备继续经商时,意外发生了,船翻了,他家应此破产了杜小康也停了学。懂事的他在停学后尽力帮助父母维持生计,在学校门口叫卖,不怕苦,不怕累。因为杜小康以前是一个乐于助人的孩子,所以和同学相处得很好,就算杜小康家现在落难了,许多同学见到他还是会和他打招呼,甚至心里暗自佩服他。但是杜小康现在却很自卑,虽然外表装的当什么事没发生一样,但心里却在落泪,因为热爱学习又一向担任班长的他没办法上学了,迫于无奈和求知的欲望,杜小康偷了同学花小未的所以课本,而这件事被桑桑无意中看见了,但他是也没说,因为他心底其实很想让自己的学习对手会学校继续上学。

    现在,渴望知识,渴望学习的孩子还是很多,但他们没有条件上学。而我们呢?身在福中不知福,有优越的学习环境、生活条件,却觉得学习和作业是枯燥的。

    初三:林欣柔

    有一个作家可以感动你,他就是“麦场主”曹文轩,有一本书可以感动你,那就是《草房子》

    作者用真诚而充满诗意的笔调为我们勾勒出一个个油麻地里不可缺少的人物。桑乔是一个复杂的人物。由于家境贫苦,十几岁就开始跟着父亲打猎,遭到了别人的鄙视,这样的日子他过了二十几年。而桑乔通过自己的努力,向别人证明了自己的能力。从一个出色的教书先生升至小学校长,在工作上,对学校,对师生他都尽心尽力,却唯独遗忘了自己的儿子桑桑,不惜暴露了自己以前遭人鄙夷的低微身份,不再看重工作中的荣誉,只想让桑桑快乐地度过最后的日子。

    杜小康结束了学业,但是,他没有放弃学习。虽然,他还是傲慢的杜小康,可是命运让他不得不在现实面前低头,一个渴望学习的孩子被迫停学,是多么痛苦的事啊!

    读完这本书后,我的心突然温暖起来。也许就是曹文轩为我们搭起的草房子吧,他也许不能为我们遮挡现实的虚伪和残酷,但却让我们感受到了至真、至善、至美的人间情感。

    读《草房子》有感作文 篇8

    草房子,给了油麻地的小学生无限的欢乐。桑桑这个男孩,在六年的学习生涯中,留下了刻骨铭心、难以忘怀的回忆。可今天,一只大木船,在油麻地还未醒来的时候,载着桑桑和他的家,远远的离开这里——他将永远告别与他朝夕相处的草房子……

    在书店里,我看到了《草房子》一书,我第一眼看到它,就十分喜欢这本书。既因为它的封面,又因为这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。

    回到家中,我就迫不及待地翻开书本。很快,我被这本书中所讲的故事吸引了。仿佛我就是桑桑,我也拥有那么多好朋友。这本书主要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时,我觉得秃鹤是个好孩子,虽然他曾经拿别人喜欢摸他的光头为由头要让大家拿东西给自己,让别人摸头,也曾经为油麻地小学带来过耻辱。可秃鹤后来,在演《屠桥》时,一丝不苟,把伪军连长这个角色演活了,使得油麻地小学又尝到了胜利的喜悦;《白雀》讲的是一个有纠纷的爱情故事,讲了白雀和蒋老师之间发生的事;在这本书里,我最喜欢的一个故事是《艾地》,这是一个催人泪下、感人的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开始不喜欢油麻地的小学生到和学生们关系亲密,最后自己死了的事。当我看到《艾地》的第一章时,我的眼前就仿佛涌现出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小房子的样子。学校与地方联合,要将秦大奶奶逐出这片土地,花了整整十年的时间,,我对秦大奶奶这种坚持不懈的精神竖起了大拇指。当我看到秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时,秦大奶奶这种助人为乐的高尚品质,让我流下了眼泪。当我看到秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水淹死时,为秦大奶奶爱护小学里的每一样东西,我热泪盈眶,珍珠似的泪珠落了下来。当我看到桑桑的一绺头发随着秦大奶奶永远地去了时,我的心变得十分沉重。

    随着“哗哗”的翻书声,我明白了许多道理:人,应当助人为乐,坚持不懈;人,应当能屈能伸,不能舍不下面子;人,应当要站在别人的立场上思考问题,不能掺杂自己的感情……

    合上书本,我坐在椅子上,纹丝不动,好像在咀嚼营养,体会读书的乐趣。回想一下,无论是少男少女之间毫无瑕疵的纯情,还是不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅;不论是垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,还是残疾少年对尊严的执着坚守……这一切,都清清楚楚的刻在了我的脑子里。

    草房子,金色的草房子……

    读《草房子》有感作文 篇9

    暑假里,我再次回读了曹文轩叔叔的《草房子》。

    整本书中,我最喜欢的是陆鹤参加学校演出的故事。自从陆鹤报名争当伪连长角色后,他每晚都借着月光刻苦练习。尽管是在隆冬季节,他还穿着夏季的演出服,寒气早已沁入肌骨。他为了克服寒冷,就不停地走动,不停地做动作,不知不觉中,额头竟然出汗了。最后在他的努力下,演出获得了成功。

    我相信,当时陆鹤并不是感觉不到寒冷,而是他根本就不在乎。当时,他的心里只有两个字演出,他想为集体而努力,想得到同学们的掌声与认可。

    陆鹤一个坚强的孩子。他不怕被同学嘲笑;不怕被老师批评;更不怕沁骨的寒风,只想向大家证明,他也能做好,也可以为班级出力。

    跳长绳一直是我们班陈凯伊同学的弱项。比赛在即,她为了不托班级后退,回家刻苦训练。哪怕作业再多,她也会抽出时间练习。在父母的陪同下,尽管一开始遇到了很多挫折,中间还受过伤,但她并不放弃,终于她战胜了自我。在比赛中成绩出乎意料的好,同学们不约而同地为她想起了掌声。她脸上也露出了灿烂的笑容,我们都为她感到高兴。

    人的一生中,难免会有这样那样的挫折与困难。只要我们不放弃,迎刃而上,我相信经过自己的努力,总会有所收获的!

    读《草房子》有感作文 篇10

    草屋子,给了油麻地的小学生无尽的欢快。桑桑这个男孩,在六年的学习糊口中,留住了念念不忘、难于忘记的回顾。可今日,一只大木船,在油麻地还未醒来时,载着桑桑跟他的家,远远的离开这边他将悠久告辞与他旦夕相处的草屋子

    在书店里,我看见了《草屋子》一书,我第一眼看见它,就非常爱这本书。既由于它的封面,又由于这本书是曹文轩大作家写的。所以我买下了这本书。

    回抵家中,我就急不可待地打开书籍。很快,我让这本书中所说的故事吸引了。似乎我即是桑桑,我也具有那么多好朋友。这本书首要写了桑桑六年来的所见所闻。当我看完《秃鹤》这个故事时,我感觉秃鹤是一个好孩子,尽管他已经拿他人爱摸他的秃顶为由头要让大家拿东西给本人,让他人摸头,也已经为油麻地小学带来过羞耻。可秃鹤厥后,在演《屠桥》时,如履薄冰,把伪军连长这个脚色演活了,使得油麻地小学又尝到了告捷的欣喜;《白雀》说的是一个有纠葛的恋情故事,讲了白雀和蒋老师之间产生的事;在这本书里,我最爱的一个故事是《艾地》,这是一个催人泪下、感动的故事。这个故事讲了秦大奶奶一开端不爱油麻地的小学生到和学生们关系亲热,最终本人死了的事。当我看见《艾地》的第一章时,我的且自就似乎展示出了在油麻地小学西北角上龟缩着的秦大奶奶的那座小屋子的样子。学校与地点配合,要将秦大奶奶逐出这片地皮,花了整整十年的光阴,,我对秦大奶奶这类始终如一的精神竖起了大拇指。当我看见秦大奶奶为救掉进水里的乔乔而落水时,秦大奶奶这类助工钱乐的典雅德行,让我流下了眼泪。当我看见秦大奶奶为了一个掉进水里的油麻地小学的南瓜而落水没顶时,为秦大奶奶庇护小学里的每样东西,我百感交集,珍珠一般泪珠落了下来。当我看见桑桑的一绺头发跟着秦大奶奶悠久地去了时,我的心变得非常寂静。

    跟着哗哗的翻书声,我明白了很多原因:人,理当助工钱乐,始终如一;人,理当能屈能伸,不能舍不下体面;人,理当要站在他人的态度上议论问题,不能搀杂本人的情感

    闭合书籍,我坐在椅子上,一成不变,仿佛在体会养分,会心念书的兴味。追念一下,不管是少男女郎之间毫无缺点的纯情,依然是悲惨少年与恶运相拼时的悲沧与高雅;岂论是垂暮老头在最终刹那所闪灼的人品光芒,依然是残疾少年对威严的执着屈从这所有,都明明白白的刻在了我的脑筋里。

    草屋子,金色的草屋子

    月朔:胡璨

    [优质感悟] 读父母课堂有感壹篇


    相信我们大家都是有读过一些范文的,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?以下是小编为大家收集的“[优质感悟] 读父母课堂有感壹篇”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    女儿的学校常常发一些有益的书籍让家长读,读过好几期的《父母课堂》,自己也买过好多育儿方面的书籍读。读了那么多的书,懂得了那么多的大道理,我在想我究竟能为孩子做什么,想让女儿成为什么样的人呢?

    女儿出生的时候早产,医院下过病危通知书,虽然我是事后才知道的。基于这个原因,我生活上比较骄纵她。物质上,我们尽我们最大的能力给她提供尽可能好的条件。让她念比较好的北仲路第一小学。给她准备好教育基金。让她物质上尽量位于社会的中层。那么精神上呢?

    一个人的品性是这个人立足社会这个群体的根本,我想让女儿成为一个品德高尚,性情温婉的女孩。女儿有时候回家会说一些学校里的事情,哪个哪个同学怎么怎么样。同学之间的冲突不可避免,我常常告诉她品德比学习成绩重要得多,要学会对同学宽容、热情。学会忘记别人的不好,原谅别人的不好。多发现对方的优点并且学习对方的优点。一个人如果品性出现问题即使其个人有再大的成绩也是枉然。因为做人才是人之根本。只有把根本做好才能成为一个合格的人。

    在学习成绩上,我常常告诉孩子,我并不在意成绩,只要她努力过了,我能接受任何的结果。我只是不能接受她不努力。她其实很聪明,但却在学习上常常受到我比较严苛的对待。因为她做事马虎,常常想敷衍了事;做题粗心,常常想着出去玩。只要我一放松要求她的成绩就会有比较明显的下滑情况。所以,我常比较严厉地训斥她。但是,她成绩好的时候我也会常常夸奖,因为我知道她是"顺毛驴".在以后的学习中还会遇到很多困难,我还是这样的宗旨,努力过了就不会后悔,哪怕结果不是最好的。知识也只是我们知解生命的其中一种形式而已。

    我就想让女儿成为这样的人,宽容、阳光,具有温暖人心的力量。凡事尽力而不苛求最好的结果。让她自己的生命绽放出独有的光彩!

    读《漂亮老师和坏小子》有感壹篇


    在不同的时期,我们看过不同的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是由小编为大家整理的“读《漂亮老师和坏小子》有感壹篇”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    我读了这本《漂亮老师和坏小子》以后感觉这本书写得很生动,漂亮老师米兰和坏小子 h4 的成员肥猫,豆芽儿等男生。通过了米兰在肯德基里看到了 h4 ,见他们钱带的不够,就借了他们 5 角钱。 h4 问了米兰有没有一个非常好的职业。米兰说:“我想当个主持人但没有被选上。”肥猫说:“那你来做我们的老师吧!”就这样米兰成为了老师。

    杨红樱阿姨写的非常好玩,我看了这本书就哈哈大笑。好像这件事情像刚刚才发生的一样。我非常喜欢这本书里的米兰老师,她跳巴拉巴拉舞很受同学们的喜爱。 这种类型的老师为什么会受到这么多学生喜爱拥护,校长心目中的好老师和学生心中的好老师都一样——米兰老师,老师和同学之间的关系很好,我个人认为,这个年轻漂亮老师给予家长和孩子深刻的启迪,她有一颗童心,比我们大不了多少,就像一个大姐姐一样;她的童年也离她不是多么的遥远,因此,我想她了解现在这个阶段的孩子的心理。所以,现在让学生喜欢老师的,不是太多,而是太少。她“把人性关怀放在首位”的全新教育理念,就是她为什么会赢得这么多同学喜爱的重要因素。

    我真希望我们学校里的老师也能像米兰老师一样那么好!

    作文:读《草长莺飞时节》有感(篇三)


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    春天,草木生长,花儿盛开,大地上每一处细小的地方都充满着力量,亦如所有纯真、热烈像花草一样欣欣向荣的女孩。

    她叫柳莺莺,是这本书中的主人公,一个春风般柔弱而有力量的生在4月的女孩,他享受着父母的万般疼爱、朋友的信任与关怀,如果不是那个飞来的篮球,她会是世界上最美好的女孩。偏偏这个篮球砸到了她的脑袋,压迫了神经,使她身体左边都不可以动,成了一个可怜的残疾人。悲伤、痛苦、失望交织在一起,她的未来乱成一团但不管明天迎接她的是什么,她的眼睛如春天的花,载满阳光。

    读谢倩霓阿姨的书时,我的心总是被震撼到。意外、困苦和灾难哪一天不在发生?在我们身边,在我们周围,或远或近,或大或小,它们总是触手可及。一个人从小到大在成长的路途上,谁又不会经历这样那样的挫折和阴霾?小到一次考试没考好,或者跟好朋友闹别扭,打到遭遇病痛、意外,甚至死亡。软弱的人或许就此沉寂下去,甚至为此放弃了自己的生命。而有着真正坚强生命气息的人,则会跨越障碍,挺直腰杆儿,继续前行。

    我们的世界,需要这样的气息流动。

    哪怕它只是来自书中一个柔弱的女孩子,一个倒霉的大男孩,一个卑微的小保姆,一个一生不顺的乡下老太太。

    它是我们尘世里的阳光雨露,是支撑人类生命之厦的钢筋和水泥。

    这部小说的女主角最后变成了一个残疾女孩,但是,她带给我的是一份生命的完整和感动。

    作文:读《世界通史》有感(篇三)


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    在人类历史文明的长河中,不免有许多纷争,战争能让一个国家灭亡,同时也能让一个国家辉煌,战争中不仅充满着得失,还不断涌现出许多优秀的领袖。《世界通史》就是一部讲述战争和国家的书。

    读完这本书,我仿佛看到了:昔日那些古国的辉煌,历史长河中那些独领风骚的英雄人物……在这本书中,我认识了英明机智的所罗门,勇敢无畏的国王萨尔贡……从这些古代的历史事件中,不仅获得了知识,开阔了眼界,还获得了启示,这本书用详实的数据让我真切地感受到了历史的气息。

    有时,读到一些让人义愤填膺的事件,恨不得冲进书里,把那昏庸的帝王揍一顿,同时,我也在反思,世上怎么会有这么多的战争,联想到现在,如今的世界上也还有很多战争在发生,从中,我得出了一个共性,那就是人的贪婪,人无止尽的欲望是一切罪恶的根源!

    这本书不但让我长了见识,对历史有了一些清晰地认识,更让我得到了启示,并感受到了和平的珍贵!

    读《养花》有感作文(系列10篇)


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    读《养花》有感作文 篇1

    读《养花》有感

    最近,我们学习了老舍的文章《养花》。此文语言朴实,内容生动,读了让人受益匪浅。

    读完后,我十分敬佩老舍爷爷,因为他光是养花就得出了那么多的道理,真是个有心人。而我们什么也不做,连颗花也养不活。

    文中有一句:“有喜有忧,有笑有泪,既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”读到这里,我感慨万分。老舍居然这么爱花,连他最宠爱的小猫,也被赶到房顶上去,可见老舍是多么爱花!怪不得,花被砸死了,全家人会几天都没笑容呢!而且作者能把养花当作一种劳动,从中感受到酸甜苦辣,形成了多姿多彩的人生。

    而我呢,也很喜欢小动物。比如:小猫小狗,金鱼乌龟。就说上次吧,我看中了一只小兔子,缠着妈妈买回家。开始几天,我还和兔子玩玩抱抱,没到一星期,我就失去了兴趣。我把拔草喂食的任务推给了妈妈。因为我自己从来不动手的,所以也就不懂得饲养的窍门,更体会不到其中的乐趣。现在与作者一对照,真是有天壤之别,想想都脸红。

    是呀!不劳动,怎么可能有收获呢?我们的学习过程不正是如此吗?

    临浦镇一小 602班 胡迅雷

    读《养花》有感作文 篇2

    我们家阳台上有一个秘密小花园,那里有娇艳欲滴的杜鹃花,有洁白无暇的茉莉花,还有香气袭人的风信子。花儿虽然美丽,但有谁知道这背后的故事呢?

    花儿虽美,养花却不易。记得有一个夏天,石榴树不知道发生了什么事,突然长满了许许多多的小白点。往日摇曳多姿的石榴树此刻就像一个生病的小孩,蔫蔫的,没有一点精神。不好,石榴树长虫子啦!我急忙问妈妈,才知道原来树叶可能没有清洗干净。于是,我买了一个是洒水壶,每天都要洒上好几次水,还要用手仔细地把树叶上的小白点抹去。不久,小白点渐渐消失了,更让我惊喜的是,石榴树竟吐出了好多火红的小花蕾,好似一个害羞的小姑娘。噢,我明白了,原来付出就会有收获啊!

    当然,不是所有的花儿都像石榴那样需要精心的呵护。在一个干燥的秋天,花儿们都像泄了气的皮球一样,没精打采的。仙人掌也似乎没有往日的青翠,蒙上了一层灰。于是,我提着满满一瓶水,对着仙人掌,一喷就是大半瓶。一天好几次,生怕它渴着了。过了几天,我本以为仙人掌会精神起来,没想到它就像喝多了一样,整个儿都蔫了。我很气愤,于是对它置之不理。也不记得过了多久,一天我突然发现仙人掌居然长高了很多,还开出了娇嫩的黄色花朵,着实招人喜爱。哦,原来,花儿如人,过度的溺爱或许会是伤害,懂得放手,才能真正长大!

    怒放的花儿是何等的美丽,可是要看到这般美景,却需要耐心的等待。寒冷的冬日,花儿们凋谢了,绿叶飘落了,只剩下光秃秃的枝干,美丽不再。可是等到来年春天,当我再去看望花儿们时,它们却早已悄悄换上了新装。你瞧,茉莉花的枝干挂着一片片嫩绿的新芽;石榴的枝头也有许多绿“豆豆”探了出来……是啊,漫长的等待过后必然会有无尽的惊喜!

    养花给我带来了无穷的乐趣,也让我明白了很多的人生道理:要养好花尚如此难,更何况父母要培养我们成人成才,这该是一个多么漫长而辛苦的过程啊!我们要好好听父母、老师的话,积极努力成就自己的人生!让自己的人生道路铺满锦绣繁花!

    同学们,你们不妨也养养花吧,去体验过程的艰辛和收获的喜悦吧!

    读《养花》有感作文 篇3

    养花是一种情趣,养花是一种艺术,养花是一种乐趣,养花同时也是一种生活。如果你能从养花中得到对生活的感悟,那你就算是“养花”的高手了!

    在老舍的《养花》中曾讲到过他对养花这事的感悟:“有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣。”是的,老舍他对花、对生活都充满这热情。他不管是选花,还是浇花,搬花或是移盘,他都会亲力亲为。因为他知道一点:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”

    是呀,在现实生活中,我们也会碰到许许多多像养花这样的事情。有喜有愁,有笑有泪。但我们都必须去接受,去劳动,这样我们才会懂得这其中的知识!如:当我们去做家务时,我们要去劳动,但其实,我们也在增长着知识,因为这样,我们才能更好地了解怎样去把这个家务做得更好。也比如:我们在做作业的时候。我们也既在增长着知识,又在劳动。我们的脑袋在思考,我们的脑袋在运用,使我们更好地掌握某种知识的要领。

    所以说生活也就像养花一样,有喜有愁,有笑有泪,有花有果,有香有色。让我们在生活中多一份色彩,多一份热情,多一份情趣。这不仅仅是一种养花的乐趣,这也是我们生活的乐趣!

    读《养花》有感作文 篇4

    今天,百般无聊的我读了老舍爷爷的文章——《养花》,这使我了解了一些养花的知识,懂得了一些生活中的道理。文章记叙了作者养花的过程,表达了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色有香,既需劳动,又长见识。

    老舍爷爷深有体会地说:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对的,花不是一下就能养活的,而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气,要天天细心的观察照管,要浇水施肥,还要一天搬进搬出……不付出劳动,怎么会取得成功。的确,只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福,而那些不爱劳动的人则一无所有。养花是这样,学习又何尝不是呢?下课时,同学在外面玩耍,自己只能坐在教室里努力回想老师上课讲的知识;考试前一夜,同学早早入睡,自己只能坐在书桌前努力复习;做习题时,同学用口算,自己只能坐在椅子上一次次的在草稿纸上算了又算……

    就这样,我付出了艰苦的劳动,最终受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣,也领悟了一个道理:不论是养花,还是学习,如果想要得到成果,就必须努力学习和劳动。“劳动创造了一切,劳动创造了世界。”这句话是千真万确的。“多得些知识,一定不是坏事!”老舍爷爷给我提了个醒,知识是无穷无尽的,我们要博览群书,为了认识自然、探求真理,要敢于独立思考,要想学到更多的知识,就必须先学会吃苦。所以,“不经历风雨,怎能见彩虹!”我一直相信这句话。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是作者养花的乐趣,也是我学习完这篇文章后的心得。

    读《养花》有感作文 篇5

    《养花》这篇文章,作者写了自己对养花的实践和乐趣。我读了这篇章,不仅了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活中的道理。没想到养花也有大学问的,就如作者从生活中摸索出来的:有的喜干,就别多浇水;有的喜阴,就别放在太阳底下晒。我和作者一样也很喜欢养植物,可是我并不注意那些“门道”,不管三七二十一总是不停的浇水。结果,会奋斗的花,开出了绚丽的花朵,而那些娇贵的花连叶子都枯萎了。

    看来,我得多请教请教作者了。作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了一个大道理——“不劳动,连棵花也养不活。”的确,只有爱劳动的人才能享受到劳动给一个人带来的快乐和幸福,而那些不爱劳动的人则一无所有。在这一点上我曾经也有过体会。有一次,妈妈吩咐我把地板拖干净,望着脏兮兮的地板,我有点要退缩的感觉。可是最后还是把地板拖得亮晶晶的。妈妈回来夸奖了我,我的心里乐滋滋的,因为这是我劳动的成果。文章里写到了两个地方:“送牛奶的同志进门就说‘好香’”“友人高兴地拿走了自己的劳动成果。”这都是作者所骄傲的。而我也曾有过体会。

    记得那一次,我用心地通过自己的劳动制作了一个非常漂亮的小礼品。朋友们来我家时,看见我亲手作的手工,都对它赞不绝口。此时我感到特别的高兴。“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动,又长见识。”这就是作者养花的乐趣,也是我学习完这篇文章后的心得。

    读《养花》有感作文 篇6

    学完《养花》这一刻后,我发现这篇看似只是写花的文章,却饱含着许多做人处世的道理。

    作者老舍爷爷在文中对花倾注了感情,所以他才会因花的病而伤心,才会把花带入自己的情感生活里。可见,老舍爷爷是一个多么重感情的人啊!在文中,作者写了不少养花的乐趣,老舍爷爷把养花当作一种娱乐,成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草虽不名贵,但养起它们却乐在其中。

    它们是非常普通的花草,它们自己会奋斗,它们不像奇花异草那样娇惯,它们是坚强的花草。人就要像这些花草,会奋斗,会努力。人生的道路上陡峭不平,处处都面临着挑战,处处都会碰到困难。如果我们全靠着别人的挽扶,即使走到了人生的最高点,也毫无用处,反之,我们通过自己的努力,挑战重重困难,来到顶点,那么学到的会更多。“不过,尽管花草自己会奋斗,我诺是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死”老舍爷爷在文中如是写道。人需要奋斗,不能太依赖别人但个人的力量有限,有时也需要帮助。人类之间的互爱互助同样也能使我们“更上一层楼”。

    人的一生就像养花一般,如果你悉心照顾它会像人一样活的光亮又夺目,如果不悉心照顾,它就会病死,就像快病死的人,奄奄一息,所以人的一生要向养花老舍爷爷的那种感情,给予我们更好的发展空间。人要学会奋斗和努力,终究有一天,你也会成功的!

    读《养花》有感作文 篇7

    湖北省监利县师范附属小学六(2)班黄昕宇

    今天,我整理以前的语文课本,找到了上学期的书,随便一翻,就翻到了《养花》一课,我不禁又把课文读了一遍,心里有很多的感想,要把它们写出来。

    “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话是说不劳动,就没有收获,确实是这样的,我做作业不认真,总是写错别字,妈妈要我记拼音、记生字,我总是偷工减料,要求我抄一排,我总是只抄几个就跑掉。结果,到了考试,不是这个字不会写,就是把那个字写错,总要在写字上扣很多分。这就是不付出劳动,就没有收获的例子。

    “让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。”这句话,我也有同感。我以前总是把作业全部做完了再去玩,中间没有休息的时间,常常做的头晕眼花,效率也不高。我看了这句话后,做作业时就做一会,就休息一会儿,到院子里,看看花,逗逗猫,让大脑和眼睛休息一下,再去学习,觉得头脑很清楚了,速度也提高不少。

    没想到短短的一文,让我受到了这么多的启发,老舍先生真是了不起,我以后要多读他的作品。

    读《养花》有感作文 篇8

    灯光下,我开始预习下一课了,《养花》。我一看作者,是老舍先生。

    他的许多文章,我都读过,在他的文章中,都有深刻的哲理。《养花》多么普通的名字啊!我想这篇文章当中一定有深刻的哲理。

    当我一口气读完了整篇文章后,多么朴素的词汇啊!没有华丽的词汇,却使人意味深长。不过为什么老舍先生要写“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”难道文章只写了“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话吗?我琢磨了好一会,才悟出来:不劳动,连棵花也养不活,更别说别的事了。想到这,我想老舍先生说的对啊无论什么事持之以恒,不能半途而废。如果有人这样,那人一定成不了大气。就说我吧,我的志向是当主持人。可我又不敢大胆的表演,读了《养花》我想我以后一定要大胆的表演才能实现愿望。

    读《养花》有感作文 篇9

    今天,我读了语文书上,老舍先生写的文章——《养花》,我不仅觉得老舍先生对花草感情深厚,以至于把它们当作最好的朋友看待,我还通过老舍先生多年的养花实践,切身体会到养花的乐趣。

    老舍对花的感情在全文里表露无疑,其中有三个方面,令我感受很深,甚至他乐我乐,他愁我愁。

    第一,老舍先生把养花看成生活中的乐趣,。他没有养奇花异草,所养的都是些“好种易活”的花。“花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”老舍先生的这种情感,和一般人不同,一般人认为要养花就要养好花,花开得大,开得香才能显示出主人厉害,而老舍先生一切不论。虽然我家也没有奇花异草,花也有大有小,而且,香味还扑鼻而来,但是那是因为我懒,所以才不养那些名贵难养的花。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话用令一个角度去教育了我,令我收益非浅。

    第二,老舍先生说:“尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。”因为他爱花如爱友,天天照管他们,读到这段我感触很深,因为我有这方面的教训。那是前年,爸爸把管理玫瑰花的任务交给了我。开始我每天都给菊花浇水,有时还加些肥料。后来,我要考钢琴,所以再也没动过那盆玫瑰花。一个下着倾盆大雨的夜晚,我也没有理那盆玫瑰花。第二天,我发现它倒在盆里,还有水流出来,仿佛是她在流泪,为此我很内疚,同时,我觉得花的确要照管。老舍先生天天照管那些花草,并像好朋友似的关心它们,所以,他的花长得非常好。以后,我要向老舍先生学习,爱花如爱草。

    第三,花草对于老舍先生来说,是“胜于吃药”的,他认为养花“有益身心”。我很赞成这一点。我婆婆有一次开刀做手术后,情绪很低落,除了看书读报,看看电视,就别无他事了。公公看见后,也没有办法。后来听说养花能调节情绪,于是,公公就买了几盆花给婆婆养。婆婆每天浇浇这盆,搬搬那盆,觉得丰富了生活,也觉得有事干了。就因为这个,我们一家人都爱上了花草。现在,婆婆家的天台上的花品种很多,有杜鹃花、月季花、茉莉花等等。每当他们当中有一个绽开花朵,我们全家人的心都是乐滋滋的。

    爱花吧!大家都像老舍先生一样爱花,大家都和老舍先生一起分享那有喜有乐,有笑有泪,有花有果,有香有色,既需劳动,又长见识的愉快的养花旅程吧!

    读《养花》有感作文 篇10

    《养花》这篇文章是著名作家老舍爷爷写的,从文中的许多句子可以看出作者不仅把养花当做了一种乐趣,而且让我们明白了:只有劳动才能有收获的道理。

    当我读到我得天天照管它们,像好朋友似地关切它们。觉得老舍爷爷非常喜爱养花,十分爱花,因此他才每天都要精心地照顾这些花儿。花开的大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴和 花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!可以看出老舍爷爷养花当作生活中的乐趣,并且在工作时候,总是歇一会就到院子里浇浇这棵,搬搬那盆,如此循环,让脑力和体力都得到适当调节,有益身心。老舍爷爷在劳动中得到了好处。

    老舍爷爷在文中还说:不劳动,连盆花也养不活,这难道不是真理吗?的确,是真理,只有经过劳动才能有丰硕的成果。

    让我们记住一句话:劳动可以创造一切。劳动能给我们带来快乐。

    读活着有感随笔作文精选


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    读活着有感随笔作文【篇1】

    夏日午后,一位老人,一头老黄牛,两个进入垂暮的生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。活着就好。

    从骄奢_逸的纨绔子弟到白发苍苍种田为生的老人,从家庭圆满到身边只有老牛相伴,这几十年到底经历了什么,只有福贵知道。

    当人们期待着的一件好东西到来的时候,它往往来的既迟缓又艰难,而且它还附带着一切人们在幻想里没有顾及到的现实的灰尘。“鸡养大了变成鹅,鹅养大了变成羊,羊养大了又变成牛,日子还得好好过下去。”在福贵的眼里未来的日子总是美好充满希望的,可是现实呢,母亲妻子因病而死,儿子为了救女校长抽血抽死了,女儿产后大出血死了,二喜被两排水泥板夹死了,孙子因为吃了过多的豆子活活撑死……悲剧接踵而至,令人无法喘息。幻想在现实中一次又一次的破灭,最终只剩下一头老牛与福贵相依为命。福贵在死亡的伴随下活着,没有抱怨,只有希望。

    如果福贵在年轻的时候能够珍惜他原有的生活,他的一生又会怎样,福贵不知道,我们也不知道……张爱玲曾经说过:“在这个光怪陆离的人间,没有谁可以将日子过的行云流水。但我始终相信,走过平湖烟雨,岁月山河,那些经历劫数、尝遍百味的人,会更加生动而干净。时间永远是旁观者,所有的过程和结果,都需要我们自己承担。”残酷其实是我们宿命的一部分,但残酷和希望从来就是孪生兄弟,生离死别的残酷现实没有将福贵击垮,在大风大浪之后他依旧顽强的活着,为了心中永远不灭的希望。我愿意相信,有一天,福贵会过上好日子。

    《活着》本身没有什么华丽的语言,有的只是朴实平淡的自述,一个平凡人物的一生却蕴含着无穷无尽的力量。小说中的每一个人物都让我们感动:始终相信“人只要活的高兴,穷也不怕”的母亲、对福贵不离不弃的家珍、勤劳的凤霞、善良的二喜……生命中最困难的时刻曾经有过他们的陪伴,福贵是幸运的。

    读活着有感随笔作文【篇2】

    我得为余华的《活着》写一篇读后感。有哪本书比《活着》更有意义,能更好地有感而发呢?是《青春之歌》,是《兄弟》还是《冷山》?《活着》,一个悲惨的故事。虽然不会像看郭敬明的《梦里花落知多少》时哭得稀里哗啦的,但看《活着》会让我有一种身临其境的感觉,一种不肤浅的感觉,一种看了让人深感悲凉凄惨的感觉。这书看过很久了,但余华那淡淡的文字,平凡的故事,还是令我难忘:一个小村,一座小城。还有主人公福贵。

    这故事讲述了福贵的一生。他是地主的儿子,娶了城里一个有钱人的女儿,过着无忧无虑的生活,每天都进城里的赌馆赌钱。赚得不多,输了的不少。终于有一天赌光了家业一贫如洗。一次福贵爸上茅厕时死了。也许这是报应,他是地主,是败家子。地主位置被一个以前经常借钱给福贵赌博的人坐了。一贫如洗的福贵因为为救母病去城里抓药,没想到半路上被X党部队拉去当兵。在战场上九死一生,当他幸运归家时,女儿却已经成了哑巴,母亲死了,家里一穷二白。福贵的儿子意外身亡;后来女儿好不容易嫁了出去却因产后失血过多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工时被板车压死了;外孙子吃豆子时死了。福贵老了,故事结束了。

    福贵经历了人生最大的痛苦,当他看着亲人离自己而去时,心底那时就像在被刀割般地痛,割得很深,痛在全身,鲜血都流出来了……但他却奇迹般地挺了过来,依然乐观豁达地面对人生。到风烛残年之时,依然牵着一头老牛做伴过日子。

    他没有因为亲人的离去而结束自己的生命,因为活着是为了让死去的人安心。其实福贵并不知道什么是活着,他只知道人活着就是这样,经历一下酸甜苦辣,有钱就赌一赌,没钱就种种田。活着就是这么简单。

    人活着为了什么?人活着不为什么,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着。

    读活着有感随笔作文【篇3】

    应对死亡,最痛苦的不是离去的人,而是被迫承受这一切的生者——他们不仅仅肩上多了一份职责,而且身边少了一个一同承担的人。

    福贵正是这样一个可悲的生者,他的一生其实是几万万人的缩影,中国近百年来经历的所有苦难都在他身上清晰地投射出来,他有着传奇般的人生,但你绝对不会期望拥有那样的传奇。

    福贵当年是个二世祖,每日挥霍家里的积蓄,不知哪修来的福气讨了个贤惠的好老婆,是米行的千金,可福贵依旧吃喝嫖赌,不仅仅输光了家产,还气死了爹,老婆连同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女儿凤霞相依,这时的福贵才第一次体会到了生活的艰辛,万幸的是,家珍在产下福贵的第二子之后带着儿子有庆回到了他身边。然而福无双至,祸不单行。后被解放军所俘虏,回到家乡他才知道母亲已经去世,妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女,但女儿不幸聋哑,儿子虽机灵活泼,之后也正因县长夫人输血而意外死去。

    之后福贵经历自然灾害,凤霞和其丈夫先后死去,凤霞产下的一子苦根也没有逃过命运的魔爪,最后只剩下福贵一个人,和一头与他同名的牛作伴,其中寓意深远,颇有些孑然一身的萧瑟。夕阳的余晖里,已然垂暮的老人驾着牛渐远,沙哑的歌声在土地的尽头缓缓升起——

    “少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”

    合上这本沉重的蓝皮书,泪已湿眼眶,让我感慨万千的不止是主人公经历的种种悲惨,更正因他经历了这么多,却依然卑微地活下来,他所承担的已远远超出普通人能够想象的范围。

    读活着有感随笔作文【篇4】

    读《活着》有感作文500字:网上闲逛的时候,买了几本书,拿到书的第一天,用了一天时间读完了《活着》,前两年电子书看过一遍,发现再看一遍的时候,里边的人物好像比之前更加的生动,更加的能够走进内心,或许是这两年自己的变化太快的原因吧,毕竟已过了而立之年。

    生命在每个阶段都会遇到那个阶段特有的洗礼,或是自己,或是所处的环境,富贵的一生在旁观者来看算是一个悲剧,但他能积极的活着,这绝不是与生俱来的勇气,而是在觉悟后,能够尽最大的努力活在当下,在余生之年坦然面对,“死亡不是失去了生命,而是走出了时间”是他经历之后的最好总结。

    其实富贵是幸运的,更多的是源于自己的醒悟,更有那些于他不离不弃的亲人,纵观他的一生,用作者的话说就是生命是属于每个人自己的感受,不属于任何别人的看法。

    好好活着,活好当下,不辜负身边每一个善待自己的人,不辜负光阴,不辜负生命。

    读活着有感随笔作文【篇5】

    有庆再也不会从这条路上跑来了。每当我看见这句话时,就会想起那本字里行间都充满了悲伤的书《活着》。

    这本书以旁观者的身份写了富贵精彩的一生,而他的精彩莫过于年少不懂事,嗜毒如命,败光了家产,气死了父亲。母亲生病,他在求药的过程中被抓去当了壮丁。回来时,母亲已染病而死,后来,妻子和女儿也死了。

    这本书让我记忆深刻的就是有庆的死了。在这里生死就像玩笑一般,富人的命值钱,而穷人的命便如粪土一般,在旧社会的背景下,权力地位显得格外重要,而生命的去留却是格外的草率,有庆的悲哀不是死亡,而是他怀着对生活的美好念想和对社会的善意去对待着生活中所有的人或物,而现实回报给他的却是残酷的死亡。是人性的自私,是生命的草率。那些人,配不上他的善良。

    对于富贵而精彩的一生,我只有着感叹,没有可怜与同情,他的一切都是他自己造成的,每个人的生命质量都一样,只是你怎样体现,怎样发挥,他自己选择了好吃懒做,选择了吃喝嫖赌,才使他的人生走向了悲剧,并不是命运捉弄了他,而是他摧残了生命的质量,并不值得可怜。

    富贵能接受前半生的艳福,自然也接受得了后半生的苦难。他前半生活着是为了物质的索取,后半生则是为了单纯地活着。书中也提到了,活着就是为了活着本身而活着,这不免有些消极,我不这么认为,我认为人活着是为了提升生命的价值,是为了世界的进步而活着。

    年少不要做让自己后悔的事,不要让自己最后只为活着而活着。

    读活着有感随笔作文【篇6】

    “生命是如此脆弱,却又如此顽强,即使命运多舛,也要大笑着活下去。”

    活着,一个意味深长的题目。一双眼,纵观八十年风雨;一只手,编织迷茫的将来。谁能在孤独的日子里回忆痛苦的过去聊以自慰?我只知道,这目睹了世间冷暖人间百态的老人可以。

    因为深陷赌博,福贵输光了家产,父亲病死。他只能与母亲和女儿相依为命,昼耕夜休,度过了最难的日子。母亲重病,他却被国民党抓去充军,辗转三年后才终于归家。母亲直到死也没有见到儿子最后一眼。然而,命运又对他开了个玩笑,女儿失去了说话能力,双耳失聪。妻儿病逝后,女儿又因为生产失血过多死去,女婿在一场事故中亡故。垂暮之年的他,还是失去了自己最后的亲人——年幼的外孙。

    在回忆这些的时候,老人不但没有热泪盈眶,反而略带自嘲地笑着。望着他用所有积蓄买来的老牛,眼里竟然满是平静。面对命运的不公,他只当是寻常。老来无依,他却总是喜欢回忆不堪回首的过去,仿佛那些离去的人又回来了。

    看着老人平静的脸,真有“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”的境界。

    我相信,在那个撒满阳光的下午,在那棵参天古树下,余华一定也被这孤身一人的老者震撼了。

    这让我想起了任何一个癌症患者都知道的一个名字——山下弘子。仅仅19岁的她被查出肝癌晚期,来不及过20岁的成人礼,并且,她被认定只有半年生命。

    换作任何一个人承受这些,一定会痛苦不堪,在医院度过余生。但是,她是山下弘子。她没有沮丧,而是毅然离开医院,重新拿起课本。在这仅剩的半年时间里,她只身一人走遍了自己想要去的城市。

    有心人,天不负。半年后,她依然是那个站在阳光下,笑的最灿烂的姑娘。

    当医生再度发出“余命半年”的通告后,弘子开始写书,她拖着伤痕累累的病躯,站在演讲台上,讲述人生不后悔的故事。

    虽然,这位坚强的天使最终离开了,但是她的故事却激励着更多的人活下去。

    上天从不会亏欠每个努力活下去的人,因为生命本就是如此。

    医生说弘子只能活半年,但是,她活了六年。

    生而为人,我们必须骄傲地面向生活。

    [心得](作文)学习雷锋有感400字作文壹篇


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    雷锋,一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们的年代甚远,但是他那不平凡的事迹却流传至今。

    民间有句俗语“雷锋出门走千里,好事做了一火车”。人民有困难找雷锋,祖国建设有困难,雷锋忙捐款。他乐于为人民,为祖国而服务的精神是值得我们赞扬和学习的。其中有一个故事常为人们所津津乐道:有一天,雷锋肚子疼,去医院看病,路过工地上,被工人所建造房屋的忘我的工作精神所感染,就和工人们一起不知疲倦地工作着。事后,战友不解地问他:“你当时不是肚子疼吗?”雷锋却笑嘻嘻地说:“我发现干活能治病。”就这样,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了党,献给了人民。

    雷锋是全国人民的好榜样,是一代人民的骄傲,雷锋的一生,是无私为人的一生,是热爱祖国的一生。时间在前进,社会在发展,几十个春秋过去了,人民仍然在怀念着雷锋,呼唤着雷锋精神。

    我从书中看见这样的话:请你——把自己的红领巾同雷锋的对比看谁的更鲜艳,请你——把自己的人生同雷锋的对比,看谁的更壮丽。读了雷锋的故事后,我感到脸上火辣辣的,我愧对于我脖子上的红领巾。因为我和其他小朋友一样,十分“吝啬”,连在公交车上见到爷爷奶奶站着,也不愿让座,竟以为这样是应该的。可是这在雷锋做的得好事中,显然是微不足道的。我以后一定要向雷锋学习。

    ●作文点评:

    在谈学习雷锋时,能够联系自己的实际,触及自己的灵魂,这很好。作文叙事清楚,语言流畅。还能够引用学雷锋话,对照检查自己,很好。

    [心得参考] 作文:读圆明园有感作文(推荐一篇)


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    今天,老师教我们学习了《圆明园的毁灭》这篇课文。文中真实地记载了圆明园的辉煌与毁灭,我读后感慨很深。

    文章叙述了圆明园毁灭前的辉煌和毁灭后的惨景。看到课文中描绘它的辉煌时,我激动、高兴;看到描述它被毁灭的过程和惨不忍睹的惨景时,又让我伤心、愤怒。

    这篇文章我读了一遍又一遍,一遍比一遍的熟悉深刻。我们伟大的祖国事一个文明古国,有着悠久的历史,有着壮盛时期的辉煌,也有着衰败时期的千疮百孔。清朝时,真正把握大权的西太后,只顾自己享乐,不顾人民的死活。清政府腐败无能,对英法联军的侵入,不是采取强有力的的反击,而是无能地一让再让,把大片大片祖国的大好河山和许多财富拱手相让给侵略者,犯下了丧权辱国的罪行。圆明园的毁灭,只是清政府犯下诸多罪恶中的其中一例。

    学完这篇课文,我悟出一个道理:只有国富民强,才有能力抵抗外来敌人的侵略;只有全国人民团结同心专心,把我们的祖国建设的更加繁荣富强,才不会被外敌欺辱。我们要时刻牢记历史惨痛的教训,不懈努力地去拼搏、去创造,使我们国家更加强盛,我们才会有更加和谐、安宁、幸福的糊口。

    读《我们仨》有感作文(篇三)


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    我一个人思念我们仨,这一句平实的话语,却让我真切地感受到了那份厚重的爱与刻骨铭心的思念。现代科技方便了我们的生活,但现代科技环绕中的我们,还能找到那份平淡但却深刻地情感吗?电话、互联网让我们的沟通随时随地没有障碍,但人与人的内心之间却有了越来越厚的屏障。当我们到互联网的虚拟空间里去寻求心理的安慰时,我们是不是忽略了身边平淡但却真实的情感呢?当电话、信息让我们能够便捷地传达心意的时候,我们是少了云中谁寄锦书来的苦苦追问,但同时,我们是不是也少了才下眉头,却上心头的身后情感呢?当飞机、高速列车让我们能毫无阻隔地飞越千山万水,多远的距离都不成为距离的时候,我们的心灵距离也随之拉近了吗?我们不再有蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看的苦苦煎熬,但同时,我们还有那份春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的铭心的思念吗?

    现代人都在追求轰轰烈烈,想要轰轰烈烈的事业,轰轰烈烈的感情,却忽视了平淡中的美丽。我们以为自我有理想、有追求,每一天在滚滚红尘中为了生计和所谓的理想而奔波忙碌,但又有几个人真正仔细地思考过自我内心深处真正想要的是什么。我们抱怨工作不够顺利,恋人不够浪漫,家人不够体贴,朋友不够理解,我们抱怨生活太枯燥乏味,但我们有没有在生活的点点滴滴中去寻找乐趣、体会乐趣呢?生活原本就是平淡的,但在这平淡中,只要我们用心去体会,还是能够去享受其中的乐趣的,就像歌中唱到的以前在幽幽暗暗反反复复中追问,才明白平平淡淡从从容容才是真。

    很喜欢淡泊明志,宁静致远这句话,但在现代这个讲究个性张扬的时代,这句话早已被人们所遗忘。有自我的个性固然重要,但我还是把这句淡泊明志,宁静致远当做自我的座右铭,我期望自我所塑造的性格是淡泊宁静、温和内敛的。我也很相信厚积薄发的道理。但在此刻这个人心浮躁的时代里,太多的人急功近利,又有几人能够静心去积累知识、积累生活的点点滴滴?

    以下几条为对于我自我的提示:1、问问自我内心深处真正想要的是什么,并努力去实现它,但绝不急功近利,必须要脚踏实地。2、修身养性,在这个人心浮躁的社会中找一个宁静的心灵空间,培养一个淡泊宁静的心态,温和内敛的性格。3、广涉博取,以期能够厚积薄发。4、用心去再平淡的生活中体会点点滴滴的乐趣。5、在现代的物质社会中寻找一些非物质的东西去温暖自我的心灵,比如亲情、友情、感情,体会并珍惜每一份平淡的情感。6、学会感动,为平凡的人、平凡的事而感动。7、学会去爱,爱身边的每一个人,给他们幸福与快乐,在其中享受自我的快乐与幸福。正如海子的那首诗:面朝大海,春暖花开。

    读《我们仨》有感

    什么是一个寻寻觅觅的万里长梦?什么是一个温馨单纯的学者家庭?什么是相守相助,为什么最后又会相聚相失?这个假期,随着一个简单平凡的主题而又不平凡的生活,随着《我们仨》的作者杨绛对亲人的思念,随着书中一个个感人的故事。作者一家三口幸福快乐,艰难痛苦的经历,陪着我走过了这个暑假。这本书中,作者是用平淡的语气来描述她的家庭,丈夫钱锺书和儿女钱媛。

    描述他们这几十年来走过的人生道路。那些亲身经历的坎坷、磨难,也是给作者一家留下了深刻印象和回忆的故事。钱媛在英国出生,小时候受到过良好的教育,也是从一个书香门第的家庭中成长,长大后自然而然的成为了一名老师。书中大体也讲过:钱媛细心,观察力强,是一个读书种子,这点像钱锺书。并且钱锺书也认为女儿是一个可塑之才。说到钱锺书,作者说他是潜力极低的书呆子,家中的一切都不会打理,他也常常自叹拙手笨脚,但是写文章却如一针见血。

    所以说钱锺书是一个典型的文痴。但他也不失幽默,常常在家中逗女儿玩,在女儿肚子上画花脸,在脸上画胡子。父女也常常联合起来与作者开玩笑,这样的钱锺书也不显得死板。也许只有这样的人,才能写出《围城》这种堪称中国近、当代小说中的经典之作吧。杨绛和钱锺书一齐,享过福,当然也吃过很多苦;虽然留过洋,但也经过战乱,他们的生活也许是因品到人生的完美而平静。直到阿媛来到这个世上,这才构成一个完整的家。而且一家人不多不少,正好是三个人。书中也有许多插图,都是他们一家三口幸福的生活照,其中有三张照片是他们三个人各自的照片,他们自我在各自的房间工作,各不相扰、温馨和谐,看起来只是一个普通而幸福的家庭罢了。

    但是,故事的结局并没有我想象的多么完美。钱媛于一九九七年早春去世,钱锺书从一九九八年岁末去世。作者并没有用多么悲痛欲绝的词来描述她当时的情绪,也许是作者经历的太多的事情,看透了世间的悲欢离合,也早已看淡了生、老、病、死。也许在我们看来,钱锺书是一位有名的作家,而在作者笔下但是是一个简单而平凡的人,只是一个丈夫和爸爸的主角。最后他们三个人,还是失散了。如今只剩作者一人孤孤单单,但生活在回忆中,也算是幸福的吧。

    故事的结尾是这样写道;我清醒地看到以前当做我们家寓所,只是旅途上的客栈而已。家在哪里,我不明白。我还在寻觅归途。一家人在一齐六十多年,转眼只剩下作者一个人,作者不免有些孤单,想起当年相聚相失过的地方,竟是一个很值得回忆的片段。作者将会带着钱锺书和阿媛的信念,携带着与他们的回忆,坚定的生活下去。其实刚开始读的时候并不明白作者说的一句话是什么意思,一开始只是在想,作者到底经历了什么,是完美的还是悲伤的?我开始一篇篇的仔细读,直到整本书读下来,让我懂得了许多事情的道理,懂得了思念一个人的痛苦,懂得了失去一个人的悲伤。我也能理解想念一个人的感受,因假期中姥姥生病住院了,妈妈每一天都在医院里照顾姥姥,中午的时候才能和妈妈见上一面,大部分时光妈妈都在医院忙上忙下。

    而姥姥我只见过一两回。之后姥姥的病情非但没有好转,并且当地医生无法医治,只能去北京治疗。妈妈坐上火车的时候而我正在补习班上课,妈妈也没能打个招呼就匆匆忙忙的去了北京,在那安定下来后,我们每一天在网上聊天、谈心。此刻几个星期过去了,心中的想念也是越来越浓,所以作者的感受我是能体会的。其实和作者一同回忆她的过去,一同回忆作者家中那些快乐的点点滴滴,回忆作者一家人幸福而又温馨的生活,回忆他们在一齐走过的那些蜿蜒起伏的道路,当然也会有一些快乐的片段,我仿佛就走进了作者的生活,走进了她的梦。直到最后,这本书最后读完了,我们仨钱锺书,杨绛,钱媛。

    我也能真正的理解那句话我一个人思念我们仨。结局虽然是悲伤的但也能够说是完美的。我们仨,这个看似简单的三个字,却包含了作者许多感情在里面,对女儿的思念,对钱锺书的思念。但是岁月是慢慢消失的,同时也能够说是无情地,最后还是把他们拆散了。我在作者这个长达万里的梦中,我还是走出来了,我想在这个梦中,没有人能够走进去,这毕竟是他们三个人共同的梦

    [推荐心得] 作文:读《简爱》有感-记叙篇一


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    凝固的空气,闷得很,倾盆般的大雨随之倒下,噼里啪啦吵得人心烦意乱,随手拿起昨夜未看完的《简爱》,翻开。

    也不知过了多久,雨渐渐小了,而书也看完了。伸了个懒腰,抓起雨伞,便冲进雨幕之中。呼一阵风吹过,不由地缩了缩脖子,脑子里满是《简爱》里凄惨而又美好的故事。哗!汽车飞速前进着,溅起了不小的水花,被溅了一身脏水的我原本糟糕的心情更加烦躁了。我毫无目的地走着,越发心浮气躁起来。

    我就说这儿的花最好看吧!不知不觉中,来到了一座公园里,耳畔响起了一道苍老的声音。回头一看,一位头发花白的老奶奶推着轮椅,轮椅上坐着一位同样年迈的爷爷,很显然他们是一对夫妻。《简爱》再次闯入我的脑海,这对老夫妻不正是现实版的简爱和罗彻斯特吗?老奶奶将大半的伞倾斜在老爷爷的头上,自己却淋湿了肩膀。老奶奶低着头,老爷爷则抬着头,对视着,眼神中满满都是浓浓的爱意,仿佛此时此刻世界只有对方。老爷爷微笑着拍拍老奶奶的手:有你真好!老奶奶那满是皱纹的脸颊竟泛起了丝丝红晕,如初恋的少女般害羞了。

    鬼使神差中,我竟再也挪不动脚步,痴痴地看着他们。老爷爷的脚瘫痪了,意味着老奶奶得照顾他的一切生活起居!就如罗彻斯特,他又瞎又残,连生活自理都做不到,但是简爱却接受了他,就如同老奶奶一般无怨无悔。因为心中有爱,所以爱!简爱深爱着罗彻斯特,所以愿意嫁给他;老奶奶深爱着老爷爷,所以不嫌弃他。老奶奶笑了,如一朵菊花绽放。雨,已停了,花在雨珠的滋润下愈发娇嫩了,柳枝也吐出了如宝石般的嫩叶,春天已经来了!

    世界不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。春天的气息已悄然来临,爱的雨天便是最好的证明。回去的路上,每一株草,每一束花,每一个人都是那么赏心悦目,糟糕的心情在此刻愉悦起来,爱的魅力悄然弥漫

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