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  • [感悟借鉴] 学生参加文明疏导活动感悟(篇三)

    发表时间:2022-08-01

    参加英语协会活动总结。

    从小到大,我们看过不少的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“[感悟借鉴] 学生参加文明疏导活动感悟(篇三)”,相信能对大家有所帮助。

    为创建文明城市,有许多城市都在开展文明劝导活动。我们x市的文明劝导也在如火如荼的进行着。八月二十八号和八月二十九号我们xx志愿者参加了xx街道处的文明劝导志愿活动。

    能够参加此次活动对我来说是很荣幸的。每一个人都希望为社会建设贡献自己的一份力量,即使这份贡献很渺小,但也有它的一份作用,只要每个人都尽了一份力,那就是一股巨大的能量!

    第一天,我们坐车来到xx,虽然是早上,但路上行人已很多,而且,太阳也早已出来工作了。我们分配好任务就开始工作了。我在一个十字路口维持交通秩序。十字路口车流量比较大,所以维持起秩序是有点困难。有困难也不能退缩,因为站在这里就有一份责任,所以,要努力工作。文明劝导,要劝导行人走斑马线,劝导行人、车辆不闯红灯,劝导路人在公共场所不要吸烟、不要打赤膊、不随地乱丢垃圾等行为。虽然是早上,但太阳一丝不苟的工作着。即使天气很热,但我也要像太阳一样敬业,散发自己的一点光与热,温暖周围的行人。下午,天气更热,站着不动都会出汗。但我们依然兢兢业业的执勤。第一天的工作还是很顺利的,行人基本上都遵守交通规则,有的人违反了交通规则,你上去劝阻他们是很容易的接受,不会对你充耳不闻,不理不睬。他们有的看到你在那里站着都会对你投以尊敬的目光,我的心里就会很自豪!

    第二天,我们准时出发。这次我来到一个路口,相对昨天的十字路口,车流量减少了很多。虽然工作压力减小了,但我丝毫不懈怠。今天天气依然很热,清水街道处的工作人员考虑到这点,让我们隔一段时间换下班。有时,有人会向我问路,我对这个地方不熟,所以,旁边的路人也会很热心的帮助,大家互帮互助,多么和谐。今天,只有上午的工作。工作结束后,我们集体留念。确实,这是一个值得留念的活动。

    这是一个有意义的活动,这个活动,让市民们增强了安全意识,文明意识,对构建文明社会有很大的帮助。我们要时时刻刻把文明把责任记心中,共同为城市美好明天而努力!

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    热门心得: 小学英语教研活动感悟感悟


    学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编帮大家编辑的《热门心得: 小学英语教研活动感悟感悟》,希望能为您提供更多的参考。

    本学期即将结束,回顾一个学期来,我听了八位英语老师的优质课,他们的课件制作精美,教法新颖,通过相互评课,我汲取了别人的优点,也认识到了自己的缺点,收获很多。同时我们还将我们的教学成果以英语节目的形式在六一儿童节的舞台上表演了出来,精彩纷呈,让我感受到英语还可以这样来教。总结一个学期来对英语教研活动的体会如下:

    一、提高了自身的专业素养。

    我认真听了后方每一位英语老师的课,他们各有特色,都有很多值得我学习的地方。本来我认为我们每一个英语教师都有足够的能力去教好我们的小学英语课程。但是通过这次活动,我觉得这远远不够。人无完人,我们还要不断地学习,不断地丰富自己。对于我来说,我觉得我还有很多东西需要加强。如提高口语表达能力,驾驭课堂的能力等等。只有这样才能更好的完成教育教学工作。

    二、要不断完善课堂教学。

    应该说每一次英语教研活动,我们都会从中汲取很多好的教学方法。也就是说,很多英语老师在平日繁重的教学过程中,都在不断地的学习,琢磨,不断地完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。所以,虽然我们的课本不变,但是我们的英语教学不是一层不变的。我们需要不断地改变、完善。精心设计课堂活动,注重实效。在教学中我们都追求一个目标——让学生学会知识并学会运用知识,感受学习英语的乐趣,不能只搞花样,而没有实效。

    三、要重视评价,关注学生的情感

    英语并不是只学单词、课文、句型、对话,不是知识的累加,而是一个综合体。学生学的每一单元内容都是有思想的,都是一些很好的教育材料,我们应该让学生接受到英语的情感教育。学生的学习压力很大,我们应该关注学生的情感态度培养。

    英语教研活动意义重大,既并交流了经验共同进步,又增进了教师们的感情,同时体现了英语这门学科的特色。每一次活动都使我学习到很多的新的教学方法,为我以后的教学开阔了思路。

    [感悟借鉴] 老师心得感悟其三


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    初知孙国华老师是在常州晚报的头条报道,一个平时生活清贫的退休老教师竟然捐出了190万元省吃俭用的巨款,让我很震惊!细细看完孙老师的专题报道,孙国华老师高尚的师德情操、无私的奉献精神,让我的眼眶湿润了。在如今的社会,很多人在金钱面前迷失生活的方向,对财富的追求甚至可以不择手段,是孙老师用自己的实际行动给我上了人生的又一课。

    我很骄傲,因为我是孙老师的同行,也许我学不来孙老师的倾囊捐赠,也许我也学不好孙老师的甘于清贫,但是我要向孙老师学他的大爱,谦逊,无私奉献,忠于职守。在捐赠仪式上,他说:“这只是件偶然的善事,他没有领导说的那么好,思想境界没有那么高,你们不要说到我心跳,你们不要说到我脸红。”但他捐出的是他和老伴节衣缩食、辛辛苦苦存了一辈子的积蓄,试问又有多少人能有如此广博的胸怀。他外貌的质朴,他讲话时的谦虚,他捐赠时的勇气,他对于教育事业的慷慨,他对于社会的大爱都在我的心里留下了震撼。

    孙老师在退休后,还能免费帮孩子们补习,可见他对于教育事业的这份执着早已不是单纯意义上的谋生,而是在工作中能享受到教育带给他的精神愉悦,这些胜过一切。他的很多学生能在毕业深造后前去看望他,是因为他在工作岗位上的执着,让学生对他牵挂想念。作为孙老师的同行,我要在工作中学习他的责任心。比尔·盖茨曾经说过:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 责任心是认真对待工作的前提,没有良好的岗位责任心,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。

    我们是平凡的,我们所从事的工作也是平凡的,它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。是责任心,促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱,让我们体会到教师的快乐,产生不断前行的动力。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱学生,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心,让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的心愿。

    总之,在感动之余我将继续努力,不辱为人师表。

    【实用体会】 春节实践活动感悟作文写作范例


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    过年(又称春节)是我国最传统的民俗节日。古往今来,在过年这个特殊的节日里,给了许多文人墨客发挥了想象的空间,也留下了许多美文佳句。“一元复始,万象更新。”“遥闻爆竹知更岁,偶见梅花觉已春。”“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。”“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”“我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。”如今读起仍脍炙人口,千百年来已经形成了一些较为固定的风俗。从腊月二十三起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、购年货、准备年节器具等等,这些有一个共同的主题,就是“辞旧迎新”。除夕,全家欢聚一堂,吃“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,而一家人围坐在一起“守岁,待第一声鸡啼或是新年的钟声敲过,街上鞭炮齐鸣,新年就来到了。翌日,男女老少无论贫富,都穿上平时舍不得穿戴的节日盛装,给家族中的长者拜年祝寿,走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,恭喜发财。在各家各户,一些地方的街市上还有舞狮子,耍龙灯,游花市,逛庙会等习俗。这期间花灯满城,满街游人,热闹非凡,一直闹到正月十五元宵节才罢休。

    过年,在我国不同的区域,习俗也各不相同。老舍曾在回忆中说过:北京那地方的小孩子喜欢三件事,一是买杂拌儿,二是买爆竹,三是买诸如风筝之类的小玩艺儿。而第一种买杂拌儿,其他地方的孩子们恐怕只能望之而兴叹了。而到了河南,阎连科曾在文中说:走亲戚的礼肉,一条条挂在半空,这真是一种奇观。浙江要吃酱肉棕子、鱼干,还有喷香的煮芋艿(张抗抗《故乡在远方》),福建则要做白糖年糕、红糖年糕,还有“炸枣”和“五香肠”(斯妤《除夕》)。虽说五里不同风,十里不同俗,终究年味儿没有变,这都能让人产生悠长深远的回味之情。

    唐代的高适有一首《除夜作》中写道:“旅馆寒冷独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年”。一个“愁”字把诗人不能欲归、对亲人和故乡的思念之情表达得淋漓尽致,当然这不能与王安石的《元日》所能比拟的。苏轼被宋哲宗贬谪到惠州,他在那里度过第一个春节时悲感交集,赋诗一首,记下了他感伤的情怀,写道:“前年侍王辇,端门万枝灯。牙旗穿夜市,铁马响春冰。今年江海上,云房寄山僧。亦复举膏火,松间见层层。”今昔对比,一盛一衰,一荣一枯,人生感慨,全寄寓在漂泊江海独处禅房的心境之中。

    据说春联起源于桃符,贴春联也是表达一种喜庆之意。而相传后蜀主孟昶曾写过“新年纳余庆,佳节号长春”也可算我国最早的春联之一。说到春联,还流传着许多趣闻轶事。当年暂居于浙江绍兴的大书法家王羲之在夫人的劝说下,写了一副“春风春雨春色,新年新岁新景”的对联,张贴于门外,不到半盏茶工夫不到就被人揭走。他只好再写“莺啼北星,燕语南郊”,还是不能留住。这下急坏了夫人,王羲之急中生智,又写道“福无双至,祸不单行”,这样一副不吉利的对联没有人再揭。到了第二天,大年初一他又在上下联各加三字,变成“福无双至今朝至,祸不单行昨夜行”,这真令人拍案叫绝不止。而如今的春节,虽然年味越来越淡,但对于生活在城市里的我们来说,天南地北的亲人,大家汇聚到一起过一个团圆年,这无疑成了一件很幸福快乐的事情。每到年节,喜气临门红色妍,家家户户贴春联,这种美好的传统一直延续到今天。

    古时祭灶神仪式也是十分隆重的,中堂摆起一大桌“福礼”,每家人都要向灶神行拜礼,以示灶神上天向天宫汇报这一年来的好事,灶神的任务是“上天呈好事,下界保平安”的职责。一般从农历腊月二十三日起到除夕,民间叫做“迎春日”,也称扫尘日。扫尘就是年终大扫除,北方叫“扫房”,南方叫“掸新”。在春节前扫尘,是人们素有的传统习惯。

    无论是城市还是乡村,总有贴门神的习俗,这种习俗大约可追溯到隋唐时期。据说,而唐太宗李世民得了种怪病,梦中常闻鬼哭神嚎,弄得他夜不成寐,焦虑万分。大将秦叔宝和尉迟恭闻知此事,全身披挂,分站在门的两旁为之守护,这种方法果然灵验,不久,李世民就大病痊愈。为感激这两位将军,他令人画影图形,张贴宫中大门的两侧。从此,民间“贴门神”开始大行其道。这只不过是一种传说,也能很好地表达人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

    其实,年节对我来说,既是浅浅的划痕,又是重重的一笔。年节怎样过纯是一种心境,来不得半点强求。钱钟书过年,谢绝来客,潜心读书。冯骥才过年,“闭关”与笔墨对话,这不都是一种情致吗?你也可以与家人独处,尽享天伦之乐;也可以云游四海,浪迹天涯;更可以围炉煮茗,捧书夜读。只要你觉得一个人心中有年过,不管表示他是否还年轻,感觉生活还很有滋味。

    年轻时读封神演义,喜欢神仙道士的生活,那时也很爱读那些描写神仙生活的诗词。“烟霞深处运元功,睡醒茅庐日巳红”;“脱尘缘,万事轻”。这些诗词的意境,这几年时时泛上心头来,让我给自己减压的同时,也产生了逃世的倾向。虽然生活的地方如同当下的空气,也难免雾霭天,我却有意识地栖居起来。过了不惑之年,岁月变得急促而没有节奏,稍不留神,那流水般的日子很快从你的指间溜走。

    日落不是岁月的过,风起不是树林的错。年少的时候,我们总希望拥有好多更好的东西。可是,长大后才渐渐地明白:“这世间纵有万般好,却并非都要全部拥有”。自己选择人生,和人生选择你,那是两个完全不同的命运结果。岁末年初,新春伊始。每年到了这个时节,我们心中难免总有一种难以平静的心绪,似乎总想好好的细数这一年来的点点滴滴,仓促中却又不知该从何说起。而那芥川龙之介又曾说过,“删除我一生中的任何一个瞬间,都不能成为今天的自己”。既然这样,得意也好,道路坎坷也罢,那终究只不过是岁月给予我们的礼物。

    对于远在他乡的我而言,新年是过去一年的终点,但也是一切事物的起点。而正因为这样,我觉得一瞬间成长了许多。而对于飞速发展的今天,前面固然有机遇、有荣光,更多的是应该去面对前面的路。岁月留痕,流年在花开花落间转身,陌路旁你随手播什么样的种子,就会开什么样的花朵。世上没有不绝的风景,人要有前行的心情。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一个人的成长是永远没有止境的。所以,我们就得“活到老学到老”,学会欣赏自己,充实自己。正是因为如此,我们的人生才会充满乐趣和刻刻“镶”着惊喜。当然,这也并不是意味着成长的人不食人间烟火,而是应该让他们懂得精神和物质的结合罢了。

    [感悟借鉴] 感悟高三作文之二


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    2007年9月我18岁半,开始步入我人生中的思想最丰富而又麻木的一年,我的生活变得紧张而又有序,我的人生开始再这一刻定格,我的梦想开始展翅飞翔。

    紧张而又充实的高三,开始让我学会了观察生活,观察幸福,父母对我的爱哎这一年暴露无遗,老师对我的期望日渐升温,同学和我共同奋斗,追逐未来,那个被无数学子成为“地狱”的高三,再我无尽的观察中变成了“天堂”。

    那是个周六的中午,我骑单车回家“改善伙食”的路上,看到一个5,6岁的小姑娘,坐在妈妈电动车的后座上,背着一个大她很多的画夹,右手拎着一个大蛋糕,蛋糕上写着什么没有看到,。但我可以猜到今天不是她的生日,因为她的脸上不但没有孩子那种因为过生日而兴奋快乐的笑容,反而挂满了作为儿童不应该有的疲倦与无奈,她闭着双眼,轻轻的靠在妈妈的背上,寻找片刻的休息与放松。

    说这些,并不是想指责什么,批判什么,我只是想找到幸福。我是一个在田野里摘野花,在土堆里和离家小孩儿一起和泥巴长大的孩子,我的童年并不是穿梭于自己的小屋--学校--少年宫,这三点一线。那时的我不知道什么是国画,什么是书法,甚至不知道什么是外语,。少年宫对我来说,是个遥远而陌生的名字。我只知道我可以穿的干干净净出门,弄的满身是土回来,我只知道我可以嚼着泡泡糖睡觉,我只知道上树摘苹果是一种勇敢,掏鸟窝更是一种壮举,我只知道玉米地里有刺猬......

    我的父母对于我的童年给予了太多的自由和放纵,他们没有逼我学习,没有命令我考第一,他们让我的童年快乐而幸福着,就像现在,回忆起那段时光,我依旧是幸福而自豪的,如今,他们还是他们,对于我的未来,他们依旧给予我最大的支持和自由,他们只希望再这个竞争不断的社会里,我仍可以像小时候一样幸福着。

    而我也变的利用他们对我的信任和支持,轻松而快乐的面对现在的一切,高三像童年里那个偷偷摘下的不熟的苹果,即使苦,即使涩,也会幸福的把它吃完。

    那个靠在妈妈背上轻睡的女孩,在不经意间的回想之中总在告诉着我什么,从她身上反射出我自己,也许,这就是生活,无论又怎么的无奈和不快乐,都只是自己悲观的映射。

    今天我很轻松的写出这篇文章,从一个不可思议的角度审视高三,但这的确是我对高三最初的感受,总结性的话只有一句:让高三幸福,快乐起来!

    心得借鉴: 高考状元感悟感悟之三


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    我叫伍晓倩,是东安一中应届毕业生,今年取得全市裸分(687分)第一的成绩,名列全省理科第18名,原因是多方面的。我总结出以下七条高中学习的方法和体会,希望对正在拼搏的同学们有所启发和帮助。

    一、基础要打好。很多同学在进入高中时抱有这样的想法——我高一玩一年,等高二高三再学习。其实这是不妥的。因为学习是一个逐渐深入的过程,一开始学习的就是所谓基础,基础没学好的话,之后复习的时候,就会感到很吃力,会很容易让人产生放弃的念头。二轮复习时,同学们也许可以根据自己的实际改变学习计划,但在新课和这种专攻基础的阶段,还是要跟着老师的步伐来,这样才能掌握全局。

    二、学习要专心。人每天的有效学习时间是11个小时,而实际上高中每个同学上课的时间已经达到,那么成绩之所以会有高下之分,很大一部分就是由是否专心决定的。有些同学看似也很努力,每天都在读书,成绩却总是上不去,就是因为他们心有旁骛。事实上如果每天全身心地利用好学校安排的那些时间,再适当地自己加加班,成绩自然会有所提高。

    三、做题要扎实。我在高中学习时感触最深的就是有些题目你明明会做,却仍然会做错。后来反思,才发现当初自己以为会做这一类题了,就大略看一眼就跳过了,而后来做错就是我们常说的“眼高手低”。所以,即使是简单题,仍然有做的价值,而近年高考题目也并不是很难,所以基础题不能丢分。此外,在一开始学习的时候,我就坚持一个原则——做题可以错,但绝对不能猜。知其然,还要知其所以然。猜的答案即使是对的,仍然是没有意义的。因为只有你自己错了,才能有深刻的记忆,才能保证下次遇到类似的题不错。

    四、学会独立思考。平时学习在有迷惑时,我一般不会轻易去问老师,而是会努力自己思考,而在苦苦思考不得之后,才会去请教。事实上,学习过程中,大多数问题都是能够靠自己领悟搞定的,而一般来说老师讲的经常是自己所想不到的关键,听完后会让人有恍然大悟之感。就是因为独立思考,才能在做题方面举一反三,不会因题目变了个形式就又不知道做了。高考的题目虽然不难,但形式都是比较新的,就是对独立思考的能力要求较高。

    五、抓住别人忽略的时间。每个人一天的时间都是相同的,一些同学抱怨作业做不完,而其他同学却还能完成自己买的习题的原因就是对一天时间利用程度的不同。每天的课间十分钟有时就可以利用来完成上堂课老师布置的作业,另外,在中午和下午的吃饭时间里也可以挤出时间来做题或是记忆当天老师的上课内容。天道酬勤。没有人能够轻轻松松考出好的成绩,若想在成绩上有突破,就必要付出更多的努力。

    六、松弛有度,高效学习。高中三年里难免会遇到压力很大的时候,尤其是在考试不断的高三,压力有时让人喘不过气来。在这个时候,最好不要压迫自己去学习,因为心情不好也会使学习效率下降,导致学习达不到预期的效果,从而又会使信心下降,压力更大,从而形成恶性循环。这时应找一些能让自己适当放松的活动,比如和朋友散散步、听听歌,当心情好起来时再去做题就不用去担心效率的问题。

    七、保持良好心态。面对人生的关键——高考,不少同学会慌了阵脚,导致高考时出现失误。其实高考考的不仅是能力,更是一个人的心态。在许多次模拟考试中,同学们就应该认真对待,把它们当作高考来考,那么真正到了高考时,就能够像平常对待模拟考试时一样,淡然面对,考出自己的真实水平。高考的题有形式新的特点,那么就要求同学们能够面对新题足够镇定冷静,一开始就应给自己暗示:这道题仍然是换汤不换药,我一定能攻克它。在许多次考试中,我发现,考试前给自己的信心极为重要,这样才能保证自己在做题时不会慌乱,毕竟高考就像出兵打仗,一开始阵脚乱了,那最后就极有可能是失败收场。

    [心得借鉴] 学生实习心得感悟


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    记得刚到奎屯站这陌生的地方心里不知所措的时候看见老师们的挥手,由于今年碰到疫情,老师带我们去吃饭,准备一些生活必需品,把我们送到寝室这一系列举动都让我们感受到了这来自异乡的亲切和温暖,也感受到了学校对我们的重视。

    相逢总是缘深,千里而来,我很幸运来这里遇见一群可爱的学生和一群可敬的老师。在老师们的鼓励和指导下,我逐渐融入了奎屯七中这大家庭中。实习期间我带了初一年级信息技术课程,由于今年的疫情,信息技术课程不得不在教师里上我们的理论课,我们上课也需要相应的调整。在指导老师的引导和鼓励下,多次上讲台,老师们听课也给出了很多的建议,这过程中我的讲课能力进步了很多,收获颇丰。期间,我真正理解了我自己学科,信息技术是一门边缘课程,讲课达到效率要做到引起学生的学习兴趣,将计算机与生活实际联系起来,这样教学效率也会提高,同时让学生学习一些计算机技能,培养学生通过计算机解决问题的能力。

    在实习期间,我们成长了不少,我们角色的转变感受到了身上的责任,真正了解了教师这职业的内涵。成长总是需要积累,在踏上教师的这条路上,我还有很多的路要走,有太多的事情要经历。实习经历将会成为我未来教师生涯的起点。我会更加的努力成为一名合格的人民教师。

    [感悟借鉴] 英语培训心得感悟壹篇


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    这次培训和以前的培训有两个明显的不同,一是时间上的安排,本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底,说实在的难能可贵。二是培训形式的更换,以前都是听听讲座,而这次侧重于我们的教学实践,都是围绕我们教学展开,毫无疑问这更切合我们的实际,更有利于我们的提高。作为一个英语老师,上好课是最重要的,所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。

    一、教师要有扎实的教学基本功

    教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提,尤其是英语教师,如果你的语音语调优美清晰,你的知识讲解精彩绝妙,那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观,言简意赅,层次分明,是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段,那就是锦上添花了。

    二、教师要透彻理解教材,教学设计从实际出发

    老师要在正确和透彻理解教材,还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际,制定明确的教学目标,然后围绕这个教学目标展开各种教学活动,设计层次清晰的教学步骤,使教学过程有序而富有逻辑性,各环节之间的衔接能自然、流畅。所以,教师要创造性地使用教材,对教材进行适当的调整和取舍,教学设计必须符合学生的实际。

    三、教师要重视激活学生的思维

    课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来,激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者,不仅要熟悉思维运动的规律,还要善于点拨、引导,激发学生对学习的兴趣,从而推动学生进入积极思维的状态,为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要,正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始,学生的注意力往往比较集中,我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生,拨动学生的心弦,激发学生的学习兴趣,课堂教学活动就往往能顺利进行,课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松,那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导,才有学生思维活跃,主动探究的精彩。

    四、教师要讲究提问、启发的艺术

    课堂提问是一种最直接的师生双边活动,我们在着重培养学生思维能力的前提下,注重课堂提问的艺术、质量和效果。

    教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问,比如教师不停地问学生:Yes or no?Do you think so?等,非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后:只关注教学设计的有序实施,不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了,不考虑学生是不是接受了。当然,教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。

    五、教师要营造“亮点”,让课堂教学高潮迭起

    课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻,这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力,不失时机地精心制造教学的亮点,把课堂教学推向高潮,以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激,使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的,最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮,最好高潮迭起。

    六、教师要充满激情

    教师充满激情也是很重要的一点,像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出:“做教师的决不能没有表情,不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无激情的教师,他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生,调动教学气氛,使学生在心理上产生共振,进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师,就需要教师在课堂上全身心地投入,真诚地对待学生,充满激情能让学生喜欢你的英语课,让学生喜欢英语学习。

    七、教师要富有机智

    教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统,顺利地完成教学任务,就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及,只要我们掌握它的一般规律,利用科学的方法,沿着有效的途径,就不难处理好课堂偶发情况,创造性地完成教学任务,从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况,如果处理、应对得好、把握得好,就有利于正常教学。

    总而言之,“课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的`、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现,是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素,这堂课一定会突现魅力,散发出更加夺目的光彩。

    我有幸参加了初中英语教师培训学习,通过学习,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前初中英语教学改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法,使我感到许多的茫然与困惑,通过学习,让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章,同行们的交流,使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出,而通过不同地区学员的网上交流,能让我更多的吸取各种工作中的实践经验,以达到自我提高。我在学到专业理论的同时,专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质,深深地感染了我。

    通过这次培训工作,为我提供了一个学习的好平台,树立了新的育人理念,更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中,一改以往的教学设计的方法,根据本课文洋溢着的生活气息,蕴含丰富的人文精神,而且课文密切联系学生的经验世界,学生爱读,既能使学生学习语言,又能使学生在思想上得到启迪,情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知,思考让我认识了实践的艰难,学习的最大收获,我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论,更重要的是有了强烈的课程意识,更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长,但这种学习形式,为我们以后继续学习,掌握必要的学习技能,打下了很好的基础。通过研修,自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用,自己在教学中多了些反思,我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多,很少能够从自身出发,多问问自己究竟做了些什么,那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用,也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后,用新的练习设计理念指导我的教学,在不断总结的基础上重新发现,如此用心的循环往复,是因为培训班的课例研究让我从有力,变得更加有心。同时,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思考,让我学会了信任学生,并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

    在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对教育有了更新的认识,更加热衷于教育事业。

    今后,我会更加努力学习,不断提高自己的英语专业知识水平,不断地丰富自己的教学经验,为教育事业贡献自己的一份力量。我会学以致用,结合我校的实际情况,及时为学校的英语教学工作的开展出谋划策,让培训的硕果在今后的工作中学有所用。

    [感悟借鉴] 教师培训心得感悟(篇五)


    学生时代,我们看过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?以下是小编为大家收集的“[感悟借鉴] 教师培训心得感悟(篇五)”相信能对大家有所帮助。

    送去了一批可爱的孩子,又迎来了新的一批,本着“早准备,快适应,迎挑战,讲灵活”,我开始了新的工作内容。本学期,贯穿始终的教师培训对我的影响远大于以往的任意一次。现将部分心得总结于此:

    一、摆正心态,从零学起。

    从现在起,我就像是一个小学生,一切从头来,不管前面的路上是荆棘,是坎坷,我要告诉自已:要弹性坚持,多动脑想问题出点子,万事呀可大可小,轻重缓急可商可量,最后还是自己说了算;要多说话,事情也要多做,低调不让别人有压力,高调暗暗鼓励他人;多听各学科的课,什么都可以拿起来做做玩玩,可话要摆在前头“做不好不能担保”;积极主动试一试,害怕了顾虑了就直说,得到多少真情付出多少精力,一切量力而为、适可而止;你并不孤独,永远都有值得你学习的人在你的身后,他们会是你最坚强的后盾,他们怎么做,你也怎么做。

    一点一滴地慢慢积累,只要用心了,不管结果怎样,荣辱淡定,收获终匪浅。

    二、积极参与,多多反思。

    本学期的教师培训内容丰富,包括对师德规范、教育教学常规、学科作业设计革新、教学案例如何撰稿、一线教师如可做课题、文本阅读语篇再构、送教下乡学习活动以及英语有效作业设计等诸多方面的系统学习。

    其中,第五届全国小学英语教学观摩研讨会,是本人收获最丰盛的一场培训。前往南京的四天里,我认识了很多业界的同僚,他们的积极热情对正处于农村支教的我是一股强大的力量。这也是本人几年以来享受到最大的待遇,正如高老师所言“如果不是支教,或许真的很难获得这样的机会”。谢谢老师对我们这些农村支教教师的照顾。四天的学习,以及后续的多种体验反思让我重新审视了现状,我开始重新定位自己的人生方向,以及改变处事的态度与方式。改变,需要一个契机。

    最后我要用一句话来勉励自己:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!

    优质心得:“携手青春,爱在身边”活动感悟作文(示范版)


    学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“优质心得:“携手青春,爱在身边”活动感悟作文(示范版)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    弟弟年级的家长群组织了一个暑期义工活动,叫“携手青春,爱在身边”。到了活动前一天,弟弟有点不舒服,可是小姨报名时说带两个小孩,于是小姨就叫我和她一起参加活动,说还借了一个妹妹和我们一起参加活动。

    那天早上起床的时候,我还有些紧张,因为参加活动的,应该都是初一年级的学生,而我已经是初二的学生了,担心会跟他们之间有点格格不入。可是后来我才发现原来与他们交往也没有想的那样陌生,而且整个活动还挺好玩的,非常有意义。

    第一项活动,是在动物园门口集中义卖报纸。当我和小姨准时来到了动物园门口,参加活动的家长和学生都陆续来了,我也看到了借给小姨的那个妹妹屈嘉欣,看上去倒也文静,不爱说话。随着家长与学生一个个的到来,我也渐渐认识了不少朋友。这些初一的学生,倒也不是我想象中的“小不点”,甚至有些还挺高,看上去我这个老前辈跟他们并没有什么代沟嘛。

    活动开始之前,组织这次活动的突破叔叔发言讲话,说明这次活动的意义、安排、要求等。在他说完全部安排以后,便开始发今天要义卖的报纸了,每人10份,每份最少要卖到一元以上,而且尽量要全部卖完。当时我想,这还不简单,不就是卖报纸吗?才十份报纸,一会就卖完了。不过俗话说得好,一般都是说得简单,做起来困难。嘿嘿,当开始卖报的时候,我才发现自己面对满大街的人,竟无法开口叫卖。看着身边走过的人,刚想说话,别人又走过了。来来往往的人很多,我却不知道向谁开口卖出第一份报纸。看看周围的伙伴,有的已经卖出去了第一份报纸,有的还抱着报纸双眼发呆。我干脆静下来想想,既然今天的义卖活动是为了献爱心给老人,我也向身边老年人试试推销我的报纸,因为老年人的心软,说不定会买我的报纸。我看到旁边有个老婆婆,我就面带微笑,鼓起勇气对她说:“婆婆,买份报纸吧,我们也是为老人献爱心在做义工活动,你也买一份报纸,献献爱心吧。”婆婆看了我一眼,拿出一元钱,买了一份报纸。真没想到,第一份卖得是这么的顺利。接下来,我就大胆地开始了“卖报工作”。嘿嘿,我就用我真诚的心与诚恳的态度去问每一个路人,有些人会献出自己的爱心,也有人骂我是骗子,还有些人则一点也不理会我。最开始的时候,我被人拒绝的时候,其实挺伤心难过的,也很失落与沮丧。为什么那些人都不相信我们呢?为什么他们都不愿献出自己的爱心呢?后来我明白了,每个人都有自己不同的想法,说不定当时别人真有什么急事,根本顾不上买报。我就敞开了心扉,不再去多想。很快我就轻轻松松地把自己手中的报纸全都卖完了。这时,我发现有些同伴的报纸还没卖完,我就主动帮别人卖报了,卖着卖着,我发现我卖得越来越有感觉了。越来越有激情,越卖越有经验。而且还发生了一些趣事呢:在我卖纸的时候,有一位叔叔好奇地问我是干什么的,我告诉他说我们是义卖活动,会将所卖的钱捐给孤寡老人,他听后对我说:“小伙子,不错,你们的行为真不错,好,报纸我买了,你们要加油!”。还有一位大哥哥,我最开始给他说我们这是献爱心活动,当时他听了并没有理我,我看他虽然没有买我的报纸,但是也没有拒绝和反感,就跟着他走了很长一段路,边走边说:“哥哥,一元钱就可以献爱心做好事,你就献出一份你的爱心吧。”他终于被我的坚持所打动,买下了一份。还有一些人则是直接给我钱不要报纸,他们说,他们不识字,也不看报,就献献爱心好了。其实我心里很感谢这些献出了爱心的人们,因为有了他们,我们的世界才会更美好。我也总结了几点卖报的经验:1。一定不能脸皮太薄(一定要开口,才有成功的机会)。2。要坚持到底(因为只有这样,你最终才能成功)。3。还需要一些勇气与技巧以及口才等(一是开口说话要礼貌地问候人家,二是要对人家说谢谢,三是要有一些技巧,比如:要说献出你的爱心等理由打动别人)。所以这次义卖报纸活动我获得了第一名(嘻嘻,我有点自恋,我一个小时就卖出了45份报纸,还不算帮其他人卖的)。这次义卖活动完满成功。

    到了中午,我们去敬老院看望孤寡老人。当我们来到敬老院大门时,我们都惊呆了,什么!这难道就是传说中的敬老院吗?这么小,连一个院子(休息娱乐的地方)都没有。当我们走进去以后才发现,我的天哪,这哪里是敬老院呀,分明就是“关”老院嘛,把老人们关在这么小的屋子里。唉,看着都为这些老人心痛啊!而且那里环境也十分的差,里面还有一股怪味呢,真让人受不了,都不知道那些老人是怎么在里面生活的。我心里一阵一阵的难过。我想:以后一定不能让父母住进敬老院,我一定要好好地孝顺他们……

    吃过午饭以后,我们便来到了巴国城公园里,本来计划是来捡垃圾的,没想到天公不作美,下起了雨,所以我们只好找了一个亭子,在里面做起来游戏。首先我们做的是一个十分激励人的游戏,叫做360度回应,就是互相给别人指出缺点,再提出建议。其实我本人觉得这个游戏没怎么进入状态,毕竟都才只接触了一天,都没有什么深入的交往与了解,能说出什么意见和建议呢?就算说出来了,不也是一些空洞的话吗?但是,即使如此,我们还是认真地为别人指出了缺点也提出了建议。比如就拿我来说吧,大家也给我提出了不少意见,有的让我把背伸直,有的让我多运动,还有的让我外向些,这些都是很好的建议。我听了以后,心里就在想,以后我一定尽力改正这些缺点。

    当我们每个人都给别人提了意见以后,我们便开始期待今天活动的最后一个游戏,那就是“杀人”游戏,嘻嘻,听到“杀人”你心里是否十分迷惑呢?其实这只是一个考验语言表达和思维分析力的游戏。游戏是这样的:有一个法官,有三个警察,有三个杀手,剩下的人就全部是平民了。由法官宣布天黑请闭眼,先是杀手出来“杀人”,再是警察出来验证杀手,然后天亮了,第一轮游戏,有一个人被“杀害”,大家就通过观察和语言分析辨别杀手是谁,投票把最值得怀疑的人选出来,法官宣布这个人被枪决。然后开始第二轮的天黑请闭眼,直到警察,杀手,平民一方全部“死”完,游戏才结束。这个游戏大家都很喜欢玩。有个叫邓淇峰的男孩,每一轮都会被大家一致怀疑成杀手,他就只好大叫“要遭杀”,然后任人宰割,他的声音和动作都非常夸张搞笑,大家肚子都笑痛了。还有个女生叫小逸,非常聪明,小姨都表扬了她好几次。特别是有一把游戏到了最后只剩她一个杀手,一个平民,两个警察的时候,她判断准确,分析正确,冷静快速地做出决断,直接在天黑的时候,将平民杀死,游戏结束,她胜利了!最后时间有点晚了,有些家长就带着孩子回去了,剩下的大人和小孩一起参加了这个游戏。小姨当了一下午的法官,最后群主叔叔来了,他当法官,小姨终于可以参加游戏了。她抽牌的时候还在说,最好是平民,谁知天黑请闭眼的时候,法官说到杀手出来杀人时,我看到小姨也睁开了眼睛,原来,我和小姨,还有今天借给我们临时当一家人的那个妹妹屈嘉欣,我们三个是杀手,真是太巧了,今天我们是临时的一家人,最后一把也成了一家人,我们三个意见相同,杀了杨佩云,后来才知道,她竟然真的是警察。天亮的时候,大家都故弄玄虚,尤其是小姨,明明是杀手,却还装作被法官吓了一跳,说以为自己被杀手杀死了,然后分析起所有细节来条条是道,大家都被她的分析迷惑了,没有怀疑她的身份是杀手。我身边的邓淇峰的爸爸怀疑我是杀手,我怕自己的身份被暴露,同时也很怀疑他是警察,就故意说我是警察,验证了他的身份是杀手,想混淆视听,搞乱大家的思维。但是我的身份也就暴露了,也引起了别人的怀疑。可是在小姨分析引导下,有几个平民也顺着小姨的分析怀疑到了邓淇峰,于是投票的时候,那一轮我三票,邓淇峰四票,被投下去了。其实,在说话的过程中,小姨已经分析出了邓淇峰和突破叔叔就是警察,这一轮把邓淇峰投下去了,下一轮天黑我们就把最后一个警察突破叔叔“杀”了。天亮的时候,法官非常幽默,说这个世道太黑暗了,没有公道了,杀手太狡猾,警察已经全部死完了。我们三个都笑了,称我们是“杀手之家”。真是太精彩了。还没玩过瘾,今天的活动就全部结束了,真是太好玩了。

    这次活动,让我明白了做事要勇敢,要坚持不懈,要鼓足勇气坚持到底,而且无论做什么事情,都要有礼貌,也要有理智。与人交往,要真诚,友善,听取别人意见的时候,要虚心接受,并认真改正。在游戏活动中,也要开动脑筋,分析判断,冷静果断,及时总结,减少失误。

    这样的活动真有意思,感谢组织这次活动的叔叔阿姨们,如果还有这样的活动的话,我一定还会参加,并且会做得更好!

    [体会借鉴] 高考心得感悟之三


    学习数年,我们读过很多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[体会借鉴] 高考心得感悟之三”,仅供您在工作和学习中参考。

    这个学期我担任了高三xx班的班主任,是名副其实的高考班。这个学期里面,学生们要迎接高考的挑战,时间十分地紧迫任务十分的艰巨,我作为高考班的班主任工作任务同样十分地重要,身上的担子同样的很重。班主任的工作在班级中是起着监督者、组织者的角色,所以班级同学们的学习需要班主任来进行管理。

    这是最后一个学期,学生们要面对高考的挑战,所以我的工作要注重于他们的学习管理。我作为班主任要监督好他们学习,根据他们的情况指导好学生做好最后一学期的复习。所以这一学期的开头我就根据自己对班上学生情况的了解,给他们制定了一个复习计划。我们班级的学生成绩差距是比较大的,作为一个普通班,班上有非常刻苦的学生,成绩也能够排进学校前列,也有对学习比较消极的学生,所以班上的学生成绩呈现两极分化。所以我制定的复习计划也是具体安排的,学习成绩相对较好的同学自觉性也是好一点,所以不用我过分地督促,但对学习比较消极的同学,我则是经常跟他们谈话,让他们明白学习的重要性和现在时间的紧迫性,我也会经常去教室监督他们的学习,让他们做好阶段性的复习,第一阶段就是要做好大致的复习,对于各个地方都有许所了解,后面两个阶段则是着重梳理和复习自己没有掌握好的地方。

    这么多年的班主任工作做下来,我也知道学生们的心理问题也十分重要,不容忽视。高三的学习压力比较大,非常容易焦虑甚至到厌学的地步,所以需要加强对学生们的关系,经常跟他们谈心,给他们做好心理疏导,告诉他们千万不要紧张,高考能影响你的未来,但是决定不了你的未来。还有就是要多给他们鼓励,多关心他们,给予他们力量。我做了这么多年的班主任,对于学生心理的建设 还是有一点自己的方法的,我喜欢与学生们打成一片,跟他们交朋友,时不时跟他们开下玩笑,所以他们跟我相处的时候不会那么紧张,他们有什么不开心的事情也愿意跟我分享,这样我就更加能够了解他们的状况,更加能够解决他们的心理问题。

    现在网络的发达,我们经常能够看到学生高考压力太大做出伤害自己的事情,有些是学生自己的性格的原因,也有些是家长给了孩子太大的压力的原因,所以我觉得我们做班主任不仅要管好学生,对家长也要有“管理”,跟家长做好沟通,让他们在生活能更关心孩子,而不是过度注意在学习成绩上面,让家长也能够正确看待成绩。

    [心得推荐]参加寒假社会实践感悟(篇七)


    在学校,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[心得推荐]参加寒假社会实践感悟(篇七)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一年一度的寒流期又开始了。因为这个寒假有点长,所以我决定在这个寒假里体验一下社会,进行一次社会实践。

    由于一般私企很少招短工,特别是学生,所以我经过很多波折找到了一家药店,我在药店的工作就是收钱。

    这个药店是比较大的药店。要收钱,两个工作人员要互相交班。大约有十名售货员。这是大概的工作人员。收钱不是单纯的收钱。我的任务是把电脑打印出来。打印机输出的账单(每个买家从销售人员那里购买的药物的总清单)被整齐地撕开,并根据总额进行收集。但是,这个看似简单的工作,并不像对我这样对钱不敏感的人说的那样。

    我在那里工作的时候,每天都去打扫,保持管辖区域的整洁,把用过的纸箱收拾干净。剩下的工作就是收钱。诶,这个用来收钱的工具都哭我了。可爱又刺激的打印机不开心的时候会卡纸,色带还会时不时掉下来。诶,这就意味着我们不仅要在以前的真实性上下功夫,还要正确的使用和维修打印机,因为打印机卡死的后果不是很好,会有一行人在那里等着把钱交给你,尤其是每天的高峰期。

    除了支付现金,买药者还有一种支付方式,就是刷卡,操作简单。但是卡里的钱数对于一些年龄段的老奶奶老爷爷来说是不清楚的,你要在刷卡前后跟他们说清楚,因为他们会说你刷的多,当然不会说你刷的少。所以当分贝增加的时候,也要带着笑脸,避免被认为是对老人的不尊重。

    在工作时间里,我有一定的失误。呵呵,如果下班的时候钱不匹配,那就要自己掏钱了。我补了几次。呃,我很心疼。记得有一次丢了七块多,那天有点累。回到家就开始哭。当时真的很想冲动的和他们说说话,就退出了,但是一想到自己之前的努力,就大到让自己的脾气来了,就坚持下来了。所以我告诉自己要小心。可能以前不在乎钱,但是辛苦挣来的钱让我心疼。

    来药店买药的人也是形形色色。那些衣着光鲜的人买一些不健康的减肥药会花很多钱,他们就是这么粗心。但是,当他们看到一些可怜的爷爷奶奶用自己积攒了很久的零钱买药的时候,就会觉得社会不公平,这也影响了我以后的生活。除了收钱,还学了一些医学方面的知识,学了一些基本常识。

    课间,我还主动向领导和同事请教学习,他们指出了我工作中的很多错误和不足。领导还跟我说,一个人做事要勤快踏实,要多学习,不断充实自己,提高自己。年轻人不吃苦,老了就该吃苦吗?领导和同事给我的建议让我向他们学习,取长补短,对我帮助很大。

    的确,在学校里,出类拔萃的人很少,我们的思想只要学习就很单纯。在这次社会实践中,我的思想认识得到了进一步的提高,在一定程度上为我的努力指明了一个很好的方向。

    心得借鉴: 作文:感悟青春感恩母校学生作文(篇七)


    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“心得借鉴: 作文:感悟青春感恩母校学生作文(篇七)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    时间如流水,转眼间,我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生,我的梦想也将在这里起航。

    感恩母校,让我在这里健康成长。数学课上,同学们遇到了不懂的题,老师总会不厌其烦的为我们讲解,一遍,两遍,——直到我们大家听懂为止!

    感恩母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年!

    感恩母校,让我悟出了许多人生道理。语文课上,老师为我们讲的(龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

    课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

    过去的那段日子,我们不能忘怀。童年的我们,也曾经幼稚,曾经无知,曾经懂事过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,珍爱生命,老师教给我们知识,我们永远铭记;老师对我们的淳淳教导,时时萦绕耳畔;老师付出的汗水,我们更是无以为报!

    童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

    心得借鉴: 职场法则培训感悟其三


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“心得借鉴: 职场法则培训感悟其三”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    在学习中成长,在成长中实践。人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。

    首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

    宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

    回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的.去找这方面的书籍,学习这方面的知识。可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

    其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

    再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

    随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

    总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。”

    [感悟借鉴] 2022老师培训感悟600字(篇四)


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    作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,我们虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过三天的培训学习,包括名师讲座及课堂听课,我收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

    “学高为师,德高为范”,这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析,更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任,不断地提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德。

    教师职业道德,我觉得它集中体现在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着我国未来的建设发展,是我国社会主义建设中具有举足轻重地位的部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情,才能真正意识到自己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。

    教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人,他应无私地传授学生所需要的文化知识,教育他们做人做事的方法。如果能在知识传递的过程中,既引导学生们举一反三,培养他们学会学习、懂得思考的能力,又充分发挥其主观能动性,主动探索未知问题,这是件艰难的事。所以我们不仅要成一个学者,更应该是一个研究者,尽可能地在不同的教学环境条件下,坚持不懈地研究教学方法,做到有所创新和有所成就,推动教学改革,提高教育质量,促进在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。同时也让我意识到要想上一堂好课必须付出时间与精力。我们在埋怨学生上课不认真的时候是否反思过也许是我们的可太过乏味,激不起学生的学习兴趣呢? 我们有没有把看电影逛街的时间用在研究教法和学法上呢?

    总之,经过本次培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。更重要的是我对自己的教育生涯有了全新的规划,我会脚踏实地一步一步实现我的人生理想,争取把我所学交给学生,为教育事业做出属于自己的贡献,不辜负教师这个职业,同孩子一起成长一起进步。

    心得借鉴: 校长培训感悟感悟之一


    相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 校长培训感悟感悟之一”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    海林市教育体育局于20xx年10月11月期间,利用周六、周日时间,从北京聘请来知名专家,对全市中小学校长及学校中层以上干部进行了培训。我在培训中收获颇丰,从教育教学水平、校园文化建设、校长艺术等方面都得到显著的提高。

    对于我个人来讲,感受最深的当属卓立校长的讲座,让我知道了如何做好校长,如何化解工作中的困惑,如何处理工作中的矛盾。卓立校长的讲座深入浅出,把他从教五十年的工作经验,毫无保留的奉献给我们,让我们如获至宝。

    感受一:超前意识,创新精神

    卓立校长在北京史家胡同小学任校长时,在20年前就前瞻性的修建了北京市第一家塑胶操场,当时虽然投资很大,但是教学环境有了彻底改观,提升了办学品味,同时吸引了无数家长和学生的眼球,在最短的时间内获得最大效益。学生间餐做到营养搭配,关注学生身体健康,让家长放心的把孩子和孩子的未来交付给学校。

    感受二:一切为了孩子

    因为我校是全日制寄宿制学校,教育对象是身有残疾的孩子,没听讲座前真的觉得自己已经工作的很好了,尤其在学生衣食住行上已经尽了心了,可是听完卓立校长讲的对学

    生用餐营养搭配,从关注学生的生活入手,关注每一个孩子生活习惯、生活细节,感到自己工作还需进一步提升,对残疾学生的生活、餐饮水平还要进一步研究做到科学合理,让家长放心,自己安心。

    卓立校长在办学中始终遵循一个宗旨,探索和谐教育,给我印象最深的一句话就是:“空气中都是充满着和谐的味道。”和谐是一种态度,一种情感,和谐是尊重,和谐是包容。尤其是卓立校长讲到的对于学生安全应急处理时的几个原则,现如今学生在校生安全事故频发,校长一旦遇到此事,处理不好则会激化矛盾,轻则包赔损失,重则走法律程序,校长的压力都很大,而卓立校长的几个实效性原则让我备加赞同。

    1、最好的态度。当学生发生安全事故时,我们第一时间与家长取得联系,象对待自己的孩子一们去照顾他们,无论责任在谁,家长内心会十分温暖,从而减少矛盾激化。

    2、最好的医疗:无论学生安全事故对学生造成伤害大小,校方都要积极的到权威医疗机构,给予最好的治疗,做到家长放心,学校放心。

    3、最好的照顾:学生发生安全责任事故后,得到家长理解,给予医疗鉴定后,后续安慰照顾非常重要,家长会更加理解学校,理解教师,和谐共处。

    正巧在学习完卓立校长的讲座后,我校就发生了一起学生自残的事件,是培智班的一个孩子,因为爸爸答应来接他而没来,就偷偷的把水杯摔碎,用玻璃碎片划伤了手,我们第一时间到医院为孩子做了处理,并与学生家长取得联系,家长赶到时,看到一群老师围着孩子,送水、喂药,虽然孩子只是划破点皮,可我们没有一点忽视,家长十分感动,连说给学校添麻烦了。试想如果学校没有及时治疗,真诚态度以及细心的照顾,家长哪能那么感动。

    事后老师们也都说,校长您讲的卓立校长处理学生应急安全的几个原则,太有效了。

    学习是一种过程,也是一种提升,更重要的是我们能够把所学应用到我们的工作实践中去,受益的是学校,提升的是自己。

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