参观科技馆的作文

参观科技馆的作文。

通过写作训练学生能够更好地理解语文学科的内涵，写作是传递文化和情感的一种方式。写作文时我们需要注意哪几点呢？这篇“参观科技馆的作文”是作者用心创作的希望您会喜欢，请详细了解本文的要点！

参观科技馆的作文 篇1

上海科技馆游记上海科技馆就像一座造型非常奇特的水晶城堡，极大地吸引了我。进入科技馆，有些同学抑制不住自己惊讶的心情，大叫起来：“哇塞，太大了吧！”我数了数，一共有考试、排名等烦恼，一心扑在这“青山绿水”之中。接着，我们来到了“生物万象”，看到了许多动物，有大象、长颈鹿、狮子、豹子等等，这些动物还有配音呢，走到狮子旁，狮子突然叫了一声，我的魂差点给吓没了。这只老虎眼冒凶光，想要扑倒那只鹿；而鹿也察觉到了危险，撒开蹄子就跑，边跑边呼：救命，救命！到了楼梯拐角处，我们要去二楼了，心中总有些不舍。呵！它在北极当惯了老大，来到上海科技馆，守着一小座冰山，还在耀武扬威。由于我打小对机器人不感兴趣，所以，我们把二楼粗略地看了一圈。然后，我们坐上水果轨道车，带上四维眼镜，一会黑洞洞一片，一会立体光影解说，像是游乐园，又像鬼屋，进入口腔、胃、十二指肠??体会一下被当作魔屋、环形激光琴、击鼓共振等等。其中，最奇怪的要数天上水了。要问天上之水何处来？答曰：我也没有弄明白。一个悬浮在空中的水龙头，没有支柱支撑，没有供水设施，但依旧水流汹涌，水珠飞溅，绝！魔屋，则是一个倾斜的屋子，里面的墙仿佛有吸引力一样，只要你靠在上面，就很难再把身子拉开。哦！我现在想起来还在头晕转向啊！集合的时间到了，我们依依不舍的离开了上海科技馆。这次春游，我们真是既增长了知识，又增长了见识！淞谊中学六二班李妍

参观科技馆的作文 篇2

11月17日，一个期待已久的日子。早上天气晴朗，风和日丽，7:20分206班的16个同学都早早在香积寺门口集合好，然后出发前往上海科技馆。旅途中我们组织了节目表演，第一个节目：俞心悦和方一旋，孙婧合唱“娃哈哈”，张与进和陈静楚，边芙蓉合唱“小红帽”，童声童趣，充满快乐！第二个节目是成语接龙，同学们开动小脑筋，承前启后，好不快乐！愉快的时光过得真快，不一会儿就到了科技馆。

我们随着工作人员走进里面，啊，上海的科技馆好大，比杭州的科技馆要大很多，映入眼帘的是动物世界，这里有大象、恐龙、北极熊、蜘蛛馆。我们还去了海洋之星，里面有各种各样的海洋生物，还知道了蓝鲸是所有鲸族里最大的种类！

不过，我们觉得上海科技馆里最让我们留连忘返的是彩虹乐园，镜子迷宫，真人影像体验，妙趣横生，奇妙无穷。不知不觉到了约定返回杭州的时间了，我们每个人都舍不得离开。这次活动组织地真棒，我们不仅学到了课本以外的知识，还开拓视野增长了见识，期待下次活动更精彩！

参观科技馆的作文 篇3

今天是星期六，虽然下着雨，但我早早就起床了，因为今天上午我要去无锡博物院参加“无锡风尚好少年”复赛的培训，这是我通过努力争取到的培训机会，我非常珍惜，同时我还能参观心仪已久的科技馆，心里很激动。

培训非常精彩，我从中学到很多东西。培训结束后我们飞快地排好队，迫不及待地等老师带领我们去科技馆负一楼的集成电路体验馆。我们依次参观了体验馆的五个展区：第一展区主要介绍了晶片。晶片是制作芯片的重要原料，它的功能主要是存储，如电脑、电视等常用的家用电器里都包含着晶片。第二展区向我们展示了芯片制作的严谨过程。工作人员先要穿上厚厚的消毒过的工作服，然后到一台吹风机里进行“风淋浴”，吹去身上所有的灰尘和杂质，最后才能进入工作车间。解说员告诉我们这个体验的场景就是实际生产环境的效果，对于我这样的小学生来说可谓是大开眼界，当时我就幻想着自己长大后作为一名高科技人才在这样无尘的环境中开展科研工作。第三展区主要介绍了芯片的产生和发展史。芯片原产生于美国，后来随着国际间的交流与发展，芯片技术逐步被介绍到世界各地，包括我们中国，现在我们无锡的芯片技术的运用在全国都是领先的。给我留下印象最深刻的是第四、五展区，在这里我了解到芯片的主要作用：通过芯片技术人们可以远程操纵汽车，智能电视、智能床和智能厕所以及许多3D模拟技术，利用芯片做成各种集成电路：可以让车辆在空中悬涪小狗与人对话、机器人在空中飞舞。最开心的是，在那里我还看到了一个跟我差不多高的真正的机器人，它全身呈天蓝色，胸前有一个小电脑，可以通过电脑上的按钮来操纵它。我点了唱歌键，它就饱含深情地对我唱了一首歌，这使我有种穿越时空的.感觉，仿佛来到了未来，临走时我还跟它握手告别呢！

短暂的参观很快就结束了，虽然这里只是科技馆的一小部分，但我依然深深感受到了科技的魅力：集成电路体验馆为我这样孜孜不倦学习的少年打开了探索科学奥妙的窗口，我体会到集成电路越做越精细，运用也越来越广，功能强大到与我们的生活息息相关，为我们的生活带来了巨大的便利，而这一切都来源于科技日新月异的发展。可谓是“小芯片大能量”！通过这次参观，我开拓了眼界，学到了书本上没有的知识，培养了我学习科技知识的兴趣，我也认识到不断学习的重要性，作为一名有理想的少年，我会更加努力的学习，实现我的文明宣言——传承华夏文明、实现强国之梦！

参观科技馆的作文 篇4

今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐约好去科技馆参观游玩，因为上午我和她都有兴趣班的课，所以只好等吃完午饭让爸爸带我们去。

经过短暂的旅程，我们终于到达了科技馆，爸爸给我们领好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的进入了展厅大门。一进入大门就看到两只大恐龙来“迎接”我们，这两只恐龙足足有三层楼那么高，根据我们上学期学习的数学知识，我估计这两个恐龙大约有七八米高的样子。看完恐龙，我们就来到了二楼，二楼有很多好玩的游戏和一些小实验，比如有一个会下棋的机器人，我就和他对弈了一盘很轻松就赢了它。就在我洋洋得意的时候一个志愿者大哥哥告诉我，现在调的是最简单的模式，哈哈！还有空管传声、镜子迷宫等等。再往里走就是主题为“地球与生命”的展厅，正好有一个志愿者大姐姐在讲解，我们很多小朋友都赶紧围了过去，原来我们的地球在太阳系里面、生命的起源来自大海、恐龙曾经是地球的统治者、动物包括我们人类的演化过程等等。

时间过得好快呀，一转眼爸爸就催促我们该回家了，可是我们还觉得意犹未尽，但也只能依依不舍的离开了，虽然有很多知识我都不怎么懂，不过我想只要我们认真学习，将来肯定会明白的。科技馆，我还会再来的！

参观科技馆的作文 篇5

十一月二日，阳光明媚。我们五年级全体同学早已压抑不住自己心中激动的心情，因为盼望已久的社会实践活动(参观四川科技馆)终于开始了。同学们欢呼雀跃，说说笑笑地迈进了科技馆大门。

一楼是个令人眼花缭乱的世界，各种各样的航天飞机模型充斥着我们的眼球，令人目不暇接。好象步入了一个飞机的天地。不过，对于飞机模型，我并不是太感兴趣。草草参观完后，我便急切地随着其他小组成员来到了二楼。

刚来到二楼，飘入耳际的是一阵阵美妙动听、扣人心弦的音乐。定眼一看，原来是一支声势浩大的机器人乐队。最左边的那个机器人手里紧握着一支萧，中间的机器人卖力地吹着金光闪闪的萨克斯，右边的机器人正用优雅的姿势拉着小提琴。最后的那个身边堆着一套崭新的架子鼓，他敲敲这个，打打那个，节奏井然有序，不慌不忙。他们优美地摇摆着身体，神形兼备。乐队的最前面，是一位指挥家。他拿着一根细细的指挥棒，此起彼伏，颇有规律。我大吃一惊，居然机器人也可以演奏出这样幽雅动听的音乐。我深切地感受到了现代科技的魅力与神奇，科学技术的日新月异。我们围着二楼转了一圈，还参观了许多类似的科学发明。不过因为时间有限，我满怀不舍离开了二楼。

三楼是个生物考察乐园，里面陈列着一副巨大的恐龙骨骼化石。面对着眼前的这个庞然大物，我不禁打了个冷颤。谁能想到，两亿年前的地球，就是被这群令人毛骨悚然的生物所主宰。我满怀感叹，不知不觉中走向了四楼。

四楼是最令我心旷神怡的地方。在这里，我感受到了最贴近生活的现代科技。泡泡游戏雨中漫步和堆雪人都是我喜欢的科技游戏。哈哈!还是看见人被装进泡泡里。在泡泡圈子里，一个小朋友站在一个狭长的石台上，然后象打井水那样小心翼翼拉起圈子里的铁环，随着铁环的升起，慢慢地形成了一个大泡泡将她包裹在里面。见如此有趣，我也兴致勃勃地尝试了几次，不过，都是以失败告终，本想再试一下，听见熊颖婕大叫了一声：哇!快来!，于是变寻了过去，看见了雨塘。所谓的雨塘，其实就是投影机投下了雨塘的景象，池底是五彩的大石头，清澈见底的池水还泛着金光，真是惟妙惟窍。忍不住走进雨塘，池水竟泛起层层微波，一切都那么逼真。在雨塘旁边，就是堆雪人了。一个电视机大小的屏幕中，纷纷扬扬地下着鹅毛大雪。我站在屏幕前摆了个造型，影象便立刻被摄取到屏幕里，于是屏幕里的我很快就被大雪覆盖了。呵呵!不一会儿就成了一个大雪人。用手在屏幕前挥一挥，雪人身上的雪还会飘落纷飞，真是好玩!于是，小组的其它成员都笑着跑到屏幕前，几个人聚在一起堆了个超级怪物雪人，看着这个四不象，大家哄堂大笑。

很快到了离开的时间，我们竟都有些不舍。坐在回校的车上，我始终平息不了心中的感叹。科技馆我已经来过很多次了，但每次都会带给我不一样的惊喜。现代科技日新月异，它的魅力是无穷的，它引领着一代代探索者不停地进取。作为21世纪的小主人，祖国未来的接班人，我们应该怎么做?怎样让21世纪的中国科技突飞猛进?怎样让中国科技跻身于世界科技强国之列?