小编分享：初中作文 月度范文精选

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编为大家收集整理了小编分享：初中作文 月度范文精选，希望能够帮助到您。

似乎一切都很自然，太阳鸟衔着青果飞来又飞去，伊甸园里的人们永远地过着他们平淡而快乐的日子。

与他避运，是在一个并不很冷的早晨。初冬的雨少有地缠绵它残酷遭的温柔。撑着伞，独自走在上学的路上。天还早，行人并不多，只偶而有几辆汽车驶过，洒脱地溅起一阵阵的泥泞。jk251.Com

为了抄近路，你拐进一条小巷。但就在转身的一刹那，一种异样的感觉涌上，使你禁不住地战栗了一下。提了提快要滑落的书包，你想继续往前走。然而颤抖的余音迷惑着你，茫然问你回过了头：一双直视着的深不可测的熟悉的眸子，和几绺被雨水打湿后粘在脸上的短发。你触电殷扭过了头，心中一片空白。雨打在伞盖上，声音很动听，有一种悠长的韵味，片刻的间隔，许许多多纷繁的思绪却又一下子涌上了你的心头……，不远处，正幽幽荡来的仿佛是《看风景》。怎么会突然想起这首曲子，莫明其妙！你骂自己。脑中却又模模糊糊地闪出一些乱七八糟的句子，“或许只要伸出手去，金苹果就会。“金苹果“？！在你的感觉中，这三个字好遥远，好陌生。你忽然想这也许只是一次小小的偶然。没有人告诉过你现在是什么季节，然而你知道现在不是金秋。你不愿等摘下果子嚼出苦味之后才无奈地承认自己走进了仲夏的园林，不愿让青春的潮汐过早地淹没还闪着露珠的地平线，你不愿。然而想起你原始的寂寞，心中又难免怅然。孤独的女孩子只是半个世界，即使有再多的女孩成为她的朋友，扩充的也只是这半个世界。那另外半个世界呢？你恍惚着，雨巷很长，很长……

有人在你耳边轻念着那首古老又亲切的诗。不记得你是否又再次转过了头，只记得小巷飘洒碎碎的细雨，他转身离去的背影在雨幕中隐隐约约。一瞬间，那些欲遇却避避闪闪的声音，躁动不安的并不遥远的凝望都化作了归于寂寞的一声呐喊，雨后的一串脚印，挂在枝头的一个微笑，缝合远天的一片帆影。生命原本偶然，你愿意这也只是一次小小的偶然，它尽管迷惘，尽管平淡却不可以磨灭。并不是所有的人都能真正地拥有寂寞，拥有失落，还有那么多的未来等着你去经历，你不应停留也无须匆忙。

快到尽头了，你轻快而留恋地走出狷狭的雨巷，向着冬野的孤寂驶去……许许多多个这样的偶然后人们呼吸着、消化着，于是一切都成了自然。

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小编分享：英语作文

随着互联网行业的发展，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，什么样的范文比较高质量？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《小编分享：英语作文》，仅供参考，希望对您有帮助。

In 20 years，I think I will be a scientist. Because this job will be more popular and I like science very much. I will work in countryside，and I will live in a big house by lake in the countryside. Because there will be fewer people and it will be good for teating . During the weedend I will go fishing and climb the mountains. Because I love the clean air and sunshine. The best things in life are free.

I will try my best to make my dream come ture.

小编分享：寒假方案范文

在日常的生活当中，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？《小编分享：寒假方案范文》是小编为大家精心挑选的范文，希望你喜欢。

为了使20xx年寒假（1月13日至2月13日）更充实、有意义，体现大学生自我价值，同时提升综合素质，特制订本计划；为更好地鼓励并保证目标实现及计划书的有效实施，同时制订了考核及奖励办法。具体内容如下：

一、计划内容

1、学习：课外书籍阅读；书法练习

2、宾馆实习；

3、协助家务劳动；

二、基本要求

1、课外书籍阅读：2本，每本书读后感悟3条；书法练习每天1篇；

2、宾馆实习：

①出勤：出勤天数不低于20天；

②部门及岗位：餐饮部宴会服务、客房部楼层服务

③实习目标：了解宴会服务工作程序、掌握至少一项餐饮服务基本方法（六大技能：端托、摆台、上菜、分菜、斟酒、餐巾折花）、了解客房清理退房、清扫房间工作程序、掌握至少一种客房实操技能（中式做床、套枕套被套、清理卫生间、抹尘、清洗地毯）、了解宾馆基本信息（组织结构、占地面积、企业性质、主要管理人员、房间数量、就餐位数量、主要目标客户群体、员工总人数）

④家务劳动：每天至少做一项家务劳动（洗碗、拖地、给爷爷喂药、帮助奶奶洗衣服、整理房间、做饭、烧开水、等）

三、考核、奖励办法

1、考核形式：宾馆实习部分由部门实操给出实习鉴定；其它部分观察、记录

2、奖励办法：（未完成基本要求：单项按奖励单项标准扣除，宾馆实习未完成第一项奖励办法作废）

①完成基本要求：一次性奖励现金500元+省外国内旅游一次+手机一部

②超额完成任务：按记录累计加分，核算现金（分数1分＝现金5元）

③系数标准：出勤天数一天＝5分；

餐饮部、客房部技能一项＝10分；读书感悟一条＝1分；书一本＝5分；家务劳动一项＝1分；书法1篇＝2分

小编分享：高中英语教学自我评价 月度范文精选

在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编为大家整理的“小编分享：高中英语教学自我评价 月度范文精选”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基矗。

1、创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生供给自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生经过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合本事。

4、创造条件让学生能够探究他们自我的一些问题，并自主解决问题。

二、关注学生情感，营造民主、和谐的教学气氛。

学生仅有对自我、对英语及其文化有进取的情态，才能坚持英语学习的动力并取得成绩，刻板的情态，不仅仅会影响到英语学习的效果，还会影响其它方面的发展，情态是学好英语的重要因素，所以我努力营造宽松、民主、和谐的教学空间，做到：

1、尊重每个学生，进取鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和进取性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮忙，体验成就感，发展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一齐反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮忙，做到教学相辅。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和使用的过程中，逐步学会如何学习，做到：

1、进取创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及给他们介绍实现目标的方法。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自我的学习目标和学习策略。

小编分享：高中作文（篇七）

按照平时学习工作的要求，范文的用途越来越广，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，有哪些范文值得参考呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的小编分享：高中作文（篇七），仅供参考，欢迎大家阅读。

曾经疑问过，人为什么要活着。尤其在失落的时候，我茫然的面对风雨变换，无奈和悲伤折磨我，欲哭无泪的感觉，让我反思生命的价值。我问干吗要这样窝囊的活着，我无助的凝望天空。我哭了，可是弱者只会赢得别人带傲慢的轻蔑的怜悯。于是我就反躬自问我那点比别人差，不我绝对不是一个上帝的弃儿，我要勇敢证明自己。我要让世界感动，要让天下人刮目相看。每当我受打击的时候我都在脑海的打动相信未来。我就会问自己难道你真的比别人差，难道你就甘于平庸，在别人的轻蔑之下过一辈子；难道你在苦难是只会怨天尤人，放弃自我，不敢迎接明日的朝阳；难道你不会像伟人面对困难不折不挠，在风雨中愤然前进，微笑的面对世人的评论。做坚强的自己，热爱生活，相信未来，一切都会过去，快乐是永恒的阳光，我问自己有什么，就会发现自己拥有很多。

我有青春，我很年轻，朝气蓬勃，就像花儿到了盛开的时候，恰好有充足的阳刚和清爽的和风。沐浴在天时地利人和的环境里，一切都充满希望。

我有亲爱的父母，他们永远是我的港湾，每当我生气的时候他们总是给我鼓励和最亲切的安慰。他们的华发充满人间最宝贵的爱。他们的目光永远是人间最和蔼与深情的。

我有亲爱的兄弟姐妹，每当我受到委屈的时候，他们总是设法让我重新站起来。他们给我的帮助让我深深的感动。在踽踽独行的道路上我找到躲避风雨的避难所，我会有一颗感激的心来回报善良。

更重要的，我有自信。我知道什么是最宝贵的，那就是比生命更宝贵的。那就是人的自信心，做为一个人要对未来充满希望，在最绝望的时候凝望一下东方的天空。在生命的长河中，不会因为一时的失落而怨天尤人，停止不前。

我知道一个真正的英雄是不会被别人的漠然而悲伤，他仍然微笑的去唱生活的个谣，他懂得失去的东西用不复回，他懂得放弃是为了更好的拥有，他懂得生命的永恒是一往无前的，他懂得忍辱负重是为了明天的阳光。他懂得把伤痛埋在心底化前进的动力，他懂得罪恶会得到惩罚而正义会得到伸张。

世界的事事非非不能阻挡自己的前进方向，即使在风雨如晦的迷宫他会证实自己的路是正确的。英雄他也哭过，他也被现实弄的遍体鳞伤，他也有欲辨已忘言的尴尬和窘迫，他有时候也会在红尘中随波逐浪。

好文分享： 英语作文 月度范文精选

随着写作规范的不断完善，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为你推荐《好文分享： 英语作文 月度范文精选》，希望您喜欢。

I have a good friend, her name is Li Hua. We know each other two year ago, and she is my classmate. As we sit in the same desk, we become friends soon. Li Hua is a good girl, and she is kind and helpful. She helps me solve all kinds of problems. I love her so much. Thanks to her, I have grown up.

我有一个好朋友,她的名字叫李华,我们认识已经有两年了,她是我的同学。由于我们坐在同一张桌子,我们很快就成为了朋友。李华是一个很好的女孩,她很和善,喜欢帮助别人,她帮助我解决各种各样的问题,我很爱她。多亏了她,我已经长大了。

小编推荐：初中母爱作文(840字)

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，写好范文能够给大家提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？为了解决大家烦恼，小编特地收集整理了小编推荐：初中母爱作文(840字)，供大家参考。

初中母爱作文【篇一】

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首《世上只有妈妈好》时，我就会想起我亲爱的妈妈。

以前我总觉得妈妈很唠叨，整天都叽里呱啦，烦都烦死了。有一次，外面阳光灿烂，她居然叫我带伞！还说会下大雨，谁信！后来还真下起雨了。我被堵在学校了，突然一只手搂住我，一把伞撑在我头上，我一抬头。呀！是妈妈！她搂着我，可是雨却滴滴嗒嗒的流在了妈妈身上……这段的心理及细节描写非常到位，充分表达了“我”的内心感受。

现在，我明白了。妈妈这样唠叨是对我好啊！妈妈平常自己买东西时，总是左想右想该不该买。可我上EF英语时，学费要10000多元，妈妈给我交钱时眼睛也没眨一下！她总是把那些钱省下来，拿来给我交兴趣班的.学费和给我买吃的和穿的，而妈妈上班时却吃饭堂里那些普通的不能再普通、只要15元不到的饭菜。“我”学会了感恩，这点会让妈妈觉得付出的所有都值得。

母爱是饭桌上那一盘盘美味的饭菜；母爱是那一叠叠洗得干干净净的衣服。母爱是临出门时那一声“小心”的叮嘱：母爱是孩子取得好成绩时的一片称赞声……母爱是温暖的，是伟大的，是无私的！母爱是无微不至的，是世界上任何语言都无法形容的！我这辈子一定要对妈妈好！

初中母爱作文【篇二】

母亲,因为您我感到骄傲。

每一个人都有自己引以为傲的人或物，有人以自己优秀的成绩感到骄傲，有人以自己昂贵的物件感到骄傲，而我却以我的母亲为傲。

我的母亲只是一个普普通通的家庭主妇，她没有林妹妹那样的容貌，没有冰心那样学富五车，但是她有着一双灵巧的手。

去年冬天，突然降临的雪灾，使天气变得十分寒冷。一天，母亲对我说：“天气冷了，我帮你织件毛衣吧!”我笑着说：“织毛衣那么麻烦，现在到商店里买一件就好了。”母亲却摇摇头说：“买来的衣服你都找不到合适的尺码，还是自己织得比较好。”母亲起身回自己房间去了。我刚开始认为母亲只是说着开玩笑的呢。

可是，第二天我放学回家，看到母亲坐在沙发上绕这线球。半夜，我睡意朦胧地睁开眼睛，隐约看见母亲的房间灯还亮着，我好奇地从床上爬起来，走到母亲的房间门口。母亲还在织毛衣!我十分惊讶!台灯下，母亲低着头，双手灵活地上下摆动着，毛衣已经完成一大半了。借着微弱的灯光，我隐约看见母亲那黑色发丝中，多了几丝银线，本来平整的眼角上也好似多了一丝皱纹。妈妈，谢谢!不知不觉中，泪水充满了我的眼眶。“妈妈”我唤了一声，“您早点休息吧!”母亲抬起头，笑着说：“嗯，马上就好了，你快去睡吧!等会就要着凉了，快回去。”我回到被窝里，闭上眼，出现了母亲慈祥的脸庞，就这样，我进入了梦乡。

早晨，一缕阳光洒入我的房间，我睁开眼，第一眼就看见了放在我床边的那件蓝色毛衣。母亲一夜没睡，为我织的毛衣!我穿上它，正好合身，不大也不小。我穿着它高兴地上学去，我想要全世界的人都知道，我母亲的手有多么巧。

母亲，您那灵巧的手!为我编织了一个个美丽的梦，我以您为傲!

初中母爱作文【篇三】

母爱是水，清洗心灵的水；母爱是山，让你依靠的山；母爱是风，吹散失望的风；母爱是雷，冲击人生的雷。

每当我叫一声“妈妈”，心里就暖烘烘的，妈妈为我成长付出了多少心血，而在妈妈身上，我体会到母爱的伟大。

记得上小学二年级的时候，我的作业很早就写完了，就剩下一篇看图作文，而是因为刚开始写作文，我一看见脑袋就大了，不加思所得向妈妈求救，妈妈摸着我的脑袋说：“你仔细看看图上都画了些什么？然后告诉我，妈妈再帮你修改。最后把它写下来好吗？”我想：那得多长时间，我还要看动画片呢？于是我就不耐烦的说：“不嘛，你怎么说我就怎么写，行吗？”“不行”妈妈果断地说。然后指导着我，“画上画什么，你就写什么。”

我听着妈妈的话，非常生气，就要不理不睬的。眼睛就像窗外看去，妈妈的脸一下子严肃起来，站起来出去了，我心里又急又气，今天即看不了动画片，也完不成作文。我就大声哭起来，心想妈妈听到我的哭声后就会心软，在进来给我辅导，可妈妈没屈服我的哭声。我想作文是哭不出来的，只好向妈妈道歉，而妈妈阴沉的脸终于变得温和起来了，“不会可以教你，如果帮你写，那你永远也不会写作文。”我听了妈妈的话，点了点头，而经过妈妈的教导，我发现作文也并不是那么难。

小小的一件事，使我深受启示：做什么事只要认真动脑、勤于思考，也就没有想象中的那么难了。

妈妈爱使我茁壮成长，我衷心的说一声：“妈妈，您辛苦了！”

初中母爱作文【篇四】

相信每个人都有母爱。母爱是世界上最伟大。然而，母亲给予我们爱是无限。我们每天都生存在充满母爱世界里。这个世界是多么温馨吖！母爱无处不在。

在我记忆中，我觉得妈妈她时时刻刻都在关心我、照顾我。是妈妈给予我生命、给予我信心。在我生病时，妈妈您放下您手中繁忙工作，不顾一切，把我送到院治病；您是多么关心我健康吖！当我在学习中遇到困难时，您教育我：跌倒不要紧，爬起来继续前进。前途是光明，失败乃成功之母。妈妈是您给予我信心，使我对生活充满希望，对未来充满憬。

我知道，许多父母都希望己儿女能够有出息，正所谓“望子成龙，望女成凤”就是如此。我一定要努力学习，长大后报答妈妈对我爱。一切一切掌握在自己手中。

生命就像是跳跃音符，既然是母亲给予我生命，我一定要好好珍惜它。因为母爱有一种莫名力量，母爱就是如此神圣！

生活处处充满母爱，母光明无处不在，我们生活在这种光明中，应该觉得自己是幸福。让我们把这片光芒、这种爱献给孤儿们，让他们也感受到这种幸福，让他们知道世界是充满爱、社会是关心他们/作文吧。每一天都充满希望；每一天都充满爱。相信明天会更好，明天又是个新开始。

我们就像一只只小鸟奋飞在充满母爱天空中，让我们这些小鸟对世界上所有母亲说声：“母亲，我爱您！”然而，也让我们在充满母爱世界里，去追求自己理想吧！爱，就是如此简单

看，一颗流星在星空中飞速地写下：母爱无边！

初中母爱作文【篇五】

“每一朵花都是一个生命，既然你选择了她，就要好好照顾她，不枉她此生随你。”

——题记

笑与泪的种子

我从小就爱大自然的一切，一见到美丽的花草就爱不释手，想把她们带回家，但我并没有多少耐心，过不了几日便忘记她们，任她们枯萎死去而却并未发觉。一天，我随妈妈做大巴车从泰安回来，趁车子停下的当儿，向妈妈央求买花之事。最近我看上一株海棠，她娇嫩的脸庞在我脑海中挥之不去。但妈妈的脸色瞬间阴沉下来，坚决地否决了我的想法。我不满，扭头不去看她。这时，妈妈问我：“日记有没有写完？”我没好气地扔过去一句：“没有，还早呢！”“还没写完！”妈妈的语气一下子充满了怒意，“没写完你还好意思说！”车上有的乘客听到声响，投来好奇的目光。我心里一沉，担心别人看笑话，就没再说什么，但妈妈仍喋喋不休地数落我，让我很没面子，感觉全车人都在用“坏小孩”的目光看我。在如坐针毡近十分钟后，车子到站，我飞一般逃离这是非之地。在路上，妈妈几次想和我聊天，但我完全不理她。终于到家，她怒气冲冲地冲我吼道：“干嘛啊你！能什么能，还给我脸色看，要造反啊！”“你凭什么在车上说我！买花怎么了，日记没写完怎么了！回来再写不就完了，至于在车上大吵大闹吗，有病！”你再说一遍！你还有理了啊！”妈妈咆哮着，忍着泪水冲进书房，不去理她。夜晚降临，我走进院里，满眼泪光望着妈妈辛苦种下的菜苗，心生怒意，想把她们“碎尸万段”。但手刚刚触到她们幼嫩的身子就垂了下来，不忍伤害她们。泪水早已决堤，怨妈妈不理解我。整个晚上我都没有跟妈妈说一句话，在睡梦之际，仿佛听到妈妈房中有隐约的啜泣声传来。

第二天一早，我像往常一样洗漱完毕准备吃饭，刚刚坐下，妈妈就端来一碗热腾腾的面条。我不经意地低头一看，只见在热腾腾的面汤中，浸泡着一片片碧绿诱人的菜叶。我诧异地夹起菜叶，妈妈笑着对我说：“这是我给你种的青菜，快吃了吧。”我看到妈妈疲惫的面容和泛红的眼圈，羞愧地低下了头。“好吃吗？我亲手种的。”我用力地点点头，菜叶热乎乎的，有一丝甜味，这是妈妈为我种的菜，是世界上最美味的菜，我不敢看妈妈，借拿杯子去找纸巾，背过身子，泪已流下，但嘴角却有着幸福的笑。

满足与希望的花儿

看过儿童文学，我对神秘的风信子充满了渴望。文中芷薕手捧淡绿色风信子赠予黄丝结，风信子虽不是主角，但她那富有诗意的名字让我难以忘怀。我又向妈妈央求，她没说什么，让我好好学习。月考之际，妈妈催我早些睡觉，我满不在乎的摆摆手继续背书，她默默去睡了觉。第二天一早，我慌忙起床赶去学校。考完物理之后，我浑身瘫软，沉浸在失败中难以自拔。一回到家，妈妈便问我怎么样，我忍住悲伤，故作不在意：“其他都好，除了物理，不过考怎么样无所谓。”妈妈炒着菜平静地问我：“哪里错了？”我夸张的哀嚎：“呜啊哇呀计算题完了啊，全军覆没了啊！”妈妈被我滑稽的样子逗笑了，温和地说“没事，考的孬好只是证明你知识掌握还有不足，最重要的还是身体健康。”说着，她端上我最爱的土豆丝。我吃着土豆丝，听妈妈得意地夸耀自己的经历：“今天我碰见楼上邻居阿姨，她可羡慕咱学习好了，咱家萱萱学习好又漂亮，可馋死她了！”“学习好啥呀，再说咱又不漂亮。”我满不在乎地回答。“谁说的，你多秀气啊，我们是耐看型，越看越好看。学习怎么不好了，这样不就行了吗，老争第一干啥，身体好最重要。我不上班不就为了照顾好你吗，要是累坏了怎么办?”“累不坏，而且也就你看我漂亮，哪有妈妈说自己孩子丑的。”妈妈笑笑，我看着她日渐苍老的面容，眼圈泛红。妈妈为了照顾我，离开工作岗位，离开在外地工作的爸爸，独自照看我，家庭琐事压在她瘦弱的肩上。

晚上回家，只见桌上摆着一盆风信子幼苗，翠绿的叶子闪着柔和的光。我万分惊喜，只听妈妈说：“我给你买的，你不是喜欢吗。要好好养，过年之前就开了。”我欣喜地答应，每天盼着她快快长大。一天天过去了，她就是不长。我很生气，心想这是什么花啊这么懒，死活不长个。妈妈听了我的抱怨，郑重地对我说:“每一朵花都是一个生命，既然你选择了她，就要好好照顾她，不枉她此生随你。”我默默地点点头，注视着她，不再不满。日子一天天过去，她也在一天天长大。“你一定要平平安安的，我也不求其它的，只要你好好长大就好。”妈妈笑着，几乎每天都对我说一遍。我是她的希望，还记得我又与她吵架时，她哽咽着喊道：“没有你我干嘛去！”现在想起，心中却是一丝疼痛，还有一丝幸福。

一次，在查阅关于风信子的资料时，看到了她的花语：一株紫色，她做着承诺，她说“得到我的爱，你一定会幸福快乐”；一株红色，她幸福的说“你的爱充满我心中”，妈妈就像紫色的花朵，为我付出一切，无怨无悔，觉得很幸福，但我所做的只是和她吵架，一次次伤害她。我想妈妈就像神话中那个倒下的少年，他倒在最爱的人的怀里，毫无怨恨，化作那最美的风信子，永远守护着他；她就像那风信子，开败了花，付出自己最美的年华，剪掉花朵，为孩子重燃生命的烛火，奉献自己的一生。

妈妈就像那风信子，充满着对未来的希望，我一定会好好待她，好好对待风信子，母亲给我生命、给我关怀，我会用浓浓的爱去弥补我对她的伤害，像风信子一样心怀希望、一天天成长，不枉她此生为我付出一切。

初中母爱作文【篇六】

母亲是伟大的，在生活中，她会是你最贴心的指导员；在你前进的道路上，遇到难以解决的问题，她会是你最得力的助手；烦了小错误，她会耐心的教导你，让你明白自己的错误并改正这个错误，在这个过程中，母亲会用自己的母爱来关心你，呵护你。

我在上小学二年级的时，那时我挺淘气的，动不动就会惹妈妈生气，这时候妈妈就会批评我、训斥我，其实我也不愿意让妈妈对我的态度就像她说的：“三天不打，上房揭瓦”那样，我也想让妈妈夸奖我。

记得那天：妈妈买了一个特别漂亮的发夹，可是中午放学后却被我给压坏了……我心里想：“哎，妈妈又要批评我了。”然后就把它藏了起来，心里却是惶恐不安的'。晚上妈妈下班回来了，找不到那只发夹。其实妈妈猜测肯定又是我的问题，只是想看看我诚实不诚实，会不会认错。

妈妈问我：“你见我买的那个发夹了吗？”我很肯定地说：“没有。”妈妈又说：“那是我认为最漂亮的发夹了，我现在很喜欢它，你要是知道的话就赶紧告诉我，”我语气生硬地说：“我不知道就是不知道。”说完就跑回自己的房间里关上门，可是心里却在想：我这么做很不好吧！您妈妈知道以后会不会生气啊？但是……我又怕妈妈训我，一时不敢告诉妈妈，怎么办呢？我又想了想：我想要让妈妈高兴，能夸奖我，但是也不能说谎呢！妈妈知道了会更生气的，大不了就是在被骂一顿，也要做个诚实的好孩子，要去给妈妈解释解释，飞，就这么做。

我从床底下拿出那只被我压坏了的发夹，鼓起勇气去告诉妈妈，是我把它压坏了，再说这句话的时候我低下了头，不敢看妈妈的脸色，我想妈妈的脸色肯定又黑了！可没想到我却听到了妈妈的笑声，我诧异地抬头看了看妈妈，妈妈说：“其实我早就知道肯定又是被你给弄坏了，只是想看看你诚实不诚实！妈妈只是想让你勇于承担责任，要诚实，不说谎。”听了妈妈的话，我留下了忏悔的眼泪：“妈妈，对不起，我以后一定要诚实，不忍您生气了！”妈妈欣慰的笑了，我也露出了笑容。

母爱是平凡的，她关心我的生活，呵护我的冷暖，母爱是博大的，她包容我的年幼无知，母爱更是深沉的，她教会我做人要诚实，要有担当！

初中母爱作文【篇七】

这天，我在语文课上学习了唐代诗人孟郊写的《游子吟》，被这首诗深深地感动了。

我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每一天风雨无阻地送我上学；绞尽脑汁地做我喜爱吃的菜；嘘寒问暖地呵护着我……妈妈好比就是一支蜡烛，总就是燃烧自我，照亮着我，使我一向向前。妈妈好比就是天上的太阳，总就是温暖着我，让我茁壮成长。

还记得那就是一天中午，妈妈感冒在家休息。我出门前她千叮咛万嘱咐让我记得带雨伞。我往窗外一瞧，心里嘀咕着：天空万里无云，哪会下什么雨？根本没把妈妈的话放在心上，背着书包上学了。在上最后一节课时，天空果真乌云密布，黑沉沉地压下来，不一会儿就“哗啦啦”下起倾盆大雨。糟了，妈妈肯定不明白我没带伞，怎样办呢？真就是天公不作美，明知我没带伞，还下雨。整节课我心神不定，心里面像有十五个吊桶——七上八下的，老师讲的课我一句话也没听进去。

“丁零零……”放学了，雨依然下个不停，看着其它同学披着雨衣，遮着雨伞回家了，教室里只剩下我一人，我整个人都瘫软了。俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前。”我真后悔不听妈妈的话。正在这时妈妈那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高兴地抱住妈妈，不解地问：“您怎样明白我没带伞？”“你那犟脾气，别人不明白，我还不明白？”妈妈微笑着说，却止不住地咳嗽起来。我不好意思地低下头，心想：都就是我不好，害得生病的妈妈又要跑一趟，……

妈妈，您跟天下所有的母亲一样，我哪里需要您，您就会出此刻哪里。此时如果没有您，我不会这样快乐地学习；如果没有您，我不会这么幸福地成长。

“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱就是多么伟大，我怎样能报答得完呢？可就是，妈妈，我必须好好学习，用优异的成绩来报答您对我的爱，因为我明白，这样会让您的脸上绽开欣慰的微笑。

初中母爱作文【篇八】

星期三，我吃完中饭，便匆匆忙忙地去上“五”班。我一路狂奔，终于赶上116。

啊！车厢里的人可真多啊！我毫不容易才挤进熙熙攘攘车厢。我扶着栏杆，不敢动，生怕动一下就会踩到别人的脚。“烦死。”有人大叫到。好奇心驱使着我，我转过头去，原来是对母女在吵架。

“那边太挤，到这来吧！”母亲说道，“你今天回家吃饭吗？”母亲扶扶旁边的袋子，语重心长地说。“在外面吃。”女儿有点不耐烦。“家里有饭菜，干吗在外面吃，多浪费啊！”母亲看看女儿，笑笑，便不说话。过一会，她俩下车。母亲拎着大包包的下车，而女儿手上却什么也没拎。

我心里很不是滋味，“天下可怜父母心”。父母含辛茹苦地把我们带大，教会我们写字；教会我们说话；教会我们做人的道理。为我们可以不顾一切，任劳任怨，我们应该孝顺他们。而刚才那位大姐姐不但没有孝顺母亲，反而责备母亲。使我情不自禁地回想起时候，和母亲顶嘴的情景。那时，母亲不仅没骂我，还语重心长地告诉我道理，可我还屡教不改，现在回想起来，感到很羞愧，脸上火辣辣的。

母亲，我该用什么样的语言才能表达你对我的爱，该用什么样的情感，才能表达我对你的感激之情，我该怎样才能来回报你？“苍龙日暮还行雨，老树春深更护花”。母爱如海，母爱如山！母爱是无私的，是伟大的！因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。让我们一起来好好珍惜这份最平常而又最神圣的母爱！

小编分享：高考叙事作文之二

伴随着各行各业的衍生，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“小编分享：高考叙事作文之二”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

满眼金黄的麦子呵！

但外公并没有笑。他干皱的嘴巴在风里微微颤着。风倒是清爽，可此时吹在他脸上，显得苍凉。天暗下来，灯光星星点点被夜引亮，风吹进外公心里，绕了十八个弯子愣是没绕出来。

收成好，麦子却卖不出去了。这对于农人来说，是无比煎熬的。外公是拿捏过故事的人，饥荒岁月曾经慢慢熬过，眼前的困境无疑打不垮外公。

外公并不识字，但不乏智慧。这智慧，常常从麦香里飘出。

金黄的麦子们很快被处理。它们脱去了壳儿被不停地、一道一道地碾压，变成碎儿，变得末儿。麦子粉出来了。

外公眉眼弯弯，喜不自禁。他征得家里人同意，买来器械，将麦子粉进行深加工，再出售。这样一来，麦子都能卖出去了。他还替村里别的人家加工麦子。小小成本，又做了好事，外公乐得自在。

外公留了些麦子粉，做成不同样的食品吃。虽是同样的原料，但尝起来还真是不重味，妙得很。

冬日的阳光斜斜地射进了院墙，腊肉香肠悠闲地挂在竹篙上晃荡，它们早已被阳光和风熏出了紧瘦的奇香。外公把秋天里收的麦子碾成的麦粉炒熟，又和上各种不知名的食材，做成他自创的糕点。一盘腊肉，一碟香肠，一碗外公自创小糕点，他的日子活色生香起来。

麦子卖不出去，外公用智慧将它们抬得高高的。麦子们也好不骄傲。可充满智慧的外公能改变所有麦子的命运吗？他总是叹气，可惜了这些好东西，可惜了他们在田地里弯得直不起来的腰！

他开始鼓动村委，将他的创意和想法带到更多的地方。麦子壳能做枕头芯，麦子粉能做蛋糕，麦子炒香了存起来做大麦香茶也是极有味的……他说得头头是道，他说得真诚恳切。他的不依不饶让我心疼起来，他的话里饱含了无奈与不舍。

他的智慧在麦子生长时一并发芽。外公不想辜负麦子，所以他得用智慧救救它们。

在后来的好几年，我闻到麦子香都能想到外公，以及从麦香里飘散出来的小智慧。

也深，也长，也久远……

小编分享：培训总结格式精选

随着写作规范的不断完善，我们会看到各种各样的范文，好的范文更具有参考意义，好的范文是怎么样的？下面是小编特地为大家整理的“小编分享：培训总结格式精选”。

我参加了20xx年中小学远程培训网上的学习，由衷感谢教育部门为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，一个个鲜活的教学实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，确实感到受益非浅。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。

本次培训按照远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导教师引领下，积极展开展学科教学案例分析和问题研讨，将理论指导与教学实践结合起来，解决了教师教学中的实际问题，增强了培训的针对性和实效性。

培训中，讲座、课例、网络交流等新颖、丰富的形式，为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增强了培训的实效性。课程内容实在，具有很强的指导意义，培训内容对教学第一线的教师特别有针对性，各位专家的讲解使我对教育教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次培训比以往的培训都好，我们从教育教学的各个环节上都得到了不同程度的提高。

通过学习，让我清醒地认识到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”是他们的写照。作为一名参加教育教学能力培训的教师，要想以高贵的姿态行走，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学能力，做一个智慧型的老师。因此，要做好以下几个方面：

1、促进自己向专业化的发展

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。XX老师的报告让我认识到新的世纪，新的形势向我们教师提出更新、更高的要求。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养，进一步接受以人为本的理念；通过学习，使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的学生和未来社会的成员。所以，我们没有理由不学习，不提高自身素质。我们在职的每位教师都应该不断地用知识来充实自己，并逐步向专业化教师转化。

在今后的教学日子里，要坚持先进的教学理念，多读书、多思考、多反思，要做有思想的老师。要用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把教研和教学结合起来，认真做好反思总结工作，争做一个专家型、学者型的教师。

2、努力转变好角色

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。为此，新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

要使学生的学习从以要我学，到我要学的这种巨大变化，在孩子们身上凸显出来，兴趣是的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来，体现了价值引导，同时又注重学生快乐的学习，不强迫学生去被动的接受，而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识，而且按照《纲要》的精神，努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极的应答的环境，学生在交往中，在生活中交流和表达，不仅语言得到发展，其他各方面的能力也得到发展。为此，教师必须转变自己的角色地位，顺应课改的需求，把放飞心灵的空间和时间留给学生，营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习，鼓励学生大胆去学，真正让学生成为主宰学习的主人，学习活动参与者、探索者与研究者。

3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。因此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广，不要小肚鸡肠。一定要有一种容人、容事的宽广胸怀，能够听取各种不同意见，要严于律己，宽以待人，少一点猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、关怀之心、友爱之心，这样给学生良好的示范作用。教师要以自身的行为去影响学生，真正成为学生的表率，使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

本次培训大大拓宽了我的视野。通过这一年的培训，我发现了自身视野之局限，犹如井底之蛙。我随即想到了自己的教育教学工作，如果孩子固守陈旧僵化的理念，那将是一件多么可怕的事情！我们培养的学生是完整的社会人，不仅仅是接受知识，还需要我们了解学生成长需求，创造各种有利于学生成长的条件。培训是我更进一步地明白了走进新课程的教师也不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色，而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想，完善自己的知识结构和能力结构，以适应新课程理念下的教育教学活动，我们教师应自觉成为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。

通过学习，让我茅塞顿开。我深深感觉到，作为一名教师，我们要与时代同行。我们的课堂变革与学校变革，都与社会变革血脉相连。通过学习，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。

小编分享：老师不在作文篇二

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，好的范文更具有参考意义，你是否在寻找一些可参考的范文呢？本站收集了《小编分享：老师不在作文篇二》，供您参考。

老师不在的时候老师不在的时候，整个教室像炸开了锅，同学们七嘴八舌，好不热闹！这大概是同学们的发泄，虽说是发泄但是也发泄得过了头。班里的同学像发疯似的大嚷，有的还在追跑打闹，脸上的笑容像开的像花儿一样灿烂，带动了全班的同学，男同学则在打架闹，而文静地女生则在写作业、闲聊、没有人在惹事。

我觉得同学们的举动实在无聊，又不新鲜，我就在桌下面偷偷地写作业，这种小心翼翼、怕被人发现的感觉可真刺激。我扭头看了看同座位，把我吓了一跳，因为他正在向我做鬼脸，还吐了吐舌头，我气异愤的忍不住给了他拳，太可惜了，没有打到他却打到墙了，我差点哭了出来，因为要注意形象，所有我又忍了回去，真没办法！丁晨回头看了看我，她似乎明白了些什么，双眼瞪着邵广桢，好像要发生什么？我的心“砰砰”直跳，生怕会把事情闹大。

我刚想阻止丁晨，可谁知丁晨对邵广桢说：“下次别再这样了。”我听了很惊讶！突然，全班一下子变得非常安静，我的心跑仿佛一下子停止了，抬头一看，原来是老师来了，再看看同学们，他们正在认真的看书呢？仿佛一切都没有发生过，班里又恢复到以往的平静。

[总结分享] 军训总结作文 月度范文精选

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“[总结分享] 军训总结作文 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，我们知道了教官对我们所有的好，便都尽了自己所有的努力，在军训正式的总结会上，每一个同学都极力做到最好，施展了前所未有的实力，教官的喉咙也沙哑了，我们班真的太淘气，每时每刻都让教官提心掉胆，而且练习也不是很好，同学们都不大听话，所以教官必需每时每刻使用自己的声音，导致喉咙沙哑。固然今天得到的并不是一等奖第一名，但教官说他已经很满意了，说只要我们努力了就行，努力了就好。班主任李老师也说我们表现挺不错的，允许奖励我们5分……

放学了，老师收起了我们戴了五天的军帽，交还给了学校，我想，下一次我戴上军帽的`时候，会不会已经长大了许多呢？”

我的军训总结：练习场，就是战场！流血流汗不流泪！不管碰到什么样的难题，都要把它克服！

值得分享：人物作文 月度范文精选

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今天下了倾盆大雨，我们都没有出去玩。

妈妈说：“我们来做个大手工吧。”那个大手工是什么呢？我们下去一看，哇！这个大手工还真不小，是组装餐桌和餐椅。一看到这些，我们就热火朝天地干起来了。爸爸拿着榔头敲椅子，妈妈在给椅子拧螺丝。我一会儿帮爸爸扶椅子，一会儿又帮妈妈找螺丝，忙了一会儿，我忽然觉得自己什么也没干，没有实际用处，很不开心。细心的妈妈发现了，就问我：“你怎么啦？”我说：“爸爸妈妈很忙，我却没有帮上什么忙，心里很难受。”妈妈就将故事给我听，她说：“你觉得一颗小小的螺丝钉重要吗？”我不在乎地说：“当然不重要。”妈妈说：“那你说在一个大工程里掉了一颗螺丝钉，就因为这颗螺丝钉，这个工程就失败了，那你说这颗小螺丝钉重要吗？”我点点头说：“很重要。”妈妈笑着说：“可欣就是那颗小小的螺丝钉，虽然不起眼，但不可缺少。没有你帮爸爸扶着椅子，爸爸怎么拿榔头敲呢，没有你帮妈妈找螺丝，妈妈拿什么拧呢，你的工作看着不起眼，其实你很重要。”

通过这件事，我终于明白一个道理：小人物有大用处。

小编分享：培训方案

为了加强我校新班主任队伍建设，努力营造有助于新班主任专业成长的良好氛围，推进新班主任队伍建设可持续发展，使新班主任尽快熟悉我校各项规章制度,适应教育教学工作环境,并进一步引导新教师走专业化发展道路，特制定新班主任校本培训方案。

一、本期培训名单

吴华平、方根和、郭丰婷、王婷、姚丽芳、刘颖、游小鸿、何岩、

冯薇、李银鹏、王磊、石小平、韩敏、柯桂英、林雪娥、肖丽秀

二、培训内容和要求

1.讲座与座谈

举办专题讲座，重点进行班主任班级常规管理的培训。德育处将邀请本校资深教师开主题讲座，并与新教师面对面座谈，传经送宝，答疑解惑，互促共进。

班主任班级常规管理培训的主要内容包括：学生的考勤管理;班干部的选拔和培养;班级文化的构建;突发事件的处理原则和技巧;与学生、与家长沟通的注意事项。

时间

座谈主题

主讲资深教师

20xx年11月20日

家校联系，如何开好家长会

陈灵锋

班级常规建设

廖志瑛

20xx年4月

班主任如何引导学生参与学校活动

柯丽萍

应对特殊生

林情华

2.自学

新班主任也要利用课余时间采取多种形式、途径学习教育教学理论知识，努力把心理学、教育学与班主任工作实践相结合，提高自身的班主任工作能力。

3.参加教育教学实践

新班主任要积极开展班团的主题活动，上主题班会公开课，编写班会教案、德育论文和班主任工作反思和工作心得等。

三、培训作业

见附表。

附表：新班主任每学期培训内容和上交资料(装入班主任上交资料文件袋)

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