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    发表时间:2022-09-06

    教师培训感言。

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    弹指一挥间,网络培训学习既将结束。回首这段学习经历,虽然又忙又累,但心里感到无比的充实。在组织者的精心安排下,我们有幸近距离聆听了各位专家、学者对教育教学各个领域的精辟见解,对新课程理念的认识上了一个台阶。下面我就本次培训学习中谈谈自己的一些心得体会:www.JK251.com

    一、 要提高师德修养

    在这个物欲横流的社会,人们对金钱、权力的追逐之风甚盛。受此影响,学校的这块净土也已变得不再纯洁:有些教师为了挣点外快,不顾国家的三令五申,违法进行有偿补课;有些教师为竟上领导岗位,拉关系,走后门,在领导面前争功,达到目的后却坐在功劳簿上呼呼大睡;有些教师为了评上职称,在领导面前卖力工作的同时,大打竞争对手的小报告??凡此种种,不一而足。我平时甚是不齿这些人的所作所为,认为自己的师德修养比他们高多了。在学习了诸位名师的成长事例后,我反思了自己的师德表现,发现自己还存在很多的不足:在教育学生时缺乏耐心,特别是对问题学生在转变过程中出现的反复不予理解、缺乏耐心,关爱不够;工作积极性不高,有时当天的作业要拖到第二天才批改;在钻研业务上缺乏锲而不舍的劲头等等。今后,我将努力改掉这些不足,力争成为一名合格的“人类灵魂的工程师”。

    二、 要转变教学观念

    1、关注学生的探究过程

    在传统课堂教学中,很多教师只注重学生吸收了多少知识,不注重学生获得知识的过程。经过培训学习后,我深深地认识到,学生的学习过程是一个自主探究的过程,教师在这个过程中起着主导的作用,而不是主体作用。在课堂教学中,教师要充分引导学生去搜集材料,分析材料,解决问题。

    2、培养学生的问题意识

    回顾本人平时的课堂教学,农村学生由于内向、羞赧,总是不敢在课堂上提问题,我也顺水推舟,采用教师提问——学生回答的方式来进行教学。直到和其他学员交流后,我才真正的意识到自己的认识上的肤浅。“问题意识”是新思想诞生的摇篮,是创新精神的萌芽。宋代学者陆九渊说得好“为学患无疑,疑则有进,小疑小进,大疑大进。”学生没有问题就会对学习失去兴趣,就不会去思索,就不会有所创新。因此,教师要通过多种形式来培养学生发现问题,大胆质疑的精神,引导学生能多角度、多层面地去思考出现的问题,能举一反三,提出多种不同的问题。教师在引导学生讨论问题时应让他们畅所欲言,相互研讨,自己寻找答案,寻找规律。在教学中,可尝试先让学生对同一思路去解决,再引导学生用新的思路对问题进行分析研究,让学生能个别看到一般,从现象透视本质,从偶然中发现必然,从而使他们的思维变得灵活而富有创造性。

    3、关注学生的个性差异

    在教学中,我们平时布置作业,评价作业,总是以同一个标准来要求学生,这是一种错误的做法。专家告诉我们,在教育教学中要求要关注学生的个性差异。因为个性差异是客观存在的,它是教育的结果,同时也是教育的依据。每个孩子都有其独特的个性和智力潜能,是一个完整的个体,有聪明的,有迟钝的;有善于思考的,有善于记忆的;有开朗活泼的,有性格内向的;有意志坚强的,有性格懦弱的??。在爱好上,有爱好跳舞的,有喜欢唱歌的;有爱好美术的,有喜欢文学的等。作为教师,要“因材施教”,根据学生的兴趣爱好和性格等,对学生进行有的放矢的培养。

    4、形成自己的教学个性

    新课程改革强烈呼唤教师要有自己的教学个性。教师作为教学活动中的首席,其独特的个性对学生的发展有着深远的影响。因此,教师必须塑造自己的.教学个性。个性如何培养呢?专家告诉我们:①要读书。古人云:腹中有诗书气自华。读书,可以提高一个人的气质修养,使其散发出独特的人性魅力。名师成长经历告诉我们,每一个教育家都离不开学习。吴芸、王能智、宁鸿彬等都是如此,他们在工作之余,勤奋读书,广泛涉猎各领域的知识,为自己的成功打下了坚实的基础。②要善于吸收和改造。教师在教学中为了解决问题,免不了要借鉴他人的东西(特别是名师的教学模式),但很多人总是把名师的一套完整地搬到自己的教学中来。我也有过这样的尝试,但这好像是“东施效颦”,效果不佳。“其实,一个有个性的教师要有独立思想来支撑。没有个性化的思想,教师是不可能形成自己个性化的教学风格的,而思想是在自己实践并在对他人经验改造吸收的过程中产生的。”因此,教师个性化教学风格的形成和发展,应该在借鉴别人的经验的基础上,用审慎的目光去吸收,要看是否适合教师自身的特点,本地学生的实际情况,不要“照单全收”。③要结合自身的特点,扬长补短。教师教学个性的形成需要结合自身的特长,不能全面发展。“金无足赤,人无完人”,每个人都有自己的特长和短处,根据自己的实际情况出发,不断强化发展自己的长处,才能逐步形成自己的教学特色和教学风格。

    5、在反思中成长

    通过这次研修后,我深深地体会到了在教学实践中,教师除了具备专门学科的知识和技能以外,还需具备过硬的教学研究能力。这种能力需要在长期的教学实践中,借助反思不断探究和解决问题,掌握科学研究的本领。

    教师反思就是把自己作为研究对象,研究自己的教学理念和教学实践,反省自己的教育教学实践,反省自己的教育观、教育行为及教育效果,以便调整、改进和提升。反思是提高教学能力的有效途径之一。前苏联教育家赞可夫就曾说过:“没有个人的思考,没有对自己经验寻根问底的精神,提高教学水平是不可思议的。”教师若能经常反思,把对教学实践的认识由感性上升到理性,并把点点滴滴的成功经验记录下来,日积月累,汇小溪成江河,就会形成自己独特的教学经验和教学个性。

    培训是短暂的,但意义深远,它不仅使我们教师对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我们教师的专业素养,拓宽了我们的知识视野,帮助我们找到了自身的不足,为我们日后的专业成长打下了坚实的基础。

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    最新体会: 学生的毕业感言介绍(示范版)


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    与大家来看下介绍的学生毕业感言

    “我不是第一次参加招聘会了,但是每次都没有收获,很多单位接收了简历之后都没有了下文,有消息的却通知到外地去进行面试,首先不谈安全的问题,这么长途奔波时间和精力也都不允许。”

    就这个问题,记者还采访了已经签到合肥京东方的马同学。他说他刚开始找工作的时候也是非常的茫然,可能就是这种茫然给大部分的hr留下了毕业生很挑剔的错觉。其实只要专业对口,薪水、工作地点等等之类的都是其次。

    到了上午九点半,招聘会现场也开始热闹起来,记者观察到天水市人民医院和张掖市人面医院的展台前排起了长长的应聘队伍,场面十分壮观。记者随机采访了队伍中的几位同学,他们都不约而同地说,选这两家的医院的原因是离家里比较近。至于大家都关心的薪水表示不是最重要的,只要合理就可以了。

    文学院的一位男同学面对记者的提问也表达了他的无奈。“很多单位觉得现在毕业生的心态不端正,只关注眼前利益不关注发展空间。但我觉得其实大家还是希望未来能有更好发展的,只是起跳的这块板子也不能太低。”

    面对各种毕业生求职者的说法,笔者认为大家最想表达的还是:“我们的要求不高,希望企业单位和社会能给我们多一点机会和包容。”

    最新体会: 新教师岗前培训心得体会


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    时间飞逝,新教师岗前培训已经逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

    这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中

    的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的合格的数学教师应具备的素质和数学教学设计与激趣艺术等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

    作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的重要他人,只因为爱是教育最美的语言。

    教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧

    ,这就是授人以鱼不如授人以渔。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

    总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

    毕业感言写作范例


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    难忘今天,难忘电大

    又是一年橘黄橙绿硕果累累的时节,我们也摘下了丰收的果实,我们曾经带着憧憬来到这里,今天又要负着希冀,满怀眷恋离开这里。今天就要毕业了,心情有一些喜悦,也有几分惆怅,应该说我是幸运的,一路走来,无论是老师还是同学、亲友,有很多人在帮助我,从你们身上我得到了很多很多,谢谢你们的帮助!

    两年前为了提升自己,我报考了桐乡电大,经通过一番努力,我终于走进了梦寐以求的电大校门,我庆幸自己终于能够圆大学的梦想了。两年来,这段特殊的电大生活,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。回首两年的电大生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。电大的远程开放教育特色,让我受益匪浅,可以便捷地随时随地学习,而且网上丰富的教学资源开阔了我的视野,同时提高了自己的网络应用能力。电大的学习让我充分领略到科学的魅力,让我____一个来自中国江南水乡的乡村小学教师与世界相通!人的一生中,有些东西可以忘却,像一缕轻烟,一丝薄雾,在记忆中轻易飘走;而有些东西却永远也无法忘怀的,师生间的情谊,同学之间的友谊更是一生都难以忘记的!两年来,我们不仅从老师们那里收获了知识,更得到了暖心的关怀和大度的体谅。想想这两年的电大生活,充实!快乐!

    轻轻地,我们就要走了,就如我们轻轻地来。这一走,又不知道何时才能重返。两年的快乐时光真让人留恋。我们即将离开这里,离开培育了我们两年的学校。离别,难免有感伤;离别,难免有心酸;但离别也将为我们开启崭新的一扇门。

    最后,送上我的无限祝福,愿老师们身体健康,同学们工作顺利!衷心祝愿电大的明天更加美好!

    最新体会: 感受幸福文章最新模板


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    盛夏的烈日还顶在头上,身上只剩下了仅能买水的五块钱,刚才那一幕还泛起在面前。

    不得消失。

    父亲常年在外奔波,只有小长假和过年时能偶尔回来一次,今天,爸爸恰好遇上了我的家长会。

    从儿时我吖吖学语到后来的走路跑步,父亲都进入了大量心血,父爱一直伴跟着我,使我从中感触感染幸福,可上了初中后,这种爱仿佛少了。

    “咣当!”父亲拉着长脸破门而入,好似提前有预备似的,将我之前的恶行一口吻说了下来。近段我学习成绩直线下降,父亲在学校一定是窝了一肚子气,按照惯例,父亲说完后我便左耳进右耳出该干嘛干嘛了。可劲听他却似怎吗也说不完似的,繁杂的批评声从十二点一直吵到了一点多还未停。

    我自啊也忍不住了,不知哪来的勇气,对父亲说:"你说完没有,说完我要睡觉了"

    父亲似乎受到了伤害一般,跌撞着走向他的卧室,我快步走向大门,开门正要走,只听后面缓缓飘来:“出了这扇门,你就别回来了!”

    我那听着这句话,该走便走了。于是,我便泛起在了烈日的阳光下的路上,我来到了茶水铺,买了碗茶慢悠悠的喝着。

    在这样炎热的天色中,行人少之又少,巧的是,我见到了一个小学同窗。

    他索性听了我的事后,开始开导我,我却只听到了最后一句话:“假如你怕了,害怕是你错了,那你就坐着吧,但请你记住,你只有一个父亲,一个不可选择的父亲。”

    忽然我看到父亲从小区里冲了出来,发了疯似的东张西望。

    原来,父爱一直没有少,父爱一直伴跟着我成长,我从父爱中感触感染到了幸福。我向父亲走去......

    最新体会: 小学教学培训心得体会 月度范文精选


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供最新体会: 小学教学培训心得体会 月度范文精选,相信能对大家有所帮助。

    已经离开校园的我似乎对走上社会还不是很适应,不过走进中银我好像走进了梦想开始的地方,上岗培训充分显示了我们集团管理的人性化,规范化,现代化。短暂的上岗培训让我对这里充满了期待。我相信我能在这里打造一片天地,我更相信我能在这里圆梦。

    培训让我学会了如何讲礼貌,如何做好本职工作,如何妥当的处理好各种人际关系,并且让我们同批进入集团的学员认识到了团队协作的重要性。看着每位老师都那样耐心认真的讲课,我心里的那种感激之情是无法用语言来表达的,我只想大声说一句。老师您辛苦了,真的谢谢您!是您让我们丢掉了孩子般的天真而走向现实,是您让我们丢掉学生时代傲气而静下心来踏踏实实的做事,是您一句句指点,使我重新认识自我,审视自我,让我对中银充满了期待。我相信在中银的日子将是我这一生中最难忘和宝贵的财富。能够进入中银是幸运的,我会带着这份幸运努力学习,争取能在中银好好发展。

    培训是短暂的,青春也是短暂的,培训呢让我学会了怎样去高调做事,低调做人,让我学会了怎样接受现实。青春是转瞬即逝,我相信来到中银会好好发展下去。我也相信集团会给我机会,最后想说的是,我已经准备好了!

    培训虽然短暂,但是我学到了很多,给我印象最深的就是团队精神,我是一个非常注重团队合作的人。只有我们大家把集团的利益为重,那么我们团队的力量才是巨大的,才是无懈可击的,只有这样我们每个人的价值才能得到最好的体现。

    最后还是说一遍感谢,感谢精心准备讲课的每位老师,感谢与我一同参与培训的同事,我也要感谢即将授予我技术的师傅,谢谢你们,有你们在,我的前程充满了希望,谢谢你们!

    最新体会: 教师校本研修培训心得感悟(篇五)


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    通过培训,使我对于教育有了更深层次的认识,我认为当前我们每一位教师应该做好以下几个方面的事情:

    一、教师要认清教育的本质

    教育要注重培养学生的想像能力和抽象能力。几千年来同样是教书育人,我们为什么要进行改革呢?因为传统的讲授法只注重于传统信息,不具有智力的意义。在人一生的成长过程中,思维的训练和智力的发展都有黄金时期。教师必须认清教育的本质,懂得儿童生理、心理发展的规律,因材施教。不要扼杀孩子的天性,使他们过早地走入本不该属于他们的成人世界里。在教育中,教师的对教育本质的认识是那么的重要,教师的地位和作用是不可忽视的。

    二、教师要具有爱心和自我调节能力。

    教育是一个奉献爱心、工作任务繁重,需要极大热情投入的行业。随着社会的发展,人们对于教师这个行业的要求越来越高,这种高期望对于每位教师都是一种新的挑战,一种新的压力。面对着社会的高度发展,知识的枯竭,工作与家庭等问题,使大部分教师长期处于亚健康的状态,这种心理状态所造成的负面影响,不仅仅影响教师个人自身的心理和生理健康,更潜移默化地

    板吉小学覃红梅转嫁到学生的身上。试想,一个教师心理健康如果出现了问题,那么他对于社会的认识和知识的传播就会有偏颇,必然对学生造成影响,给社会造成损失。面对上述的种种问题,我们教师必须要学会心理健康的自我调度的能力。

    三、教师要会学习,要多读书

    当了教师,并不是学习的终止,而是新的学习的开始——斯霞。学习和读书的目的是为了更新观念,提高自身的整体素质。闲暇时,我也很想读一些关于教育的书,可是我不知道该读哪本,无从下手。通过这次培训,专家给了我们很多好的建议,我要记住它们。这是我以后学习和发展的方向。

    教师要学会学习,教师的学习并不是只读书、读死书。教师学习的内容非常广泛,包括学习专业知识、学习育人方法、学习教学技能等等。教师只有在学习中才能为可持续发展获取持久的动力和源泉。教师要注意不断地补充更新自己的专业知识,更新观念,拓展知识面,不断提升自己的整体素质,始终跟上社会发展的需要,成为热爱学习、终身学习的楷模。

    四、教师必须要学会做研究

    我们从前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯的成长过程中我们看到,教师作研究是多么的重要。在农村一线教学过程中,我们也很想做研究,不过总是不知道应该研究什么。通过这次培训,我认识到:教师做研究,就从课例研究开始。参加过各类培训的教师都有这样的一种感觉,每当专家对一个课例进行分析与点评时,我们就会产生共鸣,因为同样的问题我们也曾遇到过,只是没有去记录下它。通过专家的分析与点评,我们或多或少总能从中体会到一些东西。有的教师常常报怨写论文时没有素材,原因就是我们平时上课过程中关于成功或失败的点滴没有去记录。当然,这种研究只是自身进行的一种自我反思式研究,在这种研究的基础上我们要不断地去研究专家的课例,从中汲取经验,提高自己。

    一个人的力量是有限的,我们要认清校本教研的优势,寻求同伴互助和专业的引领,让我们不断地提高自己,更好地为教育教学和社会的发展服务。

    最新体会: 初中数学名师听课培训心得季度范文精选


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    今天,周末,天空飘着毛毛细雨,我们铁中全体初中数学老师相聚在达一中的阶梯教师进行北师大版初中数学新课程培训,培训后我觉得受益匪浅。

    省外专家对整套北师大版教材进行了分块分析,重点分三大块:数与代数,平面几何,统计知识。并就各模块在各年级教学时的注意点给我们作了提醒。确实,平时教学对一节一节的知识点考虑得较多,这样的分模块分析和总结对我们一线教师也很需要。通过学习,使我清楚地认识到北师大版初中数学新课程的内容是由哪些模块组成的,各模块又是由哪些知识点组成的,以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家对几何这个模块重点进行分析,各年级逐步从实验几何过渡到尝试论证再到严格论证,这样我们心里就有底了,并就有关章节北师大版和华师大版的不同之处作了说明。确实,我们平时教学中除了关注学生的成绩外更重要的是对学生数学能力的培养、数学思维方法和过程的思考。双基要落实,还要关注学生的可持续发展,注重数学思想方法的渗透,让学生主动学,乐于学。

    通过培训学习,使我清楚地认识到初中数学新课程内容的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,以后教学中对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中数学新课程改革的重要性和必要性,而且也要从自身的知识储备上为初中数学新课程改革作好充分的准备。对于未曾变动的旧的知识点,考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容,哪些是中考必考内容,哪些是选讲内容,对于不同的内容应该分别讲解到什么程度,都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫,不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。对于必修课程必须讲深讲透,对于部分选学内容,应视学校和学生的具体情况而定。初中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。

    为了更好地适应社会发展与需求,作为教师理应先行一步,为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。 将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一:不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式,不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学,如沐春风;科学的思维模式,能使学生左右逢源,事倍功半;恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法,产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

    通过今天省外专家总结使我认识到应该如何把握初中数学课堂教学。通过今天具体的达一中、达高中、省外专家课堂案例学习、专家的经典剖析,使我认识到应该怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。我们已经认识到新的中考越来越倾向于“重视基础,能力立意”。

    今日体会: 新员工培训感言


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    经过一天的新员工培训,让我感受到了创业公司的激情与活力。

    由于之前我一直供职于基本成熟的企业,完全感受不到现在公司的这种从上到下的激情,让我深感自己压力山大,还有很大的进步空间,之前的朝九晚六,与现在形成了鲜明对比。

    经过为期一天的培训,让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中,能让我把之前的工作经验和实践,与公司项目整体的结合起来,真正做到了学以致用。

    公司的领导无论是人力,财力,还是物力方面都给了我们莫大的`帮助,对我们的学习和生活各个方面都提供了优越的条件。无不体现了公司对新员工的人文关怀,展现了公司以人为本的经营理念。

    本次培训最大的收获,就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和体现的整体综合能力。他们是我在以后工作中的楷模,值得我终身学习。

    现在正处于公司创业发展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。

    在公司领导的带领下,让我们携手同公司步入辉煌。

    XXX

    20xx年XX月XX日

    远程培训感言最新模板


    伴着我们工作的不断优化,范文的需求量越来越大,独具匠心的范文更能受到大家的关注,范文的撰写要注意哪些方面呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了远程培训感言最新模板,供大家参考。

    本着要把握国内外学前教育发展趋势、了解儿童学习与发展的规律,学习学前教育领域的新知识、新理论和新方法,拓展我们的专业知识结构的宗旨,非常荣幸我参加了国培计划——远程培训,这次培训感受颇多,既开阔了眼界和思维,许多疑问也在专家、教授那里得到了解决,收获很大。

    这次培训为我们提供了一个优秀的教学团队,都是在不同的学科领域内颇有建树的专家、学者。各位专家、教授毫无保留地把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。我佩服她们的自信,佩服她们的敏锐,佩服她们知识的渊博。

    这次培训内容丰富,学术水平高,充溢这对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。不同风格的老师讲课,让我们每一天都听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞。做为幼儿园教学管理者的我,有以下几点体会:

    一、审视好幼儿教育的功能,做好定位,找准幼儿园教学发展的未来之路。

    给我印象最深的是袁爱玲教授的讲座,她结合他人的旧伦和新说,再与自我认知和经验互相融合,形成了他们崭新的理论,是“让幼儿走得更快,还是走的更远”、“幼儿园教育活动生态要如何发展”这些无不引起我的的深思。纵观整个幼教行列,近观我园现状,意识到幼儿教育是为生命成长奠定基础,让生命成长的更自然,不要加速,不要拔苗助长,更为重要的是呵护幼儿的好奇心、激发幼儿的学习兴趣和培养幼儿的创造力;养成良好的生活与社会交往习惯。在今后的教育教学实践中,我要找准定位,不偏失方向。

    二、抓住园本教研的核心,找到园本教研的价值所在。

    只有立足于园情,抓准幼儿园发展的瓶颈;聚焦教师,促进队伍的专业成长和自我发展;楼市到孩子,确保孩子健康快乐成长这一核心,教师的注意力才会从形式引向过程,从内容引向发展,从虚幻引向自然,教师的目标意识才能增强,达到园本教研的目的。

    三、要有多元的知识结构,有终身学习的思想。

    我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和扩展自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识结构。

    专家、教授的讲解不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种思想、一种境界、一种努力的方向。虽然培训没有结束,但是对我的再尽尽后的教育教学工作中,有很大的帮助,我会静下心来采它山之玉,纳众人之长,慢慢地走,慢慢地研,在教和研中走出自己的一路风彩。

    最新体会: 小学数学教学感悟其二


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    教师的课堂评价对课堂学习氛围有着很重要的影响,因为老师的评价是一种导向,有的评价激励性强,就会燃起学生课堂学习的激情,有的评价刻薄犀利,就会导致学生不敢说话,整个课堂渐变为死水一潭。

    从某种意义上说,教师的课堂风格的形成,都是基于课堂评价的方式。在反复的课堂实践当中,我认为教师在对学生的评价当中,应该注重挖掘学生发言表象下学生的思维过程,而不必在意学生结论的对与错。

    我在数学课堂提问时,通常会把注意力放在学生回答问题所反映的思维过程上,而不纠结于学生结论一时的对与错,比如说,在学习《平方根》一节时,我提问到:-5的平方的平方根是几?我提问了一位平常胆子比较小、数学成绩一般的林晓同学。她经过思考之后回答:是-5。有几个同学立即小声说错了。林小同学顿时红着脸低下了头,本身就很内向啊,此时显得格外的紧张。这时候如果我也立即否定他的结论,无疑会对他造成很大的打击,我说没关系,你能给老师说说你是怎么考虑这个问题的吗?她停顿了一下说:“-5的平方再开方,等于说这个数没有变化,因为平方与开平方是互逆的”。我立即意识到她在数学运算的逻辑关系还不够深刻,我必须以这个题目为契机来帮助她克服这一点,我就继续问:“-5的平方是多少呢?”她回答:25,那么这个题目其实就是问哪个数的平方根是多少?她说:25,那么25的平方根是几?她的眼睛突然有了亮光:老师我知道了,答案是5和-5。那么通过这个题目的学习你有哪些收获呢?她想了想说:“数学运算必须按照从左至右的顺序进行,不能切断前后联系而片面理解”,顿时班上响起来掌声,我想所有的同学在类似的问题上应该是印象深刻了。

    所以说,学生回答问题无论对与错,对集体学习来说都是有价值的,正因为有对错之分,才会引发同学们的比较和思考,才能推动学生的思维水平的提升。教师如果一味的嫌“错”爱“对”,那么就会错失很多宝贵的教育契机,同时也会使得课堂渐失活力,最终演变成教师的“一言堂”。

    最新体会: 数学教学感悟范文


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“最新体会: 数学教学感悟范文”,相信能对大家有所帮助。

    作为一名刚踏上工作岗位的新教师,一开始我的心中是忐忑的。上课前备的再熟的课,当真正当着学生们的面讲出来的时候,总会出现语无伦次,上句不接下句,中间停顿等现象。那时,我会发现有的学生在下面窃窃私语,或忍不住偷偷笑。我当时无法理解他们为什么会有这样的反应,我不知道他们在说什么,在笑什么。大概这一切都源于我是一名新老师。经过一个多月的磨合,通过不断主动去了解学生们的情况,慢慢的我和他们之间开始互相了解。我发现刚开始教学时学生出现的不买帐现象主要源于学生对年轻教师的不了解,当你放下老师的架子,和他们在课下进行平等的沟通,在学习上总是设身处地的为他们着想时,他们会非常愿意接受你的教导,并且在课堂上越来越愿意听你的课,因为他们那是会将一名授课教师对他们的关心和整个教学过程联系在一起。由此我感受到爱自己的学生是教师应具备的职业美德,在日常的职业活动中,我们应该时时将自己对学生们的爱放在第一位,并把它在恰当的时候体现出来,这样学生才会从心底里尊重教自己的老师,才会将老师当成学习上的知心朋友,师生之间才能处于一种和谐的状态,许多事情迎刃而解。我只能不断在平时的工作中多给自己充电,利用下班时间主动给自己"补课",具体体会有以下几点:

    1、认真备课。

    教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。在一节课中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出课文的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整个课文得以连贯、流畅、圆满呢?于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。

    2、对成绩较差的学生进行辅导。

    针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午上课前的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理咨询;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

    3、多听不同老师的课。

    身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。每位老师都有自己不同的教学风格,听他们的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。目前我已经听过二年级、四年级和六年级的数学课,我希望在以后的时间里能听一听一、三年级的数学课。在以后的时间里不但要听数学课,语文课、英语课我也会去听,因为对于讲课来说所有的学科都是相通的。

    以后的工作道路还很漫长,我会在工作中不断总结教学经验,与先进教师尽快缩小差距,在工作中重塑自我,在工作中寻找快乐。

    最新感悟: 导游培训心得感悟写作范例


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。好的优秀范文更具有参考意义,写优秀范文需要包括呢些方面呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新感悟: 导游培训心得感悟写作范例》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    又到了一年一度的导游证年审时间,市旅游局为这次的培训做了精心的准备,无论从资料的编集还是从课时的安排,可谓用心良苦。尽管每年都要参加一次年审,但是每次都能让我们受益匪浅。这是不仅是审查导游员一年以来的工作优劣情况,更是一次发现自身不足和学习的机会。通过这两天的听课学习让我明白懂得了好多道理。做一位普通的导游员可能大多数人还是做得到的,但是要作为一名合格甚至优秀的导游员却非一朝一夕的事。我们导游员应该做到:谦逊礼让,待人热情,举止端庄,文明讲解,遵约守时,尊重他人,善始善终。在语言方面要做到:现场感、讲故事;导游要贴近游客、贴近生活、与游客互动。

    导游职业与其他职业有一个显着的不同,那就是你必须与客人近距离相处,这自然使我们对服务的感触比一般人深刻。从某种意义上可以这么讲,导游职业的无穷魅力正是源于我们对服务的感知和热爱,他不仅仅只被看成一份工作,而更应该被珍视为一个价值终身追求的事业。通过次培训学习,我对今后的导游工作有了更新的认识:

    1、在带领旅游团游览景点过程中,不再只是单一的讲解景点历史,而是要结合近几年的淇县旅游的发展概况,及未来发展计划系统讲解给游客,进而展现一个近代与现代相结合、旅游高速发展中的淇县。

    2、加深与游客的交流,在最短的时间内融入到游客当中。并像陪伴家人一样对待全团每一位游客,尽量满足游客所提出的要求,虚心听取游客的建议,以最好的服务让每一位游客开心而来满意而归。

    3、在工作过程中,不断的像同事学习,借鉴他人的带团经验,充实自己文化修养,进而提高自己的业务能力。

    最新体会: 交警支队入职辅警培训感悟之二


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    硝烟弥漫的笔试和面试现场彷佛就在眼前,转眼之间我就已经坐在普陀公安分局的会议室当中进行着最后一天的新警培训。培训伊始我只是对我能成为一名人民警察赶到十分的自豪和骄傲,但随着培训的循序渐进,我对警察这个职业开始有了新的认识和了解。当我回顾这三天的培训,我可以将其归纳为两个词,纪律和为民。

    警察是一个纪律部队,这是在我培训之前就有所认知的。但是三天的培训下来,我认识到身为一名警察,我们的纪律等同于军队的纪律,又有别于军队的纪律,相同点在于,我们都要做到绝对的服从,都要做到洁身自好,都要对党和国家绝对的忠诚,都要全心全意为人民服务。而和军队纪律不同的地方又在于,我们是国家的执法机关,我们所有的纪律都是为更好的打击犯罪,维护社会稳定,在许多特殊情况下,我们的纪律是有弹性的。

    其次就是为民。我相信绝大多数没有经过警校洗礼的社会生,在培训之前对于警察的具体工作大多都是由电影电视中的警匪片镜头所构成的。诚然,我们是国家的执法机关,但是在现在这个和平年代里,除了将我们除暴安良,打击犯罪,维护社会稳定这个根本工作做好之外,我们还要更多的承担为人民服务这个重要的任务。“有困难找警察”这句话就是对警察这项职能的最完美诠释。在中国,我们警察的称呼前面被冠以两个沉甸甸的“人民”,因为我们和人民解放军一样,我们都是人民的子弟兵,我们不仅要维护社会稳定,给予老百姓安居乐业幸福生活创造和谐的社会环境,我们更要为老百姓排忧解难热诚服务,为老百姓做一些实事。

    以上就是我对本次培训的一些心得体会。同时我也希望成为一名警察后,在以后的工作中能够成为一名优秀的人民警察,对得起身上穿着的警服,头上顶着的警徽。

    教你写体会: 公文培训心得体会写作范例


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    五月二十一日,星期四,学院举行了一次关于公文写作的讲座。刚开始,只是因为不得不去而勉强坐在那里听讲,也没有多少的用心。听着老师跟我们讲解了今天讲座的主要内容,分为几个板块,突然防线原来公文写作也有那么多的学问。

    随着讲座的深入,我们学习了什么是公文,即公文的概念,公文的特点、功能;公文的种类,党的机关公文有14种,国家行政机关的公文共有13种;公文的格式;包括眉首、主体、版记;公文的印刷格式要求;公文的写作。其中公文的格式部分是我记忆最深,也是最重要的部分。

    在学习公文的格式这个具体内容的时候,老师告诉我们在公文书写时的各个注意事项,包括字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。因为公文是用于正式场合的一个具有相当严肃性的文本形式,因此这些细节方面就成问尤为重要的、体现一个部门的整体素质的关键部分。这时突然意识到了,无论是我们现在处于学生这个位置,还是将来进入社会从事各种各样的工作,细节都是我们成功与否的关键。就好像一份简单的公文,仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素质。

    总之,细节决定成败,这是这次公文写作学习的最大收获。

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