中青班培训心得感悟(经典版)
发表时间:2022-11-27相信大家都看过很多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“中青班培训心得感悟(经典版)”供您参考,希望能够帮助到大家。
这次来参加全区公安机关所队科长培训班学习是我第四次来警校学习了。这次学习给我感受最深的是,来学习的学员都有一个共识,那就是要学的东西太多了,自己掌握的知识也太少了,就我而言,做为一个所长现在是现学现卖,有些力不从心了,我从警二十年了,一直在派出所工作,经手办的案件也不下九百件了,回想自己所办的那些案件,越往前想越有一种迷茫感,那不叫办案,从现在的角度看既感到好笑,也感到害怕,无论从案件调查、审批到结案,都无章可循,随着我国法律的不断完善,对民警的要求也加强了,民警的素质普遍在提高,办案质量也在提高,警民关系也发生了变化,以前老百姓到派出所去是带有畏惧感的,有违法行为的人更是如此,而现在执法的理念发生了变化,由执法型向服务型转变,警民关系也确实加强了。
这次学习使我收获最大的能通过学习科学发展观给自己一个正确的定位,所长这个位置不是坐上就会安稳的。如果不加强学习,不断的充实自己,就会落在民警的后面,当前的形势逼迫每个人要不断地学习才能适应当前发展的需要。试想当所长的无论学识,领导艺术知识水平都不如民警高的话,那还叫什么领导?怎么领导人?怎么会叫民警信服你?所以我认为只有不断地加强学习,不断地完善自己,才能在当前的形势下生存。不然就会落伍而被淘汰。来所队科长培训班学习就是给机会让你得到更新知识的机会,而不能认真学习就是该得到的你没得到。
就我而言,今年44岁,没进过正规大学学习,也只是初中毕业入伍复员,回来进修函授的,得个大学毕业证在当前很多名牌大学毕业进入警界的同行相比,土八路一个,没有年龄优势,没有知识优势,没有掌握新知识快的优势,只有危机感,所以我十分珍惜每次的学习机会,感谢三基活动的开展,为我们基础所队科长举办的培训班。这次来学习虽然只有10天,但是我觉得十分短暂,要学的东西太多了,很希望今后这样的学习机会越来越多。那样就会不断地充实自己,完善自己,才能掌握更多的知识,带领好自己的队伍,完成当前的各项工作任务。也就是说通过这次培训,使我明确了三基工作的重要意义,肩负的重要使命,坚定了抓好三基工作的信心,掌握了三基工作具体要求,一定把三基工作抓好、抓实、抓出成效来。
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[感悟参考] 青干班培训心得体会
工作和学习中,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[感悟参考] 青干班培训心得体会”,希望能为您提供更多的参考。
转眼间,40天的青干班学习生活即将结束,这段期间我收获颇多。通过听取市、区级党政领导、老师的讲课,实地参观考察及同学间的相互交流等丰富多彩的形式,开阔了眼界,提高了理论素养,不仅学到了先进的知识而且结交了深厚的友谊。
1、加强理论学习,学以致用。通过培训,让我体会到理论学习的重要性,紧迫性,工作要以理论为导向,要遵循工作方法和法律原则,不能蛮干,不然适得其反,平时要养成多看书看报的好习惯,善于积累,并把学到的新知识运用于实际工作中,解决问题。
2、牢记廉洁自律,修身养性。作为一名基层工作人员,直接和百姓接触,一言一行全在百姓眼中。我们要牢记执政为民的宗旨,工作上做好公开、公平、公正。生活中遵守法律法规,社会道德和家庭美德,以身作则,用正确方法做正确的事情,练就一身浩然正气,树立好政府在老百姓心中的形象。
3、培养创新思维,学以活用。平时工作只求完成任务,缺少思考和创新思维,使得工作效率不高。通过党校老师给我们上了“创新能力的培养”一课,让我们懂得创新的重要性,平时需要善于观察、善于发现,并付之于实践。
4、增进友谊,互帮互学。在学习期间,领导的关心爱护、老师的和蔼可亲,同学间的互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活,让我们感受到了一种从未有过的默契。回想这段生活,从领导、老师和同学身上学到了做人道理、工作方法和为人处世原则。大家在一起学习、生活,快乐并充实,在互帮互学的同时增进了友谊。
通过这次培训,我认清了自己的不足,明确了努力的方向,我会在今后的工作中多思考、多分析、多积累,做好自己本职工作,全心全意为人民服务。
[推荐总结] 中青班培训收获回顾报告其三
我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“[推荐总结] 中青班培训收获回顾报告其三”,供您参考,希望能够帮助到大家。
今年3月25日到6月28日,本人经组织安排,参加了20xx中青班的学习。3个月里,我经历了集中学习、拓展训练、先进地区考察、挂职锻炼等丰富多彩的学习实践活动,个人感觉无论是无论是写作水平、讲话能力、学习方法、思考方式都有了很大的提升。
一、学习收获
1、丰富了知识,拓展了视野。3个月来,我静下心来,集中精力参加中青班的各门课程,从不请假、迟到和早退。围绕“沿海开发、城乡融合、产业转型、开放带动、环境提升”五大战略,认真学习了城市建设、信访知识、民主恳谈、社会管理创新、生态环保、城市文化、现代农业等方方面面的知识,不断丰富充实自身的知识储备。我还参加了转型升级现场教学活动,台州邦丰塑料有限公司的二氧化碳转化塑料技术,坞根镇美丽乡村建设都给我留下了深刻的印象;在发达地区考察活动中,我参观了宁波市的智慧城管、81890,张家港市的城乡一体化建设,传化集团的现代农业和物流基地,杭州市的海创园区,极大的开阔了视野,拓展了思路,增强了为温岭经济社会发展贡献力量的决心。
2、树立了信心,提升了能力。中青班的教学活动很有特点,很多教学方式都是初次创新和尝试,教学内容都是针对我们这些中青年干部能力上的弱点和不足。除了各种写作之外,更加重视干部语言能力表达的锻炼,短短3个月里,我就经历了当主持人、讲小故事、小组交流、班级发言、即兴演讲、面试等全方位的语言能力的锻炼,极大的增强了我在正式场合讲话的信心。为期1个半月的挂职锻炼,使我了解了工程建设方面的有关知识,学到了监督工程建设的工作方法,也学到了基层工作的经验,也使自己的工作能力在这些锻炼中不断得到了加强。
3、结识了良师,交到了益友。3个月来,我们的班主任潘老师一直都在默默的为我们服务,他尽心尽力的为我们安排课程、联系讲课老师,始终关注我们的成长,指导我们的学习,严格督促我们认真完成每一项任务,他既是我们的良师,更是我们的挚友。3个月来,我与其他43位同学朝夕相处,共同进步。拓展训练时,大家都还不很熟识,但是通过一次次的团队合作,大家对彼此的了解越来越深入,配合也越来越好。文体活动、小组交流、调研交流、辩论赛……随着学习和活动的深入,大家不仅把彼此当成同学,更当做深交已久的朋友对待,班级博客、QQ群、微信群,都成为大家学习和交流的平台,这种交流不仅加深了大家之间的感情,也共享了不少学习经验和工作信息,成为今后我们工作学习交流的桥梁纽带。
二、存在的问题
1、学习的系统性不强。受工作和生活上一些因素的制约,自学的主动性不强。遇到问题,习惯通过网络查找解决办法,所学的知识“东一榔头西一锤”,碎片化现象较为严重,对很多领域的知识一知半解,没有真正弄懂。
2、学以致用能力不强。理论指导实践的能力不足,工作做好以后没有进行深入的总结和思考,偶尔即使有思想的火花闪过,也没有将其付之行动,没有做到以学促用,以用促学。
三、今后的打算
中青班的学业即将结束,我将把3个月里学到的知识和方法运用到今后的学习和工作中。坚持终身学习的观念,养成良好的学习和读书习惯,做到知行合一,学以致用,用学习来指导工作,用实践来丰富学习,不断提升自己的能力和水平,为温岭的经济社会发展贡献力量。
感悟范本: pdca培训心得感悟(经典版)
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P 阶段
在日常的工作中,有的管理者知道该做某事,但是没有 选择最佳方案, 没有制订详细的工作计划, 干工作马马虎虎, 随心大意,想到哪干到哪,干到哪想到哪,很多时候净干些 没头没脑的事。这是一种没有做好计划的典型,却在我们的 工作中时常发生。 一般工作应做如下安排:
1、应做出合理正确的决策。决策是否合理正确,影响巨 大,起着决定性作用。
2、提出多种方案并选择最佳方案。选择最佳方案,看似 浪费,实际已经胜利一半。
3、制定详细的实施计划。特别是要明确要达到什么样的 目标,要由谁去负责完成,什么时间完成,如何完成,具体 的步骤如何分解。
D 阶段
在日常工作中,有的执行者畏难情绪严重,有的嫌人手 少,有的嫌时间紧,有的嫌有难度,没有一个正确的心态去 执行任务,很难把工作做好。
一般工作应做如下安排:
按照计划,想方设法,克服万 难,严格执行。如遇到重大情况或困难,要及时汇报难点和 自己的建议,完成后及时汇报工作结果。
C 阶段
检查这一关是非常重要的,很多管理者往往对这一点比 较模糊。有时布置了任务,就不再过问,这样很容易造成对 下属的纵容。
一般工作应做如下安排:
对一些重点工作, 要时刻检查, 时刻关注,直至完成。
A 阶段
在日常工作中往往存在这样的情况:对做的好的工作, 一带而过;对做的不好的工作,对责任人教训一顿或者处罚 一下就完事了。
一般工作应做如下安排:
1、对工作完成很好的,予以表扬,总结经验,并把具有 普遍性的作法或措施适当推广。
2、对工作完成不好的,予以教育或处罚,汲取刻训,并 采取一定的预防措施防止再次发生。
这样的作法恰恰忽略的是:
对好的经验没有 进行总结,对沉痛的教训没有汲取
综上所述,PDCA 循环工作法是非常重要的管理方法,只 要认真运用,足以解决管理中的诸多问题,从而为企业带来 不可估量的经济效益。
心得阅读: 销售培训心得感悟(经典版)
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这次我们公司给我们各个齐下的服装店店主举行培训工作,作为一名店主虽然有一定的能力但是同样也有很多的缺陷,能够得到培训,我还是非常高兴的。
参加培训的人不多,也就x人,给我们培训的是我们公司最厉害的销售总监,培训的方向大致分为管理方面,客户心理,广告宣传和自身修养是个大方向。
总监给我们讲了有关如何提高店面普通销售人员的积极性,如何带动他们一起成长,一起维护店面的发展。因为我们是公司的分店,很多时候我们都是在不同的城市,开设,铺开各个地区和一些重要的经济点上,所以为了让员工更加有动力,除了公司的优秀制度之外,更重要的,是我们必须要让这些成员对我们公司有归属感,培养他们的责任心,同时给一些新人带有更多的指示,用一带一的方式培养员工之间的感情,同时加强集体荣誉感,增强员工的动手能力,对于能力强的员工一些压力,对于能力差的员工多一些鼓励,给他们更多的机会与动力。让他们能够在岗位上继续坚持下去。
[心得模板]教师培训心得感悟(经典版)
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教学技能的方方面面带来了比较科学的理念,让我受益匪浅。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅仅是教师自身的行为规范,并且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关联到到素质教育能否得以正确顺利地实施。透过寒期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。我认为,好教师务必有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的好处,从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。仅有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要透过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践潜质,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的潜质。
教师务必有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自我的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自我的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师务必要有高尚的思想境界,纯洁完美的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。务必耐得住寂寞,受得住挫折,将自我的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的'强烈事业心和高度职责感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮忙学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的用心性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。务必热爱自我的教育对象——学生。教师就应是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自我的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与不好之分,“学困生”之所以“落后”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“学困生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的提高,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,
增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
教师要不断更新充实自我的学识。做到博学多,博学多才对一位教师来说显然很重要。正因教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师务必有扎实的专业知识。它表此刻精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅仅要知其然,并且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自我,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持理解继续教育,始终站在知识的前沿。我们是直接应对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,并且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,个性是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的这天。因而,我们这些为师者让自我的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新
教育观念,改革教学资料和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,仅有这样,才能不断的充实自我,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。所以,我利用业余时刻自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。与此同时,教师要有崇高的梦想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。
一个好教师还务必十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。所以,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都务必认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负职责。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既能够向学生谈自我从人生中取得的宝贵经验,也能够向学生坦诚地公开自我的生活教训,使学生真正感受到你不仅仅是良师还是益友。
透过学习,在学习中提高自身素质。俗话说“给人一碗水,自我就务必是常流水。”个性是在这个知识经济时代,知识结构更新比较快,这就要求我们在日常教学及日常生活中加强自身学习,发奋营造良好的学习环境和学习氛围。同时也就决定了我们教师这个行业必是学习的一生,也仅有在不断的学习中积累知识、丰富自我了才能提高自我,仅有自身的素质提高了,才能更好地为教育事业服务。总之,仅有做到与时代同步,才能培养出贴合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。教师还应具备“柔性化的管理才干”和“相当的研究水平”等。教师仅有具备教师的素质,才能出色的完成教育教学工作。
[感悟模板]新课改培训心得感悟精品(经典版)
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刚刚过去的暑期,对体育老师来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期,教研员给我们进行暑期培训,培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学,给予了我们强烈的感染和深深的理论引领,一个个教学资源实例、一个个有效教学的内涵,使我们在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。
首先,李雪峰对课程改革做了回顾,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持健康第一的指导思想,然后,对教材编写的指导思想、教学内容的构建以及编写依据、体育教学方法与体育教学行为的区别、评价体系的变化等方面做了详细的讲解。
其次,李雪峰重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。重点讲解了体育教学方法的运用,并结合教学实际,在新课改下的体育课教学方法,学生学法.怎样评课等,教师素质的提高和教育教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了更大的帮助。
再次,他讲解了关于体育课的教学反思的写法,并要求教师们动手写一写,举例说明了课改的关键是什么,教师角色转变和要提高自身的素质,重点讲解了,怎样提高体育教师的教科研水平,在科研研究方面还存在着很多不足,如本质的东西,论文的抄袭性,要有自已的独立风格,个性,和实效性。
通过学习重新认识了健康第一的指导思想的深刻内涵,通过老师的举例,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中,使过去的体育课非常的单一,课堂上教师就是全权代表,教什么,学什么,学生没有主动权,学生与教师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨,我们深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们追求的让学生在乐中求学,在学中取乐。
学习的时间是短暂的,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。通过学习,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对教好新教材充满信心。
中青班学习计划推荐三篇
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中青班学习计划(篇1)
中青班培训学习计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又有了新的学习目标和学习任务,该为自己下阶段的学习制定一个计划了哦。相信许多人会觉得学习计划很难写吧,下面是小编整理的中青班培训学习计划,欢迎大家分享。
一、学习目的
在三个月的培训时间内,通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式,紧密联系实际,反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题,进一步提高理论和党性修养,不断开阔眼界、拓展思维纬度,增强解决实际问题和开拓创新的能力。
二、学习要求
自觉遵守学校纪律,形成了良好班风学风。按时参加学习,不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。认真记课堂笔记,踊跃参加小组讨论和上台发言,积极维护学习和生活场所的卫生,互敬互学,加强团结。认真遵守党校的`一切规章制度,完成学期课程任务,要理论联系实际深入思考,在思考中创新,做到“学有所思、学有所获、学有所乐、学有所成”。
三、学习安排
1、阅读方面。坚持在晚上等孩子睡后,开始阅读,阅读时,及时圈点有意思及精彩的句段,花费时间为50分钟,采取逐本阅读的方式,认真完成指定和自选书目。先是阅读《新加坡为什么能》,在4月10日前完成,同时,结合我市实际撰写一篇阅读体会文章,并计划参加班级第二次(能力提升)发言或第三次(管理创新)发言,修改完善后参加6月27日举办的读书沙龙指定书目演讲。
5月3日前完成《国家的视角》一书阅读。
6月17日前完成《玻璃房》一书阅读,6月27日前阅读《中国式突围:全球金融危机中的中国机遇》,并作好相关笔记。
四、调研方面
根据本期中青班教学内容的具体安排,结合自身工作实际,选定调研题目环境保护与资源的综合利用,范围拟定在环境整治方面,4月21日前确立调查报告主题,并拟定好提纲,4月21日—5月15搜集、筛选相关写作材料,计划于6月18日前形成一篇调研文章(初稿)。
五、发言方面
对于学习期间的四次小组交流(温岭发展转型、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变)和辩论、即兴演讲等,本着虚心学习、突破自我的态度,通过预先的准备,形成自己的观点,大胆地进行交流。
六、外出考察和挂职锻炼方面
将严格按照要求,遵守各项规章制度,注意维护自身形象,多与群众交流接触,虚心听取多方意见和建议,并在外出考察挂职锻炼时,做到每天都有记录和体会。
中青班学习计划(篇2)
2017中青班个人学习计划
有幸参加XX中青班,为圆满、高效的完成本次培训,针对各项学习任务,特制订个人学习计划。
一、学习目标
围绕培训班制订的教学方案,有效的提高理论水平、加强自身修养、自身综合能力;通过高质量的培训,进一步增强学习的能力、技巧和习惯,并融入到以后的工作及生活。
二、学习安排
不早退。有要事也得严格执行请销假制度。在调研、挂职和党性锻炼时维护自身形象。
内容,要专注学习集中必修课。不心有旁骛想调研或其他的学习科目。
理解。要在事、物。确保在围绕主题、切实提高实际的工作能力和水平。
4、书目阅读,保量重质。具体计划,在4月14日前完成《新加坡问什么能》阅读;在4月21日前完成《玻璃房》阅读;6月16日前完成《国家的视角》阅读;自选书目暂定一本《旧制度与大革命》于6月23日前完成阅读。
发言,课堂发言等互动时精心准备、时刻准备、积极参与、虚心学习,每个互动,不管有无机会,内心都要参与,形成思路,要把每次互动作为一种积累、提高、渐进的成长过程。
中青班学习计划(篇3)
为提高学习效率,合理地利用时间,在3个多月的时间内保质保量完成中青班各项学习任务并取得预期的成果,结合本次学习培训要求,特制定个人学习计划。
一、学习目标
通过这次为期三个月中青班培训学习,使个人在政治理论基础、党性修养、处理实际工作能力、从政素质等个方面得到提高。学以增智、学以立德,通过学习与实践活动的相联系进一步提高自身的综合素质和实践能力。
二、学习规划
科学合理安排时间,处理好学习、生活和工作的关系,按本期中青班教学计划进度,完成相应内容的学习。做到“学、读、思、做、问”相结合,认真做好笔记,积极发言,力求学有所得,学以致用
三、学习纪律
严格遵守班级出勤纪律,出勤率尽量达到100%。做到不迟到,不早退。早上6:30起床,6:50到7;40完成早读。从家中到党校开车需10分钟。准备15分钟的预留量,每天早上7:50家里出发,预计8:00前到党校。中午在党校休息,1:50前到教室。兼顾工作学习,利用课余和双休时间做好工作方面的事情,不影响学习。
四、学习安排
(一)阅读书目。4月6日前完成阅读《新加坡为什么能》并写好读书心得;4月21日前完成阅读《国家的视角》并写好读书心得;5月19日前完成阅读《玻璃房》并写好读书心得;6月15日前完成阅读自选书目《旧制度与大革命》并写好读书心得。
(二)调研安排。3月31日前确定以“社区党建”作为此次调研课题。4月6日前,确定调研文章题目。4月15日前确定调研提纲。4月16日开始,走访相关部门、社区,搜集有关资料。5月2日前开始文章写作。6月1日前形成调研文章初稿。6月15日前调研文章定稿。
(三)讨论发言。提前准备相关的资料,细致做好准备工作,做好课前小故事的选择和主持工作。
(四)实践锻炼。认真参加班级安排的外出考察和挂职锻炼,事先有针对性的做好功课,通过外出考察和挂职锻炼,提高分析问题的水平,掌握更多解决实际问题的方法,切实提高自己实际工作的能力和水平。
体会范本: 音乐培训心得感悟(经典版)
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20xx年3月20日至21日本人有幸参加了由***中心小学组织的小学音体美教师培训,观摩了诸多音体美专业教师的精彩课堂,聆听了各领导对音体美学科耐心、细致的讲解,收获颇多。在这次培训中,我不仅认识了许多音乐教育的同行,也学到了很多的知识,充实而又愉悦,使我受益匪浅。为我在以后更好的做好音乐教学打下了坚定的基础。
本次培训是在新课改的指导下进行的,课改教学工作展开以来,新的理念使我对自己过去的教学思想进行了反思和重新审视。要积极学习和贯彻新的“音乐课程标准”,改变教学观念。在教学中,教师要敢于尝试新的教学方法,把学生作为教育的主体,通过各种手段使学生懂得“爱学”与“如何学?”培养学生热爱音乐及高尚的情操。
如何上好音乐课?怎样才能把课程标准的理念贯彻到音乐课堂中去?音乐课堂该注意哪些问题??已是摆在我们面前的急待解决的问题真的还不少,要重视对教学过程的精心设计、能够放在学习者的视角,围绕本课的目标,设计符合学生生理特点与心理需要。音乐审美符合认知规律,教学过程从头到尾贯穿着浓郁的教学情境,清晰的展示出体验、模仿、探究、合作等教学方法,体现师生互动、学生积极参与、学习向课外学习延伸发展的特征。同时注重了对课程资源的开发和挖掘、对教材人文教育的内化和发扬。
第一,这次我们音乐教师的培训对我们音乐教师来说是及时而有效的。
通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高。本次培训有幸观摩了竹子小学专业音乐教师杨宇老师的示范课:二年级《大鹿》一课,还有陆彦、杨敏等专业音乐教师在音乐理论以及一些基本技能的指导让我们这些非科班出身的音乐老师有了质的进步。
第二、通过这次培训,促使我在自己的音乐教学上有了深刻的反思。
古语说:“吾日三省吾身。”是指道德层面,借用这句话,我觉得对自己的教学也进行反思,做一名反思型的教师。一名教师能成为教学上的能手,不是一蹴而就,而是经过长期的磨练,在反思中不断地成长起来的。过去我自以为自己的音乐水平应该可以教好学生了,对与教学中的深层次的思考认识不足,反思不够。通过培训,我更加清楚了音乐课应该怎样教。我们以往的照本宣科确实很重要,但是要看到教材提供的内容与方法;要正确把握学生唱会与唱好的关系,唱会是目标,唱好则是过程;对于音乐作品,我们音乐老师要做出艺术化的设计与诠释;我们音乐教师要强化示范作用,音乐教学部需要捉迷藏;在对音乐的表现,往往教师的一手势更胜过于教师的说教;对于一首歌曲来说,旋律永远比歌词更重要;而我们平时的检测,不仅只在于期末进行;我们音乐老师一定要要教会学生聆听歌曲的方法。所以,在今后的教学与学习中,我要改变自己以往的教学模式,以要用新的教学理念进行教学,刻苦钻研,勇于创新,对学生的艺术教育方面作出自己应做的贡献。
第三,通过这次培训,我对音乐有了更深的认识
在今后的音乐教学中,我会按新的方法进行教学,贯彻好在这短暂的半天学习中学到的宝贵知识,同时还要不断地创新,使我的音乐教学又上一个新的台阶。
第四,通过这次培训,我们成了了音乐学科团队,这为我们在以后的交流中创造了更好的条件。
我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。通过这次的培训学习我深刻的认识到一名音乐教师,应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。
1、终身学习。
我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2、提升个人魅力。
作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢上你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3、热爱学生。
真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4、不断反思。
要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
总而言之,本次音体美教师培训,对我们音体美教师来说是及时而有效的。我会努力将本次培训学到的东西,以及与同行们交流学习所得,运用到今后音乐课堂教学实践中去。我相信,有了各级领导的关心、重视,我们这批音体美教师的成长、进步指日可待。
[心得借鉴] 银行员工培训心得感悟(经典版)
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前期,在我社领导的关怀下,我社各分社员工等一行到上海进行了为期一星期的培训学习。在国际化发达城市里,面对一个具有高效决策的金融体制、多体制银行业激烈竞争的城市,感触甚多。根据结合我州现状的实际情况,我个人有几点认识提出:
1、具备现代营销的新观念
在未来不久的金融业不再是传统的存、贷银行业务,也不再是具体的业务经营问题,而是如何提高全市场竞争能力为中心的发展战略和方向问题,了解金融市场主流趋势。新时期的金融消费者,已经不仅仅从存贷款和结算的常规服务要求选择银行,而是更加注重选择有助于创造自身价值的银行服务,选择有发展开拓具有自身特色的多元化银行产品的银行业务(包括中间业务、贷款产品)。因此,客户金融需求的范围和层次越发广泛,个性色彩越发浓厚,市场需求多样化要求银行必须以客户需求为导向,提供全方位多层次的产品和服务。
2、学习能力决定工作能力
在上海学习到许多新观念,虽说目前完全照搬不符合我州现行的金融管理体制,但自我必需明白如今在世界发达城市盛行的金融趋势,掌握新理念知识,活学巧用,取可取之处。从事金融这行业,体会最深的是在这个圈里越往前走,越是感到自身所学的知识太平泛。正所谓“学无止境”,针对不同岗位,努力从多方面学习掌握各种业务知识和技能;面对新形势的要求,不断拓展金融知识新领域,以适应新形势发展的需要。认真学习各种知识,不断提高业务技能,增强自身综合能力的培养。思想新、学历高,业务能力才能不断的提高。要具有知识化、专业化、素质高等优势,树立业务经营上的良好态度,以及拓展业务的能力,才能在一个全新的岗位上胜任。
总之,在城市信用社筹建城市商业银行这一机遇与挑战同时并存的时刻,只有努力提高了自我素质,提高了工作效率,才能体现商业银行的快捷、灵活、妥当的服务作风;只有在学习中做到刻苦钻研,持之以恒,才能为适应商业银行工作打下坚实的基础。
班主任的培训心得感悟(经典版)
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原以为自己当了好几年的班主任,虽算不上资深的,但也应该算有经验一族。可是自从开展班主任培训以来,我发现自己无论是理论上还是实践上都相当不成熟。通过这次培训,我感触颇深。下面就一些培训体会谈一谈。
一、班主任首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。
二、要理论加实践,提高自身素质。班主任工作不能凭借经验,还要靠班主任老师不断的理论学习,因此,作为班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,了解一些班主任工作的基本方法,一些基本原则等。在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
三、注重班级文化建设。班级文化能为班级每个成员提供享受和创造的环境,能有效的激发每个成员积极地发展自我,调动参与班级活动的积极性、主动性和创造性。从而使个人和班级的行为和努力方向一致。使班级成员不得不自觉的约束自己让自己的行为符合班级规范。从而对学生的健康成长起到引导、调节和纠偏的作用。
四、班主任工作要具有敏感性。班主任管理的是一群活生生的每天都在发展着的人,家庭背景的不同和社会各方面的影响,时时刻刻在冲击着我们的学生,外界的一点一滴在不经意间改变着我们学生的内心世界。有的外界刺激是积极的,学生内心世界就会健康发展,最终成为对社会有益的人。有的外界刺激是消极的,学生内心就会有阴霾存在,如果没有人去及时疏导,日积月累的,就会变成无法挽救的心灵漏洞。而一个人不可能那么幸运,永远都能受到良性刺激。因此,班主任在工作上要有敏感性,要炼就一双慧眼,去仔细地观察学生的举动,倾听学生的心声,及时发现学生的心理问题,及时分析引导,关心学生的心灵成长,这样才能让孩子们都享受到阳光。
五、要建设良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师,信其道”,只有老师得到了学生的认可,他所传授的道理、知识才会被学生悉心接受。老师要得到学生的认可除了要有过硬的专业知识外,还应有特定的人格魅力,能去理解学生,尊重学生。现在的孩子与人相处时,首先看重的是别人对他的态度,看老师学知识,看老师听道理,如果老师是他内心接纳的那种类型,那么爱屋及乌,这位老师教的知识讲的道理他也会积极接纳。这正是我们所盼望的。要让学生接纳自己,老师一定要放下架子,走到学生中去,喜学生所喜,恶学生所恶,用自己的真、善、美去影响学生,感动学生。当学生化被动为自觉时,那么,班主任的管理工作就已向胜利迈出了一步。
六、班主任工作要有艺术性,要讲究方法。枯燥的说教第一二次有效,第三四次那就只能算唠叨了。事实胜于雄辩,与其喋喋不休地灌输理论,不如让事实证明一切。善于从生活中截取事例,运用活生生的事例让学生眼有所见,心有所悟,这比说教要管用得多了,学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验,有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识,由于它以学生兴趣为前提,通过各种可接受的方式去接触新的事物,传递新的信息,扩大学生的视野,又为课内的学习积累了丰富的生活基础。