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  • [范文收藏]内蒙古高考报名政策之一

    发表时间:2022-07-02

    在校园里,我们阅读过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。优秀的范文更能受到大家的关注,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[范文收藏]内蒙古高考报名政策之一》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    据教育部和自治区有关政策规定,为切实做好我区2016年普通高校招生报名工作,现将有关事宜通知如下:

    一、报名对象

    凡在我区参加2016年普通高校招生考试及录取的各类考生,包括统考生、保送生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员、三二分段、职教师资、运动训练民族传统体育、高职班、单独考试等,均须按规定履行高考报名手续。

    二、报名条件

    遵守中华人民共和国宪法和法律、高级中等教育学校毕业或具有同等学力、身体健康的考生方可报名。

    (一)符合自治区教育厅《关于区外务工人员随迁子女在我区参加中考和高考工作的意见》(内教办字〔2013〕25号)(以下简称25号文件)相关规定的区外务工人员(含其他非我区户籍就业人员,下同)随迁子女和户籍从区外迁入我区的考生,参加了我区高中学业水平考试开考的全部科目考试,可以报名参加本科录取。

    1.区外务工人员随迁子女考生:除符合25号文件规定的2013年参加中考条件外,截止到2016年9月1日,还须符合以下3个条件:一是2013年被区内高中录取;二是本人具有我区高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满3年;三是家长在我区有合法稳定住所(含租赁)且连续居住、有合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满3年。

    2.户籍从区外迁入我区的考生:截止到2016年9月1日,须符合以下3个条件:一是本人具有我区高中阶段学校(含中等职业学校)学籍且连续就读满3年;二是本人取得我区户籍满3年;三是家长在我区有合法稳定住所(含租赁)且连续居住、有合法职业且纳税(或按国家规定参加社会保险)均满3年。

    不符合参加本科录取条件的考生,可以报考专科。在网上预报名时选择“只报考专科”,在现场确认时,签订《内蒙古自治区高考报考高职(专科)承诺书》。

    (二)报考高等职业院校对口招收中等职业学校(含职业高中、中等专业学校、技工学校,下同)毕业生的考生(以下简称高职对口招生)须技能考核合格。

    (三)属于下列情形之一的人员,不得报名:

    1.具有高等学历教育资格的高等学校的`在校生。

    2.高级中等教育学校非应届毕业的在校生(报考少年班者除外)。

    3.因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的考生。

    4.因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

    5.在我区以外的其他省(区、市)完成2016年高考报名的考生。

    6.普通高中应往届生和技能考核不合格的中等职业学校应往届生不具备高职对口招生报名资格。

    7.教育部年度招生工作规定中规定的其他不具备报名资格人员。

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    文书收藏: 2022上海高考报名时间公布之五


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    第一步:按县(区)招办规定的时间,携带规定的相关资料,在规定的地点进行资格审查,领取报名号和密码。

    第二步:网上报名。凭报名条进入网上报名系统。初次登录时,要修改密码,阅读诚信承诺书并点击“同意”。如若忘记密码,则要到县(区)招办恢复初始密码,并重新修改密码。

    第三步:填写报名信息。

    第四步:网上确认报名信息。报考科类分为文史、艺术(文)、理工、艺术(理)、体育5个类别。报考者只能选报其中一类,报名后不得更改。其中拟参加艺术类、体育类专业课考试的考生须填报艺术(文、理)类、体育类。

    第五步:网上缴费,若缴费没有成功,则报名无效。

    第六步:打印确认表

    第七步:考生现场检查报名信息并确认签字(纸质)。

    如果发现信息有误,则向县(区)招办申请修改信息。

    第八步:市(区)招办编排考场、生成准考证号。

    【范文收藏】高中作文之一


    随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《【范文收藏】高中作文之一》,希望您喜欢。

    凌晨四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。天边残月未隐,站台上只有三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。”父亲一声不吭地把箱子放在地上,不着痕迹地推开我,继续把一件件行李搬下车,却始终没有开口说一句话。我知道他心里的伤感,养育了二十年的儿子,如今要远赴他乡,开始全新的生活,他怎会没有不舍?可是父亲做了大半辈子的硬汉,坚毅隐忍,又怎么轻易将那些看是扭怩的情绪宣于口?即使他不开口,我也懂。

    我想安慰父亲,脱口而出的却是一句没滋没味的的“你别难过。”父亲身子一滞,抬起眼来望向我,浑浊的双眼里不见波澜,我却看见了他极力想掩饰的动容。片刻后父亲别过头去,从车上拿下一个塑料袋交到我的手上,我打开一看,是一本略显陈旧的《傅雷家书》和一把家里的钥匙,我小心翼翼的收好,听见父亲轻轻开口:“带好,常回来。”不知怎么,父亲的话语对于我来说对于我一直有一种特殊的魔力,此刻也一样,短短的五个字就令我几乎落下泪来。

    我拖着行李箱,父亲替我提着其他的行李去往上车的地方,我几度告诉父亲我可以自己来让他先回去,他总是一言不发不予理睬,只是沉默的送了一程又一程。

    上车前父亲忽然开口说:“注意身体,与人和气。”我郑重其事的点点头:“我知道。”我努力抑制着眼泪,生怕在父亲面前哭哭啼啼显得柔弱,可是转过身之后,眼泪彻底决堤,我在空无一人的车厢里泣不成声。

    车启动了,远了,我回头去看看父亲,他还站在那,目光追随着我。沉默无言。

    我总觉得,父与子之间有一种特殊的默契,所有感情都不用宣于之口,对方却了然于胸,就像现在,我清楚的知道父亲为说出口的不舍与留恋,而父亲,会不会同样心知肚明我的表白——父亲,我爱你,谢谢你。

    [范文收藏]毕业见习规划之一


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    一、实习目的

    通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

    通过毕业实习,达到如下目的:

    1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

    2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

    3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

    4 、培养社会交往和公关能力。

    二、实习地点、单位和时间

    时间: 20xx年x月x日至20xx年x月x日

    20xx 年x月x日 至20xx年x月x 日

    毕业实习地点:学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位。

    实习岗位:由实习单位具体安排,主要是市场营销相关工作岗位。

    三、实习的基本内容

    经济管理教研室关于实习内容的建议如下: 学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

    1 、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

    2 、参与实习单位的工作过程。

    3 、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

    4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

    Eg1 :旅游饭店实习

    现代饭店是一种综合复杂的商业部门,包括前厅部、客房部、人力资源部、财务部、营销公关部等服务部门。因此要实习的内容是十分丰富的。但总的要求,经过有关服务实践,了解掌握现代饭店的管理理论的组织结构、组织制度、经营战略与决策、市场营销管理、服务质量管理、督导管理、人力资源管理、财务管理、饭店设备管理和安全管理等。

    实习的具体内容如下:

    1 、了解和掌握现代饭店服务的标准。

    服务的态度标准;服务的行为语言标准;服务如何满足宾客个性化需要的标准;服务工作的指导方针。

    2 、前厅部

    前厅部的工作特点及其基本职能;前厅部的组织管理;前厅部的工作流程及岗位职责;了解前厅部的区域环境设计与设备设施;了解前厅工作中的人际交流;前厅预定工作管理;前厅接待工作管理;前厅问讯工作管理;前厅收银和收入审计工作管理;前厅商务工作管理。

    3 、客房部

    组织结构及主要岗位职责;客房部区域环境艺术和布局装潢设计;客房的清洁保养工作和管理;客房服务工作及管理;客房部物资设备的管理;客房部的劳动管理。

    4 、人力资源部

    饭店员工的配备与储备方法;饭店员工的培训管理方法;饭店员工的考核评估方法;饭店工资制度设计的原理和方法;饭店的动力管理方法。

    5 、营销公关部

    饭店的需求分析;饭店市场细分与营销战略的选择;饭店的产品设计;饭店的价格决策方法;饭店营销的沟通技术;饭店的主要推销方法。

    Eg2 :旅行社实习

    1 、导游接待部

    接受旅行社分配的导游任务,按照接待计划安排和组织旅游者参观、浏览;负责向旅游者导游、讲解、传播中国文化;配合和督促有关部门安排旅游者的交通、住宿,保护旅游者的人身和财产安全等事项;反映旅游者的意见和要求,协助安排会见、座谈等活动;解答旅游者的问询,协助处理旅途中遇到的问题。

    2 、计调部

    排好线路,安排好行程。联系酒店、旅游车、以及用餐的地方。出好票据,并事先核实所出票据的准确性(数量、时间等)。如是组团社需联系地接社,用传真或电话协商好接待标准及价格。做同行业的游客输送简称同业。多以电话和传真来完成。

    3 、接待部

    热情周到的接待所来办理、咨询相关旅游业务的人员员。向游客介绍特色的旅游线路。

    4 、外联部

    利用相关的旅游信息到有旅游需求的地方介绍自己的旅游产品。联团、调查市场同业价格、组团等相关工作。

    注意:学生可根据自身情况以及企业的需求,选择其中的若干内容进行深入了解和实习。

    七、实习的有关要求

    1 、自行联系实习单位。

    2 、联系好实习单位后开始实习两周内,将实习单位名称、地址、联系方式等信息反馈给导师。

    3 、实习结束后,需提交实习单位加盖公章的鉴定意见和个人实习总结。

    4 、遵守国家法律、法规与社会公德;严格遵守实习单位各项规章制度;

    5 、尊重单位领导和职工,虚心请教,深入细致地开展实习活动;

    6 、爱护公共财物、注意环境卫生和个人卫生,积极参加实习单位的公益活动;

    7 、加强自我修养,树立良好的大学生形象;

    8 、加强安全意识,保证实习顺利进行;

    9 、服从实习领导小组及实习单位的协调和指导;

    10 、重大问题和困难及时与实习领导小组取得联系并作汇报;

    11 、按时返校进行实习总结;

    12 、违反上述要求者,视情节轻重给予纪律处分及扣除实习成绩的处理。

    八、毕业调查报告的书写

    (一)选择与联系实习调查单位

    建议选择所在实习单位。如确认有更合适的调查单位,可以另选,但必须附有调查单位的通讯联系资料。

    (二)拟订实习调查计划

    1 、调查目的

    根据本专业特点,通过调查侧重掌握旅游景区或旅游企业的经营特点、企业发展现状、前景,整个旅游行业的发展状况、存在的问题及对于解决对策的思考、旅游文化形式、旅游对社会、文化的影响等内容。

    2 、调查计划

    从上述内容中,选择调查的核心主题,并做适当延展,拟订调查计划——调查什么、如何调查、从何处入手。要调查部门、人员,具体布置和时间安排等。

    (三)整理资料及撰写调查报告阶段

    前一阶段所获的均为原始资料,本阶段应注意围绕调查目的。对原始资料进行筛选,确保真实性、准确性和实用性。

    然后对之进行分析与研究,充分运用所学理论知识与之印证,要能通过调查发现问题更能解决问题。将分析研究的结论撰写出来。调查报告注意要理论联系实际,语言流畅,逻辑性强,不少于 1500 字,并连同调查提纲、调查记录按时提交被调查单位和实习指导教师。

    (四) 毕业实习报告的内容要求

    1 、报告标题

    2 、实习地点

    3 、实习单位

    4 、具体部门

    5 、实习时间

    6 、实习内容

    7 、实习收获:了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

    8、 对改进毕业实习的意见和建议

    范文收藏: 老师期末评语之一


    随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文包含各种各样的文章,你是否在寻找高质量的范文呢?本站收集整理了一些“范文收藏: 老师期末评语之一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    1.在老师的印象里,你是一个听话的学生,你学习努力,但课堂上偶尔会走神,而且学习时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点,在学习上多思考,老师相信你的成绩一定会提高的。

    2.你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力, “世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

    3.你是一个聪明机灵的小女孩,有着一双漂亮的眼睛,老师很喜欢你。你上课反应快,而且能积极举手发言,你的字写得那样的漂亮,每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼,你还是老师得力的小助手,希望你下学期继续发扬自己的优点,做班级的“领头羊”。

    4.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学 和老师的赞赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些,相信你让大家更加佩服的!加油啊!

    5.每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,你刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。在学习上,你积极努力,领悟力较强。希望你在新学期继续努力,取得更加优异的成绩。

    6.你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜欢你,我们都相信一直努力的你,只要能坚持下去,成功一定会属于你。加油吧!

    7.你是一个文静漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充满了热情。本学期,你在学习上更加努力,书写笔以前工整许多,作业能够按时完成,学习也越来越认真,取得了优异的成绩,老师不仅为你高兴,而且越来越喜欢你了。老师期待着你的更大进步。

    8.你是个文静的小女孩,在学习上没少让老师操心,做作业你经常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢掉粗心的坏毛病,你会很出色的.

    9.你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,正确率很高,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

    10.在数学课上你能够积极思考,是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力,争取更上一层楼!

    11.在老师面前,你虽然很少说话,但我看得出,你是个懂事的孩子;你热爱劳动,值日时脏活累活你都抢着干;学习上你很踏实,作业完成的很漂亮;你学习成绩优异,老师真为你高兴。希望今后你能继续努力,在各方面都取得更好的成绩。

    12.老师真的很喜欢你,你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,谈吐流利。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹、同学们羡慕。但是你课堂经常搞小动作,希望今后你在学习中能严格要求自己,争取更上一层楼!

    13.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

    14.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

    15.你头脑聪明,学习努力,在课上能专心听讲,回答问题积极主动,成绩优异。劳动时你积极能干,而且任劳任怨。同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式,那样同学会更喜欢你。希望你能改正缺点发扬优点,做更棒的自己!

    16.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习,让自己做得更好。

    17.一提到你,不由想起你那圆乎乎的小脸蛋,长的真可爱。好成绩的取得与平时的努力是分不开的,如果你能够开动脑筋,课堂上积极发言,作业按时完成,黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油吧!

    18.你是一个活泼、好动男孩。数学成绩一直很棒,平时作业能够按时完成,但不够整洁。希望今后改掉这个不良的习惯,争取更大的进步。

    19.你是个文静、内向的孩子,一直以来都很尊敬老师、热爱劳动,是个不错的学生。在学习上你比较努力,成绩优异,但老师希望你平时能多老师和同学交流,做个开朗的孩子。相信下学期在师长的帮助下,你一定会有很大的进步!

    20.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望今后你在学习中能严格要求自己,争取做得更好。

    21.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学,你总是走在前面面,别的同学不认识的字你认识,别人不知道的事你知道,真了不起!如果在与同学相处时多一些谦让,你会更棒!继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

    22.你是个聪明的孩子,课堂接受能力强,数学成绩很好,但是离老师的要求还有距离,以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。

    23.你平时沉默寡言,很少引起老师和同学的主意,但考试后,你却能成为班里的一道亮点,这是你平时踏实、努力学习的结果;如果你能跟老师和同学主动的沟通,多参与学校的各种活动,使自己成为一个活泼开朗的男孩就更好了。继续努力哦!

    24.在老师心目中,你是一个懂事的好孩子。能认真地完成老师布置的作业,数学成绩优秀。课堂也能看见你举起的小手,这是你的进步,老师祝贺你!希望你继续努力,在新的学期更上一层楼!

    25.在课堂上你能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是你每次考试都能取得优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,老师期待你更大的进步!

    26.你是个活泼好动的小男孩,你的数学成绩进步很大,作业能按时完成了。美中不足的是有时候数学课上思想会开小差。希望今后改正缺点,再接再厉,争取更大的进步。

    27.你是个听话的孩子,对于老师平时提得一些纪律上的要求,你一直都做得很好。学习上,比较努力,你的字写的比以前也工整了许多,希望你能通过自己的努力把字写的更工整,更漂亮。你一定能做到的,不是吗?

    28.你是个聪明可爱的女孩,学习比以前认真多了,作业也能及时完成,课堂上常常有你高举的小手,响亮的回答,老师真为你感到高兴。希望你改掉粗心大意的坏毛病,老师一定可以看到一个更加出色的你。

    29.你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学习上,你勤奋努力,作业做得干净又漂亮,课堂遵守纪律,成绩优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好!

    30.你是一个聪明伶俐的小女孩儿。通过一个学期的努力你的数学成绩有很大进步,课堂上,你发言积极,作业能按时完成,如果你能改掉粗心的的坏习惯,那么你一定能成为我们班出色的学生,老师期待你的更好表现!

    31.你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

    32.你是个文静懂事的女孩,学习上你好学上进,课堂上老师总能看到你专注的神情,感受到你对知识的渴望。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力,争取更上一层楼!

    33.你是一个聪明有上进心的女孩,课堂上积极发言,声音响亮,,学习也很优秀。老师知道你想成为一名班干部,那就需要更加严格要求自己,处处以身作则。老师期待你的表现,加油吧!

    34.你是个聪明可爱的女孩,作业能按时完成,字迹清楚,准确率高,老师批到你的作业真是一种美的享受,老师提出的问题,你的大脑转得最快,总能得出满意的答案。每次考试都证明你有实力,继续努力吧,你是好样的。

    35.你学习比较努力,基本上能认真完成老师的作业,与同学们相处也还不错,没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力强,基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学习,让自己的成绩步入班级的前列。

    36.你是一个聪明的学生。思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏.数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油,取得更大进步!

    37.你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

    38.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    39.从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

    40.这学期表现很不错哦,让老师忍不住喜欢你!你在知识的海洋里不断地奋斗,执著地追求,是一个品学兼优的学生,努力吧,你是好样的!

    41.你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,如果学习上再用功些,你一定会更加出色,加油!

    42.你是个稳重、踏实的男孩,学习认真,思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己,但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力,取得更大进步!

    43.老师喜欢你,是因为你上课认真,成绩优异,同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是,你知道吗?课堂上,每位老师都好想看到你高高举起的小手,好想听到你大胆发言的声音!其实,每次你回答得都不错,相信自己,勇敢地向自己的胆小开炮吧!

    44.你是个聪明、活泼的男孩。课堂上思维活跃,回答问题声音响亮,数学成绩一直很棒。美中不足的是你上课管不住自己,常会做小动作,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。

    45.你是个聪明、性格开朗的小男孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,上课积极举手回答问题,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,作业书写的速度再快些,那么,你的各方面一定会再上一层楼的。

    46.你是一个活泼可爱的孩子,你聪明、勤奋、渴望学到更多的知识。数学课上老师经常看到你专注的眼神,你的数学成绩很棒,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希望今后继续努力。!

    47.你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但思维不够活跃,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲,那你会令同学们刮目相看的。继续努力吧。

    48.“天下无难事,只怕有心人。”的确,通过你的努力,你的成绩有很大进步,但是离老师期望的目标还有一段距离。以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你的表现很更出色的。

    49.你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学习上,你勤奋努力,成绩优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好!

    50.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    51.你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上敢于举手发言,默写经常得100分,成绩能一直保持在班级的前列。继续努力,老师相信你会成为一名更加优秀的学生。

    52.你是个思维敏捷、意志较强的女孩。你喜欢开动脑筋思考问题,并且有较强的分析能力,数学老师很欣赏你!加油哦!

    53.你是个聪明的孩子,你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。希望你今后能与“细心”、“认真”交朋友,做一个更出色的孩子。

    54.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、做小动作。如果能克服缺点发扬优点,那么你的成绩会更出色的。

    55.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。学习比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望你继续保持优点,老师相信你会越来越出色的!

    56.你是一个很特别的孩子,老师时刻在关注你。但是,你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言,失去了和同学们争论的机会,这真可惜!试着去思考老师的每一个问题,你会发现你是在一点一点地在进步哦!

    57.你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业,因为你的字迹总是那么工整。老师希望你今后在学习上那继续努力,争取更大的进步!

    58.首先,老师要向你表示祝贺,期末考试你的数学成绩很不错啊。这是你努力的结果,希望你继续努力,争取更大的进步。

    59.你是一个相当聪明的孩子。课堂上你只要注意听老师讲课了,你的反应就会很快,同学们经常被你精彩的发言所吸引;课堂外,你的机警与聪明也是大家所公认的;你作业认真,老师们也不时会表扬你。但老师希望你今后能更加严格的要求自己,做一个全面发展的小学生。

    60.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强都值得大家学习。继续努力吧!你的明天会更美好!

    61.你很懂事,也很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起。但你在上课时经常举手发言,而且回答得非常精彩,但黄老师也希望你能勇敢一些,男子汉可不能经常掉眼泪,男子汉流血不流泪吗!希望在新的一年里,看到坚强的你!

    62.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,做到这样你真不简单啊!老师很欣赏你。加油吧!愿你的明天更加美好!

    63.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心,上进心和集体荣誉感。你尊敬老师,喜欢帮助老师做事,能与同学和睦相处,如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”说再见,你一定会更出色的,加油!

    64.你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量减少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

    65.你纯真可爱,不过,有时你还是不能够严格要求自己。随着知识的增多,你可能会感到学习不像以前那么轻松了,这时就要特别注意养成良好的学习习惯和学习方法,希望你继续努力,老师等着你的好消息。

    66.你眉清目秀,机智敏捷,是一位有出息的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事,你学习勤奋,数学成绩很好,同学们都喜欢你。如果你能严格要求自己,作业书写能再工整一点,那么你会更出色的!

    67.你很老实,也比较听话,你学习努力,但课上却很少积极主动回答问题,使你对学习失去了主动性,老师真希望你能成为一个对学习充满兴趣的孩子,相信你一定能做到。

    68.一双明亮的大眼睛告诉我:你是个聪明的孩子!的确如此,你有灵活的大脑,能积极思考;你有会说的嘴巴,能大胆地与老师交流。如果你做作业速度能再快一点,你会更受大家的欢迎。

    69.你是个善良听话的孩子,你学习努力,成绩稳定;你的字写得也不错,每天的作业你都能认真地完成。劳动中不管什么样的活,你总能干好。继续努力吧,老师期待今后的你能做得更好。

    70.“天下无难事,只怕有心人。”的确,通过你的努力,你的成绩已经有所进步,但是离老师期望的目标还有一段距离。希望你把学习的激情溶入每时每刻,老师期待着你更大的进步。

    71.老师上课时,听课的同学数你最认真,回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐,让老师改得赏心悦目,你读书时那甜美的声音,给老师留下了深刻的印象,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气。老师希望你不骄不躁,继续努力,争取更大的进步!

    72.你勤勤恳恳,踏踏实实,是一个很认真的小女孩!你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。继续加油哦!

    73.小小的你特别可爱,课堂上勇于发言,口语表达很不错,小脑袋也很灵活。就是偶尔发起小脾气来,老师也不忍心批评。你从来不欠交作业,作业很是工整。特别让老师印象深刻的是你在运动会上风驰电掣的样子,成绩也是稳中有进。希望你再接再厉,下学期还可以为班级做更多的事情!

    74.任何成绩的取得,都要付出艰辛的劳动。只要你有恒心,相信你的数学成绩会有更大的进步!

    75.你是一个很棒的孩子,成绩优异,书写漂亮。课外,能提前阅读许多课外书,就是不标拼音的读物你也能看不少,真了不起!课上,你能集中精神听课,课堂的知识能及时消化,这也是你会学习的表现。但老师希望你今后继续努力,做一个更加优秀的小学生。

    76.你是个勤奋、好学的学生。作业很认真,学习成绩稳中有进。希望今后继续保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

    77.你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!

    78.你是个聪明,上进心很强的男孩子,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,你上课发言积极,数学成绩一直名列前茅,相信自己只要肯努力,不管做什么事都会成功的!

    79.你是老师选定的小班长,你很乖巧,对自己的要求也很严。学习上你从来都是名列前茅,组织纪律上也从来不用老师操心,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气,你真是大家学习的典范。作为班干部,老师希望你能更加大胆的工作,除了管好自己外,更要管好其他同学,要知道,你就是一个小老师哦!

    80.老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,争取更上一层楼!

    81.在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

    82.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    83.你是一个很活泼的孩子,开学时,老师曾经为此而头疼过,可你的进步很大。现在,你上课能认真听讲了,作业也能认真完成,偶尔与同学闹不愉快,只要大家一提醒,你就能马上意识到自己的不对。希望你在学习上再加把劲,争取更大的进步。

    84.你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩。每次做数学题正确率很高。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,希望你再接再厉,永攀高峰!

    85.你的作业很认真,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问。老师知道你渴望学习成绩的进步,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。继续努力吧,老师相信你能做得更好!

    86.你是一个可爱的女孩。上课认真听讲,回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量减少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

    87.你是一个懂事的孩子,笑起来特别可爱。平时你对老师有礼貌,与同学能友好相处,劳动时也很能干!这学期你的学习成绩比较稳定,如果学习上再刻苦些,课上听讲再认真些,老师相信你的成绩一定会更上一层楼!

    88.“世上无难事,只怕有心人。”你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。希望你今后端正学习态度,树立信心,奋起直追,争取更大的进步

    89.你是一个善良听话的男孩,你从不与同学争吵。你学习踏实、努力,有较强的纪律性和责任感,劳动时你总是积极主动,是老师得力的小助手,而且学习成绩也是突飞猛进的进步。如果你能把字写得再工整些那就更好了,加油吧!

    90.这学期你表现得真棒!上课能专心听讲,积极回答问题,答案也总会令老师满意,进步很大。下课能和同学友好相处,只是你的家庭作业要更努力些,字写得更认真些,那样就更棒了!加油,祝你在下学期学习更上一层楼!

    91.你是一个可爱的小女孩。懂得谦让,与同学们相处从来都是宽容的、大方的,大家都喜欢你!上课你从来不讲悄悄话,作业多数时候能按质按量的完成。遇到不懂的问题能主动问老师,这真难得!老师期盼着你更大的进步,加油!

    92.知道吗?最近,你的进步可真大呀,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字,你工整的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切的体会到你的进步。继续努力,相信你会做得更好。

    93.你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

    94.你性格温和,言语不多,勤奋好学,老师最爱看你上课时那专心听讲的样子。希望你继续努力,争取在新的学期有更多的收获!

    95.你是个善良的孩子,平时你很少与同学争吵。经过你不懈的努力,学习成绩有很大进步。如果你能更加努力的学习,认真完成作业,相信经过一段时间的努力,你在学习上也一定能取得更好的成绩,你说是吗?老师期待着你的进步!

    96.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业, 都让老师深切地体会到你是个爱学习的好孩子!继续加油,你的表现会更加出色的!

    97.你太乖巧了,从来不调皮,连说话的声音也是细声细气的。你学习自觉主动,成绩优异,书写漂亮。遇到老师总是笑一笑,与同学相处更是懂得谦让,希望你再接再厉,做一个最棒的孩子!

    98.你是一个聪明的学生。思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,课后能认真完成作业,而且字写得越来越漂亮,同学和老师都很佩服你。希望你在假期中继续努力,下学期取得更大进步!

    99.你是一个很乖巧的孩子,老师打心眼里喜欢你。你的自理能力很强,而且能宽容待人,跟同学能和睦相处,每次值日都能把教室打扫的特别干净,这真难得!上课时,你能认真听老师讲课,还能积极地回答问题,真不错!但老师希望你在学习上能有更多的思考,这样你的成绩才能有更大的提高。

    100.看到数学课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师感到欣慰。每次数学考试都证明了你的实力。希望你扬起风帆,勇往直前,老师相信,只要坚持下去,成功之门一定会为你而开。

    101.你是个纯真可爱的孩子,见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间能与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,认真书写,少做小动作,好吗?老师期待着你更加优秀的表现。

    102.在老师眼里,你是一个聪明而又能干的学生,每当老师提问时,你总是举起小手,看出你是一个爱动脑的孩子。你的数学成绩很棒,每次考试都能见到你笑得这么甜!继续努力啊,老师相信你一定可以做到最棒!

    103.你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛听讲,作业完成得认真又整洁。如果在课堂上积极举手发言,听课时再专心一些,你的成绩会更棒,试试吧,相信你能行的。

    104.你是个活泼好动的小女孩,数学成绩很好,在学习上没少让老师操心,做作业你经常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢掉粗心的坏毛病,你会很出色的。

    105.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,你已经做到了。如果课堂上你能再大胆些,积极举手发言,那你就更棒了,继续努力哦!

    106.这学期,通过你的努力,数学成绩有了很大的进步。在老师的心目中,你是一个懂事、爱学习的好学生。作业方面能再仔细一点,你的表现会更出色的,加油吧!你是好样的。

    107.你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些。希望你在学习上比别人多花些功夫,相信你在新学期一定会做得更好。

    108.在老师的心目中,你是一个懂事、爱学习的好学生;在爸妈的心目中,你是一个乖巧、听话、爱劳动的好孩子;在同学的心目中,你是一个热心的好伙伴。你真的很棒,老师希望你新学期每天开开心心、快快乐乐!

    助你主持:成人高考报名时间范本


    在不同的时期,我们看过不同的范文,这些范文能给我们带来很大的帮助,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。优秀的范文更能受到大家的关注,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《助你主持:成人高考报名时间范本》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一、报考时间

    报名时间:即日起至8月底、9月初截止(具体时间以招生考试院公布为准)考试时间:每年10月中下旬周六、周日(具体时间以招生考试院公布为准)

    二、报考流程

    第一步:了解成考的相关事宜。比如,要报考的院校、层次、专业,可以向华知教育李老师咨询20xx年热门专业和院校。

    第二步:提早购买教材复习或选择参加相关成人高考辅导班。考试内容难度不大,有一定初中高中基础的学员都可以轻松应考。

    第三步:九月初网上预报名。登录广东考试院进行网上预报名,联系华知老师可全程专业指导报考。预报名后谨记报名号和密码,后续现场确认要用到。

    第四步:现场确认。到当地教育局或指定点进行确认报名,比如预报名选择是深圳考试,则在深圳市确认以及获取准考证。

    第五步:10月份参加考试。一般为10月份的第二个周末,具体时间以广东考试院公布为准。

    第六步:11月份查询考试成绩。可通过考生号和个人信息在考试院查询成绩。

    第七步:12月份查询录取结果,收录取通知书。达到录取线即可录取,一般为120分,相当于每门考40分即可。

    第八步:入学。祝贺您离获取高学历更靠近一步了,华知教育一路为您保驾护航。

    三、成人高考报考条件

    (1)报考专科升本科:已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。

    (2)报考高中起点升专科、本科:应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。

    (3)在职、从业人员,高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。

    (4)西医类(不含药学)专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。

    (5)中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。

    注意:各成考院校招生条件有所不同,具体请点击咨询在线老师。

    四、报考注意事项

    (1)须在规定时间内完成报名手续,考生需要牢记报考期限。

    (2)考生要提前向广州成考招生办公室老师了解需要提交的资料,做好准备,以免耽误报考。

    (3)成考生在做好备考准备,20xx年成考将在10月份进行,时间迫在眉睫,需要抓紧时间做好复习。

    公告必备: 河北高考加分政策(篇三)


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《公告必备: 河北高考加分政策(篇三)》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    2017年河北高考加分政策

    1、烈士子女考生加分

    考生在当年高考报名时提出申请,河北省教育考试院将汇总名单转交河北省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到户籍地民政部门进行审核,须提交民政部门颁发的《烈士证明书》原件、烈士与该考生关系的证明。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

    2、自主就业的退役士兵考生加分

    考生在当年高考报名时提出申请加分,省教育考试院将汇总名单转交省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到其档案所在地民政部门进行审核,须提交《退出现役证》原件。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

    在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人加分

    考生在当年高考报名时提出申请加分,省教育考试院将汇总名单转交省民政厅。省民政厅将考生名单分解到各设区市、省直管县(市)民政部门。考生到其档案所在地民政部门进行审核,须提交《退出现役证》原件,荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的奖(勋)章、《立功受奖证书》原件。各设区市、省直管县(市)民政部门汇总审核情况报省民政厅。

    3、归侨、归侨子女、华侨子女加分

    归侨是指回国定居的华侨,其子女称为归侨子女。华侨是指定居在国外的中国公民,其子女称为华侨子女。

    河北2017年报考指南

    进入正式填报志愿阶段,考生填报应遵循什么原则,要注意哪些细节?省教育考试院专家为考生和家长答疑解惑。

    平行志愿投档有先后,最希望就读院校排前面

    与去年相比,今年我省普通高校招生各录取批次志愿设置有较大变化。专家提醒,每个批次可填报的志愿数不同,考生填报前一定要弄清所填报批次的志愿设置情况。

    “在同一批次的一组平行志愿中,院校搭配也非常重要,要注意合理确定各院校志愿之间的梯度。”专家表示,如果考生志愿间缺乏应有的梯度,则该生被投档的机会便会降低。他建议,要根据自己的`分数、身体条件等,在有可能被录取的学校中填报2至3个热门学校,填报2至3个冷门学校,一旦热门投不出去,还有冷门学校保底。

    “考生还要注意,在一组平行志愿中,最好将你最希望就读的院校排列在最前面。”专家介绍,尽管是平行志愿,但排序上的先后就是投档的顺序。如果考生所填报的院校志愿中有三个符合投档条件,那么你的档案就会投到三所学校中排在最前面的那一所。

    避免错填志愿或填报无效志愿

    往年考生中,总有一部分人尽管分数超过了本批次录取控制分数线,却最终没有在本批次录取。专家表示,根据规定,各省要按略多于招生计划总数的比例确定控制分数线。那么,这“略多于”的部分在录取过程中就有可能落榜。专家提醒,考生填报时要综合考虑,尽量避免因填报志愿过少、不服从调剂等原因出现的“上线落榜”情况。

    “考生还要避免错填志愿或填报无效志愿。”专家介绍,出现错填志愿或填报无效志愿一般有6种情况:批次填报错误,即把其他批次的院校和专业填报到本批次的志愿栏内。计划性质填错,我省计划性质分为非定向、定向、对口、 国防 生、国家专项计划和预科班,若计划性质先选错,考生则找不到报考的学校,强行填报则成为无效志愿。科类填报错误,招生计划分文史、理工、艺术、体育等科类,考生要根据自己考试科类选报志愿。填错院校代号,院校代号和院校名称是一一对应的,填错了院校代号就等于填错了院校志愿。生源范围和招生对象填错,如对口类考生填报志愿时却填报了招收普通高中毕业生的志愿,这样即使填报了志愿,也不能录取。此外,章程或公布的招生计划中已经作出了明确规定,身体条件等不符合招生要求的考生就不要填报,否则等同于无效志愿。

    范文模板: 2022无学籍学生如何高考报名 月度范文精选


    在日常的生活当中,范文的用途越来越广,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,有哪些范文值得参考呢?《范文模板: 2022无学籍学生如何高考报名 月度范文精选》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    很多考生都担心高考学籍和纸质档案的问题,主要是因为对高考学籍和档案要求不了解。

    高考对考生学籍要求主要作用是审查报名资格,高考报名时考生分为应届生和非应届生,其中应届生因到考试年6月份才能毕业,拿不出毕业证,所以才严格审核学籍。防止高一、高二考生报名。而往届生因为有毕业证,直接可以审查报名资格,所以对学籍也就没有要求。还有没有高中学籍的社会考生,一般都认定为同等学力,对学籍根本就无从要求。更重要的是,随着技术手段的改进,近年来高中、大学学籍都联网了,招生部门审查学籍都是计算机自动比对,有没有学籍表根本就不起作用,现在报名时还有的地方要求学籍表之类的说法,主要是惯性思维作用,一点意义都没有。

    而高考纸质档案,分为两类:一类是你参加高考的过程中形成的材料,如报名表、体检表、志愿表等。这类材料只是当年有效,复读高考重新报名后,又会生成新的档案,原来的就作废了。还有一类,如高中学籍表等,这不是必需的,有就提供,没有也不会有影响大学录取。高中阶段学历不算第一学历,对你以后就业也没有任何影响。

    [范文收藏]寒假见习回顾之一


    在平时的学习生活中,范文需要我们不断地积累,范文包含各种各样的文章,在哪里可以找到相关的范文呢?本站收集整理了一些“[范文收藏]寒假见习回顾之一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    又是一年寒假来临,20xx年的世界经济面临严重危机,大学生就业问题更加紧张,“毕业等于失业”。大二的我,虽然还没有面临这样的问题,但也充满了危机感。

    与以往的假期一样,通过各方介绍,我找到了一份临时的兼职工作,到所在地区的敬老院做一名服务人员。

    在放假前,我们接受到一项任务,调查某个单位所需人才情况。在兼职期间,我向水源镇敬老院的院长询问了这一情况。

    据李院长的介绍,敬老院作为服务非赢利单位来说,所需职工数量并不大,但是,所需人才需要具备良好的护理医疗知识。就其基本服务人员来说,最起码要具备护理技能,以及简单的急救常识。

    一个单位的运行,不仅要有这样的基础工作者,还需要一部分的管理人员。基于这一点,我像李院长询问这一方面的用人情况。

    李院长这样说,敬老院是隶属于所在地政府的福利单位,基本上所有的管理人员都是由政府下派。但随着农村体制的改革,有可能逐渐会转向对外招聘。

    20xx年的经济危机,并没有对福利单位造成太大的影响,但是,对于其他行业造成了很大的冲击。

    春节过后,我转到亲戚家的酒店帮忙。在店里,经常会听到一些商人的谈话,无聊之余,也会和他们聊聊。

    最大的感触就是由于经济的不景气,什么生意都不是那么好做。比如说,一个以运输油品,加工油品起家的商人,在08年不但没有赚钱,而且赔进了几十万。

    面临当前的行情,生意不景气,意味着想要寻找一份满意的工作是很困难的。据了解,今年毕业生人数与往年同期比较,大大增加,打一个比方,一份工作好比一块蛋糕,而这块蛋糕,有六到八个人在竞争,可想而知,难度有多大,竞争有多激烈。

    当然,就业问题对于我一个大二的学生来说,似乎还是很遥远的事情。但是,有一句话说得好,“机会留给有准备的人”,所以,现在就应该积累一些经验了。

    在假期闲暇的时候,我会到yjbys上去看看人才需求的技能,数量,专业和一些具体的要求。大部分公司还是老生常谈了,就是需要的是有工作经验的人才。需要应届毕业生的公司很少,这更增加了就业困难。但是,面对这个现象我们无力改变,只有去适应,无疑,兼职成了最好的渠道。

    当然,想要找到一份合适的工作,最大的筹码是良好的专业技能。

    在这几个假期里,走进社会,了解现状,对于我们来说是必要的。

    以上是我通过社会实践所体会到的。经验在于积累,人生需要磨练,准备充分,才会接近成功!

    范文收藏: 高考优秀作文[一篇]


    随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,一篇好的范文能够提供好的参考,我们一起来看看有哪些范文吧!本站收集了《范文收藏: 高考优秀作文[一篇]》,供您参考。

    高考如战场,人生亦如此。经过多少风霜洗礼后,才能赢得真正的胜利,可这其中的种种辛酸,只有自己知道。可如此之艰难的时刻,怎样撑下去,是一个十分考验人的地方。你需要一种信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎样,它会像脊梁骨一样,撑住你的艰苦日子。

    曾经有一位智者,他有三个儿子。这三个儿子常常因为一点小事而大吵一架,甚至大打出手。智者认为这不是一个好现象,经过日思夜想之后,他做出了一个决定,给三个儿子每人一个袋子,他说道:“这里面装着能够摧毁世界的东西,你们一定要保护好它们,如果你们能完成使命,那么你们将会成为世界上最成功的人。”

    三个儿子分道扬镳,大儿子最为心急,早早打开了口袋,却发现只是一只烂苹果。最终郁郁不得志,死在了异国他乡。二儿子学起了做生意,结果生意失败,悲痛交加下打开了口袋,发现只是一只破靴子,一气之下跳海自尽。而小儿子至始至终没有打开口袋,只是努力学习,最终成为一代名家。后人在整理他的遗物时才发现,那个袋子里只装了一个铜币。世人都为之惊叹。

    在春秋战国时期,一位老将军生了一场重病,临终前,他把儿子叫到了跟前,然后拿出了一个箭囊,里面插着一只箭。父亲对儿子说:“这是传家之宝,只要你带着它,你就可以得到先辈英灵的守护,战无不胜,不过千万不可把它抽出来。”说完这句话,将军才放心地永远闭上眼睛。

    儿子深信不疑,他的内心有一种神秘的力量,在战场上所向披靡。在这个信念守护下,儿子打了一场又一场胜战。久而久之,儿子忘了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间,儿子惊呆了——原来这箭囊里只有一只断箭!这太可怕了,他仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了继续战斗的勇气,最终死在了战场上。

    罗曼罗兰曾经说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

    高考也正是如此。在我们的学习和生活的道路上,会遇到各种艰难险阻,我们一定要有坚定的信念!让信念撑起我们的精神,带动我们的躯体,只争朝夕,勇敢地披荆斩棘,迎来一个又一个的胜利!

    范文收藏: 毕业工作规划之一


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    xxxx学院经济与管理学院20xx届本科生将于20xx年6月毕业。按照人才培养计划要求,学生应在第八学期进行毕业实习(8学分)、撰写毕业论文并参加毕业论文答辩(8学分)。根据“xxxx学院[20xx]35号文件”和“xxxx学院[20xx]37号文件”及其他有关规定,现结合我院实际,特制定出20xx届本科生毕业论文工作计划。

    一、撰写毕业论文的目的

    毕业论文撰写是高校人才培养过程中至关重要的一个环节,是综合检验学生在校学习效果的重要手段。通过毕业论文的写作与答辩,可检验学生的基础知识、基本技能、思维能力和专业知识运用能力的状况和水平,同时也可以提高和培养学生分析问题、解决问题及探索本专业理论与实际问题的能力,亦有利于学生提高书面表达和口头表达能力。

    二、撰写毕业论文的基本要求

    1.论文要有正确和鲜明的观点。论文基本观点要符合四项基本原则,符合党的方针政策。在学术探讨范围内,可以有自己的观点,要敢于与权威和定论挑战。

    2.论文要正确运用所学过的基本理论和基本概念分析问题,论证观点,力争有自己的独到见解,解决本专业中的理论与实际问题。

    3.毕业论文的形式可以是理论探讨性论文、实证分析性论文、专题调查分析报告等。按照学校规定,毕业论文字数不得少于8000字。

    4.毕业论文在格式上要符合学院的统一要求。

    5.论文在老师的指导下,自觉、独立、按时完成。

    三、论文写作和指导

    (一)论文的写作须经过以下环节:

    1.查阅资料,确定选题。搜集资料的基础上,明确选题方向,经指导老师认可后,确定论文选题。

    2.撰写“毕业论文文献综述”、撰写“毕业论文开题报告” 、并提交论文写作大纲(三级大纲)交指导老师审阅。

    3.写出并提交论文初稿到指导老师。

    4.修改论文初稿。在老师的指导下,经过两次以上修改后方能定稿。

    5.定稿。在经过指导老师确认后可定稿。定稿本应包括以下部分:

    (1)摘要(中、英文,300-350字);

    (2)关键词(中、英文,3—5条);

    (3)目录;

    (4)正文;

    (5)注释(不少于10个)

    (6)参考文献(不少于20篇);

    (7)致谢(可以没有,答辩用正稿中不用)。

    (上述格式详见学院网站“教学管理——毕业论文——毕业论文撰写规范”,各环节时间要求详见“毕业论文工作流程”)

    (二)材料上交

    1.毕业论文(答辩用)打印稿3-4份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。);

    2.毕业论文(定稿)打印稿1份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。答辩后存档);

    3.开题报告表1份,要求用A4纸双面打印(格式在学院网页上下载)。

    4.其他相关材料要装袋一并交指导老师(5月15日前)。毕业论文定稿电子文档用电子邮件发给指导老师。

    论文答辩时间:5月下旬。

    (三)论文指导

    1.经选择和指定,每位老师指导若干名学生撰写毕业论文,学生要与指导老师保持经常联系,服从老师的指导。

    2.指导老师要对学生严格要求,对学生提交的文稿要明确提出具体修改意见和完成修改任务的时间要求。论文至少要经过两次以上修改方能定稿。

    3.指导老师的基本任务:

    (1)指导学生确定论题,避免出现过大、过空、不切实际的选题;

    (2)认真审阅写作大纲、初稿、二稿、三稿等,并提出明确具体的修改意见;

    (3)认真审查定稿,把握定稿文本内容、结构、格式等方面符合要求;

    (4)写出论文评语,给出学生是否可以参加答辩的意见,评定相应分数;

    (5)指导学生作好论文答辩准备;

    (6)填好学校规定的有关表格,认真验收学生交给的材料;

    (7)严格进行进度控制,认真填写《毕业论文指导情况记录表》;

    (8)执行xxxx学院毕业设计(论文)工作规定。

    四、成绩评定

    毕业论文的成绩是综合而成的成绩。由指导老师评定论文成绩(40分)、指导老师评定论文环节成绩(30分)、答辩组评定答辩成绩(30分)三部分组成。

    各部分评分依据学校和学院相关规定,具体包含学习态度、文献资料收集与阅读、论文选题、论文结构与规范、论文水平与价值、答辩准备、内容陈述、问题答辩等项目。

    范文收藏: 企业年度培训规划之一


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    一、培训准备工作要点

    教学计划的重要性

    授课之前作好教学计划。

    1.对授课内容具有自信

    讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程,教学内容或实例引用的检查,资料的收集等过程都会使自信更加强。

    2.在预定的时间内达到教育的目的

    考虑内容和重点的组成,减少多余和不相关的话题,明确地强调重点,使听讲者接收到强而有力的内容。

    3.控制授课时间

    内容和实例引用可以分开来,以实例引用来调整时间。

    4.可以应用在各种对象上

    做成一次教学计划后,以后的授课也可以再使用,实例引用略做改变的话,也可以应用在别的授课上。

    5.有利于讲师的自我启发

    制作培训计划时,必须有充分的准备,对内容的融会贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查,可以发现下一次的启发目标。

    □ 各部门主管担任的培训任务

    以新进员工的教育、培训为例来介绍部门主管的讲义内容,这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。

    1.高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同行中的地位、经营思想等。

    2.副总经理:公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

    3.销售经理:公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。

    4.生产经理:公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。

    5.其他主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续等。

    □ 培训计划的制作顺序

    1.确定讲义目的:

    确定课程整体的评鉴和重要性,明确地制定教学中心和教学目的。

    2.决定培训题目:

    题目最好能清楚明白并具有弹性。

    3.检查教材内容:

    要例举能包含教材全部的内容,并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准,稍微简单一点比较好。

    4.决定教学方法:

    以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。

    5.时间的分配:

    完成所有程序之后,最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进行,最好在课程结束前5分钟做总结,使时间不会显得太紧或过多。

    二、新进员工指导方法

    □ 如何使新进人员有宾至如归的感受

    当新进人员开始从事于新工作时,成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。

    新工作与新上司亦与新进雇员一样地受到考验,由于那工作需要他,不然他就不会被雇用,所以主管人员成功地给予新进雇用人员一个好的印象,亦如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。

    □ 新进人员面临的问题

    1. 陌生的脸孔环绕着他。

    2. 对新工作是否有能力做好而感到不安。

    3.对于新工作的意外事件感到胆怯。

    4.不熟悉的噪音使他分心。

    5.对新工作有力不从心的感觉。

    6.不熟悉公司法令规章。

    7.对新工作环境陌生。

    8.他不知道所遇的上司属那一类型。

    9.害怕新工作将来的困难很大。

    □ 友善的欢迎

    主管人员去接待新进雇用人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的

    单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。

    给新进人员以友善的欢迎是很简单的课题,但却常常为主管人员所疏忽。

    □ 介绍同事及环境

    新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。 当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的窘困,而新进人员同样地也感到

    尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。

    友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 □ 与新进人员做朋友

    以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降

    低因不适应环境而造成的离职率。

    □ 详细说明公司政策和法规

    新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必要的烦恼及错误,所以新

    进人员报到之初,为使他感到愉快使其有宾至如归的感觉,第一件必须做的事,就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章,然后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什么。

    □ 以下政策需仔细说明

    1.发薪方法。

    2.升迁政策。

    3.安全法规。

    4.休假规章。

    5.员工福利措施。

    6.工作时间及轮值规则。

    7.旷工处分办法。

    8.冤屈申诉的程序。

    9.劳资协议。

    10.解雇的规定。

    11.在职雇员行为准则。

    上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。

    □ 如何解释公司政策

    对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的一种态度。假如主管人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁着他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由,是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。

    □ 解释给薪计划

    新进人员极欲知道下列问题:

    1.何时发放薪金。

    2.上下班时间。

    3.何时加班,加班工作能赚多少钱?

    4.发放薪金时,希望知道在保险、公共安全等不同的项目上已扣除多少?

    5.额外的红利如何。

    6.薪水调整情况如何。

    7.薪金在何处领取。

    8.如何才能增加工资所得。

    9.人事部门负责处理的事务为何。

    10.休假、请假的规定。

    因此把公司给薪制度详细地告诉新进人员,可提高员工士气,增强进取心,同时亦可避免莫须有的误会。

    □ 升迁计划说明

    几乎不可能有人会满足最初工作或原来职务而不思上进的。所以工作上晋升的机会对新进人员而言是十分重要的,也务必于人员初进公司时即加以说明。但切记不作任何肯定的承诺,以免将来所雇用人员不适任时,而导致承诺不能兑现的困扰。以下是适当的说明内容:

    1.对新进人员解释,单位内同事们已有些什么成就,同时他们遵循些什么方法在做。

    2.很坦白的告诉他,晋升是根据工作表现而定的。

    3.使他了解,若要有能力处理较难的工作,必须先有充分的准备功夫。

    4.提供一些建议,若要获得升迁的机会,必须做哪些准备。

    5.很清楚地说明,晋升并不能由偏袒或徇私员而获得。

    6. 升迁之门对好员工是永远开着的。

    三、员工培训的基本原则

    □ 旧员工的检查

    培训旧员工之前,首先要对员工的能力和素质做一次总检查。也就是说,对旧员工的能力、素质等不足之处,一项一项检查总结。换句话说,培训之前要先找到教育的重点(必要点)。检查的方法可依照下列几点来做。

    1.首先分为能力和人际关系

    对于旧员工的能力、素质和人际关系等大致上进行分类,再从各项分类仔细地去检查。

    2.再细分为知识、技术、态度三方面

    只将能力、素质分为工作和人际关系两项是不够的,必须再做进一步详细地分类。也就是将能力、素质再分为知识、技术、态度三部分。因为能力是知识、技术、态度等综合表现出来的一种力量,因此将能力、素质分为知识、技术、态度三方面是最合理不过的了。

    3.将知识不足的部分列出来

    既然分为知识、技术、态度三个方面,就必须将各方面欠缺的部分列举出来。 首先关于知识方面,这方面必须分为工作上必要的知识和在人际关系上必须的知识两种。特别是在工作上必要的知识,一定要实事求是地总结,才能明确地知道教育的需求内容。

    4.技术的熟练度

    这里所指的技术就是指工作的技巧。知识是用头脑去记的东西,但技术却必须以知识为基础,而由亲身体验去积累的东西。并且,这可以说是一种工作熟练的程度。 在上述的定义下,关于技巧上的一切问题也是非常重要的。

    5.态度的总结

    无论知识、技术多么的优良,若是工作态度不好,人际关系有许多问题的人就不能算是优秀的商业人才。人际关系若有问题就是致命伤,因此关于这点一定要好好的检查,并且改正过来。

    □ 工作方面的训练

    检查完旧员工的`能力、素质之后,就必须针对每一种教育的需要进行再教育。关于教育的内容会有许多的不同,必须先从旧员工中最常见的缺点开始训练。接下来让我们从各种角度来检查。

    1.对工作部门整体性的工作内容理解不足

    有不少已经工作三四年的员工,无法理解自己的工作部分的整体观。也就是说,这些人只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等。

    这种旧员工可以说没有长远的眼光,不足以成为新进员工的榜样。这种员工迟早会成为坏榜样,因此要早一点再训练他们。

    2.忘了基本方法,我行我素

    忠实地依照基本方法进行工作是重要的。忘了基本做法,任意地照自己的方法去进行的话就容易引起失误或导致失败。

    但是,工作几年后,忘了基本做法而照自己的方法去做的事例越来越多。因此如果新进员工一开始就碰到不照基本方法来做事的旧员工的话,事态将会变得更严重。

    所以如果发现不依照基本方法做事的旧员工的话,要立即指正,让他使用基本方法来做事。

    【范例参考】 高考优秀作文之一


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    挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心给人性涂上最浓重的一笔。

    擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙裹(衰?)草;他要用挺直的脊梁,驾(架)起横亘天山,沟通中原的飞虹。

    哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。

    朔风凛烈(冽),他与冷月做(作)伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡茄(笳)幽怨,他与孤冢为舞(伍),怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸

    腾着一个至死不渝的信念———铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱———贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能望(忘)。

    好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汗(汉)忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

    好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的历史,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

    历史不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。

    我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那行于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是历史永恒,铭记,是它的精神家园。

    壮哉,那永远的苏武!伟哉,那振(震)撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!

    永远的苏武。

    范文收藏: 高考作文精选一篇


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    在江南霪霪的细雨中,撑一把油纸伞,看柳下打马徐行的过客。在长安精雕的窗棂旁,引一壶杜康,赏一轮不及故乡明的玉盘。在漠北仆仆的黄沙中,满上一张弯弓,听金戈铁马里隐约的《梅花落》。

    中国味总是这样不经意地展示他傲人的风采,小至一方刻印,大至一方水土,“中国味”这三个字浓缩了从海岛到平原,又从平原到高原的一切,浓郁得口齿留香,意犹未尽。但这美味正被全球化的浪潮一点点稀释,变成纷繁杂烩里的一道调味菜,中国味,你还尝得出吗?“良辰美景都付于,奈何天。”一曲《牡丹亭》唱绝了那个且听且吟的腔调。《游园惊梦》惊不醒纸醉金迷的人们。多美的中国艺术瑰宝,却只能从视频模糊的光影中寻找杜丽娘的倩影。于丹教授曾做过专题节目,一出出折子戏被解读被透析,但这些过眼云烟的一幕幕在闪烁的荧光屏上一晃,留给我更多的'却是对文化的叹息。

    你脱下凤冠霞帔,将油彩擦去,大红的帷幔结束了这出戏。昆曲所处的尴尬局面也是许多传统艺术所正面临的,希望这大红的幔布在缓缓闭上之后还能再度拉开。

    “执子之手,与子偕老”,是最具中国味的真情告白,比起直译的“我爱你”更有中国人骨子里的含蓄隽永。“小轩窗,正梳妆,相顾无言,惟有泪千行”不着一字,尽得风流。这是一格格的方块字才可能拥有的魅力。而今,充斥着现代味的诗歌,可以轻易地换上“字母装”,流传于世界每个角落,却再也回不去盛唐时素胚韵脚的中国味了。那些绝版的李白、苏轼、无名氏,在柜子的顶格发出灰蒙蒙的光,照得人心寒。

    中国味中又一道美味叫“剑”。那个血雨腥风的江湖,那个快意恩仇的江湖,那个侠骨柔情的江湖都离不开一把好剑。铸一支名剑花费多少功夫还有多少人知道?只有深山里的师徒二人还在缅怀那个热血飞扬的年头,而我们,全身的热血已在逐代的平和中变得循规蹈矩,早忘了祖先们的激情。

    中国味还有多少正在溶解,多少已被替代?我们还有多少尚来不及品味就已被一碗杂烩取代?请大声呼喊:“给我来碗中国味!”

    [主持稿参考] 全国各省市高考报名人数


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    注:持续更新中……

    省/市2018年2017年2016年河南86.3万82万广东75.7万73.3万山东58.3万70.9万四川58.28万57.1万安徽49.9万50.99万河北48.64万43.62万42.3万湖南41.08万40.1万湖北36.2万36.1万江西36.3万36.0万江苏33.01万36.0万山西31.7万33万贵州41.19万37.4万广西38.8万36.5万33万余陕西31.9万32.8万浙江29.13万30.7万甘肃28.48万29.6万余云南29.35万28万重庆24.75万24.9万辽宁20.85万21.82万黑龙江18.8万19.7万福建18.82万20.11万人内蒙古19.74万20.11万新疆18.3716.61万吉林14.29万14.85万宁夏6.92万6.9万北京6.06万6.12万海南5.7万6.04万天津5.7万约6万上海5万余约5.1万青海4.63万4.46万人西藏2.8517万2.4万

    [热搜范文]高考数学必考公式知识点回顾之一


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    表达式:(a+b)(a-b)=a^2-b^2,两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公式

    公式运用

    可用于某些分母含有根号的分式:

    1/(3-4倍根号2)化简:

    1×(3+4倍根号2)/(3-4倍根号2)^2;=(3+4倍根号2)/(9-32)=(3+4倍根号2)/-23

    [解方程]

    x^2-y^2=1991

    [思路分析]

    利用平方差公式求解

    [解题过程]

    x^2-y^2=1991

    (x+y)(x-y)=1991

    因为1991可以分成1×1991,11×181

    所以如果x+y=1991,x-y=1,解得x=996,y=995

    如果x+y=181,x-y=11,x=96,y=85同时也可以是负数

    所以解有x=996,y=995,或x=996,y=-995,或x=-996,y=995或x=-996,y=-995

    或x=96,y=85,或x=96,y=-85或x=-96,y=85或x=-96,y=-85

    有时应注意加减的过程。

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