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  • 【预案收藏】 王教师

    发表时间:2022-08-17

    老师寄语。

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    王老师我知道现在您要离开我们的班了。所以我们都特伤心。我的爸爸还说,老师交的真好。我知道您才教我们两个月,我觉得美好的时间过的太快了。您还会在教我们英语吗,您还说还要教我们日语呢,难道您忘了吗。

    自从您来了我们班的英语成绩都在很快的提升。我相信我们肯定有一次会超过一班的。可是您正么一走会让我们的分数下降得,总会超不过1班的我们班肯定会一只输在他们班的。我还知道您舍不的我们班的没一位同学的。您一定要会来的。

    老师谢谢您教我们班的两个月,您让我们懂得了什嘛教知呢报呢。

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    单篇精选: 我心中的好教师----王教师之二


    相信大家都看过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家收集的“单篇精选: 我心中的好教师----王教师之二”欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    我心目中的好老师是什么样呢?热情大方?博学多才?幽默风趣?……实在,只要是同学们都喜欢的,就是我心目中的好老师。很幸运,我碰到了这样一位老师,她就是我们的班主任洪老师。

    她是我们的知心朋友。上课时,还会跟我们讲笑话,让我们的课堂布满欢声笑语,让我们爱上学语文。下课了,她总喜欢拉着我们的手,和我们一起谈天说地,陪我们一起开心地玩。她也会和我们一起跳跳绳、踢踢毽子、玩玩游戏。这样的她,和我们亲密无间,我们和她的亲切度与贴近度倍加,她在我们心中也徐徐亲切起来。

    她有着跟天一样宽广的襟怀胸襟。不管我们犯下什么样的错误,她老是尊尊教诲,从不和我们发火,和她在一起,我们感触感染到得是无私的爱,而不是恐惊和害怕。记得有一次,我不小心打翻了墨水瓶,地上到处黑黑的。我焦虑万分,生怕被老师批评。正在这时候,洪老师来了,她什么也没说,就和我一起用拖把把地上拖得干干净净。啊!老师的谅解让我无比的打动!

    她有着扎实牢固的基础和赅博的知识。上课时,她老是微笑着面对同学们,用各种风趣的方法吸引我们,让我们紧紧地记住要把握的知识。印象中,她博学多才,好像没什么能难倒她的。她的课外知识也很丰硕,无论我们提出任何标题问题,她都能对答如流。同学们对她的知识深信不疑、无比佩服。每次午间阅读,她老是捧着一本书津津有味地看着,那么投入。在她的带领下,我们班的同学都养成了爱读书的好习惯。她总喜欢说一句话:读书破万卷,下笔如有神》确实如斯,现在,我的作文是写得越来越出色了。

    她有一双慧眼,能读懂我们的心声。每次不管是哪个同学有点什么小事,或悲或喜,都逃不外她的眼睛。一次,正在上《我爱爸爸妈妈》这节班会课时,梅倩倩忽然无声地地下了头,似乎在流泪。敏感的洪老师发现了,没有立即走过去安慰她,而是即兴给我们讲了一个故事。故事中的妈妈,为了生出自己的孩子付出了生命。但她临终的一句话是:法宝,我爱你!我不后悔!这时,她静静地到梅倩倩身边,摸着她的头说:妈妈永远不后悔!由于她爱你!原来梅倩倩的妈妈是由于难产而死,她一直很愧疚。这就是我们的洪老师,她分享我们的心情,和我们一起欢笑,一起悲伤,一起成长!

    她从不吝啬表扬和鼓励。假如有同学表现优秀,出类拔萃,她就会竖起大拇指,送给他一句表扬和鼓励的话语。假如有同学上课不当真听讲,开小差或做错事情,她就会走到他身旁,轻轻地抚摩他的头,给他一个提示,一个眼神,让他悔改。看到他们的提高,她也会给一个会心的微笑,激励他们继承努力。

    这就是我心目中的好老师。你们也想要这样的好老师吗?那就到我们班上来吧!

    【预案示范】高考期间突发事件应急预案最新模板


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。好的优秀范文更具有参考意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【预案示范】高考期间突发事件应急预案最新模板》,仅供您在工作和学习中参考。

    高考是全国教育统一考试,涉及到广大考生及家长的切身利益,关系到社会的安全稳定,具有标准高、要求严、时效强的特点。为确保我县高考工作万无一失,根据上级有关文件精神,结合我县实际,制定本《预案》。

    1、总则

    1.1 编制目的

    积极预防和妥善处置高考期间的突发事件,确保我县高考顺利进行,维护高考期间的社会稳定。

    1.2 编制依据

    根据《通榆县突发公共事件总体应急预案》及我县高考工作实际情况编制本预案。

    1.3 适用范围

    本预案适用于高考期间突发事件的预防和处置。

    1.4 工作原则

    1.4.1 预防为主,常抓不懈的原则。必须提高高考期间突发事件的防范意识,要认真落实各项防范措施,做好相应的应急准备工作。

    1.4.2 统一指挥,分级负责的原则。在县招生委员会的统一领导下,各相关部门要各司其职、各负其责,充分发挥各自的职能作用。

    1.4.3 依法处置,严厉打击的原则。对高考期间的违法破坏行为,要依法采取果断措施,做出快速反应和处理,确保高考顺利进行。

    2、组织体系

    ⒉1 领导组织

    成立通榆县高考重大突发事件应急工作指挥部

    总 指 挥:刘振兴(县委副书记、县长)

    副总指挥:戚英喜(县政府副县长)

    成 员:李英文(县政府办公室主任)

    万春景(县委办公室副主任)

    荀光辉(县委宣传部副部长)

    颜景茂(县教育局局长)

    邓 庆(县卫计局局长)

    齐 江(县住房和城乡建设局局长)

    王 力(县环境保护局局长)

    赵铁桩(县文化广播电视和旅游局局长)

    韩宝利(县城管大队大队长)

    卢成林(县市场监督管理局局长)

    高海东(邮政集团通榆县分公司经理)

    纪如刚(县广播电视台台长)

    姜 涛(县供电公司经理)

    刁恩波(县教育局副局长)

    刘 学(县公安局副局长)

    孙国军(县交警大队大队长)

    孙智超(县消防大队大队长)

    郭 峰(县联通公司经理)

    宋邵刚(县移动公司经理)

    邢宏博(县电信公司经理)

    沈立新(县招生委员会办公室主任)

    指挥部下设办公室在县教育局,负责协调指挥各成员单位按职责开展工作,办公室主任由颜景茂局长兼任。

    考试期间,一旦发生重大突发事件,应立即启动相关应急预案,指挥部各相关成员应在第一时间到达现场,研究处置方案。应急预案一旦启动,各部门要坚决服从指挥部的指挥,落实上级的部署,执行上级决策和指示,认真做好善后处理工作。建立高考新闻发言人制度,由新闻发言人及时统一对外发布信息。高考期间,指挥部办公室设立专线值班电话,确保通讯畅通,值班地点设在县招生办公室。

    2.2 工作职责

    协调社会各方面力量,对高考期间各类重大突发事件进行及时果断处置,保证考试顺利进行;在不可抗力因素对考试产生重大影响时,对有关考试的问题做出决定;负责向上级报告和向社会通报考试的重大突发事件。

    3、事件处置基本程序

    3.1 如发生突发事件,考点主考要在第一时间向县高考重大突发事件应急处理工作指挥部报告。报告内容包括事件时间、事件起因、波及范围、对事件性质的初步判断及采取的相应措施,在应急处理过程中要及时续报有关情况。

    3.2 应急预案一旦启动,有关部门立即着手开展调查、处置、侦破工作,并将进展情况及时上报县、市高考突发事件应急处理工作指挥部。

    4、处置措施

    4.1 考试期间,指挥部各成员单位要把高考情况列入值班值宿关注的重点事项。县教育局和各考点要设立值班室,并配备值班人员。应急预案一旦启动,各部门要坚决服从指挥部的指挥,及时处理与本辖区、本部门有关的突发事件。

    4.2公安部门要主动配合招生考试部门适时跟踪试卷的安全保密情况。一旦发生试卷泄密、被盗、损毁、涂改等重大事件,要立即采取措施,控制现场,防止扩散,并立即向指挥部报告,由指挥部向省教育考试院报告。

    4.3 县公安局要积极协调做好试卷押送和考场安全保卫工作,做好安全隐患排查,加强对各类高考信息搜索研判;交警部门要在考场附近及重点路段、重点时段实施交通管制,开辟高考专线,在交通要道设立值班岗,及时处理交通拥堵。

    4.3.1 对于出现交通堵塞可能性较大的路口,要提前设计疏导方案,当出现问题时,要及时保证道路畅通,保证接送考生的'车辆优先通行,积极防范重大交通事故,确保交通安全。

    4.3.2 要预防治安案件发生,重点开展对各考点、各高考考生食宿点、异地监考教师住宿点及周边环境的排查,一旦发现苗头立即消除安全隐患,确保监考教师、涉考人员和高考考生的人身安全,一旦发生人身伤害案件,公安人员要第一时间到达现场,采取措施,防止事态扩大;对受伤人员及时由卫生部门开展医疗救治。

    4.3.3 高考期间,要做好警力、消防车、消防器材及执勤车辆调度等项工作,一旦发生突发事件或不良事件,能够做到立即出警,全面做好备勤工作。

    4.3.4 加强对高考期间信息搜集和研判,密切关注社会各界的不同反响,采取相应措施,有效预防不良事件发生。

    4.3.5 加大对高考无线信号监测设备及车辆的保护力度,确保无线信号监测设备安全使用。

    4.4 高考网上监控巡查系统一旦遭到破坏或出现故障,系统管理员要在第一时间向主考报告,主考向考区主任报告,系统管理员同时通知有关部门迅速查明事故原因,快速排除故障,涉嫌人为破坏的,公安部门要立即介入侦破案件,打击破坏行为。

    4.4.1 联通公司要保证考试期间网络安全畅通,如出现网络故障,要在最短时间内查明原因,排除故障,确保网络畅通;一旦出现通信光缆遭到切割等破坏情形,必须保证在3小时内对架空光缆、4小时内对地下光缆抢修完毕,确保考试顺利进行;考试期间要保证联通公司机房全天候值班值守,提供充足的相关备用通信器材,并单独提供高考专用路由设备,设专人管理,保证24小时高考专用通信网络畅通。6月3日前完成高考电子监控巡查系统专用通信设备及线路的预检、预修,并做好应急演练。派出专人、分区域配合城管、公安部门做好高考专用通信线路巡查工作。联通、移动、电信部门在高考期间要密切监督有关影响高考的不良信息,如发现及时上报,妥善处理。

    4.4.2 城管部门要加强对高考专用地下通信光缆的巡护,从6月6日14:00时起至高考结束,严禁途经路段(联通公司——百货大楼——团结路——民主路——育才路)地下施工及人为破坏,每条街路间至少安排1名巡护人员进行全天候巡护。

    4.4.3 公安部门要加大对考场附近居民互联网用户的监督力度,负责做好考场周边治安防范和道路管制工作,加大对易于发生不良事件信息研判,特别是加大考点大门检查通道的巡视监督工作,做好防范及相应准备、实施工作,严禁围攻事件发生。要加强对架空通信光缆的巡查,从6月6日14:00时起至高考结束,要安排专人对高考专用通信光缆途经地段(财政局——第一中学;文化大厦——实验高中——进修学校)进行全天候巡护,每条街路间至少安排1名巡护人员,严禁沿路通过超高车辆、严厉打击破坏通信光缆行为。

    4.4.4 教育部门要加强对考点、考场内部通信线路及网络管理,确保网络畅通,设专人对考点、考场内高考专用通信光缆进行安全巡护。与高考网络监控设备厂商搞好对接,确保相关设备正常运转。6月3日前完成对高考电子监控巡查系统进行预检、预修,反复调试,确保达到最佳使用状态;开展对技术人员的培训、应急演练,使其熟练掌握应急抢修及操作技能。6月5日前完成各光电收发器结点加装UPS备用电源,准备充足的光电收发器等备用设备。6月6—8日在高考电子监控巡查系统主控室安排专人,全天候做好值班值守工作,发现故障第一时间向联通公司报告网络故障,配合有关部门及时查明故障原因,排除故障,确保高考顺利进行。要做好校内住宿生的食品安全工作。

    4.4.5 县宣传部门要为高考电子监控巡查系统及无线信号监测设备提供技术支持。协助有关部门保证考试期间各考点的信息网络安全畅通。

    4.5 供电部门要在考试期间加强对各考点用电线路负荷情况的巡查,及时做好检修工作,确保电力供应。

    4.5.1 6月3日前完成对一中、实验高中、进修学校等区域用电安全隐患排查工作,排除考场、保密室区域的供电线路障碍。

    4.5.2 6月6—8日高考期间,对一中、实验高中、进修学校等重点部位,备足应急发电设备,并设专人管理使用,一旦发生停(断)电故障,能够及时保障电力供应。

    4.5.3 对于考试期间考场所在区域局部供电紧张的,应采取必要的保障措施,一旦发生停(断)电故障,立即通过联络开关转由其他线路做好电力供应,确保一中、实验高中、进修学校、保密室等高考重点区域供电正常。

    4.6 县市场监督管理局、卫生部门要加强食品卫生、防疫及医疗救治工作。

    4.6.1 6月2日—8日期间,派驻监督员定点开展学生食堂、各高考考生食宿点、监考教师用餐地点的食品卫生监督、监测工作,对居家应考考生做好食品安全指导,积极应对突发群体性食品卫生安全事故。

    4.6.2 加大卫生防疫监测工作力度,一旦发生疫情,果断采取相应措施,确保考试顺利进行。

    4.6.3 一旦出现交通事故,由卫计局协同公安交警进行及时抢救和疏导;一旦出现重大食品卫生安全事故时,由县市场监督管理局协调有关部门做好相关调查、报告、救治等项工作。高考期间,所有救护车辆进入紧急状态、医护人员保持24小时待命。

    4.7 环保、城管、文体部门要设立环境监测巡逻车,对考试期间考场周围的环境进行监控,及时制止各种环境噪音。考试期间,考场附近禁止汽车鸣笛、高音喇叭、鸣放鞭炮、机械作业等。6月6—8日晚21:00—次日早7:00及午休期间,专项整治居民区附近的歌舞厅、网吧超时营业,建筑机械超时段、超范围作业及高音喇叭、广场秧歌队锣鼓等噪音扰民问题,为考生创造一个安静的考试环境。

    4.8 宣传部门要密切关注考前和考试期间各类媒体对考试的报道,及时掌握社会各方面的反映,及时通报有关部门。密切关注网络信息,对高考期间网上登载的有关信息进行甄别,并进行必要的技术处理和删除。当出现重大突发事件时,由指挥部授权,县委宣传部把关后,由新闻发言人统一对外发布权威信息,稳定舆论。新闻发言人由教育局主管招生考试工作的副局长刁恩波同志担任。

    4.9 县教育局、招生办设有监督举报电话,并认真对待有关考试违纪舞弊的各种投诉。对有诈骗、造谣惑众等不法行为的,应及时由县公安局侦查控制。县招生办公室负责编制下发通榆县高考应急指挥部成员联系电话簿。

    4.10 所有涉考人员必须保持24小时通讯畅通,随时听从指挥调度。

    5、附则

    本预案自制定之日起开始实施。

    计划参考: 期末考试应急预案


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    为了搞好马集乡中心校组织的小学期末质量检测,确保我校考试期间的安全工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校20xx年春季学期期末考试应急预案。

    一、适用范围

    本《预案》所称突发事件,是指考试期间突然发生的,造成或者可能造成危及师生生命财产和身心健康的火灾、自然灾害、交通安全、溺水、食品卫生、治安事件等重大安全事件。

    二、时间起止

    20xx年6月28日至6月30日

    三、工作责任

    加强对学生的食品卫生、道路交通、防溺水、防火、防雷电、防意外伤害等安全教育,增强学生的安全意识;加大安全隐患的排查,发现问题,及时整改;落实考试期间安全应急预案,当突发事件发生后,能在第一时间组织应急抢险和救援。

    四、组织领导

    成立20xx年春季学期期末考试应急工作领导小组

    组 长:xx

    副组长:xx

    成 员:xx

    五、突发事件报告和现场保护

    突发事件发生后,必须做到:

    1、立即将突发事件情况报告马集乡中心校。

    2、24小时内写出书面报告,报送上级有关部门。

    3、事件报告应包括以下内容:

    (1)事件发生的.时间、地点。

    (2)事件简要经过、意外伤害人员数、直接经济损失的初步估计。

    (3)事件发生原因的初步判断。

    (4)事件救援处理情况和采取的措施。

    (5)需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。

    (6)签发人和报告时间。

    突发事件发生后,必须立即采取保护措施保护人员和财产的安全,并严格保护事件现场。

    六、突发事件的应急处置

    (一)突发事件发生后,在校人员要及时组织实施相应事件处置应急预案,并随时将情况报告校长。

    (二)及时协调联系供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏水电、通信等有关设施,确保处置救助工作顺利进行。

    (三)协调联系公安部门加强突发事件现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,防止各种破坏活动,维护社会治安。并对肇事者采取监控措施,防止逃逸。

    (四)突发事件发生初期,事件发生单位或现场人员要积极采取自救措施,防止事态扩大。

    七、突发事件的调查处理

    (一)成立事件调查组,调查组由校长任组长、教导主任任副组长,成员由各班班主任组成。

    (二)调查组应认真进行事件调查处理,并写出事件报告。主要任务是:查清事件的经过、原因、性质、意外伤害人员和财产损失情况;提出对有关责任人员处理意见和下一步的安全防范措施。

    八、防范预案

    (一)学校领导要高度重视,教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识,把学生考试及课间活动安全放在首要位置,考试前各班上好一节安全防患教育课(考试前一天最后一次课,各班主任教师负责落实)。

    (二)加强对学生晨检、午检工作,随时注意考生的身体状况,预防学生因考试晕堂、中暑或其他疾病,一经发现,监考教师立即报告,班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。

    (三)教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期);注意饮水卫生,不喝脏水、生水,确保肠胃健康。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗,并与学生家长取得联系;立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

    (四)考试前必须充分做好准备,教育学生做好防暑防高温工作,如带好饮用水、毛巾、遮阳伞等。

    (五)学生在教学区,不得攀爬教室窗台,不得在走廊内打闹,以免发生坠楼事故。

    (六)严格把关学生进出,不准外来人随便进入校园,严格校外人员进出登记制度。

    (七)提前检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。

    (八)按时组织学生参加考试,按时放学,随时注意清点人数。发现有考生未到考室应立即报告给教导处。

    (十)加强试卷的保密工作。

    (十一)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向学校领导报告,并及时采取相应补救措施,及时与学生家长取得联系。

    九、其他事项

    本《预案》是突发事件发生后实施救援并协助上级部门、协调有关部门进行事件调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况对事件进行处理。

    预案精选: 社会实践活动安全提前计划(篇一)


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    军训及社会实践活动是高一学生的重要活动课程之一,是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强思想政治教育,全面提升学生素质,培养“四有”建设人才的重要措施。通过军训提高学生的思想觉悟,践行社会主义核心价值观,激发学生的爱国热情,而且能增强学生的国防知识、科普知识和社会实践能力,军训可以锻炼自己的意志,可以增进同学之间、师生之间的相互了解,可以增强合作意识。

    此次,学生在国防园内活动内容多,活动地点多,项目新颖,加上沿途和活动场所的安全责任重大,所以,制定如下安全预案:

    一、成立活动安全领导小组:

    学校对此次活动十分重视,成立了以分管校级领导为组长,政教处主任、高一年级组长为核心的领导小组。

    【成员:zz高一年级12名班主任】

    事先召开了活动领导工作小组会议及班主任会议,加强了活动安全责任教育;组织班主任对学生进行了交通安全教育并讲解了安全注意事项。

    二、交通安全:

    1、学校军训领导小组事先与常州市花山国防训练中心取得联系,并进行了实地查看与接洽,商谈了相关的安全及活动事项。

    2、班主任事先做好学生健康调查,健康状况不佳仍需前往的学生,安排座训,训练中出现身体不适的.学生将由校车接送,回城治疗。

    3、班主任随班级活动,及时进行安全教育和处理行进途中的偶发事件。

    4、交通问题、活动安全保障问题均与坛金汽车北站及国训中心进行的商谈与合约。

    三、饮食安全:

    1、提醒学生注意饮食卫生,不吃不洁食物和“三无”食品。

    2、本次活动师生用餐在国防中心,事先进行了商谈,做好食品安全检查,确保学生用餐安全。

    四、突发事件处理:

    活动过程中,若出现安全问题及时组织学生安全撤离,及时与相关部门取得联系,妥善处理突发事件。

    五、活动地点及时间:

    1、活动地点:z花山国防训练中心内

    2、活动时间:20xx年8月31日【周日】—9月7日【周日】

    教你写作文: 给王教师的一封信(篇一)


    在校园里,我们阅读过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编收集并整理了“教你写作文: 给王教师的一封信(篇一)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    亲爱的王老师:

    您好!

    时间过得真快,一转眼您离开我们已经三年了,我们都非常想念您,都盼望着您能重新回到我们的身边,陪我们一起度过快乐的童年。王老师,您还记得有一次,那天下午放学后,刚好轮到我打扫卫生区,我班的卫生区是食堂门前的那条臭水沟,大家都知道那条臭水钩又脏又滑,因为大家把所以的脏物和脏水都往里倒。那天,我拿着扫把在臭水沟里扫着扫着,脚不小心踩到了碎玻璃片,并摔倒在地上。这时我的脚上冒出了鲜红的血,它像泉水一样不断地汩汩地往外涌。

    您闻讯赶来,急忙拿来纱布把我的伤口绑住,简单帮我止血后,二话没说就背起我飞快地往医院跑去。由于学校离医院较远,交通不方便,到处是坑坑洼洼、崎岖的山路。您走着走着,忽然不小心踩到了一块小石头上,脚一扭,就摔倒在地上,我也被扔在了路边。

    可是您不顾疼痛,连忙爬起来,来到我的身边,急忙把我扶起来,着急地问:“摔疼了吗?有没有碰到伤口?”我小声地说:“没事,老师,还是让我自己走吧!”老师和蔼可亲地说:“不行,你是伤员,不能自己走,万一碰到伤口,那可就……”说着又背起我一瘸一拐地向医院走去。这时吹来一阵凉风,使人感到阵阵凉意,但此时我感到您的后背是那样的温暖,是呀,您太无私了,您为了我,脚都扭伤了,不顾疼痛,还依然背着我去医院。到了医院,累得您气喘吁吁的,汗流浃背,瞧,豆大的汗珠正顺着您的脸颊一滴一滴地往下淌。

    可是您顾不上擦,一瘸一拐地一会儿忙着帮我挂号,一会儿又忙着帮我找大夫。还好,送来及时,在医生的包扎后,很快就出院了。啊,老师的爱是那一滴滴汗。王老师,您还记得又有一次,一天下午放学后,天空忽然乌云密布,狂风大作,不一会儿,就下起了雨来,那时我忘了带伞,急忙往家跑。正在这时候,我忽然感到头顶上“没下雨”了,我感到非常奇怪,忙转过身一看,原来是王老师把雨伞举到了我的头顶上。一路上,她怕我被雨淋湿,一直把雨伞靠在我这边,到了我的家里,您全身都湿透了。啊,老师的爱是遮雨的伞。

    王老师,您虽然调到其他学校去工作了,但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的脑海里,老师,我再次对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您对我们无私的爱。”祝您:身体健康,工作顺利!

    永远想念您的学生

    20xx年4月8日

    今日预案推荐: 老师,我爱您!350字范文网页版


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    老师,我爱您!我对您的爱有如一辆纺织车,纺出我对您的思念,对您的爱!

    老师,您把我从一个什么事都不知道的小朋友变到了一个成绩优异的少女啊!您每天在夜深人静的晚上在灯下备课,眼睛连眯一下都没有,啊!您真是辛苦呀!

    老师,每当我生病的时候,您总是那么地关心我;每当我不敢发言时,您总是一直鼓励我;每当我做错事时,您没有责备我,而是跟我讲道理啊!老师!人们都说您是辛勤的园丁,我是可爱的小花儿;人们都说您是一跟蜡烛,快燃烧完的时候还惦记着孩子们的学习我总以为这都是乱说的,可是自从我上了学以后,我算是体会到了您的辛苦!

    老师,您的笑容总是那么的亲切,那么的温馨,真像我的妈妈呀!我认为呀,班级就是一个大大的家庭,您就是妈妈,学生就是孩子们,跟您学会了很多知识,还有怎样做人的道理。啊!老师!您真是太辛苦了!

    啊!老师,我爱您!

    [精品]高考期间突发事件应急预案怎么写


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    20xx年高考及中考即将举行,为科学、规范、有序应对突发急传染病等公共卫生事件的发生,确保广大考生、监考教师身体健康和生命安全,使考试工作顺利进行,特制定本应急预案。

    一、指导思想

    本应急预案所指突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情,群体不明原因疾病、重大食物中毒以及其他考场出现的影响公众健康的事件。为此,按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,落实预防为主、防治结合应急处置的管理办法,完善各项措施,提高应急处置能力。

    二、监测预警

    对高考、中考前及考试中的本地疫情进行监测评估,对宾馆饭店饮用水和公共场所卫生进行巡查,宣传注意事项,预防群体性公共事件的发生。

    三、信息报告

    考试期间,市县(区)两级疾控和卫生监督部门要实行24小时值班。各县(区)卫计委值班人员接到发现疑似病例、确诊病例等流行传染病和群体性食物中毒等突发公共卫生事件报告后,做好登记工作,并立即向单位领导汇报,由单位负责人以最快方式向市县(区)卫生计生委报告。市县(区)卫生计生委在确定为突发事件后,向市县(区)招生考试工作委员会报告。任何单位和个人对突发公共卫生事件,不得瞒报、缓报、谎报和迟报。

    四、应急处置

    1、各县(区)卫计委统一指挥安排救护车、急救医护人员和药品;对考场考生出现的突发状况进行现场处置。市县(区)120急救指挥中心增添力量,准备待命,随时实施救助。

    2、接到突发公共卫生事件报告后,指派市县(区)疾控和卫生监督部门立即组织有关人员赶赴事件发生现场进行调查,对可疑中毒食物及有关工具设备和现场采取临时控制措施,组织人员到救治中毒病人的单位或传染病收治定点医院进行调查,了解突发事件发生时间、经过、涉及人员及伤亡人数等情况,并将有关情况随时向市卫生计生委进行汇报。

    3、对中毒现场进行卫生学和流行病学调查,必要时采集可疑产品样品或非产品样品进行实验室检验。若怀疑投毒,要及时向公安部门报告。

    4、对中毒人员逐个进行个案调查,明确最早出现的中毒症状,主要症状与潜伏期,必要时采集病人吐泻物进行实验室检验。并填写《食物中毒事故个案调查登记表》。

    5、中毒原因查明后,要及时写出调查报告,并依法追究有关人员的法律责任。

    6、发生流行传染病时,市县(区)疾控部门要立即组织专业人员到现场开展流行病学调查、样品采集、消毒处理等工作。

    五、组织领导

    高考及中考期间成立市级突发公共卫生事件应急处理指挥协调组,市卫计委主任李桂霞任组长,市卫计委副主任段民夫、卢志刚、魏桂梅任副组长。

    指挥协调组下设三个专业处置组,指导全市应急处理具体工作,组成人员如下:

    1、医疗救治组

    组 长:段民夫

    副组长:张勇刚 冯忠东 曹立新

    成 员:杨 冰 郭 华 高俊玲

    领导小组下设办公室,冯忠东兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:291xxx5

    2、流行传染病应急处置组

    组 长:卢志刚

    副组长:张孝三

    成 员:王化庆 时 凯 刘建 徐彩煜

    领导小组下设办公室,王化庆兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:298xxx

    3、饮用水、公共场所危害健康事故应急处置组

    组 长:魏桂梅

    副组长:徐 军

    成 员:李新生 周秀晴 庞国志 吴连海

    领导小组下设办公室,徐军兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:29xxxx

    各县(区)卫计委可按参照建立相应应急处置工作机制。

    [实用模板]暑期社会实践应急预案精选


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    为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,确保实践活动顺利开展,事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划、有纪律地实行活动调研,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

    团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,在活动之前,社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。

    在对所有成员安全教育了的前提下,调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为:总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。

    出现较大突发性事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。

    具体制定应急预案如下:

    1.自然灾害问题:如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。

    (1)了解天气情况,如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时做出日程调整;

    (2)加强安全保卫教育,当地震发生时,学会一些应急的应对措施。

    2.人身安全问题:如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。

    (1)遵守交通规则,注意交通安全;

    (2)在遭遇强盗时,不可盲目争斗,应视实际情况,尽可能报警呼叫救援;

    (3)实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方,夜间不单独出行,女生外出要有陪伴,并跟家长、学校保持联系;

    (4)遇到可能会产生的纠纷或斗殴,必须保持冷静,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦。

    3.饮食卫生安全

    (1)实践期间确保饮食安全,不喝生水不在小摊小贩处购买食品或就餐;

    (2)实践期间出现感冒或发烧现象,要及时服用正确的药物。情形严重的要立即送往就近医院并及时通知学校。

    4.财产安全问题

    (1)活动之前,务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境;

    (2)公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资料,不与陌生人过多接触,尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。

    5.语言沟通障碍问题

    (1)认真倾听对方传递的信息,若对方会说普通话,用普通话进行沟通;

    (2)当地人不会说普通话,寻求会说普通话的当地人帮助翻译;

    (3)出行在外,注意文明礼仪,要做到服装整洁,朴素大方,仪表端庄,文明礼貌,不说脏话。做事之前应认真考虑,注意维护学校的形象。

    6.当地人的风俗习惯问题

    (1)事先了解当地人的风土人情,避免在当地人活动繁忙期间调研;

    (2)善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

    7.民族风俗宗教信仰问题

    (1)调研之前,事先了解当地人的信仰状况;

    (2)在与当地人沟通时,尊重当地人的宗教信仰。

    2022王庄小学自然拼读社团活动计划(精选)


    一、指导思想

    通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

    二、活动目的

    1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。

    2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

    3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。

    三、活动原则

    1.主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

    2.主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。

    四、活动时间

    每周五下午

    五、参加对象

    所有英语社团的成员。

    六、活动内容:

    1.学生自我介绍,学生学唱英语歌。

    2.学习26个字母发音规则。

    3.学习爆破音pb、td、c(k)g摩擦音f v 、th th、s z。

    4.学习摩擦音w、r、y、sh、x、h。

    5.学习鼻音m、n、ng。舌侧音l、l。

    6.学习破擦音tsdstrdrchj。

    7.特殊字母组合。

    8.学习短元音、长元音、双元音、普通元音。

    9.学习划音节。

    七、活动要求:

    每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。

    八、活动措施:

    1.充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展比赛。

    2.开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。

    3.利用一起作业,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。

    九、具体安排:

    学生名单: (附后)

    十、规章制度

    1.活动时间:每周五下午3:00-5:00。不迟到,不早退。准时签到。

    2.服从老师和社团干部的组织安排。

    3.活动前准备好所需材料,活动中遵守课堂纪律,活动后做好老师布置的任务。

    十、社团设置:

    由两名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长1名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

    社长:王亚恒

    副社长:李银珠

    十一、评价方式

    教师综合每周学生的表现给予学生奖励,也可分一二三等奖,一等奖可以在英语的平时分上加分;二、三等奖可以获得物质奖励。

    预案推荐: 小学防汛应急提前计划一篇


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    雨季已来,为防止因洪水而可能造成的师生生命及学校财产安全。 每位教师必须从讲政治的高度,以对国家、民族极端负责的态度,高度重视防汛抗灾工作,必须牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好学校防汛抗灾工作。对校舍进行一次大检查,对学校周边地质情况进行一次拉网式检查发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。为了切实做好今年的防汛工作,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:

    一、成立防汛领导小组

    组长:刘德庆

    副组长:邢长银

    组员: 王士民范甲彬龚升军郭延朋王广辉徐清波

    领导小组的职责:

    具体负责本校的防汛工作,做好校舍的`安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

    二、防汛工作领导小组下设四个战斗组,其人员组成和任务是:

    第一组:抢险组

    组长:龚升军成员:王广辉徐清波

    任务:作好排险和险情控制工作。

    第二组:救援疏散后勤保障组

    组长:

    郭延朋成员:赵明

    任务:负责调集必要的运输工具,疏散现场受威胁的人员和重要物品。共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。

    第三组:安全保障组

    组长:

    王士民成员: 曹峰

    任务:在灾害事故外围负责看护、警戒,维护现场秩序,严防不法分子进入现场搞破坏等。

    第四组:通讯组

    组长:范甲彬成员王静

    任务:及时、准确作好现场的信息收集和处理工作,并形成书面材料上报乡中心校。

    三、报警程序

    学校值班室→学校校长→学校抗洪领导小组→报告上级部门

    四、防汛抗台工作安排及措施

    1、成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

    2、做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。

    3、防汛期间坚持24小时值班。值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

    4、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

    5、防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察校园及周边的水位情况。

    6、做好避险看护工作,尤其是路远的学生。汛期期间,视情况可提前放学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

    7、及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的指挥。

    五、注意事项

    1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

    2、一般不组织学生参加救灾。

    3、联系电话:刘德庆13953725389

    [范文收藏]教师评语280字


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    x老师是一位工作勤恳、充满耐心和爱心的老师。她在自己学生的成长上花了很大的精力。在日常生活中,她十分关心自己同学们,关注着每个学生的学习情况,并在空闲之余及时的与同学谈心,与家长们交流孩子的情况。平时在班中,她也能与孩子们打成一片,善于了解孩子们的性格特点等,并让他们在班集体这个大家庭中发挥出自己的优势与特长,深得孩子们的喜爱与好评。

    在学习上,她也很有一套,能够用自己的方式方法去教育自己的学生,并使他们在英语上学到终身受益的知识,这点也深得我们家长们的认可。此外,她在学校生活中对同学们无微不至的关心,与家长们的沟通交流也是其他班主任所不具备的,我也为自己的孩子遇到这样一位好的班主任感到高兴。

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