教你写心得: 高中史铁生散文读书感悟基础版

寒假读书心得。

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“教你写心得: 高中史铁生散文读书感悟基础版”，希望能对您有所帮助，请收藏。

史铁生是位特殊的作家。毕业于清华附中，_初期，18岁的他响应号召赴延安一带插队，过重的农活，恶劣的生活条件，伤害了他年轻的身体，有一次还淋了大雨，高烧不退。回北京后，生日那天住进了友谊医院，从此再没能站起来。瘫痪那年他才21岁，他写有一篇《我21岁那年》。正值青春年少啊!用他的代表作《我与地坛》里的话来说，是“活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠每周3次血液透析维持生命。自称“职业是生病，业余在写作。”

残疾到底给史铁生带来了些什么?有人说，他因为身体的残缺而对生命有了更深的思索;我想说，他发现了生命普遍的残缺，并用生命的眺望弥补了身体的残缺。

他在《给盲童朋友》一文里给盲童们解释“残疾是什么呢?残疾无非是一种局限。你们想看而不能看。我呢，想走却不能走。那么健全人呢，他们想飞但不能飞——这是一个比喻，就是说健全人也有局限，这些局限也送给他们困苦和磨难。……生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。”

“健全人也有局限，他们想飞但不能飞”，是呀，如果能飞，谁不想飞呀?还有诸如健步如飞、事业腾飞、飞到心爱的人身边等等翱翔的人生愿望，可是身体再强壮、头脑再聪明的人也不可能平地起飞。人生而有缺陷，谁敢说自己的人生不会经历挫折和磨难，不会有痛苦和无法拥有?既然如此，那么健全人和残疾人一样都处在超越生命残缺的路上;其实生命是普遍的残缺，即使你是健全人。

他在《有关庙的回忆》写道：“无论再往哪儿去吧，都说明此地并非圆满。丑弱的人和圆满的神，之间，是信者永远的路。……此岸永远是残缺的，否则彼岸就要坍塌。”如果此岸的生命都圆满了，就没有信者去往彼岸，那人们心目中极乐的彼岸自然就因为毫无意义而坍塌了。这里无非铁证如山地告诉我们：一切生命都是残缺的，谁也不会比谁更幸运，谁也不会比谁更不幸。幸运和不幸在不同的人那里只不过表现在不同的方面、不同的时段罢了!当我从史铁生那里明白了生命平等的永远的残缺，我便减轻了对生命春荣秋杀的忧伤。

比起普通人，史铁生当然更懂得生命的残缺，而他从当年同样荒芜了的地坛走出来后，宁静平和地接受了这种残缺。《病隙碎笔》里的这段话一直是我的座右铭：“生病也是生活体验之一种，甚或算得一项别开生面的游历。生病的经验是一步步懂得满足，发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂非把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗，等到又生出褥疮，一连数日只能歪七扭八地躺着，才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患‘尿毒症’，经常昏昏然不能思想，就更加怀恋起往日时光，终于醒悟：其实每时每刻我们都是幸运的，因为任何灾难的前面都可能再加一个‘更’字。”

但他最让我感动的是他以残缺的生命却比任何健全人都热烈地进行着生命的眺望，从而弥补了生命的残缺。这里先解释一下他说的“眺望”是什么。首先当然关乎史铁生作品里的核心概念“灵魂、心魂、心流”，总之，都有一颗心在。他在《想念地坛》里说：“写作的零度即生命的起点，写作由之出发的地方即生命之固有的疑难，写作之终于的寻求，即灵魂的最初的眺望。”史铁生的眺望是“灵魂的眺望”。《有关庙的回忆》里写到了奶奶在庙里听做法事的音乐和诵经声时的眺望：“奶奶听得入神，摇撼她她也不觉，她正从那音乐和诵唱中回想生命，眺望那另一种地方吧。”这不正是你我他，芸芸众生为了解除生命的苦难残缺而向彼岸极乐净土的眺望吗

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教你写感悟: 读书感悟作文(篇五)

学习数年，我们读过很多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写感悟: 读书感悟作文(篇五)》，希望能对您有所帮助，请收藏。

语文，看似平常，如果你全身心投入其中，就会发现它一点也不平凡。 学习语文，我会选择先读书。 莎士比亚说：“生活没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我认为，想读书，还需先学会读书。 可能有人要问，读书还用学？这真应了那句老话：“说起来容易，做起来难。” 开始，我选四大名著，囫囵吞枣似地读一遍。当我自以为读得不错，找一些相关的题目来做时，却发现书中的很多东西我说不清。

原来读书如饮食，从容咀嚼其味才长；狼吞虎咽，终不知味。现在，我才明白茅盾说的“读名著起码要读五遍，因为它采集的都是精华，耐人寻味”的真正含义。 接着，我又选择读散文。

俗话说，散文可以是激越的风暴，也可以像大江在月光下静静地流淌。 鲁迅、艾青、郭沫若他们散文中生动的语言、丰富的内容，像闪闪发光的珠宝，让人百看不厌。 在读的过程中，我有不理解的词，或是好词妙句，我统一抄写在一个本子上，我相信日积月累才会

厚积薄发。 最后，我采用最有效的总结方法，验正我修成的“正果”，这就是写作。 我最欣赏自己灵感的迸发和心血凝成的作品。文章实在，还要讲求美感，就好像一座房子，既要实用，还要讲究样式美观。 这就是我遨游在语文这个天地中的一些心得。我在语文中快乐地学习，语文为我开辟了一个新世界。

教你写心得: 读书的感悟作文推荐一则

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书犹如我们的一个好朋友，它是一片心灵深处的绿荫。书的翅膀可以带我们到科技的雪地里；书可以使人沉浸在只是的海洋里。读书使一个无知的孩童，知道了什么是数字，图形和周长，面积，还知道了无穷的宇宙奥秘，一年四季的美丽……

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，读书能使精神健康起来。身体健康，但精神不健康的人不完全健康，反之。只有精神，身体也健康的人，才是真正健康的人！生活里没有书籍，就像没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有的翅膀。

高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”既然书籍能够让人类进步，那么，书籍就是人类进步的阶梯。没有了书，我们怎么进步呢？知识是开启社会的钥匙，而获得这把钥匙必须通过书，只有不断丰富自己的知识，才能更好的融入社会。

读书的体会：

书，是人类文明的长生果。

书，是全世界的营养品。

书，是人类进步的阶梯。

心得收藏: 高中读书感悟感悟其三

我们一定都有看过一些范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面的内容是小编为大家整理的心得收藏: 高中读书感悟感悟其三，仅供参考，欢迎大家阅读。

在这个寒假里，我读了一本让我十分受益的书籍，它的名字是《傅雷家书》。它不仅让我印象深刻，还给了我很多启发，甚至改变我对我父亲的一些看法。对于我来说，这本书不仅仅只是一封家书，而更是一份父亲对孩子沉甸甸的爱。

这本书是我xx岁生日那年，我母亲送给我的。虽然这本书中主要表达的是父爱，但是我也没有指望过我父亲会送我生日礼物，因为他时常连我生日都不记得是哪天。所以在没有读这本书之前，我一直以为我父亲是不爱我的。

一开始我对于这本书的印象是呆板和枯燥的，因为我觉得家书应该是没什么可看的，所以我一直也没有领悟到我母亲送我这本书的意义何在。直到今年寒假，我实在闲来无事，就把放在一边角落里的《傅雷家书》翻开来看。

原本只是打算随意翻翻，但是在看了开头后，我便被里面的内容给深深吸引住了，被傅雷的文笔和思想给深深震撼到了。在我们现在这个充满高科技和信息的时代，已经很少会有人使用书信了，更别说还会有人写这么多封信。虽然在那个年代里，书信是一种常见的交流方式，但也正是因为不同于我们现在这个时代，才能更加的显示出傅雷对他儿子浓浓的父爱。傅雷对他儿子的爱已经远远超过于这些书信里面的内容，在书信外我看到的是一个父亲，对儿子最为真实也是最原始的爱。

在书里，有一段让我记忆很深刻的话，是傅雷在傅聪走后写给他的：“你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你。”。在看到傅雷对他儿子如此直白的表达自己爱的时候，我的内心便久久不能平静，是感动是温暖，还是一些什么情愫，我已经不太记得。我只知道在看到那一些句子的时候，我觉得窗外的阳光格外的耀眼。

我觉得能有一位这样的父亲是何其的幸运和幸福呀。但是在我看完书之后，我慢慢的回想起我父亲为我所做的一切时，我突然觉得我的父亲对于我来说，也是一个如此幸运的存在。

我父亲在我的印象中，从来都是沉默寡言的，他不会像傅雷那样直接的表达自己对我的爱，但是他会默默的在背后关心我。虽然他不曾提起我的生日，但是他会记得提醒我妈给我打一个电话。

也许全天下的父爱都是一样的，只是有时候他们的表达方式不同而已。

教你写读书心得: 小学新学期开学希望(经典版)

相信大家都看过很多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教你写读书心得: 小学新学期开学希望(经典版)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

亲爱的同学们：

欢迎大家在度过一个温馨快乐的暑假之后又回到咱们快乐的大家庭之中，开始新学期的生活和学习。在此，我向同学们致以新学期的问候和良好的祝愿。

新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想。亲爱的同学们，你们有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的梦想。俗话说，播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。同学们，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，你准备好了吗?

亲爱的同学们，当上课的铃声清脆地响起，当崭新的课本一页页翻开，当琅琅的读书声响遍校园，这一切的一切都告诉我们，新的学习生活又开始了。在这里，老师要大声的说：四(3)班的同学们，老师喜欢你们。喜欢你们对待生活的热情，喜欢你们对待学习的执著和认真，喜欢你们活泼的身影，喜欢你们爽朗的笑声，喜欢你们一切的一切……在我心里，你们都是一只只展翅高飞的雄鹰，只要愿意，就会翱翔在知识的高空，把握自己的未来……

千言万语都太苍白，老师的要求和以前一样没有变化，希望大家能够遵守学校的规章制度，做一名合格的小学生。

[体会借鉴] 中学生小王子读书心得大全基础版

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[体会借鉴] 中学生小王子读书心得大全基础版”，供您参考，希望能够帮助到大家。

爱是什么?曾经的我以为，爱是占有，爱是我们无需多言，一个眼神就能明白彼此，爱是一见钟情，爱是朝朝暮暮。后来我才明白，爱是交流，爱是包容，爱是磨合，爱是让彼此变得更好，爱需要耐心，需要打破自己，需要敞开自己，不怕伤害，爱是无声的陪伴，爱是成全，爱是责任......

我愿像小狐狸一样，被驯养，爱他，却成全他，用心才会拥有的东西，眼睛永远看不到。

成人星球上的经历，到底是一场梦或幻想，还是真实发生的，这都不重要。

玫瑰是孤单的枯萎了，还是化作茫茫宇宙与无限时间里，关于爱与等待的永恒象征了。

这都不重要。

“离开她是回到她身边的第一步”

“真正的事物，是肉眼看不见的”

尽管“当我出发的时候，我只能一个人走”

但是“只有闭上眼睛，才能看到我们想看到的”

“只要闭上眼睛，我们就能看到想看到的”

可惜我从前不太懂事!我应该看她的行动，而不是看她的言辞就对她下结论。她让我的生活充满芳香，我确实不应该离开她。我本来应该可以看出她那令人怜爱的谎言背后所包含的柔情。花儿的心事好难懂，那时我又太年轻，还不知道什么是爱。

你知道的当一个人情绪低落的时候，他会格外喜欢看日落

有一天我看了四十四次日落......

教你写体会: 读书感悟作文300字之五

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面的内容是小编为大家整理的教你写体会: 读书感悟作文300字之五，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我读过很多书，今天就来谈一谈我对一本书的心得体会吧！

我读的这本书叫做《女生日记》，是一本富有真情实感的长篇小说。作者杨红樱用日记的形式，用柔美的语言，真实而生动的描绘了六年级女孩冉冬阳的快乐的有趣的，有喜怒哀乐的童年。充分展示了当代少年儿童的快乐和烦恼。一个个扑朔迷离的故事让人想流泪，作者又以诙谐幽默的笔调展示了小主人公丰富多彩的校园生活和家庭里的故事。光是看了题目就使人感兴趣，使读者想接着往下看。又描绘出了冉冬阳从小女孩成长为一位大姑娘的生理和心理上微妙的变化。作者每天观察自己的女儿，给了自己很大的启发，于是便把自己女儿的一举一动记录下来，这本书里的很多故事都起源于自己的女儿。所以更多的是真情实感，在作者笔下描写的活灵活现，栩栩如生！把女孩子渴望又害怕长大的矛盾心理刻画得入木三分。揭示了女生心中的好多小秘密，引人入胜，引起读者的'思考。

读完这本书，使我回味了好久，使我再想品味一遍，那些优美的语言使我体会多遍……

教你写心得: 骨干教师培训心得感悟范文网页版

从小到大，我们看过不少的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教你写心得: 骨干教师培训心得感悟范文网页版”，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、有情与无情

“有情的教师，无情的管理。”高志新老师的这句话是要我们学会在人性化与制度化中寻找平衡。“道是无情却有情”无情的管理正是基于人的发展的更高境界的有情。一个班集体要想在平稳、有效的轨道上运行，就要制定师生认可的规章制度，严格地执行，奖优惩劣，赏罚分明，这时，展现在我们眼前的便是这样的一番景象：在这里，有温馨、雅致的环境布置；也有积极、乐观的人生追求；有和谐，健康的师生关系；在这里有拼搏、浓郁的学习氛围。看似无情的管理却是为了成就更有情的教师。

有情的教师，要学会具体、明确的赞美学生；有情的教师，要学会了解学生的需求，想学生之所想，急学生之所急。冯开剑教授的讲座让我们明白：我们的视野不仅要停驻在教育理念、学科理论上，更要关注学习理论，这样，我们才知道学生是怎么学的，从而更加了解学生的需求，做一个更有情怀的教育人。

二、暴露于隐藏

姚梅林教授用自身的学习经历告诉我们：一个教师哪怕能力不足，只要肯俯下身子，勇于暴露自己的思维过程，学生便更有章可循，顺藤摸瓜；一个教师哪怕知识渊博、能力再强，如果只是一味地霸占学生课堂的话语权，高高在上、滔滔不绝，换来的就只能是学生的信心的丧失、收效平平。暴露和隐藏都需要我们的勇气与智慧。

其实，我们中国的传统文化是很讲究这个藏于露的。“深山苍古寺”—绘画如是，“藏锋以内含气味，露锋以外耀精神”—书法如是；“文似看山不喜平”、“此时无声胜有声”—文学作品如是，“该出手时就出手，该闭口时则闭口”—为人处世亦是如此。

而作为人民教师，人类文化的传承者，我们更是要在教学中弄清“露”与“藏”的奥妙，掌握“露”与“藏”的技巧。刘耀明教授的讲座让我们豁然开朗：课堂上，我们要有勇气退到幕后，要退得更有智慧，让学生充分地自主学习、交流展示，从而学会学习。当学生实在困惑时，我们在站出来，加以点拨、引导。

三：意思与意义

让有意义的学习内容有意思，让有意思的活动有意义。姚教授的这句话很是耐人寻味。

“有意义”意味着学习的内容的价值、作用；“有意思”意味着学习过程的情趣、趣味。站在教师的角度来说，也就是要“有意思地教有意义的内容”，这也涵盖了我们教学中的两大难题“教什么”和“怎么教”。

专家们的讲座让我们更加明确了今后的研究方向？？那就是致力于学生发展。正如姚教授在结束时展示的美国将军奥玛。布拉德利说的一句话：依据星辰确定方向，而非跟随每一艘过往的船只。

在这几天的培训中，在专家理论的引领下，在学员深入的研讨中，我们的认识不断清晰，我们的理念得以升华。我们组的一位学员发出这样的.感叹：“不苛求过去，满怀信心，对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。”

教师是什么？是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你。

在这样的一个夏天，我们收获到了秋天的喜悦。那闪烁着专家智慧的笔记本，那凝聚着学员心血的专题发言......无一不体现着我们生命的成长。

炎炎暑假，累也快乐！通过参加本次的培训，我学到了许多知识，身心愉悦、收获良多。总结起来，我觉得最重要的是树立了语文教学的价值观，深刻认识到自己的教学将对人文素养较低的学生提供的空间、机会和由此产生的不可替代的意义。

教你写心得: 生活感悟文章

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一年中最忧伤的一群叶子，吊挂在十月的高枝，仿佛欲落未落的泪滴。凉风会按时到来，陪伴满怀心事的行人找到回望的河床。那些低垂的稻穗也飘出忧伤的气味，与一座城市，一次又一次告别产生密不可分的联系。而一场必不可少的秋雨，将拨响大地的乐器。风过处，你会在哪一刻与最亲近的灵魂相遇？

一场不声不响的风霜终止了最后一场雷雨的冲动与呼啸，随之而来的第一场咳嗽带来一季的辗转反侧，无邪的凉了。无处不在的干涸，在静静地蔓延。你纤细的支流像突出在皮下的静脉，你带走了你点在东风眉间的丽人痣，你带走了梳理过春种秋收的桃木梳子。你的十月，天愈加升高，地愈加下降。

忧色，是这秋日的黄，你能感觉到他的存在，却感觉不到他的伤。随风而舞，随风飘落，老是用生命的'激情，演绎着丰实和飘荡。随着我吧，就如这忽闪忽闪的黄蝶，消失在这黄花苦香里。

中断桥金柳无去处，挥手间，再别夕阳。晓岸，平湖，苇深月圆，书棋琴瑟銮铃响，蒸酒煮茶忙。昔年，他乡，葱岭逶迤，窗外轻雪，雁过无声处，迢迢岁月流殇。今朝酒，风干泪，痛饮一江水，别后闻莺，一庭梨花纷飞雨。暮鼓晨钟敲旧梦，犹念温情絮语，聚匆匆，转时空，月在天上，疼在心上。

有多少思绪来不及诉说？当叶子坠入土壤，这一季的旅程就此终结，或许还有归期，却是冰冻的空枝被冷风摇曳的觉悟，倘若生生不息的信念犹在，尚能穿越泥泞和梦想，在阳光回暖的某一天与你重逢。夜深处，一枚弯月拂照，你裹紧心事，踏上山重水复之路，留下我在茂密沉思中徒劳地翻寻着柳暗花明。

不经意间，枫叶已红透，你是否依旧会拾起一叶，藏进冬天的扉页。记忆的明信片像熨烫平整的油画，披发发着墨香，你的微笑随缄默沉静和宽收留的时光飘零，飘进无眠的夜，成为远方的一笺忧伤。不是每扇窗都面朝大海，而我固执的相信，走过冬天，会有一片蔚蓝等在前方，于是，我继承砍柴喂马，静候花开。

凌乱的秋天披发落风中，不为离去的暖和叹息，也不因满眼的硕果打动，收成是必然，却与我无关。季节的轮转从来不会由于叹息而止步，耕耘后的丰盈，寄望中的凝咽，老是在幡然醒悟时错过最好的相遇。坐沉了夕阳，听惯了夜雨，秋风和秋叶的对峙间，还有残红未落，还有轻雪未来，等待，才能更出色。

躺在深沉的夜里，抬头星斗，时空回荡。思维的轴线纵横岁月，可以任意弯曲，也能无穷延长。月的舒朗，是风的离殇，你回身时的眼眸依然荡气回肠。多少次，相遇的路口，在循环的梦里反复重现，一声念，是满地碎月光，低头时，却在异乡。守不住的季节，待冬风吹来冬雪，冰冻残梦，一路白茫茫。

梦里长河落日，心中飞雪飘扬。秋叶落满来时的路，我们叹喟着时光的无情。冰心玉壶凝望，山高水远，盘桓有梦的季节，守一寸光阴，任季节凋零。站上当年的桥头，一望无际的稻浪卷起波澜，秋风劲，花落无踪，莽莽苍苍。心微动，恼人的荒草仍在滋长，你说不要妄自菲薄，暖和放心里，等待下一季。

流云舒卷夜空，目光追寻辽远，青天之上还是青天。生命纵横交错，从简朴到繁缛，俗世的篱墙终要垒砌舒展。圆润纤毫，心慌意乱，这方圆之间却隔着难以逾越的万水千山。黑与白的交替，因和果的夙愿，勾画成笔端凝练的梦幻江南。风尘吹披发烟雨，长竿点破平湖，你的眼波，谁的笙歌，相伴落魄流年。

一夜风雨飘摇，几声嗟叹，命运多舛，隔山隔水多遗憾，不怨因果，都是罹难。夜黑风高，心海惊澜洗刷别岸，来时千里烟波，望不中断，梦里乾坤湮灭城垣。送别海角月暖，桑麻私语，打马河山，柴门犬吠，庭院炊烟，一汪碧水探青天，新荷妍妍旧宅前，多少离合悲欢，任年华韶韶，藕中断丝还连。

岁月蹉跎，梦里的红楼婉约着诗章，一点一滴的打动，一丝一毫的敏感，都是年华毫无保存的馈赠，只是夜伴暮秋，暖和如即将飘来的雪，凉通风情前，总会阴郁着半城烟雨。一念之差的嗟叹，一别千里的遥远，留下多少难舍的昨天。你不在，我凝望，你微笑，我离开，半阕绿意生动，半阕风雨苍凉。

教你写读书心得: 毕业设计致谢词

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转眼间，四年的学习生涯就要结束了。回想起期间的点点滴滴，心中充满感激。感谢我的导师白XX副教授，给了我极大的勇气，使我可以坚持独立完成这冗长且艰难的XX作品创作及课题研究。在作品和论文完成的过程中，遇到了许多的困难和障碍，导师们一次次的指导使我深深的明白，在这段求学的过程中，我所做的远远不够，但导师给予我的更多的是理解与教导。

感谢在毕业设计开题、中期、预答辩及答辩过程中对我耐心做出指导的各位导师，不知疲倦的提供专业指导意见及帮助。在这里，由衷的感谢各位老师的辛勤指导及辛苦付出。感谢张宏老师对我提供的帮助，使得我的作品和论文得到不断完善。这段经历，刻骨铭心。

感谢一起为了各自毕业设计努力奋战的小伙伴，相互的陪伴支撑与帮助鼓励不仅减少了心理上的压力，更是在相互学习的过程中大家的专业水平得到了提高。

与此同时，非常感谢我的母校XX学院对我的培养，以及为学生们提供的一个开放的环境，我将谨记母校校训：严谨、求实、团结、勤奋，投入到人生的下一个阶段。

[感悟参考] 高中高老头读书心得感悟(写作示例)

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读完《高老头》，我合上书，扬起头，不禁萧然泪下。可怜的高老头，只留给自己一万法郎生活费，而给了三个忘恩负义的女儿八十万法郎作嫁妆。的作家巴尔扎克用笔把高老头的三个女儿的可恶、狠毒表达得淋漓尽致。

在一个月黑风高的夜晚，高老头即将离开这个美丽而残酷的世界，临终前，他不停地呻吟：“我要……要再见一次……我那亲爱的三个女儿……好吗？”说完，用满含泪水的眼睛祈求地望着医生。终于有个人，带来了高老头三个女儿，她们对父母的生死不屑一顾，更不会理会他浑浊的眼睛，还有他那布满皱纹的眼角流下的晶莹闪亮的泪花。高老头面对他三个心狠手辣的女儿，也无话可说，他缓缓地拿出一张纸，最后又望了她们一眼，就离开了这个令他伤心的世界。高老头的女儿们，拿走了那张纸，原来是他的遗言。可大女儿带着失望的愤怒，将纸撕碎了，漫天飞舞的纸屑，渐渐落入床前的火盆，燃烧了……

死亡，是穷人的一种解脱。高老头解脱了，希望在天堂的他能够得到安息。读完这篇，使我进入一个引人悲伤的境界。在高老头看来，对三个女儿的父爱是永恒的，但三个女儿对他的生命视为废物的无情，非常令我厌恶。我们生活中不乏这样的例子。记得有一次，我在路上遇见一对母子，母亲手里拿着一个花瓶，儿子走在旁边。看着母亲手里的花瓶，儿子闹着要玩花瓶。对儿子的无理取闹，母亲说：“小孩子不能玩花瓶，会摔碎的！”儿子不听母亲的劝告，还动手打母亲。母亲坚持不给，儿子又哭又闹，还骂自己的母亲；母亲执拗不过，终于给了儿子，结果太重的花瓶一下被儿子摔碎了。这个时候，儿子还把责任推给母亲，说母亲明知道重，还把花瓶给他。看到那一幕，我只能唉声叹气了！

想起高老头，想起生活中类似高老头命运的千千万万父母，我要对天下所有儿女说：“爱有很多种，最复杂的也是最简单的就是亲人之间的爱！”