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  • [范文收藏]毕业见习规划之一

    发表时间:2022-06-25

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    一、实习目的

    通过毕业实习,进一步掌握本专业的基本理论与技能,在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生,更要在实习中善于发现问题,并培养分析问题、解决问题的能力,为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习,学生要自主选择一个具体领域,深入到其内部进行实践,将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中,提高在相关领域的实际技术水平,并初步培养动手能力,为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

    通过毕业实习,达到如下目的:

    1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用,熟悉现行管理体制及实务操作技能,使学生对所学专业有更为全面的认识。

    2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节,检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。

    3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,促进学生将所学理论与实践相结合,培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

    4 、培养社会交往和公关能力。

    二、实习地点、单位和时间

    时间: 20xx年x月x日至20xx年x月x日

    20xx 年x月x日 至20xx年x月x 日

    毕业实习地点:学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位。

    实习岗位:由实习单位具体安排,主要是市场营销相关工作岗位。

    三、实习的基本内容

    经济管理教研室关于实习内容的建议如下: 学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习,应了解实际工作中具体作业流程及不同模式,从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行,内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容:

    1 、收集实习岗位相关资料,了解实习单位的组织机构,尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。

    2 、参与实习单位的工作过程。

    3 、观摹实习单位的工作活动。包括:商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。

    4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足,并提出合理化改进意见。

    Eg1 :旅游饭店实习

    现代饭店是一种综合复杂的商业部门,包括前厅部、客房部、人力资源部、财务部、营销公关部等服务部门。因此要实习的内容是十分丰富的。但总的要求,经过有关服务实践,了解掌握现代饭店的管理理论的组织结构、组织制度、经营战略与决策、市场营销管理、服务质量管理、督导管理、人力资源管理、财务管理、饭店设备管理和安全管理等。

    实习的具体内容如下:

    1 、了解和掌握现代饭店服务的标准。

    服务的态度标准;服务的行为语言标准;服务如何满足宾客个性化需要的标准;服务工作的指导方针。

    2 、前厅部

    前厅部的工作特点及其基本职能;前厅部的组织管理;前厅部的工作流程及岗位职责;了解前厅部的区域环境设计与设备设施;了解前厅工作中的人际交流;前厅预定工作管理;前厅接待工作管理;前厅问讯工作管理;前厅收银和收入审计工作管理;前厅商务工作管理。

    3 、客房部

    组织结构及主要岗位职责;客房部区域环境艺术和布局装潢设计;客房的清洁保养工作和管理;客房服务工作及管理;客房部物资设备的管理;客房部的劳动管理。

    4 、人力资源部

    饭店员工的配备与储备方法;饭店员工的培训管理方法;饭店员工的考核评估方法;饭店工资制度设计的原理和方法;饭店的动力管理方法。

    5 、营销公关部

    饭店的需求分析;饭店市场细分与营销战略的选择;饭店的产品设计;饭店的价格决策方法;饭店营销的沟通技术;饭店的主要推销方法。

    Eg2 :旅行社实习

    1 、导游接待部

    接受旅行社分配的导游任务,按照接待计划安排和组织旅游者参观、浏览;负责向旅游者导游、讲解、传播中国文化;配合和督促有关部门安排旅游者的交通、住宿,保护旅游者的人身和财产安全等事项;反映旅游者的意见和要求,协助安排会见、座谈等活动;解答旅游者的问询,协助处理旅途中遇到的问题。

    2 、计调部

    排好线路,安排好行程。联系酒店、旅游车、以及用餐的地方。出好票据,并事先核实所出票据的准确性(数量、时间等)。如是组团社需联系地接社,用传真或电话协商好接待标准及价格。做同行业的游客输送简称同业。多以电话和传真来完成。

    3 、接待部

    热情周到的接待所来办理、咨询相关旅游业务的人员员。向游客介绍特色的旅游线路。

    4 、外联部

    利用相关的旅游信息到有旅游需求的地方介绍自己的旅游产品。联团、调查市场同业价格、组团等相关工作。

    注意:学生可根据自身情况以及企业的需求,选择其中的若干内容进行深入了解和实习。

    七、实习的有关要求

    1 、自行联系实习单位。

    2 、联系好实习单位后开始实习两周内,将实习单位名称、地址、联系方式等信息反馈给导师。

    3 、实习结束后,需提交实习单位加盖公章的鉴定意见和个人实习总结。

    4 、遵守国家法律、法规与社会公德;严格遵守实习单位各项规章制度;

    5 、尊重单位领导和职工,虚心请教,深入细致地开展实习活动;

    6 、爱护公共财物、注意环境卫生和个人卫生,积极参加实习单位的公益活动;

    7 、加强自我修养,树立良好的大学生形象;

    8 、加强安全意识,保证实习顺利进行;

    9 、服从实习领导小组及实习单位的协调和指导;

    10 、重大问题和困难及时与实习领导小组取得联系并作汇报;

    11 、按时返校进行实习总结;

    12 、违反上述要求者,视情节轻重给予纪律处分及扣除实习成绩的处理。

    八、毕业调查报告的书写

    (一)选择与联系实习调查单位

    建议选择所在实习单位。如确认有更合适的调查单位,可以另选,但必须附有调查单位的通讯联系资料。

    (二)拟订实习调查计划

    1 、调查目的

    根据本专业特点,通过调查侧重掌握旅游景区或旅游企业的经营特点、企业发展现状、前景,整个旅游行业的发展状况、存在的问题及对于解决对策的思考、旅游文化形式、旅游对社会、文化的影响等内容。

    2 、调查计划

    从上述内容中,选择调查的核心主题,并做适当延展,拟订调查计划——调查什么、如何调查、从何处入手。要调查部门、人员,具体布置和时间安排等。

    (三)整理资料及撰写调查报告阶段

    前一阶段所获的均为原始资料,本阶段应注意围绕调查目的。对原始资料进行筛选,确保真实性、准确性和实用性。

    然后对之进行分析与研究,充分运用所学理论知识与之印证,要能通过调查发现问题更能解决问题。将分析研究的结论撰写出来。调查报告注意要理论联系实际,语言流畅,逻辑性强,不少于 1500 字,并连同调查提纲、调查记录按时提交被调查单位和实习指导教师。

    (四) 毕业实习报告的内容要求

    1 、报告标题

    2 、实习地点

    3 、实习单位

    4 、具体部门

    5 、实习时间

    6 、实习内容

    7 、实习收获:了解所在地区、所在行业部门的一般概况,所在单位的性质、职能,经营、管理水平,特点与创新,发现存在的问题,运用相关知识进行原因分析,提出相应的办法与策略等。

    8、 对改进毕业实习的意见和建议

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    [最新范文]毕业见习感悟之一


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    大学时光已经结束了,我想我们更多还是要好好的去回顾一番,有些事情就是应该要有一个正确的心态,这次几个月的实习就让我经历了很多,作为一名即将毕业的大学生,我感受很多,我也一直都认为自己在最后这段时间当中能够做到更好,这也一直都是我所期望的,实习也算的上是大学的最后一堂课了,我非常的珍惜,把这段的实习工作经历好好的去回顾一番,我才发现自己已经在不知不觉中成长了太多了,我一直都对自己的有着一个非常明确的态度,这也是我一直所坚持的东西对于这几个月来的实习我也有了一些心得。

    我始终都认为自己在这个过程当中学习到了很多,这不仅仅是我自身的一个成长,我还掌握了更多的专业知识,初入职场有很多东西我都是需要去学习的,而现在的我就是在这个过程当中不断的磨砺自己的我认为这些都是应该的,有些事情的还是要乐观的去看待,这是一定的,对于未来的一些事情我也在不断的规划着,我认为既然是做了这么一件事情就应该主动起来,让自己承受好这些,不断的去鼓励自己,做到优秀,我也是希望能够通过细节上面的一些事情去展示自己,让自己有一个的正确的心态,这也是我我一直所期待的事情,我需要一步步的去成长自己,实习对我而言是一个很好的方式。

    在实习当中我一开始的时候还是会有很多问题,我认为自己不够认真,有一些事情还是不够坚定,这也是我一直对自己所期盼的,我也在不断的鼓励着自己,我希望我能够承受更多,我也希望我是能够在这个过程当中能够有一定的成长收获,这绝对不是说说而已,把这些细节的工作处理好也是我所需要努力的一个方向,我不会去放过任何机会,在学校所学习到的知识还不是全部,我还是需要承受更多,我还是需要去钻研更多东西,这也是我的职责所在,有些事情就是在不断的打磨当中进步的,就像是我的工作一样,这些都是无比珍贵,这段时间以来我在从一名大学生向职场工作人员蜕变,真的是感受很多,让我也在不知不觉当中完善了很多问题,实习虽然只有这短短的几个月但是对我的帮助实在是太多了,我也一定要继续的保持下去,让自己有一个乐观的状态,上好大学的最后一堂课,我真的成长了很多。

    [范文收藏]寒假见习回顾之一


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    又是一年寒假来临,20xx年的世界经济面临严重危机,大学生就业问题更加紧张,“毕业等于失业”。大二的我,虽然还没有面临这样的问题,但也充满了危机感。

    与以往的假期一样,通过各方介绍,我找到了一份临时的兼职工作,到所在地区的敬老院做一名服务人员。

    在放假前,我们接受到一项任务,调查某个单位所需人才情况。在兼职期间,我向水源镇敬老院的院长询问了这一情况。

    据李院长的介绍,敬老院作为服务非赢利单位来说,所需职工数量并不大,但是,所需人才需要具备良好的护理医疗知识。就其基本服务人员来说,最起码要具备护理技能,以及简单的急救常识。

    一个单位的运行,不仅要有这样的基础工作者,还需要一部分的管理人员。基于这一点,我像李院长询问这一方面的用人情况。

    李院长这样说,敬老院是隶属于所在地政府的福利单位,基本上所有的管理人员都是由政府下派。但随着农村体制的改革,有可能逐渐会转向对外招聘。

    20xx年的经济危机,并没有对福利单位造成太大的影响,但是,对于其他行业造成了很大的冲击。

    春节过后,我转到亲戚家的酒店帮忙。在店里,经常会听到一些商人的谈话,无聊之余,也会和他们聊聊。

    最大的感触就是由于经济的不景气,什么生意都不是那么好做。比如说,一个以运输油品,加工油品起家的商人,在08年不但没有赚钱,而且赔进了几十万。

    面临当前的行情,生意不景气,意味着想要寻找一份满意的工作是很困难的。据了解,今年毕业生人数与往年同期比较,大大增加,打一个比方,一份工作好比一块蛋糕,而这块蛋糕,有六到八个人在竞争,可想而知,难度有多大,竞争有多激烈。

    当然,就业问题对于我一个大二的学生来说,似乎还是很遥远的事情。但是,有一句话说得好,“机会留给有准备的人”,所以,现在就应该积累一些经验了。

    在假期闲暇的时候,我会到yjbys上去看看人才需求的技能,数量,专业和一些具体的要求。大部分公司还是老生常谈了,就是需要的是有工作经验的人才。需要应届毕业生的公司很少,这更增加了就业困难。但是,面对这个现象我们无力改变,只有去适应,无疑,兼职成了最好的渠道。

    当然,想要找到一份合适的工作,最大的筹码是良好的专业技能。

    在这几个假期里,走进社会,了解现状,对于我们来说是必要的。

    以上是我通过社会实践所体会到的。经验在于积累,人生需要磨练,准备充分,才会接近成功!

    范文收藏: 企业年度培训规划之一


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    一、培训准备工作要点

    教学计划的重要性

    授课之前作好教学计划。

    1.对授课内容具有自信

    讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程,教学内容或实例引用的检查,资料的收集等过程都会使自信更加强。

    2.在预定的时间内达到教育的目的

    考虑内容和重点的组成,减少多余和不相关的话题,明确地强调重点,使听讲者接收到强而有力的内容。

    3.控制授课时间

    内容和实例引用可以分开来,以实例引用来调整时间。

    4.可以应用在各种对象上

    做成一次教学计划后,以后的授课也可以再使用,实例引用略做改变的话,也可以应用在别的授课上。

    5.有利于讲师的自我启发

    制作培训计划时,必须有充分的准备,对内容的融会贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查,可以发现下一次的启发目标。

    □ 各部门主管担任的培训任务

    以新进员工的教育、培训为例来介绍部门主管的讲义内容,这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。

    1.高级干部:致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同行中的地位、经营思想等。

    2.副总经理:公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。

    3.销售经理:公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。

    4.生产经理:公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。

    5.其他主管:职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续等。

    □ 培训计划的制作顺序

    1.确定讲义目的:

    确定课程整体的评鉴和重要性,明确地制定教学中心和教学目的。

    2.决定培训题目:

    题目最好能清楚明白并具有弹性。

    3.检查教材内容:

    要例举能包含教材全部的内容,并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准,稍微简单一点比较好。

    4.决定教学方法:

    以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。

    5.时间的分配:

    完成所有程序之后,最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进行,最好在课程结束前5分钟做总结,使时间不会显得太紧或过多。

    二、新进员工指导方法

    □ 如何使新进人员有宾至如归的感受

    当新进人员开始从事于新工作时,成功与失败往往决定其受雇的最初数小时或数天中。而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。

    新工作与新上司亦与新进雇员一样地受到考验,由于那工作需要他,不然他就不会被雇用,所以主管人员成功地给予新进雇用人员一个好的印象,亦如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。

    □ 新进人员面临的问题

    1. 陌生的脸孔环绕着他。

    2. 对新工作是否有能力做好而感到不安。

    3.对于新工作的意外事件感到胆怯。

    4.不熟悉的噪音使他分心。

    5.对新工作有力不从心的感觉。

    6.不熟悉公司法令规章。

    7.对新工作环境陌生。

    8.他不知道所遇的上司属那一类型。

    9.害怕新工作将来的困难很大。

    □ 友善的欢迎

    主管人员去接待新进雇用人员时,要有诚挚友善的态度。使他感到你很高兴他加入你的

    单位工作,告诉他你的确是欢迎他的,与他握手,对他的姓名表示有兴趣并记在脑海中,要微笑着去欢迎他。

    给新进人员以友善的欢迎是很简单的课题,但却常常为主管人员所疏忽。

    □ 介绍同事及环境

    新进人员对环境感到陌生,但如把他介绍与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失。 当我们置身于未经介绍的人群中时,大家都将是如何的窘困,而新进人员同样地也感到

    尴尬,不过,如把他介绍给同事们认识,这个窘困就被消除了。

    友善地将公司环境介绍给新同事,使他消除对环境的陌生感,可协助其更快地进入状态。 □ 与新进人员做朋友

    以诚挚及协助的方式对待新员工,可使其克服许多工作之初的不适应与困难,如此可降

    低因不适应环境而造成的离职率。

    □ 详细说明公司政策和法规

    新进人员常常因对公司的政策与法规不明了,而造成一些不必要的烦恼及错误,所以新

    进人员报到之初,为使他感到愉快使其有宾至如归的感觉,第一件必须做的事,就是让他明白与他有关的公司各种政策及规章,然后,他将知道公司对他的期望是什么,以及他可以对公司贡献些什么。

    □ 以下政策需仔细说明

    1.发薪方法。

    2.升迁政策。

    3.安全法规。

    4.休假规章。

    5.员工福利措施。

    6.工作时间及轮值规则。

    7.旷工处分办法。

    8.冤屈申诉的程序。

    9.劳资协议。

    10.解雇的规定。

    11.在职雇员行为准则。

    上述政策务必于开始时,即利用机会向新员工加以解释。

    □ 如何解释公司政策

    对新进人员解释有关公司政策及规章时,必须使他认为对他们是公平的一种态度。假如主管人员对新进人员解释规章,使他们认为规章的存在处处在威胁着他们时,那他对他的新工作必不会有好的印象。所有公司的政策及规章都有其制定的理由,主管人员应将这些理由清楚地告诉他们。假如把公司的政策及规章制定的理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常高兴而且承认他们的公正与其重要性。除非让他知道制定政策的理由,否则他势必会破坏规章,同时对政策也将表示不支持。新进人员有权利知道公司的每一项政策及规章制定的理由,因为当一个新进人员在参加一项新工作时,他是着手与公司建立合作的关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间的合作是愈密切。去向新进人员坦诚及周到地说明公司政策及其制订的理由,是主管人员的责任,这是建立劳资彼此谅解的第一个步骤。

    □ 解释给薪计划

    新进人员极欲知道下列问题:

    1.何时发放薪金。

    2.上下班时间。

    3.何时加班,加班工作能赚多少钱?

    4.发放薪金时,希望知道在保险、公共安全等不同的项目上已扣除多少?

    5.额外的红利如何。

    6.薪水调整情况如何。

    7.薪金在何处领取。

    8.如何才能增加工资所得。

    9.人事部门负责处理的事务为何。

    10.休假、请假的规定。

    因此把公司给薪制度详细地告诉新进人员,可提高员工士气,增强进取心,同时亦可避免莫须有的误会。

    □ 升迁计划说明

    几乎不可能有人会满足最初工作或原来职务而不思上进的。所以工作上晋升的机会对新进人员而言是十分重要的,也务必于人员初进公司时即加以说明。但切记不作任何肯定的承诺,以免将来所雇用人员不适任时,而导致承诺不能兑现的困扰。以下是适当的说明内容:

    1.对新进人员解释,单位内同事们已有些什么成就,同时他们遵循些什么方法在做。

    2.很坦白的告诉他,晋升是根据工作表现而定的。

    3.使他了解,若要有能力处理较难的工作,必须先有充分的准备功夫。

    4.提供一些建议,若要获得升迁的机会,必须做哪些准备。

    5.很清楚地说明,晋升并不能由偏袒或徇私员而获得。

    6. 升迁之门对好员工是永远开着的。

    三、员工培训的基本原则

    □ 旧员工的检查

    培训旧员工之前,首先要对员工的能力和素质做一次总检查。也就是说,对旧员工的能力、素质等不足之处,一项一项检查总结。换句话说,培训之前要先找到教育的重点(必要点)。检查的方法可依照下列几点来做。

    1.首先分为能力和人际关系

    对于旧员工的能力、素质和人际关系等大致上进行分类,再从各项分类仔细地去检查。

    2.再细分为知识、技术、态度三方面

    只将能力、素质分为工作和人际关系两项是不够的,必须再做进一步详细地分类。也就是将能力、素质再分为知识、技术、态度三部分。因为能力是知识、技术、态度等综合表现出来的一种力量,因此将能力、素质分为知识、技术、态度三方面是最合理不过的了。

    3.将知识不足的部分列出来

    既然分为知识、技术、态度三个方面,就必须将各方面欠缺的部分列举出来。 首先关于知识方面,这方面必须分为工作上必要的知识和在人际关系上必须的知识两种。特别是在工作上必要的知识,一定要实事求是地总结,才能明确地知道教育的需求内容。

    4.技术的熟练度

    这里所指的技术就是指工作的技巧。知识是用头脑去记的东西,但技术却必须以知识为基础,而由亲身体验去积累的东西。并且,这可以说是一种工作熟练的程度。 在上述的定义下,关于技巧上的一切问题也是非常重要的。

    5.态度的总结

    无论知识、技术多么的优良,若是工作态度不好,人际关系有许多问题的人就不能算是优秀的商业人才。人际关系若有问题就是致命伤,因此关于这点一定要好好的检查,并且改正过来。

    □ 工作方面的训练

    检查完旧员工的`能力、素质之后,就必须针对每一种教育的需要进行再教育。关于教育的内容会有许多的不同,必须先从旧员工中最常见的缺点开始训练。接下来让我们从各种角度来检查。

    1.对工作部门整体性的工作内容理解不足

    有不少已经工作三四年的员工,无法理解自己的工作部分的整体观。也就是说,这些人只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等。

    这种旧员工可以说没有长远的眼光,不足以成为新进员工的榜样。这种员工迟早会成为坏榜样,因此要早一点再训练他们。

    2.忘了基本方法,我行我素

    忠实地依照基本方法进行工作是重要的。忘了基本做法,任意地照自己的方法去进行的话就容易引起失误或导致失败。

    但是,工作几年后,忘了基本做法而照自己的方法去做的事例越来越多。因此如果新进员工一开始就碰到不照基本方法来做事的旧员工的话,事态将会变得更严重。

    所以如果发现不依照基本方法做事的旧员工的话,要立即指正,让他使用基本方法来做事。

    范文收藏: 大学毕业见习感悟感悟(篇一)


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    我们很荣幸能够来到xxx股份有限公司福州五一北路证券营业部进行了为期6周的顶岗实习。在我看来,实习对于大学生来说是非常关键的一门课程,它不仅使我能够将理论知识同工作实践有效的结合起来,还增长了对社会的见闻和了解,丰富了我们的社会实践经验,提高了自身的综合素质。同时,实习还能够使我们增强动手能力、协作能力、专业技术能力和社会的认知能力,培养我们吃苦耐劳的精神,锻炼自己承受挫折的心理素质,这对今后养成良好的职业道德有着积极的促进作用。

    为了达到毕业实习的预期目的。我们在整个实习工作的过程中严格要求自己:脚踏实地地做好每一件事,遇到困难的时候不轻易言弃,始终表现出当代大学生良好的精神风貌。接下来,我将汇报我在整个的实习过程中做了哪一些工作:

    1、第一周,这是我们踏入社会的一个开始,在这一周中,公司并未教我们什么实质性的东西,而是让我们先明白理财顾问是干什么的、我们自己的职业规划以及未来发展的方向是什么等等。同时,总经理助理也就是我们实习期间的指导老师还向我们提出了两个问题和要求:第一,理财顾问所应该具备的能力有哪些;第二,准备一段令人印象深刻的自我介绍并在全公司面前进行表演。

    在我看来,一名合格的理财顾问应该具备的能力有:学习能力、专业能力、交流沟通能力等。至于自我介绍,我经过深思熟虑之后还算顺利的在公司前辈们的面前进行了表演,美中不足的就是在陌生人面前有点紧张,说话语速有点快。

    2、第二周,总经理助理安排了各部门的团队长为我们进行培训。周一的培训内容为高净值客户的沟通;周二的培训内容为量化投资;周三的培训内容为看股、选股;周四的培训内容为技术面的相关知识以及近期行情的理解;周五的培训内容为兴业证券的经济业务。经过这一周的培训使我们认识到我们离成为一名合格的理财顾问还有很大的距离,我们还有许多需要学习的地方。但是,我们并不能一味的等别人来教,有时候要主动去向前辈请教。

    [实用计划范文] 毕业生见习工作规划其一


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    一、实习时间

    二、实习目的

    1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点,熟悉幼儿,树立科学的幼教观和执着的幼教信念。

    2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作,理论联系实际,将所学到的知识技能灵活运用于工作实际,能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活,具备一定的观察、组织、指导能力,以适应今后从事幼教工作的需要。

    3.通过实习,进一步了解当前幼儿园的教育改革情况,检查、改进我校的教育教学工作,提高教育质量。

    三、实习内容

    全面实习幼儿园的保育和教育工作,主要包括如下内容:

    1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。

    3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设

    四、实习程序、内容和要求

    (一) 见习阶段(1周)

    1.见习内容:

    ⑴教育教学工作:老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度,教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施,教育方法的具体运用,教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。

    ⑵一日生活:幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责,幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导,各项活动的衔接。

    ⑶游戏:幼儿的游戏水平,游戏计划的制订、教具准备,游戏中的角色分配、指导,游戏的结束等。

    2.见习要求:

    ⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录,并按见习内容做好详尽的观察笔记。

    ⑵了解本班常规,熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。

    ⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改,同时安排时间在上课前两天试教。

    (二)实习阶段(3周)

    1.实习内容:

    每个实习生实习主班工作一周,副班工作一周,保育员工作一周,全面实习该班的保育、教育教学活动,幼儿一日生活的组织与领导,游戏活动的组织与指导。

    2.实习要求:

    ⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划,学习做教育教学的效果检查和记录。

    ⑵按照《纲要》的内容与要求,结合该班实际确定教育活动的内容,组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动,学会贯彻运用教育的原则和方法,能独立带班。

    ⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。

    ⑷能根据教育教学需要,自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料,布置活动环境。

    ⑸学会做家长工作,主动向家长汇报幼儿情况,虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。

    ⑹每天以组为单位进行评议,总结经验教训,不断改进工作。

    (三)总结阶段(最后三天)

    1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定,小组鉴定,实习园指导老师鉴定,评定实习成绩等。

    2.实习生写个人总结,总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会,力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。

    3.召开实习园领导、指导老师会议,总结实习工作,评选优秀实习生。

    4.各实习园整理实习生实习材料,按时收取。

    5.召开实习总结、座谈会。

    6.学校进行全面的教育实习总结。

    五、实习的组织领导

    1.实习期间,实习生接受幼儿园全面领导。

    2.学校成立实习领导小组,下设实习带队老师。

    六、对实习园要求

    1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;

    2、请实习园一定提供早、中餐,安排住宿。晚餐可视情况解决;

    3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师,具体要求如下:

    (1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历,并有两年以上工作经验;

    (2)以正确的儿童观、教育观影响学生,帮助学生树立科学的幼教观。

    4、每个教学班分配2名实习生。

    七、实习园组织实习的程序

    1、见习周园长召实习班指导老师会议,明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用,确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议,介绍实习园保教改革情况,有关规章制度,对实习生提出具体要求。

    2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习,

    (1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划,指导学生组织幼儿的一日活动,解答疑难问题。

    (2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。

    (3)主持每天的评议会,考核每日工作。

    3、 实习结束时,对实习生进行全面鉴定,并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议,评选优秀实习生。召开实习生座谈会。

    最新总结: 会计专业毕业生见习回顾之一


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    一、实习概况

    20xx年7月17日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到重庆紫光化工有限责任公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。

    二、实习内容

    第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

    公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石--会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

    步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多。

    制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

    [计划范文] 学生学习规划之一


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    在期末后,我认真的反思了自己在学习中的问题,我认识到自己不能再这样继续下去,就像老师说的:“学习如逆水行舟,不进则退。”我没有达倒自己定下的目标,就已经是一种后退的表现。为此,我检讨了自己,并对这个寒假的时间做了一个学习的计划安排如下:

    一、准备计划

    在寒假到来之前,我要对这次的学习计划做好准备。

    首先,在放假前,我要整理好过去学习的笔记和资料,检查自己的笔记是否有遗漏,是否有因为自己不认真记录所造成的空缺,保证自己的资料充足。

    其次,我要尽早为自己准备复习的习题,在习题的选择方面,我需要得到老师的帮助,所以我也要尽早准备。

    最后,因为老师会提早的布置作业,我要尽早的将寒假作业完成一些,为自己后面的学习空出更多的时间。

    二、学习计划

    在计划时,我认识到寒假因为节日众多,所以其实能利用起来的时间并不多,为了能更好的利用时间,我要在寒假合理的安排和规划自己的时间。并且在实行的时候,要严格的要求自己,保证自己不要再次因为个人的管理问题,导致打乱了自己的学习计划,最终功亏一篑。

    以下是我一天的学习安排:

    早晨:背诵语文的课本以及英语的单词。

    除了课文外,我还要准备一些作文书籍,在日常累积自己的好词好句。其次,在英语的单词记忆方面,在完成了背诵之后,我还要抽时间自己去默写,让自己对单词的记忆更加牢固。

    上午:完成数学的练习。

    上午的时间我头脑比较清醒,适合做数学题的练习,如果出现不会的问题,记得记下,并想办法解决。实在解决不了的,要做好标记,有机会向同学和老师请教。

    下午:其余科目的复习。

    对于三主课之外的必修课,我要尽早安排顺序进行有序的复习。保证自己能充分有效的利用时间。

    晚上:完成作业,总结一下。

    晚上要完成定量的作业,要是能尽早的完成,就能对今后节省下更多的时间。在完成之后,要写下日记,对自己这一天的工作做好总结。

    三、结束语

    寒假的学习时间实在算不上长,通过这次的问题,我也开始反省自己在学习上管理问题。这个学期的问题确实拖了我很多的学习进度。为了改正自己的问题,我一定要好好的改正。

    计划精选: 毕业见习规划壹篇


    在学校,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编帮大家编辑的《计划精选: 毕业见习规划壹篇》,仅供您在工作和学习中参考。

    一、实习

    (一)实习目的

    毕业实习是全面贯彻落实党的教育方针,加强素质教育和理论联系实际的一个重要教学环节。通过毕业实习与调查,使毕业班同学广泛了解我国经济发展和企业改革的实际情况,将课堂上所学到的基础理论和专业知识与社会实践联系起来,增强感性认识,加深知识理解,进而提高他们分析和解决问题

    的能力,并为撰写毕业论文作必要的材料准备,为毕业后奔赴新的工作或学习岗位奠定良好的基础。

    (二)实习方式及安排

    1、本次实习采用部分学生集中实习,其余分散实习的方式,即学院选派部分学生赴中山顶固公司实习;其余学生则由学生自己联系实习单位,并按学院的实习要求,自行安排实习过程。

    2、本次实习时间为8周,自xx年2月17日起至xx年4月30日止,其中包括三周的社会调查时间。

    3、全体同学必须于xx年2月17日前进入实习单位,不得无故推迟。在寒假前能确定实习单位的同学(指对方已来函表示愿意接收实习),可在放假离校之前将实习单位的接受函及本人实习期间的通讯地址、邮编和联系电话交给学院实习领导小组,在寒假结束后按学院规定日期准时开始实习。在寒假前不能确定实习单位或原已确定实习单位因故变更的同学,必须在寒假期内联系与确定实习单位,按规定日期准时开始实习,并在到达实习地点后的两周内(即xx年3月3日前——以当地邮戳为准)将实习单位接受函、通讯地址、邮编、联系电话、个人实习详细安排、实习指导教师姓名等材料与资讯寄给学院实习领导小组,不得无故延迟。

    4、实习结束,所有学生必须于xx年5月5日前返回学校,于5月7日上午8时在指定教室集中(5月7日确定集中的教室号码),不得有误。

    5、xx年5月8-9日,各毕业班同学分班集中进行实习总结与交流。所有毕业班同学至少必须提交4项书面材料,即:①《毕业实习鉴定及成绩评定表》;②实习日记(或周记);③毕业实习报告(不少于5000字);④社会调查报告(不少于3000字)。

    (三)实习内容及要求

    1、参加实习的同学可以采取跟班形式,请实习单位的指导老师安排跟班操作,指导自己从事实际业务。实习生须认真听取有关情况介绍,阅读有关材料,了解有关业务活动的方法和要求,重点掌握实习单位各项业务管理的基本过程和基本方法。

    2、实习也可采取参加实习单位有关管理课题研究的方式。通过参与课题研究,使自己更加了解实习单位的管理实际情况,得到管理工作研究的实际锻炼,并为实习单位作出力所能及的贡献。采用此种实习方式的同学,可将社会调查与毕业实习结合起来进行。

    3、所有实习同学在实习中期(xx年3月25日——4月15日期间,以当地邮戳为准),必须向学院实习领导小组做出书面汇报(统一寄工商管理学院党总支王琪老师收)。书面汇报的主要内容是前一段时间的`实习进展情况和后一阶段的实习安排等。

    4、所有实习同学在毕业实习结束时应充分重视两份报告的撰写工作。一是不少于5000字的毕业实习报告。要求把实习的全部过程、收获、实习工作过程中发现的问题及其有关思考,均反映在报告之中。实习报告要先交实习单位评定成绩,否则学院将不予评定“毕业实习”成绩。二是不少于3000字的社会调查报告。学院将依据社会调查报告来评定每位同学的“社会调查”成绩。

    5、整个实习期间必须确保安全,杜绝任何人身和财产安全事故的发生。

    6、整个实习期间必须与班主任保持经常联系(电话号码及时报告班主任),确保每位班主任随时能用电话与本班实习生联系上。

    (四)实习中的组织领导

    1、在院行政和党总支领导下,成立由院领导、系主任、班主任组成的实习领导小组,具体工作由王琪老师和各班班主任负责。

    2、实习期间,全体实习同学必须在实习领导小组的领导下,服从各实习单位的安排,认真地、圆满地完成实习任务。

    3、在一个实习地点,若有两名以上同学实习,须指定一名负责人。

    (五)实习纪律

    1、实习单位一经确定,不得无故变更。

    2、每位同学都必须按本实习方案的要求进行实习。

    3、实习期间,每位同学必须服从实习单位和指导老师的领导,严格遵守实习单位的规章制度。

    4、实习期间,每位同学都必须写实习笔记。实习结束前,把写好的实习小结交实习单位,作为实习单位对学生进行鉴定的依据之一。

    5、实习期间,如需摘抄实习单位的有关文件和数据资料,必须征得实习单位指导教师的同意。对所摘录的文件资料要妥善保存,注意保密,不得随意扩散或丢失。

    【范文收藏】高中作文之一


    随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《【范文收藏】高中作文之一》,希望您喜欢。

    凌晨四点,父亲用他的旧电动三轮车载着我和打包打包的行李到达了火车站。天边残月未隐,站台上只有三三两两的乘客加送别的人,我拢了拢大衣,收起伤感的情绪,转过身准备伸手接过父亲刚搬下车的行李箱:“我自己来。”父亲一声不吭地把箱子放在地上,不着痕迹地推开我,继续把一件件行李搬下车,却始终没有开口说一句话。我知道他心里的伤感,养育了二十年的儿子,如今要远赴他乡,开始全新的生活,他怎会没有不舍?可是父亲做了大半辈子的硬汉,坚毅隐忍,又怎么轻易将那些看是扭怩的情绪宣于口?即使他不开口,我也懂。

    我想安慰父亲,脱口而出的却是一句没滋没味的的“你别难过。”父亲身子一滞,抬起眼来望向我,浑浊的双眼里不见波澜,我却看见了他极力想掩饰的动容。片刻后父亲别过头去,从车上拿下一个塑料袋交到我的手上,我打开一看,是一本略显陈旧的《傅雷家书》和一把家里的钥匙,我小心翼翼的收好,听见父亲轻轻开口:“带好,常回来。”不知怎么,父亲的话语对于我来说对于我一直有一种特殊的魔力,此刻也一样,短短的五个字就令我几乎落下泪来。

    我拖着行李箱,父亲替我提着其他的行李去往上车的地方,我几度告诉父亲我可以自己来让他先回去,他总是一言不发不予理睬,只是沉默的送了一程又一程。

    上车前父亲忽然开口说:“注意身体,与人和气。”我郑重其事的点点头:“我知道。”我努力抑制着眼泪,生怕在父亲面前哭哭啼啼显得柔弱,可是转过身之后,眼泪彻底决堤,我在空无一人的车厢里泣不成声。

    车启动了,远了,我回头去看看父亲,他还站在那,目光追随着我。沉默无言。

    我总觉得,父与子之间有一种特殊的默契,所有感情都不用宣于之口,对方却了然于胸,就像现在,我清楚的知道父亲为说出口的不舍与留恋,而父亲,会不会同样心知肚明我的表白——父亲,我爱你,谢谢你。

    [热搜范文]毕业工程见习回顾其一


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    在穿上**发的T恤、无尘衣的一刹那,我深感自豪的同时,也感到了肩上责任的重大,因为,我虽是一名普通的实习生,但我深知,我的一举一动、一言一行代表着企业的形象。

    **是LCD液晶屏的一个集团,他成立于20xx年12月13日,占地面积1250亩,坐落于厦门市火炬高新区翔安北路1689号,它秉承着亮丽创新、曼妙生活的愿望,成为世界顶级电子集团,是全球少数供应大、中、小完整尺寸产品线工厂,全球员工人数超过43000人,分布于中国、日本、韩国、美国等世界营运、握产、友达大尺寸RFT—LCD面板之全球总占率的20.99%,居全球第一,在中小尺寸面板方面,数码机机和数码摄录机与可携式DVD应用在全球市场占有率达11.6%,名列全球第二,XX年,**创造了148亿美元的营业额,进入了福布斯全球上市公司500强,中国企业排名第20位,目前忆投入资本4亿美元,20xx年4月正式投入生产,短短一年时间,在各界协助下,工业产值已跻身厦门重点企业前5强,现有员工4600人,20xx年将成长为7500人,产能将随客户需求逐年增加,制造全产品线包括大、中、小尺寸的液晶面板,友达其它二处模块制造基地分别位于江苏省苏州工业园区,台湾科学园区,现藉厦门厂的建立、友达服务全球客户的布局更加完善,也为深耕华南市场ITT重要根基。

    这次实习期虽然短暂,20xx年9月16日—20xx年1月20日,有一句话叫做:不经过风雨,怎么见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎么了解社会?进入友达,这样的公司给我们学校电子类的学生提供了难得的实习条件,公司的各种管理方法、流程,和管理者之间的上下层关系可以说是我们现实社会中的一个缩影的充分体现,她为我们在校的学生踏入社会提供了一个抢先一步体验生活的可贵机会。

    在培训几天后,通过考试我们分配岗位进入车间,在厂里实习的第一个体会到的就是一个字“累”,因为大部分同学都是独生子女,没有经历过风吹雨打,可以说大部分人都是在保护伞下走过,这次系里组织的实习生活让这些同学体会到现实生活中遇到困难时并没有后退,而是勇敢的面对现实,向困难挑战,实习磨练了你们的意志,让我们真正体会到了“梅花香自苦寒来”的味道。

    这次实习工作的磨练培养了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了强烈的责任心和高度的责任感和团队精神,生产实践让我学会自觉离浮躁和不切实际,心理上更加成熟的拓展延伸成为一名优秀的技术员而不懈奋斗。

    在工作中我严格遵守厂纪、厂规,尊敬领导,团结同事,不迟到、不早退,不旷工,踏实工作,努力做到操作规范化,技能熟练化、基础设施清洁维护经常化,为走向工作岗位做好充分准备,在今后的工作中我将继续发扬自己的优势,学习改进不足,适应企业发展需求,努力把自己的工作做到更好。

    实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,合理安排好工作时间,分配好学习、工作、娱乐时间,将学校所学的理论知识向实践方向转化,尽量做到理论与实践相结合,在学习方面,严格要求自己,凭着对个人的目标和知识的强烈要求,掌握了一些专业知识,随着社会技术不断更新,工艺流程不断完善,我抱着不断进取的求知信念,提高专业知识的同时,也努力提高自身素质的修养,在学习和掌握专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识并做到理论与实际相结合,学习有计划,有重点,实践操作有措施、有记录、工作期间始终以“专心、细心”为准则,联系现场实际情况勤观察、勤思考、勤学习,工作实践让我的操作技能不断增长,工作能力和思想认识有所提高。

    优选:毕业见习感悟领会毕业见习感悟领会(一篇)


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    我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情毕业实习总结及心得体会。下面是小编end#这里是中国移动定海分公司那人很惊讶的说它也是移动公司的,怎么客户回访她了,我也感觉很奇怪,直到那位客户经理拿着手机从隔壁办公室跑到我面前,我才发现自己犯了严重的错误。还好这次只是打错了电话,要是经常不注意自己的工作,可能会造成更严重的损失。

    大学毕业实习心得体会5篇大学毕业实习心得体会5篇第三:在工作岗位上一定要勤于思考,不断改进工作方法,提高工作效率。公司的日常工作都会比较繁琐,而且几天下来也会比较枯燥,就是需要你多动脑筋,不断地想方设法改进自己的工作方法,寻找或是设计简捷的流程,提高工作效率,减少工作所需时间。实际上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同时,自己也能够学到更多的知识,掌握更多的技能。当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习,去和别人打交道,这对你来说是百利而无一害的。

    我个人是一个比较喜欢创新的人,在工作的时候不喜欢单调、枯燥、机械的处理任务,因为本来这类任务的处理是有规律的,完全不需要重复地做,如果动一动脑筋使用批处理或是其他方法就能大大减少处理的过程和步骤,从而减少工作时间,提高工作效率。就比如我在实习的时候,一次要使用电子e管家来进行邮箱账号的激活,本来是项内容重复的任务,就是登陆每个邮箱,编写3条短信然后发送出去,通过使用来激活。刚开始我采用的是单次发送的方式,即每个账号分3次发送激活,可是这样子大大影响了工作效率。在经过一番探索后,我尝试了模版群发和直接群发等方法,对发送流程进行了优化,提高了工作效率。同时我也充分使用快捷健等操作来提高自己的工作效率,使工作进程提高了近一倍。在最后,我选用了一种最快捷又最准确的方法,顺利地完成了任务。

    范文收藏: 老师期末评语之一


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    1.在老师的印象里,你是一个听话的学生,你学习努力,但课堂上偶尔会走神,而且学习时不怎么爱动脑筋。如果你能改掉这些缺点,在学习上多思考,老师相信你的成绩一定会提高的。

    2.你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力, “世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

    3.你是一个聪明机灵的小女孩,有着一双漂亮的眼睛,老师很喜欢你。你上课反应快,而且能积极举手发言,你的字写得那样的漂亮,每次看到你的作业老师都忍不住要多望几眼,你还是老师得力的小助手,希望你下学期继续发扬自己的优点,做班级的“领头羊”。

    4.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学 和老师的赞赏。如果今后做每一件事再细致认真性格泼辣一些,相信你让大家更加佩服的!加油啊!

    5.每当老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,你刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。在学习上,你积极努力,领悟力较强。希望你在新学期继续努力,取得更加优异的成绩。

    6.你是一个勤奋好学的孩子。你在数学课上专心听讲的模样,与你踊跃回答问题时的神情,都给老师留下了深刻的印象。知道吗?老师和同学们多么喜欢你,我们都相信一直努力的你,只要能坚持下去,成功一定会属于你。加油吧!

    7.你是一个文静漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充满了热情。本学期,你在学习上更加努力,书写笔以前工整许多,作业能够按时完成,学习也越来越认真,取得了优异的成绩,老师不仅为你高兴,而且越来越喜欢你了。老师期待着你的更大进步。

    8.你是个文静的小女孩,在学习上没少让老师操心,做作业你经常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢掉粗心的坏毛病,你会很出色的.

    9.你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,正确率很高,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

    10.在数学课上你能够积极思考,是个很听话、很惹人喜爱的孩子。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力,争取更上一层楼!

    11.在老师面前,你虽然很少说话,但我看得出,你是个懂事的孩子;你热爱劳动,值日时脏活累活你都抢着干;学习上你很踏实,作业完成的很漂亮;你学习成绩优异,老师真为你高兴。希望今后你能继续努力,在各方面都取得更好的成绩。

    12.老师真的很喜欢你,你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,谈吐流利。你品学兼优,全面发展,令老师赞叹、同学们羡慕。但是你课堂经常搞小动作,希望今后你在学习中能严格要求自己,争取更上一层楼!

    13.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好,思维真是太敏捷了。如果在课堂上能再专心写,你会更加了不起的。继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

    14.你是个非常优秀的男孩。你聪明好学,经常受到老师的表扬。你的数学成绩很稳定,一直名列前茅,老师和同学都喜欢你。希望你再接再厉,更上一层楼!

    15.你头脑聪明,学习努力,在课上能专心听讲,回答问题积极主动,成绩优异。劳动时你积极能干,而且任劳任怨。同时黄老师也要提醒你要注意与同学相处的方式,那样同学会更喜欢你。希望你能改正缺点发扬优点,做更棒的自己!

    16.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望你能更加刻苦勤奋地对待学习,让自己做得更好。

    17.一提到你,不由想起你那圆乎乎的小脸蛋,长的真可爱。好成绩的取得与平时的努力是分不开的,如果你能够开动脑筋,课堂上积极发言,作业按时完成,黄老师相信你也一定能取得理想的成绩。加油吧!

    18.你是一个活泼、好动男孩。数学成绩一直很棒,平时作业能够按时完成,但不够整洁。希望今后改掉这个不良的习惯,争取更大的进步。

    19.你是个文静、内向的孩子,一直以来都很尊敬老师、热爱劳动,是个不错的学生。在学习上你比较努力,成绩优异,但老师希望你平时能多老师和同学交流,做个开朗的孩子。相信下学期在师长的帮助下,你一定会有很大的进步!

    20.诚实、听话的你能按时完成数学作业,是一个有上进心的学生,能虚心接受他人的意见,上课积极举手发言,学习进步明显,常常受到老师的表扬。希望今后你在学习中能严格要求自己,争取做得更好。

    21.你是老师很欣赏的学生,你的聪明叫大家惊讶。不论语文还是数学,你总是走在前面面,别的同学不认识的字你认识,别人不知道的事你知道,真了不起!如果在与同学相处时多一些谦让,你会更棒!继续努力吧,老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。

    22.你是个聪明的孩子,课堂接受能力强,数学成绩很好,但是离老师的要求还有距离,以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。

    23.你平时沉默寡言,很少引起老师和同学的主意,但考试后,你却能成为班里的一道亮点,这是你平时踏实、努力学习的结果;如果你能跟老师和同学主动的沟通,多参与学校的各种活动,使自己成为一个活泼开朗的男孩就更好了。继续努力哦!

    24.在老师心目中,你是一个懂事的好孩子。能认真地完成老师布置的作业,数学成绩优秀。课堂也能看见你举起的小手,这是你的进步,老师祝贺你!希望你继续努力,在新的学期更上一层楼!

    25.在课堂上你能够安稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是你每次考试都能取得优秀的成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意,你肯定会做到,老师期待你更大的进步!

    26.你是个活泼好动的小男孩,你的数学成绩进步很大,作业能按时完成了。美中不足的是有时候数学课上思想会开小差。希望今后改正缺点,再接再厉,争取更大的进步。

    27.你是个听话的孩子,对于老师平时提得一些纪律上的要求,你一直都做得很好。学习上,比较努力,你的字写的比以前也工整了许多,希望你能通过自己的努力把字写的更工整,更漂亮。你一定能做到的,不是吗?

    28.你是个聪明可爱的女孩,学习比以前认真多了,作业也能及时完成,课堂上常常有你高举的小手,响亮的回答,老师真为你感到高兴。希望你改掉粗心大意的坏毛病,老师一定可以看到一个更加出色的你。

    29.你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学习上,你勤奋努力,作业做得干净又漂亮,课堂遵守纪律,成绩优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好!

    30.你是一个聪明伶俐的小女孩儿。通过一个学期的努力你的数学成绩有很大进步,课堂上,你发言积极,作业能按时完成,如果你能改掉粗心的的坏习惯,那么你一定能成为我们班出色的学生,老师期待你的更好表现!

    31.你是个懂事的女孩,学习努力,课上听讲认真,作业工整漂亮,各科成绩优秀。但回答问题却不够积极,今后你要勇敢的锻炼自己积极回答问题的能力,这样才能活跃你的思维,全面提高你的成绩。加油吧,孩子!

    32.你是个文静懂事的女孩,学习上你好学上进,课堂上老师总能看到你专注的神情,感受到你对知识的渴望。有你这样懂事的学生老师感到很自豪。愿你在新的学期继续努力,争取更上一层楼!

    33.你是一个聪明有上进心的女孩,课堂上积极发言,声音响亮,,学习也很优秀。老师知道你想成为一名班干部,那就需要更加严格要求自己,处处以身作则。老师期待你的表现,加油吧!

    34.你是个聪明可爱的女孩,作业能按时完成,字迹清楚,准确率高,老师批到你的作业真是一种美的享受,老师提出的问题,你的大脑转得最快,总能得出满意的答案。每次考试都证明你有实力,继续努力吧,你是好样的。

    35.你学习比较努力,基本上能认真完成老师的作业,与同学们相处也还不错,没有什么大不了的矛盾需要老师来调和的。你的自理能力强,基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心学习,让自己的成绩步入班级的前列。

    36.你是一个聪明的学生。思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,老师挺欣赏你的机敏.数学成绩一直很稳。老师希望你继续加油,取得更大进步!

    37.你聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。学习上你非常用心,是个优秀的学生,尤其是你写得一手好字,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀的!

    38.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    39.从认识你到现在,你给老师留下了美好的印象:活泼,可爱,写字工整,喜爱读书,成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意,你的知识面也让老师非常震惊,老师相信只要你努力,一定会更加优秀。继续努力吧!

    40.这学期表现很不错哦,让老师忍不住喜欢你!你在知识的海洋里不断地奋斗,执著地追求,是一个品学兼优的学生,努力吧,你是好样的!

    41.你是一个有礼貌的孩子。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候。你热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,如果学习上再用功些,你一定会更加出色,加油!

    42.你是个稳重、踏实的男孩,学习认真,思维敏捷。虽然你一直不肯表现自己,但你的优点老师全记在心里。老师希望你更加努力,取得更大进步!

    43.老师喜欢你,是因为你上课认真,成绩优异,同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人。但是,你知道吗?课堂上,每位老师都好想看到你高高举起的小手,好想听到你大胆发言的声音!其实,每次你回答得都不错,相信自己,勇敢地向自己的胆小开炮吧!

    44.你是个聪明、活泼的男孩。课堂上思维活跃,回答问题声音响亮,数学成绩一直很棒。美中不足的是你上课管不住自己,常会做小动作,如果能克服缺点发扬优点,那么你一定会让老师刮目相看。

    45.你是个聪明、性格开朗的小男孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,上课积极举手回答问题,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,作业书写的速度再快些,那么,你的各方面一定会再上一层楼的。

    46.你是一个活泼可爱的孩子,你聪明、勤奋、渴望学到更多的知识。数学课上老师经常看到你专注的眼神,你的数学成绩很棒,由于你的努力,成绩有了明显的提高,希望今后继续努力。!

    47.你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但思维不够活跃,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲,那你会令同学们刮目相看的。继续努力吧。

    48.“天下无难事,只怕有心人。”的确,通过你的努力,你的成绩有很大进步,但是离老师期望的目标还有一段距离。以你的基础每次考试都应该是满分。粗心好动是你的坏毛病,如果能克服缺点发扬优点,那么你的表现很更出色的。

    49.你是一个懂事又可爱的小姑娘,在学习上,你勤奋努力,成绩优异;在生活中,你还能主动帮助有困难的同学,你真是一个好孩子。老师相信,今后你会做得更好!

    50.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    51.你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上敢于举手发言,默写经常得100分,成绩能一直保持在班级的前列。继续努力,老师相信你会成为一名更加优秀的学生。

    52.你是个思维敏捷、意志较强的女孩。你喜欢开动脑筋思考问题,并且有较强的分析能力,数学老师很欣赏你!加油哦!

    53.你是个聪明的孩子,你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。希望你今后能与“细心”、“认真”交朋友,做一个更出色的孩子。

    54.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、做小动作。如果能克服缺点发扬优点,那么你的成绩会更出色的。

    55.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。学习比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望你继续保持优点,老师相信你会越来越出色的!

    56.你是一个很特别的孩子,老师时刻在关注你。但是,你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言,失去了和同学们争论的机会,这真可惜!试着去思考老师的每一个问题,你会发现你是在一点一点地在进步哦!

    57.你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也很敏捷。老师喜欢批改你的作业,因为你的字迹总是那么工整。老师希望你今后在学习上那继续努力,争取更大的进步!

    58.首先,老师要向你表示祝贺,期末考试你的数学成绩很不错啊。这是你努力的结果,希望你继续努力,争取更大的进步。

    59.你是一个相当聪明的孩子。课堂上你只要注意听老师讲课了,你的反应就会很快,同学们经常被你精彩的发言所吸引;课堂外,你的机警与聪明也是大家所公认的;你作业认真,老师们也不时会表扬你。但老师希望你今后能更加严格的要求自己,做一个全面发展的小学生。

    60.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强都值得大家学习。继续努力吧!你的明天会更美好!

    61.你很懂事,也很重视学习,还写了一手漂亮的字,真了不起。但你在上课时经常举手发言,而且回答得非常精彩,但黄老师也希望你能勇敢一些,男子汉可不能经常掉眼泪,男子汉流血不流泪吗!希望在新的一年里,看到坚强的你!

    62.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,做到这样你真不简单啊!老师很欣赏你。加油吧!愿你的明天更加美好!

    63.你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心,上进心和集体荣誉感。你尊敬老师,喜欢帮助老师做事,能与同学和睦相处,如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”说再见,你一定会更出色的,加油!

    64.你是一个聪明活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量减少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

    65.你纯真可爱,不过,有时你还是不能够严格要求自己。随着知识的增多,你可能会感到学习不像以前那么轻松了,这时就要特别注意养成良好的学习习惯和学习方法,希望你继续努力,老师等着你的好消息。

    66.你眉清目秀,机智敏捷,是一位有出息的好孩子。你的眼睛写满了乖巧和懂事,你学习勤奋,数学成绩很好,同学们都喜欢你。如果你能严格要求自己,作业书写能再工整一点,那么你会更出色的!

    67.你很老实,也比较听话,你学习努力,但课上却很少积极主动回答问题,使你对学习失去了主动性,老师真希望你能成为一个对学习充满兴趣的孩子,相信你一定能做到。

    68.一双明亮的大眼睛告诉我:你是个聪明的孩子!的确如此,你有灵活的大脑,能积极思考;你有会说的嘴巴,能大胆地与老师交流。如果你做作业速度能再快一点,你会更受大家的欢迎。

    69.你是个善良听话的孩子,你学习努力,成绩稳定;你的字写得也不错,每天的作业你都能认真地完成。劳动中不管什么样的活,你总能干好。继续努力吧,老师期待今后的你能做得更好。

    70.“天下无难事,只怕有心人。”的确,通过你的努力,你的成绩已经有所进步,但是离老师期望的目标还有一段距离。希望你把学习的激情溶入每时每刻,老师期待着你更大的进步。

    71.老师上课时,听课的同学数你最认真,回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐,让老师改得赏心悦目,你读书时那甜美的声音,给老师留下了深刻的印象,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气。老师希望你不骄不躁,继续努力,争取更大的进步!

    72.你勤勤恳恳,踏踏实实,是一个很认真的小女孩!你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。继续加油哦!

    73.小小的你特别可爱,课堂上勇于发言,口语表达很不错,小脑袋也很灵活。就是偶尔发起小脾气来,老师也不忍心批评。你从来不欠交作业,作业很是工整。特别让老师印象深刻的是你在运动会上风驰电掣的样子,成绩也是稳中有进。希望你再接再厉,下学期还可以为班级做更多的事情!

    74.任何成绩的取得,都要付出艰辛的劳动。只要你有恒心,相信你的数学成绩会有更大的进步!

    75.你是一个很棒的孩子,成绩优异,书写漂亮。课外,能提前阅读许多课外书,就是不标拼音的读物你也能看不少,真了不起!课上,你能集中精神听课,课堂的知识能及时消化,这也是你会学习的表现。但老师希望你今后继续努力,做一个更加优秀的小学生。

    76.你是个勤奋、好学的学生。作业很认真,学习成绩稳中有进。希望今后继续保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

    77.你的学习成绩不错,书写漂漂亮亮,作业整整齐齐,老师很喜欢。你还是老师的小助手,总是经常帮老师把教室的桌凳摆放的整整齐齐。但老师希望你今后无论上什么课都要认真听课,不讲悄悄话,不分心,那样你的学习将会更好。继续努力哦!

    78.你是个聪明,上进心很强的男孩子,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,你上课发言积极,数学成绩一直名列前茅,相信自己只要肯努力,不管做什么事都会成功的!

    79.你是老师选定的小班长,你很乖巧,对自己的要求也很严。学习上你从来都是名列前茅,组织纪律上也从来不用老师操心,忘不了你在朗诵比赛上的风度,更忘不了你在家长会上小主持的大气,你真是大家学习的典范。作为班干部,老师希望你能更加大胆的工作,除了管好自己外,更要管好其他同学,要知道,你就是一个小老师哦!

    80.老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,争取更上一层楼!

    81.在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你身上的闪光点。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧!

    82.你是个很聪明的小女孩,接受新知的能力很强,数学经常考100分。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,每次数学考试都证明了你的实力。希望你再接再厉,永攀高峰!

    83.你是一个很活泼的孩子,开学时,老师曾经为此而头疼过,可你的进步很大。现在,你上课能认真听讲了,作业也能认真完成,偶尔与同学闹不愉快,只要大家一提醒,你就能马上意识到自己的不对。希望你在学习上再加把劲,争取更大的进步。

    84.你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩。每次做数学题正确率很高。老师一直为你有很高的学习积极性和自觉性而高兴,当然也为你所取得的成绩感到高兴。一份耕耘,一份收获,希望你再接再厉,永攀高峰!

    85.你的作业很认真,学习上你有一定的自觉性,不过努力程度恐怕还不够,希望你今后能专心听讲,大胆发问。老师知道你渴望学习成绩的进步,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。继续努力吧,老师相信你能做得更好!

    86.你是一个可爱的女孩。上课认真听讲,回答问题总是少不了你的参与。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量减少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色!

    87.你是一个懂事的孩子,笑起来特别可爱。平时你对老师有礼貌,与同学能友好相处,劳动时也很能干!这学期你的学习成绩比较稳定,如果学习上再刻苦些,课上听讲再认真些,老师相信你的成绩一定会更上一层楼!

    88.“世上无难事,只怕有心人。”你的优秀表现给数学老师留下了深刻的印象。希望你今后端正学习态度,树立信心,奋起直追,争取更大的进步

    89.你是一个善良听话的男孩,你从不与同学争吵。你学习踏实、努力,有较强的纪律性和责任感,劳动时你总是积极主动,是老师得力的小助手,而且学习成绩也是突飞猛进的进步。如果你能把字写得再工整些那就更好了,加油吧!

    90.这学期你表现得真棒!上课能专心听讲,积极回答问题,答案也总会令老师满意,进步很大。下课能和同学友好相处,只是你的家庭作业要更努力些,字写得更认真些,那样就更棒了!加油,祝你在下学期学习更上一层楼!

    91.你是一个可爱的小女孩。懂得谦让,与同学们相处从来都是宽容的、大方的,大家都喜欢你!上课你从来不讲悄悄话,作业多数时候能按质按量的完成。遇到不懂的问题能主动问老师,这真难得!老师期盼着你更大的进步,加油!

    92.知道吗?最近,你的进步可真大呀,你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字,你工整的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切的体会到你的进步。继续努力,相信你会做得更好。

    93.你是一个很有上进心的学生,而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极,但是一旦回答,则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯,并能写一手好字,你一定会收获更好的成绩。

    94.你性格温和,言语不多,勤奋好学,老师最爱看你上课时那专心听讲的样子。希望你继续努力,争取在新的学期有更多的收获!

    95.你是个善良的孩子,平时你很少与同学争吵。经过你不懈的努力,学习成绩有很大进步。如果你能更加努力的学习,认真完成作业,相信经过一段时间的努力,你在学习上也一定能取得更好的成绩,你说是吗?老师期待着你的进步!

    96.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业, 都让老师深切地体会到你是个爱学习的好孩子!继续加油,你的表现会更加出色的!

    97.你太乖巧了,从来不调皮,连说话的声音也是细声细气的。你学习自觉主动,成绩优异,书写漂亮。遇到老师总是笑一笑,与同学相处更是懂得谦让,希望你再接再厉,做一个最棒的孩子!

    98.你是一个聪明的学生。思维灵活,学习认真,上课能积极回答问题,课后能认真完成作业,而且字写得越来越漂亮,同学和老师都很佩服你。希望你在假期中继续努力,下学期取得更大进步!

    99.你是一个很乖巧的孩子,老师打心眼里喜欢你。你的自理能力很强,而且能宽容待人,跟同学能和睦相处,每次值日都能把教室打扫的特别干净,这真难得!上课时,你能认真听老师讲课,还能积极地回答问题,真不错!但老师希望你在学习上能有更多的思考,这样你的成绩才能有更大的提高。

    100.看到数学课堂上你那专注的神情,认真的学习态度,老师感到欣慰。每次数学考试都证明了你的实力。希望你扬起风帆,勇往直前,老师相信,只要坚持下去,成功之门一定会为你而开。

    101.你是个纯真可爱的孩子,见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间能与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要认真练字,认真书写,少做小动作,好吗?老师期待着你更加优秀的表现。

    102.在老师眼里,你是一个聪明而又能干的学生,每当老师提问时,你总是举起小手,看出你是一个爱动脑的孩子。你的数学成绩很棒,每次考试都能见到你笑得这么甜!继续努力啊,老师相信你一定可以做到最棒!

    103.你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛听讲,作业完成得认真又整洁。如果在课堂上积极举手发言,听课时再专心一些,你的成绩会更棒,试试吧,相信你能行的。

    104.你是个活泼好动的小女孩,数学成绩很好,在学习上没少让老师操心,做作业你经常订正,为什么不能细心一点呢?其实你的各个方面表面很好,加油吧,丢掉粗心的坏毛病,你会很出色的。

    105.你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮,你已经做到了。如果课堂上你能再大胆些,积极举手发言,那你就更棒了,继续努力哦!

    106.这学期,通过你的努力,数学成绩有了很大的进步。在老师的心目中,你是一个懂事、爱学习的好学生。作业方面能再仔细一点,你的表现会更出色的,加油吧!你是好样的。

    107.你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些。希望你在学习上比别人多花些功夫,相信你在新学期一定会做得更好。

    108.在老师的心目中,你是一个懂事、爱学习的好学生;在爸妈的心目中,你是一个乖巧、听话、爱劳动的好孩子;在同学的心目中,你是一个热心的好伙伴。你真的很棒,老师希望你新学期每天开开心心、快快乐乐!

    值得分享:毕业见习规划写作范例


    随着我们的知识面不断扩大,我们会遇到许许多多的范文类型,范文可以运用到不同的场合,在哪里可以找到相关的范文呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的值得分享:毕业见习规划写作范例,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、实习目的和要求

    通过8周的毕业实习,使学生连续性深入接触幼儿园保教工作,将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践,促进学生将理论与实践相结合,培养和提高学生独立从事保教工作的能力。 要求通过毕业实习,培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感,提高学生从事学前教育工作的综合素质。

    二、实习内容和时间安排

    (一)实习内容:

    1、全面见习幼儿园保教工作,熟悉幼儿园与班级基本情况,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态,并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。

    2、学习制定幼儿园保教计划,并予以实施。

    3、全面实习保教工作,做到“四独立”:即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。

    4、了解家长的育儿观念,并学习参与家园联系工作。

    5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。

    6、完成实习作业。

    (二)时间安排:(各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。)

    1、起始阶段:第1周(9.7 ~9.11)

    (1)了解幼儿园及班级保教计划,全面了解保育和教育工作;

    (2)观察、熟悉本班幼儿的情况及特点,协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。

    (3)参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。

    (4)在了解保教计划基础上,协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。

    2、初步全面实习阶段:第2、3周(9.14~9.25)

    (1)在教师的指导下学习组织保教活动,每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动,独立准备相关教玩具。

    (2)参与听课和评课;观摩并旁听一次园所教研活动。

    (3)继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点,并协助参与家园联系工作;

    (4)参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。

    3、全面实习过渡阶段:第4、5周(9.28 ~10.9,国庆假8天)

    (1)参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动;

    (2)在老师指导下,设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动,并独立制作相关教玩具;

    (3)独立做活动记录和个案观察记录,并参与活动评析;

    (4)了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。

    4、深入全面实习阶段:第6、7周(10.12~10.23)

    (1)在老师指导下,由每日独立设计并带教一个班级活动环节,逐步跟进到设计并带教半日活动,并独立制作相关教玩具;

    (2)参与观摩和教研活动,并参与评析;

    (3)根据观察记录,能独立进行一次家园联系或沟通;

    (4)深入了解园所特色,了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。

    (5)根据幼儿园需要,设计并参与“重阳节”活动的准备工作。

    5、实习总结阶段:第8周(10.26~10.30)

    (1)根据幼儿园需要,设计并参与组织“重阳节”相关活动。

    (2)在幼儿园老师指导下,制定一份班级一日活动计划;参与一日活动计划的实施全程,并做一日活动设计的反思。

    (3)完成实习作业,进行实习总结,召开评议会、告别会。

    (4)结清帐目,归还物品,于周五下午离园。

    三、实习方法与指导

    本次8周教育实习,以实习生的主动学习和教育实践为纽带,联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下:

    1、实习生:

    (1)8周连续进园全面实习,每园确定一名实习组长,2名实习生进一个班级,跟随园方指导老师学习;

    (2)每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况,教育实践网络平台地址:....

    (3)在实习期间,每周主动和指导老师沟通,特别是在自己有带教活动的前一周,联系系里指导老师和园方指导老师,使自己的带教活动能受到双边指导。

    2、幼儿园:

    (1)幼儿园在了解整体实习计划的基础上,结合自己园所情况,为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师,有计划、有步骤地为实习生提供实习指导,为实习生安排持续性深入跟班实习,或者各年级体验性实习,也可以两者兼顾;

    (2)园方指导老师在指导实习生时,尽量做到具体示范,具体讲解,具体观察,具体评析,将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生,让学生对班级工作不仅“知其然”,更“知其所以然”。

    3、学前系:

    (1)系里搭建并管理教育实习的网络交流平台,随时了解并跟进指导实习进度,做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是:....

    (2)系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度,并随时为学生答疑解惑;下园之前事先和园方、实习生做好沟通,实现下园时三方在场、双方现场合作指导。

    四、实习报告的安排和组织事宜

    1,实习报告安排在实习回来后的第二周,即第10周周三下午,先分场总结,再全班总结。

    2,各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。

    3,自主实习的同学分上海组和外地组,由组长统筹安排实习汇报工作。

    五、作业要求和有关参考题

    1、结合所学专业知识,做每日实习纪事。兼顾四种形式:观察记录、听课记录(10节)、带教反思(8节)、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。

    2、独立制定4份具体活动计划,1份半日活动计划,和1份一日活动计划,并独立制作或准备相关教玩具,实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像,参与评议;

    3、实习报告一份,1500~3000字,内容上要求能体现对毕业的选题的初步思考。

    六、实习纪律和注意事项

    1.认真学习教学实习的有关文件和各项规定,明确教学实习的目的,端正态度,切实做好教学实习的各项工作。

    2.服从院系和幼儿园的领导,接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议,应及时与院系指导教师沟通。

    3.严格遵守实习幼儿园的各项规章制度,自觉遵守纪律。实习期间,必须每天按时到校,不迟到、不早退。因故不能到校,应事先向园方、系方两方请假。

    4.要认真搞好教学工作。讲课前,必须先写好教案,进行试讲,并且经指导教师审阅、签字;要认真学习带班带教的基本方法,了解带班老师工作的基本内容、特点,实际感受教书育人氛围。

    5.必须以身作则,严格要求自己,成为幼儿学习的表率。要关心和爱护学生,坚决反对在学校中散布违背国家法律和教师职业道德的言论。

    6.爱护公物,节约水电,搞好卫生,保持住房和办公室的整洁,在实习期间借用幼儿园的物品必须按期归还,如有丢失损坏,必须照价赔偿。

    7.实习生之间要彼此关心、互相帮助,使实习小组成为团结向上的集体。

    七、成绩考核标准及办法:

    1、教育实习成绩评定采用优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)五级记分制。

    2、教育实习成绩评定包括四个方面:实习态度、保教工作、团队合作和教师仪表。

    考核的要求是:

    (1)实习态度(占15%) 实习生必须明确教育实习的目的和意义,积极主动地做好教育实习的各项工作;服从院、系和实习学校的领导,尊重指导教师,关心爱护学生;严格要求自己、自觉遵守实习学校的各项规章制度。对严重违反实习学校校风校纪,造成恶劣影响者,实习成绩作不及格处理。

    (2)保教工作(占70%) 包括一日活动各个环节的组织与管理;家园联系;节日活动组织等。实习生在课前要认真钻研分析教材,按照教学要求和幼儿实际编写教案,进行试讲,并由幼儿园指导老师签字同意后才能上课。在一日活动中,目的明确,重点突出,内容科学,启发性强,能调幼儿的学习积极性,开展教与学的双边活动,教学组织严密,秩序活而不乱;能制作直观教具和运用其他教学手段进行教学;能讲标准的普通话,语言简洁、流畅、生动,文字规范、工整、美观;能完成教学任务,教学效果好。能认真听课,参加评议。每个实习生在实习期间根据不同学科的特点和实习学校的实际,必须做到听讲不少于10节,教案不少于6份,上课不少于8节。

    (3)团队合作(10%) 实习生能根据教育方针和实习学校的要求,制定具体明确、切实可行的班主任工作计划;能较快地掌握和熟悉全班学生的姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况以及班级特点;能积极主动配合班主任处理日常事务,进行个别教育和家访工作,组织辅导主题班会、团队活动、兴趣小组等集体活动;能关心爱护学生,同学生关系融洽。

    (4)教师仪表(占5%) 指教师的姿态和风度。实习生必须注意文明礼貌,穿戴整洁,朴素大方,在服式与发型上要符合教师的身份。

    3、实习生在完成保教工作的同时,可以进行教育调查。对取得显著成绩者,要给予表扬。

    4、教育实习结束时,每个实习生必须认真做好书面小结,作为评定成绩的参考。

    5、教育实习的成绩由园方指导教师根据上述要求写出评语和评分,并把材料由园方密封,交由实习生组长带回系办公室。最后由院、系实习领导小组审定。

    6、教学实习成绩不及格者不得毕业。

    [最新范文]毕业生毕业感言之一


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    尊敬的各位老师、同学、家长们:

    大家下午好!

    我是初三·4班刘周羽弋的妈妈,今天很荣幸能参加孩子们的毕业典礼,并代表家长在此发言。此时,我与在座的各位家长心情一样,非常激动,而且心存感激。三年朝夕相处的时光,竟在弹指一挥间已接近尾声。请允许我代表全体的家长们怀着一颗虔诚的心感恩这三年。

    感恩学校。三年前一个艳阳高照的日子,我们义无反顾地把孩子们送进了科大实验的校门,在这里,我们第一次听到“学为教纲”的办学理念,第一次接受到“行有余力则以学文”的学校校训,第一次体会到“大气大为 追求卓越”的学校精神,第一次享受到科大实验以学生为本的素质教育。为了学生的一日三餐,学校的食堂变着花样做着营养餐,成为远近闻名的科大实验食堂;为了学生的多元化发展,学校提供各种课程资源,让孩子们拓展视野,发掘能力;为了学生的身体健康,学校组织各式各样的体育活动。身处其中,孩子们是幸运的。

    感恩老师。老师是孩子们学习道路上的指引者,他们引领着孩子从基础做起,稳扎稳打,超越自我;教导着孩子从做人开始,不惧艰难,充满信心。就这样,一直陪伴了三年。殊不知,为了及时批改试卷,经历了多少个夜深人静的挑灯夜战?殊不知,为了班上几十个孩子的成才,早出晚归的老师们又牺牲了多少教育自己子女的机会?大爱无言,科大实验初20xx届的老师们当得起“老师”这样一声朴素却又高贵的称号。身受其教,孩子们是幸运的。

    感恩孩子。三年过去了,我们非常高兴、非常欣慰地看到,我们的孩子在科大实验这片沃土上,汲取知识和思想,感受激情和梦想,积聚信心和力量。她们长大了,懂事了,不仅学业进步,更重要的是他们树立了正确的人生观和价值观,树立了阳光的心态,拥有了健康的身心……作为家长,我们深感心慰和骄傲。在这毕业之际,只想对你们说:记住岁月,懂得感恩,勇于挑战,善待生活。所谓“天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨”即便未来的道路上充满艰辛,也一定要笑着迎风前行。

    最后,祝愿我们的学校前程似锦!祝愿我们的老师安康顺意!祝愿我们的孩子鹏程万里!谢谢大家!

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