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    发表时间:2024-04-05

    寒假社会实践活动计划范文精选9篇。

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    寒假社会实践活动计划范文 篇1

    “文明礼仪寒假行”社会实践活动计划为进一步贯彻执行《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的定见》精力,深化文明礼仪教育,使学生成为文明举动的先锋队,使校园成为文明演示窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为要点,促进调和校园、调和家庭、调和社会的建构。通过校园调研,决定寒假期间开展以家庭礼仪、社交礼仪为主要内容的社会实践活动。

    1、 主题:和谐寒假文明第一

    2、 时间:2012年1月14日-2012年2月12日

    三、参与目标:校园全体学生

    4、 活动(包括阅读、看电影、工作、健身、文明等)。能够在节假日制定出优秀的日规则,每天早睡早起。2.

    能坚持每天进行量力而行的家务劳作,协助家长卫生打扫和保洁。3.四年级以下学生能协助家长“打下手”,四年级以上学生能做简略的饭菜。

    4节假日合理安排学习、活动和休息时间,作业按计划自动完成。5.

    能读一两本好书或教育类电影、电视剧,并能写出后记。6.能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球操练并能到达必定的数量(班主任根据本班学生的实际状况进行数量的要求)。

    7了解和运用就餐礼仪,清理餐桌,洗碗、筷子。8.

    能独立或协助家长接待客人。了解并饯别正确的做客礼仪。9.

    能正确运用**用语和拜年用语。10.假日外出时自觉遵守公共秩序,自觉饯别尊老爱幼礼仪、搭车礼仪等。

    五、活动要求及点评 1、

    1、 对初二、三年级的学生,家长要按照校内提出的十项要求对孩子进行教育,督促他们按要求进行教育。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反应表》对孩子的执行状况照实进行总结点评。2、

    4、 五年级学生每天写活动日记,中学生每天写活动日记。日记的风格与班级一致。 日记的内容必须与校园要求的十项内容一起记录下来。 日记数是30。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反应表》对孩子的执行状况照实进行总结点评。

    3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反应表》,四年级以上班级一起上交活动日记。校园进行一致展现。4、校园结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反应表》和活动日记作为评选根据,按分数多少评选出校园文明小公民、优异家长及文明班级并进行赞誉。

    寒假社会实践活动计划范文 篇2

    1培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲安全常识等

    214名队员分为支农、支教、科研、文艺四组。确定了各组组长和关键人员

    三。队员们按小组准备下乡所需的材料

    八、启动仪式

    1月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式,支农、支教队员进行宣誓

    九、下乡安排

    1、时间安排

    ① 1月12日,领队组织队员从市医院出发。

    ② 1月12日到达目的地,安排住宿,与当地居民、村委会、学校领导沟通

    ③1月13日正式开展活动

    ④ 活动持续10天,1月20日组织队员回国

    2、活动内容安排

    ①支教活动

    通过当地学校对当地小学生进行课外辅导,激发他们的学习兴趣,并向他们传递新思想,广泛开展以爱国、感恩、梦想、励志等为主题的教育活动。

    ②支农活动

    帮助农民做一些力所能及的体力劳动,体会农民生活的困难,珍惜粮食,学会勤俭节约。走访农民家庭,了解当地经济,向当地村民宣传科学致富。

    寒假社会实践活动计划范文 篇3

    海南省创建于1988年,学校名称为海南省重点中学。

    2、 完成实施计划和实践活动计划

    1准备材料,包括:接收和分发宣传材料,准备每个人的演讲,策划整个活动过程,总结意见,撰写策划书;

    2.拜访海南华侨中学的校长和原班主任,以表彰他们。

    3.开展母校行的活动

    3、 预期结果的形式(包括活动形式、宣传方案和预期结果)

    1. 演讲稿演讲::

    1、 自我介绍,用一两句话概括一下我大一的专业和成绩;

    二、励志讲说,鼓励高三的学生现在树立目标,并且不要在高三的学习过程中放弃自己最初的梦想;

    三、方法交流,由队长回忆高三的经历和曾经的迷茫,想出一些诀窍传授给学生们。

    2.***展示海大风采:大连海事大学历史悠久、学术实力雄厚、办学特色鲜明,**队长通过放映***,让大家更形象地看到时大连海事大学、了解大连海事大学,队员们也针对各个校区的重点专业进行了简单介绍,使一个立体丰富的海大展现在同学的眼前。

    3.分发问卷:团队成员将分发问卷并回答高三学生的问题。 最后,我们会得到预期的结果

    四、活动日程安排

    1月25日:1月25日晚上来到学校进行演说,由队长在讲台上进行对大连海事大学的介绍,着重说明我们学校的传统和在国家中的地位,回答其他有意愿来到这个学校的学生的问题,另外两名队员一个分发调查问卷,另一个对我们这次母校行的活动进行现场拍照。根据实际情况分4至5个班进行宣传。

    1月26日:1月26日全员在海南省图书馆整理**,采访和我们母校学生的疑问资料并进行总结,说明高三生对我们活动的反馈。最后由队长撰写团队总结报告。

    5、 实践中可能存在的问题及对策

    可能遇到的问题:

    1. 活动过程中,个别同学因对当地气候和地区环境的不适应而导致晕厥或者突发疾病,或者因被蛇和蚊虫叮咬等原因导致的伤害;

    2在活动中被盗、被抢,可能遭**身伤害的;

    三。执业会员因各种原因无法与他们取得联系;

    对应措施:

    1执业会员外出活动时,应掌握基本的生理卫生知识和相应的急救知识,并随身携带常用的急救药品;遇到这种非人为的紧急情况时,要保持冷静,妥善处理。如果情况严重,送医院**。在实践中,注意个人卫生。

    2增强从业人员的安全和自卫意识,保持一定程度的警惕,爱护好个人贵重物品;同时在实践中不允许单独活动和夜间活动,采取小组活动的形式,活动行程应及时向团队报告,不单独到陌生或者荒僻的地方。一旦发生盗窃、抢劫等意外伤害事故,要保持冷静灵活,以确保自身安全为前提,及时报案。

    3. 要求团队实践成员留下最新和最方便快捷的****介绍信、反馈单,并与本校团委办公室或团市委学校部保持信息沟通渠道的通畅;

    六、经费预算

    1问卷:150张(300张,每张0.5张)

    2.成员车费:30(每人10)

    三。伙食费:100英镑(每天50英镑)

    七、备注、其他

    备注:1.紧急情况下剩余的活动经费为120。

    2.和母校老师叙旧。

    寒假社会实践活动计划范文 篇4

    寒假社会实践活动计划

    一、指导思想和目的意义

    1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,走向社会,关注社会问题,尝试解决自己研究的社会问题。感悟生活,感恩教育,使之成为学生课余生活的有益补充,丰富学生假期生活的情感体验。

    2、目的意义:改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间;激发学习兴趣,增进生存体验;在实践活动中,加强道德体验,提升自我。

    二、社会实践的具体过程及注意事项

    1、具体过程参考如下:

    第一步:编组、选题

    第三步:制定活动方案

    第四步:研究设计具体操作方案

    第五步:实践活动(观察、访谈、问卷、体验)

    第六步:分析活动资料

    2、注意事项:

    (1)在生活中提炼。热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

    (2)在兴趣中选择。学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

    (3)合理利用各种资源。充分利用网络资源。

    三、社会实践的主要内容

    1、社会调研活动(参考主题如下,也可自选主题)。

    (1)城区白色污染调查研究 (4)关于生活用水状况调查研究

    (5)关于生活垃圾分类处理的可行性调查(6)我市道路状况及改进意见调查

    (8)中学生的消费观念与行为研究 (10)中学生学习习惯的调查与研究

    2、道德体验系列活动

    (1)参加感恩父母“四个一”活动。“四个一”即“每天一句温馨的.问候、一杯浓浓的热茶、一个整洁的居住空间、每月一次家庭主人”。填写活动小结。

    (2)为了弘扬国学传统文化,传承国学精髓,力求知行合一,把学习《弟子规》作为学生思想道德教育的载体,以“学《弟子规》养德行、学做人”为目的,以诵读、感悟、体验《弟子规》为具体内容,开展系列教育活动。进行学部背诵评比。(开学第二周)

    3、“温暖冬日”主题教育系列活动

    (1)开展“阳光健身”主题教育。坚持每天锻炼一小时,实现“体锻健身、体锻益智、体锻育德”的目标,鼓励家长带领孩子一同开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,营造蓬勃热烈的体育健身氛围,并填写活动小结。

    (2)观看体现善心、弘扬乐于助人精神、积极向上的具有教育意义的优秀影片。填写观影感言。

    四、社会实践活动总结、表彰

    1、20XX年2月17日前,各班收集下列社会实践材料之一:

    (1)社会实践活动调查登记表。

    (2)活动照片、录像、录音等资料。

    (3)各组活动的相关记录。

    2、社会实践活动总结和表彰。(开学第一周)

    (1)各班自行组织,以班会、板报等形式,进行社会实践活动总结。

    (2)德育处组织社会实践活动展示。

    寒假社会实践活动计划范文 篇5

    各系(部):

    根据高校社会实践的要求,根据寒假特点和学生实际情况,2008年寒假社会实践活动将以分散实实践为主要形式。各系根据本系工作安排具体的实践内容,培养学生得创新能力,提高学生得实践训炼能力。现将具体内容安排如下:

    一、组织领导

    在学生部的统一安排下,各部(系)负责寒假社会实践的具体操作和实施。向本系(部)所在各班级下发活动通知,根据需要下发推荐表,开学后收取社会实践报告并进行本系内的评比、表彰,并将优秀作品推荐参加学院评选。

    二、活动形式

    在学生分散实习的主要形式中,可以形成区域小组,自主实践。

    三、实践主题

    1、利用大学生寒假回乡机会,深入农村,走进农户家庭,做全景式的、写实式的调查,全面了解农村基层的经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况,真实地记录调查过程中的所见、所闻、所感,写以上调查报告。

    2调查了解一种社会现象,分析现象背后的深层次原因,撰写多篇调查报告,内容积极健康。

    三。深入企业、学校、社区开展社会实践活动,了解其发展现状和存在的问题,撰写上述调查报告。

    四、活动要求

    各部门(系)要根据学校社会实践的总体安排,组织学生寒假社会实践活动。为确保学生寒假社会实践活动顺利完成,提出以下要求:

    (一)提高认识,加强领导。各部门(部门)要安排专人负责实际工作,负责学习管理的教师、团总支、学生会要积极参与行动,确保良好的社会实践。

    (2) 认真宣传和加强安全教育。通过多种形式加强活动宣传是一种有效的途径。提高安全意识,要注重社会实践,确保人员安全。

    由于寒假时间较短,学生原则上在自己的地方参加社会时间活动。

    (3) 各部门(部门)要完善相应的规章制度,建立节假日社会实践的长效机制。组织好系(部)社会实践总结评选工作是搞好社会实践的关键。要不断完善评价、考核和奖励机制,提高学生参与社会实践的主动性和主动性。

    (四)2009年3月28日前,各系(部)召开完社会实践评比总结会,并将寒假社会实践工作总结及优秀社会实践调查报告交到院团委(煤炭系、经管系各35份,师范部、计算机系各15份),学生处将根据实际情况评选出优秀组织单位及先进个人。

    附1.社会实践介绍信

    2.社会实践推荐鉴定表

    3.社会实践报告的写作要求

    七台河职业学院学生处

    二00九年一月四日

    附1社会实践介绍信

    根据《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,学生在校期间必须参加一定学时的社会实践活动。现推荐我院系专业学生等名同学,前往贵单位联系参加社会实践活动的有关事宜,请接洽为盼。

    七台河职业学院系

    年月日社会实践介绍信

    根据《中共**、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》要求,学生在校期间必须参加一定学时的社会实践活动。现推荐我院系专业学生等名同学,前往贵单位联系参加社会实践活动的有关事宜,请接洽为盼。

    七台河职业学院系

    年月日附2

    大学生社会实践推荐鉴定表

    附3社会实践报告的写作要求

    一、 写作格式

    标题:可以是公文式标题,即《关于……的报告》;可采用双标题,主标题为新闻类标题,副标题为公文标题。

    前言:写出参加社会实践的人员、主题、实践和地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。

    正文:实践者根据学校要求和自己所要报告的内容,例如:活动内容,调查资料,调查结果,经验体会,理性思考,问题和建议。

    注重对自身的认识,特别是写下自己的经历,理性认识后思考,并评价组织的社会实践活动。

    结语:你可以写下从业者对这项活动的意见、批评或建议。

    二、版式要求

    ①正文章节采用**标题排序。一级标题形如

    一、二、三排序;二级职称(1)、(2)、(3)排序;**标题形如1、2、3排序。

    ②字号装帧要求

    主标题3号字黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;**内各标题小4号黑体;正文宋体5号字。

    ③封皮内容包括实践报告标题、姓名及系班。

    寒假社会实践活动计划范文 篇6

    “寸草春晖事亲以孝”寒假社会实践活动安排

    为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假,经学校研究,决定在全校开展以“寸草春晖事亲以孝”为主题的寒假社会实践活动。具体如下:

    一、活动内容

    (一)感恩家人、家书寄情

    我们每个人都应该心存感激,当然,最需要感恩的是经历养育和培养父母亲人的艰辛。

    寒假期间,要求每位同学书写一封“贺岁家书”,通过家书,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,交予家人贺岁衷情。

    请在餐桌上大声朗读给家人,并拍照或保存。

    (二)寸草春晖我来帮厨

    自己主厨做一顿年夜饭或帮厨做年夜饭,留照(有本人)证明,并请家人在《社会实践登记表》上写品鉴词。

    (三)感恩亲人,是非明辩

    1禁止参加赌博、封建迷信、宗教等活动。不得进入商业网吧、游戏厅、歌舞厅等场所。

    2善于**学习,不沉迷于虚拟时空。

    三。增强自我保护意识,不要随意结交和约会朋友。

    4.注意交通安全;注意防火、防电、防爆、防冻、小心烟花爆竹;加强身体锻炼,防止流感等传染病感染;不到结冰的河边或湖面玩耍、滑冰;不随意外出,不在外留宿,外出要事先征得家长的同意。

    5远离烟草、酒精、毒品、低俗书籍、网络信息、手机短信等。

    三、组织管理形式

    1监护人负责协助和监督实习项目。

    2班主任在放假前通知学生和家长,并发给班级体,确保社会实践活动不流于形式,有效开展。

    四、要求与奖励

    (一)2月28日前,带自己亲笔所写的家书及父母亲笔签名**长或团支书,并上交能证明自己实践过程的活动**一张,**不小于5寸,粘贴于《社会实践登记表》上。统一收集后上交政教处。(鼓励以微电影形式表达感恩主题,并抄送政教办。

    )(二)完成《社会实践登记表》,并按要求填写完成。

    (3) 优秀的信件或微电影将受到表扬。

    榆林市第三中学政教处团委

    2018年1月

    祝:节日快乐,学习进步!祝愿:每个学生的家庭和睦、幸福、幸福!

    寒假社会实践活动计划范文 篇7

    “养成好习惯”寒假实践活动安排

    活动主题:养成好习惯

    寒假及开学时间安排:

    假期:2017年1月7日-2月27日

    开放时间:2017年2月28日7:30前到校,学生自行返校

    学生们:寒假快到了。祝你度过一个安全、健康、充实、快乐的寒假!今年的节日活动真是多姿多彩。你准备好了吗?

    快点加入吧!让我们利用寒假时间,携手进入社会阶层,积极参与社会时间,努力养成良好习惯。

    一、快乐学习为新学期助力:

    1早睡早起,锻炼身体(跑步、跳绳等)。认真完成各科老师布置的作业

    2、背诵“文学常识”和《**规》,开学试卷测试

    三。坚持练习笔墨:开学前交10页。(书写下册语文书生字词、红色米字格)

    4坚持读书:坚持读书,与家人分享读书的快乐。每堂课的班主任要对阅读笔记做详细的规定(纸张、格式、内容)。

    5网络已成为学生学习知识、提高能力和娱乐生活的重要途径。因此,寒假期间,建议学生绿色文明上网,增强自我保护能力。

    6学习专业和技能:如果你想成为一个好的自己,你不仅要学好,而且要有自己的专长。假期是发展自己专长的好机会。

    喜欢画画、弹琴、打球就尽情地练吧;多多动手,坚持练习,你会拥有更多本领。

    二、家务体验感恩父母亲情:

    1做你自己的事:整理你的房间,洗你的衣服;不要把你的事情想当然的交给父母来完成。

    2做家务:分担家务,做你能做的。和家人一起包饺子、贴对联;独立买菜、刷碗、擦地等。

    三。做一道特色菜,给你父母一个惊喜。

    4合理控制零花钱和压岁钱,不花钱。

    三、社会实践做文明小公民:

    1、组织参与一次社区实践活动(扫雪等),将参加的过程进行描述,配有**、家长或社区工作人员的简短评价。(每班上交2份)

    2、组织参与一次“爱心奉献公益”活动。为邻居或老人做好事,描述参与的过程,并提供* *,父母或社区工作者的简短评论。(每班上交2份)

    3、团员组织一次校园清雪活动。

    4积极参加学校和农场组织的迎新年活动,开学表彰。

    四、陶冶情操提升自我:

    1制作新年剪贴画:用树叶、废布、小石块等粘贴成山水画、小动物等。(粘贴在a4纸上,每节课5份,以供评估和展示)

    2.手工抄报的制作:以3月8日妇女节为主题,我们可以利用自己的艺术创作手工抄报。(a4纸,班级上交5份,评比展示)

    三。收集和学习安全和心理健康知识,认真填写学习卡,做一个有学问的人。

    二九〇农场学校中学部

    2017.1.5

    在组织活动时,要提高安全防护意识,做好安全防护工作

    注:以上学生活动资料须于开学后一周内提交,所提交资料将予评奖

    读书分享卡

    养成好习惯假期回馈单

    中学生心理健康知识学习卡

    班级:学生姓名:

    同学:请和你的父母一起完成答案

    1为什么青少年更容易改变他们的情绪?

    2、如何培养良好的情绪呢?

    三。如何与父母建立良好的关系?

    4良好人际关系的十大特点:

    5学习对你来说是快乐还是不快乐?为什么?请说说原因。

    6、你的朋友多吗?关于友谊你有什么心得?

    7最近,我妈妈总是偷看你的日记和通话记录,甚至密切关注你同学的****。你觉得自己快疯了。请用有效的方式和你妈妈谈谈。我希望你妈妈相信你。请写下你想对妈妈说的话。

    安全知识学习收集卡

    好的学习习惯收集卡

    家庭劳动体验日记

    学生假期献爱心公益活动记录

    学生假期社区实践活动记录

    寒假社会实践活动计划范文 篇8

    “文明古国礼仪之邦”文明礼仪作为中国传统文化的一个重要组成部分对中国社会历史发展有着广泛而深远的影响

    礼仪是人们在日常交往中传递信息、沟通感情、调节行为的各种规范和准则“行为心表言为心声”是众所周知的礼仪如果不以社会主义公德为基础以品行修养、文化素养为基础而只是在形式上下功夫势必事与愿违因为如果一个人无法从本质上表现出对他人尊敬之心、友好之情也就不可能真正地打动对方、感染对方增进相互之间的友谊融洽相互关系那些故作姿态、附庸风雅而内不懂礼、不知礼的行为或人前人后两副面孔的假文明、假斯文行径均属“金玉其外败絮其中”者所为众人将对此嗤之以鼻“诚于中则形于外”只有内心具备了高尚的道德情操才能有儒雅的风度;只有有道德、有修养、有文化、有学识的人才能“知书达礼”

    恰逢春节好时光是同学们学礼、知礼、明礼、懂礼的好机会在全体同学中开展知礼明礼的社会实践活动其具体安排如下

    一、社会实践活动调查内容

    1.仪表礼仪

    2.言谈礼仪

    3.**礼仪

    4.见面礼仪

    5.称呼礼仪

    6.介绍礼仪

    7.乘车礼仪

    8.接待与馈赠礼仪

    二、具体要求

    1.活动形式:这次实践活动采取分组形式以自然村或以班3—5人一组不同能力的学生自由搭配选好一名组织能力较强的同学任组长使活动有序、有目的地进行

    2活动流程:确定内容→小组分工→确定步骤→安排时间→收集数据→整理数据→编写**并落实问卷内容

    三。活动总结:下学期初(即9月1日至10日),我们将对本次实践活动进行全面总结。内容如下:

    (1)上交政教处材料:①小组课题及参加课题调查人员;②社会实践活动境况记载;③社会实践活动收集的材料;④**(自备稿纸写好);⑤ 学员个人经历总结(不少于自备稿纸);⑥ 社会实践问卷(以上各栏必须填写)

    (2)总结评比:各班要对这次活动进行认真总结评比评出2—“三优”评比资格对活动开展不好的班取消评先进班集体资格同时学校对以上两种情况进行公开批评

    4.以小组为单位将实践内容上“个人成长平台”

    寒假社会实践活动计划范文 篇9

    系:英语教育学院班级:英语教育班(2)姓名:李莉莉学号:1125010218

    1.所选题目:《城乡义务教育现状调查报告》

    城乡义务教育的现状及原因分析

    2.结果与分析

    3.建议和对策

    三.选题意义:步入21世纪后我国**大大加强了各领域惠民工程的建设,特别是“科教兴国,人才强国的战略”得到全面具体实施。这些都将对缩小城乡差距、改善义务教育不平衡状况产生积极影响。

    目前,因受诸多因素的影响,如城乡经济发展不均衡,城乡教育经费投入差距大,教育资源配置不当等,我国城乡义务教育失衡的现象仍然普遍存在。党的十八大报告指出,要坚持走中国特色城镇化道路,“均衡发展九年义务教育”。准确把握城镇化与农村义务教育的关系,科学应对城镇化背景下农村义务教育面临的各种挑战和问题,是贯彻落实科学发展观、促进农村义务教育持续健康发展的必然要求。

    为了进一步贯彻党的十八大精神,了解城乡义务教育的现状和存在的问题,特此展开调查,希望通过对城乡义务教育现状的调查,能够对城乡义务教育现状有比较全面的了解,希望更多的人关注这一社会问题,促进我国城乡教育的均衡发展,利于社会主义和谐社会的建设。

    4、 方法:文献资料法、行动研究法、调查法、访谈法、统计法、经验总结法等。

    5、 实习实践:2013年1月至2月

    六.实践地点:陕西省延安市

    七.实践步骤:第一阶段:准备阶段:提炼出预解决的问题,调查的方法,所需要的资料,调查时间,地点,任务等进行总的规划;

    第二联阶段:展开调查;

    第三阶段:整理数据,分析调查结果,进行研究;

    第四阶段:成果转化跟踪调查;

    第五阶段:结题;

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