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    发表时间:2024-03-24

    落实活动总结十篇。

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    落实活动总结【篇1】

    关于小学安全工作责任落实年活动总结范文推荐

    我校坚持安全发展的指导原则,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以开展“安全工作责任落实年”活动为载体,狠抓了安全工作的责任落实,开展了系列安全教育活动。

    一、活动时间

    xxxx年4月1日——11月2日

    二、活动内容与安排

    一是加强手足口病和甲型H1N1流感疾病的防控。做到了每天及时向教育局安全办上报疫情防控情况;加强对手足口病、甲型H1N1流感预防及控制教育工作;每天进行晨检并填报晨检记录表;每周下午放学后进行消毒,关好门窗;发现有发热、咳嗽、头痛等不适症状的学生,及时通知并联系家长送医院就诊。

    二是针对雨季汛期安全工作特点,对雷雨、暴雨等灾害性天气进行预防。各校完善防暴雨、防雷电工作预案,及时排查治理了学校及周边道路、围墙、校舍等安全隐患。每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的'重点任务,成立了“安全工作”领导小组。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。采用“不定期”检查方式,对存在的问题及时整治。每周进行评比,月底进行总评。

    三是加强学生的网络文明教育。结合实际,开展了以“远离网吧、健康成长”为主题的教育活动。学校以活动为载体,引领学生主动学习、远离网吧,学校召开了行政会议,制定了《学校文明上网宣传教育活动方案》;教育学生严格遵守《全国青少年网络文明公约》,规范自身行为,做到不私自上网。自觉维护文明网络环境,创建和谐健康的校园网络环境。充分利用课时时间学习,参与学校“绿色上网”活动。做黑网吧的举报者,做绿色上网的宣传员。通过活动增强了学生文明上网意识,加强了学校网络管理,促进了学校和谐、温馨、健康发展。

    四是开展“加强减灾预防,共创和谐教育”活动。5月11日—5月17日为“防灾减灾宣传周”,其中5月12日为“防灾减灾日”。学校悬挂张贴了防灾减灾的横幅等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;发放一封信,联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作;完善应急预案和开展防灾减灾应急演练。

    五是加强学校及周边环境综合治理工作,结合实际,各学校分析研究并落实学校周边环境重点治理内容,对学校环境、周边小卖部等进行整治,营造安全、和谐工作氛围。

    六是认真组织开展六月份“安全教育月活动”,营造了“关注安全,关爱生命”的氛围。成立“安全教育月”领导小组,制定了活动方案,精心组织,周密部署。采用“以活动促工作,以活动保安全,坚持自查,提高安全管理水平”的方针,深入开展全方位、多层次的教育活动之中,举办安全教育专题活动;加强卫生与饮食安全管理;强化常规安全教育活动;开展了安全自救演练,提高了学生自救能力。

    七结合今年建国六十周年开展安全生产,维护学校稳定的安全教育,国庆放假前向家长发放告家长书,学校和家长共同教育学生做好饮食卫生、道路交通、甲型H1N1流感疾病的防控,共同维护学校稳定。

    八是进行秋季阶段安全教育。重点对学生加强交通、饮食教育,让学生遵守交通规则,杜绝安全隐患的发生。

    三、活动效果

    (一)提高认识,统一思想,切实加强对“安全工作责任落实年”活动的组织领导,以手足口病和甲型H1N1流感防控为主,开展系列活动,切实把各项工作落实到实处。

    (二)通过活动的开展,有效地激发了教师树立自救自护能力的安全意识,防治了意外事故的发生。

    xxxx小学

    xxxx年11月2日

    落实活动总结【篇2】

    桦甸市第八小学关于开展“安全工作责任落实年”活动的总结

    学校安全工作是社会治安稳定的重要组成部分,是关国家财产和师生生命财产安全。我们以创建“平安校园”为载体,按照《桦甸市教育局学校安全责任落实年活动实施方案》的通知要求,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,提高对安全稳定工作的认识,创新工作机制,完善工作制度,落实安全责任,立足防范,突出重点,深入整治,狠抓落实,确保我校稳定平安,为学校发展提供有力保障。现将此工作总结如下。

    1、 加强组织领导,做好宣传动员工作

    学校成立了“安全工作责任落实年”活动领导小组:

    组长:徐玉莲

    副组长:李树茂位红霞

    成员:韩莲红、吴玉华、林芳、陈秀英、代小平、郭禹彤、邰丽澎、刘丽娜

    徐校长对安全工作负总责,李书记负责学校食堂、宿舍和校园校舍安全工作,位校长负责师生的教育教学安全工作,郭禹彤负责幼儿园的安全工作。韩莲红负责学校维稳工作。

    学校按要求及时召开了校长会、印发文件等形式,深入贯彻了上级关于开展“安全工作责任落实年”活动的文件精神,部署本单位“安全工作责任落实年”活动安排。同时,学校召开了班子成员会、教师会,研究部署了我校安全工作,搞好宣传发动,明确目标任务,落实管理措施,将这项工作落到实处。

    2、 安全工作机制建立,安全责任落实到位

    一是建立了安全分层管理机制。校长与分管领导签订了“安全稳定工作岗位目标责任书”,分管领导与班主任,班主任与学生及家长,要层层签订了安全工作责任书。其中,关于信访稳定工作,由学校三位领导分别包靠重点人员,并由相关学校领导和责任心强的2-3名教师负责。

    二是建立了安全教育预警机制。针对稳定方面上级反馈信息和暴风雨、大雪、强降温等恶劣天气,及时通知有关人员,采取适当措施予以防范,将危害和损失降到最低。学校根据工作实际,经常召开师生会、家长会,对师生和家长进行安全教育,增强安全防范意识。

    在学生上下学的主要路口设置警示牌,教师要坚持派队制度。周末、节假日加强对学生的安全警示教育,提醒家长加强对孩子的管理,防止事故发生。

    三是建立了安全定期报告机制。学校定期对学校校舍设施、交通安全、食品卫生安全、稳定工作及其他安全工作进行全面检查,认真分析总结,建立学校安全工作台帐,并将情况报教育局。如出现安全事故,学校将在第一时间上报,对隐瞒不报造成工作被动和不良影响的,严肃追究相关人员责任。

    四是建立了安全责任追究机制。对发生安全责任事故的个人,严肃追究相关教师的责任,取消当年度学校评优资格,相关责任人在年度考核中不能确定“优秀”等次。对因玩忽职守而违法的,依法追究法律责任。

    三、认真开展了各阶段安全工作

    按照学校年初的工作部署安排,“安全工作责任落实年”活动分四个阶段开展了工作。

    (一)春季(1-3月)

    1寒假前进行安全教育,重点是交通、用电、燃放烟花爆竹。

    2建立了寒假学生安全信息网络系统。

    三。学生离校前对校舍进行安全检查。

    4学校与全体教师签订新学年安全工作目标责任书。

    5经过寒假总结和学校安全检查和安全教育,消除存在的安全隐患。

    6领导和主管部门应制定安全计划。

    7开展了一系列安全教育日主题活动。

    8进行了防火和防**逃生演习。

    (二)夏季(4-6月)

    1、认真组织开展了“安全教育月”活动,召开了全校性的家长会,对家长进行家庭教育指导;

    2、在汛期来临之前,排查治理学校周边、道路、围墙、校舍、体育设施等安全隐患点,采取维修加固措施,严防各类事故发生;

    三。加强安全预案演练,实实预警预报系统,确保学校和师生安全;

    4组织学生参加安全、关爱生命的宣传教育**。

    (三)秋季(7-9月)

    1、暑假放假前对学生进行以防溺水、防交通事故、防意外伤害为重点的安全教育,与学生及家长签订假期安全责任书;

    2做好食品卫生管理,预防食物中毒;

    三。暑假期间,对学校舍施、学生桌椅、体育器材等进行了维护和维修,并在开学前进行了一次安全检查和隐患整改;

    4加强假期学校值班保卫工作;

    5开学前进行了安全检查和隐患整改。

    6重视新生安全教育和应急疏散演练;

    7重点做好食堂管理,防止师生食物中毒。

    (四)冬季(10-12月)

    1国庆长假安全教育的重点是交通、旅游、饮食、劳动安全教育。

    2开展防震知识讲座和演练。

    三。在学校周边危险区域设置安全警示标志。

    4加强对电力设施的管理和检查。

    5、做好“十一”**周的值班工作和教师外出活动的管理工作。

    6做好安全目标和责任的检查、总结和考核。

    四、保证安全工作顺利开展,采取了相应措施

    1、成立了安全工作领导小组,每月召开一次安全会议,根据不同的季节、气候、地域特点,突出不同时期、不同阶段的安全工作重点,做到计划、措施、落实、责任到位。

    2强化责任意识,学校将安全工作具体分工,实行谁主管、谁负责的管理模式。学校、分管领导和教师层层签订安全责任书,形成一个处处有人管、责任到人的安全网络。

    三。加强检查,每月例行检查与随时检查相结合,对安全隐患及时上报、整改和复查。做到不留任何死角。不留人和安全隐患。

    4、抓好了安全工作目标的责任落实,实行责任追究制,凡因监管不力,发生不安全的事故,实行评优、选先、晋级一票否决制。

    以上上我校安全责任落实年开展的相应的工作,在今后的工作中我们将更加认真的开展各项安全工作,为学校教育教学的顺利开展奠定基础。

    2011年11月15日

    落实活动总结【篇3】

    3月2日,我校党员孙华同志又一次来到退休党员华汉忠同志的家中,送上了最近支部学习共产党员先进性教育活动的学习资料,介绍了支部开展学习交流的情况。我支部有六名退休党员,他们居住较为分散,离校较远,而在职党员的教育教学工作任务重,支部集中学习交流活动主要安排在晚上进行,这给确保学习活动的覆盖面带来了一定困难。为确保全面性,党支部从实际出发,制定了“一帮一”学习联系教育制度,一名退休党员都有一名在职党员联系,每周都要学习交流一次,从而提高了学习的效率和广泛性。

    3月3日,组织学****同志在党员先进性教育专题报告会上的重要讲话和在“****”重要思想理论研讨会上的讲话等党建理论,并围绕“如何理解和把握党员先进性?结合他们的岗位,如何体现先进性?差距在**?

    ”, 3名党员进行主题发言,然后大家讨论发言。3月7日,结合“两会”,学习近期国内重要时事,就有关热点问题展开讨论,各位党员畅所欲言,纷纷表达了自己的观点。3月21日,邀请富阳市委党校陈健华同志作了题为“把握先进性教育的主题,明确先进性要求,永葆共产党人的先进性本色”的辅导报告,帮助大家加深对“党的先进性建设,党员先进性的标准和要求,怎样争做一名先进的共产党员”等内容的理解。

    三是集体讨论落实。在理论研究过程中,注重讨论和经验交流。为开展党员先锋形象大讨论活动,我们首先学习优秀党员的先进事迹,介绍了“杭州市保持共产党员先进性教育先进事迹报告团”报告的典型事迹,引导大家在平凡工作中做出不平凡的贡献。

    3月8日,我们组织**了《勤政为民,鞠躬尽瘁的好干部牛玉儒》的电教片,以增强感性认识,并对“党员的先锋形象是什么样的?”这一问题有了进一步理解。

    为提高理性认识,我们选取了“人民网”的体会文章,组织学习了《先进就是走群众前面》、《新时期共产党员先进性标准的基本特征》、《共产党员先进性的当代要求》、《“我是党员”的涵义》等理**章,引导大家对“党员的先锋形象应该是怎样的?”这一问题进行深刻理解。

    在此基础上,党支部围绕“六个方面”的要求,结合教育教学工作的实际,列出了“教师党员先锋形象标准”(讨论稿)发放到每位党员手中。3月10日晚上,组织开展教师党员先锋形象大讨论,围绕理想信念,学习意识,师德师风,遵纪守法,工作业绩,服务群众,责任意识,集体观念等方面展开。在讨论之前,各位党员作了认真准备,故讨论中每位党员都能根据自己在“讨论稿”上的记录意见,对教师党员先锋形象的要求发表自己的见地,讨论气氛热情、和谐。

    经过一个多小时的讨论,最后逐条确定讨论结果,从而确立了八条“教师党员先锋形象标准”,使大家通过讨论提高对 “什么是党员先锋形象?”的认识。在学习了我市教育系统12名先进党员的事迹后,我们又一次讨论修改了“八条标准”。

    3月16日,还就“八条标准”征求32名教代会代表的意见,以接受群众的监督和帮助,并发挥在教职工群体中的模范带头作用。

    四是党员行动落实。思想是行动的先导,行动是思想的具体体现。2月3日---2月5日,我们组织党员走访慰问了4名困难教职工和30名特困学生,以减轻他们的生活经济困难。

    这次活动动用师生“爱心捐助资金”13,800.元,有力加深了同事情、师生谊。为在实践中展现党员的先进性,我支部的同志们按“边学边改”的指导意见,重视党员先进性的行动落实,在职的25名同志都在教育教学一线承担较繁重的工作任务,刚休完产假的高丽亚同志每周要完成18节课的教学,颜春峰同志一人兼任校团委书记和校长办公室主任工作,还担任高二两个班的教学,而且教学、辅导的环节都能到位,学生的学科成绩提高快,为群众树立了榜样。

    在新的学期,我们继续开展党员教师与特困学生和后进学生结队帮扶活动,组织力量加强对管理薄弱环节的检查、督促,努力发挥党员在教育管理中的作用,合力保证学校的稳定发展。3月11日,动员全体党员开展校园绿化美化志愿劳动,充分发挥党员在校园文明建设中的作用。

    五是群众监督落实。按照先进性教育活动的需要,经协商,我们学校建立了以石柏忠同志为组长,陈先飞、李向华、何钊靖、刘立等四位同志为组员的群众监督评估组,并就群众监督评估组成员及怎样开展活动向各位党员进行说明。3月1日,在我校全体教职工大会上,李庆祥副书记代表学校党支部向全体教职工汇报了正在开展的保持共产党员先进性教育活动和进展情况,诚挚请求群众对支部和各位党员进行监督,以提高先进性教育活动的针对性和实效性,并对提高群众的政治觉悟进行积极的引导,鼓励教职工在教育教学工作中也能体现先进性,以实际行动向党组织靠拢。

    党员先进性教育活动不仅要求党员在工作、学习、生活过程中体现先锋模范作用,而且要求能带动广大群众更好完成各项工作。为建立“和谐社会”付出更多的努力。为拓宽党员先进性教育的教育层面,3月8日晚上,我校党支部组织全体党员和全体教职工进行学习活动,**了“勤政为民,鞠躬尽瘁的好干部——牛玉儒”的电教片。

    通过**,我们见证了牛玉儒为公立党、执法为民的感人事迹。感动之余,大家纷纷表示本次活动深受教育,要立足本职,多为他人、多为学生、多为家长着想,尽全力做好教育教学工作,努力提高工作实效。3月16日,又就“八条标准”征求32名教代会代表的意见,以接受群众的监督和帮助。

    从代表们提供的书面意见看,大家对党支部开展的活动是关心和支持的,并对“党员先锋形象八条标准”提出了中肯的意见,从而加强了校园的民主气氛和政治气氛,密切了党组织和群众的联系。

    六是台帐资料落实。从教育活动一开始,支部就明确分工,重视台帐资料的积累,规定每位党员应交的材料、电教员应积累的材料和支部负责人应积累的材料,确保资料的完整性。在开展活动过程中,确定专人负责台帐资料的收集整理,有力促进了党员先进性教育活动规范有序地开展。

    总之,通过第一阶段的先进性教育活动,我校全体党员对活动有了更深刻的认识,增强了服务群众的意识,提高了为民服务的质量与效率,充分发挥了党员的先锋模范作用,促进了学校各项教育教学工作。当然,舞台教育是党员先进性的重要教育,是保持党员先锋形象的重要前提。在保持党员先进性教育活动的过程中,需探索长效的机制,更好发挥党员教育的自主性,在教育教学中实践先进性。

    下一阶段,我们将继续按照活动计划认真开展各项活动,取得更大成效。

    中共场口中学支部

    2005、3、23

    落实活动总结【篇4】

    3月x日,全市深入学习实践科学发展观活动总结大会召开后,xx街道迅速贯彻落实会议精神,召开了党工委扩大会议,会上认真学习了邹书记的讲话精神,并研究部署了我街道学习实践活动总结阶段的各项工作。

    一、精心组织,高标准召开全街道学习实践活动总结大会。3月x日,xx街道经过认真准备,在计生办三楼会议室召开了全街道学习实践活动总结大会,党工委书记全面总结了我街道在学习实践活动中的做法和经验,并对下步工作提出要求。街道副科级以上领导干部、主任助理,社区党组织书记、主任,村居党组织书记,部门负责人、党组织书记全部参加会议。市委学习实践活动领导小组组长延廷森同志亲临会场指导,并作重要讲话。

    二、严格要求,各参学单位全面召开总结会议。xx街道学习实践活动办公室下发《xx街道关于做好深入学习实践科学发展观活动总结工作的通知》,要求各参学单位在认真总结的基础上,抓紧做好学习实践活动总结会议的准备工作,必须于3月x日前召开完毕。各参学单位积极联系街道指导检查组参加总结会议,指导检查组在各参学单位总结会上都作讲话。

    三、归纳提升,进一步建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制。各参学单位积极推进机制体制创新和制度建设,在建立健全经济建设、民生建设、领导班子建设的基础上,紧贴基层工作实际,对学习实践活动中创造的新做法、好经验认真归纳提升,建立完善了一批实际有效、简明扼要、易于落实的、长期管用的规章制度。

    落实活动总结【篇5】


    一、活动背景


    政策是国家治理的重要手段,对于实现国家的长治久安、人民的幸福生活具有重要的推动作用。政策的实施常常面临着转变困难、推广难题以及落地难的问题。为了解决这些问题,我校决定开展一次政策落实活动,通过深入宣传政策、开展实践活动,全面推动政策的有效执行,以提升人民的生活质量和幸福指数。


    二、活动目标


    1.加深对政策的理解:通过宣传教育的方式,加深广大师生对政策的理解,树立正确的政策观念,增强政策的认同度和执行力度。


    2.提高政策落地能力:通过实践活动,让师生深入实际,解决实际问题,锻炼政策落地的能力,为政策的有效实施提供实践基础。


    3.推动政策的落地落实:通过活动的组织与推进,全面推动政策的实施,促进社会和谐稳定发展。


    三、活动内容


    1.宣传政策知识:开展政策宣传教育活动,通过讲座、课堂教学、宣传展览等形式,向师生普及政策的内容、意义和实施路径,激发他们对政策的兴趣和热情。


    2.实践活动:组织师生开展实践活动,围绕社区服务、环境保护、扶贫帮困等领域,深入了解政策的具体执行情况,解决实际问题,推动政策的落地实施。


    3.政策辅导:设立政策咨询点,为师生提供政策辅导服务,帮助他们理解政策、解决实际问题,提升政策的执行效力和实施能力。


    四、活动成果


    1.宣传效果显著:通过各种宣传教育形式,广大师生对政策的理解更加深入,政策的认同度和执行力度得到了大幅提升。


    2.实践成果丰富:师生通过实践活动,解决了一批实际问题,提升了政策的落地能力,为政策的有效实施打下了坚实的基础。


    3.社会影响持续扩大:通过政策辅导以及其他相关工作,师生的政策执行能力和实践经验提升,为推动社会和谐稳定发展起到了积极的推动作用。


    五、活动经验与启示


    1.坚持问题导向:政策落实活动要始终紧紧围绕实际问题,将政策的执行与实际需求相结合,做到问题导向、解决痛点。


    2.多方参与共建共享:政策的落实需要广泛参与和共同努力,要发动民众、组织企业以及政府部门的合作,形成合力。


    3.创新活动形式:政策落实活动要注重创新形式,充分利用互联网、社交媒体等新技术手段,提升活动的影响力和传播效果。


    六、活动展望


    政策落实活动是一个长期的系统性工程,今后,我校将进一步完善相关机制与工作,加强与政府、企业和社会组织等的合作,探索更加有效的工作模式,全面推动政策的落地落实,为实现国家的长治久安、人民的幸福生活贡献力量。

    落实活动总结【篇6】

    围场县交通局开展超载治理工作年活动总结

    自2011落实年活动开展以来,我单位在上级的正确领导和关怀下,认真贯彻落实上级的治超工作精神,注重提高治超人员的综合素质,不断加强治超队伍建设。全体治超人员能够明确治超工作的目的和意义,统一思想,不畏困难,经过大家的共同努力,治超工作得以顺利开展,并取得了一定的成绩,现将落实年的工作做以下总结:

    一、落实年活动工作完成情况:

    共累计出动执法车辆1000多台次,执法人员3500多人次,查处超载超限车辆9060多台,依法卸载货物1245吨,转运1230吨,罚款510万元,推动了治超工作的深入开展。

    二、明确职责

    单位领导、分管超载的副局长和各检查中队的中队长应签署超载超限工作责任书。明确职责分工,认真履行职责,按照职责分工,将责任细化到人员,避免推诿扯皮的现象。并逐步落实治超工作,形成一整套责任制,做到组织机制健全、责任明确。

    三、工作举措:

    今年治超工作开展以来,我单位坚持执行《河北省治理货运车辆超限超载的规定》和《公路安全保护条例》强化行业监管,深入调查研究,规范道路运输市场秩序,有效确保了全县道路交通安全畅通,使治超工作取得了较好成效。对县域经济的发展起到了很好的作用。具体采取了如下工作举措:

    1、高度重视,周密部署。县局始终把治超工作作为全县交通工作的大事来抓,及时召开治超工作会议,并对县域进行超限超载情况分析,制订了切实可行的实施方案,同时治超办为规范治超执法行为,杜绝违纪行为的发生,加强了对执法人员的管理,同时制定了等一系列管理制度,保证治超工作依法、规范运行。

    2、严厉打击、依法治超。

    面临围场县域严峻的治超形势。加大车辆超限超载整治力度,严把过境车辆登记检查关,发现一起处理。并对超限情况及时抄告各相关部门,并与公安、交警、运政等部门进行联动执法,坚决打击车货总重超过55吨以上的车辆上路行驶、严厉打击超载超限车辆逃检,超限超载车辆一经查实,坚决卸载,并从重处罚,严厉打击纠集聚众、蓄意占道、恶意堵车、强行闯关、破坏治超站点设施、以威胁恐吓手段迫使治超人员放行超限超载车辆等违法行为。

    同时实行班子成员轮流带班制度,确保24小时昼夜不间断执法,切实做好安全保畅工作和文明检测工作,使超载车辆无可趁之机,保障了治超工作有序进行。

    同时治超办在原有六个稽查中队的基础上,抽调各科室人员组成巡查中队充实到超限车辆绕行的姜塞线,进行巡查布控、死看硬守,并对超限超载的车辆进行劝返,有效地防止了超限超载逃避检查情况的发生。

    与此同时单位领导积极争取治超检测站的迁址和建站土地项目的审批工作,多次到县、市、省有关单位请示协调迁建检测站工作,为今后的长远治超打下良好的基础。

    3、存在的问题

    一是治超工作虽然取得了一些成绩,但与年初确定的工作目标还有一定差距。二是治法水平和自身素质有待提高。三是农村公路超载治理宣传力度不够。

    三、下步工作打算

    为更好的的完成2011年目标任务,下步重点抓好以下工作,一是加强执法队伍管理,进一步完善治超工作机制。二是积极推进源头治理,继续加强路面超载治理。三是深化县级联动,与监管部门形成合力。

    四是完善治超设备,规范流动治超工作,在原有六个稽查中队的基础上,在成立两到三个稽查中队以确保治超工作的长期有效地进行,五是总结经验、克服不足、立足岗位、务实奉献、开拓进取,不断提高治超工作的服务能力和水平,通过机制有效的治理,使我县车辆超限超载行为得到彻底**。

    落实活动总结【篇7】

    教学常规管理制度要切实结合学校自身实际,考虑地域差异所造成的观念融合问题和多数教师的认同问题,只有这样,才能建立执行常规工作的基础,化解执行过程中的阻力,形成发展的合力。以下是编辑收集的每月教学例行公事活动汇总。欢迎阅读。

    为加强和改进教育教学管理,促进学校教学工作的规范化,提高教学质量,全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,我们成立了落实《吉林省义务教育教学常规(试行)》领导小组,组织教师认真学习了常规内容,制定了实施计划,采取了相应保证措施,使教学常规工作扎实有效地落到实处,收到了令人满意的效果。

    一、主要工作

    (一)学习宣传情况

    学校成立了落实常规工作领导小组,召开落实教学常规工作教师大会,业务领导向全体任课教师全面详细解读了常规的原文,通过培训,加深了教师对《教学常规》的理解和把握,增强了执行教学常规的自觉性。

    (二)完善规章制度

    对学校原有的教学规章制度进行了全面清理,根据《教学常规》进一步明确了各项管理要求,落实管理职责,强化管理责任,建立激励机制,构建了教学管理长效机制,使管理更加科学、规范。

    (三)各项工作完成情况

    1、计划和总结

    (1) 各种方案齐全,内容齐全可行。教师可按计划开展工作,在学期末及时总结工作完成情况,指出存在的不足和今后的改进措施。

    (2) 教务处可及时审核各项计划,检查督促教师按计划完成工作,并做好计划汇总和及时归档。

    2、备课

    (1)集体备课:坚持集体备课制度,每周二下午一次,每次集体备课时间达到2课时,教师按要求做好记录,集体备课做到了定时间、定内容、定中心发言人。做到了统一教学内容、教学进度、“双基”重难点。

    (2)个人备课:教师能按程序备课即:学期备课-单元备课-课时备课,能依据课程标准、教材和学生实际,做到“四备”。教师准备了疑难问题解答本,在备课时对较难的练习题能先做一遍。

    (3) 备课:在具体备课中,明确教案的立体目标,准确确定教学重点和难点。通过设计“自学指导”充分体现了学生学习的主体性和教师的主导性。

    在教学过程中,学生的自主性和合作性是主要的学习方式,强调培养学生的实践能力和创新能力。教师备课量能够达到提前3天,做到上课必有教案。它能做到课前准备,课后及时写出教学反思,提高了教学计划的有效性和针对性。

    (4) 教务处采取定期检查和不定期抽查的方式。每学期检查四次教学计划,注明检查指导和改进措施。对检查教案情况进行四次总结通报。

    3、上课

    (1) 根据课程计划,学校开设了所有科目,开设了足够的课时,认真开设了地方课程和校本课程。教师能按课表上课。教务处加强了检查工作,教师没有违反常规课堂教学现象。

    (2) 老师上课前的准备工作做得很好。教师可以利用电脑、电视、题卡、小黑板等教学资源,大大提高课堂教学效率。

    (3)教师重视教学方法的多样化和运用的灵活性,注重启发式教学,在教学中体现了学生的主体地位,实现师生之间及学生之间多向、互动的信息交流。营造了积极互动的教学氛围,为学生自主学习、体验学习、合作学习与**学习提供充分的空间,激发了学生的学习兴趣,促进学生主动和富有个性的学习。

    (4)教师注重面向全体学生,遵循因材施教的原则,关注学生学习的整体状态和个体差异,指导学生扎实掌握基础知识、基本技能,掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯,提高自主发现问题和解决问题的能力,培养创新精神和实践能力。

    (5) 教师要积极参加校内、校外的听评课活动,每学期至少听15节课。听课有详细记录;记录中有值得肯定和学习的优点和亮点;有提出值得商榷和改进的意见。

    (6)教务处领导采取巡课和随堂听课的办法,定期或不定期检查教师的课堂教学情况,并及时进行讲评,记入教师岗位责任制。

    4、作业、作业批改

    (1) 教师可以精心设计作业,注意培养学生的智力,作业权重适当,没有增加学生的负担。任何留给学生的作业,如果有困难,可以提前做。

    (2)教师对学生的书写要求严格,学生字迹工整卷面整洁。

    (3) 教师要及时、认真纠正,并有适当的鼓励性意见。无错批、漏批,纠正后及时补充。

    (4) 注意作业信息的反馈,及时提出意见。语、数、外学科教师每周都有两次作业批改记录。

    (5) 学校每月对学生作业进行一次检查,做好记录,并及时汇总上报检查情况。

    5、辅导

    老师利用中午时间认真指导学生。指导遵循因材施教的原则。提质补差有计划、有重点、有措施。两头抓中间,使不同层次的学生得到提高。

    6、考核与评价

    (1)检查教学效果采用课堂测验、检查作业、单元测验等形式外,每学期开展月考制度,及时掌握和分析学校的教学情况,对不足之处提出具体的改进措施。

    (2) 严个考风考纪,确保每个考场都有一名领导或一名党员监督考试。每次期末考试结束后,教师和教务处对教学质量进行综合分析。各专业成绩达到标准的,按达标细则给予适当加分。对不合格者,在岗位责任制中给予适当的扣分。

    (3)教师的执行常规情况实行月考核,考核结果记入教师岗位责任制,责任制得分情况作为评优选先的主要依据。

    二、取得的成绩

    1在教师专业工作检查中,我校的教学管理和教师专业工作受到教育局领导和小学教育厅全体教研人员的高度评价。

    2于欣桐在教学科研活动中取得了良好的成绩。

    三。本学期,学校开展了一学期的语文阅读活动,6月,开展了语文阅读考试活动。通过这次活动,营造了浓郁的校园文化氛围,培养了学生良好的阅读习惯,学生通过多读书,读好书,好读书,读整本的书,提高了学生的语文素养,推进读书活动的开展,打造了书香校园。

    三、不足及改进措施

    1、部分教师的思想还比较保守,创新意识不强,个别教师的教学基本功不是很扎实,教学水平一般,对待工作等靠懒,而且靠吃老本,不爱学习,不思进取,不愿奉献,故在教学活动中表现不好。

    2在作业批改方面,个别教师不够严格,缺乏耐心,使得个别学生的笔迹潦草。

    在今后的的教学工作中,我们将不断追求,勇于探索,克难攻坚,不断完善自我,使我校的教学工作再上一个新台阶。

    教学常规是我们在教学过程中必须遵循的规范,是学校最主要的最根本的制度,这规定和制约着教师的教学行为,关系到学校教学秩序的正常运行,是深入开展教育教学改革的重要前提,是全面提高教学质量的基本保证。

    我觉得在平时的教学月活动中,我还存在以下问题:

    1、大部分教师的教学思想正在逐步更新,慢慢开始形成民主、平等、和谐的课堂氛围,注意保护学生的学习积极性,发挥学生的主动性。但是由于学习基础参差不齐,一部分学生还不能得到教师的全面关注。今后,我们要努力面对所有学生,尊重差异。

    2在教学活动中,我努力改革课堂结构和教学方法,把教学过程看作师师生互动的过程。注重学习方法的渗透和良好学习习惯的养成。然而,有时课堂上的重点仍然停留在讲解上,课堂上的启发不够,学生的参与不够。

    今后还应真正地把新的观念贯彻到教学实践中去。

    三。备课是上好课的前提,不是照搬教案。老师们均有此共识。有时,为了应付考试,他们一味追求形式,忽视备课的实质,单纯依靠教学参考而不去寻找其他**。

    教学参考仍然是教师备课的法宝。很多教案写的是一套,上课教的是另一套。把大量时间放在毫无意义的编造教案上。

    虽然有些好的教案编写得很科学,但操作过程中受很多条件制约也很难执行。

    4大多数学生认为老师布置的作业量不多,大部分都可以在课堂上完成。但经营形式单一,缺乏多样性。减少作业的机械重复,适当增加学生喜爱的实践作业。

    改进措施:

    1、 转变观念,加强理论学习,提高教师职业道德,增强责任感。新课程将是教师认识到认真执行教学常规是教师的基本职责,是教师自我发展的过程。

    教师是学生学习的促进者,教学重在如何促进学生“学”。

    2、 正确认识和处理备课与教案编制的关系。我们要强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程,主要精力应放在明确教学目的,理清教材思路和教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。

    备课是教师个性智慧的结晶,要设计符合学科特点、渗透新教学理念的教案,力求多一点实质少一点形式。

    3、 课堂教学是实施素质教育的主要场所,是学校工作的重点。

    在教学常规的实施中,教师要树立以学生发展为本的教学理念。在教学过程中,教师要积极与学生互动,共同发展,成为学生学习和发展的组织者、引导者和推动者;应处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力,引导学生自主学习、合作学习、**学习;要大力推进多元技术与学科课程的融合,丰富教学内容,提高教学效率。在课堂教学中,要逐步认识到新课程改革提出的几点变化

    注重知识总结的教学,引导学生体验知识的形成过程;由重视学生记住现成知识转变为重视引导学生再现和重组知识;由重视书本知识转变为重视让学生联系社会生产、生活实际多角度地考虑问题和灵活地解决问题;由重视单科独进、单个知识点的教学转变为重视学科间和知识之间的综合贯通;从注重统一要求出发,关注学生的差异资源和个性发展。

    四、练习性的作业提倡在课内完成,课外以实践性作业为主。作业设计既突出学科特色,又注重学科整合,培养学生的实际应用和操作能力,以及**、合作、创新的意识。要注意学生的个体差异,实行分层实习和作业。

    作业批改和评价形式灵活多样。注重过程性评价、习惯养成、教师评价与学生评价相结合,促进学生的发展。

    为贯彻落实县教育局《关于进一步落实教学常规的意见》,我校部于9月份举行了“教学常规落实活动月”活动,教务处制定了详细可行的方案,每项活动都有周密的安排和部署。我级部主要围绕备课、上课、作业布置与批改、教育博客、听评等环节组织了一系列活动,即:各类计划的制定与审查;各学科课堂评价标准的建立与学习;级部听课、评课活动;教师集体备课研讨;学生作业展示与评议活动、教育博客、听评手册考试等。

    通过各项活动的开展,在一定程度上规范了常规管理,加强了教师间的相互学习和合作,提高了学生的学习积极性,基本上收到了预期效果。在这项活动中,我级部结合实际,取得了一些成绩,获得了一些经验,但在这项活动中也发现了不少问题和不足,现总结如下:

    一、各类计划的制定与审查活动。

    优点:绝大部分老师制定计划及时,内容详细,项目具体,措施得力,可操作性强,能根据班级实际详细分析学情,研究教法。

    主要问题:

    1、各类计划中存在抄袭现象。

    2、有些教学计划中对学情的分析仅限于上学期期末考试分析,忽视了学习态度、学习方法、学习积极性及偏科现象,内容单调。

    3、教研课题和实验课题的确定大部分不合理,有一些根本不是一个实验课题只是写上应付,对实验课题的开展措施较少。

    2、 各部门组织了课堂评估标准学习活动。

    各备课组均利用校本教研活动时间进行了学习,但是通过对该项活动的检查来看,教师记录的或以书面形式体现的比较少。这说明教师忽视对教育理论的学习,尤其是对本学科有较针对性与指导性的评估标准的学习很不重视,这在一定程度上影响到我们的备课和上课质量。

    落实活动总结【篇8】

    改作风抓落实促发展活动的工作总结范文

    5月20日,XX调查队召开“改作风、抓落实、促发展”主题活动查摆问题阶段领导动员会,回顾总结学习教育阶段工作,安排部署查摆问题阶段各项工作。会议传达学习了市主题活动办《关于做好查摆问题阶段有关工作的通知》,宣读了《XX调查队“改作风、抓落实、促发展”主题活动查摆问题阶段的实施方案》科级以上领导干部及活动小组成员参加了会议。

    查摆问题阶段是决定主题活动能否取得实效的关键阶段,全体同志要进一步统一思想、提高认识,对照整治重点,紧密结合自身实际,认真查找问题,深刻分析根源,扎实推动主题活动深入开展,以务实的.作风,充足的干劲,促进XX调查队工作再上新台阶。经会议研究,对查摆问题阶段的工作提出四点要求:

    (1)畅所欲言进行全方位交流。科室人员之间、分管领导与分管科室之间、领导班子成员之间要相互交流,将此次动员会当成一次干部思想交流会,从思想政治学习、基础业务工作、干部工作作风等方面进行深入交流,对个人工作、科室以及单位管理等方面的问题提出意见,并认真整改,促进我队工作水平迈上一个新的台阶。

    (2)严格贯彻落实此次主题活动的重点。认真治理工作中的“庸、懒、散、奢”,转变工作作风,提高个人修养,严格遵守各项工作纪律,并将这股改作风的劲,转为促进全年目标任务的落实上来,确保各项工作任务圆满完成。

    (3)积极召开分层级动员会。要分别以科室为单位、以党小组为单位、以党组领导班子为单位召开动员会,确保每位同志对此阶段工作认识到位。

    (4)认真落实查摆问题阶段各项工作。查摆问题要紧密联系自身实际,深查、彻查、细查,同时采取个人查、群众提、领导点、互相帮等方式,积极开展谈心点评活动,针对查摆的问题,找准症结、议定措施、提出目标、限定时限,坚决杜绝搞形式、走过场。

    落实活动总结【篇9】

    阿拉善电视台

    自 “三创一落实”活动开展以来,阿拉善电视台党支部组把“三创一落实”活动作为机关党建工作和业务工作的主要抓手,精心组织,不断加强机关精神文明建设、基层党组织建设、作风建设、效能建设,努力构建和谐电视台。现将一年来的工作总结如下。

    一、指导思想

    坚持以十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观重要思想为指导,以提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众为创建活动的根本目的,明确党建工作围绕中心、服务大局的方向,全面推进党建工作长效机制建设,为推进各项工作深入发展提供坚强有力的思想和组织保证。

    二、工作内容

    “三创一落实”工作内容是:“三创”即:以创建党建工作先进单位为载体,健全和加强党的建设领导责任制;以建立学习型党支部为载体,加强基层党组织建设;以争创“党的好干部、人民的贴心人”活动为载体,进一步提高党员素质;“一落实”即:

    以《党员权利保障条例》的实施为载体,不断强化机关党组织的监督职能。

    三、具体工作

    (1) 以先进单位建设为载体改进和加强党的建设

    1、党建工作在局党委的统一领导下开展,我台将党建工作列入重要议事日程,每季度专题研究一次党建工作,使全台党员真正树立和认真落实科学发展观,成为致力于发展的领头雁,从而使结构得到进一步优化。

    2要把党的思想政治建设放在首位,以党员建设带动干部队伍建设。深入贯彻“****”重要思想,用发展的思路、发展的观念武装党员干部,积极引导广大党员干部增强责任意识,切实提高用科学理论解决实际问题的能力。要督促广大党员艰苦奋斗,立足本职岗位,努力创造一流业绩,充分发挥先锋模范作用。

    3、党员领导干部带头参加党组织开展的各项活动,主动完成党组织交办的各类任务,自觉过好双重组织生活,每半年参加党支部组织生活不少于一次。

    (2) 以学习型党支部建设为载体加强基层党组织建设

    1、党支部是创建活动的主体,党支部书记把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉带头参加各种学习,积极探索新的学习途径和方法,力求创建活动取得实效。充分调动广大党员的积极性,增强全员参与创先争优活动的责任感和自觉性,深化学习型机关建设。分析创建学习型党支部工作的薄弱环节,总结学习实践科学发展观活动中行之有效的学习方法,落实有学习制度、有学习阵地、有学习记录、有学习体会、有学习效果的“五有”学习保障措施。

    树立在工作中学习、在学习中工作的理念,使学习和工作相互渗透、融为一体、良性互动,从而进一步推动学习型机关的建设,增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,带动和促进“五好党支部”目标的落实。

    2开展学习型党支部创建活动。通过研讨交流、集中学习和主题教育等活动载体,吸引党员干部广泛参与,通过学习提高认识、拓展广度、推进深度,逐步培养勤奋学习、善于思考、勇于实践、与时俱进的良好作风。不断丰富学习内容,改进学习方法,创新学习载体,深化学习效果,使学习成为一种全员化、经常化、制度化和终身化的行为。

    (三)以深入开展争创“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”活动为载体,不断提高党员干部的素质

    1、通过抓理论武装,抓制度规范,抓学习实践,抓作风转变,教育党员进一步坚定理想信念,明确素质要求,增强执政为民意识,提高促进发展能力,把学习实践科学发展观落到实处。台湾全体党员要充分发挥模范作用,主动提高提出问题、分析问题、解决问题的能力。

    2、组织党员根据本职岗位的特点,按照保持共产党员先进性的具体要求,开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对帮扶”、“送温暖”、“等活动,使党员先进性的具体要求在各个方面得到充分体现。

    (4) 贯彻落实《党员权利保障条例》,进一步强化党组织的监督职能

    1、组织党员深入学习贯彻《中国共产党党员权利保障条例》和《中国共产党党内监督条例》。以落实好党内监督职能作为创建活动的重要抓手,认真贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,逐步完善和推行党务政务公开,增强党组织工作的开放度和透明度,切实保障党员和群众的知情权和监督权,畅通党内信息沟通反馈的渠道,进一步扩大和发扬党内民主,使党章规定的广大党员的民主权利得到保障,党员的主动性、创造性得到充分发挥,党群关系进一步密切,为保持共产党员先进性提供了重要保证。

    2、认真贯彻落实**《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和自治区党委和盟委的贯彻意见,深入扎实的开展反腐倡廉教育,大力推进反腐倡廉制度建设。一要进一步拓宽党内监督渠道,坚持党内监督与群众监督相结合,从源头上加强预防和监督。二是严格党内组织生活,努力提高领导班子民主生活会和组织生活会的实效性。

    根据实际情况确定民主生活会和组织生活会的主题,严格按照规定的程序和要求,紧密联系自身思想和工作实际,检查分析每个党员在保持先进性、执政为民和廉洁从政等方面的情况。要抓住突出和重点问题,提出具体整改措施,进一步提高民主生活会和组织生活会质量。三是建立健全党内情况通报制度。

    要通过多种方式,每半年上报一次党建工作长效机制落实情况。

    阿拉善电视台

    二00九年十二月十七日

    落实活动总结【篇10】

    县指导检查组宣布:

    县委县直机关工委本周学习实践活动整改落实阶段的工作情况

    二、深化整改措施、作出公开承诺,对管理制度予以废、改、立

    对查摆的问题梳理汇总后,明确了3项重点解决的问题和三个具体实事,明确了完成时限和责任人,对公开承诺的问题予以公开。对管理制度予以废、改、立,修改3项,新建1项。

    三、抓整改,促工作落实

    通过整改措施的落实,明确了工作重点和科学发展的思路,为今年各项工作的.顺利开展奠定了良好基础。2月12日,东营市委市直机关工委王培林副书记率东营市直和广饶县、垦利县机关工委书记一行10人,在市委市直机关工委许敏副书记的陪同下,来我县工委参观学习了工委学习实践科学发展观活动的做法,并给予了很高评价。

    xx年2月13日

    县委县直机关工委整改落实阶段一周工作安排表

    xx年2月13日

    时间 内容 责任人

    2月16日 传达学习国务院政策研究中心韩俊部长的“城乡统筹,学习实践科学发展观活动知识讲座”精神李永生

    2月17日 以科学发展观为指导做好县直机关党的工作会议的准备工作 张秀平

    2月18日 调度落实整改问题和办实事进展情况,完善台帐李永生

    2月19日 进一步健全完善科学发展的体制机制赵 杰

    2月20日 认真搞好活动总结,做好满意度测评准备工作李永生

    一、继续集中学习讨论深化认识

    本周一上午,工委书记张秀平同志为全体党员干部作了题为“务实、务实、再务实,开拓县直机关党的工作新局面”的学习报告。结合学习陈勇书记的重要讲话和xx副总理的重要指示精神,每名党员干部都写了心得体会。

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