关爱的作文

关爱的作文十一篇。

没有人可以逃避写作文这一指标，写作可以将相似的知识点进行细致分类和概括。因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，一般写作文都是什么样的呢？这是一篇非常不错的“关爱的作文”网络文章值得推荐给大家，我相信这篇文章会对您的工作或学习有所帮助！

关爱的作文【篇1】

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关爱是一种幸福，关爱他人更是一种快乐！只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人需要你去关爱！

记得刚搬到现在这个小区时，在上学放学的路上，我总看见楼下的老爷爷独零零地坐在阳台上呆呆地望着窗外。好奇心驱使我向妈妈打听原因。原来，老人家只有一个女儿，已经远嫁外地。以前还有老伴相依为命，不幸的是去年他的老伴也去世了。身边没一个亲人，他越来越寂寞了。

听了妈妈的话，我不由得同情起这位老爷爷了。我能做什么呢？从此，每次路过他的门口，我都大声叫：“爷爷好！我去上学了”“爷爷好，我放学了！”渐渐地，老爷爷看见我时，老脸上绽开了笑容，他会和我聊上几句，问一下我的学习情况。

就这样，我们一家人都把老爷爷当作自己的亲人看待。妈妈做了好吃的首先叫我端给老爷爷；而我呢，有空就帮着老爷爷做家务，陪他聊天，陪他散步，老爷爷也把我当他的亲孙子一样宠着！

朋友们，请关爱一下身边的人吧！让世界因爱而变得更美好！

关爱的作文【篇2】

关爱是一种美德，是一种礼仪，是一座森林，是一盏明灯，往往一件小事，都可以发现“关爱”两字，比如：给老人让座，主动把地上的垃圾扔进垃圾箱，给不认识路的陌生人指路，等等，在别人需要帮助时帮助他，这就是关爱。这次，我就想到我们小区后门收废品的一家人。

那天是周末，我们家堆了一堆废纸箱没人收，我们就给那位收废品的叔叔打电话，刚拨通哦，电话里就传出那位叔叔的声音，“怎么了？有什么事吗？是要我来收废品吗？”，我们连忙让他上楼来取废品，他说他在外面，马上回来，我们连忙对他说：“没事的，你忙完再来也来得及。”他却说：“不用了，既然都答应了你们就要守信，说几点到就就几点到，要不然我就没有了诚信。”，说完就挂了电话，我们无奈，只好让他来，才过了几分钟，他果然背着布麻袋过来到我们家收废品了。那些废品加起来至少有几十公斤重，却见他一手持麻袋，一手拿秤，熟练地往布麻袋里塞废品，这可比我们学校给买废品的同学快多了，才过了几分钟，只见他脸不红气不喘地就收完了，付给我们钱，又匆匆地走了，过来一会儿，他有急急忙忙地跑回来，我们正想问他怎么了只见他塞给我们六张一角钱，并说，我刚才给你们算错钱了，少给了你们六角钱，说完，他又默默地走了，我看着他的背影，觉得他突然高大起来。

经过了这件事，我才知道原来关爱不但是对别人的帮助，也是对自己的关怀，我觉得，我可以向他学习，因为我知道，我既可以帮助别人，也可以帮助自己。

关爱的作文【篇3】

《世上只有妈妈好》这首歌我四岁就会唱了，所以我对这首歌非常认识。每当我听到这首童谣，我就会跟着节奏一起唱，也会想想妈妈对我的爱。母爱是最伟大的爱，我能体会得到。

记得那是六月的一天。放学了，我刚想回家。俗话说六月的天，孩儿的脸，说变就变，刚刚仍是晴朗的天空，就变成了乌云密布。过了一会儿，一道闪电划破天空，雷声隆隆，一个接一个响了起来。接着，大雨像瓢泼一般倾注而下。我发愁了，心想：爸爸出差去了，奶奶家又远，妈妈又生病了，谁能给我送伞呢？只见同学们一个接一个被接走了，我的心就更急了，更加焦虑不安。这时，雨帘中泛起一个认识的影子，正向学校奔来。是妈妈！我兴奋地跳了起来，冲出教室跑出校门，一头扑到妈妈的怀里。妈妈用冰凉的手抚摩着我的脸，我却感到全身暖烘烘的。我上下打量了妈妈，只见妈妈全身湿透了，脸上没有一点血色，满脸苍白。一股热泪涌出我的眼眶，啊！我哭了，满脸不知是泪水仍是雨水。回家的路上，妈妈一个劲儿把伞往我这边推，可自己一大半身子在外面。我把伞推过去说：“妈妈，给您遮吧。”妈妈笑着说：“不要紧，没关系，只要你不淋着就行。”听了这句话，泪水又一次涌出我的眼眶……

这是多么伟大，多么深挚的母爱啊！

关爱的作文【篇4】

在生活中关爱，是无处不在的，生活中到处充满了关爱！人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予孩子的关心、爱护；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切……

记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗？但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢？您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”

关爱在生活中处处都能得到，也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱他人、关心他人、帮助他人，千万千万不能去嘲笑他人、看不起他人……我们人类应该要互相帮助。

如果我们在路上遇到需要我们帮助的人，我们一定要停住脚步，问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的，然后帮助他。

假如我们在路上遇到一位残疾人士，而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候，我们一定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应该要互相帮助，不能去取笑他人，特别是残疾人士们。作文

所有的人都有一双明亮的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体……但是这些残疾人士呢？他们却没有健康人所拥有的那么多，但他们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的`人在议论他们时，也是坚强的。如有一些人在议论一些人：那个人……假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢？肯定会很伤心的。我们应该将心比心，关爱别人，不能议论他人、瞧不起他人。

我希望我们应该要多去关爱他人、帮助他人、照顾他人……千万不能议论他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 讽刺他人……作文

我们要帮助他人，帮助他人是最快乐的！

天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。作文

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

一天，我在医院里看病。刚走到医院门口，看到有一位年迈的老奶奶在推开沉重的大门。我这时候想走过去帮老奶奶的！但有一位年轻的阿姨已经推开门进入医院了！这时候我意识到：原来我们身边处处都需要关爱！

我经过注射液房，看到刚才年迈的老奶奶在打点滴。老奶奶的样子似乎很开心似的！她开始被“白衣天使”扎针了！

针扎进去了！但血管扎错了！老奶奶的手起了一个小包！老奶奶的样子好想很痛似的，但她却对“白衣天使”说“小姑娘，你不要怕！不要灰心！再来”第二针，扎进去了！但没扎进血管！原来这位姑娘是实习的。这位姑娘很紧张，忙头大汗，怕老奶奶责怪她。这是，老奶奶对她说了一句话，放弃失败=放弃成功！这时，小姑娘鼓起勇气。第三针果然成功了！

老奶奶微笑了！她也松了口气！原来老奶奶的女儿正在某一间大学读医护类的学科的学生！将来她的女儿也要出来工作，也希望有人这样去关爱她的女儿！老奶奶还说，关爱他人很容易！不用金钱去买，也不用去找！知要你有“一颗宽大的心”就可以了！作文

是啊！关爱他人很容易。想别人关爱你，你就必须关爱他人！只要人人献出一点爱，世界就会更美好！我经过这一件事之后，我悟出了道理：将心比心，世界就会更美好！

做一个关爱他人的好少年 吉林省平顶山市新华区光明路小学六（2）王墨 今天天气真不错呀，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，火红的太阳暖洋洋的照着大地。我怀着愉快地心情乘20路车去书店。因为是始发站，车上的人不多，我便找个空位坐下。汽车在平坦的马路上快速地行驶着，一排排高楼大厦飞快得往后退。几个站台下来，陆续上来的乘客就把车厢挤得满满的。我依然悠闲地坐在座位上，非常舒适，不用担心自己的新皮鞋被别人踩脏。车继续向前开着，正当我想得入神时，一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看，原来是一位老奶奶，只见她弓着腰，满头的白发，一脸的皱纹，右手还拉着一个四、五岁的小女孩，显得很吃力，抖动的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好几次才抓住。好不容易上了车，累得气喘吁吁。车上的人虽然都注视着她们祖孙俩，但好象对眼前所发生的一切熟视无睹，有的远望窗外，有的谈笑风声，更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……想着想着，我突然觉得心里空荡荡的，好像失去了什么，中华民族的美德那里去了？尊老爱幼是我们少先队员应该做的呀。经过一番激烈的思想斗争，我应该让座。于是，我毫不犹豫站起来，把座位让给了老奶奶。“奶奶，你和小妹妹坐在这吧。”奶奶感激地说“小朋友，你真懂礼貌，谢谢你。”这时车上的人全部向我投来赞许的目光，好像说：“你真是一位优秀的少先队员。”不知不觉新华书店到了，我急忙下了车，抬头望了望天空，觉得天依旧是那么蓝，云依旧是那么白。走在大街上，呼吸着新鲜空气，浑身上下一阵轻松，好一个晴朗的天气。

亲爱的朋友们：

在这阳光明媚的日子里，我们充分享受着生命的愉悦，感受着生命的宝贵。是的，人最宝贵的是生命，生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命；生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。作文

当您步入这港口装卸作业区域，您会发现港口生产作业点多、线长、面广、货杂、人员分散等因素决定着港口生产的安全属性。港口生产不同于一般的企业生产，整个装卸生产都是在几百米的码头线上，在几百平方米的库场内，通过各种船舶、各种装卸工艺、数条装卸作业线，各种装卸机械和劳动力的不断运转而实现货物进出港口的装卸和吞吐，这就决定了安全生产过程复杂多变的特点。当您看到作业车辆在繁忙中急驶，当您感受着生产的热火朝天，您是否依然想着那句“以人为本、安全第一”？事故总在忽略中孕育而生，查查自己，看看身边的人吧，安全帽生根了吗？反光背心穿上了吗？一颗心里带着警觉吗？自己的坐骑是否保养到位、达到安全系数了吗？船上作业人员穿戴救生设施了吗？上下船扶梯安全吗……？让我们大家从现在做起，从自身做起，用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临；让那些事故隐患因我们按章操作、按章办事而不再出现。违章就是事故，安全产生效益！请大家携起手来，相互关心、相互提醒，遵章守纪，关爱生命，在日益美好的生活中共同筑造一座坚不可摧的平安长城。

不知在哪里曾听过这样一句话：“你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。世间最滋养人的是人心，没有什么抵得上一颗善良的心。爱与善举会循环，如果你不求回报地付出，总会得到意外惊喜的回报。”看到征文题目，我猛地忆起了这段文字，坐在书桌前，陷入了深深的思虑中……

有一则感人肺腑的故事：古代有两位农夫兄弟，共同耕种一块土地，粮食丰收后各自分取一半儿。当时，做哥哥的已成婚有子，可弟弟还没有成家，一天晚上，弟弟在想：哥哥结婚有了孩子，家庭负担重，他应该多接济哥哥一些粮食，于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里。在同一个晚上哥哥却在想：我已经有家，现在有媳妇关心我，将来有孩子照顾我，而弟弟还是单身，他应该为今后多存一些粮食，为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现，自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了；第三天晚上也是一样；就在第四天晚上他们却碰了面，这时他们才发现，他们彼此在对方的心中是多么的重要，关爱之情是多么的深沉。听了这个故事，你也许会认为，兄弟之间本来就是手足情深，也并不能谈及“真情关爱他人”啊！那么，我们就从兄弟之间的真情说起，去放眼社会

我有一位邻居阿姨，是位高中教师。再临近高考之际，她天天都是早出晚归，夜以继日地为同学不辞辛苦地讲解、答疑。有一段时间，她在给一个高三的姐姐补习英语，那位姐姐后来渐渐和我成为了朋友，从阿姨家补习完总要下楼同我说几句话：“小家伙，你有这样一位邻居可算是你的一大荣幸啊！这位老师勤勉敬业，博学多识不说，就单说她为我补习，就是不辞劳苦啊！有机会你见到她，你一定要替我对她表示最深、最由衷的感谢啊！”有时，看着阿姨每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对她说：“ 您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，阿姨严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信任，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了这位阿姨的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩她。作文

有的时候，人世间需要真情关爱，只要你舍得将你小小的善举奉献出来，你会发现这世间原来是那样美好可爱。“只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间……” 同学们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人，用自己的诚心温暖社会，用自己的奉献美化环境，一同用善举共建家园！

在这个美好的世界里，人和动物们生活得无忧无虑，自由自在。但好景不长，最近一种病毒闹得人心惶惶，它在全球许多地方迅速开始蔓延。这个消息像一团乌云，笼罩着人们心头，这种病毒将给人们带来天大的灾难，它就是甲型H1N1。

染上甲型H1N1后轻者会出现发热，咳嗽，厌食，头痛，疲劳，呕吐等症状，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。甲型H1N1已经扩散20多个国家：墨西哥，加拿大，美国，西班牙，法国，瑞士等。其中，墨西哥，加拿大，美国的感染情况最为严重。新闻报道称，在东莞一名9岁儿童因甲流而死亡。此时此刻，我心里想：这真是一件恐怖万份的事啊！如果我们再不做好防御措施就会被甲流夺走宝贵的生命。正因为这样，我们学校也开始了预防甲流的工作，每天上学要量体温，连中午也不例外，体温超过37。5度的同学不能进校上学，需隔离七天。

我觉得甲流并不可怕，只要大家大家做到以下几点：1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、多锻炼、减少压力、足够营养。2、不与流感样症状或肺炎等呼吸道病人接触。3、注意个人卫生，在咳嗽或打喷嚏后用肥皂和清水洗手。4、不前往人群拥挤的场所。5、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。6、如果出现流感样症状，应戴上口罩立即就医，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

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关爱的作文【篇5】

生活中爱无处不在，生活中处处充满爱！人与人之间的爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给孩子的关心和爱。亲人之间有爱。另一种人与人之间特别的爱，即陌生人给予的爱。那种爱让人温暖，让人亲近。记得以前有一次，我想去看爷爷奶奶，但坐了公共汽车，正好有空位，所以我马上跑过去坐了下来。过了一会儿，当公共汽车到达下一站时，我看到很多人上车，很多人没有座位坐。其中有白发苍苍的奶奶。我们老师在公共汽车上教爷爷和奶奶要让座。但是如果我让座，我是不是不能坐？但是给爷爷和奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。

一想到那里，我立刻站起来对奶奶说。“奶奶，我给你让座。请坐。”奶奶听了我的话，温柔地对我说。“小朋友，让我坐下，我站着就行了。”我听了奶奶的话，对奶奶说。“奶奶，那会怎么样呢？但是请坐。”奶奶听了我对她说的话，慢慢地坐在我让步的位置，亲切地对我说。“小朋友，真的理事，谢谢你给我腾地方。”说完用手摸了摸我的头。我对奶奶说。“奶奶，不要客气。这是我们少先队员应该做的。”这件事发生后，我感到爱别人，关心别人，帮助别人的快乐！我们应该帮助更多需要我们帮助的人

关爱的作文【篇6】

伸出你的双手，真诚地献上你的爱，让我们的每一天都变得更加缤纷多彩，让我们每时每刻都享受到这>暖和的生命阳光――关爱！

你裙裾飘飘，飒飒清风便穿街过巷，擦过田野村庄。脸膛黑红的农人们直起劳作的腰，你的抚慰让他们由衷的喜悦，没有汗水的脸庞熠熠生辉。躲在居室里为风扇和空调的噪音扰的心绪不宁的人们急切地出来了，大方的你将清爽舒畅无私地献上。

傍晚我坐在门前的草坪上，接受你最最舒服的安慰，“吹面不寒杨柳风”，不错的，东风似母爱，但好像过于溺爱了些。而你呢，却是让人清醒的，有点批判的那种爱。自由、潇洒、宽大旷达的你游走海角，何时计较人们的立场呢？我倾倒于你的风度。

瘦瘦的筋骨把生命的灯火一盏盏挑亮独守一方偏僻的瘠土让春天的门在>秋天的艳阳里敞开阳光跌落花盏响成一滴滴酒醉倒了蝴蝶醉倒了西风醉倒了望南山的采诗人。

我的思念也开始疯长，犹如喝过丰沛雨水后的野草一寸寸向你的脚下蔓延爱情太短而岁月太长为了让你种子一般永远沉睡在我的城堡里我要我们的爱情落地生根。

关爱的作文【篇7】

前两天发生了一件让我难以忘怀的事情，在公交车上给人让座这种事情也许在很多人眼里，是一件很正常不过的事情，可是在那一天发生的时候，我却始终忘不了。

前两天，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在靠门的位置，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位农民工模样的人，他的头发已经有些白了，黝黑皱皱的脸，走路一瘸一瘸的，原来还是个残疾人啊，当他经过一个穿着时尚的中年女人身边时，我明显的看到她的脸上闪过一丝嫌弃的表情，还有的人注视着他，离他近的人甚至还用手捂住口鼻，我感到很疑惑，有那么夸张吗?我离他也不远，也没闻到什么怪味啊。这时公交车一个急刹车，连坐着的我也险些因为冲击力撞到鼻子，更别提那个什么都没有抓住的农民工了，他狠狠的摔了出去，正好拉到了一个男的西装，结果那个男的又狠狠的把农民工推了出去，还用手拍了拍自己的衣服，“挤什么挤，弄坏了我这身衣服，你赔得起吗?”“对不起，对不起。我不是故意的。”那位农民工连声道歉。

我看到他的手足无措的样子，“那个，大叔您坐吧，我马上就下车了!”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，我脸上不由得发红。那位农民工似乎很惊讶的望着我，半响连忙摆手，“不用不用了，你坐吧，我身上脏，怕把这么干净的椅子给弄脏了。”他也红了脸。

“哎呀，我的手机怎么不见了，老家伙，是不是你偷了我的，刚刚就你碰了我。”那个西装男一把揪住农民工，农民工的着急的解释着，“不是，我没拿你的。”“偷了你还不承认，跟我去派出所。”“你这个小伙子看上去衣冠楚楚的，怎么能含血喷人呢?刚刚这个大爷就撞了你一下，你就要污蔑人家，再说，他一直就站在这个小姑娘旁边，小姑娘东西没丢，就你丢了。”一个看上去很和善的大妈指了指我。我作一脸无辜状，“就是，你也太过分了点。”接着又有了几个人说道。

这时，这个农民工突然扑上前，西装男以为他要打自己，急忙闪开，结果农民工扑倒的是一个戴着黑帽子的年轻人，他按住年轻人，在他兜里翻了起来，不久，就搜出几个手机，“你看看哪个是你的。”农民工说道，这时西装男顿时没话了，拿起手机还瞪了他一眼，有人好奇的问农民工，你是怎么发现小偷的，农民工不好意思的说道：“我看到你们都在盯着我的时候，这个年轻人没有看我，刚刚他还一直低着头，鬼鬼祟祟，所以我就想碰碰运气。”大家都转变了对农民工的态度，纷纷夸赞起他来。

农民工对陌生人的关爱这样的无私，我想我们都应该像这个农民工学习，如果我们每个人都相互关爱的话，也许这个社会不会那样冷漠，会变得温暖起来，正如这个农民工带给我们的温暖一样。

关爱的作文【篇8】

我很幸福，由于我生在一个爸爸母亲都非常爱我的家人。

先说我爸爸吧，从我的爷爷、及其我爷爷的爷爷起，到我爸爸这一辈全是知识分子，因此我在两三岁时就逐渐识字念书了。爸爸一直对我学习培训的规定很严苛，就我英文单词念错一个小小声调，他都是会较劲儿的在微信上告诉对不起，持续的规定我重读重读再重读。爷爷和爸爸也一直对我的书法艺术不满意，因此曾经的我去学过硬笔字，但由于時间总不一样，沒有再再次去上这门课。尽管我已经感觉自身有一定的进步，把自己的名称写的早已充足美观大方了，但或是没做到爷爷和爸爸的规定，把我国汉字写极致。爸爸觉得学习培训一定要用心，不可以有一点儿懈怠。尽管他平常对我的在生活上没什么规定，可是一到学习上，他便会严苛起來，对我万般严格，跟他平常率真随和的模样对比，觉得不是一个人。我想像爸爸和爷爷那般：学知识时认真细致、用心，端正态度。这就是我们书香家庭的家风家训。爸爸说高新科技才可以大国，所以我之后要做一个天文学生物学家，用专业知识收益中华民族。

而我妈妈呢。她常常帮我注重一句话：“品质恶劣，知学没用；自命清高，博学多才无利。”第一句话告诉大家假如你的品性品性不摆正，那麼你不管学啥都没有用；第二句话告诉大家假如你自命清高，感觉自身很不简单，那麼你再博学多才也对这一社会发展沒有奉献。母亲还规定我加强锻炼，她带上我每过一周不管狂风暴雨都是会锲而不舍地去步行，并跟步行队一起把山顶游人遗留下来的不生物降解废弃物带出山送至垃圾池。我现阶段早已参与了华附国际班（HFI）举行的5公里亲子跑主题活动，我都得了红彤彤的奖杯呢。现在我每隔周日的步行改成去职教城的生物岛迎战我即将来临的黄埔区马拉松比赛MINI六公里亲子跑。听母亲说姥姥是退役军人，而士兵就需要有强壮的体能，而士兵的儿女则更要那样了。因此我家每一个人都应当要积极开展健身运动加强锻炼，每一个人都需要勤学好问，增强体质，爱护地球。我觉得只需无数小家庭强，我国就一定会强。

十一国庆时大家全家人都去影院看过《我和我的祖国》，领悟到祖国70年至今持续勤奋、不断进步的奋斗精神，在短短的70年内追上被他人超过了200年的路途，我喜欢伟大的祖国！

爷爷爱爸爸，姥姥爱父母，由于这类浓浓的老人对儿女的爱，对中华民族的喜爱，才会产生了这类认真细致的家训家规、家风家训、族规，希望爱的那么深再次从我这始终承传下来。

关爱的作文【篇9】

关爱是一句祝福，给人明火般的暖和；关爱是一片鹅毛，固然一文不值，但是友谊很重；关爱是一缕阳光，照亮人生的道路……

今天，我乘坐地铁去书楼看书，列车到站了，一位白发苍苍的老奶奶走进车厢，她拄着拐杖，走路也很吃力。一位叔叔不忍心看老奶奶站着，由于此时车厢里已经人隐士海，没有座位可坐，他便转头询问一位姐姐是否可以给老奶奶让座。那个姐姐长得很漂亮，柳叶眉，大眼睛，一头黝黑的秀发，身穿一条时髦的连衣裙，我想姐姐这么漂亮，应该也很善良吧，一定会给老奶奶让座的。可是，她傲慢的回答却让人惊讶不已：“我费了九牛二虎之力才占到座位，凭什么我要给这个其貌不扬的老太婆让座？”老奶奶听了，长长地叹了一口吻。

就在这时，一个虎头虎脑的小弟弟却挺身而出：“老奶奶，我把座位让给您，您坐吧。”说完，他把老奶奶小心翼翼地扶到了座位上，老奶奶非常感谢感动，连连道谢。车厢里的乘客都对小弟弟“啧啧”称赞，同时对那个姐姐投去鄙夷的目光。大家都说小弟弟小小年纪赛过一个大姐姐，她连三四岁的小弟弟都不如，以后可怎么办？我也这么以为。此时，姐姐已经羞愧不已，面红耳赤。到站时，她怒气冲冲地扬长而去了。

此时我不再以为这个姐姐漂亮了，由于她不懂得尊老爱幼。我们应该像这个小弟弟一样，学会关爱长辈。关爱是一个暖和的举动，只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

关爱的作文【篇10】

我有一个温馨的家庭，爸爸、妈妈无私地奉献着爱。

那是一个天气灰暗的'傍晚，窗外暴风大作，我打扫完教室里的卫生开始收拾书包，预备回家。“咔嚓”，天空中忽然响起一声惊雷，紧接着大雨倾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往头上一披就向外冲，刚到校门，两个认识的身影闪入眼帘是爸爸，还有妈妈，可他们两个人手里都只有一把伞。妈妈笑了笑对我说：“我和你爸都是直接从办公室里过来的，没多带伞，我俩合打一把吧。”“不行，雨太大，两个合打一把两个人都要被打湿，我这把伞给诗豪。”爸爸忙说着把伞伸过来。“我和爸爸打一把。”说着我跳到爸爸的伞下，爸爸一手举着伞，一手尽力搂住我的肩，三人两伞隐没在水雾之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

记得有一次双假日，因为我贪玩，到开学还有一篇作文还没完成，只得晚上“加班”写作文；夏天的晚上，天又热蚊子又多，妈妈就坐在我身旁，为我赶蚊子，还为我送来一阵阵凉风。凉风伴着我一直到深夜。我才把功课完成。当我完成功课后，我心里特别舒畅，晚上睡觉都特别轻松了，可妈妈还要洗衣做家务。她白天那么忙，我那次害她辛劳到深夜，她却毫无怨言，直到把我的上学用的糊口用品和书包都收拾好才放心。父母的爱无微不至，就像甜蜜的甘露润泽津润着我长大。

父母的爱是无私的、伟大的、淳朴的。我想衷心的对父母说一声：“爸爸、妈妈我爱你们，我爱我们共同糊口的家。”

关爱的作文【篇11】

记得，有一次我感冒发高烧，那天天气也不好下着大雨。妈妈为了治好我的病，顶着大风冒着大雨，连雨伞也没带就急急忙忙地出去为我抓中药去了。

等妈妈回来以经是7点多了，我还在不停的打着喷嚏，满身湿淋淋的妈妈一回来就为我接水煮药非常辛苦。40分钟过去了，中药熬好了，妈妈换完衣服就去帮我倒好中药，妈妈说：“药好了，快来喝吧，宝贝”我含着泪走到餐桌上喝完了药。

我终于没有辜负妈妈对我的辛苦，第二天早上，我的病就好了很多，一起床，就感觉浑身都充满了力气，我把这事和妈妈一说，妈妈就笑了，说：“好宝贝，没有白让妈妈去买药。”我听到这句话，也笑了，但是我总觉得妈妈说起话来有些不对劲，我摸了摸妈妈的头，滚烫滚烫的，一想到昨天晚上的事，我就哭了起来。

奶奶请了大夫来我家，大夫摸了摸妈妈的脉搏，便说这是感冒，并开了药方，奶奶连忙去抓药，大夫也走了，只有我和妈妈在家，我给妈妈到温水喝，妈妈喝完后觉得好多了，我这才放下心来。

奶奶很快就到家了，赶忙去煎药，40分钟过去了，药熬好了。妈妈喝后也快6点钟了。妈妈说不用担心她，让我去睡觉。有奶奶陪她就够了。

事隔这么多年，我还是记忆犹新。我的母亲，我爱您！

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作文：感受朋友的关爱（一篇）

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我们生活的每一天，都在别人的关爱之中；当你睁开惺忪的睡眼，闻到早餐的阵阵香味；当你走在美丽的校园里，看到路旁的青青小草，你是否已经感受到爱的芬芳；每个人都有过关于爱的一些经历，或是友情，亲情，爱情等等，至于我嘛，当然，也有过一些令我难以忘怀的经历。

在我很小的时候，爸妈就已经到外地打工去了，家里只有爷爷奶奶，我也还没有朋友，整个人感到十分的孤单。

上幼儿园的时候，我和一个小朋友玩得特别好，他叫罗城。他是一个个子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我们也就经常玩耍。

有一年冬天，雪下得特别厚，那时我已经有十岁了，上五年级，罗城也是。在这一天，我和罗城准备云山上玩，出发时，爸妈对我说：罗毅同，上山的时候小心点，路滑。我知道了，我走了！我欢快地瑜。一路上，虽然天气冷得直让人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已经感受不到天气的寒冷了。

会面时，罗城很自信地说：毅，这一次我们一定能到山上堆一个大雪人，你说对不对？没错，这次我们准行！我自信地回答。出发了，我们首先要通过的是一条又长又弯曲，而且石头特别多的雪路，由于那几天下大雪，路已经被铺上了厚厚的一层雪，这对我们前进是在很大的阻力的，我们两个十分艰难地迈出步伐，突然，我不小心踩到了一块很滑的石头，摔了一跤，差点就摔倒了一棵树上，还好他以迅雷不及掩耳之势拉住了我，否则后果不堪设想，不过，虽然他拉住了我，但他的手却被一根树划破了手，流出了血，看到这种情况，我顿时感到不知所措，他对我说：你又没有纱布？我这才想起，连忙从口袋里拉出纱布，为他包扎，然后将他扶到一块大石头旁，我问他：你有没有事呀？都怪我，如果我没有摔那一跤，你也就不会受伤了，我内心感到很不安，罗城却瑜：没关系，你不用自责，如果我不拦住你的话，你也会受伤的呀！谁让我们是好朋友呢！听到他这么说，一股暖流从我心上淌过，瞬间让我觉得这不是在寒冬，而是在温暖的春天。但看到罗城为我受伤难受的样子，我也不知道怎么办才好？

休息了几分钟，我决定扶着他回家，然后雪地上又出现了现个同行的身影，留下两行深深浅浅的脚印。

经历了这件之后，我们成了无话不谈的好朋友，互相帮助也成了我们之间的默契。

友情是难能可贵的，你如果不去争取，不去爱护，不去珍惜，它是不会降临到你的身边的。友情是一盏明灯，将照亮我们前进的方向性；友情是一缕缕温暖的阳光，在你遭受困难挫折时，给予你勇气和自信！

在此，祝愿我们的友情天长地久！

关爱服务活动总结(锦集十一篇)

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关爱服务活动总结【篇1】

今天，我们的__大学赴__县帮扶教育社会实践营队一行13人来到了__村。今天来到__村是想要看望村里的留守儿童，陪他们玩玩游戏，聊聊天，教授他们一些知识，了解下他们的生活，也给他们讲下自己的大学生活。在这次储潭村教育服务活动过程中，我们经历了许多事情。这些事情让我们心情心态随着加以转变

每当看到一群群孩子们背着书包的样子，总会想到自己小时候。随着社会的日益发展，生活水平的的不断提高，家庭的胆子跟着加重，许多家长迫不得已背井离乡，抛下年迈的父母以及年龄尚小的孩子而外出打工。他们也有不情愿，但为了维持生计而被迫于自己的孩子天各一方，这却苦了对世界好奇的孩子们，没有了父母那温暖的怀抱，却要自己独自面临成长路上的风风雨雨，孰知这对还小的孩子们是一个怎样的事实。

年幼的他们缺少父母的关爱，大小与老一辈的爷爷奶奶、外公外婆生活在一起，给他们那幼小的心灵造成了多大的心灵创伤。而作为新一代年轻的我们，他们眼里的大哥哥、大姐姐们，理所应当尽自己所能，给予他们帮助。我们少玩几次游戏、少逛一次街，也许就能给他们多买一件新衣服，多买一个文具盒，用我们的关爱填补他们内心的缺失的爱。

在__村村长的带领下我们拜访了当地八户留守家庭和留守儿童，根据村长介绍，村里大多数青壮年都在外打工，只有农忙的时候才会回来帮助家里务农。留在村子里的大多都是妇女，老人和儿童。每到一家，迎接我们的都是一张张纯真可爱的小脸，纯真可爱水汪汪的大眼睛。

岁月伊始，未来的日子还长，在我们的空余时间，真真切切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们细微的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力量，让更多的孩子得到爱与保护。我将亲力亲为的为梦玲小朋友带去童年的快乐，让她快乐得成长，拥有美好回忆的童年。我们要用关爱、用亲情去为留守儿童营造一个温馨的家园氛围，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。并让每一个留守儿童不再孤单，不再无助，在学校同样能感受到家一般的温暖。通过这次“三下乡”我相信我会渐渐地让身边的人也关注起身边的儿童，让他们也能得到一样的关爱，一样的健康快乐的成长。

关爱服务活动总结【篇2】

以“团结友爱”为团队精神，以“奉献社会”为活动目的。来自__大学(__)的社会实践队伍——“__”社会实践团队，在历时十天的活动中深入群众，严谨认真，用心投入，关爱自闭儿童，让星星的孩子不再孤独。

_月1日早上8点，团队成员__、__、__3人在队长__的带领下，来到了__自闭症康复中心。园长__很热情的接待了实践队成员。

在与王园长的座谈交流中队员们了解到，__成立于20__年_月，是一所从事自闭症儿童教育的专业机构。现有自闭症儿童18名，教师9名，采用结构化、感统训练、个训等方法为孩子提供更大的成长空间。王园长带队员们参观了孩子们的个训教室、综合教室、娱乐教室、运动教室等。在参观过程中，队员们就课程安排、训练方法、建园历程等问题不时地向王老师提问，王老师热情解答。队员们明显感觉到自闭症儿童与普通孩子的差别，也深刻感受到家长和老师们付出的耐心和爱心。

_月2日，根据队长和王园长的协商安排，每个队员陪同一个孩子上课，更近距离的了解孩子。在艺术课上，孩子们的上课内容有画画、涂颜色、连线、走迷宫等。在精细课上，孩子们主要练习数数、认识卡片等。虽然孩子们在上课过程中会表现的不好。但家长和老师一直用极大的耐心来引导孩子，并且一直在鼓励夸奖孩子。下午的个训课，进行一对一教学。主要训练孩子们的日常行为，为他们将来能独立生活打下基础。下午4点半，孩子们下课后，队员们与老师交流今天上课的体会，了解到当老师的不容易，需要承担来自家长和孩子的很大的精神压力，不禁对她们产生了更大的敬意。

由于3、4日是周末，孩子们不上课。队员们就在学校做一些准备工作，他们策划给__拍摄一段建校经历的视频，作为送给他们的记念。并购买了一些本子、铅笔等文具作为计划作为礼物送给__。

_月5日上午，队员们帮老师画了很多儿童画，并剪了一些剪纸。下午，队员们开始为今天的DV录制忙碌了，在王院长和各老师家长的热情配合下，有关__的“创建历程”视频最终录制完成，历时2个小时左右。在此期间，队员们认识到__发展的不易。从最初的6名孩子到今日的18名，__经历了太多的波折，老师和家长们也都承受着巨大的经济压力和精神压力。然而，面对生活的重重困难，__的老师们却回以了它微笑。“皇天不负苦心人”，在老师和家长的一再坚持下，终于，孩子们有的已经能够与正常的孩子一起上幼儿园。“孩子们的健康和每天的进步是我觉得最满足的事情。”园长__如是说。为此她在工作岗位上一做就是9年，“星星的孩子”也早已成了王园长自己的孩子。

关爱服务活动总结【篇3】

为进一步加强留守儿童、留守妇女关爱服务工作，20xx年12月3日至4日，民政部儿童福利司在陕西省安康市石泉县举办全国贫困地区留守儿童、留守妇女关爱服务政策培训班。民政部儿童福利司副司长倪春霞，陕西省民政厅副厅长郭惠敏，全国妇联家庭和儿童工作部副部长胡道华，国际救助儿童会北京代表处首席执行官郭中，陕西省安康市市委常委、石泉县县委书记李启全出席会议并讲话。

倪春霞副司长在开班动员中学关于留守儿童和留守妇女的各项指示、批示和国务院领导重要批示，要求大家认真学习各项培训课程、努力提高业务能力，在今后的工作中不断加强留守儿童关爱保护工作，使留守儿童有人管、有人帮、有人爱、有事干，不断提升对留守妇女关爱服务工作的'重视程度，对留守妇女在生活上给予帮扶、在权益上加强保障，使其充分发挥创造性，在维护好家庭、建设好农村的同时，为乡村振兴战略规划的贯彻落实和社会的发展进步作出积极贡献。

培训会上，来自吉林、河南、湖南、四川、江苏、陕西等地地方民政部门负责同志、社会组织相关负责人和基层村（社区）儿童主任代表分别围绕留守儿童、留守妇女关爱服务工作进行了经验分享。与会人员还到石泉县“三留守关爱服务联动中心”、蓓蕾天使公益协会儿童关爱中心、后柳镇中坝村妇女创业就业基地进行了现场观摩学习。

培训班还邀请安徽农业大学社会学系教授俞宁，北京青少年法律援助与研究中心研究员、全国律协未保委主任张雪梅进行专题授课。民政部儿童福利司儿童保护处处长杨剑主持培训会议并对培训工作进行全面总结。

民政部儿童福利司相关负责同志，部分省（区、市）民政厅（局）儿童福利处或儿童福利职能处室负责同志，部分县民政部门负责同志，乡镇（街道）儿童督导员、村（居）儿童主任，部分从事留守儿童、留守妇女关爱服务工作的村（居）妇联主席、社会组织相关负责同志共计150余人参加培训。

关爱服务活动总结【篇4】

今天，在老师们的带领下，我们来到了敬老院，在中秋节到来之前，为生活在这里的老人们送上一份祝福。住在那里的大约有140位老人，他们都已经年逾古稀，满头白发，时光的刻刀在他们脸上留下岁月的痕迹，但是他们脸上却洋溢着孩童般的笑容，因为他们有敬老院这个温暖的家。

孟子曰：“老吾老，以及人之老”，爷爷奶奶们告诉我们，敬老院的工作人员对待他们真诚关爱，如亲人一般。中秋将至，我们为爷爷奶奶们送去了水果和月饼，为他们修剪指甲，为他们按摩捶背，与他们谈论我们的学习、生活，用实际行动表现对他们的关爱，诠释着戴维·德克尔的那句名言“对老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不仅表现于口头上，而且应体现于实际中。”

与爷爷奶奶们的聊天中，他们说如今国家强盛，社会进步，敬老院给了他们一个公共的家，许多爱心人士也在关心他们，让他们感觉到了社会的温暖。爷爷奶奶们还十分关心我们，勉励我们要好好学习，长大之后为建设国家贡献自己的力量。我们答应他们一定发愤图强、刻苦读书，绝不辜负他们的期望。

“老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。”司汤达如是说。正所谓“家有老，是个宝，若要好，问二老”。老人是这个社会的财富，正因为有他们，我们的社会才能发展与进步。尊重老人，关爱老人，是我们中学生的责任，更是整个社会应尽的义务。

关爱服务活动总结【篇5】

关爱服务活动总结

在过去的一段时间里，我们组织了一系列关爱服务活动，旨在帮助并关心社区中的弱势群体。这些活动涵盖了老人院、孤儿院、贫困地区以及残障人士等不同群体。通过这些活动，我们向社会传递了温暖和爱，也使我们对生活的感悟更加深刻。

我们的第一个活动是去一家老人院探望并陪伴那些年长的人们。我们花了几个小时与他们聊天、听他们讲述他们的故事，还帮助他们做些简单的家务。通过与他们的交流，我们了解到许多老人在家庭中经历了孤独和无助，我们的到来给予了他们极大的慰藉。同时，这次活动也让我们深刻意识到尊重老人并给予他们关怀是我们每个人都应该做的事情。

接下来的一个活动是去一所孤儿院探望那些没有父母呵护的孩子们。我们为孩子们带去了食物、玩具和学习用品，并陪他们玩耍、讲故事。我们看到了许多孩子们笑脸绽放，对生活充满了希望。这次活动让我们更深刻地意识到爱和关怀对于孩子们成长的重要性，我们决心为他们提供更多的资源和支持。

另一个活动是去贫困地区为一些家庭提供帮助。我们为他们送去了粮食和日常用品。当我们看到他们收到这些帮助时的喜悦和感激之情时，我们深深地被触动。贫困地区的人们面临着生活的困境，我们希望能够通过这次活动为他们带去一丝温暖和帮助，让他们感到社会的温暖和关怀。

最后一个活动是与残障人士一起度过一个愉快的下午。我们组织了一场体育运动比赛，并为他们准备了精美的午餐。这次活动带给我们的不仅有愉快的时光，更重要的是让我们明白了残障人士同样需要关心和支持。我们认识到每个人都应该享受到平等和包容的社会环境，我们将继续努力为残障人士争取权益，并提供更多的服务。

通过这些关爱服务活动，我们不仅帮助到了许多需要帮助的人们，也让我们更加珍惜和感恩拥有的一切。我们看到了人们在困境中仍然保持着乐观和坚强，他们的付出和努力激励着我们。我们深深地明白到，生活中最重要的是爱和关心，并通过自己的行动向他人传递这份爱。

这些活动也为我们提供了一个宝贵的机会，让我们亲身经历了关爱服务的重要性。通过接触和沟通，我们看到了社会的不足和需要，也了解到自己的责任和义务。我们决心继续组织更多的关爱服务活动，让更多的人感受到社会的关怀和温暖。

通过这一系列关爱服务活动，我们向弱势群体传递了爱和温暖，也收获了理解和成长。我们将继续努力，为社会贡献自己的一份力量，让更多的人感受到关爱和尊重。

关爱服务活动总结【篇6】

按照上级团委要求，本社区结合县委、政府的中心工作，充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势，在我县辖区内全面开展了关爱农民工子女志愿服务活动，帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下：

一、基本情况

开展活动以来，我县各级团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来，通过统一行动形成合力，感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织与农民工子女结对数达到500多对，动员组织各级团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约20次，参与的青年志愿者达到100多人次。

二、主要做法

认真开展调研，确定实施方案。为了切实开展好此项活动，社区对辖区的农民工及子女情况进行了认真调研，全面了解农民工子女的生存状况和成长需求，并召开了“关爱农民工子女志愿服务行动”座谈会，详细听取了基层团组织负责人的意见和建议。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案，明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出以“大手拉小手”团组织一帮一献爱心活动志愿活动形式，加大宣传力度，营造良好氛围。发挥典型引导作用，营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传，把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特别是在县直各学校，我们充分利用团组织的作用，发动高年级的学生与低年级贫困农民工女儿组织一对一的帮扶对子，将自己看过的课外书、衣物赠送给低年级的学生，对利用业余时间帮助其辅导功课。在看似简单的“问一问”“拉一拉”中营造了爱的氛围。形成关爱“农民工子女”的工作合力。我们依据现有情况，组织各级团组织实行家访，与农民工子女的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并未其送去些生活必须品和学习用品。开展关爱农民工子女志愿服务活动以来，经过县各级团组织的共同努力，辖区农民工子女感受到了县委、政府和团组织的关心爱护，同学们学习更为努力，生活更有规律，身体更加健康，外出打工的家长也更放心，活动取得了初步的成绩，但是也存一些问题，比如服务范围还不够广泛，参与关爱活动的志愿者还不够多等问题，农民工子女是当前的一个社会问题，值得全社会关心和关注。今后，我们将继续开展“手拉手、献爱心”结对帮扶工作、建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、并组织些各类的文体活动，为其找到回家的感觉，体会到学习的快乐、成长的快乐。

关爱服务活动总结【篇7】

活动小结

根据《洛阳市精神文明办公室文件关于报送组织开展“关爱农民工志愿服务活动”的通知》公园巷社区开展关爱农民工活动，具体情况如下：

1、 开展就业指导和技能培训志愿服务。

以拓展畅通转移就业渠道为目标，通过开展政策宣传、技能培训、岗位推介、权益维护等方式，为农民工富余劳动力就业创业提供有效服务，对准备外出务工的农民进行摸查，根据求职登记情况，把合适的岗位信息直接送到村、送到户、送到人。

2、 开展法制宣传教育和法律援助志愿服务。

组织相关项目管理单位、监理单位、施工单位志愿者，向广农民工开展法律宣传、法律咨询和法律援助活动，普及宣传权益保障法、婚姻法、未成年人保**、劳动法等法律法规，引导农民工学习法律知识，遵纪守法，逐步提高法律素质。继续发挥好基层人民调解员的作用，帮助调解等各种矛盾纠纷，减少不安定因素，积极维护农民工的合法权益，促进社会稳定。开展向农民工赠送法律图书、开办有关法律知识培训，组织志愿者开展以做案说法活动，选择涉农典型案件，向农民工进行法制宣传教育。

三、开展健康义诊志愿服务。

积极开展卫生志愿服务，组织志愿者宣传卫生常识、健康常识和艾滋病防治等知识，积极开展心理健康教育、心理辅导和心理咨询服务，帮助他们掌握心理调节的有效方法，培育良好的心理品质，预防心理疾患的发生。

4、 开展关爱农民工子女志愿服务。

组织志愿者陪同留在农村的农民工子女做游戏、聊天交流等，和他们交朋友、做伙伴，倾听他们的诉说、心声和愿望，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。积极开展“爱心志愿者结对帮扶活动，通过助学、情感关怀、生活扶持等方式，为困难农民工子女送上爱心。

5、 开展文明礼仪知识宣传，普及志愿服务。

组织志愿者向农民工宣讲社会礼仪、生活礼仪和职业礼仪等知识，引导他们尽快适应城市工作和生活的新要求，遵守交通规则、爱护公共环境、讲究文明礼貌，培育科学文明健康的生活方式。结合评选表彰和学习宣传道德模范活动，广泛开展职业道德和家庭美德教育，引导农民工爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法，帮助农民工树立正确的人生观、事业观和价值观。

公园巷社区

2012年3月

关爱服务活动总结【篇8】

开展“关爱空巢老人

志愿服务行动”活动总结

为进一步解决空巢老人的养老问题，加快养老服务事业发展，推进我街精神文明建设，按照区文明办**关于印发《广州市开展“关爱空巢老人志愿服务行动”实施方案》的通知要求，结合深入开展“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动，在全街范围内持续开展了“关爱空巢老人志愿服务行动”，共组织志愿者21名，服务空巢老人13个。现将7月至8月关爱空巢老人志愿服务活动总结如下：

1、 定期走访，为空巢老人提供生活服务和精神服务

7月21日，我街残联干部连同社区居委到各社区对空巢老人进行走访慰问，询问他们的生活状况、子女外出工作情况等，及时了解和解决空巢老人的紧急需求，陪同老人聊天解闷，提供精神慰籍和心理抚慰，增进与老年人之间的交流与沟通，并赠送了一些生活用品和食品给老人，嘱咐老人要注意饮食，保重身体。此外，残联干部和居委鼓励老人多参加社区活动以及专为老人开展的系列活动，保持乐观向上的良好心态，享受老年生活。

为了让空巢老人在平时生活中更注重饮食健康，科学合理地控制食用盐和食用油的摄入量，预防三高疾病，街道在7月份组织各社区居委向空巢老人陆续免费发放控盐勺、限油壶、量油尺共1000个，并组织20名志愿者专程上门为老人详细介绍正确使用方法。为此，老人都纷纷对街道、居委以及志愿者的关爱和帮扶表示由衷的感谢。

2、 开展体检活动，为空巢老人提供健康服务

为保障老年人的身心健康，我们街道定期组织空巢老人免费体检活动，让老人生病时能得到及时的医疗和护理。8月10日下午，我街和广东狮子会共同组织了各社区的空巢老人进行免费的白内障排查手术，通过验视力、散瞳等形式检查老人的视力情况，为下阶段的手术**提前做好准备。在区残联和省狮子会的支持下，在街道和居委会的大力宣传下，300多名老人参加了活动。

此项活动，为社区的老人送去了光明，送去了关爱，使更多的老人患者的患情得到了及时发现，也为下步**打下良好的基础。

3、 宣传引导开展关爱空巢老人志愿服务活动

街道、各社区全面铺开关爱空巢老人志愿服务工作，大量收集关爱服务情况的文字、**、**等，通过对帮扶对象进行跟踪报道，加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传，广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹，号召广大市民向志愿者学习，积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。

随着社会人口老龄化程度越来越高,社区老年人越来越多,如何关爱老人,尤其是空巢老人，让老人的晚年生活过得幸福、快乐,一直是我街工作的重点。为此，我街广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动，积极为空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活的良好氛围，在全社会培育“老吾老以及人之老”的道德风尚。

关爱服务活动总结【篇9】

为了更好地为留守儿童及家庭提供更专业更温暖的服务，9月25日，湖南省农村留守儿童心理健康辅导中心（知心屋）第十一期培训在长沙开班，省妇女儿童发展基金会办公室主任汤凤英出席开班仪式并讲话。

本次培训由湖南省妇联指导、省妇女儿童发展基金会办公室主办、长沙市蓝宇社会工作服务中心承办。参加培训的有来自全省100个“知心屋”项目点学校的'心理咨询专兼职老师、社会心理工作者、妇女之家工作人员及项目所在县市区妇联相关负责人。

培训为期五天，特聘请教育部心理学教学指导委员会委员、中国社会心理学会整合心理学专业委员会副主任委员贺岭峰，湖南省心理卫生协会艺术治疗专业委员会秘书长、绘画心理分析与治疗研究中心主任严虎等多位专家，将分别从心理辅导技术、沙盘实操技术及案例分析、危机干预、心理健康知识拓展等方面，为参训学员带来一场心灵的盛宴。

湖南省妇联、省妇女儿童发展基金会办公室于20xx年6月发起湖南省农村留守儿童心理健康辅导中心（知心屋）项目，七年来，项目先后分三批在全省农村留守儿童集中的学校及社区，建设了100个“知心屋”项目点。七年来，在全省各市州开展团体辅导、心理健康知识讲座等系列活动5000余场，个案辅导近2万人次，辐射周边学校，受益学生达2.9万余人，为孩子们打造缓解心理压力的温暖之家。

关爱服务活动总结【篇10】

今天，我作为志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务，感受非常深刻。

孟子说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”直到今天，我才真正明白了这句话的内涵。看着那些曾经为人父、为人母，曾经为自己的孩子撑起一片天的老人们，我在心中默默地对他们竖起了大拇指。曾经，他们是强壮的父亲，孩子们心中的榜样；曾经，他们是温柔漂亮的母亲，是孩子们心中避风的港湾。而如今，他们满头白发，身体单薄得仿佛一阵风就能将他们吹倒，甚至有一些老人连端水杯、握筷子这样的小事都不得不需要别人的帮助。此情此景，我最想说，他们是伟大的，他们是可爱的，他们用自己的青春换取孩子的成长，他们将心力毫无保留地倾注给自己的家。而现在，当孩子们已经长大成人，他们却日渐衰老。

《孝经》中讲到：“夫孝，天之经也，地之义也。” 作为青少年的'我们应该铭记：敬老光荣，忤逆可耻。羊羔有跪乳之恩，乌鸦有反哺之义，我们更应该学会感恩，学会体贴老人，尊重老人。我们的父母终有一天也会老去，面对父母渐白的头发，我们更应该去努力，成为一个对家庭、对国家、对社会有用的人，让父母为之骄傲。曾经他们手牵手教我们走路，而后在他们老去的时候，我们应与他们手牵手，像他们曾经对我们那样去呵护、照顾他们。

关爱服务活动总结【篇11】

近日，为进一步开展关爱农民工志愿服务活动。20xx年8月15日，东昌学院机电工程系组织志愿者多次深入建筑工地开展了一系列关爱农民工志愿服务活动，取得了良好反响。

一是开展法律知识进工地集中宣传活动。积极开展法律知识讲座志愿服务活动，为农民工讲解《中华人民共和国劳动合同法》，并进行重点讲解。提高农民工“先签合同再务工”的劳动合同意识。二是组织维权宣传志愿服务活动，开展农民工权益保障宣传材料发放活动，提高农民工依法维权意识，进一步畅通投诉举报渠道。三是开展健康教育志愿服务活动。组织志愿者深入工地，与农民工谈心谈话，了解农民工工作和生活中的困难、疑惑，提供心理咨询服务；查看农民工生活居住环境，提高农民工自我保健能力，预防、减少建筑工人疾病发生，从而提高农民工的健康水平。

通过一系列志愿服务活动，广泛宣传了国家法律法规知识、健康知识、文明知识等，既提高了建设领域农民工的法律意识水平以及自我保健能力，又锻炼了我系志愿者的实践能力。

关爱他人健康活动总结（合集十一篇）

关爱他人健康活动总结 篇1

为营造尊老敬老浓厚节日氛围，弘扬志愿服务精神，倡导社会新风尚，根据市文明委《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动实施方案的通知》的要求，市老龄办在五县区两区组织社区志愿者广泛开展了关爱空巢老人志愿服务活动，使广大老年人度过一个欢乐祥和的节日。现将相关活动情况总结如下：

一是精心组织，周密部署。根据市文明委文件精神，市老龄办及时召开各县区老龄办为“空巢”老人志愿服务活动专题会，要求各县区结合自身实际，认真组织社区志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构及空巢老人家中开展送温暖、“邻里一家亲”等形式的“一对一、一对多”志愿服务活动，让更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳节。

二是关爱老人，情暖夕阳。在春节期间，为使空巢老人摆脱孤独寂寞，各县区组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构开展清扫院落、清洗被褥、贴对联、拜年等慰问活动，到城市社区为“三无”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打扫卫生、陪他们聊天等，并送去了节日慰问品；有的志愿者到社区“空巢”老人家中帮助老人购买生活用品、贴春联；有的志愿者把社区“三无”老人、空巢老人接到自己家中同吃团圆饭共度春节；有的社区卫生服务站组织开展了义诊志愿活动，免费为老年人检查身体等。

三是文体健身，让空巢老人“开心”。各县区充分利用社区老年活动室、体育健身设施等阵地，组织老年人开展社区老年体育、文化娱乐活动；有的县区组织文艺、戏曲演出团深入城乡社区开展文艺演出活动，为空巢老人提供一个融入社区的平台，让其与居民、志愿者一起欢度愉快的节日，感受浓厚的节日氛围和改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。

通过一系列丰富多彩的送温暖志愿服务活动的开展，使空巢老人真正感受到党和政府及社会大家庭的温暖，让老年人度过了一个欢乐祥和的春节。

关爱他人健康活动总结 篇2

本次铁路志愿者活动，我们团队积极投入，为旅客提供了温馨的服务和帮助。活动中，我们不仅为旅客解答疑问、指引方向，还为他们提供了热水、搬运行李等实际帮助。

通过这次活动，我们深刻感受到了铁路工作的重要性，也体会到了为旅客服务的乐趣。活动虽然辛苦，但看到旅客满意的笑容，我们感到无比的满足和自豪。

此次活动也让我们更加团结，相互协作，锻炼了我们的沟通能力和应变能力。我们深刻认识到，铁路作为国家的重要基础设施，需要我们这些志愿者的付出和奉献。

未来，我们将继续积极参与铁路志愿者活动，为旅客提供更好的服务，为铁路事业贡献自己的力量。

关爱他人健康活动总结 篇3

为全面弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，青年志愿者服务队与xx医院就帮扶患者的志愿服务达成长期合作关系。

从此刻起，青年志愿者服务队，这个特殊的组织将成为xx医院一道独特而亮丽的风景。志愿者们在给病人提供便利的同时，也带去了一份社会的关怀，让前来就诊的广大患者感受到社会的温暖，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。播撒爱心，传播文明。大学生志愿者们将“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，传遍整个社会的每个角落，并终会汇聚成一股强大的社会暖流，情暖人间。

在社会大家庭中，面对需要帮助的人，需要伸出我们的双手，帮助需要帮助的人，只要人人献出一点爱，我们的社会、我们的生活一定会更加和谐而美丽。也许，志愿者们并不能减轻他们的痛苦，只是在他们前来就诊时提供力所能及的导医服务和爱心关怀，身受病痛折磨的他们可能无法记住伸出援助之手的志愿者的面容，但一个温暖的眼神，一双热情的手，一句关怀的话语，却在无形中使他们身心愉悦，增强了他们战胜病痛的信心。建立和谐社会，促进社会进步。提供社交和互相帮助的机会，加强人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐，大学生志愿者们用志愿服务书写青春风采。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿者们正是用满腔豪情和真诚服务来鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来。

志愿者通过参与志愿服务，在帮助他人、传播爱心和精神文明的同时，有机会为社会出力，尽公民的责任和义务。志愿者利用闲余时间，帮助病人，既扩大了自己的生活圈子，又丰富生活体验。更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在参与志愿服务过程中，除了可以帮助病人以外，更可培养自己的组织及领导能力，学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。

志愿服务提供大量的人力资源的同时，更能发挥志愿服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象从中受益。通过志愿者服务，能有效地帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，一方面可以帮助病人缩短就医时间，另一方面帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而建立其自尊心和自信心。

只要我们心存一颗热心，在别人需要帮助之时伸出援助之手，尽量去帮助他们。让志愿者服务的精神与理念永存我心，让志愿者服务成为自己发自内心的行为，从身边做起，为他人，为社会，也是为自己行动吧！

关爱他人健康活动总结 篇4

适逢青年志愿者活动月，为响应号召，我班于3号举行并集体参加了为倡导节能减排、绿色生活的志愿者活动。活动前期，我们了解到中国生态环境所面临的严峻问题日益突出，意识到必要的行动刻不容缓，作为新时代大学生，我们身负重任，在所不辞。在活动前期宣传中，同学们反应积极，参与热情高，可以感受到集体中蓬勃的志愿者精神与对环境问题积极探讨的氛围。在实际践行途中，没有抱怨路途远或身体劳累，在整个全部靠步行的活动中，大家都怀着良好的心态与热情，忽略了身体的疲惫，认真地完成了任务。我们遵循可持续发展观的教导，始终围绕“身体力行，节能减排”的中心，将目的锁定于：

1、身体力行体验节能减排，从身边点滴践行节能减排的理念；

2、向公众宣传节约资源，保护环境的重要性，以通俗易懂，具有亲和力的方式普及环保理念与知识；

3、展现大学生志愿者风采，引导更多学子乃至社会公民积极参与环保活动；

4、引发公众对水资源的关注，激发大众对水资源的保护意识；

5、在全校树立良好的大学生志愿者形象，起到良好示范带头作用，推动志愿者活动的发展。

关爱他人健康活动总结 篇5

关爱他人健康活动总结 篇6

近几年来，我校的青年志愿者工作以群众需求为导向，以“共建、互助、共享”为主题，围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面，开展了多种形式的青年志愿服务活动。

一、建立健全志愿服务组织体系，为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。

几年来，坚持因地制宜、因需制宜、因人制宜的组织设置原则，合理设置青年志愿服务组织机构，努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面，依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组，志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理，面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面，充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内，面向社会开展服务，进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作，扩大了志愿服务的效果和影响，加大了参与社区服务的力度，保证了各项服务活动有的放矢，不走过场。

二、逐步发展壮大志愿服务队伍，为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。

我们通过实施“注册志愿者制度”，严把“两关一统一”，进一步壮大了志愿者队伍。“两关”：一是，青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程，以志愿为前提，确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上，重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上，还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”，确保了志愿人员具有较高素质，增强了青年志愿服务组织的战斗力，志愿服务的质量得到了较大提高。“一统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准，即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案，有专门负责人，每次活动有明确的主题，活动有详细的活动记录，制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。

关爱他人健康活动总结 篇7

关爱他人健康活动总结 篇8

在活动中，我们分工合作，积极投入到各项任务中。我负责的是现场秩序维护，尽管工作琐碎，但我始终坚守岗位，确保活动顺利进行。志愿者们互相配合，共同克服了一个又一个困难，展现了团结协作的精神。

此次活动不仅提高了我的组织能力和沟通能力，更让我深刻体会到了帮助他人的快乐。看到受助者满意的笑容，我深感自己的努力得到了回报。同时，我也意识到自己在志愿者活动中还有很多不足之处，需要不断学习和进步。

总之，这次志愿者活动让我收获颇丰，既锻炼了自己的能力，又为社会贡献了一份力量。

关爱他人健康活动总结 篇9

20xx年11月21日下午两点，由青年志愿者兼社会实践部主办的第xx届大学青年志愿服务项目大赛初赛在文南105顺利举办。

本次共17个团体参加比赛，各个志愿项目负责人代表团体讲解项目的PPT，评委老师对他们提出关于项目运行的相关问题并对项目提出相应的建议。之后评委老师为各个团体项目打分，评选出更具有志愿意义的优秀项目。本次评比项目书占总分的40%，PPT占60%，选出6组获奖团体。

比赛中所有参赛团体的志愿项目都围绕着新颖、切合实际、落实服务他人的想法，引起我们的强烈志愿愿望，负责人的讲解给人极大的说服力。

在这次比赛中，所有参赛团体通过比赛寻找差距、寻找不足，学习优秀队伍的先进经验弥补自己团队的不足。评委的点评犀利，提问一针见血，给出的建议也给人很大启发。这次志愿服务项目大赛已经不是单纯的比赛，而是一个互相学习的过程。

本次青年志愿服务项目大赛初赛的成功举行提升了广大志愿服务工作者的项目策划能力，推动了我志愿服务项目化运作和制度化发展，给志愿服务的发展带了新的希望。

关爱他人健康活动总结 篇10

为进一步加强社区环境卫生综合整治,改善辖区市容市貌,优化人居环境，创建美好家园，构建和谐社区。我社区开展了主题为“清洁环境卫生，确保居民健康”的清洁家园志愿服务活动。社区工作人员、社区志愿者、居民组长组成清洁家园志愿服务队伍，积极参与活动。

活动中，社区工作人员、志愿者们积极主动地拾捡白色垃圾，清理楼道牛皮癣，清理积存垃圾和乱堆放。乱堆放不但影响小区整体环境，还容易滋生细菌，成为蚊虫的乐园，直接影响到邻居的生活，为了彻底清除杂物，社区志愿者们先摸底调查，再上门做思想工作，对于不理解、不支持的居民，志愿者就多次上门，终说动他们主动配合，彻底清除了居民楼旁边和楼道内的杂物。

此次活动以开展清洁家园活动为平台，不断增强广大居民的主人翁意识，以减少各类传染病的发生,改善社区的卫生环境,提高居民文明卫生意识和健康素质。社区工作者呼吁更多的人从自己做起、从现在做起、从点滴做起，把自己的家园建设的更加亮丽。

关爱他人健康活动总结 篇11

为进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，XX乡计生协联合乡团委在暑期组织志愿者开展形式多样的志愿服务活动。计生协会员、“善根工程”大学生志愿者、在册团员等共计50余人参与活动。

1、提供家政服务。志愿者走进敬老院和孤寡老人家中为他们收拾房屋、整理床铺、晾晒被褥，为老人们提供一个卫生整洁的生活环境。他们还与老人亲切聊天，聊日常、谈生活、讲笑话，老人们被逗的合不拢嘴。

2、提供辅导服务。志愿者在乡青年活动室开设为期一个月的小课堂，为周边的孩子提供学习辅导，帮助他们解决学习中的难题和困惑。同时与孩子们交朋友，以大哥哥或大姐姐的身份倾听孩子们日常生活中碰到问题，帮助其健康快乐成长。

3、提供政策宣传服务。志愿者进村入户开展健康扶贫政策、暑期安全知识等宣传宣讲，并发放宣传小折页或明白纸，提高了辖区内群众对健康扶贫医疗政策的理解，提升了留守儿童自我保护意识。

志愿活动的开展为志愿者们提供一个锻炼自己回馈社会的机会，也让他们度过了一个充实有意义的假期。志愿者纷纷表示希望用自己的实际行动带动更多的人参与到志愿服务活动之中，为营造美丽富饶和谐的XX贡献力量。

关爱作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“关爱作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关爱作文 篇1

关爱是什么呢？有人说关爱是一片天空，给人无穷但愿；有人说关爱是一盏明灯，照亮人夸姣的未来。而我则觉得关爱是在你有难题时，目生人对你伸出的援助之手。

记得我在五年级的暑假时的一天，天色十分炎热，火热的阳光炙烤着大地。妈妈带我到大连市内试听书法课，在课上，妈妈因有急事先走了，让我一个人坐出租车回家。下课后，我来到马路边去打车时，我手在衣兜里一摸，里面却是空空如也，心想：坏了，妈妈走时忘给我留坐车的钱了，同学们和老师此时也都走了，我该怎么回家啊！毒辣的阳光照射着我，我心里十分烦躁，但又什么办法也没有，只好在路边踱来踱去。

这时，一名出租车司机似乎看出了我的难处，驾着车来到我的身边，把车窗摇下来了，我的面前映入一位身穿蓝色衣服，面收留慈爱的中年男子，他问我：“小朋友你怎么了，是不是碰到什么难题了？”我把自己的遭遇和他说了一遍。他微笑着对我说：“我可以先把你送到家，等你到家了，再给钱也不迟。”我听后向他道了谢，便上车了。最后，他把我安全的送到了家，我回家拿了钱给他后他便走了。望着司机远去的背影，我心中感触万分。

假如人人都能像文中的这位司机一样，关爱他人，那么世界将会变成夸姣的人间。

关爱作文 篇2

关爱，如炎炎夏日中的一阵清风，带给人们丝丝凉意；关爱，如一轮冬阳，带给人们缕缕沁人心田的温暖；关爱，如茫茫夜空中的北斗星，带给人们走出困境的希望和方向……在我的印象中，关爱就是雨中那一把看似微不足道的伞。

那天，我背着书包，走在回家的路上。每每抬头望向那灰蒙蒙的，仿佛藏着一个吃人怪物的天空，懊悔的心情就织上了我的心：唉，看这天，一定是要下雨了，早知道我就听妈妈的话，把雨伞带上了。说来也真是奇怪，这天空就好似一个善变的娃娃，刚刚还笑靥如花，晴空万里，突然就又闹起了脾气。

果不其然，雨，如断了线的珠子，“哗啦啦”地砸了下来。吃人的“怪物”张牙舞爪地咆哮起来，吓得我赶紧躲到了路旁的屋檐底下。我的心，也随着那下着的雨愈发沉重起来。怎么办？这雨分明没有停下来的意思。

在我越来越不知所措的时候，一把平淡无奇的伞，进入了我的视线。一抬头，弯弯的眉眼，嘴角噙着一缕和蔼的微笑，这不正是我的语文老师吗？只听见语文老师对我说：“雨太大了，用我的伞回家吧，记得不要着凉了。”听到这句熟悉的话语，我的鼻子酸酸的。原来关爱，无处不在。

关爱，可以是一句话，可以是一抹微笑，也可以是雨中一把看似平淡无奇的伞。谢谢您，老师，是您让我感受到了关爱的温暖。

关爱作文 篇3

俗话说，帮助是一种美德。事实也确实如此，我的脑海中也有类似的事情，像天上明月，时刻浮现出来。

那年，我们家搬到一栋居民楼上。有一次，我放学回来，发现水正急促地从我家的门缝中涌出来。我心想：今天早上停水，妈妈应该一直把水龙头拧开……我立即打开门，首先映入眼帘的是乱七八糟的一幕，家具电器已经不成样了，全都进水了，必须扔掉。沙发也逃不过这场“灾难”，被水泡得严重变形了。正当我冲向厨房关水龙头时，我滑倒了，重重地摔在地上，鲜血流了出来。

这时，一位楼下的叔叔走上来，严厉地对我说：“小张，你家的水都渗入我家了。”听了他的话，我心里感到十分内疚：这水龙头又不是我开的，真冤枉啊！仿佛有千万根刺深深地扎入了我的心中。他可能是看到我躺在地上的样子，便关切地说：“小张，你怎么躺在地上，还流血了，我帮你包扎。”我着急地说：“叔叔，谢谢您！不过您先帮我把厨房的水龙头关掉吧。”叔叔点了点头，去吧水龙头关掉。然后又拿起医药箱，认真地帮我包扎。包扎完后，叔叔并没有休息，而是拿起扫把，帮我扫水。看着叔叔拼命地扫水，我不禁说了一句：“叔叔，您别扫了，坐下来休息吧。”他并没有回答，继续扫水。

现在，叔叔已经把屋子收拾好了。我看到这么干净的屋子，再也控制不住自己的情绪，悄悄地流下眼泪。这眼泪是幸福的泪水，这眼泪是感谢的泪水！同时，也有一股暖流正不断地涌入我心灵的深处！

这位叔叔热心、乐于助人的精神。和他给予了我无比温暖的关爱，像我的血液，永远在我体内！

关爱作文 篇4

什么是关爱？对于年少的我来说好像还有些恍惚，但我在所读的书本中学到了一句话“爱是成长的动力，爱也是成长的结果”。特别是在我成长的过程中让我对爱有了小小的理解。

记得，就是在我三岁那年的一天，因为我的顽皮，不小心遇到了一个装满热水的瓶子，热水泼到了我的脚上，迅速有一股钻心的痛遍布全身，爸爸妈妈惊呆了，急忙把我送到了病院，在病院里，爸爸妈妈一直守在我身边，渡过了几个不眠之夜，那件事让给我在朦胧之中感触感染到了爸爸妈妈对我的“关爱”。

还有一件事是在我上幼儿园时的事，因为我生病所以连续几天都没去幼儿园，我就在家里养病，有一天忽然门铃响，我一打开门，惊呆了，原来是幼儿园老师带着几个我的好朋友来看望我，还带来了我最喜欢吃的蛋糕，我兴奋地不得了。

在这些关爱中我快乐的成长着，随后我步入了学校，在老师的指导下，我学会了一句话“常怀一颗感恩之心”。课后，我途经低年级时发现一个小朋友在往楼上提水，看起来很费力，我便二话不说一个箭步冲上去帮他把水提到了楼上，当我听到他说“谢谢”时我觉得去关爱他人也是一件快乐事。

从感知关爱到接收关爱，最后到学会关爱，这就是我的不中断成长的过程，我但愿大家都常怀关爱之心，我们的糊口就会更夸姣。

关爱作文 篇5

关爱是什么？我认为的关爱是，在别人遇到困难时能够出手相助；在我难过的时候，能带给我一丝温暖；不给别人添麻烦；这些都是关爱。

有一次，我穿着一件白色的新衣服走在上学的小路上。因为刚下过雨，周围到处都是水坑。这时从对面驶来一辆汽车，车开的很快，水花四溅。还没等我反应过来，泥点早已溅到了我雪白的衬衫上，衣服变得脏兮兮了。我低着头，难过地看着脏了的衣服，心想：回去换吧，上学肯定会迟到；不回去换吧，同学们肯定会笑话我。“算了吧，还是继续走吧！”我无奈的说着，继续往学校走去。

我急匆匆的来到教室，顿时教室里议论纷纷。同学们窃窃私语：“哈哈，快看她穿着这么脏的衣服，还敢来学校，太丢人了！”我的脸涨红了，不知所措，坐在座位上快要哭出来了。这时一位同学抚摸着我的头说：“哭出来吧，把委屈哭出来，会好一些。”我渐渐平静了，这位同学十分关心的问我为什么会这么脏。我将事情的经过讲给了她。她听完后仔细打量了一番我的衣服，耐心地对我说：“没关系的，其实并不脏，我帮你改一改就可以焕然一新了。”她一边说一边从书包里掏出了一件衣服给我：“你去卫生间，把脏衣服脱了，换上这件衣服，然后把脏衣服给我。”我疑惑的看了她一眼，还是照她说的做了，换完衣服后把脏衣服给了她。只见她拿着一个小刷子，蘸了点颜料，在有污渍的衣服上画了几笔，衣服上的污渍立刻变成了一只小脏猪。这下我的衣服变得比之前可爱多了，也没有人再嘲笑我的衣服了。她真是一个善良有爱心的女孩。我的心头涌起了一股暖流，原来人与人之间的关爱是如此温暖人心。

关爱是什么？是关心、爱护。不管给予或是得到，每当人们提起关爱这个词时，从心中总会浮现出一个画面，那是多么的感动人心，它总能化解委屈和悲伤。

关爱作文 篇6

关爱

世上关爱有许多种，亲情、师生情、生生情……有两件事让我体会到了生生、师生之间的的情感一点都不亚于亲情。

记得去年上海、杭州七日游时，我、李露一个房间，迟语凡、郑美娜一个房间，我们是在胡老师所在队，她们是关老师所在队。就这样，这场旅行就开始了。

一下去杭州的飞机，郑美娜由于不适应温度晕倒了，同学老师个个忙做一团，有的同学给她扇扇子，有的同学给她拿来降暑药，有的老师递给她来一瓶矿泉水。可是过了一会，她反而高烧不止。老师们只好把她送去休息。当天下午我们打算去看看郑美娜，却发现来的不只，我们俩，还有其他许多同学。有的同学带来零食和水果，并祝郑美娜早日康复，不久，她的烧就退了。我体会到了生生之间的情感，也体会到了师生之间的情感。

还有一天晚上，老师给我们每人送了一碗姜汤，并告诉我们空调不要过低。又过了一会，老师来查空调了，并给我们每人送了一瓶矿泉水，最后嘱咐我们不要看过长时间电视，明天早晨别起晚了，就走了。虽然这只是发生在几分钟内，但我却再一次感到老师对同学那无微不至的爱。

这次旅行，我体会到了老师对学生，学生和学生之间的不亚于亲情，同时，我也感受到了这份浓浓的爱。

关爱作文 篇7

母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的伞，是吃饭时夹到碗里的菜，是出错时严肃的求全，是受伤生病时心疼的泪花，是深夜轻轻掖被的手。

母亲是一位数学老师，大概是职业病的缘故，她没有别人的妈妈那么温柔。我做错了事，她老是严肃地批评我，从来不考虑我的感触感染，所以，我有时不喜欢她，甚至有点怨恨她。直到那一刻，我才真正体会到了母亲那严肃而又深沉的爱……

那是一个双休日，妈妈要出去办事，爸爸又不在家，临走前照例一遍遍地嘱咐我：“留意安全！”“别玩火与电！”“不熟悉的人敲门别开！”对于妈妈的唠叨，我早已麻痹了，表面上惟命是从，心思却早已飞走了——动画片要开演了！我心里盼望着妈妈早点出门，妈妈看我的心思根本没在她那里，很是气愤。于是，大喝一声：“听到没有？”我马上双手合十，喜笑颜开地说：“遵命！”妈妈瞪了我一眼，便出门了，到了门口，还探进脑袋交待一句：“当真完成功课。”

妈妈不在家，我可自由了，遥控器握在手中，一刻也舍不得放下，这个频道播广告了，马上换另一个频道，乐此不疲。当我正陶醉在动画片紧张的情节中的时候，妈妈忽然回来了，她进门的第一件事就是命令我关上电视。我极不情愿地拿起笔，一边嘟囔着发泄心中的不满，一边开始写功课。不一会儿，一阵脚步声响起，妈妈走进我的房间，手里端着一盘削好了皮、切成了块、并插了牙签的苹果。她把生果放在我的桌上后，脸上浮现出一丝异样的表情，又下意识地用左手摸了一下右手，却若无其事地说：“来，休息一下，吃点苹果吧。”我的视线也跟着妈妈的手而转移。妈妈好像发现了什么，马上把手背在身后，强挤出笑脸说：“没什么啊，快吃吧。”我一把将她的右手拉过来，只见右手食指上的一道血痕，让我的心不禁为之一震，血口子足足有一厘米长，一片肉翻在上面，鲜血还在往外渗。这一定是给我削苹果的时候不小心割破的。十指连心啊，这该有多疼啊？泪花已经在我眼眶里打转，我轻轻地抚摩着妈妈的手，呀！何时变得这么粗拙，这么没有光泽的？竟像一张砂纸一样。此时，我的心像打翻了的五味瓶，喉咙里像塞了一块东西，哽咽着说不出话来。

是啊，回想起平时的点点滴滴，妈妈天天为我做饭，洗衣服，这双手怎能不留下岁月的痕迹呢？更何况，她天天要督促着我的学习，陪着我练二胡，她从没有自己独自放松的时间，更没有过半句怨言，一直默默地为我无私地奉献着。此时，我深深地自责。原来妈妈的每一句唠叨、每一次批评，都源于对我的爱，可是我，却将母亲的爱忽视了，甚至拒绝了。我是多么的无知、不懂事啊！

我看着这盘苹果，仿佛看到了妈妈辛苦的背影；我拿起一块放进嘴里，不知怎么的，甜中带点涩味。哦，这就是母爱的味道！

关爱作文 篇8

近年来，因为我们人类不懂得珍惜，地球妈妈变得不再锦绣：大气污染，水变浑浊，大面积的森林被砍伐……地球妈妈在流泪。为拯救这种局面，越来越多的地球儿女加入到“节能减排，低碳糊口”的步队中来。当然，我和我的家人也不例外。

通过召开家庭会议，我们全家决定从每月节约1度电做起。我们制定了公道使用家庭电器的整改措施：一、夏天色温不超过25度不能开空调，每次开空调不超过1小时；二、两台电视机同时只能打开一台，遥控器按天每人轮流掌控；三、每人轮流监管人走灯灭，人不在家关闭所用电源开关。我们采用百分赛评选办法。说实话，在“节能减排”的这一个月里，大家都很不适应，爸爸常常由于不能随时打开电视机看球赛而心里发痒，最怕热的妈妈常常由于不能开空调而热得大汗淋漓，我也曾多次患上关灯关电强迫症，明明出门前已经把所有灯、电源开关都关掉了，但老是不放心，出门没多远硬要气喘吁吁地跑回家验个毕竟。就这样，我们一家人本着严厉当真的立场、贯彻始终的原则实施着我们的“节能减排，低碳糊口”。功夫不负有心人，据统计，和上月比拟，我们家本月多节电1。43度，我们为此感到由衷的欣喜和自豪。“节能减排”不仅为我们节省了开支，还让我们的糊口变得有规律，让我们全家的关系更加和谐融洽、有趣。

假如你要问今年流行什么，你得到的回答毫不是名牌的衣服，而是“光盘步履”。固然国家提出要实行“光盘步履”，可我们当中又有几个人明白它的真正含义呢？为此，我和爸爸专门上网查了有关“光盘步履”的资料：“光盘步履”，指就餐时倡导人们不铺张粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。没错，这就是“光盘步履”，既然我们已经了解了“光盘步履”，又为何不做到呢？记得有一次去饭店吃饭，我看见一对叔叔阿姨点了一桌菜，可直到他们离开，这对叔叔阿姨的菜根本没动几口，还不打包，一个服务员姐姐收拾桌子的时候，气愤地说道：“这些人怎么这么铺张！不知道要节约粮食吗？”我以为这个姐姐说的很对，既然都点了那么多的菜，为什么不吃完呢，假如已开始就按自己的饭量点菜，那就不会铺张食品了。

我们人类只有一个地球妈妈，没有第二个，既然如斯，我们为什么不去爱护她呢？来吧，让我们一起步履起来，保护我们的地球妈妈！

关爱作文 篇9

在人生成长的大道上，挫折、伤害接踵而至，它们能轻而易举地打垮你。但是，同学的关爱，就像一把利剑，能帮你披荆斩棘，勇往直前；就像一股暖流，能冲破一切的艰难险阻！

记得是在三年级上册的一个下午，我们班在宽阔的操场上上体育课，那时天气阴沉沉的，没有一丝微风。我们班在操场上排好了队，跟着扩音器里的节奏做操。“一、二、三、四……”不一会儿，我们班就做完了，老师让我们自由活动，“耶！”队伍中爆发出了一阵欢呼，接着同学们便四散开来。我和几个同学在一起玩“狼捉小羊”这个游戏，“三、二、一，”大灰狼便张开了血盆大口，来捉我们这些小绵羊了。我此时正和两个人躲在一起，好一个“刘、关、张”联盟。突然，有一个人不知是吃了熊心豹子胆，大叫道：“大笨狼，你来捉我呀。”还一个劲地做鬼脸，气得大灰狼浑身上下打哆嗦，一瞪眼就冲了过来，我们顿时吓得魂飞魄散，大叫：“完蛋了，快跑！”就在那一瞬间，有一人忽然扯住了我的衣服，喊道：“我先走，你断后。”还特意绊了一下我，这下子可就不得了了，我摔了个“狗吃屎，”不但嘴皮破了，而且脚也出了血，手也破了皮。而他呢，也只是抛下了一句“真没用”就逃之夭夭了。此时，我心中怒火冲天，真想把他碎尸万段，但是，腿却一直剧痛，我很难才能挪动一点点。

同学们见我绊倒了，便纷纷跑了过来，拿出了纸为我包扎伤口，还把我扶到了树荫下，关切地问我：“伤口还疼不疼？”还有人直接说道：“走，我们去找他算账！”我只是轻轻地摇了摇头。同学们看见伤势没很严重，便在我身边坐下，对我讲笑话：“你知道月球是怎么来的吗？它是木星排出来的！”这一下子就把我逗乐了，伤口也感觉没那么疼了。其实没什么大事，我也阻止了同学向老师报告，又活蹦乱跳地加入了同学的队伍。在之后的几天里，同学们总是隔三差五地来问我伤口好没好，还有的同学带了碘酒，为我涂在伤口上。我的心中感觉暖融融地。

在同学们的万般呵护下，我的伤口完全康复了。那位绊倒我的同学，因为遭到了大家的鄙视，后来也向我道了歉，并带了好吃的与我分享，我们又成了要好的朋友。

那件事过去已经有一段时间了，现在想起来，虽然是多么小的一件事，但要是没有关爱我的同学，当时真觉得天都要塌下来了。成长路上，有同学的关爱，真好！抬头一看，阳光冲破了乌云，探出了金灿灿的笑脸，小鸟自由地歌唱，同学们在操场上一起做游戏，好一片和谐的景象！

关爱孤寡老人图片内容(汇总十一篇)

忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了，经过这段时间的学习，一定积累了不少经验，此时需要写一份实践报告，做好总结。那么实践报告到底应该怎么写呢？以下是小编收集整理的帮助孤寡老人社会实践报告（精选11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

关爱孤寡老人图片内容 篇1

随之计划生育的.实施，人口老龄化问题日趋严重。近年来社会对这个问题越来越重视，为了完善老年人养老体系，《老年法》有所改善。越来越多的人关注这个问题。为了解决老年人养老的问题，许多养老院，老年公寓等应运而生。针对这一现象，假期我们对养老院进行了一次社会实践调查。

首先，我们对振华养老院的院长进行了采访。院长告诉我们“创办养老院不在于是否盈利，只是为了是老年人能够安享晚年。”院长的话朴实却真实，对晚辈而言，让老年人晚年幸福比什么都重要。

在副院长的讲解下，我们大致了解了养老院的规模形式。我们发现养老院虽然不是很大但却干净整洁。老人在这住的舒心。他们的平均年龄在60岁左右，虽然不能和子女共享天伦之乐，但他们在这儿找到了同龄的朋友，他们有共同的话题，可以一起聊天打牌。有些老人甚至比在家里还开心。因为现在老人和子女住在一起都会感到孤独，白天子女上班，自己只能呆在房子里，没有人聊天，许多邻居都不认识，他们就像是熟悉的陌生人。老人在子女那不会找到在养老院的幸福。从与下面两位老人的交谈中我们就会有所感受。

张爷爷来养老院一年多了，当我们去的时候他正在房间里看报纸，他是一个十分乐观的人，而且他在这儿过得很开心，他让我们明白，一个人的视野开阔了，他的心胸也开阔了。他的生活会很快乐。老人的子女常常来看他，他感觉在养老院比在家还要好，当问及是否要回家过春节时，他决定在这儿过。因为这家养老院在节日会请人来演出，使老人真正有家的感觉。他只想告诉子女让他们安心工作，自己一切都好。

另一位老人郝爷爷是一位退休干部，他在这儿也一年多了，因为子女工作忙，他决定来养老院。在这儿他很满意，他告诉我们，饭菜在一星期中没有重的，保证了营养均衡，同时养老院会定期举办文艺活动，为老人解闷，侯副院长会唱戏，每天晚上都要为老人们唱上几句。子女在周末会带孙子孙女来看自己，他感到十分满足。

其实老人内心很容易满足，他们要的不是富贵的生活，而是子女的关心。只要你多抽出时间陪陪他们，他们就会快乐。希望每个子女每个月多陪陪父母。在人口老龄化日益严重的时代，更要让他们安享晚年。

关爱孤寡老人图片内容 篇2

尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

走进大门一位热心的阿姨接待了我们，还一边给我们讲解敬老院的概况：敬老院创办至尽将有二十年，有了一支较强经验的管理机构和有一支较有经验护理人员队伍，镇政府投资200万元基础设施。本院占地面积10000多平方米，建筑面积2800平方米，绿地面积占总面积60%，房间有二人、三人、四人、全天24小时护理，间间有卫生设施，食堂饮食生熟分开，专烧特具病号饭。敬老院现有床位220只，管理人员和护理人员共25名。阿姨向我们讲解到：敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多数患有神经官能症或老年痴呆症等疾病，给护理工作带来极大的困难，而且交通不是非常方便。

我们分成了四个小组，前往不同的房间慰问不同的代养老人。起初在有些老人面前大家还显得很拘谨，但个别活跃性格开朗外向的学生十分热情带动了大家。有些老人患有老年痴呆症等等，同学们也耐着心和他们聊天，帮老人整理衣物，擦拭家具，听老人讲自己的过去，也与老人分享自己的校园生活。还为老人们表演了小节目，让这些在孤独中生活着的老人又一次露出了开心的笑容。

平时娇生惯养的我们，走出校园来到社会，走进老人。把老人当作朋友一样聊天，听老人们的事迹是如此的着迷，更让人感到高心的是，居然有的同学主动跑到外面小卖部买东西给老人。我们来的时候已经准备了点水果，点心，还有月饼。可远远不够，那些学生用自己平时的零花钱给老人们买吃的。这一幕深深印在我心里。

老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望……

尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老，让老人开心度过每一天吧!

此次敬老院一行让我感慨很多，自己去的敬老院没有想象中华丽的院座，在眼帘中出现的只是一座朴实无华的小楼，自己在想为什么兰州一座那么大的城市为什么还有那么破旧房子，而且那么破旧的房子里住的是年迈的老人，而有的人会问，那么多敬老院为什么选择一间那么破旧的敬老院，我想如果人人都选择好的敬老院，条件好的敬老院，那么那些条件差又偏僻的敬老院有谁去看呢?那里面的老爷爷老奶奶也需要关心，与呵护，他们也需要温暖，也需要更多的人去了解他们啊!

关爱孤寡老人图片内容 篇3

我这次拜访的老人是我的外公外婆。外公外婆家在湖北，每年妈妈都会带我们回去看望他们，陪他们新年。外公外婆也总是非常高兴我们去看他们。

妈妈自己开车带我们回去，我们要座一整天的车子。在车里面玩，玩累了就在车里面睡觉，妈妈总是嫌我们很吵，但是也为我们准备了一大堆零食，我们一路可以吃很多东西。

一直到天黑我们才到外婆家，可是天下起了雨，但是见到外公外婆我们依旧十分开心。外公满脸的胡子，眼睛大大的，嘴巴大大的，胡子和头发一样都花白了。

在外公家里，外公教我们放鞭炮，给我们买玩具，还带我们去抓水虾和螃蟹。在水边我们看到了好多的小虾，还有躲在石头缝里的小螃蟹。第一次外公抓了好几只小螃蟹给我们。外公还会带我们去田野里，虽然还是冬天，但是有些小草已经发芽了。

在说说外婆吧！外婆他有一头花白的头发，眼睛比较小，嘴巴也比较小，黑黑的皮肤，个子也比较矮。外婆总是忙碌的，忙着做很多好吃的给我们，包饺子，做汤圆，煮肉汤……

我们最爱的还是吃饺子。外婆每天都会喊我们吃饭，生怕我们饿着了。外婆还要给我们洗衣服，但是我妈妈说不用她来洗。外婆给我们烧了那么多饭，我想对外婆说：“外婆您辛苦了！”

过年的时候外公外婆还给我们很多压岁钱，让我们睡觉时一定要放到口袋中才能“压岁”。我们还放了好多烟花。

原来，过年拜访外公外婆有那么多好处，好吃的好玩的，我明年还想来看望外公外婆。作文

关爱孤寡老人图片内容 篇4

大年初三时，我和妈妈一起来到外公家，拜访外公、外婆。

在闲聊时，我很好奇地问起了外公、外婆他们小时候的岁月，他们立刻像开了闸的水龙头里的水一样，打开了话匣子滔滔不绝地说了起来。那时候是个物质极其贫乏的年代，他们吃不饱、穿不暖。米饭都吃不到，平时以糠做的糕为主食，以野菜、咸菜为蔬菜，只有逢年过节的时候才能吃到一点米饭、肉和蛋。所以他们都很盼望过年。衣服都是他们的哥哥姐姐们穿了很多年退下来给他们的，破了就补一补，因为穿了很多年，破了一次又一次，他们补了一次又一次，衣服上、裤子上都是一个又一个的补丁，没有一块是完好的。他们想学习，却交不起学费。所以外婆没有读过书，大字不识一个;外公虽然读过书，但由于家贫，小学没毕业就辍学了。他们很小就要参加劳动：割草、放牛……他们除了干活还是干活，没有任何娱乐活动。他们没有电视可以看，没有电脑可以上网，也没有IPAD游戏可以玩，跟我们现在的生活截然不同，他们的生活枯燥乏味，没有一点儿色彩。

听了外公、外婆的回忆，我想：现在美好的生活来之不易，我们要好好珍惜。现在我们国家边远地区有些还处于贫穷状况呢，我们千万不要丢了勤俭节约的传统美德啊!

关爱孤寡老人图片内容 篇5

“同学们，下周星期日，我们要去敬老院，请大家做一个漂亮的贺卡，并准备几个笑话和一个故事。”上个星期老师是这么说的。

而今天，就是老师说的日子，昨天晚上我就开始兴奋了，而且兴奋地一晚上都没睡好。

早上我来到教室，我就纳闷了，怎么会有这么多人呢？我一打听才知道原来今天不光是只有我们五级的，还有三级和四级的小朋友。

出发了，我边走边想：敬老院在哪里呢？那里的设备豪华吗？老人们过的好不好呢？“到了，同学们。”听见老师的说话声。我才从我的沉思中回过神来。我抬起头，映入眼帘的是一个电动门，一些大石块，还有一条笔直的小路。

敬老院原本非常安静，但我们的到来，使得这里热闹非凡。

进入活动室，我们给老人们送去我们制作的贺卡，给老爷爷捶捶背，捶背时，老爷爷问我学习怎么样，我们只是简简单单的回答了一下。我还给老爷爷讲了笑话，讲完笑话时，爷爷布满皱纹的脸上绽放出了笑容，几分钟后，我们向爷爷告别，去打扫卫生。

进入房间后，我和赵晨辉才发现这个房间太乱了。我们俩二话没说就打扫了起来。我擦桌子，赵晨辉扫地。我一不小心，吵到一个正在睡觉的老爷爷。老爷爷问我：“小朋友，星期天，你们怎么跑来这里呀！”

“我们老师带我们来的！”我一边回答道，一边擦桌子。

不一会儿，我们俩就把这个原本非常乱、脏的房间打扫的干干净净的。

老师吹哨了，我们站好队在门前记录了这个珍贵的回忆。

在回去的路上，我不断地想，也许对于这些孤寡的老人来说，这里是他们的天堂，但毕竟有儿女在身边的老人家才是最幸福的。

今天我不但给老人们送去了贺卡、笑话，还给他们带去了幸福、快乐。

我在心里祝愿这些老人们晚年快乐。

关爱孤寡老人图片内容 篇6

我们小记者团在老师的带领下坐车前往二屯敬老院。在路上，我想：老人们在敬老院生活怎么样？那里的环境怎么样？屋子里干不干净？带着这些问题，我们来到了二屯敬老院。

走进二屯敬老院，首先，我们看见，这里有健身器材，还有亭子、和一些花草树木。我又深入了解了一下老人生活的房间，屋子面积大约有10平方米。每个屋子里都干净。有的房间有电视、有的房间有收音机。有了这些，老人在房间里就可以自娱自乐了。最后，我采访了一位老爷爷。爷爷说：“我的生活很好，这里的暖气很暖和儿。”老人说：“我们在这过的很舒心”。

快离开敬老院了，我还真有些恋恋不舍。我祝天下所有老人都能度过一个快乐的晚年！

关爱孤寡老人图片内容 篇7

参加活动对象：

七、八、九年级各班

活动时间：

待定

活动安排如下：

1、今天开始，各班组织同学自行捐款；（团委将公布各班所捐款数。）

2、捐款一部分为我镇敬老院老人购买礼物，合适老人的食品之类；

3、捐款剩余部分用信封装好，由学校代表代表转送给敬老院老人；

4、学校领导、团委老师组织各班代表到老人院进行节日慰问。

5、参加敬老院的各班代表选定：由班主任选择5—10名学生参与。

活动要求：

1、各班同学要积极捐款，体现一份爱心；

2、参加慰问老人的各班代表要穿校服；

3、到敬老院慰问的同学要主动给老人做力所能及的事，耐心与老人交谈，并注意说话的语气。

4、参加到敬老院慰问的各班代表，要听从团委老师的组织，来回都要排队，注意交通安全，着装整洁，维护学校名誉，回校清点人数后方可解散。

关爱孤寡老人图片内容 篇8

空巢老人因为没有了爱，所以不快乐，不温暖，让我们一起用爱去关爱空巢吧！

早晨，我在散步的时候，看到一位老奶奶在爬楼梯的时候总是摔跤，都摔了好都次了，那位老奶奶手上提了一大袋的东西，我赶紧去帮那位老奶奶去提东西，那位奶奶抚摸着我的头，和蔼地说。“谢谢你，小朋友。”之后，我和那位老奶奶聊了一会儿。原来那位老奶奶是空巢老人，老奶奶的三个儿子都去外地工作了，要很久才能回来一次，只有老奶奶一个人在家，所以，我决定了，去老奶奶家玩玩。

走进老奶奶家，老奶奶家很简朴，只有电视，一张床，一张小桌子，几把凳子和来炒菜的锅和调料。老奶奶给我端来一碟苹果，我咬了一口，那苹果很苦，我问老奶奶：“老奶奶，您吃的苹果都是这样的吗？”“是呀。”老奶奶和蔼地说。说到这儿，我的眼里隐隐约约的有一点儿泪光。我想逗老奶奶开心，就给老奶奶讲了一个笑话：“小明……”“没有啦？”奶奶问。“没有了……”我又说。“呵呵呵呵。”老奶奶说。就这样，我陪着老奶奶说了一上午的冷笑话。

对于我来说，生命的意义，在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

关爱孤寡老人图片内容 篇9

新年到，小区里张灯结彩，家家户户都是喜气洋洋。今年我们小队活动就是去小区里看望老人，给爷爷奶奶送上一份新年的祝福。

我和小徐为了这次活动激烈地讨论着活动的内容。小徐说：“咱们写副春联吧，春联是我们中国的传统文化。”我说：“春联我们写得出来吗？要么我们写‘福’字吧。人人都喜欢‘福’字，人人希望有‘福’运、有‘福’气，我们写福字正好祝愿他们天天有福。”小徐说：“嗯，也是呀，送福字也不错呀。”说干就干。小徐买来了红纸，我准备了笔墨。小徐裁纸我修边。做完准备工作我们就认真地写了起来，不一会儿我们便写完了“福”字。一个个“福”向我们露出了美丽的笑容。我们又剪了许多漂亮的窗花。做好了看望爷爷奶奶的一切准备。

一月二十八日天空晴朗，和煦的阳光照在我们身上，我和队友带着“福”字和窗花也带上了我们衷心的祝福，来到了一位位老人家，爷爷奶奶热情的接待了我们，看到爷爷奶奶笑得合不拢嘴的样子，我们心里也乐开了花。我们还和爷爷奶奶留下了幸福的合影也留下了我们美好的回忆。

我心想有多少孤单的老人又有多少无人关爱的老人，他们辛苦操劳了一生就希望晚年又人关爱有人陪伴。我真心地祝愿爷爷奶奶们晚年快快乐乐、平平安安身体健康万事如意。希望晚辈常回家看看，回家看看……

关爱孤寡老人图片内容 篇10

九九艳阳天。在这金风送爽，菊红橙黄的季节，我们即将迎来又一个九九重阳节，迎来了属于老年朋友们自己的节日。xx月xx日下午，xx社区开展了班子会议，街道挂点包居领导、社区干部们、居民组长、挂点驻会单位及辖区单位代表以座谈的形式，各抒己见，畅所欲言，希望通过社区大家庭的温暖和关心，让社区的老年人共同渡过了一个欢乐、愉快的节日，共定自强社区欢度重阳计划。

一、活动时间

20xx年xx月xx日。

二、活动地点

xx居委会。

三、活动对象

社区在册退管人员。

四、活动内容

(一)整理核实退管人员的名单，保证退管台帐的.准确性。

(二)送温暖、送健康。

1、慰问、走访高龄困难退休人员。

2、发放社区便民服务联系卡。

(三)义诊(邀请社区服务所医生坐诊)。

1、测血压。

2、老年人健康咨询。

(四)在社区内举办庆重阳联欢会，邀请社区退休人员参加歌舞联欢会，为他们提供一次才艺展示的平台，做到社区老年人老有所养、老有所乐、老有所为。

(五)利用社区资源开展科普知识宣传，鼓励老年人健康养老，反对迷信愚昧。

(六)给企业退管人员和xx岁以上的老年同志发放节日纪念品。

关爱孤寡老人图片内容 篇11

一、活动背景

1、基本情况：重阳节，xxxx组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

2、主要执行对象：敬老院全体孤寡老人。

3、组织部门：学校xxxx。

4、活动开展原因：为孤寡老人送温暖；增加参与者社会实践经验与社会服务意识；宣传xx小学学校。

二、活动目的、意义与目标

1、目的：在社会中体现出xx小学学校的形象以学生的素质，达到社会效应。

2、意义：使孤寡老人们感到社会对他们的关怀，同时也使学校知名度得到提高。

3、目标：让老人们对演出节目感到满意，对xxxx成员的服务感到满意。对xx小学生的精神风貌感到满意，对社会主义社会感到满意。

三、资源需要

1、人力资源：xxxx全体成员和各中队代表。

2、物力资源：慰问品，活动经费。

四、活动时间

20xx年10月xx日下午

五、活动开展

下午2：20在学校操场集合，由xxxx带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品，与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间，清扫敬老院，帮老人捶背、陪老人聊天。最后，活动参加者和老人告别，按原路返校，整个活动结束。（注：活动参加者于当日每人写一篇活动心得。）

六、活动中应注意的问题和细节

1、集合必须准时。出返程中保持队形，不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题，另外，主动开启话题，避免冷场。

七、活动负责人及主要参与者

1、组织者：少先队xxxx

2、主要负责人：大队辅导员

妈妈关爱我的作文

作文是人生成功必须的道路决定我们能否攀登至顶峰，作文是提高口感和写作触觉的一种方式。每天多试着写写作文，思维见解都会有所提升，我们如何下笔写一篇好的作文？小编依照您的需求为您找到了一篇符合要求的“妈妈关爱我的作文”，请您仔细品味本文并收藏以供日后查阅！

妈妈关爱我的作文 篇1

有一种关怀叫无微不至；有一种爱叫亘古不变；有一种幸福叫默默关怀。

当我们匆匆起床，是谁为我们早早的准备好了早餐？当我们背上书包匆匆走出家门，是谁在身后凝望？当我们夜晚在灯下做作业时，是谁为我们披上温暖的大衣？当我们学习上遇到难题是，是谁为我们解决?当我们在迷茫中徘徊时，是谁为我们指引前进的方向？当我们前进的道路凹凸不平时，是谁化作了坚硬的扶手？当我们失去信心时，是谁让我们重拾信心？是母亲。她为我们的付出就如一片大海，而我们回报母亲的却不如一滴水珠。

那天，我和妈妈吵了一架，生气地跑回屋，“砰”的一声关上了门，我坐在窗前哭泣，决心要变坚强，就拿起作业来写。要吃午饭了，妈妈轻轻走进来，我不理她。她为我送来一杯水，我仍不理她。她又走出去了，送来一碗热腾腾的饭菜，我还是不理她。只是默默看了她一眼。我知道她是爱我的，是关心我的。渐渐地感觉肚子饿了，便把妈妈送来的那碗饭吃了，那杯水也喝了。

每一年，每一天，每一分，每一秒，我都要学会珍惜母亲，关爱母亲，回报母亲。因为时间正慢慢吞噬着母亲，她的脸上早已布满了皱纹，她的眼睛正慢慢凹陷下去，母亲老了。轮到我们关爱母亲了。母亲为我们付出的实在太多了。千万句感恩的话汇成一句：“妈妈，我爱你！您辛苦了，我会用最好的成绩来报答你！”

妈妈关爱我的作文 篇2

都说母亲是最疼爱孩子的人，这句话一点也不假。我的妈妈就是一个特别关爱我的母亲。

因为我很瘦，胃口老是不好，妈妈为了让我多吃一点，就每天变着花样地给我炒菜。妈妈炒的菜不光好吃，而且颜色也很好看，其中特别好吃的是红烧肉和红烧鱼。每次我吃的时候总是恨不得用我的肉爪去抓，生怕这些美味会突然在我眼前消失。每次我大口狂吃的时候，妈妈总在一旁看着我，笑得十分开心。可是妈妈自己却不吃一口好的，总是吃我剩下的鱼骨头和肉骨头。妈妈还吃得特别有味。我问妈妈为什么不吃鱼肉，妈妈总是说她喜欢吃鱼骨头。我知道妈妈为什么这么说，因为妈妈她爱我。

记得有一次我放学回家，看见饭桌上有一盘菜特别好看。红的、黄的、绿的、白的.我好奇地问妈妈这是什么菜？妈妈告诉我说这是炒三丁，非常好吃，非常有营养。我一看里面有青椒，捂住嘴巴说什么都不肯吃。妈妈十分耐心地给我讲青椒的营养和好处。我终于吃下了平生第一块青椒。现在我已经不挑食了。在妈妈的精心照顾下我的身体比以前好多了。

我十分感谢妈妈对我无微不至的关爱，我爱我的妈妈。

妈妈关爱我的作文 篇3

读高中的时候，总是来去匆匆，很少有时间和母亲在一起住几天。所以，每当能够回家一次，对于母亲和我，都是难得的喜事。

记得有一次放三天假，我一回去母亲便欢喜得不得了，翻箱倒柜地为我做了一顿可口的饭菜。饭后，我一头扎进房间里，在昏黄的灯光下赶写一篇文章。这时，母亲嘴里含着烟，满面微笑地走了进来。我问她有什么事，她说没有，又说等我写完了随便聊聊。我没在意，转过身去继续写我的文章去了。过了很久，我的文章还没写完。偶然的一个回头，我发现母亲仍坐在我背后，嘴里含着烟，脸上布满慈祥的微笑，而地上，已经有了好几个烟头。我说，我还要写会儿，你有什么话讲吧，我边听边写。但母亲却即刻起了身，一边说“我不打扰你”一边走了出去。我仍没在意，又去写我的文章。到了晚上休息时间，我已在床上熄了灯，母亲又走了进来。她没让我开灯，就坐在我的床边东一句西一句地说开了。我静静地听着，偶尔回应一两句。也不知道什么时候，我睡着了，醒来的时候，却听见母亲仍坐在我的床边有一句没一句地对着我聊。她是怕我明天又要走，而我走后她就没机会说了，所以她一大把年纪却能不知疲惫地聊到深夜。

如今我想起这件事便心生愧疚。母亲并没有要求我为她做点什么，只是想同自己血脉相连的儿子随便聊聊，而我却忽略了这一切。我想我们大多数人对母爱都视为顺理成章的事，很容易忽略了母亲内心深处的一份期盼。也许你正面临激烈的竞争无心他顾，也许你正是单位里最忙的一员，常常起早贪黑，只恨分身无术，你身心疲惫别人尚看不出，但你自己却感觉到了。母亲需要关爱的这一天偏偏就在此时到来。

关爱母亲不是一件容易的事。她期盼着你的关爱又对你本应为她所作的一切心存感激，她嗔怪你破费为她买这么多东西（其实并不多）但还是无比欣慰地笑着收下了。她曾经是无所不能的，但现在却力不从心或者已经无能为力。她为不能给你帮助而不安和愧疚，到你成家立业她还会觉得自己成为你的累赘，只要她能够，她拚着一把老骨头也会竭尽全力。但她终有老的一天，这时，减少你的麻烦便是她最大的心愿。

所以，常回家看看吧，多关爱母亲一些。不要在她生日之际寄点钱打个电话就了结，也不要在年关嫌她罗索讲了这么多贴心的话。母亲，这位曾经孕育了你的老人，在她步履蹒跚、头发花白的时候，已经是多么需要你的关爱啊！

关爱母亲的作文二

母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。

和众多同学一样，我从小在母亲的关爱呵护下长大。或许因为拥有太多，反而有点儿体验不到母爱的珍贵了。直到妈妈离我去远方工作，直到我离开家乡来外地念书，使我与父母有了长时间别离。那段时间，每当看到别的同学与前来探望的母亲开心地聚在一起时，我都要悄悄躲在一边。

其实，心与心的呼唤，爱与爱的传递，这就像一个个音符，只有当拼凑成旋律时，才会感觉到它的婉转悠扬。

我曾经读过一则报纸：一个夜晚的一场大面积泥石流，在一瞬间就冲毁了四个村庄，吞噬了一百五十余条生命。一位年轻的母亲，不顾自己的大腿已被乱石压断，在齐腰深的泥石流中双手高举着仅有几个大的婴儿，艰难地挺立了四个多小时。她一直坚持到清晨，等来了救援的人们，婴儿竟然毫发无损！

我读这则报道时，热泪不知不觉顺着脸颊流下。泪眼模糊中，眼前似乎屹立着一尊神光环绕的雕塑，那就是我们的母亲！那环绕她的正是中华母亲的母性这光！

一直以来，我都认为妈妈不关心我，她对弟弟的好让我嫉妒，甚至有时候我会恨自己为什么是个女孩。直到后来的一次争吵才明白，原来母亲对我的爱并不少于弟弟，只是嫉妒让我失去了理智，认为妈妈不爱我。但是我的话让妈妈受了好大的伤害。

我们受到一丁点的伤害母亲为我们流的泪水都足以使太平洋的海水涨潮，可母亲呢？如果母亲受伤了生病了你又作何态度?恐怕连端茶倒水都不乐意吧？其实母亲是坚强的，同时也是宽容的，你对她的态度稍微好点她就会有莫大的欣慰！

母亲也需要我们的理解，别在自己母亲面前夸耀别人的母亲有多好，那样只会让她伤心，只会让她在没人的时候偷偷流泪。

朋友们清醒过来！从现在开始让我们关心母亲！你会发现其实母亲也需要关爱！

曾经看过一则广告，一位小男孩手端一盆水吃力地走过来，用稚嫩的声音对母亲说：“妈妈，洗脚！”望着画面中那位母亲惬意的笑容，我不由潸然泪下。是啊，爱，原来如此简单。

母亲需要的并不多，一个眼神，一句话，一个动作，就可以让我们的母亲感动不已。所以，常回家看看吧，多关爱母亲些。不要在她生日之际寄点钱打个电话就了结，也不要在年关嫌她啰嗦讲这么多贴心的话。母亲，这位曾经孕育了你的老人，在她步履蹒跚、头发花白时，已经是多么需要你的关爱啊！

朋友们， 让我们一起来关爱我们的母亲吧！

妈妈关爱我的作文 篇4

在一个美丽的苗族村庄里，有一位老奶奶，她孤苦伶仃，成天只有她一个人在家里。她有一个女儿在县城里教书，一年只能回来一次，老奶奶多么渴望能有一个孙女来陪陪她呀！村子里还有一个小姑娘，她四岁的时候，父母劳累成疾，相继死去。

一天，老奶奶刚刚睡下，听到一阵阵哭声，她急忙穿上衣服，到屋外去寻找。老奶奶顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘。老奶奶问小姑娘：“你的亲人呢？”小姑娘哭着回答：“我的爸爸妈妈死去了，我没有亲人了！”老奶奶听了，把小姑娘带回了家。老奶奶看到小姑娘身上脏兮兮的，便为她洗干净身体。洗完之后，小姑娘就像变了一个人似的，成了一位美丽的天使：面色红润、亭亭玉立，连荷花见了也自愧不如。从此，老奶奶与小姑娘相依为命，日子虽然清苦，但也十分快乐。

转眼三年过去，老奶奶觉得她应该上小学了，便帮小姑娘报了名。小姑娘学习刻苦，门门功课都是100分。后来她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变。十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶……

是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧！

妈妈关爱我的作文 篇5

母爱是温暖的感觉，是人们向往的归宿，它让多少心灵净化，让多少儿女感动。

有一个人离家出走了，三年后，她看见一张寻人启事，于是，她回去了。正准备敲门时，发现门未锁，进屋时，她问：“这门怎么没上锁?”年迈的母亲喃喃地说：“孩子， 自从你出走的那一天起，这门就从来没有锁过!”多么伟大的母爱，这是美丽的象征!母爱之门永远不上锁!

在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长;在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀!一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。

历经风雨沧桑，面对烦恼黑暗，让生命之花绚丽开放的只有一个人—母亲。

当你快乐时，是母亲付出的，当你成才时，是母亲扶着你走过的，而这时，母亲却衰老了。

母亲，神圣而伟大的天使。

妈妈关爱我的作文 篇6

我们每个人每分每秒都在成长，从牙牙学语的小孩子弹指间变成了有知识、勇敢的大孩子，这就是成长。在我成长的道路上，妈妈给了我前进的力量。自从我呱呱落地，妈妈就每天细心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。还在襁褓中的时候，我躺在摇篮里，总是在妈妈美妙的摇篮曲中不知不觉地进入了梦乡。在妈妈无微不至地呵护下，我像小树苗一样茁壮成长起来。

在学习上，妈妈也是一个严格的老师。在我一、二年级写家庭作业的时候，妈妈总在一旁督促我，哪怕是一个错字，她都会督促我重新写。有时为了能快点和小朋友出去玩，我的作业写得不够认真，就会被妈妈罚写。语文听写如果出错,就会被要求重新听一遍，因此我很怕我的妈妈。如果测验是好成绩我就会告诉妈妈，如果不好，妈妈问我，我就说：“没有测验。”但是时间长了，纸是包不住火的。有一次,妈妈问我：“这次测验测了几分？”我吞吞吐吐地说：“这几天老师没有测验”。妈妈说：“孩子，人要诚实，没考好咱不怕，怕的是不敢面对现实，下次努力就行。”我至今还清晰地记得这几句话。现在，不管是考试、测验，还是平常的学习，只要我不会的，就会去和妈妈探讨、学习，直到我弄懂为止。我的成绩在班里也名列前茅。

在生活中，妈妈不辞辛劳地“陪伴”我，我现在已是一个多才多艺的小女孩。我利用周末时间，学习了拉丁舞、街舞、古筝、英语。今年的这个暑假，我已经完成了古筝四级，拉丁舞四级的考试，并且在20xx年云南少年儿童春节电视联欢晚会上获得了拉丁舞团体金奖。其实说起这个金奖,我们拿的也不是很轻松,因为当时排练时间很紧,只要是星期六,我们都会被老师“折磨”得很惨。因为是冬天,天气很冷,我们穿着露背露大腿的舞蹈服，冷得牙齿直打哆嗦。一天要进行5、6个小时的训练,而且中间休息时间很少,一个看似简单的动作都要练上几十次或者上百次。当时我哭过,不想去参加了,妈妈总是一次又一次地鼓励我,她总是说:“宝贝,世上之事贵在坚持,凡事只有坚持才能成功！你看,你上课,妈妈不是陪着你一起！你冷，难道妈妈在一旁就不冷了吗？你累，妈妈除了陪你上课,还要照顾你们、上班，难道妈妈就不累吗？”当时听了妈妈的这一番话，我一下明白过来了,我必须要努力,用心去做,不能半途而废，因为只有坚持才能成功……

还记得云南春晚录制现场那天，妈妈凌晨5点不到就起床给我做早餐，然后开车陪着我去化妆,陪我去录制节目。其实这一天是我最快乐的一天，也是最紧张的一天，因为这天是我第一次来到云南春晚录制现场。我被眼前的一切震撼住了，陪同孩子的家长把现场围得水泄不通，舞台上那五颜六色的灯光闪烁不断，悠扬的歌曲响彻云霄。看到这个场面，我顿时觉得自己的表演任务十分光荣，但也很艰巨，我暗自下决心要好好表现。走上舞台的那一刻，我的心一直扑通扑通地跳个不停，我想起妈妈的叮咛：“不要紧张，你平时就是表现最棒的，正常发挥就好了，妈妈会一直陪着你。”音乐响起，才使我回过神来，轻松自然地跳起了拉丁舞。随着音乐的节奏，我迈着轻盈的舞步，配合着同伴的动作,舒展着柔中带刚的臂膀，享受着舞蹈带来的快感，在大家的注视下，我们完成了舞蹈。“台上一分钟，台下十年功”，多少汗水，多少泪，都没有白费。

在20xx年玉溪市第三届少儿春晚艺术展演那天，天空下着小雨，妈妈早早起来送我到城里，我不负妈妈在凉凉的小雨中两天无怨无悔的等待,获得了古筝银奖，20xx年参加第六届星光校园全国青少年文化艺术玉溪赛区获得金奖，云南赛区决赛中获得金奖……在这个暑假里，在妈妈的鼓励下,我还挑战了自我，参加拉丁舞第五届全国公开赛暨中德友谊国际对抗个人赛，这次的比赛有一定的挑战和难度，因为我们没有固定的音乐，没有事先排练好的动作，参赛选手必须按评委组给的音乐自己临时发挥。

音乐响起，我利用自己灵活的身姿跳出了拉丁舞中伦巴的柔美，恰恰的欢快热烈和牛仔的热情奔放，做到老师常说的：“人随舞动，舞随曲动，曲随心动”。功夫不负有心人，虽然这次的参赛选手中，我的年龄是最小的，但是我分别获得了金奖，银奖，铜奖三个奖项。妈妈看着我拿到了这个奖的时候，眼角流出了激动的泪水。我知道这都是妈妈辛苦付出的结果。

母爱是纯洁的，母爱是无私的，母爱是温暖的！妈妈，您总是无微不至的照顾我，让我的生活无忧无虑。在学习上，让我成为了班上的尖子生。当我想偷懒和想放弃的时候，你教会了我既然选择了,就要学会坚持。妈妈，我想对您说：“谢谢您！”

妈妈关爱我的作文 篇7

妈妈是保护我们的大伞，是照亮前行的路灯，她也可以为了我们耗尽自己的一切，然而在我成长的道路上，有一件事令我感动万分。

打开时间记忆的大门，追随着我的目光，来到了我少年时的那一片段。

那一天阳光明媚，太阳的炎热似乎都快把大地上的万物烤焦掉了一样，那时正是暑假，我随着家人来到了香港，我们吃完午饭就要去鼎鼎有名的迪斯尼游乐园，去看看香港最有大的游乐场。

我们没过多久便到了，我们小心翼翼的踩着地面，一踩上去就会觉得脚底有一团熊熊火焰从脚漫步到全身。我们买了票里面人山人海，也从世界各地来的游客妈妈紧紧的抓住我的手严肃地说：“这里人很多，不要乱跑！不然等一下走丢了，就找不到你了。”我根本没功夫听妈妈的话，迫不及待的就去排队坐过山车了。

一阵狂风后，我还觉得玩不够，还想再玩，但爸爸妈妈都玩累了，要去休息，而我却觉得不耐烦，带上手机想都没想就走了，走时妈妈又开始念叨：“一定要小心，不然等一会儿走丢了。”我急匆匆的往外走，真是美滋滋啊！玩过瘾之后，我拿起手机才发现没信号，我就好像灵魂坠落谷底，失魂落魄，感觉人生彻底没有希望了似的，我失魂落魄地走在路上。心想完蛋了，我回不了家了，我会怎样？在这里会不会被坏人拐走……我越想越心急，越想哭，我失落的找着妈妈的背影，心里后悔莫及，当初就老老实实的听妈妈的话了，现在找不到了！我就像一只热锅上的蚂蚁，被周围的火焰包围得团团转。

许久，我依然找不到母亲的面容，天渐渐的昏沉了下来，太阳亲吻着高山，天边的火烧云使我感到一股浓浓的忧伤，黑暗笼罩大地时，我仿佛从远处望见了母亲的背影。没错，就是我的母亲，我飞奔而去，已经开始欲哭无泪，我紧紧的抱着母亲，而母亲见了我，急切的说：“以后再敢乱跑，就不等你了！”我热泪盈眶，在这美丽的夕阳下，在爸爸妈妈的陪伴下，我感受到无限的温暖。

这就是母爱的伟大，我们也正在这浓浓的爱意中快乐的成长着。

妈妈关爱我的作文 篇8

每当我在人生的十字路口徘徊时，母亲总会给我指出一条明路，用她那无私的爱伴我同行。

为什么要听妈妈的话，长大后你就会开始懂得这段话。长大后我开始明白，为什么我跑得比别人快、飞得比别人高。我知道，从小到大一直有一位天使在我身边守护着我；当我受到委屈或被别人曲解时，是她安慰我，使我的心灵得到安抚，同时也让我懂得了宽收留和大度；当我被老师批评时，是她教导着我，让我知道世界上什么是对，什么是错；在我跌跌撞撞的时候，是她一直在支持着我。她就是我的妈妈。她一直伴随在我糊口中的每时每刻，让我时时感触感染的暖和的气味。

在儿时，我得过一次很严峻的感冒，久久不好，一个寒风咆哮的冬夜我感觉头晕、很不惬意，妈妈一摸我额头说：“哎呀，这么烫，肯定是发高烧了。”她看着我十分着急。那时侯我们是住在乡下，去医生家路很远，去那里是件不收留易的事，而且那天爸爸恰好不在家，但是她赶忙穿好衣服，背着我去医生家。不知过了多久，当我醒来时，看见妈妈那张焦虑的脸庞，后来爸爸才告诉我，原来那天妈妈一直在我身边陪着我注射，一晚上都没有回去。

还记得在我上幼儿园时，一次我在放学回家的路上，经由一片很漂亮的油菜花地，我就在想：“如果我摘一些下来送给妈妈，她会有什么样的反映呢？”因为我强烈的好奇心，我就真的摘了一些下来打算回家再送给妈妈。于是我高兴奋兴的往家里跑，回到家，我把那束花送给了妈妈，并对她说：“妈妈，送给你，祝你越来越年青、漂亮。”妈妈听后非常兴奋。她和蔼地对我说：“毛毛，你又长大了，懂得对长辈尽孝心了，固然这是一件很小的事情，不外一样可以体现出来。”尽管那时候我听不懂这些话的含义，但我至少知道这不是骂我的话，所以我朝妈妈笑了。有一次期中考试，我的数学只考了六十几分。我握着考尝尝卷忐忑不安地往家走去。我心想：“这回肯定完了，肯定会挨揍的。”不知不觉的.就到了家，妈妈拿着我的卷子，皱着眉头，我想她的心里一定很失望吧。然而，出乎意料的是妈妈这次却没有打我，而是叫我继承努力，这次不怪我，只要下次考好点就行了。我不知道为什么我的心里比被妈妈打过还痛，妈妈为什么不打我呢？也许打我的话，我会没这么内疚。

我的妈妈给我的爱是一种宁愿牺牲自己也不让我受多的苦的爱，是每位母亲对孩子的疼爱，这种爱是最伟大、无私的。它是一种不凡的爱、一种特殊的爱。

如今，我徐徐长大了，妈妈也徐徐的老了，她脸上的皱纹也多了。而长大的我学会了与她顶撞，惹她气愤；学会了自做主张，厌恶她的唠叨。却不知道怎样去理解她、照顾她。

“妈妈的心她不让你看见，暖和的事都在她心里面，有空就得多握握她的手，把手牵着一起梦游。听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她。”这是周杰伦的一首歌曲，也是我独一喜欢他的一首歌，每当听到这首歌时我都会想起我自己的叛逆行为，也许我真的要听妈妈的话了。

当我遨游在天际时，我真正要感谢的是我的妈妈。我一生都走不出她的爱，是她让我知道了翱翔。

最新关爱留守儿童实施方案模板十一篇

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了达成一个阶段的任务。我们第一任务就是做一份方案，写方案属于思维和逻辑双结合的活动期。我们听了一场关于“关爱留守儿童实施方案”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关爱留守儿童实施方案【篇1】

观委发〔2008〕 号

中共观音桥镇委员会观音桥镇人民政府

关于开展关爱未成年人特别是留守儿童的实施方案

各村（居）两委，镇属各单位：

为认真开展我镇关爱未成年人特别是留守儿童工作，促进未成年人特别是留守儿童健康成长，切实维护留守儿童的合法权益，根据《邻水县关爱未成年人特别是留守儿童工作的实施方案》，结合我镇工作实际，经镇党政办公会研究，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十七大精神，认真落实《中华人民共和国未成年人保护法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年3-

工按照“1+4”的方式，每人对口帮扶“留守儿童”四名，继续开展好“四个一”活动。二是对“问题学生”进行帮扶。学校为问题学生落实一名有爱心、责任心、经验丰富的帮扶教师，做到“三个优先”，针对，有针对性的开展好“五个一”活动，及时发现他们的闪光点，让他们在日常生活中慢慢进步。三是对贫（特）困学生进行帮扶。每一位特困学生联系乡镇的县级领导和部门主要负责结对帮扶，学校的“两免一补”政策向他们倾斜，镇民政部门将他们符合“低保”条件的纳入最低生活保障，确保实现动态管理下的“应保尽保”。

3、加强“三个联系”。一是加强学校与“留守儿童”家长的联系。二是帮助“留守儿童”与家长进行联系。三是加强学校与代理家长（监护人）的联系。

4、抓好三个培训。一是各学校要抓好对未成年人特别是留守儿童的心理健康教育和法制安全培训（即抓好“四落实”）。二是要抓好对未成年人特别是留守儿童家长的培训。三是加强对代理家长（监护人）的培训。

5、开展好三个活动。一是继续开展“警校共育”活动。二是积极开展“快乐生日”班队活动。为“留守儿童”举行一次“快乐生日”活动，让留守儿童感受集体的关爱，从而快乐成长。三是开展社会关爱活动。充分发动社会各界力量为贫（特）困学生捐款，切实解决特困学生在生活和 学习中的困难。

6、实施三项整治。一是整治校园安全隐患。在全镇学校深5-

把关注未成年人特别是留守儿童责任落实情况、帮扶效果作为各村（居）、各单位年度综合目标考核及干部年终述职考核的重要内容，作为考核学校教学业绩和教师年终考评、职称评定的重要内容。

2008年1月28日

主题词：关爱留守儿童方案

抄送：县委办，县府办，督查办，县农业局，县教育局。观音桥镇党政办公室2008年1月28日印

（共印30份）

关爱留守儿童实施方案【篇2】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，为建设社会主义新农村培养更多的德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时要加强领导，形成活力，大力宣传，建立目标责任制和完善工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

三、主要措施

(一)构建关爱农村留守儿童工作网络

健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任；积极主动地和镇党委、政府联系，建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机制；建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临时监护人、法定监护人与社会的密切配合，建立完善与监护人的沟通联系制度；在思想、生活上给予关心，扶助家庭贫困的留守儿童；建立以政法部门为主体的法律保护网络，切实维护留守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击侵害未成年人的犯罪行为。1

(二)建立学校教育和管理留守儿童的机制

1．摸准信息，建立“台帐”

对在园在校留守儿童进行摸底调查，做到清楚留守儿童的姓名、性别、年龄、清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。做到心中有数、工作明确，并及时分析留守儿童存在的问题，认真研究对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。

2．实行三个优先

(1)学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

(2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

3．多渠道沟通

(1)开展谈心活动和家访工作。为留守儿童开展心理咨询。

建立班主任与留守儿童交流谈心制度，任课教师也要结合学习情况经常开展谈心活动，用爱心呵护留守儿童，使留守儿童感到老师胜似父母、学校胜似家庭。班主任、任课教师定期进行家访，向家长或临时监护人通报孩子学习、生活情况，探讨教育孩子的方法。每次家访后均要写出有质量的家访报告。

(2)增进学校和家长的沟通联系。认真办好 “家长学校”，特别是“隔代家长学校”。对他们进行培训，并利用广播、电视和网络开辟家教阵地，指导家长和临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。

（四）认真抓好借宿部管理。

通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。目前，我校留守儿童寄宿生有107人，占寄宿生总数的52.7％。

(五)建立留守儿童服务机制

1．开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。要广泛发动社会力量，积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。邀请“五老”当好校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；开展心手相连”结对帮扶活动；做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

2．搭建留守儿童活动和交流的新平台。建立“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”等，为留守儿童提供课外活动的场所。

（六）、工作要求

1、建立领导机构。成立以校长孙信兵为组长的关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理。各村小也要成立相应的领导机构。

2、明确职责分工。党支部、校长室、工会、政教处、教务处、寄宿部、少先队等部门要结合各自工作职能，密切配合，切实做好关爱农村留守儿童工作。

岩架镇弄应小学

2009．3．1

关爱留守儿童实施方案【篇3】

xx乡中心小学关爱留守儿童活动

实 施

方案xx乡中心小学

2015年1月8日

xx乡中心小学关爱留守儿童活动

实施方案

一． 指导思想

坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。

二.活动宗旨

近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，因父母双方外出务工而形成的特殊少年儿童群体——“留守儿童”问题日益凸显，我校少先队组织根据本校实际情况，充分发挥少先队的优势，动员全体少先队员，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。

三．组织领导

为加强对关爱留守儿童工作的领导，成立“关爱留守儿童”工作领导小组。

组长:xx

副组长:*** ***

成员: 黄*** xx

四、目标要求

1提高留守儿童心理素质，开发潜能，培养健康素质，预防心理疾病，促进人格健康发展。增强留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力，促进学生全面健康成长。

2、在实践及活动层面扎实推进心理健康教育工作，在政策、物质、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的“留守儿童心理健康关爱行动”工作机制。

3、进一步加强和推进德育处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度，为提高留守儿童综合素质做出应有贡献。

五、活动内容及安排

（一）献爱心活动

1、加强对留守儿童的关爱，开学典礼上为留守儿童赠送毛毯、书包、学习用品、洗漱用品等。

2、山区留守儿童家庭相对困难，一部分孩子衣物破旧，还有几个年龄较小的孩子在学学校大便不能控制。本学期，学校少先队大队部向全校师生发起倡议，倡导全校师生把爱心献给留守儿童。为贫困留守儿童开展一次衣物捐赠活动，让他们感受到家的温暖。

（二）亲情交流活动

1、启动关爱留守儿童主题教育活动，学校开通一部亲情**，设立专线，将**号码公开，为留守儿童在课间、休息时、家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。

2、组织“留守儿童”开展“两地书、亲子情”活动，让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母，能与父母更好地沟通。（学校免费提供信纸、信封、邮票）在七月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

3、在妇女节、母亲节、中秋节等节假日期间开展“亲情卡片”制作活动。（学校提供相应的制卡材料）

4儿童节期间，尽量多联系，动员家长参加学校组织的亲子互动活动。增进学生与家长之间的感情。

（三）“手拉手、同成长”结对帮扶活动

1关注留守学生的生活和学习。每一位老师都要帮助5名留守儿童，随时与孩子们沟通，关注孩子们的思考、学习、生活等各各方面。帮扶教师必须按照“三知、三多、三沟通”的家长职责和“三个二”的具体要求，主动履行家长义务，正确引导孩子成长。

“三知”即知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况。

“三多”即多与留守儿童谈心沟通、多参加学校学生集体活动、多到其家中走访。

“三沟通”即定期与留守儿童父母、托管人、老师联系沟通。

“三个二”即每周与留守儿童联系交流、辅导作业两次；每月与留守儿童父母、任课教师、托管人联系两次；每两个月到留守儿童之家探访两次。

2邀请村干部到校外担任志愿辅导员，积极开展对留守儿童的关爱和帮助。

三。节日期间，对家庭特殊困难的留守儿童进行节日问候。

（4） 留守儿童心理保健活动

1、针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

2班主任要选派思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师来执行有关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作

3、定期开展少先队活动课，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。

4定期举办文化、体育和社会实践活动，使留守儿童在快乐、和谐、积极向上的环境中学习和成长。

5、打开留守儿童心灵之窗，每月上一节留守儿童心理健康教育课，德育处开设心理咨询，让学生说说自己的心里话，在教学楼下设立悄悄话信箱，每周五开信箱，阅后并给与回复。

xx乡中心小学

2017年1月8日

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关爱留守儿童实施方案【篇4】

近日，县为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，加大“留守儿童关爱工程”的.实施力度，扩大“共享蓝天”行动的实际效果，县委、县政府印发了《关于县直单位开展“关爱留守儿童”活动的实施意见》文件。

一、科学安排，精心组织，认真实施联系活动

在全县范围内扎实开展“留守儿童关爱工程”，组织县教体局、县妇联、团县委、县人口计生委等88个县直部门，实行县直单位包学校定点联系制度，把“留守儿童关爱工程”落到实处。

一是摸清底子，健全档案。组织专人逐校对留守儿童进行调查摸底，建立个人档案和联系卡，实行动态管理。

二是选准试点，建立阵地。各单位要选择一个学校，逐人走访，认真对其学习、生活、心理善进行认真调研，建立“留守儿童之家”。

三是以点带面，整体推进。通过教职工担当留守儿童的“代理家长”；开展安全知识、法制教育讨论和爱国主义教育报告；开设心理咨询信箱；组织留守儿童利用传统节日、长辈生日等给家长写一封亲情信，打一次亲情电话，或请高校学子作报告、谈成长经历等形式，开展丰富多彩的关爱活动。

二、加强领导，强化措施，确保关爱留守儿童工作落到实处。

一是强化领导。各单位要真正把关爱留守儿童工作列入重要日程，切实加强工作指导，单位一把手亲抓主问，听取汇报，抓政工的副职负总责，亲自抓。

二是强化宣传。充分利用报刊、广播、电视等传媒优势，加大社会宣传，营造关爱留守儿童、关心青少年健康成长的良好社会氛围。

三是强化合力。各单位要从各自的职能出发，找准工作切入点，制定落实计划，加大人、财、物投入，扎实推进关爱留守儿童工作；各部门之间要加强信息沟通，资源整合和工作配合，形成推进农村留守儿童工作的整体合力。

四是强化机制。首先建立协调机制，县、乡两级都要成立关爱留守儿童工作领导小组，切实负起责任，履行职责，扎实工作；其次建立管理机制，留守儿童所在地的基层政府要负起管理责任，依托教育等有关部门建立家庭、学校、社会三位一体的有效监护网络；第三建立激励机制，加强督促检查，做到年初有布置，年底有检查，表彰先进，鞭策落后；第四建立目标管理责任制，使关爱留守儿童工作逐步走上科学化、规范化、标准化、经常化的轨道。

关爱留守儿童实施方案【篇5】

为充分发挥公共图书馆的社会教育职能，体现对农村留守儿童的人文关怀，引导留守儿童读好书、爱读书、会读书，推动全社会关注留守儿童、关爱农民工子女，拓展服务领域，区图书馆将开展“留守儿童图书馆里过暑假”活动，制定活动方案如下：

一、活动时间：

20xx年8月13日

二、主办单位：

区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会

三、活动流程：

8：30——9：30区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家畈村20名留守儿童到达区图书馆。(负责人：刘子俊、易卫国)

9：30——11：30参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课(负责人：谭莉、张祥品、袁蕾)

11：30—12：00全体人员合影，送图书纪念品

12：00——13：30午餐(负责人：谭莉)

13：30——15：00平湖国际影城看电影，初定《捉妖记》(负责人：吴全蓉)

15：00——16：30参观夷陵博物馆(负责人：吴全蓉)

16：30集合上车返回，活动结束。(负责人：刘子俊、易卫国)

四、媒体宣传：

夷陵发布、三峡夷陵网

五、人员分工及其它事项

1、参观、组织引导：

2、安全：

3、后勤、摄影、宣传：

4、交通：区文化馆中巴

关爱留守儿童实施方案【篇6】

官庄学校

为贯彻落实《玉门市教育局关于加强农村“留守儿童”工作的意见》等文件精神，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，加快社会主义新农村建设步伐，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针，深入贯彻落实科学发展观，进一步落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）和《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》（中发〔2006〕1号）以及中央和县委、县政府对农村留守儿童工作的指示精神，以优化农村留守儿童生存发展环境，促进农村留守儿童健康成长为目标，以动员社会支持，增强家长责任意识为着力点，大力完善农村公共服务体系，促进农村社会化服务体系建设，为农村留守儿童的健康成长提供必要保障和良好环境。

二、工作对象及目标

农村留守儿童工作坚持“属地管理、分级负责、部门牵头”的责任制度，加强政府统筹协调力度，努力实现农村留守儿童“学业有教、监护有人、安全有保、亲情有护、活动有地”的总体工作目标。

（一）工作对象

关爱农村留守儿童工作的对象为全县父母均外出务工的0—16岁在幼儿园、小学、初中就读及散居的农村留守儿童。

（二）主要目标

1．建立农村留守儿童档案，幼儿园、中小学留守儿童建档率达100％，农村散居留守儿童建档率达90％以上； 2．100％的农村留守儿童都有临时监护人； 3．3—6岁农村留守儿童幼儿园入园率达90％以上； 4．农村留守儿童入学率、巩固率均达100％；

5．学校为农村留守儿童建立心理保健工作档案，建档率达100％； 6．到2010年，社会各界与农村留守儿童结对帮扶率达60％以上； 7．具备寄宿条件的学校，接收自愿寄宿的农村留守儿童的比例达100%；

8．对涉及农村留守儿童的案件，符合法律援助条件的，100％给予法律援助；

9．农村留守儿童家长家教知识普及率达85％。

三、实施时间

从20012年1月至2013年12月。每年对个学校开展农村留守儿童工作进行督导评估，通过督导评估检查，总结和推广实施经验，表彰工作中涌现出来的先进集体和个人。

四、主要措施

（一）构建关爱农村留守儿童工作网络

健全以留守儿童亲属为主体的监护网络，督促临时监护人履行法律责任；建立以基层党政组织为主体的行政村管护网络，健全工作机制；建立以教职员工为主体的学校帮护网络，加强学校、临时监护人、法定监护人与社会的密切配合，建立完善与监护人的沟通联系制度；建立以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络，在思想、生活上给予关心，扶助家庭贫困的留守儿童；建立以政法部门为主体的法律保护网络，切实维护留守儿童的合法权益，预防未成年人犯罪，打击侵害未成年人的犯罪行为。五大网络要加强联系与配合，共同开展好各项工作。

（二）建立学校教育和管理留守儿童的机制 1．摸准信息，建立“台账”

各学校要组织专人对在园在校留守儿童进行摸底调查，做到清楚留守儿童的姓名、性别、年龄；清楚留守儿童的性格特点、兴趣爱好；清楚留守儿童病史状况；清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式；清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。通过摸底调查，学校要将调查信息分类整理建档，同时将调查统计表汇总报县教育行政部门备案。留守儿童档案要建到学生所在的学校、班级、班主任和任课教师，做到心中有数、工作明确，并及时分析留守儿童存在的问题，认真研究对策，切实解决留守儿童生活、学习、思想等方面的困难。

2．实行三个优先

（1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

（2）生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

（3）活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。

3．多渠道沟通（1）开展谈心活动和家访工作。学校要开设心理咨询室，为留守儿童开展心理咨询。建立与留守儿童交流谈心制度，用爱心呵护留守儿童，使留守儿童感到老师胜似父母、学校胜似家庭。要定期进行家访，向家长或临时监护人通报孩子学习、生活情况，探讨教育孩子的方法。

（2）增进学校和家长的沟通联系。要通过“家长学校”对家长和临时监护人进行培训，利用广播、电视和网络开辟家教阵地，指导家长和临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。校长、班主任、任课教师要备有留守儿童及其家长和临时监护人的通讯录，以便随时沟通。学校应在学生宿舍装上电话，方便留守儿童与家长传递亲情，拉近留守儿童与父母的距离。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。

（3）加快寄宿制学校的建设步伐。要加大财政投入，广泛吸纳社会资金，加快农村寄宿制学校的建设步伐，逐步实现校校具备寄宿条件，并不断扩大寄宿规模，提高接纳能力，满足农村留守儿童的寄宿需求。寄宿制学校要不断改善住宿条件，对农村留守儿童的寄宿费用予以优惠或减免。有留守儿童寄宿的学校要加强对政教处或德育处的机构设置、人员配备、制度建设和考核管理。

（三）建立留守儿童监护人的教育指导机制

各学校要广泛宣传普及家教知识，教育留守儿童家长及其临时监护人切实承担起教养孩子的责任和义务。要在留守儿童家长中广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”的家教实践活动，优化养育和监护行为。要利用节假日、农忙时节，组织召开返乡家长会，引导留守儿童家长树立正确的教子观，掌握科学的家教知识。有条件的乡镇可以通过设立家庭教育网站，为留守儿童家长及临时监护人提供家庭教育辅导和咨询服务。

（四）营造留守儿童健康成长的社会环境 1．集中整治学校周边环境。

有关部门要加大对中小学校特别是农村和城郊中小学校周边环境的监督、管理和查处力度，关闭中小学校园200米以内的网吧和电子游戏厅等娱乐场所。禁止未成年人进入营业性网吧，所有网吧终端设备必须安装封堵不健康内容的过滤软件。坚决打击利欲熏心、屡教不改和触犯法律的网吧和电子游戏厅的经营者。

2．建立留守儿童利益维护平台。开通热线电话，听取留守儿童倾诉、投诉和建议。畅通法律援助渠道，依托现有的司法和妇联法律援助渠道，利用12348、12338援助电话，为有需要的留守儿童提供及时有效的法律援助。

3．加强“四老”队伍建设。要充分发挥好老干部、老战士、老教师、老模范的特殊作用，配合有关部门加强对网吧、游戏厅的监督工作。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，防范不良行为，快乐健康成长。

（五）建立留守儿童服务机制

1．开展关爱留守儿童的社会帮扶活动。广泛发动社会力量，积极开展针对留守儿童的各种帮扶活动。在农村，由村支部负责组织乡村学校的教师、妇代会主任、退休老同志、共青团员等担当“代理家长”、义务辅导员；邀请“四老”当好校外义务辅导员，积极开展对留守儿童思想道德品质培养和成长教育的“大手牵小手”活动；充分发挥共青团员和青年志愿者队伍的骨干作用，开展“心手相连”结对帮扶活动；做好关爱和服务工作，使每一名远离父母的留守儿童都能“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

2．搭建留守儿童活动和交流的新平台。在乡镇、行政村建立“留守儿童之家”、“留守儿童活动室”等，为留守儿童提供课外活动的场所，创造学习和交流的机会，培养其对社会的归属感和责任感，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

3．实行农村劳动力异地转移与就地转移相结合。既要积极引导农民进城务工，又要大力发展乡镇企业和县域经济，扩大农村劳动力在当地转移就业。要引导农村劳动力离土不离乡、进厂不进城，减轻城市膨胀压力，做到务工增收与子女教育两不误。

五、工作要求

（一）建立领导机构。各学校要把关爱农村留守儿童工作摆上重要的议事日程，建立由主要领导挂帅的留守儿童工作机构，加强对留守儿童工作的统一领导和管理。各学校要成立留守儿童工作委员会或工作小组，负责学校服务范围内的具体事务。

（二）明确职责分工。镇中心学校关工委办公室负责做好宣传发动、组织协调和督查评估工作，切实推动工程的有效实施。各学校要保障留守儿童平等的教育权利，加强农村寄宿制中小学的建设和管理，改善办学条件，优化育人环境，加强对家长和临时监护人的培训，及时交流沟通留守儿童学习、生活、思想情况，提高家长和临时监护人的育人水平；卫生防疫部门要普及医疗保健知识，确保留守儿童计划免疫和健康服务；镇财政所门要给予必要的经费支持；镇司法所要加强法律知识宣传，预防未成年人犯罪；镇民政办对留守儿童中的残疾儿童要予以特别关爱；派出所、文化站、工商分局等部门要搞好校园周边环境的治理和整治，做好预防未成年人犯罪工作；镇妇联、团委要广泛动员、组织志愿者开展留守儿童关爱行动；镇广播电视站负责组织加强和改进农村留守儿童思想道德建设，积极营造有利于农村留守儿童健康成长的社会环境；镇宣传组要及时宣传报道留守儿童及其家长的先进事迹，宣传各地关爱留守儿童工作的好经验、好做法；镇计生办负责优育知识宣传普及工作，关爱实行计划生育家庭留守儿童，促其健康成长。

（三）完善工作机制。要加强关爱农村留守儿童工作的规范化、制度化建设，建立健全联席会议制度、集中会办制度、信息联通制度、分工协作制度，严格实行目标责任制和有效的考评机制、督查机制、激励机制，并把实施情况纳入年终工作考核范畴。不断总结实施过程中的典型经验和成功做法，积极加以宣传和推广，以更好地指导和推动基层项目的实施工作，为培养和造就更多的社会主义新农村建设人才做出应有的贡献。

玉门市官庄学校

二0一二年 二月二十六日

关爱留守儿童实施方案【篇7】

一、活动背景：

随着我国政治、经济、文化的不断发展，我国的城市化进程也在不断的加快，为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市，进而在农村产生了一群特殊的弱势群体——留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段，此时期的儿童具有复杂的心理。同时，他们也容易受到社会不良现象的影响，非常需要父母的教育和引导。而由于种.种原因，留守儿童的父母从他们很小就外出打工，长时期不与孩子接触，加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱，使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视，他们的身心健康是国家发展的重要保证，让我们携起手来，关注留守儿童，关爱他们的心理健康，为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

为此西南大学生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者，并统计好他们的基本信息交予天府中学，然后由天府中学做好“留守儿童—志愿者”一帮一配对工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

2、游戏环节：将30对志愿者和儿童的组合分为两组，每组15对30人，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

3、精品展示：在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品，即种子拼图、叶脉书签、动物标本等，同时派相关人员进行讲解，也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程，提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片，发放心理资料等。

4、现场心理咨询：请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

5、深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式，以便后面活动的开展。

6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

八、后续工作：

1、定期召开志愿者会议，收集留守儿童的相关信息，同时也强调志愿者的耐心和责任心，要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

3、及时给志愿者做相关培训。

3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基础。

4、向相关媒体投送新闻稿件。

九、资金预算：

路费：400 水费：50×1.5=75 面包：50×1.5=75

十、注意事项：

1、注意严格把关，选拔出优秀的志愿者。

2、加强志愿者的培训和管理。

2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

4、注意联系新闻媒体。

5、注意后续工作的开展。

关爱留守儿童实施方案【篇8】

4、安全失保：由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、放学)。

5、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。

五、具体措施：

1建立留守儿童专项档案。班主任对留守儿童情况了解深刻，随时关注留守儿童的动态。

2班主任每周与留守儿童进行一次谈话，了解他们的心理需求，正确引导他们，给予他们关爱。每两周与留守儿童家长沟通，汇报孩子的进步情况，增强家长和留守儿童的自信心。

三。教师要了解学生在家学习和生活的实际情况，发现潜在的问题，帮助他们解决生活和学习中的困难。积极真诚地关心他们，帮助他们感受到老师的温暖。

4、部分留守儿童学习成绩欠佳，在班级开展“手拉手、结对子” 帮扶活动，让留守儿童与班级同学成为“手拉手”小伙伴，一起学习，一起游戏，让留守儿童感受到来自小伙伴的关怀与温暖。

5、优先辅导。

班级要从学习的角度对留守儿童进行分类分组，落实到每一位教师。教师应分析学生的学习情况，制定切实可行的学习帮助计划，明确帮助的时间、内容和阶段性成果。每位留守儿童由教师牵头确定学习帮手，教师应定期检查结对帮扶效果，建立进度档案。

6实行留守儿童结对帮扶制度。

在留守学生中，要确立重点帮扶对象，配备教师。教师要经常与留守学生交谈，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。教师要经常与留守儿童沟通，掌握留守儿童的思想和生活状况；让留守儿童在老师和同学的群体中成长，弥补家庭教育的缺失，让他们走出孤独和抑郁。

7、在留守儿童中多开展一些活动，如故事会，诗歌朗诵比赛，劳动实践活动，联欢活动，手抄报比赛活动，夸妈妈活动，文明礼仪活动，爱少先队队旗活动等等，让他们在学校生活有乐趣，愿意与伙伴共成长。

六、**与探索

通过以上帮扶措施的实施，切实为留守儿童提供真情服务，对农村留守儿童这一特殊群体给予更多的帮助和关怀，使之在一定程度上解决留守儿童的生活、学习困难和情感、心理问题，让他们得以快乐健康地生活和成长。

马庄小学

关爱留守儿童实施方案【篇9】

为发挥教职工的模范作用，推动学校教育教学工作更上新的台阶，促进留守儿童健康快乐成长。根据上级文件精神结合我校实际情况制定方案如下：

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全体教职工关爱留守学生的良好氛围，解除外出务工家长后顾之忧，促进留守儿童健康快乐成长，营造和谐温馨的校园关爱氛围。

二、工作目标：

通过对全校留守学生的调查，统计出需要帮扶的留守学生：贫困留守学生、心理问题留守学生、学习困难留守学生。组织班主任包保受助学生，分析研究，找到影响这些学生健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，为受助留守学生营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制。

三、领导机构：

组长：

副组长：

组员：

各班班主任

四、主要措施：

㈠建立帮扶学生档案。

认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案。

㈡建立健全班主任与帮扶学生的谈心制度。

班主任要经常与结队学生谈心，随时掌握学生的思想动态，引导他们健康成长。班主任要不时与学生互相交流、沟通，掌握被帮扶留守儿童的思想、学习、生活情况，并给予一定的指导和帮助；定期家访与临时监护人交流，及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。

㈢开展人文关爱活动。

注重对帮扶学生的心理健康教育。要鼓励结对学生积极参加主题班会、团队活动、书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐和学校、老师们对他们的关心。

㈣加强与帮扶学生父母或监护人的交流与沟通。

通过电话家访、实地家访等方式充分与家长沟通，指导家长或临时监护人掌握与学校和孩子沟通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老师要及时与学生父母进行交流，达到真诚沟通、解决问题的目的。还要通过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系，帮助家长提高自身素质，转变教育观念和育人方式，共同关注学生生活、学习情况和心理、生理状况，引导鼓励学生努力学习，自爱自强，做一名合格的社会义建设者和接班人。

关爱留守儿童实施方案【篇10】

根据上级关爱留守学生有关要求，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥团员、党员和学校少先队等组织的育人功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“三个代表’’重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的`良好氛围，切实抓好我校留守儿童关爱工作，确保“留守儿童”健康成长。

通过对我校留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

(一) 健全机制，加强关爱工作的领导。

首先成立关爱留守儿童工作领导小组，明确工作职责，制订具体工作计划，并努力实施“关爱留守儿童”工作计划，逐步使关爱工作制度化、规范化和经常化。充分发挥班集体作用，使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导小组，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。

3、建好“留守儿童活动室”

学校建好“留守儿童活动室”。室内布臵体现温馨、人性化、有文化品位。有留守学生档案资料柜，分班级存放留守学生档案，无人监护留守学生档案;有可供阅读的图书;安排兼职教师管理并接受学生心理咨询。

4、用足用好“亲情电话”

充分发挥亲情电话的作用，公开电话号码，为留守学生在课间、休息时、课外活动、节日等时间与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。“亲情电话”管理教师要组织做好联系记录。

5、真情关爱，“三个优先”

关爱留守儿童实施方案【篇11】

按照省、市妇联今年继续实施“千名志愿者服务万名留守流动儿童暑期‘彩虹行动’”的要求，为切实解决留守儿童暑期安全教育问题、弥补留守儿童亲情缺失，县妇联决定：结合精准扶贫工作，组建浠水县巾帼志愿关爱帮扶服务队，派遣到省直机关扶贫工作队在我县驻点村，开展关爱留守流动儿童“彩虹行动”。具体方案如下：

一、活动主题

关爱留守儿童 呵护七彩童年

二、活动目的

整合社会多方资源，舆论引导，打响品牌，形成全社会共同关爱留守儿童的工作格局，为留守儿童全面健康成长创造条件。

三、活动时间

20xx年7月15日前，服务时间一至两周。

四、活动内容

本着“安全第一、就近就便”的原则，组建浠水县巾帼志愿关爱帮扶服务队，统一工作任务、统一工作手册、统一标识、统一培训内容。服务队成员6人，将自身特长与家庭教育相结合，针对xx镇xxx村留守儿童开展服务活动，服务内容如下：

1、对留守儿童开展团队训练；

2、开展儿童安全自护教育；

3、开展学业辅导；

4、组织文体活动；

5、指导留守儿童给父母写一封信；

6、对留守儿童监护人开展家庭教育知识传授；

7、建立与留守儿童长期联系。

五、进度安排

1、6月10日前，按照省直机关在我县驻点的情况组建巾帼志愿关爱帮扶服务队，并负责做好队员联络和活动衔接工作。

2、6月13日前，将巾帼志愿关爱帮扶服务队与留守儿童服务站结对表报市妇联家庭和儿童工作部。

3、6月中旬，根据市妇联的通知组织服务队队员参与在线培训，培训主要内容为与留守儿童的沟通技巧、留守儿童团体训练、儿童安全自护教育以及学习方法等；培训结束一周内，组织参训人员登陆xxxx微信公众号参与关爱留守儿童彩虹行动培训课后答题，答题参与率及成绩纳入服务队成员考核评价内容。

4、7月15日前，服务队前往xxx村开展活动，工作信息及时发送xx姐妹、xx妇女网，随时准备接受省、市妇联派出小组对关爱帮扶活动的督导。

5、服务活动结束后及时对活动情况进行总结，并于9月1日前将彩虹行动总结（含宣传报道情况）上报市妇联家儿部。

六、活动要求

1、做好对接，提供服务。县妇联家庭和儿童工作部要围绕这一活动主题和内容，积极主动与当地学校、社会公益组织等联系对接，招募志愿者并组队，为各服务团队的合理需求尽可能提供帮助，认真组织开展相关活动，形成关爱留守儿童工作为精准扶贫工作服务的整体合力。

2、加强组织，确保安全。县妇联要加将对服务队的组织管理，及时将《2022年xx省妇联关爱留守儿童彩虹行动工作手册》发到服务队并提出工作要求。要严格落实保险购买事宜，为每名志愿者购买人身保险，确保活动参与者的安全。

3、加大宣传，营造氛围。要加强与媒体的联系，加强新媒体的使用，扩大影响，积极传递正能量，争取更多力量和资源开展工作。

社区关爱残疾人活动总结（精品十一篇）

时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，为此要做好工作总结。那么问题来了，工作总结应该怎么写？以下是小编精心整理的村残疾人专委个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

社区关爱残疾人活动总结 篇1

值此全党深入开展群众路线教育实践活动之际，我们迎来了党的93周岁华诞，这是我们全体党员共同的节日。在此，xx街道党工委谨向辛勤工作和战斗在各个岗位上的党员同志们、特别是向信念坚定、默默无闻、甘于奉献的老党员们致以崇高的敬意和亲切的节日问候！

忆往昔岁月峥嵘。曾几何时，我们庄严地举起右手宣誓“为共产主义奋斗终身”，从那一霎那开始，我们心里便多了一份神圣的承诺，肩上便多了一份光荣的责任，为了这份承诺和责任，我们在各条战线上勤奋工作、默默耕耘、无私奉献……回顾发展历程，经过传承和奋斗，经济总量不断壮大、居民收入日益增长。我们所取得的成绩离不开广大居民的共同努力，更蕴含着全体党员同志特别是老党员们的'辛勤耕耘。

看今朝风华正茂。群众路线在，开门办活动——入户走亲连心解忧：领导干部实施先锋工程、机关干部实施合力工程、居委会社区干部实施基石工程，转作风、强素质、优流程、利为民：大中华城市广场、印象新城、信尧城市广场等九大城市综合体建设稳步推进；锦里蜀美食街、关帝街等一批特色街区华丽绽放；大张超市、屈臣氏、中国黄金等品牌企业竞相落地；沃尔玛超市、北京华联精品百货、宜必思商务酒店、兴业银行即将落户；城市花园、中环博腾、大商·千盛生活广场、济龙花园项目崭露头角。将铭记这一切，感谢您们！

望未来任重道远。随着新型城镇化步伐进一步加快，目前正处在重要战略机遇期和转变发展方式的攻坚期，机遇与挑战并存。加快“打造核心商务区构建全市现代服务业集聚区”建设，迫在眉睫，依然需要您（们）的理解、配合和支持。在此，街道党工委号召全体党员，心与心相映，手牵手有力，与辖区居民携手并肩、克难奋进，一如既往地为明天添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。

最后，再次感谢您为所做的贡献。祝全体党员同志们节日快乐、身体健康、万事如意！

社区关爱残疾人活动总结 篇2

随着新春佳节的临近，临泉县残联春节送温暖慰问活动也正如火如荼地进行。全县各级残联本着以人为本、突出重点的原则，深入基层，走访慰问困难残疾群众，切实让每一个残疾人家庭都能度过一个温暖祥和的新春佳节。

精心研究部署，关怀困难残疾群众

1月11日，县残联召开党组会议，研究2022年春节慰问安排情况等相关议题，精心部署，把党和政府的关怀送到每个困难残疾人家中，切实做好春节慰问工作，建立慰问工作台账并及时上报。

新春走访慰问不忘自强模范

1月24日，县政府副县长、县残工委主任符国风，县残联党组书记、理事长鲍学峰等领导带头深入基层一线，看望慰问了残疾人“全国最美乡村教师”任影、省劳动模范柳西久、盲人中医按摩师贾建华、盲人青年企业家庄传红等自强模范代表，以及6户重点困难残疾人，传递党和政府对他们的关心关爱，并向他们致以新春的问候与祝福。

“走、宣、送”活动残疾员工受鼓舞

1月20日，组织开展深入企业组织开展“走进用人单位、宣传就业政策、送上就业服务”活动。一级主任科员李峰一行，先后安徽珀韵电子有限公司、安徽永生堂药业有限公司，深入车间了解残疾职工工作状况、工资福利待遇、无障碍设施等情况，了解用人单位安置残疾人就业情况，收集用工需求和建议，指导用人单位积极开发残疾人工作就业岗位。鼓励残疾员工坚定信心、乐观生活，让他们感受到组织的关怀与温暖。

情系残疾青少年校园慰问暖人心

1月13日，临泉县残联党组书记、理事长鲍学峰，副理事长黄炳坤等一行先后到县特教学校、陈集镇中心学校为残疾儿童送去党的'关爱和新春祝福！

春节不忘帮扶走访慰问边缘户

1月25—26日，鲍学峰带领党组成员和包保干部深入城关街道董李帮扶村，分别走访慰问边缘户残疾群众送上慰问金和新年的祝福，详细询问他们的身体状况和生活情况，嘱咐他们要保重身体，注意防寒保暖。

辅助器具送到家瘫痪在床更觉暖

1月26日，县残联党组成员、副理事长杨克锋带领康复股工作人员专程为宋集镇柳大村刘楼自然村长期卧床、家庭困难的重度残疾人刘克敏免费送去护理床，以免因长期卧床造成褥疮。春节前期县残联共为瘫痪在床行动不便困难重度残疾人免费赠送手动护理床6张，总价值1.6万余元。

连日来，县残联通过多种形式，开展“春节慰问送温暖真切关怀暖人心”春节走访慰问活动，关注残疾人的身体状况和基本生活情况，帮助解决实际困难，向他们送去残联组织的新春祝福。截至1月26日，全县共走访慰问困难残疾群众280户，残疾学生代表、自强模范代表等40人，共发放慰问金（慰问品）9.5万元。

社区关爱残疾人活动总结 篇3

为推进社区志愿者活动的深入进展，充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用，提高本社区志愿者服务队伍的综合素质，结合社区实际，特制定社区志愿者培训及活动实施方案如下：

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，紧紧围绕建设和谐社区主题，以创建文明社区为契机，以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨，大力开展社区志愿者活动，发展壮大社区志愿者队伍，激发社区居民参与志愿者的热情，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，健全社区志愿者服务工作体系和运行机制，推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。

二、活动内容

(一)围绕四大关爱群体，开展形式多样的志愿者培训，开展形式多样的志愿活动。

1、开展健康知识讲座、家政培训及阳光月嫂培训活动，开展爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象，开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务，弘扬敬老助老传统美德，为老年人创造健康优质的生活条件。

2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神，为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务，创造残疾人平等参与社会生活的条件，增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。

3、开展形式多样的技能培训，展开爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况，开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务，建立长期的，实实在在的扶贫对子，为困难群众排忧解难，使他们感到社会关怀和温暖，逐步使困难群体脱贫致富。

4、开展党员志愿者学习培训，利用社区教师、学生资源，展开爱心爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士，特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用，开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务，关心未成年人的学习、生活，促进健康成长，让他们享受“同一片蓝天”。

(二)围绕四项工作，开展四项志愿行动

1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区，组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动，在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动，不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质，提高和谐文明城区建设水平。

2、共建共享志愿行动。定期到小区开展文明劝导活动，形成良好社会风尚。

3、文明交通志愿行动。集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动，宣传交通知识，协助民警值勤，维护交通秩序，劝导和影响广大社区居民自觉遵守交通规则，革除出行陋习，提高个人文明素质，营造有序、安全、畅通的交通环境。

社区关爱残疾人活动总结 篇4

12月3日是第xx个“国际残疾人日”，为进一步推进残疾人事业健康、可持续发展，激发广大残疾朋友融入社会的积极性，12月2日下午xx区xx办事处xx社区组织辖区残疾人、居民、社区工作者和志愿者宣传员共同举办了“文艺联欢会”及宣传活动。

残健朋友欢聚一堂，互相交流，真诚沟通，密切了残疾人之间以及残健之间的关系，促进人与人的和谐。联欢会上残疾人陈胜还为大家演唱了歌曲，会后社区为残疾朋友的出行安全特组织一次宣传活动，让残疾朋友不出门就能了解交通法律法规，文明参与交通，做到文明礼让，安全行车，并教育好身边的亲朋好友。通过此次宣传，使残疾朋友认识到“交通安全进万家，幸福全靠你、我、他”的认识，增强了自觉遵守法律法规、文明安全参与交通的意识和自我保护能力。

通过此次活动，多方面地培养了残疾人良好的道德和意志品质，强有力地提升了社会大家庭的精神文明面貌，营造民族团结、家庭和睦、国家安定、社会和谐的喜庆祥和氛围。

社区关爱残疾人活动总结 篇5

为了能更好地把残疾人的工作做得更好，更好地服务于我县的广大残疾朋友。一年来，在县残联的正确领导下，不断加强政治理论和业务知识的学习，积极完成上级部门安排的各项工作。现就一年来所做的工作总结如下：

一、方便残疾人办证

通过两年的学习，办理残疾证业务更加熟悉，许多业务也能独立完成。10月份时，在方理带领下，为了方便残疾人更好的办理残疾证，搬进行政服务中心窗口，方便残疾人办证和领证，节省时间，提高了办事效率。服务残疾人，树立了残疾人专职委员工作者的良好形象。

二、热心服务，提高服务质量

1、公共行政服务中心窗口是代表县政府部门的形象，体现我县残联服务水平的地方。遵守中心的各项规定，按时上下班，按手指纹，狠抓行政服务态度，提高服务质量，打造优质高效服务环境，建树良好服务形象，切实维护残疾人的合法权益。

2、自进驻县政务服务中心以来，打破原来的工作方式，针对做好残疾人的残疾鉴定和发证工作，规范办理残疾人证的程序，本着切实为残疾人服务的原则，制定出既严格办理残疾人证的标准，又方便残疾人的方法，切实维护残疾人利益，真正地为残疾人服务。办证过程中，突出以人为本理念，一切从方便残疾人、减轻残疾人负担出发，在贯彻执行残疾人证管理办法和实施细则的基础上，制定出切合本地实际、时间安排合理、办事程序明白、方便残疾人领证的操作细则和办证流程，充分发挥乡镇（街道）残联、村（社区）残协作用，让广大残疾人了解掌握核发残疾人证的基本程序与环节。

三、全心全意为残疾人服务

1、在工作中不断吸取工作经验，积极改进以前工作中的不足，努力营造一个更好、更优的办证氛围，不断增强服务意识，本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，时时刻刻严格要求自己，努力提高为人民服务的.能力。对前来办理业务的残疾人朋友，本着热心、真心、细心、耐心的态度，实行全程负责制，积极宣传国家政策，认真解答残疾人朋友的各种问题，得到了残疾人朋友的认可和好评。我们还要把这项工作做好、做到位，使广大残疾人对残联窗口的服务感到满意。

2、坚持全心全意为残疾人服务的根本宗旨，切实为残疾人提供人性化服务。残疾人本身行动不便，残疾人证核发程序又非常严格，因此，在实际工作中，我们要深入基层，深入到残疾人家中，为重度残疾人办理残疾人证，为残疾人提供人性化服务。

一年来，我在残联领导的正确带领下，能够独立完所分排工作，按时完成分配的任务，虽然我的工作有一点才成绩，但离领导要求的还很远，为了更好的为残疾人办证服务，我要在以后的工作中，积极进取、努力开拓，继续保持以往工作中的那么一股热情，积极做好每一项应该作的工作，为残疾人服务而努力。

社区关爱残疾人活动总结 篇6

柳背桥社区在开展残疾人的工作中，边实践边摸索在改善社区残疾人生活状况，营造良好的扶持助残的社会环境等方面，取得了一定的成绩，现将一年的工作汇报如下：

一、社区残疾人协会工作

社区残疾人协会在春节、助残日、和平时都不定期的用召开座谈会或走访慰问等形式了解他们的近期的生活、工作情况，倾听其呼声，切实为残疾人排忧解难，解决他们生活上的实际困难，保障他们的利益。我社区10月止有残疾人56人，其中肢体残疾人17人，多重残疾人10人，智力残疾人6人，滤布视力残疾人4人精神残疾15人，听力残疾2人，言语残疾2人。

二、帮扶工作

残疾人是一个特殊而困难的.群体，需要社区给予特别的扶持和帮助

一是由社区牵头居委会干部与困难残疾人家庭帮扶结对，对辖区困难残疾人执行“一帮一”的服务，通过这一举措，使社区残疾人在生活上得到了更好的改善，助残员自进入社区以来通过对社区残疾人的摸底调查，对社区重残、特困残疾人进行重点帮扶和帮助。20xx年九月助残员陪同辖区内一名重度听力残疾儿童家属共同在重庆市儿童医院顺利完成了植入人工耳蜗手术尽自己助残员的本质服务帮扶工作。

二是为确保精神病残疾人患者需求长期接受治疗，保持病情稳定，解决贫困精神患者服药，社区已为5名精神病患者申请落实到医疗服药救助卡，助残员还经常到重精神贫困残疾人陈宸家中对她进行家庭康复及家属转介服务，现目前残疾人各项恢复良好，定期监督服药，残疾人员陈宸逐渐能够融入参与社会活动。

三是社区贫困残疾人低保户12人发放了残疾人补贴金1800元。

三、走访慰问工作

（1）在春节来临之际，社区工作人员分批、分期、走访、了解看望了辖区残疾人53户，为残疾人家庭9户送去米、油、汤圆、腊肉等物品，对困难残疾人家庭赠送白糖。

（2）3月慰问困难妈妈，为精神残疾人员陈宸的母亲送去慰问金50元。

（3）10月份走访、慰问看望重精神残疾人员两名，为她们送去5公斤米两袋、一桶油、纯牛奶一件。

四、进一步做好发展残疾人事业的宣传工作

1.6月23日，社区青年志愿者助残服务队；社区党员结对帮扶残疾人；困难居民家庭服务队；在石新路鑫泰铭居前开展丰富多彩的志愿活动，为残疾人困难居民家庭提供法律咨询，免费理发、免费配镜、免费发放计生药具等服务。

2.如今年“全国助残日”和“残奥会”来临之时通过残疾人康复和社区博客平台组织辖区内残疾人学习中华人民共和国残疾人保障法开展有关残疾人法律，法规的宣传工作。

五、康复工作

1.我社区残疾人康复站于11月24日，经过重庆市残联检查、练收合格，当场授予“重庆市委政府民心工程项目残疾人康复示范社区”挂牌社区将残疾人康复训练与服务工作作为重点，对有康复需求的残疾人开展康复、医疗、知识普及、心理疏导、用品用具咨询转介等多方面的康复服务，对有康复训练价值的残疾人建立了训练档案，有计划、有步骤的开展康复训练。现目前辖区内精神重残疾人员通过一些有利的康复训练和转介服务残疾人陈宸、李莉都是精神二级残疾者但是在家庭的康复中认真的监督定时服药，现目前病情控制良好，精神恢复正常，精神面貌佳等得到较好的康复反映。

2.社区康复室每星期一至五上午9：00~12:00，下午2：00~5：00向残疾人员开放：从1月至12月以来，全年进行康复训练并提供医疗等方面的咨询达172人次：为对重残及自理困难的残疾人提供医疗康复等方面的帮助。

3.对辖区外来流动人员罗晓廷残疾人进行康复训练，让他们感到社会上还有很多人关心、爱护他们，使残疾人感受到党和政府的关怀。

在做好本职工作的前提下，积极参加街道残联安排的其他工作，认真协助居委会完成各项任务目标。

社区关爱残疾人活动总结 篇7

12月3日是第xx个国际残疾人日，东营市东营区残联联合梅花海协会成员单位开展一系列丰富多彩的关爱残疾人志愿服务活动。

东营区残联合东营百华石油开发技术有限公司举办了东营市2020年“百华杯”残疾职工趣味运动会。东营市、区残联部分工作人员及70余名百华石油公司残疾职工参与其中，共享趣味运动会带来的激情和快乐。

据悉，此次残疾人趣味运动会以“快乐健康，幸福百华”为主题，依据“量体裁衣”的原则，根据残疾人自身特点，共设快乐抱抱爆、吸乒乓球、篮球比赛、跳绳等四项个人趣味赛和集体拔河、集体跳绳等两项团体活动类项目。残疾职工积极参与，在赛场上努力拼搏，充分展现了残疾职工奋发进取的良好生活状态和身残志坚、自强不息的精神风貌。

东营区残联联合东营油城义工开展入户爱心送辅具志愿服务活动，走访慰问牛庄镇、龙居镇困难残疾人家庭，为他们发放了轮椅和坐便椅，详细讲解了轮椅和坐便椅用法。

工作人员介绍道，通过此次活动，进一步了解了残疾人的需求，为残疾人出行提供了便利，有效解决了残疾人出行难、如厕难等实际问题，提高了生活质量，让他们能够走出家门，更好的融入社会，同时营造了全社会关心、帮助、尊重残疾人的.浓厚氛围。

为进一步加强普法宣传，提高残疾人的法治意识，维护残疾人合法权益，东营区残联与君安法律服务所党支部党员代表走访慰问法律援助残疾当事人，了解残疾人的生产生活和需求诉求，宣传国家的精准扶贫政策，并为他们送去米、面、油等慰问物资。

东营区残联副理事长褚维志表示，将加大面向残疾群众的法律援助宣传力度，做到定向精准普法，拓宽残疾人法律援助工作渠道，进一步增强广大残疾人运用法律武器进行维权的意识，让广大残疾人朋友感受到政府的温情，让更多法律人士加入关爱残疾人的队伍，为残疾人撑好法律保护伞。

社区关爱残疾人活动总结 篇8

一、活动背景：

五月的第三个星期天是全国助残日，为提高社会对残疾儿童的关注程度，为他们送去一份属于我们的祝福，培养少年儿童的社会责任感。康复科决定于20xx年xx月xx日开展助残活动，给残疾儿童送去我们的关怀与温暖。

二、活动目的：

关心社会残疾儿童，让他们感受到社会对他们的关爱和祝福。

三、活动主题：

关爱残疾儿童，奉献微薄之力。

四、活动对象：

xx4区（xx区、xx区、xx区、xx区），0—17岁残疾少年儿童。（家长和患儿提供绿色健康码）

五、主办单位：

xx市中医医院康复科及眼科

六、活动时间：

xx—xx—xx上午8：00至11：30

下午14：00至17：00

七、活动地点：

xx市中医医院康复科（东22楼、23楼）及眼科门诊（门诊东2楼）。

八、活动内容：

1、活动当天，康复科（东22楼、23楼）免费对有肢体、智力残疾儿童进行评定及咨询。

2、活动当天，眼科门诊（门诊2楼）免费对有视力残疾的儿童进行视力、验光、弱视治疗检查及咨询。

九、注意事项：

请家长注意时间及交通、人身、财产安全。

社区关爱残疾人活动总结 篇9

12月3日即将来临，这是一个国际性的日子。每年12月3日的“国际残疾人日”是一年一度的活动，旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。而目前，全球共有6。5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。由于生理、法律和社会方面的障碍，残疾人往往不能和正常人一样平等地享受经济、社会和文化等权利。这种现象长期以来一直未能受到社会的足够重视。为了进一步加强同学们对残疾人的尊重关爱程度，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，我们药品经营与管理xx班团支部为此特别开展此次特色团日活动。这次团日活动以“关爱残疾人”为主题，以形式多样的活动为载体，引导同学们参与进来，积极为残疾人作贡献，为残疾人创建更美好的明天而努力。现将具体容向院团委及学生会汇报如下：

活动之一：“残疾人”上场。活动开始时一个同学带着眼罩模仿盲人，一个同学拄着拐杖模仿缺少双肢的`残疾人出场，引出同学们的同情心，引出团日活动的主题。我班同学们非常积极的参与了进来。

活动之二：知识问答。提问同学们，对残疾人的了解程度，并让同学们参与进来讲一讲自己身边的残疾人事迹，以引起同学们对残疾人的关注。我班同学都非常积极地讲述了自己身边残疾人的事迹，各位同学也都有了了解。提问同学们我们国家对待残疾人的政策及各种政策出台的时间和作用，让同学们更好的了解我国残疾人的待遇。我班同学知识面很广，踊跃回答。最后由主持人公布答案，答案出来后更加深了同学们对我国残疾人政策的印象。

活动之三：模仿残疾人活动。邀请盲人同学凭自己的感觉在黑板上画出一个笑脸；邀请缺少双臂的同学用自己的方式喝完一瓶矿泉水；邀请聋哑残疾人打出手语说一句自己的心里话，让同学们猜其中的意思。虽然很难做到，但我班的同学不仅积极参与进来而且非常认真地完成了以上活动。不仅自己体会到了做为残疾人的艰难，而且在坐的同学也非常吃惊，更进一步地了解到做为残疾人的心酸，又一次引出高潮，更唤起了同学们的同情心。第三个环节聋哑残疾人打出手语，同学们不仅积极猜想其中的意思，而且要求当场学习手语便于更好地与聋哑残疾人交流，以示对聋哑残疾人的关爱尊重。再一次把团日活动推上高潮。

活动之四：全班同学齐唱《爱的奉献》以表达心中对残疾人的关爱。聋哑同学用手语表达自己的欣慰感谢。全班同学兴致高涨，都大声地唱出了自己的心声。全班45位同学用同一种方式表达了同一种爱——关爱残疾人。

社区关爱残疾人活动总结 篇10

一、关心残疾人、努力为残疾人办好事、实事。

我们社区在辖区内进行了全面细致的调查走访，基本掌握了社区的残疾人情况，同时为9户残疾人办理了医疗保险，组织并开展了第_个法定“全国助残日”活动，按照市残联和民政办的要求，树立以人为本的理念，动员全社会都来关心残疾人，不断满足残疾人的多方面需求，促进残疾事业的发展。社区组织夕阳红艺术团40余人开展了丰富多彩的宣传活动，以“尊重、关心、帮助残疾人”为主题，向过往群众发放宣传单300余份，使社会群众能够多角度的去了解关心和帮助残疾人。并组织三中三年三班同学王鹏飞等7名同学和社区全体干部一同来到残疾人李承志家中进行走访慰问，为其捐款300元，捐赠衣物5套，残疾困难户李承志深受感动，并表示一定要自强不息，争取为社会多做贡献，同时，学生们也受到了教育，进一步树立了“助残”“扶残”的意识。三月三日“爱耳”日期间，社区派工作者参加了“奥运精神我听到”培训班。五月十三日社区还组织了部分残疾人参与了市城区残疾人首届轮椅健身活动、棋类竞赛活动、心系灾区献爱心和向四川灾区捐款活动。在劳动就业方面我社区还组织很多人参加了“我的'企业”劳动技能培训，社区残协会还充分发挥职能协调作用，为本社区残疾人协调假肢配置，器具供给，为20名残疾人进行了协调康复工作，整个服务切实的把为残疾人做好事办实事的精神落到了实处。

二、突出个性化，贯彻系统化。

我社区残疾人工作认真借鉴其它社区的先进经验和好的工作作风，努力把社区残疾人工作做到有“个性化”，按照残疾人的分类，认真分析了他们的特点，按照这些特点，分别为他们建立康复计划及服务措施，在服务中，我们社区实施了系统化管理和服务机制，从社区到残协会，及具体的工作人员，都各服其责，实行了一条龙的服务体系。

回顾一年来我社区残疾人工作，虽然取得了一定的成效，但也存在或多或少的缺陷，在_年的工作中，我们将继续把实现广大残疾人的需求作为我们工作的目标，在市残联的领导下，端正工作态度、理清工作思路，拓展工作途径，以严谨的工作态度和创新的工作方法使本社区残疾人工作更上一层楼，力求使残疾人得到社会更多的关爱，让残疾人的合法权益得到切实的尊重和保障，并保证发挥残疾人的力量、实现残疾人的社会价值，真正实现“平等、参与、共享”的目标。

社区关爱残疾人活动总结 篇11

作为一名残疾人专职委员，我认真履行职责，为残疾人群体发声、维权，同时也在工作中不断成长、提升自我。以下是我个人年终总结：

一、工作回顾

维权工作：我负责了多起残疾人权益保障案件的维权工作，积极联系法律专业人士，为残疾人争取了应有的权益。其中，一起案件成功取得了赔偿金，为受害残疾人带来了实质性的帮助。

活动策划：我参与了多项残疾人相关的活动策划工作，包括社区残疾人联欢晚会、义卖活动等。通过活动，我积极宣传了残疾人群体的特殊需求，呼吁社会各界关注和支持残疾人事业。

资料收集：我认真收集整理了残疾人群体的相关资料，为后续工作提供了有力的支持。

二、工作反思

自我提升：我在工作中发现自己在法律方面的知识还需进一步提升，下一步将积极参加相关培训和学习，提升自己的专业素养。

团队合作：在工作中，我意识到团队合作的重要性，将更加积极主动地与团队成员合作，提高工作效率和质量。

三、工作计划

学习进修：加强自身专业素养，积极参加相关培训和学习，提升自己的法律知识和维权能力。

参与活动：参与更多的残疾人相关活动，积极宣传残疾人事业，呼吁社会各界关注和支持残疾人群体。

建立信息渠道：建立和残疾人群体、政府机构等的信息渠道，及时获取残疾人群体的'信息和需求，为维权工作提供有力支持。

以上是我的个人年终总结，希望在新的一年里能够继续努力，为残疾人事业做出更大的贡献。

美好的童年作文十一篇

作文是一种思路和思考方式的固化和表达，多写作可以提升我们的逻辑思维能力。编辑非常用心地为您推荐一篇“美好的童年作文”的文章。希望本文能给您带来一些收获！

美好的童年作文(篇1)

在我记忆的长河里，有着无数个贝壳。在这里的每一个贝壳的里面都有着一个童年时的夸姣回忆，在这里，我最好回忆便是在那颗镶嵌着珍珠的贝壳。

在我五岁时的一天，爸爸妈妈他们上班去了，家里只有我一个人。我便三步并做两步的'跳进了妈妈的房间。哇!没想到，妈妈竟然趁我上课的时候买了这么多的鞋子、衣服、和裤子。我的心里就像有只兔子一样上窜下跳的。没过几分钟我就换好了妈妈的衣服，我心里自得洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!

这时，我便莞尔一笑在客厅里把音乐放出来后在客厅里翩翩起舞，时间一点一滴的流走爸爸妈妈放工回了。他们一推开门看见我在客厅里舞蹈。他们便哈哈大笑起来，妈妈捂着肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他们说“你去照一下镜子看一下自己的样子。"我便马上去照镜子，发现我梳妆的像个小丑。

童年，是没有一寸莠草，没有污秽的净土，童年，是一片无遮无拦的天空，童年，是一个五彩斑斓的盒子。

美好的童年作文(篇2)

童年就像你喝醉了一样，除了你大家都知道你干了什么。我也一样，对于我的童年嘛，我妈比我还清晰，在她的描述中，我是一个不折不扣的大吃货。

在我妈口中，我的形象真是太坑了。

我依稀记得我小时候吃西瓜不肯铺张一丢丢。第一次吃的时候彻底被这个厚味所征服，一个人灭一颗西瓜。最后一块儿是吃的太入迷了，不仅把西瓜的果肉吃完了，还把籽儿和皮也吃了。现在一想都不知道我当时怎么了，为什么脑子中断片儿了。由于吃的太入神，把皮都吃了的那种事也从未休止过。

还有一次，太夸张。

第一次吃辣条儿和鱿鱼时，让我感悟到了人生的真谛，把辣条吃完后把袋子的辣油舔得一干二净，一滴不剩。吃铁板鱿鱼时更是夸张，夸张的把肉全吃完，把竹签儿也舔得一干二净。还有各种小吃、零食包装都没逃过我的魔舌，我妈说每次看我吃东西她就很反胃。

蔬菜我也不放过，据我妈描述，以前吃饭只要有烧茄子，那这整理饭就与他们无缘了。听说小时候我吃的吐了，吐完后爬起来继承吃。

不愧是我妈，上面那些破事儿都是她说的。

吃也要有度，不能太狂，好比我小时候把身体吃出了毛病，常常拉肚子，还不能放开吃。吃，我从来没停过；药，也从来没停过。真怀念童年的夸姣时光。

美好的童年作文(篇3)

学校离桃子她们家有3、4里路远。

一路上两人说说笑笑、蹦蹦跳跳，桃子的两条小辫也随着上下一甩一甩，辫梢的红蝴蝶结就象两只红蝴蝶在上下欢快地翻飞。桃子边走边跳，一不小心差点被脚下的一块石头拌倒，海涛赶忙上前扶住她，问她伤着脚没有？不经意间有一朵红云掠过桃子的脸，她侧过身娇嗔说：“人家都快摔倒了，你说伤没伤着？明知故问！”海涛赶忙蹲下身，抚摸着她的脚，“是不是这里？”桃子看着海涛点了点头，隔了一阵后，便哧哧地坏笑了两声，“好象是这里，不过，现在好多了。”……两人就这样一路说说笑笑，不觉很快便来到了桃源小学。

桃源小学座落在山脚下，老远就可以看见校门口挂着“欢迎新同学”的红色横幅。这时，桃子和海涛心里都有说不出的兴奋，三步并作两步直奔校园。

此时操场上已经有很多同学在整队，他们站在边上茫然地看着。“刘海涛、应桃，你们两个过来。”一位女老师在招呼他俩。后来才知道这位女老师姓李，是他们的班主任老师。

待各班列队完毕，接下来是升国旗仪式和校长讲话，这是例行的新学期开学典礼。但这对于一个新上学的农村孩子来说，从没见过这样的场面。两人东张西望，颇觉新鲜。

开学典礼过后，学生们回到各自教室，等待上课铃响。今年新生就一个班，桃子和海涛随其他同学一起走进自已的教室。讲台上摆放着一排排新书，由班主任李老师逐个喊着每个学生的名字上台领书，顺便也借此相互认识。

接过刚发的新书两人都爱不释手，一本本好奇地翻着。发完书后，上午时间便不多了，只上了一节语文课就放学了。下午上完一节算术课就是音乐课，桃子生就一副好嗓子，唱起歌来声音清亮甜美，大家都向她投以羡慕的眼光，音乐老师也赞扬她嗓子好。

学校的生活是丰富多彩的。除了音乐课孩子们喜欢外，还有体育课，特别是男孩子喜欢。什么长跑、短跑啦，跳高、跳远啦，平日里没事他们就这么跑着跳着，对海涛他们这些男孩子来讲不仅喜欢而且也常常是强项。

可桃子体育却不行，由于体质较差，她甚至有点害怕体育课。有一次跳高纵身一跳时，摔了一跤，流了很多鼻血。把老师吓坏了。同学们都围了过来，海涛更是着急，问她“要不要紧”，老师叫海涛陪她到医务室去。其实也算不上是什么“医务室”，由一位老师做兼职“医生”，药品也只是一些简单的常用药，且多是些外伤之类的药。

以前在家里，桃子也曾有过鼻出血，只是怕爸妈担心，没告诉家里，自已偷偷洗掉了，也没把它放在心上。这次鼻出血，老师和同学都那么关心自已，真有点受宠若惊。她第一次感受到集体的温暖。

桃子见海涛在自已摔跤后比谁都着急，一直扶着她去看医生，还用自已的小手帮她擦拭着脸上的血迹。使她对海涛有着一种异样的感觉。

星期天到了，海涛在家帮妈妈做完家里面的事，就带着雪松划船赶到桃子家做功课。然后和桃子、小弟一起到河边去玩，或划船、或抓鱼摸虾。四个人玩得忘乎所以。这一天是他们最忘忧的一天，可以像以前一样，没有压力，没有任何约束，自由自在地玩耍，做着自已喜欢做的事。

星期一到星期六则是他们盼望的日子，可以从学校学到很多书本知识，还可以和很多小朋友做游戏。桃子和海涛天天只要有时间就在一起，如影随形，同学们都看在眼里，有羡慕的，也有说笑的。久而久之，在两人幼小的心灵里，都隐隐有一种说不清道不明的东西在心中开始萌发、升腾。

就这样，每天上学放学、上课下课，日子在一天天地流淌，桃子和海涛两个人的弟弟也相继来到桃源小学上学……

转眼小学就要毕业了，童年是美好的，对桃子和海涛来说，更因彼此的存在，平添了几许幸福和甜美。

美好的童年作文(篇4)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的美好的童年作文，希望对大家有所帮助。

大家都有一段天仙般的童年，童年生活都是美好的。童年时大家都是那么天真可爱，调皮捣蛋，一次次的调皮捣蛋换来的却是父母最舒心的微笑。

六七岁的时侯，表弟生日到了。我最喜欢捉弄表弟了，每次他都被我捉弄得团团转。我到卖面具的地方，买了一个最吓人的面具，我和妈妈到舅舅家，我戴上面具，心想开门的如果是舅舅，那么戴上面具好吓吓他。没想到开门的竟是表弟，幸亏我及时戴了面具，否则就吓不着他了。他一开门看到这个面具马上吓的落慌而逃。我把面具摘下来，舅舅看见了说我真是不吓人不过瘾。妈妈说我到别人家玩还捉弄他，今天还是他生日。我说就是因为他生日才要捉弄他，让他以后不怕被别人吓，表弟在房间里一看这形势，就知道我又在捉弄他，就马上从房间里飞奔出来。看他一脸无辜的样子，我觉得好好玩。忽然，我看见桌子上摆着一个水果大蛋糕，马上飞奔去桌子旁边。心想，这么一个大蛋糕放在这好可惜啊，还不如让我给吃了。表弟把我的头一按，我的头就钻进蛋糕里了。弄得我头上、脸上全是奶油，妈妈和舅舅都笑了。我翘起小嘴，原来表弟知道我会捉弄他，所以他就叫舅妈买来两个蛋糕，一个是我最爱的水果蛋糕，一个是奶油蛋糕。一个用来捉弄我，一个用来吃。表弟说他只是以其人之道还其人之身。妈妈笑着说：你这是聪明反被聪明误啊。

虽然事情过去好几年了，但我却仍然记忆犹新。每当想起这件事我总会沾沾自喜。的确，童年是美好的，它伴随着我快乐的成长。

我爱我的童年。

童年的美好，犹如一片洁白的雪花，纯如牛奶，却终然会随着春风黔然而逝；犹如一滴初晨的雨露，净如天空，却终然会被初阳蒸融。依稀中，我仍然记得那些童谣，那些稚嫩的童音和那些现在看起来幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不离的童年中却被视为珍宝的玩具……曾经的童年，曾经的`糖果盒子。

在那个不富裕的年代，孩子们最为珍爱的小零嘴莫过于是糖果了。很便宜的那种小糖果，装帧得不如现在市面上销售的那般精致，有的甚至是直接用一张草纸草草包装了事。盒里的糖，也是黄黑黄黑的，有股怪怪的气味。一群孩子用兜里被塞得皱巴巴，似乎被泥沙浸染过的零钞买上一盒，每人分得一颗半粒，笑着，闹着，细细的品味……那么普通的一颗糖，却蕴含着家的味道，温馨而幸福，纯洁而唯美。现在回想起来。也只是空有的遗憾——再也不会有那种味道的糖果了——那种有这家的味道，快乐气息的糖果……

美好的童年作文(篇5)

童年的回忆就像是大海，时而波涛汹涌，时而风平浪静；童年的回忆就像是天气，时而下起倾盆大雨，时而却是风和日丽。无论如何，童年的回忆——当然是美好的！

还记得那一次，我特意穿上青花瓷样式的古装，插上美丽的孔雀发饰，手持一把扇子，活像一位穿越到现代的古人，我为何要这般打扮？因为我要参加别有一番风格的“穿越活动。”

来到现场，“大唐盛世”四个大字映入眼帘，到处张灯结彩。你瞧！那彩色的旗子迎风飘扬；你瞧！那一间间店铺——射箭坊、邸店、九珠环铺……当然还有我最喜欢的以诗会友！它们都在人群的簇拥下隆重开张！兴趣班的老师们摇身变成了精打细算的掌柜，“我！我！我来试试！”“别挤，我先来！”同学们跃跃欲试，打算大显身手，而老师们也擦亮双眼，期待一睹同学们的风采。

以诗会友的店铺中总是能找到我身影，“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”没错，此时的我正“春风得意蹄疾，一日看尽长安花。”摇身变成“小才女”，兴致勃勃地与一位同学玩飞花令。只见那位满头大汗，急得直抓脑袋，但飞花令可不是让你“白头搔更短”的，而是要多积累，多运用，在与他人比赛时也要多学习诗句，才能让你深入了解唐朝，才能让你“腹有诗书气自华。”这次活动的记忆深深印在我脑海里。

童年的回忆像艘小船，载着快乐驶向我们，童年的回忆像颗糖果，咬一口，幸福与美好沁人心脾，童年的回忆真美好！

美好的童年作文(篇6)

在我们的生活中，每个人都有一段既美丽又有趣的童年记忆，有的是做傻事，总能让人捧腹大笑；有的十分有趣，让人哭笑不得；还有的十分让人烦恼，忧伤的事儿，让人眉头紧锁。而我却经历过两件与众不同的事：一件事第一次掉牙，另一件是亲人去世。下面就让我们来回忆一下吧！

记得有一次，我掉牙是在七岁的一个晚上。那天晚上，我刚好洗漱完后，发现我的嘴里有一颗不争气的牙齿正在荡秋千呢！然后，我走进房间，一个鲤鱼打挺，鸽子翻身就躺在了床上。

当第二天我起来的时候，稀奇的发现我的牙齿在自己的舌头上。我想：难道我晚上梦游了，用手把牙齿给拽了来。我告诉了父母，他们没说什么。把我的牙齿往天上一抛，就送给了牙仙子。

还有一次，那就是亲人去世。我记得那时候我才三岁半呢！那天晚上，我的爷爷因为干事太辛苦了，而得了一场大病，才过几天就去世了。在哪个时候，由于我还不太懂事，所以说了许多话。

在守夜的那天当中。有一次我看着爷爷的棺材，指着棺材前的桌子上那一个空空如也的饭碗。对妈妈说：爷爷还活着，饭都被吃光了。她只对我笑了笑。

当我回到厨房的时候，我当着在场的所有人说：是谁杀了我爷爷？我瞪了他们一眼，又大声吼：我要为他报仇！说完，我便垂头丧气地走开了。

在爷爷过世的那几天，我整个都无精打采。过了好久，我才忘记了这件事。

在生活中，我们经历了一些事之后，要懂得吸取教训。如果不吸取教训，那么你就会一错再错，一直到你心服口服的时候。

美好的童年作文(篇7)

在我的记忆里，那是我五岁的时候吧！……回忆中。

六年前，当时的我不认字，但也没人教我，没人管我，所以，我很无聊。老爸把他最爱看的《本草纲目》放在了被上，由于我爸刚才在看，我爸一看点，要到晚饭时间了，立马去做饭，要是在我妈回来之前没做完饭，那就是上一节三个小时的思惟思惟品德教育！而且，我妈是一家之主，谁也不敢招惹他！招惹她的人大概都已经见到“天使”了吧！我爸在厨房做饭，而我……在制作“恶魔计划”！我叫他们不陪我玩！哼！我拿起了一支“神圣之笔”_水性笔！由于擦不掉，所以又叫“恶魔之笔”！呵呵！小爸爸！感觉一下我的必杀技_画毁你的书！叫你不跟我玩！“恶魔计划”正式开始！第一部找到“恶魔之笔”。可笔放的位置太高，就连我这“大长腿”根本上不去啊！于是，我去找老爸，：“爸比，我要写字学习。”我爸还认为我有出息了呢！结果……呵！后悔去吧！我拿起笔开始第二计划：画毁他的书！开始进行！我在他书上“每一页”都写上了字，画了画，后来被发现了！结果被揍了一整理！

回忆起来，真是“夸姣”啊！

美好的童年作文(篇8)

我走进教室,由声发出赞叹:人山人海啊!连学习好的李蕊.杜旭宁......都在写语文字词句作业,我天!

童年像糖果，又酸又甜，童年像一幅画，里面有我们的美好生活。有些事情早已忘记，在记忆中最深刻的一件事就是在外婆家的一件事有一天早上，外婆提着菜篮子出去买菜，我就和表哥出去买东西吃，边走边聊，走了一会儿看见了一家雪糕店，太热了，我对表哥说：表哥，看有一家雪糕店我看在这里吃雪糕也挺好的啊！表哥对我说：这个天热死人了不吃雪糕也不行啦我们两一起走了进去，我看了看点了一个巧克力雪球，表哥点了一份草莓雪球，当时的雪球才20元也挺便宜的，我吃完了兴奋地对表哥说：表哥我要打包一个回去吃行吗？表哥说：随便你！吃一个也不够我看我们还买一个吧！我说：好！我和表哥拉着打包的雪糕回家去了，我忍不住对表哥说了一句：表哥，我忍不了了我要把雪糕吃了！表哥对我大吼了一声说：又说回家吃！然后我便打开包装袋大口大口的吃我的巧克力雪球，吃完了对我表哥说了一句：真爽！表哥无奈的说：小心撑死你啊！吃那么多被外婆知道我们一定会被挨骂的。然后便走回家里，我趴着电脑桌说：我要玩电脑！表哥说：到我玩啦！我说：你快去吃你的雪球吧！，然后表哥大悟说道：对啊，不然就融化了表哥一跑过去大声一叫：我的雪糕你怎么就这样了啊我一跑过去看原来是雪糕融化了，我说：表哥要不我再跑过去帮你买一个吧。表哥说：不！这个雪糕还可以吃我说：怎么吃啊！都融化了？表哥说：放冰箱！我说：好到晚上，我打开冰箱一看满冰箱的水，我喊到：这怎么有水啊！我仔细一看是红色的，我叫到：表哥你的雪糕融化了！外婆走了出来，骂我们，从此后我们都没吃雪糕了！

美好的童年作文(篇9)

我的童年丰富多彩，她就像一本美妙的童话书，时刻伴随着我，怎么翻也翻不完，怎么看都看不够。那一页，爷爷家的桂花树开了。

“咦？奶奶，你在干什么呀？”六七岁的我站在大门前，看着奶奶用一把大扫帚拍打着桂花树上的花，金灿灿的桂花随风落下，就像下雪似的，满花园都是，好像铺上了柔软的地毯，美极了。

“把桂花打下来，你爷爷可以酿桂花酒，甜甜的，可好喝了。”奶奶笑了起来，头发上都落满了桂花，就好像带上了花环。我羡慕极了，但不想让桂花齐刷刷的落在我的身上，不想成为“小黄人”的我急匆匆跑进屋里，拿出了一把小伞，“砰---”的一声打开了它。有了伞的我什么也不“怕”，蹦蹦跳跳的走到了桂花树底下，变蹦边喊：“奶奶，你快打花呀，快呀！”不懂事的我在桂花雨里转了好几个圈儿，小时候都希望成为小公主，所以，当时的我开心的不得了。笑啊，转啊，笑累了，转累了，把伞朝着天空反放，坐在门口的台阶上，满足的看着金灿灿的桂花雪花般的落进了我的小伞里，奶奶笑眯眯地看着我，更加使劲的打花，好像要把我的伞装满才满足。

“唉，奶奶，让我也来弄会儿。”我连蹦带跳的走了过去，欣喜地接过扫帚，用力拍起了桂花树枝，桂花争先恐后的落下，我开心极了，继续拍呀，笑呀，转呀……

童年是多么的美好，令人遗憾的是，它总是一去不复返，它就这样悄悄地流逝，谁也没有发现，谁也不知道……

美好的童年作文(篇10)

以往，妈妈不喜欢看电视，但是这段时间，妈妈就像变了一个人似的，每次一吃完饭，就坐在电视旁，等待中央一台播放的————-《父母爱情》。我的心中充满疑问，于是好奇地问妈妈。原来剧中的情节勾起了妈妈许多的童年回忆。

我盛情地邀请妈妈向我介绍她的童年趣事，妈妈欣然接受并向我娓娓道来。

妈妈出生在广东珠海，长在部队大院。有两个非常关心她的哥哥。由于父母工作很忙，妈妈几乎都是跟着哥哥们混大的。每天跟着哥哥去小树林里搽干枯的梧桐树叶，拿回去做烧饭的柴火。当听到炮响时，就跨上篮子飞快地向靶场奔去捡子弹壳。妈妈说，捡到的子弹壳可以用来换钱，外婆就用换来的钱买糖给孩子们吃。因为那时生活艰苦，所以吃的东西很少，糖自然成了高档的食品了。虽然这是妈妈他们自己赚来的辛苦钱，但是外婆最多才分给他们每个人各两颗糖，然后把剩下的糖装在罐子里藏在外婆卧室的床底下。有一天，趁着外婆去上班，哥哥们开始筹备起了偷糖的计划。妈妈的任务是就是放哨，如果发现外婆回来了，就立马通报。大哥带着二哥潜入外婆的房间偷糖。因为外婆的床很矮，所以只有大哥做掩护，二哥爬到床底下去偷糖。一切准备就绪，大哥命令二哥立刻钻入床底。此时，妈妈特别兴奋，眼前浮现出一颗颗糖的影子，口水都要流了出来。突然，一声凄厉的惨叫声响彻云霄。妈妈吓得汗毛都竖了起来，还没有反应过来，只见大舅舅拖着小舅舅，一把拽着妈妈的衣领箭步冲出房门。瞬间，三个人瘫倒在地，妈妈被当时的情景吓哭了。原来，小舅舅偷糖时，一条菜花蛇正好盘绕在糖罐旁，还吐着红红的信子呢！当时小舅舅完全吓呆了，幸亏大舅舅用改反应快，将大家救出了房间。从那以后他们再也不去偷东西了。

妈妈的美好童年就像一颗棉花糖，虽然棉花糖已经吃完了，但那一丝丝的甜蜜却留在心间，永远都散不掉，挥不去！

美好的童年作文(篇11)

加油！加油楼下传来孩童们天真快乐的欢叫声。多么美好的童年啊！

看着他们自由自在的游戏，听着他们无忧无虑的欢笑，不由得想起了自己的童年。

童年在我的记忆中是鲜活而又模糊的。那时候，我们没有漂亮的衣服，没有高档的玩具，没有肯德基麦当劳，没有公园，没有刺激的升降飞机和极速飞车，没有网吧和歌星有的是在泥地上打四角板、跳房子、跳皮筋、挖野菜、捡麦子、拾稻穗，拖着淌鼻涕的弟弟妹妹到处疯跑；有的是钓青蛙（从来没有谁告诉我们青蛙是人类的朋友）、偷瓜果；有的是跑树掏鸟窝、和小伙伴们过家家；有的是站在打谷场边看大人们扬场，在毛糙糙的稻草上滚来滚去，还有就是承担实实在在的家务。

田家少闲月，五月人倍忙。端午节前后是村里最忙的时候，麦子熟了要割，秧苗要插，那时节被称着双抢，又叫红五月。大人们忙得像陀螺，披星戴月，脚不离地，孩子呢，小小年纪就在家里洗衣做饭，减轻大人的负担。第一次做饭，我手忙脚乱，弄得满手满脸的是灶灰是面粉是汗水，结果烤出来的饼子黑乎乎的、硬梆梆的，中间却还是生的，我难过得要哭，弟弟妹妹直嚷嚷，爸爸妈妈却什么也没说，也许没日没夜的劳作，让他们已经麻木了，干完活走进家能有饭吃就已经很满足了。多做了几次，我终于能做出可口的饭菜来，自己能为父母分担生活的辛劳，我心里比吃了蜜还甜。

印象最深的是跟着大人到处去拾秋。秋天到了，花生拔了、红薯挖了，这时候，自己扛着钉耙，挎着篮子，跟着人们去七八里外的地方捡花生、刨红薯。走啊、走，好不容易到了目的地，可是地早已被别人翻过了一遍，再换地方，也是如此，只有再翻一遍地，总有漏网之鱼吧，哪怕只有一颗两颗花生，有时也给我们带来一声欢呼。中午，艳阳高照，热气逼人，脱下一件褂子顶在头上遮阳，继续在地里翻找，不久肚子也开始闹意见，看看篮子里那可怜兮兮的几颗花生，实在不好意思回去，于是只好接着再干，手里的钉耙渐渐的不听使唤了，腰也累得直不起来了，多想躺在草地上，好好地舒展一下身子啊，可是当听到小伙伴叫着又找到一颗的声音时，哪还有停下来的心思！夕阳西坠，篮子里多也好少也罢，该回家了。腿像灌了铅一样沉，肚子里咕咕叫唤，一路的走着，手里搓着花生上的泥土，多想剥开一颗来吃，可是搓着搓着还是放进了篮子。

我真的很想走到那些正在嬉戏的孩子身边，跟他们讲一讲我们的童年。是的，改革开放三十多年来，社会进步了，人民生活富裕了，衣来伸手饭来张口的小皇帝日见多了，他们很少体会到生活的艰辛和父母的苦心，在我看来，让他们听一听我们的童年并不是一件什么可笑的事，也许这些聪明的孩子听完之后渐渐就会对这世界多一些珍惜、多一点理解、多一份关爱

写繁星的作文十一篇

作文可培养学生独立思考和自主创新的能力，写作是一种寻找自我身份认同的过程。写作文要做到有点、有面。即做到整体描写与局部描写相结合，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？烦请您仔细品味下列内容。

写繁星的作文(篇1)

那该是青春之旅中遇到的一次巨大风浪吧，各种情绪充斥心胸。天空总是金色，阳光再明亮也是刺眼，几片云飘飘散散无法聚拢

不知怎的，自从上了初三，成绩便直线下降，一次又一次失利的考试似一张大网，收束着我的心脏。失意，纠结，伤心各种情绪接踵而来，可我偏像一只敏锐的幼兽，拒绝了来自外界的一切援手。我扔下笔，用光怪陆离的屏幕湮没了被时光遗弃的自己，心灵一片昏暗。我沉浸在混沌之中，苦涩泛滥决堤。

又是一夜挑灯夜战，黑夜被窗棂瓜分，泼下一地的凄凉。浮躁的心呯呯狂跳，面对着满桌的试卷，看看这张，又做做那张，无法平静地完成所有任务。

起身，走出家门透透气，走到外面。浓稠夜幕稀释不了惨淡的月光，双腿只知道疾步向前，一道道车灯，街市上五彩斑斓的霓虹灯刺痛着我的视觉神经。

不知不觉，我走到一片远离汽车，路灯的草地。夜色如墨，可草地却泛着银辉，抬眼但见满天繁星，它们一个挨着一个，彼此熠熠生辉，即便巨大的月亮在身旁，它们也毫不畏惧。

无意间，角落的一颗星子吸引了我的注意，它的光辉几乎被月光所掩盖，我苦笑道：放弃吧，没有用的！果然几片云儿飘来，原本便朦胧的星光愈发迷漓。

刚想走开，可那星儿不知怎的，竟倏忽间用灿烂的星辉脱离了云雾的束缚，星星之火，方有燎原之势！

如一颗石子投入心湖，激起千层浪！不知怎的，竟想到泰戈尔的一句诗：我一定保持缄默，像黑夜，在繁星闪耀下通宵达旦地守更。并不震撼，可这句话却像繁星一般照亮我空洞的心扉，点燃久未亮起的心灯，温润清凉，直至四肢百骸！

心释然！是啊，也许我不似骄阳明月般发挥巨大作用，也许并不能面对挫折谈笑自若，但我唯一能做的就是像繁星一般保持火热，在几光年以外燃烧自己的光亮。至少此刻，有人愿在银色的草坪上仰望我的光亮。无人问津可以，但是不能不问自己，不能放任自己燃为灰烬，飘零宇宙。一切的努力都是为了我们自己，为自己的将来，为自己的愿景，为了自己而问心无愧

那繁星让我找回了迷失的自己，点亮了我的心灯。从今起，我将以宁为笔，静为墨，在一笔一画的努力奋斗中找回那个最本真，最努力的自己。

抬头望，星空一片宁静，我踏着星光，稳步前行

写繁星的作文(篇2)

夜空是宁静的。然而，繁星的出现似乎打破了夜空的宁静，让宁静的夜空变得活泼而又精彩，我欣赏这份宁静中的精彩。因此我爱这带来精彩的繁星。

当你站在院子里，双目仰望那镶嵌在夜空中的许许多多的宝石，是否感觉他们像一双双明亮的眼睛呢？那一双双动人的眸子是否似曾相识呢？他们固执的凝望着人间，把他们看到的编织成一个个感人至深的故事。

夜空缀满了星星，繁星在九月微寒的夜空中，瑟瑟发抖，摇摇欲坠。我的心也仿佛微浸着繁星传递给我的秋的气息。

曾读过巴金爷爷的《繁星》，爷爷说繁星像母亲―――朋友―――知己，然而我说繁星像一个日记本，每一页都需要你把它填满，他们承载着你的心事。每晚，你可以在外面大声地把你的喜怒哀乐……你的任何事诉说给他们，他们从不厌烦，你会感到格外的轻松，格外快乐。当你每次看到他们时，你都会发自内心的充满一份感动。

在浩瀚的宇宙中，我只赞叹平凡的繁星们，是他们一点点的平凡，铸就了宇宙的浩瀚和伟大。我赞美他们的执着，赞美他们的'可爱，赞美他们的纯洁，赞美他们的善解人意，赞美即使到生命的最后一刻也会给我们留下美丽的一瞬间。你们是宇宙的主宰，你们是万物的崇拜，你们是爱的光芒，爱的光芒是你们。

写繁星的作文(篇3)

初篇掉落在凡界

说好了。

下一世，我们一起笑，一起哭

他是谁，我是谁。

好熟悉的声音。

她慢慢地睁眼，摸了摸鼻子，又缓缓地起身陌儿，下来吃饭。柔和的声音递进她的耳内。哦哦，知道了。怎么回事，啊，好痛，我是好奇怪为什么会那么痛，算了。先在这里过一段时间好了，等我的灵力恢复了以后，再做绝择好了。脑海中反复地思索。她穿上睡衣，把手中的灵石吸入体内，然后扶着阶梯慢慢下来，当她伸手将椅子拿出坐下时，看到手上的伤，血淋淋的一片，几个看似是刀口的地方上还有着残留的淤血，但她并未惊讶，好似这一切都是她预料之内的，坐下后，又是一阵痛楚，她定了定神，几片碎片般的记忆闯入她的脑内，越发的清晰了，当她快要想起时，那柔和的声音再次递入耳内，开饭了。就是这一声，使记忆消失殆尽。她总感觉，这一切，是那么的熟悉，是那么的悲伤！

一个月后。

你说，我们会不会永远在一起，姐姐？

嗯，绝对会的，澜儿。

那个女孩笑的那么开心，为什么？

来人呀，救火呀

她醒了，就是这个梦，一直在每个夜晚里重播，但直到这句话，就醒了。澜儿，这个名字，好熟悉。

写繁星的作文(篇4)

夜幕降临了，天上繁星点点。我总是喜欢仰望天空中的星星，可是住在城市里观赏星星成了一件很困难的事情。五彩的霓虹灯遮挡了星星的身影，独自屹立在夜色中。

暑假的时候，我为了观赏星星，特意回到了奶奶家。夜幕降临了，星星也出来了，那一颗一颗闪烁的星星挂在天空闪耀着。我看着他们，他们不停地眨着眼睛，好像在对我笑，也好像是跟我打招呼。

在天空的北边出现了特别闪耀的星星，他们是由七颗小星星连在一起的，我想那就是北斗七星吧。那是一个勺子形状的，四颗组成勺头，三颗组成勺柄，栩栩如生。

天上的繁星千奇百怪，有的明亮，有的暗淡，有的一闪即逝，有的则三五成群的在一起做游戏，老师说，那耀眼的银河就是由无数星星组成的。

天上的星星又明又亮，像顽皮的孩子一样逗人喜欢，像我们这些可爱的少年，我们这些祖国的花朵，也会在祖国的上空发出耀眼的光芒。

写繁星的作文(篇5)

和巴金一样我也爱看星星，但唯一不同的是，我是和家人一起在阳台上看的星星和月亮。

很小的时候，无论是在冬天还是夏天，春天还是秋天，我都爱趴在阳台的窗户上看星星，赏月亮。在深蓝幽静的天空中，总能看见调皮的星星在冲你俏皮的眨着眼睛，一闪一烁，半明半昧的，再配上“悠扬的乐曲”蝉声和风声组成的音乐，加上星星们这些乐符，这不显然就是一首悦耳的歌曲吗？所以，只要你仔细聆听，细细品味，天空就是一首乐曲！

而在年少时是坐在阳台上看的星，赏的月。天空是一块幕布，星星和月亮就是装饰这块幕布的花纹。瞧，这边的北斗七星组成了一个勺子，多奇特啊；看，那北极星在群星中是最耀眼的最亮的一颗星，多么像灯塔上的灯啊；望，那迢迢的牵牛星和皎皎的织女星正隔河相望呢；赏，那明亮的月亮，不就是个美丽的神话故事吗？

这时的我，坐在教室里，但一到放假，我仍然会坐在阳台上，观赏着那无比迷人的天空。

乡下，门前便是一大片芦苇地。晚上，叫出三四个小伙伴一起，进到芦苇地里。摆弄着一颗一颗的芦苇，便会有无数闪烁着光芒的小星星萤火虫飞出来！这时我们都会抓住一只一只萤火虫放进袋子里，那口袋便如同灯笼一般了。回到家里，再把萤火虫放进蚊帐中，就算不开灯，屋子里也会如同开了灯一样。看着这些床里的“星星”们飞舞着，我久久不能入睡，生怕这些萤火虫会一夜过后便无影无踪了。所以想入睡时，便再把这些“星星”们抓进布袋，放回芦苇丛里，这是多么惬意而又自在的时候啊！

静谧的天空里镶嵌着无数钻石般的星星，把乡村的夜景存托的更美丽、更迷人了。呵，我伴着悠扬的蝉声，枕着柔和的月光，静静的睡着了……

我爱繁星。

天上的星星。疏远的一个个高悬着，它们散围在妩媚地圆月边，光线更显的

柔弱，晴朗的高空，如扯着浅蓝色的布幔，飘带似的，一缕缕云丝，斜盖住天河。

它们一动不动的镶在天空中，那么的悠远，那么的'洁净，就像藏在神秘世界里的

一个个美丽的希望。

星星在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我觉的光明无处不在。

星星在我心中，就像高大的杨树，那样的伟大。它向征着一代人去追求光明，

追求真理，引导我们走向成功。

我们就努力学习吧，光明它无处不在。

听说，

天上闪耀的繁星是逝去的人的眼睛，

他们各自住在天上的家里，

偶尔在夜晚打开门窗户，

遥望地上思念的人儿！

你看，

那闪烁的亮光，

就是透过他们窗户的灯光，

忽明忽暗的星光，

像极了他们噙在眼眶的泪光，

轻轻滑落脸庞，

坠落，

在浩瀚无垠的星空。

繁星，

带着我深深的依恋闪烁在心田，

我总是仰望星空，

只要能在仰望星空的刹那，

眼神能深切地与你对望，

默念，

心中那不着边际的心愿能被你不经意地听见。

期许，

繁星能带去我最热烈的爱恋，

你就在星空中悄悄捡拾我的思念。

可知，

当万家灯火阑珊的时候，

繁星是我最热切的守望！

繁星，

是我最热切的守望！

我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡，七八月的夜晚在庭院中纳凉，我最爱看天空中密密麻麻的繁星。望着那星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里。

三年前在南京时，我住的地方有一道后门，每晚上我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然后它使我们觉得光明无处不在。那时候，我正在读一些天文学的书，也认得一些星星，好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。床在动，星也在动，它们是这样低，像是摇摇欲坠了！渐渐地，我的眼睛模糊了，好像看见无数的萤火虫在周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，仿佛看见它们在对我眨眼，仿佛听见它们在小声说话。这时，忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

XX年10月8日夜，还是如以往一样美。它没有变，依然有着星星和月亮相伴。变得只是赏夜的人。一天天的长大，一次次的蜕变，使我们充满梦想，使我们进入一个花儿绽放的时候。然而，即使在这美妙的季节，也不一定全是美好的，怎能没有悲伤作伴？

有星星的晚上真好，在这万籁俱静的晚上你可以尽情遥望长空，你会发现，星星就像人一样，有像人一样的性格和情感。仰望夜空，闪闪烁烁的繁星就似定格在一瞬间中，有些似目光中跳跃的点点细雨，有些像朵朵还未绽开的蒲公英，还有些像片片渐行渐远的飞絮。它们手携着手，脸上带着无比的欢乐，小眼睛欢快地眨动着，化作霎那间的霞光，飞向未知的星球，未知的星系，甚至是..….未知的宇宙。 星空是寂寞的。星辰与星辰之间彼此携手却没有纷争；星辰与星辰之间毗邻而居却少有尔虞我诈。我在夜空下聆听草叶间虫子的鸣叫，遥望远方成行成片如雪似花的星空时，一种从未有过的博大胸怀和酣畅淋漓之感油然而生，仿佛整个身心都融入到那个与世无争的世界。

星空是那样的令人心驰神往，以至于仰望它们时令你心潮澎湃，感慨万千。在星空下，你可以张开想象的翅膀，把自己当成它们身边的一员，把一天的烦恼和疲劳丢到脑后，用它们缤纷纯洁的亮光照亮自己的心灵。我对星星的情感不仅仅是它们自身会发出亮光，而羡慕他们凝聚力量的团结和伟大。

夜，还是如以往一样美。它没有变，依然有着星星和月亮相伴。变得只是赏夜的人。一天天的长大，一次次的蜕变，使我们充满梦想，使我们进入一个花儿绽放的时候。然而，即使在这美妙的季节，也不一定全是美好的，怎能没有悲伤作伴？

有星星的晚上真好，在这万籁俱静的晚上你可以尽情遥望长空，你会发现，星星就像人一样，有像人一样的性格和情感。仰望夜空，闪闪烁烁的繁星就似定格在一瞬间中，有些似目光中跳跃的点点细雨，有些像朵朵还未绽开的蒲公英，还有些像片片渐行渐远的飞絮。它们手携着手，脸上带着无比的欢乐，小眼睛欢快地眨动着，化作霎那间的霞光，飞向未知的星球，未知的星系，甚至是...... 未知的宇宙。

星空是寂寞的。星辰与星辰之间彼此携手却没有纷争；星辰与星辰之间毗邻而居却少有尔虞我诈。我在夜空下聆听草叶间虫子的鸣叫，遥望远方成行成片如雪似花的星空时，一种从未有过的博大胸怀和酣畅淋漓之感油然而生，仿佛整个身心都融入到那个与世无争的世界。

星空是那样的令人心驰神往，以至于仰望它们时令你心潮澎湃，感慨万千。在星空下，你可以张开想象的翅膀，把自己当成它们身边的一员，把一天的烦恼和疲劳丢到脑后，用它们缤纷纯洁的亮光照亮自己的心灵。我对星星的情感不仅仅是它们自身会发出亮光，而羡慕他们凝聚力量的团结和伟大。

写繁星的作文(篇6)

我记得在小的时候，晚上是可以看到星星的，那一颗又一颗闪闪的白色亮点甚是美丽，可如今只剩下了无尽的黑暗。

在我长大的这短短的十几年时间里，我的周围却悄悄地发生了一些巨大的变化，从以往路边的小平房到一幢幢高楼大厦，从一部部诺基亚到一部部IPHONE6…，社会的进步确实使我们引以为豪，电视上、报纸上对这些事物的评价也全是积极正面的。

然而我们是不是忘了一些最初的东西呢？城市使我们像吸了毒品一样，整天沉浸在污秽混浊的空气、汽车的噪音之中甚至还无法自拔。唯一能与我们相伴的恐怕只有这繁星了吧，他们曾像一双双眼睛一样，注视着地面上的人们，使古时相信“天老爷”的人们不敢胡作非为，他们对这繁星充满了敬意与惶恐。

在从古到今漫长的岁月里，人们通过对宇宙的深入了解才发现星星并不是全能的神，但是对这一颗颗亮晶晶地星星仍心生爱恋，不得不说人们已然可以自己通过发明“电”照亮了黑夜，无需星星的那点光来照亮，因为它们毕竟太弱小了。

再之后呢，人与星星的关系更加微妙了，人们开始为他们那些微不足道的成就而沾沾自喜，他们遗忘了繁星，甚至企图在星星没注意的情况下再创造一个自己的所谓“美好”世界。

但他们真得自己创造出来了吗？不，没有，他们只是在原有的.基础上改变了而已，他们通过破坏而改变，但他们却认为这全是他们创造的，他们让这个世界更加美好，然而在这个过程中天上的星星却像生气了一般越来越少。

有一天，孩子们发现天上没有像教科书中所说的“满天星”时，他们昂起充满稚气的脸带着几分疑惑问起他们的家长，他们的家长只会不耐烦地回答一句——是天上的云遮住了。而他们又会问为什么以前没有呢？家长会不假思索地说这只是因为现在灰霾大了而已。

星星怕是撑不住了，只有月亮仍然用那日渐衰弱的光线透过致密的霾层，半遮掩地透出那憔悴的月容，孩子们及大人们会不会担心哪一天无尽的黑暗阻隔了整个天空，只有地面向外透着光，但孩子们会想得更远，他们或许会想到总有哪一天黑暗会侵到地面上，那一天整个世界会完全被黑暗笼罩，人们等着救世主的出现。

我们离开喧嚣的城市，咱们去看看乡村和森林吧，在晚上人们虽然没有多少地面上的灯火，但他们的头上却仍能受到点点繁星的照耀，眩目的星光让他们心安，这一颗颗星星就是那里人们的信仰。

不知道哪一天，城市的脚步离乡村森林越来越近了，到那时我说不定还真找不到一片能与星空相映的净土了。

我由衷地希望，在我脚下的这片土地上的天空能再次出现那一颗颗的繁星，我想那时一定会很美很美！

写繁星的作文(篇7)

小时候，每每寂寞，我都会仰望天空。深邃的天空中，无数颗繁星絮絮低语。

——题记

不知从何时起，那个天真的小女孩也变得多愁善感起来。她慢慢的迈入世界，而路上的尘灰也吹进了她那颗纯洁的心灵。于是，女孩也渐渐地失去了善良，封闭了心灵。女孩对自己说：“世界，只不过是一个欺骗人的地方，你不必用善良之心去对待世界。”女孩这样说，也这样做了。于是女孩从那以后就没有听见繁星的絮语。

偶然的一天，女孩去了海边。那时以至日落，火红的太阳在海的上空悄悄的浮动着，戏弄着瓦蓝色的水，将瓦蓝色的水弄得通红。女孩从未见过这样的景象，她呆呆的站在沙滩边，任阳光轻轻的抚摸她的脸。

夕阳落了，一抹深邃的黑抹去了绚丽的云彩，只留下了一轮明月和几枚星星。女孩觉得无聊透了，就想回到家里去。她回头看了一眼沙滩，并不经意的瞟了一眼海水：深邃的海水波一漾一漾的，水中映出来的星星也一漾一漾的——但水中的星星，似乎一闪一闪的——女孩惊异极了——她从来没有见过闪动的星星。她抬头望了一眼天空，不，这时应该叫星空了。她看见星星越来越多，五光十色的，像一块块宝石装点着天空。女孩简直不敢相信，因为在星星的装饰下，暗黑的天空释放出以一种令人无法抗拒的魅力，耀出夺目的光芒，这光芒竟比夕阳更美！接着，星星闪动了起来，像萤火虫般，映得大地五光十色。女孩露出了久违的笑容，在繁星的舞台下飞奔着，跳跃着，舞蹈着……仿佛什么都不存在，只有自己与繁星尽情舞蹈……累了，女孩就在那海边休息，海浪轻轻的拍打女孩的衣衫。女孩看着天空，看着星星眨眼。女孩忽然觉得那星星并不是在眨眼，而是在低语——用一种女孩无法听懂的语言在低语。女孩闭上了眼睛，静静的欣赏着美景——不是用眼，而是用心。猛然间，小女孩感到一颗星星在对她说话。她细细地听，听那颗小星星的话，那颗小星星对她说：“你和我一样，都很渺小，所以你我并不能看到很多善良，也不能帮助很多人，但我希望你不要放弃真诚，不要放弃善良，相信我，总会有一天，你也能像我们一样，用自己的力量让黑暗的世界充满光明。你的身边，绝对不是只有欺骗。如果你用心去观察，那么你的身边将会充满美好。”

女孩惊异的睁开了眼，发现所有的星星都在向她微笑，海浪也像一个妈妈似的，轻轻的抚摸女孩。刹那间，女孩的心中充满了光明。

从那以后，女孩再也没有见过那天对她说话的小星星，也再也没有见过对她微笑的海浪，但女孩没有放弃善良，她相信，只要她坚持，就总会有一天，她也会像那颗小星星所说的一样，用自己的力量让世界充满光明。

写繁星的作文(篇8)

天色朦胧，晚霞染红了天空。这一天中最怡人的时刻。我独自躺在小区椅子上。望着天空，等着星星的出现。

深蓝色的天空那么迷人。空中闪动着一颗颗的小星星。越来越多。好像在蓝色的地毯上跳舞。又像在眨着眼睛和我说话。蓝色的天空中挂着许多小星星。他们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的。晶晶的。满天密密麻麻的小星星。落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙。闪发光。点点的繁星好似颗颗明珠。镶嵌在天幕下。闪的发着光。几颗大而亮的星星挂在夜空。仿佛是天上提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

我看着满天的繁星。有的凉，有的按。还有几颗发红的星星。我仔细的观察着。突然我发现东南方有一颗像蝴蝶似的星星。好像在望着我。不停地扑打着你晶亮的双一致。一颗亮晶晶的流星。和你溅出来的一滴水花似的。从银河当中飞了出来。悄无声息的。向西北面坠落下去。东方已经浮上鱼肚色的白云。几棵树散的星星。还在天空中挤眉弄眼的闪动。渐渐地，残星闭上昏昏欲睡。在成功中退。隐隐隐消失。

大自然的景观非常壮观。如大海。云台山。老君山。是我最喜欢的是繁星。

写繁星的作文(篇9)

星星那么耀眼，我却很卑微。

昨日是爷爷的寿辰，我以开心的脸庞去迎接客人，回忆着早上那一幕，放学后，我应考试的了第十一名老师请吃饭，我就站门口等同学出来，这是一个熟悉的身影出现了，我对着他笑，可他那面无表情的神情出卖了他，他二话不说就走了。头也不回，就像是一个陌生人与另一个陌生人的见面礼。我转过头的第一件事情就是哭泣。我不知道我这样是不是很失态，但我知道他是不在乎我的，即使我为他做些什么，他都不理解，我们是好朋友，好兄弟，但这样的态度算的上是朋友兄弟吗？我已满足他很久，可为什么到最后受伤的总是我，为了他的学习我可以不打扰他可以不烦他，但为什么我换来的还是那一张面无表情的脸庞，我不知道我是不是一厢情愿，但我知道我做的这一切都是正确的，我已伤不起。

还记得我们第一次认识，我主动找他要手机号，然后跟他谈话，渐渐的认识，他说我们做兄弟吧！那晚是我心情低落的夜晚，那晚的星星很美却使我觉得窗外的树都很碍眼。从那以后我们是好朋友好兄弟，我们一起爬山，一起吃饭，一起玩，我回忆着我们走过的山间小路，可这一场景是否已逝去就像我们的青春一样。好景不常留，而现在的我们以成为陌生人。

回忆终究是离别前的暴风雨，情谊只是空谈，没有经历何来领悟。

消失了的繁星，那一夜的星星不再出现，就像人一样，不回头就注定遇不到。

感情只在一念之差。

写繁星的作文(篇10)

夜晚，仰望天空，亮闪闪的繁星打破了夜空的沉寂。你说，如果没有繁星，那么夜空会多么令人心悸，好像一个黑洞，要把人吞没。

幸好夜空有繁星的美丽。

我满怀期待和憧憬，大步走进考场。很难想象一年前的我，是个整天不知道干什么，成绩下降很厉害的人。我深陷黑暗，寻不到亮光，觅不到方向。直到那颗星星，不，准确说是繁星的出现，改变了我，带我走出了黑暗。

她是我的语文老师。学期伊始，她并没有注意到我，也没有发现我的'问题，后来慢慢地，她看出了我的异样。她找我谈话时，开门见山地问我:“你为什么成绩退步了?你…”她一连串的问题让我心生恐惧和退意。她说了一大堆话，只得到了我的三个字的回答“不知道”。她当即愣住了，神情异常严肃，静静地望着我，又淡淡地问了我一句:“你的梦想是什么?”我再也忍不住了，有两抹雾气在眼中翻滚，终于凝结成了泪滴。压抑了太久的情绪终于在这一瞬间被释放了出来。然而，我并不知这泪水中包含的是什么，是伤心，是后悔，还是什么?“……”她的千言万语最终化成了一声简简单单的叹息，之后这叹息声时常在我耳边回荡，就像夜空中的一阵风，让我清醒。

幸好夜空有繁星的美丽。

第二天，她又找了我，她同我一起分析了我的问题所在，一起寻找解决的方法，并肯定了我迷茫背后的认真和努力。在此之后，所有的人都像“串通好的一般。每次考试前老师都会对我说:“加油，你要相信自己可以的!”每次考好后，老师会对我说:“加油，你要相信自己可以的!”同学会对我说:“加油，你又进步了呢!”父母也会时常对我说:“加油，你可以的!”渐渐地，我开始觉醒，不再迷失。虽然我的理解能力不是很强，但我足够主动，只要有时间，我就追着老师提问，然后埋头耐心琢磨

我在黑夜里中行走，刚开始迷了路，后来，一颗星星开始闪耀，为我驱散迷雾，照亮了我前行的路。紧接着，越来越多的星星也都亮了起来。繁星带给了我“肯定”，使我没被黑夜吞没。

幸好夜空有繁星的美丽。

写繁星的作文(篇11)

我曾说，繁星是幸福的，虽然它们相距千万里，但它们的光芒清晰可见，不会如尘埃一般被忽略，它们聚成一片星空，不断在夜空中的闪烁着。

我说你的眸如耀眼的繁星，但你说:“繁星都是孤独的，别看它们密集，它们实际却是相距千万里。”

你的心是否是你所说的孤独的星一般？我不懂你，嗯，也许你没有给我这个机会。

你封尘着你的一切，我却倔强的想要撕开一处裂痕，当唯一的裂痕出现我凑上前，睁大眼睛向里面望去:那是一片缤纷绚烂的星空，淡淡的月光洒在每一个角落，我看到有人在里面玩耍，他们跳上这个星，又跳上那个星，好不快乐。

一刹那，我愣住了，原来你对我说那般话语是因为我们之间的距离形成了一种隔阂。

迎来盛夏的黄昏，太阳躲在了山头后似要逃走，夕阳染红了半边天散发着黄晕的光，不远处那棵火红的树上飘下几片叶子也随着黄昏摇摇坠落。

不多会，远处的天边蒙上黑幕，一轮圆月高挂，几片云微微飘荡着好不惬意，我躺在草地上看着天空中冒出来的星星，一瞬间它们好似就在我眼前，我伸手想要触摸，抓住的却是一缕清风。

嗯，我知道一厢情愿就得愿赌服输，但我还是倔强仍是妄想拥有着， ，滑稽而又可笑，荒唐而又可悲。

也许我很渺小也很不起眼，我只是立于地球上与你而言的一个遥远者，有繁星似的你才让我看到星空，对于我来说是那么遥不可及，美好的让我沉醉让我满目荒凉。

不知过了多久，温热的感觉让我惊醒，月光下，一颗晶莹的泪珠从眼角滑下，嘴角勾起一抹微笑，大概是嘲笑吧，起身不顾一切的离开。

我没有回头，因为我知道，那样一片美丽的圣地，我无法触及，怕我一转身又将深陷那片星空，就好像再看见你的眼，深陷无法自拔。

夜微凉，清风拂过，耳边呼呼风声告诉着我这一切已然定局，嗯，谢谢你曾来过我的世界，再也不见。

…………

但如果再相识，我依然会说“繁星是幸福的”于繁星而言只是相隔万里，于你我而言却是两个世界。

写鲤鱼的作文十一篇

作文是勾勒青春画卷的细笔以文字传递最动人的情感情节，作文是我们生活中的点滴记录和思想深度的展示。担心自己写不好，不妨多看看优秀作文，从中学习。以下是小编整理的“写鲤鱼的作文”类文章希望对你有所帮助，欢迎加入我们的粉丝团收藏我们的网站获取最新资讯！

写鲤鱼的作文 篇1

那一年老左40岁，处在这个年龄的人通常来说已经事业有成抑或家庭稳定儿女绕膝，但我所要说的老左却是既无家又无业属于农村边缘人，他整个给人的感觉是一个准流浪汉，在他自己的臆想国度里徘徊。

老左是一个善于保养的人，在我还是个孩子的时候他业已成年，历经40年的岁月雕凿之后他依然显得朝气蓬勃、童真未泯，时常和几个儿童开一些无聊的玩笑。老左真正的名字无人知晓，他年迈的母亲也叫他老左，缘于他用左手吃饭的娴熟程度比右手强。在这一个西南某省某县的县城小镇，也许有人不认识县长，但老左却以其独特的生活方式风靡了方圆数十里，很多人都听说或见识了老左的风采，人们对他有独特的兴趣，他是人们寻开心的典范，大家关注他胜过关注两只鸡的争斗。老左由于右手显得比较脆弱，所以他对劳动深恶痛疾，一任亮光草在他的稻田里疯狂滋长蔓延，遮盖了庄稼，绿油油亮闪闪一片煞是齐整。但他对洗衣却情有独钟，曾一度获得“村级最讲卫生之人”称号，当然，这是村民们的口头评价。无论在寒冷的早晨，炎热的中午，或是暮色苍茫的黄昏，老左用左手把洗衣盆卡在腰际的身影熟透了人们的视线。老左的生活方式使一些人内心极不平衡，老左终日云游四方或者洗衣调笑日子过得有滋有味脸庞红润笑逐颜开，而他们都起早贪黑挥汗如雨，日子依然紧巴，眉头依然无法舒展，于是他们开始憎恨老左，也憎恨自己。

在传统的农村生活中，老左是一个反叛者，子承父业勤劳节俭被视为好后代，而老左却天生注定成为一个叛逆者，他厌恶劳动坐吃山空废话连篇，于是老左被当作了一个异样的人物，无论其行为或话语都为别人所不齿，老左所处的四十岁男人的尊严与地位也随之烟消云散，三岁孩童也直呼其名，这使老左感到了深深的焦虑。从心理学的角度来看，老左的深层思想是正常的，他不是所谓的神经或疯子，他有常人的需求和梦想，只不过他选择了另外一种生活方式与村民们形成鲜明对比，只有在夜深人静的时候老左才会深刻检讨自己，从较高层面来烛照自身，他懂得生命的终极意义：使自己及别人快乐。

老左似乎在村民眼里有了某种优越感。

老左的烦恼鲜为人知，在如此漫长的洗衣年华中，老左眼前总有两尾鲜红的鲤鱼游过，这一形象已缠绕了他几十年。在老左洗衣的池内，放养着两尾红色鲤鱼，老左经历了它们从短变长的岁月。两条鲤鱼的出双入对亲妮之状令老左伤感不已，他孤独的身影在池水中摇摆不定尤如预示他飘浮的一生，这时候老左觉得人不如鱼。在一次顾影自怜之后，老左嫉恨交加，企图杀死这两条恼人的鱼儿，但除了一身湿透外他一无所获，老左不由得悲哀起来。

老左常对人说的一句话是：“你媳妇是谁？”，只要男女青年走过他面前他总要友好或者妒嫉地问上一句，而当别人同样也回敬他一句时，他马上惶恐起来，随便编一个名字来搪塞。老左四十岁了依然是童子之身，“名气”太大阻碍了老左的光辉前程，婚姻问题将困扰老左的一生，这一生他将独自度过。

在三十五岁上老左差点不再独身。那个女人是走村串户卖冰棍的，比他大十岁，老左对理想爱情的执着追求使他丧失了唯一一次结婚机会，于是老左成为了大众情人。他在姑娘面前总是不吝体力，身材高大肌腱发达的老左只要有帮助姑娘的机会总是不会错过，从不视而不见，将一颗男人的仁爱之心发挥得淋漓尽致。而姑娘们则只需跟老左说几句话就能轻轻松松地使老左就范。老左总是在干完活之后被豪不留情地赶走，这种时候几许绝望便在老左眼里乱云般飞渡，人们都说他的眼神把夏天变成了冬天。

写鲤鱼的作文 篇2

秋风送爽，丹桂飘香。在秋天的丝丝凉意中，我又一次来到了美丽的大佛寺。在绿宝石般的河面上，嵌着斑斑点点的红色，那是一条条活蹦乱跳的大鱼。这里的鱼每条都很肥大，而且还很悠闲的在水中嬉戏。

我为了逗引红鲤鱼，拿出了还没吃完的半个面包，掐下一小块扔进水里，立刻受到了鱼儿们的夹道欢迎，两条鲤鱼并架齐躯，一条鲤鱼先胜一筹，一跃而起，眼看要抢到了，另一条来了个神龙摆尾。两条鲤鱼纷纷落入水中。这时一条鲤鱼把嘴张，毫不费力的抢到了面包。其他追面包的鱼像泄了气的皮球，回头往旁边散去。那条抢到食物的鲤鱼一副得意的样子。看着它们争抢的样子，我再掐了一小块面包，一个高抛，往水的中央抛去，向四边散开的鱼看到面包，一下子又兴奋起来，发疯似的向中间游来，排山倒海似的向这一块小得可怜的面包四面出击，把它围了个水泄不通，一条机灵的鲤鱼从水里一跃而起，一口就把面包吞了下去，而其它的鱼只好可怜的向四周游开，一会儿又聚集在一起,静静的等待着。

这一次，我掐了块带有火腿肠的面包，当然不会那么容易让他们抢到，我使出全身的力气，用力一扔，把它扔得远远的，一条鲤鱼像早就埋伏在那里似的，面包不偏不倚刚好落入它张开的口里。紧接着我把一大块面包扔了下去，几条鲤鱼游过来抢这块大面包，拔河比赛开始了，几条鲤鱼你争我抢，谁都不愿放弃这块美食，最后把大面包四分五裂，它们这才心满意足的游走了，肥胖的身子在阳光下闪着金光。

秋天里的鲤鱼真是太有趣了，下次我一定再来喂你们好吃的面包。

写鲤鱼的作文 篇3

沉寂的钟声掳获黑夜的白衣

风里的芦苇吹散在梦里

在繁华中是谁吹起清笛

吹落莲花沉入水里

一袭白衣是我黑夜中的眷恋

在梦里吟唱恍惚间辗转难眠

谁也听不懂那片衣襟的泪光闪烁

弹出的声响回荡在废墟沧桑漂泊

忧郁在雨幕中狂欢

阳光在狂欢中慌乱

盛夏的贪婪在落叶中泛黄

无可藏匿的哀伤不再弥漫

只要回头还能够看见沙漠的燃烧

这片黄沙就将化为海洋

莲花开出下一个盛夏

鲤鱼淹死了成一幅画

我来的时候他们不在

走了之后却才明白

他们曾经寂寞地盛开出太阳

但是流星却无法造就个天堂

只有淹死的鲤鱼在废墟中不朽

海浪今天也会送来美丽的贝壳

而盛夏却只是捧起松软的海沙

不知道一切的永远只有那莲花

写鲤鱼的作文 篇4

我拿了很多水果，有红苹果、香蕉、鸭梨和草莓，先用小刀把红苹果片修成鱼的外形放进盘子里，又在上面挖了几个长方形的'小洞，再把草莓一片片的插在小洞里。顿时，变成了片片鱼鳞！我又用红苹果皮做成鱼的嘴，也插在小洞里。最后，我拿梨片修成一个大大的半圆，把它挖成龙门桥状……

爸爸和妈妈干完家务了，妈妈说：“你快去看看文文的老鼠，有没有再去偷吃冰箱里的苹果吧！”爸爸忙打开冰箱门一看，里面的水果已经所剩无几了。正当爸爸、妈妈怒气冲冲地向我的房间走来时，我赶忙端起一盘活灵活现的“鲤鱼跳龙门”冲了出来。爸爸和妈妈看到了我的“杰作”，脸上顿时乐开了花，直夸我的水果拼盘做的好。这时，我还真有点乐不可支、沾沾自喜呢！

河南省洛阳市西工区唐宫西路小三年级：张竞文

写鲤鱼的作文 篇5

有一天，小鲤鱼西西游到一条小溪中，小溪的水清澈见底，小溪旁边绿树成阴，鲜果飘香，满山遍野都是鲜艳的野花，让人仿佛进入仙境一般。因为西西是偷跑着出来玩的，所以他只能在这里待一会儿，他见这里如此的美，就问小溪哥哥:小溪哥哥，你们这儿为什么这么美呀!

小溪哥哥回答说:因为这里的人们从来不乱砍树，而且他们也经常种树种花，这便变成了两全其美的好办法。西西在这里快乐地嬉戏着，西西还认识了一位新朋友:小鱼波波。时间很快就过去了，西西只好恋恋不舍地和他的好朋友道别。一转眼，时间过得很快，西西已经成为了一个大人了。西西到他小时侯偷跑出来玩的小溪，在这个阳光明媚的早晨，西西一路上蹦蹦跳跳的，他已经迫不及待的想见他的老朋友;波波，可事实并不是他想象中的那么美好

呈现在西西眼前的是:原本清澈见底的小溪，却变的到处都是垃圾;原本郁郁葱葱的山林却变的到处都是树根;原本满山遍野都是野花的山坡，却变的到处都是裸露的土地，这一切都使西西受到了沉重的打击，他大声呼喊:这到底是怎么回事!正在这时候，一个美丽而神秘的女巫从天而降，她说:我可以帮你把这里恢复原样，但如果人类一直这样下去，那我就没办法了。说完，女巫的魔杖一挥，小溪，树林，山野又变的和原来一样了。西西高兴地说:谢谢你!女巫!

写鲤鱼的作文 篇6

我家养了几条可爱、贪吃的小鲤鱼。

小鲤鱼的脸胖胖的，眼眼圆鼓鼓的。只要我轻轻地摸一下鱼缸，鱼儿的眼眼就会一亮，仿佛知道我想和它玩。还有它的尾巴长长的，看上去像一条金色的婚纱裙。游动时尾巴一摇一摆，非常漂亮。

每天晚上，我都会给小鲤鱼们喂食物。贪吃的小鲤鱼们一看见有东西吃，就游到水面上抢东西吃。它们那圆圆的小嘴巴一张一合地吃起来，连那只被称为“瞌睡虫”的小鱼也游过来和其它小鱼一起抢食。

我们家的鲤鱼长得胖胖的，你知道为什么吗？因为我家的鲤鱼不仅贪吃，还很喜欢睡觉呢！每次我睡觉前，都会去看一下我的小鱼。后来，我发现鱼儿睡的时候是睁开眼睛的。我思考了很久也想不明白为什么鱼儿睁着眼睛也能睡觉呢？于是我就去问妈妈，妈妈对我说：“因为鱼类没有眼睑，所以睡觉时是睁开眼睛的。”听了妈妈的话，我终于明白了鱼睡觉为什么是睁开眼睛了。

我非常喜欢我家的小鲤鱼，它不但很可爱，而且还很讨人喜欢。

写鲤鱼的作文 篇7

只见妈妈用勺子刮着鱼鳞。那肥美硕大的与扭动着身子，在妈妈手里又是挤，又是抖，就是不安静，好几次靠着光滑的鱼鳞从妈妈手里滑出，落到下面的盆里做“花样游泳”，可忙坏了妈妈。在鲤鱼第五次逃脱之后，妈妈一气之下，攥着鲤鱼湿润的头，狠狠地撞向了水池边的大理石。鱼哆嗦了一下，更不安静了，妈妈不得不让我和她分别按住鱼头和鱼尾，才没让鱼在指间跳出，蹦到我们头上。妈妈又一次让鱼和大理石来了个“亲密接触”。

可怜的鱼，颤动着，但不太厉害，嘴长得大大的，好像缺氧了般。血从它的眼睛、腮帮流了出来。大理石上也被渲染得一片鲜红。

让鱼安静了下来，妈妈刮鱼鳞就容易多了，金属制的勺子麻利而又迅速地把泛着奇异光泽的鱼鳞齐刷刷地割了下来。那夺目的鱼鳞，曾使这条鱼降负盛名；那久久让人难忘的晚霞般的颜色，给鲤鱼带来了莫大的荣誉。可现在，它们静静地躺在我的手心里，失去了水分，美丽全无。

好不容易处理了鱼鳞，为了方便烹饪，妈妈又要剪它的鱼尾和鱼鳍。鱼尾是劈开的，每一瓣上都有一条条细纹，支支棱棱，摸起来很不舒服，妈妈刚操起大剪刀，就着鱼尾就要剪，谁知鱼忽然醒了，忽得跳了起来。妈妈没有防备，让鱼从手下溜过，轻轻一弹，飞上了半空。再一弹，又回到了板子上。那眼睛瞪得得大大的，须子潇洒的撇向两边，仿佛在傲慢的说：“我就不让你剪我的尾巴，我就不让你剪！”

妈妈没辙了。谁让她买了这样一条倔强的鱼呢！往它嘴里灌酒吧，鱼直翻腾，根本没法腾出手按住鱼身；再往大理石上撞一次吧，鱼鳞已经扒掉了，再撞，大理石上的灰尘粘在鱼身上，黏黏的，洗不掉。最后，还是我们的救星――老爸过来援手。

只见他用手指堵住鱼嘴，拿起剪子，用剪子背冲着鱼身就是一下。鱼神经似的乱蹦起来，但因为爸爸把它的嘴堵住了，它跳不起来，一跳，就有可能扭断脖子。鲤鱼终于被爸爸制服了。

妈妈心有余悸地走上前，握住大剪刀，揪起鱼尾，“咔嚓”一剪子剪掉了尾巴；又一剪子把鱼鳍剪掉了。整条鱼几乎成了一个还带着头的大鱼块。

也许是爸爸轻信了鲤鱼，以为它已失掉力气，竟把手指从张开的鱼嘴里收了回来。鱼见回归了自由，变本加厉的.跳起了舞。妈妈急了，新仇旧恨一起涌了上来，一刀剁在了鱼身上。

这一刀下手真恨。鱼身几乎裂成了两半，翻开被割断的肉，白森森的鱼骨显露了出来，真是可怕。一股浓重的鱼腥味膨胀了整间厨房。

鱼停止了动弹，也许，它真的死了。

妈妈勇敢的剪开了尚在微弱颤动的鱼肚子，秽物和心、肝、肺一股脑地呈现在我的眼前，那血红的内脏，映得我浑身颤抖，一阵恶心。妈妈却不怕这些，亲自动手把鱼腹清理干净了。

终于可以下锅了。在此期间，鱼一直没有动，这是情理中的事，死鱼还能动？笑话。

谁知，妈妈刚把壮实的鱼放进锅中，让它在滚烫的热油中“享受”的时候，鲤鱼忽然像是得到警报似的，一反死气沉沉，在锅里上翻下跳，又蹦又闹。它的动作太剧烈了，妈妈连锅盖都扣不上，只能眼巴巴的看着它激动地“高歌曼舞”。这时，它又冒险似的来了个大胆的前滚翻――它一下子跳起七八寸高，在空中优雅的翻了个身，又落回到了锅里，继续做着临死的“体操”动作，好像做的好能得金牌似的。

哎，这大命的鱼！

写鲤鱼的作文 篇8

从前有一条游泳游得很快的小鲤鱼，他最大的爱好是游泳。他每天都很勤奋的练习，因此，极少有伙伴游得比他快。

有一天，他突然听说水世界要举办一场世界游泳锦标赛，任何人都可以参赛，谁赢了谁就是这个水世界里游得最快的一条鱼。

小鲤鱼听到这个消息后，第一时间就去报名了。从此他更加勤奋地练习，希望能拿到冠军，证明自己是游得最快的。

在地球的另一边住着一条小鲫鱼，他是这片水世界里游得最快的`，他也报名参加了比赛。他听说小鲤鱼游得非常快，很不以为然，整天就知道玩，也从不练习，还嘲笑小鲤鱼是个大傻瓜。

到了比赛这天小鲤鱼、小草鱼、小金鱼都来了，小鲫鱼却是慢吞吞地最后一个到。他看了看其他参赛选手，在心里嘲笑了一番，还觉得第一名早已是自己的囊中之物了。

鲸鱼裁判说：预备，游！小鲤鱼就像一支离弦的箭冲了出去，随后小草鱼小金鱼也冲了出去。小鲫鱼也想冲出去，可是由于多天不练习、缺乏锻炼僵硬的身体回绝了他的请求，他只好过了好久之后才挪出一小步，就像乌龟背着壳慢吞吞的爬行一样。

最后小鲤鱼得了第一，小草鱼得了第二，小金鱼得了第三小，小鲫鱼最后一名，他羞得面红耳赤。站在领奖台上，鲨鱼记者采访小鲤鱼：“你得了第一名，有什么感想吗？”小鲤鱼谦虚地回答：“这次比赛让我明白，只有刻苦练习才能取得巨大的成功。”听到这番话，小鲫鱼羞愧地低下了头。

写鲤鱼的作文 篇9

我家养了五条红色的小鲤鱼，它们活泼可爱，已经陪伴我快一年了。我每天早上醒来，都会习惯性地去看望它们。

今天早上，我又仔细地瞧着它们。其中三条聚集在一块儿，似乎在讲学。老大在讲台上来回走动，像是在声情并茂地讲课，老二和老三在一旁聚精会神地听讲，不时陶醉地摇头晃脑。而另外两个小家伙正在调皮地做着倒立，它俩用力把头埋进石头里，那股蛮劲似乎努力想把石头左右扒开，吃到美味的食物。它们的尾巴向上翘起，随着水波轻轻舞动，真像一面迎风飘扬的五星红旗。真是一群小顽皮！

自从上次妈妈从十里荷塘给小鲤鱼们捞来水草后，它们就更加快活了。瞧，这些小调皮们不停地在水草丛中来回游动，大概在玩捉迷藏吧，水草自然成了它们的藏身之所。它们不仅在水草中嬉戏，还把水草当作美食呢！它们用力把一根根水草扯断后，一口吸进小嘴，有滋有味地吃了起来。

我的小鲤鱼，你们是我生活中不可缺少的调味品！

写鲤鱼的作文 篇10

小鲤鱼一家生活在一个偏远的深山沟里。那里风光秀丽，繁花似锦，是一个难得的世外桃源。

明天是小鲤鱼的生日，大家可高兴了，为他准备了美丽的衣服和丰富的食品。可是小鲤鱼并不满足，他想去看看外面的世界。这事他以前向大人提起过，但大人们都坚决反对。

在这个难得的机会上，他又开口了。还没说完，便被爸爸的"不行"打断了。爸爸说："什么事都依你，就这件事不行。你知道你二叔怎么死的吗？当初我和你二叔在你这么大的时候，一同出去看世界。路上你二叔实在太饿了，忍不住吃了一点浮在水中的食物。不知怎的，便被一铁钩钩出了水面，再也没回来。"爸爸沉痛地说。

可小鲤鱼就是要去看看外面的世界，他躺在地上打滚，把小鱼甲都磨掉了几片。

鲤鱼妈妈实在不忍心，便对鲤鱼爸爸说："你就让他去吧！我和他一同去。不准他吃路上的一切东西，行不？"鲤鱼爸爸只好答应了，仍提出了一个要求：快去快回！

生日这天，小鲤鱼和妈妈一大早便出发了。一路上，风景真是太美了，小鲤鱼从来没有看到过这么多房子，这么多人，还有小汽车，小鲤鱼真的好高兴。水中确实不时有悬着的食品，如果不是谨记鱼爸爸的'话，妈妈又一路提醒，小鲤鱼肯定会忍不住的。

游着游着，水不那么清澈了，难闻的气味越来越浓，呼吸也有些困难了。鲤鱼妈妈让小鲤鱼往回游。可小鲤鱼正在兴头上，还想往前游。"不嘛，不嘛，"小鲤鱼央求着，"妈妈，我们再向前游一会儿，就一会儿，好吗？"鲤鱼妈妈不好扫小鲤鱼的兴，想到出来一趟不容易，就依了孩子。

游了一会儿，小鲤鱼见岸上有好几根柱子，柱子上冒着黑烟，就问妈妈："那是什么？"

鲤鱼妈妈说："那是工厂的烟囱。""烟囱怎么会冒烟呢？""这个我也不清楚。""我一定要去看看。""不能去，我听你外公说过，那儿很危险。"话还没说完，小鲤鱼已向那工厂游去了。

也许是怕妈妈阻挠，小鲤鱼游得格外快。鲤鱼妈妈见大事不妙，大声叫小鲤鱼回来。

小鲤鱼不听，游得更快了。妈妈见状，只好加快速度，她要把小鲤鱼拦回来。

突然，一股又烫又臭的黑水涌了过来，鲤鱼妈妈顿时失去了知觉。

许久，鲤鱼妈妈醒过来了，惊慌地寻找孩子。费了好大力，终于找到了漂在水面上的小鲤鱼，它已经死去了。

看着死去的孩子，鲤鱼妈妈哭了。边哭边说："孩子啊，你死得好惨啊！是妈妈害了你！我怎么带你到这鬼地方来啊——我回去怎样向你爸爸交代啊！"

写鲤鱼的作文 篇11

我是一只深海中的珍珠蚌。

并不华丽的外表让我不像锦鲤鱼般华贵，也不像鲨鱼撕咬猎物般时的勇猛。丑陋的外表之下，我被许多身边的鱼类朋友所唾弃。

可我并不这么认为，我相信我也可以美丽。

妈妈说，每个珍珠蚌都能孕育出珍珠，那是世间最洁白无眦的珍品。它的美丽可以使所有生灵都黯然失色。

我寻找那粒承载着我梦想的小砂砾，只有它，才能是我享受那羽化成蝶的喜悦。

我要美丽，我也可以美丽。

我含着似金子般珍贵的砂砾，它不仅是我梦想的起点，更是我转折路上的珍宝。它刺进了我的肌肤，似一把尖刀一般，我忍着痛苦，用血液打磨着它。

我静静地躺在沙土之上，用全部的血液，一点一点凝聚成我的梦想。我不愿在时间流逝中就垂垂老去，我怕，等我老掉了，就无法凝结成那完美无瑕的珍珠。所以，我珍惜时间，并用尽我一生的力量。

阳光斑斑点点地洒在海面上，犹如金子一般耀眼，那岂不就是我追梦路上的馈赠吗？

血液凝聚在砂砾上，一点一点的变大。

不，我的梦想不仅仅只有这么一点。我竭尽自己的血液，用它来抹平砂砾的棱角，用血液来洗涤它的污秽，我相信它一定会洁白如玉，我也可以美丽。

周围的鄙夷声成了赞叹声。红色的血液染红了海面，我感到心中不可言喻的疼痛。我打开沾满血液的蚌壳，耀光汩汩而出，瞬间使周围明亮起来。

远处的残霞笼罩了海水，世界在我眼中已愈来愈浑浊。隐隐刺痛已消失，却听见秋风凄落的声音。血液荡在我的心灵中，萦绕着久不散去。

心，正感到麻木和冰凉。我第一感受到死亡竟是如此的迫不及待。

我感到生命已经远去，洁白的珍珠随潺潺的海水飘荡，吸引着无数的生灵，昔日的砂砾，今日竟成了无瑕的美玉！海水中珍珠的影子在我的眼眸中融化。我悲哀但我绝不后悔，因为我曾如此地美丽过。

最后一滴血泪在我的蚌壳上冰冷地划过。

桃的自诉作文十一篇

我们精心修改了“桃的自诉作文”，以更好地迎合您的需要。 写作是学生思维发展和能力提升的必要手段之一，也是传递生活精髓给他人的方法之一。完成作文后最好多读几遍，就能发现需要修改的地方。您是不是经常为写作感到困扰呢？

桃的自诉作文(篇1)

哈啰！大家好，认识我吗？不认识？那你不就孤陋寡闻了不是。告诉你吧，我就是人见人爱的雪花是也。我全身花白，可以冻死害虫，浇灌庄稼……可有瑞雪之称呢！下面我就介绍一下我的光荣事迹吧！

“簌簌簌”这天我从我妈妈云的怀里蹦了出来，和众多伙伴一起来到了这个世界，人们看见了我们心喜喏狂，因为我们可以冻死许多越冬害虫，让这些坏家伙见上帝去～不让他们再偷吃农民伯伯辛辛苦苦种的庄稼，对了，说到庄稼，我可有大功劳呢！春天来了，这时是我们的末日，可我们没一点儿悲伤，因为我们深知：“我们融化后可以渗入地下，帮庄稼提供水分，让小苗苗一天张得比一天壮实。”太阳公公欣慰他把我们那短暂的生命拿走了。之后我和伙伴又升上天成了云，我知道，冬天，我有可以俯视这美丽的世界了 一天，我们漫无目的地飘这可以不想做了坏事，我们飘着，忽然听见外面有隆隆的响声，那是一架飞机，眼看 就要撞上了，我们来了个一百八十度大转弯，可谁想飞机却也想转弯，于是便撞了个满怀，可怜的飞机就这样失控了，我们给他穿上了冰甲，于是飞机落了下……

“簌簌簌”我又一次来到这世界上，可这次我落在了风车上，使得风车不得动弹，我知道这次我又做了件坏事……

科学家叔叔想出许多办法让我们扬长避短，怎么样，听完了我的介绍你喜欢上我了吗？记住我，我就是——小雪花，决不掺水的纯净的雪花~

桃的自诉作文(篇2)

大家好，我是一头来自深海的鲸，不少人管我叫鲸鱼，其实我是哺乳动物，并不是卵生的，而是胎生的。

我们鲸有许多种类，总分为两大类：一是没有牙齿的须鲸，二是有锋利牙齿的齿鲸两大类又有虎鲸、蓝鲸、抹香鲸、白鲸┈其中，蓝鲸是世界上目前最大的海上巨兽。白鲸则是鲸类最优秀的口技专家呢！如果论凶猛，那虎鲸可就是之最了。它们常十几头围在一起嘶咬长须鲸，不过几小时，长须鲸就所剩无几。

接下来，我要介绍一下我们鲸的外貌。我们正常体温大约是35.5摄适度，头骨出奇的发达，但脑胪却小得可怜，颜面部特别大。我们的习性和人一样喜欢群居。因为这样才能更好的躲避不速之客的来袭。

虽然我们体形庞大，但最终还是逃不出人类的魔掌。20世纪时，就有36万只同胞被人类残忍地杀死，使我们走向濒临之道。目前，我们鲸不到50头呢！

千万不要忘记我，我可是世界上最大的哺乳动物鲸。

桃的自诉作文(篇3)

我叫试卷，四四方方的脑壳，一副忠厚老实的样子，却被学生们留下骂名。为何我会有如此不公的命运，这要从我出生说起。

我第一次睁开眼朦胧的眼是在印刷厂，我还是一张洁白的纸，古怪的机器猛劲压迫着我，留下了黑色的四方的文字，接着一番颠簸之后我又稀里糊涂送进了一间办公室，和我一起的同伴告诉我，我叫试卷，我害怕极了。这是一双大手抓住了我们，搬进了一间宽敞的教室，同伴说我们姓“语文”。忽然，抓走我们的人大喝一声：“考试”!我又被挪动，发到了一个胖乎乎的小男生手里。小胖子看见我皱紧了眉头，拔出了一个尖尖的东西，在我身上一阵乱画，搞得我全身痒痒，痛不欲生，我一下子昏过去。不知过了多久，一声哨响把我惊醒，小胖子长舒一口气，把我交上讲台。我死死压在底下喘不过气来。

又过了很久，我又重新回到小胖子的，只不过我身上又多了很多红色印记，他就很不开心。回答了他的家，一个留着胡子的中年男人紧紧拽着我，恶狠狠的瞅着我，我吓个半死。接着小胖子豆大的东西滚落下来，把我卷了卷，扔进了垃圾桶。在垃圾桶里我碰见了和我长得很像的同胞，他说他姓数学，他还告诉我，就是我们身上这个红色的罪魁祸首“分数”害得我们如此下场!

桃的自诉作文(篇4)

我是一只钢笔，是主人8岁生日时，她爸爸送给主人的礼物。

我到了主人的手里后，她把我小心翼翼地放进铅笔袋里。到了一个新的环境，我可开心了，铅笔袋里的伙伴们见到我也开心。它们又是鼓掌，又是喊叫，热烈地欢迎我的到来。我很快就和大家成为了好朋友了。

其实，我也没啥了不起啦，我是一只钢笔，我的名字叫“红星”，大家叫我星星就好了。我的身体是红色的，分为笔帽，笔尖、笔筒、笔肚等几个主要的组成部分。

我的笔帽的顶端有一个银色的圆圈，上端有一个挂钩，那就是我的手，你们可不要小看这只小手，它的用处可大了，主人可以利用它将我稳稳地挂在口袋里。在阳光的照耀下，我的这只小手会发出闪闪的金光，可神气了！我有一张尖尖的嘴巴——笔尖，它非常神奇，可以吐出漂亮的文字呢！我的肚子非常柔软，藏在长长的笔筒里面，平常很难见到它，只有在吃饭的时候大家才能一睹它的真容。主人要给我喂食的时候，常常将我的肚子捏紧，然后将嘴巴放到我的食物——墨水里面，然后猛地一松，这样反复两三次，我就吃饱了。

哈哈，我就先介绍到这里吧，大家对我有了一个大概的了解了吗？

桃的自诉作文(篇5)

大家好！我是一盏红绿灯。前几天我还是道路交通一名指挥员，可是我现在却成了一堆躺在回收站的破铜烂铁。这究竟是为什么呢？听我给你细细道来：

我是前几天刚上任的。我的工作地点是在一个繁华的闹市街头。这头一天上任我可兴奋了！这儿的车辆川流不息，就像一条小。

虽然这儿空气不太好，偶尔还会传来汽笛发出的噪音。但是我依然很喜欢这份工作，因为我可以为道路的、为人类的安全做出贡献。虽然那付出只是微不足道。我用上半身给人类指挥，下半身高高的耸立在树旁。

第一天下班我安然的入睡了。就这样过了第二天、第三天。

直到第四天的中午，一辆汽车飞驰在公路上。我亮出黄牌警告。可是车主人却丝毫没有察觉，没有办法我只好亮出来了红牌。这时车主人才发觉。可是已经来不及了——这辆车撞上了前面的一辆小汽车。小汽车向我撞来。我来不及躲闪，造成了下半身严重残疾。更不用说那两辆小轿车了。

看到这里你们一定为那两辆汽车后悔不已。没错，他们确实很后悔——后悔不该超速。可是后悔已经为时过晚。

两位汽车主人因为伤得太重，两天后不治身亡。而我也被拆了下来。

一瞬间我变成了一堆毫无用处的废铁。小朋友们 专注写作，你们可一定要遵守交通规则，不然出了交通事故就来不及了.

桃的自诉作文(篇6)

大家好，我是你们的好朋友七星瓢虫。我的英文名字叫ladybird。关于小学说明文400字内容详情如下。

小学说明文400字精选：七星瓢虫的自诉

大家好，我是你们的好朋友七星瓢虫。我的英文名字叫ladybird。

我穿着一件红色的外套，外套的两侧各有3个黑点，接合处前方有一个更大的黑点，翅鞘呈红色。别小看我的这一件红色外套，它能使我的自卫能力大大增强。虽然我的体积只有豌豆大小，但因为我的红色外套，我的敌人都对我无可奈何。

我是你们的好朋友。因此，你们给了我许多名称：金龟、新媳妇、花大姐等等。我国是世界上瓢虫种类最多的国家多达690种。我们分布很广，专门为你们除害虫，一般生活在东北、华北、华中、西北、华东和西南等地区。我经常在棉花地里吃棉蚜;小麦地里吃麦蚜;玉米地里吃玉米蚜不过，我最爱吃的农业害虫是：红蜘蛛。

桃的自诉作文(篇7)

我是一条金鱼，名叫黑珍珠。我的家乡是海洋中的一个美丽而富饶的小岛。我的妈妈非常的漂亮，她有着美丽无比的尾巴，圆鼓鼓的泡泡眼，柔韧苗条的身体。而我的爸爸呢，则是一条十分乐观强壮的金鱼。他们俩都是黑金鱼，因此，我传染了他们的特点：妈妈的美丽，爸爸的乐观；妈妈的温柔，爸爸的强壮……他们告诉我，无论在什么环境下，都要抱着愉快的心情去面对。游泳是我的一切生命。

终于，有一天，我的爸爸妈妈被可恶的渔民抓走了。但我那时还小，并不知道失去爸爸妈妈的痛苦。

我在天空一样蓝的海水里快活地游来游去，沐浴在温暖灿烂的阳光下，渐渐出落得非常可爱秀气。每当我想到爸爸妈妈时，眼泪就夺眶而出，和海水一起飘走。我只能使自己不被郁闷而死，而其他的，我什么都做不了。

是啊，我只是一只平凡得不能再平凡，普通得不能再普通的鱼，弱小得不堪一击。

在那一个阳光明媚、鸟语花香的日子，我照样练习着游泳。令我意想不到的是，一只渔网把我捕了进去，我两眼一黑，便什么也不知道了。

当我醒来时，发现自己正在一个大鱼缸里，鱼缸里有许许多多的金鱼游来游去，连我的好朋友红宝石都在里面。于是，我们俩就愉快地聊了起来。

刚聊了不久，一个家长带着小孩，买走了我和红宝石。红宝石是一只悲观的鱼，它看着四周白色的塑料袋，游到一旁生闷气去了，无论我怎么逗它，它都不理我。我们新的主人到了家，把我和红宝石放进了一个很小的鱼缸里。

不知不觉，天黑了。我有些困了，便开始睡觉了。

等到第二天早晨，我醒来的时候，发现红宝石有些不对劲。我游到它身边一碰，是硬硬的。红宝石死了！这五个字犹如晴天霹雳打在我头上，我伤心极了。但我又想起了爸爸妈妈的话：“无论在什么环境下都要抱着愉快的心情去面对。”

于是，我很快就镇静下来，像往常那样快活地游来游去。主人发现红宝石死了后，便把它随手丢进了垃圾箱。

唉！这日子何时才能安宁啊！

桃的自诉作文(篇8)

一棵树的自诉我是一棵勇敢、坚强的树。我住在一个工业城市里，天天面临着嗓音和伤害。虽然没有人“袭击”我，但我却并不枝繁叶茂，反而快要支离破碎。这并不是我的毛病，而是……我刚来到这儿时，正兴高采烈的看着周围的新鲜事物，可是一个小男孩却来到我的身边，笑嘻嘻的看着。我想：我终于有伙伴了！可天不随我愿。

他把手从头顶放到我身上，又说“好了！”然后在我的肩头开始划，花了一条有长有深的，我疼极了，也伤心极了。

昨天，他又来了，他发现近来我很好的一截树枝，高兴得又蹦又跳，便用小刀可许多字，疼得我一天都无精打采的，还留了许多“血”，现在还伤痕累累呢！

我告诉你们：生态靠环境，保护最重要。而少年同学是中国的小主人从小就要自觉保护环境，把伟大的祖国建成一个大花园，做无愧中华民族的第一代！

你们在这样生活下去，地球母亲可就要发“怒”了！他会用种种办法处置人类，让你们失去你们赖以生存的家园，让你们都面临死亡，都痛不欲生，让你们也知道我们的苦衷！

桃的自诉作文(篇9)

大家好，我叫书包，我来自阿迪达斯专卖店。我的全身是淡紫色的，上面有许多彩虹色的花纹，翻开帆布，就是主袋了，主袋下面是两个造型独特的小口袋，它们就等于我的两只眼睛，你们知道为什么吗？因为有一个非常漂亮的手机式修正带放在里面，它可是我最喜欢的东西，

我有一个最大的特点，就是容量大，别的书包放一点教科书就满了，而我是名副其实的百放不满。每次开学，别的书包总是被装得快溢了出来，而我还有好多空地方。我的内部是个小插孔，杯子是装不下的，装雨伞是绰绰有余。我背面的背袋是凸出来的，可以起到按摩肩部的用处，我非常喜欢洗澡的感觉，但是每次几乎十分钟就洗干净了，我很善于清洗。

我很好用，小主人非常喜欢我，也对我百般呵护。我像她的肩膀的指环，要是一刻没有我，小主人就想丢了什么宝贝似的难过。

但是天下没有不散的宴席，小主人上学时不小心摔了一跤，我的背被石头划破了一道大口子。那天晚上，是我永远不能忘怀的，奶奶把我送到车库，当做废品卖掉了。小主人依依不舍地把我一直送到废品的回收站。

虽然离开了小主人，但我十分快乐，我为小主人付出了我的一切。

桃的自诉作文(篇10)

哗啦啦，哗啦啦是谁唱出这么美妙的歌谣？那就是我一条清澈的小溪，盘踞在郊外一座热闹非凡的小村庄的南面。

我不分日夜地唱着一首又一首动听的歌谣，歌曲中有我的欢乐也有我的哀怨。

我原本是一个俊俏、人见人爱的小姑娘。每当春天来临，活泼的小燕子从就我的头顶上掠过，她们叽叽喳喳地叫喊着，似乎在告知人们：春天已经来了！身边的柳树弟弟伸了个懒腰，桃花妹妹也露出了笑脸，一阵和煦的春风吹来，桃花的花瓣纷纷落下，浮在水面上，刹那间，我被染得五彩斑斓、香味弥漫，似乎又穿上了一件花衣服。

溪边，一些悠闲的人们在垂钓，泛舟的人们从我身躯上划过，荡起了层层涟漪。船上的人时而向溪中投食，时而坐在船的边沿观看水中的鱼群一起追逐。岸上的娃娃们也争先恐后投入我的怀抱之中。整条小溪立时一片喧哗，叫喊声、欢笑声此起彼伏，汇成了快乐的交响曲。水仗打累了就在溪里追逐嬉戏。一个追一个跑，小身子像泥鳅一样滑。

阳光透过水面折射到水中，水鱼儿在水中游来游去，似乎要立即蹦跳而出。片刻之后，下起了一场绵绵细雨，小雨点溅起的涟漪，是我微笑时的小酒窝。雨过天晴，白云飘浮，蓝天架起彩虹桥，美丽的彩虹倒映在了我五彩缤纷的外衣上。

可惜好景不长，我从十几岁的小姑娘变成了八十几岁的老太婆。原本斑斓的外衣变得又脏又黑，身体上漂浮着白色垃圾和水中动物的尸体，难闻的异味让从我身边走过的行人都捂着鼻子，连我自己也讨厌自己。我每天都默默地流泪，甚至悲痛欲绝。没有人来垂钓了，没有人来坐船了，更没有人来游泳了。身边的柳树弟弟奄奄一息了，桃树妹妹也凋谢了！我每天都孤独地生活着！

秋天，黄色的落叶纷纷落在我身上，可是在这个收获的季节里，我已经成了垃圾堆，人人都绕着我走。

冬天来临了，天上下着鹅毛大雪，路上行人稀少，我被冻住了，慢慢地，我闭上了那双哀伤的眼睛，希望一切都是一场噩梦。

弥留之际，我竭仍然要尽全力地吼叫：人类啊，快救救我吧！

桃的自诉作文(篇11)

原本在心头早已千言万语，最后还是你的一句话让我憋在了心头。

一路的沉默，让我感觉自己好无能。我几次三翻的想开口，想打破那可怕寂静，最后还是咽进了肚里。

一个男人最失败的是什么？就是让自己的女人笑不出口！尽管她什么也没有说。

对不起，昨天没有抱你。因为我对你承诺过，决不让你强迫你什么，也不做你不喜欢的事。

我看得出来，你似乎并不喜欢我抱你。这应该也算是我的一种失败吧！呵呵。

尽管无法用双手来感受你的冷暖，但是没关系，我还有眼睛，我还能看得见，我还能在你冷的时候从你身后给你披上一件衣服。我会给你买一杯热饮，我一直记得，你喜欢蓝莓味。

媳妇，如果哪天你不爱或不喜欢我了，请你发条短信，不用当面说，我怕。

我不会责怪你什么，因为早就明白了，爱你是我自己一个人的事，你如果不喜欢我才是应该。

记得有句话是这样说的'：别人不帮你是应该的，因为别人没有帮你的义务。

最后，我喜欢你，我会一直保护你，请原谅我有时的故作冷漠，因为我也是人，我有自己的情绪，有自己的想法。

有时候感觉好累，但我一定会坚持的。

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