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    发表时间:2024-04-26

    改善心得。

    工作中我们会有和别人不一样的想法,这时候不妨来写一篇心得体会吧。心得体会能帮助我们更清晰的看待思维的变化过程,心得体会是否需要加入个人的经典事例?教师范文大全编辑今天为大家精心挑选了一篇讲述“改善心得”的文章,以下是本文的参考信息供您查考!

    改善心得 篇1

    荀子在《劝学篇》中说:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要提高我们的工作水平,也需要日积月累地不断提高,才能使我们的工作精益求精,止于至善。

    “改善”(kaizen )一词,是日本持续改进之父今井正明在《改善——日本企业成功的奥秘》一书中提出的。禅宗的字面意思是改变(禅宗)使之变得更好。改善意味着改进,每个人和每个环节的持续改进。

    今井正明先生认为日本企业成功的关键就在于“改善”,“改善”是日本企业的管理基因之一,数十年如一日的微小而持续的改善能够使企业达到完善境界。在书中,作者masayoshi先生详细阐述了日本企业的改进理念、具体方法和改进实践。该书不但系统深刻地阐释了“改善”的发展规律和运用逻辑,而且通过大量的改善实践案例证明了“改善”的重要性和可操作性。

    今井正明先生在《改善——日本企业成功的奥秘》的第一章就提出:“改善,是一种理念。”“改善”不是一种做具体工作的方法或技巧,而是指导具体工作的一种价值观念,是一种企业的经营理念,是使事情做到“精益求精,止于至善”的自我要求。

    “改善”是一种文化。在日本企业里,“改善”实际上已经化为每个人的共同意志和自觉行动,是企业文化的重要组成部分。今井正明先生以丰田汽车为例:

    “我们的工人每年提建议150万条,95%都能付诸实施。在丰田,你几乎可以感受到人们对空气质量改善的关注。” 丰田公司的两大文化理念支柱就是尊重员工和持续改善。

    日本企业管理中实行的全面质量管理、及时生产方式、提案建议制度以及零缺陷等,都是这种改善文化的具体体现和结出的硕果。

    今井正明认为:“改善催生过程导向的思维方式,因为我们要改进结果,务必先改进过程。”在实际工作中“改善”所体现的是一种过程导向的管理,强调员工的参与及努力,确保全体员工能养成随时进行改善的工作习惯,使改善观念深植每位员工的心中。

    它重视输入、沟通和整体价值。关于改善和创新,今井正明在《改善——日本企业成功的奥秘》中,通过“东西方之比较”,指出改善与创新是达到目标的两种方式。“改善”与“创新”都是进步,但各有特点。

    “改善”是渐进式的进步,是细微的变化,是细水长流的连续过程;“创新”是激进式的变革,是技术的突破或新技术的引进,是一种巨大的改变和间歇性的不连续现象。西方的管理界人士崇尚创新:借科技上的突破、最新的管理思想或最新的生产技术,来进行大步伐的革命性变革。

    创新带来的是显著而切实的成果。但是创新有较大的风险,而且创新企业必须具有抗冲击的坚实基础,如较高的管理水平及员工素质、适应能力较强、企业领导威望高等。而改善方式则是低成本和低风险的方式,它能确保企业阶梯性的持续进步,长期而言,将产生巨大的累计效果。

    “曾经世界销量第一的日本丰田汽车,仅比其他同类汽车密封系数高1%、省油1%、噪声小1%,几乎可以忽略的1%差距,铸就丰田汽车的辉煌”。在很大程度上,日本企业通过改进创造了奇迹。同时,不断深化的改进也会使企业拥有经得起剧烈变化的强健体魄。

    书中,今井正明先生也提出了“改善”的三种形式:管理导向的“改善”、团体导向的“改善”和个人导向的“改善”。管理导向的“改善”工作旨在改善公司制度和提高管理绩效。

    团体导向的“改善”工作旨在对现场作业工作进行改善,以提高工作士气。个人导向的“改善”工作旨在对个人本身工作能力进行改善,以促进自我发展。提案制度是落实全体员工参与“改善”活动的一项制度,是日本企业的管理活动中不可或缺的一个项目。

    干部必须协助作业人员提出更多的建议,有些企业甚至以基层员工的提案数量,作为衡量中层管理干部的绩效指标。员工提案通过后,也意味着操作标准将相应修改。企业经过全员参与的改善活动,作业标准逐渐提高,生产效率和成本都得到优化,企业的竞争力也获得提升。

    读完《改善——日本企业成功的奥秘》,你会发现“改善”的观念其实非常简单,就是公司所有的员工随时随地注意所有可以改善的大小事情,并通过不断的“改善”而获得进步。“改善”之所以成为日本企业成功的奥秘,主要原因是日本企业的改善贴近现场、现物、现实,从高层领导到基层员工重视改善,通过改善企业获得持续发展机会,员工获得技能提升、业务提升和业绩提升。希望日本企业的这种“改善”观念在中华通信能得到广泛应用,帮助我们的管理者和员工克服维持现状的工作态度,力求工作方法和工作绩效的不断创新。

    改善心得 篇2

    件件爱民事,浓浓民生情——一股股暖流在白山松水间激荡。

    怀揣爱民之意,心系民生之情。近年来,市委、市政府把改善民生作为施政之要,千方百计让发展成果惠及百姓,想方设法不断改善民生,交上一份让人民群众满意的优秀答卷。

    初冬,寒意阵阵,市区段浑江河床上却是热火朝天——十几台挖掘机挥舞着巨大手臂,挖地基、清淤泥,几百名建筑工人忙碌不停,绑钢筋、支模板。我市实施浑江北岸改造工程,推进江河治理,新建美丽堤坝,用一江绿水滋养白山人民,让两岸美景扮靓百姓生活。

    营造优美环境,是提升百姓幸福感的有效途径。市委、市政府实施2750米、总面积19.6万平方米的城市景观工程。长白山大街彩色混凝土慢行系统、208米长的漂浮喷泉、2700米的红景天栏杆、具有长白山特色的植物绿化……全方位、立体式景观打造,让岸美、水绿、景美的浑江景观带即将呈现,一幅市民水边游、百姓景中乐的美丽图景徐徐展开。

    有了外在影响,更需内在滋养。随着旅游中心城市扩容,曲家营水库“一处水源供全城”的供水系统难免局促,矿泉城的百姓,期盼喝上清冽甘甜的矿泉水。群众的期盼,施政的责任。市里一方面加大曲家营水库库区生态环境保护,投资治理引水隧洞渗漏,防止点源、面源污染,恢复植被,保证群众用水安全;一方面加快西北岔水源建设,从根本上破解城市用水短缺的困扰。经过建设者紧张奋战,目前,西北岔水利枢纽工程已完成投资3亿元,年底前正式蓄水,用不了多长时间,市区群众将用上清冽甘甜的矿泉水。

    不仅如此,市委、市政府还采取多种方式,推动市区环境治理,像保护生命一样保护环境。曾几何时,浑江部分河道淤阻严重,裸露的河道布满了垃圾,隆起的沙石使浑江变成了“悬河”,“一江十河”的治理成为白山干部群众的热切期盼。4月,我市实施“一江十河”整治:建设“梯级平湖”,增添人文景观,打造带状公园;河道清淤总长35公里,浑江干流、支流板石河、库仓沟河、黑卧子河等防洪能力显著提升,“一江十河”清起来、美起来,成为市民休闲娱乐的带状公园,更变成城市一道亮丽风景线。

    全市近年来完成水利基础设施投资25亿元,完成水土流失治理面积64万亩……有了水的滋润,山城绿起来、美起来,环境好起来了。

    拔穷根、摘穷帽,坚决打赢脱贫攻坚战,是党对人民作出的庄严承诺,更是贫困群众的热切期盼。

    民之所期,政之所向。全市上下紧紧围绕实施“五个一批”工程,集中力量突破攻坚难点,加大基础设施建设力度,强化组织、资金、督查考评、舆论宣传等保障措施,明确脱贫攻坚主攻方向,缜密安排部署,推动小康路上不落一人。

    前两天,58岁的杨凤春和56岁的杨凤玉兄弟俩容光焕发,在朴素而隆重的婚礼现场,哥俩高兴得眼泪都要掉下来。赶来参加婚礼的乡亲对记者说,这老哥俩的幸福来得不容易,要不是这几年摘下了贫困户的帽子,怎么可能年过半百还能娶到漂亮贤惠的`媳妇。浑江区三道沟镇二道沟村曾是出了名的贫困村。镇政府为村民争取每亩1300多元的补贴资金,长春启明信息技术股份有限公司长期帮扶,村党支部带领党员和村民发展五味子种植,市农委的专家为村民提供技术指导。杨氏兄弟也大刀阔斧地干了起来,今年收入达到了18万元。生活变好了,爱情的种子也生根发芽、开花结果,原本单身的老哥俩先后结上了良缘,相约同一天举行婚礼,开始更加美好的新生活。

    全市上下用“绣花功夫”,深入实施“五个一批”工程,确保打赢脱贫攻坚战。省、市、县共选派164名业务精、视野广、能力强的干部到贫困村和软弱涣散村任第一书记。

    组成414个扶贫工作队共3424名干部驻村包保帮扶,533个部门(单位)万名党员干部对全市397个行政村2.4万贫困人口进行结对帮扶。他们同吃同住同劳动,挨家挨户走访调查;他们与村干部及村民座谈,共同协商发展规划;他们千方百计,筹措扶贫资金;他们扶贫济困,用自己的行动赢得村民的理解和支持,共同奔向小康。

    授人以鱼,更授人以渔——产业扶贫,增强“造血”功能。全力推进160个产业扶贫项目,重点抓好116个特色种植养殖、6个光伏产业、31个重点村旅游扶贫等项目,切实提升贫困地区“造血”功能。

    易地搬迁,挖断穷根——今年前三季度,主体完工5个,购房安置也已全面开展,力争年底136户317人全部实现入住,确保“搬得出、稳得住、能致富”。

    扶贫扶智,提升素质——教育扶贫全覆盖。继续健全义务教育保障制度。持续做好免除农村建档立卡贫困学生普通高中学杂费等工作,坚决避免出现因贫辍学等现象。

    医疗帮扶,消除因病返贫——落实政策,织好医疗保障网;落实好新农合报销比例提高5%、达到85%,大病保险起付线下调50%,建立一人一策12037人,组建家庭医生团队352个,新农合为4249名建档立卡贫困人口总补偿金额1065万元,为全市贫困人口筑牢医疗保障防线。

    社会保障兜底,脱贫不落一人——加快推进低保政策与扶贫开发政策相衔接,对农村贫困人口实施最低生活保障,实现低保提标。

    变“大水漫灌”式投入为“精准滴灌”,变“撒胡椒面”式帮扶为“靶向治疗”,脱贫路上的硬骨头被一一啃下。

    从“300米见绿、500米见园”的绿化理念到“五化工程”推动城市“洗脸、洗澡”,再到“三高速两高铁三机场”等基础设施建设;从打通断头路到老旧小区风貌改善,到亮化工程再到每天17小时常态保洁;从正在改造的长白山大街到加紧建设的彩虹广场,再到市区多座桥梁竣工……城市面貌日新月异,居住条件不断改善,立体交通网络不断完善,城市绿化、美化、亮化步伐加快,白山的百姓,亲身体验到家乡发生的巨大变化。

    市区出行环境更畅通——着力解决困扰群众出行的难点问题,实施了喜丰路、东台路、红旗街、北滨江街、长白山大街西段等路段的畅通工程,七八年未通的断头路不再困扰群众,直接解决城南1万余户居民出行难的问题。实施浑江大街和长白山大街2个东延项目,城市形成一条滨江街走廊,极大方便广大群众出行。

    群众居住环境更舒适——把解决群众关切的热点难点作为重中之重,启动了建市以来最大规模的老旧小区改造工程。对市区老旧小区662栋楼及弃管楼房进行改造,受益居民约3.5万户,让人民群众享受到了更多改革发展成果。

    城市休闲环境更优美——按照通透性,可进入性、连续性和亲民性的原则,科学规划实施浑江两岸景观带提升项目。起源广场铺装维修,恢复喷泉、水池、水系安装硬质玻璃通道,提升改造后的浑江两岸景观带,崭新的城市风貌展现在自山人民面前。

    城市小区管理更规范——深入研究城市管理的新经验,重点解决物业管理中存在的热点、难点问题,科学确定了物业小区管理的工作原则和目标,出台了建市30多年来的首个小区物业管理实施办法和配套考核标准,为实现城市科学管理奠定基础。

    城市净化水平稳步提升——“抠死角、干细活、出精品”,开展了城市净化攻坚月、爱国卫生月活动和城市净化提升月等活动,启动了黑臭水体综合治理工程,打造浑江大街、通江路等14条标准化街道,新建公交候车亭27座,主街路保洁时间长达每天17个小时。

    城市绿化工程效果明显——开展绿化攻坚月等活动,累计栽植乔木6500余株、灌木3万株、花卉23万株。先后对物业小区、弃管小区进行了绿化,对北线电厂绿地、长白山大街铝轮毂绿地、修正桥绿地、华山南路与南线交汇处进行了绿化建设,大幅度提升城市绿化景观效果。

    城市亮化工程又添新景——完成一期公建楼体和楼形亮化设计方案,开工建设公建楼体及楼形亮化、棚户区新建街路路灯及江堤景观路灯安装、主街路路灯改进等一批市区亮化工程,提高主街路段照明设施标,提升了城市品位和形象。

    城市美化工程务实展开——“一江十河”整治提升工程稳步实施,对城市出入口,北、西、南惠民广场三个出口进行景观提升工程,老旧小区及弃管楼节能宜居项目已实施改造13个小区205栋,赢得了老百姓的一致赞誉。

    温暖,让人难以忘怀;感动,使人铭记心间。一件件惠民喜事接踵而至,一张张笑脸在阳光下绽放,一件件爱民之举在白山崇山峻岭间传递。

    改善民生,永无止境。在党的十九大精神指引下,白山全力满足人民日益增长的美好生活需要,让人民的获得感、幸福感、安全感不断飙高、一路奏凯。

    改善心得 篇3

    某同学,在学习方面几乎是空白。当家长来到学校接这个学生的时候,我当着家长的面说:您的这个孩子很聪明,思维很灵敏,就是大脑还没有开始使用。如果您的孩子从现在开始起用大脑,开始学习和思维,将来一定是一名非常有发展潜力的学生。家长非常高兴地把孩子领回家。第二天,在走廊里他碰到了我,问我:“老师,你说我现在开始学习还来得急吗?”我非常高兴地回答说:当然来得急。不但来得急,你还会成为有发展潜力的好学生呢!他听后,笑着跑回了教室。在一次月考之后,他的语文只打了7分,我当时真的很生气。我就问他;你还是中国人吗?学生楞了一下,也不知道怎么回答我这个问题。事后,我对我问的这个问题感到很后悔,我觉得很可能伤害了学生的自尊心。我认认真真地反复地看着这个学生的考试成绩,我不知道帮助这个孩子树立学习的信心。忽然,我发现他的英语成绩打了20多分,比上次考试的成绩高了几分,我就以这一点为闪光点,加以放大,给予表扬和鼓励。结果在第二次月考中,他的学习成绩就有所提高。

    例3:与家长配合,有效解决学生不听课的难题

    有一个学生,他的语文成绩能达到70分以上,可是,他的数学几乎就是空白点。她的父母很着急,在家里给他请了家教,可是他的成绩还是不能提高。有一次,在上学的路上,我碰到了这位学生和他的母亲。她的母亲跟我说:这孩子也不知道怎么了,给她请了家教,她的数学成绩还是上不来,老师,你帮我分析一下,看是什么原因造成的?我对家长说:前几天,我辅导他数学的时候,她连1—2都不知道怎么算,可见,从小学到现在,她根本就没听数学课。她的语文成绩较好,说明他的语言表达和思维能力很强。数学成绩低的原因就是没听数学课,她自己没想学数学。请家长要求孩子认真听课,用心学习数学。只要她自己开始认真地学习了,不用家教她的学习成绩都会很快地提高。在家长的帮助和教育下,她开始认真听课,有不懂的就问老师和同学,她的学习成绩在稳步提高,她的思想上也发生了很大的变化,他必将取得可喜可贺的成绩。

    三、触及学生灵魂的教育是一向持久的工作

    我们看了以上事例,不要以为对学生进行一次涉及灵魂的教育就能彻底解决学生身上存在的问题或就能解决学生身上存在的所有问题。教育是我们尽责、尽心、尽最大努力做的工作。我们所面对的初中学生,正处于身心发生激烈变化的青春期,他们有很多不成熟、不正确的思想需要我们长期地进行引导;他们的情绪忽高忽低,需要用坚强的意志和正确的方法进行控制;他们的行为有很多危险性,需要我们加以严格的要求个评价管理;他们的人格还有待于不断地进行完善和提高;同时,一个家庭只有一个孩子,家长对我们的希望和要求也越来越高。作为初中的教师,肩负的责任重大,给学生一个好的教育,学生就会在未来的学生和发展的道路上,更好地生存;作为一个初中教师,我们必须坚持读书,以使我们始终保持愉快的心情和旺盛的工作精力,并用此影响学生的学习和发展。教育与班任、其他教师及家长、社区密切配合的所结的果实;教育是用不断变化的眼光去看待所有学生的学习和发展的事业。

    改善心得 篇4

    树立科学有用的县直单元纪检监察任务体系体例,是增强县直党风廉政建立的组织包管。跟着情势的开展,现行体系体例存在的毛病日益凸显,变革和完美县直纪检监察任务体系体例势在必行。

    一、当时县直单元纪检监察任务体系体例存在的问题

    (一)指导体系体例不敷科学,任务关系亟待理顺。当前,县直单元纪检监察机构均执行“条块连系、双重指导”的体系体例。在该体系体例下,县直单元纪检监察机构的人员构成、经费起原、运动展开简直完全受制于其地点单元。作为监视主体的部分纪检监察机构在作为监视客体的部分党政组织的指导下展开任务,既是被指导者,又是监视者,监视主体与监视客体权益和位置纰谬称,势必招致部分纪检监察机构实行职责不敷勇敢。(二)监视机制不敷健全,人物矛盾亟待处理。在现行体系体例下,县直单元纪检监察机构的担任人还兼任该单元党政班子成员。作为班子成员,按民主集中制准则参加决议计划;作为被指导者,在决议计划后负有执行的义务;作为纪检监察机构的担任人,在决议计划和执行进程中负有监视反省的职责。这三种相互矛盾的人物由统一主体充任,必定招致人物的矛盾和抵触。在监视机构依靠于部分行政权利的状况下,人物抵触的必定后果是向作为“部分的一员”这个偏向倾斜。(三)监视力气涣散,监视资本亟待整合。一是从步队建立上看:存在力气整合不敷的问题。当前,县直单元纪检监察干军队伍固然总数不少,但根本上是“散兵浪人”,各自为营,形不成合力;一些县直单元纪检监察机构的人员装备与其担负的任务义务不相顺应;少量单元、少量岗亭存在着“因人设职、因人设机构”的问题。二是从步队春秋上看:存在春秋偏大的问题。三是从干部的编制上看:存在编制缺乏的问题。上述问题的存在,严峻影响和制约了县直单元纪检监察机构本能机能效果的发扬。

    二、变革和完美县直单元纪检监察任务体系体例的考虑

    变革现行的县直纪检监察任务体系体例,探究树立“县纪委监察局直接指导、派出纪检监察机构集中监视”的新体系体例,进一步整合监视资本,充沛发扬本能机能效果,是增强党风廉政建立、构建调和社会的需求。

    (一)掌握变革的准则性,对峙县直派出纪检监察机构设置和治理的准确偏向。一是依法准则。县直单元纪检监察机构的设置和治理,要严厉按《党章》、《行政监察法》等党规律例进行。二是自力准则。改动县纪委监察局对县直单元纪检监察机构的指导方法,县直单元纪检监察机构作为县纪委监察局的派出机构,在机构设置、人事任免、经费支出、营业展开等方面直承受县纪委监察局的指导,对派出它的机关担任。三是精壮准则。县直派出纪检监察机构的人员装备要以充沛实行本能机能为规范,对峙精壮高效的准则,不克不及杯水车薪。

    (二)表现变革的灵敏性,立异县直派出纪检监察机构设置的方式。将涣散的纪检监察人员编制集中一致运用,组建数个新的派出纪检组(监察室),辨别对应若干本能机能邻近的县直单元。纪检组和监察室合署办公,实行纪检、监察两项本能机能。每个纪检组(监察室)设组长(监察室主任)1名,副组长(监察室副主任)2名,并装备需要的任务人员;组长由正科级或副科级干部担任,副组长由副科级干部担任。县直各单元不再设置纪检监察机构。

    (三)彰显治理的标准性,明白县直派出纪检监察机构的职责和任务关系。一是明白派出纪检监察机构首要职责,即:监视反省对应单元及所属系统贯彻执行党的道路方针政策,执行上级党委、当局决议、敕令等状况;监视反省党政班子及成员维护党的政治规律,贯彻落实党风廉政建立责任制等状况;经同意,初核党政指导班子及成员违背党纪政纪问题;参加查询党政班子及成员违背党纪政纪的案件;查询科级以下干部违背党纪政纪的案件和其他案件;承办县纪委监察局交办的其他事项。二是理顺派出纪检监察机构相关任务关系,即:党纪政纪监视和查办案件任务受县纪委监察局指导,主要状况和问题直接请示申报;县直单元党政指导班子对本单元及所属系统的党风廉政建立负具体指导责任,对派出的纪检监察机构予以协助、共同;派出纪检监察机构担任人列席对应单元的党政会议。

    (四)确保步队建立的不变性,落实一致治理后派出纪检监察机构的干部人事治理和后勤保证。一致治理后派出纪检监察机构干部人事、工资福利、后勤保证等按以下方法施行:属县管干部的,任免、审核、交流和治理等执行中心和省、市、县委的有关规则;派出纪检组组长人选由县纪委监察局提名商县委组织部赞同后一起调查,经县纪委常委会研讨提出任用建议,报县委常委会决议;纪检组组长、副组长向县纪委述职述廉,其实行职责和廉政勤政状况的年度审核等按县管干部有关规则执行;其他干部的调查任免由县纪委监察局担任;其办公经费、办公用房和人员工资、补助、福利等由县纪委监察局一致治理,所需经费从原渠道划入县纪委监察局的部分预算。

    (五)树立监视的威望性,实在增强对对应单元权利运转的有用监视。一是增强对干部选拔任用的监视。二是增强对资金运转的监视。三是增强对国有资产运营的监视。四是增强对党务、政务公开的监视。五是增强对指导干部清廉自律的监视。六是增强对党风廉政建立责任制落实的监视。

    改善心得 篇5

    杨少鹏通过近一个月对《改善》一书的学习,学到了改善的重要性,该书道出了日本企业成功的法门就在于“改善”,它的独特之处不仅重视细致入微持续的改善精神,更是系统全面深刻地阐释了“改善”的发展规律和运用逻辑,并通过大量的改善实践案例证明改善的重要性和可操作性。

    我认为“学习是一个不断积累和沉淀的过程,只有学习型的人才才能造就学习型的组织和发展的企业文化;只有通过挑战,我们才能不断超越自己和他人;学到了知识仅仅改变了你大脑的知识结构,如果知识不转嫁运用去检验,那知识也将折旧变为垃圾”。我们都知道现在很多企业都在提倡培训与学习,也都认可“学习力就是竞争力”的道理,但很多一二线管理人员因长期置身于“业务”之中而忽冷了管理理论水平的提高,等到中高层管理人员接受内外部或自我学习之后,才发现我们的一二线管理人员与企业管理出现严重脱节的滞后情形,比如无法理解企业管理的意图,不愿还改善自己的工作等,很多企业这时要不就怪一线管理者不思进取,而一线管理者往往埋怨企业不给与机会成长(要有学习进去意识的人才会这么想,因为他们往往急功近利的思想制约了学习进取的精神),所以现在这种学习就是基础的平台提供,实现了企业学习型文化的落地!

    改善的本身就是“改善”,既然改善就是要比没改善之前要好,而要体现好与不好就要用“绩效”来表达,而“绩效表达”就有“行为、业务和技术”三个具体层面来体现。当然,改善也分职能和专业方向,但往往很多人把交期、质量和成本三要素当成改善的本身,而这些只是改善的目的,因为每个目的都包含着“行为、业务和技术”三个具体层面,比如说交期,它就涉及哪方面的业务采用什么样的技术和行为来实现,所以说不要把目的当结果就是这个道理。而“持续”的改善精神就是改善的灵魂所在!

    改善的结构层次是指引各层次各岗位的提纲,没有它机会出现错位和重叠的改善行为,比如总经理做着总监的改善工作,经理做着组长的改善工作。改善的结构层次可从很多方面来体现,比如从细节到系统,从战略到操作,它贯穿与“活动--执行--项目--管理--领导”整个组织行为中,这里只从企业和职能的改善方面来说明它的结构层次特点。

    我们都知道在企业管理中常听说“作坊式”“粗犷式”管理,这些管理中的改善就是不需什么改善它照样转,但随着业务的增长如果不实施“规范化”管理就无法应付了,而规范化偏重搭建框架而具体的实施基础则要上升到“精细化”的程度,到有了“精细化”的铺垫就可以迈向“精益化”的系统改善层次,如果企业的产品和业务规模适合“6qm”则将使企业进入改善的快车道,有了从规范到精益的改善进阶的过程,企业自然而然进入到“精系化”持续改善的最高境界了!

    学习《改善》的改善之“道”就是要我们从该书的表面来领悟“改善宗教”的改善之道,而“读书会”只是把《改善》放在上面“煎烤”的平台却忽冷了他的真正改善之道就是我们自己,所以学习《改善》的改善之“道”就是“人道”。只是在“人间改善之道”上我们要思考好上面的几个问题。

    改善心得 篇6

    一天,一只乐观友善的小狗来到一座装满镜子的房子前,它好奇地走过去,从门缝里向里瞧,哈!它看到里面有很多只小狗友善地向它微笑,它高兴地向里面的小狗们打招呼,里面的小狗也很礼貌而高兴地向它打招呼。“这真是个好地方!有这么多乐观友善的小狗!”它想。

    第二天,另一只郁闷的小狗来到这座房子前,它也很好奇,从门缝向里看,不同的是,它看到里面有很多只恶狠狠的小狗瞪着它,它被吓了一跳。于是,它向里面的小狗们狂吠,表示自己的愤怒。没想到的是,里面那么多的小狗也露出凶恶的样子向它狂吠,它吓坏了,连忙夺路而逃,心想:“这真是个可怕的地方!”

    你呢,你每天看到的世界是什么样的呢?

    每天,我们迎着灿烂的阳光开始新的一天,这一天是美好,还是糟糕,都是由我们自己的感受决定的。若我们带着郁闷的心情开始,那么,我们将遭遇灰色的一天;而如果我们带着美好的心情开始新的一天,必然,这一天,我们都将遇见种种顺心、如意、快乐而美好的事情。

    不是我们的心情可以改变所有的事情,而是我们的心情决定了我们对于发生的每一件事,收获怎样的感受。而这些感受又会影响到我们所采取的行为,最终,由此而产生的行为制造了一个又一个结果。

    世上事,皆有因必有果,而我们自己的心,就是最大的因。

    我们有一个什么样的心,就必将创造一个怎样的世界。看看我们周围,有太多的例子在证明着这一宇宙法则。那些,内心总是认为自己处于一个残酷、糟糕世界的人,他们的生活之中,也必将遭遇种种不幸、不公、痛苦和折磨。而那些,内心总是乐观、积极、向上,相信世界一片美好的人,他们的生活,也总是充满种种快乐幸福和祥和。

    那些总是认为公司不好,领导不好,老板不好,抱怨不停的人,他们遭遇的是公司和老板对他更多的不满意,他们的职场更加不顺、不如意;而那些总是积极工作,为公司的团队和谐、公司的发展创造价值的人,他们越来越受到公司、同事、领导的信任和重用,他们的职场发展一片光明。

    你或许对此可以找到一些反面的例子来反证它,但请记得,即使你能找到,那也只是少数特殊情况。现实中绝大多数的事件,都是在以这样的规律运作着,无论你信与不信,事实就是那样。[迷你日记网 WwW.w286.com]

    而更重要的.情况是,即使你花尽力气来证明它的不合理,对你又有什么好处呢?你证明了你的抱怨是应该的,你证明了这个世界就是黑暗的、痛苦的,那又怎样?这唯一的可能就是,让你的生活更加陷入不幸、无望、不顺和痛苦的灰暗深渊之中。

    所以,我们必须相信“心”的力量,相信我们的心创造了我们身处的世界。我们更要相信,通过改善我们内心的环境,就能改善我们身处的世界。而这其中的核心是,我们要从内心深处相信,这个世界充满希望,一切都将因为我们积极向上的努力而越来越好,我们的生活也将因为不懈地积极行为而走向更加幸福的境地。

    改变你的心,你就能改变你的世界;改善你的心,你就能遇见更美好的生活。

    改善心得 篇7

    这些实实在在的大手笔数据,回应了群众的热切期盼,体现了“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”的发展理念,体现了政府心系群众的情怀和责任担当。它传递了这样一个信号:在国际金融危机仍未见底、我国经济增长下行压力明显加大的形势下,政府集中力量办一些经济社会发展急需、关系人民群众切身利益的大事实事,使“民生为重”不再是一个空洞的口号,而是有了实实在在的政策措施与国家财力的支撑,并体现在刚性的政府工作报告之中。

    全力保增长、保民生、保稳定,不仅要借鉴国外经验,也要因地制宜,大展“中国功夫”;不仅要解决老百姓急需解决的生存问题,更要建立长效机制,解决老百姓的发展问题。这其中,最重要的就是要提高执行力,在“落实”上真抓实干,不打马虎眼,绝不允许利用扩大公共投资为单位和个人谋取私利。只有做到了行政权力运行到哪里,监督就落实到哪里,财政资金运用到哪里,审计就跟进到哪里,改善民生才会远离“形象工程”和“政绩秀”,才会少出或不出腐败。

    蓝图已经描绘,号角已经吹响。期盼各级党委、政府和广大干部牢记“教育是民生之基,就业是民生之本,就医是民生之急,分配是民生之源,社保是民生之依,稳定是民生之盾”,把改善民生当作应对当前危机的首务,千方百计确保经济“过冬”、民生不受“冻”。如此,十七大描绘的“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的“五有”蓝图才会锦上添花,老百姓才会得到的实惠,中国经济也才会转“危”为“机”,迎来新一轮增长的“春天”!

    第2篇 心得体会:认真做好基础工作努力改善警民关系

    公安工作离不开群众的支持,警民关系归根到底是鱼水关系。我们公安工作的性质和特点决定了我们必须天天与人民群众打交道。在公安工作中改善警民关系是改善执法环境做好公安工作的关键所在,那么怎样才能做好这项工作呢?我认为以下几点十分重要:

    一、改善自身形象,加强队伍建设,改变工作作风和行业作风

    这些年在公安队伍中出现的“吃、拿、卡、要”和“冷硬、横、推”在群众面前抖威风、耍特权、利用手中的职权搞创收等等问题。群众看在眼里,气在心上。个别民警为了个人的一己私利而极大的损害了公安机关在群众心目中的形象,极大的损害了警民关系。从而严重的影响了公安工作的正常开展,所以我们要加强队伍建设切实解决问题。

    二、切实做到严格执法、公正执法

    群众最不能理解的就是“执法不公”。有的群众虽然不太懂法,但他们懂得比较。如果比较一下就会认为你执法不公或者偏袒。很自然的造成了警民关系的'紧张和不和谐。我们要着力解决执法不严、执法不公等问题,构建和谐警民关系。

    三、坚决贯彻全心全意为人民服务的宗旨和切实落实人民公安为人民的思想

    每名民警到要急群众之所急,想群众之所想热情帮助有困难的群众。人民群众有问题找到警察是因为他们相信我们公安机关,相信人民警察。他们对警察有一种经验的信任感。所以我们的民警都应该全心全意为人民服务如果再冷眼相对、推三阻四我们的工作就出现大问题了。

    四、实事求是、不搞形式主义

    我们的各种工作、活动等最怕的就是走形式主义群众的眼睛是亮的,形势主义长期下去群众就会对警察产生不信任感,会对公安工作采取不支持、不配合的态度,甚至产生反感和抵触情绪。我们的工作就会受阻,各种活动就会产生反面效果。

    五、提高自身业务素质、树立练好公安形象

    民警深入了解群众,严格按照规章制度办事,使人民群众对公安机关进一步增强信任感。提高民警自身素质,牢记运用的各种法律、法规,熟练掌握运用法律程序。在面对法治观念日益增强的群众时才确保说的合理,说的合法。

    总之,公安民警要放下架子,树立以人为本的执法理念,只要我们真正的融入到群众之中。把人民的利益放在首位,公安机关的工作就会顺利开展,为顺利实施“十一五”规划,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会做出新的贡献。

    改善心得 篇8

    提案改善心得体会


    在工作中,经常会遇到各种问题和困难,而提案改善成为了一个解决问题的有效方式。通过提案改善,可以有针对性地找到问题的根源,并提出相应的解决方案。在我工作的经历中,我也尝试了提案改善,并获得了一些有益的经验和体会。


    提案改善需要充分的调研和分析。在提出提案之前,需要了解问题的具体情况,并收集相关的数据和信息。通过调研和分析,可以更好地了解问题的原因和影响,并基于此提出解决方案。例如,在的团队中,有一个流程效率低下的问题。我首先与相关人员进行了沟通,了解了整个流程的细节,并采集了相关数据进行分析。通过调研和分析,我发现问题出在流程中的某个环节,于是提出了相应的改进方案。


    提案改善需要有创新和实施的意愿。创新意味着需要离开常规思维,尝试新的想法和方法。而实施意味着需要付诸行动,将提案落实到实际操作中。在我提案改善的过程中,我发现有时候会遇到困难和阻力。有些人对新的方法和改变抱有抵触情绪,他们更愿意保持现状。但是,不能因此而放弃。在面对困难和阻力时,应该保持积极的态度,坚持自己的想法,并寻找解决方法。比如,在我提出改进方案后,有人对此持怀疑态度,认为这种方法难以实施。但是我并没有退缩,而是积极与他们讨论,并找到了一些可行的解决方案。最终,成功地实施了这个改进方案,并取得了明显的效果。


    提案改善也需要有团队合作和沟通。在提案改善的过程中,需要与不同的人合作,共同解决问题。并且,需要与相关人员进行有效的沟通,将提案的想法和方案传达给他们,并听取他们的反馈和建议。在我提案改善的过程中,我积极与团队成员和其他相关人员进行沟通,听取他们的意见和建议。通过充分的沟通,我从不同的角度了解了问题,也得到了很好的支持。并且,在与团队成员合作的过程中,我发现互相学习和借鉴,团队的实力也得到了提升。


    提案改善需要持续的反馈和改进。在提案实施后,需要及时进行效果评估,并根据反馈进行相应的改进。通过持续的反馈和改进,可以不断提高提案的质量和效果。在我提案改善的过程中,我也经常与相关人员进行反馈和交流。通过他们的反馈,我发现一些问题和不足,并及时进行改进。通过持续的反馈和改进,的提案效果也得到了不断的提升。


    提案改善是解决问题的有效方式,在工作中具有重要的意义。通过调研、创新、实施、团队合作、沟通和持续改进,可以取得良好的提案效果。在我工作的经验中,提案改善让我不断思考、学习和成长,也为团队和组织带来了实质性的改进。我相信,在今后的工作中,我会继续运用提案改善的方法,解决问题,提高工作的效率和质量。

    改善心得 篇9

    3、 以关爱学生为导向提高教学机智处理问题

    事实上,新时期的师生关系是多种关系的集合;当学生犯错时,老师要严父,及时纠正,决不屈服;当学生有困难时,老师是一位善良的母亲,耐心地帮助、解决;学生高兴或痛苦时,老师应是他们的知心朋友,与他们分享喜悦和悲伤……总之,老师应该因人而异,因时而异,不断变换自己的角色,在这几类关系中,因为只有朋友,师生之间才能平等,学生才能向老师裸露胸怀,向老师讲述自己的喜怒哀乐。 转变教育观念,确立新型的师生关系,教学过程中,就会多些理解、多些引导,少了批评、少了抱怨。

    总之,通过阅读本书我不仅了解到学生的课堂表现是影响学生成绩的关键因素,而且也更懂得了优秀的教师他们是如何通过关心、认可、鼓励学生,让学生不断进步,每天都有更好的表现。希望在今后的教学工作中,我能以更多的智慧,更多的爱心,更多的耐心,与学生和谐相处,共同进步。

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    学生营养改善计划5篇


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    学生营养改善计划 篇1

    按照省营养办的要求,20xx年营养改善计划绩效考核延用省教育厅、省财政厅关于印发《安徽省农村义务教育学生营养改善计划民生工程绩效评价办法》的通知(皖教秘[20xx]637号)中的评价指标进行考核,对照《安徽省农村义务教育学生营养改善计划绩效评价指标》量化打分。现把我市自评情况报告如下:

    一、项目投入

    (一)项目立项。我市人民政府、寿县人民政府将农村义务教育学生营养改善计划纳入我市国民经济和社会发展十三五规划。经市政府同意,市教育局 市财政局印发了《20xx年淮南市学生营养改善计划实施方案》、经寿县人民政府同意,寿县印发了《20xx年淮南市学生营养改善计划实施办法》。

    成立由市政府常务副市长任组长、市发改委、市教育局等市十二个委办局为成员单位的营养改善计划领导小组及办公室,市教育局成立了由局长为组长、有关科室长为成员的领导小组。寿县成立由县政府主要领导任组长的领导小组,分设食品安全、资金保障、监督检查、食堂管理、应急处理和宣传教育工作小组,各乡镇成立相应的专抓工作机构,明确责任分工,层层落实责任制及责任追究制,各司其职,各负其责,形成政府主导、教育牵头、部门合作、学校落实的良好工作机制。

    根据安徽省《20xx年贫困地区农村义务教育学生营养改善计划实施办法》和淮南经济发展客观实际,市县分别制定了《20xx年农村义务教育营养改善计划实施办法》,设定了细化、量化、可衡量的各项绩效目标。

    (二)资金落实。截止评价日,膳食补助资金100%到位。截止12月31日,资金到位及时率为100%。

    二、项目实施过程

    (一)项目管理

    1.层层签订项目责任书。各级政府、部门学校和供餐企业(个人)层层签订了目标责任书,目标任务明确,管理责任落实。

    2.加强政策宣传。淮南市营养办将市县每月营养改善计划主要工作编印成简报,寄往政府有关部门;结合教育扶贫制作营养改善计划宣传展板,在各区巡回展出,通过淮南日报、淮南市广播电视台等多种途径,采取多种形式,大力宣传营养改善计划政策,展示工作成果。

    寿县教育局制定了《寿县农村义务教育学生营养改善计划宣传方案》,日常宣传和集中宣传相结合,组织开展了致学生家长一封信、快报、主题班会、横幅等多种宣传教育活动。寿县电视台拍摄了《营养餐民生视线专题片》。在《安徽青年报》、《中安在线》、《安徽教育网》、《淮南民生工程网》等媒体发表营养餐资讯12篇,确保学生营养改善工作家喻户晓,深入人心,效果显著。

    3.强化信息公开。市、县营养办将每月营养改善计划实施进展情况分别在市教育局、县教育局网站上进行公示,供餐单位和个人定期公布配餐食谱、数量和价格,学校重点公开食堂经营许可证、内部管理制度、食堂从业人员健康证、带量食谱、饭菜价格、营养餐补助标准等信息,主动接受师生,学生家长和社会监督,保证营养改善计划实施阳光透明。

    4.淮南市、寿县建立并严格执行供餐单位(或个人)准入和退出机制,寿县政府实行大宗食品招标采购,确定纳入营养改善计划的供餐企业(单位)推荐名单,并向社会公示,供学校选择和社会监督。

    5.食品安全管理。寿县指定市场监管部门负责,由专人负责营养改善计划的食品安全工作,各级各单位建立并完善了食品安全保障机制,落实食品安全保障措施;有关各级行政部门、学校制定了食品安全事故应急预案,并定期组织食品安全培训或演练;在全县范围内实行了学校校长陪餐制度。

    6.信息平台管理。寿县教育局结合现有学籍管理平台,对学生人数、补助标准、受益人数等情况进行动态监控。

    7.实行信息通报制度。淮南市、寿县建立了工作通报制度。市县营养办将每月营养改善计划主要工作编印成简报;营养改善计划工作中的重要事项,按制度规定进行通报。

    8.规范报送工作资料。市县营养办按照国家、省、市有关部门要求,及时、准确、真实报送月报表及各种上报资料。

    (二)财务管理

    1.制度建设与执行情况。市县分别制定了营养改善计划资金管理使用办法, 严格执行资金管理办法的规定要求,管理使用资金。

    2.规范管理使用资金。寿县营养改善计划项目资金足额用于学生营养改善;县应配套资金和食堂聘用人员工资、设备设施购置等费用均及时纳入了县年初预算管理;实行了分账核算,并做到专款专用;项目资金支出手续齐全、原始凭证合规,无白条抵账、不合规凭证和大额现金支付等情况。

    3.国库集中支付管理。项目资金支出严格执行了国库集中支付管理;国库集中支付程序和手续符合规定。

    4.加强监督检查有效性。淮南市、寿县有关部门20xx年开展二次项目资金使用专项督查,对监督检查发现的问题能及时整改。

    三、项目产出

    (一)覆盖率。截至20xx年12月31日,寿县共有269所学校、97687名学生享受营养改善计划,实施学校和受益学生覆盖率达到了100%。

    (二)食堂供餐比例。我市寿县共有269所学校,有265所学校,9.4万名学生采取午间食堂供餐,食堂供餐学校覆盖率达分别为98.5%、96.9%。

    (三)质量达标。市、县市场监管部门和营养办在开展食品安全专项督查时,采取抽查食品进货验收资料,查看抽检报告单,供餐食品质量均符合要求;随机突击查看供餐单位现场,当日供餐数量和品种与公示菜谱相符。

    四、项目实施效果(项目效益)

    (一)社会效益。农村义务教育学生营养改善计划的实施,促进了扶贫攻坚工作的顺利开展,减轻了贫困地区学生家庭负担,大大改善了我市试点县农村学生的身体素质,提高了营养改善计划覆盖学生的身心健康水平,加快了农村教育的发展,促进了教育公平。

    (二)营养改善成效。我市寿县实施学生营养改善计划几年来,农村义务教育学生营养状况明显改善,身心健康水平得到了很大提高。

    (三)学生及教师的满意度。通过随机问卷调查、电话访问、现场走访等形式,对社会公众、受益对象满意度进行调查,学生满意度100%。教师满意度100%。

    学生营养改善计划 篇2

    根据省教育厅《关于开展中小学学生食堂管理、学生营养改善计划工作自查自纠及暗访工作的通知》(x教通[xx]x号)文件精神要求,结合我县实际,为进一步规范我县中小学校学生食堂管理工作,加强对学生营养改善计划实施学校的监督管理,确保学生食堂饮食安全、卫生,维护学生合法权益,保障学生身心健康发展,特制定本方案。

    一、督查工作领导小组

    组长:沈xx

    副组长:颜xx

    成员:肖xx

    二、督查时间及对象

    督查时间:春季学期为3月1日至6月30日;秋季学期为9月1日至12月30日。

    督查对象:全县中小学校及公民办幼儿园。

    三、督查内容及方式

    督查内容:

    1.《xx省中小学学生食堂管理要则》关于坚持学生就餐自愿原则、经营公益性原则、校长缴费陪餐制、膳食委员会、财务公示制度等五个方面工作学校落实情况。

    2.学校是否每天公示带量带价食谱,公示内容是否与学生实际食用情况一致,学生是否自愿搭餐。学生营养餐是否单独记帐。

    3.学生食堂食品留样是否规范。

    4.食堂物资采购及消耗台帐是否登记完整、规范,是否及时索取相关票证(营业执照、食品流通许可证、食品合格证或质检报告)。

    5.学校食堂餐饮服务许可证、工作人员健康证是否过期。

    6.学生食堂、厨房地面是否干净整洁,操作台是否及时清理干净,餐炊具是否按要求摆放,学生餐桌椅是否干净整洁。

    7.储藏室食品摆放是否做到隔墙离地10公分以上,是否分类摆放整齐。有条件的学校干货与生菜要分室储藏。

    督查方式:

    采取不定时间、不打招呼的方式随机进行入学校现场查看、查阅相关资料及走访学生的方式进行督查。

    四、工作要求

    暗访小组到学校督查的过程中发现问题要当场下发整改通知书,并要求学校严格按整改通知书的内容进行整改,并于一周后上交整改报告到县教育局后勤服务管理办公室。

    xx县教育局

    xx年5月6日

    学生营养改善计划 篇3

    农村义务教育营养改善是党和国家的一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于学生健康成长、顺利成才,事关国家长远发展的民族振兴工程。为了促进工程的落实,切实改善学生营养,提高学生健康水平,我校切实执行上级政策,积极实施专项工程,大力推进营养改善。

    近期,为了进一步推进我校营养计划健康运行,总结工作中的经验和不足,我们进行了专项调研,主要从了解现状、发现问题、征集建议三个方面,走访了学校领导、供餐人员、就餐学生、学生家长及有关人员,发放了调查问卷表,力求多环节、多角度、多方位了解营养计划的实施情况,现将调查情况报告如下:

    一、基本情况和主要做法

    1、基本情况

    我校享受营养改善计划人数为314人,其中男生147人,女生167人。此项工作于20xx年3月19日正式启动,学生在校期间按每日每人4元的标准由学校食堂供给营养午餐。

    2、主要做法

    一是加强领导,明确职责。在学生营养餐改善计划实施过程中,我校要求各部门严格执行上级政策和规定,强化工作管理,成立了由分管校长任组长,总务处和相关部门负责人为成员的“学生营养改善计划”实施工作领导小组、实施小组,组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的监督小组,制定了《麻坪中学学生营养改善计划实施方案》,各处室也相应制定了实施方案,切实促进了该项工程的实施。

    二是建章立制,确保落实。为确保学生营养改善计划落实到位,我校结合实际情况,研究制定了营养餐管理的'一系列制度及措施,主要包括五方面。一是建立以学籍管理为平台的学生营养计划实名制制度,坚决杜绝跑冒滴漏。二是建立了学生营养健康状况监测为依据的评估制度,坚决避免无效劳动。三是建立人员体检、从业培训、进货采购、储存保管、饮食卫生、烹调制作、食品留样等相关制度,坚决做到科学规范。四是明确了学生营养改善计划分管校长、主管领导、管理人员、加工人员、督查人员、留样人员等各类岗位职责,坚决夯实岗位职责。五是制定学生营养改善计划资金管理办法,建立完善各项工作管理制度,保障了学生营养改善计划的顺利实施。

    三是强化督查,落实追究。为了规范管理,确保质量,我们采取了有效的监督、检查、考评、追究措施,主要做法有四方面。一是强化过程管理,落实安全责任。抓好食物供应、烹饪签收、食品分发、监督取样等工作,由监管人员试吃后留样、保存、登记、签名,再开始打饭。二是随时张榜公示,接受公开监督。首先公示洛南县教育局专项监督举报电话,其次以学籍管理为平台,结合每日学生请假考勤情况,动态公示当天享受学生营养计划人数,按照资金管理办法,公示资金支付情况及学生消费信息。三是加强检查督促,专题会议研究。一方面,我们采取日常监督检查与专项监督检查结合、内部监督与外部监督检查相结合等方式,通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对营养改善计划实施情况进行全过程、全方位的监督检查,出现问题及时整改并公示检查结果,确保透明、公开,另一方面,我们把每周二定为专题会议日,定期研究现状,通报情况,改进工作。如运行初期,餐厅工作人员以四川居多,喜欢吃米饭和麻辣味的炒菜,很少做我们当地人爱吃的米汤、饺子、面条,学生纷纷反映不适应,我们及时和他们沟通,很快纠正了操作偏差,留住了就餐学生。四是落实责任追究,务求令行禁止。建立完善了失误通报、目标考评、信息公开、责任追究等机制,进一步强化食品卫生、饮食安全意识。例如,我们在检查中发现,操作人员用蛇皮袋铺垫笼屉,就对其讲清楚塑料制品加热的危害,处以100元罚款,并让其做出书面检讨。这件事引起了很大反响,给餐厅所有人员敲响了警钟。

    二、取得成效和存在问题

    由于我校能够根据自身情况量身打造了适合自己的供餐模式,努力研究和解决实施过程中出现的问题和困难,及时进行调整,加之各级政府和主管部门高度重视、实施各方共同努力、社会各界关注监督,我校营养改善计划正朝着好的方向发展,也得到了一些经验和体会。

    1、取得成效

    第一,学生营养状况得到明显加强。我校采用食堂供餐方式,将元的补助全额用于营养午餐,增加了诸如鸡腿、大排、等肉类,给学生提供了更多蛋白质的补给,同时辅以牛奶、鸡蛋等营养食品,很多学生表示,营养餐让他们有了更好的精力和体力。定期进行的体质检测和疾病普查也证明,吃了营养餐的学生比不吃营养餐的学生身体素质明显提高、患病几率明显减少、学业水平明显进步。

    第二,广大学生家庭得到了更多方便。走访发现,我校六成以上学生居住在大山深处,交通十分不便。孩子们以前都要带着家里准备的午饭来上学,中午还要加热,遇上天气热的时候饭菜很容易变质。如今,学校给学生们备好了午饭,孩子们吃的舒心开心, 家长放心安心,每天不必为孩子的午餐操心了,轻了家长的负担。同时,对控辍保学取到了积极的促进作用,使学生进得来,留得住,吃得饱,吃得营养,学得乐、学得好。更重要的是,为广大父老乡亲腾出了大量的时间和精力,让他们进行家庭经济建设,加快了建设小康家庭的步伐。

    第三,学校实施设备得到了逐步完善。一方面,随着计划的实施,学校建成了新食堂,供餐、就餐环境大为改善。另一方面,县里配备的冷藏保鲜设备已经到位,我们以后再也不用因天气热而担心食品变质了。

    第四,饮食安全问题得到进一步加强。一方面,学校将各类人员、各个岗位、各个环节的食品卫生安全责任以流程图和监督岗的学生上墙公示在学生餐厅,接受公开监督;另一方面,学校结合时令,采取了约谈供餐企业、检修冷藏设备、缩短配送周期等措施,加强食品安全的管理,为计划安全实施提供了保障,实施以来无一次安全责任事故发生。

    第五,校园特色文化得到进一步巩固。自实施学生营养计划以来,我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新,良好的学风、班风、校凤正在逐步形成,营养改善计划有效调动了学生读书的积极性,保障了学校教育教学秩序,促进了学生学业成绩稳步上升,我校“团结奋进,求实创新,着眼未来,全面发展”的特色文化进一步巩固。

    2、存在问题

    由于营养改善计划仍处于初始阶段,面临的困难很多,也会出现一些不可避免的问题,我们通过实地调研,发现了一些亟待改善的环节和问题。

    其一,运行模式需要进一步完善。随着物价上涨和人们生活水平的提高,现有的食堂供餐、定额补贴已经不能使学生的午餐能够达到5至6元的营养水平,一少部分学生营养并没有得到实质性的彻底改善。

    其二,配套建设投入需要进一步跟进。食堂供餐虽然能更好地保证食品安全,但是在食品多样化方面,不是一朝一夕能够完成的,还存在饮食习惯、消费理念、科学膳食一系列问题。

    其三,食堂员工管理需要进一步加强。由于食堂从业人员实行招聘进入,加之个人生活环境、生活习惯、文化基础等因素的影响,我校虽对其开展了培训,但没有形成系统化、制度化、规范化的教育管理。另外,由于就餐学生少,餐厅利润低,工作人员的工资待遇偏低,好的人员往往招不来,留不住其次,我校长期义务维持就餐纪律,带班领导值周教师在教学的同时还要负责维护学生营养餐秩序,一定程度上增加了教师的负担。

    其四,营养食品浪费需要进一步遏制。部分学生在长期食用某种营养食品后,存在一定的厌食、挑食情绪,个别同学会扔掉不爱吃的营养餐,浪费现象时有发生。

    三、后期设想和实施建议

    看到学生们从营养改善计划中大大受益,我们愈发感觉到做好这项工作的重要性。对于今后的工作,我们有如下设想和建议。

    1、四个设想

    一是深入实际调查了解。摸清每一位学生家庭状况底子,努力使营养改善计划更精准、更实效,提高针对性。

    二是加强督查管理力度。抓住营养餐每一个环节保落实,努力使营养改善计划更安全、更可靠,提高安全性。

    三是改进人员教育培训。珍惜每一个营养餐的从业人员,努力使营养改善计划更营养、更科学,提高实用性。

    四是重视意见建议反馈。听取每一个营养餐就餐者意见,努力使营养改善计划更科学、更优质,提高有效性。

    五是注重经验总结完善。抓住营养餐每一个细节和环节,保落实,重反思,努力使营养改善计划更完善、更可靠,提高科学性。

    2、五点建议

    一是充实管理力量,强化工作监管,规范营养计划工作流程。

    二是健全完善学生营养改善计划实施工作的各项规章制度,确保规范管理。

    三是加强人员培训,强化管理,更好的落实营养改善计划。

    四是加大宣传力度,营造良好氛围。充分利用板报、橱窗、班会、校会等全方位宣传实施“计划”工程,使营养改善计划工程实施深入民心,社会认可,积极参与。

    努力从未停止,要做的还很多。我校和我县的营养改善计划是在艰难中推进的,但在困难面前,没有人推诿,没有人退缩,也没有人懈怠,我们有理由相信,营养改善计划的明天会越来越美好,每个农村孩子都会健康成长、快乐生活。

    学生营养改善计划 篇4

    一、基本情况

    3月7日,我城区在长塘镇定西小学举行农村义务教育阶段学生营养改善计划实施启动仪式,标志着青秀区农村义务教育阶段学生“营养改善计划”进入全面实施阶段,即为农村义务教育阶段学生提供每生每天4元的营养餐补助。

    当前我城区农村义务教育阶段学校43所,学生13596人。其中初中4所,学生4098人,小学39所,学生9498人。截止6月,共有22所学校有食堂,其中4所学校食堂有餐饮服务许可证(或卫生许可证)。城区计划全年投入资金约1495万元,全部从城区财政支付,据了解,学生每天4元钱的补助已经拨付到学校。

    二、取得的成绩及工作进度

    (一)加强领导,强化措施,深入推进学生营养改善计划工作

    农村义务教育学生营养改善计划的实施须做到早思考、早部署、早安排、早落实。为有序实施我城区农村义务教育学生营养改善计划工作,保障营养改善计划在我城区顺利推进,城区教育局在20xx年即着手筹备,多次实地调研,了解各校存在的困难,通过征求学校、家长和学生的意见,掌握了大量的第一手资料,为实施计划打下了坚实的基础;同时,城区成立了“青秀区农村义务教育阶段学生营养改善计划领导小组”,分管教育副区长为组长,成员由各相关职能部门及乡镇人民政府主要领导组成,各校也成立相应的组织机构,确保各项工作落实到位;及时印发了《青秀区实施农村义务教育阶段学校学生营养改善计划方案(试行)》,明确了实施范围、补助标准和拨款方式,规定了各相关只能部门的工作职责,为顺利开展营养改善计划工作奠定了坚实的基础。

    (二)结合实际,克难攻坚,保证学生吃上放心营养餐

    一是学校制定了切实可行的实施方案。为了让农村义务教育学生能早日吃上免费的、放心的营养餐,城区教育局要求各校制定出切实可行的实施方案,各校根据生源、厨房及教师和管理人员的状况,结合原材料采购渠道等实际情况,分别制定适合学校实际情况的供餐方式和流程,如,有些学校大部分学生部吃早餐,则实行免费早餐;有些学校实行免费午餐;有些学校则实行早餐+下午餐等。

    二是确保安全,规范操作。城区通过教育系统大宗食品采购小组对学校需采购的鸡蛋、牛奶等大宗食品统一采购、统一配送。教育局要求各校以“安全、营养”为首要目标,各校对此项工作高度重视,均成立了学生营养改善计划领导小组,制定营养改善实施方案、食品安全应急预案和接餐就餐登记明细表册,明确了相关人员的工作责任。建立健全了学校食堂供餐、企业供餐食品的验收、储存、加工、发放、组织学生就餐等有关制度。在开始实施营养改善计划之前,各学校就利用各种宣传途径宣传国家这一惠民政策,使教师、家长及学生全面了解营养餐的改善内容,群众都从心里感谢党的好政策。到目前为止,全城区农村义务教育学校共43所学校13596名学生享受营养餐。

    三是加强培训。城区教育局从20xx年开始,多次召开农村学校校长营养餐改善研讨会,还开展了2期后勤分管副校长培训班和1期学校厨房布局培训班。

    四是加强资金管理。农村义务教育学校营养改善计划全部由城区财政支付,为保证这一专项资金的安全,做到专款专用,城区教育局要求各学校加强财务管理,健全学校财务机构,加强内控制度建设,定期全面公开学生营养改善经费账目,并向社会公布,接受社会监督,确保资金使用安全、规范和有效,做到分开透明。同时财政、教育、审计、监察等有关部门认真履行职责,加强对经费安排使用、资金发放等情况的检查监督,确保资金及时拨付到位。城区今年计划投入资金约1495万元(每生每天4元,按200天计),其中直接用于伙食费1088万元,聘请食堂工作人员约407万元(按每60学生配一名工作人员计),食堂人员由学校结合实际自行聘请。为切实掌握营养餐的推进情况,教育局安排专员负责营养餐计划实施情况,随时了解反馈学生营养改善计划实施过程中存在的问题,并不断改进工作,保证此项惠民工程扎实推进。

    (三)加强督查,落实责任

    从第一天向学生供应免费营养餐起,我城区就高度重视营养餐的食品安全工作,教育、卫生、工商、质检等部门对营养餐每个环节进行监督检查,严把各道关口,确保学生都能吃到营养健康的早餐,让广大中小学生和家长满意放心。20xx年4月初,城区教育局组织有关人员,抽查了部分学校营养计划执行情况;4月下旬,城区教育、财政、审计、卫生等相关部门派出有关人员,深入各乡镇中小学对营养餐工作进行实地督查;6月初,在教育局、卫生、工商等部门的配合下,城区政协组织了10多名政协委员对营养餐进行调研。

    三、存在的问题

    (一)全国出现的热点问题

    现在,农村义务教育阶段学生营养改善计划全社会关注的热点,食品安全及补助是否全部进入学生肚子中是两个最集中的问题,举例如下:

    1、3月29日中午,贵州织金县八步小学学生在食用早餐后集体出现疑似食物中毒症状,86人送医院治疗。"

    2、4月1日,媒体报道《广西那坡部分学校3元营养补助被供货商套利1元》,反映市场价2元钱的牛奶到学生手中变成3元钱的问题,当日即引来近10万名网民参与评论,随后包括中央电视台在内全国多家媒体进行了跟踪报道。

    3、4月9日,云南镇雄县塘房镇顶拉小学、猫猫抓树小学、椅子山小学1062名学生在食用统一配送的营养午餐后,368人因身体不适入县医院检查治疗,这是40天里镇雄第四起营养餐食品安全事故。

    4、5月26日,一条微博引起广泛关注:纳入国家营养餐改善计划的安徽金寨,由教育局招标企业统一配送给一小学的营养餐中的苹果几乎没有一个是好的。这一事件在网络上立即引来热议,引发社会各界高度关注。

    (二)我城区存在的几个问题

    我城区营养改善计划工作在各级各部门的共同努力下,正有序、安全的推进,但同样也存在着一定的问题,主要表现在以下几个方面:

    一是学校食堂建设滞后。当前我城区义务教育阶段学校食堂拥有率仅有51.1%,而拥有卫生许可证的更是不足20%,食堂缺口较大,合格食堂更少。很多学校特别是偏远的村办小学尚无食堂,学生是在教室吃饭;已有食堂配备参差不齐,部分学校采用空置的房间做食堂,面积小,食堂设施、设备落后,直接影响食堂的规范管理与卫生安全;有些学校的饭堂环境较差,如南阳镇中心学校,食堂就和农家养猪场仅仅一墙之隔;大部分学校的食堂无卫生许可证。

    二是学校缺少食堂工作人员。众多学校缺少甚至没有食堂管理人员或食堂从业人员,学校食堂工作人员基本上是临时工,队伍不稳定,甚至没有健康证;有的学校由班主任或者任课老师负责营养改善计划工程,增加了教师的工作量(如南阳施厚小学)。

    三是学校点多面广,学生饮食安全监控力度大。许多学校交通不方便,在食品物资采购上存在较大的困难,相关部门现场监督检查存在较大的困难。

    四是营养餐内容简单。学校供餐人员缺乏专业的营养指导,不会制定营养食谱,许多学校的领导、教师、学生及其家长的营养知识也极度匮乏,存在一些认识误区和错误观念,影响了计划的有效实施,政协委员们在听取介绍的时候,部分学校把“吃饱”作为汇报重点。

    四、几点建议

    针对以上存在的问题,建议城区将采取各种措施,加大扶持力度,保证营养改善计划工作能按照国家要求正常推进:

    一是需要多部门合作。学校供餐和学生的营养保障,不仅与财政和教育部门有关,也涉及到农副产品供应、卫生监管、合理膳食等一系列问题。因此,要建立部门联席工作机制,协调各部门在学生营养问题中的责任,通过多部门的协作配合,切实履行对贫困学生营养问题的责任,保障贫困学生健康上学。

    二是强化监督,严格考核。各学校要建立教师、学生和家长代表组成的监督小组,并实行采购员、炊事员、监督员多方签字审核,建立考核责任制度。对营养餐资金的管理,做到专款专用,按“营养餐”标准和数量足额配餐;建立财务公开制度,学校营养餐的财务实行一月一清算、一学期一公布制度,自觉接受学生、家长、社会、审计部门的监督和审计。教育局要把营养改善计划工作的实施情况作为学校、校长年度考核的重要内容,对开展营养餐开展不力,克扣、挪用营养餐经费的学校和个人进行严肃处理。

    三是坚持农村学校营养餐自办。农村学生营养改善计划要把食品安全摆在首要位置,容不得掉以轻心,我们的目标是不仅让孩子们吃得营养,而且要让他们吃得放心。究竟企业集中供餐好,还是学校自己办食堂安全,一直是争论不已的问题。但不可否认,商人的逐利性是商人的根本特性,从全国各地暴露出来的很多食品安全问题特别是资金被克扣的情况来看,主要出在企业配送环节。所以,我城区农村学生营养改善计划应坚持学校自办食堂供餐,尽量减少中间采购环节,确保4元钱全部吃进学生肚子。食堂应坚持“公益性”、“非营利性”的原则,应充分发挥农村在果蔬及肉类、蛋类方面的采购优势,为学生提供安全、营养的伙食。

    四是加强食堂建设。当前我城区农村义务教育阶段学生营养改善计划的问题就是食堂,很多学校特别是村小本来就没有食堂,为了应付营养改善计划而改建的食堂根本就不达标。在争取上级资金支持的同时,城区政府应该加大专项资金扶持力度,把食堂建设(改建)当做一场攻坚战来抓。学校食堂严禁超标准建设,要本着“节俭、安全、卫生、实用”的原则;学校食堂建设(改造)方案应经食品药品监管部门审核后方可实施,避免建成后不符合餐饮服务许可要求。食品药品监管部门应对学校食堂建设进行餐饮安全指导。规模较小学校,可以根据实际,利用闲置校舍改造食堂(伙房)、配备相关设施设备,为学生就餐提供基本条件。

    五是为学校食堂逐步配足工作人员。对于很多乡村小学来说,原来就没有食堂,营养改善计划实施后,把空置的校舍用来做厨房,但是由于经费紧张,教师必须承担起做“伙夫”的责任,无形中加重了工作负担。食堂工作人员的短缺是当前我城区营养改善计划急需解决的问题。政府应为学校食堂配备数量足够的合格工作人员并妥善落实人员工资及福利,组织专业培训,从业人员不足的,应优先从富余教师中转岗,也可以采取购买公益性岗位的方式从社会公开招聘。学校应在食品药品监督管理部门和营养专业人员的指导下对食堂从业人员定期组织食品安全知识、营养配餐、消防知识、职业道德和法制教育的培训。

    六是保证营养餐科学合理。学生营养餐补助不能是异化为“零食”补助,发一袋奶、发一个鸡蛋就完事了,也不能变为课间加餐,应该实实在在是正餐。有关部门需加强学校的营养配餐的指导,在保证学生各种营养成分摄入量的前提下,制定符合实际的营养食谱,为避免孩子吃腻同一道菜,同时也要达到营养均衡,食谱还需交叉营养配餐,根据当地供应的当季菜品和果类进行适当的替换。食谱需上报城区教育局备案。学校每周都公布菜谱,接受师生、家长的监督。

    营养改善计划是国家对农村义务教育学生的亲切关怀,也是城区党委、政府力推的“民心工程”,解决农村地区学生营养不良的问题,是一件只能干好、不能干坏的大事,有关部门必须加大工作力度,为学生提供一份放心的营养早餐,将党和政府的惠民政策落实到位。

    学生营养改善计划 篇5

    23日,全国学生营养办召开农村义务教育学生营养改善计划20xx年视频调度会议。会议指出,营养改善计划实施三年多成效显著。一是基本消除了农村学生“饿肚皮”现象。国家试点实现连片特困地区全覆盖,部分省份实现农村义务教育学生全覆盖,全国受益学生达到3209万人。二是明显改善了学生在校“没地儿吃”的状况,新建学生食堂2538万平方米,全国有超过66%的试点学校实现食堂供餐。

    “让学生吃得营养又安全”,是农村义务教育学生营养改善计划的目标。针对目前存在的问题,会议对今后工作作了部署:一要深入贯彻落实新《食品安全法》,抓培训、抓落实、抓检查;二要抓好学生实名制信息系统的管理和应用,从技术上保证每一笔补助资金不被冒领、不被挤占挪用;三要抓紧完成食堂建设任务,20xx年底前解决试点学校没有食堂,或者食堂供餐能力不足等问题;四要在“改善营养”上做文章,积极开展营养健康教育,避免把营养餐和免费午餐画等号导致家长投入上的“挤出效应”;五要大力推进“阳光校餐”,让营养改善计划“在阳光下运行”。

    教育部副部长刘利民在会上强调,要坚持底线思维,把食品安全工作抓细抓小,把隐患消灭在细小处。对挤占挪用、虚报套取资金等严重问题要进行严肃问责,同时积极推动“阳光校餐”,主动接受媒体监督,积极争取社会各方的理解与支持。

    最新公司改善提案活动总结收藏10篇


    公司改善提案活动总结 篇1

    20xx年已过去。在过去的一年里,我车间在公司和厂部的正确领导下,取得了一定成绩。一年来,我们克服了生产管理中一个又一个的困难,加强管理,精心组织检修、运行工作,努力降低生产成本,提高经济效益,为我厂完成节能降耗任务做出了应有的贡献。

    为了总结经验,弥补不足,现对我们一年来的工作进行简单回顾:

    一、安全方面:

    职工的安全是第一位的,我们认真贯彻执行安全生产责任制,深入细致地检查分析车间的事故隐患并逐一消除,防止新安全隐患的出现,从以往事故的经验和教训里寻找启示和控制办法,使人人都能看到危险。让职工知道安全事故是什么,怎么把不利因素转化为可控因素。利用班前会,班后会讲安全,提高员工的安全意识。我们利用班组安全活动会对职工进行安全意识教育,并通过事故案例教育大家,使职工的安全思想不能松懈,同时根据生产特点对碱烧伤、烫伤进行重点教育;每月进行一次紧急事故演练,使职工的紧急事故处理能力显著提高。我车间和检修二车间及大修车间做好充分的配合,及时做好管道的测厚、更换、检修工作。保证了安全检修、安全运行。20xx年我车间发生工伤事故1起,分析原因为安全意识不强、眼高手低所至。今后需加强对职工的安全意识教育,确保20xx年不出现工伤事故。

    二、生产方面:

    面对提产任务,我车间员工充分发扬不怕苦、不怕累的精神,安全、高标准的完成了提产前的各项工作,使生产没有因我车间而耽误。我们还完成了各组管道化的20次酸洗检修工作。使公司的提产计划没有在我车间受阻。在技术方面改进工艺流程。提出了多项技改方案。通过认真研究分析,提出了用新蒸汽冷凝水加热管道化第五层的技改方案,以充分利用新蒸汽冷凝水的余热。每组每小时可节省2-10吨的新蒸汽。因充分利用消耗了新蒸汽冷凝水的余热,新蒸汽冷凝水的温度大幅下降,使送往蒸发的冷凝水管道不再因震动而泄露,同时减少了蒸发热水槽的排气量。为生产的安全稳定运行和完成节能降耗任务创造了条件。车间广大员工充分发挥主人翁意识,对设备的缺陷和不足积极的提出自己的意见和建议。使设备的操作更方便、使用的操作人员更少,为公司节省了大量资金。

    三、工艺方面:

    在工艺指标上,我们在严格执行工艺条件的基础上,严格落实检查出口温度、满罐率、酸洗等的准确情况,取得了很好的效果。我们严格执行溶出工艺条件,使工艺指标进一步稳定。车间指标分析措施的落实,也使工艺指标管理更加严格规范。在指标控制上,车间对四个班组进行评比,并给予一定的奖励,通过评比促进指标控制,要求每个人都能够熟练掌握生产流程知识,精心操作每一道阀门,严格执行厂部下达的指标考核准则。在生产工作中,充分的调动了生产技术骨干及员工积极性,把各个指标层层落实到每个班组,每个岗位,每个员工。考核与班组奖金、岗位奖金、员工奖金挂钩,有效地降低了生产成本。

    四、职工培训方面:

    组织职工加强学习,提高业务素质。使人人都有经验,特别是年轻工人,要加大对他们的培训次数和培训力度。通过提高业务操作技术,促进规范操作技能。我车间开展多样化进行班组培训,月初班长制定班组培训计划,月末车间通过培训计划组织全车间员工进行业务考试,对考试不及格予以考核,对班组前三名给予奖励,极大调动了职工学习业务的积极性。事故预案的演练,规定每月每班不低于1次模拟演练,以便在遇到事故时能够快速处理事故。此外,车间也积极鼓励职工开展“合理化建议”、“技术创新”等多种形式的活动,以此来调动职工钻研业务的积极性。技术培训要抓牢,职工思想道德教育更是不能少。我车间始终与公司保持高度一致。在注重职工学技术、学业务外,更注重职工的思想、政治教育。为了让职工进一步了解并适应公司各项制度,车间组织人员每月学习一次公司下发的有关文件,要求学员谈出心得体会,以此充分调动广大员工的工作积极性、主动性,提高他们的思想素质和整体水平。让职工充分的理解严格执行公司制度的必要性和重要性,充分认识到自己的责任感,让职工们都能以积极的心态投入到工作中去。

    五、人员管理方面:

    我们严格要求自己,以严格精细化管理为基础,规范各种管理行为,狠抓人员管理,杜绝散乱现象。严明劳动纪律,教育职工转变散漫思想。用制度说话办事,避免工作中出现麻痹大意现象,仔细做好细节问题,杜绝了严重违纪。我们认为发生违纪的主要原因是平时对各项通报以及《员工手册》学习不够,思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识,思想麻痹,最终导致违纪现象的发生。我们车间现在每个月都要组织全车间员工认真学习一次以前的各项通知、通报,并组织职工共同学习《员工手册》,以求有则改之,无则加勉,并时刻牢记在心。9月份我们通过详细全面的研究讨论并报厂部同意实行了针对车间每一位职工的绩效考核,制定了详细的考核细则。与个人的奖金直接挂钩,使多劳者多得,少劳者少得,不劳者不得,改变了以往岗位相同,不管干与不干奖金就相同的大锅饭制度,充分调动了每一个班组和个人的积极性。在今后的工作中,我们更要在思想上严格要求自己,约束自己,坚决杜绝违章违纪现象的发生。

    公司改善提案活动总结 篇2

    时光飞逝,一年的工作即将结束。今年,在领导的正确指导和支持下,在同仁的团结合作下,蒸发固碱装置安全、稳定、连续运行。同时,我也取得了很大的进步和进步。在生产中,我始终本着“安全生产、稳定运行、节能降耗、控制成本、提高劳动生产率”的原则开展各项工作,完成了公司的安全生产任务。20xx年的主要工作总结如下:

    1、执行安全规章制度,加强安全防范措施;

    作为蒸发固碱厂的第一责任人,不仅要有思想意识,还要有创新意识。工作质量的高低将直接影响到领导的决策。因此,我从实际出发,严格要求员工,注重安全生产,配合公司完成安全管理档案,积极配合月度安全考核,按时完成安全、设备、工艺指标、8s的综合考核,为在工段员工中形成追赶、学习、比较、超越的学习氛围,提高工段管理水平,有效保证了全年各项安全生产任务的顺利完成。鉴于固碱员工流动性高,做好新员工的在岗培训是确保安全生产的重中之重,使新员工能够尽快适应在岗安全操作的需要,在确保安全的前提下顺利完成生产任务,没有人员被碱烧伤的情况

    2、成功完成年度生产任务

    俗话说,“没有落后的员工,只有落后的领导者”。在工作中注重方法和技巧,顾全大局,充分调动员工的积极性,形成合力。因为部门的荣誉需要每个员工来维护,无论是繁荣还是亏损。我经常对员工说:我们就像在唱“每个人都在划一艘大船”。只有大家紧紧团结在一起,全体划艇人员密切配合,相互配合,才能使该段大船前进得更快、更平稳。在全体员工的共同努力下,公司下达的生产任务和目标已顺利完成

    3、认真思考并解决生产问题

    六月,我接触到了固体碱法。经过对固碱装置的认真研究,使固碱装置连续稳定生产,克服了现场脏、乱、差的缺点。与领导沟通影响固碱工艺存在的瓶颈问题,提出解决方案。增加气液分离装置,解决预浓缩器冷凝水不畅的问题,使生产正常稳定;解决包装系统链板机断链问题;针对包装机断线、跳线、乱线、手动标签安装等问题,介绍了哈博什输送机和喷墨打印机;自制软连接,克服软连接易损坏的问题;解决了熔盐炉的灰渣在冬季运至地面时容易冻结,清洗时叉车容易与带式输送机碰撞,造成设备损坏的问题;克服了熔盐炉内灰渣量大、挡渣器间隙小、挡渣器在熔盐炉内频繁“抬”而导致挡渣器无法正常工作的问题。经过一系列修改后,固碱装置能够安全、稳定、连续地运行

    4、节能降耗和成本控制

    在50%碱生产中,在保证产品质量的前提下,越接近产品工艺指标,降低蒸汽利用率,降低蒸汽利用率,节约成本。维护设备为50%碱的合格生产指标打下良好的基础。煤炭成本占固体碱生产总成本的15%。在其他固定成本基本不变的情况下,可以说降低片状碱的单位煤耗是节约成本的重要途径。我们选用高热值电煤,以减少燃煤引起的固体碱的减少,使固体碱厂稳定、连续生产。成功完成生产任务

    5、引进新技术,提高劳动生产率;

    自蒸发装置生产以来,32%的碱和50%的碱均采用人工销售和装车。吊车管内有空气,压力过高,碱液易喷射伤人。另外,由于冬季严寒天气,人员长时间在室外工作容易发生冻伤事故。在走访和讨论周边行业后,在装碱平台上安装了32%的碱和50%的碱自动阀,使装碱更加准确,不会再出现储罐膨胀和装碱量减少的现象。安装后,提高人员安全系数,避免跑、冒、滴、漏现象。同时,操作简单,可以减少一个碱液销售商,从而减少人员,提高效率,提高劳动生产率

    今年,虽然我们的工作取得了一些成绩。但是,在未来的工作中,我将以更大的热情和决心投入到未来的工作中,更好地带领同事们一起工作,为公司做出更大的贡献

    公司改善提案活动总结 篇3

    我进入公司财政部门从事工作已经两年多了,今年我负责过乡镇财政所的家电下乡工作,在此我将对我目前做一个汇报和建议。

    一、市场存在的问题

    1、市场问题:

    1) 销售渠道:由于许多历史原因,我西安市场一直以来文具渠道没有比较大的核心的经销商,今年我们虽然自己在开发一些大的零售终端,做形象,提升知名度和影响力,但是对于整个市场来说,我们目前做的还只是点,我们真正的目的是要做到以点带面,但就我们目前现有的客户,已及我们自己的配送能力和灵活性都还达不到这些方面的.要求,所以目前及需要找一个渠道方面的`具有配送能力的经销商来配合我们开发零售市场,在资源方面集中投放。

    2) 市场价格:从公司的角度出发,我们目前的价格体系是针对流通渠道来执行的,但是我们目前在进行市场部分的扁平化,那我们现有价格体系是不太适合零售终端市场的,零售终端都希望能很直接的享受到扣点,而不是以返利的形式返还,这样更有利用他们销售的积极性,鉴于这种情况我个人认为,在不超出公司价格大框架和不扰乱市场价格体系的前提之下,能否通过以下两种途径来解决这个问题,a)对于大一点的零售客户能否直接以低于我们正常结算价格的扣点来进行发货,取消正常返利,现款操作;b)能否在公司的系统内部,设立一个虚拟客户,将零星客户进行挂靠出货,由公司进行监督。

    2 、物流配送及费用问题:

    1) 库房人员和配送车辆问题:目前由我们办事处发货的客户比较多,有加上我们现在自己在操作市内零售客户,所以对我们自己的配送能力就要有了更高的要求,因为零售客户一般都不会压太大的库存,所以大多时候要货都是比较急的,但是因为我们目前库房人员不够,配送车辆也不稳定,所以在时间上不能及时的保证,导致客户对我们的配送服务很不满意。

    2) 物流费用问题:室内零售客户大多都比较零散,送货距离也都比较远,虽然一直在要求客户加大单次要货量,但是还是不能保证每次的订货数量,这样就提高了我们的物流成本,我个人目前对这个问题比较矛盾。

    二、意见和建议

    1、产品质量:我们公司目前上市的一些点钞机和小机具类产品质量都不太稳定,尤其是点钞机,出现故障比较严重,导致客户对我们产品有很大的意见,同时也加重了我们的售后负担。

    2、产品包装:我们公司的产品包装一直都延续过去的包装,在好多材质方面都不适适应运输和客户的日常销售上柜,尤其是小文具类产品的外包装塑料膜,材质比较硬,容易破裂。另外公司在包转方面能否在进行创新和改进,使之更具有更好的视觉冲击感和新颖。

    公司改善提案活动总结 篇4

    时光荏苒,20xx年一眨眼又过去了,回首过去的这一年,内心不禁感慨万千,在平常的工作中,深谙到工作技能及知识的重要性,下面对今年的工作做个总结:

    一、在工作上

    1、提高自身综合素质,通过虚心地向相关同事请教学习,已能基本运用xx软件,设计各种生产辅助夹具,以及通过上级领导的教导,基本能将xx的知识运用到实际生产工作中;

    2、在负责生产一车间的相关生产事务中,能及时地完成各项生产工作任务,以及解决生产异常问题,保证生产的产品出货期,从未发生过质量事故以及生产投诉事项,当然,生产上一些细节问题不满情绪总是会有发生的;

    3、积极配合x组人员调动,在一车间x员的频繁调动与流失中,自认为很好地完成传帮带作用,使其能快速适应相关工作;

    4、至于日常的工作态度,本人自认为尚属可以,虽处于不良的致丰大环境中,但尚未至于与人同流合污。

    二、工作中的不足与改正措施以及今后的努力方向

    1、这一大半年来,虽然能及时完成各项工作,但也存在一些不足,在一些细节工作中,不够主动,生产产品的产能未能有效地在改善中得到质的提升,以及个别xx人员的纪律未得到有效的控制,总之,这一大半年来,做了一定的工作,但距离上级领导的要求还有不少的差距;

    2、不定时地对生产现场进行流程优化分析,以寻求工艺流程及生产效率的改善,以使产品效率得到有效的提升;xx车间xx人员调动与流失,一度处于动荡之中,但随着人员的稳定及工作技能的提升,工作效率亦在不断地提高;

    3、就目前一车间而言,空间比较窄小,生产的品种不多,而且相对而言比较简单一些,但仍然有很多工作需要去做,在日后工作中,将会逐步对生产中的产品进行流程合理优化,对一些残旧的夹具进行更新,以求做到持续改善,提高生产效率。

    三、结论

    随着公司的xx推行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也将更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,一定努力打开一个工作新局面,为公司的发展作出应有的贡献。

    公司改善提案活动总结 篇5

    为了不断追求和实现“高品质”目标,全面提升员工质量意识;通过员工培训,质量事故分析整改等活动,提高员工对产品质量的认识,进而提高工作和产品质量,加强部门之间的协调沟通,并起到考察目的。活动方案如下:

    一、主题:

    实施质量经营,追求卓越绩效,提升产品质量,实现顾客满意。

    二、活动时间

    10月15日至12月31日

    10月15日-10月21日(共2周)为活动准备期

    10月22日-12月22日(共7周)为活动实施期

    12月23日-12月30日(共1周)为活动总结期

    三、参与工序/部门:

    生产一车间前处理、生产一车间后处理、生产二车间C线、生产二车间D线 ,质检科,技术科,设备部,采购部。

    四、重点评估项目:

    1、 投料一次性合格率≥97%,制程废品率≦2%,

    2、 生产过程零异常(零品质事故);客户零投诉;

    3、 交货期达标100%,实现零延误。

    五、活动组织结构

    1. 组织部门:制造中心

    2.活动小组成员

    组长:

    付组长:

    组员:各车间主任,班组长,各科室部门主管。

    3.各组员对各所属部门人员负责

    4.制造中心质量改进活动小组负责策划,制定,实施,监督,评选,总结等有

    关办法及规则,以及相关事宜。各组员负责组织、领导所辖活动小组展开、

    实施质量改进活动的相关事宜,并向组长报告活动情况。

    六、活动细则

    1、活动定位:本次活动本着“全员参与、认真、严肃、愉快”的宗旨进行,努力创造一个活泼、热烈、竞争的气氛。

    2、宣传方式、活动标语:质量关系你我他,提高质量靠大家;

    3、活动口号:人人品管、事事循章、严格执行、达成目标

    4、具体活动安排

    1、动员大会

    ●20xx年10月10日由制造中心副总经理组织各部门主管/班长召开动员大会,并商讨有关活动的准备事项。

    ●20xx年10月12日由制造中心副总经理组织召开制造中心全体员工召开质量改进活动月“动动员大会”,并向员工宣传本次活动的口号、标语及活动精神、细节。

    2、培训活动

    ●由副总在月度总结大会上对人员品质观念导入培训,并发起全面质量控制改善活动内容。10 月15日前完成。

    ●由各车间主管导入各项操作技能培训。从A线开始每周四进行。培训后定期进行考试。

    ●由技术.品保科对各车间人员导入工艺与检控方法培训及目标管理培训项目,引导员工自主进行“三 按”、“三自”、“一控”作业要求理念。10月17日一车间,10月24日二车间。培训后定期进行资料考试。

    3.改善提案活动

    ●继续推行现场作业方法与工装设备改善活动,以车间班组为单位进行开展,内容针对“四化”流程制度化,工作标准化,作业简单化,设计愚巧法进行展开,鼓励员工积极参与。

    ●成立与推行车间设备自主管理制度,做到设备“我使用,我爱护,我使用,我 保全”宗旨,并由车间主管导入相关设备安定化管理知识,组织各车间班组人 员形成设备改进提案并配合设备部进行改进。

    4、个人质量提案有奖征文活动:质量月活动总结期间,要求各部门积极组织员工勇跃投稿参 与,征文内容包括先进质量管理经验,方法。对做好产品质量 的感想心得,生产过程中较好的操作技能和方法等,300字以上。所有稿文

    于10月5日前交各部门主管汇总上交,评选一等奖,二等奖各1名,优秀作 品将在公司宣传栏上刊登。

    5、召开质量分析会

    1)活动期间每周三由,生技部组织各科室部门召开周质量分析会,对本周所发生的质量问题进行总结分析,制定纠正预防措施,并实施改善计划。

    2)10,11,月底30日前由活动组长召开本月质量分析会,按PDCA循环管理原则,针对品质变异的4MIE改善要素进行分析总结与持续改进。

    6、部门主管总结,总结内容:

    1)生技部各车间总结本月本部门的合格率,并与上月进行对比。

    2)生技部各车间对本部门出现的有代表性的质量问题,如何整改。

    3)生技部各车间对本部门反复出现的质量问题和质量隐患,所制定的纠正预防措施。

    4)设备部门对设备改进与设备功能故障恢复工作进行总结,出具改善设备故障措施,提高设备有效运转率方案等。

    5)采购部门对生产物料的质量改善及采购进度服务与材料开发状况进行总结,为生技部物料配置供给形成持续改进方案。

    7、技术.品质科分析总结 。

    1)对生产制造质量体系文件的运转情况进行分析总结。

    2)总结和分析目前质量管理中存在的问题和不足,提出质量整改措施和意见。

    3)在产品形成的全过程中一个环节一个环节地分析,排除可能发生的质量问题。

    4)在部门与部门之间,车间各岗位之间,牢固树立服务的思想,“下道工序就是上道工序的客户”来规范我们的日常工作。真正把质量职责落实到产品质量形成的`全过程及所有相关部门和人员。

    5)鼓励大家在工作中开拓创新,积极进取,集思广益。

    八、奖励方案

    1、评比方法:由改善活动组针对以下项目进行评比

    1)按重点评估项目进行达标评比;

    2)各车间部门提供的“改善提案”的最终效果评比,

    2.评比方案细则在10月16日公布

    3.奖项

    1)产品一次性合格率达标奖:班组人均奖励100元。

    2)产品一次性合格率达98%:班组人均奖励300元.

    3)产品一次性合格率达99%:班组人均奖励500元.

    4)班组改善提案采纳奖:200元/例

    5)班组改善提案突出贡献奖:1,2,3等奖,5000元/3000元/1000元

    6)征文采纳奖:100元/例。

    7) 征文改善提案突出贡献奖:1,2等奖,1000元/500元.

    ................

    九、效果预测

    通过全面质量改善活动,使各部门员工突出重视质量问题,提高员工工作质量和积极性,提高各部门工作质量及工作协调性,增强凝聚力,产品质量及员工素质有大幅度提升。

    公司改善提案活动总结 篇6

    1、关于财务方面的问题。

    公司的财务收入、支出及一些日常报销要正规、严谨,防止出现一些不利公司的问题;员工本人均要遵守公司的财务制度,不存在特例现象。

    2、关于公司值日方面的问题。

    由于近期公司人员变动较大,建议将公司值日表重新安排并严格执行,并且各个部门要相互监督,争取把办公环境有个很大的改善。

    3、关于业务部内部人员的协助问题。

    大多新员工因初来乍到,对公司的业务并非那么了解,为了能够促使他们快速成长,所以需有相关的老员工或上司来带来教,而我们每个都是凡人,或多或少会有一些私心,所以为了能促使老员工或部门主管以一颗真心诚的心来带来教新来的同事,故在此我认为应将他们设置成一个利益共同体----当新员工做成一笔单子后,上头的领导也给予相应的奖励,其最终目的也是为了能公司制造更多更丰厚青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!的利润。

    4、关于公司推广方面。

    让我们每个人都充当起一个业务员的主角,在闲暇之余也对相关网站多去发贴子,资料主要写一些关于公司的相关情景,如公司简介、经营范围等。这种方法可能不会很快见效,但我相信只要长期坚持下去,肯定会有效果的。

    5、关于文件打印方面。

    建议废纸的屡次使用。虽然纸张非不贵,但今日浪费一张明天也浪费一张,一个月一年累积起来也是一笔不小的费用,所以非正规文件用纸,建议各人采纳作废纸张文件的`反面打印,到达节俭用纸的目的。

    6、关于网络使用方面。

    建议各人至少每周更新一次杀毒软件,全盘彻底杀毒一次,防止个人中毒影响到局域网网络的使用(重大病毒爆发应随时升级病毒库),另外办公时间尽量防止下载,以免拖其网速,影响公司网络使用。

    7、关于工作模式方面的问题。

    将公司的打印机能够设置共享,这样每个人都能够随时打印,这样即给工作带来了方便,其工作效率也不知不觉提高了。

    8、关于下班后关掉公司相关设备的问题。

    每一天下班后电脑是全部关掉了,但还有一些显示器和打印机还是开着的,虽然这样根本消耗不了多少电,但第二天开闸的瞬间青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华!会给机器带来必须损伤,从而缩短了机器的使用寿命,所以建议公司的每位同事下班后别忘了检查自己的显示器以及打印机是否关掉了。

    以上是我个人的一些建议,这些建议只是从我个人的角度认识到的,可能有些不是很到位,但期望能对公司起到必须的用处。

    公司改善提案活动总结 篇7

    我希望公司有一个团结的团队,高效,优秀,有竞争力。最重要的是让人们决定自己的工作方法,而不是太多的约束和框架,因为只有在这样的团队中我才能展示我的潜力和价值。我们也希望和公司一起生死与共,因为公司的发展是好的,员工是可以发展的,公司的发展是我们团队每个人的事情。只有公司成功了,我们才能成功,所以我们想要有更多的机会去了解公司的核心和战略。公司与员工的.关系可以是:船和水手;鱼和水。他们是密不可分的。无论他们遇到什么情况,他们都可以一起工作,互相支持和帮助。

    第一,以人为本的管理,让对的`人做对的事。

    每个人都有不同的特点,包括个性、人生观、价值观、技术潜力、知识潜力、社会潜力、生理和心理潜力。从人力资源的角度,我们应该对公司的员工进行筛选,帮助他们找到适合自己潜力的工作,充分发挥他们的.优势。

    第二,倡导全员营销的`理念。

    企业的营销绩效直接关系到每一个员工,每一个员工都应该有一种焦虑感。当企业效益好的时候,员工也能得到效益;否则,当企业破产时,每个人都会失去工作,生命得不到保障。因此,建议大力提倡员工专注于市场营销的概念,参与营销和服务营销,充分发挥客户关系或营销手段,鼓励你主动宣传公司的产品,并找到方法把团购或大客户。

    第二,树立员工节约观念。

    企业要想做好,不仅要提高效率,还要减少开支,养成节约员工的好习惯。例如,把每天写的纸留作不重要的写作和日常办公之用。这样既减少了环境保护,又减少了办公费用。一箱A4纸装10袋250元,一袋500张。每个人每天使用10张纸两次。50人一天可以省下500张,也就是25元一袋,一年可以省下9125元。

    公司改善提案活动总结 篇8

    依据教育局关于创建“绿色校园”的有关文件精神,为进一步优化办学环境,提高广大师生现代文明素质和环境意识,普及环境科学知识,发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用,使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为,树立良好的环境道德观念,养成良好的行为规范,有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变,特制定我校创建“绿色校园实施方案。

    一、指导思想。

    以县委、县政府及教育局的工作意见和《全国环境宣传教育行动纲要》为基本思路,全面实施素质教育,以德育为首,教学为中心,努力发展学生的智力,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯和环境保护意识,营造和谐校园,绿色校园,促进学校的健康可持续发展。

    二、目的及意义。

    创建“绿色校园”,目的主要通过创建过程,规范学校各项管理工作,提高师生的环境保护意识,传授“绿色”科学知识,启迪“绿色”创建思维,培养“绿色”思想品德,灌输“绿色”价值观念,养成“绿色”行为习惯,使学校教育教学工作步入可持续发展的轨道。

    三、原则和方法。

    基本原则:突出重点,讲究实效,循序渐进,全体参与,全面提高。

    基本方法:

    1、渗于课内,寓于课外。

    2、走出课堂,参与实践。

    3、形式多样,不断创新。

    四、组织领导。

    为使创建工作扎实有效开展,学校成立了“绿色校园”创建工作领导小组:

    组织:

    副组长:

    成员:

    领导小组要加强对创建工作的安排部署和组织领导,建章立制,落实责任。制定具体的工作计划和实施方案,把环保教育纳入全校整体工作中,做到目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,力求创建工作真正取得实效。

    五、具体活动安排及措施。

    (一)加强管理,保障创建工作顺利完成。

    1、根据国家有关环境保护法规,结合学校教育教学实际,制定《各班班级卫生常规》、《环境教育活动要求》、《文明学生守则》等有关规章制度,并纳入班级、学生考核范畴,注重过程管理,加大监督考核力度,使环境教育各项措施得到落实。

    2、划分校园绿色保护区,做到人人有绿化场地,班班有责任区域。责任到班、责任到人。

    3、建立环境保护监督岗,设立班级爱绿护绿小分队,推选环保小卫士轮流值勤,不定期地对全校环境进行检查监督,并将检查结果纳入班级常规工作中进行评估。

    (二)加强学校环境建设,充分发挥环境的育人功能。

    1、进一步加强校园环境建设,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。校园内的.各种植物标上解说牌,加大“植树增荫”、“种草增绿”、“育花增美”、“造景增辉”,创造出多层次、立体感、生态型的校园景色。

    2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,还给学生一个优美的校园环境。

    3、重视校园文化建设,各功能室、课室布置有环境教育的宣传文化,学校走廊布置成为展示学生特长作品及环境作品的特长展示廊。

    4、在全校师生中开展勤俭节约、保护环境活动,从节水、节电、节约纸张做起,提倡简朴,反对浪费。

    (三)重视教师培训工作,增强教师的环保意识。

    1、结合学校师德、师风建设,在教师中开展环保知识讲座,进行教师环保意识测试活动;

    2、落实“无烟学校”的相关要求,在教师中推崇环保的生活方式。

    3、选派教师参加市、县环保教育培训活动,提高教师环保教育能力,树立环保意识。

    4、加强教师的心理健康教育讲座,优化老师的心理健康环境。

    5、把学校的环境教育渗透到家庭与社区,通过学校环境教育带动每一个家庭,通过学校环境教育影响每一个社区,使整个社会共同参与环保,形成环保意识。

    (四)将环保教育渗透到学科教学中。

    1、编制环境教育教材。自行编写《生态与环保》校本教材,内容从学生实际出发,围绕环境教育日,让学生认识我国的资源种类和分布情况,目前生态环境的恶烈状况,以及保护环境的作用和有效措施。

    2、教育教学相互渗透环境教育。把思想品德教育、教学活动与环境教育结合起来,在思想品德、语文、数学、英语、美术等学科中渗透环境知识,系统讲授与重点渗透结合,深层挖掘教材环境因素,促使学生对环境科学知识有全面而深刻的了解。在作业设计、形成性测验中,确定一定比例的环境知识。教师教案中要体现环保教育的环节。教师要在课堂教学中有机地渗透环境教育,在教案中体现环保意识,开展环保教案征集活动,把环保宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。

    3、在综合实践课程中设环保专题,利用网络开发学习资源,开展专题性环保课题探究。

    (五)多渠道开展学生环保教育活动。

    1、开展变“废”为“宝”的“环保助学”活动和科技小制作活动,在学生的科技活动中注入环保主题。

    2、加强学生的心理健康教育,每学期开展2次以上的心理健康教育的主题班会,发挥好心理咨询室功能,优化学生心理健康环境。

    3、重大纪念日是开展环境教育活动的最佳时机,学校认真组织专题活动,如结合6·5世界环境日、4·22地球日,“植树节”、“世界水日”、“爱鸟周”等节日,可利用班会、队会、晨会、升旗仪式等多种形式开展环保教育活动,定期聘请县环保局和城管办专业人员来我校开展环保知识讲座,举办环保知识竞赛、环保作文竞赛、环保书。

    公司改善提案活动总结 篇9

    一、参赛部门组成

    生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组,每组4人,要求统一白衬衫深色裤子着装。

    二、工作人员

    1、主持人(负责发放观众小礼品):黄江、杨燕。

    2、评委小组7人:各参赛部门安排一名中层领导参加。

    3、计时、计分员2人:由财务部和质控部各安排1人组成。

    三、活动总规则

    1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

    2、参赛小组不得带资料,凭记忆答题。

    3、竞赛分必答题和风险题两部分,先进行必答题后进行风险题。

    (1)必答题每支参赛队4题,每题答对加10分,不答或答错均扣10分,题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中;

    (2)风险题共48题,每支参赛队8题,每题10分。其他参赛队可参与竞答,具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”,参赛队现场抽取;

    4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目,比赛过程中,由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控,负责宣布答题的对错以及加、扣分值,产生异议的判定由评委小组裁定。

    5、所有参赛队的基础得分均为100分,扣分扣到0分为止,不记负分。

    6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次,排名前三名获奖。

    四、必答题和风险题答题细则

    1、必答题规则:

    (1)每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目,题目由参赛队员现场随机抽取。

    (2)每个必答题的最长答题时间为2分钟。

    (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时人员开始计时,当听到计时人员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

    (4)在有效答题时间内,答题选手只能自己回答,其他人不得提示或抢答。

    (5)参赛队员回答完问题,必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前,可进行更改或补充,答题以最后更改和补充的内容为准,但答题时间应控制在2分钟内,如在明确表示“回答完毕”后,不能进行更改或补充。

    (6)在有效答题时间内,答对的加10分,答错、不答均扣10分,超出时间答题的无论对或错,均扣10分。

    (7)如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

    2、风险题规则。

    (1)每支参赛队8道风险题,题目由参赛队现场随机抽取。

    (2)风险题有效答题时间,参赛队首次回答时间不超过3分钟,竞答时不超过2分钟。

    (3)主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,同时,计时员开始计时,当听到计时员“时间到”的提示后,应立即停止答题。

    (4)风险题每支参赛队有8次抽题机会,抽题后可以回答,也可以选择直接放弃,在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态,30秒内不答题,则视为放弃。答对加10分,答错扣10分,放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时,其它参赛队可举手参与竞答,由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时,仍没有人举手竞答,该题终止,由观众席上人员回答,回答对了获得礼品一份。

    (5)在风险题回答不全或答错的情况下,其他参赛队均可以参与竞答,由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分,同时,原参赛队只能相应扣10分。

    (6)风险题由原参赛队自己回答,若答题不全,但在10秒钟内无其它参赛队竞答,则视同答题正确,得10分。

    (7)其它参赛队竞答答错不扣分。

    (8)答题过程中,同一支参赛队的四名选手之间,可以进行补充回答,但总答题时间不得超出。

    五、比赛要求和赛场纪律

    1、活动于9月17日19时正式开始,参赛人员和观众须提前15分钟到场,并做好签到。

    2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

    3、队员在答题时,场下人员不得喧哗,提示或干扰。

    4、评委小组对参赛选手有监督权,参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为,如出现赛场观众不遵守纪律回答问题,一经核实,出现一次扣相应参赛队10分。

    5、比赛期间所有人员手机调到静音,并不得喧哗和频繁走动。

    6、其它未尽事宜,由评委小组或主持人另行决定。

    六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书,并与所有参赛选手合影留念。

    公司改善提案活动总结 篇10

    一、活动背景:

    相对于母亲,父亲羞于表达自己的爱。他们常把爱放在心底。母爱有声,父爱无声。中华民族作为礼仪之邦向来重视孝敬父母回报感恩,因此我们要充分利用这一机会开展互动的亲情文化营销。

    二、活动主题:

    礼赞父亲,孝行天下

    三、活动时间:

    20xx年xx月xx日

    四、活动内容:

    1、赠送生日蛋糕:

    凡6月20日出生的父亲凭有效证件可在xxx店享受购生日蛋糕6折优惠。

    2、喝啤酒的比赛在大厦店换购处持本商场当日单张50元以上购物小票者可参加喝啤酒比赛。

    活动细则:每场次分两组,每组5人。由主持人下令,能在最短时间内喝完1听者获胜。获胜者将当场奖2听啤酒。

    3、五颜六色闯关中大奖:

    父亲节活动期间,商品全场88折,购买商品折后单票满128元以上者,可凭电脑小票参加"五颜六色闯关中大奖,为父亲抽个父亲节礼物"活动,为父亲献上精美的父亲节礼物。

    奖品设置:

    特等奖:任选服饰一件;

    一等奖:送指定商品一个;

    二等奖:购买商品在打8折;

    三等奖:购买商品在打7折;活动细则:

    在商场收银台出入口处放一促销长桌,并铺上红布;于桌上放置两个抽奖箱,每个箱上都装着5种颜色的乒乓球共11,分别是白色4个、兰色3个、绿色2个、黄色、红色各1个。

    只要顾客连续两次从箱子里抓出来的乒乓球的颜色是一样的,即可获得相应的'中奖奖品;红色球代表特等奖;黄色球代表一等奖;绿色球代表二等奖;兰色球代表三等奖;白色球代表四等奖。

    4、为父亲父亲赢奖在商场门前搭建舞台,举行"为父亲父亲赢奖"趣味游戏,即让孩子戴上眼罩,去找找谁是自己的父亲父亲。

    (1)口号:为父亲父亲赢奖!

    (2)活动细则:

    a、从现场围观的观众当中选择5—7对父子,小孩子的年龄应该在4————7岁之间。父亲父亲们套上商场提供的一模一样的衣罩站在一边,衣罩上应该有编号牌,号码与自己的孩子身上的号码相对应。

    b、将孩子们蒙上眼睛,由主持人一个一个轮流引着他们去找自己的父亲,可以采取摸、闻方法,但不能说话和做其它暗示性动作。违反者取消资格。孩子找到自己的父亲父亲后就站在其背后,但不能摘下眼罩。接着完成下面几个孩子的找父亲父亲的游戏。

    c、当所有的人都找到自己的父亲父亲后,就摘下眼罩看结果。

    d、如果能准确找到自己父亲父亲,孩子将获得一份肯德基或麦当劳餐饮券,父亲将得到衬衣一件。其他没有成功找到自己的父亲父亲的孩子也将获得精美食品或饮品一份(5元左右)。

    五、广告宣传及预算:

    《xx报》6月19—21日名片大宣传。预算金额:2000元、电台6月19—21日某一时段(待定)播出。预算金额:1000元、纸质宣传单5000份。预算金额:500元。

    2025财务试用期工作改善总结8篇


    总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的财务主管试用期工作总结,希望能够帮助到大家。

    财务试用期工作改善总结 篇1

    时间过得很快,转眼间三个月的试用期过去了。在三个月的出纳工作中,对出纳岗位的认识、工作性质、专业技能和思想的提高都是我职业生涯中必要的补充。

    回顾出纳这三个月的工作,可以看到一开始有失误,或者说是失误,最后得到的都是小成绩小经验。接下来,我将出纳的工作总结如下。请大家给出宝贵意见。

    一、浅谈错误、缺点和经验

    以前在公司做会计,但是出纳的业务并没有具体操作和实践。我一直以为是‘调虫小技’,但我并不认同。但是,我就是抱着这种心态开始做出纳的,犯了很多错误。

    第一个错误是写支票的错误。

    系统要求:支票必须书写工整,没有连笔,不能修改。但是我的正字书法基本功太弱了。笔画没有连起来,字就不写了;最后支票支付单位的名字写的很工整,盖银行预留印鉴也是一种技巧。银行会退票,耽误工作。

    基于以上业务需求,根据自己在软件公司的软件实施经验和计算机知识,开发了交通银行票据

    可见,虚心进取的态度是做好一切工作的基础;学习和实践相结合才能产生效果。在大学里,学到的知识不能用来解决具体问题,这是空洞无味的,因为我们面前没有问题,结果都是为了应对具体问题而存在的。

    二、成就

    在此期间,我在财务和后台做了以下具体工作。

    1、严格按照财务制度要求,办理费用报销、现金、支票收付业务。

    2、每月第八个工作日,按时支付本单位职工工资。

    3、及时登记现金和银行存款日记账。月底准备银行余额调节表。

    4、起草财务文件和人事文件,并及时分发、传阅、存档和保管。

    5、监督人员考勤和办公室饮用水的安排。

    6、开具日常收款业务发票,保留空白发票等支票。

    7、在ecel平台上开发了票据匹配系统。

    8、填写地方税申报表。

    9、完成财务经理分配的工作。

    出纳的工作看似简单,做起来却很难。没有单位领导耐心的指导和隐形的教导,是无法取得成绩的。三个月的实训让我的财务工作向前迈进了一步。我明白,做好一个出纳,永远不能用“简单”来形容,也绝不是“小本事”。它是经济工作的第一线,是财政收支的门户,占有重要地位。

    三、未来努力的方向

    作为一名合格的出纳,必须满足以下基本要求:

    1、学习、了解和掌握政策、法规和公司制度,不断提高自身业务水平和知识技能。

    2、学会制定岗位内部控制制度,发挥财务控制和监督作用。

    3、收银员要遵守良好的职业道德。

    4、出纳人员应具有较强的安全意识,现金、有价证券、票据、各种印章,既有内部保管分工、职责,又相互制约。

    5、良好的沟通能力。异常是与工商、税务、社保等单位沟通的能力。

    以上是我近三个月工作以来的经验和体会,也是在工作中知行结合的过程。在以后的工作学习中,我会不懈的努力奋斗,做好出纳工作计划,努力工作,努力实现自己的人生价值。

    在此,我要感谢公司领导和同事对我工作和生活的支持和关心。这是对我工作最大的肯定和鼓励,我真诚的表示感谢!

    财务试用期工作改善总结 篇2

    转眼间将跨过一个月得试用期,在这一个月里虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,以及行政部的要求,现将这一个月以来做如下简要几点:

    一、坚持原则,树立良好的职业道德

    在工作中,自己按照发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措的要求,在工作中要能够坚持原则、秉公办事、顾全大局,以新财务法为依据,遵纪守法,遵守纪律。认真履行财务,一丝不苟,忠于职守,尽职尽责的工作,工作上踏实肯干。

    二、认真执行《财务法》

    进一步加强财务基础工作的指导,规范记账凭证的编制,严格对原始凭证的合理性进行审核,强化财务档案的管理等。根据部门的指示,对xx公司财务电算化情况进行了备案,使财务工作符合财政部的需要,更加规范化,为不断提高财务工作质量而努力。按规定时间编制本公司及集团公司需要的各种类型的财务报表,及时申报各项税金。

    三、重视日常财务收支管理

    收支管理是一个单位工作的重中之重,加强收支管理,既是缓解资金供需矛盾,发展事业的需要,也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理,我们建立健全了各项财务制度,这样财务日常工作就可以做到有法可依,有章可循,实现管理的规范化、制度化。

    四、合理安排收支预算,严格预算管理

    单位预算是机关完成各项工作任务,实现计划的重要保证,也是单位财务工作的基本依据。因此,认真做好政府办的收支预算具有十分重要的'意义。为搞好这项工作,根据政府办的发展实际,既要总结分析上年度预算执行情况,找出影响本期预算的各种因素,又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响,还要广泛征求各部门意见,并多次向领导汇报。

    新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我决心再接再厉,更上一层楼。在今后的日子里我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。

    财务试用期工作改善总结 篇3

    转眼间三个月的试用期过去了,回顾这三个月,在平凡而繁细的工作中,付出了许多艰辛与努力,也有了一些收获与喜悦,重要的是丰富与锻炼了自己,在工作中能够自觉的服从领导的安排,努力的做好财务部的各项工作,也较好地完成了各项工作,但由于财会工作繁事多、杂事多,其工作都具有事务性和突发性的特点,因此在工作中自己和整个财务部门仍有许多不足,仍需在今后的工作中不断地加以完善,结合具体情况,现将全年的工作总结:

    一、完成的主要工作。

    1、以认真的工作的态度及时准确的完成各月开票、认证、记帐、结帐和账务处理工作,及时准确的填报各类月度、季度、年终账务报表、并按时向各部门报送,及时准确的完成了税务的申报与缴纳,及时且顺利的完成了今年280万的退税工作。以及对各类会计档案进行了分类、装订、归档。

    2、以严谨的工作态度及时准确的核签公司日常的各类支出,并进行费用明细分类。及时准确的根据公司的资金情况和经营情况进行“资金预算”并提出合理的建议,以便让上层管理者能够及时的了解公司的资金情况并采取相对应的措施。

    3、对公司各种证件的变更及年检负责,由于公司正处于发展初期,加上经营地址的变更,导致公司的各类证件需要发生相应的变更,除了今年4月份由于本人工作上的疏忽对海关部门没有及时进行变更,导致212单的报关没能按照正常的报关程序进行,好在刘总通过自己的人脉关系及时采用了其它的报关渠道才没有造成不必要的损失,在此做自我检讨,希望自己在以后的工作中能够更加严谨以杜绝类似的情况发生。除此以外其它相关部门的各类证件都做到了及时变更和顺利年检。

    4、对于上级领导交待的其它临时工作能够及时的完成。

    二、加强学习,注重提升个人修养和综合素质。

    1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体,加强政治思想和品德修养。

    2、认真学习财经方面的各项规定及新的法规政策,自觉按照国家的财经政策和程序办事。始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地的工作。

    3、努力做到学以致用,融会贯通,理论联系实际,让自己“在工作中学习,在学习中工作”,使自身综合能力不断得到提高。

    三、个人工作中存在的不足。

    尽管自己顺利的完成了今年的各项工作任务,但在工作还是有不足之处:谦于财会工作的繁与杂,日常忙于应付事务性的工作较多,而深入的探讨、思考、研究财务管理的办法和工作制度较少,导致在工作上广度有余,而深度不足。加之财务部门人员的不稳定,以致自己对于整个财务部没有起到很好的统领作用。

    四、明年的工作构想及要点。

    希望自己在新的一年里,逐步学习运用科学的方法,加强对本部门的管理,提高本部门的工作效率,以达到事半功倍的的效果。主要有以下三点:

    一是加强本部门的成本核算与管理。

    二是加强与各部门的工作,包括收汇管理,应付管理,进出仓跟进等,最大限度地发挥财务部门的职能。

    三是是准确做好各项财务测算,为上级领导的决策提供依据。

    财务试用期工作改善总结 篇4

    20xx年受支行委派我到从事会计主管工作,回顾一年来的工作,在上级行的大力支持和行领导的正确领导下,本人能奋力拼搏,务实创新,围绕全行中心工作,深化会计改革,狠抓基础建设,规范业务操作,强化监督职能,加强人员管理和培训,增强风险防范能力,圆满完成了全年各项工作任务。长青支行的会计工作有了全面提高,受到上级行和支行的肯定,现将本人一年来的工作总结如下:

    一、会计工作质量

    1、根据会计核算的统一要求,坚持每日、每周、每旬、每月、半年的检查工作,按照检查计划和上级行的检查要求,认真履行会计基础规范常规检查职责,做好内控自查,对支行的重要物品管理、印章管理、查库情况、录音电话管理、会计档案管理、单位账户资料、个人开销户资料、查询查复、挂失业务、网银业务、托收业务、假币收缴、各类资料打印情况、个人存款证明、询证函、单位资信证明、代替发业务、理财业务、大额款项支付核实制度执行工作进行了全面的.检查和梳理,对检查出的问题坚决予以整改,督促柜员养成良好的柜面操作习惯。

    2、提高会计核算质量。现前台柜面共有柜员5名,其中柜员吉安东10月底刚刚上岗。在工作中我采取前期抽出老柜员帮新柜员进行专职辅导,后期业务较熟悉后,新柜员之间互相查看传票,这样不仅降低了差错率,同时也从他人的传票中学习到了新业务。在第四季度核算中有3名柜员差错为0,大提高了柜员的核算质量,保障支行业务的健康发展。

    二、员工管理及培训

    1、在10月份,支行对员工直行了一系列的调整对柜员的心理影响较大,情绪波动不稳定。针对这种情况,我及时与柜员逐个进行沟通,经过大家的共同努力,柜员已能熟练掌握所在岗位的技能,实现了业务的平稳过渡。

    2、由于有几名柜员从业时间不长,他们的操作风险意识较淡薄,我利用班后时间举行业务培训,利用班前晨会和每周例会带领柜员采用领讲、讨论、提问等多种形式学习上级行行制定的各项会计结算制度,会计风险管理及相关操作流程要求,并重点学习《市行柜面操作风险管理工作指引》以及柜面操作风险题库等内容,对员工进行了操作风险防范的宣贯,使柜员的操作风险意识有了一个较大的提高。

    3、在业务培训方面,我积极组织前台柜员开展业务知识学习,在内部举行业务练兵活动,积极调动大家的主观能动性,认真组织柜员进行新业务的演练,柜员能熟练的操作,使新的按时对外办理业务。其中4人取得了代理丛业资格证,1人取得了银行业丛业资格证,2人取得了反假资格证书。

    三、其他主要工作

    1、补充制定海昌南路路支行前台业务柜员绩效考核实施细则。

    2、按时准确报送支行各项报表。

    3、配合会计部门进行各季度会计检查,及时上报整改。

    4、组织召开支行季度风险分析会议并上报风险分析报告。

    5、配合上级行行各管理部门进行检查。

    四、存在的问题

    首先是管理水平有待进一步提高,要转换视角,以一个基层管理人员的角度看待问题和解决问题。再者业务水平需要进一步的提高,会计主管需要掌握更加全面更加细致的业务知识。

    这些都需要我在以后的工作中多学、多问、多总结,认真加以改进和完善,按照上级行要求及委派会计主管的职权范围,严格履行,努力做好分支行交办的各项工作任务。

    五、下一步

    1、进一步梳理、规范会计基础管理工作,为支行会计管理打下坚实基础。

    2、按时做好会计主管日常检查工作,对于工作中存在的问题要做到早发现、早整改。

    3、加强人员管理,继续加强柜员培训,结合上级行各项、操作流程等对柜员开展会计基础培训,进一步提高柜员的工作效率和业务素养,积极为大家创造一个良好的工作氛围。

    4、加强柜员的道德风险警示,使每一位柜员都紧绷风险这根弦,时刻不松懈,杜绝风险隐患。

    财务试用期工作改善总结 篇5

    自到公司上班以来,我能严格要求自己,每天按时上下班,能正确处理好公司与家庭的关系,从不因个人原因耽误公司的正常工作;同时我也能严格遵守公司的各项规章制度,从不搞特殊,也从不向公司提出不合理的要求;对公司的人员,不管经理还是工人,我都能与他们搞好团结,不搞无原则的纠纷,不利于团结的事不做,不利于团结的话不说。

    一、尽职尽责履行好自己的工作职责

    我在公司主要从事财务工作,为此我从以下方面做了一些工作:

    1、建立健全公司财务制度。公司成立以来,我是兼职会计,所以只负责每月的帐务处理和财务报表的报送,使得公司财务上的制度不够健全。自到公司正式上班后,我将财务人员的工作合理划分,在公司的财务方面按规定进行了要求,特别是发票管理方面,严格要求正确填开和索取,减少不必要的麻烦。在财务收支方面,严格执行公司的财经制度。

    2、正确核算,按时结算,及时报送税务相关报表。在日常财务工作中,我能严格按财务规定正确核算公司的经营情况,按时结算有关帐务,每月末及时将财务报表和纳税申报表报送税务机关,没有因个人原因耽误报送时间。

    3、及时将财务状况汇报于公司,积极为经理当好参谋。每个月我都将公司的财务情况给公司经理进行汇报,使经理能及时了解、掌握公司的经营状况,对经营中出现的问题我能及时提出合理化建议,发挥财务在公司经营中的作用,为建立当好参谋和助手作用。另外,对其他人员在销售、采购中有关不符合要求的做法我也/能及时提醒和指出。

    4、认真负责,积极配合税务部门的稽查工作。10月初,税务部门对我公司进行稽查,在这期间,我能积极配合,并加强和稽查人员的配合,发挥自己的优势,多与他们沟通,对存在的问题与他们交流,争取他们的宽容,使公司的利益得到保护。

    二、存在的问题

    几个月来,围绕自身工作职责做了一定的努力,取得了一定的成效,但与公司的要求和期望相比还存在一些问题和差距,主要是:自己来公司时间短,一些情况还不熟悉,尤其是对每个销售人员的核算,工程部分和零售部分没有明确划分清楚,给销售人员带来了麻烦,同时也给公司对每个销售人员完成任务的情况掌握不够准确。对这些问题,我将在今后的.工作中认真加以解决。

    最后,还想说三点:一是我的总结还不全面,有的具体的工作没有谈到,希望大家多提宝贵意见。二是我工作能顺利的开展并取得较好的成绩,首先要感谢我的助手张晓莉,她对我的工作能积极给予配合和支持,任劳任怨,特别是在有身体不便的情况下,坚持上下班,帮我做了许多工作。同时,我还要感谢公司其他人员,没有你们的支持和配合,就没有我们今天的工作成绩,你们是公司金字塔的基础特别是在公司生产经营,销售盈利方面,你们精诚团结,积极为公司出谋划策,充分反映出我们公司员工是一支能吃苦、能奉献、能战斗、有进取精神的队伍。三是希望大家在明年,能一如既往地支持配合我的工作,我将一如既往地与大家一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。

    财务试用期工作改善总结 篇6

    经过近三个月的工作,我们对公司的组织架构、部门职责、生产流程等有了深入的了解。并熟悉会计处理流程、工作任务安排、接口部门的协调等。在公司领导和同事的支持和帮助下,我可以根据公司的要求胜任自己的工作。现将试用期工作情况总结如下:

    1、入职初期:熟悉公司基本情况、组织架构及相关业务流程,包括公司管理层与财务中心人员的分工、基本审批程序及会计流程、成本核算控制流程、生产商品流通及出口贸易方式。强大的集团公司和健全的财务管理体系使我相信自己的选择,并珍惜这个发展和提高个人技能的机会。

    2、车间实习:我对生产流程有了更深入的了解:采购生皮-分拣投产-鞣制毛皮-染整毛皮-整饰-库存管理-皮革形状深加工。原材料、半成品、产品的不断整理和重复加工,让我很清楚成本核算的复杂性。通过生产技术和日常工作的融合,为我的工作铺平了道路。实习期间尽可能多的了解车间同事,为以后协调部门工作打下基础。

    3、部门工作:快速掌握软件的操作;认真按照自己的职责分工完成各项工作,根据原始凭证核对记账凭证,核对应收应付明细账,确保损失正确,银行资金正确,根据公司要求审核签署各部门的报销单据等。及时咨询同事解决疑惑,指导各岗位业务操作过程中的问题;督促各岗位完成月度记账、结账和账务处理;正确计算各项税收和个人所得税,按时足额纳税。

    4、来公司没多久,我参加了x通常根据每个人的需要,定期组织每个人进行业务知识的培训和学习;每周一次的部门会议,总结我上周工作场景中计划下周完成的工作,与同事讨论自己工作中的问题,寻找更好的解决方案。公司的这些举措让我充分了解了公司的企业文化和团队建设。目前工作过程中存在一些问题:过多忙于处理事务性工作,忽视对工作的理性规划,缺乏自我管理能力和业务的全面性,导致工作的广度和深度不足。

    在今后的工作中,一定要制定每周、每月的财务工作计划,并把具体工作和业务具体落实。具体工作计划和思路包括:

    1、加强自己的商业学习,包括出口贸易流程、会计核算、涉税处理、贸易结算和成本核算等。并继续在车间实习,尽快熟悉公司的业务流程。

    2、协助经理对各岗位的各项具体业务提出正确的财务意见,完善相应的业务流程和制度。

    3、注重财务分析,每月对各项财务指标进行分析,结合业务本质指出变化的原因和过程,督促各岗位对分管账目进行检查清理。

    4、加强训练。基于对员工情况的了解和部门效率的提高,平时根据员工需求制定培训计划,不断提高部门团队的综合素质。

    新的工作环境意味着新的起点和新的挑战。作为一个财务人员,我意识到我是一个基层管理者,一个执行者。我将充分发挥我的主观能动性和工作进取心,为公司的高效发展贡献我的全部力量。

    财务试用期工作改善总结 篇7

    时间过得飞快,三个月的试用期很快就过去了。回顾过去的三个月,我不禁感慨万千、时光飞逝,转眼间我就要跨过三个月实习期的门槛了。回想起来,虽然没有轰轰烈烈的结果,但是经历了一次不平凡的考验和磨练。

    为了总结经验,发扬成绩,克服不足,满足集团行政部的要求,现将三个月的工作简要回顾总结如下。

    作为x在这三个月里,在领导的支持和同事的配合下,我终于把所有的工作都扛下来了。感觉自己的综合工作能力比以前进步了一步。回顾未来三个月,在部门经理的正确领导下,我的工作围绕公司的经营方针、宗旨和效益目标,紧紧围绕重点,紧紧跟随公司的各项工作安排,尽职尽责地做好了会计和管理工作。

    实习可以分为以下三个方面:

    一、费用和成本管理及客户联系

    1、规范低值易耗品的会计管理,全面建立低值易耗品台帐,全面跟踪低值易耗品的采购和领用情况,便于企业更全面地了解这些低值易耗品的发放情况,加强管理。

    2、在集团财务制度的基础上,规范了成本费用管理,明确了成本费用分类,并对科目进行了重组。为了加强项目管理,对实际支出项目进行了不同类别的计算,以真实反映当期成本。为绩效管理提供参考。

    3、规范商业公司财务账套的布局,根据商业公司的特点设置相应的账套,通过辅助账户中客户和仓库模块的核算,使博科软件充分发挥作用,能够及时有效地反映财务数据,满足未来经营管理的需要。

    二、会计基础工作

    1、认真落实《会计法》,进一步加强财务基础工作指导,规范会计凭证编制,严格审核原始凭证合理性,加强会计档案管理。

    2、根据集团的指示x的会计电算化场景

    3、按规定时间编制公司和集团公司要求的各种财务报表,及时申报各项税金。

    三、财务会计和管理

    1、根据公司要求对商业公司承包的商业地产进行登记和分析,对各项收入进行监督和审计,制定相应的财务制度。统一核算口径,及时沟通,保持密切联系,注意在日常工作中对其工作给予一定的指导意见,与各分行、集团财务管理部门建立良好的合作关系。

    2、正确计算各项税收和个人所得税,及时足额纳税,配合税务机关新的纳税申报要求,及时发现违反税收法律法规的问题并予以纠正,坚持与税务机关沟通联系,取得其支持和指导。

    3、经过紧张的工作,加强财务部的团队建设,打造一支业务全面、工作热情高的团队。作为基层财务工作经理,要注意发挥财务部其他员工的主观能动性和事业心。提高团队整体素质,树立开拓、创新、务实、高效的部门新形象。

    4、作为一名基层管理者,我充分认识到自己不仅是管理者,更是执行者,是集团财务管理部门的窗口。想做好财务,除了熟悉业务,还需要负责具体的工作和业务。第一,你要以身作则,这样才能保证在目前的情况下,大家都能主动承担工作。

    新的工作意味着新的起点、新的机遇和新的挑战。我决心再接再厉,上一段楼梯。未来几天,我们将步入精细化财务管理,这需要“保证营运资金的畅通”、“保证投资效益”、“优化财务管理手段”等。从而使公司的财务管理更加精确。要以“细节”为出发点,一丝不苟,针对每个岗位、每个部门的每一项具体业务,建立一套相应的成本归集。财务管理的触角延伸到公司的所有业务领域。行使财务监督职能后,拓展财务管理和服务职能,实现财务管理的“零”角,挖掘财务活动的潜在价值。精细化理财虽然是一件极其复杂的事情,但其实就是所谓的“天下之难始于易,天下之大事始于细”。

    财务试用期工作改善总结 篇8

    在工作的这段时间以来,我感受很深,虽然这并不是我的第一份工作,但是在此期间,我一直持着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现总结如下:

    一、在本部门工作中

    我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,我具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

    二、工作上

    本人自20xx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

    三、学习上

    自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师,在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。

    但是我也还存在一些缺点和不足,主要是学习不够深入,政治敏锐性不够强,工作方式方法欠妥,文字功底不够扎实,有待在今后的工作中进一步完善和提高,同时希望领导予以转正。

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    这本书中我印象最深刻的是巴斯克维尔的猎犬这个故事,委托人的爸爸在一条小道上被离奇的吓死,委托人也在荒原上被吓死,整件案子陷入死结之中。在这种情况下,福尔摩斯没有放弃,反而更加投入了,最后,福尔摩斯找出了真正的凶手——邻居家的史丹帝尔顿先生,他这么做只为了遗产——巴斯克维尔家族的遗产,他其实是巴斯克维尔家族的一分子,几年前为了逃避他犯下的罪,而改名换姓,他只要杀掉直接受益人,他这个间接受益人就可以获得这些遗产。到时候他只需要把名字改回去,就可以获得这笔庞大的遗产。

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    热搜心得: 暑假心得初中心得感悟范本


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    这个暑假我参加了为期三天的骨干教师培训学习,充分享用了教研室杨老师给我们精心安排的视觉和听觉大餐,现将学习心得总结如下:

    一、“有效把握教材,提高课堂教学质量”从认识教材、开发教材、解读教材、把握教材等方面,为我们从理论层面升华了对教材的认识,为我们有效把握教材提供了可行性建议,为我们的教学设计和课堂教学指明了方向。

    二、“新课程背景下的初中英语命题探索”从命题理论、命题实践、命题注意事项、命题与教学等方面,深化了我们对命题的认识,明确了我们今后教学的一个努力方向。

    三、全国优质课观摩,从课堂教学实践,给我们提供了丰富的视听大餐。三位老师流利而充满激情的课堂用语、始终面带笑容的超强亲和力、充满机智的课堂应变能力和娴熟的课堂驾驭能力不得不让我们反思:我们的课堂为什么连沂南都走不出去?其中有一位老师的教学设计其实和我们平时的备课差不多,可我们的课堂却为什么走不出去?提高我们的自身素质和课堂驾驭能力是关键、是突破口。说到提高自身素质和课堂驾驭能力,虽然就是那么一句话,却需要我们有挑战自己和敢于批判自己的勇气,需要我们有坚持不懈的追求与努力“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

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    实习是对一个应届大学毕业生来说非常重要的经历,实习是我们离接触社会的一个平台,最真实地感受社会的一个窗口。这次在xxxxxx合成制药有限公司为期的实习生活让我学到了很多东西,对我而言有着十分重要的意义。我更深刻的了解社会,更便捷的融入社会,它不仅使我在理论上对制药技术这个领域有了全新的熟悉,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,让我学到了许多书本上学不到的东西,有效的锻炼了自己,长了见识,开拓了视野,实习是我们把学校学到的理论知识应用在实际中的一次尝试,是我们迈向社会的第一步,通过这次实习,我发现了不少问题,自己的缺点、不足,早该摒弃的陋习,逐渐被自己所认知,自己所学知识的肤浅,专业知识在实际运用中的匮乏让我明白我需要学习的太多,使我熟悉到必须让自己了解更多才能在当今竞争激烈的社会中拥有一席之地。

    实习是步入社会前的预演,允许犯错而且给你足够的机会改正;但真正踏入社会后,没人会宽恕你,犯错的代价往往是失去工作。再次感谢每一为老师的宽容,感谢大家给予的经验和鼓励,我会将学到一切带到日后的工作中去,用勤劳和智慧在社会上立足。通过这次实习,学到了许多课堂上学不到的东西,增长了许多学识和见识,受益匪浅。通过实践,深化了一些课本上的知识,获得了许多实践经验,另外也认识到了自己部分知识的缺乏和浅显,激励自己以后更好的学习,并把握好方向。总而言之,这次实习锻炼了自己,为自己人生的道路上增添了不少新鲜的活力!最后,感谢学校和老师为我们提供的这次宝贵的实习机会!3个月的实习虽然短暂,但我到的东西却不少,学好专业知识是很重要的,但到工作地点实践,学习并积累经验更为重要。了解专业是必需的,但加强专业外的各种知识,技能的学习,认识社会也是不可乎视的。择业要根据自身的特点和社会的需要选择,作一个适应社会的综合性人才是我的目标。这次实习看到的和领悟到的都让我收获颇丰,为以后的实习和工作奠定了基础积累了经验。在取得不少收获的同时我也真诚的感谢各位领导和老师为我们精心安排的一切,感谢他们一直以来给予我们的关心和照顾以及对我们的付出!

    [推荐心得] 学习物理心得感悟


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    新课标中指出:教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。教师应尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都得到充分的发展。

    在学习新课标的过程中,学生是学习的主体,日渐成为我们的共识。要提高教学质量,提高学生的学习成绩,我们的课堂教学绝不能像过去那样,不顾学生的生活经验和思维方式,采用以灌输为基本特征的接受式学习方式,而应实施以学生主动参与、主动探究、主动合作等新型的学习方式,真正让学生动起来,而且要让学生不仅“动”得了,而且“动”得好。所谓“动”得了,指的是学生能积极开动脑筋举手发言,不像过去那样只会听课,不会发表自己的意见。所谓“动”得好,是指学生在课堂上不仅有话愿说,有话能说,而且说得透彻,有独特的见解,有创新。

    那么怎样才能让学生既能“动”,而且能“动”好呢?通过听别人的课,通过自己的实践,也通过对一些教学理论的学习,结合我校实际情况,我物理备课组采取了以,且在实施过程中感触颇深:

    一、教师一定必须转变观念,明确师生互动的好处。新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展,其基本理念是突出体现普及性、基础性和发展性,关注学生的情感、态度、价值观和一般能力的培养,通过教授物理知识,使学生获得作为一个公民所必须的基本物理知识和技能,为学生的终身可持续发展打下良好的基础。

    新教材首先对教师的教育观念提出了挑战,要求教师不再作为知识的权威,将预先组织好的知识体系传授给学生,而是充当指导者、合作者和助手的角色,与学生共同经历知识探究的过程。为了学生的未来,也为了学校的教学质量,教师必须对从前的思想和方法屏弃糟粕,尽快适应新的形势,放下自己师道尊严的架子,真正成为学生的指导者、合作者,甚至助手。

    二、课堂气氛一定要融洽,师生感情一定要和谐。融洽的课堂气氛,和谐的师生感情,使学生能放松地学习,放心地思考,不用担心老师的责骂,也不用担心同学的讥讽。这种状态回答问题的准确率最高,接受知识的程度最好,最易产生灵感,语言最易有光彩,见解最易独到。如果老师上课一脸严肃,甚至一脸“凶像”,课堂气氛一定沉闷,甚至紧张。学生生怕惹着你,哪还有心思听课,更不敢起来发言!

    兴趣总是与人们对事物的情感态度紧密相联,当人们接触到事物,产生愉悦的情绪体验时,就会对它产生向往的心理,进而对它发生兴趣。没有这种情感,就不可能形成兴趣。因此,在我们备课组中,我们常常互相要求,互相提醒要深入到学生中去,与他们同欢乐,共忧患,真正把学生当成是一个独立的人看待,和学生打成一片,利用一切手段激发学生对物理学的热爱之情。有了良好的师生关系,学生才能热爱教师,听从教师的教诲,做到“亲其师,信其道”。让学生在一个轻松愉快的环境中学习,他怎会不活跃起来?

    三、放手让学生自己去观察现象、发现问题、讨论问题、解决问题。因为从小学开始,学生接受的就是应试教育的影响,在大脑中"听教师讲、被动学"的思维习惯根深蒂固。为了调动学生的主观能动性,积极参与到教学中来,我们经历了想办法——实践——改进——再实践的一个过程。

    刚开始的时候,我门主要根据课堂内容事先设计问题,然后再在课堂上提出问题,引导学生回答问题,但很快我们发现这样以教师为中心设计问题、提出问题,学生被动地指向性地回答问题,学生的学习能力得不到锻炼,心理始终处于消极的等待中。也就是教师没有提问时等待教师提问,回答了提问还要等待教师鉴别回答正确与否,致使学生的思维缺乏自主性和创造性,考试中大部分学生都是做过的题目就会做,换个面孔出现就迷糊了。而且于我们大片的中下学生,这种方法几乎不能引起他们的兴趣。

    于是我们想办法改进,加大集体备课的强度,互相提出课堂上可能出现的各种问题,然后讨论,争辩,由于备课充分,在课堂上我们可以更加灵活的针对学生提出问题,并减小问题的指向性,注意控制课堂气氛,引导学生掌握知识。效果逐渐出来了,但对于后进生来说仍然不够吸引。

    而我们心里非常清楚,学校的物理成绩差,并不是因为尖子生的缺乏,而是因为后进生的数目比起其他学校来说太大了。所以为了提高教学成绩,我们还需要继续想办法。在新教材的使用过程中,我们不断争论,逐渐成型了一个教学模式,那就是将一个班的学生分成四至五人的学习小组,老师退到指导者和助手的位置,让让学生看书的基础上,采取小组互帮互学讨论式学习,让学困生向优势生学习,优势生帮助学困生,小组中多人动起来,那么剩下的小部分人也动起来,各个小组动起来,全班就随着也动起来。因为充分相信学生,把解决问题的时间、空间留给学生,不但让优生有机会表现,也让差生有机会表现,从而建立起学生的学习信心。这样,知识的学习,科学探究方法的掌握,是学生亲自体验的,影响才是最深刻的。

    在实践的过程中,对于一个知识点或者一个问题,通常都要求学生先在小组中自己讨论,形成共识,然后再提到班集体中进行解决,同时我们注意,即便是学生在活动过程中写错了或说错了,我们也要求要用鼓励的眼光和肯定的语气,要充分肯定学生的积极表现,鼓励其继续努力。然后师生共同来分析为什么错了,原因在哪里。这样生生互动、师生互动的气氛一旦形成,学生发现问题和解决问题的能力令人较满意,学生的学习主观能动性也从被动压迫的变为主动自愿了,从而时收到的效果是事倍功半了。在上学年的期末考试中,我校的物理成绩比往年已有所提高。

    但是这种教学模式仍然不够成熟,就现在而言,运用得最成功的是在复习中,以学期的公开课“光的反射”为例,我们通过集体备课,决定采取的就是小组互帮互学讨论式教学,在上课提出本节课的'内容后,让学生马上形成学习小组,然后由一个同学负责记录,大家一起合上书本,对本节知识进行探究,因为有时间有机会,无论成绩好差的同学都积极投入课堂,气氛比较热烈。接着小组中的同学一起找出这些知识点之间的关系,看能否形成一个完整的知识结构图,因为知识结构图出来之后还可以上黑板板出来与其他小组比赛,同学们都还处在一个好胜的年龄,所以会努力和小组同学合作,争取自己的结果是最好的,从而在学习知识的同时还培养了学生与他人合作的能力。最后几个小组在黑板展示后,师生共同评价哪个好,为什么好,期望经过这样的训练,可以教会学生一种学习方法。

    通过学生总结将所有知识点都复习之后,由教师指导学生明确本节的重点难点,然后针对重点难点出示练习题,让学生进行强化练习,在强调遵守课堂纪律的同时,允许同学遇到不懂的地方可以在小组中互相讨论,互相教学,这样就调动了成绩差的学生,因为通常成绩差的学生是不敢请教老师的,但请教同学他们还是乐意的。同样,对问题的解决总是采取比赛的方式,所以同学们都特别希望自己可以赢,成绩差的会希望自己有在解答的过程中有机会表现,成绩好的同学希望自己这个小组优秀,所以就课堂纪律上作到了学生管学生,就课堂教学上做到了学生教学生,导致课堂的学习气氛比较好,课堂效果也比较不错。

    而在平时的教学中,我们认为我们还要继续放开手脚,大胆改革,在实践中不断改进,我们相信,融洽的课堂气氛,和谐的师生感情,采取小组互帮互学讨论式学习方法,是解决我校物理成绩多年以来一直难于突破的一个有效的途径和方法。

    以上是我在物理新课标教学中的措施和心得,愿同行们指正和共勉!

    [心得借鉴] 学生实习心得感悟


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    记得刚到奎屯站这陌生的地方心里不知所措的时候看见老师们的挥手,由于今年碰到疫情,老师带我们去吃饭,准备一些生活必需品,把我们送到寝室这一系列举动都让我们感受到了这来自异乡的亲切和温暖,也感受到了学校对我们的重视。

    相逢总是缘深,千里而来,我很幸运来这里遇见一群可爱的学生和一群可敬的老师。在老师们的鼓励和指导下,我逐渐融入了奎屯七中这大家庭中。实习期间我带了初一年级信息技术课程,由于今年的疫情,信息技术课程不得不在教师里上我们的理论课,我们上课也需要相应的调整。在指导老师的引导和鼓励下,多次上讲台,老师们听课也给出了很多的建议,这过程中我的讲课能力进步了很多,收获颇丰。期间,我真正理解了我自己学科,信息技术是一门边缘课程,讲课达到效率要做到引起学生的学习兴趣,将计算机与生活实际联系起来,这样教学效率也会提高,同时让学生学习一些计算机技能,培养学生通过计算机解决问题的能力。

    在实习期间,我们成长了不少,我们角色的转变感受到了身上的责任,真正了解了教师这职业的内涵。成长总是需要积累,在踏上教师的这条路上,我还有很多的路要走,有太多的事情要经历。实习经历将会成为我未来教师生涯的起点。我会更加的努力成为一名合格的人民教师。

    最新心得: 学生军训心得感悟


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    橄榄绿,黑皮肤,表情严肃,命令不变。以上是我进入高中和军营训练的第一印象。

    在军营里,我们必须服从教官下达的各种命令和纪律:坚决、绝对、彻底。军营就像一座用纪律建造的城堡,进去的人必须无条件服从,才能从里面得到财宝。

    训练的第一天,教官问了我们一个奇怪的问题:为什么幸运的人总是幸运的,不幸的人总是不幸的?话音刚落,班里就传来一阵低语声。面对这样的问题,我们根本不知道从哪里可以找到答案。

    接下来的几天,虽然有很多时间可以放松,但训练还是很辛苦。压脚趾,前踢,打军拳——都需要认真对待。只有这样才能打败其他班,赢得“优秀连队”的荣誉。只有这样才能对得起艰苦的训练,从中我们也体会到荣誉感和责任感的重要性。在《集体》的大拼图中,每个人都是小角色。要让这个拼图美观又不脱落,就要让每个拼图紧密结合,展现出自己美丽的一面。就像向前踢一样,如果一个人的腿抬得很慢,脚趾没有被压直,就会像拼图中两块不匹配的东西做成的缝隙,从而影响整个群体。因此,每个人都有责任管理好每一块拼图,尽一切努力不出错。

    虽然我们班这次没有被评为“优秀公司”,但它只是给了我们一些教训,并一直告诫我们,只有每个人都对自己负责,集体才能取得好成绩。

    [参考心得] 英语学习心得


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    常言道:人无远虑,必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要,是那个什么什么的通行证。所以,一向喜欢冒充上进青年的我,也不甘落后,报名参加了公司附近的一家英语学校。

    说是英语学校,其实规模不大,办起来也很简单:请老师、租场地、配置教学设施、打广告,然后等人报名。可是学费不便宜,细算下来,一个学生在课堂里呆1个小时,得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。因为报名的人多,学校有利可图,办学有蒸蒸日上之势。

    办学校涉及各方面工作,关键的一环,是请老师----必须是外教,而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌,学英语,就只认欧美国家的老师。

    这些老师来了以后,在与中国学生交流的过程中,要互相认识、互相提问。这时,洋教师几乎不可避免地被问到一个问题:why do you come to china? 回答五花八门,主要归纳为两种:仰慕中国的历史文化;丰富自己的人生阅历。当然,有个别也会说实在话,在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问:how do you like china?回答:very much(也只能这么说了)。再问:why? 有的说中国发展前景看好,有的说中国人民很友善,还有的说中国菜好吃……

    总的来说,老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦,为了架设两国人民的友谊桥梁之类的。但无论如何,他们为什么来中国?为什么喜欢呆在中国?有一个重要原因,他们没有说,也不好意思说。那就是:体验一种优越感。

    优越感体现在什么地方?无论走到那里,都受众人瞩目;无论说什么,都有人洗耳恭听;在业余时间,大把的人跟你套近乎,邀请你吃饭、唱歌、打保龄球……一句话,能享受到众星捧月的感觉。再说了,这些“捧月”的“众星”,很多都是有点身价的人,像什么公司的经理、准备移民的款爷、复习考试的高材生……最次的也能冒充个白领。这些人,平时都很自信,与人打交道往往还带有两分矜持。但是,在和外教交往时,多数人都会放低姿态。

    举个例子来说,一帮人要举行聚会了。老外说,谁有车,能不能来接我一下?结果如何,有车的学生不能说争先恐后,但起码不会没人愿意去。到了餐厅,大家按礼节让老师坐主席,自不待言。但在入座时,都愿意离主席近一点,就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来,大家边吃边谈,老外的嘴就闲不下来了,一方面印证“中国菜好吃”,一方面回答学员的各种问题。吃完以后,大家作鸟兽散,临走前还故作亲热互道bye----然后嘛,老师又搭上某位款爷学生的轿车绝尘而去……

    这里说的只是一个典型。其实,很多别的场合,像英语角、讲座、郊游、晚会等等,都有类似的情形,都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告诉我们,人人都有受尊敬、受关注的需要,并能从中得到满足。再看看咱们的外国老师,不仅有人尊敬、有人关注,而且这些人大多出自一个“高品位”的阶层,这样的感觉,该是何等受用。不仅如此,曾经不止一次地听外教说,他们下班后经常接到女学员的邀请,一起去海边走一走,聊一聊……每当听到这样的消息,我等一帮爱国青年总是痛心疾首,差一点就跳出来当面质问女同学:放着我们这样的精英才子不理不睬,却向他族异类投怀送抱,究竟居心何在?

    但转念一想,不是那么回事。多数情况下,女同学跟外教约会,是学习需要。学英语重在应用,边学边用,收效才好。经常跟外教在一起,为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看,为什么有人想和他们套近乎,为什么想跟他们一起吃饭,为什么对他们车来送往,就不难解释了(当然有别的原因这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年,既没有糖衣炮弹,又没办法用美人计,只好尽量抓紧课堂时间了。

    然而,嫉妒也好,愤慨也罢,不服气却是不行。别人挣钱多,是你中国人自愿交的学费;别人有优越感,是你中国人自作自受;别人风流潇洒,是你中国人主动牺牲……总之,怪不了别人。要怪,只能怪这么多中国人想学英语。

    这么多人想学英语干什么?有的是为了出国留学,有的是为了参加移民面试,有的想跳槽到外企,有的想增加自己的知识价值,有的为了赶时髦、装门面……无论如何,都是把掌握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语,一定要学英语呢?因为越南和卢旺达的情况大家都知道,所以他们的语言学不学也就算了。而英语,是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家,为了赶超先进,不得不和他们进行接触和交流,引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下,英语的重要性是不言而喻的。作为个人,学好英语,就能得到实实在在的好处。所以,才会有那么多人想去学英语,才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。

    这让我不禁想起了多年以前读过的关于孙中山的一个故事:有一次,孙中山在从事革命活动时行踪暴露,遭到追捕,逃到了租界。当时的租界不受清政府直接统辖,追捕孙中山的任务改由印度警察继续执行。孙中山情急之中,闯入了一家日本妓院,并隐藏起来。后面的印度警察气势汹汹、横行霸道,在各家各户清查盘问。但是,当他们来到这家妓院的时候,态度平和下来,开始规规矩矩地询问。院方因为经常碰上这种事情,不胜其烦,于是拒绝搜查,同时保证没有嫌疑人闯入。印度警察没有办法,只得悻悻离去……

    孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经历。他并总结说:为什么警察不敢强行闯入搜查?因为这是一家日本妓院。日本的国运昌盛、实力雄厚,印度警察怕闹出国际纠纷,所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同,它的国民的待遇也不同,一个弱国的革命领袖,甚至比不上一个强国的风尘歌女。“所以啊!”孙中山先生最后语重心长的告诫大家,个人命运和国家前途是紧密相连的,要想真正过上幸福、体面的生活,就一定要建立一个民主、富强的新中国。

    时至今日,孙中山的故事已经过去了近一个世纪,然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相似。一个普通的外国人,仅仅因为他是个外国人,来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人,咱们的华夏精英,咱们的博士、硕士和学士们,为了出国留学、移民定居,不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗……这是为什么?还不是因为国家之间的地位不同。所以啊,我也要告诉大家,“国家兴亡,匹夫有责”。千百年来中华民族的先贤圣哲们教导我们要爱国爱民,“修身齐家治国平天下”、“家事国事天下事事事关心”,这不是陈腔滥调。每个人的前途命运和现实利益确实是跟国家的兴衰成败休戚相关的。

    从逻辑上说,我不同意“落后就要挨打”这个论断。但是,先进受人尊敬,落后遭人遗弃,这是千古不易的定律。所以,我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞,也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国朋友。重要的是,知道出现这种局面的原因,并且积极思考改变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。

    什么是真正的爱国?怎样以实际行动来表示爱国?不是这里三言两语能说清楚的。对于我们班上那些美丽动人的女学员们来说,下课后少跟外教喝咖啡逛马路,算不算爱国进步的表现?这个问题有待商榷。但无论如何,如果有一天,等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候,如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。

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