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  • 心得借鉴: 作文:感悟青春感恩母校学生作文(篇七)

    发表时间:2022-07-08

    感恩作文范文。

    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“心得借鉴: 作文:感悟青春感恩母校学生作文(篇七)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    时间如流水,转眼间,我已过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生,我的梦想也将在这里起航。

    感恩母校,让我在这里健康成长。数学课上,同学们遇到了不懂的题,老师总会不厌其烦的为我们讲解,一遍,两遍,——直到我们大家听懂为止!

    感恩母校,为我们搭建了友谊的桥梁。在这里,我遇到了许多朋友,同学们互相安慰,互相鼓励,互相扶持,在这里共同生活了六年!

    感恩母校,让我悟出了许多人生道理。语文课上,老师为我们讲的(龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人......

    课堂上,课余间,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。

    过去的那段日子,我们不能忘怀。童年的我们,也曾经幼稚,曾经无知,曾经懂事过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,珍爱生命,老师教给我们知识,我们永远铭记;老师对我们的淳淳教导,时时萦绕耳畔;老师付出的汗水,我们更是无以为报!

    童年是一个虚怀若谷的包袱,小时藏进什么,长大就能摸到什么。在母校,我们摸到了知识,摸到了美德,摸到了欢乐,让我们以一颗感恩的心,以优异的成绩,感谢老师,感谢友谊,感谢母校!

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    最新心得: 作文:关于感悟的作文篇二


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    社会核心价值观公益广告善行无迹系列公益广告之《一盏灯》留一盏灯温暖他人。

    说的是:一天晚上,有一对环卫工人老两口在一家楼下正在吃馒头就咸菜。原来因为没有灯,将咸菜碰到了地上了,正在这时,楼上的一位女主人来到阳台收衣服,拉亮了阳台上的电灯,正好为环卫工人老两口照了个亮。这时,这家的男主人回来了,他发现阳台上的电灯还亮着,就问让女主人为什么那样拉灯?女主人怕说话惊动了下面的两位老人家,就将男主人拉到上了阳台,让他看看这里的情况,男主人看到了这里的情况,知道了原委,也就不在说拉灯的事了。这就是一个留一盏灯温暖他人的故事。

    爱是一盏灯,照亮了别人,同时也温暖着自己。捧一颗爱心上路的人,你的一生都将在爱里。你将爱和温暖,给予了他人,你就会像花,开出来,美丽别人。

    是啊,善良就是人心中的打火石,即使善良很小,也可以点亮一盏灯。这盏灯会温暖你整个人生。给他人点一盏灯,一盏坚强的灯。没有谁的一生是一帆风顺、平平坦坦、无惊无险的。用感恩的心,为你身边的人点亮一盏灯,因为,我们每个人都在不觉间沐浴着他人给予的温馨灯火。

    在人生的旅途中,你可曾替别人点一盏灯?一盏灯是一个希望,一份拥有,一种甜蜜。给予并不困难,而且往往是举手之劳,点上一盏灯,照亮的不仅仅是别人的前途,其实还有你的一颗爱心。

    爱心是人生幸福和快乐的源泉。有爱心的人总是乐善好施,奉献不已,把人世间那些最美好的东西给予别人。有的把爱心比作柔风,它轻拂绿叶,轻拂繁花,轻拂无数微笑和歌吟,能使这个世界变得轻松而和谐。

    爱心是一股清泉,它能够洗涤你一生的怨愁,洗涤你无谓的烦躁与焦虑,洗涤你心灵的污垢,能使这个世界变得平和而温馨。有爱心的人,总是只求奉献,而不求索取;有爱心的人,总是先想着别人,把困难留给自己;有爱心的人,总是把方便让给别人,把过失归于自己。有爱心的人,有一个共同的特质,就是心灵像水晶般纯洁,对人对事充满爱意,有着一种积极健康的人生态度。

    爱心是一种心灵的抚慰,是一种友爱的闪烁。贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神;跌倒时一把真诚的搀扶,迷路后几句热心的指点;给陌生的过客送一杯热茶,在雨中为别人撑起一把伞;黑暗中及时点上一盏灯,寒冷时及时生上一堆火;给枯萎的花草浇一勺清水,给流泪的孩子一方手帕

    爱心的本性是朴素的,它不会像信号那样在很高的天际闪烁红色的光芒,而是披着本色的外衣,亲切温暖地包裹我、你、他。奉献爱心,去爱每一个人,是每个人都很容易做到的事。

    一句话、一个微笑、一束花就够了,这对我们并不损失多什么,却可能因此帮助别人走出困境,同时也美丽了自己的一生,何乐而不为呢?

    朋友,让我们为别人点上一盏灯吧!

    心得借鉴: 事件话题作文:暑假感想作文精选


    学生时代,我们看过许多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,能在一定程度提升我们的语文水平,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“心得借鉴: 事件话题作文:暑假感想作文精选”,希望能为您提供更多的参考。

    有一次,我和爷爷下棋,从这件事中我懂得了一个道理。

    那是一个星期六的下午,我在爷爷家里玩。后来,我把放在地上的象棋拿出来,几步来到爷爷的面前说:“ 爷爷,我们两个人今天好好的杀一盘。”爷爷爽快地答应了。爸爸妈妈也过来看热闹。

    听说爷爷在最近一段时间里从《想起诀窍》中学了几招,我也就想见识见识。

    我们把棋摆好,开始走棋了。我首先架起了当门炮,再来一个连环马,然后把車开出来,不费九牛二虎之力,就杀掉了大将军(帅)的儿子(马、炮),五个守门将(卒)也被我杀得只剩一个了。我在心里暗喜,得意扬扬,再望一望爷爷,爷爷把眉头皱得紧紧的,看着爷爷这个样子,我差一点儿就笑出了声。我想:就光一个車就杀了大将军的那么多“队员”,如果把全部兵力一起杀上来,那不就……哈哈哈!我高兴得得意忘形、忘乎所以。

    爷爷到现在还在思考,我却一直在暗笑,谁知爷爷飞了象。我想:飞象有啥用?我照样吃了大将军的最后一个守门将,大将军用他的象把我的車给“卷”走了。“哎呀!我中了爷爷设的陷阱了!”我一拍脑袋说,可是已经迟了。

    丢了車之后,多云转阴,大将军的兵士气大振,那棋子就像决了堤的黄河直杀过来,把我的保卫兵(兵)杀得片甲不留,两个马和两个炮也先后被杀。连国家总统(将)身边的侍卫(士、象)也被杀得抱头鼠窜。爷爷大吼一声:“将军!”我一看,说:“不好,是马后炮!”我的眼睛急切地在棋盘上寻找我的兵。但是,我的兵连个影都没有。后来,我只好认输。

    古人说的好:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”经过这一次下棋,我不仅得到了怎样下棋的方法,同时也得到了启发,那就是谦虚,做任何事情都要谦虚,不能骄傲。

    实用!感恩高中作文(6篇)


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编精心为您整理的“实用!感恩高中作文(6篇)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    感恩高中作文(篇一)

    我们要感恩父母,因为父母赐予我们生命;我们要感恩祖国,因为祖国让我们的生活更加美好;我们要感恩大自然,因为大自然给了我们一切。

    大自然,就像一位神奇的魔法师,当他轻轻一点魔法棒,就会带给我们太多的惊喜。他不厌其烦地为我们表演着魔术,为我们营造着可爱的生存空间。

    山川之壮美,鸟鱼之悠悠,世上芸芸众生,各有他们可爱的个性。亲近自然,你时时可以感受到她的恩泽。春天的温暖和红紫,夏天的炎热和浓绿,秋天的凉爽与苍褐,冬天的严寒与洁白,都会使人的心境起伏波动,泛起阵阵涟漪。

    早晨,打开窗户,晨风拂过竹梢,露珠晶莹剔透,真美呀!伸出手,似乎抓到了雾,凉凉的,感觉好舒服。闭上眼,深呼吸,似乎闻到了大自然的气息,沁人心脾。

    假日走进山中,青山绿水,鸟语花香环抱左右,登上黄花山的顶峰,望眼看去,那一座座山印入眼帘,是那样的小,山高我为峰,眼前的景象是赏心悦目。这时想到诗人所说的“会当凌绝顶,一览众山小”。心中番有所悟,这也是自然的启示吧!

    漫步海边,看看一望无际的海,吹着和煦的海风,似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。天空和大海相映,在天空下,人们尽情地冲浪,这时大海泛起了层层大浪,发出“巨大”的响声。海鸥从海上飞过,似乎留下了痕迹,这一切是这么的美好,令人心旷神怡,流连忘返。

    自然是我们的无形的守护神,她倾其所有,为我们所用,是如此的慷慨大方,然而我们能认为这是理所当然的吗?不,我们应该懂得,这是大自然给予我们的恩赐,所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。

    感恩自然,你或许可以为自然插上绿荫,多一份新绿,少一分荒芜;或许可以回收垃圾,不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园;或许可以撰写一篇自然赋,吸引更多的人热爱自然,感受自然,畅游在自然那天无私的给予之中。学会感恩自然,珍惜大自然的产物,其实就是感悟生命的真谛。

    徘徊于自然的脚步声中,常怀一颗感恩之心,即使卑微如小草,也自有小草的芬芳,即使渺小如水滴,也会全身折射阳光。让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧!

    感恩高中作文(篇二)

    清晨醒来,是谁在餐桌上放了一杯香醇的热牛奶;中午放学,是谁在门口静静的张望;下雨了,是谁在学校门口耐心等候;晚上睡觉前,又是谁把那张床铺好。是妈妈,是妈妈啊!妈妈为了我付出这么多,难道我就没有想过怀有一颗感恩的心去感谢妈妈吗?

    一首优美的旋律“感恩的心”使我茅塞顿开,我要感谢妈妈,感谢她为我准备的那杯醇香的热牛奶;感谢她那静静的张望;感谢她那耐心的等候;感谢。

    那天清晨,我起的格外的早,把一杯牛奶热了给妈妈喝,妈妈喝完后,开心的对我说:“这杯牛奶是我喝过的最好喝的,因为这杯牛奶里蕴藏着爱。”

    “叮零零”随着音乐声放学了,我飞快的`跑回了家。我站在门口,张望着妈妈下班回来的那条羊肠小道。过了一会儿,妈妈托着疲惫的身子出现在路上,妈妈看见张望的我,立刻化疲惫为笑容,妈妈说那是块宝路,深深的印下了我的爱。

    那天下雨了,放学非常早,回到家,我看见妈妈还没有回来,便拿着雨伞,向雨里冲去,怀着一颗感恩的心等待着妈妈的到来。回到家中。妈妈意味深长的对我说:“虽然全身湿透了,但是打在身上的雨水却都包含了我那颗火热的心。

    那天晚上,妈妈还没回来,我想:妈妈回来这么晚一定很累,我要为妈妈把饭做好。说干就干,饭做好了,我坐在饭桌旁等妈妈回来,过了一会儿,妈妈回来了,我说;“妈妈,您尝尝我做的饭吧!”妈妈吃完感动的说;‘这是我吃的最好吃的饭菜。

    “感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢生命,花开花落我一样会珍惜。”

    我要对妈妈说:我爱您——妈妈!

    感恩高中作文(篇三)

    美丽的祖国,你给予我们美丽的山水,给予我们美好的生活。你的壮观、你的伟大、就像磁石一般吸引着我们。

    祖国就是那地图上像金鸡的地方,就是那拥有黄河、长江的壮丽山河。

    黄河就是孕育炎黄子孙的摇篮。监管如此你变了模样,有时候还会发怒,慈祥的面容变得狰狞。

    但是我知道,那并不是你的本意,完全是因为我们的任性导致的。我们应该自我反省,让黄河变回本来的面目。

    长江你是那么蜿蜒绵长,委婉动人。在你的喂养下,我们才能如此茁壮成长。你的臂弯下成长鱼、虾等水产品有喂饱、富庶了多少炎黄子孙啊!你单方面的付出从来没有奢求任何回报,就是这种无私奉献的精神又照耀了多少中华少年的心灵啊!

    感恩祖国,跟恩于你广袤的土地,让每个人都拥有一个温暖幸福的家;感恩于你丰富的资产,因为他们我们的生活条件步步高升;感恩于国家的好政策,我们上学读书不用学费,也不用自带课桌椅,还可享受每天营养餐和贫困生生活补助。

    感恩祖国,就像读一本厚厚的哲理书。刚开始你可能还不太懂,但渐渐随着你对祖国了解的加深,知识的积累增多。你会发现你已经爱上了读这本书并最终爱上祖国的。

    感恩高中作文(篇四)

    我又想起了这首歌:感恩的心,感谢命运!

    电视机里的那些对生活布满信心的聋哑人,用他们会唱歌的双手和着节奏在金光闪耀的舞台上划出了漂亮的弧线,在无声的世界里,演绎着感恩的真谛,诠释着对于命运,对于世人,对于一切的感恩。这些聋哑人的人生舞台是残缺的,但他们仍可以用浸满生活辛酸的双手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真诚的微笑面对生命,感谢生命。而我们得到的是一个健全的身体,对于“感恩为何物”这个疑问时,我茫然了。

    脑海中,纷乱的思绪隐藏着透明的痕迹,沉淀着感恩的情感。如风袭来的感慨为透明的痕迹上了一层回忆的颜色,如樱花朝拜般摇曳了下来......

    命运是公平的,正如“命运在为你关上一扇窗时,他正为你打开另一扇门。”每个人拥有的幸福是相等的。但是对自己的幸福往往视而不见,而夸大他人的幸福,自从出生开始,命运就给了我们最大的人生筹码——生存,继而一切的一切,都是命运给予的。不妨想想,我们曾经是赤裸裸地来到世界上,一无所有。然而,命运为我们煞费心机设计出生命的蓝图,我们不应该踏踏实实地生活,兢兢业业地工作么?我们不应该感恩于命运么?

    感恩于世人有一种叫做记忆的底片,承载着我们生活的点滴,默默地被折放在我们人生箱箧里,但底片上的人物总在我的生命中闪烁着点点星光......父母是生命中给予我们最多的爱而最不计较回报的人;朋友是生命中与你分享快乐,分担忧愁的人;生疏人是生命中最轻易擦肩而过,然而对你的一颦一笑影响甚重的人。他们以最无私、最真诚、最淳朴的爱凝聚成一股博大的力量,笼罩着我们的心,呵护着它,安详而和谐地......世人用爱为我们筑了爱的防护墙,保护我们,我们不应该更好地珍惜自己,提升自己?我们不应该感恩于世人么?

    人生路漫漫,我们感谢于命运、感谢于世人、还要感谢生活中的一切。生命的长河源源不断,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨为身边的树木洒下自己爱的甘霖,奉献出自己感恩的心。那样,即使人生之路荆棘满刺,也会变得草木葱茏,蜂围蝶阵!

    感恩的心,让我们一起成长!

    感恩高中作文(篇五)

    每个人在成长时都会沐浴一种爱,那是母亲的关怀,它不随时间而消磨,亘古绵长,它无私无求,毫无保留。

    天底下的妈妈都不是一个样,他们拥有不同的外貌与穿着,有的奢华,有的质朴,有的高贵,有的卑微,但他们都有一颗疼爱孩子的心,每一个妈妈都毫无保留地给予着孩子爱,尽管方式不同但都是毫无保留。每周六,校园都会有长长的人流,妈妈们都在四处张望,需找着自己孩子的身影,焦躁的表情,担心没和孩子碰到,但当看到那个身影后,皱紧的眉头又安心的舒展开,露出柔和的微笑,这种微笑是妈妈们特有的。

    我的妈妈是一位朴实的妇女,她的肚子上有一条长长的疤痕,像一条蜈蚣十分可怕,那道疤一直是我儿时的恐惧,可渐渐长大,得知那是母亲生我的留下的,我的恐惧变成了感动,妈妈生我时,有高血压,十分危险,而我又是早产,所有人对我的出生都不报任何希望,而母亲十分坚强,倔强,她坚持要将我生下,她躺在惨白的手术室,医生在她的肚子上划下一道口子,才有了我的生命,那道疤也就永远的留在了妈妈的身上。如今,每当我看到那,我都有一种莫名的内疚,用力想要碰触母亲的那种辛劳,可都会被涌上心头的泪水淹没。感谢母亲,感谢你给了我生命与感动。

    我一直清楚的记得,在成长的岁月里,母亲给我的关心;记得那些挑灯夜战的夜晚总比我熄得晚的台灯,记得每天夜晚悄悄将我的被子掖好的温暖,记得每次成绩下降后无声的鼓励与信任;我也忘不了,母亲对我严厉的责备,得知我不好好吃饭时严厉的教训,上课常走神后毫不留情的批评。一切的一切我都铭记在心。

    现在上了高中,我住进了集体生活,离开了母亲的视线,再也不会常常听到母亲的唠叨,而每周六也就成了我们最期盼的日子。母亲无论多忙,也都会做了可口的饭菜来学校看我,我能感受到母亲点点滴滴细微的变化,想要给我足够的空间,相信我对生活的判断,相信我明白未来的人生之路要靠自己脚踏实地的走。她的努力,用心良苦,我一定会努力报答。?

    冰心曾有这样一句话:母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,还有谁是我在无遮拦天空下的阴蔽。是啊,母亲是那个一直保护你的人,当你遇到挫折后愿意听你倾诉,当你遇到困难后努力帮你解决,陪伴你体验生活的点点滴滴,品尝生活的酸甜苦辣。生活中的风风雨雨,母亲都愿意替你承受。而风雨却将母亲无情地打击,就像那片荷叶,在狂风骤雨中摇晃,被从天甩下的雨鞭打折,却仍旧为自己撑起一片天。

    现在你是否能想起十年前母亲的模样,或者也可以是五年前,一年前,她们的秀发是否被岁月无情地染白,皱纹布满眉梢,或者让你无法相信你的母亲曾经是那么美丽,那么动人。而因为自己,为了我们的生活,学习,为了我们的成长,她们操碎了心。

    感谢母亲,感谢有你,我们的成长道路上,小小的脚印旁,一直有一双更大的脚印相随,或近或远,但从未离去。

    感恩高中作文(篇六)

    又一次去上小记者课,也是今年最后一次上小记者课,更是在这么多堂课中令我感受最深的一堂课。 一上课,张老师让我们拿出笔记本来,说考一个小测试,让大家写一篇作文:题目是我眼中的圣诞节,时间35分钟。写完了要点评的。 一听是测试,我不敢大意,埋头认认真真地写了起来。都交上作文后,坐在一旁的曹老师带领我们玩游戏,紧张的气氛一下子放松起来。而张老师在讲台上批阅作文。

    上课了,张老师给我们说了几篇写的较好的作文。他说,其中有一位同学的作文最令我感动:在全班同学中,大多数同学就写“爸爸妈妈送我了圣诞礼物,我很快乐”等等。而他是唯一一个写自己为父母准备礼物的。曹老师意味深长地对我们说:“选拔出的小记者大约有500名,只有他让我感动。你们光知道向父母索取,又有几个人向父母回报呢?孩子们,我希望你们懂得感恩,做一个孝顺的人。” 是啊,在生活中,父母无时无刻为我们操劳着。我们遇到不开心的事儿了,就向父母诉说,父母一批评自己时,就埋怨父母不体谅自己。

    那父母不开心时能向谁诉说呢?那我们什么时候体谅过父母的苦、父母的累呢?每当过节时,我们光想着父母要送我们什么礼物,那我们什么时候送过父母礼物呢? 父母费尽了心思想让我们开心,而我们却不谅解他们,还惹他们生气,要是替父母想想,他们是多么伤心啊!让我们开始行动起来吧!帮父母干点活;少惹父母生气;在过节时,送父母一份小礼物或送父母一句祝福语……都是对父母的回报。 最后一堂课教会了我做人的基本道理——感恩

    [范例参考]学生考试作文(篇七)


    随着我们的知识面不断扩大,范文的用途越来越广,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?希望《[范例参考]学生考试作文(篇七)》能够为您提供帮助。

    虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数)

    今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

    可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

    唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

    考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

    时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

    我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

    但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

    作文借鉴: 贪鼠作文模板


    我们多多少少都是读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“作文借鉴: 贪鼠作文模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    因为我语文期末考了94分,比之前略有进步,说为了我,给我买了鼠。我丈二和尚摸不着头脑,到底是什么鼠?我也不知道

    那天,鼠终于到货了,原来是两只的小。这两只小仓鼠长得很萌,一只黄白相间,我取名叫布丁,一只纯白色我取名叫白狐。两只小仓鼠都不大,长着一对小巧的尖耳朵,像两座尖头山峰,耳朵里面呈肉红色;一对圆溜小学作文溜、澄澄澈澈的小就像两颗小弹球,咋一眼看又像黑宝石。三瓣嘴不时露出洁白的牙齿,灵活的四肢是粉色的,若不注意,你就难以发现它们身后还藏着一条短短的小尾巴。一起住久了,我发现,它们很贪,也爱咬人。

    首先,它俩很贪吃。

    我给了它俩一点儿食物,布丁就用眼神跟我抗议怎么就这么一点儿?白狐也吱吱地附和就是!我只好又拿了一些瓜子仁,这下它们才两眼发光地扑向食盘,拿起食物往嘴里或咬、或嚼、或啃,腮帮子一鼓一股的,一个接着一个,一会儿吃个精光。白狐吃饱了,布丁却没有善罢甘休,吱吱叫了两声似乎是在说我们还要一点儿。我狐疑地看着它,犹豫的倒了些坚果,它看到新食物后,居然冲我做了个鬼脸,然后把食物推进了屋子,又吧唧吧唧地嚼了起来。看着它那津津有味的样子我都想来一口了。让我来统计一下它们每天的进食量,10克瓜子仁,10克杂类坚果,10克,唉,不说了,太高考作文多了我怕算错。

    其次,它俩很贪玩。

    我在笼子里给它们放了很多,有几个小圆球,捉迷藏的棉花套等,所有的玩具中最引人注目的要数那个一跑就停不下来的滚轮。布丁和白狐先在右滚轮上跑起来,那表情好像觉得自己跑得比豹子还要快,总是自大地对我说:你来试试呀!。布丁总有自己独特的跑步姿势,它总是前腿用力,后腿放松,动作如蜻蜓点水,又好似倒挂金鼠。有一次,午饭吃到一半,一阵风吹来,滚轮动了一下,它俩就迫不及待地上去赛跑了。你说它们俩贪玩不?

    这就是我的贪鼠,可爱不?

    教你写作文:感恩老师作文(1150字)


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    感恩老师作文【篇一】

    从我们记事起便开始学习,学习说话,学习走路,学习吃饭...我们不断的在学习,有值得我们学习的榜样每个人都会是自己的老师。孔子云:“三人行,必有我师焉”。但心中应该都有一位很感恩的老师,幼儿园、小学、初中、高中、大学,总会有一位影响很深的老师,这位对我影响很深的是我数学老师。当然,老师也可以是我们的父母,从我们出生就一直教我们如何说话,如何走路,告诉我们摔倒了就自己站起来,可以说父母是我们人生中第一任老师。从牙牙学语到为人处世,父母无不在言传身教。

    小学进入校园的我们不仅仅感觉到新奇,更开心的可能就是能跟同学们一起玩儿了,作为学生学习是我们不能落下的功课。这时总会一个声音在教师里回荡“要完成作业啊,不然就要被请家长”总是被吓得乖乖完成作业。上课喜欢偷吃零食,玩卡通玩具,总有一双眼睛在后门注视着呢,眼神就好像《还珠格格》里的容嬷嬷一样。这就是我的数学老师,既严厉又像朋友一样的一个人。

    每当数学课铃声响起,我便坐立不安,不是我犯错了而紧张,好像同数学老师同姓我就能数学成绩好一样的,相反,我是班上数学成绩倒数第二。而这位特别的老师很喜欢点我们这些成绩差的学生上黑板做题回答问题,可以说每节课必点到我。难道是同桌说点我的话被老师听到了,可是我说同桌的名字的时候也很大声啊。但是每次上去不会也不能被看出来呀,信心满满的上去写了一个解,被同桌嘲笑的下来。好,同桌来解一下,老师说道。每次都笑出声来,我的笑声可能有魔性引得同学们都笑了起来,老师也不例外。

    倒数第一便是我的同桌。我们数学成绩都不好,每次下课就会被叫到办公室站着教育我们,办公室老师每回见到我们就会跟我们打招呼“来了”我们这种成绩不好的学生自是不好意思说话,默默低着头。老师也不没有说我们什么,每次站完十分钟就回到教室。课间时间长的时候,数学老师便会跟我们一起玩游戏,就像是我们同学一样,跟上课的时候就是两个人呀,时间一长,我们就像朋友一样,去办公室也不怕了。老师开了一个补习班,我当然是首选人物。心里一万个不开心:老师我周末要补英语,老师:英语可以了,不用补了。我下午还有别的事。老师,你一个学生比老师还忙啊?下一阶段就是升学考试了,分数上不去,个人平均分提不上来,开班会时老师提到个别同学要有紧张感了。老师的神情不像平时,多了一分担心跟忧愁。似乎是感觉到朋友的不开心,我也开始寻找自己的问题了。如果数学成绩提不上来,物理自然也会受到影响,总分也会拉下来。不知道从什么时候我开始意识到自己不能再玩了,放学同学们都回家了,我一个人还在教室做题看书。老师们总会晚一个小时才会下班离开。我便趁着时间拿题在办公室请教老师。一专注就到晚上,因为离家近也不会觉得很晚。办公室每次最后最晚下班也是我的数学老师。可能是怕我遇到不会的题他可以马上教我,不会拖到明天。

    几个月过去了,我的物理化学科目提上来了,但数学没有很明显,本以为会被说教一顿,但是老师说还有时间,再加油啊!虽然数学没有提,但我的平均分明显比之前高得多。到了考试的日期了,老师叮嘱我们带好考试用品。进考场前,老师跟我说,不要有压力,你很棒了。一瞬间感觉得到认可。出考场看见帐篷下面老师准备了水跟一些零食在等着我们。作为一名吃货,看到零食别提有多开心了。

    考试结束了,几天后成绩出来了,拿到成绩心里第一个想感谢的就是我的数学老师了,嗯!很满意的分数。考上理想的高中以后也经常跟老师一起讨论题,当然不是数学了。到大学为止我的数学就没有提升过,可能就是我太笨了,怎么补也没有办法提示。天生对数字不敏感。直到现在我数学也不好,但是数学老师确是我影响最深的最感恩的人,不是他对我的鞭策,我还一直是班上的倒数第二。

    过去这么多年,每次提起他心里就很感恩。谢谢那个夏天一直让我们不忘学习的严师。祝愿您身体健康!

    感恩老师作文【篇二】

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!今天我演讲的题目是——《感恩老师》。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。老师的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

    我的一位老师曾经说过:我不需要太多的荣誉和赞美,我只喜欢老师这两个字这质朴的言语无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时,老师,是您天使般的来到我身边,给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中,带进了浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时,老师,是您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的高山上,带进了上进的流水中,也带进了自强不息的世界里。感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!什么是感恩呢?感恩是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是一个人健康心理的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心,绝对不会成为一个对社会做出贡献的人;感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

    感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,老师,我能行,更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!谢谢大家!

    感恩老师作文【篇三】

    又是一年感恩节,我想借这个节日表达对教师的敬爱之情——教师像蜜蜂,酿造甜蜜;教师像春蚕,吐尽银丝;教师像航灯,言传身教;教师还像石阶,托我攀登……

    我的班主任徐教师是一位女教师,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话,她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时,她深情的语调,把一幅美妙的春天的图画展此刻我们面前;还有她给我们上《小柳树和小枣树》时,她给我们分主角串读,让我们也仿佛置身其中,亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文,一个个栩栩如生的故事,让我们感受到读书的欢乐,把我们带入了一个欢乐的语文世界。

    徐教师还很温柔,当我们犯错时,她会走到你身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊上,或在办公室,徐教师就像一位“心理医生”,会及时“诊断病情”,她很善于“用药医治”,往往是“药到病除”,因为她常说:“要想别人尊重你,你也要尊重别人,尊重是相互的!”简单而有力地话语,化解了许多的小摩擦和小矛盾,使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师,我们怎能不喜欢呢。

    我永远爱您,教师!

    感恩老师作文【篇四】

    有一个地方,是书的海洋;是知识的城堡;是快乐的源泉。他是那样的神圣,给予我丰富的知识真挚的友情还让我从一个无知的小孩变成一个有抱负的青少年,他是一个值得我感激回报的地方——我的母校,南山学校。

    还记得那时刚到南山带着一点好奇一点恐惧一点兴奋,我是九年级转来的插班生对于一个新的学校一切都是那么的陌生,还好有老师同学的帮助才让我很快的适应了这儿的一切。在南山这一年的幸福时光里,首先我要感谢那辛勤付出的老师们,老师们谢谢您,是您把那丰富的知识传授给我们,是您教给我做人的道理,是您在我失败受挫时给我加油鼓劲,是您在我迷失时拉我一把让我重返正轨。你们虽然不是我们的父母但胜似我们的父母,你们把大部分时间都花在我们身上每天早出晚归却从无抱怨,每当我们遇到问题时你们总是细心讲解不辞辛苦,你们总是给予我们最大的关心与照顾,因此,尽管在初三这么辛苦的一年我们也深刻体会到了家的温暖。我真幸运来到一个这么好的学校有着这么好的老师,老师我想对您说:“谢谢您正因为有您的谆谆教诲才让我在成长道路上少走了许多弯路,您辛苦了!”

    我爱南山,不仅爱这里的老师我也爱南山的特别,在南山总能一夜之间成长许多,因为南山有独特的文化,在南山我变的大胆变的自然。在运动会上我首次参加比赛,赛前心里紧张忐忑但当我奔跑在赛道上时却是那样的轻松自如;在元旦文艺汇演时我就像蝴蝶一样在舞台上翩翩起舞展现最好的自己;在生活节上我第一次体会到挣钱的辛苦;在每一次社会实践活动中总能变的独立,只有在南山才能有这么深刻的体会与感悟。身为一名初三的学生每当走在文化长廊都会不禁的加快步伐因为这条长廊好像时刻提醒着我:“初三的日子就好像这条长廊,你没走到末尾你就不能放松,放松你就失败了。”在田径跑道上好像总能看到那时候努力体训时我们的影子;在罗马广场上好像总能看到那时候大课间我们做操时的动作,在南山有着这么丰富的体育活动才让我们的体质越来越好。站在班门口仰头望着大本钟看着分针的走动想到我是一名毕业生心里就油然生起不舍与怀念。南山啊我的母校,你可知道在这一年里我多么珍惜与你相处的每一分每一秒,我爱你南山。

    光阴似箭岁月如梭,转眼间我已毕业,但回忆却历历在目,回忆在南山度过的每一天在南山做过的每一件事在南山吃过的每一顿饭,这一年感受太多都很特别因为在南山——我和蔼可亲的母校。母校,是我们成长的摇篮,而我们就像是摇篮里的孩子,在摇篮里健康快乐的成长;母校,是我们幸福的港湾,而我们就像是小船,从无知的码头驶向知识的港湾。母校,千言万语也述不完我们对您的感情,我只想对您说一句:“感谢您,我的母校,因为有您的培育我们才会茁壮成长,而您将会变的越来越辉煌。”

    感恩老师作文【篇五】

    过去的生活就像洋葱,你每剥开一层,就会流下眼泪。

    快乐源于内心,简单让人纯净。

    在我成长的十几年中,我感谢的人有有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任李老师,因为李老师对我的帮助实在是太多,问寒问暖,每当我有困难时,李老师尽老师能力来帮助我。我还能读动漫专业,都是李老师那无私的帮助。

    虽然李老师不教我了。可我还记得李老师对我们的教导和上课的情景,让我回想起是那么的回忆无穷。因为我在学习生涯中,是我遇到唯一帮助我、教课吸引别人又有严厉的好老师。

    也要感谢其他帮助我的老师们。没有他们的帮助,就不太可能让我知道怎样感恩和对一件事负责到底的那种毅力。

    接下来,我感谢的老师是20xx年劳动局开设的低保子女培训计算机培训班的金昌成老师和姜明顺老师。因为我在计算机培训班学习中,金昌成老师和姜明顺老师是认认真真在教我们计算机应用软件的知识。与此同时,金昌成老师和姜明顺老师对我们一种说不清的关爱。只要我们有不懂得地方,金昌成老师和姜明顺老师会再次讲解。直到听懂。

    虽然开学(是指秋季开学)到课程结束前,没怎么去学习,但是我对俩位老师的感谢之情不会变,因为老师的教学的认真,对我们的关怀,是我无法忘记。

    虽然那时金昌成老师和姜明顺老师教我们知识短短几个月,但无法忘记对我们的关怀。如果还能继续学习的话,我要好好珍惜学习机会和老师所讲的知识。

    计算机培训班的学习结束已经快一年了,可我无法忘记这段时间的学习与快乐。

    培训班的学习已经结束,我会好好利用老师所讲的知识,来报答俩位老师的教育之恩。

    在这里,我向金昌成老师、姜明顺老师和班主任李老师说一声:老师,您们辛苦了。

    我祝愿三位老师身体健康、工作顺利。

    我还要感谢的是我的同学,是你们让我懂得了友情,懂得有人陪伴,互相倾诉的快乐。在这里,我跟同学说一声:谢谢你们,谢谢你们让我懂得人生的美妙时刻。也让我懂得怎样关心别人、帮助别人。

    还有感谢的是我的俩位朋友,虽然我们刚认识俩个月左右,可是他们让我懂得了朋友之间的友谊。也让我懂得朋友之间的那种依赖和朋友之间的倾诉。我有了这俩位朋友,使我快乐了许多。因为和他们在一起,多多少少可以把烦恼忘掉。

    最后,我祝所有的老师身体健康、工作顺利、笑口常开、万事如意。我祝所有同学及朋友好好学习,快快乐乐过好每一天。

    今日心得: (作文)品茶感悟壹篇


    我们在上学时也会去读一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?为此,小编从网络上为大家精心整理了《今日心得: (作文)品茶感悟壹篇》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一切都是缘份,一饼普洱茶,藏在不同的地域,不同的空间,会有不同的品性。几十年的时间里,始终保持着洁净,始终偏处一偶阴凉,始终能自由自在地呼吸,这样的普洱茶,才是至爱之物。世间造化也。

    最近,妈妈有个朋友,象传教士一样传播普洱茶。他喝过后说好,还教亲人朋友喝。普洱对身心的洗涤,几乎有立竿见影的效果,值得一尝。世道人心必要归正,或许普洱可作一道具,希望如此。

    品饮普洱茶,就是在品味漫漫人生。来来往往的功名利禄,沉沉浮浮的荣辱炎凉,原本都轻于鸿毛与浮云。将酸甜苦辣化作一杯余味无穷的普洱茶之后,静了心,清了志,明了理,在淡泊与宁静中,笑看云舒风卷,释放出醇厚的香来。

    越陈越香,是普洱茶最为独特的风格与特色。这陈,不是老;这香,也不是一般意义上的香,它不仅仅属于嗅觉,更多地属于心灵;这样的香,是高香,是有了境界的香,它是茶香、茶韵和茶气的结合体。不同的品质,不同的环境,不同的时间,造就了普洱茶的独特滋味与韵味。

    我的茶屋名字叫竹庵,因为装修是日本的设计,地板是竹板的,又因为我酷爱竹子,所以就哈日了。现在写这一组随笔,叫东东茶屋呢,是因为我的心理年龄并没有成熟起来,叫竹庵茶忆,太老到。

    [心得推荐]寒假生活感悟作文1篇


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    我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

    咳!整天在屋里闷着,真无聊。我在屋里坐着,呆呆地望着屋外的鹅毛大雪,心里别提多闷了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里,大声说:“妈妈,我饿了,什么时候吃饭啊?”

    妈妈头也不回,不耐烦地说:“冰箱里没食物了,你自己去超市买点西红柿,自己做!对了,再买一包海带丝!”

    妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。

    我穿上大衣,手里紧紧攥着十元钱。

    我小心翼翼地走着,楼道里黑咕隆咚的,我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪,就这样,我提心吊胆地走出楼。突然,霹雳啪啦的一声响,我的神经一下绷得紧紧的,仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下,我就像脚下踩着风,一口气跑进超市。外面天寒地冻,可超市里却如春天般温暖。

    我走进蔬果区,仔细寻觅,看见了两个牌子:红柿子,粉柿子。红柿子红彤彤的,粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格,最后决定买红柿子。

    我开始认真挑选,最后选定了三个柿子,这些柿子虽然红,但是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软,大大的,脸儿通红的,那么十全十美的的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不是伤痕累累,就是熟烂了。

    买海带可就不那么容易,我东跑西跑,往东瞧瞧朝西看看,最后我终于在一个不显眼的地方找到了它,一看价格,我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那!虽说最贵的是五元五角,和西红柿并在一起不超过十元,可我还是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……

    我走进家门,“啪”地一声把门关上了,把那大雪纷飞的夜晚关在了外面!——这就是我假期的新体验,平凡而简单,你有过这样的经历吗?妈妈说,我买西红柿和海带特别好吃,说里面有成长的味道,很特别,小伙伴们,你吃过这么特别的食物么?

    【心得范文】学生课堂心得感悟(篇七)


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。高质量的范文能供更多人参考,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【心得范文】学生课堂心得感悟(篇七)》,仅供参考,希望能为您提供参考!

    苏霍姆林斯基曾说:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢的选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”基于此我踏上了平凡的三尺讲台,积极的探索着教育教学规律,让数学课成为学生向往的学习乐园。

    一、用爱撑起一片晴空

    (1)教育是一项充满感情的事业,正如苏霍姆林斯基所说的那样:“情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播种在这块土壤上”。上课时我把学生当作生命的主体给予尊重,和学生建立了民主和谐的关系,充分尊重学生的人格和感情,既当他们的良师又做他们的朋友,关心他们的进步,使课堂得到爱的滋润,和学生打成一片,学生都乐于和我接近,乐于听我的课,乐于解决问题,有时为了要弄懂一个问题,学生会和我争辩的面红耳赤,直到他们认为有了满意的答案。。在这种氛围中学生都能放开手脚,快乐的学习,享受学习的乐趣。课后我常常和学生谈心,为他们保守小秘密,课下他们就喜欢和我亲近,倾吐他们的心里话,把我当成了他们的知心姐姐,让我和他们一起分享欢乐和烦恼。我曾经教过二年级二个月,由于工作需要,我调到其他年级,孩子们听到这个消息都难过的哭了,拉着我的手不让我走。、直到现在孩子们还常常到我现在的年级去看望我,和我说说他们的心里话。一想到孩子们我心里就美滋滋的。

    (2)在教学中我把苏霍姆林斯基曾说的话作为座右铭:“不要让任何一个学生感到他在努力发展上是不行的,在学习上是落伍的。”我总是力求让学生成为学习的主人,敢于表现自己;善于宽容学生,允许挫折和失败的产生,及时评价学生失败的创造过程中所体现的创造精神,给予肯定,培养学生的成就感。让学生在学习中感到的永远是高兴,永远是成功,永远是信心。胆小的学生我耐心的等他说完每一句话,粗心的学生我用心的让他再想一想,学困生我会耐心的为他一次次讲解疑难,让每一位学生在课堂中都有所收获,有所进步,逐渐的学会思考,学会学习。

    二、用创新点燃希望之火

    新课标注重让学生自己去探索,自己去研究,教师要抓住学生的这种主体参与意识,探索新的教学模式,把学习的主动权还给学生。

    (1)让生活融入数学教学中,激活课堂,使课堂变得生动、有趣,从而使学生乐学。新课标下的数学和生活联系密切,我抓住这一特点,在教学中积极营造生活实际的氛围,让课堂成为有利于学生主动探索的乐园,例如在教学“20以内的加减法”时,我设计了运动会上的小裁判、小小服务员等一系列角色,通过情境设置,让学生自己提出问提,不知不觉的参与到教学当中来,提出解决问题的好方法,使整个课堂活起来。平时注意让学生自己去发现生活中哪些地方用到了数学知识,在课堂中说一说,让学生学用结合,即激发了学习兴趣,又培养了学生发现问题、解决问题的能力。在课堂中常让学生根据自己的经验,在实际的情景中,自己体验、探究,注重学习过程中学生的学习感受,教给学生思维以方法,给思维以动力,让学生的思路越来越宽,学习方法越来越灵活,使学生对学习产生浓厚的兴趣。

    (2)灵活多样的学习方式,让学生在自我认识中,使学习的主动性得到有效的张扬。在教学中,我常注意思索和总结,注意因材施教,基础知识常让学生独立解决问题,说思路,讲方法,培养学生举一反三的能力。有难度的问题常鼓励学生采用小组讨论形式,使学生在争辩中取长补短,把不清晰的变清晰,不严谨的变严谨,增强学习的兴趣。关注学生学习过程的同时,也关注学生学会了什么,获得了什么,又有了什么能力,使学生的智慧和能力在学习中提高,从而使学生学会学习,会学习。

    对于教材,我把它作为指引灯,结合实际灵活运用,用学生喜闻乐见的形式展示学习内容,做游戏,动手做,讲故事,看动画……让学生在学习中快乐,在快乐中学习。抱着对学生负责的态度,拿出自己的爱心,在课堂这片乐园中,我仍将执着的耕耘着,细心的栽培着……

    感恩母校的毕业赠言 学生评语推荐


    感恩母校的毕业赠言是由学优高考网整理欢迎阅读

    六年的时光虽然很短暂,回首望去,花坛中的鲜花又一次盛开,校门边大树的年轮又增添了六圈,校园中一切的一切,都记载着我们的足迹,我们的成长,还有我们对母校的爱。在这分别之际,我要深情地对您说一声:“母校,再见!”

    六年前,我还是一个懵懂的小女孩,是母校,您用您那温暖的臂弯将我轻轻的抱进知识的海洋。六年的日子里,花开过,谢过;草绿过也枯过,唯有您,依旧用温暖的爱来包容我。如今,已是六年之后,我渐渐长大了,在六年中,您教会了我是与否,对与错。而当年稚嫩的那个小女孩,如今成为了一位婷婷少女。感谢母校,您用自己最温暖的怀抱激励着我、感动着我。不久之后,我将离开,愿您依旧大爱永驻、风采依旧。

    仰望天---那未知的日子;仰望雨---那离别的泪水;仰望您---我亲爱的附小。每颗果子成熟时,您总默默地高兴;每颗果子难过时,您总慈祥地安慰;每颗果子生病时,您总细心地呵护。如今,岁月老人无情地在您身上镌刻下苍老的痕迹,看着您身边哪,早已堆满甘甜的果实。抚摸着您的皱纹,果子哭了;看着颗颗饱满的果实,您却笑了。

    望着蔚蓝的天空,我们总向往鸟儿的自由。殊不知,我们也曾翱翔在附小的校园。让我们再飞一会儿……飞一会儿…….

    初中作文(篇七)


    在平时的学习生活中,范文的用途越来越广,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是小编特地为大家整理的“初中作文(篇七)”。

    六年转眼即逝,留下满满一肚子知识与回忆,那一年又一年鼓励着我、关心着我的人,是一位老师,也是一位母亲,她带领一大班子学生,从牙牙学语,到青春年盛,我们无法偿还她六年操劳与青春。

    三年级一次运动会,我参加了跑步比赛,那时人群嘈杂,前一轮已刚刚结束,望着跑过了的运动员那痛苦而喘 不过气来的样子,我的心又是一阵抽筋。

    当我出于恐慌不安的极度紧张之时,一个身影出现了,那个瘦而结实的身影 望着我,吃力地跨过警戒线,踩着高跟艰难地向我这边走 小跑而来,她个儿不高,面容清秀,瘦瘦的,一定是班主任冉老师。

    我有点紧张,担心她看出了我的忧心,“呼----呼----”转眼,她将手搭在我的肩上,“已经要上场了吗?”我嗯了一声,那股强烈而不安的的心情又出现了。

    “以你的实力,这几圈并不算生么,别紧张!”冉老师拍了拍我的肩,又愉快的声音说着。是啊,这几圈其实也不算什么,只是一种不公平的感觉涌上心头。

    冉老师似乎看出了我的心思,叹了口气:“我知道有些事你不愿意去做,有些事会令你感到不舒服,但生活就是这样的。你在班上跑步最好,所以我们推荐你去参加,会是成绩更令大家满意。若是换上其他同学结果就不好了。人要学会迎难而上。瞧,同学们正望着你呢!”我顺势向观众席望去,一个个往日的好同学正睁着大眼睛搜索我的踪迹,有几个同学看见我在望向观众席,还激动的跳起来挥手呢!冉老师见了,也笑着说:“你只要跑完这几圈就够了,老师不期望你能得多少名,只要你全力以赴,我们就很开心了。”

    我被这一番话感动了,心中的火被点燃了。冉老师在终点不顾形象的呐喊加油,眼中都是期待与喜悦。

    冉老师是一盏明灯,虽不像太阳那么明亮,却照亮了许多人。

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