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  • [范文收藏]岁月如歌——我的初中生活范例

    发表时间:2022-07-10

    我的初中生活作文。

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    坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活的岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。

    楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

    思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

    拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。

    原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。

    于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

    习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。

    改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。

    秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

    可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

    ——执子之手,与子相约:我们一起上清华。

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    心得收藏: 初中生学习感悟感悟


    在学校,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“心得收藏: 初中生学习感悟感悟”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    上课的钟声响起,可惜不是学校的钟声,而是手机的闹铃,起床洗漱上课,一天的学习开始了,在家中学习,时间稍微调整了一些,但是上课的大致内容还是不变,知识在家里面了。

    对于这样的结果其实心中早就有了准备,当要开始上网课的时候老师就已经提前通知让我们做好上课准备。因为我家里各个设备还相对齐全,所以上课对我来说还是挺容易的,没有多大的阻碍,家中的难道,正好有一台空闲,我把它作为了我学习的电脑。

    每天老师上课前都会提前十分钟给我们提醒,让我们上课,这样想当一个闹钟,让我们可以在第一时间起来上课,非常好,因为这样我知道必须上课了,老师已经在催促,我就必须要抓紧时间准备好上课的文具。第一天应为起来的晚了一些,我连洗漱都没有,就积极忙忙的跑到了电脑前开始上课,还好没有迟到,之后我就收了了教训不在迟到,每天尽早赶回来,尽早的`做好上课任务。不会在耽误自己的上课学习。

    经过几周的学习发现在线上上课有很多优点,比如,上课不需要到处走,只需要准备好上课的文具就行,老师的教课视频可以录制下来之后在播放,这样的做法非常好可以明显的减少我们的上课规范,给我上课工作做了很多的安排。我也喜欢这样的学习方式,如果上课迟到了可以在休息时间重新看一遍视频,学习一遍,这就相当是可以重复利用,非常有效,也非常好,我学习有时候会因为一时走神忘记一些东西,有了这样的学习方式,我不担心自己在做作业时不会了,那里不懂学那里,这给了我很好的学习和锻炼的机会。

    当然很多人在家中有一个缺陷,就是不够自觉,这是学习的最大的问题,在家中学习又有什么不同的呢,只要我们抓住了机会认真的去学习就行,不需要我们如何去做,只要好好学好,做好学习任务就行,知识老师不在身边,就算爸妈上班去了我们也应该学会自己管理自己而不是等待着,或者在电脑前开小差,这是对自己的工作不负责,对自己的任务不进心尽力。不要给自己留下遗憾。

    在家里面学习很多人认为在即就是自由活动时间,学校才是学习的地方这个想法我也有过,但是我自己约束了自己的行为,告诫自己要好好学习,不要给自己找个借口,也不要放松自己的学习任务,毕竟如果我现在不好好学习我今后想要补上这些学习任务是非常困难的,我不希望自己留下遗憾,不希望自己就这样浪费时间。

    [优质总结] 初中生活动拓展总结怎么写


    我们一定都有看过一些范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[优质总结] 初中生活动拓展总结怎么写”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    篇一:初中生活动拓展总结怎么写

    为期5天初中生拓展训练结束了,心里太多的不舍。在开始训练之前,我并不了解也不想去参加初中生拓展训练,但是老师和爸妈都要强制我参加,我自己是很反对的。因为我觉得初中生拓展训练没什么意义。但是当我踏进训练场,开始这难忘的5天时,心里的想法发生了180度大转变。似乎感受到我确实需要这次初中生拓展训练。最后训练结束时,我甚至眼角挂着泪水,对这次训练非常的不舍。虽然吃了苦,但我们也笑过,磨练了意志。

    回想五天前,我们怀着稚嫩的笑脸,一路高歌到达了xx拓展基地。这里环境很好,生活条件也不错,正当大家愉悦的交谈时,突然,一个壮实的的教官向我们大踏步走来,同学们都仔细的打量着,还有人发出哄笑,这位教官在我们中队前站稳,指挥并告诉我们,他就是我们的教官,然而很多同学都不以为然。接下来的两天,我们开始了严酷而有趣的军训,站军姿很累,但我们很坚持。我也曾常常望见教官头上滚动的汗珠,被阳光照耀得泛着金光。当大家累得快趴下时,他总会逗我们笑;当有谁受伤时,他总是最担心,在去医务室的路上来回奔着..........至少我觉得,我们很幸运。就在那次信任背摔课上,代课老师告诉我们,我们的南教官怕有一届学生们不敢尝试,便亲自为学生们示范信任背摔。可正当南教官在没有任何保护措施下向后倒时,那群男生却开玩笑似的一个都不剩地跑开了,我们的南教官就这样背着地的从1米4高的台子上摔落。听到这里,我们心里一惊,那个如此坚强、可爱,笑口常开的南教官,居然经历过这么不堪回首的事情,我为当初的不屑、不敬感到痛心和遗憾。我为有着样一个好教官而骄傲。

    通过此次拓展训练,让我很好地感悟到很多道理。一个团队想要发展壮大,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜、攻无不克。希望我局以后会多组织类似的活动,使基层水文职工们能够不断地升华自我,真正做好“水文主人翁”,为国民经济建设和国家防汛抗旱搜集提供第一手水文资料。

    篇二:初中生活动拓展总结怎么写

    20xx.6.6的xx中学拓展活动圆满结束,由于对象是初一的小孩子,此次活动过程中有些意外情况出现;现对活动过程中一些小问题进行一下总结。

    1.在上午的团队建设中,每个小组都要选出一个组长。但是初中生们可能还没有意识到组长不仅仅是一个职务,更是一种责任。在整一天的活动下来,组长们很少发挥出应有的作用。还有一个小组的组长是通过猜拳选出来的。这样在活动中就要求辅导员们要对组员进行恰当的引导。但也不能大包大揽。比如xx师兄那一组。主持人要求组长指挥唱歌,最后却是xx师兄自己指挥的。还有xx哥哥在百足蜈蚣中叫他们喊“左右左”。其实这些可以让他们自己来,给他们多一点发挥空间。

    2.在“百足蜈蚣”游戏中,我觉得安全因素没有得到很好的重视。因为小孩子比较焦躁,又好强,一串人绑在一起很容易摔跤。以后有这样的活动,应该提前告诉他们,这只是几组同时进行而不是竞赛。我们要体验的是这个过程。还有xx师姐没有讲清楚规则,活动室要进行两轮的,使得绳套解了再系,耽误了一些时间,现场也比较混乱。

    3.而“我喜欢我自己、我跟别人不一样”的活动显然是触动了他们的“要害”。有部分学生想了半天都想不出为什么喜欢自己。这次活动正好给他们一个认识自我并树立自信心的好机会,不过我认为分享的方向还可以延伸到认识别人、对别人的赞扬上。如果时间允许的话,可以接着“赞美别人”这一个活动。由此也可以看看他们有多投入,对刚才别人讲的东西吸收了多少。

    4. 下午的“地雷阵”也是规则问题。没有讲清楚导致现场也比较混乱。而Mark哥讲规则时有些像教官:“都听清楚了吗?等一下你们不清楚,犯规了,不要再来问我规则是什么!”有一点点凶……

    5.“ 同舟共济”这个游戏的难度太大了。他们完成不了会有很大的挫败感。建议修改一下游戏规则:先上去三个人玩一轮;然后再加两个人继续玩……以此类推,看到最后小组的多少人可以完成这个任务。也就是挑战自我,而不是与其他组比。否则,就像殿霞师姐那一组成功之后,肥超哥哥那一组就开始急躁,坚持了很久的三角阵型再次轰然倒下。

    6.“建高楼”。觉得老师的引导与有些欠妥。只一味的强调高是不好的。没有打好基础哪能建起高楼?建议引导语换成5.12地震中什么什么房子倒塌了,老师为了救学生(只是打比方)而牺牲了。那么现在让我们建造一座坚固的塔楼来纪念这位伟大的灵魂工程师。就是要让他们明白“万丈高楼平地起”,学习也是一样。只有现在打好基础,将来才能有所作为。

    大概就是这些了。希望下一次我们可以做得更好。也希望我们以后有机会多到市区的中小学去给孩子们做拓展。不一样的活动对象,有不一样的心得体会,不一样的心得体会又可以让我们又不一样的进步!

    篇三:初中生活动拓展总结怎么写

    火红的六月是春花灿烂、风和日丽的美好时段,在六一儿童节的第二天,我们公司为了使我们的团队工作中更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,在潘总的带领下,踏上了开往南昌警备区教导队拓展基地的汽车,开始了我们为期两天紧张而***的.拓展活动。青山萦绕湖水,微风徐徐吹拂着水面,培训基地四周的秀丽景色让我们热情更高涨了,在教练的带领下我们被分成了三队,各个队伍选出一名队长、一名旗手、一名队秘和一名环保小天使,要求选出队长、起队名、制做队旗、制定口号、确定队歌。所有任务分配完毕,我们队的队员就热火朝天的忙活开了。你一言我一语,大家积极参与,互相启发,最终我们决定我们队伍的名字就叫新高队意即是我们团队里的每个人心中都有一种勇攀高峰的精神,我们的口号是:新高,新高,永创新高!Logo是一座高耸入云的山峰,而这座山峰为大众的“众”字取义我们的团队。另外的两支队伍分别是龙之队和独立团。

    在两天的活动中,教练不仅给予我们的活动以严格有度的指导,而且对我们每一项活动中的表现和出现的问题都做了总结和分析,常常让我们有恍然大悟之感,同时也让我们体验了细节的重要,见证了团结合作的力量,感受到了同事之间相互鼓励,相互帮助的真情。

    在这两天里,在室外虽有烈日,平时出门都要打太阳伞防晒的女士们也全力开展了训练,我们做了很多游戏,得到了很多思考和成果的。

    下面是几个给我印象最深的活动:

    空中单杠———突破自我

    当我站在约8米的高空上时心情非常忐忑不安,脚下的柱子在不停的摇晃,我有点害怕就匆忙的跳了出去,由于准备不足没有调整到最佳位置,非常遗憾的没有抓住单杠,非常不甘心的被放下来落到地面,当时很懊悔自己怎么就没有准备好就轻易的跳了出去,这时教官和队友上来拍我的肩膀说你一定行的再来一次吧,在教官和队友们的鼓励下,我又一次来到了8米的高空,这次我稳扎稳打调整到靠前一点的位置,用力往上面一跳,我真不敢相信居然这么轻松就抓住了单杠,在一片欢呼声中,我回到了地面。在这个项目中让我感悟到我们一定要突破自我心理障碍,不要轻易否定自己,人的能力是无限的,不试永远不知道,只有在动荡中把握时机,调整后果断的跃出,才能达到目标,在此刻重新认识了自己!

    心灵聚合———团队沟通

    团队每个成员用眼罩把眼睛蒙起来,整个团队所有人都不能接墙体,然后寻找绳子做成一个最大的四边形和最大的等边三角形,合筑成一个大房子,团队成员匀立四边形和三角形周边!当我听到这个游戏的规则时候,我觉得这是个比较难的游戏,因为最大四边形为正方形。十五个人什么也看不见很难把绳子组成正方体和等边三角形,大家蒙着眼睛吵吵闹闹的说主意,一时间大家都不知道怎么办好,没有人站出来指挥,各自为战,只听见嗡嗡的吵闹声,一片乱套最后以用时34分钟失败告终。后来教练为我们总结了下重新给了次机会。我们出来一个指挥人,后来在指挥者的协调和尝试下,把长绳折成四等份由四个人往四角拉直就简单的完成了四方形,把长绳折成三等份由三个人往三个角拉直又完成了等边三角形很快十几分钟就完成了任务。在这个游戏中让我领悟到了几点:1。大家遇到任何困难的时候都不能轻易的放弃!2。要有个领导者把大家的意见汇总,然后总结出一套认为最可能解决问题的方案,并下达指令,所有人要积极给予配合。3。任何事情都要多做尝试,所以这就需要第一个人要勇敢,敢付出,要有大局观和谨慎感,只有当他的前进路线是对的,后面的一切就简单了!

    毕业墙———团队精神

    面对4米高的求生墙,任凭你的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上四米高的墙但是集体的力量却很大,在教练的一声命令下,团队中所有人的共同努力,团结合作,甘当人梯,我们42人终于越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情,在集体的努力下,竟然完成了,可见集体的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。

    篇四:初中生活动拓展总结怎么写

    对于高职学生来说,在体育教学中引入学生户外拓展活动,可以增强他们的心理素质,磨练意志,培养其协作精神,并引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提升适应社会的能力,为将来就业奠定坚实的基础.

    一、高职体育教学引入中学生户外拓展活动的重要意义

    首先,当代学生身心健康发展的需要,现阶段的高职学生在社会适应、身体素质与心理素质方面都较为欠缺,而且不少学生的家庭中的独生子女,成长环境较好,几乎没有吃过苦,导致他们抗压能力差,过于自我,在体育教学中引入中学生户外拓展活动则能够有效改善这一困境.其次,构建特色体育课程的需要,高职院校一般都有自己独特的教育理念与思想,在体育教学中引入中学生素质拓展活动能够展现学校的特色,并针对不同专业制定不同的中学生户外拓展活动项目,有针对性和目的性的培养学专业能力与职业素养,也能够提升学校的影响力.再次,高职体育课程的改革需要,在传统的高职体育教学中,主要以竞技体育运动为主,主要培养学生的体育技能与身体素质,没有涉及到精神层面与心理方面,而中学生户外拓展活动则以这两个方面为主,是高职进行课堂教学改革的重大尝试,更是素质教育的真正贯彻与落实.

    二、高职体育教学引入中学生户外拓展活动的有效对策

    1、体育教学与中学生户外拓展活动相结合

    在高职教育阶段,体育教学中引入团队拓展训练活动,需要做到两者之间有机结合,学校与教师一起研究分析,选择一些比较适合高职学生身心特点的中学生户外拓展活动项目.由于高职学校的学生来源较广,应根据他们的体育兴趣、运动水平和体育基础选择恰当的中学生户外拓展活动项目,还需要考虑到男女学生的性别差异,中学生户外拓展活动项目的设置需要兼顾男生与女生的心理与生理特点,当然训练价值也不能忽视.同时,根据高职院校各个专业对学生素质、能力和知识的要求不同,在设置中学生户外拓展活动项目时需充分考虑各个专业的课程特点与要求,要符合高职学生的实际情况与学习需求.另外,通过在体育教学中引入中学生户外拓展活动,应帮助学生树立一个坚定的终身体育观念,使他们在将来的生活与就业中,能够自主坚持参加体育锻炼,加强劳动保健、缓解生理疲劳以及矫正和预防职业疾病,拥有一个健康的身体.

    2、提升高职体育教师专业水平

    在高职体育教学中引入中学生户外拓展活动,需要一个专业的教师队伍.高职体育教师应掌握和具备中学生户外拓展活动教学的水平与能力,不仅自己能够引导学生正确参加中学生户外拓展活动,还应该自主设计或创新出一些新型的中学生户外拓展活动项目,并从高职学生具体的心理特征与年龄特点出发,对于部分难度较大或有挑战极限的项目同样需要身体力行.所以,高职体育教师要想具有学生拓展活动教学的能力与水平,需要经过专业的学习与系统的训练,提升自身的专业水平,需要自主学习与熟悉常见中学生户外拓展活动项目的方式、方法与内容,并了解各个训练项目的目的与教育意义,可以亲身走进中学生户外拓展活动基地进行实地考察与学习,深入了解中学生户外拓展活动项目的训练过程、组织方法与内涵意义,然后再与高职体育教学有机整合,把一些恰当的中学生户外拓展活动项目进行改良或优化,科学合理的引入高职体育教学中.

    3、中学生户外拓展活动场地与器材的建设

    在高职体育教学中引入中学生户外拓展活动,离不开训练场地与器材的建设,教师可以从以下几个方面着手:

    第一,充分使用学校目前的场地、器材和环境,以固有中学生户外拓展活动项目为基础,进行恰当的改进,使现有的场地与条件能够满足这些中学生户外拓展活动项目的进行,也可以使用学校附近的广场、公园等公共资源,开展学生素质拓展活动.

    第二,以保证安全为前提,在部分中学生户外拓展活动项目需要使用的简单道具,教师可以自己动手制作完成.

    第三,对于一些特殊的中学生户外拓展活动器材,可向学校提出申请,获得资金方面的支持,用于购买或完善器材.为保证中学生户外拓展活动在体育教学中的顺利实施与开展,学校可以把中学生户外拓展活动基地对外开放,在没有课程安排时,可以让他人使用,这样不仅能够为拓展新项目与维护器材赚取一定的经费,同时也是对中学生户外拓展活动基地的充分使用,造福于他人.

    教你写范文:初中生学生文章初一学习生活回顾之三


    伴随着各行各业的衍生,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,好的范文是怎么样的?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《教你写范文:初中生学生文章初一学习生活回顾之三》。

    日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场重量级的考试。

    回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。

    当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

    回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

    在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

    一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

    心得收藏: 初中生心得体会精选


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    在这个漫长的假期是里,为了充实自己,我翻出了以前藏在书柜里面已经积压了许多灰尘的书籍。这些书籍有很多都是朋友送的,我一般很少买书,一个是因为自己不舍得花钱,另一个是因为自己还没有养成读书的习惯。如果不是这次放假的时间太长,呆在家里没事做,我大概是不会把这些书籍都一一翻出来品读一遍。

    距离上次这样沉醉于书的世界里的时候,还是在初一上学期的时候。我记得那个时候,我们班级的很多女同学都在看一些言情小说,而且还特别的疯狂和痴迷。一开始的时候,我根本不觉得这些小说有什么吸引人的地方,里面的内容大都数都很狗血和虚假。但是也不知道是谁带我入的坑,我居然也深陷进去了。在初一有一段时间里,我除了上课吃饭睡觉,好像就是在看那些言情小说,至于我到底为什么这么痴狂,我到现在也弄不明白其中的原由,可能就只是因为每个女生的少女心吧。我还记得当时因为这件事情,老师和父母都找我谈过了好几次话,说我成绩下降这么快的原因就是因为我看小说看的。当然我也承认是有一部分这样的原因,但是他们说那些言情小说里都是一些没营养没价值东西的这一观点,我就不太赞同了。

    我认为每一本书都有每一本书的价值,只是有一些书它会把人的思想带偏,那我觉得这样的书大可不必读。但是在我初一刚刚进入到学校没有朋友的那一段时间里,是那些小说陪伴了我,虽然说它里面有一些情节很俗套,但是有一些你又不可否认它的确写的很有文采,里面有一些正能量的思想也会带动着我对生活持续的充满了热情。只是那个时候,我读那些东西读的太过度了。

    到了初二我意识到这一点之后,便也没在读了。父母和老师都推荐我多读一些世界名著和一些史记之类的东西。但是我对那些好像也太多的兴趣,所以直到现在,在假期里读的这些书之前,我都没有完完整整的看完过一本我父母口中所说的有营养价值的课外书。而当那一整个下午,我都沉浸在那些书的世界里的时候,我才发现,原来有一些名著不愧是被称为名著。这又让再一次的让我感受到了读书的魅力之大,又再一次的激起了我读书的兴趣。

    初中生寄语 学生评语推荐


    老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

    你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

    你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

    作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

    你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?

    当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

    你开朗活泼,争强好胜,给我留下深刻印象,特别是在主题班会《好书伴我成长》上,你发挥出了你出色的才能,让大家刮目相看。你上课积极发言,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,你尊师爱师,乐意为老师办事,是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些,为班级服务的的责任心再强烈些,你的人生将会更加精彩!

    当你把自己的“杰出”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你化了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

    你是一个文静、可爱的孩子,你有着出色的表演才能,你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。在课堂上你也能积极发言,作业也完成得较好,总的一句话,学习上比较认真。但在生活上,老师希望你能多向好同学看齐,好好努力呀,老师可是在关注着你的每一点进步!

    诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习,多和她(们)探讨,你一定会有很大的收获的。

    你勤学好问,爱动脑筋,做事泼辣果断,是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面,你已经超出了常人的范围,用你自己的话说就是:“天长!”在学习方面你也领先一畴,但是金无足赤,人无完人,老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处,认识并改正自己的短处,使自己做得更好,更出色!还有,以后上学可别再迟到啦!

    在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

    这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最棒的学生。

    你诚实守纪,就像你的名字一般,你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作,是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格,喜欢对问题追根究底,所以你的学习成绩很优秀,但有时你还是很粗心哦。希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来,给自己多一点信心,多一点细心,你的人生将会和你打篮球一般精彩!

    你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,理解能力强,口头表达能力也很强,但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,学习接受能力强,成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑,让爸爸妈妈放心,让老师放心,努力哦!

    所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

    你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,你喜欢自由空间,你能在你的自由空间里发挥出你特殊的才能,因为你真的很棒。希望你继续努力,把航模上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,做一名顶天立地的男子汉!

    同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你的聪明可爱,但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀,老师希望在书写方面你能多下功夫,同时,以后早上可别再迟到了!

    你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,上课回答问题再响亮点,自信点,做一名优秀的小学生!

    不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对待工作的热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

    你是一个机灵活泼的孩子,性格外向倔强,动手能力强,喜欢自由空间,不喜欢吃亏,对不公平的事情采取直接的方法回击,喜欢看书,对知识充满欲望,精力充沛,独立能力强,对他人意见有选择性的接受,思维开阔,语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,老师希望你在学习上也能独立自觉,自己管理自己!

    你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

    你生性好动,这不是缺点,你上课基本能够控制自己,能积极开动脑筋,作业也比以前认真多了,但有时粗心现象较明显,自觉性还不够强,成绩也不够稳定,这些可是缺点啊!还有要和同学好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,如:虚心接受他人批评,坐姿端正等等。只要你能改掉这些缺点,你会是个出色的学生的。

    老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用暑假期间,认真对待,争取出好成绩。

    你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,多练练钢笔字,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好映象!送你一句话:有志者,事竟成!

    你话虽不多却很聪明,上课时总能看到你激动的小手,你那急切想回答问题的心情老师完全能理解,如果你对于作业,也能抱有如此的心态,那么加上你做事时认真执着的态度,你的学习,你的生活,你的一切都会像你在航模上取得的成绩一样出色!因为你可以,你行!

    你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

    你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。

    你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!

    你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。

    你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

    父母给了你一个聪明的脑袋,你本是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,首先你成了同学中的掉队者。为了重来,你来到我们班,你有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。

    有人对我说:“这家伙离开原班,是他们的万幸,进到你班是你们班的不幸”!刚到我们这个班,不必说你的打架,仅因为你的迟到、不佩戴出入证,我们班的考勤就可以每月倒数不是第一就是第二。可是你不久就懂得了学生花钱太多,是耻辱的事;你会主动捐钱捐力承办家长会;你是唯一能想起给老师献上小礼物的男生;你从来没有旷过课;同学犯错误你是唯一还想帮他的善良者。本期以来,你只迟到过一次,并且能主动向老师道歉,尽管这次迟到并不是你的错。你有着现代中学生金子般的纯洁,但同时你也有着现代中学生很少有的幼稚,因为你常常要人提醒才能完成作业。我多么希望不要因为这小小的坏毛病,使你名誉扫地,对你自己是不公平的。其实你并非人们所言的那样坏。

    你这聪明的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你也许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以很多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上,班上无人能与你相提并论。

    记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多失望!我不喜欢我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想改变原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

    你是一个诚实好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成绩还不够理想,相信你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大理想。相信你行的!

    尽管开始到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰——你长大了。

    我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是,以前的你并不能体味父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚开始,我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习容易满足,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些失望。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后,你一定会给深爱你的父母一个惊喜!你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的!

    你深爱你的母亲为了让你好好学习,你来到了我们班,可是来了不久,你昔日养成的不良习惯在慢慢扩散,以至于你糊里糊涂过了一个学期。想必你现在想起一定还会后悔。听你妈妈谈起你小学时的优秀,我都很是羡慕。其实你是一个聪明、懂事的女孩,由于你不注意对自己平日言行的自律,严重影响了你在同学老师心目中的形象。一次次的教诲,一次次的期待,我在等一个勤学、勤快,富有正义感的好姑娘出现。“工夫不负有心人”,今天我终于看见了,她已开始向我们走来。相信你的母亲也同我一样的兴奋!

    至今还记得,你刚来不久被老师冤枉的情景,你以你的事实证明你是一位纯结的好姑娘!尽管你开始无意中也流露出现代优秀中学生所共有的特性:“只要学习好,父母都该听我的”!慢慢的你学会了“以人之长补自己之短”,每天你都在学习与做人中不断完善自己,由于你的自尊与自强,你没有让别人瞧不起过去失败的你。一个人能够超越自己不容易,能够超越比自己优秀的更不容易,可是你在努力做到。你在慢慢绕过老师特意为你设下的一道道难坎,你没有怨言,摔倒又勇敢地站起来。你优秀的人格与老班长一起构成我们这个班一道亮丽的风景线,成为我们班上名副其实的一班之长。相信你的父母同我一样都会因有你这样的好姑娘而自豪的!

    由于自己做人的马虎,本该毕业的你又回到了离开过的地方。请你记住我为何而去,又因何而来?我发现你的失败,在于你不会珍爱时间,你把黄金时间浪费完了。好不容易回到自己爬下的地方,理所当然,应该奋力而拼,可是你却常常缺乏自信,还没考就自己给自己判了死刑,这是很愚蠢的做法。你到过生活节奏比我们快得多的沿海,可惜的是你并没有受到感染,没有在学习上下苦功工夫。我不相信不喜欢不想当将军的士兵。你在交友上也欠慎重。

    因为想学习,你来到了我们班。你同其他刚来的同学一样,都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难,因为除了要勤学之外还要勤劳!不过好的事,每一次次的说教,你都会有不同程度的进步,你这个从来不会做家务的,开始自觉为父母做事。利用时间上开始与优生竟争。基本养成当日事当日毕。希望你自惩与自赏!对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败,请你切记。

    初中生学生寄语【荐】


    1徐奕:

    你是一个劳动积极的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解。但学习上却怕下功夫:经常默写不过关,书写非常马虎,成绩滑坡。老师希望你以后严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己!

    2陆晨妹:

    你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整,老师很喜欢你。但在学习成绩还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和张璟等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

    3张慧雯:

    你是有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是班内最出色的。

    4刘乐府:

    这学期你明显进步了,这与你的不懈努力分不开。但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会龙飞凤舞,老师希望你充分认识自己的不足之处,并努力改进,我相信你一定行!

    8朱劲锟:

    我发现你的失败,在于你不会珍爱时间:课堂上常走神,课间却生龙活虎,经常在老师提醒之后,才能静下心来做题。其实,你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。

    5冯旭晨:

    你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,时时为别人着想。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,书写工整,语言表达能力强。马上就要升入初二了,需要你付出的时间和精力也更多,希望你调整好自己的状态,迎接新的挑战!

    6林雯萱:

    感谢你一个学期里在语文课代表职务中付出的辛劳与努力。你那优美的字体和流畅的文章,是语文课代表不二的人选。努力、执着、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。希望你百尺竿头更进一步,老师相信你!

    7朱颖:

    所有女生中,你是默默无闻的一个,学习没有突出表现,很少举手发言,平时的学习任务仅限于数量而没有质量。你打算就这样走过自己的初中生活吗?你就没有想过要用一些行动来证明自己的存在吗?请拿出你的学习信心与交往勇气,展示出一个全新的自我。

    8徐飞:

    我还发现你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;学习容易满足,没有与优生竟争的意识,让老师有些失望。是数学竞赛得了一等奖后就没有前进的目标了吗?人不能固步自封,班上还有很多你需要赶超的对象!:少年不努力,老大徒伤悲。加油吧!

    10黄文浩:

    父母给了你一个聪明的脑袋,你本可以是一个好学自信成绩优秀的男孩,可是因缺乏自律,你掉队了。你虽有改变自己的雄心,但缺乏超越自己的恒心,更缺乏学习的主动性。如果你还不从中醒悟,最后以失败告终的还是你,这是很不值的,请你深思。友情提醒:假期远离电脑!

    11包晓峰:

    你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,不认真完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心、恒心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

    12徐卫正:

    你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

    13严婉怡:

    一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。期中考试成绩不错,第三次阶段考试却大滑坡,是不是骄傲自满啦?亡羊补牢尤未晚也,只要肯努力,一切皆有可能!

    14常成皖:

    或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

    15姚瑶:

    每当看到你在教室里擦拭角柜的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

    16朱一芃:

    你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

    17张璟:

    喜欢听到你爽朗的笑声,看到开心的笑颜和解决难题之后的欢呼雀跃。作为班长,是不是在自习时间更自律些呢。班级的第一名始终被林雯萱占领着,你甘拜下风了吗?肯定没有。那就行动起来吧,汗水是不会白流的。

    18王蔚佳:

    在这个学期里,你继续保持着强烈的求知欲望和谦逊的做人品格,在与老师和同学的交往中,也克服了不少怯懦。校园生活就该这样,收获成绩、收获友情、收获成长。学习上你还需要更多积极主动些,与老师交流,与同学合作。相信在初二阶段你会实现自己的一次美丽飞跃。老师和同学都会为你的进步加油鼓劲。

    19居清影:

    尽管你在这个学期的诸多表现开始让人失望,令人担忧的是,你上课时的表现比以前更加容易分散精神,开小差;作业完成只能保证上交而不能保证质量;背书、听写等学习任务则更加不尽如人意。初中生生活已经过去三分之一,希望你能珍惜时间,对自己的道路有一个清醒的认识。

    20史修平:

    你是一个积极上进,勤奋学习的好孩子,作业本上那工整的字迹,是你文静性格开出的花朵。本学期你的成绩进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。老师希望你保持良好的发展势头,向知识深度、广度推进,把成绩提高到一个新的水平!

    21姚文韬:

    鼓励了很多,期待了很久,但你仍然是那样漫不经心,对待学习,缺乏吃苦的精神,学习任务总是不能保质保量完成。转眼间,一年的初一生活就已经过去了,你打算如何来面对新的学期呢?我只有拭目以待。

    22施晨楠:

    你这个小数学老师总是耐心的帮助同学解答难题,数学课上,你常有与众不同的解决问题办法,这证明了你是一个很有学习能力的人。现在的8班正是呼唤男儿自强的时候,希望你能站出来,当然这需要你能处理好学科间的平衡发展,尤其应注意:语文的阅读理解,英语的听力。老师看好你哦!

    23朱亦彤:

    和上个学期相比,你有了比较明显的改变。对待学习任务的态度也更积极了。但是,由于你不能全面认真地对待各门学科,导致学科不平衡,现在连最拿手的数学也受到了影响。希望你认识到,学习是一个综合体,需要全力以赴。

    24仲静:

    你是一个不多言,不多语,文静的孩子。上课总是静静地听,静静地记,但很少看到你举手发言,对待作业很认真,书写也很工整。但是,你对自己的学习明显要求过低,甚至有些懒惰,只满足于完成作业,而很少主动去寻找学习的动力,不能自主学习。如果你希望提高成绩,必定要让自己改掉坏习惯。

    25徐松松:

    转眼之间,一个学年就过去了,在这一年里,你的收获有多少?总体而言,你和上个学期没有太大的变化,能虚心接受老师的教育,能自觉遵守学校及班级的各项规章制度。但在学习上,似乎又更容易放松自己了,很多学习任务都只讲求数量而忽视质量,还是那句话,这不是因为你比别人笨,而是不能严格要求自己。期待你能在新学期展示自己的更强能力。

    26何禹萱:

    在8班女生中,你富有个性又稍显任性。学习上只要投入就能焕发出极大的热情,而一旦情绪低落又容易失去起码的信心;看得出来,你也很想让自己的学习成绩提高,只是缺少一些持之以恒且行之有效的做法。在这一点上,你需要认真总结和反思,找到属于自己的学习方法然后坚持不懈地做下去。期待你的进步。

    27张骋:

    在这个学期里,你仍然是班上的尊师守纪模范,对待同学真诚有礼。但在学习上开始出现一些不自信的表现,特别是在英语背书方面。实际上这是因为你做事慢半拍的缘故,还是要充分树立信心才行。希望在新学期能继续得到你的信任,老师永远是你前进道路上的支持者。

    28刘星艺:

    在这个学期里,你对待同学仍然是那么真诚,周围出现一些不良现象,你总是能给他们发出善意的提醒。现在,你在学习上尤其是数学方面出现一些暂时的挫折,但决不要妄自菲薄,理科的学习应在学法上多加思索,加强练习,提高成绩。好好利用假期充电,回到集体就更有前进的动力。

    29陈倩倩:

    在这个学期里,你虽然没有实现自己学习成绩的大跨越,虽然有不够踏实的现象,但临近期末,你的态度明显认真很多,进步较大。希望你能继续保持自己的好习惯,在学习上再多些信心,让自己的初中生活没有遗憾。另外,老师希望你能更加开朗乐观地与同学交往,在集体生活中找到更多的快乐。

    30晏楠楠:

    在这个学期里,你能继续保持良好的学习状态,作业书写工整,但正确率还应更高些。在这即将升入初二阶段的时候,老师希望你能更加积极主动地面对学习中遇到的困难,多请教常交流,实现成绩的更大提升。同时也要善于在集体的生活中寻找快乐的源泉。

    31徐俊哲:

    这个学期的你,每天来校很早,对待学习态度端正,学习任务完成也很细致。但是,在学习上的钻研精神明显不足,这已经影响了你成绩的进步。如果你想提高自己的成绩,就不应该满足于完成表面的学习任务,还应该更加积极自主地投入到学习中去。

    32蔡淼:

    这个学期的你,似乎多了些深沉少了些笑容。是学习的压力还是成长的烦恼?不管是什么,你都有能力去调控,只是你对自己还缺乏足够的信心。几次考试成绩的不稳定,就充分说明你的不自信,还有就是学习方法的欠缺。我还是喜欢看到你脸上多洋溢着笑容,有笑容就代表不放弃。

    33戴晟:

    没有担任班干部的你,仍然保持着良好的学习状态和关心班级的热情。学习上和上学期相比,有比较明显的改变,上学积极了,做事认真了,对待作业更细致了。马上就要进入初二了,这可是一个分水岭,相信你能通过自己的不懈努力,实现初中阶段的完美过渡。

    34印鹏飞:

    你对老师有礼貌,对同学很真诚,具有极强的集体荣誉感,从来不给班级抹黑,并且积极完成班级布置的任务。但是,你在学习上明显没有尽自己的力量去对待,只顾走路,而缺少反思,学习方法不够灵活。希望你能多向身边的同学学习,一是学习方法,二是学习精神。

    35孙凡迪:

    你办事,我放心!只要交待你做的事,你总是做得细致入微。在成绩滑坡后,你努力奋起,你的成绩进步也很大,能力有了提高,更重要的是探索出了一条适合自己的道路。马上就要进入初二了,这可是一个分水岭,相信你能通过自己的不懈努力,实现初中阶段的完美过渡。

    36王杰:

    你能很快适应新的环境,基本能够遵守学校、班级的各项规章制度。每天来校很及时,对待老师有礼貌,对待同学很真诚。但是,在学习上的薄弱,让你难以在班上显示自己的足够信心,很多学习任务你都不能很好地完成。现在你该想想,到底这次转学是不是有意义,自己有没有珍惜。

    37曹林峰

    你朴实无华,思想健康,积极上进,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的高兴,前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

    [范例参考]初中生朝花夕拾的读后感其一


    随着生活水平的提高,我们可能会按照个人习惯写一些文章,不同的文章可以用在不同的场合,什么样的范文比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《[范例参考]初中生朝花夕拾的读后感其一》,仅供参考,希望对您有帮助。

    在清风的低吟之下,让人心旷神怡,不禁浮想联翩,像是品尝一道美味,细细品味,童年天真的味道顿时在心头漾开。

    鲁迅原名周樟寿,《朝花夕拾》便是他风烛残年之际写下的。清晨的花儿绽放开来,却到夕阳西下直接采摘,少了一丝上午的芬芳。鲁迅的童年并不失乏味,百草园无忧无虑的生活令我向往。单单是墙根一带,就有无限乐趣,油蛉一展歌喉,蟋蟀在那儿弹琴。时不时翻开砖,能遇见蜈蚣,静静的在一旁观察小虫儿们的生活,读着读着仿佛自己也变为一只小虫,扯着那略显粗糙的嗓子歌唱,歌声回荡在绿草之中,如此美好的画面令我陶醉。怪不得鲁迅先生总是趁大人们不注意,以迅雷不及掩耳之势溜进百草园,他的童年生活就是在大自然的歌曲中度过的。

    相比起百草园的无忧无虑,三味书屋便越显枯糙了,屋后虽然也有一个园子但却不能去太久,不然先生就会在大叫“人都去哪儿。”同窗们便陆续回去。读书时,大家扯开喉咙一阵乱读,也不知道对不对,大家的声音低下去静下去了,只见先生还在摇头晃脑地读着,读到这,我不禁笑了,相比起我们的学习生活,虽说书屋有些无趣,但孩子们怎能抑制住自己爱玩的天性呢?每当先生读书入神时,学生们便各干各的事,有的正用纸糊盔甲套在指甲上做戏,而鲁迅正聚精会神地画画……一切都是如此的天真烂漫。不知不觉,便引起了我心中的共鸣,字里行间透露着孩子的天真,鲁迅先生正是以这种孩子的眼光看待世界,也正因为如此,《朝花夕拾》吸引了众多年轻读者。

    童年是水中的鱼,是同学们之间的游戏,是牧童的短歌。现在告别童年的我们,整日在作业中奋斗,有时只能在梦中回忆那些童年往事,童年已渐行渐远,似流水光阴一去无回,留下的只是些碎片似的记忆。

    [计划范文] 初中生寒假计划季度范文精选


    在校园里,我们阅读过许多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?以下是小编为大家精心整理的“[计划范文] 初中生寒假计划季度范文精选”,仅供您在工作和学习中参考。

    06:00起床、洗漱后、听15分钟的录音带、听音乐(假期与考完试后)

    吃早餐整理书本、多余时间看语文/英语/政治/地理/生物/历史书、

    回校后/到校后利用课前时间多看看今天要讲什么、回顾昨天的东西、

    认真听课、积极发言、下课整理笔记(写日志)/做作业

    认真完成计划、假期以整理学期的复习资料、和拓展知识面为主

    中午(12:15)洗漱后、背/复习15个单词、整理上午所学的资料、以备日后复习、

    假期按计划

    晚上(17:30)洗漱后

    18:10抄一篇优秀作文(练字)读两篇作文、写心得抄诗词、名人名言、歇后语(谚语)各一句、好词、成语5个、读地理/生物书各15分钟(初二总考)并收拾好房间

    晚上认真做作业、整理当天所学的成为学习资料、并且做简单预习、认真做作业、之后选择性做30分钟练习、后收拾房间

    假期按计划

    最后写心情与总结、准备好明天的计划

    1、系统学习掌握好、以课本为基础利用好教材、

    2、制定好、短、长期计划

    3、学会调整、要有一个试用期

    4、学会学习别人

    5、思考问题注意归纳

    6、做好预习、认真听课、划出重点

    7、问题多想几遍、尽量用自己所有的资源去解答

    8、学会分析考试成绩,错误

    9、做好预习、复习

    10、不能仅局限于书本、要多看奥赛--要广泛涉猎、以拓展自己的知识面、读书要透彻

    语文:

    ⑴课本是一切学习的基础看课后词语、下面注释、课后资料、作好每道课后练习题,

    ⑵课文需要、联系时代背景、及上下文语境、反复读、把课文读透彻、并且简单写上自己的感受,

    ⑶用一本笔记、随时摘抄精彩瞬间(喜欢的歌词)、精彩的文章、可背下来、注意观察生活、感悟生活、写有感而发的随笔,⑷多读书读报

    数学:

    ⑴多质疑、勤思考、好动手、重归纳、虚心、注意应用,

    ⑵记好数学/物理笔记(对概念的理解、数学/物理规律),

    ⑶做题要有针对性(如计算差、做简单的计算题、锻炼思维做难题),

    ⑷调整心态(做好基础性的题目)

    (5)多对公式进行推导,寻找其他解决方法。

    做作业的时候先用铅笔做,解答题想好再做

    英语:多说、多听、多写、多读(背单词、词组、课文)

    政治:多看书

    历史:记清楚人物/时间/地点/背景/过程/结果。记清楚相关的图,多读、多背。

    生物、地理:记清楚相关的图,多读、多背

    物理:依靠例题来了解定理。运用好公式。记住格式。电学,力学是重点

    考试时按原定的战术去作答、

    可以买总的一本课后习题答案解、语文需要增长课外知识(阅读、写作),数学、物理、练习和一些难题的辅导、英语买辅导书,政治需了解时事(报纸、电视新闻),历史、地理、生物(课本为主、

    [实用计划范文] 初中生物老师工作规划范例


    在校园里,我们阅读过许多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?小编经过搜集和处理,为您提供[实用计划范文] 初中生物老师工作规划范例,希望对您的工作和生活有所帮助。

    一、指导思想

    为了搞好初三学生的生物的学习工作,切实提高学生的生物学科学素养,本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育原则。让尽量多的学生能对生物学产生浓厚的学习兴趣,倡导学生进行探究性学习。同时着重培养学生的自学能力、动手操作能力、观察能力和实验能力,特制定如下初三生物本学期教学计划:

    二、学生情况分析

    九年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学习,初中的生物学知识已学习了一大部分,对初中的生物学知识有了一个大体的了解,对生物学的学习方法有了一个大体的掌握。但这级学生基础较差,又是今年才由三处中学合在一起的学生,学生对老师不熟悉,老师对学生更不熟悉。

    因此学生对教师的适应能力较差。通过对学生成绩的分析,这级学生成绩减普遍不好,通过对学生的观察我发现学生中普遍存在上课不认真听讲,有大量小动作,并且学习态度不端正,上课不认真记笔记或者说干脆不记笔记。大部分同学成绩较差,对生物学知识缺少起码的了解,对生物学的学习方法知之甚少。而且由于合班并校,这级学生班额较大。学生基本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培养学生的学习的兴趣、时时鼓励学生,保持高昂的学习斗志学好生物课。

    三、教材分析

    本学期的教学内容是《生物圈中生命的延续和发展》,以及《生物的多样性和保护》两个单元。第一单元共分为三章十二节:

    第一章是生物的生殖和发育,主要讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物的生殖都是从各类生物的生殖特点入手,对生物的生殖现象进行分析总结,然后总结出这类生物生殖的.特点。植物的生殖主要是无性生殖,在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。

    第二章共五节,介绍了基因的相关知识,第一节能过实验介绍基因控制生物的性状,这部分内容的重点是基因,通过它外在的表现性状,让学生认识基因的作用。难点是学生对基因这种微观的知识不好理解,也不好认识,应让通过各种比喻、直观的其它教学手段让学生进行认识。

    第三章共三节内容,重点是生命的进化的原因。突破重点的方法是能过翔实的材料,让学生对生命的起源进行了解,难点是学生对古代生物知识的认识不足。第二单元,知识比较简单,主要通过学生对过去知识的复习,养成良好的生物学素养和爱护生物的感情。

    四、教学方法

    继续深入学习和实践杜朗口中学经验。由于学生基础较差,所以在学习中在对课本已先预习了的前提下,学生对课本知识已有了一个大体的了望,以后主要先进行老师讲解和学生有目的探究。

    全面推进素质教育。边学习边做题,争取堂堂清,周周清,让学生对所学知识有一个巩固的过程。

    倡导探究性学习,加强学生对课本的利用,俗话说的好书读百遍,其意自现。加强对学生学习方法的指导,特别是记忆方法的指导,让学生有一个良好的记忆方法,起到期事半功倍的目的。

    做好学生的思想工作,俗话说的好三分教学七分管理,特别是对于刚由三处中学合并为一处,要加强学生管理,防止学生思想波动,尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失。

    充分利用已有的练习题,让学生在做中学在学中做。

    调动学生的多种感官进行记忆,提高记忆的效率。

    充分利用学生学习小组的作用,让学生互帮互学,共同提高。

    反复抓,抓反复,加强重复复习的力度。

    注意联系日常生活实际,结合实际进行教学。

    五、具体学习措施

    通过以上的学习方法,讲练结合,处理习题,加强学生的记忆和探究,从细处实处下功夫,真正提高学生的成绩,提高生物学的科学素养。让学生都有一个理想的结果。

    六、教学进度

    按教育体育局的进度进行。

    初中生军训感悟感悟(篇二)


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编收集并整理了“初中生军训感悟感悟(篇二)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    前几天,我们每个同学经历了一个别具一格的考验--军训。

    在未军训前我是开心的,但在军训后,我却觉得军训那么累呀。开心是可以想象的,但是累是可以想象出来的吗?

    我感到最累的时候就是站军姿。军训第一天我还是怀着一身快乐的,但在军训第二天有个老师却说:站军姿30分钟,我的心情突然间有块石头落了下来,早上愉悦的心情早飞到九霄月外去了,心里被一种沉重的力量占据着。走路的时候,就已经不会走路了,因为站军姿是一动不能动的站立,是要有军人的毅力的,但像我这样一点军人毅力都没有的怎么办呢?站军姿简直就像一个木头人一样,蚊子叮在身上能动吗?不能啊。我常常这样想:如果我真的是一个木头人那样没知觉该多好啊。时间马上就要站军姿了,真希望时间慢点吧。

    军姿开始了,当教官的一声命令打响时,我们开始站军姿了,苦辣的感觉油然而生,这么苦的命运啊,但这一切实不能改变的因为有老师的命令啊我们这些孩子好可怜呀,真是上天有眼呀,天上下起了小雨,慢慢的下了起来,但雨的天气没过几分钟便停了。唉,这么扫兴呀。

    眼睛也不听话,自己顺着汗珠滑了下来,压着也不是滋味呀,终于,“救命恩人”来了--孙老师,是她那慈祥的目光看着我,用天使的双手抚摸着我,这是一种美的享受,她又用勤劳的双手扶了一下我的眼睛,这是多么温暖呀,是舒服的感受。她用那双会说话的眼睛对我说:坚持,坚持,坚持就是胜利,你马上就要和成功握手了。之后,老师微笑着离去。我听了老师的话便充满了自信,继续一动不动的站立着······

    五天军训完毕了,我收获了许多,虽然很累,但获得了真正的开心。五天的军训,虽然我被太阳晒黑了,但我变得强健了;虽然我很累,但是我却有了顽强的毅力;虽然脚疼了,但走出的步伐是那么坚定······

    这是我人生中的第一次,但也是我最难忘的第一次。

    五天后我们和和蔼可亲,搞笑有趣······的教官说再见了,但我们想起军训就不会忘记教官们,以为他为我们付出的太多,虽然是五天,到那我们也不会忘记教官的音容笑貌。

    介绍自我范文:初中生英语自我介绍模板


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    Hello Everyone, my Name Is Lee. This Is Really A GREat Honor To Have This Opportunity, and I Believe I Can Make Good Performance Today. Now I Will Introduce Myself Briefly.

    I Am 20 Years Old, born In Guangdong Province, south Of China, and I Am A Senior Student At Guangdong ____University. My Major Is English. And I Will Receive My Bachelor DeGREe After My Graduation In June.

    In The Past Four Years, I Spent Most Of My Time On Study. I Passed CET4 And CET6 With A Ease And Acquired Basic Theoretical And Practical Knowledge Of Language.

    I'm very happy and I like to make friends with others. I also like singing but traveling is my favorite, I have been to many interesting places in China but I haven't been to other countries. What a pity!

    At school, I study Chinese,math, English, history, politics and so on. I like all of them. I often help my teacher take care of my class and I think I am a good helper. I live with my parents and we go home on time every day.

    That's all, thank you.

    [计划必备] 初中生寒假学习计划


    从小到大,我们看过不少的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?以下是小编为大家收集的“[计划必备] 初中生寒假学习计划”相信您能找到对自己有用的内容。

    1、理规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    2、确定学习目标,攻克薄弱环节

    今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你士别三日当刮目相待。

    3、理规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

    不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

    4、确定学习目标,攻克薄弱环节

    如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

    7:00起床

    7:20洗涑完毕之后跑步:绕楼2楼(7:20----8:00)

    8:05吃饭

    8:20---8:50背单词

    8:55---9:25背课文

    9:35---10:35数学

    10:45---11:45英语

    11:45---12:00课外书

    12:00---13:00午休

    13:10---14:10化学

    14:20---15:10物理

    15:20—16:20语文

    16:20---吃晚饭前free

    吃完饭后

    21:00八科任选

    21;00—22:00电视,电脑,课外书,放松

    初中生寒假学习计划5

    愉快的寒假已经开始了,基于拓宽知识面的目的,按时学习生活,做事有规律,度过一个快乐充实有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。为了让我自己变得更好,我决定给自己一个切实可行的寒假学习计划:

    1月15日

    早5、30起来跑步,锻炼身体非常重要。

    7:20洗漱完毕,期间只能花十分钟洗漱,不能再多了。

    7:20吃饭

    7:45开始写作业

    9:25—11:25试卷一份

    11:25———11:45看报,课外书。

    11:45——13:00吃饭午休

    13:10———14:10语文(词语解释,近义词,反义词,组词,多音字等)

    14:25——15:25英语(学习下册内容,复习上册内容)

    15:40—16:40地理

    16:40———吃晚饭前自由时间

    吃完饭后:家长检查作业

    21:00—21:30电视,电脑,课外书。

    21:30睡觉

    1月16日

    5:00跑步

    7:20洗漱完毕

    7:45开始做作业

    9:15—10:55做好试卷一份

    11:00———11:45生物(复习学习过的知识)

    11:45——13:00吃饭午休

    13:10———14:10语文(可写作文,或文言文)

    14:25——15:25数学

    15:40—16:40生物(复习学习过的知识)

    16:40———5:30自由时间

    吃完饭后:家长检查作业

    21:00—21:30电视,电脑,课外书

    21:30睡觉

    1月17日

    5:00起床跑步

    7:45开始写作业

    9:15—10:55试卷一份

    11:00———11:45英语

    11:45——13:00吃饭午休

    13:10———14:10语文(阅读一篇和摘抄)

    14:25——15:25地理(复习学习过的知识)

    15:40—16:40政治

    吃完饭后,家长检查作业。

    21:00—21:30电视,电脑,课外书

    21:30睡觉

    以上计划,三天一循环。

    注:大年三十、初一、初二放假,初三半天学习时间。出门走亲戚时间去掉两天时间另定。外出参加实践调查半天。严格按照计划学习和生活。

    初中生怎样写毕业赠言【荐】


    三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦.舒畅感觉.人生路上有成功.也有失败,请相信有志者事竞成

    我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见

    我的朋友们,我们要暂时分别了;珍重珍重的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴

    与其说我们都是过来人

    不如说我们都曾经当过烂人

    不得不承认我们都不是乖宝宝好学生

    可是不代表不能进化成更好的人

    一起努力过曾经追求过的梦

    不管过了多久都牢记在心中

    给男生:苟富贵,勿相忘,或者:跟着我,有肉吃

    给女生:祝你以后当老板,当不了老板,当老板娘,当不了老板娘,当老板的娘,或着:以后我当了老板,会提拔你当我的秘书的,更简单的,写几句话,打点省略号。。。。。

    来一句:哥们,我实在是写不下去了啊还有给帅哥的:长得帅有个屁用,还不是被卒吃掉(象棋里的,知道吧)给美女的:以后看到帅哥,请想到我,还有:叫你别长成这样,我一看到你我就自卑,你整容吧!感动的:一份默契,一份相知,一份关怀,一份相惜,使我们的情谊延恒长

    三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。还有好多的啦;当年我毕业的时候天天想着这个怎么写,我是高中,写这个我可比写作文认真多啦,语文老师在上面讲课,我在下边写同学录,一天十几张同学录啊,怀念那时的时光啊

    花儿总有凋谢的时候,叶子总有落去的时候,春天总有过去的时候,天空总有飘雨的时候,但友谊的足迹是永远都抹不掉的,有朋友陪伴一路都不觉得孤单,真正的朋友永远悄悄地站在你背后,在你摔倒时,伸手去拉你起来,在你哭泣你轻轻试去你眼角的泪水,永远默默地为你祝福。

    一起努力吧

    飞向理想的殿堂

    不管有多累

    祝你成功!

    抛开心的顾忌,意的思念,念的不舍,转身面对,翠绿的告别。

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