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    发表时间:2022-08-12

    小学生二年级作文。

    我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[实用计划范文] 作文:暑假计划小学二年级作文(篇三)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    这学期马上就要结束了,快乐的暑假即将来临。为了让我的暑假过得更有意义,我制定了一个暑假计划。

    我打算每天上午写作业,下午玩耍。每天上午先完成老师布置的当天作业,然后读两篇课外文章,画出里面的好词好句,并抄写下来。我还要每天做20道口算、10道笔算,每天练一张字帖,每周写一篇日记。

    我打算继续学习我喜欢的英语和美术,我还要去打乒乓球、学会游泳,使我的身体更强壮。

    我还想让妈妈带我去北京旅游,去看看雄伟的长城、古老的故宫和美丽的天坛公园。

    当然,我在家里也要做一些力所能及的家务,如:扫地、洗碗、擦桌子做一个懂事的孩子。

    真希望暑假快点到来呀!jk251.cOM

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    【实用计划】 二年级语文下册教学规划如何写


    学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“【实用计划】 二年级语文下册教学规划如何写”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一、学生知识现状分析:

    经过一学年半的学习,学生已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,能运用学过的词语造句说话,初步养成了良好的听说习惯。能正确朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距,能认识自然段,认识句号、逗号、问号、叹号等标点符号,初步学会写铅笔字,写字姿势基本正确,但还有一部分学生执笔方法不够正确。有三、四个学生由于智力因素和非智力因素的影响,学习上存在着一定的困难,有待这一学期进一步加强教育。

    二、本学期的主要任务、要求讲授教材的起始章节或篇目:

    本册教材由“培养良好的学习习惯(4)”与“识字”、“课文”组成。“识字”两个单元,每单元4课,共8课;“课文”6个单元,每单元4课,共24课;每单元1个综合练习,共8个。

    “识字”课有三种形式:

    词串识字(1、2、5、6)、形近偏旁的比较(3、4、7)、特殊偏旁的认识(8)

    每单元的“课文”在内容上相对集中:

    第一单元:春光篇(1—4);

    第二单元:哲理篇(5—8);

    第三单元:亲情篇(9—12);

    第四单元:勤学篇(13—16);

    第五单元:爱国篇(17—20);

    第六单元:科技篇(21—24)。

    以上安排为学生学习语言知识、练好语文基本功、潜移默化地接受思想教育,提供了丰富的材料。每单元一个综合练习,重视综合性和实践性,一般包括学用字词句、朗读背诵、写字、口语交际及综合性学习等内容,既相对独立,又各自形成系列。主要用以巩固本单元所学的内容,并在语文能力训练和思想品德教育方面有适当的扩展。

    三、教材的重点和难点:

    学习393个生字(其中要求写的293个)。继续培养识字能力,会用部首查字法查字,能运用笔画或结构分析字形。写字姿势正确,字写得端正、清楚。学会默读课文,能正确、流利地朗读课文,会背诵指定的课文。

    四、本学期提高教学质量的教学措施:

    1、通过语言文字训练进行思想品德教育,把语言训练和思想品德教育融为一体。联系实际,进行行为指导,使学生养成良好的行为习惯。

    2、重视识字教学,教给学生识字方法。重视形近字、同音字的比较,加强边读边写,试默自查;重视在口头语言和书面语言的运用中掌握所学的生字。

    3、阅读教学要训练学生逐步学会阅读,培养阅读能力。重视朗读训练,在朗读中发展学生的语言和思维。课堂上要有充分时间进行朗读训练,要人人都有读的机会。开始训练默读。重视字词句的训练,要把字的教学放在词和句的教学之中,让学生在语言环境中学习生字。词句教学要抓重点、难点,为学生设置思考的路子,训练学生逐步学会阅读。重视自然段教学,为中高年级的段、篇训练打好基础。

    4、听说训练要在学生的语言实践中进行。给学生创造各种听话、说话的机会,激发学生听说的愿望,保证训练时间,坚持大面积训练,及时纠正语病,让全班学生都有练习说话的机会。

    5、继续做好培优补差工作,做到抓两头,促中间,全面提高教学质量。

    [心得集锦] 看《红军魂》感想小学二年级作文(篇四)


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编为大家整理的“[心得集锦] 看《红军魂》感想小学二年级作文(篇四)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    7月11日,贵州国防艺术团来南康演出,节目叫《红军魂》,票价可贵啦!我婶婶花了二百四十元买了四张票,准备去看演出。

    我告诉奶奶晚饭要早一点,我们六点四十分就吃完了晚饭,七点整,我和爷爷、弟弟,由叔叔开车送我们到了工人文化宫。我们第一个进入了工人文化宫,休息了大约二十多分钟,七点四十分钟开演了,我们看到屏幕上映出:“大型红色剧《红军魂》”。

    《红军魂》讲的是:红军到达遵义时,红军医生看到木桑村的干人用妖魔鬼怪来驱除疟疾病,他们唱着:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开”。红军医生心里很着急,尝吃青蕉和青蒿,发现青蒿可治疟疾病。给干人女孩吃了青蒿汤还打了针,疟疾病就好了。

    红军部队继续长征,干人妇女抱着小孩急急忙忙找到红军医生,红军医生治好了小孩的病,可她却没跟上部队,留在遵义。

    可恨的白匪杀害了红军医生,干人给红军医生建了墓地,每逢清明节,他们都会祭拜,一直坚持七十多年,以表对红军医生的感恩之情。

    红军医生为了救百姓的生命,却自己付出了年轻的生命,我们一定要好好学习她舍己救人的精神。

    [推荐计划] 暑假计划英语作文6年级(篇一)


    我们在上学时也会去读一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[推荐计划] 暑假计划英语作文6年级(篇一)》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    When the summer vacation arrived, my classmates were all prepared to go where they were going, where they were going to take a lesson, and everyone had to plan for the summer vacation.

    My plan is, at 7 o clock every morning to lang langs reading, the guys from 9:00 to 10:00 thoughtfully written Chinese summer vacation homework and optimal training, absorbedly write mathematics summer vacation homework at ten to eleven o clock and optimal training and concentration on go to school every day three to six, six to seven calligraphy, look at the childrens programs at night. Im going to do exactly what I want to do on my summer vacation, and Im going to do it all the time.

    [计划推荐] 三年级英语作文:暑假计划范例


    我们多多少少都是读过一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《[计划推荐] 三年级英语作文:暑假计划范例》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    After you come back from guilin to play, in order to let me have a full, and happy summer vacation, I made a plan.

    In the aspect of learning in the first place. Because I read too much time, so in the summer vacation I want to read some books more, ensure to read 1 hours a day, and to engagement and the book. Every day recite an ancient even, to write a diary, practice calligraphy for 20 minutes. In order to let my English improved, I will read English for 15 minutes. On the basis of doing these, at the end of the holidays in order to I learn more easily, Im ready to prepare the grade five major courses.

    Secondly in other ways. I want to go out to travel more, hope I can in the second classroom and learn some knowledge not learn in school. I also want to go to learn swimming, visiting relatives and friends. In addition to these, I will stick to my special skill learning, such as the erhu enough to practice every day 1 hour, Latin dance for distinction, painting teacher assigned homework, etc.

    To do well, of course, the health is the most important, so in order to complete my plan, I want to insist to take exercise every day, or cycling, or swimming, or walking.

    Since the plan, must be completed on schedule, if not completed on schedule, is white. So I must seriously to complete his plan, not perfunctory.

    【实用计划】 学期规划作文范例


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文对自己会有很大的帮助,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划】 学期规划作文范例”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    四年级的生活已经结束了,我们就要开始五年级的新生活了,让我们设想一下吧。

    在四年级里,我的表现不怎么好,比如学习不太认真,不够刻苦,丢三落四,还自以为是。到了五年级,我决心要把这些毛病全部进行改变。

    首先,我要改变我的性格。我以前有时候不讲理,上课开小差,所以同学不想与我做好朋友。我不想再这么下去,我要按照爸爸和老师常说的,做任何事情都要三思而行,想一下后果,换位思考,这样可以有效控制自己。

    我也要改变自己的学习态度。我是这样看待学习的,我们要好好珍惜学习的机会,好好学习。正所谓“好学,不好学;好学,不好学。”所以我要一定要认真对待学习,把学习看成生命那么重要。

    我想,五年级的生活也会很快过去,将迎来六年级的生活,六年级生活结束后,就要读初中了……五年级的生活里,我一定要结合自己的优点和缺点,更加努力去改变自己,让自己的学习、生活变得更光彩,更美丽!

    [实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇


    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[实用计划范文] 高三的规划和目标作文一篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    幼儿园家长工作总结篇8本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

    我和妈妈还有表弟一起来到广场,我首先挑了个飞天鼠,把它平放在地上,然后拿着根点燃的香慢慢靠近它,导火线点燃了,我如机灵的小兔子一样跳开了。只听砰的一声,烟花在空中开放,像一颗颗流星划过我又拿了一个天女撒花,啪的一声飞上了天,奇迹般的感觉,它竟然变成了四种颜色:红得似火,黄得赛金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在这美妙的时刻,不好,弟弟在我的手前放了一个响炮,还来不及躲开,响炮在我手前爆炸了,我的手顿时疼痛难忍。忍着痛,开始了我的复仇计划,我拿了个大家庭偷偷走到弟弟身后,点燃后迅速丢在他的脚边,噼里啪啦的声音吓了弟弟一跳,他哭着跑开了。我站在那里哈哈大笑。不一会儿,一大箱鞭炮便被我放完了。

    [计划必备] 小学教学规划二年级之三


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[计划必备] 小学教学规划二年级之三”,希望能为您提供更多的参考。

    一、教材简析及教学重难点

    新课程标准明确要求小学低年级学生要做到“喜欢读书,享受读书的乐趣”。作为学生学习生涯的小学阶段,有效指导其进行读书,将对孩子终生学习起着关键作用。为积极推进课程改革,构建小学生课外阅读科学体系,为营造“书香校园”, 引导学生博览群书,增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长,二年级定了以下阅读内容:

    1.《弟子规》

    《弟子规》,原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,后经清朝贾存仁修订改编,并改名为《弟子规》。其中记录了孔子的108项言行,共有360句、1080个字,三字一句,两句或四句连意,合辙押韵,朗朗上口;全篇先为“总叙”,然后分为“入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文”七个部分。“弟子”的意思比较多,北京市老百姓国学会邓卫东老师指出,“弟子”的意思也应该与时俱进:在家,指孩子;在学校,指学生;在公司,指员工;在单位,指下一级;在社会中,指公民;在中华文化传承中,指后学。“规”就是规范,就是规矩,就是规则,就是规律。

    2.市教育局下发的 《阅读工程小学段任务》文件中阅读篇目

    (1)古诗文诵读篇目(10首)

    《春夜喜雨》(杜甫) 《春晓》(孟浩然)

    《忆江南江南好》(白居易) 《游子吟》(孟郊)

    《咏柳》(贺知章) 《江畔独步寻花黄师塔前江水东》(杜甫)

    《独坐敬亭山》(李白) 《竹里馆》(王维)

    《泊船瓜洲》(王安石) 《三衢道中》(曾几)

    (2)课外阅读书目

    重点推荐:《格林童话》 《三毛流浪记》 《蝴蝶 豌豆花》 《弟子规》

    自主选读:《小哥儿俩探险记》 《我是一棵树》 《寓言故事三百篇》

    《最美最美的中国童话》(系列可选) 《儿童百问百答》

    《洋葱头历险记》 《鼹鼠博士的地震探险》 《鸭子骑车记》

    《豆蔻镇的居民和强盗》 《跑猪噜噜》 《调皮的日子》

    3.由于低年级年龄阶段的孩子依然对故事和图画有〖〗着浓厚的兴趣,他们能在阅读故事、欣赏图画中增长知识、扩大视野,提高学习的兴趣;在交流、讨论中学会交往,口头表达能力和思维能力得到了训练。因此,本期的阅读课还选择一些绘本阅读内容,激发学生的阅读兴趣。

    4.各班老师推荐和学生自荐的篇目。

    5.教学重难点:《弟子规》 ;本学期必背古诗文。

    二、阶段目标

    1.诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,感受语言的优美,培养语感。

    2.通过欣赏各种绘本,引导孩子展开想象和联想,获得初步的情感体验。

    3.在老师的引导和帮助下,阅读浅近的童话、寓言、故事,从中获得知识,获得生活和学习经验,懂得做人的道理。

    4.通过《弟子规》的诵读,加强学生的文明礼仪教育。

    5.引导学生课外阅读,继续让孩子感受阅读的乐趣。

    6.激发学生对周围事物的好奇心,能就感兴趣的内容提出问题,和同学进行讨论,大方地交流自己的观察和阅读所得。

    7.培养良好的阅读习惯,学会倾听,学会交流。

    三、教学策略及措施

    1.与学校阅读计划一致起来,强化阅读指导

    教师要有计划、有目的地进行课外阅读指导,带领学生潜心阅读经典美文,领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养小学生良好的阅读习惯和兴趣。控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。不断地探索课外阅读指导的思路,逐步形成课外阅读的习惯。

    2.发动学生,充实班级书橱;创设浓郁的班级阅读氛围;利用好班内空间,建好班级文化等。

    3.师生同读一本书,尽力与学生有更多的共同语言

    书籍记载着人类成长的历程,是人类历史的见证,书籍是人类进步的阶梯。在读中形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚,实现‘读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明”目标。

    4.培养阅读兴趣

    组织“书香班级”、“亲子共读书香家庭”、“班级阅读之星”、“诗词诵读大王”评比,激发学生读书热情,提升学生读书质量。每学期最后评选出“班级阅读之星”、“诗词诵读大王” 、“亲子共读书香家庭”等评比活动,激励学生自主读书。

    心得分享: 赤脚的感受二年级叙事作文(篇二)


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    春天到了,我脱掉鞋子,脱掉袜子。我双脚踩在泥土上,滑滑的,小泥巴抢着从铁面无私脚趾缝中钻出来,痒痒的!

    今天是一个节日,是让你猜的哦!什么?你说是春节!答错了。是劳动节!因为是节日,所以我和妈妈都休息。至于爸爸嘛!只有他上白班。我写完作业就和妈妈去一个公园:江滨公园。

    我们到江滨公园是去放风筝的。我们到了江滨公园一看。哇!许多人都在放风筝呢!我也迫不及待拿出自己的风筝。不一会儿就将风筝放飞起来了。一会儿高一会儿低。真好玩!

    春天真美啊!我爱春天。

    优质作文:二年级小学数学老师教学随笔最新模板


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    在分析教材后,我认为学生在计算上的问题应该不大,大部分学生能够正确的计算出来,而该课的教学重难点理解连加、连减的意义,并能正确掌握计算顺序。以此为出发点,在教学中我设计了三个环节进行突破,并收到了比较好的效果。

    一、用剪纸小人呈现学生游戏的情节,引起学生们关注身边的数学。

    一年级的孩子求知欲很强,在开学不久他们许多人就已经将数学书多次翻看。如果在教学中我再原原本本地使用课本情境,孩子们不会很感兴趣。所以我采用自制的剪纸小人来呈现学生游戏的情节,让学生通过小人参加游戏的人数变化,逐步建立连加连减的模式。并通过学生用不同的方法解答,引导学生明确连加连减的运算顺序。这样做达到了以教材为基础,以学生有兴趣的情节为依托,拉近学生与数学的距离,让学生在具体的活动中探寻解决数学问题的方法,充分拓展学生的思维空间。

    二、玩一玩游戏,让孩子们体验学习数学有趣又有用。

    在课中,我和孩子们一起玩一玩“乘车”游戏,引导孩子们关注乘客的人数变化,并用算式表示出来。从中使他们充分体验和理解连加连减含义,能够运用解决生活、游戏中的'数学问题。让他们感到生活中有数学,游戏中有数学,学习数学有趣又有用。

    为了体现“生活中处处有数学”,使学生在与生活实际紧密结合的同时,接触连加连减,因此我还设计了购物游戏。购物是每个孩子都经常性接触的行为,孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算,让运算顺序、计算方法,潜移默化的得到掌握,使比较枯燥、抽象的数字生活化、形象化,增加了趣味性。同时在教学活动中,由于学生选择商品的自主性较大,所以所列算式及计算过程也是不尽相同的,既强调了学生的自主性选择,又增大了全体学生练习的数量。

    三、说一说课本例题的含义,加深对连加连减计算的理解。

    在学生充分理解连加连减算式的含义后,就课本上的例题和“做一做”的习题,我让学生展开想象看图说一说带数量变化的数学故事,根据数量变化的先后,结合算式说一说计算顺序,培养了学生对生活情节发展的分析能力,并进一步巩固知识。

    课上下来,感觉学生学得还不错,对计算方法、计算顺序掌握的还可以,在今后的教学中,要不断的虚心学习,使自己不断提高。

    实用课件: 小学二年级数学教学思考(篇二)


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    《买球》这节课,立足于培养学生的审题能力,引导学生在1——7的乘法口诀的学习的已有经验上理解8、9的乘法口诀,通过探索和交流,从不同角度去发现隐藏的规律,寻找记忆口诀的途径,用科学的理论指导课堂实践,变“重知识传授”为“主动探索”、变“重结果”为“重过程”、变“死记硬背”为“灵活识记”,实现课堂教学的科学化、自主化,让学生在整个课堂中自主学习”。

    在本节课上,我引导学生找出8、9的乘法口诀中的规律,学生找到了表面的规律,如:9的口诀前后2句相差9、十位依次增加1、个位依次减少1等等,同时我根据课本的安排,出示一组图片,有几个同学发现了9的口诀的其他比较特殊的规律如:1个9比10少1、5个9比50少5;有的学生还能根据之前所学内容,说出5×9=2×9+3×9=6×9-9等等。学生通过自己发现问题,主动探究来理解知识、运用知识。

    为了进一步的巩固和深化,我设计了抢答游戏、开火车、对口诀、玩手指游戏(用手指帮助记忆9的乘法口诀)等游戏,使学生在快乐的游戏中学习了枯燥的口诀知识。充分调动了学生的学习积极性,活跃了课堂气氛。

    [实用计划范文] 日记我的读书计划作文700字


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    歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在谈话。”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的修养,还能扩大知识面。只是就如浩瀚,只要你愿意进去,它不会阻止你。因为,他不嫌贫,爱,富,他对所有人都是平等的。人的一生不可能将所有的书全部读完,但起码要做到“多读书,读好书。“一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴含了宝贵的精神财富。即使你物质贫乏了,但书也能让你成为精神上的富翁。现制定读书计划。

    一.读书内容:读一些精彩的,趣味十足的书。如{我能管好我自己}。有一些同学还喜欢看如{西游记}一类的名着,还有一些同学喜欢看漫画之类的书籍。但是,不管读什么,我们都要好好的,用心的读书。这样才能真正的从书中获得知识。

    二.读书时间:鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会是有的。“我们可以从中午和晚上的时间去”挤“出时间去读书,双休日时,可以适时的读一些书籍,并且,也可以在你自己的摘抄本上,抄上一段你既喜欢,又精彩的段落,并写上你对这一段的体会。注:最好用铅笔,这样如果你有写错字时候,就可以即时的擦去,也可以保证你写的既美观又大方。当然,看你的个人情况。想用即用,不想用也不强求。

    三.关于实施个人读书计划的几点思考

    要是计划不只是流于书面,还要有实际行动,关键在坚持。我们要把读书当成一件快乐的事,去面对。不要把读书当做一件任务来做。那样,你就不会真正从书中获得知识了。而且,我们要把读书当成跟学习,吃饭,睡觉一样重要。这样,才能慢慢养成习惯!

    2.读书要与思考结合。古人云”学而不思则罔,死而不学者则殆。“在每次读后,都需要认真思考,并进行猜测,下面的剧情,这样,能激发出大胆的想象力。赶快行动起来,让我们在书中的海洋里畅游吧!我相信你一定会喜欢的。

    课件范本: 作文:小学二年级数学期中教学思考(一篇)


    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是小编为大家整理的“课件范本: 作文:小学二年级数学期中教学思考(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、从本次考试的难易程度和所取得的成绩来看,大部分小朋友都有所进步。但是也有不足之处:

    1、加大题型的训练,多加强学生语言口头能力的培养和书写能力的训练。个别学生的字迹较潦草,书写不认真,要培养小朋友认真书写的习惯。

    2、学生的听读能力和审题能力还需要进一步加强,有些题目学生会做,但是没有听懂意思,有些学生对试卷的题目要求不明确,不理解题目意思。在以后的练习中我们会加强学生对题意理解的训练以及题型的多样性练习。

    3、学生的基础知识掌握不够牢固,加减法计算还要进一步加强训练,必须提高学生的计算速度,保证的的正确率。

    4、学生对所学知识的灵活运用程度还很不够,在以后的练习当中我们会多让学生自己探索和思考问题,培养学生能够把一个知识点运用到各种题型当中去的能力。

    5、培养学生养成良好的学习习惯,要求学生把字写工整、清晰,做题时认真细致、静下心来做题目,学会理解题意,学会检查。

    6、重视考后反思,师生共同分析试题。

    教师和学生要通过考后的试卷分析,教师反思教学存在的问题,学生反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足,以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性。

    7、多培养学生的观察能力,发展空间观念,让学生乐于交流,学会倾听的好习惯。

    二、今后的努力方向,即改进措施:

    通过本次测试情况分析我们的教学现状,在今后的教学与评价过程中应作如下几方面的工作:

    1、严格遵循课标,灵活处理教材。

    在新课标理念指导下,把教材当作学生从事数学学习的基本素材,重视现实生活中所蕴藏着的更为丰富的教学资源,善于佳玉教材,能从学生的年龄特点和生活经验出发,组织学生开展有效地数学学习活动。

    2、营造和谐的环境,引导学生主动学习。

    教学中我们要发扬教学民主,保护每个学生的自尊心,尊重每个学生独特的富有个性的见解,引导学生的主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习方式,发展学生能够搜集和处理信息的能力。

    3、结合具体的教学内容,渗透数学思想方法。

    在课堂教学中,教师要意识渗透数学思想方法,引导学生自觉地检查自己的思维活动,反思自己是怎样发现和解决问题的。

    4、做好帮差补缺工作。

    在教育教学中培养优生的同时,更重要的是进一步加强后进生辅导,真正做到全面提高教育教学质量。

    [计划推荐] 暑假计划作文其二


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    即使我天天都在提醒自己,下次不能再拖了,一定不能拖了,可每次写功课时,那种无聊的气氛老是天然而然的披发发了出来,使我一而再再而三地拖功课,而我老是控制不住自己的懒惰。在暑假里,我也但愿自己的自律机能变强,加油!

    有一句话说得好:人生就像射箭,梦想就是箭靶子,假如你连靶中央都找不到,那你天天的拉弓有什么意义。我们天天的小目标都是向未来迈步,所以请相信自己一定会做到!

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