关爱作文

关爱作文7篇。

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关爱作文 篇1

“正能量”，这个风靡全国的词语，我对它颇有深深地感慨。由于，正能量就在我的身边……

他，一个平凡的身影；他，工作在臭气熏天的下水道；他，在大街冷巷，做着贡献，却没人知道……他就是我们楼修理下水道的孙大爷。

孙大爷长着花白的头发，发福的身体，说起话来老是面带微笑。他憨厚淳朴，为人善良，邻居们都很喜欢他。他勤勤恳恳的为人民服务一辈子，不信，就听我给你讲讲吧！

骄阳似火的一天，下水道堵了。古力井中的大粪直往外溢，我从那儿途经，臭不可闻的空气，恶心的大粪，使我躲得远远的。这时，孙大爷来了，他二话没说，直接找到下水道的总管道，埋头苦干起来。烈日当空，只见豆大的汗珠湿透了孙大爷的衣服，下水道里到处是蚊子，这么恶劣的环境下，许多人退意萌生。可孙大爷呢，他没有听别人的挽劝，义无反顾地继承修理下水道。一修就是半个小时，下水道终于修睦了。可是，孙大爷年纪大了，受不了如斯劳累，一回家就晕倒了。后来，我们都去看望孙大爷，询问他的病情。可他却说：“上了年纪，毛病常常犯。没事，这点事算什么？我的身子骨棒着呢！”

寒风刺骨的一天，我看见孙大爷在修下水道。当他出来时，我发现，他的袜子脚后跟那一块被磨出了一个个大洞。这可是雪窖冰天的冬天啊！我走上前，迷惑不解地问孙大爷：“孙爷爷，冬天了，你这脚冷不冷？为什么不买双新袜子啊？”“好孩子，一双袜子6块，我买3双，就18元，假如我省下来这些钱的话，可以给贫困山区的孩子买好几本课本啊！就这么着吧！”孙大爷微笑着说。我，望着孙大爷苍老、徐徐离去的背影，不禁热泪盈眶；我知道孙大爷家里并不富裕，最近，他们家里又有人下岗了。可捐献箱前的爱心人士里，仍是有他的影子……这样的事数不胜数，孙大爷可真是一个有爱心的人呢！

我记得金波先生曾经说过：“我们每个人都像叶子，为糊口的大树输送着营养，让它茁壮、葱翠。”恰是有许多像孙大爷这样的人，他们用自己的菲薄单薄气力奉献社会，让有难题的人感到暖和，恰是有他们这样的“绿叶”，才让我们的社会处处布满着爱和正能量……我将来也要做一个布满爱心的人！

只要想起孙大爷，一股暖流就久久飘荡在我心中……

关爱作文 篇2

春雨的爱，给了碧绿无垠的小草，使得草儿快快长大;大地的爱，给了世间生长的万物，使得世界异常夸姣;江河的爱，给了连绵不绝的溪流，使得流水潺潺向前;而外公的爱，则给了我这个无忧无虑的孩童，使得我天天欢声笑语。

打开记忆的闸门，我来到了外公的大花园。那里有两个身影，一大一小，他们在夕阳中静卧着，幸福地笑了。

记得孩提时，每逢假日，我便会去外公众玩，和他住在一起。外公老是笑呵呵的迎接我到来。而我就吵吵嚷嚷的让外公打开那扇已经生锈的大铁门，由于铁门后面是一个全新的世界，是我独自一人的小天地。花儿的芬芳迎面而来，我静躺在那松软的'土地上，远望那湛蓝的天空，所有的烦恼都会烟消云披发，余下的只有满心的喜悦。

每当这时，外公便挑逗我说：“喂，小懒鬼，有空不如给花儿都浇浇水吧。”我知道，外公又在做活了。就奔跑到他身边，我不能为外公除去杂草，但可认为他讲些有趣的笑话;我不可认为外公撒播花种，但可以用毛巾拭去他的汗水;我不可以扛起铁锹来挖掘土坑，但可认为他送去一杯解渴的绿茶。外公会时不时地看看我，也会用那粗拙却宽大的手爱抚着我的头。

花园里有纯如白玉的白百合，有清香诱人的玫瑰花，还有娇贵艳丽的红牡丹。我好奇的一会儿摸摸这朵，一会儿摸摸那朵。有时可以悄悄的待上一天，或看蜜蜂勤劳的采蜜，或看蚂蚁费力的运食，或者美美地睡上一觉。

当夕阳西下之时，我和外公会坐在一块很大的石头上，悠然地赏识这一大异景。我总会扭头看看外公那苍白的胡子，深深的皱痕，不由自主地说上一句“外公，我喜欢你。”外公也会温顺地看看我，笑着说：“傻孩子，外公也爱你呀!”

外公的爱，在我的心中如花儿般逐渐长大。披发发出的芬芳，于我心四处洋溢，到最后，满是幸福的回忆。

谢谢你，外公的爱。

关爱作文 篇3

女孩躺在茵茵的草地上，空气里是青草飞花的味儿，透过淡薄活动的芳香，可见蔚蓝丝绒天空被树木的枝干分成明灭的记忆碎片。午后鹅黄明亮的阳光窃了树的背影，覆女孩单薄的影上一席蜡染的长裙。她淡淡地笑着，任浅浅的梨窝盛上暖暖的阳光。

她是这所山村小学独一的支教老师。大学毕业后，她抛却了华灯溢彩的城市，选择了这里，从此，她雪白的格子衬衫，发蓝的牛仔裤，栗色的短发，便成了孩子们眼里明艳的春。

她在春天会带着孩子们去看繁星般盛开在似锦草地中的野花，她将鼻翼凑近花儿鹅黄的蕊，急促的气味乱了纤弱的瓣，告诉孩子们氤氲的馥郁像缕缕爱的呼吸，夏天，她带孩子们去山后淘气的溪边，任细细的碎石和鱼儿柔柔的吻让脚趾涩涩的痒。秋天，孩子们和她一起去走过田埂，感触感染大地心脏的跳动和秋日斜阳的暖，孩子们会拾几片纷飞的红叶，用稚嫩的语句写下浓浓的祝福，她眼睛弯成淡淡的月，苍白的两颊也飞上了流云。冬日，她将五色丝线，一根纤细的针，玉指飞转，吟婉咏，浅笑倩兮，坠珠玉，碎连环，韵悠然，兰花指尖的跳动织出各色小小的衣服，她将衣服送给学生，让学生脸上洋溢着健康的高原红，而她单薄的身躯还是着一件格子衬衫，咳嗽老是伴跟着夜晚枯黄的灯。

孩子们老是闹着说她是那广寒仙宫，身着素白盈袖水蝶裙的绝世嫦娥，她苦笑，她单薄的身躯真有仿佛时刻飘去的纤柔，给孩子们上课时也老是伴跟着眩晕作呕的感觉，咳嗽的殷红血丝染红了纤柔的蒲公英花瓣，秀气的脸上也多了几分苍白。早在几个月前，她在县城病院体检时便应营养不良，过度劳累被验出患了绝症。她以大大的微笑面对悬崖前方伸出双手拥抱她的死神。她戴着死亡的枷锁将爱一点点传递给台下那一双双渴想的眼珠。她在孩子们眼前永远是锦绣且布满活力的，她不想让孩子们知道嫦娥不美的样子。然而，她终于倒在坚硬的讲台上，羸弱的身躯终被漫山遍野的蒲公英安葬了。她的事迹也被满山遍野的蒲公英种在人们无垠的心田。无数向她一样的青年人成了一只只青鸟，将爱传递给下一代，任落花般绮丽的爱晕开了和暖的春，任青春的编钟由高到低奏出一曲曼妙的乐章。

女孩倒下了，但她的爱将永远被一代代人传递下去，如山边辉煌盛开的映山红，烂漫火红盛开一路，盈满朵朵心花。

关爱作文 篇4

母爱是暖和的感觉，是人们向往的归宿，它让多少心灵净化，让多少儿女打动。

母爱我并不了解多少，在糊口中却会漫溢出来，让你感到母爱的神圣气力。

在一个朦胧的夜晚，只有知了的啼声打破了宁静，带着一丝惆怅，一丝悲凉，那晚我转辗反侧……妈妈把我送到求是中学上学，强烈的依恋之情油然而生。妈妈帮我顿好糊口用品后，拍拍衣上的尘土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，别忘了打电话！”我隐约看到妈妈的眼睛里有晶莹的泪珠，我知道妈妈的心里像刀绞似的滴血。她走了几步，回头看看我，她的背影便混入来来往往的人里，再也找不着了。

母爱是难以琢磨的，但是随时随地可以体会得到，只要你专心去感触感染，就会感到一股股的暖流涌遍全身。

爱的声音，我在聆听。

爱就像天空，天空是深沉的，它没有星斗那样璀璨耀眼，也不像浮云那样飘渺虚幻。

爱就像大海，我没住在锦绣的海滨城市，至今也无缘去看大海，但我却真切的感触感染到它，由于它就在我心中，

我觉得爱是包收留，它能给别人带来暖和、带来快乐，同时也能给自己带来暖和、带来快乐。逐步做到包收留，是一个人的成长和提高的必要过程。由于包收留，你会始终糊口在平静健康之中；由于包收留，你会成为学习的赢家；由于包收留，你会成为幸福的赢家；包收留可以让糊口变得夸姣许多，这个世界才会布满爱。

学会包收留别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵糊口在黑暗之中；而包收留，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

爱的温度，我在感触感染。

有时只觉得柔情漫溢，恬淡轻巧。来吧，让我们一起专心去倾听、感触感染这无言的.爱！

关爱作文 篇5

爱有良多种，其中最深最纯的是母爱。只要母亲还没离开这颗星球，母爱便无处不在，时时刻刻都陪伴在我们的身边。有时，我们也许会对母爱产生怀疑，但是请相信，那都是爱，只是爱的方式不同罢了。母亲们老是要比任何一个人都了解爱的方式。爱，还要会爱！

小时候，每个周末妈妈都会带我到武汉体育馆游泳，家离体育馆很远，光是从体育馆走到车站就要花40分钟。有一次，我去时是晴空万里、艳阳高照，可等我2个小时后从体育馆出来，外面已经下起了倾盆大雨，路上也已有了坑坑洼洼的积水，稍不留神，一脚踩进去，“呯”地一声，溅得满裤脚都是。我和妈妈共打着一把伞，深一脚、浅一脚地向车站走去。一把伞想要罩住两个人是不收留易的，我的手臂总会露在外面，雨珠沁过衣服粘在皮肤上，一片冰冷！

但是，徐徐地这种不适感消失了，我抬头一看，雨伞不知何时朝我这边倾斜着，将我完全笼罩在它的下面，而妈妈整只袖子暴露在雨幕下，淋得透湿。我用手肘撞了一下妈妈：“伞歪了。”妈妈“嗯”了一声，将伞重新摆正，但我留意到没过多久，伞又变得倾斜了，这次我没有再出声提醒，只觉得心里暖暖的。我知道：妈妈是爱我的！实在，妈妈，您可以把伞放正一些，您可以教我向您贴近一点，让我们都不淋雨，让我也懂得关心您，懂得感恩。

有时，妈妈也会气愤，也会打我。那次我偷懒，不想写功课，收功课本时，就撒谎：编了一个“功课没带”的借口企图蒙混过关。老师打电话给妈妈：假话被揭穿。妈妈十分气愤，拿着“戒尺”狠狠地打我的手板心。那时不懂事，只觉得很疼，对妈妈又恨又怕。到了晚上，妈妈拉过我的手，问我疼不疼，又重重地叹了口吻。我忽然明白：妈妈始终都是爱我的，只是爱的方式不同罢。对于我的过错，她不再选择纵收留，而是以“疼”的方式让我永远记住这个教训，她选择了准确爱的方式，也是她“会爱”的表现。

毕淑敏曾在《孩子，我为什么打你》中，写了这样一句话：打与不打，都是爱。我觉得这句话从另一个方面来说，可以是：爱，还要会爱！

关爱作文 篇6

安全是灌溉成功之树；安全是火，点燃但愿之灯；安全是灯，照亮人生之路。

——题记

漫漫人生路，携安全一起成长，由于它是我们一生的呵护；茫茫人海中，携安全一起成长，由于它比金钱更加贵重。我驻足在历史的长廊里，回顾回头曾经的历程。我庆幸，我选择了安全。我微笑，由于我携安全一起成长。

安全之限速行驶

某年某月的某一天，阳光明媚，大街上，冷巷里，行人三三两两的忙碌着，“轰隆隆”的渣土车声让人心里沉闷。“死亡”像个魔鬼一样，悄无声息的溜入人间，试图毁坏这夸姣的世界。它在人的耳边不中断的鼓吹着，“骑快点，加速……”于是这样，一对像花儿绽放般的年青夫妇，就这样失去了生命。这对年青的夫妇今年才结婚，两人刚从外埠回来，计划着日后甜美的日子。可谁又知道，“死亡”正在不远处等着他们呢？这天，他们骑着摩托车出去采购，两人有说有笑，追风逐电般闪过冷巷的路口，只留下一串串银铃般的笑声。风儿吹拂过脸颊，扬起了他们灿烂的微笑。可是刹那间，那笑容扭曲了。怎么了？原来是对面急驰过来一辆渣土车。男子急忙刹车，渣土车司机也急忙刹车……天地间一片灰暗，只闻声“吱—吱—”“嘭—嘭—”的一阵巨响。整条街都寂静了下来，可是又安静的令人心慌。披发落四处的零件带着丝丝火花，男子和女子倒在血泊之中……“死亡”满意的看了看“效果”，回身离去——寻找下一位目标。闻迅而来的家人悲痛欲绝，嚎啕大哭。只是一瞬间，亲人与死者生命相隔。夸姣的未来幻想幻灭。

生命只有一次，关爱生命，请限速行驶。

安全之当真骑车

我常看到这样的情形：几个男生一起骑着自行车“赛跑”，每个人都骑的飞快，涓滴不顾这正值放学之际，刹车声震耳欲聋；或是几个男生单手放把或是双手不扶龙头骑车，几个人有说有笑，只是车身弯弯扭扭，让人提心掉胆；也或是手抓着途经的拖拉机，凭借拖拉机的气力带着自己向前去。假如拖拉机忽然转弯或是忽然刹车，那你们该怎么办呢？我不由自主的问。碰到这种情形我只想说，“你们就这么轻视自己的生命吗？”怎么连这种危险的动作也敢如斯“放肆”。同学们老是报着一种侥幸的心理去看待发生在别人身上的天灾人祸，以为自己不会倒霉，可是你们又怎么知道“死亡”什么时候降临呢？不如从日常糊口的小事做起，给自己打个“预防针”。

生命只有一次，关爱生命，请当真骑车。

安全之谨严乘车

我相信对于这个话题，良多人早就耳熟能详。是的，我们这个小镇上有良多“三轮车”。我良多同学回家都乘这种车。可这种车多半是“三无”车辆且超载。多数人也骑电瓶车或是摩托车，带着三四个人，看着真是让人担心受怕。万一失事，连个保障都没有。

生命只有一次，关爱生命，请谨严骑车。

生命说长也不长，说短也不短。枢纽是你怎么看待“安全”。实在，安全也有正反两面。它的正面是生存，反面是死亡。遵守交通规则是生，反之则死。

漫漫人生路，携安全一起成长，由于它是我们一生的呵护；茫茫人海中，携安全一起成长，由于它比金钱更加贵重。我驻足在历史的长廊里，回顾回头曾经的历程。我庆幸，我选择了安全。由于我携安全一起成长。

后记：

做为有志气、讲文明、懂礼貌的青少年，让我们秉承学校的理念：“高兴奋兴上学，平平安安回家！”

关爱作文 篇7

瑟瑟的秋风，无情地驱赶着枝头仅存的一点点绿意。一个个寒战过后，你轻轻地，静静地告别了枝头，飘落战斗化为泥土，化为清香与纯情。

无奈的枝头零落着悔恨的泪光：“叶呀，你为什么留下我，独自而去，你忘了明媚的阳光下，我们曾一同嬉戏？‘约黄昏以为期兮，恙中道而改路’？”

你沉默。

你真的无动于此？不！你懂得真正的关爱是沉默，真正的关爱是无私，真正的关爱是“化作春泥更护花”，真正的关爱是“香如故”。

于是，你咽下了心中的泪，独自去承受秋风奈耷椤?

万里晴空，是你伟岸的身躯。

一只苍鹰飞翔于其间，显得有此疲惫，更加几分无奈的神色。

鹰说：“天呀，为什么不给我歇脚的地方？你看，鱼儿有水的承载，游得多痛快！马有大地的支撑，跑得多豪迈！为何只有我，只这在空空的地方游荡？”

你微笑，只送给了他一丝清风。

你微笑，只送给了他一朵云彩。

难道你真的如此无情？

你继续微笑，因为你知道，真正的关爱是厉炼，真正的关爱是默默地注视，真正的关爱是鼓舞，真正的关爱是拥抱。

于是，你的笑，染红了天边的云彩，金色的霞光散发出静静的关爱你相信，他一定会懂你的爱。

关爱是叶落归根的守护，泛起的点点清香。[中学范文网 WWw.f215.coM]

关爱是天空之于苍鹰的鼓舞，激起的朵朵云霞。

关爱是鱼儿涌出水面，荡起的圈圈涟漪。

关爱是滴水穿石的刹那迸发的激情，与三塞三暴的厉炼与承载。

关爱是新芽呼唤生命的力量，是万物舒醒的灵动。

关爱是一把钥匙，轻轻地插入我的心间，是你与我生命的沟通。