我爱北湖作文

我爱北湖作文五篇。

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“我爱北湖作文五篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

我爱北湖作文 篇1

暑假里舅妈带着我和哥哥到北湖公园去玩。

北湖公园位于南充市中心，是一个非常适合旅游和玩耍的地方。刚进入大门就看见了一个广场，广场上有许多旅游的人和练习跳舞的人。再向前走就看的见一个很大的湖，湖里面的湖水清澈见底，湖里有许多五颜六色的小鱼，在湖中自由自在的'游玩着。阳光照在湖面上，湖水变得银光闪闪。再向右走就到了竹林，竹林为人们遮住了炎热，带来了凉爽。翠绿的竹叶让人看得赏心悦目。

继续向右走就可以看到一座小桥，小桥很窄，但是上面有许多的游人在上面观赏风景，穿过小桥就到了一个小岛，小岛上几乎全是树。有许多的人都对这座小岛非常的好奇，都上小岛上观赏，我们也如此。北湖公园还有许多的游乐场所，是小朋友们最喜欢的地方。舅妈看见我们也非常喜欢那些游玩的建筑，她也让我们去玩了玩。

北湖公园的一切是多么使人赏心悦目啊！这次的游玩让我对这座公园有了深切的了解。我很热爱这座公园。

我爱北湖作文 篇2

南充是一个美丽的城市，我喜欢的地方很多，但我最喜欢的还是北湖公园。因为，北湖公园即有好玩的也有好吃的。

上午，北湖公园游人如织，有的商贩拿出好玩的开始叫卖；有的人在为跳广场舞；有的人还在这里骑自行车。我呢？就在骑自行车。这里有抓娃娃机，海盗船，蹦床，但我最喜欢那一口湖。湖是不规则的，湖边有一座拱桥，上面有来来往往的行人，水蓝蓝的跟天空一个颜色，包容了白云、小草…[合同帮帮网 WWW.551336.coM]

你先要喂鱼，就得用5元钱买一包鱼食，然后把鱼食袋撕一个口，最后把鱼食抛出去，一群鱼飞奔而来像一群饿狼，完全不记得之前的悠闲。终于打了三百回合长的胖有优势，有几条大鱼抢走了鱼食。你想多喂一会就少抛一点，你想少喂一会就多抛一点，你不用担心，虽然鱼看起来很饱，但不管抛多少它还是要拼了命来抢鱼食。

当它们游过来抢鱼食的时候，合在一起真像一朵欣然努放的菊花。此时，我觉得自己就是一条鱼，穿着美丽的.衣裳在湖里玩耍。突然想到了一首诗——《江南》：“江南可采莲，莲叶何田田。”

喂完鱼还有一个惊喜！有时候鱼池里面的喷泉会喷水，它会随着音乐变化力量、高度，喷完之后只要有太阳，你就会看见漂亮的彩虹。这时金光撒在了湖上像一朵朵金花，漂亮极了！

这就是北湖公园，一道美丽的风景线，我爱家乡的北湖公园。

我爱北湖作文 篇3

我的家乡有一座美丽的公园，叫北湖公园，那里景色秀丽，有碧绿的水，茂密的树林，吸引了许许多多的游人。

北湖公园的正大门有一个广场，叫北湖广场，来到北湖广场，只见许多中老年人在这里跳舞，做操，练书法，他们在这里十分悠闲的玩耍。北湖公园之所以叫北湖公园，是因为那里有一个很大的湖，湖中央还有一个美丽的小岛。

来到湖边，可以看见清澈的湖里，有许多鱼儿在自由自在的游来游去，那些金黄色的，白色的，花的鱼儿，时而跃出水面，时而潜入水底，像在比赛似的。湖边有许多游船，每逢节假日，人们都在这里划船赏景，十分热闹！

中央的小岛和两边都是柳树成荫，春天到了，柳树发出嫩绿的新芽，枝条在随风跳舞，好像在欢迎游客似的；到了夏天睡莲张开了美丽的笑脸；秋天，桂花十里飘香；冬天，腊梅傲雪冻霜。景色十分宜人！

这就是我家乡的北湖公园！我爱家乡的北湖公园！

一年级:庞潇郦

我爱北湖作文 篇4

北湖是长春市新建的最大的一个湖，位于宽城区的北部。目前已经向游人免费开放，但仍然在扩建中。

一块醒目的石头上写着北湖湿地公园而且还会看见二十多个银白色的旗杆，来自不同国家的国旗迎风招展，这就证明你已经来到了北湖。北湖有两个最大的亮点。一个是仿照苏式的建筑风格建造的石桥、凉亭和湖泊。许许多多的凉亭建在石桥的中间，供游人乘凉和休息。石桥上不但有平整的石阶而且刻有美丽的图案。石桥连着湖泊，湖泊建有石桥，一个连着一个，一座挨着一座。湖里有两种花吸引人们的眼球。一种是荷花，宽大的荷叶衬托着圣洁的荷花，而且有锦鲤相伴，让人赏心悦目。另一种是睡莲，无论是花朵还是叶子都懒洋洋的躺在水面上，那样的悠闲自在。漫山遍野的花朵是北湖景点的另一个特色。花朵有红色的、白色的、蓝色的、淡紫色的有高点的，有矮点的，有粗壮的，有苗条的无论是哪一种，还是哪一朵都能吸引人们驻足观赏，而且散发出淡淡的香味。有的人变换着姿势与不同的花朵照相，有的人忍不住摘下一朵，细细的把玩，尽情的感受着野花的那种无拘无束的韵味美。在游人行走的小路或者是大路的两边分别有来自不同国家的雕塑，用它们不同的姿势与内容表达着各自的情感，给来北湖的游人增添了不少的乐趣。

仍在扩建中的北湖目前已经吸引了许许多多的游人，相信不久的将来北湖将更加美丽，为长春的市容增添更靓丽的色彩。

三年级:王婧怡

我爱北湖作文 篇5

小北湖是个让人流连忘返的旅游景点。

到了小北湖，走进大门，再往左走，就到了一片葱郁的树林。这些树绿得真可爱，仿佛一个个小宝宝一样等待游客观赏。这叶子多得无法想象，数不胜数，让人无比惊讶。

往东北角走，就到了荷花池。这些荷花有的即将开放，有的刚长出来，有的甚至只看到小小的嫩芽。走近一些你会闻到一股清香的味儿，不肯离去。如果你仔细看长出的荷叶，上面有许多波纹，五颜六色的，像有人在荷花上雕刻的一样。一阵风拂过，一池的荷花翩翩起舞，美到极致。

再往前走，就到了最引人注目的湖了。这片大湖湛蓝湛蓝的，从远处看，这片大湖就是一片天空。中午，太阳升起来了，湖水变得五彩斑斓，让人觉得这就是一片仙境。到了晚上，风来了，湖水一下子凶猛起来，就像士兵一样冲来，斩杀敌人，保卫家园。

这就是我最喜欢的小北湖了。

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我爱老爸作文

作文能够锻炼学生的思维能力和创造力，写作可以让我们更好地了解自己的成长历程。是否在烦恼作文怎么写？这篇文章将为大家深入分析“我爱老爸作文”的不同面向和角度，期待这些应用程序能够为你提供更便捷的工作方式！

我爱老爸作文 篇1

我的爸爸,长得很帅气。鼻梁上架着一副眼镜,看起来很像一个知识分子。我经常跟他开玩笑说,是不是书看多了啊？爸爸一天到晚总是笑呵呵的,脾气很好。

爸爸的动手能力很强。一次,我和爸爸一起折纸。前面部分,我一步一步地照着折,没费什么劲。可是，折到后面时,我觉得越来越难,看着看着就糊涂了。我一会儿向上折，又向下折,一会儿向左折,又向右折,还是折不好。这时,一边的爸爸跟我说：“别急,慢慢折。”于是，我向爸爸求助：“帮我一下好不好？”爸爸一口答应了。只见，爸爸左右摆弄几下，一会儿功夫，折纸就神奇般地完成了。多么棒的爸爸啊！

爸爸非常爱我。每逢星期天上午他会开车带我出去玩；下午带我去打羽毛球锻炼身体；晚上,他陪我一起看书,会给我讲很多很多好听的故事。当我遇到困难的时候,爸爸会帮助我,鼓励我。在爸爸的陪伴下,我变得越来越坚强、越来越勇敢了。

宋诏桥小学304班

我爱老爸作文 篇2

我的父亲看上去很严肃，但是时间长了就会发现他有一颗孩子般的心，别看他看上去似乎什么都不怕，实在他的胆子很小的——他怕老鼠也怕毛毛虫，而且，假如晚上要出去，他都会先把我家的狗叫起来仗胆。

可爱的爸爸带给我无数欢笑。那年过年时，因为失去自控，我的零用钱全都用完了。当老妈来袭时，多亏我那足智多谋的老爸在我的兜里放了一些钱才得以蒙混过关。事后爸爸反悔了，想要要回去，我当然不会允许了，所以就以“父亲大人的救命之恩，小女没齿难忘”来应付啦！

爸爸还有个特点就是他在干活的时候，别人都不可以呆着。否则，他就会不兴奋。所以，在他进来歇息的时候，我就得没活找活干，不然就挨骂啦！

爸爸特爱溜达，你说也赶巧，每次溜达回来，都能遇上吃饭。这不，这次也不例外。姐姐抬头看见爸爸说：“不劳动的没饭吃。”爸爸很镇静地说：“给我拿个碗。”

爸爸是一个特别当真的人。他对糊口有自己独特的设法主意，他会专心去做每件事，但有时也会出一些小错误。

春天，家里种地，爸爸开车，但是他老是看别人家的地，自己家的种子撒得到处都是，更可气的是在后面怎么喊他也听不见，气的妈妈就在一旁站着，地舆的活也不管了，而爸爸要好一阵子才能反应过来。

我的爸爸为我的世界增添了无数个彩色的音符，对我来说，爸爸是一个真实而有趣的朋友，我爱我的老爸！

我爱老爸作文 篇3

挑战老爸

暑假中不知怎的我突然迷上了象棋。我还很清楚地记得很小很小的时候，老爸经常是大椅子小椅子一摆和他的同事杀上几盘象棋。在一旁呆呆望着的我耳熏目染也渐渐知道什麽“马走日，象走田”的基本套路。

这天我鼓足勇气向“技超群雄”的老爸挑战。老爸爽快地接受了我地挑战后又像是讥讽地说：“输了我可不想看你哭鼻子呀。”那口气，那神态好象他一定会赢似的，我不服气地抽动了一下鼻子。

我们拉开了架势，对手那是“百年不遇”我觉得还是小心一点为妙。红先黑后我为红先行一不。我用了易守易攻的`一招“上象”。老爸阴险地一笑“拱卒”，这种奇怪的招式我从没见过，但我很快冷静下来，也跟着“拱卒”。就这样我们“兵来将档，水来土掩”你调虎离山攻掉了我的“炮”，我单枪匹马啃掉了你的“车”。因为我极度小心谨慎，这一局到此不分秋色。老爸不愧是老爸，在关键时刻深思熟虑无私得把他一直看得很重的“炮”主动送给我快要饿昏的马当“下酒菜”了。老爸心疼地皱皱眉，却还装做一副满不在乎的样子说：“你别太得意，我不是白把‘炮‘献给你的噢。”我听了这话，在仔细看了看局势，我太大意了，竟让老爸趁势避开我的牵制棋，诶真是大意误事，这是老爸的一计呀！我一时乱了方寸，棋也跟着错，不一会儿我就寸步难行，我的地盘也已是他的天下，只好让他牵着鼻子走。老爸吃光了我的棋，最后才巧妙地将死了我。

我一下子软了，摊倒在沙发上满脸沮丧，心里却想；都说君子报仇十年不晚，那么我女子报仇二十年也不会晚！（赌气的话）老爸看我这副模样笑了起来。我狠狠地白了他一眼。

我爱老爸作文 篇4

圆圆的月亮静静地挂在天空，夜已经很深了，睡梦中的我被一顿嘈杂的声音吵醒，我起身一看，发现是爸爸把书架上面的书给弄了下来，爸爸的脸红红的，冲着我傻笑，嘴里含糊不清地说着：“儿子，爸爸没喝醉，放心，爸爸喝不醉。”脚下却像一个不倒翁一样，东倒西歪，怎么也站不稳，刚才就是他撞到了书架上。眼看爸爸快要跌倒了，我赶紧跑过去把扶住了爸爸说：“爸爸，爸爸，你快去睡吧！”

第二天早上，我发现爸爸躺在他屋里的地上睡得正香。觉得又好气又好笑，就大声地喊道：“爸爸，快起来给我做饭吃，我饿了。”爸爸这才迷迷糊糊的爬起来。我没等爸爸开口说话我就开始审问他：“你昨晚去哪喝酒了？”爸爸迷迷瞪瞪的说：“我，我没有喝酒啊？”我叹了口气很无奈的说：“哎，你看你喝了多少酒，算了，这次就饶了你吧，下次不能再喝这么多了。哦！对了，你忘了什么事吧！”“什么事，没什么事吧？”老爸一脸无辜地说到。

我听了老爸的话，气的哭笑不得，无奈的说道：“你该给我做饭了！”

你们看我的酒鬼爸爸什么时候能改掉他爱喝酒的“坏”毛病啊！

我爱老爸作文 篇5

我的爸爸40多岁，身高一米七几，自来卷的头发稀稀疏疏的，眼睛很小，看着老是在笑的样子。爸爸的肚子像个大西瓜，我有时问他：你的肚子怎么这么大呀？因为有小弟弟呀！他总是开玩笑说。

不过，老爸的肚子用处可多了。我想睡觉，找不到枕头时，就会躺在他的大肚皮上，不高不低，软绵绵的，可舒服啦！有一次，彤彤姐推了我一下，就碰到了爸爸的肚子上，不但不疼，还把我弹了回来，真有趣！

爸爸是个老顽童，妈妈平常不让我吃的东西有很多：巧克力、爆米花、可比克可是她越不让我吃我就越想吃。有一次，我看见彤彤姐姐正在吃巧克力，看得我口水直流，姐姐正要给我，但是妈妈走过来说：不给她，她不敢吃，牙疼。我委屈极了，明明我的牙早都不疼了。这时候我看见爸爸朝我挤了挤眼儿，我赶紧走过去问：怎么了？爸爸爬到我的耳边，悄悄地说：我给你买。于是爸爸给我买了十个，我把它们偷偷藏在床底下，有空了就吃。

爸爸不仅仅是老顽童，还是我心中的一座大山，我可以在他身上爬来爬去。我们去爬山，我爬不动了就哭着喊：我爬不动啦，我要回去！妈妈生气地说：就你娇气，彤彤姐姐都能上去，你就不行吗？爸爸听见了，不管三七二十一，就把我背到了背上。不管妈妈怎么喊，爸爸都装着听不见，背着我像猴子似的往前跑。

这就是我的老爸，我很爱他！

我爱老爸作文 篇6

我的老爸今年才三十多岁，我们既是父子又是朋友，他天 天都给予我无比的快乐，所以“快乐老爸”是我对他的爱称。

那天晚上，我和妈妈刚回家，老爸随后就进了门，手里还 拎着麦当劳快餐。我高兴得一蹦三尺高：“我要吃汉堡！ ”我 伸手去抢。“慢，任务完成就有你的。”原来妈妈一见麦当劳就 去煮方便面了，又准备把好吃的贸给我们。我立正面对老爸： “保证完成任务！ ”

于是，我们边看电视边等妈妈。不一会儿，妈妈端着热腾 腾的方便面就出来了。老爸说：“吃点儿鸡翅吧！ ” “我不爱 吃，你们吃吧。”妈妈边吃方便面边说。这时，老爸看了我一 眼，我迅速地从侧面抱住妈妈。眨眼之间，老爸就把一块鸡翅 塞到了妈妈的嘴里。妈妈又爱又恨地看着我们，只好吃了。 耶！我和老爸髙兴地做出胜利的手势。 我和老爸都喜欢下五子楳。今天又开战了，我堵他闱。互 不相让，棋盘都快摆满了也没分出胜负。

这时，我悄无声息地在那一排—个黑棋子上又添了一个。 该老爸走祺了，他竞然没发现，等他在别处下了一个棋子，我 情不自禁地大叫：哈哈，你输了！ ”

“你捣鬼啦！ ”老爸不服气地说。“你耍赖，你耍赖。妈，你看我爸耍赖皮！ ”妈妈闻讯赶来：“别闹了，输就输了，老规 矩.翻一个跟头！ ”老爸无可奈何，向我做了个鬼脸：“看好 了！ ”何是这次老爸没翻过去。

“再来！ ”他攒足力气，好不容舄才翻了过去，笨拙得像一 头大象，妈妈笑得腰都直不起来了 ： “哦！哦！大象来我们家喽！ ”

这就是我的“快乐老爸”，愿他永远年轻快乐，充满活力！ 小作者选取了两个典型事例表现老爸之快乐：一是关心妈妈， 与“我”联手上演双簧，让妈妈吃了鸡翅；二是输棋后在家两次 翻跟头。两件事选材得当，描写生动，“快乐老爸”活现眼前，让 人产生身临其境之感。老爸不仅是“我”的老爸，更是“哥们儿”。

我爱老爸作文 篇7

我是个生活在幸福之家的女孩，快乐的家庭生活就像是一场丰富多彩的电视剧，演绎着各种各样的精彩片段。想必你一定会很好奇吧！要不，就来瞧瞧！

厨房中的争辩！

老爸是一个懒惰的人，但他总是喜欢用花言巧语来掩饰他的不足。

早晨，阳光似金色的瀑布倾泻在小院，鸟儿站在枝头欢快歌唱，花盆中的花儿如纯朴的少女浅浅地笑着。我的心情格外高兴，打着哈欠，伸着懒腰，走进了小屋。啊，天气真好！老爸也在一旁开心地喊着。厨房中的香气扑鼻而来。美餐一顿之后自然到了洗刷碗筷的工作了。老爸，这碗谁刷呀？上一次可是我刷的。我拿着吃过的饭碗故意问爸爸。怎么又到我了，昨天好像是我刷的吧，况且小孩字多干些有益于身体健康老爸边说边狡黠的笑了笑。本姑娘可是很孝顺的，为了爸爸的身体健康，这次锻炼的的机会我就留给老爸您了我得意的笑着说。心中寻死思着这下你该没法拒绝了吧。一日之计在于晨。早晨锻炼身体的宝贵机会我当然要留给我的宝贝女儿啦！老爸一席话说得我哑口无言，在一旁老妈也不帮忙说话，一个劲儿的笑着真是气死我了！

香烟的风波

老妈在家中是最有威严的，对于做事马虎的老爸，可是要严惩的，但这一次却是例外。

老爸坐在电视前，津津有味的看着电视，并随手把手中的香烟仍向垃圾筒。哪知这次老爸的投掷这次却失去了往日的准星，烟头飞到了最不该落的地方老妈最爱的衬衫上，这可害惨了老爸，赶紧去清除烟灰，可衬衫上已经是一团黑疤了。慌忙之下，我帮老爸把它藏在衣柜里，可终究还是被老妈发现了。审完之后她那圆溜溜的眼睛瞪得更大了，冒着丝丝火花，这下准要大战了。老爸低着头，我也屏住了呼吸，准备接受暴风雨的洗礼，没想到，老妈一反常态，温柔的说不怪你们，谁让我是有素质的人呢，有素质的人是不能够骂人的。这话听着有些别扭，却让我们非常高兴。老爸大喊一声谢天谢地！便以闪电般的速度逃走了。老妈和我忍不住笑了起来。

怎么样，有趣吧！这就是我家的搞笑生活。

我爱老爸作文 篇8

今天，我们全家要去临安天目山旅游，妈妈又在那儿唠叨开了：“开汽车要慢一点，红绿灯要看清楚

说着，老爸坐上了汽车，戴上了一副太阳镜：“儿子，老爸今天帅不帅？”“帅呆了！”爸爸一脸笑容，挺得意。汽车开始飞奔了。我们在车里有说有笑。这段公路路面宽阔、平坦，这么好的机会，爸爸当然要大显身手。呀，他居然双手松开，不把住方向盘开车!我吓得魂飞魄散，不住地“哇哇”直叫。车子就像跳舞一般扭来扭去。后面的汽车开始骂人了，有的还一口气超了上来。

爸爸见势不妙——被人赶上了，好胜的他哪肯罢休，他开足马力，冲了上去。于是，一场激烈的“车赛”开始了。爸爸加足马力，我们的哈飞汽车一往无前，把前面的汽车一辆又一辆地甩在了身后。唯独一辆桑塔纳似乎故意要与爸爸比个高低似的，与老爸的哈飞汽车齐头并进。“加速，加速，再加速……”爸爸对汽车喊着。汽车仿佛有了灵性，越来越快，简直像飞一样。终于，老爸超过了那辆桑塔纳一点儿，但没过一会儿，桑塔纳又追了上来。“赛事”仍在紧张地继续着。忽然，那桑塔纳不知什么原因慢了下来。好机会，此时不超，更待何时。爸爸再次加速，终于赢得了遥遥领先的位置。谁知，正当他洋洋自得之时，不远处竟出现了一条河。顿时，爸爸的脸变青了。他手忙脚乱，拼命急踩刹车，总算避免了一场事故，可汽车的前轮胎己经离开了地面，悬在了岸边，好危险啊!

接下来的路程，爸爸开得又慢又稳。我打趣地说：“怎么不飞车了，这可不是我老爸的风格。”“是我不想‘飞’了，乏味了。”其实他是吓怕了，可就是不肯承认，真够嘴硬的。老爸啊老爸，你可别好了伤疤忘了疼。为了全家的幸福安宁，你那叫“飞车大侠”的性子也该改改啦！

我爱星星作文

据教师范文大全小编观察“我爱星星作文”是众多文章中的佼佼者，请不要吝啬与您的朋友分享这个内容吧。作文是一种不断进步的精神让你不抱怨困难而是积极改善和提高，写作是探索自身能力和超越自我的一种途径。优质的作文都是反复实践练习出来的成果。

我爱星星作文 篇1

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星

我喜欢坐在阳台上，托着下巴看星星。星星的亮度是不同的，颜色也不一样，有的是红色的，有的是黄色的，有的是翠绿色的，还有的是银色的。有时还能看到流星。流星一划而过，好像一把雪亮的剑把天空划破。

看着星星，一种飘然的感觉把我带上了幽蓝的天宇。我幻想自己坐着弯弯的月牙小船，在星空中飞行。

我用北斗七星这把大勺子把天河的水舀起来，洒在干旱的沙漠上，让沙漠变成绿洲。

我摘下全天第一亮的星星，把它送给贫困山区的小朋友当电灯，让他们在洁白的灯光下看书学习。圣诞节来临时，我把银河外星系的星星挂在树梢上，让所有的树都变成圣诞树。

我要骑着麒麟星座飞出银河系，飞到天堂，请卖火柴的小女孩来我家做客，我送她许多御寒的衣服和许多吃的。我把星星用银丝串起来，做成辛运链，送给小女孩。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星多可爱的小星星呀，我百看不厌。

实验初一：进取

我爱星星作文 篇2

我是个爱星星的孩子，

我常常幻想着，

有一天能坐在月亮船上，

穿梭在美丽的银河里，

和无数的小星星们，

握手问好，

嬉戏玩耍，

我要摘下几颗最明亮的星星，

把它们用线穿起来，

做成一串美丽的项链，

送给亲爱的妈妈；

我还要架着月亮船，

在流星娃娃的带领下，

遨游太空，

用北斗星这把大勺子，

将银河里的星星舀来，

铺成一块长长的地毯，

和伙伴们一起

踏着它去拜访9大行星。

……

我是个，

爱星星的孩子。

我爱星星作文 篇3

星期六下午4点45分，我们坐上了学校的双层大巴前往吕梁山。经过一个半小时的路程，来到了目的地。

吃过晚饭，我们继续前行，来到了空旷的野地里。觉得四周大极了。这里是观察星空最佳场地。

韩老师让我们把所有亮的东西关上。哇！这里顿时漆黑一片，在我的头顶上出现了美丽的夜空。深蓝色的夜空，星光灿烂，真像一个巨大的棋盘上布满了棋子，又像一群调皮的孩子眨着眼睛，一颗颗星在天空中，各有各的位置，组成了一个漂亮的图案。

紧接着解说员老师用沙哑的嗓音说：“现在，先请同学们顺着我的指星笔望作文去，这个是北斗星，是由七颗明亮的星组成的，是大熊座的尾巴，在它的旁边有一颗最明亮的星星，那就是北极星，永远指着北方，能帮助迷路的人辨别方向。”

老师又教我们辨认了“三星高照”、“天郎星”等。认识了不少天空的动物园：狮子座、金牛座、大犬座、小犬座……天文馆的老师又让我们用望远镜排队观看了“天郎星”等。最后在模拟星空馆，观看了星空的讲座。

参观结束了，我的心情却久久不能平复。这次参观星空之旅让我学到了许多的天文地理知识，同时也感到了只有努力学习，长大以后才能探索更多宇宙奥妙。

我爱星星作文 篇4

我爱那满天的星斗，尽管它们不像太阳那样光明炽热，只有一点儿微弱的光。

每当夜幕降临，深蓝色的夜空帷幕上便点缀着一颗颗闪闪发光的宝石，像一双双充满智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的无数个孩子星星。

上学前，幼稚的我最喜欢数天上的星星，一颗，两颗，三颗但从来也没数清过。我埋怨星星，为什么总跟我捉迷藏，一会儿出现，一会儿又消失。那时，我天真地认为一定是星星做错了事，就像我做错了事后总是躲躲闪闪的，生怕被人看见一样。要不它为什么总忽有忽无呢？大概它怕月亮妈妈批评，所以才跟妈妈捉迷藏吧！月亮妈妈因为找不到自己的孩子，心神不定，脸颊消瘦下去，瘦得像弯弯的眉毛。星星真不该那样做。当星星勇敢地承认错误的时候，月亮妈妈心情舒畅了，脸颊又渐渐地胖了起来，胖得像个大玉盘。可星得还是躲躲闪闪的，像一个个害羞的少女怕见生人似的。我一看到星星，就会产生许许多多奇妙的联想。

上学后，我渐渐懂事了，但还是那样喜欢星星。每当我因马虎做错题的时候，星星就提醒我要认真学习。星星像一把打开我心灵大门的钥匙，给予我那么多启迪和帮助！我觉得星星是那样可爱，那微弱的光又是那样耀眼。我暗下决心，长大以后要像星星那样，不求别人夸奖和赞扬，默默无闻地散发微弱的光，踏踏实实地做好自己应该做的工作，为祖国，为社会做着无私的奉献。

啊！我爱那满天的星斗。

我爱星星作文 篇5

我爱星星，爱它们一眨一眨的小眼睛，爱在它们装饰下的夜空。

小时候，我还住在农村里，那里美丽静谧，一到晚上，我就会跑出屋子，跟着一群伙伴们找到一处宽阔地，然后摆直身子直接躺在地上，我们装着大人们正经的样子，双手交叠然后放到脑后，眼珠子直视着高空。可下一秒我们就不正经了，我们总得为我们自己找来些许的乐趣，比如数星星。

不仅我爱这天空中的星星，我的小伙伴们也都爱这星星。

我们欢快的数着，可经常数着数着我们的脑袋就大了，这么多的星星，我们完全数不完，虽然我们也没有想着要数完，但是我们也数不清，实在是这些星星排列的太没有规律了，完全就是不想让我们数清楚。所以我们数星星最后的结果就是数着数着我们就直接躺地上睡着了。

第二天，当我们从床上起来的时候，迷迷糊糊的还有点印象，应该是家人们将我们抱回了各自的家。

星星有些调皮，若不是调皮怎么会眨着眼睛将我们催眠了呢？不过就算星星这么调皮，也依旧讨我们的欢喜，我们对星星的爱只增不减。

我爱星星，同样也喜欢在白色的画纸上将星星的模样画出来，画出来的星星有五个角，画完之后，我左看看右瞧瞧，觉得这个星星的模样既像天上的星星又不像天上的星星。画的是五角星，我很小的时候一直就认为天上的星星就是这一副样子，可是后来就知道，星星的形状才不是五角星。

现在我少有看到天空上的星星了，但是我房间的天花板上都贴满了星星的贴纸，黑暗中的贴纸会发出微弱的光，晚上熄了灯后，我房间里就有了一片发亮的星空。

我爱星星作文 篇6

我爱满天的星斗，尽管它们不像太阳那样炽热，只有一点微弱的光。但是，不知为什么我从小就喜欢星星。

每当夜幕降临的时候，深蓝色的夜帐幕上点烁着一颗一颗闪闪发光的“宝石”，像一双智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的孩子——星星。在童年时候，幼稚的我最喜欢数星星，一颗，两颗，三颗，四颗，五颗······但总是没数清。我埋怨星星，为什么整天和我玩捉迷藏游戏，一会出现，一会消失不见，隐隐约约，躲躲藏藏的。我常在想会不会是星星宝宝们犯错了，生怕妈妈会骂它们。月亮妈妈为了寻找它们，脸颊渐渐消瘦下去变成了一个弯弯的月牙。

可是星星宝宝们不想看的妈妈如此面貌，就出来认错，月亮船妈妈一开心脸颊又变胖了，变成了一个大盘。可是星星们还是相见了陌生人一样躲起来。上小学的时候，我终于知道星星们为什么躲起来的原因，可我还是那么喜欢它们。每当我犯错时，我就会出来看星星，那时星星就会变成问号，提醒我要好好学习。星星就像打开我心灵的钥匙，给了我很多启发；星星就像是我的人生向导，帮我指引前方的路；星星还像一盏亮灯，给我亮起了正确的方向。

我喜欢满天的星斗，因为它们是那么可爱

我爱星星作文 篇7

每当夜幕降临，那深蓝的天空点缀着无数颗星星，它既像一颗颗宝石，又像一双双充满智慧的眼睛不停地闪动着。

童年时我喜欢天上的星星，一颗，两颗，三颗怎么也数不清。我埋怨，心情为什么总喜欢跟我玩捉迷藏呢？星星不时消失，不时出现。我想：星星该是害羞的少女，所以不时消失，不时出现吧。此后，只要我看见一颗星星，就会产生许多奇妙的想法。

上学后我已经懂事了，但我还是喜欢星星。当然，我再也不会数星星了。那一颗颗星星像一滴滴春雨滋润大地。这一颗星星像一盏盏微弱的东西，照亮我前进的道路。当我马虎时新形象，一把打开我心灵的大门钥匙给我多少启迪和帮助。这时，我觉得星星是那样温柔，柔和。

我长大后一定要像星星一样，不求赞赏，赞扬，只向人们默默地照亮他人。

我爱音乐作文

作文是锻炼学生思辨能力和探究精神的好方式，通过写作我们能够深入探索生命中每个不可忽视之处。写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路，你知道怎么写高分作文吗？教师范文大全编辑根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“我爱音乐作文”，不防你参考一下或许能找到更好的解决方案！

我爱音乐作文 篇1

心理课上，老师让我们闭上眼睛，和着音乐，看看脑海里浮现了什么。我乖乖地闭上了眼睛，心里却认为那应该没什么用，最后的结果，也应该都是大家编出来的。

轻柔的音乐出来了，我忽然发现，随着那音乐，我的头脑前果然真的浮现出了有了许多画面：一开始，在眼前无边的黑暗中，有一个光点，忽隐忽现静静地观望那个光，那个光很高，却渲染不了我周边的一片漆黑，它忽隐忽现，有时好像快没了，可就在那一瞬间，它又变得十分明亮。突然，我发现那个光点好像我，有时，我的行为举止被老师称赞，可却不能因此而渲染到周边的环境；有时，我会在困难中挺身而出；有时，我也会在无能为力时退缩到角落。

回过头去，看着那个光点，好像一个不一样的自己浮现在眼前。当我真正去寻找那个光点，它不见了。光点在眼前不翼而飞，现在，我又好像来到另外一个世界。眼前花花绿绿一片，有着图形和线描穿插在一起，使人眼花缭乱眼前，就是一个万花筒也算是离奇，一会儿是色彩斑斓的，一会除了黑与白，便没有了其它色彩。这个景象好像我的生活：虽然每天都有事情在发生，可是总有些时候，有些事情很丰富多彩，有些事情却也会平淡乏味。

梦随着音乐的暂停而终止，我睁开眼睛，在一片宁静中回忆着，思考着刚刚的梦境与奇遇。

我爱音乐作文 篇2

音乐内容包括乐谱、歌唱技巧以及音乐的感受、体验、理解、表现等各个方面。我选择了与教学内容有关的古诗《忆江南》、女子十二乐坊合奏、黑鸭子合唱组演唱等音乐内容，让学生有机会更深入地了解江南，同时也注意到了让教学形式不流于摆花架子，做到形式与内容的有机统一，真正领会音乐新课程教学的涵义。

同时，在本堂课中，我还有一个深切的的感受，作为一名小学音乐教师，在音乐教学中应该时刻关注音乐知识、技能、情感、表现的教学，加强自身对音乐的分析、解读、感受、体验、表现的能力。要不断地增加音乐方面的学习，只有有了坚实的音乐基础，才可以借助形式的作用来实现有效的音乐教学。

音乐课堂，应该是一个“美”的代名词，让孩子们在音乐王国中尽情地去感受美、展示美、挖掘美、创造美，让音乐带给孩子们快乐的童年，让孩子们在美的熏陶中健康地成长，是我们每个音乐教师应尽的职责。

我爱音乐作文 篇3

妈妈是一平凡的母亲，我似乎找不出任何特殊之处，但是，想到母亲，我的脑海中就充满了她的一种音乐，不绝于耳。

----------这就是她的脚步声。

我们楼道里的人很多，脚步嘈杂，可是我总是能从中解剖邮妈妈的脚步声，似乎独有这一种声响，可以弥漫在我的胸中。

妈妈经常穿高跟鞋，所以声音很大。可是，我始终想不起什么词语来形容这种美妙的音乐。也许，这就是做为一个母亲所独有的弦律吧。

但是，我明白这种“嗒嗒……”的语言，它通常是快乐的、坚定的……

我与妈妈是最好的朋友，妈妈也像是孩子一样，一样的天真、烂漫。妈妈从不打我，但是，她温和的`叮嘱比任何方式都更有用。妈妈唱歌很好听，似乎与她的脚步声通称为“妈妈音乐”吧。

这一天，我在学校里突然生病了，老师打了电话给妈妈。

我在很远就又听到了妈妈的脚步声，在慢慢地逼近、逼近……但这声音与往日不同，声音更大，节奏更快，多了一点想快，但穿着高跟鞋又快不了的感觉，像乐队中最快的架子鼓一样，又像急流突然冲下瀑布一般……

这就是妈妈那紧张、不安的脚步声。到了楼上，我看见了妈妈，她已经气喘吁吁了……

做为一个家中重要的一员，她同样有着伤心的时候。妈妈爱哭，但是她从不当着我的面哭。

记得有一次，妈妈突然打开了门，钥匙的声音像电流一样进入我的身体，我突然明白，妈妈在伤心。

这一次，我没有听到她的脚步声，连空旷的楼道里都传不到一点声响。这便是妈妈伤心时的脚步。

这是种无声的乐曲，虽然没有声响，但我也能听得见。妈妈故意压底了声音，似乎怕我从她的脚步中听出不愉快，影响我的生活。

妈妈的眼神特别好，似乎可以看入别人的心灵深处，任何事情她也都能通过那双眼睛，收纳到心灵深处……

她没有托尔斯泰那一百个眼珠，但她用那一个眼珠看清了一百个世界。

还是这种功能，她多了几分忧伤与无耐的心事，还是这种心事，演奏出了她那无声的乐曲。

她的脚步，步步踏在我的心中，使心中波澜荡漾，让我鼻子酸酸的。

我爱音乐作文 篇4

一位优秀的“寻春”摄影者在拍摄时，往往会把相机放在眼前，在目的地四周走动，寻找最能够改进画面的视角。因为视角是优秀构图的关键，它体现着一种特定时间和特定情境下闪现的一种感觉和独特见解。而执教者在设计教学时，能否恰当地选择一个合歌曲内容之情又紧扣教学目标之意的教学视角，亦体现着执教者对教材理解的深度，也决定着整个课堂教学的品质、品味。犹如“寻春”的摄影者选择拍摄视角与体现作品意境之间的紧密关联一样，教学设计者也需要在“移步”中博览“群景”，在比较中寻访“点睛”之景。

《在一起》是五年级教材中难度较大的一首歌曲，从音高上来看，它的音域宽广，最高音和最低音之间相距十三度，虽然教师可以通过升降调调节，但顾了最高音就不能兼顾最低音；从节奏上看，十六分音符、附点和切分的频繁使用让学生唱起来十分拗口，不容易唱准确；从歌曲节拍上来看，虽然它是三四拍的歌曲，但由于切分节奏加入后改变了强弱关系，有着六八拍的节拍感，最后一小节还是二四拍变拍子或许正因为它的知识点、难点太多，无法驾驭，因此上公开课的人不多。而我与《在一起》结缘是因为区教学研讨交流活动中又执教了这一课。虽然执教同一课题，但教案却几易其稿。因为站在同一地点，无法确定眼前所见是否就是最美的风景，唯有移步前行，尝试转换视点，才能且看且思、且行且悟，择优而为。因此每次上之前我都基于当时对教材的理解、对学生的了解以及前次执教的一些实践反思对教案进行了调整，保留精华而精进不足。例如在如何切入本课教学环节，我就做了多次的改动。

一教《在一起》，以“乐音”切入，在“个”与“合”的对比中感受音乐之美，因为第一次执教是赛课，备课的时间也就两三天，所以没有留给我更多的酝酿、斟酌的时间。在研读教材的过程中，教参中关于“歌曲前四个乐句由“5”三个音构成”的提示引发了我的关注。在哼唱时，我感到这四个乐句虽然音不复杂，在荡漾的切分节奏配合下，旋律非常优美，有着浓郁的少数民族音乐风格特点。

我爱音乐作文 篇5

16世纪中期到19世纪上半期，巴赫家族是德国中部闻名遐迩的一个音乐世家，相继诞生了五十多位著名的音乐家，而其中最为卓越的便是生于1685年的约翰·塞巴斯蒂安·巴赫。他不仅是德国，也是欧洲乃至全世界的一位伟大的音乐巨匠，历来享有“音乐之父”、“复调音乐大师”等美誉。

不过这位音乐大师与历史上许多天才音乐家一样，一生都在与贫穷困苦搏斗，同社会歧视抗争，正是艰难世事，激发了他勤奋刻苦的精神，磨砺了他百折不挠的斗志。

巴赫从小酷爱音乐，他孜孜不倦的向音乐大师们学习，虽然无法接受正规的音乐教育，但是他凭借着自己的勤奋，通过刻苦自学，在青年时期便能娴熟地演奏小提琴、古钢琴、管风琴等乐器。巴赫卓越的才华为他赢得了更多的学习机会，他赫一样十指在琴键上飞快而自如地运动，也没有哪位演奏家能像巴赫那样以双足的灵活交替来配合双手的演奏—这是对管风琴音乐的特殊要求。所以，有人称赞巴赫用双脚弹奏出的乐曲就是许多高明乐师用双手也弹不出来的。除了独奏，有时巴赫还要边弹边唱，同时还要指挥三四十个音乐家，他时而额首，时而踱足，时而用手指示，整个乐队整齐划一，无论谁出现哪怕是微小的差错，巴赫都能立即发觉。几十位歌手乐手，便随着巴赫的指挥和谐无误地歌唱着、演奏着。他的指挥可谓精确美妙，炉火纯青，有人盛赞巴赫驾驭音乐的超凡出众的本领，说他“一人几乎独霸键盘乐器的领域”。当时人们崇拜巴赫的演奏与指挥的成就，然而，大家却忽视了一个事实，仿佛巴赫仅仅是一个杰出的管风琴乐师，实际上巴赫创作的天才是更格Bwvs4z和《d小调托卡塔与赋格》(BWV565)是最突出的杰作。你听，那溪流般的，又有着丝绸质地的声音，那木管音色听起来像天堂中的树叶在风中簌簌作响，从前奏曲到赋格，在涟漪震荡的主题中‘、族动摇，然而无言可说，这时你会被深深地打动了。这些乐曲中严谨的对位逻辑，豪放粗犷、气势澎湃的情感与乐观明快的抒情性，必然将这类曲目同“神圣”、“崇高”、“永恒”、“痛苦”、“死亡”等联系在一起，充分体现了巴赫创作的独特风格及他发挥这件乐器表现力的才能和技巧。

巴赫的音乐常常让我们听入了迷，我们的心灵随着音乐的一起一落漂浮着，有时候犹如一朵浓艳凄美的鲜花怒放，让人不可思议，这组作品，又会把你带人另一种境界，这是可以跟《赋格的艺术》以及《音乐的奉献》放在一起的绝响，巴赫的BWV525—BWV530，这6首曲子，写于他所谓的“成熟期”，被行家公认为是最杰出的管风琴作品，而且是绝无仅有的三重奏鸣曲。它们包含着非常可爱的慢乐章主题，快乐章中洋溢着强劲的生命力，我们可以感受巴赫已经从纷繁和声中超脱而出，转而沉浸于简单的和弦与协奏曲式的重复，简直达到了化境。他让我们如痴如醉，心随音乐的起伏，时而忧伤，时而悠然，其中妙不可言的小句子多如繁星，而乐曲在整体上还具有自如的旋律和优美的织体，令人神往，堪称绝响。我们不能不从内心喊出:古典的巴赫!神圣的巴赫!

巴赫作为一位管风琴家和虔诚的路德派教徒，自然对众赞歌很感兴趣。在他为管风琴所写的近170首众赞歌中，其内容包罗万象，从经文歌到幻想曲都有，巴赫把他对艺术完美性的一贯追求也体现于管风琴众赞歌中，最著名的就是“八首”，最早始于他的魏玛时期，于晚年亲自抄写整理而成，每一首都有相当大的规模，以成熟完美的表达方式将一生作结，特别是第+八首，是晚期写作《赋格的艺术》时所作，被人们认为是“绝笔”之一。巴赫的《众赞歌前奏曲》，其中的曲调以完整，连绵不断而易于辨认的形式从头至尾出现一次，有几首以卡浓的手法处理旋律，有三首在呈示旋律时加上相当精美的装饰音，伴奏声部往往不是衍生于众赞歌旋律的动机，而是各自自始至终建立在一个独立动机上，这些在巴赫笔下更是处理得超群拔俗，诗意盎然，在此也印证了巴赫驾驭管风琴的天才。

巴赫一生创作了大量优秀作品，这些作品跨越几个世纪，对欧洲乃至世界音乐产生了巨大而深远的影响，有趣的是，“巴赫”在德文中原是“小溪”的意思，然而就他对世界音乐的影响而言，巴赫又岂止是小溪可比呢?他的博大精湛的伟大成就，他磅礴的气势，娴熟而复杂的技法，有如澎湃大潮一般激荡、震撼、给人启示，推动着后世的音乐家。恰像贝多芬所言，巴赫的成就和影响就像大海一般波澜壮阔，他被誉为西方的“音乐之父”，不仅为欧洲，也为全人类音乐的发展进步奠定了基础。巴赫是世界古典音乐的一座巍峨的丰碑。

我爱音乐作文 篇6

我有一位在身边看不见摸不到，但能给我生活增添快乐和舒适的朋友——————音乐

早晨，当你打开电视机，那清新悦耳的晨曲，向你亲切问好；午餐时，轻快优美的圆舞曲会使你食欲大增；夜晚，那温柔典雅的夜曲，将伴你进入梦乡。

音乐是无助时————给你的安慰；音乐是神伤时————给你的医伤；音乐是寂寞时————陪你的伴侣。每当我身心疲惫时，喜欢一个人静静地坐着，打开音乐，聆听那优美的旋律，泡一杯绿茶，静静的聆听，慢慢地进入只有一个人的世界，徜徉在这美妙的乐曲中！

听着优美的旋律，看着杯中的茶叶，一片片沉入杯底，留下淡淡的茶水，轻轻地抿上一口，有点淡淡的苦涩。不一会，一股淡淡的清香慢慢地透向心底，给人以无穷的回味。

在音乐中感受如茶一样有淡淡的苦涩和美丽的回忆，感受如茶般慢慢散去却又动情燃烧的人生。疲惫慢慢散去，似乎活得更加明白更加美丽。

听悠扬的乐曲，去感知共鸣的旋律，任思绪飘向远方，用想象描绘歌曲里的故事，顺着音符的起伏和音阶的高低，去感知生命的意义。音乐带给我最大的快乐，音乐是与我朝夕相伴的朋友！

我爱音乐作文 篇7

听到伊能静的《萤火虫》，就被那细声细语所吸引，于是我决定将这首歌推荐给六年级的孩子们。

一上课，我就在黑板上写下........的萤火虫。“请同学用一个词来形容一下萤火虫。”于是，孩子们脱口而出可爱、调皮、默默无闻、无私奉献又问看到萤火虫，你第一个会想到什么。我静静地听着孩子们说着自己心中的萤火虫。在他们用语言描述了萤火虫后我按下了播放按钮，于是那悠扬的旋律深深地吸引着孩子们。

“你对这首歌曲感觉如何 ?是什么打动了你?”

有的说是优美动听的旋律，有的说是歌手的恬静一些美好的回忆在他们的心中蔓延。

“这样的歌曲适合在什么时候、什么情况下聆听呢 ?”

有的说在受到挫折的时候听，给自己鼓励；有的说要在夜晚一个人静静的听，享受独处的安逸。

歌声一直伴随着我们的交流，我很是惊讶孩子们的感受。当我还没提议学唱这首歌时，已经有同学举手要求我演唱，这得到了同学们的一致响应。在学唱的过程中，我感受从未有过的感动，孩子们那专注的眼神、会心的微笑，都是那么纯真。

我想，虽然《萤火虫》不是选自教材，而且是流行歌曲，但孩子们喜欢它。教材是用来辅助孩子感受各种音乐风格并从中获得音乐美的领悟的。那么，选用适当的流行歌曲又何妨 !

这篇叙事描述了这位教师把偶然间听到的一首歌曲介绍给学生的教学过程，从文中可以看到孩子们对美的音乐的渴求，主动地学、认真地学深深打动了这位老师，这跟我们现今大多数学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课的现状形成了巨大的反差。这节课后，教师也从中领悟到了音乐教育的意义所在孩子们需要美，音乐课应该给他们提供一个空间，让他们踏上寻找美，感受美的道路。

教学需要智慧，需要灵感，教师在日常生活中要学会积累智慧的素材，捕捉灵感的瞬间。当这些灵感、智慧给课堂带来意外的收获时，则更应把它看作珍贵的财富，将其以文本的形式收藏起来，当无形的智慧转换成有形的教育叙事本时，你也就获得了自身成长的一大飞跃。

我爱音乐作文 篇8

今天的音乐课，我和学生一起学唱了《山娃娃音乐会》这首歌曲。通过本节课的学习，让学生感受到大原野、大自然是农家孩子活动的广阔天地。让我们用艺术的形式表达我们的快乐心情。通过教学，我深刻感受到，一位好的音乐教师除具备一定的技术外，更重要的则是了解学生，为学生设想，这就需要教师具备一定的心理学知识。例如，就兴趣而言，我们知道，“兴趣”作为一种对周围事物或现象表现出来的喜爱情绪，对人的各种实践活动都具有非常重要的作用，因为它是人类从事活动的内在动力之一。而音乐教学本身便充满了趣味，因此要做到音乐课对学生来说是有兴趣的这一点并不难，只有最麻木的音乐教师才把音乐课弄得呆板无趣。

《山娃娃音乐会》这首歌曲曲调优美，琅琅上口，再加上具有浓郁的民族色彩的乐器唢呐的音色引入，可以说从曲调一开始放，学生的注意力就已经被音乐牢牢的吸引住了，全课学生是听了还想听，唱了还想唱，在学生初步学会后，让他们起来为其他同学唱唱时，踊跃举手的同学举不甚举，没有轮到表演的同学的懊丧之情溢于言表。

《山娃娃音乐会》这首歌为什么会如此受学生的欢迎，试分析如下：

1、课前，我自己把歌曲作了比较好的练唱，所以在为学生教学时范唱的效果还是可以的，学生从老师的范唱开始对歌曲第一印象可说不差吧；

活泼、轻松......加上民族乐器的配合，很能打动人；

3、教学安排比较合理，学生听的歌曲次数也比较多，安排了三次，可以说学生对歌曲的感受比较深，但又不是特简单，一下子就听会了，还得经过集体的学习，才能达成对歌曲的掌握，可以说学生的学习兴趣一直被牢牢掌握着......

我爱音乐作文 篇9

《打麦号子》全曲共有简单。学生初听歌曲，会有几个方面的障碍：

，

2、歌曲结构复杂，有念白有歌唱，歌唱部分旋律多，

分析歌曲的特点，抓住了三个方面进行教学。

众和的形式，首先让学生的注意力集中，感受劳动的气氛，体现热火朝天的劳动场面。其次能降低完整学唱的难度，第三还能激发学生的好胜心，积极参加领唱。通过一领众和的演唱形式，学生很好地理解了“号子”这一歌曲体裁，并且积极投入到表演中。

2、找到歌谱中的相同部分。带领学生分析歌谱，找出相同的部分，降低识谱难度。学生通过分析发现，齐唱部分的4句①和③完全相同，②和④完全相同，而领唱部分也是2个相似乐句，不同的只是乐句的第一拍，2.2 22和2 22 22，为什么要有这样的变化？因为歌词，第一句是“唱得干劲”，第二句是“我把格号子”，歌词多了一个字，所以歌谱中的音符就多了一个相同的音。理解了歌谱的规律及变化，学唱就容易了。

“喂喂”、“嗬嗬嘿”，有带有口语感觉的“我把个号子交与你呀”等，带领学生体会这些方言的味道，能够更好地理解这首民歌的地方特色。同时，结合情境引导学生唱出节奏感、力度感和领和的呼应感，能够使学生更好地表现劳动号子的特点，表现劳动的火热场面。

通过抓住以上三个音乐特点进行教学设计，让学生分析《打麦号子》的节奏、旋律特点，感受节拍、速度、力度的变化，学生理解了音乐的'表现要素，感知了音乐主题，理解了音乐形象，取得了较好的教学效果。

我爱野花作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“我爱野花作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

我爱野花作文 篇1

大家都说，大自然很美。是啊，植物千姿百态，无奇不有。虽然花的种类繁多，但我对野花情有独钟。

野花不同于其他花，一年四季，田野里、乡间小路上、草丛中随处都可以看见它们的身影。它太普通，以至于人们都不知道它们叫什么便统称它们为“野花”。

每当在乡村游玩时，我总会看见它们，每次都会侥有兴趣地观察一番。野花颜色各异，白色的、黄色的、紫色的……

琳琅满目，让人目不暇接。我顺手摘下一朵紫色的野花。呀！它真小啊！根茎细细的，长长的。花瓣是浅紫色的，里面是淡黄色的花蕊，娇小可爱，像极了一位美丽而害羞的小姑娘。

野花的香味很淡，不比其他名贵的花那样花香四溢，可它的香味很清新，仿佛瞬间便能驱走人的烦恼，只留一份淡雅。

闻着这淡淡的香味，让我感到心旷神怡。回过神来，才想起我既然断送了被我摘下来的野花的生命！野花也会死吗？会的。可是人类为什么不爱护它？

野花的生命力旺盛，难道这就成了它被忽视的原因，它每天就那么默默的生存着，装扮大自然，它即使是被践踏在人们的脚下，也毫无怨言。我欣赏它，它通过自身的努力从土壤里冲出，只希望把微不足道的自己奉献给世界。他们不甘平庸，却无法展示自己的美。

不知还有多少人像野花一样，不甘平庸，却被埋没？他们的优点，人们从何处得知？有多少人想撰写这答案，却无从下笔……

我爱野花作文 篇2

如果我是一朵野花，春天我将会在一个不起眼的地方悄悄生长，我可以汲取春雨姐姐洒下的汗珠；我可以在春风姐姐的扇子里摇摇摆摆；我还可以在太阳公公的呵护下快乐的成长。虽然我不起眼，但我一定会顽强的生活下去，此时把自己最美丽的一面展现给每一个人。

如果我是一朵野花，夏天刺眼的阳光照射着我，我好象被什么东西拉住了似的，不能向上生长。看！是夏雨姐姐来为我遮挡刺眼的光芒了雨露滴在我身上，使我清爽了许多。夏雨姐姐的雨滴给了我动力和勇气使我枝繁叶茂。此时我把我的勇敢的一面展示给每一个人。

如果我是一朵野花，秋天的我特别累，渐渐地我的花瓣不知为什么一片一片的凋落在地上，这时我会伤心的流下眼泪。但我不会埋怨责骂人类。因为我知道这对人类是不起作用的。而我只要做好我自己就够了。此时我把我的宽容的一面展示给每一个人。

如果我是一朵野花，冬天我将会被那皑皑白雪掩盖无法伸展自己的肢体。但我始终相信冬天到了，春天还会远吗？此时你们看到我顽强不屈的一面了吗？

啊！我赞美野花。赞美它的美丽。赞美它的勇敢。赞美它的宽容。赞美它顽强不屈的精神。此时我真希望自己就是一朵野花。

我爱野花作文 篇3

花盆里本来栽的是一颗小金橘树。想不到在橘树旁边，自己生长了一个不知名的野花。

野花有的也是能叫出名字的，问了几个人，没有人知道它的名字。索性就叫它野花。

开始发现野花的时候，以为它是一株草。露出一个尖尖的嫩芽，也没有在意。橘树自顾自的生长着，它长的速度实在太慢，不细心的话，一个月也没看出什么变化。野花可不同了。只一周的时间，它就长高了3厘米，一根茎上长出了几片叶子，叶子的形状是椭圆形，叶子上有一个主脉，茎脉很细，叶子也是柔柔弱弱的，看起来很是惹人怜爱。

妈妈觉得野花的生长，会吸收土壤里的养分，想铲除它，但是我求妈妈不要这样，橘子树孤单，有野花相伴，一大一小，只要它不喧宾夺主就好。

只一周的时间，野花疯长，它的生命力太强了，又长了3厘米多，已经和橘树最低的叶子肩并肩了。它还长出了更多的分枝，不仅如此，它还在嫩枝的顶端出现了花骨朵。一簇骨朵有7个小花，骨朵的形状是圆柱形的，大约有1厘米长。花是嫩黄色的，不到3天的时间，野花开过之后，竟然出现了蒲公英一样的莲蓬一样的毛头，轻轻晃动花枝，莲蓬一样的花朵竟然飞散开去。这，难道是蒲公英的变异？

野花长得肆无忌惮，算算这样的生长，不出一个月，就要撵上橘树了。有点“功高盖主”。因为是橘树的领地，不得已，野花被铲除了。

我爱野花作文 篇4

在我家这栋楼下，有一片开阔的空地，空地的远处是一片草地，它太普通，太常见了，如尘埃一般，是被忽视的不起眼的存在。

花工们便将这儿设计成了一个小花园，栽种上了不少花卉，惹得人们眼里一亮一亮的。野花也沾了便利，在这松松软软的细土里安了家，然而，它藏在万花丛中，并不引人注目，在艳丽的繁花之中，它便相形见绌，它小小的，许多簇在了一起才勉强冒出头来，没有指甲大小，只能凭借多种热烈而坚韧的劲头，尽力地展现自己的美，但无奈夹杂在万花丛中，颜色就展现得像被水冲淡了似的，被人们发现了也只会招来一声声的咒骂和嫌弃，我也并没有在它身上，落下太多目光。

转眼间，春天过了，夏天也过了，许多花的花期都到了尽头，它们失去了往日的颜色，枯萎残败在枝头。春日里的灿烂一去不复返，心中感到无比怅然，极想看到一点别的色彩，来缓冲眼前的单一。小野花的舞台正式拉开序幕，无数种颜色的小野花簇成一朵巨大的五彩的花，它便是花丛的主角，整个秋天被他们点亮，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒清洗过一般舒坦，它们引来了无数人的驻足。

我不禁大吃一惊，一簇小小的野花都可以为了自己的能盛放在人们眼前而熬到了秋天，让自己的生命芬芳四溢，期待某天，映亮一双落寞的眼睛，坚韧不拔，永不放弃，通过不懈的努力达成绽放的梦想。

在努力面前，梦想其实并不遥远，你终究是坚持到最后的那个，我为这些可爱的野花那不屈不挠的花魂而点赞。

我爱野花作文 篇5

我是一朵花。不是娇艳的玫瑰，不是尊贵的牡丹，更不是浓浓香气的茉莉。我，就是一朵花。一朵普普通通的野花。

在我这里，热闹和尊敬并不属于我。就连身边的杂草也不愿意理我。唯一的朋友，也是三个月以前的了——他是一个小雏菊，我钻出土是，是他第一个帮助的我。帮我介绍这一切。可是，三天后，他被园丁连根拔起，趴在地上，直到太阳把他晒干，被堆到干草里去。那时候我还是只小苗，和杂草一模一样。索性没有被发现，虽然当时我很小，但我明白了：要想生存下去，就必须躲，躲园丁，躲土地上的蜗牛。躲一切吃嫩苗的植物。

终于有一天，我开出了自己的小花，是白色的，纯洁的没有一丝污垢，可还是没有植物理我——他们说我的花很奇怪，圆圆的，快要收住的时候翘出了卷卷的边，不整齐，有很多小角，花蕊在里面，摇摇晃晃，上面细细的垂下来，最底下有一个圆圆的球，样子像铃铛，却没法发出铃铛般清脆的响声。

开了花，不但没有引人注意，反而身边扎根的小草也拼命地往外挪，都不愿意与我玩，反而更疏远我了。我没有干什么，只不过花很奇怪，是个异类而已，又没有得罪其他花……我不停的忍着花花草草的讥笑，忍着园丁的搜查，小草不愿帮我掩护，我只好躲到没有生命的干草里去。太阳晒进去，干草又吸热，扎根的地方水分很少很少，每次都快要把我晒晕过去。没办法，我就天天这样低着头垂着枝干过日子。

我忍受不了了，从小，我就努力发芽，就承受了孤单，期盼着未来，可现在，不但要忍受孤单寂寞，却还要无视他们的嘲笑，我是来干什么的？我停止了吸收养分，静静地看着自己的叶子耷拉下来，花快速的干蔫、凋谢。我准备变成一小撮干草，随着火星化作灰尘飞翔在天空上。在我绝望的时候，园丁来了，当我想我一定会被他铲掉时，我闭上了眼睛。我不想再经过这令我心惊胆战的一幕了。谁知，她捧起了我，赞叹的说：“这株铃兰真坚强，竟然在这种土地里还能长得那么好！不过，铃兰可不能种在这里啊！”我被带到了布满美丽花朵的大花园，原来，我是铃兰，才不是什么野花……

我并没有抬起头来，这不仅是一种纪念，也是因为，我的头下，经常会有一些小小的，低着头的野花冒出来，我会看到以前的自己。虽然她们过一段时间一定会被铲除，但是，我会告诉他们：“别害怕，抬起头来！不管怎样，都要抬头绽放自己的光彩！”

我爱野花作文 篇6

这是一间十分简朴办公桌，是同学们最喜欢的老师张老师的办公桌，桌子的右上角有一个笔筒，在笔筒里有许多笔和一把尺子。旁边有一个地球仪，地球仪的下方是一瓶墨水。在桌子的正中央有一个老花镜，在左上角是一座台历，台历上写着九月十日。在桌子的旁边有一扇大大的窗子，窗外有许多野花。你瞧，白雪早早的起了床，正在花丛中摘花呢。

花丛中，所有的花都沾着露珠，白雪采了一束淡黄色的野菊花。兴高采烈的走到张老师办公桌边的窗户旁，轻轻地将菊花放进老师办公桌上的笔筒中，顿时，她开心的笑了，笑的那样纯真可爱。

张老师平时对同学们可好了。同学们的作业做错了，她耐心地教同学们应该怎么做;同学们考试考好了，她会给同学们一个甜甜的微笑，同学们做错了事，她会温柔地教导同学们，以后遇见这种事该怎么处理，从不打骂同学，所以受到了同学的爱戴。

一天夜里，老师为了给同学们修改作业，到深夜12点才合眼。早上又很早起床到教室里来。这样反反复复，终于有一天，张老师病倒了。可老师并没有告诉同学们，坚持上课，最后，老师的声音都哑了，几乎都说不出话来，只好在家里休息。这件事儿被同学们听到了，同学们都纷纷到张老师家来看望张老师，眼神中流露出对老师的无限关心。张老师十分激动，微笑着看着同学们。同学们都知道张老师为了坚持给他们上课，病才变得更重，所以从那以后，同学们更加地尊敬张老师了。张老师看见她的孩子们这么听话，于是更加努力地备课，让孩子们能在短时间里学到更多东西。

在这次教师节将要来临时，同学们都在准备着各自的礼物，他们多么爱他们的老师啊!白雪送的礼物虽然只是一束小小的野菊花，但是包含了多少心意啊!小花是同学们，老师是园丁，老师让同学们快了成长，园丁让花儿快快长大，花儿呀，快快长大吧，快乐地成长吧!

我爱野花作文 篇7

我将一捧黄土覆在隆起的小土丘上。里面静静地睡着那只曾日夜陪伴我，歌声嘹亮的小鸟。从来没有想过，有一天它会带着它的天籁化作黄土。

我起身，拍落手上的尘土，没走几步，便忍不住回头。

暗叹一声，生命易逝。有一丝无奈，有一丝嘲弄。

回到老宅，已是残阳缱绻着乌幕。从院内直涌而出的老石榴树早已结不出果实，每至夏日只有可怜地托举着零星的白花，让人一阵心酸。树下，横七竖八的石头东倒西歪地围了一圈，七零八落的杂草在细缝中挣扎着，每一根都精疲力尽。放眼望去，一层灰蒙笼罩着，解不开抹不去，徒留几分萧瑟在院里，伴着发出吱呀声响的老旧板车。这夏日的傍晚，宛如跌进了深冬的冰窖。

我看了许久，才猛地醒了。冷不丁地，一粒明黄撞进了我的眼里。这块灰色的布被它灼出了一个口，透出了些许光亮。我好奇地走上前，很快，失望了。我还以为是什么，居然是朵不知名的小野花。

它很小，纤细的花柄，强撑着已微微张开的花苞。花柄是弯的，花苞是垂的，紧贴着苞底的衬叶也被无情地剥落。残留一两片败叶，挂在柄上摇摇晃晃。是被哪只猫蹂躏了吧，落得这副田地，明明刚刚要开放，却像个迟暮的老人。

这样渺小的生命就这样静静地在我手中，一如曾有“天籁”的小鸟也如此在我手中，合上了眼帘。

闷雷乍起，轰隆隆地翻腾在上空。云像被墨洗过，黑得瘆人。它们压了下来，强行驱走了最后一丝残阳，整片天都成了它们的疆域。闪电如同鬼魅在云间熄灭又亮起，狂妄地叫嚣着。

一场大雨将要降临。

满园的芬芳尚被雨打风吹，被黛玉葬去；唱遍光阴的小鸟，也在这狂风暴雨中玉殒。一年三百六十日，风霜刀剑严相逼。你呢？在这风雨中，除了消失，你又该何去何从？满身的伤痕，又该如何苟且生存？

不禁暗嘲，你这渺小的生命。

我站了起来，转身便要离开。忽然感觉到了什么，侧过脸去。

灰蒙中，它像微亮的火苗，轻轻地颤着。

似乎在对我说——我，会活下去。

我轻轻一笑。

是夜，大雨如期而至，在外作威作福，张狂地鞭打着一切，听着草木发出的呻吟声而狂笑着。轰！又一声雷炸开。突如其来的闪电将一切照得惨白，揭露大地被残虐后的样子，赤裸裸地不留一丝尊严。

老宅的窗户吃力地挡着狂风大雨。老旧的窗框由外至内被浸湿了。不断有乘虚而入的雨点，在空中划出漂亮的弧度，弄湿桌上的宣纸。

我出神地望着雨幕，目光透不过雨水，透不过黑夜，看不见那朵野花。不过，我能想象得到，断梗残叶大抵是它现在的样子。脑海里浮现它摇曳的样子，觉得一阵好笑。

一早，我便来到了院子里。老石榴树依然张望着外面，板车倒在地上，没再发出吱呀的声响。一夜的冲洗，连天都变得干净动人。一切都亮了起来，还带着丝丝露珠的凉意。这才是夏天。

我想，这样的夏天，那朵野花是看不见了吧。

带着些嘲弄，我走了过去。一抹明黄冲进我眼里。瞬间，我感到那些嘲弄碎了一地，惊讶、尴尬、羞愧，无数的感觉在心头飞绕，一时间，竟说不清。

它仍旧小小的，但小小的花苞开出小小的花朵。虽然，花瓣残缺不全，伤痕密布，被雨露打湿低下了头；虽然花梗近乎垂地，但它还是举着花朵，依旧顽强地摇曳着微亮的光。它是伤痕累累，它是被风霜相逼，但它是强大的，美丽的。

它低着头却笑得张扬。我蹲下身，轻轻地捧起它，郑重地捧起一个生命。

一花一世界，一树一菩提。生命本身就是一个奇迹。它万千姿态，存在于红尘之中。或是脆弱，或是强大，或是须臾，或是无穷。

但，绝不渺小！

烈焰焚天，那是滩涂上涌向天际的黄腥菜；一意孤清，那是绝壁上俯瞰山川的伶仃草。

生命绝不渺小，真正渺小的是一个人不看重生命的心。

点评：本文运用铺垫衬托的手法凸显野花的顽强，描写细致生动，融情于景，感情丰富，细腻委婉，深切地写出自己对生命怜惜、热爱和感叹。

我爱野花作文 篇8

金色的阳光洒满了整个院落，和煦的风儿轻轻地吹拂着，几个满头大汗的孩子正在奋力争抢一个足球……而此刻，我却只能倚着窗户欣赏着这充满活力和生机的一切，疾病早就把我折磨成了一个“弱不禁风”的病号了。想到以前的我曾经也是活泼好动，开朗乐观，再看看现在的我却是沉默寡言，郁郁寡欢，伤心的泪水又一次模糊了我的双眼。

其实，生活的压力并不仅仅来自刚刚痊愈的虚弱的身体，更多的是老师和同学关切的目光，学习中掉落的环节，父母那欲言又止的担忧的神色。我对自己快失去信心了……

一个阴冷的傍晚，冰冷的雨丝充斥了天空，我拖着疲惫不堪的身子回到家中。当我踏进空寂的房屋，走进自己的卧室时，我忽然发现在我的书桌上正躺着一只含苞欲放的不知名野花。它窄窄的叶片，纤弱细小的淡黄色的小花，花瓣上一颗晶莹透亮的小水珠正释放着别具魅力的光彩。靠近它，一股淡淡的清新气息幽幽地传递过来。

我不禁为这淡雅而倔强的野花而喝彩！

当我小心翼翼地拿起它时，我发现在它下面还有一张纸条。父亲熟悉的字迹跃入了我的眼帘：纵然身姿纤细，只要不屈不挠，也能绽放美丽！一瞬间，一股奔腾如江河的暖流淌遍我的全身。是呀，纤细的身体阻挡不了它对美丽的向往，那么我呢？我会不会屈服于疾病的折磨？我会不会屈服于繁重的学业？

不，我不会！纵然疾病折磨，纵然学业繁重，我也要挺起胸膛勇敢地接受挑战！谢谢你，父亲！是你让我懂得了执着的重要，是你让我找回了奋斗的动力！我相信，在你的影响下，我一定会重新站立起来的！

我昂起了头。我知道，我要抖擞精神，面对挑战，战胜困难。

窗外不知什么时候隐约传来了水木年华的舒缓的歌声：“那晚屋里洒满了月光，我的心儿轻轻为她绽放，轻轻飞舞吧，轻轻飞舞吧……”我打开窗户，探身窗外，阴冷的风儿夹着冰冷的雨丝充满整个院落，几个满头大汗的孩子正在奋力争抢一个足球……

我爱读书作文

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我爱读书作文 篇1

我是个爱读书的女孩，书是知识的海洋，每当我潜入书海遨游，就会有许多收获。

一天，我和妈妈去新华书店买书。我一下子买了好多书，回家时，我拿起一本《中华上下五千年》边走边看。妈妈三番五次地劝我不要边走边看书，可我就是不听。正当我看到精彩片段时，突然，“嘣”得一下我撞到了电线杆上，“哎呀，好痛呀！”我摸着额头叫道。妈妈摇了摇头对我说：“不听老人言，吃亏在眼前！”我虽然不服气，但为了避免再次撞到电线杆，我不得不把书放回袋子里。我像箭一样冲回了家，迫不及待地拿起书津津有味地看了起来。

一次考试，最后一道题要求我们写出十个世界之最，同学们个个抓耳挠腮，绞尽脑汁，可最后却一无所获。我见同学们这个样子，心里暗自称快。我一下子把这道题做了出来。同学们见我得意洋洋地笑着，都用异样的眼神看着我。公布考试了，我是唯一做对最后一道题的人，同学们见我敬畏三分。我心想，读书真有用呀！有的知识竟然能用到学习上来。

“书犹药也，善读之可以医愚”，这句话一直记在我脑海里。有时，智慧并不能帮上忙，而书籍，却实实在在地能帮我们解决问题，我们一定要多读书呀！

我爱读书作文 篇2

我爱读书，因为读书，能让我学到很多知识。因为读书，能给我带来希望。因为读书，我才快乐。

我最喜欢的书是《小故事大道理》。当我失去自信时，它树立我自信心；当我遇到挫折时，它教我坚强；当我缺少想象力时；它教我用灵活的方式看问题……

每到周末，我都和妈妈到书店买书。有时，书店要关门了，我还拿着书翻着，看着……现在，我家的书已是不计其数了。这些书是我每天的“营养品”。

记得有一次，我遇到了一点挫折，我想放弃，突然想起来书中的一句话；挫折是意志力的试金丸，我的心情一下子好多了。

还有一次，我不能宽容同学，生了一些气，气呼呼地回家，随手打开了一本书，看到一则故事，它的大意是：不要长久的仇视他人，爱能化解一切仇恨，我心里惭愧极了，一点也不生气了。

我爱读书，正如别林斯基所说：“书是我们时代的生命”。

我爱读书作文 篇3

我很喜欢读书，对书如痴如醉，读起来就忘了吃、忘了睡。

从小学三年级起，我就开始去图书馆借阅书籍，到现在为止我已经读了一百多本书了！

一开始我读的是故事书，慢慢地，这类书籍以满足不了我了。我又开始热衷于科幻小说这类的书籍。从一开始的动物小说，在到人物的英雄小说，最后到不切实际的二次元小说……

我看书很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道

因为读了很多书，所以我的写作水平一直在不断的提高。但我还不能满足，从这时起，我做起了笔记。照猫画虎，学着老师的样子，在优美的词语上画个圈，在写得好的句子下画个横线。这时，我发现我的写作水平又提高了！

五年级时，我忽然发觉我们的课文偏向于了国学。我自觉得意识到，看小说已经不行了。我又借阅起了国学书籍：四大名著、施公案等我都看过。

记得有一次老师开班会，讲的是读书主题。语文老师在班会上说：“书不仅要看，而且还要记会里面的重点句子、词语等”老师说完后，我就去问：“要怎么记呢？”“要用心去看，正如朱熹先生所说‘读书有三到，谓心到、眼到、口到。’”我如老师说的去做，果然，写作水平、学习积累都提高了！

我爱读书作文 篇4

我爱读书。因为书让我增长了见识，开阔了视野。书，是我的长生果。我已经读过许多书，什么《西游记》呀，《外国寓言故事》呀，《成语故事》呀，《中外神话故事》呀，《一千零一夜》呀！其中，我最喜欢的是《外国寓言故事》，珍藏了我小时候忘不去的回忆。

我爱看书，有时看得很入迷，完全不闻窗外事，所以常常闹出一些笑话来呢！记得有一次，我在房间里看《外国寓言故事》，当我看得津津有味的时候，时间却不知不觉地过了，到了晚饭的时间。奶奶见我还没出来吃饭，便大声喊我：“出来吃饭啦！”由于我看书看得十分入迷，就随随便便应了一声，却仍没有出去吃饭。

过了几分钟，奶奶见我依然没有反应，实在等得不耐烦了，就冲进我的房间里，怒气冲冲地对我说：“赶紧出来吃饭，再不吃饭都凉了，你到底还吃不吃？真是越大越不让人省心啊！”这时，我才从迷人的书香中走出来，嘴里还不停地嘀咕着：“唉！时间爷爷怎么还会跑步啊？跑的还真快，都能去参加跑步比赛了！”最后，我才恋恋不舍地放下手中的书，实行奶奶的“命令”啦。

读书很好，但不能因为读书而废寝忘食。读书要掌握好时间，该看的时候就认认真真去看，不该看的时候就请你放下手中的书。这样，才是有益的，才能从中收获！

我爱读书作文 篇5

在小的时候，我便喜欢在睡觉前躺在妈妈的怀里，听她讲故事。

慢慢的我上了幼儿园，会用拼音拼出文字，妈妈给我买了法布拉的《云朵工厂》，还有奥布劳思的《父与子》和叶圣陶的《稻草人》。

在《云朵工厂》里，我看到了理想国里的天空，它让我相信，只要我们带上一点点乐观期望，那些一点一滴的美丽总会把世界变得更好。在《父与子》里讲了193个小故事，虽然一个文字也没有，但是这本书能让你开怀大笑和伤心落泪，它的意思不言而喻。

《稻草人》也是由许多个小故事组成的，它告诉我人生的世界观：要从多个角度来看这个世界。如：红鲤鱼们因为觉得世界很美好而差点丢了命，快乐的人因为不会同情别人伤心而嘲笑小男孩，小燕子因为受伤了而担心不会有人发现它。

慢慢的，我上了小学，学会认字了。妈妈又给我买了许多书：杨红樱的《笑猫日记》、科伦华斯的《屋顶上的小孩》、洛贝的《苹果树上的外婆》、李相培的《爱读书的妖怪》和弗雷德的《僵尸小孩日记》等等，让我打开眼界，更爱读书了。

但是，妈妈也不是时时都支持我读书的。有一次，我看书看得入迷，忽然想上厕所，可又舍不得《夏洛的网》，于是我就把书一同带进了厕所。后来，我便天天在厕所里藏书，看书。可是好景不长，有一次，我在厕所里看书时忘了时间，妈妈觉得不对劲，于是推门而入，发现我居然是在看书，气得火冒三丈。从此，我再也不在厕所里看书了。

读书有很多的好处，刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。也就是说书就像药一样，好好读书可以医治愚昧，成为一个有文化的人。所以，同学们，从今天开始，请好好读书吧！

我爱读书作文 篇6

轰隆，轰隆，列车窗外的景色匆匆掠过，窗外的景色由绿到白，列车在铁道上飞驰。那年冬天，我从杭州坐特快列车回老家过年。

上车后不久，我就从背包中翻出一本大部头小说，爬上二层，津津有味地读着。吃饭时，我匆匆吃完一碗泡面，又爬上去看书，就这样过了好几个钟头。晚上睡觉时，我还对那本书念念不忘，等其他人睡着后又打开床头灯，借着微弱的灯光慢慢地读，一页，两页，我像一个饿了十天的人一样扑在这本“精神食粮”上，故事中的情节不断吸引着我，各种各样的神秘事件，都被大侦探一一破解，我每看到这些案件时，由于黑暗，背上冒出了冷汗，直到谜底揭晓时，我又长吁一口气，被大侦探的聪明，机智和勇敢折服，被这些不可思议的事件和结果震撼。当列车一声长鸣，飞快地蹿进山洞时，手表打了12点，这时我才依依不舍地合上书，盖上被子，脑子里依然是那些故事情节。

隔天早上，我的手表打了5点，我被奇特的梦惊醒了。我望了一下窗外，冉冉红日已从天边升起，打破了黑夜的寂静，铁路旁的农家屋顶飘出白烟，月亮西沉，星星也随之而去，新的一天又开始了。

望着火红的太阳，我毫无倦意，下了床，穿好衣服，洗漱完毕后又拿出了书，在走廊上认真地读着，不知不觉，太阳已经越来越高，手表打了7点，这时，父亲突然走出房间，见我正在阅读，就没有打扰，我那时已经完全忘记了时间，完全沉浸在故事中。当列车到站时，书从手中滑落，我这才感觉到了肚子在叫。原来我已经读了四小时。

在我看来，书是旅程中最好的陪伴，这次经历使我难以忘却。

我爱读书作文 篇7

好书籍是全世界的营养品，伟大的诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。

小时候，妈妈常给我读睡前故事，《皇帝的新衣》常常让我捧腹大笑，《美人鱼》的故事又让我牵肠挂肚，从那时起我便喜欢上了书。

读一年级时，妈妈给我买了几本故事书，让我每天晚上读一个故事。我照妈妈的话做了，可我还是控制不住自己，觉得每天只读一个故事不过瘾，有时要连续读四五个故事。

那时，我最喜欢的就数故事书了，因为它伴随着我进入梦乡，因为它让我的童年充满了无限的遐想和无限的乐趣。这种乐趣是难以言表和难忘的。

随着年龄的增长，故事书已不能满足我了。读三年级时，刚开始写作文我不太会写。回家后，妈妈便给我买了本作文书，让我自己多看一看。渐渐的我的作文字数增多了，我的写作水平也有了一定的提高。我爱上了作文书。

虽然我看的书还不够多，但从这些书中我学到了怎样去观察周围的事物，怎样在作文中表达自己的情感……

我爱读书，就像海洋生物离不开海洋一样；我爱读书，就像雄鹰离不开湛蓝的天空一样；我爱读书，就像人类离不开哺育万物的大地一样。

读书给我带来了无穷的乐趣。书，是我的良师益友，我爱读书。

我爱读书作文 篇8

“为中国的崛起而读书”，这是周恩来总理说的，也是我最喜欢的格言。

我从识字开始就喜欢看书。当我有时间的时候，我就钻研成堆的书。我读的书有很多种，比如：科学丛书、世界名著、神话故事小书架上堆满了又薄又厚的书，就像我们去春游一样，字里行间挤得水泄不通。

只要我有一本好书，我就会忘记一切。我周围的一切似乎都消失了。世界就像我一样。别人叫我，我只是随便同意，别人叫我做事，我会背着书去做，结果可想而知。当我读完后，大家都开玩笑说：“真是个书呆子！”但我兴高采烈地说：“一天吃不下，一天睡不着，一天看不懂。”

因为我沉迷于阅读，有时我会开玩笑。有一次，妈妈让我做饭，我很自信地答应了她。但我还是忘不了小说里扣人心弦的情节，它们都是不同的人物，结果，我把饭煮了！毫无疑问，我母亲狠狠地骂了我一顿。看着米糊，吃在嘴里，是苦的；但我的心是甜的，书的味道真的很甜！从那时起，妈妈叫我“书虫”，爸爸给我起了“书虫”的绰号，但我不在乎，因为书让我知道了生活的真相，学到了很多知识，给生活增添了很多乐趣。

古人说：“读书破千卷，写字如神”，每次读到一篇文章，我都会不由自主地想到老师教我们读书的好方法。手拿笔，画下你喜欢的句子和诗歌，然后写下你的真情，最后写下读完这篇文章后的收获体会。有时，读一篇文章会让我感到悲伤，因为作者的一些悲惨的个人经历会引起我的同情，会让我忍不住为作者的痛苦而痛苦，为他的不幸而哭泣。但有时读一篇文章会让我发笑。因为作者写的是自己经历的趣事，生动的语言，让我无法再控制自己的情绪。

阅读并不难，但你是否能真正理解这本书的意思是困难的。如果你真的“钻”进这本书，你会觉得文字里的人物似乎就是你。你会为这本书的情节伤心，作者，你是伤心的；作者是担心的，你是担心的；作者是担心的，你是担心的；作者是担心的，你是担心的；作者是快乐的，你是快乐的。

书籍像磁铁，像泉水，吸引和滋养着我。书中的知识丰富多彩。每次我拿着书，似乎一切都不见了，我的整个身心似乎都进入了书中描述的神奇世界。从书中，我得到了很多知识，也给了我很多快乐的享受。书籍是我生活中不可缺少的一部分。

我喜欢读书。

我爱读书作文 篇9

我是个美食家，一看到食物，就流出长长的口水。但是，只要我一读书，就算是妈妈端着我最爱吃的红烧肉来了，我也闻不到那扑鼻的香味。

我最喜欢躺在床上，津津有味地看书。一本书，一旦打开，就再也舍不得放下。每个星期天，是我读书的日子，读得昏天黑地。哪怕外面已是深夜，没有了一道光，所有人都沉入了梦乡，我房间的灯光仍然开着，直到凌晨，妈妈发起了怒火，我才恋恋不舍放下书。

我最爱看《笑话三百句》，边看边笑，笑到牙齿都要掉下来了。看完书，我来到学校，讲起了这些幽默的笑话，大家都围着我。我成了最大的明星，同学们都越来越喜欢我了。

老师说过：“人是吃饭长大的，也是读书长大的。”我就是这样的人。

我爱读书作文 篇10

沙发上坐着一个小女孩，她手里拿着一本书，认真地读着，时而笑出声来，时而落下了热泪，你知道那个小女孩是谁吗？

没错，那就是我。我是一个小书虫，每天我都会坐在糖果似的小船里，在书的海洋中自由自在地划来划去。

记得我在幼儿园的时候，妈妈就给我买了一本书，每天晚上妈妈都要陪我看这本书，虽说这本书现在已经破旧不堪，但是妈妈却把它看成宝物一样，把它放在最明显的地方。

这本书就是我的第一本课外书，正因为她，让我懂得了读书的快乐，从此我喜欢上了读书。读书陪伴着我度过了懵懂的幼儿园，又陪伴着我度过了充满童趣的五年小学生活。

在我所读书中，最喜欢看的就数杨红樱写的书，是那么有魔力，让我着迷，又是那么的纯洁，能洗涤我的心灵。她的书中，我又最喜欢读《笑猫日记》，其中有许多故事情节，印象深刻，历历在目。

有这么一个故事，笑猫的朋友小白（一条狗），它的主人被一阵龙卷风刮上了天空，好几天没有回来。趁此机会，笑猫去找小白，向它借它主人的油纸伞，因为笑猫知道这把伞能帮助他飞起来，并且能预见别人的未来，于是，他和小白说好只借三天。笑猫拿着伞来到户外，果然带着他飞了起来。

他首先来到的是马小跳家，时间已经很晚，他飞进屋里，马小跳正在酣睡，他转动了一下伞柄，马小跳的未来立刻就出现在他的面前。看过后，他用同样的方法接二连三看了许多伙伴的未来，之后他得出一个结论，有些小时候淘气的孩子长大却能成就一番大事业，而有些小时候学习很好的长大却不如那些淘气包，一事无成。

我也喜欢看外国人写的书。如罗尔德·达尔的书，他的书幽默，风趣，还有神秘感。让你看后哈哈大笑。《大仙桃》、《好心眼巨人》等等，里面的人物都很善良，有的人物甚至有超能力，能透视，能变出他想要的东西，太有趣了。

我爱书，书是我的忠实朋友，我喜欢看书！

我爱读书作文 篇11

书海浩瀚，知识无穷。每当读到一本自己喜欢的书，就像交了一位志趣相投的朋友，又像遇到一位循循善诱的老师，真是一件乐事。

书是忧伤时的解闷的良药。记得有一次，同桌不小心弄坏了我最心爱的自动笔，同桌一再向我道歉，我也只好口头原谅了同桌，可在我心里却一直不能释怀，放学后我闷闷不乐地回到家，书桌上放着爸爸为我新买的《三国演义》为了排遣心中的不快，我拿起书读起来。不一会儿，我就看得入了神，书中的“草船借箭”、“三气周瑜”的诸葛亮，他真是上知天文下知地理，刘备、关羽、张飞三请诸葛亮……一个个精彩的故事扣人心弦，引人入胜。我看着看着，把那不高兴的事全抛到九霄云外了。

书是灰心时激励我继续前进的导师。这次期中测试，我又没有打败自己的竞争对手。两年了，为了考到任睿的前面，多少日子我起早贪黑写生字、记单词，节节课上我竖起耳朵、目不转睛生怕漏掉老师讲的任何一个知识点，可怎么就是比不了吊儿郎当的任睿呢，难道自己真的天资不够？哎，算了，放弃吧！放学后，我拿出《资源与学案》准备做家庭作业，这时一篇课外阅读短文《滴水穿石》映入眼帘，作者悟出的道理何其浅显，有如此深奥。不论干什么事情不都应像水滴一样持之以恒，只要肯坚持无论结果如何，只要无愧我心。

伟人曾说：书籍是人类进步的阶梯；书籍是全世界的营养品。书是我人生旅途上的好朋友，读书是我终生的乐趣。

我爱读书作文 篇12

大家好，我叫姚易林，来自一年级三班。我爱唱歌，踢足球，打羽毛球，但我最喜欢的还是读书。

自一岁半起，我就特别喜欢让妈妈给我读故事，并且要求看着绘本听。渐渐的，我认识了很多字，期间，我到超市里看到“好丽友”会读成“好美朋”，好玩吧！不过，因为我的“大胆”，幼儿园以前我就可以自主阅读了！那时我特别喜欢《小兔子汤姆系列》，我会因为汤姆走丢了而着急难过，因为汤姆上幼儿园了而兴奋，汤姆受到惩罚而揪心，汤姆让我变得勇敢，我也可以像他一样去掉辅助轮骑上了自行车！上了幼儿园，我读书便不再局限于绘本，我更喜欢科学书，历史书，漫画书。我喜欢和丁丁一起去冒险；喜欢《父与子》里幽默会玩的爸爸；酷酷的山姆叔叔让我长大后要成为像他一样伟大的消防员！我崇拜法布尔，喜欢风趣幽默的卷毛老师！

上了一年级，家里的书架上摆满了我的书，《大中华寻宝记》让我了解了祖国各地的风土人情；《世界寻宝记》真是让我大开眼界；我喜欢在《小牛顿科学馆》里遨游；更喜欢在《植物大战僵尸系列》里面了解我们国家的历史文化，学习成语故事，掌握更多的科学知识！

我爱读书，阅读是我生活中必不可少的部分。有一次，我犯了严重的错误，妈妈罚我睡前不能读书，我伤心的哭了一晚上。“书是我的生命”我哭着脱口而出！

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书里有我的喜怒哀乐。书能让我捧腹大笑，也能让我伤心流泪。我的生活中不能缺少书籍。

我爱词典作文

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家收集的“我爱词典作文”仅供参考，欢迎大家阅读。

我爱词典作文【篇1】

如果你来到我家，你会看见在我的书架上有一本小词典，它是妈妈在圣诞节时送给我的。

我的小词典穿着红色的外衣，上面有白色的条纹，条纹上写着现代汉语规范词典八个大字，把封面装饰的很丰满。从侧面看有26个黑色的竖条，它们是英文字母AZ的索引条，扉页上写着指标码目录，在那里可以找到AZ西文字母开头的词语的大概位置、还有编写词典相关人员名单及出版社等。翻开内页，[总目]两个字映入眼帘，从这里你可以知道这本词典的大概内容和内容所在位置，虽然只有巴掌大小的词典，共有一千七百七十四页呢!有一万两千多个汉字宝宝躺在那里，要找到那些汉字宝宝的具体位置，还要用方法呢!如果你认识这个字不知道怎么写，就用音序查字法，如果会写不知道怎么读用部首检字法就能找到你要找的那个字宝宝。有一次我写作业装饰的饰难住了我，我连忙从书架上拿出词典用音序查字法查到了饰，我还知道了它的意思了呢。这本小词典太管用啦!

我以后要和它成为朋友，认识更多的汉字宝宝。

我爱词典作文【篇2】

我呢，身上到处贴的都是药膏，穿着一身灰不溜秋的衣服，看起来嘛，不咋地。我身上那一页又一页的纸张早已参差不齐了，这也算是对我年龄的见证吧！

先别急着把我翻开，请听我一句提醒：如果你实在想把我翻开的话，也行，不过千万小心，不然我的小心脏可随时会掉下来的哦。

翻开后，你可以看到里面的每一页几乎都是有一点折痕。不像年轻人，一页页都是那么干净整洁，谁让我年纪大了呢！

也许你会问我为何如此破烂不堪呢？嘿嘿，我不说。

算了，不告诉你们我也憋不住了，其实我是被一个大款买回家，这个大款，其实只不过是一个小学老师罢了。我天天都在学校看着主人给很多学生上课，每天还会有不少学生来你翻翻我看看他读读，生活挺充实挺有意思的。就这样日复一日，年复一年，我也慢慢老化了，但是太大难还没有过去，真正的灾难还在后面。一天，主人一不小心把我掉在楼梯上，我从五楼一直摔到了一楼，就是在这时我的小心脏坏了，从此我主人反而更加的爱护我了。

这就是我的自述，喜欢我吗？那就点赞吧！

（黄承阳）

我爱词典作文【篇3】

我爱词典

词典是我学习的好伙伴，也是我快乐的来源。它不仅能帮助我查找生词、掌握语法规则，还能丰富我的词汇量，提高我的写作水平。它就像一座大山，越攀登我越觉得它的深邃。

每当我遇到生词或短语我不熟悉的时候，我就会翻开我最喜欢的英语词典。词典里的内容都是亮点。它提供了丰富的释义，让我在理解词汇的意思时不再迷茫。它还会给我提供发音方式，使我能够模仿，并且听到正确的语音。无论我遇到什么问题，我总可以从词典中找到答案。

词典不仅帮助我认识生词，还可以帮助我学习语法规则。当我遇到不懂的语法现象时，我经常会去词典上查找相关内容。词典中往往提供了清晰的解释，让我能够掌握并运用新的语法规则。通过不断地查阅词典，我的语法水平得到了很大的提高，写作也更加得心应手。

词典还能帮助我扩充词汇量。词典中收录了海量的词汇，无论是常用词汇还是专业词汇，都能在词典中找到。通过词典，我掌握了越来越多的单词，并且能够正确地运用到我的口语和写作中。词典也会提供单词的同义词和反义词，帮助我更好地理解单词的用法和意义。

除了帮助我学习和提高，词典也是我快乐的来源。有时，当我遇到陌生的单词，我会跟着词典读出来。当我听到自己正确的发音并理解了单词的意思时，我会感到非常开心和骄傲。每一次的学习和进步都让我心情愉快。词典就像是我的朋友，伴随着我一起成长。

总的来说，我爱词典。它为我提供了无私的帮助和指引。它是我的灯塔，照亮了我前进的道路。通过不断地使用词典，我积累了丰富的词汇，提高了我的阅读和写作水平。词典也是我学习英语的伙伴，与我一同踏上了旅程。我相信，在词典的帮助下，我一定能够越走越远，实现我的英语梦想。

我爱词典作文【篇4】

几十年前，我在那些勤奋好学的人眼里是个大宝贝，现在我很快被其他新词典比下去了，我的样子脏兮兮的还非常破，只好用胶带绑着才能好受一点，再加上我的颜色是陈旧的土黄色，所以看上去很丑。

你们肯定要问我怎么会变破的吧，还不是那些调皮捣蛋的熊孩子做的，他们写字时遇到不会的就向我请教，知道怎么写之后，立马把我扔到一边去了，连我被丢到破破烂烂的了他们也不管，找不到我时熊孩子们就用其他的新词典。

我不仅在熊孩子面前不受待见，还要被新词典排挤。他们常常嘲笑我你是来收垃圾的吧。这么脏，还敢让别人用。我要是你早就滚蛋了。我一直不理他们，还好我有一个新字典朋友，每当我被丢在地上时，他会想方设法地救我到安全干净的地方，每当我被人嘲笑时他也会尽全力的反击，每当我走不动路时，他也常常过来扶我一把。

小朋友们，我希望你们不要再伤害我了。一定要记住：爱护书本，人人有责。

（徐子洋）

我爱词典作文【篇5】

本文通过爸爸和聪聪暑假旅游途中的一个生活片断，意在告诉我们：学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生活实践中学。

本文思路清晰，层次清楚，课文的题旨要让学生在朗读中领悟。课文中“骄阳似火”和“惊涛拍岸”是两个重点的词语，是帮助学生理解学会查“无字词典”的关键所在。当学生初步掌握聪聪查“无字词典”的方法之后，我让学生试着用自己看到生活中看到的情景或现象来解释这两个词语。学生们很快言说开去：“骄阳似火”就是天气非常热，太阳火辣辣的，树叶都晒卷了，花儿也晒得要干瘪……“惊涛拍岸”就是指巨大的海浪拍打着岸边的岩石，还发出剧烈的声响……“是啊！这就是我们查‘无字词典’学到的`知识。‘无字词典’还真实我们学习的好帮手呢！”

学到这，让学生谈谈对“无字词典”的认识，也就水到渠成了。就这样一步一步引导学生理解了原来“无字词典”就是我们这个大自然就是这个社会。为了让学生更好地掌握查“无字词典”的方法，我加强了“从生活中学语文”的训练。让学生描述自己看到的生活情景或现象，然后用一个词语来概括。有

学生说：××年1月的那场雪，连续下了好多天，那情景让我想到了“冰天雪地”。夏天，爷爷奶奶在田里干活，满头满脸都是汗，我想到了“满头大汗”，背上的衣服都湿透了，还粘着背，我又想到了“汗流浃背”。我上学的时候，看到来来往往的车辆和行人，这可真是“车水马龙”……学生们说得很多，而且得到了很多同伴的掌声。他们越来越喜欢这种学习语文的方法了。课的最后，我告诉大家——生活处处是语文，只要我们用眼睛去发现，用心灵去感受。

我爱词典作文【篇6】

我是一本现代汉语词典，我可不一般，我可以教会主人写不会写的字，也可以教他理解不懂的词。除此之外我还能提供资料供他查我国历代纪元表、计数单位表、汉字偏旁名称表、汉语拼音方案、元素周期表、还有中国地图。

我最骄傲的就是自己的汉字偏旁名称表用处超大，有一次，小主人不知道这个字是什么偏旁，翻看了我，一下子就弄明白了。后来他又查用了我三次，主人也更喜欢我了！我的小主人也经常打开附录看，小主人觉得我有很多知识可以教给他，他非常愿意来学的！

现在，虽然我已经被翻得有些旧了，但我还是小主人的好伙伴、好战友。我知道，小主人有了我的陪伴和帮助，一定能学到更多的知识，成绩自然会越来越好的。

我爱词典作文【篇7】

不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人们漠的月光中和镇子平整的街道上了。第一个节目是照相。照完相我们走到街上。太阳照着头顶，我们开始出汗。我伸在衣袋里的手也开始出汗。手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给我一元钱。这是我迄今为止可以自由支配的最大一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张面额的钞票，比如我的表姐手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多五颜六色的彩色丝线。而我走向了另一个方向的新华书店，书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。

那本书跟领袖书差不多同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮，但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：汉语成语小词典。我把攥着一块钱人民币的手举起来，嘴里发出了很响的声音，我要这本书！书店里只有我和一个伙伴，还有一个营业员走过来专注写作作文人，和气地笑了：你要买书吗？我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典，我要买书。

她说：你真的这么喜欢这本书？我从老师那里看见过，现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬又冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：那我要考考你。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在我的头顶，深深地叹了口了，说：不容易，一个乡下的孩子。然后便破例把宁静小书卖给了我。

从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典，从些，我有了第一本自己的藏书，从此，我对于任何一本好书都怀着好奇与珍重之感。

我爱竹子作文

相信大家都看过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“我爱竹子作文”，希望能为您提供更多的参考。

我爱竹子作文【篇1】

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。每当听到这首诗，我就想到了四川老家那成山的竹林。

竹子长得很高，青翠挺拔。下过雨后，竹笋破土而出。来到竹林转转，四处竹叶沙沙地响，真像走进了一个绿色的仙境。树枝上有密密麻麻细长的叶子，底部最粗，一节比一节细，一节一节地往上爬，算得上是花中的美少女了。

竹子全身都是宝，而且味道鲜美，也是国宝大熊猫口中的美食。它不仅外形挺拔清秀，那无私奉献，朴实无华，不畏困难的精神也是最美的了。

冬天，寒风呼啸，将它吹得东倒西歪，可它从不向严寒屈服。鹅毛大雪压在它身上，它也不向困难低头，凭着这坚定，顽强的毅力挺过了寒冷的冬天。

春天来了，竹子换上了新衣，一节比一节高，直冲云霄。它那焕然一新，积极向上的品质影响着多少人积极进取呀！在生活中，不怕脏，不怕累的清洁工，不畏严寒酷暑的交警，以及各行各业的劳动者们，不都具有竹子的品质吗？

竹子真美，美的不仅是它那青翠秀气的外表，而是那无私奉献，朴实无华，不畏困难的品质！竹子真美！

我爱竹子作文【篇2】

《笋芽儿》班，老师说：“一个小竹笋，短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷：竹子为什么长得这么快？下课后，我会问老师。

老师说：“在植物中，竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米，长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快，是因为它的许多部分同时生长。通常，植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部，而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时，我们会发现里面的竹节紧密相连，就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤，遇到温暖潮湿的天气时，每个节的分生组织不断产生新的细胞，相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节，它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长，缠绕在竹结上的鞘就会脱落，竹子就会停止生长。”

我爱竹子作文【篇3】

我家乡有一片茂盛的竹林。一阵风吹过，竹林荡起绿色的波浪，奏起一首沙沙沙的美妙乐曲。这一片竹林一年四季都有不一样的风景。

春天，一阵绵绵的春雨过后，小小的.竹笋从地面探出头来，露出了娇小的身子。竹笋每节上都有两片嫩绿的叶子，像是它的一件绿衣裳，秀丽极了。微风吹过，叶子轻轻摆动，好像是在向我们招手。

夏天，它们逐渐长大，变得结实粗壮、秀丽挺拔，神气十足。一根根竹子威武高耸，像保护疆边的战士在原地待命。

冬天，竹子依然像夏天一样碧绿，天天顶风冒雪，像一位驼背的老公公。正如唐朝诗人郑燮所说的诗句：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”冬天的竹子更有一副傲骨。

竹子虽然不及花朵那般艳丽多彩，也不及大树那般高大挺立，但在它身上闪烁着一种精神：坚持到底，就一定能成功。我喜欢这样的竹子。

我爱竹子作文【篇4】

竹子是一副铿锵有力的画。

翠绿的竹皮，笔直的枝干，直率的叶子，一切都那么挺拔干脆。

杨树虽高大，但缺少坚毅，松柏虽苍翠，但不够挺拔。

然而竹子就有一种独特的刚毅之美。

那匀称的竹节，增之一分则无力，减之一分便缺少挺拔。那修长的叶子，宽之一分则臃肿，窄之一分则过纤细。

在茂密的竹林里，时有一两只小鸟站在竹子的顶端嬉戏，整片竹林便成了鸟儿的乐园。

每当夕阳的余晖照进竹林，那翠绿的竹皮发出清亮的光，整个竹身全无一丝倦怠，坚定的迎风挺立。

雨后的竹林更是别有一番独特的生机，空地里会发出鲜嫩的笋芽，那是蕴藏了两三年的力量啊！一场春雨的滋润后，那股力量一下就爆发了出来。

或许你会感到美中不足，竹子虽充满了画意，但却缺少了几分歌的优美。

——不，歌未免能唱出竹子的铿锵志气。

竹子实在是一幅画，一幅韵在骨子里的水墨画。

我爱竹子作文【篇5】

有人喜欢玫瑰的娇美，有人喜欢松树的挺拔，也有人喜欢柳树的婀娜多姿……而我则喜欢苍翠欲滴的竹子。

竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土，一滴甘露，一缕春风，一丝阳光，它就会蓬勃向上。“竹叶青青不肯黄，枝条楚楚耐严霜”。它无论是酷暑烈日的炙烤，还是严寒雪霜的侵袭，经历春夏秋冬，始终是郁郁葱葱，青翠碧绿，充满了勃勃生机，给人们以美的享受。它从不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人，而是始终虚心向上，连白居易也把竹子当成自己最好的老师和知己，竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德。

竹子有无私奉献的精神。它的全身都是宝，并以此奉献给人类和社会。竹笋是纯天然的绿色食品，营养丰富。竹叶可以净化空气。竹根可以雕刻成工艺品，竹子还可以做成各种乐器……

我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间，依然本性不改，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

看到竹子让我想到那些守卫边疆的战士，他们不畏严寒酷暑，不畏环境恶劣，以坚韧不拔的精神为国效劳，为民服务。中华民族历史上有多少英雄豪杰与竹子的高尚品质何其相似啊！文天祥宁死不降，吉鸿昌视死如归，江姐坚贞不屈，朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮……他们的历历事迹都震撼着我的心，他们都有竹子般崇高的品质。

啊！竹子，你虽然平凡，但是却有气节。令人赞叹！令人佩服！我喜欢你的虚心向上，喜欢你的坚强不屈，喜欢你的朴实无私。我希望在生活中，人人都能有竹子般的品质，竹子般的精神。

我爱竹子作文【篇6】

又一个周末来临，我和小伙伴在阳光明媚的天空下，一起来到卓爷爷的`竹林玩。

那是我们经常去的地方，竹子很多，我们在里面捉迷藏。打水仗，……玩过很多有趣的游戏。

这次，我们又来到竹林，正想玩点什么……突然，小迪看见几棵刚长成的竹子，心里便冒出一个点子：偷一棵竹子做笛子。

他把想法告诉我们，得到一致的意见。我们立即开始行动，4个人用力拉，表情极不自然……

忽然，小小摸了摸口袋，找出他最心爱的瑞士军刀，刷刷，两下竹子就下来了。

我们拿着竹子就逃，“站住，你们干什么的?”卓爷爷跑过来，我们见势不妙，扔下竹子就跑，卓爷爷毕竟年纪大了，没追上我们，我们吓的一溜烟跑回家“下次别偷了”我气喘吁吁的说。

被追的滋味不好受。

我爱竹子作文【篇7】

almost everyone has seen bamboo。 bamboo grows up straight and thin， with branches at the top。 it has long leaves。it looks like a tree， but it is really a kind of grass。

there are more than five hundred kinds of bamboo。 some grow over ten meters tall， and some are only a few inehes tall。 bamboo grows best in places where it is warm and it rains often。

the long stem of bamboo is hollow， which makes them light and strong。people use it to build houses and bridges over rivers。 it can be used to make tables，chairs， baskets and many other things。 bamboo is also made into paper。 the tender young shoots of bamboo are tasty。 people like to eat them。

do you like bamboo?

我爱竹子作文【篇8】

我不爱国色天香的兰花，也不爱坚强的梅花，却爱刚直不阿的竹子。竹子是多年生常绿禾木植物，茎中空、有节。竹子非草非木，是一种令人喜欢的独特植物。人们爱竹，是因为它有着顽强的生命力和刚直不阿的精神。

我惊异的望着你尖尖的竹笋，坚毅顽强的顶开你头上僵石般硬土，转眼间长得同你的先辈一样粗壮，发出一样的萧萧金石之声。啊！你未出生时便有节，直到凌云高处依然虚心。你的纯洁使人想起清晨的露水和那雨后草原上的云影。你的青竿、碧叶显示着大自然最朴素的美。你的刚直不阿值得我们学习。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。表达了竹子扎根在青山，根在岩石的缝隙中，可见竹子的顽强，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。赞扬了竹子千磨万击般的顽强，不管从哪吹来的风。可见它刚直不阿。

竹子的精神多可贵啊！

虽然它的刚直不阿让人敬佩，可是竹子真正让我敬佩的是它自我牺牲的精神。你看竹子长在深山，如果探险队在大山中渴了就可以把竹子砍下当水杯煮水；如果没有火，就可以用它来生火。国宝大熊猫还可吃它的叶子。

为了大家，竹子真的是到了粉身碎骨的地步，所以我赞美它。

我爱竹子作文【篇9】

近几天，邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是，爸爸在外打工，我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱，我家也必须趁此机会把竹子卖掉，俗话说，机不可失，时不再来，如果这次没有卖掉，就得等到明年这个时候才能卖掉。

想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱，为了减轻爸爸的一点负担，我决定抓住这个机会也把自家竹林里的`竹子卖掉。

我该怎么办呢？

老师说，遇到问题要动脑筋，只有动脑筋才能更好地解决问题。

这时，我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书，书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动，有了！何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去？

说干就干，我找到了承包商，承包商给了我八百元钱。

我第一次用自己的智慧赚到钱了，心里不禁美滋滋的。

还是老师说的不错，只要肯动脑筋，没有解决不了的问题。

第二天一大早，我便和承包商一起来到我家竹林。说实话，这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子，煞是可爱，虽经严冬，还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

我问老板，为什么买那么多竹子，有什么用呢？老板连忙对我说：“我们吃饭的筷子是竹子做的；竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦！”。

听了老板的一番话，我对竹子有了更深的了解。以前只知道，竹子不怕风雪的欺压，知道竹子是顽强的，是最有骨气的。还知道春天来临的时候，人们还可以挖竹笋吃。

我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入，还启示我们做人的道理。我要向竹子学习，做一个永不向困难低头，顽强拼搏的人；做一个扎根向下，虚心向上的人，做一个对社会有贡献的人！

我爱竹子作文【篇10】

竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。

竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的，皮肤绿油油的，摸起来很爽很舒服。

春雨刚过，竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮，它可以在任何情况下生长，甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露，不断生长。

夏天，竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落，从远处看就像一片绿色的海洋，让人感觉很舒服。仔细看，可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙”的声音，像是轻轻弹钢琴的声音。

秋天，一些竹叶变黄，但大多数仍然是绿色的。这时，秋风是一个优秀的钢琴家，不断地演奏着一首首美妙的音乐。

冬天，虽然天气很冷，但他们仍然很高，很绿。与普通树木不同，它们已经光秃秃的了。

竹子起着重要的作用，可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱，改善生活。

我喜欢家乡的竹子。

我爱竹子作文【篇11】

今天上作文课时，老师在黑板上写上了“恐怖的竹子”这五个字，她说这就是今天的作文题目，当我看到这个题目时，我心里想：“竹子哪里恐怖呢？为什么会恐怖呢？真不知道老师为什么会把竹子想成恐怖的呢？也不知道老师的葫芦里卖的是什么药？想到这，听见老师说：”我想你们看到这个题目就一定很惊讶吧！不过一会儿，我带你们做个游戏你们就不会这样了“。 说完老师带我们来到了一块空地上准备做游戏。

做这个游戏前，老师告诉我们游戏的规则：”首先让我们大家围成一个大圈，然后同学们展开双臂，左手握拳，大拇指朝上顶在另一个同学的右手的手心上；右手手心向下，手指并拢靠在另一个同学的左手大拇指上。然后老师站在圈里，一边走一边讲故事，你们一定要认真听我讲的故事，只要听到了竹子这两个字，你们把左手迅速的抽回来，同时用你的右手飞快地去捉住右边同学的左手大拇指，谁被捉到谁就输了。“介绍完游戏规则我们开始了游戏。只见同学们都仔细的听老师讲故事，被故事的内容所吸引，突然我听到了”竹子“这两个字，”嗖“的我迅速的收起了我的左手，同时也下意识的把右手也收了起来，看到别的同学有被捉到的，我才想起我只顾着逃避不被逮住却忘记去捉别人。这是第一次，接下来我们又做了第二次游戏，虽然这次我想到了去捉别的同学，可是我失败了，我谁也没捉到，游戏结束了我仿佛有些沮丧更有些意犹未尽。游戏结束了，可我还在回味，因为我刚才害怕听到”竹子“这两字后被同学给捉住了。现在我才明白原来老师说”恐怖的竹子“是这个原因啊。

我爱秋叶作文13篇

写作是汉语语文学科中必须要关注的一部分，写作是一个开放的思考方式可以帮助我们更好地面对问题和挑战。这是一篇编辑为您特意制作的“我爱秋叶作文”请您好好欣赏。我们希望这些信息能够帮助您更好地了解自己！

我爱秋叶作文 篇1

高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告诉我又是落叶飘零的时节了。

是秋，就会有落叶；是秋，就会有飘零时；是秋，就会有失去。

一片片黄叶在萧瑟秋风的吹拂下了，落下，轻轻地，悠悠地，像在轻歌曼舞，又像在与大树告别，极不情愿似的。

在生命属于你的那些日子里，你偷偷地抽出嫩芽，悄悄地茁壮成长，渐渐地独立，尽你的力量制造营养——供应大树，也滋润自己。

那时你正年轻，盈余的血液，充足的精力，丰满的肉体，绿色的服装；那时你正年轻，毫无倦意，不分昼夜，不论阴晴圆缺，都没有停止劳作；那时你正年轻，勇敢奔放，不论风和日丽还是狂风暴雨，你都屹立在枝头，直面苍天。因为你年轻，树也年轻，花也年轻。

树因你而更加高大强壮，花因你而更加美丽苍茫——那时你叫绿叶。

当你的生命被宣告结束的时候，你抹上了淡淡的黄妆。

昔日娇美的面容不复存在，取而代之的是干瘪的身体，憔悴的面色。你手臂的力量越来越小，终于秋风袭落了你，幽幽地随风飘落。

如果你是长在小溪旁的树上，还可以成为一叶扁舟，随着潺潺的溪水奔流——此时你叫落叶。

这就是你短暂的一生。落叶，我问你，你怨恨造化给你的短暂吗？落叶，我问你，你后悔往日无尽的付出吗？

落叶不语，只是静静地躺在大地母亲的怀抱里，让自己已瘦的身体腐烂，化作泥土。我想这已经够了。

有人说落红不是无情物，而我却要说落叶比落红更有情，别时的默默无语，走时的从容洒脱，第二年春天的再次付出，秋日的又一次飘零——悄然地来悄然地走，做这样一个平凡的叶子，是何其洒脱，何其骄傲，何其豁达啊！

徐公有诗：“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖不带走一片云彩。”

真的，做一片叶子真好，平平的，不令我们颠踬；淡淡的，不让我们昏醉。

让我们坦坦荡荡地处世，踏踏实实地走路，在生命结束时，平静地进入梦乡，然后将自己归给大自然。

又是秋叶飘零时，落叶瓢飘洒洒，好不美丽，好不洒脱！

我爱秋叶作文 篇2

秋天的天空，总是那么蓝，秋天的果实总是那么香甜可口，秋天的落叶总是那么金黄金黄的，我特别喜欢。

中午上学时，我看到地上的落叶非常多，就捡起一片仔细观察起来。我发现叶子都干了，也黄了。叶子一面的纹理很清晰，一面却有些模糊。我又捡起几片，发现不同树上的叶子，纹理是不同的，形状也是不同的。银杏树叶像一把小扇子，叶子的边像一条波浪线，我把几片银杏叶放成一簇，就像一朵漂亮的小花；枫树叶子红红的，像一个小巴掌，叶面条纹清晰，也很整齐，叶子边还有小锯齿，特别漂亮；杨树叶子是我最熟悉的，叶面是心形的，挂在树上远远望去，就像一个个杨桃，可爱极了！

每一片叶子从春天的小叶，到夏天的大叶，再到秋天的黄叶，再落下来，都是一个生命的变化过程。

秋天真是一个美丽的季节，它的美藏在每一片落叶上，等我们去发现呢！

我爱秋叶作文 篇3

我观赏过泰山的红叶，沐浴过海边的潮水，荡碎过仙人湖的明月，亲览过泉城的菊展……然而我还是最爱秋天的黄叶。

秋风像一支神笔蘸着寒露，一夜工夫就把这碧波荡漾的树林子染成了金浪翻滚的海洋，甚为壮观。我漫步在校园寂静的小路上，静享着秋日的风韵。碧绿的青天下，白杨树的枝上悬挂着稀疏的叶子，迎着秋风荡秋千。轻轻的闭上眼，静听风吹打树叶的各种声音，仿佛奏起了美丽的乐章：似小姑娘在欢笑，似小伙子们爽朗的笑声，又像小河流淌着，又似大海奔涌着……睁开双眼，嗬，蒲扇般大的叶争相从枝上跳下来，飘飘悠悠的飞舞着，忽高忽低和大家兜着圈子嬉戏着，吻一下我的面颊又调皮地吻一下他的衣领，然后仰躺在地上望着你笑。

夜晚静躺在床上，皓月当空，照进窗棂，我的眼前又是叶的世界：

那自由快活的秋叶呀迎着风载歌载舞，有的翻上飞下像燕儿飞舞，有的上上下下像碟儿翩翩，有的左左右右像鱼儿摇摆，还有的舒展双翅像鹰一样盘旋……是夜，我梦见自己也变成了硕大的秋叶随风飘飞。

秋天，你是一首诗一支歌，你的诗赞颂真、善、美，你的歌高唱付出和收获，这朴实的秋不会用鲜花来打扮自己，不会用妩媚感染别人，也不会用雾迷藏自己。

春天，虽然美丽但过于娇娆，夏天虽然奔放但过于炎热，冬虽然洁净却过于寒冷。而秋的美是理智的，是金黄的，更是丰收充实的。

所以我爱秋，更爱像秋叶一样无私奉献的人。

我爱秋叶作文 篇4

秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，也有许多美丽的叶子，下面就跟随着我来观察一下秋天美丽的叶子吧！

我们就来先观察枫叶吧！枫叶和其它的叶子的颜色不一样，枫叶一到秋天就变成了火红的颜色，就像一个个红色的小巴掌。枫叶的边缘，还有着一些比较大的锯齿，看着看着我就想摸一摸。哇，好粗糙呀！我又想问一闻一闻它的味道，啊，它透着一股泥土的气味儿。

我们看完了枫叶就来看一看比枫叶还美的银杏叶吧！银杏叶就像是秋天的代表。它穿着一件鲜黄色的衣服，边缘还有着一些凹凸不平的花边

，往远处一看还真像一个精美的小扇子。我突然发现这片银杏叶的边缘，有一个小洞，我想可能是有一只贪吃的小虫子把它吃掉了。这片叶子不像枫叶那么粗糙，它摸起来特别光滑，而且它有一股清新的味道，特别好闻。银杏叶还有着一些垂直的小茎，从根部一直连到银杏叶的花边。这些茎的颜色也有所不同，有的茎的颜色很深，而有的茎的颜色很淡。刮风时银杏叶就会随着风翩翩起舞，特别美丽。

秋天还有许多美丽的叶子呢，就比如爬山虎的叶子、柳叶、杨树叶……它们有着不同的属于自己独特的美，让我们一起去发现吧！

我爱秋叶作文 篇5

夏天刚刚过去了，秋姑娘又把秋天带来了。看她手一扇，所有的叶子都变成了红色的、黄色的、橘黄色的……颜色各异的样子真像她手上有一个调色盘。

在一个秋风习习的下午，我来到城市广场。远远望去，这里好像被树叶包围了一样，有枫树叶、有银杏叶、还有甜菊叶……我随手拿了一片银杏叶仔细观察起来。它的形状像扇形，现在颜色已经全部成金黄色了，整个叶片摸上去绵绵的，但却有些干。

在落叶飘飘的小丛林里，慢慢地走一走，我听到了“沙沙”的声音，真好听！仔细闻一闻，整个小丛林里散发着一股泥土的清香，真好闻！

在小鸟叽叽喳喳的叫声中，我却听到了一丝干哑和悲伤，它们给秋天点缀了一道风景。

这美景把我吸引住了，

就在这棵树的旁边，我忍不住又捡起一片枫叶。它与银杏叶不同，有着三个不整齐的脚，红色的枫树叶中夹杂着几丝“黄金线”，很特别，也很美。它的手感也有些不同，是粗糙的，还有些扎手，这让我有些讨厌这些树叶了。这时一阵微凉的秋风刮过，红色的枫叶缓缓飘落，好似在举行森林舞会一样美丽极了。可与此同时我看到树叶不断地飘落，突然觉得有点儿凄凉。看着这些树叶，我不禁想到了落叶落下来后就给大树当成肥料，它们一直这样循环往复，却没有得到过一丝回报。我突然被它的这种无私的奉献精神感动了，于是就收留了几片，做成了标本，保留下来，以此来纪念这些默默无闻而不求回报的树叶。

一阵秋风吹来，又有几片叶子像蝴蝶般飘零，轻盈而洒脱……

我爱秋叶作文 篇6

呵，夏日已经流逝，用什么来安慰我的秋日的寂寞？唯有那绚丽多彩的秋叶。

走进校园，黄叶飘飘，宛如一群蝶从天而降。秋叶撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。秋叶是那么迷人，走在落满秋叶有人说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶。枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶一簇簇香菊静放，娇美的蝴蝶在花丛中起舞，好一副诗情画意的景象。秋叶是金黄的，寻满叶一山，那一片片秋叶让人感到心旷神怡，摘一片红叶抚摸，曾经的忧愁忘到九霄云外蓦地一回头，看着那一行脚印，满心心喜，烦恼抛到了九霄云外。说秋叶虽美但不够鲜艳缺少生机。其实并不是这样。秋天的树叶是五彩缤纷的千姿百态我爱秋天的树叶，老叶虽不如新叶那般翠绿，娇嫩，但却别有一份历尽风吹霜打后的坚韧。

秋叶，落在地上，给大地穿上了金黄的衣服，秋叶，是那么有魁力！

秋叶，证明了秋天的到来。

我爱秋叶作文 篇7

秋，带着落叶的声音来了，你的身影如清新的薄荷，沁人心脾，我与你漫步于暖暖的林荫。

题记

深秋，天空似洒满了点点滴滴的墨水，阴暗无比。我独自漫步于阴暗的林荫，树上的叶儿，轻轻飘落，纷纷扬扬，好似舞蹈，在天空划过一道道美丽的弧线，叶子们好似有节奏的鼓点，落在地上。

我的脚轻轻踏上那凄美的一枚落叶，发出清脆的“咯吱”声，低下头，看见它们破碎的身躯。轻轻捡起那柔弱的一枚落叶，似火般鲜艳的颜色，将我的视线渲染成那富有激情的红。

我的脑海涌出一阵疑惑的涟漪，为什么你的身躯是那样的脆弱？每到那阵阵秋风袭来，秋叶落，残香在天际划过。

我轻轻举起那精致的一枚落叶，透过丝丝缕缕的阳光，才明白你的身躯已布满星星点点的小洞，我才明白你那颗脆弱的心。

我的脑海中忽然闪过了一丝珍贵的流星，我的眼前浮现了你春，你与你的母亲大树，相见了。

春雨滴落了，你将身躯弯成一个弧形，承接完春水，去喂给你的母亲；夏的火热浓重了，你撑开了自己的身躯，为她提供一丝阴凉；秋的凉爽到来了，你尽一切力量为她挡住狂风的吹袭。而如今，到了深秋，你的落下也是为了她吗？我在叶雨中久久徘徊着。

脑海久久思考着，看着光秃秃的树杈，毫无生机，在秋风中摇曳着冰冷的身躯。

用自己的余光扫视了一下树根上覆盖着一层厚厚的叶被，枫叶与其他叶子相互交织。

我忽然明白了，你的心思是那样的细腻，为了来年的枝繁叶茂，你毅然选择了离去。

我的心底闪现了点点微弱的烛焰，温暖着我的心迹，你的身影闪现在我的脑海里，如水般澄澈地流淌着，我似乎闻到了酒般纯美的气息，使我陶醉，溢出星星般的泪光

我捧着你这枚小小的身躯，与你一同走在这充满温暖的林荫道上，那颗颗真挚的心足以将这阴暗照亮。

谁说秋叶苦涩，谁说秋叶无味，谁说秋叶无情，正是你，我的朋友，你用你的芬芳，使我清楚地看见你恬静的柔。

我爱秋叶作文 篇8

春已走过,秋便迫不及待地来到。金秋，一个寒风突袭的季节；金秋，一个充满诗意的季节；金秋，一个树叶纷飞的季节。秋，打开一张张新名片。

漫步小路，一阵微风吹过，树叶沙沙作响，这是什么树叶？为何唱着如此欢快有趣的歌？我采下一片又细又长的树叶，细细端详：这片树叶长而扁。颜色绿得发亮，犹如涂过腊一样，如此细嫩，光滑。密密麻麻的叶脉，排列得整整齐齐，像一把梳子，看似在给风儿梳头发。我不禁赞叹道：这可真是风吹一落叶，万物已惊秋啊！它的头尖尖的，沿叶边有轻微难以让人发现的锯齿，摸一摸，软软的，还很粗糙，它的叶柄笔直笔直的，好象房子的主干，支撑起整座房子。

咦，那是什么？我的注意力被吸引到另一丛小树叶中。这些是小树，这些树叶也是一番小巧玲珑的样子，可却十分令我感到有趣。为什么呢？因为：它的颜色是翠绿色的，可越到边缘越绿。不规则的边缘，凸凹不平。主脉由细到粗，从上到下，渐渐的，一点点地变粗。它的样子十分苍老，弱不禁风，好似一位过百的高龄老人。

金秋，你虽不像春天犹如一位高贵的少女；你虽不像夏日犹如一位温和的母亲，哺育儿女......可是，你却拥有着独一无二的大度美，与我们一同分享这个世界的多姿多彩。

我爱秋叶作文 篇9

校园深秋无限好，浓墨重彩谁能描？人生得意须尽欢，看尽园中如此秋！

穿行于小径之上，时不时会有大大小小的树叶随风飘荡下来，它们有的落在人的身上，有的落在地上，还有的随着风，打几个旋，飞向远处这么多的树叶，像桃子，像小船，像扇子，像手掌仔细一看，竞没有两个是完全一样的！落下的树叶铺成了一层厚厚的地毯，走在上面软绵绵的，舒服极了，蚂蚁把它们当成了棉被，虫子把它们当成飞行器，孩子们把它们当成了珍宝。看，远处有几位同学正忙着捡拾地上的树叶，准备拿回去做书签，望着满地的落叶，我情不自禁的吟诵起最爱的诗句：落叶不是无情物，化作春泥更护花。

抬起头来，一片落叶缓缓落下，我伸手接住这个秋天的使者，可它却没有在我手中停留，一阵风吹来，它在风中翩翩起舞，如蝴蝶一般美丽轻盈。阳光轻柔地洒在它身上，它带着爱和问候向远处飘去，我注视着它，久久回不过神来。

春来秋去，一天天，一年年，时光在这落叶中去了又来，来了又去，但却把这最美的景致留给了我们，让我们更加热爱生活。

我爱秋叶作文 篇10

炎热的夏天已经远去，仲秋带给我们的是一个金色的世界，各种树叶飘飘洒洒，大地妈妈似乎在演绎一场秋的时装秀。

扇子似的银杏叶，被秋染成了金黄色，在阵阵秋风的伴奏声中飞舞着，悄悄地为大地妈妈换上了一身蝴蝶装。

巨人般的梧桐，它的叶子就像巨人的大手掌，夏天为我们撑起一把遮阳伞，到了秋天，金黄的树叶也挂满枝条，正是“梧桐一叶落，天下尽知秋”。蜷曲的梧桐叶在秋风的抚摸下带着思念带着不舍，轻轻地落在大地妈妈的身上，为大地妈妈换上一身金色的梧桐装。

最喜欢秋天的枫叶，火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己的美。有人形容它的叶子像红五星或像一只只张开的小手掌，可我怎么看都觉得她更像小鸡的爪子，美丽中带着可爱。我读过很多描写枫叶的诗句，如唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”、陈毅将军的“西山红叶好，霜重色愈浓”……火红的枫叶像大地妈妈的红裙子，在阵阵秋风中仿佛在跳着秋天的探戈。

我爱这美妙的金秋时节，更爱那些像秋天的叶子一样为他人奉献自己的人。

我爱秋叶作文 篇11

秋风吹来，无数片黄叶离开了大树母亲的怀抱。它们有的像是舞蹈家在空中跳了段优美的芭蕾舞，有的像体育运动员在空中做了360度旋转。有的像军人在跳伞，晃晃悠悠地落在这片大地上，有的黄叶左瞧瞧，右看看，好似在犹豫着：这么大片土地，我落哪里呢？也有的黄叶像脸色枯黄的病人一样无声无息地落在草丛中。

大片大片的秋叶落在地上，铺成了一张毛绒绒的地毯，人们踩上去发出“咯吱、咯吱”的响声。我行走在这片软绵绵“地毯”上，忽然发现了一把黄色的小扇子，我拿起仔细一看，原来是片银杏叶。我转动着手中的银杏叶，它就像一个翩翩起舞的小姑娘，美丽极了！无数片落叶在秋风中舞蹈着，歌唱着，仿佛在对我倾诉它们的心事：“跟你说实话，我经常害怕会被风吹下来，我从春天来到这个世界便牢牢抱住大树妈妈。夏天，我长大了，火炉般的太阳来了，害虫来了，狂风暴雨来了，我依然立在风中，长在树枝上。但我阻挡不了秋天的脚步，最终还是要回归泥土，因为明年我还要再来到这个世界。”

听着听着，我似乎读懂了叶子的一生：叶子年轻的时候可以吐出氧气，也可以为人们遮风挡雨；老了可以当肥料，可以做标本，还可以烧火取暖。叶子的一生是无私奉献的一生啊！看着满地的落叶，我情不自禁地感叹：我也要像叶子一样做一个无私奉献的人，为人类贡献自己的一份力量。想着想着，我抓起一大把叶子，扔向空中，我的头顶上顿时下起了叶子雨，我哈哈笑了起来……落叶的歌声和我的笑声成了这片树林最美的音乐。

我爱秋叶作文 篇12

深秋，树下，一抬头，阳光正跳跃在我的脸上，树上的叶子也被阳光照得闪着金光，她们仿佛也和我一样开心，晃动着身体，树叶发出沙沙的响声，像是在欢笑。

梧桐、银杏的间隙里，一块块蓝色的天空上，我能看见偶尔有小鸟在蔚蓝里画出了弧线。落叶告别了大树，它们跳起了秋宴的舞蹈，身穿美丽的裙子，轻盈优雅，旋转着舞姿翩翩而落。柳树姑娘也来参加盛宴，它披着长发，那落叶是她修剪下来的头发。秋风把红叶剪下，做成红毯，落英缤纷。一阵风吹过，落在地上的树叶追逐着打闹着。此刻，我感受到的秋并不凄清，而是那么的灵动可爱。

我捡起一片梧桐叶，它像一只大手。我把这只大手朝着阳光举起，柔和的光透过指缝，像妈妈温柔的手抚摸着我的脸。深深浅浅的黄色，甚至橙色，掺杂着一些残余的绿，斑斑驳驳，像是油画大师手下的作品，棕色卷曲的边缘是大自然的神笔勾勒出来的。它的叶脉异常清晰，仿佛还在努力为叶子传输着营养。这片梧桐叶摸起来那么粗糙，一定饱经风雨。我把它贴近鼻子，有干草的味儿，我说：妈妈，你也来闻闻！妈妈微笑着说：它还带着新鲜的泥土味儿呢！

虽然只是枯叶，它们在我的眼里却是秋的精灵，告诉我这是一个丰收的季节。它们如一个个秋的音符，奏响冬的序曲。落叶义无反顾地扑向大地母亲的怀抱，满怀喜悦地期待着下一个生机勃勃的春！明年春天大树一定又口吐嫩芽地茁壮成长了吧！

我爱秋叶作文 篇13

叶，秋叶，飘舞在空中，似乎要称霸整个世界。看。潺潺流水未变，汩汩溪流未变，苍苍大树未变，悠悠白云未变，归落云崖未变，似乎眼中唯一变的是那片片绿叶已经过时光飞逝而变成了茫茫落叶。是啊！这是秋的标志，标志着秋的脚步。漫步在校园间，会有几片落叶飞舞于空中，像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞，那美妙的舞姿、巧妙的灵动、飞扬的神采……使人不禁联想万分，联想成一个青春飞扬的少女在舞台上展现自己的风采。

听。秋叶在唱着属于秋的歌，一声声的歌喉，一声声的清脆，一声声的优暇，无不唱出秋的苍寂、秋的伟大、秋的古人心肺。就像秋叶，在展现完最后的风姿，飘落在地上，轻轻地敲响大地母亲的家门，也就是它们的归宿。再轻轻地，不为人知地融入泥土，为大地滋补，它们毫无怨言，似乎在谱写着一首最神圣的诗歌。

闻。秋叶似乎散发着一股淡淡的清香，让人禁不住沉沦，禁不住驻足寻找这股美好的发源处，禁不住寻找后把几片秋叶捧在手心去进一步感受它们的幽香，禁不住啧啧赞叹它们的美妙。它的清香，不如玫瑰浓郁，不如栀子花清淡，不如荷花淡雅，它们只是那么随意的，却又是独一无二的，让人在美好的境界里流连忘返。

看，闻，听，不管是哪一种方式，都承托出秋叶那独一无二，不可亵渎的美。原因呢？因为，不是似乎要称霸整个世界，而是已经称霸我的心灵，甚至是整个世界。

我爱古琴作文16篇

作文是衡量学生语文能力的重要指标之一，通过写作我们可以更好地表达和分享自己的认知和体验。写好作文不是一朝一夕的事情，如何写出一篇令人满意的作文呢？让我们一起分享这个美好的时刻吧。

我爱古琴作文 篇1

我爱古琴随着时间的流逝，我们的古代民族乐器，古筝渐渐被淡忘，我却还铭记着……古筝是我国古代最早发明的一种乐器，它的历史可久远了，自从三国时期起，也就是大概几千年前，古筝在当界是名不虚传的。

它外形美观，音色圆滑，音调也很齐全，一共有26根弦，整个琴身有1.6米长。它不但构造美，音色更美。当你拨起任何一根弦时，那发出的声音犹如玫瑰花的香从园中流泻出来，让你流连往返，它发出的所有声音描绘过去记忆的美好时光，使你陶醉在音乐之中，无法自拔。

古筝是我国的一个发明，也是乐器中的精华，他是古人智慧的结晶，古筝优雅高尚的音韵使我永远不会淡忘，它那悠久的历史在我心中是不朽的，是不朽的美，民间艺术的美，人们智慧的美。

要学会一种乐器是需要刻苦努力，精益求精的，而古筝更不例外它音调很多，自然，弦就多，想学好它还需要多练习才能弹好，那一曲曲优美醉人的旋律便从你手下诞生，所谓，熟能生巧，只要打好基础，学习古筝就容易多了，爱因斯坦说过“天才是什么？天才等于1分的灵感加99分的汗水！”古筝是中国古老的乐器，却永垂不朽，以后有机会我要好好的钻研古筝，钻研它那雅致的琴声，醉人的琴声，引人的琴声，迷人的琴声……

古筝是我国古代劳动人民一种智慧的结晶，喜爱它的同时，感谢古代人民为我们创造了这种优雅，音色优美，令人陶醉的乐器，啊，我爱古琴！

我爱古琴作文 篇2

我爱古琴琴棋书画，乃是古人的修身四艺，却因为时代的变迁，渐渐远离生活。可近些年来，随着物质水平不断提高，人们开始重视这些祖先留给我们的精神财富，各种与其相关的补习班应运而生，我就选择了其中最冷门的一项---古琴。

有人喜爱古筝的欢快，流畅，我却独爱古琴的庄重，雄浑。它总体分为三种声音：散音﹑按音﹑泛音。散音悠长浑厚，似大地的声音，故称地音；泛音空灵轻快，故称天音；按音柔和舒缓，故称人音。天地人三者结合到一起，组成了一首首动人的乐曲，而我正是陶醉在这美妙的乐声中的。

因为自幼喜爱古典文化，所以我一学上古琴就入了迷，再加上名师指点，很快就学会了不少曲子，闲暇之余，弹奏起来，自娱自乐。可学习古琴，并不像说的这么轻松。古琴教学采用的是简字谱，将每一个指法简化为一个小小的符号，再组合到一起。看起来似字非字，却十分好认。再说那指法，光右手的基本指法就有八种，每一种又分出不同的几小种，几种组合在一起，就又是一种新的指法。而左手的指法又不同于右手了，左手主要用来抚琴，手指在钢丝弦上来来回回，初学者都不大能忍受住疼痛。

可时间一长，手指磨出了茧子，就没有那么明显的痛感了。记得最清晰的，还是我学习十大名曲之一的阳光三叠。那时我刚刚学习古琴，入门之后，老师同意我学曲子了，我就挑中了这首早就熟知的名曲。可接到谱一看。好长的篇幅，大约是我练习曲的五倍，其中还有很多见也没见过的指法，转念一想：反正以后也要学，早学几天，也算是接受一个挑战吧！于是，在老师的带领下，我一个指法一个指法的去学，遇到不理解的就去翻阅书籍，慢慢的渐入佳境，已可以流畅的弹下来，曲调也略有了符合古诗的依依惜别之情，也算没有辜负我这一个月的苦练。

这就是我最喜爱的古琴，希望将来更多的中国传统文化可以被重视，为更多的人所喜爱，让这悠扬的琴声响彻世界。

我爱古琴作文 篇3

7月底我到北京参加了古琴比赛，并获得了二等奖。比赛结束古琴老师鼓励我回南京后参加古琴考级，我原本以为是考四级，因为古琴最基础的就是从四级开始，可是古琴老师提议我考六级。

8月4日我回到南京后，去琴社练琴，准备考级，虽然考级的曲目是我在北京参赛的曲子，但是我还是有点紧张，同时也很兴奋。

8月7日，天气晴朗。外公和外婆陪我去参加考级，我们来到文化艺术中心。到了赛场的等候室，我先找老师帮我调好琴音，然后找自己的考试序号在外等候。我的参考学号是35号，考级曲目是《酒狂》。我弹琴的时候好紧张啊，就怕弹不好，可是弹完以后考官居然跟我说：“你弹得很好”。我听后非常的高兴O(∩_∩)O~。

我带着笑脸抱着我的琴出了考场，我跟外婆、外公说了考试的经过和结果，他们也都很开心^_^。我会继续好好练习，争取早日考十级。

我爱古琴作文 篇4

中华民族的文化博大精深，源远流长，包罗万象，是我们取之不尽的财富。

在这个寒假中3月1日我们的寻访传统文化就是—中国古琴。来到了座落在美丽的西子湖畔的西湖琴社，聆听了精彩的古琴演奏，亲手弹奏古琴，以及大师对古琴文化的讲解，并通过对古琴文化的查阅，使我们对古琴有了全新的理解。

“琴棋书画”是中国传统文化中历来文人雅士修身养性的必由之径，而古琴是我国最古老的弹拨乐器，是国乐之精粹。古琴的历史悠久，融合了人们的智慧的结晶，表现着华夏儿女对美好事物的赞颂与追求，是传统高雅艺术的典型代表。

古琴，又称“文武七弦琴”是一种浑身上下都充满着文化内涵的乐器。从最初的五弦：宫、商、角、徵、羽，象征金、木、水、火、土。后来，周文王为悼念死去的儿子伯邑考而增加了一根弦，周武王讨伐商纣时，为增加士气又增添了一根弦。七弦琴—中国古琴由此而产生，距今天已经有5000年的历史了。古琴音色深邃而宏，造型沉稳而美，内心里蕴藏了无穷秘密，琴弦上振动着千古风骚。

古琴文化在xx年已成为世界非物质文化遗产，通过这次的寻访活动，我们在对古琴文化的深入了解下，更增添了我们继承和发扬传统文化的信心和动力。

即兴赋诗一首：琴音

音琴弦七

海商音弦

求少缭震

知年绕颤

我爱古琴作文 篇5

据说，只有天、地、人、心的灵气齐聚，才会诞生出一张好琴。岳山是它的高山之巅，琴弦就是长长的流水，从山巅流向龙龈，继续流向燕足。巍巍乎志在高山，洋洋乎意在流水……不同的琴者用琴声抒发着琴者的情志。有一首琴曲清雅温柔，带着淡淡的忧伤。后来我知道了它的名字叫做《阳关三叠》。琴者，心也。只要琴者弹奏过一次，就能感知他们的所思所想。只要集古琴于一身，弹琴铮然有声，传之弥远。琴风苍古遒逸，气象高远。

古琴讲一个《静》字，要专注心念，心无旁骛。古琴是指与弦合，弦与音合，音与意合，要静心用意，中正安舒，然后认真自修自悟，持之以恒。古人称古琴为“圣人之器”，斫制自然非同一般。琴面法天，为阳，多用松透的梧桐、杉木、楠木。如此阴阳相合，刚柔并济，琴者方能和谐悠扬。每一张精良的古琴都是有生命的，都是声声含情的。其实，每个人都是一张琴，我们心底的那根弦时常也会被不经意地拨动。如果你在一张古琴的商弦上轻拨一下，那么一室其他古琴的商弦都会微微震颤。这，叫做共鸣。

我爱古琴作文 篇6

不知何时，一家琴坊坐落在古城一角。琴坊里面有一张古琴，那古琴，巧夺天工，漆黑的琴面，洁白的琴弦，红红的冠角，漆黑的岳山以及散发着檀香味的轸子。不知何时，来了一位年轻的琴师，他的目光落在了那张古琴上。他买走了那张琴，从此，隐居山林。他每天都在悠扬的琴声中度过，日复一日，年复一年。琴师老时，发愁了，他的技艺，究竟要谁来传承？他没有亲人，没有朋友，没有知音。突然，不知他怎麽的，把琴放在膝上，弹了起来。越弹越用力。嘭！的一声，一根琴弦断了。只留下余韵。琴师长叹一声，溘然长逝。

谁也无法悟出琴师弹的曲子所表达的是什麽意境，琴师的技艺最终无人传承。

琴师弹的最后一曲被称作千古绝响。

我爱古琴作文 篇7

我爱古琴。

我爱那琴身上细细雕琢的游龙戏凤，花鸟鱼虫；我爱那根根细滑柔韧的琴弦；我爱那声声回响，飘渺空灵的琴音。古琴上所散发出的独特韵味，如一泓清泉，丝丝缠绵，婉转清丽，其中有参杂着些许的沧桑之美，融合在一起，淅淅沥沥，却又扣人心弦。以致我第一次听到古琴弹奏的乐曲时，心里惊叹，世上怎会有如此美妙的声音，一下子就迷上了古琴，随着时间的流逝，才能渐渐体会到琴里的深刻内涵。

一把古琴，往往是由名贵的木料制成，请能工巧匠刻上各种纹样，配上琴弦。古琴造型独特优美，加入了礼乐的各种精髓，如天地万象，年岁月历等，结构合理，浑然天成，方正雅致，有着浓浓的中国特色，使人不得不感叹古人的智慧及中华文化的博大。因此有的古琴价值连城，而演奏出的乐曲，当然是不同凡响的。

古时，琴是一种寻常的乐器。从王公贵族，到平民百姓，受到人们的喜爱。华贵之时，就是在富丽堂皇的宫殿里，与编钟、长笛等合鸣，形成动人心魄的宏壮之乐；素雅之时，就是在那青砖白瓦的别致院落里独自轻吟，空灵悠长，清高孤傲。从古至今，琴无不是儒雅的象征。那些文人墨客，才子佳人，无一不吹箫抚琴，对酒当歌。古老绵长的音符潜在那弦里，只待弹奏，便串联起来，成为悠扬悦耳的乐曲，令听者的心也静了下来，溺在这如潭水般深沉的古曲里。

每当听见这别具一格的声音时，我的眼前总会浮现一幅画面：夜凉如水，一轮皓月悬挂在夜空里，在茂密的竹林中不时传来阵阵琴声。白衣的少年十指翩翩，不紧不慢的拨弄琴弦，那琴音便如流水般淌下古琴，伴着夜风在林中四散。那琴声时而高亢，时而低吟，时而跳跃，时而连绵。犹如细雨落下时泛起的阵阵涟漪，轻浅幽远；又似微风轻拂带起的片片落叶，随风翻飞。阵阵琴音惹人暗自神伤，却又沉醉其中无法自拔。行云流水般的逐渐推进，从轻巧的单音到起伏的高潮，再从密集到稀落，缓缓消失。一曲终了，余音环绕，夹着伤怀从风中淡去。

在中华文化里，古琴就是一块通体润泽的翠玉，安然恬静，清亮剔透，总是给我一种错觉，仿佛这件无与伦比的乐器是天上才有，不然怎能弹奏出如此令人如痴如醉的乐曲呢？那样奇妙的感觉，好似琴音穿透了时间的长河，领着我寻回古代，观望着一切，超凡脱俗一般，真是不可言喻。

如此精妙的古琴，叫我怎能不爱？

我爱古琴作文 篇8

今夜赏琴，触动心声。花开花落知多少，梦回琴声夜。

遥望舞台，红衣女子手抱古琴，闭眼聆听，手在琴弦上拂动，琴声悠悠。

琴声急，是边塞的狂风怒号，是战场的黄沙漫天。是玉门关的黄金甲，是大漠的孤烟。

琴声缓，是时光的娟娟流淌，是记忆的静静追溯。是乡村的小桥流水人家，是家里的腊酒。

琴声悲，是离别时的一支折柳，是对故乡的眷念。是母亲手中的针线，是烧不尽的小草。

琴声欢，是考取功名的激动，是战胜归来的喜悦。是采莲的的顽皮小童，是当年的鲜衣怒马。

琴声止，是对过去的眷念，是对现在的确定。是对未来的憧憬，是对梦想的希翼。

梦醒，惊得花落。犹记梦回琴声夜。

我爱古琴作文 篇9

古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物。特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味，惬心潜有情。自弄还自罢，亦不要人听”所讲述的正是这个道理。相反，人们也常用“对牛弹琴”、“焚琴煮鹤”来感叹某些人对琴的无知。

古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。爱古琴，爱他那天籁的声音，古琴的声音是特别的，不似二胡如泣如诉，却比之委婉缠绵，是那种回旋往复的缠绵，有点心痛；不如古筝响亮欢快，演奏效果立竿见影，但却平和沉稳，有一种往心里去的吟哦；也不像琵琶那么锋芒毕露，大珠小珠落玉盘式的直接了然，古琴是细腻含蓄的，吟猱注的指法不动声色地控制着轻重缓急。这样的声音决定了它不宜作合奏乐器，适宜独奏。能与古琴相和的，惟有箫了，箫的幽怨迷离和琴的古雅通脱糅成林下之风，超脱现实之境，说起来这也正是古琴之于传统文人们的迷情。

古琴的声音是让人迷恋的，泛音的轻灵清越，散音的沉着浑厚，按音的或舒缓或激越或宁重。爱古琴，爱他那完美的构造，古琴的身长，一般都是三尺六寸五分，比喻一年的光阴；古琴的身宽，一般都是四寸，比喻一年的四季；一年共有十二个月，若是加上闰月，便会有十三个月份；而这个数目，又恰好是一张古琴上作为音阶的“徽”数的总合。当你难过的时候，听听他，他可以给你愉快的心情，让你的烦恼抛掷九霄云外，当你面对挫折的时候，他可以给你鼓起勇气的力量，当你和家人生病的时候，听听他，也可以让你和家人的病情有360度的转弯。朋友们，和我一起来爱琴吧！

我爱古琴作文 篇10

几年前，我还小，一次妈妈带我去接姐姐，姐姐在那里学古琴，从那时候起，我就喜欢上了古琴。一直让妈妈帮我报名，可是妈妈就是不肯帮我报名，终于机会来了，奶奶从老家来了，我求奶奶帮我给妈妈说说，妈妈终于答应了。其实我刚去时很兴奋，没想到练古琴也有秘诀，古琴的基本方法，我真的觉得很难，这是什么，那是什么都要掌握清楚，不能有半点差错。

刚开始练的时候，我有高兴有发愁。高兴的是；终于可以学古琴了，发愁的是；我要是学不好怎么办。果然，我的不自信心情，导致我怎么也学不好老师教的方法。回家以后，姐姐看我一脸丧气，想安稳我，可是，又不知道从哪说起，就在这时候，我问姐姐，是不是我很没用，连最基本是方法都学不会。姐姐说：不，你不是学不会，而是没有用心学，你知道吗，我刚开始学，我也是你这种心情，也怕学不好，可是同学鼓励我，让我有了坚定的意志可以继续学下去，所以，我才会弹的很好。我听了姐姐的话，觉得这句话说的很有道理，所以我的心中再也没有什么顾虑。

第二天，老师在讲新课前，又讲了昨天的基本方法，我都学回了，老师说：劈是大拇指向里拨弦，一般又都是在用托以后再劈，比如劈七弦的时候等，还有打和摘。大圆。撮。轮。半轮。拨。刺。刺伏。剔托。历。抹。打摘。等。就这样，我怀着自信心，学完古琴，我觉得古琴很有意思，也很好学，我希望同学们想学古琴的，可以来找我，我帮你们推荐吧！

我爱古琴作文 篇11

我非常喜欢古琴，怎么个喜欢法呢？让我来告诉你吧。

小时候，爸爸出差回来从上海给我买了一个琴，每天晚上，我都弹一会儿，不弹就好像我忘了做一件事，就连我发烧都要弹。我上一年级的时候，妈妈给我报了一个古琴班，我认真地学，专心地听。妈妈也常常问老师我学地好不好。老师每次都说，她给我布置的作业，每次都是按时完成，慢慢地我进入了二年级，我非常高兴。渐渐地我学会了弹一些曲子，我非常感谢爸爸妈妈。

那天，是这样的，早上，我起床的时候，妈妈喊我说：“去不去姨妈家。”我回答：“好。”我洗澡完毕，换好衣服，吃过了早饭就和妈妈一起去姨妈家了。我们坐车很快就到了姨妈家，姨妈看见我可高兴了，把我边抱了起来边去给我找好吃的，姨妈家真是什么都井井有条的。突然，我看见了一个奇形怪状的琴，我问：“妈妈，这是什么琴啊!妈妈回答说，是古琴。

我可高兴了，我想弹，可是又怕妈妈说我不礼貌，乱动别人的东西。姨妈看出了我的心思，让我弹，我又看了妈妈那兴奋的表情，我高兴的就跑到了古琴面前就兴奋的弹了起来。我一会弹的轻柔，一会弹的高亢，不仅我自己很享受，妈妈和姨妈也很欣赏的在听。弹累了，我休息了一会，便又情不自禁的弹了起来。时间过的飞快，眨眼的功夫就到了下午，我们要回家了，我恋恋不舍的跟着妈妈离开了。我喜欢弹琴，真希望我家也有这样一架古琴。如今，弹琴已经成了我的爱好。我爱古琴。

我爱古琴作文 篇12

古琴，它可以让我们弹出古香古色的传统气息；古琴，它可以让我们欣赏出中国古往今来的文化气息；古琴，它可以让我们闻出中国古今中外的文化气息。古琴，它的外形十分优美、壮观，上面的绘花精致无比，每根弦都紧紧地抓住琴身不放，看起来十分美丽漂亮。

其实，古琴它不仅外形美丽漂亮，而且用它弹出的曲子也是很动听的。例如：用它弹《义勇军进行曲》，弹出的声音会是天籁之声，并且意味深长，让人感受到中国文化的历史悠久，博大精深。当我们静下身来，去细心欣赏古琴时，古琴就会为我们展现出它的魅力。那精致而又古老的图案，那一根根挺拔直立的弦，那美丽漂亮的琴身，都能让我们真切感受到中国文化的历史悠久。当我们用鼻子去闻时，古琴就将他一身的香味散发出来，那沁人心脾的古香，又让我们感受到了中国文化的博大精深。

古琴，它的优点之多，是我永远也说不完的。我爱古琴，因为它能够将我们中国民族文化的历史悠久，博大精深能够展现出来；我爱古琴，因为它的美丽深深的吸引了我；我爱古琴，因为它香气迷人；我爱古琴，因为它能够给我的生活增添无限乐趣。

我爱古琴作文 篇13

婆娑竹影间，回荡着凄凉的乐声，低沉浑厚，余音绕梁。那是怎样的凄凉啊？是永别好友的悲伤，是流落他乡的孤寂，是心中万言无人诉说的凄惘。人的心似乎也与琴弦一同颤动了，那种无言的压抑已融入了空气。

竹叶被卷起了，被微凉的秋风扭着卷着，是风儿在呜咽，是柔和的阳光也化不去的悲怆。

循着凄怆的乐声走去。阳光透过茂密的树叶，洒下一片斑驳的光影。顺着一条石子铺成的小径，看到了一个六角小亭。在六个翘起的小角上，分别立着六个石兽，虽不规整，倒也幽静。里头有两个人，一个坐一个立。

呜咽的琴声停下了，竹林里回荡着那最后一声嗡鸣。

随之而起的，是飞扬的笛声，悠扬活跃，再不复之前的凄凉。是怎样的飞扬啊？是年少成名的高扬，是拔得头筹的骄傲，是得遇良友的神采飞扬。耳边有鸟儿歌唱，它们也读懂了这乐曲的高扬。

那笛声又飘起了，由慢渐快，由低渐高，随着那笛声，也逐渐悠扬了起来。尽管不如笛声明亮，但也能从那乐声中读出欢喜了，掩藏在平静下的欢喜。

婧宜啊，要听就过来听吧，别站在那啊。一曲毕，那个坐着的人缓缓站起，走出小亭，一身青黑布衣，眉如锋，目如星，一头长发用木髻倌起，嘴角带笑，是董道长。

我被领进了小亭，亭子里还站着不善言辞的林道长。董道长拍了拍我的肩：你奶奶呢？

哦，我奶奶啊，她在吃饭，我自己跑出来玩的。我顿了顿，指了指石桌上一个长方形，约莫两臂长，有七根弦的东西，董道长，那是什么？那曲子又叫什么？

那个啊，是古琴。那首曲子叫《忘羡》。

原来是古琴，我记下了也记紧了。回家后，我兴冲冲的与奶奶讲起有关于古琴的种种，奶奶会心地给我报了古琴的兴趣班。

学琴时，有过想放弃，但想到那首《忘羡》，就都咬牙坚持了下来。现在，高兴时一首《丰收锣鼓》；伤心时一首《忘羡》；骄傲时一首《十面埋伏》，心情也就能平静下来了。

我爱古琴作文 篇14

琴，棋，书，画中琴指古琴，它是“四艺之首”。今天，我们来谈谈古琴的制作。

二，做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图，然后用刨子等工具挖腹槽，把面板加工成弧形，然后在明火上稍加烘烤。

三，做底板。在底板挖两个传音孔，刻空轸池。

四，粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来，晾一天左右。

五，刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰，鹿角霜后，均匀涂在古琴全身，晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六，再次刮灰胎。方法同前。在此，要说明一下：用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七，安装附件。将轸子，承露，岳山，琴徽，冠角，龙龈，雁足安在制定位置。

八，上漆。用松楗油调配上大漆，鹿角霜后，涂抹在古琴全身，晾个一周左右。

九，上弦。将琴弦上在岳山上，再系到雁足上。

十，校音。用音哨或古琴的泛音校弦，按仲吕调(正调）定弦。

以上是古琴的制作过程，仅供参考。

我爱古琴作文 篇15

古琴华语诗歌

那一年，我在旅途

那一年，翻山越岭

那一年，我跋山涉水只为遇见

祖父口里说的古城楼上那张古琴

那一夜，我在寻找

那一夜，月黑风高

那一夜，我风尘仆仆内心欢愉

在最高的城楼上找到了那张古琴

我将她放在夜的怀里等待

等待天明的时候一睹容颜

起风的.时候我感觉有些冷

于是我抱着她在楼上睡着

我闻到了一种桃木的馨香

就想起了琴匠伐木的声音

满树的桃花在肆意的飘零

犹如一袭嫁衣幸福的哭泣

我轻轻的抚摸了她的弦

像少女温柔的发丝

那清脆的声音余音绕梁

像屋檐滴漏的雨点

我发觉我注视着她在探寻着什么

或许是在想她是哪个朝代面世的

亦或许在想她曾经历了哪些风雨

甚或是在想她曾见证了哪些变故

我甚至发觉她长出了嫩绿的芽子

在风中晃着瘦弱的躯体楚楚可怜

我是那样的担心

我的心十分疼痛

疼痛遍布全身

抵达每一个感官

我猛然间坐起

想念十分的强烈

我看着眼前那块的桃木

看着她那皲裂开的伤口

我想起了岁月不饶人

我也想起了你的面庞

风还在吹你在说什么

雨还在下我都听不到

那张古琴埋在了哪里

我只知道这只是个梦

我爱古琴作文 篇16

那琴音忽高忽低，灯火忽明忽暗，心绪忽激昂忽哀婉，夹杂起来的感觉，好像梦境。梦中与古琴对话，奏起历史厚重的进行曲。

九天闾阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。盛唐气象开放繁华，此时的你无论登上九五之殿，抑或出入烟花巷陌，都可寻访古琴那窈窕倩影。

湖边美酒杯杯，亭中琴音涟涟。王维随性拨动细弦，奏响的是怎样一种喜悦、闲适啊！玉指在琴弦上错落变化，琴声随之变得或慷慨淋漓，或惬意舒适。古琴从容典雅，亦如淡然如旧的诗佛王维，凉凉的，清新地泻写出串串音符。如山涧泉鸣，似环珮泠响，空灵之声令人忆起山谷之幽兰，高古之音仿佛御风在彩云之颠，好一番太平盛世景，无怪乎有盛世读王维一说。

盛世韶光，喝醉天下黎民。古琴变得刚强，坚实的沉香木打造出了傲骨，出尘绝世，把心栖于此，挽那彻夜的烟火。

曼妙的暗紫色从天际漫来，流入西天辉煌的落霞中，只有兽脊般连绵起伏的山峦，轮廓还漾着淡淡胭脂色。一袭长袍，单薄身影伫立琴前，伫立山水前，俞伯牙轻抚削瘦的弦，飘来哀怨痛伤。

钟子期如清风般逝去了，世上还能有何人听得懂他的琴，听得懂他的心啊！

古琴似水般温柔，却洇出深沉的哀，又似是一只啼血杜鹃，根根弦声音撕心裂肺。不知是谁的泪？洇入古老的檀香木，湿了人间；也不知是谁的血？氤氲在削瘦的弦上，湿了万年。

此去经年，难觅知音。只余渺渺琴音代替他，一世世传递那传未寄去的哀，那份未抵达的痛。

时光荏苒，一念万年。

而今，我的指尖触碰到了那幸福的闲适，那痛心的分别，那中华千年历史沉淀。之所以喜爱古琴，爱其之醇厚，之闲适，之淡雅，之喜悦；亦爱其之哀婉，之悲怅，之别离，之惆怅；更爱它至柔至刚之性情，之品格，之情韵。

与古琴对话，听它缓缓倾吐段段古老传说，听它倾吐往日的情怀，听它倾吐岁月的悠悠。

同样的古琴，不同的时代，淡淡梦幻掺杂历史的迷雾。

千年的回眸，千年的期待，原来古琴的精韵从未散去，正如黎明已然到来。

斑驳为吟唱，枯朽为自然，而我常常想与古琴对话，寻回悠悠的情思。古琴中技艺三分，岁月七分，情一帖，酸甜苦辣悲欢离合各一味，寻得一生真谛。

我爱秋天作文11篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道11篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的秋天的作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我爱秋天作文 篇1

夏天过去了，秋妈妈忙着给树宝宝们披上了红衣，春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。秋天是金色的代表,那金黄的麦子,是人们幸福的笑脸,是辛勤劳动的见证。秋天有着令人遐想的意境,随着秋风的莅临,秋天如一幅艳丽动人的画卷顿时展现在我们眼前。秋天是一首深情忧伤的歌曲,那柔美清新的旋律如潺潺的溪流,融入了大地,融入了每一个人的心灵。秋风扫过，树叶们纷纷落下，登高望去，好似一片火海。真是“霜叶红于二月花”。我们用了十一长假去了华山，刚爬到山顶，便看到一棵棵枫树，我连忙跑过去，突然，我感到头上有什么东西，看原来是一片火红的枫叶，摸着他的身体感觉很舒服，我把他拿起来，放到鼻子边上，一阵香味扑鼻而来，我第一次闻到这种香味，一种说不出的香味！啊!这片落了下来,那片也落了下来,也许是树叶们看到了它们的哥哥姐姐们下去了，它也想想尝一尝这种滋味吧！这一片，那一片，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈的旋转。

地上的落叶越来越多，也许它们会被人们踩在脚下，或者会被火烧尽，但它们并没有怨恨，也不觉得一点悲伤。因为他们深深懂得：虽然自己画成了泥土，但会换来更加美好的春色。飘悠悠，飘悠悠，落叶依然在那盘旋着、零落着。它似乎不留恋枝头，也不忧虑命运，而只是在寻觅自己的归宿。它想：既然自己的生命已有了一个不寻常的开头，那么，就应当有一个不寻常的结尾。我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢硕果累累的秋天。

我爱秋天作文 篇2

你知道我最爱的季节是什么吗？不是百花争艳的春天，不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，也不是雪花飞舞的冬天，而是那丰收的秋天。

每当，我一走出家门。抬头一望四周，只见那一眼望不到头的稻田金灿灿的，像铺了一地黄金。我仔细一看，成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，谷粒饱胀像要裂开似的，还散发出一阵稻香。四周还有一些挤在一堆的红高粱，远远望去既像一根根弯弯地火把；又像一棵棵草烧起来了……一走进果园，一阵阵水果的'香味迎面扑来，一棵棵坚强粗壮的树木枝上结满了果实，有黄澄澄梨。有红彤彤的苹果。等等。馋得我直流口水，真想全吃光！这时一一阵阵凉爽的秋风迎面吹来，几片树叶随风飘荡着……

我爱我的家乡，特别是秋天的家乡。

我爱秋天作文 篇3

我爱秋天，秋天教人以万物般的金黄。

我在秋风中漫步，放眼那金子般的世界；田野里稻子变的一片金黄，它们随着秋风翻起金波，那金色的浪头一直涌向无尽的天边。我的脑海中，闪出了“稻浪”、“金色的海洋”等诸如此类的形容词。那半山腰的果园里，一棵棵果树已经挂满了丰收的硕果：

黄橙橙的柿子，金灿灿的鸭梨，红艳艳的山枣，在送爽的秋风中飘荡，芳香四溢，让人不禁唾津潜溢了。远处山坡上，那身段苗条的枫树也赶时髦似的换上了火红的秋装，在秋的微笑中洒落一串火红的记忆，把“红如二月花”的热情送给每一位步履匆忙的旅行者。那静默的青松是深奥的哲人，终年固守着那分绿色的承诺。但在秋姑娘的执意邀请下，很难为情地羞红了针尖，飘落点滴细长的回忆。

夕阳西下，一抹火红的晚霞燃烧在遥远的天际，把最美最亮的金辉抛洒给大地母亲，惹得山脚下那条小河不禁舞弄起“半江瑟瑟半江红”的缠绵。山映入水，水照映山，照映着那抹晚霞；天连水，水连天，天和水在金色余辉中融为一体。好一个金色的世界！

我不禁沉思：秋天是丰收的季节，它给勤劳的人们捧出丰硕的'果实，报答人们那份辛劳和执着。那么我们人生的秋天呢？我们是否能够丰收自己的人生，能否给生命的秋天捧出丰收的硕果呢？能否用生命的金黄照耀别人，渲染别人呢？金黄的秋天呵，你用丰收的喜悦装点了别人的梦，渲染了人们的笑靥。

人生的秋啊，就从今天开始编织吧。

我爱秋天作文 篇4

炎炎夏日我想念秋天。秋风最解风情，秋雨最通心灵，秋叶最了心意。一千种颜色在秋天交融；一千种单纯在秋天升华；一千种依恋在秋天迸裂。最美是秋。

秋的夜来临较夏天早些，月儿早早伸着懒腰和日头换了班，害羞地摘下朦胧的面纱。被云遮住的月儿先只肯露一小弯儿，像是先把柳叶眉给大家秀一秀；云彩漫不经心溜达过去，月儿羞答答露出半张俏脸；慢慢的成一叶扁舟；不多时，月亮终于大方的出来照面了，成了一个银光灿灿的大圆盘，虽没有太阳那般光彩照人，但在夜的映衬下，却是特别的温柔可人，别有风韵。

秋夜里最惹人的是风雨。风像是有语言，忽而低语吹落秋叶；忽而高吟吹动风车；忽而浅哼吹开云彩；忽而深唱吹进人的心房。雨声轻轻绵绵，滴落在花苞里；滴落在枫叶上；滴落在溪水中；滴落在稻田里；滴滴落在庄稼人的心田里。

秋叶是秋天最好的景致，像打翻了的调色盘，用尽最优雅的姿态，纷纷扬扬飘落于山野，房顶，街道；像无数的彩蝶在空中轻舞飞扬；像信使，把信寄给欢畅奔舞的溪流，寄给土地妈妈，寄往人们的肩头，像是要提醒人们：尽情感受吧最美的季节到来了。

最藏情韵的秋啊！我爱你的多彩，憧憬你果实的味道，想念你潇潇的雨声。

我爱秋天作文 篇5

盼望着，盼望着，酷暑远行，秋天的脚步近了。

说起秋天，人们往往想到的是万物凋零、萧瑟悲凉的景色。可我认为论美景，秋天不输冬、夏。夏虽是生长的季节，可颜色似乎只有绿色，不像秋天色彩丰富、层林尽染、多姿多彩。

冬虽是高洁的，可雪后一片白茫茫，单调了些。唯有秋，色彩斑斓，变化鲜明。因此，四季中，我最爱秋。

秋或许是悄无声息的吧，可论变化，却是四季中最鲜明的。立秋时，正是“秋老虎”的时节。天还那么热，草还那么茂盛,谁又知道已经入秋了呢？秋来的虽无息，变化却也很大，或睡一觉，或一场秋雨，草就变黄了，谁又知道秋真的到来了呢？

秋带来的或许不只是凋谢吧，秋带来的喜悦，是四季中最多的。看树上的果实，橙黄橘绿，一个个都争先恐后地熟了。秋风吹过，桃的芳香、梨的清香、桔的甜香，使人陶醉。最高兴的一定是农民伯伯，努力了许久，终于有了收获，这喜悦谁又想象得到呢？孩子们能吃到各种新鲜的果子，想必再难过的孩子，听到这个消息也会洗去一切烦恼吧！

秋雨或许是最有特点的吧。“一场秋雨一场寒”，不错的，秋雨代表着夏日快要涨破的水银柱降下来了。所有的植物在秋雨的洗礼下变得亮亮的。农谚有”春雨贵如油”的说法，秋雨又何尝不是呢？在忍受了夏粗犷的暴雨后，谁会不想多淋一淋这凉爽的秋雨呢？谁又不想洗去三个月以来的暑热燥气呢？

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，马致远笔下描绘的是的悲凉的秋，而我更喜欢“层林尽染，漫江碧透”的丰富多姿的秋；更喜欢“晴空一鹤排云上”的昂扬、振奋的秋天。

我爱秋天作文 篇6

快乐的暑假过后，秋天默默地来到了人间。它把那炎热的夏天吹走了，人们不在穿短裤了，而是穿着长裤了。

在那一条条小道旁的树都枯黄了，一片片叶子浩浩荡荡的落了下来，好像铺成了一条条五颜六色的叶子路。一位清洁工来了，把一片片叶子扫成一堆一堆的，好像一座座金灿灿的'小山似的。一阵微风拂过，叶子就随风飘动，好似下了一场树叶雨，石板路上又铺满了枯黄了的叶子。

在花园里，那些花儿虽然没有以前那么缤纷了，也没有那么浓郁了，但是它们还是那么的美丽动人。在果园里，果园不在是那么青绿了，而是变得五彩缤纷了。柿子像一盏盏红通通的小灯笼似的挂在树上。一串串葡萄晶莹剔透的，像一颗颗紫色的宝石，在阳光的照耀下，显得更加明亮。一个个梨子挂在树枝上有大有小，一阵风吹过，梨子就在风中频频点头，好像在对我们说：“秋天来啦！秋天来啦！”大家脱掉短裤，穿上长裤来吃美味可口的水果呀！水果在等你们去品尝水滋滋的水果们呀！这时候柚子也从青绿色变成了黄色。

稻田上有许多的稻子被米粒重地弯下了腰；茄子挂在藤上，一阵风吹过，茄子就“啪”的一声摔到了地上，看起来笨笨地样子。

秋天啊！秋天对我来说，你是最炫烂的季节。

我爱秋天作文 篇7

一年四季中我最讨厌秋天。

大家会被秋天的浓妆迷惑，比如：果园里硕果累累！苹果娃娃露出了红艳艳的笑脸，让你流口水；梨宝宝和柿子宝贝一个挨一个地挤满了大果园；紫莹莹的葡萄小姐特别爱美，她在紫色的脸蛋上涂满了一层亮晶晶的粉末，从远处看，就像一串串的紫珍珠，看起来非常诱人；胖乎乎的石榴先生看起来非常可爱的一袋袋红珍珠，这些秋天的伪装。这些都是秋天的浓妆

秋天是感冒的隐形杀手，忽冷忽热，然后让你防不胜防。你还穿着薄薄的短袖，一股寒流袭来，让你流鼻涕，打喷嚏，让你发烧，让你头痛。每年秋天我都会生病，，非要喝几天药才会好。

秋天是个胸无大志的懒汉，下着一场又一场懒懒的雨，滋养着瞌睡虫。瞌睡虫满天飞，飞进人的身体里，于是让人哈欠连天。这个打了那个打，办公室，教室里，商场里，哈欠打成一片。人们不想做任何事，只想睡觉。

秋天是一个喜新厌旧的人。他们不喜欢那些老叶，喜欢新叶。让那些老叶落到地上本人踩踏。

我不喜欢秋天。

我爱秋天作文 篇8

严寒潇瑟，早已是凉爽的初秋了。

刚下完了一场潇潇洒洒的秋雨，一方土地资源，该落的，该断的，都去的是干净整洁，彻底。摆脱门去，天或是黑沉沉的，高高地房檐上送过来两大滴秋雨，像是上边有精灵，有意弄出的伎俩，雨滴穿过你的脖子，注入你的背里，淋湿了衣服小小一块，整好人凉一个冷颤打哆嗦，很长时间不可以融入。下完雨后的风，肆无忌惮的吹，像魔鬼一样要想再度刮起一场战事，瘋狂的卷袭着大地，狂扫着几个湿漉漉的枯叶，却无法翩翩起舞，倒是吹得那看起来还好好地的叶子，哀哀萦怀的叫个不停，雨点儿被狂风送了一程，向大地飞到，那般的爽快，解决。仅仅，这一切的风雨中，数中途人，才算是最可伶的。

一会儿，不清楚是狂风瞎折腾完后，或是见着哪一个好看的女儿家，起了同情之情，不舍得欺压，才温婉了出来。

仅仅，秋雨之后的一片初秋，便是更为凉的秋了。叶子杂乱的在大地躲着，水流逐渐越来越像是逃荒的侨民，急却没有力气行长路。在树梢的小鸟逐渐歌唱，但是音里纵是愁……

我爱秋天作文 篇9

秋姑娘迈着轻盈的脚步，把秋天带到了人间。

秋风吹向了原野，绿油油的稻田被吹的金黄。远远望去，像是铺了一层金子，在阳光下闪闪发光。草丛中，一朵朵黄灿灿的小菊花探出了脑袋，好像要看看人类的世界是什么样子的。桂花树上的桂花也不甘示弱，全从树干上钻了出来，好像要和小菊花比美呢！秋风从大树旁走过，枯黄的树叶像一只只蝴蝶在田野上翩翩起舞。

秋风吹向果园，青色的苹果变红了，多么像一个小娃娃红彤彤的脸蛋呀！桔子树上也结满了许多金黄的小桔子，秋风吹来，他们慢悠悠地摇晃起来好像在说：“快摘我，快摘我，我可甜哩！”黄灿灿的梨子也好像在说：“摘我吧！我的水分多，我也很甜。”农民伯伯这下子可忙开了，把饱满的果实装进箱子里，等着大卡车来把它们运走，成为人们的盘中餐。农民伯伯的心里有说不出的高兴，因为能让城市里的'人们吃到自己种的瓜果，心里就像吃了蜜一样的甜。

大雁也排成“一”字形，朝南方飞去。

我爱秋天这个美丽的季节！

我爱秋天作文 篇10

一个秋高气爽的日子，学校组织我们去东山游玩。

我们一大早就把东西准备好，上了车。车子徐徐开动了，我们怀着一颗兴奋的心踏上了去东山的旅程。一路上车里放着音乐，我们在车上谈笑风生。不一会儿，我们就到达了我们的第一个目的地——东山胜境之莫厘峰。

我们顺着上山的路开始了我们的登山之行。因为山路比较难走，所以，我们吃力地向上爬着。有些走得较快的人一会儿就没影了。山路两边有很多橘子树。我们走在里面就像走进了一个橘子的世界。我们一边走，一边用照相机拍山路两边的风景。我们走得又热又渴，就把衣服脱了放进包里把水拿出来喝。爬到山腰时我们都不行了，就在那里休息了一会儿，然后再跟着老师走。结果我们发觉走错了路（走的是下山的路）。我们又返回到山腰。可是有些走的快的人已经走了一半多的路程又返回继续爬。

我们爬啊爬，终于爬到了山顶。我们站在山顶上领悟到了“会当凌绝顶，一览众山小。”这句诗的意思了。我们极目远眺；波光粼粼的水与天连成了一幅美丽的画。水面上还有许多星罗棋布的小岛。你站在山上向下望去，真是别有一番风情啊！

我们要下山了，我还恋恋不舍山顶上的风光。下山的路更难走了。我们慢慢地向下走。否则，一不小心就会滑倒。

下了山后，我们又坐了20分钟的车到了橘林。橘子林里，一个个橘子黄澄澄的像黄宝石一样挂在枝头。那里的橘子很甜，让人吃了还想吃。不一会儿，我的肚子已是饱饱的了。走时，我们每人还带了3斤橘子回去。

秋游结束了，我们踏着金色的夕阳回到了学校。

这次秋游真是又有趣又好玩，让我们回味无穷。

我爱秋天作文 篇11

田里的稻谷成熟了，路旁的野菊开了，树也开始落叶了，这是为什么呀?原来，是秋姑娘降临人间了。秋姑娘用自己的手臂挥向人间的大地上，把人间变得五彩缤纷。是否想去看看，我就带着你去散散步，看看人间的美丽风景。

信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟到道。哦，秋姑娘，把人间变成红色的了。现在正是丰收季节，田里的稻谷已经成熟。沉甸甸的穗子压的稻子抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的'稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦，秋姑娘把人间变成金黄的了。瑟瑟的秋风给大地抹上了一层层淡淡的金色。就在这百花凋谢的季节，秋菊却傲霜怒放。

我家有一族银妆素裹的白菊，这株菊花的花冠细长而弯曲，白嫩细腻的瓣，上短而下长。上部的花瓣如同无数小手伸出，下部的花瓣层层叠叠，像虬龙的爪子一样刚劲有力，鹅黄的底儿泛着着清淡的光彩，色调是那样自然、和谐。叶脉络清晰，叶边的小齿涂着一些红晕。菊花那纯白的颜色让我知道了秋姑娘把人间变成了白色。树，开始落叶了。枯黄的叶子落到大地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。“落叶不是无情物，化作春泥更护花”!哦，秋姑娘把人间变成了黄色。

散完步，我知道了秋天是五颜六色的。同学们，你们又懂的了什么?

外婆我爱您作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。我们听了一场关于“外婆我爱您作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

外婆我爱您作文 篇1

我的姥姥个子不高，十分瘦，黝黑黝黑的皮肤、饱经风霜的脸上布满了皱纹，一双不再明亮的眼睛告诉你她己经傻了，什么也记不起来了。

记得有一天晚上睡觉的时候，我正朦朦胧胧，介于半睡半醒之间，突然听到把笤帚给我，快点，我让你把笤帚拿过来，你这孩子，听见没有。我激灵一下，猛的抬起头，怎么了，怎么回事，我迅速寻找声音的来源。原来是睡在我身边的姥姥，她正坐着，瞪着眼，用手指着她斜前方的地方，她神神叨叨的说：季宣，笤帚在那呢？拿过来呀！我困得了迷了么了得这么晚了干什么呀！我不管，自已拿！说完迷迷糊糊地睡着了。

过一阵我又被她给吵醒了，我气得跟她吵了一会儿。听到吵声，妈妈来了。了解了事情的原委，妈妈俯下身，安慰姥姥：怎么了，要笤帚干什么啊？姥姥茫然的看着妈妈，说：要笤帚干什么，扫地呀？这么晚了，不用找了，睡觉吧。姥姥嘴里这么说，但却起来了，并面无表情的走向了卫生间。一会回来把灯关上，拍着空气说：没事了，睡吧、睡吧。我妈看见了，把我爸喊起来，两个人嘀咕了半天，来到卫生间，一看，姥姥把尿尿到了外边，她俩惊愕的对望着。我妈，怎么了，明天一定得带她去医院看看。

第二天，我放学回来，妈妈紧张的拉着我的手说：季宣，你姥姥得了老年痴呆症，思想和行为上都变了，你以后要多照顾姥姥，不要和姥姥吵架了啊！听了妈妈的话，我惊呆了，心里很后悔，我不该横姥姥，也不应该和他吵架。

是啊！每个人都有老的时候，也或许有傻的那一天，但不管姥姥病成什么样子，他依然是那个风雨无阻接送我上下学、我想吃什么，立刻就能吃到，最疼我、最关心我的我最亲最爱的姥姥！

外婆我爱您作文 篇2

我的姥姥是一位慈祥的老人。她长着一双炯炯有神的眼睛，不高的鼻梁下面长着一张爱微笑的嘴巴，一头乌黑的长发，可是因为她睡眠不好总是掉头发，所以剪成了短发。要说我们家最会做菜的人当然是我的姥姥了！每次姥姥做完饭了之后，我都会闻到一股浓浓的香味，特别诱人。

姥姥从我刚出生在这个世界上，她就开始照顾我，一直到我三岁半上幼儿园，爸爸妈妈才开始管我。我印象最深刻的是她经常带我去菜市场买菜，还带我去楼下玩滑滑梯。现在她又开始照顾我的弟弟，因为我有很多课要上，和姥姥单独相处的时间没那么多了。但是姥姥还是经常给我们全家做可口的饭菜。从每日的家常菜到丰盛的节日菜，姥姥都做得又快又好。她还经常戴着老花眼镜在手机上学新菜谱呢！

现在姥姥的白头发越来越多了，随着时间的流逝，姥姥也变老了，我觉得她太心疼我们了，她好像没有爱好，因为她花了所有的时间用来照顾我们。她应该放松一下自己，给自己更多的时间来寻找她的爱好。

外婆我爱您作文 篇3

世界上有很多手，粗糙的手，细腻的手，灵巧的手，神奇的手。其中我最喜欢就是姥姥的手。

姥姥的手是一双勤劳的手。平时爸爸妈妈工作比较忙，都是姥姥照顾我的。记得那是一个夏天的夜晚，我和姥姥在家看电视，电视上讲到一个传统美德孝心的节目，让我们观察自己亲人的双手。我也拉起姥姥的手仔细地观察起来。在我的印象中姥姥的手应该是柔软的，光滑的。可是我摸到姥姥的手却是那般僵硬粗糙。我顿时想到姥姥每天天不亮就起床了，给我做饭，送我上学，还得给我洗衣服，做家务，怎么会不粗糙呢？顿时，我的眼睛模糊了。我下定决心以后一定要帮助姥姥做一些力所能及的家务，长大了，一定要好好孝顺姥姥。

记得还有一次，我上学没有带雨伞，放学后眼看别的同学都走完了，我着急得不得了。突然，我听到一个熟悉的声音在喊我，我一看，是姥姥来接我了！她一手拿着雨伞，一手拿着雨衣向我飞奔过来，一把把我抱在怀里，为我穿上雨衣，还对我说：宝贝儿，对不起，我来晚了。我说：没关系。然后，我们开开心心地回家了。

我要感谢我的姥姥。您这双手是世界上最好的一双手，总是任劳任怨，不辞辛苦，您养我长大，我陪您到老！姥姥，我爱您！

外婆我爱您作文 篇4

在我书桌上的玻璃板底下，压着一张彩色照片。照片上，我那世界上最好、最亲爱的姥姥在对我笑着。她变老了，黑发中搀杂着缕缕银丝，股上的皱纹也多了。可她依然笑得那么开心，那么幸福。这是我多么认识而动情的笑脸啊!

记得从我们这里回成都去的那天，我早早地起床，吃过早饭，背起书包去上学。姥姥在门口站着向我招手，她的嘴角上仍挂着一丝笑脸，眼睛也眯起来。我明白那眼睛里是怎样的爱。当我又说又笑地向姥姥离别后，一回身，泪水就爬满了两腮，我忍着没哭出声来，然而姥姥的笑脸却深深地印在我心里了。

如今，辱当我蜜意地注视着这张照片时，照片上的姥姥就好象笑着对我说：“乖乖，你想不想我?”“想，怎么不想呢。”我心里说。姥姥手很巧，会给我做许多的好吃的饭菜，织许多漂亮而时髦的毛衣。她的毛衣针，“咔嗒、咔嗒”一上一下地动着，那美妙的声音一直伴着我学习到深夜……姥姥人也好，我很爱她。她说话声柔柔，笑时分外好看。有时哥哥要挨爸爸打了，姥姥总护着哥哥。每当我和哥哥考试取得好成绩，姥姥总会兴奋地笑起来。

我还记得在成都上小学，是姥姥带我去参加入学考试的。那天，我高兴奋兴地走进学校。教室里坐着一位女老师。站在目生的老师眼前，我不禁有些心慌，不由得向姥姥望去。她正微笑着看我，仿佛在说：“别怕，斗胆勇敢些!”姥姥的笑给我增添了决心信念和勇气，老师问了问题，我大声地说出了谜底，顺利地通过考试。交膏火时，我把衣兜里的硬币—姥姥平时给我的零花钱，都一股脑儿倒了出来，老师笑了，姥姥也笑了。

然而，在我的记忆中姥姥也曾哭过。那是在成都姥姥家的时候，一次感省，发着高烧，我昏昏沉沉地不知躺了多久，睁开眼来见身边围了许多人。姥姥坐在我床边：正用手帕揩眼泪，我低声说：“姥姥，我没有事的。”姥姥把冰凉的脸贴到我滚烫的脸颊上，呜咽着说：“乖乖没有事的，乖乖没有事的。”边说边不住地揩眼睛，我的鼻子也酸酸的，一滴热辣辣的泪珠从眼里流出来，一直滴落到枕边。后来的事，我记不太清了。事后我想想，姥姥真是哭了啊。

看看照片上的姥姥，我永远也忘不了祖孙二人在阳光下，在林荫路上，一个面带微笑，一个蹦蹦跳跳着幸福地渡过那快乐时光。我将收藏着这张姥姥回成都后寄来的照片，真心地但愿我那为子孙们操劳了大半生的亲爱的姥姥永远水远地笑得开心!

外婆我爱您作文 篇5

今天，我给大家介绍一个节能达人------我的姥姥。

一天，妈妈把一个拉锁坏了的包扔出了家，第二天，包又像长了腿一样回了家，原来姥姥把它捡了回来，修好了拉锁变成了我们家的买菜包。

还有一天，我洗手时发现只剩下一块儿小小的肥皂头，我喊道：“姥姥，该换肥皂啦。”我刚想把肥皂头扔进垃圾桶，姥姥喊道：“别扔，我给你变个新造型。”姥姥拿出一块新肥皂，淋了点儿水，啪的一声，两块肥皂合二为一了。当时，我目瞪口呆，说：“您这也太节约了吧。”姥姥语重心长地说：“地球上有很多能源不能再生，你节约一点，我节约一点，大家就可以节约很多。”

我心中暗暗地想：我也要多多向姥姥学习。现在我是家里的灯官，前脚人走，我就后脚关灯，以后我还要想出更多节约能源的办法，成为像姥姥一样的节能达人。

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