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    发表时间:2022-09-03

    学生军训感言。

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    初中的我还是个没怎么见过世面的人,也只是以平淡的态度对待学习,那个时候的.我根本不觉得学习是件多么重要的事,因此学习成绩也是普普通通。幸而我中考发挥的还可以,考进了波宁四中,让我获得了彻底改变自己的机会。

    仿佛我和四中就是有缘的,中考就是在四中考的,中考后考进的也是四中,我与四中就这样结下了不解之缘。

    高中的学习比初中要辛苦,科目多,难度大,但不像初中的那么单调,老师总会在课堂上进行发散性的讲些与课堂内容有关的时事,趣事,活跃课堂气氛,让课堂学习变得生动有效果。

    回想高中三年生活,高一是最轻松的一年,但并不代表这一年不重要,因为在这一年里,我们不仅要学习全新的高中知识,还要熟悉每个任课老师,与身边的同学打好交道,方便日后遇到学习难点能够及时得到帮助。高一期末就是分班考,文科薄弱,理科相对不错的我毅然弃文投理,由于在高一我对学习有了一定的重视,分班后我进入了理科重点班。从普通班进入重点班的我在高二刚开始的时候有点不适应,但还好,我还有时间可以调整。幸运的是,我较快的就调整过来了,进入了重点班的学习状态。高二期末又是一次分班,我顽强的留在了重点班,为我冲击一本奠定了可能。高三的学习就像长跑的最后阶段,既要坚持,又要冲刺。在最关键的一年里,我顶住了压力,成功的考进了一本。

    四中有许多让我印象深刻,但最让我印象深刻的是四中的人——老师和同学。四中的老师都很有耐心,他们总是一遍又一遍不厌其烦的在课堂上讲解知识点来让我们弄懂,同时还要管理同学之间的小矛盾。四中的同学都是友善的,在平常的日子里,大家总是有说有笑的,让在校时光不那么单调。四中的钟秀池也让我印象深刻,闲暇时看看里面游动的锦鲤也可以放松心情。

    现在高考结束了,就要进入大学,就要离开四中了,心中不免有点难舍,毕竟这里是我三年高中学习生活的母校。

    数风流人物,还看今朝,愿四中的明天更加灿烂美好。

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    [优质总结] 生物教学回顾范文网页版


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    该学期已结束,我们初二生物备课组在学校、教务处的指导下也将顺利的完成期初制定的各项计划。现将我们组这学期的主要活动总结如下:

    一、教学内容完成情况:

    本学期学习了:八年级生物上下册内容,以迎接结业考试。通过学习,学生认识了生物的进化、生物的类群、生态系统和生物技术的基础知识,了解了这些知识在生产和生活中的应用;使学生初步建立了生物学的基本观点,认识到保护自然资源、控制人口、保护环境,维护生态系统平衡的重要性;逐步形成了正确的审美观、高尚的品德和情操。

    二、采取的主要教学措施:

    1、落实常规,规范教研工作模式

    由于我组人员上进心比较强,所以在常规备课上落实的较好。每周都落实了学校关于集体备课的若干规定。如每周确定一位备课中心发言人,发言人首先备课,备内容、重难点、学法等,把握教材深度和广度。定时分享备课教案和课件,做定时定点等。

    2、学研并举,提高课堂教学水平。

    学生在学习生物的态度方面不端正,认为是 "副科",显得很不重视。加大了教师的教学难度。所以我们简单的进行了一下尝试。

    (1)改变备课模式:由怎样备好一节教案转向怎样备好一节学案。

    (2)改变备课重心:由备这节课我要教什么转向备学生应该学什么;由这节课我怎么把学生教会转向我怎么让学生自己学会。

    (3)改变听课和评课的重点:由听、评老师的上课状态转向听、评课堂上学生的活动和学习状态。

    3、加强学习,提高教师综合素质。

    (1)加强专业知识和信息技术的学习,并将我校生物教学特点与初中生物课程网络资源进行有机的整合。

    (2)通过听其他备课组优秀教师的课,吸取宝贵的教学经验和先进的教学手段。

    4、存在的问题

    教师方面 :

    (1)在教学中,对学生的关注没能做到面面俱到,特别是对于学困生的学习指导与监督;

    (2)教学活动中包办成分过多,学生的依赖心理过大,思考分析能力、语言表达能力不强。

    学生方面 :

    (1)许多学生对学习的目的和重要性认识不够,比较懒惰,缺乏学习主动性;

    (2)培育学生分析问题、解决问题的能力不够。

    总之在即将过去的这个学期中,我们生物组精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩,与此同时,我们也清醒地看到,我们在工作中还存在着很多不足,在以后的工作中将大力改进,为进一步提高我校的生物教学成绩再接再厉。

    优质总结:高中军训小结范文网页版


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    第一次参加军训,第一次体会到生活中还有这种滋味。

    第一天上午,就有人由于得罪唐僧还傻傻地往偷孙悟空的金箍咒戴在头上而被唐僧念得头晕了。不过还好,出家人以慈悲为怀。于是他过了一会就没事了。(厉害吧,我们班的!)

    到了第三天,我们似乎时空倒流,来到了火焰山。这哪里是阳光普照大地,根本就是强光猛照大地,由于军训,不知谁特地请来了军训受苦方面鼎鼎有名、万人仰仗、高高在上的资深专家――太阳先生。太阳先水果然名不虚传,不攻则已,攻则攻心。弄得我们是外面晒黑内心喊苦。在下真是佩服之至啊!

    固然我对军训之苦有了心理预备,但,也只是心理预备。

    军训第一课是军姿,说实话,自打娘胎起,我就没做过那种站姿,不止“程序”复杂,“传染病毒”更是快而狠啊,摆军姿,要“抬头挺胸,四指并拢,中指贴裤缝,拇指紧贴食指第二节两腿挺直,手臂自然下垂,两肩向后张,身体微向前倾”这么多的“程序”,我都快“死机”了。这样站着坚持不了几分钟,我全身都酸,看来是“中了病毒”了。

    第一天上午开始时看到军人们的表演,我确实不冷而粟,多么严厉啊!这下惨了,看来不被送往医院一定是万幸了。不过令我们全体都伸手往拿回因兴奋而跳出往的心的是:我们的教官很顺和。在他的带领下,我们没有感到军人的冷酷无情,倒觉得是大哥哥在照看小弟弟小妹妹一样。

    优质总结:(作文)语文考试反思与总结范文范文网页版


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    半学期的紧张学习生活已经落下了帷幕,我们也迎来了期中考试,但无论考得是好还是不好,dou要对自己这段时间以来的学习做出一个总结。

    这次语文考试考得还不错,古诗默写和课内文言文没有扣分,这与平时认真扎实地学习是分不开的。课外文言文总体来说做得还不错,字词解释和句子翻译都没有出错,但是最后一题,写出本文告诉人们的道理扣了一分,失分在于没有全面地理解,少了一点,也让我意识到,在将来的学习中,还要多看课外书,加强自己的理解潜力。课内阅读考得是《最后一课》,这篇课文我前一天并没大复习,刚开始拿到试卷的时候,有一些慌张,但当我答题时,自己还是总很多题记得老师上课是怎样讲的,所以一共扣了一分,是对人物的心理描述的作用理解得不够全面,由此看来,学习语文的关键并不在于背了多少答案,而在于要真正理解课文,理解老师讲的每一个资料,这样无论相隔多久都能够做得出来。课外阅读考的是一篇议论文,虽然接触议论文的时间并不长,但是这次考试中我没有扣分,关键在于我用老师上课讲的方法,理清文章的写作思路、结构和中心论点,只要抓住这些,答题就可谓是小菜一碟。最后是作文,扣了三分,在今后的学习中,还是要多留意生活中发生的点点滴滴的小事,并多读课外书,才会写出好的文章。

    总体来说,我对这次语文考试还是很满意的,但考好了也不能说明什么,在今后的学习生活中,我还是会和以前一样扎扎实实地学习,并丰富自己的知识面,多进行阅读和写作训练,相信在我的努力下,会取得更加优秀的成绩。

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    参加了市行组织的前台人员业务培训班的学习。虽然是短短的两天,但课程安排紧凑,一天半的授课,半天的讨论,原以为是枯燥乏味的业务学习,在几位领导和老师深入浅出的细致讲解中,个性是从我们身边熟悉的工作、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,深深地感染了我,原先业务培训学习也能够这么生动活泼的,让我有种耳目一新、意犹未尽的感觉,尤其是讨论课课堂上同事们用心、热情、高亢的发言和大家精彩辩论的氛围,不仅仅给人几分激情,更让人感慨颇深。下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一点心得体会。

    学习能够提升素质、学习能够开启智慧,学习是应对竞争激烈的社会的需要。虽然学习已经结束了,但行长在课堂上讲的话语仍在耳畔回响:“业务学习,从大的方面讲,是为整个建行的发展,但关起门说话,我们都是一家人,学习是为你自己,应对竞争激烈、优胜劣汰的社会,你不去充实自己,下一个淘汰的就是你。”多么质朴的语言,一语道破学习有多么重要。一方面,只有不断学习理论知识,才能提高自身素质,才能对业务知识的学习有端正的态度,才能有科学的人生观和价值观。另一方面,也要着眼实际,要紧紧围绕当前我们工作中遇到的重点和难点问题,开展业务知识学习,才能使自身素质尽快更新,才能在立足本岗位的同时,认真研究和解决岗位工作中遇到的新问题,才能有长远的目光、规划和创新精神,才能为本部门的发展带给好的推荐和措施。也只有不断的'跟进业务的更新变化,才能在实际工作中,应对复杂的局面,沉着应对,用学过的业务知识去指导工作,推动工作的发展。

    说起服务也许是老生常谈,服务在字典中的讲解是为国家、群众、他人的利益或为某种事业而工作。从建国到此刻,也许人们心中一向都是理解为字典中的表面现象,说实在我本人也一向如此以为,只要有着满腔热情,就是周到的服务,但透过丛主任的一番细致讲解,使我深刻的领会到服务有着更深的含义,服务有外延和内涵,我们平常所理解的只是他的外延,而内涵更需要我们去挖掘,这就需要我们有创新的思维。因为我们的外延式服务,如微笑服务、三声服务、幽静的环境等等,已经无法满足客户的需求,只有加强内涵式服务,如对客户细分实行差别化服务、针对不同客户实行量身定做理财产品、使客户在我行的产品有单一变成多种、实行亲情式服务、帮忙客户提高产品收益等等,才能留住客户,才能够打动客户的心,重而挖掘更多客户资源,才能有同他行抗衡的资本。其实只要我们能创新思维去搞服务,去抓服务,才能使我们的服务水准上升为一个新的水平。

    在这次培训班中,每课同事们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记笔记。从大家的身上我也感到了一种活力,一种动力。我会将这次学习所获运用于工作,更会以这次学习为契机,强化学习,尽职尽责做好本职工作。

    [推荐心得] 乌江边,我的竞争感言作文900字范文网页版


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    竞争结束了,一切都结束了,乌江边将是我人生的最后时刻,我与刘邦多少年的交锋,我在这场生死竞争中输了。

    我,项羽,曾是中原的霸主,如今却穷途末路。滚滚的乌江水,你为何流得这样壮美?也这是我人生的最后时刻所看见的最后一幕。

    我忘不了……

    曾经在一场竞争中,我赢过,那一仗打得痛快。鲜血筑成胜利,让我赢得那么漂亮。战场上,楚国那威武的军队那么雄壮。战车上,我看见了将士铮铮的盔甲那么雪亮,看见了那辽阔的楚地,这一切不禁让我自认为自己是一个英雄!我只有一个想法,必胜。双方的交战开始了,楚军的将士们明晃晃的刀斧直逼向汉军,杀得痛快!我不能输,赢了,我将得到辽阔的楚地,输了……也许会失去更多。刘邦算什么,区区一个汉王,不足挂齿,这场竞争,我要赢。交战还在继续,放眼战场,楚国的军队在战场上十分活跃,好一场痛快的竞争。

    我忘不了……

    几年后,有一场竞争开始了。我输了,输得很惨。十万大军也仅余近万人。月黑风高,我独自默默地坐在楚营里,,几堆火哀哀地闪烁。忽然,耳边是响彻云霄的楚歌,听!雄浑壮美,却又轻灵、小巧,怎会有这么多楚人?不是!我输了,汉王刘邦胜了,那是喜悦的汉军在为我们唱着丧歌!为什么胜利如此短暂。多么血淋淋的竞争,竞争是残酷的。我起身,满怀惆怅地走进营帐,虞姬走来,眼神里似乎有着许多,有幽怨,有安慰,也有鼓动,这场竞争,我输了,也许就连她也这么认为。半夜里我再次走出营帐,虞姬在这时以剑吻颈,走完了她的一生。她是为了让我无牵无挂的继续竞争;不要认输。我好惭愧,为何我输了,还要连累别人。

    我忘不了……

    次日清晨,我带着剩下誓死拼到底的将士们与刘邦进行了最后,也是最残酷的竞争。我又站在那辆战车上,放眼望去,楚军不见了往日的雄风,汉军军旗此时也飘得那么得意洋洋。我知道,我今日必输无疑,即便是如此,我也要拼死一搏。两军交战了,我闭上了双眼,我不愿看到我的将士残遭杀害,更不愿看见我输得那么惨。“大王,大王……”一声声呼唤把我叫醒,我睁开眼,只见二十余名士兵围在我得身边。我厉声喝道:“干什么?不去战斗,来……”没待我说完,我发现战场上不见楚军那英勇的英姿,我败了。我带着这20余人逃到江边,我对他们说:“你、你们快走吧!回家照顾老小吧!跟着我只有死路一条”他们却留了下来,要与我共生共死。其中一人让我上船逃回江东,我没有,高声叹息道:“有何面目见江东父老?”我在这场竞争中输了,我拔出短刀,同20余名军士一起与汉军进行肉搏……

    如今……

    我拔出剑,在剑碰到颈项那一刻,我意识到,我在这场竞争中输得好彻底。剑划破了我的血管,鲜血染红了半边天空,我项羽,输了,是这场竞争中的败者,竞争为何这样残酷……

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    为了让自己更好地适应现代教学的需要,树立良好的教师精神风貌,努力做一个符合时代要求的合格的教育工作者,根

    据学校教育教学工作安排,教师要加强业务进修,不断提高业

    一、指导思想

    坚持“育人为本,立德树人,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以提高自身业务素质为根本,转变观念,树立正确的教育观、质量观、人才观,努力提高教育教学质量。

    二、工作目标

    1、加强理论学习,转变教育观念。积极进行课堂研讨,探索新的教学思路,使自己的业务水平上一个新台阶,主要学习《中小学教师专业标准》。

    2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践;了解学科的发展动向和最新的研究成果;所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力;注重集体教研,提高自身预设与反思水平。

    3、进行职业道德学习,进行知识更新,提升理论水平,扩大视野,开拓思路,提高适应能力。

    三、学习内容

    1、伊宁县第一小学教育教学工作考评细则

    2、中小学教师专业标准

    3、教育规划纲要

    4、“二三四”教学模式和高校课堂的有关理论

    5、名师授课实录

    四、工作措施

    1、从内心重视教师个人业务学习。

    2、学习《中小学教师专业标准》,提高职业道德素养。

    3、积极参加学校的教研活动,通过集体备课、交流学习等形式,提高自身的业务水平。

    4、在课堂上努力实施“二三四”课堂教学模式,提高学生自主学习的能力。

    5、坚持课后反思,努力改进,在反思中提升自身素质。

    6、强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进新课程的信息报道评论员文章,密切结合我校实际善组织学生展开各种第二课堂教育活动。

    7、 强化开展新课程的校本培训,认真学习学校制定的各种教学业务材料,以阅读为主,自学自练相结合,理论联系实际,尝试开展梦想课堂。

    总之,把“学习新课标,钻研新教材,研究学生新情况”和“提高课堂四十分钟教学质量”作为主攻方向,把素质教育的目标落到每一堂课,使每个学生都能在课堂教学中得到不同程度的发展,在教师想教、爱教、乐教、善教中,提高课堂的教学效益,全面提高学生素质。在学生想学、爱学、悦学、会学中,实现自我价值,提高自身素质。

    同学毕业祝福短信范文网页版


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    1、昔日的场景心中回荡,从前的欢笑耳边回响,转瞬三年时光,宴席即将散场,多少的不舍填满心房,多少的不舍化作希望。祝:毕业后前程辉煌,一路康庄!

    2、挥一挥手,作别昔日的同学校友,挥一挥手,作别亲爱的老师所有,依依的话语说不出口,不舍的热泪辛辣如酒,作别三年的相守,开启辉煌的今后。祝:前程锦绣!

    3、心远:中考已经过去,毕业的日子已经来临。同窗的友情铭记在心,愿我的祝福让你的日子五彩斑谰,让你的心情轻松宁静。让我们相遇在未来成功路上。祝你好运。

    4、三年的同窗,变为今日的知己。今天我们就要分别,请千万记住我,请万千有事通知我,请千千万万不要忘记我,因我我会一直祝福你,因为你已经住进我的心里。

    5、你说你不想走,你说你想要留,你说你有不舍,其实我们心境都一样。终于到了毕业这一刻,对朋友的不舍,只得化作深深的祝愿。愿你今后的道路越走越宽!

    6、阳光为你壮行,清风为你送行,蝉鸣为你歌唱,鸟儿为你鼓掌,绿荫为你庇护,雨露伴你清爽。毕业了,真诚的说一声:一路走好,愿你一路顺风。

    7、初中虽毕业,高中亦要努力学,愿你学习的劲头永不灭!咱俩友谊深,咱俩情义更浓厚,愿咱们俩的感情不生锈!毕业分开走,高中聚首再奋斗,愿你我日后都能功成名就!

    8、这一天,我们都要说离别;这一刻,心中的思绪万千。远了,远了,学校的生活渐行渐远了,留给我们的只是在社会上的拼搏。惟愿朋友一路平安!

    9、时光匆匆,仿佛昨日我们还在抱怨课程的繁重,学校规章制度的繁琐。可是时至今日,毕业来临,心中竟有千万的不舍。惟愿朋友在以后的道路上一切顺利平安!

    10、终于看见你从时间夹缝里钻出来后的粲然笑容,你那一身明媚的色彩,宣告着一种有关青春的苏醒,空气里洋溢起了你搁置太久的青春气息,欢呼吧!为着你的这场伏案苦读之后的蜕变!

    [规章借鉴] 小学谚语范文网页版


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    1.朝霞不出门,晚霞行千里

    2.三月三,脱了棉袄换布衫。

    3.东虹日头西虹雨。

    4.二月二,龙抬头。

    5.过了冬至,长一蜂刺;

    6.过了腊八,长一杈把

    7.朝雾晴,晚雾阴.

    8.朝雾不收,细雨淋淋.

    9.草灰结成饼,天有风雨临。

    10.水里泛青苔,天有风雨来。

    11.蜜蜂归窠迟,来日好天气。

    12.鱼儿出水跳,风雨就来到。

    13.蜻蜓飞得低,出门带 笠。

    14.黑蜻蜓乱,天气要旱。

    15.扑地烟,雨连天。

    16.水缸穿裙,大雨淋淋。

    17.咸物返潮天将雨。

    18.柱石脚下潮有雨。

    19.云下山,地不干。

    20.云绞云,雨淋淋。

    21.不怕阴雨天气久,只要西北开了口。

    22.云向东,有雨变成风,云向南,水涟涟,云向西,下地披 衣。

    23.时雨时晴,几天几夜不停。

    24.乌云拦东,不下雨也有风。乱云天顶绞,风雨来不小。

    25.朝有破紫云,午后雷雨临。

    26.久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

    27.空山回声响,天气晴又朗。

    28.雷公先唱歌,有雨也不多。

    29.三亩棉花三亩稻,晴挨好,雨挨好。

    30.上昼薄薄云,下昼晒煞人。

    实用心得: 教师寒假培训心得体会范文网页版


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    今天下午我们全体高中老师在五楼会议室听了李振村老师和高金英老师的视频讲座,我感到收获颇丰,经过讨论后,我代表我们第九桌的老师进行了心得演讲。

    我们组把发言的题目定为《动则智,静则慧,智慧圆通》,听了两位专家的讲座,我们组认为:

    去年刚到求实时,蒲校长给我们新老师培训是说到他在求实的经历,经过自己主动找张校长毛遂自荐后顺利进入求实,一开始带两个班的语文课,接着不仅带两个班的语文课,而且申请当一个班的班主任,又接着再次申请当段长,带班主任,带两个班的语文课,如今,他坐在我们高中部校长的位置上带领大家学习培训。这一步步的变化来源于什么?正是因为他是一个有自己人生精美规划的人,他在为自己的每一步规划而努力地奋斗者,脚踏实地的拼搏着!

    所以,大到自己的人生,小到我们每天上的每一节课,我们都需要精美的规划!

    如今是知识爆炸的转型时代,我们的学生有了更多的接受知识的途径,如何凸显我们老师的优势,那就需要我们通过读书,通过各种方式的学习,不断更新自己的知识储备,如今绝不是备好一节课就教几十年的时代了,我们甚至要根据所教班级学生的不同特点而做到同课异构!为了不和当今的孩子们有代沟,我们必修知道他们喜欢什么,追求什么,需要什么,并能为他们做好精神的引导!

    理想是丰满的,现实是骨感的!二者总是会或多或少的发生一些冲突。我们总希望一切都是美好的,可是一切都如人愿的事情会总是发生吗?当我们在工作中不顺心时,当我们在生活中不如意时,我们都应该向高老师说的那样,换种角度去思考问题,也许破坏你心情的事情就变成好的事情了!比如,我们在座的老师们都有自己独到的解决问题学生的艺术方法!面对各种各样的学生时,我们一定要有理智应对的智慧!

    如今的社会是个浮躁的社会,但我们却不要做浮躁的人!由于我们的职业所限制,我们必修得是能静下心来提升自我的人,我们要让自己深水静流,因为马车越空,噪音越大!静能生慧,静能养心!我们要甘于做寂寞的求知人!

    动则智,静则慧,智慧圆通时必是出入自如时!

    最新计划: 寒假规划范文网页版


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    在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。

    我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。

    说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每日早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

    我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

    最新总结: 毕业实习工程回顾范文网页版


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    计算机与信息工程学院毕业实习总结

    专业通信工程

    姓名

    指导教师

    班级通信02-8班.!

    成绩______

    四周的毕业实习转眼就过去了,毕业设计的前期准备工作也已告一段落。基于我所做的课题是CAN总线的食堂售饭系统,所以在毕业实习期间对CAN纵线的内容作了重点的学习,期间对食堂售饭系统也有了一些了解。

    刚开始接触到现场总线时,不知道该从哪里下手虽然CAN总线并不是什么先近技术,但发展空间却很大,跟国外相比CAN总线技术在我国的应用和普及还有待提高。

    公司里也有一些这方面的资料可以参考,CAN即控制器局部网是一种具有国际标准且性能价格比又较高的现场总线,它在当今自动控制领域的发展中发挥着重要的作用。关联到局域网就涉及到了计算机网络技术方面的知识。在以往的计算机网络技术的学习中印象最深的是OSI参考模式中的七个网络层,即物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。而现场总线是应用在生产最底层的一种总线型拓扑网络。其规模应属于局域网、总线型结构,现场总线控制系统既是一个开放式通信网络,又是一种分布式控制系统。它作为智能设备的联系纽带,把挂接在总线上作为网络节点的智能设备连接为网络系统,并进一步构成自动化系统实现自动化功能。应该说现场总线是一项及嵌入式系统、控制、计算机、数字通信、网络为一体的综合技术。

    在具体选定题目时,也发生了些冲突,因为一开始准备从CAN的智能节点设计入手。因为CAN是利用其节点将系统中的设备合理有效的挂接并完成其间的通信任务的,所以节点的设计至关重要。另外,由于对CAN的应用发面的参考性文献搜集的不够,一时间也不知道自己能做出什么具体的应用设计来,那段时间还在是做理论性的设计还是具体设计两者间犹豫。后来经老师的点拨决定利用CAN总线的高实时性能设计出一套实现大型食堂售饭一体化的系统来。

    其实规模稍大一些的学校食堂都是采用的刷卡售饭机制,卫生方便且便于管理。但目前大部分食堂售饭系统通信主要采用的还是RS-485总线,由于其采用的是“一主多从”的方式,运行效率低,高峰期易堵塞;还有它的通信组网的灵活性不强,通信速度也较低;再者RS-485总线标准只是一个电气标准,并没有自己的通信协议,无故障定位和错误处理功能,所以网络维护也很困难,往往一个节点出故障却要每个.!节点都进行排查。而与此相比CAN总线却不存在以上的问题,因为CAN总线具有非破坏性总线仲裁,支持竞争,通信采用“多主对等”方式;CAN总线组网非常灵活,通信速度最大可到1Mbps;再者CAN总线上的节点是彼此互干扰的,所以一个节点出了故障不用每股节点都进行排查那么费事。通过对比,很明星CAN总线的性能价格比要优于RS-485总线。还有随着目前大部分食堂售饭系统对抗干扰能力和实时通信能力要求的日渐提高,且单次通信量小的特点。CAN总线灵活的组网特点更加体现的比RS-485适合应用到此类系统中。

    感觉单是从需求分析和可行性上确定CAN总线在食堂售饭系统中的应用还比较容易,但涉及到具体设计时发现还有很多内容需要掌握,如作为系统连接纽带的节点的设计,窗口机的设计等。

    在窗口机的设计过程中,我认识到窗口机是直接与售饭人员和用户打交道的前台设备所以其设计不仅要实用、方便,更重要的是保证其稳定、安全和可靠。为此我也去过市里好几所大学的食堂参观过,可以说窗口机的式样有很多种但基本的硬件都是由键盘、LED显示器、单片机芯片等构成。但为了满足系统对抗干扰性和实时性的要求,我在窗口机中接入了CAN通信控制器和总线收发器,前者通过后者接收CAN总线上的数据,供内部单片机读取,也可将单片机送来的数据发送到CAN总线上。

    在整个的毕业实习过程中,最初遇到的困难是确定具体的设计内容,因为CAN总线最初是应用在汽车工业,用于解决现代汽车中众多的控制与测试仪表之间的数据交换问题的,而后来应用范围又在不断的扩展。介于自身的情况如何把这一总线技术应用到身边的具体的实例设计中是我所面对的首要问题,为此我也去了多家大学食堂做过调研,调查目前的大型食堂售饭系统用的是什么总线,存在哪些缺陷,用餐的学生对所在食堂的系统有哪些不满和建议等。其中最为突出的问题就是系统的实时性问题,如充值、挂失不能快速的在系统中得到体现,还有就是经常出现刷不上卡或重复刷卡的问题。正因为存在这些问题才使我的课题有了进一步研究的必要。

    也是在毕业实习过程中,我养成了遇到问题迅速查找资料并解决问题的能力,因为在外做毕业实习可查找的资料有限,我更多的是充分利用网络资源,还有就是到附近其他高校图书馆查阅资料。同时也感谢导师和单位老师的指导和帮助,使我更有信心做好毕业设计。

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