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    发表时间:2024-04-19

    老师的工作计划二十二篇。

    遵循领导的指令全面推进工作的各个环节,我们就需要详细规划好一份工作计划。一份规范的工作计划应该怎么编写呢?想要了解“老师的工作计划”的各个方面来看看教师范文大全小编整理的资料吧,希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出!

    老师的工作计划【篇1】

    鄂州下半年教师资格认定报名工作安排

    关于开展20秋季教师资格认定工作的通知

    根据教育部和省教育厅的统一部署和安排,教师资格的申请采用网上报名的方式进行。凡在我市申请教师资格的申请人必须先进行网上报名。为了切实做好这项工作,保障教师资格认定的规范化,现就有关事项通知如下:

    一、申请人应具备的条件

    1、身份条件:工作单位或户籍在本市的中华人民共和国公民;

    2、思想品德条件:遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德;

    3、学历条件:

    A、申请幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

    B、申请小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

    C、申请初级中学教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

    D、申请高级中学教师资格,应当具备高等师范学校或者其他大学本科毕业及其以上学历;

    4、教育教学能力及其它条件:

    A、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力,包括选择教育教学内容和方法,设计教学方案,掌握和运用教育学、心理学知识和规律解决问题的能力,思维能力,语言文字表达能力,教育管理学生的`能力等。非全日制师范专业毕业的申请人需通过教育教学能力测试;全日制师范专业毕业的申请人在学校期间已参加教学实践环节的免于教育教学能力测试;

    B、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准;

    C、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,在教师资格认定机构指定医院体检合格。

    申请人提出申请前,必须取得普通话水平测试等级证书;非师范专业毕业的申请人必须通过教育学、心理学等课程的培训考试,取得合格证书(自学考试及研究生教育阶段无师范教育专业)。

    二、认定程序

    1、报名

    (1)网上报名:教师资格网上报名时间为10月1日至10月15日,届时登录“中国教师资格网”(www.jszg.)进行网上注册、报名、填写相关信息,审核无误后打印《教师资格认定申请表》,然后下载打印《思想品德鉴定表》并到相关部门进行思想品德鉴定。网上填报的信息必须真实、准确,因错报、瞒报所造成的后果由申请人自负。

    (2)现场确认:10月11日至10月29日(有效工作日),已经完成网上报名的申请人到相应教育部门进行现场确认。网上报名必须经现场确认方可生效,未进行现场确认的视为自动弃权。

    申请人员到现场确认时应提交以下材料:

    ①《教师资格认定申请表》一式两份,《思想品德鉴定表》一式一份;

    ②身份证原件、复印件;

    ③学历证书原件、复印件;

    ④《教育学》、《心理学》课程成绩合格证书原件;

    ⑤普通话水平测试等级证书原件、复印件;

    ⑥近期1寸免冠照片1张,且必须与网上报名上传的电子照片同底。

    2.体检

    符合条件的申请人员须按照《申请教师资格人员体检标准和办法》的要求,到各级教育部门统一指定的医院体检。

    3.教育教学基本素质和能力测试

    高中类测试时间初步定在11月上旬,具体测试时间另行通知。

    初中、小学、幼儿园类测试时间由各区教育局具体安排通知。

    附:网上报名注意事项:

    1、登录“中国教师资格网”

    (www.jszg.),点击“网上申报”。未注册的同志请先进行注册,然后认真阅读“申请人必读”和“网上申报协议”。

    2、认真选择“资格种类”、“认定省份”和“认定机构”。

    3、选择好现场确认点(高中教师资格为市教育局,幼儿园、小学、初中教师资格为各区教育局)。

    4、仔细阅读注意事项。

    5、先阅读“信息填写说明”,再准确填写相关信息,然后上传照片。填写信息应注意:

    (1)红色标识信息项为必填项,其他为选填项。

    (2)出生日期、个人简历的开始时间和结束时间格式为:yyyy-mm-dd。

    例如:1988年3月17号为1988-03-17。

    (3)户籍所在地填写至乡镇或街道办事处。

    (4)所学专业名称可以在系统提供的专业类别里选择与本人毕业证书专业相同或相近的专业。

    (5)手机号码、邮编为阿拉伯数字。

    (6)电子邮箱请填写个人常用E-mail地址。

    (7)照片须严格符合上传要求,且上传照片必须与教师资格申请表上所贴照片一致。

    ①照片文件类型必须为.jpg,例如:zhaopian.jpg。

    ②照片要求宽114像素,高156像素,文件大小不得超过20KB。③照片必须清晰,完整。

    (8)个人简历信息从初中毕业填起,并且个人简历信息至少填写两条以上。

    (9)请牢记个人登录密码,一旦遗忘,无法找回。

    (10)注册成功后,请详细阅读并牢记“现场确认”注意事项,如有必要请打印。

    (11)打印《教师资格认定申请表》,并签署姓名待确认时上交。

    (12)网上填写思想品德鉴定有关内容,然后下载、打印、填写《思想品德鉴定表》。网上填写的思想品德单位全称、地址、电话、邮编必须与纸质《思想品德鉴定表》上所填内容一致。

    老师的工作计划【篇2】

    一、各领域设计目标:

    语言领域:1、学习用普通话念童谣。

    2、享受聆听故事的乐趣。

    3、说出与手相关的工具的功能。

    四、学习运用手势表达自己的想法。

    艺术领域:1、学习与身板相关的歌曲。

    2、运动四肢关节。

    3、初步学习创编歌词和动作。

    四、领会旋律的上行和下行。

    5、唱准跳进音程1--5。

    6、学习制作拼图。

    7、创编木梳刷画。

    8、学习制作我的身板小书。

    9、感受身板创意造型的趣味。

    十、增进手眼协调的能力。

    科学领域:1、学习差别的测量身高的方法。

    2、尝尝试使用目测的体式格局选出身材较高者。

    3、初步学习分辨左右。

    四、察看身板部位的特征。

    5、认识与手相关的工具。

    6、察看动物的身板特征。

    健康领域:1、了解保健身板的重要性。

    2、了解健康查抄的体式格局。

    3、懂得运动对身板的好处。

    四、认识身板各部位的名称。

    5、学习用身板做各类造型。

    6、增进大肌肉伸展能力。

    7、学习清洁身板的方法。

    8、懂得要安全游戏并掌握一定的技巧。

    社会领域:1、体验认识他人合作的愉悦。

    2、了解拥抱是表达情感的体式格局。

    二、家园配合工作:

    1、10月9日小班召开家长会勾当,请家长到时候准时参加。

    2、请家长能经常留意我们班级的黑板,很多报信是通过这个渠道告知于家长。

    3、本月我们的主题勾当都是与身板有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身板方面的知识。如:手能做哪些工作;心脏在身板的哪一个位置;肠道的功能…一方面作为教学勾当的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。

    四、天气虽然逐渐转凉,但希望家长能坚持送孩子来园。从而培养孩子坚韧的风致。

    5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加,请家长务必按要求填写好服药单。

    出处 fANwen.

    三、主题勾当课程摆设:

    时间星期一。

    第一周。

    小水点的故事。

    温习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》。

    第二周。

    奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏--温习自助餐。

    第三周。

    社会:我们来抱抱艺术:猴子爬树社会:手指变魔术体育游戏:落叶语言:大拇哥。

    大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》“1”和“许多”

    第四周。

    生活勾当--自己走。

    认读游戏《漱口》讲卫生每人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴。

    四、主题勾当环境布置:

    主题墙饰。

    1、手的妙用。

    2、动物们的脚。

    3、秋天的树。

    四、秋季的服装。

    区域环境。

    1、展示区:

    (1)各类与手相关的工具,如:木梳、汤勺等。

    (2)指模画或脚印画作品。

    (3)各类运动图片。

    (4)可转动身板四肢的玩偶。

    2、语言区。

    (1)与身板有关的图画书。

    (2)有关运带动、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。

    (3)海报、字卡、童谣挂图、磁带。

    3、美工区。

    白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。

    五、主题勾当网络图:

    避免危险头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏。

    保健体式格局五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏。

    健康查抄手脚脸部心情假装成动物工具手的游戏。

    运动平衡饮食躯干运动学小丑清洁用品跳舞。

    卫生习惯做事创造性肢体勾当。

    仿照体能竞赛。

    周工作计划。

    生活勾当:

    稳定幼儿情绪。指导幼儿参加幼儿园的勾当。

    巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。

    提醒幼儿进餐时不措辞,身板坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

    区域勾当名称:美劳区。

    区域勾当目标:

    学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

    培养幼儿懂得卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

    勾当筹办材料:

    蜡笔;树叶图画纸。

    勾当指导体式格局:

    指导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并察看采回来的树叶。

    自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

    重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不消力过大,往返进行涂色。鼓励幼儿斗胆下笔。

    户外勾当:

    1.团体游戏名称:吃毛桃。

    团体游戏目标:

    1、初步掌握游戏规则和玩法。

    2、能和同伴愉快的进行游戏。

    2.分散勾当目标:

    1、稳定幼儿情绪,指导幼儿能加入到勾当中。

    2、练习拍球。

    勾当筹办材料:

    大型器械;球;拱形门;软飞盘。

    家园共育:

    1、提议家长利用接送孩子时间,指导幼儿较仔细的察看幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

    2、提议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

    3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

    半日活动计划。

    10月8日星期日。

    勾当名称:我的身板。

    勾当目标:

    认识身板各部位的名称。

    学习跟着音乐节拍及速度做动作。

    勾当筹办:

    歌曲《一二三》;鼓。

    勾当历程:

    和幼儿玩“老师我”的游戏:老师说“摸头”,大家就要双手摸头。可变换差别的身板部位,让幼儿熟悉身板各部位的位置和名称。

    教师用鼓分别敲出××××及×××的节拍,并请幼儿跟着鼓声的节拍拍手,再跟着鼓声的节拍走和跑,让幼儿感受差别的音长。

    教师用鼓敲出以下节奏型,并请幼儿跟着鼓声节奏做走、跑、停动作,重复几次,让幼儿感受差别的速度。

    走走走跑跑跑跑跑跑停。

    请幼儿找一个好朋友边唱歌边按图标做动作。

    一二三肩膀碰碰碰肩膀。

    (拍手拍手拍手与好朋友的肩膀互相碰一下)。

    一二三屁股碰碰碰屁股。

    (拍手拍手拍手与好朋友的屁股互相碰一下)。

    每次替换差别的身板部位。

    待幼儿熟悉节奏,也可以请幼儿每次和好朋友相碰后,两人左右互换位置。

    请幼儿和好朋友面对面,边唱边按底下图标做动作:

    一二三肩膀碰碰碰肩膀。

    (互拍互拍互拍与好朋友的肩膀互相碰一下)。

    一二三肩膀碰碰碰肩膀。

    (互拍互拍互拍找另一位好朋友的肩膀互相碰一下)。

    以此类推,可用其它身板部位替换肩膀。

    7、教师播放变速版的歌曲,领导幼儿跟着歌曲差别的速度接续游戏。节奏快的时辰动作就加快,慢的时辰动作就变慢。先让幼儿跟着歌曲的前奏节拍点头筹办,熟悉每遍歌曲的速度后,幼儿就容易掌握速度的变换。

    勾当反思:

    勾当当天请假,勾当没有进行。

    半日活动计划。

    10月9日星期一。

    勾当名称:捏拢放开。

    勾当目标:

    领会旋律的上行与下行。

    认识自己身板的各个部分。

    勾当筹办:

    歌曲:《捏拢放开》;钢琴。

    勾当历程:

    跟着教师用仿照的`方法边唱边有节奏的按歌词做动作。

    指导幼儿改变向上“爬”时手的动作。如用手掌、手违或大拇指、小拇指。

    指导幼儿改变向下“爬”时停留的身板部位。如眉毛、眼睛、鼻子、小嘴等。

    勾当反思:

    勾当当天请假,勾当未进行。

    半日活动计划。

    10月10日星期二。

    勾当名称:服装和身板。

    勾当目标:

    懂得衣物与身板的关系。

    学习穿服装的方法。

    勾当筹办:

    收集差别种类的服装,如:学生制服、医生制服、礼服等,衣夹、绸带,娃娃、娃娃服装。

    勾当历程:

    教师穿一套平时不穿的服装,如:医生制服,问问幼儿:有谁懂得老师身上穿的是啥子服装?请幼儿自由回答。

    拿出收集的服装,请幼儿猜猜这样的服装是谁穿的,并让幼儿穿穿看,合不合身。

    和幼儿讨论让服装变得合身的方法,如:用衣夹或绸带调整,鼓励幼儿发表自己的定见,并动手尝尝看。

    问问幼儿会不会自己穿服装?并教给幼儿扣纽扣、拉拉链的方法。如:扣纽扣时,纽扣和扣眼要一一对好后再从上往下扣好;拉拉链时,先将拉链头套好并握住,再将拉链往上拉。

    勾当反思:

    勾当当天请假,勾当未进行。

    半日活动计划。

    10月11日星期三。

    勾当名称:我爱秋天。

    勾当目标:

    让幼儿初步懂得秋季树木花草的变化及其颜色的多样,感受秋天景致的美丽。

    是幼儿懂得秋季天气凉爽,人们要穿厚点的服装。

    勾当筹办:

    秋天图片;图书角增加与秋天有关的书籍。

    勾当历程:

    教师指导幼儿察看秋天的图片,启发幼儿认识秋天到了,花草树木都有了变化。

    再指导幼儿寓目图书角内的图书,进一步认识秋天,启发幼儿懂得天气凉了,应该换厚服装了。

    组织幼儿到户外,感受秋季的凉的感觉,启发幼儿看看自己和小朋友们,都换上了秋装。让幼儿懂得人们穿着的服装,要适应季节、气候的变化。

    组织幼儿察看:地上的小草开始变黄了,树上的叶子有些也变黄了,树叶飘落下来了。最后,指导幼儿做“拾落叶”的游戏。

    勾当反思:

    幼儿对季节区分清楚不明显,部分幼儿尚无季节的观点。在勾当中我反复对孩子们说现在的季节是秋季,仍有大部分幼儿回答错误。想帮助幼儿形成季节的观点,必需通过大量的什物来进行说明。如天气变冷、树叶掉落、服装开始增厚…不是一次、两次勾当就能说明的。

    半日活动计划。

    10月12日星期四。

    勾当名称:比比看。

    勾当目标:

    学习差别的测量可方法。

    尝试以目测的体式格局选出身材较高者。

    勾当筹办:

    认知游戏“比高矮”;墙壁;粉笔。

    勾当历程:

    --请身高差未几的两位幼儿,面对面站好,再请其它幼儿看看,谁比力高。

    --请身高差未几的两位幼儿,违靠违站好,再请其它幼儿看看,谁比力高。

    请身高差未几的两位幼儿,分别违靠墙壁,并将幼儿的高度画在墙壁上,看看事实谁比力高。

    3、与幼儿讨论:这几种差别的测量方法所产生的成果有何差别。

    勾当反思:

    幼儿相比较高矮的勾当特别喜欢,不仅喜欢到前边来和其他人比高矮,在别人进行比力时,也愿意帮助别人进行判断。

    老师的工作计划【篇3】

    20xx年医院将进一步落实科学发展观,认真学习宣传、贯彻、落实党的精神和新医改的政策,紧紧地围绕“以病人为中心,以质量为核心,为患者提供安全、温馨的就医环境”的活动主题,提高医疗的质量,强化医疗服务,使医院提升一个新的水平、再登新的台阶,一下是我院20xx。

    1、进一步解放思想,深化改革,加快医院发展的步伐。

    认真组织学习、贯彻党的会议精神,与本院的实际情况相结合起来,主动寻求、探索医院发展的新的思路、新的途经。深入挖掘潜力,主动创造机遇。要大力弘扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的优良传统,树立朴实勤俭办院的思想意识。

    2、进一步强化管理、理顺机制,深化医院改革。

    我们将继续加强和完善制度的建设,加大人事分配制度改革,进一步完善。

    规章制度。

    完善激励机制。要建立现代营销理念不断扩大市场占有额不断畅通服务流程搞好医疗服务最终实现让病人满意这一根本。

    3、进一步加强重点专科建设,拓展业务范围,打造特色专科。

    医院要生存、要发展,要在竞争日益激烈的医疗市场中立于不败之地,必须不断拓展医疗业务范围。医疗业务范围的拓展,离不开特色专科和重点专科建设。我们下一步的重点项目依然放在专科建设和专科特色建设上面,用特色专科去拓宽市场,用特色专科去服务患者。加大特色专科规模建设,力争使其成为襄樊乃至鄂西北的品牌。

    转载自 faNWen.

    4、进一步加强内涵建设,重视人才培养,提高核心竞争力。

    “人是生产力中最有决定意义的力量”。医院通过近几年的引进和培养,已经拥有一批专业人才队伍,但是,面对激烈的市场竞争,人才竞争更为突出。我们的人才队伍还不够强大。未来的时间里,我们将把培养重点从个别学科带头人,转移到优秀中青年骨干;对内增加凝聚力,对外增强吸引力,加大人才培养力度。院内培训班的内容要更加丰富更加具有实践操作性,多方位多途径促进技术人员专业水平的提高。

    5、进一步抓好医疗质量,确保医疗安全,完善医疗服务体系。

    “医疗质量、医疗安全、医疗服务体系”是任何时候都不可忽视的系统工程。20xx年,我们将把强调“医疗质量”、确保“医疗安全”、完善“服务体系”作为医院头等大事来抓,通过制度建设、人员素质建设等措施,着力抓好此项系统工程,使医院成为襄城区名副其实的“医疗质量高、社会评价好”的“龙头医院”。

    6、进一步加强整体队伍建设,全面提高员工综合素质。

    医院要发展,队伍是关键。以强化医德提高技能为着力点,医院将继续突出“以人为本”的原则,大力加强整体队伍建设,通过培训、学习、考试、考核,以及激励机制等方法,全面提高员工的综合素质。从细小处下功夫,在细微处见精神,为病人提供全程全方位的优质服务。打造一支精神面貌好、工作能力强、能够适应时代发展的员工队伍。

    7、进一步加快信息化建设进程,实现管理科学化、现代化。

    采用信息化的方式进行全局管理并使其成为医院重要的基础设施之一,是医院的必然选择。是医院参与竞争和经营管理战略的重要工具和手段。因此,加快信息化建设时不我待。信息化建设要以满足需要为标准,构建医院信息化系统,使之成为管理科学化、现代化管理的一个重要手段,成为患者与社会沟通的交流平台。

    我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风,为提高医疗质量、推动医院创新发展做出积极的努力!以“更好、更快、更强”的发展为襄樊市的市民提供更优质的服务,为我市医疗卫生事业的发展注入新的活力!

    20xx年是医疗卫生事业进入改革、发展的关键一年,我院将认真贯彻党的xx大精神和国家卫生工作的各项方针政策,遵循医院的公益性质和社会效益原则,全面落实科学发展观,以医院发展作为第一要务,以加快发展为主线,质量、安全与和谐为主题,以重点学科建设为抓手,管理和技术创新为动力,以新思路、新观念、新举措增强医院工作的生机与活力,开创医院工作的新局面。为进一步统一思想、明确目标,现就全年医院工作计划如下:

    一、指导思想。

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻“xx届四中全会”精神,以“三个代表”重要思想为指南,以社会需求、群众满意和医院自身发展的需要为标准,扎实抓好本职工作是统览今年医院工作全局的指导思想。

    二、总体目标。

    巩固医院管理年活动成果,按照医院等级评审验收新标准开展迎检工作,确保各项指标全面达到综合二级甲等医院标准;继续实施标准化、科学化、规范化管理,落实各项措施,提高医疗质量;强化服务意识,优化服务质量;有计划地培养引进人才,提高专业人员的业务技术水平;开展新技术、新项目,拓宽服务领域;加强重点学科和重点专科建设工作,打造医院核心竞争力,推进医院工作取得新的发展;继续提升医院综合实力,巩固地位;在学科建设、技术创新、经营理念、扩大外延服务、分配方案改革等方面取得新突破,硬件设施进一步完善,服务态度进一步好转,经济效益和社会效益明显提高,医院综合实力及可持续发展能力明显增强,职工待遇进一步提高。全院业务收入增长x%,达到x万元。

    三、工作重点。

    1、加强医疗质量建设。在认真贯彻基本医疗制度,基本诊疗规范、常规和标准的前提下,重点加强基础质量、环节质量和终末质量管理,全面落实“管理年活动”提出的各项工作要求。

    2、加强重点学科建设。抓好学科配套设置和学科建设规划,有计划地培养引进人才,提高专业人员的业务技术水平;开展新技术、新项目,拓宽服务领域;加强重点学科和重点专科建设工作,积极申报国家重点专科建设项目,打造医院核心竞争力,推进医院工作取得新的发展。

    3、提高运营效率。抓好开源节流工作,以培育新的技术服务为引擎,带动医院经济持续快速健康发展。严格控制医院运行成本,多渠道筹集建设发展资金,积极争取国家项目建设资金。

    4、夯实硬件设施,加强基础建设。购置全新彩超、c臂机、射频仪、胃肠镜、动态心电图机、监护仪等医疗设备;做好医院新一轮基础设施改造规划,新建一栋住院大楼,病房安装传呼系统。

    四、工作任务及措施。

    1、医疗业务工作。

    (1)强化质量管理:主要工作任务一是抓好教育,要强化重点人员,重点科室的管理意识,提高其执行各项规章制度和各级各类人员。

    岗位职责。

    尤其是医疗核心制度的自觉性。二是完善医疗安全防范机制落实医疗不良事件预警和防范措施。建立医疗缺陷管理工作制度进一步落实医疗安全责任制和责任追究制严格处理医疗缺陷当事人和科室。三是以提高医疗质量、保证医疗安全为重点定期专题研究提高医疗质量、保证医疗安全的工作确立质量与安全工作的重点目标组织开展经常性专项检查针对存在问题落实持续改进措施。四是充分发挥院科两级质量管理组织的作用强化科级质量管理组织的职责落实环节质量控制的各项措施。五是根据管理年考评标准和医院等级评审验收新标准完善有关制度及相应考评体系。加强业务知识培训对医师按照《医师定期考核管理办法》严格考核强化医务人员“三基三严”训提高应急能力。

    (2)加强门急诊管理:加强专科科建设,对妇产科的门诊、内儿科门诊严格实行规范管理。在努力改善门诊设施条件,优化服务流程,落实便民设施,增强服务能力的基础上,重点落实以下工作:一是加强急诊急救人员的业务培训,进一步提高诊疗水平和突发事件的应急能;二是落实首诊负责制,提高急诊科能力,做到专业设置、人员配备合理,抢救设备设施齐备、完好,急诊会诊迅速到位;三是加强对急危重症患者的管理,提高急危重症患者抢救成功率。

    (3)加快技术建设。首先要抓好检验科实验室建设,增加投入,提高质量,改善服务,增加医疗技术服务的经济含量。二是做好积极引进新技术、新项目,形成具有我院特色的技术服务体系。三是强化对技术建设的管理力度。医院将拟定技术建设项目管理办法,遴选鼓励技术建设项目清单,成立由院领导牵头的技术建设项目领导小组并出台与重点学科建设相匹配的奖励政策。

    创新能力。

    2、科研和教学工作。

    (1)搭建为医院临床研究者提供服务的科研技术服务平台。

    (2)实施人才战略,制定人才培养规划和年度计划,培养业务骨干和学科带头人。加强卫技人员临床进修学习,选派人员外出进修(x人次)和参观考察学习(x人次)。

    (3)大力开展继续医学教育,举办全院性医疗新技术、新业务及临床科研动态研究继教学习或培训10余次(含医疗卫生法律、法规及规章培训、病历书写与规范管理培训),为医务人员从事临床和科研工作创造有利条件及资源。

    (4)引进开展新项目、新技术不少于x项。

    3、行政后勤工作:

    20xx年行政后勤工作的重点是管理创新。主要有以下任务:

    (1)开展管理创新活动。各职能科室要围绕建立有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力的内部运行机制,就强化管理、提高执行能力、节约和整合资源以及突破医院发展瓶颈等专题开展创新工作。建立和完善“职能科室年度。

    工作报告。

    ”和“制度”等工作制度。

    (2)继续落实平安医院创建任务,构建和谐医患关系。要进一步强化安全意识教育,完善个人保科室,科室保医院的安全工作管理责任制。在重点关注医疗安全的同时,全面抓好药品、消防、设备、车辆和财物等安全工作。积极开展安全督导检查,预防重特大安全事故发生,确保医院无安全责任事故发生。

    20xx年是全面推进县级公立医院改革的攻坚之年,是实现医院崛起伟大目标的关键一年,做好今年工作意义重大。

    今年我院工作的总体思路是:以和xx届四中全会精神为指导,以县级公立医院改革为契机,按照周院长提出的“抖擞精神,重振旗鼓,凝神聚力,恪尽职守,奋发有为”20字方针,紧紧围绕“扩增量、提存量”战略目标,全力推进“国医堂”项目建设和制度规范落实工作。进一步强化科学管理,加快人才梯队培养和制度化建设,提升领导干部执行力。坚持走“小综合、大专科”的发展道路,注重专科特色建设,全面提升专科医疗技术水平和医疗服务能力,全面提升医院核心竞争力,为全县广大群众提供优质便捷的中医药综合诊疗服务。

    一、紧抓新医改契机,努力提高服务能力。

    医院将紧紧围绕县级公立医院改革这一中心,进一步优化服务流程、改进服务态度、改善服务流程,提高医疗救治水平,为群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗卫生服务。

    一是积极实施便民惠民措施。围绕缓解群众“看病难、看病贵”问题,进一步简化服务流程,优化门诊布局结构,改善门诊设施和条件,争取达到门诊挂号等候时间不超过15分钟,交费、取药等候时间不超过10分钟。严格规范处方行为,认真落实费用清单,实施成本核算与控制。严格执行药品集中招标采购规定,降低采购成本和采购价格。进一步完善医疗服务行为公示制度。加强医保和农村合作医疗管理,为参保病人提供优质服务。尽快将食堂投入运营,解决住院病人、家属和医院值班人员及部分职工的就餐问题。

    二是大力推行临床路径。按照二甲中医院的标准,扩大实行临床路径病种范围,新增病种并制定临床路径规范。同时逐步完善已颁布实施的临床路径,使之更加规范实用,切实降低医疗费用。

    三是深入开展优质护理服务。严格落实《护理工作制度与人员岗位职责》、《医院临床护理工作流程》、《临床护理常规》等规范标准,达到全年不发生护理安全事件或护理事故(致患者健康不良后果);全面实施组内责任制为主的整体护理。积极开展第三方满意度调查活动,推动护理服务质量的持续改进。进一步完善护理人员岗位管理、绩效考核制度。

    四是加强医院信息化建设。信息化建设需要大量的成本投入,前两年我院因新建大楼等原因导致资金缺乏,投入不多。按照国家医改要求和医院整体规划,必须要稳步有效地推进医院信息化建设。医院计划今年投入资金用于信息化建设,满足医院信息化需要:一是全面更新医院管理信息系统软件;二是采购电子病历、医护工作站等数字化信息系统;三是对各信息点的计算机进行升级维护、扩容;四是及时维护医院网站,加大对外宣传力度和信息传递。

    二、致力特色专科建设,准确把握发展定位。

    20xx年年初医院提出了致力“国医堂”项目建设和开展“制度规范落实年”两个主要工作目标,目前来看完成情况不能令人满意。今年我们要将这两项工作作为重点工作任务,扎实推动,常抓不懈,确保切实见成效。

    (一)全面推进“国医堂”项目建设。

    医疗市场的战略思维是竞争时代最重要的问题。作为中医医院应以中医特色优势病种为导向,挖掘使用中医传统特色技术,从中医特色上下功夫,因为这是中医医院的因有领地,也就是优势领域。我们的整体实力处于劣势,与综合医院拼设备、拼技术,将长期处于被动。“国医堂”项目是我院发展的“试金石”,是我院市场占有率的标志,也是我院围绕“名医、名科、名院”发展战略的尝试与实践。“国医堂”项目的建设成功将对于我院业务发展、品牌效应、文化凝聚等方面都有很好地促进作用。县委县政府对我院“国医堂”项目建设情况也十分重视,县领导多次主动了解项目建设情况,并要求尽快落实计划,启动“国医堂”项目已刻不容缓。

    一要多措并举加强中医药人才队伍建设,为“国医堂”项目的实施提供人力资源保障。人才是生产力中最活跃的因素,“国医堂”项目建设离不开中医药技术人才,因此加强中医药人才队伍建设就显得尤为重要。我院拟计划通过以下几点措施,为项目的开展提供人才保障:一是积极向上争取条件,拟定优惠政策,倾斜绩效考核方案,集聚全县知名中医专家来我院国医堂坐诊,提高我院中医诊疗服务能力,提升我院“国医堂”知名度;二是积极开展招聘工作,加大年轻中医药技术人才的引进和培养力度。20xx年计划招聘中医药专业人才10余名,选派2-3名人员到上级进修学习;三是在院内广泛开展中医药适宜技术岗位培训,强化提高中医药适宜技术,定期开展中医药适宜技术培训;四是积极开展“西学中”,营造学习中医药知识的浓厚氛围,提高广大西医人员对中医药知识的掌握及运用。

    二要积极开展中医药诊疗新项目,打造服务品牌。目前我院开展的中医药服务项目还不多,中医优势尚未凸显,品牌效应还未形成。我们要积极开展包括针灸推拿、拔罐、刮痧、足疗、药浴熏蒸、穴位埋线、穴位敷贴、膏方熬制在内的中医药治疗服务,形成我院的特色亮点和品牌效应。同时伴随着老龄化社会的到来,老年人对专业医疗保健和康复的需求越来越大。我们要顺应社会发展的需求,推行“医养一体”发展新模式,充分发挥中医药在保健、康复方面的优势,积极开展中医药老年保健、康复服务。

    三要完善中医药人员的绩效考核方案,鼓励使用中医药诊疗手段。经济运行部要进一步拟定和完善绩效考核方案,鼓励开展中医中药新项目,提高中医药技术人员的收入,形成大家都主动运用非药物治疗的良好氛围。

    (二)加强特色专科建设,培育医院核心品牌。

    在总结过去专科建设经验的基础上,结合当前我院医疗卫生事业发展现状,按照“发展重点,带动全面学科发展”的建设思路,加强临床专科建设,培育医院核心品牌。经过发展我院妇产医学中心、血液透析中心、肛肠科、针灸推拿科、脑病科、脾胃病科等已初具规模,有着良好的社会反响,但还需进一步加强。我们要坚持以“专科特色为龙头,提高整体功能,促进综合发展”的办院方向,加大院内重点专科的投入,鼓励新技术、新项目的开展。继续加强与上级医院的合作力度,邀请上级医院知名专家,长期到我院坐诊及指导工作。把学科建设与专科发展做得更完善更具体,按照制订的重点学科扶持、开展新技术新项目以及人才培养的具体措施,进一步加快学科建设的步伐,建成一批有影响、有潜力、有市场、有特色的重点专科,不断开创医院工作新局面。

    肛肠科和针灸推拿科是淮安市重点专科建设单位。经过多年发展已形成了一套行之有效的诊疗规范,具有良好的群众信誉度。今年我们将加大肛肠科和针灸推拿科人才引进和培养力度,注重年轻医师培养,逐步形成人才梯队,建设一支德艺兼备的人才队伍,全力打造中医药特色鲜明,治疗效果显著的“肛肠诊疗中心”和“针灸康复中心”。

    三、建立健全规章制度,推进制度规范落实。

    制度建设是医院发展不可或缺的一部分。“没有规矩,不成方圆”。目前我院还存在着制度缺失、有制度不执行、执行制度不严格的情况。

    因此,建立全面、系统、完善的规章制度,实现科学有效的管理,仍然是当前我院内涵建设的一项基础性工作,也是“医院文化”建设的一个重要方面。今年医院计划组织人员结合现有的规章制度和管理经验,进行认真的总结和完善,使其系统化、规范化,把医院建章立制工作推向理性升华,逐步形成内容全面、简洁实用、比较成熟的“中医院制度文化”。医院将依据国家及省市县卫生行政主管部门制度颁布的规章制度和各种业务技术条例,联系实际,运用自律原则,有针对性地建立健全各种规章制度。真正实现医院各项工作有章可循,有制可守,各类人员静在其位,动在其规,各项事宜照章办事,领导公正无私,职工信守职责,医院处在良性的惯性运行之中,避免那种混乱、无序、内耗现象发生。

    在提升制度执行力上将更加坚决有力。以往在检查中发现问题时多碍于情面,多以提醒为主。这就导致有的人敢于不遵守医院规章,甚至和制度对着干,严重影响到医院的管理秩序和效能。因此,医院各职能科室在制定相关制度时应以人性化为原则,充分考虑到广大医务人员的实际,同时也要便于制度的执行。在督查制度执行过程中要祛除老好人思想,树立主人翁的态度,认真执行医院规章制度,维护医院整体利益。广大职工不得抵触制度,应在制度规范下开展各项工作,充分认识到制度是保障医院正常运行的准则,每个人都应该无条件遵守。真正实现“有制度可依,执行制度必严,违反制度必究”的常态化机制。

    四、深化人事制度改革,推进医院科学发展。

    实践证明,20xx年实行的大部制改革是适合中医院实际情况的,达到精简机构,减少部门推诿扯皮,提高行政效率、提振敬业精神及团队效能的目的,充分调动了行政后勤岗位的工作积极性,解决了以往人浮于事、效率不高等问题。

    在今后的工作中我们将继续按照大部制改革的总体框架和思路,进一步深化人事体制改革:实行医院层级管理新模式,加强对医院各部负责人及中层以上干部的目标管理,建立任期目标责任制,加强和完善监督考核机制,实行“问责制”;继续实施管理岗位及中层干部竞聘上岗制,实行院科两级管理,科主任为科室管理第一责任人,做到责、权、利相结合,全面推行定编、定岗、定责的。

    劳动合同。

    制,充分调动职工的工作积极性;全面推行聘用制度和岗位管理制度,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、以岗定薪、岗变薪变,非工作需要,不在本专业岗位任职的不得晋升高一级专业技术职务,变身份管理为岗位管理,建立能进能出、能上能下的灵活用人机制,落聘人员依据《洪泽县中医院待岗制度》予以待岗处理;进一步完善人员绩效考核制度,实行岗位绩效工资制度,将工资收入与服务的数量、质量、技术难度和患者满意度等作为重要指标,建立以社会效益、工作效率为核心的人员绩效考核制度,做到多劳多得、优绩优酬,同时保证临床一线、关键岗位、业务骨干和做出突出贡献的人员待遇,合理拉开收入差距。

    五、增强党群工作活力,提升医院服务品质。

    (一)加强思想政治教育,促进医德医风建设。

    治保障。

    同时结合医院实际,积极开展“三好一满意”活动:一是更新服务理念,优化服务流程,不断提升服务水平,努力做到“服务好”;二是加强质量控制,落实核心制度,逐步提升管理水平,努力做到“质量好”;三是加强医德医风教育,弘扬高尚医德,严肃行业纪律,努力做到“医德好”;四是开展行风评议,加重惩治和预防腐败工作力度,主动接受社会监督,努力做到“群众满意”。

    (二)增强模范带动作用,传递发展正能量。

    要高度重视和切实加强职工思想道德建设,把社会主义核心价值观的基本要求融入到日常工作、学习、生活中,努力培植先进典型,树立学习榜样。大力加强宣传工作,充分发挥先进典型的带动引领作用,促进良好的院风的形成,为医院发展增添后劲。

    (三)加强医院内涵建设,促进医院和谐发展。

    突出文化建设、志愿者服务、民生工程等重点工作,树立良好的社会口碑。

    加强文化建设,提升医院品牌。抓好职工思想道德教育,培养一支具有现代素质的职工队伍。使每个职工树立危机意识、市场意识、竞争意识、经营意识和效益观念。举办丰富多彩的文娱活动,丰富职工的业余生活,开展卫生法律法规及医学知识竞赛活动,营造健康向上、团结奋进的医院文化氛围。

    深入开展志愿服务活动,弘扬志愿精神。建立一支青年志愿者服务队,为患者提供包括导诊、咨询、费用查询、健康教育等服务。赴社区、社会福利机构等地,为群众提供诊疗、健康教育、咨询等服务。在重大活动现场,提供秩序维护、健康保健咨询、现场医疗救援等。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

    坚持以人为本,着力改善民生。落实县、镇、村医疗卫生服务一体化管理要求,推进医疗技术分级诊疗,分层服务,促进优质资源纵向流动,开展对口支援,定期选派医生赴乡镇卫生院坐诊,提升镇村基础医疗服务能力。举行送医送药送健康的“三下乡”活动,加大扶贫帮困力度,为改善民生尽到我院的社会责任。

    六、积极创建平安医院,加强安全防范建设。

    开展平安医院创建活动是加强社会治安综合治理、维护正常医疗秩序、建立良好医患关系、构建和谐社会的重要举措。医院将建立健全平安医院创建组织,在“主要领导负总责、分管领导具体抓”的责任制下,把创建工作分解到科室、岗位、人员,为及时排查医患矛盾、安全隐患、防止事态升级等综合防范工作提供组织保障。同时利用宣传栏、电子大屏幕、标语横幅等形式开展平安创建宣传教育,充分调动广大医务人员参与创建活动的责任心和积极性。围绕创建工作重点,努力提高医疗质量,强化医疗安全,加强医疗风险控制与管理,完善防范机制。加强与公安部门的联动,指导医院安全保卫工作。建立检查、分析、评价、反馈体系,定期对维稳、安全工作进行综合检查,促进平安医院创建活动不断深入开展。

    老师的工作计划【篇4】

    尊敬的`各位领导:

    就在我努力拼搏工作的时候,一个不好的消息传来:政府安置的工作下来了,全家人都逼迫我不惜一切代价赶紧离职,报名考试进石化公司。我一时乱了阵脚,一面是家人的指出石化铁饭碗,一面是我喜欢甚至一辈子愿意为它奉献的恒大。在慎重的抉择后,我不顾家人的反对,依然选择继续留在恒大!我觉得不仅仅是公司感染了我,更多的是我遇到了十分赏识我的李经理,我感谢他对我的教诲,他分配的工作我都愿意花十二分的努力去完成。跟着他,我就找到了前进的方向,他的一言一行影响着我,甚至改变了我一生的规划,我愿意一直跟着他,追随他。死心塌地的愿意在恒大的舞台上展现自己并施展自己的才能。

    转眼间,来到恒大已经有快5个月了,虽然干的只是一份保安的工作,但是想做好并不是一件容易的事,我认为在一个平凡的岗位上,它的工作绝不平凡。在恒大保安部的这段时间里,我一边工作,一边静下心学会了很多关于物业服务及消防管理的相关知识。我对恒大地产集团及物业服务行业也有了进一步认识。随着现今社会经济的高速发展,越来越多的人开始重视小区物业服务的质量,对物业服务的要求和标准越来越高。因此对于物业服务行业来讲,我们只有要求自己做的更好,才能在飞速发展的城市中立足,才能尽自己的努力让恒大的品牌更响亮。

    20xx年的主要工作成果我总结为以下几个方面:

    来自 faNwen.

    1、思想方面;入职公司后,我接收到这种培训学习,加上上级领导和同事们的帮助,我树立了远大的人生观价值观,端正了工作态度,摆正了自己的位置,将部队上好的思想作风传承下来,踏踏实实,本本分分的做工作。不再像以前一样眼高手低,好高骛远,而是脚踏实地一步一个脚印地去做好自己的工作,在职业生涯的道路上大步前进。

    2、学识方面;我父亲从小教育我活到老学到老,在这4个多月中,我一直没有放弃学习的机会,在新训期我主要学习企业文化与公司的发展历程、公司的管理制度以及作为一名保安员必须掌握的基本队列动作和擒敌术;在工作中学习怎么和他人交谈?怎样做到礼貌待人?怎样将本职工作做到最好;在工作之余,认真学习各种物业服务知识和相关消防知识努力充实自己,掌握相关技能;又通过各种机会阅读报刊杂志开拓视野,增加社会阅历强大自己。总之知识是学不完的,但是放弃学习就要完蛋。我想只有这样,我才能立足社会,才能在一个企业更好的发展,才能住我更快地实现我的目标。

    明年是崭新的一年,为了更好地开展20xx年的工作,我计划明年的工作主要着手以下几个方面开展:

    1、积极配合保安部加大力度做好招聘工作,壮大队伍,并通过多种方式尽自己最大能力控制人员流失率,为保安部提供充足的兵力。

    2、加强消防安全管理的学习和实践,多向消防主管学习,协助他完善各类消防管理制度、排除各类消防安全隐患工作。结合自己以前学的消防知识,做好各类巡查、整改、完善工作,并为交楼以后的消防设施管理做好准备。

    3、抓好新训工作,从企业文化、理论知识,消防常识,军事训练等几个方面入手,确保进入恒大保安部的每一名员工都是合格的,同时为公司物色有实干精神的值得培养提拔的人才,为公司发展贡献自己的力量。

    4、加大力度学习保安部相关制度、职责等,夯实自己的业务水平,等到公司重用我的时候能做到独当一面,不让公司领导失望,这样才能更好地为公司服务,为业主服务。

    5、认真完成上级领导赋予的其他任务。

    综上所述,我非常的感谢贵公司领导给了我一个良好的发展空间以及展示自我能力的舞台,在新的一年我会以更高的标准要求自己,提升自己。并及时总结各种工作的经验和教训,完善自己的业务能力和消防管理技能。在以后的工作当中,我会一如既往的保持着积极向上的工作态度和雷厉风行做事风格。按照公司要求的工作作风“精心策划”,“狠抓落实”,“办事高效”;发扬公司的企业精神“艰苦奋斗、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”。利用我的优势,凭借着对自己,对公司负责的态度做好自己分内之事。力求在以后的工作中取得更大的进步,让领导满意,让业主满意。以回报公司对我的栽培与信任!我一定竭尽全力,以更高的工作服务理念,竭尽全力的为公司的发展努力!

    老师的工作计划【篇5】


    作为一名化学老师,我的工作计划旨在为学生提供优质的教育服务,激发学生对化学的兴趣和热爱,帮助他们掌握化学科学知识,培养他们的实验技能和创新思维。以下是我的详细工作计划:


    1. 设计有趣生动的教学内容:我将根据课程大纲和学生的实际需求,设计生动有趣的教学内容,结合化学理论和实践,通过实验、案例分析、互动讨论等方式,激发学生的学习热情,提高他们的学习兴趣和学习效果。


    2. 增强实践能力:化学是一门实验性很强的学科,我将通过设计有针对性的实验教学内容,提高学生的实验技能和实践能力,培养他们的动手能力和解决问题的能力,让他们在实验中学习,体验化学的魅力。


    3. 激发创新思维:我将引导学生运用化学知识进行创新思考和解决实际问题,培养他们的创新思维和创新能力,鼓励他们进行科学研究和实践,参加各类科技创新竞赛,提高他们的综合素质和竞争力。


    4. 注重个性化教学:我将根据学生的不同特点和学习需求,采用不同的教学方法和手段,关注每个学生的学习情况,及时发现问题和解决问题,帮助他们克服困难,提高学习兴趣和学习效果。


    5. 拓展课外活动:我将组织化学实验、科技讲座、科技实践、科技竞赛等各种课外活动,丰富学生的科技知识和实践经验,拓展他们的视野和兴趣,培养他们的综合素质和创新能力。


    6. 提高教学水平:我将不断提高自身的教学水平和专业素养,积极参加各类师资培训和学术交流,关注科技前沿和教学动态,更新教学内容和教学方法,提高自身的教育教学能力和水平。


    通过以上工作计划,我将努力成为一名优秀的化学老师,为学生提供优质的教育服务,激发他们对化学的兴趣和热爱,助力他们在化学领域取得更好的发展和未来。愿与学生一同成长,共同进步!

    老师的工作计划【篇6】

    一、认真宣传贯彻执行《条例》依法加强建设工程安全工作条例》国第一部规范建设工程安全生产的行政法规。

    二、全面落实安全生产责任制企业安全生产责任制的建立和实施是年安全生产检查的一个重点。

    各企业要建立健全严格的安全生产责任制。逐级抓落实。同时要在责任制的落实上下大力气,不断探索,制定出符合企业自身特点的落实办法,使安全生产责任制真正落到实处。

    三、进一步加大检查监管和处罚力度年继续落实辽宁省建设系统“十五”期间安全达标方案。

    项目负责人和安全生产管理人员安全生产考核管理办法》特种作业人员培训考核办法》房屋建筑工程特种设备监督管理办法》建设单位工程安全施工备案制度》施工企业安全资质考核制度》和《建筑工程事故报告制度》加大对工程标准规范和有关法律法规执行的监督检查。

    五、做好安全教育培训工作做好安全培训教育工作。进行安全知识和安全技能的培训。

    六、继续深化安全生产专项整治。

    完善建立安全技术方案论证,严格执行标准和技术方案,重点环节的有效控制等方面做文章,达到标本兼治的目的一是强调各方责任的落实,重点落实审批、验收、检查等责任制度。二是看有没有方案,对土石方开挖、深基坑支护、地下暗挖工程、降水工程、高大模板工程、超重吊装、脚手架工程等技术方案是否有论证、审查,论证审查的技术方案不得擅自随意变动。三是施工、监理严格验收检查,特别是重点环节、重点内容上进行重点监控,确保标准规范的落实。

    七、做好施工企业和设备租赁企业特种设备的注册登记。

    发牌和安装拆除企业资质的核准工作依法监督指导特种设备检测机构对房屋建筑工程用特种设备的检测工作。认真抓好拆除工程的安全监督管理工作。

    老师的工作计划【篇7】

    有下列表现之一的,给予嘉奖奖励:

    1)全年满勤,无迟到、早退、请假、旷工者;

    2)遵纪守法、执行公司规章制度、思想进步、文明礼貌、团结进步、事迹突出者;

    3)工作努力,能适时完成重大或特殊交办任务者;

    4)主动积极举报他人的违规行为,经查实者(对举报者,公司将给予保密);

    5)受到客户或外界书面表扬并有具体事实者;

    6)主动积极提出合理化建议并得以实施者;

    7)每月能超额完成上级下达的工作任务者;

    有下列表现之一的,给予记功奖励:

    1)领导有方、部门工作开展有相当成效者; 。

    2)一贯忠于职守、积极负责、并能不断提高工作业绩,全年表现优秀者;

    3)及时制止危害公司事件,避免较大损失且有具体事实者;

    4)指出重大安全隐患,使公司能防患于未然者;

    5)每月能较好的超额完成上级下达的工作任务者;

    6)因个人行为受到舆论表扬,维护和塑造了公司形象者;

    7)全年累计获嘉奖3次以上者(含3次);

       有下列表现之一的,给予记大功奖励:

    1)获得社会重大荣誉者;

    2)发现隐患,及时采取措施,使公司避免遭受损害者;

    3)每月以较高效率超额完成上级下达的工作任务,并名列前茅者;

    4)敢冒风险维护公司利益、救护公司财产和人员脱离危难,避免造成重大损失者;

    5)在生产技术的改进、节约成本、提高生产效率或经营管理等方面的改革确有成效者;

    6)全年累计获记功3次以上(含3次)且未受过惩戒者。

    “公司特别贡献奖”奖励给对公司生产经营或社会有特别贡献的员工。

    老师的工作计划【篇8】


    作为一名带班老师,我深知自己肩负着培养学生综合素质的重要责任。为了更好地完成这项工作,我制定了以下计划,以确保学生的学习成果和全面发展。本工作计划将从每日、每周和每月三个层面进行阐述。


    一、日常计划


    1. 早晨活动:每天早上学生进入教室后,我会组织一些简单的活动,如晨读、晨练或小组讨论,以帮助学生快速进入学习状态。


    2. 上午课程安排:根据教学进度和学生的学习状况,我合理安排上午的各科课程,确保学生能够在上午集中精力学习并掌握基本知识和技能。


    3. 午休活动:午休时间,我鼓励学生参加一些有益身心健康的活动,如户外运动、音乐欣赏或学习小技巧,以促进他们的身心发展。


    4. 下午复习整理:下午课程结束后,我会带领学生进行课后复习和整理,帮助他们理解和记忆所学知识,梳理学习思路,并培养自主学习的能力。


    5. 定时家庭作业:为了巩固学生的学习效果,我会每天布置一些适量的家庭作业,要求学生按时完成并及时批改,以便及时纠正错误和掌握学习进展。


    6. 放学后活动:每天放学后,我会组织一些寓教于乐的活动,如阅读角、手工制作或讨论小组,让学生在放松的氛围中继续学习和交流。


    二、周计划


    1. 课程安排:每周一,我会根据教学大纲和学生的学习情况,合理安排本周的教学内容和学习目标,并向学生和家长做出详细的课程安排。


    2. 班级活动:每周定期组织一些班级活动,如班团日、主题演讲或戏剧表演,以促进班级凝聚力和学生的综合素质提升。


    3. 知识分享会:每周定期组织知识分享会,鼓励学生分享自己在课外学习中所获得的知识和经验,互相学习和借鉴。


    4. 学情分析:每周定期对学生的学习情况进行分析,了解他们的优势和不足,并根据分析结果调整教学策略和个别辅导计划。


    5. 家校合作:每周与家长进行沟通,及时了解学生在学校和家庭中的表现和需求,以便更好地协助他们实现全面发展。


    三、月计划


    1. 教学每月末,我会对整个月的教学情况进行总结,分析教学成果和问题,并制定下个月的改进措施和目标。


    2. 职业发展:每月参加一些教育研讨会或培训课程,持续提升自身的教育教学水平和专业素养,为学生提供更好的教育资源。


    3. 学生评价:每月进行一次学生评价,了解学生对我的教学和管理的满意度和意见建议,及时调整自己的教学方式和教育理念。


    4. 特殊学生关怀:每月对特殊学生进行一次个别辅导和关怀,了解他们的学习和生活情况,以便提供更好的学习支持和帮助。


    5. 教学资源整理:每月整理和更新教学资源,包括教学资料、课件等,以便更好地支持自己的教学工作和提供学习资源。


    通过以上每日、每周和每月的详细工作计划,我能够更好地管理和指导班级学生,提高他们的综合素质和学习成绩。同时,我也将时刻关注教学动态的变化和学生的特点,不断完善自己的教育教学方法,为班级学生的发展做出更大的贡献。

    老师的工作计划【篇9】

    8)携带食物、零食进入生产区范围者;

    9)不服从保安人员合理检查要求者;

    10)未经同意,留宿外来人员者;

    11)在厂区范围内无故大声喧哗或大声说话者;

    12)衣冠不整、有碍公司形象或影响他人者;

    13)一个月内累计迟到、早退达到3次者;

    14)有公司其他管理规定中需给予处罚的行为者;

    有下列情形之一的,给予警告处分:

    1)对上级安排的合理工作任务无故不按期完成,以至影响公司利益者;

    2)在职责范围内无故不配合他人工作,以至影响公司利益者;

    3)在工作场所喧哗、嬉闹、吵架,妨碍他人工作而不听劝告者;

    4)代替他人打卡或请他人代打卡2次者;

    5)未经许可带外人到公司车间者;

    6)利用公司资源处理个人私事者;

    7)一个月内累计迟到、早退达到4次者;

    8)有公司其他管理规定中需给予警告处分的行为者;

    有下列情形之一的,给予通报处分:

    1)对他人恶意攻击、诬告,散播是非、制造事端,并造成一定后果的;

    2)擅离职守,给公司造成较大损失者;

    3)违反操作规程,造成设备轻微损坏或轻微安全事故者;

    4)代替他人打卡或请他人代打卡3次以上(含3次)者;

    5)在厂区规定的禁烟区内吸烟者;

    7)故意损坏公司重要文件或重要公物者;

    8)故意泄露公司机密,已对公司造成损害但情节较轻者;

    9)品行不正,有损公司声誉且有具体事实者;

    10)一个月内累计迟到、早退达到5次者;

    11)有公司其他管理规定中需给予通报处分的行为者。

    有下列情形之一的,给予提前解除劳动合同处分:

    1)伪造履历、学历、职称证书等个人信息欺骗公司者;

    2)对他人施行暴力或恐吓,盗窃、侵占公司或他人财物经查属实者;

    3)贪污或非法挪用公款者,玩忽职守,给公司造成严重损失者;

    4)利用职务权力对员工打击报复、包庇员工违法乱纪行为者;

    5)散布谣言,挑拨离间劳资双方关系,损害公司利益者;

    6)以煽动性语言扰乱公司正常生产,煽动怠工或罢工者;

    7)故意泄露公司重大机密者;

    8)违反操作规程,造成设备重大损坏或严重安全事故者;

    9)工作时间酗酒或在厂区或宿舍内参与赌博者;

    10)参加非法组织,被公安机关收审者;

    11)品行不端,严重影响公司声誉且有具体事实者;

    12)一个月内累计迟到、早退达到6次以上者(不含6次);

    13)连续旷工3日或三月累计旷工4日及三月内记过处分2次者(含2次); 。

    14)有公司其他管理规定中需给予提前解除劳动合同处分的行为者。

    老师的工作计划【篇10】

    深化公立医院改革,实行药品零差价,开创医院工作新局面,现就医院全年工作做出如下谋划:

    以三级中医院为标准,继续实施标准化、科学化、规范化管理,在认真贯彻基本医疗制度,基本诊疗规范、常规和标准的前提下,重点加强医疗质量、病历书写质量和医疗安全管理,确保医院各项工作获得新突破,综合实力及可持续发展能力得到大增强,使群众的就医质量和就医环境取得大提高。

    抓好学科配套设置和学科建设规划,以骨伤科、心病科、脑病科、肛肠科为龙头,带动全院学科快速发展,并积极申报省市级及国家级重点专科建设项目,打造医院核心竞争力,推进医院医疗水平取得新发展。

    有计划地培养引进人才,提高专业人员的业务技术水平;积极开展新技术、新项目,使中医适宜技术在临床尽快展开,拓宽服务领域,带动医院持续快速健康发展。

    积极抓好开源节流,严格控制运行成本,并努力争取国家项目建设资助,保障医院快速发展;完善医院信息化管理系统,实施完善信息化,加强电子病历建设,提高全院人员工作效率,为患者提供更多、更快、更好的服务。

    加强医德医风和精神文明建设,改善医患关系,为患者提供廉洁、高效、便捷的服务模式;加强新农合管理,完善报免程序,强化环节监管,保障资金安全、合理使用,确保参合农民受益;实行惠民工程,继续开展扶贫病房,发放“扶贫优惠卡”,对贫困患者进行“一减四免”,缓解看病贵问题。

    落实各项惠民政策,药品实行零差价,真正使老百姓少花钱、看好病,大病不出县。

    20xx年,我们将以改革创新的意识、求真务实的精神、脚踏实地的作风,为全县人民提供更加优质的医疗服务,为我县医疗卫生事业的发展注入新活力。

    老师的工作计划【篇11】

    新的教学工作计划,新的学期。作为一名小学教师,根据实际情况,新学期的小学教师工作计划如下:

    一、指导思想

    以新课改启动为主要契机,首先还是以邓小平理论、三个代表为主要方针。以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

    二、个人业务

    除了要具备良好的思想品德,作为一名教师。高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

    三、重点工作

    (本文“小学老师个人教学工作计划”由酷猫写作、工作计划频道提供参考)

    用自检、自查的方式提高师德水平。1、通过对《教师法》义务教育法》校规、校纪的学习。

    提高教学效率。2、提高课堂教学质量。

    提高基本功的水平。3、积极进行基本功的训练。

    进行学习。4、认真学习、结合新课改的理论。

    四、具体措施

    对照先进人找差距,1、经常向师德先进的教师。从而不断提高自身的师德水平。

    以身作则,2、处处严格要求自己。为人师表,时时做学生的表率。

    深刻领会教材内涵,3、课前认真钻研教材、学生。准确把握教材的深浅度

    大胆创新,4、课堂教学中。努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上40分钟还给学生。

    认真搞好基本功训练。5、坚持用标准音、规范字教学。

    认真完成随感,6、参加学习时认真记录。案例等书面材料。

    本学期的工作中,以上四点是所制定的年度个人工作计划。将继续努力,以德育人,以理服人。

    老师的工作计划【篇12】

    一、指导思想。

    以县教育行政工作会议要求为引领,以《指南》、《纲要》、“课程游戏化”、《如东县幼儿园教育教学十条》精神为指导,以县幼儿园保教质量考核评估细则为导向,深化改革,创新机制,进一步优化环境、提升内涵、提高质量,促进幼儿园办园水平的不断提升。

    二、工作思路。

    1、明确一个目标:打造一所质量保证、社会信任、上级肯定、教师舒心、家长放心、幼儿欢迎的优质幼儿园。

    2、强化两项工作:教育教学和安全工作是幼儿园工作的核心和重点,事关幼儿园的发展和稳定。

    3、力争三个提升:提升师资队伍的整体素质;提升幼儿的核心素养;提升校园文化的品味。

    三、主要措施。

    (一)创新园务管理机制,促进学校科学运行。

    1、用“微讲坛”广开教职工的智慧言路。

    改变以往每周一政治学习园长一言堂的场面,本学期将会议重点部分变为洋幼“微讲坛”,每周五根据一周的工作中发现的问题和某些现象确定下一周的讲坛话题,人人思考,人人参与,每次开讲的人员可以是自告奋勇,也可以是抽签决定。大家通过发表自己的理念和见解,相互启发,共同成长。学校可可以综合大家的发言,制定相应的措施,最终保障我们的内部管理更人文、更科学。

    2、用“行政导护”加强一日常规的监管。

    为了强化一日常规管理效果,又避免各部门的台账资料的重复,我们将上学期行政蹲班、一日巡查、部门检查结合起来,修改为“行政导护”。行政导护人员由班子成员和年级组长组成,按周次排班,重点导护校园环境、安全工作、教学常规、生活常规四大块,及时发现一日生活中的存在问题,及时分析,及时告知,及时整改,将行政监管的作用发挥到最大化。

    (二)合理利用各类活动,促进教师内涵发展。

    1、用师德主题教育活动促教师树立良好形象。

    开展“践行职业行为准则、争做新时代的优秀教师”师德主题教育活动。大力弘扬“六个特别”的如东教育精神,创新师德教育宣传方式,发掘师德典型,讲好师德故事。用好“学习强国”app平台,深入学习,引导教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的引路人。落实新时代幼儿教师行为“十项准则”,突出全员全方位全过程师德养成,继续推行师德考核,严格落实师德失范“一票否决”。

    2、用课程游戏化项目建设促教师专业素养提升。

    一是注重区域游戏材料投放研究。如何投放材料,提供什么样的材料,不同年龄班投放材料的层次性如何体现?什么样的材料能更好地促进儿童的发展?数学区如何以任务单形式,把每个数学目标隐藏在任务中,每周统计幼儿完成情况,科学区如何创设等,同时对区域游戏材料投放的方式、投放的时间等,进行深入的研究与思考。二是功能室活动组织形式的研究。不同年龄班儿童活动的材料、方式、内容要求应该不一样,这是本学期最为关注的地方,并将围绕功能室使用情况制作5分钟视频,在县课程游戏化推进会上展示。

    3、用教育教学基本功比赛促青年教师快速成长。

    根据新时期幼儿教师基本功的要求(专业基础理论、幼儿行为观察记录与分析、弹唱跳、绘画、写字,教育活动设计等),本学期我园将对毕业1~3年的年轻教师加强教育教学基本功的训练,组织年轻教师开展各项基本功过关活动。同时,督促非学前教育毕业的教师积极参加学前教育专业本科学习,指导有些有志向的年轻保育老师考取幼师资格证。

    (三)扎实开展一日活动,培养幼儿核心素养。

    1、用生活仪式感促幼儿良好习惯的养成。

    生活需要仪式感,在儿童丰富而复杂的生活中,我们可以借用各种有代表性的仪式帮助幼儿培养良好的行为习惯。本学期我们将把入园、离园两大生活环节作为试点,制定相应的仪式,以此强化幼儿的习惯养成。如在入园时,我们将设置规范的仪表要求和问好姿态,以此作为开启幼儿园一日生活的仪式,离园,我们也有规范的道别语言和动作,以此作为幼儿园一日生活的`结束仪式。根据试点的情况逐步推向其他生活环节。

    2、用目标达成法促幼儿健康体魄的炼成。

    当前很多儿童因缺乏体能训练被肥胖、体弱易病等问题困扰。为了帮助幼儿练成健康体魄,我们必须扎实推进幼儿体能训练的工作。为此,本学期我们首先尝试对我们的户外活动场地进行改造,将它设置成若干个有专门训练目标的运动区域,让儿童自主选择,自由锻炼。另外,我们要求各班级将《指南》中健康领域各年龄段的子目标细化到每天的户外活动中,园长室将不定期抽查,用目标达成度来检验幼儿体能训练的效果。

    3、用高水平游戏促幼儿学习品质的形成。

    学习品质是儿童良性学习循环的起点,是儿童终生学习的基础。这些学习品质在学前教育阶段都可以通过各种高水平、有质量的游戏活动来培养。本学期,我们将在提高游戏水平上投入更大的精力。首先以上学期期末的自制游戏材料的投放作为提高游戏水平的开局,通过此项活动引领教师对区域游戏材料的投放进行深层次思考。其次是设计更多的“有挑战性的游戏”,帮助幼儿养成“积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造”等良好的学习品质。

    (四)规范执行上级要求,保障后勤服务优质。

    1、用综治安全工作目标考核来强化安全工作。

    把《20__年度教育系统综治安全工作目标考核办法》作为安全工作的指导文件,建立安全责任机制;健全应急管理机制;正常召开安全工作会议;加强对各岗位人员的安全培训;常态化开展安全教育主题活动;定期开展安全隐患排查,发现问题及时整改;加强节假日值班管理;按要求开展消防安全、接送学生车辆安全、周边环境整治、校外培训机构整治、儿童大型玩具和体育设备等专项整治活动;保证全员完成安全教育平台的作业;及时进行安全月报。

    2、用托幼机构卫生评价标准来执行保健工作。

    保健老师做好晨检工作,班级老师落实午检工作,及时处理体弱患病幼儿;严格执行卫生消毒制度和各项保育制度,加强对幼儿进行细微化护理;做好园内外环境卫生的消毒、清洁工作,保证给幼儿提供整洁卫生的生活环境。做好新生入园体检,其他年级常规体检,建立相应的账册,制定营养食谱,定期营养分析,合理膳食,对幼儿体格锻炼工作给予评价,促进幼儿身体正常发育。根据季节和流行病的特点和信息,认真做好流行病的预防工作,严格控制传染病的发生。

    3、用“五常法”的要求来规范食堂管理。

    通过听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食,保证幼儿膳食质量。重视幼儿进餐习惯的培养,杜绝食品浪费。认真落实“五常法”的要求,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,本学期县里更换了台账资料,尤其要重视索证管理和物品溯源。严格做好消毒工作和清洁卫生工作。严格把好食品的卫生关和流失关。根据新的要求认真核算,及时记载伙食账目,按时月结,确保伙食结余在规定范围内。

    四、具体安排。

    (一)常规工作。

    1、行政人员每周至少一次班级常规巡查,并蹲班督导。

    2、每周一放学后政治学习。

    3、每周二下午大扫除,并进行环境卫生检查。

    4、每周三园本培训。

    5、每周一早上更新一周教学计划。

    6、每周五下午更换下一周师幼食谱。

    7、每周一次安全专题教育。

    8、每月一次食品卫生、安全大检查。

    (二)逐月安排。

    1、各部门制定计划,做好开学系列工作,迎接县镇开学工作调研。

    2、环境创设(游戏区域创设、主题墙、家长园地)。

    3、做好新入园幼儿的入园体检和春季传染病的预防工作。

    4、完成学前教育系统和教职工系统的更新维护工作。

    5、开展“闹元宵”主题教育活动。

    6、做好开学安全第一课工作。

    8、推进安装箱变和电灶的进程,做好大型采购的询价工作。

    1、和植树节结合完成种养园地的改造工作。

    2、开展“三、八”节庆祝活动。

    3、开展师德教育专题活动。

    4、进行班本课程审议。

    5、召开家长委员会会议。

    6、完成户外小器械的采购工作。

    7、开展班级阅读区创设评比,进行早期阅读推广。

    8、到凌河幼儿园参加共同体活动(重点观摩幼儿园音乐区、班级阅读区)。

    1、毕业三年内的教师参加县教学基本功比赛。

    2、参加共同体活动。

    3、班本课程开展交流。

    4、完成保教质量考核评估材料。

    5、开展“清明”节日主题教育活动。

    6、进行功能室活动组织形式的专题研讨。

    1、参加县第四次课程游戏化项目建设推进会。(于港幼儿园)。

    2、举行“5、12”防震演练活动。

    3、班本课程叙事比赛。

    4、迎接县保教质量考核评估。

    5、做好“六一”体检工作。

    1、组织“庆六一”亲子活动。

    2、参加县第九届园本情境课程叙事暨第一届园长管理叙事活动。

    3、大班年级毕业汇报。

    4、完成幼儿成长档案。

    5、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作。

    6、各部门撰写学期工作总结,班级撰写班务总结。

    7、组织小班新生招生工作。

    七、八月份:

    1、做好暑期综治安全工作(值班、财产安全)。

    2、做好镇教育考核工作。

    3、固定资产清查。

    一、指导思想。

    根据《幼托机构保健工作规程》,儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,提高他们的生活质量,保障他们的健康成长,并且提高幼托机构保健医务人员的素质和专业水平。

    二、晨检工作。

    晨检是幼儿园的第一关口,晨检是为了了解幼儿的健康状况,检查幼儿的个人清洁卫生,做到对疾病的早发现、早隔离和早治疗。

    1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

    2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

    3、查幼儿是否携带不安全物品来园。

    4、做好药物登记,了解班里传染病情况。

    5、六一体检。

    幼儿卫生是幼儿园的面貌,要给幼儿有一个整洁、舒适的环境,户外卫生及其重要。

    1、卫生人员抓好场外。

    的卫生,必须每天一大扫除,中午各一小扫,有垃圾就必须清理。

    2、保健人员定期检查卫生。

    3、对户外的死角要经常清理、清扫。

    4、做好。

    活动室卫生,也包括各类死角和区域活动。

    四、消毒工作。

    春天万物苏醒,各类传染病开始活跃起来,消毒工作的任务也重大起来。

    1、按照以往一样,每天饭前是抗擦洗桌面。

    2、毛巾三天用施康浸泡半小时,再清洗,多放在户外暴晒。

    3、幼儿棉被每周暴晒一次。

    4、积木每两周一次(包括区域活动的积木)。

    5、加强午睡室的通风和消毒工作。

    6、每班轮流用移动紫外线消毒,做好记录。

    7、经常带幼儿户外活动。

    8、要用清洁剂,经常冲厕所,不要让污秽堆积起来,影响空气。

    五、 食堂卫生。

    1、外来人员不能进入食堂。

    2、食堂人员必须戴帽子,避免头发掉入菜中。

    3、每天做好餐具的情况和消毒工作。

    4、高温天气不吃隔夜饭。

    5、购买菜一定要指定摊位,对菜有发霉要有一定的了解,清洁人员一定要把握好清洗。

    6、重点做好灭蚊蝇,保持整洁、干净的食堂。

    六、合理安排饮食。

    1、每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样。

    2、和食堂人员也要经常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱。

    3、做好膳管会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量。

    4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快,而不是令人紧张、压抑的。

    5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育。

    七、安全。

    1、宣传安全意识。

    2、开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

    八、理论知识。

    一、指导思想。

    本学期我们将继续深入贯彻国家教育方针和幼教大纲。坚持保教并重,以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标,实施综合素质教育。加强教师业务培训,全面提高幼儿园教育教学质量。牢固树立健康、安全第一的思想,高度重视幼儿园安全、卫生工作,做好幼儿饮食安全工作,做好各阶段各类传染病的防控工作,杜绝各类安全事故的发生,确保幼儿在园安全。加强家园联系,利用社会、家长的资源,更好地开展和宣传幼儿园各项工作。

    二、工作要点。

    1、学习宣传贯彻党的精神,并把精神融入到党团组织的各种活动中去。

    2、加强师德修养,树立良好形象。

    各班教师利用家长园地向家长、幼儿公开一些服务承诺,接受家长监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿;以良好的榜样作出表率,办出让家长满意、放心的幼儿园。

    3、根据市局组织的“阳光体育”活动的开展,幼儿园也将加强幼儿户外体育活动,引导教师在幼儿体育活动上进一步创新思考,让孩子们在阳光中逐步增强身体素质,为健康全面地成长打下牢固的基础。

    4、组织教师深入学习、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,掌握科学的保教理念和方法。

    5、结合市局工作安排,进一步开展幼儿防溺水安全教育主题活动。

    6、组织教师开展幼儿园区角游戏评比活动。

    7、加强幼小衔接工作,大班教研组开展相关活动。

    8、各班抓好“六一”文艺节目编排,组织好庆“六一”活动。

    9、继续加强安全工作,定期排查,及时消除隐患。坚持对幼儿进行安全教育,并融入一日活动中;加强卫生保健工作,预防各类春季传染病的发生;加强食品安全工作,定期对食堂进行检查。

    10、不断改善办园条件。分批为班级配置空调;加强电路安全,申请建配电房;打通消防通道,确保校园安全。

    世界在发展,社会在前进,我们的国家正迅速迈向现代化,未来的国际竞争,主要是综合国力的竞争,人才的竞争,教育的竞争。为了适应国内现代化发展的需要,孩子们的教育不容忽视,我们必须从幼儿抓起,制定科学合理的级组计划是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!

    一。基本情况。

    本学期有三个中班,其中中三班是新生班级,共有幼儿125名,男孩69人,女孩56人。年级组内教师队伍稳定,都是有较长教学经验的教师,本年级组是具有极强责任心,争强好胜,对工作踏实认真负责的一支团队。

    1。完善级组建设,建立良好的级风、级貌、争创优秀级组。

    2。通过各种学习提高级组教师的自身素质,加强对级组教师的言行举止的规范要求,力争使级内的教师在园内起模范带头作用,争当“优秀教师”。

    3。加强级内教师对园本课程的学习,认真学习园本教材,提高级组教师的教育教学质量。

    4。规范级组教师的早操动作,加强级组教师对早操的学习,增强教师的音乐节奏感。

    5。鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动,提高教师的交际能力,开阔教师视野提高教师综合素质。

    6。组织级组内教师进行学习交流会,调动教师参与课题研究的积极性。

    三。具体措施。

    1。制定适宜本年级班幼儿的发展目标、良好的常规计划,使幼儿生活具有合理的节奏,促进幼儿的身心发展。依据幼儿一日生活作息时间和活动安排,拟订符合本班幼儿的活动常规。

    2。我们教师严格要求自己,做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子”为工作宗旨,坚持轻声说话,严禁体罚和变相体罚现象的出现。

    3。我们将认真开展读书学习活动,提高学习品质,在年级组中成良好的读书氛围,认真阅读理论书籍和文章,将读书心得在全年级进行分享,把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教学实践技能,提高专业水平。

    4。我们将发挥团队合作精神,在年级组中形成交流分享,互动思的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论,共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩;互相观摩教育教学,帮助上课的教师反思教学活动中的得与失。

    5。结合幼儿园安全工作制度,制定本年级安全工作制度。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展消防知识宣传,让幼儿掌握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识、提高幼儿的自我保护能力。

    6。带动级组教师制定并执行家长工作制度(定期有计划地家访有事随访,作好记录,并针对问题实施专门的方案),真正发挥家园社区的作用,共同为教育服务。

    一、思想工作。

    热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每一次教育活动,按《指南》的理念创设适合幼儿发展的环境、区域材料……多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

    二、保教工作。

    继续深入学习《指南》等幼儿教育书籍,不断提高自身素养和业务水平。教学方面,认真准备上课所需活动材料,认真备课,把指南的理念运用到自己的教学中,多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,结合自己班级的情况,充分利用班中的教育设施,促进幼儿发展;多和有经验的教师交流,争取获得她们的指w导、帮助。生活中,热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友;在班级工作中,以饱满的热情对待工作,配合本班两位老师做好班级工作。

    三、保育方面。

    做好晨检午检工作,严格执行卫生消毒保健制度,防止传染病的传播。在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿的自我保健意识。充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自理能力。让幼儿身心得到健康发展。

    四、家园共育方面。

    1、充分利用入园和离园的短暂时间,积极主动地与家长沟通,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,促使幼儿的健康成长!

    五、自身素质的提高。

    作为中一班的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处;要把《指南》的理念应用到日常教学中,不断提高自己的业务水平和教学素养;配合潘老师和王老师,把教学工作做好,把我们的中一班管理的得更好,做一个幼儿喜欢的老师,家长放心的老师。

    红红的灯笼,吉祥的对联。新的一年已开始了,我们以《纲要》和《幼儿园规程》为指导思想,以创建“家长满意,孩子开心”为我园办园宗旨,从不同的角度展开保教结合,使我们幼儿快乐成长。我园将从以下几方面开展工作:

    一、主要工作措施:

    (一)建设一支高素质的教职队伍。

    1、管理工作。

    要想幼儿园得到迅速的发展,除了本身的硬件设施之外,还要一支强有力教师队伍,师资队伍建设是我们永恒的主题,为了使我园得到更好的发展,在管理上要更加融合,管理人员在提高自身素质的同时,进一步更新教育观念,积极开展各自的分管工作,积极寻找能解决困难的方法,提高自己解决困难能力。大家做好教师服务的好伙伴,融入教师心中,积极为每位教师提供成长的机会,生活上要互相关心,工作上互相帮助,与老师共同分担工作的艰辛,共同体验创造的乐趣。

    2、努力构建一支讲师德、钻业务、愿奉献的高素质的教师队伍。

    1)本学期,一方面,加强思想政治业务学习,职业道德教育,做一个与时俱进的幼教老师,要求利用星期六、星期日进行进行幼教新信息,搜集每月一次交流座谈,共同分享。

    2)老师要有奉献的精神,做好自己的本职工作,有主人翁的意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽责,力求做到“家长满意,自己满意,同事满意”。对待幼儿要有一颗慈爱的心,把每位幼儿视为已出,在课堂上做小朋友的好伙伴;课堂下,做小朋友的好妈妈。为幼教服务,为幼儿服务,要做到“五心”对各项工作要“热心”,对幼儿的生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作“细心”。

    3)为了加强教师文化素养和业务素质的提高,我园实行园本培训为突破口,以老带小活动、外出参观学习,研讨会,不定期检查等到形式,提高全体教职工工作能力;要求老师通过自学提高学历层次,每人每学期读一本与本职工作相关的好书,一篇有质量的教案和教育心得,教育论文一到二篇。

    二、教育教学。

    1、本学期以“纲要”和“指南”为中心,结合本园实际,让老师树立正确的教育观,并通过教研组、观摩课活动,走出去,请进来的方法,观看从上海学习带回来的光碟,组织学习,使老师在学习中成长,课堂中发拙自己的潜能。

    2、进一步以主题为探索教学,引导孩子主动学习,自主探索,学会学习,是我园活动的宗旨。

    3、以生动的活动形式组织品德教学,利用“三八”、五一、母亲节、父亲节,为契机,教育幼儿尊敬长辈,培养幼儿传统美德。

    4、这学期,教学反思是我园的依旧不变的教育重点。要求上好每一节课,记好每次活动反思,要求老师写好读书笔记,教学笔记,论文总结,不断提高教学水平。

    5、常言道:三岁定八十。为了培养幼儿良好品德,我们本学期狠抓幼儿行为规范,要求各个班每2周进行幼儿总结,并做好分析、记录。

    三、卫生保健。

    1、卫生保健工作要常抓不懈,我园将按上级统一部署和要求,加强全园的卫生消毒工作,在严格各项措施的过程中,层层把关,对每班的卫生消毒工作要到位,有记录,以确保内外环境清洁,空气流通。

    2、合理安排幼儿作息制度,增强幼儿体质。

    3、做好幼儿入园成长档案,配合防疫部门做好预防接种,体格检查。

    四、家长工作。

    1、有效利用家长资源,发挥家长智慧,让家长成为幼儿园管理的好顾问,让幼儿园发展信息来源于家长,服务于家长,通过多种形式的家园信息沟通,达成家园共育效果。

    2、利用家长开放日活动让家长更进一步了解幼儿教育的生活学习,从而使家长更放心。

    五、后勤工作。

    1、建立健全财务管理制度,制订预算开支计划,严格按物价收费标准收费,做到账目清楚。

    2、为幼儿提供营养膳食,制订每周带量食谱,做好个别幼儿特殊饮食,保证幼儿营养均衡。

    3、大型玩具定期检查,发现有问题,及时维修,确保园内一切安全。

    1、开学准备工作,打扫卫生、学习规章制度、召开教工大会。

    2、制定各类计划。

    3、园内学科教研活动,调整教研组成员。

    4、举办元宵节庆祝活动。

    5、各班选出家长委员会名单。

    6、做好新生情绪稳定工作(家访、电访等)。

    1、教研活动。

    2、幼儿春游。

    3、“三八”庆祝爱妈妈活动(小小运动周活动)。

    4、教师技能活动。

    5、消防演练。

    1、学科科研活动。

    2、组织幼儿体检。

    3、观摩课活动、家长开放日活动。

    1、举办“庆五一”活动。

    2、举办母亲节,父亲节亲子活动。

    3、整理“六一”彩排。

    4、每班自评幼儿行为习惯。

    1、“庆六一”文艺演出,亲子同乐,手工制作,绘画展示。

    2、学科科研活动汇报与交流。

    3、大班毕业照合影。

    1、毕业典礼的庆祝活动。

    2、毕业班情况的跟踪。

    4、幼儿评估、教师综合评估。

    5、整理资料,各类归档。

    一、班级情况分析。

    本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

    二、具体目标。

    (一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)。

    (1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

    (2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

    (3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

    (4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

    (5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

    (6)能两人相距2d4抛接大球。

    (7)能精神的做操,做到动作到位。

    (8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

    (二)生活卫生习惯。

    (1)能主动饮水,少吃冷饮。

    (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

    (2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

    (3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

    (4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

    (5)有自我控制饮食的初步意识和能力。

    (三)学习习惯及自我保护。

    (1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

    (2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

    (3)知道陌生人不可轻信的道理。

    “互帮”就是针对不同教师的个别差异,我们采取互助学习的精神,利用讲座、谈话、实践、观摩等形式共同研究探讨教育教学。今年3月,我园全体教师共同参与了半日活动教学研讨活动,会后进行了全员探讨。这有效地指导了教师的实际教学工作,提高教师教育教学能力。

    (4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

    (四)认知。

    1、语言。

    (1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

    (2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

    我园继续办好家长学校,发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮助家长进一步树立正确的教育观念,掌握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。“六一节”邀请了镇各条线领导和全体在园幼儿家长,观看了我园庆“六一”文艺表演,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采。其中由大班年级组表演的舞蹈节目“中国龙“在参加吴江市庆“六一”文娱汇演中,荣获市级一等奖。

    本学期,幼儿园以考核小组为回迁领导小组,制定详尽具体的回迁工作方案,明确每一个考核小组领导的责任及分工,将回迁前后的各项工作想周全,做到位。尤其是涉及回迁后的设备购置和新楼美化布置等等重大事项,考核小组同志要积极听取教师们的心声,集思广益,务求做得更好。同时,积极向上级呼吁教师缺编问题,设备添置所及经费等等各项尖端难题,为顺利回迁做好一切前期准备工作。

    (3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

    (4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

    2、感知与操作。

    (1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

    (2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。

    (3)能较长时间的'参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环境。

    为使家长更好地了解幼儿园的情况,做好幼儿入园前的各项准备工作,我们在招生一周后及时召开了新生家长会。从幼儿园简介、幼儿入园前的教育、幼儿入园前的准备和幼儿入园后的配合四大方面进行了工作介绍。并发放了书面人手一份的《入园须知》使家长做到心中有数,为下学期幼儿的入园工作打下扎实基础。

    (五)艺术活动。

    (1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

    (2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    (3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

    (六)德育。

    (1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。

    (2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

    (3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

    (七)情感个性。

    (1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。

    (2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。

    (3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。

    (4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

    (5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。

    (八)家长工作。

    (1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

    (2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。

    (3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

    (4)在期中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。

    本学期我园将以二期课改精神为依据,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。

    一.加强内部管理,提高工作质量:

    1、完善幼儿园的管理制度,使管理规范化、标准化。本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准,使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来,制订出幼儿园管理标准化方案。并明确所有工作的奖惩,使幼儿园的考核工作(包括第一线教职工和中层干部)都能有章可循。

    2、注重班子建设,提高管理水平。注重中层干部的学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体管理水平快速发展。二.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

    1、通过自荐、互荐及个人特长,设置个性化小组,如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等,通过小组活动,强化教师的技能技巧。

    2、协助做好教师继续教育工作,为教师培训搭建舞台,对专长特出的教师外送培训。鼓励40岁以下教师进修本科学历,并设立专项奖励。

    3、继续深化园内自培活动,根据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。

    4、后勤人员在原有的基础上,鼓励进行高一轮的岗位进修,提高岗位工作能力。本学期我园将以二期课改精神为依据,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点,以夯实教科研基础,深化特色教育研究为手段,进一步转观念、强内涵、促发展,不断开创我园持续发展新局面。

    一.加强内部管理,提高工作质量:

    1、完善幼儿园的管理制度,使管理规范化、标准化。本学期将理清幼儿园每个岗位的工作细则及评估标准,使其更加便于操作。并将其与监督机制结合起来,制订出幼儿园管理标准化方案。并明确所有工作的奖惩,使幼儿园的考核工作(包括第一线教职工和中层干部)都能有章可循。

    2、注重班子建设,提高管理水平。注重中层干部的学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动中层干部队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体管理水平快速发展。

    二.加强教职工队伍建设,提高师资素质。

    1、通过自荐、互荐及个人特长,设置个性化小组,如环境布置小组、烹调小组、做做玩玩小组、音乐舞蹈小组等,通过小组活动,强化教师的技能技巧。

    2、协助做好教师继续教育工作,为教师培训搭建舞台,对专长特出的教师外送培训。鼓励40岁以下教师进修本科学历,并设立专项奖励。

    3、继续深化园内自培活动,根据教职工实际需求及新形势调整开设的学习内容。

    4、后勤人员在原有的基础上,鼓励进行高一轮的岗位进修,提高岗位工作能力。

    三.加强教育教学管理,促进保教质量提高。针对教师在实施新教材过程中最大的问题,开展教学活动设计的研究。

    1、通过理论学习、观摩姐妹园的公开课、案例分析、实践研讨等手段讨论出教学活动设计应遵循的原则及相应的策略。

    2、建立教学活动共享资源库。

    (1)多媒体课件资源库。要求每人每月至少上缴一个有一定质量的主题课件。

    (2)主题活动方案。要求教师每月将本月开展得最成功的活动案例交流分享,经全体教师评析后评出优秀教案二个。以上两项资料学期末整理成册,并人手一份。

    3、以教科研为龙头,努力形成办园特色。本学期,我们将继续加大科研力度,增强全体教师教科研热情,提高教师科研理论水平和操作能力,集中精力开展《幼儿乒乓游戏课程的开发与实践研究》的课题实施。

    (1)做好幼儿乒乓游戏方案资料汇总整理。

    (2)召开与乒乓相关的其他领域活动工作研讨会。

    (3)编制、撰写“幼儿园乒乓文化、艺术活动”方案。四.充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

    1、以上学期幼教科营养膳食工作展示评比为契机,优化幼儿的膳食结构,加强幼儿的午餐、午点研究。

    (1)加强横向联系,组织保健教师、营养员与本区其他幼儿园相关人员交流工作经验,互相取长补短。

    (2)每月一次幼儿自助餐(点)活动,要求每次有一创新品种,并由教师为其评分。

    (3)保健教师每周将幼儿菜谱及时在网上公布,接受家长的批评与建议。

    2、加强保育员队伍建设。针对我园外聘保育员较多的现状,本学期,我们将坚持后勤人员定期学习制,进行思想教育与业务教育一同抓。同时加强指导,帮助她们提高业务能力。另外,我们还将建立一日工作常规,根据保育员工作繁琐特点,拟定一日保育工作常规,形成良好的工作秩序。

    3、做好各项安全工作。

    定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全,及时维修,消除不安全因素。食堂工作人员要严格把好食品卫生关,用具及时消毒,做到生熟分开,严防食物中毒,门卫要做好各项保卫工作,切实做到管好门,保好门,切实保障师生安全。

    老师的工作计划【篇13】

    计划就是为实现目标而寻找资源的一系列行动。

    计划管理的定义可以确定如下:

    广义的计划是指制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个紧密衔接的工作过程。

    狭义的计划工作则是指制定计划,即根据实际情况,通过科学的预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内要达到的目标,以及实现目标的途径。

    通常我们这样描述:

    首先,了解各生产线有多少个特性满足按被测特性公差值的1/10这个量检具普遍选配原则来选配量检具的。

    其次,是对特性分类初步分为轴类和孔类两大类,在此基础上按公差值大小分档,暂分三档:如0.2;0.1~0.2;0.01~0.1。再次,量检具也按用途进行分类(轴用类和孔用类)和分辨力分档0.02:0.01:0.001或0.0001。

    最后选轴类同一分档公差值内最小的特性,用同档次分辨力的轴类量检具(或孔类同一分档公差值内最小的特性,用同档次分辨力的孔类量检具)进行量检具的双性研究。

    为了完成上述工作,请大家完成下面表1、表2的内容填写。

    老师的工作计划【篇14】

    依法治教就要坚决不移的拥护党的基本路线,全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持一致,不违背党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞第二职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。

    我要做到热爱自己的工作岗位,把学校看成是自己的家,把学生当成是自己的孩子。在工作中兢兢业业、勤勤恳恳,服从学校的工作安排。在工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:《数学教学》、《广东教育》等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中,要积极上好一人一课,在参加评课活动中要积极发言,并注意吸取别人的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。

    教师是学生的典范,教师的一行一举都会成为学生模仿的对象。身为一名教师要身先士卒,起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。

    总之,我能做到争取一切学习的机会,努力提高自己的综合素质,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。

    老师的工作计划【篇15】

    作为一名辅导老师,制定一份详细的工作计划至关重要,可以帮助我有效地完成教学任务,提高教学质量。下面我将详细介绍我的辅导老师工作计划。


    我会制定每周的备课计划。在周一,我会查看本周的教学内容,准备相关教材和教具。我会做好每节课的课前准备工作,确保内容丰富、生动有趣。在备课的过程中,我会根据学生的实际情况,对教学内容进行调整和完善,以确保适合学生的学习需求。


    我会定期与学生和家长进行沟通。每周三,我会和学生及家长进行讨论,了解学生在学习上遇到的困难和问题,并及时给予帮助和指导。我会根据学生的学习情况,适时调整教学方法和策略,以提高教学效果。


    我会定期组织学习活动和辅导班。每周五,我会组织学生参加课外辅导班和学习活动,帮助他们巩固和提高所学知识。我会设计多种形式的学习活动,如小组讨论、实验演示等,激发学生的学习兴趣和积极性。


    我会定期评估学生的学习情况。每周六,我会对学生进行考试和评估,了解他们在各个学科的学习进度和水平。我会根据评估结果,制定个性化的学习计划,帮助学生提高成绩和自信心。


    我会不断反思和提升自己的教学能力。每周日,我会回顾本周的教学工作,总结教学经验和教学效果,找出问题和不足之处,并制定改进措施。我会积极参加教育培训和学习,提升自己的教学水平和能力,不断提高教育教学质量。


    通过制定以上详细的工作计划,我相信我能够更好地完成辅导老师的工作,提高教学效果,帮助学生取得更好的学习成绩。我会不断努力,不懈追求,为教育事业做出更大的贡献。

    老师的工作计划【篇16】

    一、学期结束工作

    1、切实抓好复习、考试、质量分析。

    小学于6月24日进行期终考试。小学五年级毕业考试于6月19日进行。初一、初二、高一、高二年级的期终考试于6月23—24日进行。高一历史,高二物理、化学、生物、地理毕业会考于6月25日进行。职校的期终考试日期由各校自定。各校要加强考试纪律教育,严肃考风、考纪,规范组织考试。

    根据去年的做法,考试结束后各科均要作认真科学的质量分析,找出薄弱环节,研究改进措施;初中、高中有关学科教师在亲自做一遍所任学科中考、高考试卷的基础上,写一份体会文章(谈如何理解命题指导思想,体现“二期”课改精神、素质教育的要求,自己在教学中的经验和不足)。并作为今年教师暑期业务学习、交流的一部分。

    2、认真搞好各项工作总结。对照期初制订的工作计划,实事求是地进行总结,总结在教育教学方面取得的成绩和经验,同时注意查找存在的不足,并提出改进的措施。各校的书面工作小结于8月28日前分别报局基教科、成职科和所属乡镇教委。

    3、严格遵守学籍管理的有关规定,严格按照有关规定发放初、高中各类毕业证书。对弄虚作假、违反规定者要严肃处理。

    4、认真结清学生的各项费用,按有关文件规范各项费用的明细帐,各项费用的明细帐要抄送学生家长。幼儿园要向学生家长公布膳食帐及有关费用帐目。

    5、各校在放假前要利用校班会对学生进行时事形势、行为规范、防火、用电、防盗、安全、卫生等教育和禁毒宣传教育,特别要教育学生注意交通、用电、游泳安全。

    6、各校要加强校产、校具的维修保管工作,对保密保卫工作作一次认真的检查,落实措施,消除隐患,防患于未然。

    7、各校在学期结束前切实做好教学档案的收集工作,并利用暑期做好各类档案的规范化立卷归档工作。

    二、暑期工作

    1、加强对学生暑期工作的领导和管理,各校要成立暑期工作领导小组,认真制订工作计划。今年的青少年学生暑期工作要继续根据《上海市青少年学生暑期工作若干规定》,关心、组织、指导中、小学生度过一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的暑假(具体意见另发)。

    2、严禁利用暑期进行整班补课或提前上新课。学校应举办艺术、科技、电脑、劳技、体育特长生夏令营、夏令班。各类办班计划必须报局基教科。

    3、各中学要继续对应届初中毕业生进行职前培训并开展“绿色证书”培训。有关成人学校、职校要积极配合中学做好初中毕业生的培训工作。

    4、做好学校活动场所的开放工作。按照服务社区、服务学生的要求,学校要积极开放教育活动场所(包括图书馆、电脑房等)和体育设施。

    5、幼儿园在中、小学暑期放假期间,按《上海市幼儿园管理办法》一律不放暑假,不得动员或变相动员幼儿回家。对继续来园幼儿做好开班工作,进行正常的教育活动,幼儿管理费按有关规定执行,不来幼儿园的幼儿不收管理费。各园要切实做好防暑降温、饮食卫生和保教工作。各幼儿园要做好今年的幼儿新生的摸底、动员、招生工作。

    6、各中小学、职校要认真做好今年的'小学、初中、高中、职校的新生入学招生工作;小学、初中要保证本地区适龄儿童和初中新生全部就近入学。

    今年有村校撤并、新实行“五四”分段的学校,要注意做好学生家长的宣传工作。

    7、要认真抓好教职工的思想政治工作,切实加强法制教育。要教育教职工不参赌、观赌。对参赌者要严肃处理。

    8、要认真做好校舍、设备的暑期维修、保养工作,加强对危旧校舍的检查,发现险情,立即采取措施,杜绝事故发生。各校要切实加强防汛抗台工作,在防范上下功夫,并制订本单位防汛抗台工作的预案。有校舍在建项目的学校,抓紧施工,确保工程质量。特别是列入今年计划的校舍建造项目,一定要严格按照节点进度施工,保证按时竣工。

    9、加强值班保卫工作。各单位要认真安排好值班人员,确保24小时有人值班。特别要加强强台风、暴雨期间的值班力量,发现险情及时采取措施并报所在乡镇教委和教育局。各单位暑期值班名单及值班电话于7月1日前报局办公室。

    10、各校要安排好教师的假期休息,职员休息15~20天。县乡成人学校在不影响办班计划的情况下,学期结束日期及教职工的休息日期、天数可参照普通学校的规定执行。

    11、要积极认真组织好各级各类的教师培训;校长、书记要参加市、县组织的暑期培训班;县教育局将于8月21—23日组织学校领导干部进行暑期集训。

    12、各校要切实做好开学准备工作。8月25—26日组织教师政治学习。8月27—29日组织全体教师业务学习(具体时间由县教研室安排)。

    老师的工作计划【篇17】

    陕西省教育厅关于做好20中小学教师资格考试与认定工作有关事项的通知

    各市(区)教育局、韩城市教育局,各普通高等学校:

    根据《陕西省教师资格考试办法》有关规定,现就做好年全省中小学(含中等职业学校、幼儿园,下同)教师资格考试与认定工作有关事项通知如下:

    一、考试对象

    拟申请认定中小学教师资格的人员。

    二、申报条件

    (一)思想品德条件。自觉遵守宪法和法律,热爱教育事业,能够履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。

    (二)学历条件。以《教师法》规定的学历为准。

    (三)身心条件。(1)中国公民,未达到国家法定退休年龄;(2)体检执行《陕西省申请教师资格人员体检标准及办法(试行)》(陕教师〔〕17号)相关规定(注:乙肝项目不作检查),统一使用《陕西省申请教师资格人员体检表(修订)》(附件1)。(3)普通话水平应达到二级乙等以上标准,申请语文、幼儿园和对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等以上标准。

    (四)户籍条件。申请参加教师资格考试人员原则上应为陕西户籍(以身份证或户籍证明为主)或在陕就业人员(与陕西省内企事业单位签订就业协议并经用人单位上级主管部门或属地人事部门签章),具体以各市规定为准。

    (五)报名范围。本次报名只受理已取得相应学历的社会人员和驻陕普通高校全日制应届毕业生(非师范类)。全日制教育硕士教师资格认定政策与全日制本、专科师范教育类应届毕业生认定政策一致。高校或其他机构在读研究生,应持本、专科学历以社会人员身份报名。

    三、考试项目

    (一)教育基础理论知识考试。

    包括《教育政策法规》、《教师职业道德》、《教育学》、《教育心理学》4门课程,考试指导用书见附件2。

    (二)教师专业技能考试。

    四、考试报名及组织

    (一)教育基础理论知识考试。

    1.组织宣传。2014年1月15日至2月25日,各市(区)、各高校宣传教师资格制度,公布咨询电话、工作信箱及主要工作流程,让社会广泛了解我省教师资格考试与认定政策。

    2.报名及资格初审。2月25日至3月10日,各市(区)在指定地点集中受理辖区中小学教师资格考试报名与资格初审,主要审查申请人身份证(或户籍证明)和学历证书原件,并留存复印件。普通高校应届毕业生应以学校为单位集中报名,报名具体事宜由各市(区)教育局统一安排。韩城市考生报名与考试工作仍由渭南市教育局负责受理。

    3.培训与考试。3月上旬至4月18日,各市(区)教育局安排组织培训,培训要充分考虑报考人员实际,尽量安排在周末和假期进行。各市(区)应于3月20日前将参加教师资格考试人员基本情况一览表(Excel格式,见附件3)、考点设置、考场编排及承担培训任务院校有关情况报省教育厅备案,并及时核发准考证。全省考试时间为2014年4月20日(星期日),考点由各市(区)教育局确定,具体考试安排及准考证制作见附件4。

    4.成绩公布。5月中旬起,考生和各认定机构可在省教育厅门户网站www.snedu.自行查询并打印考试成绩单。

    (二)教师专业技能考试。

    教育基础理论知识考试合格人员,经体检、思想品德鉴定、普通话测试合格后,方可参加教师专业技能考试,其申请任教学科应与本人提交学历证件的专业保持相同或相近。教师专业技能考试的具体时间、地点及流程由各市(区)教育局自行确定,并及时向社会发布相关信息。各市(区)咨询电话见附件5。

    五、准考证编号规则

    准考证为全省统一格式,共11位号码。其中1至4位为年度号,5至6位为各市(区)行政名称缩写(西安―XA、宝鸡―BJ、咸阳―XY、渭南―WN、铜川―TC、榆林―YL、延安―YA、汉中―HZ、安康―AK、商洛―SL、杨凌示范区―YS),第7位为资格种类代码(A为中等职业学校、高级中学、初级中学教师资格代码、B为小学教师资格代码、C为幼儿园教师资格代码),最后4位为报名顺序码。如西安市第1位参加幼儿园教师资格考试人员准考证号码应为2014XAC0001;宝鸡市第2位参加中学教师资格考试人员准考证号码应为2014BJA0002。

    六、考试费用

    按照省物价局、省财政厅有关规定,教育基础理论知识考试25元/科,教师专业技能考试120元/次。

    七、有关事项

    (一)各市(区)教育局要高度重视,及时将通知精神传达至属地普通高校,统筹安排应届毕业生和社会人员教师资格考试的政策宣传、报名、培训及考试等相关工作,确定专人负责,把好资格审查关,严禁任意放宽条件和借机乱收费。各普通高校要提高认识,把此项工作与解决大学生就业问题结合起来,落实专门机构与人员,积极协助当地教育行政部门做好毕业生教师资格报名、培训与考试等相关工作。广大毕业生和社会人员要提高认识,认真研读国家和我省教师资格制度实施工作的法律法规,领会其精神实质,把参加教师资格考试作为获取教师资格、从事教师职业的前提条件和唯一途径。

    (二)参加教师资格考试与认定必须坚持属地化原则,并确保学用一致。驻陕高校应届毕业生原则上应以所在学校为单位集中向属地教育局提交申请。非因特殊情况,驻陕高校不得拒绝本校应届毕业生的.教师资格申请。

    (三)申请参加教师资格考试的学历,以申请人正式毕业证书作为依据。党校学历(由教育行政部门批准招生的专业除外)不能作为申请教师资格的合格学历;专科毕业后获取硕(博)士学位者,如不能证明其具备硕(博)士研究生同等学历的,不能作为申请中等职业学校和高级中学教师资格的合格学历;凡获得国(境)外学历学位者,须有教育部留学服务中心出具的统一格式证明。各种非学历培训证明及结业、肄业证书(证明)等不能作为参加教师资格考试的有效证件。凡取得我省中等职业学校(不含成人中专和技工学校)学前教育和幼儿教育等相关专业毕业证书,可申请参加我省幼儿园教师资格考试。

    (四)关于教育部试点省份中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效问题以及中小学教师资格教育基础理论知识培训问题,请按照我厅《关于做好中小学教师资格考试与认定工作有关事项的补充通知》(陕教师〔〕72号)有关规定执行。

    (五)对参加教师资格考试有作弊行为的,成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试;对于提供虚假证件参加教师资格考试与认定的,以骗取教师资格论处,各级教师资格认定机构应当场收缴虚假证件,并及时将其基本信息(身份证或户籍证明复印件)和虚假证件送交省教育厅教师资格认定办公室备案。

    教师资格考试属我国法定职业资格考试,做好教师资格考试与认定工作是把好教师入口质量关,确保教师队伍素质的关键。各级教育行政部门、各普通高校应充分认识到实施教师资格制度的重大意义,认真学习宣传有关法律法规,周密计划,精心组织,严格把关,切实履行职责,把教师资格考试与认定工作抓实抓好。

    联 系 人:韩润社 杨红庆

    联系电话:029―88668691(兼传真)

    电子信箱:snjszgzx@

    附件:

    1. 陕西省 申请教师资格人员体检表

    2. 陕西省中小学教师资格教育基础理论知识培训与考试指导用书

    3. 陕西省中小学教师资格教育基础理论知识考试人员基本情况一览表(样表)

    4. 教育基础理论知识考试准考证(样式)

    5. 陕西各市(区)教师资格认定机构咨询电话

    陕西省教育厅

    2014年1月2日

    老师的工作计划【篇18】

    3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

    4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

    5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

    6.在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

    以上是我作为新一任班长在本学期的工作计划。在这个学期,我会好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

    老师的工作计划【篇19】

    深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》的本质,遵循儿童身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生活和谐一致的教育;牢固树立以人为本的管理理念,将最科学的理念渗透到幼儿教育日常管理的方方面面,做到四个新:与时俱进,不断更新教育理念;坚持素质教育,在工作中不断创新;深入探索实践,课程改革取得新成果;促进教师专业成长,让教师素质焕然一新。

    加强园林化内涵建设,大力提升教育实力。

    注重细节,讲求实效,着眼长远。

    务实灵活,求实创新,立足自身岗位,开拓进取,不断创新。

    1、办园理念:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重道德建设。一切幼儿园工作的出发点都是为了促进孩子、教师和幼儿园的发展。园林系提倡三性(创造性、主动性、开拓性)和三效(效率、效益、效益),兼顾工作成本(时间、精力、财力)与工作成果的关系。

    2、管理风格:以人为本,刚性与柔性并重,以开放灵活的管理和灵活务实的风格激发教职工的内在动力。在统筹规划的基础上,领导参与到实践教育教学的第一线。

    3、团队建设:注重学习反思,提倡批评监督,通过内省和外力推动团队建设。团队成员在思想上强化“整合意识”、“开拓意识”和“服务意识”三种意识,形成“开放、团结、诚信、高效”的良好团队,使整个幼儿园工作得到快速发展。

    4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,提升教师能力、素质和知识结构,更好地促进幼儿园内涵发展,多方面促进青年教师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干教师在传播、帮助、引领、示范中的主导作用;二是搭建舞台,在压力下锻炼;第三,园本培训旨在促进成功;第四,加强对话交流,鼓励优势互补、相互合作、共同提高。另外,这学期要重点增强教师的服务意识,倡导微笑服务,提高教师与家长的沟通能力。

    5、后勤团队:充分挖掘我园护理团队在理解教育、具备良好素质方面的独特优势,进一步强化教育与保护相统一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和服务意识,以园为家,视孩子为己有,为教育一线做好坚实保障。

    《彩虹报》、导师讲座、儿童家庭阅读项目一、二、三等。提高家长满意度和社会公信力。

    从思想上讲,教学与研究应该是一体的,研究要在教学中进行,研究离不开教学。一是教师要咀嚼消化相关理论,二是要夯实实践基础。教师要按照新的基础教育理念审视和反思自己的工作,自觉规范自己的教育行为,理性建构自己的教育理念。

    实践中:在“存精、吸纳、创新”的大原则下,教师要提高教育艺术,积累教育智慧、互动策略和技巧。工作不是流于形式、表面或任务意识。

    具体工作:

    这学期注重细节管理和分层改进,注重双方教师的培训和提高,进行更合理有效的分层管理。园林系“成长小组”的老师专注于课堂集体教学的研究,通过学科和分类的入学考试;“课题组”教师注重“研究与创新”,在不断的研究实践中培养名师;基层注重加强年级组的团队工作效率,提高团队合作效率。各年级组师徒配对,定向提高。要充分发挥年级组小群体的智慧,形成一批学习型、研究型教师,分工协作,优势互补,充分发扬1/12工作效率的创造性工作,打造教师成长的第一平台。

    我们将继续引进理论,举办专题讲座,讨论内化,检查和实施,培养个性化和特色化的教师,利用认可、激励和激励机制促进教师的成长,并要求青年教师根据实际情况进行自我定位,努力实现各级名师的目标。通过各种教学和科研活动,培养出一批教学技能强、教学特长突出的学者型和专家型人才,并在各级各类比赛中脱颖而出。计划开展旨在提高教师集体教学活动水平的教学竞赛,促进全体教师认真学习教学艺术,提高课堂教学质量。建议进一步提高教师操作现代教育设备的能力,特别是提高多媒体教学水平和课件制作能力。

    老师的工作计划【篇20】

    本学期我园全体职工以创建街道“先进单位”为目标,以提升保教质量为宗旨,加强保教工作的日常管理,建立科学的管理机制,全面提高幼儿素质,保教并重,促使幼儿全面发展。

    一、指导思想:

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持“以德治校、以法治教”。以幼教“两个法规”和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学治理,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把本园办成有特色的幼儿园。

    二、主要工作任务和内容:

    (一)、保教工作:

    1、保育工作:

    (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

    (2)、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的治理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

    (3)、在幼儿的午餐、午睡等保育工作中,采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养。

    (4)继续根据上级保健要求做好幼儿的保健工作,消毒要按时到位,做好对多发病、传染病的防范工作。加强对幼儿一日活动的观察。重视幼儿生活常规的管理,继续抓好对幼儿生活常规的检查与评选工作。

    2、教育教学:

    (1)幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一,要尊重幼儿的个体差异。教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。

    (2)进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

    (3)继续进行随堂听课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。

    (4)鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意,教师指导要有“心”意。

    (5)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展

    (6)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊。

    (7)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:

    ①通过主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进行品德教育。教师注重自己的行为举止对幼儿的潜移默化的影响,要求教师仪表端庄,以礼仪教育为主题开展教育活动,教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。

    ②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。本学期各班将举办“故事大王”、诗歌诵读的比赛,提供促进语言发展的条件,让幼儿在这样丰富多彩的活动中各种能力得到快速发展。

    ③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力。

    ④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

    ⑤培养幼儿对四周的事物现象有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

    ⑥保教人员要重视对自然角、读书角的治理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱读书的良好品质。

    ⑦创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣

    ⑧加强对户外体育活动的指导,特别是课间操、室外游戏活动。

    ⑨继续加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察四周环境的能力。

    ⑩保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的发展。

    3、卫生保健:

    (1)把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理。

    (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

    (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

    (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

    (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

    (二)教研工作:

    1、加强制度建设,促进均衡提高(1)结合本园实际认真制定教研制度,规范工作,规范教研活动记载,切实提高教研质量。

    (2)加强教师的学习与培训,坚持每月一次的工作例会制度。

    (3)发挥教研作用,开展富有特色的教研研讨活动、实践活动以及交流展示活动,形成互相学习、互相借鉴、互学共进的研讨氛围。

    2、深化改革,推进素质教育(1)继续深入学习、深入领会《纲要》、《指南》的精神实质,增强对学前教育改革紧迫感的认识,凸现“以儿童发展为本”的理念。

    (2)各班多形式、多渠道地联系实际进行研讨,学思结合,使理念逐步转化为教师的教育行为,改善教师“教”与幼儿“学”的方式。

    3、加强教师专业化建设(1)重视对青年教师的培养,建立自培、互培相渗透的培训模式,加强岗位练兵活动,培养园骨干教师、促使教师更快发展。

    (2)开展教师教育教学考评活动,促进教师不断更新运用教育的新思想、新方法,使自己的保教素能与时代发展要求相吻合。

    (3)发挥骨干教师的示范辐射作用,为骨干教师搭建发展的平台,让骨干教师在课程实施中发挥主动性、创造性。

    4、加强教师教育经验的撰写与交流。

    教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累,期末写出质量较高的教育教学论文和案例。

    (三)、家长工作:

    1、召开家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对本园工作的建议、意见,共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理理,保教工作起监督、促进作用。

    2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

    (1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解本园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致。

    (2)举行专题讲座活动。通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识。

    3、搞好家园联系,促幼儿园工作全面发展。

    (1)一学年全面家访不少于一次,幼儿1天没入园,班主任或配班老师要打电话家访,必要时应登门家访。

    (2)每月在家园联系栏内张贴育儿知识。

    (3)节日举行“四维大家园”活动等,进一步密切家园联系。

    (4)班级每日向家长告知各领域的教学内容,让家长及时了解孩子的学习内容,更细更实地做好家长工作。继续听取家长合理正确的意见和建议,努力改进幼儿园的保教质量,做好服务家长,教育好幼儿的双重工作。

    老师的工作计划【篇21】

    2010年内蒙古教师资格认定教育学、教育心理学考试工作安排

    一、报名考试及打印发放准考证等工作

    1、2010年3月5日―15日网上报名;

    2、2010年3月17日前上交订书统计情况及书款;

    3、2010年4月22日开始,自治区招考中心按照有关分成比例规定返还各盟市报名费用;

    4、2010年4月25日前,盟市确定考点,向自治区招考中心上传考点设置信息;

    5、2010年5月16日考生开始网上打印《准考证》;

    6、2010年5月9日―18日印制试题并邮寄有关盟市;

    7、2010年5月19日有关盟市领取试题;

    8、2010年5月23日考试,24日开始各盟市向自治区招考中心送交答卷。

    二、评卷及发放合格证书等工作

    1、2010年5月28日―6月7日评阅答卷和成绩登统;

    2、2010年6月8日―10日处理违纪情况;

    3、2010年6月20日前下发考试成绩,6月20日开始各盟市考生可网上查询成绩,对考试成绩有疑义的可提出成绩复查申请,盟市汇总后在7月20日前通过传真或电子邮件(邮箱地址:yd0471@)上报自治区招考中心;

    4、2010年7月20日开始,自治区招考中心打印合格证书并下发各盟市;

    5、2010年7月30日开始,各盟市通知考生领取合格证书。

    老师的工作计划【篇22】

    舞蹈老师工作计划


    作为一名舞蹈老师,我的工作计划是为学生提供优质的舞蹈教学,激发他们的潜能,帮助他们成为出色的舞者。以下是我具体的工作计划。


    1. 制定教学目标


    作为舞蹈老师,首先要制定明确的教学目标。我会根据学生的年龄、水平和舞蹈类型制定目标,例如在芭蕾舞方面,我希望学生能够掌握基本的姿势和动作;在现代舞方面,我希望学生能够表达自我并展示创造力。通过制定目标,我能够在教学过程中有针对性地引导学生。


    2. 设计教学计划


    为了达到教学目标,我会制定详细的教学计划。我会确定每堂课的主题和内容,安排时间和步骤。例如,每周的第一堂课可能会着重于身体热身和基本技术训练,第二堂课可能会教授舞蹈组合和编排,第三堂课则会进行实践和表演。通过设计教学计划,我能够有条不紊地指导学生的学习过程。


    3. 提供专业的指导和支持


    作为舞蹈老师,我会提供专业的指导和支持,帮助学生克服困难并不断进步。我会密切观察每个学生的表现,并根据个人需要提供个性化的辅导。我会鼓励学生展示自己的风格和个性,并帮助他们发现自己的优势和改进的方面。通过个性化的指导,我能够帮助学生实现他们的潜力。


    4. 组织演出和比赛


    为了提供舞台表演的机会和创造竞争刺激,我会组织定期的演出和比赛。我会与学生合作选择合适的舞蹈作品和音乐,并负责编排和排练。这不仅可以提高学生的表演技巧和舞蹈水平,还可以增强他们的自信心和团队合作精神。通过组织演出和比赛,我能够帮助学生拓展视野并实践所学知识。


    5. 持续自我提升


    作为一名舞蹈老师,我深知自身不断学习和提升的重要性。我会参加专业培训和研讨会,了解最新的舞蹈技巧和教学方法,不断完善自己的专业知识。我还会阅读有关舞蹈的书籍和杂志,并观看其他舞蹈老师的教学视频,以获得更多启发和灵感。通过持续自我提升,我能够提供更高质量的教学服务。


    作为一名舞蹈老师,我会制定教学目标,设计教学计划,提供专业的指导和支持,组织演出和比赛,并持续自我提升。我相信通过这些努力,我能够帮助学生实现他们的舞蹈梦想,培养出色的舞者,并为舞蹈界做出贡献。

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