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    发表时间:2024-04-26

    美术室工作总结实用。

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    美术室工作总结(篇1)

    2013—2014学第一学期

    美术器材室工作总结

    本学期在美术器材室管理工作方面,办学条件都在不断提高提高改善,由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,在管理上上了台阶,并配置了一批美术器材室的必须的器材。美术器材室工作主要总结了以下方面:

    一、做好日常美术器材室的管理工作。

    美术器材室为教学工作服务,及时登记,归还。为了做好这项管理,我们重点抓了:①做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术器材室发挥最大的功用,②每学年由总务处组织召开美术教师会议,有时校长也直接参加布置落实好新学年器材及物品准备以及卫生工作。由于美术器材室管理精心,我校美术器材室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术器材室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

    二、工作认真负责,做好器材的管理和采购工作。

    三、由于分工恰当、落实到位、职责分明。做到卫生工作好,及时报告财务损坏工作。美术器材室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,学校的一切工作都是以教学为中心,美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学年制订工作要求明确列入工作计划。

    三、今后打算。

    随着新课标的实施,美术器材管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术器材室管理工作再提高一个层次。每学年不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。每学年我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。

    楼子营初中

    2014年1月

    2013—2014学第二学期

    美术器材室工作总结

    一、学校领导重视

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

    二、做好常规基础工作

    由于美术室管理精心,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使美术室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的条件。

    三、充分发挥专用教室功能作用

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己练习,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    四、课堂管理

    为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

    楼子营初中 2014年7月

    2014—2015学第一学期

    美术器材室工作总结

    美术器材室管理工作方面,在领导重视、管理员的努力,管理工 作一步到位,美术器材室的管理工作做得还是井井有条。纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

    一、学校领导重视、工作职责分明。

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

    二、做好常规基础工作。

    “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:

    (1)每学期由总务处布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于 美术器材室管理精心,我校 美术器材室环境卫生良好,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。②做好帐册登记 美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。美术器材室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登表,美术器材室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。

    三、定期总结不断完善改进。

    每学期进行检查,进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。以上是我对美术器材室工作的一些做法,工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术器材室管理工作再提高一个层次。

    楼子营初中 2014年12月

    2014—2015学第二学期

    美术器材室工作总结

    一.制定制度,加强管理

    ①自从接手管理美术器材室以后,结合《美术教室管理制度》,严格按制度管理美术器材室。②做到器材使用先申请,使用后有记载。二.加强美术教室硬件设备的维护由于美术器材室设备多,器材齐全,所以我们力争让硬件设备在教学活动中发挥出最大的作用。

    三.加强财产管理

    1、为保证学校的财产安全,每次使用完器材后,都要锁好门窗,以防教室丢失物品。

    2、各种器材、设备要建账登记,定期按照学校标准清查,对新购置的器材,进行质量验收,合格后入库方能进入器材室。

    3、要严格执疗器材的领用、借用管理制度。损坏、丢失、报废器材均按有关规定办理。

    4、学校美术器材专供师生教学使用,不准外借。使用器材完毕,应清理整洁,及时归还上橱。

    四.加强卫生管理

    由于美术器材使用比较频繁,在搬运过程中不可避免地会搞脏环境,所以每次在器材使用后都会仔细地清洁器材及室内地面。保证了美术器材室的卫生整洁。

    楼子营初中 2015年6月 2015—2016学第一学期

    美术器材室工作总结

    从本学期开始担任学校美术室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,美术室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

    一、学校领导重视

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

    二、做好常规基础工作

    由于美术室管理精心,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,使美术室发挥最大的功用,每学年都要和总务处核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序,为学生的美术学习创造了良好的条件。

    三、充分发挥专用教室功能作用

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    四、课堂管理

    为了使学生能轻松、愉快地上美术课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。

    楼子营初中 2016年1月

    美术室工作总结(篇2)

    今年上半年,美术室在院领导的正确领导下,全面贯彻落实党的教育方针,以提高学生整体素质为工作的出发点,以提高学生的审美观为出发点,不断创新工作思路,改进工作方法,提高工作质量和水平为目标,以全面提高学生的综合素质为工作重点,以“”教育思想为指导,以学生为主体,开展了一系列的文化体育活动,并取得了可喜的'成绩。现将我室xx年来的工作总结如下:

    一、加强理论学习,提高认识,加强自身思想道德建设。

    为了加强教师思想教育和职业道德教育,全面促进我室全体教职工的身心健康,我室坚持每周的学习制度,坚持每周的业务学习和业务理论学习,通过学习,我室全体教职工能够端正思想,转变观念,树立正确的育人观念,热爱教师工作,对学生的思想工作做到一视同仁,为了树立广大师生正确的人才观、价值观,提高师生的整体素质,提升师生的整体素质,我室坚持每周组织一次的业务学习,坚持做好笔记,认真学习美术专业理论与技能,不断提高教师的专业素养和技能,为学生营造了一个良好的学习氛围。

    二、以身作则,严格执行《学生工作手册》和有关规定

    1、加强对学生的管理和教育工作。

    为了更好的做好学生的工作,我室坚持对学生进行思想品德教育,通过开展丰富多彩的班队活动,增强学生的班风、学风。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》为学生的内容,开展各种活动,增强学生的纪律教育,使学生养成良好的行为习惯。

    本学期,我室继续进一步落实《学生工作手册》和《学生工作手册》,开展“我为学校争光彩”活动,开展了“我为学校添光彩”的班队活动,通过开展“我为学校添光彩。”的班队活动,培养学生的思想品德,使学生的思想道德素质得到提高。

    2、以学生为主体,全面关注学生的全面发展。

    为了培养学生学习的积极性,我室坚持每个班级学生轮流进行课堂常规的评价,每天的早操和下午的自习课,我室都坚持开展评价活动,以此来促进学生自觉遵守纪律。为了培养学生团队精神,我室积极推荐和选拔优秀的学生参加全国“星光之星小队”评选活动,让他们在活动中不断提高学生的综合能力。

    3、开展“一帮一”活动和“两带”活动。

    为了帮助学困生,本室对“两带”活动进行了精心组织和安排,对有进步的学生及时进行表扬,对有进步的学生进行鼓励,让他们体验到成功的喜悦,增强他们学习的自信心。

    4、积极开展各项活动,促进学生个性发展。

    我室坚持做好每次活动的组织和记录。为使学生各方面都得到发展,我室先后开展了以“我为学校添光彩”、“我为学院添辉煌”为主题的演讲赛、“我为学院添光彩”的征文比赛、“为学校添风采”的书画比赛和“为学校添光彩”的知识问答活动,通过各项活动的开展,培养了学生的能力。

    三、做好学生的教育工作

    作为一个美术室的管理员,我室的管理工作是琐碎的,但更是重要的。对于美术教师这个工作岗位,我室全体教师以极大的热情来投入到工作之中,兢兢业业,刻苦勤奋,圆满的完成了本学期的各项教育教学工作和班级管理工作。

    5、开展“我为学生添光彩”的活动。为了更好的推进素质教育,我室积极开展“我为学院添光彩”的活动。通过学生的自身努力,我室成功举办了“美术展览大赛”和“我为学院添荣誉”系列活动;通过美术节系列活动的开展,培养了学生的审美观,让学生学会了审美,陶冶了情操,为学生形成健康的审美观奠定基础。

    6、开展“爱我校园,我为师生添光彩”的活动。

    为了更好的推进我室的特色美术活动,我室开展了“我为师生添光彩”的活动。通过学生的自身努力,我室在本届特色美术活动中荣获了优秀个人二等奖、优秀团支部优秀团支部等。

    7、开展美术绘画比赛及书法作品大赛

    美术组为了培养学生的美术作品的创作能力,我室于

    美术室工作总结(篇3)

    美术专用教室今年新添置了许多设备,并且陆续投入使用。由于领导重视、大家的齐心协力,我们的管理工作日臻完善。今年一年的情况总结如下:

    一、学校领导重视、工作职责分明。

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用。

    二、做好常规基础工作。

    ①新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于平时注意美术教室管理,保证美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

    ②做好美术教学设备的登记工作。美术石膏像以及静物等美术专用设备使用记录详细,细致。

    ③做好日常使用记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    ④设施设备摆放整齐有序。

    三、充分发挥美术专用教室功能作用。

    为了培养学生的.创新精神和实践能力,推进素质教育,我们充分发挥专用美术教室功能作用,尽可能的让学生多接触石膏像以及静物等写生用具,培养学生美术学习的兴趣,训练学生写实能力。另外,我们还每天轮流安排学生做好美术教室的卫生。学生不仅在专业教室得到专业的美术学习机会,还有条件参加各种美术由于比赛,参与中获得快乐成功的体验。由于管理到位,美术教室的利用率相当高。充分发挥了美术教室的功能。

    四、定期总结不断完善改进。

    我们的工作虽然一直在努力,但也需要不断总结经验,发扬成绩,改正不足之处,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术室工作总结(篇4)

    美术专用教室管理工作方面,尽管办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,美术专用室在迎接两项督导评估中,新添置了许多设施设备,顺利的通过了上级领导的检查。纵观此项工作主要抓了以下几个方面:

    一、学校领导重视、工作职责分明。

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

    二、做好常规基础工作。

    “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了:

    (1)每学期布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于美术室管理精心,我校美术专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

    ②做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使美术室发挥最大的功用,每年7月份及年底都要和实验管理员帐册核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

    ③做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    ④设施设备摆放有序。

    三、充分发挥专用教室功能作用。

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。用多媒体上好每一节美术课,还正确使用实物展示台辅助教学,还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,在今年的长沙市中小学艺术比赛中,美术就有7人次喜获市级奖励,充分发挥了美术室的功能。

    四、定期总结不断完善改进。

    每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

    以上是我美术专用教室管理工作的一些做法,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术室工作总结(篇5)

    美术教室工作总结

    我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面:

    一、做好常规基础工作

    “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做了:

    1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

    2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    3、设施设备摆放有序。

    二、充分发挥美术室功能作用

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

    三、定期总结不断完善改进

    每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

    以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术劳技室工作总结

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

    美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

    每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

    美术劳技室工作总结

    (2012-2013学第一学期)

    学校:金城小学 时间:2013.1

    美术劳技室工作总结

    (2013-2014学第一学期)

    学校:金城小学 时间:2014.1

    美术劳技室工作总结

    (2014-2015学第一学期)

    学校:金城小学 时间:2015.1

    美术劳技室工作总结

    (2012-2013学第二学期)

    学校:金城小学 时间:2013.6

    美术劳技室工作总结

    (2013-2014学第二学期)

    学校:金城小学 时间:2014.6

    美术室工作总结(篇6)

    随着新课标的实施,美术管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我根据学校的工作要求,使美术室发挥其多特殊辅助教学的功能,真正成为学生交流与发展创造的平台,每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。

    1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率,制定了完善而科学的管理实施细则,明确使用美术室的要求。

    2、做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,美术教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    3、设施设备摆放有序。保持美术室的环境的清洁与卫生,每周定期组织学生进行清洁(每天一小扫,每周一为大扫)。

    4、认真做好美术预约与使用的日常登记工作,以保证美术室的正常运转。

    5、经常检查电教设施设备,认真做好防火、防盗安全检查,做到有问题及时上报,小的问题自己进行处理,发现情况及时处理,并向主管领导和汇报。

    6、精心设计布置美术室,课室后面专门为学生搭建了自我表现的平台。

    今后打算。

    我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术室工作总结(篇7)

    一年来,我根据学校的工作要求,使美术室发挥其多特殊辅助教学的功能,成为学科教学和美术专用场地,真正成为学生交流与发展创造的平台,我认真负责地做好美术室的管理工作,现把这一年的工作总结如下:

    1、为了加强对美术室的规范化管理提高美术室的使用效率,制定了完善而科学的管理实施细则,明确使用美术室的要求。

    2、认真做好美术室的室场与器材的登记、清洁和维护,保持美术室的环境的清洁与卫生,每周定期组织学生进行清洁(每天一小扫,每周五为大扫)。

    3、认真做好美术与使用的'日常登记工作,以保证美术室的正常运转。

    4、经常检查电教设施设备,认真做好防火、防盗安全检查,做到有问题及时上报,小的问题自己进行处理,发现情况及时处理,并向主管领导和汇报。

    5、提高美术器材的利用率,还积极利用中午时间来辅导学生。

    6、精心设计布置美术室,课室后面专门为学生搭建了自我表现的平台。

    美术室工作总结(篇8)

    我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是比较好的。我主要是抓了以下几个方面:

    一、做好常规基础工作

    “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我重点做了:

    1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

    2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    3、设施设备摆放有序。

    二、充分发挥美术室功能作用

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还安排学生做好美术室的卫生,由于管理到位,美术室的利用率相当高。在每周的星期三美术兴趣小组活动时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室进行练习,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    三、 不足:

    对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强管理教育力量。

    以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术室工作总结(篇9)

    教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,如同在师范读书时的那句校训:学高为师,身正是范。

    一、爱岗敬业,忠于教育事业

    热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

    对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽说正式走上教育岗位刚满一年,但自己对教师工作已经产生了感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在新的教学工作中也就有了动力。

    二、热爱,平等对待每一位学生

    关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

    但“人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误,也不能不管。我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。

    三、努力提高自身教学水平

    精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着美术课程特别是拓展内容的不断更新,我仍有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻,上起课来有些力不从心。另一方面,每个人都有他不同于其他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,老师应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之,我认为提高教学技能和水平,仍是我今后要努力的方向。

    四、努力提高自身道德修养

    通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感要加强。

    五、本人还存在的问题

    工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。

    今后,我将继续从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,定能够成长为一名优秀的教师。

    20XX—20XX学年第一学期,我本着做一个让学生、家长、学校都满意的老师的信念,尽职尽责,力争完成学校任务。作为一名教师,我坚决拥护中国共产党的领导,积极参加各种形式的政治学习,处处以“师德”规范自己的言行,遵纪守法,为人师表,教书育人。

    作为一名美术教师,我利用业余时间,进行自身业务学习以提高自己的专业知识水平、鉴赏能力、创作能力。阅读报刊杂志 ,学习教育理论,把握教育动态,了解教育信息、总结点滴经验。回顾这一阶段的工作,虽有酸甜苦辣,付出了许多许多,但值得欣慰的是,学生在思想和学习上取得了一定的进步。

    一、课堂教学方面:课堂是教与学的主要场所。我踏实钻研教材,设计好教案,采用各种适合儿童心理的教学方法开展教学活动,使学生的观察、思维、鉴赏能力有所提高。具体体现:

    1、以兴趣为主线,优化课堂教学。如:我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动,充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

    2、以媒体为中介,强化课堂教学。紧跟时代步伐,我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用,至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃,教学质量有了提高。

    3、以评价为宗旨,深化课堂教学。采用多种形式进行作业展评。如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与语文课相联系的桥梁,丰富教学内容,以画、话、文为基点,激发学生审美情趣,调整学生绘画心态,开拓学生创造思维,使学生形成爱绘画的内驱力。加强与学生的交流,促进学生发展。为了让新学生尽快适应新的环境,接受新的老师,尽快进入学习状态,加强与学生的交流、沟通,了解学生的内心想法,及时加以引导,是十分必要的。

    4、以反思为手段,促进个人成长。本学期我积极撰写论文、反思并发表在校园网和县课改网上。

    二、特长培养,坚持不懈。我除了认真上好一周15节的家常课外,还开展了美术兴趣课的教学工作。课外兴趣辅导,学生特长培养,投入的工作量是没有底的。有位教育家说得好,你没有给予学生什么,那就别想从学生那里提取什么。为了让学生的思维活跃,创作水平得到提高,我又时时刻刻地做着有心人,关心周围的事物,留意身边的书籍,让学生利用生活中随处可见的事物,进行创作或是写生。学生在县校园文化艺术节上书法、绘画各获三等奖1个;县科幻画比赛中获一、二、三等奖各一个。

    除此外还积极完成校园环境布置的各项指令性工作;协助总务处进行校产编号等工作。团结同事,尽自己所能帮助同事解决制作课件上、教具制作上的一些问题等。

    “不畏劳苦才能到达理想的顶峰”,今后我将以此为起点,努力工作,虚心好学,去迎接更加灿烂的明天。

    美术室工作总结(篇10)

    美术教室工作总结

    我负责美术室管理工作,尽管工作比较繁琐,但由于领导重视,美术室的管理工作做得还是井井有条。我主要抓了以下几个方面:

    一、做好常规基础工作

    “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点做了:

    1、保证美术室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序。

    2、做好帐册登记。美术器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,做好记录。这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,仪器、设备借还记录、学生记录、使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美术课程开出率统计等,期末整理,分类装订成册。美术室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

    3、设施设备摆放有序。

    二、充分发挥美术室功能作用

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。还每天轮流安排学生做好美术室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    提高各类美术设备的使用率,培养学生鉴赏美和创造能力。美术课能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。改革美术教学方式、方法,积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。定期组织开展师生的作品展览和评比活动。

    三、定期总结不断完善改进

    每学期我不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

    以上是我对美术室管理工作的一些做法,我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的美术专用教室管理工作再提高一个层次。

    美术劳技室工作总结

    学校的一切工作都是以教学为中心,美术室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。美术室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,由于分工恰当、落实到位、职责分明。

    为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用美术室功能作用。每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,美术室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的美术爱好者可以到美术教室自己绘画,教师在旁辅导,充分发挥了美术室的功能。

    学生课前必须带好学具,按顺序进入美术室,在指定座位上入座,不得随便走动和大声喧哗。保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的美术用具是否齐全,如有缺损及时报告老师。未经老师许可,不得调换美术桌架上得学具,美术室得一切学具只能在美术室上课时使用,不准许私自带出美术室。在上课时要注意安全,不得随便摆弄写生实物模型,如有损坏,立即报告老师,根据情节按规定作出赔偿。下课后,应将课桌上得学具整理好,按原来位置存放,保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。

    美术室经常打扫,保持室内外清洁卫生。

    每学期我对美术实进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

    美术劳技室工作总结

    (2012-2013学年度第一学期)

    学校:金城小学 时间:2013.1

    美术劳技室工作总结

    (2013-2014学年度第一学期)

    学校:金城小学 时间:2014.1

    美术劳技室工作总结

    (2014-2015学年度第一学期)

    学校:金城小学 时间:2015.1

    美术劳技室工作总结

    (2012-2013学年度第二学期)

    学校:金城小学 时间:2013.6

    美术劳技室工作总结

    (2013-2014学年度第二学期)

    学校:金城小学 时间:2014.6

    美术室工作总结(篇11)

    为认真做好我校各主要功能室管理工作,充分发挥各功能室在培养学生创新精神、实践能力、增强其身体素质等方面的作用,努力提高我校功能室的管理水平,现将我校各功能室自查情况汇报如下:

    一、配备情况

    我校现有图书室、实验室以及实验器材室(分数学和科学)、收视播放室、音乐室、美术室、体育器材室、微机室、卫生室九大功能室,其中:

    1、图书室由我校袁云霞老师主管,现已制定了专门的《图书登记册》、《图书借阅登记册》以及借阅时间表,每周每班借阅一次,最长借阅时间为一周。

    2、实验室以及实验器材室由我校霍霞霞老师和张亚丽老师主管,并且制定了详细的《仪器登记册》、《仪器器材损坏登记册》、《使用情况登记册》。教师上课前提前和实验室管理人员联系,登记并领取实验器材,保证了每一堂实验课都能高质量的完成。

    3、收视播放室以及微机室由我校王东霞老师主管,建立了《资源接受登记簿》、《资源使用登记簿》、《光盘借用登记簿》、《光盘播放室使用登记簿》以及《远教收视室使用登记簿》。学校非常重视远程教育的.接收和应用,提倡多媒体教学与传统教学相结合的理念,发挥现代教育技术在辅助教学中的重要作用。

    4、体育器材室由我校段惠霞老师主管,每学期开学初由班主任

    登记统一领取,大课间时班主任带领学生开展体育活动。并制定了《体育器材借用登记册》、《体育器材损坏登记册》,确保体育器材的使用能够落到实处。

    5、音乐室美术室也有专门的老师管理,并且制定了《器材登记册》、《器材使用登记册》、《器材损坏登记册》。上课前教师可以和管理人员联系领取器材,也可以带领学生到功能室上课。

    6、卫生室由我校高芳君老师负责,如若发现异常情况,及时登记在册,并向学校上报。

    二、提高安全意识,消除安全隐患、确保各功能室和器材的安全。

    1、指定专门人员负责检查、维护安全设施及日常应用情况的管理。

    2、对配置的消防设施、灭火器材进行全面的检查。

    3、开展日常检查安全隐患工作,对安全隐患要及时排除,对不能排除的应及时报告。

    总之,我校各功能室、器材室依照规定,严格管理,查漏补缺,力争在本学期内把各项工作做扎实,真正落到实处,及时完成学校下达的各项任务,努力保障教学活动及课外活动的顺利开展和进行,充分利用学校目前拥有的一切资源,全面推进素质教育。

    美术室工作总结(篇12)

    日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺利的完成了本学期的美术教学工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进提高。

    一、加强学习,不断提高思想业务素质

    二、求实创新,认真开展教学、教研工作

    教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,构成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

    在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂资料当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,不一样年级采用不一样的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

    另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还进取和班主任进行沟通,了解学生,改善教法,突破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题,我进取进行校本课程的开发与设计,着重培养学生的综合实践本事和创新思维本事。

    对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生本事,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

    三、任劳任怨,完成学校其他工作

    本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程进取参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

    四、加强反思,及时总结教学得失

    反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自我心中的目标;美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创__小学美术教学的新天地作出贡献。

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