宪法监察宣讲活动总结

宪法监察宣讲活动总结汇总。

为了使宪法更加深入人心，我校鼓励学生在周末利用教育部全国青少年普法网开设的“网上学宪法”学习专栏和家长一起进行网上学习，让学生带动家庭，广泛深入地开展宪法教育，下面是小编收集的学宪法讲宪法活动总结范文，欢迎查阅与借鉴，谢谢。

宪法监察宣讲活动总结 篇1

按照县依法治县领导小组办公室、中共县委宣传部、县司法局《县宪法宣传日活动安排的通知》文件精神，我局及时组织干部职工开展宪法专题学习会，并结合日常扶贫移民政策宣传深入联系乡开展宪法宣传，现将具体开展情况总结如下：

一、领导高度重视，积极组织

为积极响应实施开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，我局领导班子高度重视此次宣传日活动，成立了由局长为组长的宣传小组，使宣传工作有组织有领导，做到宣传工作有人管、有人抓的良好局面。

二、围绕主题，突出重点

一是积极营造氛围。在会议室通过led显示屏显示法治宣传日宣传标语，让工作人员知道法制宣传日宣传活动，并积极参与。二是突出重点加强学习。组织干部职工认真学习《宪法》，由局长领学，深入学习国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容，学习宪法基本原则和精神，努力形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的'良好氛围。

三、深入联系乡，扩大宣传面

我局紧紧围绕“尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题，深入乡开展宣传活动，在活动中，由我局宣传小组组长同志宣传讲解了《宪法》的主要内容及重要意义，并结合我局日常工作中涉及扶贫和移民的相关政策进行了讲解，会后，还以座谈会的形式，解答了群众的疑问。

宪法监察宣讲活动总结 篇2

为加强学生弘扬法治精神、树立宪法意识和宪法权威，11月6日，美术与艺术设计学院于艺术楼227教室开展了以“学宪法讲宪法”为主题的班会教育活动。此次班会由团委书记程果主持，全体学生参加。

班会伊始，程果先致开场白，讲述开展主题班会的意义。并以幻灯片的方式让同学们整体化学习宪法的形成历程，了解宪法是我国的母法，对我国的法治管理起着至关重要的作用。随后，同学们积极发言描述自己心中的宪法，表现出了对宪法新的理解，并表达出了对宪法的敬仰。程果组织同学们进行了宪法知识抢答游戏，其中再次强调了宪法对现代社会的'重要性，对我们的重要性。最后，程果对班会作总结性发言，她说，法令者，治之具，而非制治清浊之源也。我们作为当代大学生应以学宪法讲宪法为荣，以宣传宪法为己任，为促进和谐社会目标的实现而作出自己的一份贡献。

此次班会使同学深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法的精神，并增强了法治观念，营造了浓郁的法治氛围。也希望同学们在之后的生活中把此次班会中收获的东西用到实处，促进个体生命的张扬和健康发展，促进和谐校园目标的实现。

宪法监察宣讲活动总结 篇3

为增强宪法意识，弘扬宪法精神，武清区法建办积极安排部署全区“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，紧紧围绕宣传主题“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”，进一步增强全区公民法治观念，不断推进依法治区进程。

一是高度重视，精心组织。

认真制定了《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，要求各单位、各部门切实加强领导，深入宣传宪法的基本原则、精神和内容，引导全区广大干部群众牢固树立宪法意识，自觉遵守宪法，维护宪法权威。

二是突出主题，注重实效。

围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题，重点加强各级领导干部宪法教育，积极推动党委（党组）理论中心组开展宪法专题学习；组织相关区级领导参加市法建办组织的领导干部旁听庭审活动，零距离接受法治宣传教育，真正做到带头学法、模范守法。

三是创新形式，营造氛围。

充分发挥阵地普法作用，充分利用电视台、武清资讯等媒体、利用户外广告、LED电子显示屏、村（居）法治宣传橱窗宣传宪法法律。通过普法网站、普法微博、微信平台等新兴媒体开展宪法宣传，使群众能随时随地接受宪法教育。开展大型集中宣传活动，12月4日将组织区直33个单位和部门在黄庄街道泉鑫佳苑社区举办大型法律宣传活动，通过秧歌会营造氛围，LED电子屏播放宪法标语、宣传片、印制《宪法》宣传日历、折页、购物袋等普法宣传产品和资料发放给群众，引导广大群众在寓教于乐中学法用法，营造崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的.浓厚氛围。

宪法监察宣讲活动总结 篇4

为了加强学生对宪法的了解，对法律知识的认识，增强法律意识，让学生养成学法、知法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会稳定发展。10月26日下午，我班开展了“学宪法，讲宪法”主题班会活动。

班会课之前，我做了精心的准备，整理了学习内容，班会课上，我以讲解、问答、组织学生交流、案列分析等形式，通过PPT向学生进行宣传教育。学习过程中，同学们能在老师的引导下积极参与交流与讨论，通过案例的分析，学生更明确了《宪法》是我国的.根本大法，是其他法律的依据。

通过主题班会活动，引导了学生学法、知法、守法和用法，提高学生的法律意识，促进学生的健康成长，为营造一个文明和谐的校园环境夯实基础。学生纷纷表示，要自觉遵守国家法律，从身边的小事做起，人人做遵法守法的好少年。

宪法监察宣讲活动总结 篇5

今年4月，是第XX个“宪法、法律宣传月”，根据县教育系统文件精神，认真组织我校开展了宪法法律宣传月活动，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，组织有力

我校作为乡中学，营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措，也是提高自身依法行政水平的需要，更是“法治六进”的重要内容。我校党支部高度重视此项活动的开展，成立了书记以为组长、校长为副组长、各科室负责人为成员的领导小组，并下设办公室，协调日常工作，制定下发宣传月活动实施方案。

二、结合实际，突出重点，确保学习宣传活动全面落实

此次法制教育宣传月活动的主要宣传内容是《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规。把学习宪法法律作为当前干部教师理论学习的重要内容，同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际，采取多种形式，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。以领导干部学习宪法法律为重点，树立学习表率，同时结合法制教育宣传月结合讲座、手抄报、作文、视频材料等形式加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次的各项活动。

三、坚持法制教育与法治实践相结合，进一步规范学校各部门依法行政，提高依法治理水平。

为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定，依法履行食品安全监管职责，加强食品安全监管能力建设，提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合，抓好《教师法》学习宣传月活动。

通过“宪法法律宣传月”活动，莫乎尔乡中学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则，始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生，切实把“法治进校园”工作落到实处，依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。

宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束，我们将继续抓好法制教育和法治实践，营造浓郁的法治氛围，努力提高各族干部群众的法律素质，为平安新疆、和谐巩留建设作出新贡献。

宪法监察宣讲活动总结 篇6

一、营造浓郁的宪法宣传氛围。

学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬法治精神，构建和谐于洪”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;同时学校黑板报、网站进行《宪法》等法律法规知识宣传。

二、认真开展法治学习活动。

利用学校政治学习时间，组织全体教职工学习《宪法》和党的十八届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的`决定》，学习关于法治建设的讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。12月12日组织全体教师开展了宪法知识竞赛。

三、开展丰富的主题活动。

12月1日，少先队总部组织了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的.主题升旗仪式。12月4日，我校各年级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。组织四至六年级学生制作了“国家宪法日”手抄报，精心筛选出优秀作品并将作品在宣传栏中展出，调动了学生的学法积极性。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

宪法监察宣讲活动总结 篇7

20xx年12月4日是我国第XX个国家宪法日，为了迎接宪法日的到来，按照《教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》，我校德育和少先队大队设定计划，全面动员，精心组织，做好今年国家宪法日暨教育系统宪法学习日的学习教育活动。

活动一：12月2日（星期五）上午10:00-11:00，举行以“全员学宪法精彩讲宪法”为主题的国家宪法日暨教育系统宪法学习日现场活动。由于学校电教设备没有全面实行教室实时播放的条件，我们召集了一个班的同学到计算机房观看现场直播活动。

活动二：12月5日（星期一），利用校会课时间，由德育主任对全校师生进行《宪法》部分内容的宣讲，借此机会让孩子们学宪法、懂宪法，回到家中能给家长讲宪法，确实实现“小手拉大手，全员学宪法”的目的。

活动三：后期，学校还会按照教育部的要求，结合贯彻落实国家七五普法规划、教育系统七五普法规划和《青少年法治教育大纲》，建立常态化的宪法学习教育机制，充分发挥学校主渠道作用，利用班会、演讲、手抄报评比、硬笔书法竞赛等多种形式，开展并落实我校的宪法学习教育活动。