干部教育活动总结

干部教育活动总结十篇。

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干部教育活动总结【篇1】

武侯区房管局干部作风教育实践活动

学习动员阶段总结

根据《关于印发开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动活动各阶段具体实施方案的通知》，我局认真部署，积极开展各项活动，按要求完成学习动员阶段各项工作，现将情况总结如下：

1、 完善组织，广泛动员，营造浓厚的活动氛围。

一是健全组织，加强领导。结合我局实际，经局党工委研究决定，制定了《武侯区房管局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案》，成立了以党工委书记、局长银杰同志为组长、党工委成员为副组长的干部作风教育实践活动领导小组，并下设办公室，具体负责我局干部作风教育实践活动的各项工作。领导小组多次召开会议，精心安排干部作风教育实践活动，为活动顺利开展提供了组织保障。

二是广泛动员，营造氛围。在阶段性安排的基础上，召开全局动员大会，党工委书记、局长银杰同志作动员报告，对近期学习实践活动提出要求，充分调动全体党员参与干部作风教育实践活动的积极性。

三是强化督导，确保实效。为使干部作风教育实践活动真正落到实处、收到实效，局党工委成立了督查小组，分工负责，强化监督，确保干部作风教育实践活动的健康发展。

2、 加强领导，精心组织，保持队伍思想纯洁。

一是个体自学与集中学习相结合。确定了三篇经典文章《***同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》、《》、《扎实做好保持党的纯洁性各项工作——2012年3月1日在**党校开学典礼上的讲话》为必学内容，要求写出读书笔记。为更好地把握学习内容，党工委书记、总干事银杰同志作了指导讲话，进行了深入细致的指导。

各分行组织集中学习，积极开展大讨论，交流学习经验。

二是示范教育与警示教育相结合。要大力宣传典型人物事迹，鼓励党员干部进一步加强作风建设，牢固树立宗旨意识。同时，组织学习《关于罗洪、叶华同志严重违纪问题的通报》、《关于李天夫等同志违纪问题的通报》等，切实增强作风纪律意识。

三是中心小组学习与党课教育相结合。开展中心组（扩大）学习会，我局各支部负责人、局属各单位、机关各科室负责人参加会议并对近期学习的心得进行交流发言。针对干部作风教育的实践活动，组织全体党员集中学习党课，全员在职党员都要参加学习。

四是定期检查与集中检查相结合。督导组对党员学习笔记进行抽查，进一步掌握党员在学习实践活动中的笔记书写和学习进度。为了保证每个党员都能保质保量地完成任务，要求全体党员按时提交经验展示。

3、 要结合实际，边学习边改革，提高学习效果。

通过全体党员的认真学习，边学习边改革，扎实有效地推进干部作风教育实践活动。

一要深化认识，进一步坚定理想信念。通过再次学习省第十次党代会、市第十二次党代会和区第六次党代会等会议精神，加深了对开展干部作风教育实践活动的理解，增强了党员干部队伍的凝聚力、战斗力和执行力，坚定了正确的理想信念，营造了风清气正、心齐劲足的环境。

二是明确方向，进一步提升党员形象。在干部作风教育实践活动中，通过定标准、找差距，明确干部作风教育实践活动的努力方向，发挥党员先锋模范作用，营造了良好的学习风气，树立了切实为群众服务的思想，进一步树立了良好形象。

第三，提高认识，进一步增强学习意识。在干部作风教育实践活动中，为把工作落到实处、体现到岗位上，我局重新谋划工作思路，加强督促指导，全体党员积极参与学习讨论，在学习中进一步增强自身素质，提高工作水平。

四、下一步工作打算

根据《干部作风教育实践活动的实施方案》，在学习动员阶段的基础上，进行自查自纠，促进党群干群关系进一步密切，各项工作顺利推进。

一是结合实际，对照检查。通过自查、领导点评、问题公示，准确发现问题，进行整改，接受干部群众的监督。

二是搭建平台，征求意见。通过设立意见箱、召开专题座谈会，联系群众，服务群众，听取群众意见，解答群众疑问，协调解决实际问题，提高服务水平。

三是及时梳理，解决问题。会见群众，听取意见，整理总结问题。针对问题，提出整改目标和措施，明确整改重点和时限，增强纪律意识，落实整改责任，切实把党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的规定转化为自己的行为规范，解决群众切身利益问题。

干部教育活动总结【篇2】

总结范本

姓名单位

日期：______年_____月_____日

为农村党员、干部把握和领会十七届五中全会精神，农村改革发展，县委组织部关于xx年度农村党员干部主题教育活动实施意见和全县农村党员、干部主题教育活动动员大会的部署安排，全镇，镇党委会议了，并了精心组织，克服，排除

干扰，精心安排，xx年度主题教育活动。现将此项工作总结如下：

一、任务

xx年度农村党员、干部主题教育活动，以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，教育和农村党员干部把握全会的“十二五”时期发展的主题、主线、主要和主要任务，自觉把思想和行动到和省、市、县委的部署要求，科学发展观的坚定性和性，建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，激发创先争优的内生动力，在新农村建设上新、新、迈出新步伐，为科学发展、加速崛起强的政治、思想和组织。

二、方法

主题教育活动从xx年12月中旬开始，到xx年2月中旬结束。它分为四个部分。

阶段：学习培训（xx年12月20日至xx年1月10日）

1、制定方案。镇党委制订了《**镇xx年度农村党员干部主题教育活动实施意见》上报县委组织部，下发各党组织。细化分解，又制定下发了《**镇xx年度主题教育活动日程安排表》，农村各党组织对照方案要求，，制订了各村实施办法，任务和各阶段安排。

基础上，以镇成立了三个组织。主题教育活动组，党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，组织、宣传、党政办、分管农业副镇长农技、财政、民政等人为，下设办公室，组织委员兼任办公室主任。督查组。

党委主要同志。成立了10个村和1个居委会驻村小组。党建点为组长，村干部任组长。共有27名成员。各级制定实施方案，印发学习材料，建立组织。全镇的主题教育活动，有大局，有行动，有斗争。

2 动员部署。组织党员收看全省xx年农村党员干部主题教育活动动员大会电视直播。镇上、村里分别召开动员大会，乡村组组长出席会议进行动员。

3、分级培训。组织村党组织书记、批选派干部和选聘生参加了xx年1月5日至7日以镇举办的培训班，以镇对村“两委”全体、机关干部和党员轮训，每轮培训2天。

4、学习。以村或支部为，主要学习十七届五中全会、省委八届十三次全会、即将的县委十二届八次全会和《省委关于和改进新下工作的若干意见》精神。镇机关及镇直党员和村“两委”全体参加学习为5天，农村党组织党员参加学习为3天。

镇党委和村党组织要组织党员收看省委组织部在“先锋**”上开设的空中课堂节目。党员在参加学习的，要自学。对于返乡的41个流动党员，村党组织专人邮寄学习资料等，对流动党员进行教育和培训。

为了达到分级培训学习阶段的实效性，镇党委要求并提出了八点意见：讲师或导师要有书面备课材料，发给村党组织；村班长给村党组织中的农村党员上党课；各党组织书记向全体党员做学习指导报告；第四，点名或签到制度，请假手续，排除一切干扰，克服一切，学习培训和当前工作。五是将农村党组织学习培训总结报党委，经批准后方可转入下一阶段。否则，在任务完成前不进行转移；六是镇党政班子、选派书记每人写2篇心得体会，机关干部、两委干部每人写一篇学习十七届五中全会精神及主题教育心得体会。

全镇共写出学习心得192篇本文章共2页，当前在第1页 [1] [2]

本文章共2页，当前在第2页 [1] [2] 。七是对参加骨干培训的人员，镇党委将给每人发放学习笔记本和圆珠笔，学习培训记录，培训结束后交给镇党委。八是完成镇学习培训后组织考试。

阶段：研究（1月11日-25日，xx）

5、交流体会。在学习培训的基础上，组织党员与村、支部交流学习经验。演讲、座谈会等灵活多样的，交流。

6、。镇党委分别了三次会，即村党组织书记、村委会主任、镇属人、党政班子会，机关全体干部会，徐集籍外出创业人士会。各村也安排了，“大”，的内容主要是“总结十一五，谋划十二五”，紧密本镇、本村改革发展现状和党员干部的思想，党员、干部对十七届三中全会、省委八届九次全会和市委二届十次全会精神的理解，解放思想，更新观念，努力克服固步自封、因循守旧等思想，在农村改革发展上思想、共识，振奋精神、开拓创新。

7、征求意见。的情况，镇党委和村党组织安排3至5天的，活动主题，分别党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”和外出务工人员座谈会，的所思所想所盼，征求对本镇本村改革发展的意见和建议，，设立意见箱14个等多种，征求意见和建议。拓宽党员反馈建议的渠道。

完善村级党员会议制度，建设党内民主和基层民主。

阶段：承诺评审（xx年1月11日至xx年2月25日）

8、查找。在梳理征求意见的基础上，议党组织生活会、村干部民主测评、党员民主测评为依据。党员、干部在宗旨意识、服务、工作思路和工作方法上查找，各村党组织本地，找出与科学发展观不相符合的问题，和制定农村改革发展的思路和措施，找准农村改革发展的切入点和，农村经济社会又好又快发展。

9、结对帮扶。党内温暖工程，各村党组织了农村党员摸底登记，共对312名党员了建档，，特困党员180名，较困党员96名，40名。组织当地有能力的党员、干部和党员帮助他们。

要春节期间的扶贫慰问送温暖活动，组织党员、干部到基层慰问户、贫困户、老党员户，的，尽力帮助解决。要实施党内温暖工程，通过党内社会和农村的改革发展，把党的五中全会精神带到农村。

10、双向承诺。党员向党组织承诺，党组织向党员、承诺的要求，解决最现实、最、最直接的问题，xx年度承诺工作，，对“双培双带”先锋工程、无职党员服务公益事业、为民服务全程**、流动党员“双向带动”等活动情况的评定,对xx年度的承诺情况评诺。承诺和考核要在党务公开栏上公示和监督。

阶段：练习（活动开始-2月20日，xx，整个活动）

11、工作。总结xx年工作。在主题教育活动中，镇党委对工作进行督查，每年组织农村基层组织建设自评，村党组织也每年对工作进行总结和评价。

精心谋划xx年工作，是五好促发展活动，城乡结对共建工程、“党内温暖”工程、选派和选聘等工作。《关于在村级党员议事会制度的通知》的要求，村级党员议事会制度。总结和谋划、基层党组织建设、五中全会精神，为农村经济社会发展扎实做好思想政治和组织工作。

三、镇党委了对主题教育活动的和，各党组织精心组织，周密安排。高标准、严要求，、措施和任务“三”。镇上村组到村里，帮助策划主题教育活动，科学发展措施。

各党组织书记责任人的职责，支委一班人要分工，协作，村文书按要求报送各阶段活动情况，镇党委督查组，对每个阶段的工作情况了督查。，各地把xx年度工作任务和谋划xx年度工作起来，统筹兼顾，同步，预期的好。

干部教育活动总结【篇3】

我校党支部自开展开展《干部任用条例》宣传月学习教育活动以来，学校领导高度重视，精心组织。认真筹划宣传教育月各项工作安排，结合我校现阶段教育教学工作实际，结合当前学校开展的“讲政治、讲党性、树正气”学习教育活动实际情况，围绕 “讲政治、讲党性、树正气”这一主题。按照“提升新认识、增强坚定性、自觉做表率、营造风清气正新局面”的总体要求，在开展《干部任用条例》教育活动工作上切实做到了思想上高度重视、工作上有部署、落实上有措施。

现在我们将学习宣传活动报告如下：

1、 要高度重视，加强领导，把领导放在首位。

1、精心部署，周密谋划。学校在接到上级有关文件后迅速传达给支部各成员，校党支部马上召集支委召开了支委会，认真传达了会议精神、精心研究部署了我校《干部任用条例》学习宣传工作，并召开了全体党员大会，进行了学习宣传动员。要求把学习贯彻《干部任用条例》作为“两讲一树”学教活动分析检查阶一项重要主题活动摆上学习日程，各党小组立即行动起来做好宣传，使全校教职工的思想迅速统一到加强《干部任用条例》的学习上来。

2、健全组织，明确责任。我校成立了以支部书记汉建新同志为组长、青年委员马能胜同志为副组长、各党小组组长为成员的学习宣传领导小组，全面负责学习宣传工作，同时制定了切实可行的《学习宣传工作计划》，对学习宣传活动的各项工作进行了责任分解。

2、 我们要加强学习，提高认识，努力取得实效。

1我校党支部明确要求，要认真组织好各党组，采取集中学习、个体自学的方式，一步一步地开展学习。每位党员或入党积极分子都要做好学习笔记和撰写心得体会，学习结束后党支部将党员参与学习情况纳入目标考核。

2、采用广播、板报对《干部任用条例》进行宣传。为了达到全体教职工知晓《干部任用条例》的目的，我校党支部“两讲一树”学教活动专题组织生活会和民主生活会为契机，组织党员干部加强学习，力争使我校《干部任用条例》学习活动落到实处。

3、举行专题理论**。为了使全体党员认识《干部任用条例》学习宣传的重要性，我校党支部书记汉建新同志就干部任用的一般程序给大家做了详尽的讲解，加深了党员对干部任用相关知识的了解。

4、组织测试，进行自查。为了检验全体党员对《干部任用条例》的学习掌握情况，以便通过测试成绩了解学习宣传中存在的不足，及时自查整改。

通过对《干部任用条例》的学习，广大党员深刻认识到：《条例》作为党政领导干部选拔任用工作的基本规章,其基本精神,就是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导,遵循党的干部工作原则,用科学的制度、民主的方法、严密的程序、严格的纪律,选拔任用德才兼备、身体力行“****”重要思想的党政领导干部。确保党的路线、方针、政策和国家法律法规的贯彻落实具有重要意义。

大家纷纷表示在以后工作学习过程中，一定要务求取得实效。

桑塔木小学

2012年9月26 日

桑塔木小学

2012年9月26 日

干部教育活动总结【篇4】

三。集体意识淡薄，团结协作能力差。个别教职工没有牢固树立“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，对学校工作漠不关心。有些同志缺乏应有的诚实和理解，缺乏谦虚和豁达。

4.纪律意识弱，工作作风差。学校的一些教职员工不执行教职员工的要求。上课迟到，早退，随意下课，上课时间接手机。教学准备不认真，作业批改图要处理。

班主任的工作缺乏主动性和责任感，该做的时候不到位。

5.教师德意识薄弱，职业道德差。个别教师缺乏应有的服务意识和与家长的合作意识，动不动就传询家长，扳着一副冷面孔，“孩子成绩差了在老师心目中就是罪人”，根本无法交流和沟通，家长怨声载道。一些教师变相推荐教材和学习资料，这也给学校的声誉带来了严重的负面影响。

根据以上调查结果，确定教育整顿的内容

1、查职业理想。要纠正厌学弃教、自卑自卑、盲目攀比、满足于他人的思想；树立自尊自爱、安教乐教、忠诚于人民教育事业的坚定信心。

2、查职业纪律。纠正放任、放任、违章的不良行为；树立遵纪守法、严于律己、令行禁止的良好意识。

3、查职业责任。纠正处理不慎、敷衍塞责、玩忽职守、得过且过的不良态度；树立严谨治学、精益求精、热爱奉献的敬神，勇于争创一流。

4、查职业规范。纠正教学作风不当、教师行为失范、言行粗鲁等不良现象；要树立师德模范、教书育人、教书育人、团结协作的师德作风。

5、查行业风尚。纠正以罚代教、兼职牟利、乱收费、擅自发放物资等不良行为；要树立轻利重教、清正廉洁、关爱学生、尊重父母、为人正直的良好形象。

3、 严格程序，确保教育整顿有序推进

3、 为确保活动扎实深入开展，学校对活动的每个阶段都作出了明确具体的安排。

第一阶段的学习，学校拟定了实施方案，并分别采用学校集中学习、小组集中学习和自学三种形式，加强了教职工对法律法规、规章制度的学习，力求增强大家的法纪意识、政策理解水平、职业道德和职业规范的教育。学习需要四个保证：1；2、保证学习内容不少；3、保证学习笔记不少；4、保证学习收获不少。

学习结束后，领导小组检查了全体员工的笔记，效果很好。

第二阶段的整改，我们要求教师必须对照学校拟定的整改内容和重点，认真查找自己存在的问题，并制定出切实可行的、针对性强的整改计划，写出剖析材料和自我总结。在这一阶段，学校建立了检讨机制，确保整改到位。一是小组评议机制。

要求每位教师将自己存在的问题、整改的方案向全组教师宣读，由本组教师大家认定问题找准没有，措施到位没有，收到实效没有，交小组会议解剖，帮助查找问题，落实整改措施。二是领导小组评议机制。领导小组根据分析材料和整改情况对全体员工进行考核。

在这个阶段，我们要求大家的整改要经得起上级的检验、工作的检验、社会的检验、家长和学生的检验和时间的检验。严禁搞形式，走过场。我们力图通过扎实的整改使全体教职工常修为师之德，常思执教之误，常怀律己之心，常带发展之念，营造一个良好的育人环境、工作环境和发展环境。

第三阶段检查验收，由领导小组向各小组进行验收，并收集材料满足检查要求。

4，严格纪律教育有效整顿

1要求领导班子全体成员和全体党员带头作表率，要求教职工先做的事要做。

2、严禁迟到、早退和缺席。

三。严禁怀有对立情绪和消极思想，严禁流于形式，不得走过场。

总之，我校在本次教育整顿活动中严格按教育局的安排和布署进行工作，取得了阶段性成绩，达到了预期的效果，但也存在不足，个别教师思想认识还不够深入，学习仅停留文字上，没有与具体工作结合起来。在以后的工作中，我们将按照党的十七届四中全会提出的建设“学习型党组织”的要求，继续抓好学习教育，弥补不足，发扬优势，将干部队伍作风整顿建设活动推向深入。

二0一0年六月十一日

干部教育活动总结【篇5】

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专稿：为贯彻落实省委办公厅《关于**《省委组织部关于在农村党员、干部中开展2007年度主题教育活动的实施意见》的通知》（皖办明电[2007]1号）精神，xx县于元月上旬至2月底在农村党员干部中开展了为期2个月的主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

（一）精心部署，启动迅速

元月9日皖办明电[2007]1号文件下发后，县委组织部迅速召开部长扩大会议，专题研究主题教育活动的贯彻落实意见。元月10日县委常委会专题学习传达了省通知精神，研究了我县主教育活动的有关文件和安排意见，制发了《关于在农村党员、干部中开展2007年度主题教育活动的实施意见》，并于元月12日上午召开由县四大班子全体成员、乡镇党政班子全体成员、县直有关单位主要负责人和全体村社区党组织书记、村委会主任参加的主题教育活动动员大会，市人大副主任、县委书记张旭同志作了动员讲话，县长许广斌同志作了全县经济工作专题讲座。会后，各乡镇、开发区也积极行动起来。1月20日前，参建单位根据实际情况制定了相关实施意见，并召开了动员大会。

（二）成立组织，加强领导

县委成立了主题教育活动领导小组，市人大副主任、县委书记、县人大常委会主任张旭任组长，县委副书记张勇，县委常委、组织部长霍辉任副组长，县委办、纪委、组织部、宣传部、农业委、财政局、等有关单位主要负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在县委组织部，并抽调专人集中办公。各镇、开发区成立了领导小组和办公室，负责本单位的主题教育活动。

（三）大力宣传，营造氛围

一是在镇、开发区大门前悬挂横幅，在显著位置张贴标语；各村在活动室等显著位置张贴标语，营造浓厚氛围。

二是县委组织部编发主题教育活动简报，及时介绍、通报活动中好的做法、经验等，指导参学单位高质量开展学教活动，先后下发简报18期。

三在县电台、电视台和今日泗州报设立专栏，对开展主题教育活动的重大意义、指导思想和基本要求进行广泛宣传，使广大干部群众知道做什么、怎么做、达到什么要求；对重要工作实行跟踪报道。先后对学习培训、干部进村入户、作出承诺、落实承诺、“回头看”等重要环节，进行了跟踪报道。

四是建立了信息工作报送制度。每各乡镇应每周报告一次进度，每天提交一份信息。同时，该县及时向省市组织部门及相关**报送信息，市**通过近20项。

（四）狠抓培训， 求实创新

一是创新培训形式。1月24日至26日，县委安排举办了全县农村党员干部主题教育活动电视**培训班，在县设立主会场，乡镇设分会场，村里设收看点，对全县近两万名党员进行了为期三天的集中培训，参训人员之多、覆盖面之广在我县尚数首次。内容包括构建和谐社会、建设新农村、党风廉政建设、农村基层组织建设、现代农业、村庄规划等。

县委主要领导和市县各领域专家授课，使培训内容丰富、针对性强、实用性强。培训期间还组织百余名省、市、县**新农村建设示范村的书记和第三批选派干部赴xx泗洪对新农村建设进行了实地考察学习，加深了对培训内容的理解。

二是县委组织力量编发《xx县2007年主题教育活动简明读本》，制作学习光盘，下发到各参学单位。

三是从新农村建设办公室和组织、宣传、纪检等单位组成宣传组，安排到基层巡视。

四是督导组成员在学习培训阶段都到点指导，并为党员干部讲解必学内容,为党员干部上一课;检查参学单位签到簿、会议记录簿、笔记簿是否齐全，党员干部学习心得是否撰写，还检查了农村老弱病残党员送学情况和流动党员参学情况。

五是各参学单位认真组织学习。按照县委要求，各参学单位结合自身实际，及时研究制定了具体的学习培训方案和日程安排表，建立了《学习制度》、《签到点名制度》等制度。在学习培训中做到五个结合，把集中学习培训与自学、讨论相结合，与农村党员冬训相结合，与民主评议党员干部、中心工作相结合，与新农村建设有关文件精神宣传落实相结合。

乡镇（开发区）集中培训时，党委书记亲自到培训班讲课，其他党政领导干部也结合工作进行专题指导。村里组织党员学习班时，乡镇指导小组成员来班上讲课

2、 三批入选干部还精心备课，亲自授课。丁湖镇，瓦坊乡党委等单位将集中培训与县农村党员干部主题教育电视培训结合起来。据统计，全县共举办培训班18期，参加培训的党员干部1.9万余人。

《王明方同志在舒城、滁州、全椒等地调研时的讲话》下发后，县委要求各乡镇、村利用外出务工经商党员返乡之机，加强流动党员的学习培训。全县专门印制发放相关学习资料，让流动党员自学成才，写出学习体会；村支部召开流动党员座谈会，征求新农村建设规划和2007年计划的意见和建议，同时以以会代训的形式对其进行补课。在补课时乡、村党组织负责人亲自发放了《流动党员证》，介绍《流动党员证》发放的重大意义，对不能返乡的流动党员还采取邮寄、家人**等形式发证。

（五）精心组织，落实承诺

主题教育活动学习培训阶段结束后，县委及时转段动员，并下发了《承诺阶段工作要点》指导性文件，要求各参学单位精心开展党组织和党员“双承诺”。

一是坚持访户住户。乡镇（开发区）动员和广泛动员走访户，组织党员干部自觉联系群众、服务群众。结合春节访贫问苦和慰问，广大基层党员干部纷纷走村串户，切身感受农民群众的冷暖疾苦，真诚倾听他们的心声，虚心听取他们对建设新农村、党风廉政建设和去年先进性教育活动中承诺整改事项落实情况的意见和建议，帮助他们解决生产生活等方面的实际困难。

市人大副主任、县委书记张旭、县委副书记、县长许广斌、县委副书记张勇、县委常委组织部长霍辉等县级领导干部也于春节前带头到到各联系点调研主题教育活动和慰问生活困难群众，使广大党员群众深切感受党组织的关怀和温暖，增强了克服困难的信心。据统计，全县各级党员干部共访农户10万余户，发放征求意见表3.6万份，征求意见共26条，发放慰问金达30万元。

二是开好座谈会。各乡镇、开发区逐村召开了党员和群众座谈会，宣传**和省委关于建设社会主义新农村的要求部署，听取对建设新农村的建议。为开好座谈会把好了三个环节，即选好参会人员（参会人员有村两委干部、党员群众代表、本地乡土能人及致富创业能手等，既具广泛性也具有代表性）、先行组织座谈人员学习有关建设新农村的要求部署、事先印发座谈提纲使其参会人员发言有的放矢。

在论坛上，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议。

三是积极承诺。各乡镇（开发区）、村党组织对去年先进性教育活动中承诺的事项进行“回头看”，检查承诺事项的落实情况，对未兑现的事项重新制定措施，责任到人限期落实。对群众提出的热点、难点问题，有针对性的制定出初步的承诺内容，在经支部会审查，征得党员本人同意后正式确定承诺内容，并通过党务公开栏、群众代表大会等多种形式进行公布，接受组织和群众监督。

流动党员承诺结合“闪光在外地，奉献在家乡”活动，进行了“三个一”承诺，即承诺为村民提供一些致富信息，介绍一批剩余劳动力外出务工，拿出一点钱慰问贫困户。乡镇、开发区及各村还将承诺活动与“双培双带”、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员中心户和为民服务全程**结合起来，为建设社会主义新农村提供组织保证。据统计，乡镇、开发区承诺98项，村承诺1254项，党员承诺2.1万项。

四是兑现承诺。为督促兑现承诺，县乡建立了监督通报、登记注销、限期完成、领导干部帮扶制度。把落实承诺作为县乡考评参学单位党建工作的一项重要内容，把党员承诺兑现情况作为村党支部年度民主评议党员的一项重要依据，每半年进行一次检查初评，年底考评总结。

承诺事项及落实情况在党务公开栏及时公开。县乡督导组定期或不定期对承诺完成情况进行检查监督，确保参建单位和党员能够限期完成承诺。

（六）总结提高，搞好“回头看”

为深化和巩固农村党员干部主题教育活动成果，县委于2月25日下发了《关于切实做好主题教育活动总结提高工作的通知》，文件安排部署主题教育活动“回头看”工作。各参学单位按照文件要求进行了“六看”，即一看《王明方同志在舒城、滁州、全椒等地调研时的讲话》精神是否得到学习贯彻；二看学习是否达到预期目的；三是看新农村建设规划和规划有没有修改完善；四看承诺事项是否得到落实；五是检查农村廉政建设中存在的问题是否发现并整改到位；六是看是否建立了主题教育活动档案。对“回头看”发现的问题与不足，各参学单位都制定了具体的整改措施，并指定专人限期落实。

通过“回头看”，全县共发现问题120多个，其中大多数问题得到了整改。

干部教育活动总结【篇6】

高庙小学校长、主任参加

滕州市中小学教育干部专家汇报会

培训活动总结

为加强中小学教育干部队伍建设，提高学校管理水平，努力造就一支高素质、专业化的教育干部队伍，教育系统积极开展干训活动。3月28日，由市教育局主办，市教师进修学校协办，特邀山东省淄博市周村区中和街小学校长王训斌在教师进修学校作了题为《校长要引领学校文化发展》的学术报告。王训斌现任淄博市周村区中和街小学校长，曾获山东省优秀教育工作者、山东省首届齐鲁名校长、全国百名优秀小学校长称号，其专著《教育奇葩》由人民**出版社出版并获山东省教育科研优秀成果奖。

各镇街教委办分管师训工作的副主任、各镇街师训站站长、全市所有初中学校校长、市直民办小学正副校长和教导处正副主任、镇街中心小学正副校长和教导处正副主任、镇街学区和村级小学校长和教导主任和教育局各科室主要负责人共400余人参加了报告会。报告会由教育局副局长韩超主持。韩校长在报告会上指出，城市教育正处于深化改革阶段，做好学校的校园文化建设具有重要的现实意义。

各学校要把学校文化建设作为基础教育领域一件十分重要的工作，树立只有优秀的学校文化才能孕育出优秀的学校教育的先进理念，要充分认识到，学校的发展在于文化的拓展，学校的兴旺在于文化的发展，学校的名气在于文化的影响。文化既是教育的基本内核，又是学校工作的轴心，也是培养人才的基础。要求学校校长在校园文化建设中发挥好作用，促进学校又好又快发展。

报告对提高教育干部管理水平、推进学校文化建设具有重要作用。

干部教育活动总结【篇7】

按照县委的统一部署，我镇从2011年11月至2012年1月底，集中三个月的时间在全镇范围内开展了干部作风教育整顿活动。这次整顿活动时间虽然不长，但效果明显，促进了全镇干部作风的进一步好转，精神面貌有了明显变化，责任意识、服务意识、大局意识有了明显提高，凝聚力、创造力和战斗力明显增强，其主要做法和特点是：

1、 注重提高认识确保作风教育整顿活动有序开展

县委关于开展干部作风教育整顿的意见下发后，镇党委立即召开会议进行学习贯彻，结合我镇少数干部在思想作风、工作作风、领导作风等方面存在的问题，专题进行了分析讨论，结合我镇实际，制订了实施方案，下发了实施意见，成立了龙云镇作风教育整顿活动领导小组，并专门召开动员大会，统一了思想，有针对性地提出了要求，使整顿对象进一步提高了认识，端正了态度，增强了搞好活动的主动性和积极性，为深入扎实地开展好整顿活动奠定了基础。在整顿活动中，工作人员都能够按照镇党委的统一部署和要求，结合自身实际，认真自查自纠，查摆问题，整改提高，建章立制。特别是镇党政领导班子成员，不但自身认真学习、深刻剖析、切实整改，而且以身作则、以身示范督学、督查，确保了作风教育整顿活动收到整体实效。

2、 抓住重点难点，认真解决突出问题

问题查清是否正确彻底，是干部作风教育整顿的关键环节。我们围绕县委提出的这次作风教育整顿需要解决的重点问题，通过广泛征求社会各层面意见，在广泛调研和反复讨论的基础上，经梳理归纳出了我镇干部作风方面需要解决的四个方面突出问题，即: 一是学习意识不够浓；二是公仆意识不够强；三是创新举措不够多；四是工作作风不够实。

使整治活动有明确的目标，对症下药，增强整治的针对性和有效性。

3、 注重学习教育，深入剖析思想根源

作风教育整顿效果如何，学习教育是基础。在活动中，镇党委结合实际，对学习内容、时间和方式进行了细致的安排，采取切实有力的措施狠抓学习教育，收到了较好的效果。一是保证学习时间。

正确处理工学矛盾，一方面挤出时间组织集中学习或利用业余时间自学，一方面抢抓大春备耕等工作的落实、安全与稳定工作的隐患排查，切实做到了“两手抓、两不误”。二是严格学习制度。制定了考勤考核制度，确保学习任务的完成。

三是丰富学习内容。除了学习好此次干部作风教育整顿活动的相关重要讲话以及县委规定的必学篇目外，还结合本镇、干部队伍的实际，增加了学习内容。四是灵活学习方式。

采取集中学习、个人自学、专题辅导、专题讨论、对比教育、典型引导等方式，增强了学习教育的吸引力和生动性。五是学习效果明显。干部职工认真撰写了读书笔记、心得体会和剖析整改材料，积极开展讨论，深刻反思，真正做到了学有所思，学有所悟，学有所获。

在这次作风教育整顿活动中，我镇党委抓住广泛征集意见、撰写剖析整改材料和开好专题民主生活会等关键环节，采取“一人谈、众人帮、上级点、逐人进行”的方式，召开专题民主生活会，批评与自我批评，开展了积极健康的思想斗争。切实查找干部作风方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，针对查摆出来的问题和反馈的意见，每名干部着重从思想深处寻根源，主观方面查原因，制度层面找漏洞，进行深刻的反思和剖析，写出了较高质量的自我剖析材料。镇党政主要领导对班子成员的自查报告进行认真审阅，中层干部的自查报告经本单位负责同志审阅后再统一交由镇干部作风教育整顿活动领导小组把关，查找问题不准确、剖析原因不深刻的一律推倒重来，保证了查摆问题认真，自我剖析深刻，整改措施可行，集中整改到位。

4、 重视审核和宣传，确保整改取得实效

为确保这次干部作风教育整顿不走过场，取得实效，镇党政主要领导对干部作风教育整顿的每一个阶段、每一个环节、每一份自我剖析材料、整改材料都进行了认真的审查把关。我们确保了整改活动扎实有效。为确保需整改的问题得到及时解决，镇党委进一步畅通了监督渠道，将各干部职工存在问题及整改措施予以公示，接受群众监督。

活动中，重点介绍了干部日常值班、交**、夜班、遵章守纪、落实责任制等情况。检查中，我们抓住了不落实的事情，对不落实的人进行了调查，对发现的重点问题及时通报。对违反考勤制度的干部职工进行了宣传和经济处罚，有力地促进了干部作风的改进。

5、 注重长效机制建设巩固整改成果

作风问题是一个长期问题，短期内不能通过集中整治彻底解决。所以在这次作风教育整顿中，我们本着边查边改，边干边改的原则，针对干部作风方面存在的突出问题，从制度上分析原因，从工作机制上找缺陷，从监督措施上找不足，把整改融于日常工作和各项制度建设之中，通过建立健全相关制度，形成了我镇机关作风建设的长效机制，推动了活动的深入开展。先后健全了《党委中心学习组制度》、《“三会一课”制度》、《考勤制度》、《请销假制度》、《岗位目标考核责任制度》、《工作汇报制度》、《首问责任制度》、《民情日记制度》、《信访制度》、《帮扶制度》等规定，建立起了职工群众监督、组织监督等多种形式的监督体系，做到了按制度办事，靠制度管人，一级抓一级，层层抓落实，确保整顿成果的长效性。

总之，全镇干部职工以积极的、发展的眼光来看待此次干部作风教育整顿活动，以认真严肃的态度积极投入到这次整顿活动中，使广大干部职工思想观念和精神状态明显转变、政治素质和业务水平明显提高、组织纪律有明显增强、工作作风有明显变化、党群干群关系有明显改善，营造了用心想事，用心谋事，用心干事的浓厚氛围，为推动龙云经济社会超常规、跨越式发展，全面建设小康社会目标提供了坚强的组织和纪律保证。

中共**镇委员会

2012年2月10日

干部教育活动总结【篇8】

我社区根据上级文件精神，结合“开展保持党的先进性纯洁性”主题教育活动、通过积极主动地学习，在创新意识、大局意识、责任意识、服务意识和廉政意识五方面深入检查，深挖思想根源，研究改进办法，制定并落实整改措施，把工作的着力点放在解决突出问题上，保证了集中检查整顿活动的顺利开展。为更好地贯彻活动精神，保证各个环节落到实处，对活动开展情况进行总结，以查漏补缺，积极探索建立作风建设长效机制。在这次“整顿干部作风”活动的学习过程中，我对干部作风问题、干部行为要求和工作效能的重要性有了深刻的认识，并深刻体会到应该切实加强自身学习，养成良好的学习、工作生活作风，带头树立好为人民服务的好形象。

1、 干部作风教育实践的意义。

加强干部作风建设关系干部的形象，是新时期党对干部的要求，是广大人民群众对干部的期望，是学习实践“****”和“科学发展观”重要思想的客观需要。树立真心为民的干部形象，是“****”重要思想的本质，是我们一切工作的出发点和落脚点。通过作风整顿，破除“推靠等”思想，可以树立务实高效率的干部形象。

实干就是水平，落实就是能力。解决好当前改革和建设中的难点问题，最根本的途径就是真抓实干，最老实的办法就是一件一件地抓，抓一件成一件。

二、对照要求，检查不足

通过学习，按照领导工作部署，对照机关整顿干部作风相关文件，找准自己工作中存在的差距，对症下药，锐意改革，创新思维，不断完善自身工作。通过对比考察，我觉得自己存在一些问题，如理论学习不深入、作风不健全、缺乏创新意识等。

三、明确方向，努力整顿

一是要努力加强理论知识学习，认真学习和深刻理解每一份文件的精神实质，把握起精神要点，提高理论素养与思想政治水平。二要坚持理论学习，树立正确的政治立场、政治观点和政治方法，不断提高政治敏感性，增强政治鉴别力。

四、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识。

工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为群众排忧解难。要按照党员和领导干部的要求严格要求自己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局和发展大局的高度思考问题，积极创新，更好地为经济发展服务。

5、 进一步更新观念，树立四个意识。

要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现干部良好的工作作风。

六、今后努力的方向

1、加强宣传，提高认识

2、加强学习，精神警醒

第一阶段以学习为首要任务，学习、思考、比较、理解。我局制定了局机关“作风整顿”学习计划，作风整顿与“树正气、讲团结、求发展”、“为民、务实、清廉”主题教育活动、中共**纪委关于“严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益”的党员谈话活动、“三整顿、一提高”相结合，开创心齐气顺，风正劲足，清明廉洁的良好局面。

3、查摆务实，方向明确

组织党员干部认真开展个自查活动，撰写了个人作风建设分析材料，从思想、学习、工作、生活等方面深入分析，指出了存在的问题，诸如主动意识差，缺乏创新意识，明确用强烈的责任感有计划、创造性地开展工作，合理地利用各种资源，加强沟通，强化责任，提高效率。

4、征求意见，有效解决

群众入手，体察民情民意，加大落实作风整顿的“推动力”。督促检查抓起，强化落实作风整顿的“约束力”。为确保作风整顿活动不走过场，由集中检查整顿活动办公室对全体机关干部作风整顿活动情况进行督促指导，切实保证了作风整顿活动的深入扎实开展。

通过这段时间的活动，全党党员干部的组织纪律得到进一步加强，积极性和责任感明显提高。特别是班子每个成员都能积极开展谈心活动，及时交流思想、沟通情况、消除隔阂、增进团结、互相帮助，从而极大地增强了班子整体的凝聚力和战斗力。

临邛镇东南社区

2012年8月28日

干部教育活动总结【篇9】

农村党员干部主题教育活动总结范文

为进一步促进广大农村党员、干部全面把握和深刻领会党的十七届五中全会精神，推进农村改革发展，根据县委组织部关于开展2011年度农村党员干部主题教育活动实施意见和全县农村党员、干部主题教育活动动员大会的部署安排，结合全镇实际，镇党委扩大会议认真进行了讨论研究，并做到了精心组织，克服困难，排除干扰，周密安排，扎实开展了2011年度主题教育活动。现将此项工作总结如下：

一、目标任务

2011年度农村党员、干部主题教育活动，以“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”为主题，教育和引导广大农村广大党员干部准确把握全会确定的“十二五”时期发展的主题、主线、主要目标和主要任务，自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的部署要求上来，进一步增强深入贯彻落实科学发展观的坚定性和主动性，进一步增强建设幸福生活美好家园的使命感和责任感，充分激发创先争优的内生动力，切实在加快社会主义新农村建设上明确新目标、取得新突破、迈出新步伐，为推进科学发展、加速崛起提供强有力的政治、思想和组织保证。

二、方法步骤

主题教育活动从2010年12月中旬开始，到2011年2月中旬结束,分四个环节进行。

第一阶段：学习培训（2010年12月20日-2011年1月10日）

1、制定方案。镇党委讨论制订了《**镇2011年度农村党员干部主题教育活动实施意见》上报县委组织部，下发各党组织。为了细化分解，又制定下发了《**镇2011年度主题教育活动日程安排表》，农村各党组织对照方案要求，结合实际，制订了各村实施办法，具体明确目标任务和各阶段安排。

在此基础上，以镇成立了三个组织。一是主题教育活动领导组，党委书记任组长，镇长、副书记任副组长，组织、宣传、党政办、分管农业副镇长以及农技、财政、民政等相关单位负责人为成员，下设办公室，组织委员兼任办公室主任。二是督查组。党委主要负责同志全部参与。三是成立了10个村和1个居委会驻村指导组，党建联系点领导任指导组组长，包村干部为成员，共有27人组成。通过层层制定实施方案，各级印发学习资料，成立相关组织，全镇主题教育活动做到了胸中有全局，行动有步骤，奋斗有目标。

2 动员部署。以镇机关和各村党组织为单位，组织广大党员认真收看全省2011年度农村党员、干部主题教育活动动员大会电视实况。镇、村都分别召了开动员会，镇驻村指导组组长亲自到会进行动员。

3、分级培训。组织村党组织书记、第三批选派干部和选聘生全部参加了2011年1月5日至7日以镇集中举办的培训班，以镇对村“两委”全体成员、机关干部和广大党员进行轮训，每轮培训时间2天。

4、集中学习。以村或支部为单位进行，主要学习十七届五中全会、省委八届十三次全会、即将召开的县委十二届八次全会和《省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》精神。镇机关及镇直单位党员和村“两委”全体成员参加集中学习时间为5天，农村党组织党员参加集中学习时间为3天。镇党委和村党组织要认真组织党员收看省委组织部在“先锋在线”上开设的空中课堂节目。党员在参加集中学习的同时，要进行自学。41名流动党员不能回乡参加学习的，村党组织确定了专人联系，通过邮寄学习资料等方式，落实对流动党员的教育培训。

为确保分级培训和集中学习阶段取得实效，镇党委要求并基本上做到了以下八点：一是主讲或授课辅导人认真准备，有书面备课材料，同时发各村党组织；二是驻村指导组组长到各村党组织给农村党员上一次党课；三是各党组织书记都向全体党员做一次学习辅导报告；四是严格实行点名或签到制，履行请假手续，排除一切干扰，克服一切困难，做到学习培训和当前工作两不误。五是农村各党组织做好学习培训小结报党委，经同意后才转入下一阶段，否则不予转段，直至完成任务；六是镇党政班子成员、选派书记每人写2篇心得体会，机关干部、两委干部每人写一篇学习十七届五中全会精神及主题教育心得体会。全镇共写出学习心得192篇  。七是参加骨干培训的人员，镇党委发给每人1本学习笔记本和圆珠笔，认真做好学习培训记录，学习培训结束后交镇党委。八是以镇集中学习培训结束后，统一组织考试。

第二阶段：调研讨论（2011年1月11日-25日）

5、交流体会。在学习培训的基础上，以村或支部为单位，组织党员交流学习心得。通过演讲、座谈会等灵活多样的形式，增强交流效果。

6、开展讨论。镇党委分别召开了三次讨论会，即村党组织书记、村委会主任、镇属部门负责人、党政班子成员讨论会，机关全体干部讨论会，徐集籍外出创业成功人士讨论会。各村也安排了一定时间讨论，全面开展“大讨论”，讨论的内容主要是围绕“总结十一五，谋划十二五”，紧密联系本镇、本村改革发展现状和党员干部的思想实际进行，引导广大党员、干部加深对党的十七届三中全会、省委八届九次全会和市委二届十次全会精神的理解，解放思想，更新观念，努力克服固步自封、因循守旧等思想，在推进农村改革发展上统一思想、形成共识，振奋精神、开拓创新。

7、征求意见。结合讨论的情况，镇党委和村党组织安排3至5天的时间，围绕活动主题，分别召开党员、镇村干部、村民代表、“双培双带”对象和外出务工人员座谈会，了解他们的所思所想所盼，征求对推进本镇本村改革发展的意见和建议，同时，通过设立意见箱14个等多种形式，广泛征求群众意见和建议。要进一步拓宽党员、群众反馈意见和建议的渠道。建立健全村级党员议事会制度，不断扩大党内民主，推进基层民主政治建设。

第三阶段：承诺点评（2011年1月11日-2011年2月25日）

8、查找不足。对征求来的意见认真进行梳理，并在此基础上召开了党组织生活会，开展了民主评议村干部和民主评议党员活动。党员、干部在宗旨意识、服务水平、工作思路和工作方法上认真查找不足，各村党组织结合本地实际，找出与科学发展观不相符合的问题，认真研究和制定农村改革发展的思路和措施，找准推进农村改革发展的切入点和重点，推动农村经济社会又好又快发展。

9、结对帮扶。扎实推进党内温暖工程，各村党组织全面进行了农村困难党员摸底登记，共对312名困难党员进行了建档，其中，特困党员180名，较困党员96名，一般困难40名。组织当地有能力的党员、干部与困难群众、党员开展帮扶活动。要充分利用春节期间的.扶贫慰问送温暖活动，积极组织党员、干部到基层慰问困难户、贫困户、老党员户，了解他们的困难，尽力帮助解决。通过开展帮扶活动，进一步推动党内温暖工程实施，以党内和谐促进社会和谐，推动农村改革发展，切实把五中全会精神贯彻落实到农村。

10、双向承诺。按照党员向党组织承诺，党组织向党员、群众承诺的要求，围绕解决群众最现实、最关心、最直接的问题，认真落实2010年度承诺工作，同时，结合对“双培双带”先锋工程、无职党员服务公益事业、为民服务全程代理、流动党员“双向带动”等活动开展情况的评定,对2010年度的承诺情况进行评诺。承诺、评诺情况要在党务公开栏上公布，接受群众监督。

第四阶段：实践推动（活动开始-2011年2月20日，贯穿活动始终）

11、推进工作。一是认真总结2010年工作。镇党委在主题教育活动开展期间结合工作督查，组织农村基层组织建设工作年度自评，各村党组织也做好了年度总结考评工作。二是精心谋划2010年工作，特别是推进五好促发展活动，城乡结对共建工程、“党内温暖”工程、选派和选聘等重点工作。三是按照《关于在村级普遍建立党员议事会制度的通知》的要求，全面建立村级党员议事会制度。通过认真总结和谋划，不断加强基层党组织建设，深入推进五中全会精神的贯彻落实，为农村经济社会发展提供坚实的思想、政治和组织保证。

三、加强领导

镇党委加强了对主题教育活动的领导和指导，各党组织精心组织，周密安排。坚持高标准、严要求，做到时间、措施和目标任务“三落实”。镇驻村指导组到村进行具体指导，帮助谋划好主题教育活动工作，完善科学发展的措施。各党组织书记切实履行第一责任人的职责，支委一班人要分工负责，协作配合，村文书按要求及时报送各阶段活动开展情况，镇党委督查组，对每个阶段的工作落实情况进行了督查指导。同时，各地把完成2010年度各项工作任务和谋划2011年度工作结合起来，统筹兼顾，同步推进，达到预期的好效果。

总结我镇2011年度农村党员、干部主题教育活动工作总体上是比较扎实的，但也存在不少差距和不足，表现突出的：一是参加集中学习的党员人数与要求有差距，参学人数占党员总数比例最高的70%以上，一般的仅50——60%。二是“双向承诺”过程中，一般党员承诺的事项不够明确具体或流于形式。三是少数党组织对民主评议党员认识不足，没有严格按照不合格党员的主要表现给每位党员定格。四是“双培双带”先锋工程，无职党员服务公益事业、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理等有待进一步深化落实。所有这些，镇党委将在今后的工作中认真加以改进，加大督查落实力度，充分发挥共产党员先锋模范作用和提高党组织的凝聚力、战斗力，为深入贯彻落实科学发展观更大贡献。

干部教育活动总结【篇10】

自全省2016年度党员干部主题教育活动**会议后， **镇紧扣“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”这一活动主题，把开展主题教育活动作为推动创先争优活动的集中推进阶段，扎实开展“学习培训”、“调研讨论”、“承诺点评”、“实践推动”活动，并取得明显成效。我镇开展主题教育活动情况总结如下：

一、加强组织领导，做到四个“落实”。

一是落实组织机构。已成立**镇主题教育活动领导小组，成立办公室，并指定专人负责。镇班子人员联系各总支部抓落实。

各参学支部相应成立领导小组和工作组，做到分工明确，责任到人，同时，镇还成立了主题教育活动督导组，负责对各参学支部全程督查和指导工作。二是落实实实方案和具体时间表。按照县2016年主题教育活动实施意见要求，结合我镇实际，制定了《**镇2016年度农村党员干部主题教育活动实施方案》，并排出了每个阶段各个环节工作日程表，同时，各参学支部根据镇实施意见，结合实际，制订出切实可行的具体实施方案和工作日程表。

三是落实经费保障。镇在为各参学支部统一配齐“四个一”的基础上还集中印制讨论记录簿、专题组织生活会、民主生活会记录簿、党小组学习活动记录簿等办公用品。参加支部还为有书写能力的农村党员购买了笔和笔记本，用于平时记录学习笔记。

四是落实广泛宣传。全镇各参学支部都围绕“用党旗引领建设新农村、让农民过上美好新生活”主题，悬挂了结合村情的主题标语，并将宣传标语张贴在村党务公开栏上进行公开，让每位党员感受到浓浓的学习教育活动氛围。

二、精心组织培训，扎实开展讨论，广泛开展承诺。

为了确保“小学教”活动不走过场，镇党委精心组织，以开展“大培训、大讨论、大承诺、大表彰、大评议”为抓手，创新“小学教”活动的形式、方法、内容。各参建单位要结合工作实际，确保学习工作正确推进。

在集中学习培训方面：集中五天时间，重点学习领会党的十七届五中全会、省委八届十三次全会和《中共安徽省委关于加强和改进新形势下群众工作的若干意见》、市县全会精神等。我们将继续向沈浩、王坤友、张磊学习。

在学习形式上，村干部和党员要坚持集中学习，自学为辅，完成以上读书笔记和一次学习体会。对一般党员，自学为主，利用进行支部集中学习为辅，重在学习领会党的先进理论成果，对学习笔记不作硬性要求。对流动党员，春节回家发放学习资料，结合论坛补课。

在学习时间上，除了集中学习外，不能一刀切。在学习方法上，重点讨论促进学习，电化教学帮助学习，典型教学方法。

在调研讨论方面。领导干部主动发挥表率作用，围绕十个方面课题，带头深入基层和群众中开展调查研究，着力查找并解决与建设新农村、服务农民群众不相适应的突出问题，并针对影响和制约科学发展观的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，广泛听取群众意见，认真研究解决的办法。“小学教”活动开展以来，全镇共有356人次党员干部走访群众1096人，征集意见各类建议意见五大方面，141条，撰写调研文章14篇。

召开两个层面的讨论会：一是围绕“过去五年怎么看，未来五年怎么干？我在发展中如何作为？

我的思想与组织要求有多远？我对**发展有何建议？镇领导班子和干部队伍存在哪些不足？

”等组织镇全体党员干部、支部书记、部分基层党员开展讨论。二是围绕“我向英模学什么，我为发展做什么？与党员标准有多大差距？

如和支持两个村委会工作和村级发展，带头致富？带领群众致富，我做有怎么样？村两委班子和村干部存在哪些不足？

”等组织全体党员开展讨论。全镇共组织开展讨论会78场次，参加大讨论的党员干部达1200余人次。

在承诺点评方面，按照以长远承诺为基础，年度承诺为主体，即时承诺为补充的承诺新模式，组织全镇基层党组织和党员干部开展新一**承诺活动，组织承诺重长远规划，党员承诺生当前工作。全镇各级党组织、党员干部共承诺938件。在开展领导点评方面，以点评对象、点评内容、点评程序、点评方法、点评机制为抓手，进一步明确责任，规范制度，以领导点评推进工作开展。

全镇领导干部已开展点评党组织37个，点评党员850人次，发现指出问题110件，并建立台帐，跟踪回访，督促整改，目前已办结101件。通过点评，增强了党支部和党员的宗旨意识，凝聚了科学发展的共识，促进了各项工作持续快速发展。

3、 要注重实效，扎实推进当前工作。

重点总结“十一五”，规划“十二五”，制定规划和年度计划，制定村规民约。结合春节慰问开展送温暧活动，全镇在春节期间共拿出资金82000元、大米2万斤，党员干部重点走访困难党员、拆迁户，每人走访不少于10户，每人结队帮扶1—2个贫困户，为群众办1—2件实事，联系1户“双培双带户”，帮助1户找到致富路。让他们真正感受到党和党的干部关心他们。

同时，要边学习边改革，推动工作。我们镇始终把主题教育活动与加强农村基层组织建设、做好农村工作结合起来，实现相互促进、共同发展。我们将根据搜集来的社情民意，公开整改方案和整改结果，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，使整改置于群众的监督之下，并注重听取群众的评价。

这次主题教育活动虽然取得了一些成绩，但与省、市、县党委的要求和群众的期望还有差距。我们要学习先进，找准差距，结合实际，在改革的同时，大力推进。