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  • 【预案收藏】 小学防汛应急提前计划

    发表时间:2022-07-14

    寒潮应急预案。

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    为了搞好我校的防汛抗旱工作,根据《兴义市教育局关于做好20xx年全市教育系统防汛抗旱工作的通知》的指示精神,结合我校实际情况,特制定本应急预案。

    一、指导思想

    我校防汛抗灾工作在教育局、黄草中心校的统一领导下,以减轻学校财产损失,保护学生生命安全为目标,积极有效地预防和救援,确保汛期学校安全。

    二、成立防汛抗灾工作领导小组

    长:黄国富

    (校长)

    副组长:杨胜书

    (副校长)

    员:

    吴永卉

    (副校长、支部书记)

    (副校长)

    陈泽琴

    (教导主任)

    崔英健

    (副教导主任)

    (副教导主任)

    (总务主任)

    孙阳志

    (副总务主任)

    (办公室主任、工会。)

    王忠勇

    (安全办主任)

    金宝翠

    (少先大队辅导员)

    各班班主任

    学校防汛抗旱领导小组下设办公室在学校安全办,王忠勇任办公室主任,孙阳志、崔英健为办公室成员。

    学校校长是第一责任人,分管安全的副校是直接责任人,办公室及组成人员,负责日常工作,资料上报等工作。

    三、防汛抗灾工作职责:

    1、认真贯彻执行教育局防汛抗灾指挥部门指示精神,全面指挥学校防汛抗灾工作小学防汛应急预案小学防汛应急预案。实行防汛抗灾责任学校校长负责制,学校校长为防汛抗灾安全第一责任人,快速、及时、有效地处置学校防汛抗灾工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保全校师生汛期安全。

    2、组织足够的防汛物资,根据出现的险情,提出排险、抢险方案。及时分析汇总汛期中水情和灾情,为学校防汛工作提供科学依据。

    3、负责检查、监督学校防汛措施的落实情况;负责检查、监督学校防汛抗灾物品的准备;负责做好学校防汛抗灾的指导工作。确保师生安全,杜绝人员伤亡小学防汛应急预案默认。

    四、防汛抗灾工作要求及措施:

    1、防汛抗灾工作领导小组具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

    2、及时关注和通知雨情、汛情等情报。做好防汛抗灾宣传工作,提高全体师生的防汛抗灾意识,确保师生无伤亡。

    3、防汛期间要保障通讯畅通,班子成员和值班人员做到二十四小时电话畅通。带班领导,值班人员要坚守岗位,不离岗、脱岗。

    4、物资准备:根据本校实际情况,要储备一定量的防洪抗灾物资,如:编织袋、沙石、锹、手电等小学防汛应急预案小学防汛应急预案。

    5、及时掌握险情,一旦学校发生灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从组长的指挥,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

    20xx年2月20日

    兴义市湖南路小学

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    计划参考: 期末考试应急预案


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    为了搞好马集乡中心校组织的小学期末质量检测,确保我校考试期间的安全工作,保证考试的顺利进行和考生的生命安全,顺利应对突发事件,妥善处理安全事故,最大限度地减少意外事故带来的损失,做到“预防为主,防患未然”,特制定我校20xx年春季学期期末考试应急预案。

    一、适用范围

    本《预案》所称突发事件,是指考试期间突然发生的,造成或者可能造成危及师生生命财产和身心健康的火灾、自然灾害、交通安全、溺水、食品卫生、治安事件等重大安全事件。

    二、时间起止

    20xx年6月28日至6月30日

    三、工作责任

    加强对学生的食品卫生、道路交通、防溺水、防火、防雷电、防意外伤害等安全教育,增强学生的安全意识;加大安全隐患的排查,发现问题,及时整改;落实考试期间安全应急预案,当突发事件发生后,能在第一时间组织应急抢险和救援。

    四、组织领导

    成立20xx年春季学期期末考试应急工作领导小组

    组 长:xx

    副组长:xx

    成 员:xx

    五、突发事件报告和现场保护

    突发事件发生后,必须做到:

    1、立即将突发事件情况报告马集乡中心校。

    2、24小时内写出书面报告,报送上级有关部门。

    3、事件报告应包括以下内容:

    (1)事件发生的.时间、地点。

    (2)事件简要经过、意外伤害人员数、直接经济损失的初步估计。

    (3)事件发生原因的初步判断。

    (4)事件救援处理情况和采取的措施。

    (5)需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜。

    (6)签发人和报告时间。

    突发事件发生后,必须立即采取保护措施保护人员和财产的安全,并严格保护事件现场。

    六、突发事件的应急处置

    (一)突发事件发生后,在校人员要及时组织实施相应事件处置应急预案,并随时将情况报告校长。

    (二)及时协调联系供电、电信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏水电、通信等有关设施,确保处置救助工作顺利进行。

    (三)协调联系公安部门加强突发事件现场的安全保卫、治安管理和交通疏导工作,防止各种破坏活动,维护社会治安。并对肇事者采取监控措施,防止逃逸。

    (四)突发事件发生初期,事件发生单位或现场人员要积极采取自救措施,防止事态扩大。

    七、突发事件的调查处理

    (一)成立事件调查组,调查组由校长任组长、教导主任任副组长,成员由各班班主任组成。

    (二)调查组应认真进行事件调查处理,并写出事件报告。主要任务是:查清事件的经过、原因、性质、意外伤害人员和财产损失情况;提出对有关责任人员处理意见和下一步的安全防范措施。

    八、防范预案

    (一)学校领导要高度重视,教师及工作人员要牢固确立安全第一的意识,把学生考试及课间活动安全放在首要位置,考试前各班上好一节安全防患教育课(考试前一天最后一次课,各班主任教师负责落实)。

    (二)加强对学生晨检、午检工作,随时注意考生的身体状况,预防学生因考试晕堂、中暑或其他疾病,一经发现,监考教师立即报告,班主任教师迅速将生病学生送医院治疗。

    (三)教育学生在考试期间不购买、不食用三无食品(无生产厂家、无商标、无出厂日期);注意饮水卫生,不喝脏水、生水,确保肠胃健康。如发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,立即送往医院诊疗,并与学生家长取得联系;立即向学校领导报告,及时采取有效措施,以防意外。

    (四)考试前必须充分做好准备,教育学生做好防暑防高温工作,如带好饮用水、毛巾、遮阳伞等。

    (五)学生在教学区,不得攀爬教室窗台,不得在走廊内打闹,以免发生坠楼事故。

    (六)严格把关学生进出,不准外来人随便进入校园,严格校外人员进出登记制度。

    (七)提前检查教室内各种设施,及时排除安全隐患。

    (八)按时组织学生参加考试,按时放学,随时注意清点人数。发现有考生未到考室应立即报告给教导处。

    (十)加强试卷的保密工作。

    (十一)一旦发生学生安全严重伤害事故,立即向学校领导报告,并及时采取相应补救措施,及时与学生家长取得联系。

    九、其他事项

    本《预案》是突发事件发生后实施救援并协助上级部门、协调有关部门进行事件调查处理的指导性意见,在实施过程中应根据不同情况对事件进行处理。

    预案精选: 社会实践活动安全提前计划(篇一)


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    军训及社会实践活动是高一学生的重要活动课程之一,是全面贯彻党的教育方针,改革教育内容,加强思想政治教育,全面提升学生素质,培养“四有”建设人才的重要措施。通过军训提高学生的思想觉悟,践行社会主义核心价值观,激发学生的爱国热情,而且能增强学生的国防知识、科普知识和社会实践能力,军训可以锻炼自己的意志,可以增进同学之间、师生之间的相互了解,可以增强合作意识。

    此次,学生在国防园内活动内容多,活动地点多,项目新颖,加上沿途和活动场所的安全责任重大,所以,制定如下安全预案:

    一、成立活动安全领导小组:

    学校对此次活动十分重视,成立了以分管校级领导为组长,政教处主任、高一年级组长为核心的领导小组。

    【成员:zz高一年级12名班主任】

    事先召开了活动领导工作小组会议及班主任会议,加强了活动安全责任教育;组织班主任对学生进行了交通安全教育并讲解了安全注意事项。

    二、交通安全:

    1、学校军训领导小组事先与常州市花山国防训练中心取得联系,并进行了实地查看与接洽,商谈了相关的安全及活动事项。

    2、班主任事先做好学生健康调查,健康状况不佳仍需前往的学生,安排座训,训练中出现身体不适的.学生将由校车接送,回城治疗。

    3、班主任随班级活动,及时进行安全教育和处理行进途中的偶发事件。

    4、交通问题、活动安全保障问题均与坛金汽车北站及国训中心进行的商谈与合约。

    三、饮食安全:

    1、提醒学生注意饮食卫生,不吃不洁食物和“三无”食品。

    2、本次活动师生用餐在国防中心,事先进行了商谈,做好食品安全检查,确保学生用餐安全。

    四、突发事件处理:

    活动过程中,若出现安全问题及时组织学生安全撤离,及时与相关部门取得联系,妥善处理突发事件。

    五、活动地点及时间:

    1、活动地点:z花山国防训练中心内

    2、活动时间:20xx年8月31日【周日】—9月7日【周日】

    【预案示范】高考期间突发事件应急预案最新模板


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    高考是全国教育统一考试,涉及到广大考生及家长的切身利益,关系到社会的安全稳定,具有标准高、要求严、时效强的特点。为确保我县高考工作万无一失,根据上级有关文件精神,结合我县实际,制定本《预案》。

    1、总则

    1.1 编制目的

    积极预防和妥善处置高考期间的突发事件,确保我县高考顺利进行,维护高考期间的社会稳定。

    1.2 编制依据

    根据《通榆县突发公共事件总体应急预案》及我县高考工作实际情况编制本预案。

    1.3 适用范围

    本预案适用于高考期间突发事件的预防和处置。

    1.4 工作原则

    1.4.1 预防为主,常抓不懈的原则。必须提高高考期间突发事件的防范意识,要认真落实各项防范措施,做好相应的应急准备工作。

    1.4.2 统一指挥,分级负责的原则。在县招生委员会的统一领导下,各相关部门要各司其职、各负其责,充分发挥各自的职能作用。

    1.4.3 依法处置,严厉打击的原则。对高考期间的违法破坏行为,要依法采取果断措施,做出快速反应和处理,确保高考顺利进行。

    2、组织体系

    ⒉1 领导组织

    成立通榆县高考重大突发事件应急工作指挥部

    总 指 挥:刘振兴(县委副书记、县长)

    副总指挥:戚英喜(县政府副县长)

    成 员:李英文(县政府办公室主任)

    万春景(县委办公室副主任)

    荀光辉(县委宣传部副部长)

    颜景茂(县教育局局长)

    邓 庆(县卫计局局长)

    齐 江(县住房和城乡建设局局长)

    王 力(县环境保护局局长)

    赵铁桩(县文化广播电视和旅游局局长)

    韩宝利(县城管大队大队长)

    卢成林(县市场监督管理局局长)

    高海东(邮政集团通榆县分公司经理)

    纪如刚(县广播电视台台长)

    姜 涛(县供电公司经理)

    刁恩波(县教育局副局长)

    刘 学(县公安局副局长)

    孙国军(县交警大队大队长)

    孙智超(县消防大队大队长)

    郭 峰(县联通公司经理)

    宋邵刚(县移动公司经理)

    邢宏博(县电信公司经理)

    沈立新(县招生委员会办公室主任)

    指挥部下设办公室在县教育局,负责协调指挥各成员单位按职责开展工作,办公室主任由颜景茂局长兼任。

    考试期间,一旦发生重大突发事件,应立即启动相关应急预案,指挥部各相关成员应在第一时间到达现场,研究处置方案。应急预案一旦启动,各部门要坚决服从指挥部的指挥,落实上级的部署,执行上级决策和指示,认真做好善后处理工作。建立高考新闻发言人制度,由新闻发言人及时统一对外发布信息。高考期间,指挥部办公室设立专线值班电话,确保通讯畅通,值班地点设在县招生办公室。

    2.2 工作职责

    协调社会各方面力量,对高考期间各类重大突发事件进行及时果断处置,保证考试顺利进行;在不可抗力因素对考试产生重大影响时,对有关考试的问题做出决定;负责向上级报告和向社会通报考试的重大突发事件。

    3、事件处置基本程序

    3.1 如发生突发事件,考点主考要在第一时间向县高考重大突发事件应急处理工作指挥部报告。报告内容包括事件时间、事件起因、波及范围、对事件性质的初步判断及采取的相应措施,在应急处理过程中要及时续报有关情况。

    3.2 应急预案一旦启动,有关部门立即着手开展调查、处置、侦破工作,并将进展情况及时上报县、市高考突发事件应急处理工作指挥部。

    4、处置措施

    4.1 考试期间,指挥部各成员单位要把高考情况列入值班值宿关注的重点事项。县教育局和各考点要设立值班室,并配备值班人员。应急预案一旦启动,各部门要坚决服从指挥部的指挥,及时处理与本辖区、本部门有关的突发事件。

    4.2公安部门要主动配合招生考试部门适时跟踪试卷的安全保密情况。一旦发生试卷泄密、被盗、损毁、涂改等重大事件,要立即采取措施,控制现场,防止扩散,并立即向指挥部报告,由指挥部向省教育考试院报告。

    4.3 县公安局要积极协调做好试卷押送和考场安全保卫工作,做好安全隐患排查,加强对各类高考信息搜索研判;交警部门要在考场附近及重点路段、重点时段实施交通管制,开辟高考专线,在交通要道设立值班岗,及时处理交通拥堵。

    4.3.1 对于出现交通堵塞可能性较大的路口,要提前设计疏导方案,当出现问题时,要及时保证道路畅通,保证接送考生的'车辆优先通行,积极防范重大交通事故,确保交通安全。

    4.3.2 要预防治安案件发生,重点开展对各考点、各高考考生食宿点、异地监考教师住宿点及周边环境的排查,一旦发现苗头立即消除安全隐患,确保监考教师、涉考人员和高考考生的人身安全,一旦发生人身伤害案件,公安人员要第一时间到达现场,采取措施,防止事态扩大;对受伤人员及时由卫生部门开展医疗救治。

    4.3.3 高考期间,要做好警力、消防车、消防器材及执勤车辆调度等项工作,一旦发生突发事件或不良事件,能够做到立即出警,全面做好备勤工作。

    4.3.4 加强对高考期间信息搜集和研判,密切关注社会各界的不同反响,采取相应措施,有效预防不良事件发生。

    4.3.5 加大对高考无线信号监测设备及车辆的保护力度,确保无线信号监测设备安全使用。

    4.4 高考网上监控巡查系统一旦遭到破坏或出现故障,系统管理员要在第一时间向主考报告,主考向考区主任报告,系统管理员同时通知有关部门迅速查明事故原因,快速排除故障,涉嫌人为破坏的,公安部门要立即介入侦破案件,打击破坏行为。

    4.4.1 联通公司要保证考试期间网络安全畅通,如出现网络故障,要在最短时间内查明原因,排除故障,确保网络畅通;一旦出现通信光缆遭到切割等破坏情形,必须保证在3小时内对架空光缆、4小时内对地下光缆抢修完毕,确保考试顺利进行;考试期间要保证联通公司机房全天候值班值守,提供充足的相关备用通信器材,并单独提供高考专用路由设备,设专人管理,保证24小时高考专用通信网络畅通。6月3日前完成高考电子监控巡查系统专用通信设备及线路的预检、预修,并做好应急演练。派出专人、分区域配合城管、公安部门做好高考专用通信线路巡查工作。联通、移动、电信部门在高考期间要密切监督有关影响高考的不良信息,如发现及时上报,妥善处理。

    4.4.2 城管部门要加强对高考专用地下通信光缆的巡护,从6月6日14:00时起至高考结束,严禁途经路段(联通公司——百货大楼——团结路——民主路——育才路)地下施工及人为破坏,每条街路间至少安排1名巡护人员进行全天候巡护。

    4.4.3 公安部门要加大对考场附近居民互联网用户的监督力度,负责做好考场周边治安防范和道路管制工作,加大对易于发生不良事件信息研判,特别是加大考点大门检查通道的巡视监督工作,做好防范及相应准备、实施工作,严禁围攻事件发生。要加强对架空通信光缆的巡查,从6月6日14:00时起至高考结束,要安排专人对高考专用通信光缆途经地段(财政局——第一中学;文化大厦——实验高中——进修学校)进行全天候巡护,每条街路间至少安排1名巡护人员,严禁沿路通过超高车辆、严厉打击破坏通信光缆行为。

    4.4.4 教育部门要加强对考点、考场内部通信线路及网络管理,确保网络畅通,设专人对考点、考场内高考专用通信光缆进行安全巡护。与高考网络监控设备厂商搞好对接,确保相关设备正常运转。6月3日前完成对高考电子监控巡查系统进行预检、预修,反复调试,确保达到最佳使用状态;开展对技术人员的培训、应急演练,使其熟练掌握应急抢修及操作技能。6月5日前完成各光电收发器结点加装UPS备用电源,准备充足的光电收发器等备用设备。6月6—8日在高考电子监控巡查系统主控室安排专人,全天候做好值班值守工作,发现故障第一时间向联通公司报告网络故障,配合有关部门及时查明故障原因,排除故障,确保高考顺利进行。要做好校内住宿生的食品安全工作。

    4.4.5 县宣传部门要为高考电子监控巡查系统及无线信号监测设备提供技术支持。协助有关部门保证考试期间各考点的信息网络安全畅通。

    4.5 供电部门要在考试期间加强对各考点用电线路负荷情况的巡查,及时做好检修工作,确保电力供应。

    4.5.1 6月3日前完成对一中、实验高中、进修学校等区域用电安全隐患排查工作,排除考场、保密室区域的供电线路障碍。

    4.5.2 6月6—8日高考期间,对一中、实验高中、进修学校等重点部位,备足应急发电设备,并设专人管理使用,一旦发生停(断)电故障,能够及时保障电力供应。

    4.5.3 对于考试期间考场所在区域局部供电紧张的,应采取必要的保障措施,一旦发生停(断)电故障,立即通过联络开关转由其他线路做好电力供应,确保一中、实验高中、进修学校、保密室等高考重点区域供电正常。

    4.6 县市场监督管理局、卫生部门要加强食品卫生、防疫及医疗救治工作。

    4.6.1 6月2日—8日期间,派驻监督员定点开展学生食堂、各高考考生食宿点、监考教师用餐地点的食品卫生监督、监测工作,对居家应考考生做好食品安全指导,积极应对突发群体性食品卫生安全事故。

    4.6.2 加大卫生防疫监测工作力度,一旦发生疫情,果断采取相应措施,确保考试顺利进行。

    4.6.3 一旦出现交通事故,由卫计局协同公安交警进行及时抢救和疏导;一旦出现重大食品卫生安全事故时,由县市场监督管理局协调有关部门做好相关调查、报告、救治等项工作。高考期间,所有救护车辆进入紧急状态、医护人员保持24小时待命。

    4.7 环保、城管、文体部门要设立环境监测巡逻车,对考试期间考场周围的环境进行监控,及时制止各种环境噪音。考试期间,考场附近禁止汽车鸣笛、高音喇叭、鸣放鞭炮、机械作业等。6月6—8日晚21:00—次日早7:00及午休期间,专项整治居民区附近的歌舞厅、网吧超时营业,建筑机械超时段、超范围作业及高音喇叭、广场秧歌队锣鼓等噪音扰民问题,为考生创造一个安静的考试环境。

    4.8 宣传部门要密切关注考前和考试期间各类媒体对考试的报道,及时掌握社会各方面的反映,及时通报有关部门。密切关注网络信息,对高考期间网上登载的有关信息进行甄别,并进行必要的技术处理和删除。当出现重大突发事件时,由指挥部授权,县委宣传部把关后,由新闻发言人统一对外发布权威信息,稳定舆论。新闻发言人由教育局主管招生考试工作的副局长刁恩波同志担任。

    4.9 县教育局、招生办设有监督举报电话,并认真对待有关考试违纪舞弊的各种投诉。对有诈骗、造谣惑众等不法行为的,应及时由县公安局侦查控制。县招生办公室负责编制下发通榆县高考应急指挥部成员联系电话簿。

    4.10 所有涉考人员必须保持24小时通讯畅通,随时听从指挥调度。

    5、附则

    本预案自制定之日起开始实施。

    [精品]高考期间突发事件应急预案怎么写


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    20xx年高考及中考即将举行,为科学、规范、有序应对突发急传染病等公共卫生事件的发生,确保广大考生、监考教师身体健康和生命安全,使考试工作顺利进行,特制定本应急预案。

    一、指导思想

    本应急预案所指突发公共卫生事件是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情,群体不明原因疾病、重大食物中毒以及其他考场出现的影响公众健康的事件。为此,按照《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》,落实预防为主、防治结合应急处置的管理办法,完善各项措施,提高应急处置能力。

    二、监测预警

    对高考、中考前及考试中的本地疫情进行监测评估,对宾馆饭店饮用水和公共场所卫生进行巡查,宣传注意事项,预防群体性公共事件的发生。

    三、信息报告

    考试期间,市县(区)两级疾控和卫生监督部门要实行24小时值班。各县(区)卫计委值班人员接到发现疑似病例、确诊病例等流行传染病和群体性食物中毒等突发公共卫生事件报告后,做好登记工作,并立即向单位领导汇报,由单位负责人以最快方式向市县(区)卫生计生委报告。市县(区)卫生计生委在确定为突发事件后,向市县(区)招生考试工作委员会报告。任何单位和个人对突发公共卫生事件,不得瞒报、缓报、谎报和迟报。

    四、应急处置

    1、各县(区)卫计委统一指挥安排救护车、急救医护人员和药品;对考场考生出现的突发状况进行现场处置。市县(区)120急救指挥中心增添力量,准备待命,随时实施救助。

    2、接到突发公共卫生事件报告后,指派市县(区)疾控和卫生监督部门立即组织有关人员赶赴事件发生现场进行调查,对可疑中毒食物及有关工具设备和现场采取临时控制措施,组织人员到救治中毒病人的单位或传染病收治定点医院进行调查,了解突发事件发生时间、经过、涉及人员及伤亡人数等情况,并将有关情况随时向市卫生计生委进行汇报。

    3、对中毒现场进行卫生学和流行病学调查,必要时采集可疑产品样品或非产品样品进行实验室检验。若怀疑投毒,要及时向公安部门报告。

    4、对中毒人员逐个进行个案调查,明确最早出现的中毒症状,主要症状与潜伏期,必要时采集病人吐泻物进行实验室检验。并填写《食物中毒事故个案调查登记表》。

    5、中毒原因查明后,要及时写出调查报告,并依法追究有关人员的法律责任。

    6、发生流行传染病时,市县(区)疾控部门要立即组织专业人员到现场开展流行病学调查、样品采集、消毒处理等工作。

    五、组织领导

    高考及中考期间成立市级突发公共卫生事件应急处理指挥协调组,市卫计委主任李桂霞任组长,市卫计委副主任段民夫、卢志刚、魏桂梅任副组长。

    指挥协调组下设三个专业处置组,指导全市应急处理具体工作,组成人员如下:

    1、医疗救治组

    组 长:段民夫

    副组长:张勇刚 冯忠东 曹立新

    成 员:杨 冰 郭 华 高俊玲

    领导小组下设办公室,冯忠东兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:291xxx5

    2、流行传染病应急处置组

    组 长:卢志刚

    副组长:张孝三

    成 员:王化庆 时 凯 刘建 徐彩煜

    领导小组下设办公室,王化庆兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:298xxx

    3、饮用水、公共场所危害健康事故应急处置组

    组 长:魏桂梅

    副组长:徐 军

    成 员:李新生 周秀晴 庞国志 吴连海

    领导小组下设办公室,徐军兼任办公室主任,负责日常具体工作。通讯工具保持24小时畅通,值班电话及传真:29xxxx

    各县(区)卫计委可按参照建立相应应急处置工作机制。

    [实用模板]暑期社会实践应急预案精选


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    为有效预防、及时控制和妥善处理我团暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,确保实践活动顺利开展,事先需制定每项活动的具体计划。在进行活动之前,必须要有计划、有纪律地实行活动调研,避免造成活动无目的、人员工作无秩序而导致时间浪费和人员安全问题的出现。

    团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,在活动之前,社会实践活动人员必须事先了解当地的地理环境、生态环境和人文环境等。

    在对所有成员安全教育了的前提下,调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为:总指挥、监察人员、保安人员、医务服务人员。

    出现较大突发性事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组。团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。

    具体制定应急预案如下:

    1.自然灾害问题:如地震、暴风雨、台风等自然灾害问题。

    (1)了解天气情况,如遇阴雨或极端天气备好雨具并及时做出日程调整;

    (2)加强安全保卫教育,当地震发生时,学会一些应急的应对措施。

    2.人身安全问题:如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。

    (1)遵守交通规则,注意交通安全;

    (2)在遭遇强盗时,不可盲目争斗,应视实际情况,尽可能报警呼叫救援;

    (3)实践期间尽量不要单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方,夜间不单独出行,女生外出要有陪伴,并跟家长、学校保持联系;

    (4)遇到可能会产生的纠纷或斗殴,必须保持冷静,尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突,以免带来不必要的麻烦。

    3.饮食卫生安全

    (1)实践期间确保饮食安全,不喝生水不在小摊小贩处购买食品或就餐;

    (2)实践期间出现感冒或发烧现象,要及时服用正确的药物。情形严重的要立即送往就近医院并及时通知学校。

    4.财产安全问题

    (1)活动之前,务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境;

    (2)公交车、街道上小心保管自己的财产和重要资料,不与陌生人过多接触,尽量少带贵重物品或现金。发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。

    5.语言沟通障碍问题

    (1)认真倾听对方传递的信息,若对方会说普通话,用普通话进行沟通;

    (2)当地人不会说普通话,寻求会说普通话的当地人帮助翻译;

    (3)出行在外,注意文明礼仪,要做到服装整洁,朴素大方,仪表端庄,文明礼貌,不说脏话。做事之前应认真考虑,注意维护学校的形象。

    6.当地人的风俗习惯问题

    (1)事先了解当地人的风土人情,避免在当地人活动繁忙期间调研;

    (2)善于谅解和尊重当地人的风俗习惯。

    7.民族风俗宗教信仰问题

    (1)调研之前,事先了解当地人的信仰状况;

    (2)在与当地人沟通时,尊重当地人的宗教信仰。

    单篇精选: 高考期间突发事件应急预案其三


    我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“单篇精选: 高考期间突发事件应急预案其三”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    为保障20xx年中高考期间广大师生身体健康,有效预防和消除食品药品突发事件的危害,确保考试工作顺利进行,根据《食品安全法》及其实施条例、《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家食品安全事故应急预案》和《山东省食品安全事故应急预案》,制定本预案。

    一、工作原则

    遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则,严防重大食物中毒事故和假药中毒等事件的发生。

    二、组织领导

    为加强中高考期间食品药品安全事故应急处置工作的组织领导,成立梁山县20xx年中高考食品药品安全保障监管工作应急领导小组。

    组 长:李来茵 局长

    副组长:马利群 主任科员

    李雪荣 副局长

    成 员:张海燕 餐饮食品监管科科长

    王忠诚 药品监管科科长

    侯典明 办公室主任

    谭新明 生产流通监管科科长

    董传奎 稽查大队副大队长

    师清涛 稽查二中队队长

    李 东 稽查三中队队长

    孙秀丽 稽查四中队队长

    王 蛟 梁山街道食药监所所长

    丁孝军 水泊街道食药监所所长

    三、工作任务

    负责组织指导中高考期间发生的食物中毒、疑似食物中毒、假药中毒等事件进行处置,及时采取控制措施,按有关规定及时准确上报动态信息;依法依规查处违法法规行为。

    四、应急处理

    驻点监管人员应主动与医疗组沟通,了解参加中高考师生身体状况,发现疑似食物中毒等问题,要做好记录和随访工作。对个体性食物过敏或食物不良反应,要调查食物来源,了解有无外带食品或外出就餐等。

    严防药害事故发生,一旦发现药害事故,第一时间拨打12315举报电话,并立即通知县市场监督管理局中高考应急处置办公室。

    发生疑似食物中毒、药害事故等突发事件,驻点监管人员要尽快采取以下措施:

    (一)向应急小组报告;

    (二)配合医疗卫生机构抢救治疗病人;

    (三)封存造成或者可能导致食品污染、食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场;

    (四)配合相关部门现场调查取证和事故调查;

    (五)采取其他措施控制事态发展,减小事故危害。

    五、信息沟通

    中高考期间,食品药品安全保障监管部门、教育部门、接待单位、医疗卫生保障部门应建立有效的食品药品安全信息沟通机制,共同做好食品药品安全突发事件处置工作。

    优文收藏: 小学安全工作计划精选


    随着互联网行业的发展,我们会看到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,你是否在寻找高质量的范文呢?可以看看本站收集的《优文收藏: 小学安全工作计划精选》,希望能够为您提供参考。

    一、指导思想

    认真落实上级部门相关工作精神,深入贯彻“安全第一、积极预防、综合治理”的工作方针,进一步强化责任意识,完善规章制度,建立长效机制,狠抓措施落实,安全工作做到“四到位”既安全教育宣传到位、安全责任落实到位、隐患排查整改到位,演练过程落实到位,努力打造安全稳定的教书育人环境。

    二、重点工作

    (一)制度建设

    1、健全各类安全管理制度,完善各种安全预案。认真记录安全台账,强化安全工作轨迹管理。

    2、规范制度落实

    进一步明确学校领导、各处室责任人、重点岗位及全校教职员工的安全职责,层层签订安全教育管理责任书,坚持“谁主管、谁负责”和“四不放过”原则及安全工作一票否决制。

    (二)教育培训

    1、教育阵地建设

    充分利用广播、校刊、板报、电子屏、网络、班会、家校联合等形式进行安全教育,及时提高学生安全防范意识。

    2、安全教育进课堂

    班主任以《中小学生安全常识》《青少年安全预防与自救》为教材,撰写安全课教案,保证课时、保证教育质量,使学生掌握必要的安全常识。

    3、加大培训力度

    聘请经验丰富的相关人员到校进行交通、消防、食品安全等知识讲座;积极组织师生、家长参加网络知识竞赛;强化教师正确使用消防器材、电教设备;加强师生逃生演练,提高师生自护自救能力;对安保人员进行岗位技能培训;对食堂人员进行火、电、燃气安全使用培训。

    (三)日常管理

    1、加强校园封闭式管理。严格落实《学校门卫岗位责任制度》、《出入校门管理制度》。

    2、加强食品卫生安全管理。加强对食堂工作人员的日常管理,规范工作流程,防止食物中毒和投毒事件发生。

    3、加强校车安全管理。严格落实校车管理制度,健全校车信息档案,定期对司乘人员进行安全教育,确保学生的乘车安全。

    4、强化消防器材管理。明确责任人,确保消防器材有效使用。

    5、建立健全学生各项活动安全预案,保障师生活动安全。

    6、定期开展管制刀具收缴工作。

    7、加强校园、校舍安全巡查,及时消除各类安全隐患。

    8、加强值班、值宿管理。

    (四)校园周边整治

    1、充分发挥警、校联防机制作用,强化校门学生上放学期间秩序管理,密切联系龙江派出所联手协作共创平安学校。

    2、积极争取政府相关部门支持,加大学校周边、露天市场及小商小贩综合治理工作。

    计划收藏: 作文:小学寒假规划作文(篇一)


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    新的一年为我们敞开了大门,寒假也静静溜到了我们的身边。和去年一样,我早早地就制定了一份“寒假计划书”。我可不想让这段好时光白白铺张。第一点嘛,就是要劳逸结合。在这段时间里,我天天都要坚持多读书写作,现在我已经读了六本好书,写了十余篇作文。我还向亲戚借来五年级下册的书,有时间了,就翻翻看看,把那些技巧学走,把那些公式背熟。学累了,就休息一下,看看电视,打打电脑,或是和邻居玩玩游戏。

    当然,玩的时间肯定不能比学习的时间多喽!不然可不好。在我们这阶段里,最重要的就是学习,所以,不能太过于贪玩。第二点,就是要帮助家长干活,我们的爸爸妈妈到外面上班回来又得忙家务,忙里忙外,都很累。我们做儿子女儿的,就应当帮他们做一些力所能及的事,帮他们减轻一些负担。

    这样一来,不但能锻炼我们的动手能力,增强我们的体质,而且能受到家长的表扬,不是一箭三得吗?第三点,也就是最后一点。我要养成早睡早起的习惯,争取以后早晨不用爸爸送我去。这样的话,就能一箭双雕了,既能增强体质,又能省油费,那岂不是很好吗?五年级

    优文收藏: 小学教学规划


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“优文收藏: 小学教学规划”希望对您的工作和生活有所帮助。

    一.指导思想

    1.认真学习理论,认真贯彻党的教育方针,更新教学理念,深化教育教学改革,全面推行素质教育,为培养合格人材而努力。

    2.加强政治业务学习,虚心学习外地的先进经验,不断提高业务水平,大胆实践,加强学法指导,努力提高课堂教学质量。

    二.教学目的

    提高同学的认识水平,扩大知识面,掌握常用的文字和最基本的听说读写的技能技巧,使同学具有一定的听说读写能力。在学习知识的同时,对同学进行政治思想教育。发展同学的智力,培养同学良好的学习习惯。

    三.教学目标

    一识字、写字教学

    本册要求同学认210个字,写300个字的识字量。教师应该鼓励同学通过其他渠道自主识字,增加识字量。鼓励同学之间交流识字的方法、经验和感受,启发他人;鼓励互相合作,在合作学习中分享识字的乐趣。

    要继续加强写字的指导。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外,还要指导同学在反复的练习中提高写字技巧。要求同学把字写端正,写美观。

    二阅读教学

    ⒈精读课文的教学。精读课文是教材的主体,是进行语文学习的主要凭借。在教学中要注意以下几点。

    (1)加强词、句练习。词、句练习要贯穿在小学阶段各年级的语文教学过程中。主要的任务是进行理解和积累。要引导同学主动运用查字典、联系上下文等方法准确理解词语,运用联系上下文和生活实际的方法理解含义比较深刻的句子。

    要指导同学学习抓住课文中的重点词句进行理解,逐渐学会并善于把握文章的重点词句,进而理解课文。在理解的基础上,通过背诵、摘抄等形式,积累课文中的优美词语、精彩句段,积累在课外阅读和生活中获得的新鲜语言材料,同时培养对好词佳句的敏感,养成积累词句的习惯。

    (2)要重视朗读的指导和练习。正确、流利有感情地朗读课文是阅读教学的重要任务。要把读书的时间还给同学,充分信任同学能读懂课文,让同学在自主的阅读实践中学习读书。

    引导同学把自己当作课文中的人物去感受,去体验,去思考。引导同学入境入情地读。读的形式要多样,读的指导和练习要有层次。要善于用指导朗读和同学有感情朗读的方法,培养语感,加强情感和美的熏陶。

    (3)逐步培养同学默读的能力。

    继续加强默读的指导,要求同学不指读,不动嘴唇,不出声音。默读比朗读的速度快,也更利于思考。要培养同学一边默读,一边思考的习惯。要鼓励同学边读边动笔圈点,画出重点,标出疑问。读后要有自己的感受,主动提出疑问。默读课文,一般要对同学提出默读的要求,读完后,要交流感受,质疑问难,组织讨论,加强评价

    (4)精读课文的教学,应该是在教师指导下,同学阅读、感悟的过程。要尊重同学自主选择学习内客、学习伙伴、学习方式的权利;要从同学的学习需求出发,以学定教,顺学而导,精心组织教学活动。要充分发挥同学的积极性和主动性,让同学通过自主学习,理解课文思想内容,并在自学实践中逐步提高理解能力。

    2.略读课文的教学。

    略读课文的教学要注意以下两点:

    一是从内容上说,理解课文的要求要低于精读课文的教学,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重点、难点帮助同学理解即可,词句的理解不作为重点。二是从方法上说,教师要放手,让同学运用在精读课文中获得的知识与方法,自己完成课文学习的任务。

    略读课文教学的大体步骤是:

    先由同学通读课文发散思维;参照课后提示问题独立阅读、思考,发表阅读感受;再抓住同学感兴趣的一两个重点的、有价值的共性问题(可以是内容方面的,也可以是写法方面的),引导同学讨论、交流;多元的方式评价学习过程和学习效果。略读课文的教学不要拔高或降低教学要求。

    三口语交际教学

    ⒈明确教学要求,培养口语交际能力。教师首先要明确本册教材在口语交际方面的练习要求,根据相应的口语交际内容,有的放矢地进行教学。教师要从启发兴趣、激发交际的欲望入手,使同学明确围绕什么话题进行交流、讨论。

    ⒉口语交际是听说双方的互动过程,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。情境的创设,要体现中年级同学年龄的特点,还要有层次性,不能是一个水平上的循环。层次性可以是语言表达上的提高,也可以是表达内容的丰富,还可以是思维水平的提升。

    3.引导同学自主进行评价。对口语交际进行评价,能有效地提高口语交际的质量。

    四习作教学

    ⒈重视培养习作兴趣,使同学乐于表达。中年级不受文体束缚,也不受篇章束缚,重在自由表达。要爱护同学想说想写、敢说敢写的热情、冲动和愿望,不要有过多的条条框框,让他们放开手脚去写,消除对习作的畏难情绪。

    ⒉加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。要鼓励同学运用阅读中积累的语言材料,运用阅读中学到的表达方式,丰富自己的表达。要注意发挥课文对习作的指导作用。

    本册习作练习主要是写同学看到的,听到的,想到的……在指导时要培养同学真诚表达的习惯,不要养成随意编造,不要说假话、大话、空话的毛玻作文评价要有积极的导向作用,引导同学关注生活,热爱生活,关爱他人,珍惜生命,有健康的审美情趣,社会责任感等。

    五语文百花园教学

    “语文百花园”中的“语海畅游”“积少成多”“阅读平台”及“语文大课堂”的教学应该注意:

    “语海畅游”中的字词句教学,重在引导同学发现知识规律,掌握学习方法,应以同学自主学习为主、交流心得收获为主。突出同学的主体性,也就是尽可能地让同学自己开展活动,将知识转化成能力。

    本册教材要完成以下教学任务:

    1.识字与写字

    (1)会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。

    (2)认识211个生字,会写299个生字。

    (3)继续练习用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、整洁。

    2.阅读

    (1)用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵要求背诵的课文、段落。

    (2)继续学习默读课文,能对课文中不理解的地方提出疑问。

    (3)学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思。继续体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

    (4)积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段),练习复述课文。

    (5)继续学习略读课文,粗知文章大意。

    (6)初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。

    (7)继续培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于10万字。

    3.习作

    (1)留心观察,展开想像,乐于书面表达。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

    (2)学写感谢信。

    (3)能够在习作中合理地运用收集的资料。

    (4)能够有顺序地安排文章内容,并把印象深刻的部分写具体。

    4.口语交际

    (1)能用普通话交谈,继续培养讲普通话的习惯。

    (2)能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人,讲述见闻做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

    (3)在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

    5.综合性学习

    (1)结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头表达结合表达自己的观察所得。

    (2)在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

    总结收藏: 小学安全活动总结


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    在五一劳动节到来之际,为切实做好学生假期的安全教育工作,有效防止学生在放假期间安全事故的发生,让师生过一个平安、文明、充实、有意义的节假日。近日,邻水县龙安小学结合学校实际,开展了系列教育活动。

    通过主题班会、校会、安全课等形式对学生进行开展包括交通、溺水、饮食、旅游、防火、防盗、防意外事故等内容的安全知识教育,进一步提高师生的安全意识和自护、自救能力。

    组织人员对学校重点设施进行拉网式大排查,及时解决存在的问题,彻底消除安全隐患,防止各类安全事故的发生。

    通过发放致家长的一封信、与家长签订安全责任书等形式,向广大家长宣传安全工作的重要性,要求家长认真配合学校,共同做好假期学生的安全工作,杜绝各种安全事故的发生。

    制定假期安全应急预案,加强值班护校工作。严格执行领导干部到岗带班、关键岗位24小时值班和事故信息报告制度,保持24小时通讯畅通,全面做好安全事故和其它紧急突发事件的信息报送和处理工作。

    范文收藏: 小学作文(篇二)


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    诚信是金。诚信是真。诚信是美。诚信是德,生活有了诚信才更加灿烂,人生有了诚信才更加迷人。世界因为有了诚信才更加精彩。

    对于诚信,相信每个人都有自己的理解?北山愚公不为九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天帝感动,从此他的出入不受阻碍。这虽然是列子讲的一个故事。但是它透露出了一个颠朴不破的道理:诚信是通往成就的道路。

    诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能够鼓励友人在以后的日子中一路走好。诚信是买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你手中送你出门的轻轻一笑;诚信是在一连串失败后,朋友们主动伸出的那一双双温热的手;诚信是为徘徊在路口的陌生人指路后,看到他脸上灿烂的一笑!诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。

    同学们,拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

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