寒假社会实践活动方案(集锦9篇)。
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寒假社会实践活动方案(篇1)
各种专业的好文件,值得您**,学历,管理,制度,程序手册,应有尽有
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黑龙江农业工程职业学院2013年寒假社会实践项目
寒假生活是学校教育的延伸和拓展。它具有学生自由活动和户外活动的特点。为实现社会、学校、家庭共同参与人才培养工作的和谐统一,让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假,进一步发挥社会实践活动在德育工作中的重要作用,现将我校2013年寒假学生社会实践活动方案通知如下:
一、活动主题
1、专业实践
2、学会感恩
3、读书活动
二、活动时间
2013年1月11日至2013年2月20日
三、参与对象
2011级、2012级学生
四、指导原则
1它是以个人实践为基础,以方便为原则的。
2坚持安全第一的原则,在确保安全的前提下,开展寒假社会实践活动。
五、活动内容
1、开展“专业实践”主题实践活动
根据学生职业发展需要,了解企业对大学生职业素质的要求,正确的认识专业发展方向,合理进行职业规划,了解社会需要,积累工作经验,增强就业竞争力,激发学生学习的积极性和主动性。将专业实践过程中的所感、所想、所得形成以上的社会实践报告,在新学期初以班级为单位上交至所在学院团总支。社会实践报告是以叙述的方式写的。
2、开展“学会感恩”主题实践活动
为了培养学生的感恩意识,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为关怀他人,服务社会的实际行动,开展感恩行动:(1)了解父母的辛苦,在假期帮助父母完成自己力所能及的事情;(2) 至少参加一次社区志愿服务。
3、开展寒假读书活动
寒假期间,读一本合适的书,写一篇以上的读后印象,这些印象适用诗歌、散文或议**写的。在新学期初以班级为单位上交至所在学院团总支。
六、活动要求
1这次寒假社会实践有三个内容,你可以选择其中任何两个来完成。
2、各团总支要广泛动员,精心设计和安排本班寒假社会实践活动的地点、内容和方式,指导学生制定活动的具体方案。
七、总结表彰
1新学期开学两周内,团总支、团支部要做好总结工作。
2、为了鼓励同学参加社会实践活动,将评选出“寒假社会实践先进个人”荣誉称号,在“五四”表彰大会中进一步表彰。
黑龙江农业工程职业学院
学生寒假社会实践个人责任书
本人自愿参加黑龙江农业工程职业学院2013年学生寒假社会实践活动,并保证本人身体和心理状况适合参加本次社会实践,对本次社会实践的目的、性质、实践地的情况以及可能的风险有清楚的了解,详细阅读并全部理解教育部令第12号《学生伤害事故处理办法》(2002年9月1日生效)。在社会实践中,我承诺自觉遵守国家法律法规和学校纪律,严格执行学校关于寒假社会实践的规定。有下列情形之一的,按照本责任书及有关规定处理:
1财产的丢失、被盗、毁坏等经济损失由本人承担;
2、 由于本人过错、不可抗力、意外事件导致的自身人身伤害依据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)第十二条处理;
3、 本人实施的违法行为或违反实践当地各项规定以及民族习惯等行为所造成的损失和引起的法律责任由本人承担;
4因本人过错造成的第三人人身伤害或经济损失由本人承担。
我已详细阅读并批准了本责任书,对其总体内容和各项规定无异议。
院别班级
本人签字
2013年寒假大学生社会实践
总结(**)报告
姓名: 王震
年级: 11级
班级: 352
学号:11035227
填表日期:2013年2月28日
共青团黑龙江农业工程职业学院委员会
黑龙江农业工程职业学院
2013年寒假大学生社会实践考核表
寒假社会实践活动方案(篇2)
一、指导思想
寒假行将来临,为贯彻xx县教育局科学安排学生假期生活的要求,落实实践育人、活动育人的原则,引导学生度过一个健康、文明、故意义的寒假,特制定本方案。
二、活动目标
1努力做家长满意的好孩子,社会认可的好公民,健康成长的好学生。
2.引导小学生展开”四个一“(读一部爱国主义书籍、参加一次拥军优属敬老助残等志愿服务活动、为父母长辈做一件事、学习一项生活技能)和”三个争做“(争做家长满意的好孩子、争做社会赞成的好公民、争做健康成长的好学生)为主要内容的假期实践活动。理解和践行社会主义核心价值观,在社会主义核心价值观的洗礼中健康成长。
三、活动安排
1用健康的心态读一本书,写一本读书笔记,和田字格一起抄写书中的名句佳句。字体要整洁端庄。
三、四、
五、六年级,另外写一篇读后感或体会、感想、心得等。读后感或体会、感想、心得等,上传到”我的寒假生活“**群:,要求注明姓名、年级。
2.读经典、各种日常写作指导,教您怎样写背经典,内容见”我的寒假生活“**群:,天天用田字格本抄写一篇经典古文节选或古诗词,一本。
三。参加支军优抚、敬老助残、社会福利劳动等志愿服务活动,为社会做好事。
4学会生活技能,学会照顾自己。
5开展摄影活动,记录生活中的美好瞬间。相片上传到”我的寒假生活“**群:,要求注明姓名、年级,拍摄时间地点。
6收集春联,抄写在田字格版上,这需要优美的文字。
7.为父母长辈写一封感恩书信,上传到”我的寒假生活“**群:,要求注明姓名、年级。
8.各班社会实践活动安排
年级活动内容
活动要求
一年级1.寒假时,给父母洗一次脚。
寒假期间,帮父母扫地。
有**3.寒假时,读一本书。
用田字格本抄写4寒假期间抄写和背诵古典诗词。
用田字格本抄写
5.寒假时,搜集春联。
有**6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
春节期间给你父母喝一杯。
有**二年级1.寒假时,帮父母洗一次菜。
寒假期间,帮父母洗碗。
有**3.寒假时,读一本书。
用田字格本抄写
4寒假期间抄写和背诵古典诗词。
用田字格本抄写
5.寒假时,搜集春联。
有**6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
春节期间给你父母喝一杯。
有**三年级
1.寒假时,给父母洗一次手。
寒假期间,给你的父母做一床被子。
有**3.寒假时,读一本书。
有摘抄本和读书体会
用田字格本抄写
5.寒假时,搜集春联。
有**和用田字格本抄写
6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
有**和心得体会
7.寒假时,写一篇左右的感恩书信。
有作文本
8.春节时,向父母说一句祝愿的话。
有**和书面文字
一年级四年级。寒假,给父母洗鞋。
寒假期间,帮你的父母切一道菜。
寒假期间,读一本书。
用田字格本抄写和读书体会
4寒假期间抄写和背诵古典诗词。
用田字格本抄写
5.寒假时,搜集春联。
有**和用田字格本抄写
6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
有**和心得体会
7.寒假时,写一篇左右的感恩书信。
用作文本
8.春节时,给父母编写一条***个字左右的祝愿短信。
有**和书面文字
寒假期间,给父母洗一次头发。
寒假期间,给父母做一道菜。
有**3.寒假时,读一本书。
有摘抄本和读书体会
4寒假期间抄写和背诵古典诗词。
用田字格本抄写5.寒假时,搜集春联。
有**和田字格摘抄本
6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
有**和心得体会
7.寒假时,写一篇左右的感恩书信。
有作文本
8春节期间给父母做张贺卡。
有**和实物
寒假里,我给父母洗衣服。
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2.春节时,给父母做一次饭。
有**3.寒假时,读一本书。
有摘抄本和读书体会
4寒假期间抄写和背诵古典诗词。
用田字格本抄写
5.寒假时,搜集春联。
有**和田字格摘抄本
6寒假期间,开展了支军扶亲、敬老助残志愿活动。
有**和心得体会
7.寒假时,写一篇左右的感恩书信。有作文本
8.春节时,试写一副春联。
有**和实物
四、几点要求
每各班主任都应该高度重视社会实践。
2各班学生要认真完成学校安排的活动,增强动手能力,培养对父母的爱。
三。每各班的学生在完成首都班的社会实践活动后,可以完成分配给其它班级的活动。
5对于以上内容,学校将在开学后开展评估活动。希望同学们积极参与,争取一个或多个奖项。
6**,注明等级和名称,否则不予认证。
xx县xx学区xx小学
二零一五年一月二旬日
寒假社会实践活动方案(篇3)
x学年寒假将至,x年春节即将来临。在这欢乐祥和的日子里,为充分发挥“社会实践活动”在“育人工作”中的作用,培养孩子的社会责任感,丰富学生寒假生活,我班决定本着以“受教育、长才干、知责任”的原则,以“参与社会实践,增强社会责任”为主题,组织我班学生开展一次“寒假送福”社会实践活动。现在制定如下活动方案。
一、指导思想
本次活动坚持以走出校园、走向社会为方向,引导学生关心社会生活,关注社会问题,接触社会、了解社会,在活动中经风雨、见世面、长才干、增责任,增进生存体验,注重培养学生学会做人,学会办事,使学生逐步学会用眼睛去观察、用大脑去思考、用双手去创造、用语言去表达,在实践中锻炼和提高同学们的道德品质和认知能力。
二、基本原则
1、坚持以人为本原则,注重学生参与的主体性,处处体现其主体地位,保障学生在活动中的主体角色;
2、坚持公平诚信原则,诚实守信,公平交易,塑造学生健康的心理素质;
3、坚持灵活多样原则,就近方便,点面结合,保障活动参与的广泛性;
4、坚持自愿平等原则,保障每个学生的参与权利;
5、坚持安全第一原则,保障学生的身心健康。
三、参加人员范围
本次活动参加者为本班自愿报名参加的学生。
四、活动载体
(一)活动内容
统一购买对联以及其他节日饰品在市区繁华地段摆摊设点或采用逐个门店“送福”方式开展销售活动。
(二)参与方式
凡是参与的学生缴纳一定的资金获得参与身份,并享有收益权;如不愿亲自参加销售活动,也可以以资金入股的方式获得收益。
(三)活动地点
x市x人民路(具体地点另行通知)。
20xx年2月12日至14日。
五、角色设置
本次活动设置经理一名,负责全面工作;会计一名,负责记帐;出纳一名,负责现金收支;保管三名,负责看管和清点物品;销售人员若干,负责对外推销商品。
六、要求
(一)凡是参与此次活动的学生要听从统一指挥,服从角色安排,不得挑肥拣瘦。
(二)工作期间不得随意走动,擅自离开工作岗位,如确实有特殊情况需要离开的,必须经老师批准。
(三)根据活动人员参与状况,实行轮流负责制,定期调换工作岗位,实现角色轮换。
(四)参与学生必须经家长同意,并在学生参与活动时保持通信畅通。
七、收益安排
本次活动结束后,在不赔钱的情况下,本金退还给学生本人,收益平均分配;如果经营状况不佳,损失平均承担。
寒假社会实践活动方案(篇4)
一、实践主题
“创先争优投身实践,科学发展促进和谐” 系列活动
二、实践时间
2011年1月27日-3月5日
三、实践地点
管理系学生根据自己的实际情况寻找实习地点
四、实践组织者
吉林建筑工程学院建筑装饰学院管理系团委学生会
五、实践参与者
管理系09级、10级学生
六、实践概况
为积极响应校团委提出的“创先争优投身实践科学发展促进和谐”的号召,我系于2011年1月27日开始了对09级、10级的学生进行了广泛的宣传,号召大家利用长达30多天的寒假时间进行纪念建党90周年即大学生假期社会实践活动,在学生放假回家之前下发了大学生社会实践调查表。管理系学生根据实际情况填写《大学生社会实践问卷》。并在2010年3月5日开学后于晚自习,管理系分团委组织同学将大学生社会实践调查表进行了收集整理。
七、活动内容
(一)开展“我们跟党走”主题实践活动,抓住纪念建党90周年的契机,广泛开展“访万家”活动,引导学生积极进行社会观察,走访优秀党员,走访优秀毕业生,走访各条战线上的先进人物,密切关注建党90周年相关主题活动,深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程,切身体会改革开放30年来的巨大变化,从而激发学生永远跟党走,成才做栋梁的使命感与责任感。
(二)开展“和谐伴我行”服务实践活动,把奉献家乡,服务社会作为自己的义务和责任,充分发挥专业学科优势,深入基层,情系百姓,把文化知识和科学技术带入家乡,积极为当地经济文化建设和社会发展献言献策。围绕经济社会发展的重要问题,社会热点和民生需求,开展村户或城镇建设社会调查与服务活动,了解社会,认识国情,深入对科学发展观内涵的理解,正确认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力。
(三)开展“素质我拓展”岗位见习实习活动。结合专业特点和自身能力素质提升的需求,利用假期自主进入企事业单位进行岗位见习实习和社会调查等活动,学习职业技能,提升能力素质,提高就业创业能力。
(四)开展“真情济困送万家”志愿服务活动。积极参与社区,农村的科学宣传和健康文化体育活动,开展义写义送春联年画,清理环境卫生,爱心敬老扶弱助残,娱乐健身,义务家教等志愿服务活动,以实际行动营造节日的欢乐与和谐,传递节日的温暖与感动,送上节日的真情与祝福。
(五)开展“感恩伴我成长”主题实践活动。以亲情、文明礼貌、感恩行动为内容的实践活动,在活动中体会亲情、友情、温暖。要合理的安排假期生活,为父母,家人做力所能及的家务事,为邻里,朋友,社会做出自己感恩行动,为父母减一分辛苦,为朋友送上一份友情,为社会添一份温情,做知恩图报,奉献快乐,敢于担当的青年学生。
七、活动原则
(一)就近就便。鉴于寒假时间较短和交通运输繁忙的实际,寒假大学生社会实践活动采取就近就便的原则,主要的活动形式是大学生利用返乡回家度假的时间,在家乡参与地方建设,为群众服务。
(二)自主自愿。寒假时间较短,气候严寒。社会实践活动遵循学生自主、自愿、有能力的原则。
学生愿意参与,自觉选择实习内容和地点。各单位要做好宣传、服务指导、总结和交流。
八、活动要求
(一)广泛宣传、务求实效。要高度重视,广泛宣传,深入动员。活动要紧紧围绕“创先争优投身实践,科学发展促进和谐”的主题,将“我们跟党走、和谐伴我行、素质我拓展、真情济困送万家、感恩伴我成长”五项具体活动内容落到实处。
积极引导和鼓励大学生主动为家乡服务,主动开展自身体验和提高,努力扩大学生的参与度和效益。
(二)安全防范、有序推进。要高度重视寒假社会实践学生的安全防范意识教育,要把安全放在首要位置,增强参加社会实践学生的安全意识教育,确保在实践活动中不出现安全事故。在放假前,要采取各种形式对学生进行安全文明教育,教育学生要注意自己的人身安全,提高防骗、防盗、防毒、放火意识,严防事故发生;要教育学生遵纪守法,自觉遵守公共场所秩序,文明礼貌,不搞迷信活动,自觉维护高校和学生形象。
寒假期间,正值春节之际,要教育学生倡导健康、科学、和谐的过节方式,过一个健康化、知识化、科学化的节日。
(三)及时总结、扩大交流。参加寒假社会实践活动的学生要在活动的基础上形成社会实践报告,报告要全面总结自身参加活动的情况,包括活动时间、活动内容、感受体会等方面,并于寒假回校后交各二级学院团委。寒假开学后,各单位要全面总结活动开展情况,通过开展寒假社会实践主题班会、主题团日、心得体会交流等活动,相互启发、深入感受、扩大交流、共享成果。
各单位于新学期开学后,将活动的有关材料(单位活动总结、学生个人实践报告、**、在当地的反响等)一并汇总,交送学院团委。
管理系分团委学生会
2011年1月20日
寒假社会实践活动方案(篇5)
初中寒假社会实践活动总结:向家长汇报过去一年在学校的学习和生活情况;了解家长过去一年的工作和生活;了解父母对自己的期望和要求;了解自己每年的花费在家庭中所占的比重
为让学生度过一个愉快、有益的假期,帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设,引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才,充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用,推进素质教育向纵深发展。结合学校实际,制定了2010年至2011年寒假中学生社会实践活动方案。
一、活动主题
以“改革开放伴成长,科学发展促和谐”为主题,引导青年学生同社会紧密结合,积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践,认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“****”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,参与共建社会主义和谐社会,勤于学习,勇于实践,磨练意志,增长才干,努力实现全面发展。
二、活动意义
2013年,我们迎来了改革开放30多年。历史见证了中国人民的智慧和进步。全党全国要开展深入学习实践科学发展观等多项活动。实践出真知,实践出人才。
社会实践是中学生思想政治教育的重要环节,对于促进中学生了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强社会责任感具有不可代替的作用。
三、活动内容
为深化活动主题,使学生在假期中得到充分的锻炼,结合学校实际,特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划:
1.社会实践与团员意识相结合
深入推进社会实践与团员意识教育活动相结合,通过就近就便开展村户或城镇建设社会调查与服务活动,利用寒假深入了解和谐社会建设情况,力所能及地为地方各项建设事业服务。
2.开展“创建和谐,反对邪教”活动
以“告家长书”或“倡议书”等形式动员学生参加一次社区“反邪教”活动,引导学生在创建文明城区过程中做到“不听、不信、不传”做一名反邪教忠实卫士。要求各个班级可以结合“四个一”社会实践活动,走进社区开展反邪教宣传,要求留下资料。
三。践行科学发展观促进生态环境保护
针对农民生活用水,城市居民的节水意识,水质的受污染状况以及城镇居民居住的环境状况等问题进行调研,杜绝白色污染,倡导绿色理念,为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。为实现“大高密、大发展、大繁荣”贡献自己的一份力量。
4.积极开展志愿活动
积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
5.关注新农村建设情况
结合“三农”问题,明确责任,结合十七大精神内涵,关注农民收入状况和农民工的生活状况,调研农村的社会保障体系和农村的基本医疗制度情况,积极思考当前新农村建设存在的问题,同时,通过科普宣传、义务支教、文化扫盲等为农村、农民服务。
6.深入开展感恩教育,与父母进行真诚的交谈。
向父母报告过去一年的学习和生活状况;了解家长过去一年的工作和生活;了解父母对自己的期望和要求;了解你在家庭中每年花费的比例;了解并清楚记住父母的生日;了解近30年来父母的生活变化;了解父母在过去20年里为学习和生活做了什么;其他有关方面的情况。谈心后,应明确记住父母的生日,并在他们每年生日来临之际,通过书信或者**等方式,向他们送上作为儿女的一份祝福。可向学校投稿,稿件体裁不限,原则上以记叙为主。
字数左右为宜,特别优秀的稿件可不受字数限制。在叙述的基础上,手稿要有自己的感受和理解。不要问稿子的方方面面,可以在整个谈心活动中选择一点来写。
欢迎在文本基础上提供**;**它可以是一张反映强烈亲情的生活照,也可以反映家庭生活变迁的历史。
四、活动组织形式
学生寒假社会实践主要由个人进行。市区内相距较近的学生可以组织小分队,统一开展活动。
五、活动要求
1.坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。
2.按照“就近就便”的原则,在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。
3.遵守“诚实守信”原则,绝不允许在实践活动中弄虚作假。
六.时间安排
活动时间:整个寒假期间;
验收时间:开学第一周;
七.验收形式
开学后每位同学上交一篇寒假社会实践报告,各团支部要对寒假社会实践活动情况进行收集、整理、统计,两周内以团支部为单位将社会实践报告统一装订成册上交学校团委。
实践报告和相关资料要按照实际情况上交,严禁抄袭和弄虚作假,一经发现,取消该人评优资格。
寒假社会实践活动方案(篇6)
xx小学2010-2011学年第一学期
寒假告家长通知书
各位家长:
我校将于2011年1月26日正式放寒假,2月19日上午报名。学校有以下温馨提示:
一、认真完成寒假作业。其中请特别用心做好综合实践作业——“我们的节日·春节、元宵节”主题活动。该通知将在注册当天退还给班主任。
开学后,学校将根据活动完成情况进行评价和表彰。
2、 注意安全:不要玩火,不要燃放鞭炮,不要燃放孔明灯,不要在拥集的地方玩耍。遵纪守法:
遵守交通法规,不吸烟,不赌博,不参加迷信活动,不在电玩室、网吧等商业娱乐场所玩耍。适当做力所能及的家,每天帮家里至少做一件家务。
让孩子们度过一个健康、安全、文明、快乐、充实的寒假!
“我们的节日·春节、元宵节”主题活动
活动一:春节楹联活动
活动二:我知道春节的习俗!
春节的风俗习惯一:
春节的风俗习惯二:
活动三:元宵节花灯制作
建议:可以与家人也可以与
班里的同学共同制作。
要求:1月25日下午5:00返校,将灯笼交给班主任。
寒假社会实践活动方案(篇7)
关于开展2015年高中寒假社会实践活动的通知
亲爱的同学们:
寒假即将来临, 为了大力普及志愿服务理念、弘扬志愿服务精神,转变学习方式,促使高中学生在实践中了解社会、磨练意志、增长才干、奉献社会,根据高中新课程改革有关学生社会实践和社区服务的要求,我校在2015年寒假将继续组织学生深入开展各项社会实践活动。具体要求如下:
1、 活动主题:凝聚正能量,寒假练功
二、参加年级:高
一、高二年级
三、活动内容:
(1) 开展家庭爱心志愿活动。
帮助老、弱、病、残、孤等特殊群体购买年货,春节后贴春联,打扫卫生,提供生活救助;陪他们聊天、拉家常等,送上新年的祝福;辅导留守儿童学习、读书、玩耍,度过一个快乐的寒假。
(2) 环保志愿者服务。
以“同呼吸,共行动,我为治污减霾出份力”为主题宣传环境保护知识,宣讲资源节约生活方式和消费模式,倡导“新春文明餐桌”活动;结合春节“除尘”习俗,协助社区治理卫生死角。
四、活动要求:
1学生要注意自身形象和安全,认真参加活动,为学校树立良好的社会形象。
2开学前写经验日记,在班会上交流。
三。开学后,填写《假期社会实践表》,写出实践经验,报政教部确认学分。
高级中学政教处
2015-1-15
寒假社会实践活动方案(篇8)
根据《中共__市委文明办关于印发的通知》的要求,为持续深化文明城市创建和未成年人思想道德建设工作,充分发挥中华传统节日“厚植家国情怀、培育精神家园”的重要作用,利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育,培育积极健康的节日文化,引导学生践行社会主义核心价值观,过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假,我校将开展“我们的节日·春节·元宵”学生寒假系列活动。
活动主题:
乐实践,“秀”佳节
活动时间:
__月__日—__月__日
活动内容
(一)“秀”餐桌
对象:全体同学
为利用春节家人团聚的机会,倡导文明新风,践行“光盘行动”、自觉抵制铺张浪费等不良习惯,倡导勤俭节约、低碳生活等生活理念,我们在春节期间开展“秀”餐桌活动。
活动任务:
同学们,请秀秀你用餐后的餐具和桌子(拍照),是否都把碗里的饭吃干净了呢?桌子上是否有洒落的食物呢?是否养成了垃圾分类的好习惯?将你们家的环保好习惯记录下来,并分享给大家吧!
活动要求:
每位同学拍光盘行动的照片(2张)发至班级群与大家分享。
参与本项活动,经班主任认定,可获得“节约章”。
(二)“秀”民俗
对象:一、二年级
春节和元宵节都是中华民族的重要传统节日。
春节,传统名词为新年、大年、岁年。古时春节曾专指节气中的立春,也被视为新一年的开始,后来改为农历正月初一开始为新年。
元宵节又称上元节,是春节后的第一个重要节日,有很多的传统习俗。做灯笼,闹元宵,是中国独有的,富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式。
活动任务:
了解家乡春节和元宵节的节日习俗,并积极参与到这些活动中,如大扫除、贴春联、围炉、送祝福、做花灯、做汤圆、猜灯谜等。
活动要求:
每位同学把自己参加活动的场景(如贴对联,煮汤圆等)拍下来,分享到班群。
参与本项活动,经班主任认定,可获得“传承章”。
(三)“秀”创意
(1)巧手绘画
对象:一、二年级同学
活动任务:
创作“热热闹闹过大年”、“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品1幅(主题二选一,纸张规格8开)。
(2)活动主题:
我们的节日·元宵节——环保创意花灯制作
对象:三、四、五、六年级
活动任务:
请同学们利用身边的废纸、用过的红包或饮料瓶等物品,通过小视频或家长的指导,巧手构思,大胆创新,制作一盏元宵花灯。花灯寄托着新年祝福,寓意着对来年的展望,这个元宵将因同学们的巧手匠心而意义非凡!
(3)活动要求:
1、参与的同学请将“我与作品”的照片发至班级群与大家分享;
2、学生返校时将作品上交,由班主任收齐并交到少先队大队部;学校将组织评奖,一二年级、三四五六年级分别设一、二、三等奖,优秀作品将会在校内展出。
参与本项活动,经班主任认定,可获得“传承章”。
(四)“秀”习惯
对象:所有学生
活动任务:
1、主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、整理衣物等力所能及的家务劳动和社会公益劳动,学习一项基本技能,培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。(一至六年级学生)
2、利用假期阅读一本好书,并通过读书笔记、思维导图、绘本等形式展示阅读成果和阅读感悟。(三至六年级学生)
3、坚持一项锻炼,如:跳绳、打球、做操、跑步等。(一至六年级学生)
活动要求:
各班依据学段要求分别上交学生劳动、读书笔记(笔记拍照)及锻炼场景照片各一张,班主任收集。
(五)“秀”奉献
鼓励学生参加“公益志愿服务”活动。引导学生参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传、文化传播和以“移风易俗”为主题,开展“文明新风”等志愿服务活动,营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
温馨提醒:寒假期间,学生所有外出活动都必须由家长陪同,并请配合学校对孩子进行防火、防触电、防交通事故、防食物中毒、防坏人等安全教育。
冬去春来喜迎新。愿同学们在假期里好好学习,加强锻炼,科学安排自己的作息时间,积极参与社会实践活动,做更多有意义的事,度过一个快乐而又充实的寒假!
寒假社会实践活动方案(篇9)
第一篇:
一、活动目的
学习践行“敢为人先、追求卓越”的xx精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长文化知识,砥砺道德品质,提升文明素养,弘扬xx精神,汲取前进动力,促进知行合一,努力为复兴大xx贡献力量。
二、主题
“阅读伴我成长”、“我们的节日”、“xx——我们在行动”
三、特色活动
(一)“我们的节日”实践活动。春节是我国最传统的节日,但随着社会的发展,我们得不偿失。作家冯骥才曾疾呼:
“年文化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种文化的失落。
”现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由来、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活;多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们方案1:
为深入贯彻落实《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神,积极学习全国第十七次团代会与中国共产党十八届三中全会的会议精神,牢固树立科学发展观,引导广大青年学生以实际行动投身到实践活动当中去,在实践中求真知,在服务基层的过程中接受教育,在奉献社会的实践中增长才干,不断提高学生思想政治素质与社会适应能力,促进学生全面发展,共青团玉林师范学院文学与传媒学院将继续组织开展2014年大学生寒假社会实践活动。
一、总体思路
以学习宣传全国第十七次团代会与中国共产党十八届三中全会会议精神为契机,充分领会和弘扬中国共产党十八届三中全会的精神,以邓小平理论、“****”重要思想、科学发展观为指导,积极引导学生到实践中去,体验基层社会生活,关注社会民生,关注生态文明建设,关注文化事业发展,开展“三下乡”活动和志愿服务活动。在实践中,要坚持从实际出发,实事求是,理论联系实际,学以致用,在实践中培养人才。同时对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,坚定大学生理想信念,提高大学生责任感与服务意识,努力为社会主义建设事业提供坚实的思想基础,引导大学生在实践活动中奉献青春,谱写盛世动人华章。