暑期活动总结

暑期活动总结汇总。

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暑期活动总结【篇1】

1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。

成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。全面指导、实施、反馈“大家访”活动。

2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。

3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务

①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；

②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；

③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。

4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议

每个家长对老师的家访表示赞同和感激，绝大部分家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进行讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。

“大家访”活动结束，留给家访老师很多思考，每位家长对学校工作十分支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。

暑期活动总结【篇2】

暑假是一年中最长的假期，也是初中生展开各种兴趣活动和充实自己的黄金时期。为了引导学生们度过一个丰富多彩而又有意义的暑假，我校举办了初中暑期读书活动。通过这个活动，我看到了同学们的进步和收获，感受到了阅读的魅力和力量。

本次暑期读书活动从开学前的长假开始，持续到开学前一天。为了让同学们更好地利用这段时间，校图书馆做了很多准备工作。图书馆的书籍更新了一批最新、最受欢迎的图书，包括小说、科普书和文学名著等。在书籍的选择上，注重了图书的内容丰富性和适应性，以满足不同学生的阅读需求。还设计了有趣的读书活动，例如读书分享会和阅读挑战赛，以鼓励同学们积极参与阅读。

在整个活动期间，同学们踊跃参与，每天都有热闹的场面。每当我走进图书馆，总能看到同学们或坐在角落里专心致志地读书，或坐在沙发上争相告诉朋友们自己读到的好书，或在回答阅读挑战赛的问题。同学们真正地体会到阅读的乐趣和知识的广度。他们通过读书，不仅提高了自己的文学素养和知识水平，还培养了自己的思考能力和创造力。

读书活动的一个重要环节是读书分享会。每个同学都被要求选择一本自己喜欢的书籍，并写一个读书心得分享给大家。在分享会上，同学们有机会向大家介绍自己喜欢的书籍，分享自己的心得和感受。同学们的分享内容丰富多样，有的同学分享了小说中的故事情节，有的同学分享了科普书上的新知识，有的同学分享了文学名著中的人物形象。每个分享都引起了同学们的共鸣，大家纷纷表示要读一读分享的书籍。通过这个环节，同学们不仅增加了对书籍的理解和认识，还培养了自己的演讲和表达能力。

阅读挑战赛是本次活动的另一个亮点。比赛中，同学们需要通过阅读书籍，回答一系列有关书籍内容的问题。每位同学都积极参与其中，努力争取更高的成绩。通过比赛，同学们在触摸到知识的同时，也提高了自己的解决问题的能力和学习方法。

通过这次初中暑期读书活动，同学们的阅读兴趣得到了极大的培养和提高。他们体验到了读书带来的快乐，感受到了读书对个人成长的影响。同学们不再将暑假看作单纯的娱乐时间，而是把它用来丰富自己的知识和提高自己的素质。通过阅读，同学们开启了心灵的大门，不断拓宽自己的视野，培养自己的情感和思想。

初中暑期读书活动的成功举办离不开学校和同学们的共同努力，也离不开家长们的支持和鼓励。希望今后，能够继续加强阅读活动的开展，让更多的同学受益于阅读，拥抱知识。阅读不仅是学习的工具，更是人生的指南。通过读书，同学们能够汲取智慧的营养，不断成长和进步。让共同努力，让阅读成为生活的一部分，让阅读给的未来增添更多的可能性。

暑期活动总结【篇3】

湘西市花垣县长乐乡那光村支教总结

每个人默默收拾着自己的行李，不忍心再去偷看这短暂相处但又异常熟悉孩子们，我们每个人心情都十分沉重，因为马上我们就要离开这个给予我们太多感动的地方，我坚信我们每一个队员都深深爱着这个地方，默默的留恋。

时光不离人，一点一滴滴回首往事，不知不觉中我们经历了那光村25个昼夜的交替；不知不觉地和这些可爱的学生在一起了；不知不觉中，我们已经爱上了这片净土。在过去25天充满欢笑和泪水的日子里，我们需要一张白纸来记录我们生命中动人的回忆。

一个月前，在中共**全国大学生暑期“三下乡”活动的号召下，在南京农业大学工学院领导的支持下。8月12号的上午，烟雨朦胧的南京，见证了我星星点灯支教队七名队员爱心与感动之旅的起始足迹。经过了20多个小时的路程我们来到了这里--吉首市花垣县长乐乡那光村，正式参加由花垣县人民**主办，边城爱心**承办的“关爱留守儿童”的活动，也开始了我们梦的旅途……

当我们整齐划一走下车，脚踏在这片土地上时，每个人心里都揣着一份紧张和激动。我们以奉献和爱心的信念，以身作则，开展了为期20多天的支教活动。初来乍到，我们就感受到了当地**的高度重视，为此我们根据当地实际情况做了更加周密的安排，，年龄阶段涵盖了小学一年级到高中三年级。

让不同阶段的孩子们都接受了我们的教学和帮助，得到了众多孩子们的欢迎，总结整个支教过程可以分为三个阶段。

第一阶段前期动员阶段

在村小学安顿好我们的行李以后，通过从村领导处的了解，在认真分析当地教学环境以及学生们的学习状况以后，我们于十五号开始了动员活动，在村干部的陪同下我们开始入农户去接触孩子，初步了解村里面学生的思想，心理，家庭成员及其生活状况，方面日后的教学安排。整个走访过程我们深深感受到乡亲们的热情，最让我们感动的是我们每走访一户，那里的孩子们都会加入我们的队伍，最终陪伴我们走完全部的路程，直至最后我们七个人发展成了一只庞大的孩子队伍，而我们就像孩子的头头一样。这些孩子的可爱和支持让我们很感动，知道最后离开时那种舍不得离开的场景依然让我们难忘。

第二阶段正式教学阶段

在认真分析了孩子们的生活和学习情况，并与村里的领导交流了意见后，我们做出了完整的课程安排。为了克服村小学缺少小桌椅的问题，我们把孩子们按年龄分成四个大班，勉强满足不了他们的需要。伴随着中华人民共和国国歌和南京农业大学校歌，我们成功地举行了一个简单的开幕式，我们的支愿者教学活动正式开始。

随之时间的推移，孩子们的数量陆续增加，我们的的压力也在增加，条件限制问题也越累越明显，我们也遇到了第一个问题，为了满足孩子们，也为了孩子们给予我们的那份感动我们在桌椅不够的情况下将自己睡的床板下的桌椅也搬到了教室，成功的解决了这个难题。我们每天和孩子们相处融洽，在我们教育他们的同时，他们活泼开朗、勤劳的特点也深深地感染着我们。我们由最初的彼此陌生到熟悉，由最初的面无表情到相视而笑，由最初的寡言少语到敞开心扉家常论事。

这二十多天我们过得心潮澎湃而又波澜不惊。尽管有些时候会有些许不愉快发生，但我们的孩子我们已经了解，我们已经习惯了他们的调皮，并且以他们的快乐为快乐，以他们的悲伤而悲伤，我们深深的体会到了作为一名老师的责任甚至是做一名父母的责任，心与心的相处，我们已经成为了他们的哥哥姐姐，我们克服了代沟成为朋友，悄无声息间我们似乎已经无法在分散开来。

第三阶段尾声阶段

在经过了我们每天的朝夕相处以后，真的，在我们之间都有了深厚的感情，一种好比我们对家人对朋友的爱。为了更好地帮助这些孩子，我们必须了解他们。经过对我们教学团队的讨论，我们做出了一个决定——家访。

我们一边通过我们的细心观察，一边通过与村领导的沟通，我们对村里特别贫困的孩子进行了家访。由于家访任务繁重，我们决定把教学团队分成两组。其实，我们都知道，这些孩子的生活特别艰难。可以说，家访之前我们已经做好了心理准备。

然而，我清楚地记得，在我们主场访问的那天，我们每个队友的脸都特别苍白。是的，我们都深深地被触动了，在我们的脑海里，有失去儿女的九旬老人那张疲惫而苍老的脸，有为人父亲的中年男人的那双泪眼，有孩子们站在门口目送我们远去时的那单薄的身影……我相信，明天，这些孩子们还会是国家的栋梁，他们感动着我们，感动着这群青年，我相信，在我们每个人的心里都有了决定——我们下年还会再来的，我们要给他们带来希望！天下无不散之筵席，我们都知道，我们终归是要说再见的，为了能记住这份美好，我们决定了在离开之前，给孩子们举办一次汇演。

令我们再一次深深感动的是，在汇演的准备阶段，他们都付出了很大的努力，积极配合我们的工作，不怕辛苦，不怕劳累，每天每夜地练习。就像他们说的-这是他们给我们的礼物。真的，孩子们，我们这些哥哥姐姐们很感谢你们，是你们，给了我们一次又一次心灵上的感动，带给了我们一次又一次心灵上的震撼。

我们每个人都收拾着各自的行李，很小心地，我们把孩子们送给我们的小礼物都装进了行李箱。这是他们用小手为我们准备的。礼物虽小，却蕴含着孩子们对我们的深情。

日子虽短，但却搭建了一条长长的桥梁，它连通着我们的心。我们拖着沉重的脚步离开，心里唠叨，孩子们，你一定要好好的。我们会把你们的欢声笑语带到我们的地方，让更多的人看到你们欢声笑语，让更多的人来关注你们，我将尽我们的力量来帮助需要的人，将我们彼此的友谊与留恋传递下去，我们会带来更多的哥哥姐姐，人变了，但是爱永远不变。

谢谢大家！

暑期活动总结【篇4】

根据昆山市教育局、文明办的统一部署和要求，我校的暑期工作以体验教育为基本途径，落实以学生为主体，探索学生自主管理、自我教育的活动机制，注重学生的社会实践活动的参与，让同学们养成团结合作的品质，提高与人交往的能力，让他们在活动中学习，在活动中成长，使学生们度过了一个安全、健康、愉快、有意义的暑假。

1、安全防范、法制教育

学校举行的休业式，特邀法制副校长王小晴警官对全校师生进行暑期安全教育、法制教育、行规教育等，提高学生在暑期中进行自我保护、自我活动、自我教育的能力。各班主任对学生上一堂具体的假期生活指导课，使学生明确今年暑期活动的主题、内容、要求和具体安排。

2、组织参加“我的家乡我的家”博爱夏令营

7月5、6日，周峰老师带领2名三年级学生到昆山国防园参加为期2天的夏令营活动，活动中学生参加了队列、急救自救等培训，第一次经历了自己洗衣、叠被子，在活动中收获了很多。

3、组织开展“家在苏州，文明小使者”征文活动

利用暑假，游览家乡美景，并开展以“家在苏州，文明小使者”为主题的征文活动，以增强学生对家乡的认知，培养学生感受美、发现美、欣赏美、表达美的能力，抒发热爱家乡的真挚情感，创作诗歌或散文。

4、开展“环保小卫士”社区实践活动

7月20日，王虹老师和十几个家住景枫佳苑的学生来到景枫佳苑社区，精心制作了一张张环保手抄报，通过展示向居民宣传环保小知识，受到了社区居民的欢迎。

5、组织参加“自救互救培训”活动

7月12日，王竹青、姚琴老师和14名中高年级的学生参加了在实验小学举办的昆山市红十字青少年暑期“自救互救培训”活动，心肺复苏、伤口包扎等培训项目，通过活动，学生掌握了一些基本的自救互救的知识与技能。

6、组织开展“做一个有道德的人”实践活动

分年段对学生作出具体要求：

低年级：讲文明有礼貌，做小主人，主动帮助家长干力所能及的事情，并学会自我保护。

中年级：积极参加各种公益劳动、文体活动。阅读有益的课外书和报刊，认真写好读书笔记。

高年级：引导广大少先队员利用业余时间走向社区，倡议学生深入社区开展护绿保洁、敬老爱幼、助残帮困等活动。

通过此活动使学生能够从我做起，从现在做起，从身边小事做起，倡导文明的生活。

总之，这个暑假对于孩子们来说是充实而有意义的。今后，我们还将继续努力，不断创新，给同学们提供更加广阔的实践天地，使他们得到更加广泛、更加全面的锻炼。

暑期活动总结【篇5】

2、 社会责任感是当代大学生必须具备的素质。

这次活动，我深入了农村，随着我国经济、社会的不断进步发展，农民的生活水平有了一定的提高，我看到了新农村的建设——正在不断发展的产业以及设施的不断完善，觉得非常开心，同时也感到了肩上的担子更重了。通过这次活动，我深刻的认识到了现实要求我们无论是现在还是工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽自己所能，为国家的发展作出自己的贡献。作为一名当代的大学生，作为一名青年，要深入调查研究，全面的了解我国的现状，增强自身的社会责任感，为国家、为社会、为人民尽一份自己的微薄之力。

做一个无愧于国家和人民的青年。

3、 我在社会实践中也发现了自己的许多不足。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等方面的不足，也为以前不了解实际情况，不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到惭愧。

这些不足，我会努力克服，培养各方面的能力，提高自己的综合素质，争取自己进一步更好的发展。

暑期活动总结【篇6】

百度《青春自护暑期安全活动总结》，好的范文应该跟大家分享，这里给大家**到百度。

篇一：暑期自护教育工作总结××暑期自护教育工作情况总结为进一步做好暑假期间青少年安全自护教育，培养青少年良好的心理素质和应变能力，掌握避险自护技能，减少青少年危险发生的条件和事故发生的可能性，促进青少年安全、健康成长，让广大青少年度过一个安全、健康、愉快的暑假，××开展暑期自护教育工作，具体情况总结如下：

一、召开会议，宣传青春自护〃暑期安全为主题的青少年自护教育活动的通知，成立活动领导小组，制定实施方案。

二、采用多种形式，开展宣传自护教育工作（一）召开家长会加强与教育部门的合作，组织各个小学、初中召开家长会，通过向家长宣传暑期自护教育工作，提高家长的安全意识，让各个家长做好孩子的监督、教育工作。

尤其是××位于湖泊附近，要重点向各个家长宣传夏季是溺水事故的高发期，让家长们提高警惕，禁止让孩子们到湖边和水塘边游泳、嬉戏。

（二）举办暑期安全知识讲座××根据各个地方的实际情况，积极开展安全知识讲座，为广大青少年普及暑期安全知识，提高他们的安全意识。

知识讲座涉及的内容有禁止野泳，防范雷电、泥石流等自然灾害，乘车、乘船安全，禁毒知识，食品安全等内容，受到了众多青少年和学生家长的热烈欢迎。

（三）开展暑期安全疏散逃生演练活动××要积极开展了暑期安全疏散逃生演练活动，使暑期放假在家的学生们树立第一时间逃生的意识、掌握疏散逃生知识、提高自救互救能力。

通过这次活动，许多年轻人受益匪浅。

（4） 充分发挥**的作用，开展宣传活动。

思想汇报专题××定期在广播上进行宣传、组织人员在村子的户外宣传栏张贴海报，并安排人员对其中内容进行讲解分析。

利用校园短信的平台，让各个学校给各个家长发送安全教育短信，让每个家长与学生都能时刻保持警惕，提高安全意识。

通过暑假开展的自护教育活动，广大青少年和学生家长的安全意识得到了提高，收到了良好的效果。

篇二：安全自护教育月活动总结沈巷中心小学安全自护月教育活动总结为加强学校安全教育，提高广大师生的安全意识和自救自护能力，根据区教育局下发的关于开展年全市自护教育月通知要求，我校认真开展了一系列的安全教育自护活动，现就有关情况汇报如下：年是我市第二个自护教育月活动年。

今年的主题是安全自理和健康成长。

我校紧密围绕这一主题，开展了丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。

一、提高认识，加强领导接到通知后，学校立即召开安全工作会议和班主任会议并且对有关工作进行了布置，最全面的范文写作**要求各班充分认识安全自护教育月活动的重要意义，将安全教育月活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了以校长为组长的安全领导小组，确保活动取得实效。

二、认真组织，周密安排自护教育月活动要由学校统一部署，以班级为单位组织实施；要求各班开展形式多样的班会活动。

我们要确保工作到位，防止走过场、走形式。

3、 加强督导，密切关注学校将此项活动开展情况纳入班主任工作检查考核内容，并及时督促。

学校要严格检查总结各班安全教育情况，学习经验，不断创新，提高教育效果。

4、 深化教育的具体活动。召开班主任会议，安排学校安全自理教育。

利用国旗下的讲话做好自理教育月的宣传教育工作。

在国旗下的讲话中，他向学生介绍了小学安全自理教育月的由来，并向学生介绍了自理自救的方法；同时提出了安全防范措施，收到了良好的安全教育效果。

每各班都举行了一次以安全自理、健康成长为主题的班会。

使学生能够从中引起重视，获得相关的安全知识，加强学生之间的相互交流和学习，提高认识，共同进步。

．学校组织学生开展校园逃生疏散演练，通过演练，进一步完善各类应急预案，切实提高广大师生应对突发事件的自护自救能力。

．对全校设施设备进行一次安全大检查范文，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、电脑室和食堂可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

通过一系列活动，对全体学生进行了安全教育，并进行了宣传、动员和强调。

进一步增强了学校平安校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

鸠江区沈巷镇中心小学年月日篇三：寒假安全自护教育活动总结平市南小学寒假青少年自护教育活动工作总结年的寒假即将来临，为保护青少年健康成长，提高他们的安全防范意识，增强自我保护能力，使他们度过一个愉快、平安的假期和春节，根据市少工委做好寒假自护教育工作的有关事项的通知，我校开展了寒假的自护教育活动，现将工作开展情况汇报如下：

一、活动时间年月

二、活动形式百度以各班班主任及少先队组织为主导，充分利用主题班会课做好宣传工作，依托市工委有关文件精神，紧扣寒假自护教育主题，落到实处开展活动，让广大青少年度过一个健康、安全、文明、快乐的假期。

3、 活动内容以班集体会议为载体，加强对学生的思想教育。

学校要求每个班级于月日下午最后一节课召开内容积极向上的寒假自护教育主题班队会，宣读年秦皇岛市青少年寒假自护教育提示，并结合本班实际对学生提出安全自护的要求。

、针对寒假的特点，为切实做好学生人身安全宣传工作，学校从安全教育、法纪教育和倡导文明、健康的生活方式三方面，拟订一份《年寒假致家长的一封信》，向每位学生发放，保证学校、社会、家长齐抓共管，彻底杜绝寒假期间学生一切非正常事故的发生。

通过一系列教育活动，进一步增强了青少年的自我防护意识，提高了青少年安全自护能力，有效地减少和防止青少年安全事故的发生，取得了良好地效果。

我们将继续把青少年自护教育作为青少年教育的一项重要内容，把增强青少年自护意识、提高青少年自护能力作为促进其健康成长和维护社会稳定安全的基础工程，不断提升青少年自护教育工作的水平，不断探索开展青少年自护教育的新途径平市南小学以上就是这篇范文的全部内容，涉及到安全、教育、活动、青少年、开展、学生、学校、提高等范文相关内容，看完如果觉得有用请记得（+）收藏。

暑期活动总结【篇7】

十连青年工作站

2010年8月

暑期工作是青年站工作的实际表现，是调动青年人积极性、了解基层青年工作站性质的好机会。为丰富学生暑期生活，调动学生的积极性，现将工作总结如下：

一、 组织学生**远程教育片

7月19日，青年站在书记的领导下联合连队治安工作一起组织学生18人，在办公室**远程教育片，内容：安全在我心中。**之后，孩子们积极表示，多看教育片可以培养学生的视野，交流经验。

二、 学生自愿为卫生室铲草。

8月15日，5名小学生自愿为卫生室铲除杂草，她们年龄虽然平均只有10岁，但他们使出自己吃奶的劲在烈日下把卫生室周围的草拔除了，看者他们灿烂的笑容，摄象师把它永远的留在了**上。

三、 积极组织乒乓球比赛。

8月18日，青年站利用连队现有的活动设施乒乓球室积极为学生开放，有许多爱好打乒乓球的小学生都积极踊跃的进行运动，每天来活动的学生不下与9人，孩子们玩的都很开心。

四、 暑期工作中的不足之处。

暑假快结束了，孩子们要开始上学了。通过组织暑期活动，我们发现存在许多不足：缺乏经验；缺乏经验；连队的活动场所太少；团知识普及的太少；活动太单一化了。

五、 以后努力的方向。

针对今年的暑期工作，在以后的工作中，我将努力学习团的知识，在连队青年人之间普及团的知识，针对青年人喜欢热爱的我们将积极创造条件，发挥青年人的积极性为连队的发展铺好路。

十连青年工作站

2010年8月

暑期活动总结【篇8】

暑假是学生们放松心情、充实知识的黄金时期。今年暑假，我们学校组织了一项特殊的活动，旨在让学生更好地了解党史，激发他们对国家发展的热爱和责任感。这项名为“暑期党史活动”的活动在这个暑假在我校展开，并取得了卓越的成果。

党史活动开始前，学校成立了由教务处、党委以及学校相关部门组成的领导小组，负责活动的组织与协调工作。同时，学校还邀请了一些党史研究专家，担任活动的指导教师，为我们提供专业的知识指导。

整个活动持续了六周时间，每周都有不同主题的党史讲座和互动交流活动。讲座涵盖了党的发展历程、党的核心价值观、党的优秀历史人物等方面的内容，内容丰富、生动。每一次讲座结束后，我们还会进行互动交流，通过小组讨论和问题解答的方式，促使学生们更深入地理解和学习党史知识。

除了讲座和交流以外，我们还组织了一次党史知识竞赛活动。在这次竞赛中，同学们通过自愿参加，测试了对党史知识的掌握程度，并能够互相学习和交流经验。这不仅激发了同学们对党史的兴趣，也提高了他们的学习动力和合作能力。

我们还组织了一次参观党史陈列馆的活动。这次参观让同学们亲身感受到党的发展历程和伟大成就，深入了解了党的初心和使命。在陈列馆的每一个展品前，同学们都认真聆听导游的解说，感受到了历史的厚重和党的无私奉献精神。整个参观过程中，同学们都表现出极大的兴趣和参与度，对党史和国家的未来充满希望。

通过这次暑期党史活动，我们学生更加深刻地认识到了党的革命历史和伟大成就，同时也进一步明确了每个人对国家发展所承担的责任和义务。通过学习党史，我们从中汲取智慧和力量，明确了自己的奋斗目标，更加坚信只要全心全意为人民服务，不断奋斗，一定能够为实现中国梦贡献自己的力量。

这次暑期党史活动不仅增强了同学们的党性修养，也为学校树立了良好的风气。通过这样的活动，我们学校的党建工作得到了进一步加强和发展，也为培养有志于为国家服务的新一代人才打下了坚实的基础。

小编认为，这次暑期党史活动是收获颇丰的一次活动。通过讲座、互动、竞赛和参观等形式的活动，同学们不仅增长了党史知识，也培养了爱党爱国的情感。我们相信，这次活动将对同学们的成长产生深远的影响，也为推动学校的党建工作起到了积极的推动作用。希望以后能够继续组织这样的活动，让更多的学生深入了解党史，坚守初心，砥砺奋进，为实现中国梦贡献自己的力量。

暑期活动总结【篇9】

2011年车站社区海关委员会暑期工作总结

2011年，我社区关工委在尧都区、办事处关工委的正确领导下，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用，多形式、宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证，受到了上级领导和人民群众的肯定和好评。现将上半年工作总结如下：

一、加强队伍建设，发挥“五老”优势

关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务，老同志是不可替代的重要力量。为组织好假期活动，我社区关工委于暑假前期召集各关工组长和辅导员进行了学习培训，对假期教育活动进行了详细的研究和安排，并在学校召开的假期动员大会上对孩子们提出了参与相关活动的要求。我社区关工委坚持定期召开五老会议，**工作思路并研究解决工作过程的困难和难题，制定切实可行的阶段工作计划。

社区关工委还利用开展服务型党组织建设为契机，走访社区的五老人员，邀请他们参与社区建设，为关心下一代工作出谋划策。

2、 组织开展弘扬时代旋律的专项活动

为庆祝建党90周年，开展了“没有共产党就没有新中国”征文比赛，共收到文章60多篇，选出其中26篇进行了展评；组织了“集成革命先烈遗志”讲座，邀请老红军通过忆历史，讲传统，话对比对孩子们进行青少年进行爱国主义、艰苦奋斗的革命传统教育，座谈会上，孩子们竞相发言，表示一定会牢记先辈的期望，发扬革命传统，掌握创业本领，报销伟大祖国。

3、 创新活动形式，开展特色活动

本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。我社区关工委与办事处司法所联合举办了未成年人“法制与安全教育”专题讲座，旨在引导青少年养成知法守法用法的良好习惯；开展“**规”读书活动，以党的十七大制定“育人为本，德育为先”教育方针为指导，学习“**规”，培养孝敬父母、友爱兄弟、诚信谦虚的优良品格；组织公益劳动，净化社区环境，社区关工委先后于7月9日和8月10日组织开展了“净化社区环境，清除白色垃圾”的公益劳动，自各关工组长和辅导员的带领下，孩子们不顾酷暑炎热，有的扫地，有的捡垃圾，有的清除小广告，干的满头大汗。当孩子们看到通过自己的劳动使得社区面貌焕然一新，各个喜笑颜开，纷纷表示要维护社区环境，争当文明小公民。

他们的劳动成果不仅得到了社区居民的高度赞扬，也为临汾市“三城联创”活动作出了贡献。

4、 积极搭建展示青春风采的平台

为综合反映社区青少年假期活动情况，展现孩子们的才能，我社区关工委于8月10日举办了“快乐假期一日行”主题活动，集中展示了孩子们的心得体会、读书笔记，他们利用辖区黑板出的“踏着先烈的足迹，继承先烈的遗志”板报、他们用自己的小手描绘出的美好家乡，他们的剪纸、叠纸、小发明、小手工艺品等琳琅满目，让参观的人赞叹不已，接着参观的人员品尝了孩子们自己动手做的美味菜肴，虽然品相略显粗糙但香气扑鼻让人口水欲流。本次活动上，孩子们参加了下象棋、踢毽子、跳绳、转呼啦圈、打羽毛球等休闲文体活动，舞蹈队的孩子们还展示了优美的舞蹈，活动在大合唱《党啊！亲爱的党》的歌声中落下帷幕，围观的居民们赞叹不已，纷纷表示：

没想到社区里的孩子这么多才多艺！

5、 组织文艺演出迎两会

为迎接市两会的胜利召开，8月25日下午，我社区海关工作委员会在铁路文化宫门口组织了一场老少皆宜的大型文艺演出。市关工委主任王九菊、副主任张兰芳等领导出席了汇演，大合唱“没有共产党就没有新中国”、独唱“卢沟瑶”，舞蹈“快乐恰恰恰”、诗朗诵“党旗颂”、快板“颂党恩”等节目编排匠心独具，大家以豪迈的热情和雄壮的歌声歌颂对党和祖国的热爱，对歌颂今天的幸福生活。

除上述活动外，我社区关工委组织辅导员们检查孩子们的暑假作业完成情况，辅导学习有困难的孩子，并让孩子们树立自信心，相信自己是好样的，在这种积极的心理指导下，孩子们会不断进取，不断进步。

今年暑假关工委在上级领导的支持和帮助下，组织的教育活动主题鲜明、内容丰富，辅导员们尽心辅导，孩子们积极参与，活动效果显著。为表彰先进，经各关工组推荐，社区关工委评定，共评出文明小公民和先进个人，今年暑假系列活动，受到了领导和家长的好评，临汾市电视台和报社进行了全面、多次的报道。

车站社区关工委

2011年8月