第二阶段活动总结

第二阶段活动总结推荐。

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第二阶段活动总结 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

非常感谢各位对于第二阶段活动的积极参与和贡献。在过去的几个月中，我们经历了一系列精彩纷呈、富有意义的活动，这不仅丰富了我们的工作内容，也拉近了同事之间的距离，提高了团队的凝聚力。在这里，我将对第二阶段活动进行详细、具体和生动的总结。

本阶段我们制定了一系列旨在激发团队创造力、培养沟通能力和促进团队合作的活动。我们组织了一次创意分享会，邀请不同岗位的同事来分享他们的创造性想法与实践，以激发全员积极思考和创新的能力。这次活动得到了极大的关注和参与，同事们不仅能够从他人的经验中得到启发，也有机会展示自己的智慧和才华。

为了培养团队的沟通能力，我们组织了一次沙龙式研讨会。这次会议的主题是“改善内部沟通与协作”，我们邀请了一位专业的沟通培训师来指导与讲解。通过大量的理论讲解和实践演练，同事们学到了如何高效地传达信息、如何倾听他人的观点以及如何解决沟通中的问题。这次活动提供了一个很好的平台，使同事们能够更好地理解彼此，增进团队的友谊与互信。

我们还组织了一次户外拓展活动，以促进团队的合作精神。在这次活动中，同事们被分成几个小组，每个小组都需要完成一系列挑战性任务。这些任务既考验了个人的技能和勇气，也考验了团队成员之间的协作与配合能力。通过面对共同的困难与挑战，同事们深刻体验到团队合作的重要性，同时也增进了彼此间的凝聚力。

我们举办了一次团队建设活动的总结会议，回顾了本阶段的所有活动并总结了经验与教训。在这次会议中，同事们不仅分享了自己的收获和体会，还提出了对未来团队建设活动的改进意见。这次会议不仅是对过去的回顾，更是为了开启下一阶段活动的新篇章。

通过这一系列活动，我们团队已经取得了明显的进展和成果。同事们的创造力得到了极大的激发，沟通能力也得到了有效的提升，团队的合作精神明显增强。我们相信，这些积极的变化将进一步提升团队的整体实力和凝聚力，为未来的工作打下坚实的基础。

再次感谢各位对第二阶段活动的全力支持和参与。让我们携手并进，共同迎接未来的挑战！

第二阶段活动总结 篇2

    我局先进性教育活动分析评议阶段的工作，在县先进性教育活动办公室的正确领导和督导组的具体指导下，始终以“三个代表”重要思想和党章规定为指导，严格掌握政策，严格工作纪律，严格工作程序，通过“八个环节”工作的落实，每位党员思想上受到触动、认识上得以生化、素质上得到提高，进一步激发了干事创业的活力，促进了全县卫生事业的健康发展。s0100    一、工作开展情况    （一）及早动员部署。根据县先进性教育活动总体部署和要求，制定了切实可行的分析评议阶段实施方案，对分析评议阶段工作做出了具体安排。及时组织召开了由卫生局、县医院、疾控中心、妇幼保健院、结防所全体党员干部参加的转段工作动员会议。会上对学习教育阶段工作进行了总结，对分析评议阶段工作进行了具体的安排部署，要求各单位切实把开展先进性教育活动同各自工作实际结合起来，“压茬”进行，不搞齐步走，要坚持质量第一，验方抢时间、赶进度。    （二）继续组织学习。为进一步增强党员的综合素质，进入分析评议阶段后，我们依然未放松学习，并将学习持之以恒地坚持了下来，制定了长效学习机制，定于每周二下午组织一次政治或业务学习，每周五下午组织一次党员学习或活动，每季度组织一次普法学习，集中学习实行考勤制，并要求做好笔记。在分析评议阶段，我们先后组织党员学习了《论“一国两制”方针与祖国统一大业的推进》、卫生部《打击非法行医专项行动方案》等文章。通过学习，党员的思想素质和业务水平进一步提高；通过学习长效机制的建立，切实增强了全局党员学习的主动性和做好分析评议阶段的自觉性。    （三）广泛征求意见。在征求意见过程中，我们坚持了“心要诚、面要广”的原则和“不怕露丑、欢迎揭短”的精神，广开渠道，采取发放征求意见表、召开座谈会、党组会、设置意见箱、开通热线电话、个别访谈等多种形式，严格按照征求意见的范围，广泛征求对领导班子、支部和党员的意见。其中，卫生局领导班子征集到各种意见、建议6条，卫生局机关党支部征求到意见、建议5条，每位党员到征求到了1条以上的意见或建议。对征求到的意见和建议，我们到进行了认真汇总、梳理、上报和反溃    （四）精心组织谈心活动。在先进性教育分析评议阶段，我们采用集中谈和分散谈相结合的方式开展了多次谈心活动，其中集中谈两次。集中谈的方式是每位党员先进行自我批评，然后每位党员都为其他党员指出了存在的问题，并提出了整改意见，整个批评与自我批评是严格按照“剖析问题要深，查摆问题要准，互相批评要诚，自我批评要实”的原则进行的，大家彼此真诚以对，讨论活动进行的融洽且愉快，许多党员都表示这样敞开言路的谈话方式不仅可以清醒地认识到自己的缺陷，也可以帮助别人完善不足，一些误解、误会也能得以澄清和消除，真正起到了“红红脸、冒冒汗、抓整改”的作用。也有群众认为参加这次谈心活动既受到教育，也得到提高。分散谈是党员面对面、一对一进行谈心，每位党员都根据要求和20位以上的党员、局机关所有群众进行了谈心，沟通了思想，达成了共识。为把谈心活动长期坚持下去，我们制定了《沂水县卫生局党员谈心活动实施意见》，规定每年的集体谈心活动不少于2次，面对面分层谈（局长和班子成员谈、副局长和分管科室主任谈、科长和科室成员谈）每季度一次，谈心的内容主要包括政治思想、工作作风、工作情况三个方面，并对谈心应把握的原则作了明确规定。    （五）深入进行党性分析。根据县里制定的《新时期党员保持先进性的具体要求》，引导党员结合自身实际，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，按照“五对照”的要求，紧密联系个人思想和工作实际，写出了书面党性分析材料。在书写党性分析材料后，紧扣党性分析材料党员开展了自我批评与相互批评。每位党员都对其他党员的党性分析提出了不同的意见和建议。然后每位党员又将自己的党性分析材料进行了修改。通过几次修改，每位党员都写出了高标准的党性分析材料。通过这种形式，使每个党员得到一次深刻的教育和党性锻炼，找准了自身存在的问题；通过严肃认真的党性分析，每个党员都找出了今后自己的努力方向和具体整改措施。    （七）提出并通报评议意见。在分析评议阶段，局领导班子召开民主生活会三次、召开党员专题生活会两次。每次生活会无一人缺席。党员专题生活会还吸收了局机关全体党员参加。生活会后，我们根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正、认真负责的提出了对每个党员的评议意见，并在一定范围内向党员群众通报了评议结果、党员存在的问题和今后努力的方向等，切实增强了分析评议阶段工作的透明度。    （八）深入开展了党性实践活动。一是开展了“擦亮窗口正行风，服务群众当先锋”党性实践活动。卫生局机关带头开展活动，强化了内部管理制度，从机关上下班工作纪律、机关卫生、工作程序等方面进一步作了明确规定

第二阶段活动总结 篇3

学习实践科学发展观活动第二阶段工作

总结

按照上级统一部署，结合本校特点，抓好深入学习与贯彻落实，集思广益找差距，统一思想谈认识，深刻查摆问题，顺利完成了活动第二阶段的各项任务。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，周密部署

在第二阶段的工作中，我校针对分析检查阶段环节多，涉及范围广的实际情况，充分运用第一阶段取得的成果和经验，及时制定了《第二阶段工作日程安排表》，将第二阶段的主要工作任务按照时间、内容和要求进行统筹合理安排，并召开专门会议，对第二阶段工作进行安排部署，做到了组织领导到位、思想发动到位，确保分析检查阶段各环节工作规范有序开展。

二、精心组织，讲求实效

1、整理反馈意见。我校组织党员干部开展了三走进”访民问忧活动。一是走进教职工，了解学校的人文氛围，查找管理缺陷；二是走进家长、社区、“两代表一委员”，了解学校的综治环境、社会形象；三是走进学生，了解学校的教风学风，看后勤服务质量。讲活动征集到的意见，召开座谈会、发放征求意见表、悬挂意见箱等方式收集到的意见进行整理归纳并分解到各处室和教师个人。

2、开展交心谈心活动。学校根据群众反映问题和领导日常工作发现的问题组织“三谈”活动。一是校长与班子成员谈；二是班子成员互谈；三是书记与党员谈。重点谈思想、谈工作，交真心、换真情，通过相互征求意见，帮助查找问题，达到改正不足、形成共识、增进团结的目的。

3、撰写民主生活会发言材料。每位党员针对所提意见和建议进行深入思考，对照科学发展观要求，从思想理念、素质能力、工作作风、服务意识等方面深刻剖析问题产生根源，明确整改方向并撰写成个人分析检查材料。

4、召开专题民主生活会。由于全体党员会前做了充分准备，结合实践科学发展观要求，都认真撰写发言提纲。专题民主生活会，领导班子紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展的主题，深入查找个人和班子存在的突出问题，深刻分析原因，明确努力方向，认真开展批评与自我批评，进一步加强领导班子自身建设，努力提高管理水平和领导能力，促进学校科学发展和谐发展。由于全体党员会前做了充分准备，结合实践科学发展观要求，都认真撰写发言提纲。与会党员同志围绕学校发展规划和个人工作实际，交流体会、畅所欲言、献计献策，并对照科学发展观的具体要求，联系思想和工作实际，认真开展批评与自我批评。

5、撰写领导班子检查分析报告

为了写好我校的检查分析报告做了以下几点工作。一是早准备。通过梳理归纳征求到的意见和建议，进行了详细的调查研究、意见汇总与反馈等前期工作，为撰写分析检查报告奠定了基础。二是严要求。校长充分履行第一责任人职责，亲自主持分析检查报告的撰写工作，对具体内容进行分析指导，领导班子成员对分析检查报告内容进行了详细的研究，经过深入讨论和修改完善，形成了内容详实、可操作性强的分析检查报告。三是求实效。领导班子分析检查报告总结了近年来工作取得的成绩，全面反映了干部职工在贯彻落实科学发展观上形成的共识，系统深入地梳理了存在的问题，并认真分析产生问题的原因，指出今后一段时间科学发展的总体思路、主要措施，为下一步整改落实打下了基础。

6、组织群众评议。专门召开了有党员干部、教职工、离退休同志、家长代表“两代表一委员”等参加的评议会，校长在大会上宣读了学校分析检查报告，大家对报告的内容发表了自己的看法，领导班子成员也都认真听取了他们的意见和建议，并发放了群众评议表，与会人员从查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清等方面进行了评议。之后，对报告又进行了再次的修改和完善，并制定了详细的整改措施。

通过第二阶段的分析检查活动的开展，我校领导班子学习实践科学发展观的观念更新了，认识提高了，广大党员干部思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的问题也积极的被查找出来并分析了产生问题的原因，同时也制定了详细的整改措施。在下一步的学习实践活动中，我校将进一步增强广大党员干部树立和落实突出践行科学发展观的主动性和自觉性，使学习实践科学发展观活动扎实有序推进，并按照科学发展观的要求，更加积极、广泛、全面地为教职工和学生提供更好、更优质的服务。

第二阶段活动总结 篇4

二、广泛征求意见建议

1在深入学习讨论的基础上，学校就学校发展和职工关心的热点难点问题征求意见。

发放征求意见表，向全体员工、学生、学生家长征求影响学校发展、稳定的问题，共收集到问题82条，建议68条，经梳理为50条。

2、针对收集到的意见和建议，学校大讨论活动领导小组适时召开会议，研究制定了《整改方案》，2013年4月8日，学校召开“树讲聚促”大讨论活动意见反馈大会，会上，夏校长针对大讨论活动征求意见表收到的反馈意见进行了梳理和分析，并制定了确实可行的整改措施，同时对下阶段的工作进行了安排部署。

三、认真整改，逐条进行落实

为了大讨论活动引向深入，学校组织召开了领导班子会、教职工大会、职工代表大会，学校对收集到的意见和建议进行了整理。随后我们还通过召开座谈会、组织领导班子民主生活会、党支部生活会、在网上公布意见反馈等形式，广泛征求了教职工、学生、学生家长的意见和建议。我们认真总结、整理了这些意见和建议，形成了书面材料。责任到人，一个一个整改。

4、 先进的标杆、申报与确认、承诺与承诺

1、在教师中开展了“四级教师课程质量确认活动”。 教师对照课程标准，通过申报、实施、确认，实现了教学质量的“动态管理”，形成了自我监控良性循环的教学质量保障体系，提高了教学质量。

2、在党员干部中开展“承诺践诺活动”，紧紧围绕 “学校内涵发展新跨越、打造活力而有文化的学校”这个主题，结合党员岗位特点和工作实际开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动，在承诺践诺中创造佳绩、多做贡献。通过申报确认、承诺践诺，在思想观念、工作作风、工作标准等方面找差距、挖潜力，比不足、看优势，取真经、定坐标。

5、 严守四项纪律转变作风

1、在领导干部中开展了“领导下基层”活动，每一位校级领导（配备2-3个中层）承包一个专业，承包一个教研组，担任一个班的课，每周至少听一节课。领导深入基层，走进班级、走进课堂，走到一线教师和学生中去，倾听师生心里话，找到了阻碍学校发展和现实存在的突出问题，把脉了教育教学，收到了良好的效果。

2、在领导干部中开展了网上“晒工作，转作风、提效能、促发展”活动，每位干部对照工作职责，晒出了开学以来的主要工作、履职情况，做到了业务公开、透明。将日常工作“晒”在网上，督促了各科室及时推进日常工作，公开接受监督，进而转作风、提效能促发展。

3、在教师中开展了“做遵守工作纪律教师”的活动，“树、讲聚、促”大讨论活动办公室结合学校实际，重新修订了《教师工作纪律（十项规定）》。活动期间，大讨论活动办公室对教师遵守工作纪律情况进行了突击检查，发现问题及时整改。总体看，通过开展“做遵守工作纪律教师”活动，收到明显成效，学校教职工精神面貌明显改观，组织纪律性明显增强，工作作风明显改进，达到了市委、市**、市教育党工委提出的目标和要求。

六、下阶段的工作打算

根据查找出的问题差距，学校研究制定和组织实施具体整改措施，着力解决了事关全局，影响学校科学发展的突出问题，确保“树、讲、聚、促”大讨论活动的成果转化为解决学校教育教学工作突出问题，促进提高工作成效的实际行动。

第二阶段活动总结 篇5

王家湾财政所“创先争优”活动

第二阶段总结

按照县财政局和乡创先争优活动领导小组的要求，结合我所实际情况，开展了创先争优活动第二阶段工作，对活动的具体事项做了安排部署，强化措施，真抓落实。第二阶段的工作总结如下：

一、明确主题，真抓实干。

我们坚持以加强党的建设、推动工作、取得实效、创造一流工作为目标，从扶贫济困出发，为构建和谐社会献爱心。不断增强党员干部的宗旨意识、服务意识和公仆意识。创新载体，深入开展学习讨论，动员和组织干部职工每人帮助贫困学生１名，解决学生学习和生活方面的困难，以承诺促工作，促成效。

对于上级领导的点评，我们有针对性的组织干部走访服务单位征求他们对开展创建活动的意见和建议，及时发现、及时纠正，为树立良好的财政干部新形象赢的了群众一致好评。

二、自查自纠，提高效率。

我所召开了支部党员大会，结合党员评议制度对承诺事项进行了评议，会议围绕党员承诺事项兑现情况进行了民主讨论和表决，

大多数代表认为，研究所所所作的承诺事具体的、可行的，只要付出很大努力就能实现。经过代表们的激烈讨论，支部会议决议终于形成。会议表扬了我所创先争优承诺事项的兑现情况。

3、群众座谈检验兑现情况。

实践是检验真理的唯一标准，党员承诺事项的兑现与否，我单位召开了征求群众意见、建议座谈会，对创先争优活动群众比较关心的承诺事项兑现情况进行评议，并请群众参与推介，最后向群众公示，接受群众监督。

王家湾财政所

2011年09月29日

第二阶段活动总结 篇6

根据州委解放思想大讨论活动领导小组《关于认真做好解放思想大讨论活动第二阶段各项工作的通知》要求和6月4日州解放思想大讨论活动领导小组召开的第一阶段总结暨第二阶段转段动员会议精神，州公安局党委高度重视，认真学习领会段书记的重要讲话，对第二阶段大讨论工作，认真部署，精心组织，按照《XX州解放思想大讨论活动第二阶段活动流程表》，狠抓各项重点任务的落实，现将第二阶段工作开展情况总结如下:

一、主要工作情况

(一)召开动员大会。按照州委解放思想第一阶段总结暨第二阶段部署会议的要求，州公安局及时召开大讨论转段动员会，对第一阶段活动开展情况进行全面、客观地总结，认真安排部署好第二阶段工作任务，动员广大党员干部以更加饱满的热情和更加务实的作风，投入到第二阶段的活动中来。

(二)精心制定实施方案。按照州解放思想大讨论活动领导小组《关于认真做好解放思想大讨论活动第二阶段各项工作的通知》要求和省公安厅党委的部署，XX州公安局结合公安工作的实际，对第一阶段大讨论工作进行了认真总结的基础上，精心制定了《XX州公安局解放思想大讨论活动第二阶段实施方案》，提出了具体的措施方法、活动形式、工作要求、注意事项。各级、各部门结合实际，对实施方案了进行细化，在集体组织动员、查摆问题的基础上，认真组织本部门开展学习讨论，查摆问题，使大讨论活动得到有序推进。

(三)认真开展 “五查五问”活动

一查思想认识，问发展和改革的观念牢不牢，行动自觉不自觉;二查工作作风，问抓工作、干事业的责任心强不强，精神状态好不好;三查能力素质，问个人能力素质高不高，与所担负的职能要求适应不适应，工作中还存在哪些差距;四查服务质量，问服务发展的体制机制活不活、顺不顺，工作效率高不高，效果好不好，还有哪些弊端和不足;五查发展环境，问优化发展环境的意识强不强，服务措施得力不得力，还存在哪些思想和工作障碍。在查找问题中，努力做到一针见血、坚决杜绝只讲成绩不查缺点，只查工作不查思想，只查表面不查实质，只查普遍不查具体，力戒浅尝辄止，力戒顾左右而言它。对存在问题敢于承认，敢于正视，不怕亮丑，不怕揭短，有什么问题就查什么问题，什么问题突出就抓什么问题。

(四)认真开展调查走访活动。以民警进万家活动中采集的群众意见和建议以及在贯彻落实“四项制度”过程中发现需要查改的问题为基础，配合“公安民警进万家”活动深入推进阶段工作的开展和公安机关领导干部“三同”(同吃、同住、同工作)活动，局党委派出4个以局领导带队的由20名部门负责人、民警组成的工作组，分赴4县开展工作，领导干部深入基层派出所和群众中走下去调研，以“人民群众对公安工作新期待、新要求”为切入点，多渠道广泛征求意见和建议。

(五)编制调研课题，认真组织调研。结合XX公安工作实际，紧紧围绕解放思想大讨论活动和维护社会政治稳定工作，深入开展调查研究，州公安局发了《关于组织2008年调研征文活动的通知》，制定了90个调研参考题目，为加强对调研活动的组织领导，州局成立由州人民政府副州长、州公安局党委书记、局长鲁维星任组长，州公安局党委副书记、副局长史建琳任副组长，州公安局党委委员、副局长张文、褚桂林，政治部主任李杭生，纪委书记翟建民，边防支队支队长王正洪，州警察协会主席普州，各县公安局局长和公安边防、消防支队，州森林公安局领导为成员的调研征文活动领导小组及办公室，将调研任务层层分解，切实把责任落实到部门领导和民警，确保按时完成调研任务。

(六)树典型，边查边改。州公安局禁毒支队认真查摆梳理存在问题。支队召开了全体民警大会，认真剖析支队民警当前在组织纪律、工作作风、思想认识等方面存在的问题和突出表现，查找问题根源。通过逐人逐项的剖析，对存在的以下几个方面进行了认真整改。针对:1、组织纪律不够严谨，存在迟到早退、不积极参与环境卫生清扫、办公环境不够整洁等现象。2、工作作风不够扎实，存在办事拖延、浮于表面的情况;延伸到具体业务中表现为:个别科室不按上级业务部门要求时间上报相关材料;没有下大力狠抓基础业务建设，导致基础工作薄弱，缉毒工作出现耳不聪目不明的情况;对下业务指导不够深入，导致全州吸毒人员监控工作落后。3、思想认识不到位，对开展各项集中整治和学习讨论活动存在厌烦情绪，导致参加活动不积极，不自觉查找自身问题，久而久之，思想出现麻痹，导致产生不求有功，但求无过的思想，得过且过，庸庸碌碌，不思进取，随大流，工作无起色等问题。支队制定了《XX州公安局禁毒支队岗位责任制》、《XX州公安局禁毒支队队伍管理及业务工作责任状》，在组织纪律、学习制度、岗位责任、车辆、毒品、财物、赃款赃物等方面作了明确规定，落实了具体职责任务。制定了《XX州公安局禁毒支队队伍管理及业务工作责任状》，由支队长与各科室负责人签订，各科室负责人与科室民警签订，层层落实。通过责任状的签订，全支队民警立即积极行动起来，一切从零开始，以“人要精神、物要整洁”为标准，从办公区环境卫生抓起，开展了大扫除。支队长以自身为标杆，带头严格遵守，民警以支队领导为榜样，按时上下班，积极主动开展业务工作，全支队呈现一片生气勃勃的景象。

州公安局交警支队在深入查找抓全州公安交通管理工作和队伍建设中存在的问题和不足的基础上，针对存在问题和不足，积极加强制度建设，落实工作责任制。一是在州县公安交警部门建立队长接待日制度，由队领导轮流值班接待。并建立了信访接待专门机构，畅通渠道，安排民警专门接待群众来信来访和举报投诉。二是建立内部监督制度。以政工、纪检、法制等部门组成监督机构，对全州公安交警开展内部监督，做到执法工作到哪里，监督工作的触角就延伸到哪里，不断加大治本力度。支队还制定了对科级干部诫勉谈话和廉政谈话制度。三是建立警务公开制度。在车管所和各县交警服务公众的窗口单位，都建立了警务公开栏和警务监督栏，把有关的政策规定、办事依据、办事程序、办理时限等服务内容和承诺事项，以及窗口服务民警的照片、姓名、警号、职务、职责、联系电话、监督电话等，全部向社会公开，方便群众办事，便于群众监督，促进服务工作。四是在服务窗口单位建立24小时值班备勤制度，健全和完善首问责任制和接受群众报警求助工作责任制，要求值班备勤民警端正服务态度，热情接待群众，对群众的报警求助和反映的问题作认真记录，能当场办理的当场办理，不能当场办理的说明情况，不属于公安交警办理的耐心解释，并帮助协调联系转交有关职能部门办理。五是在车管所窗口部门公开办证规定、办理程序、收费标准和车管民警的基本情况，设立服务群众接待室，配置桌椅板凳和饮水设备，让前来办事的群众有坐处、有水喝。六是实行值日警官制。值日警官在办证大厅值班，是接待群众的首问责任人，值日警官制度规定:值日警官不仅要监督各岗位民警工作人员执行好首问制、服务承诺制和限时办结制，而且做到接待群众咨询必须热情接待、服务到位，不允许对群众咨询说“不知道、不清楚、不能办、不归我管、不要问我”等话语，严禁“冷、硬、横、推”。七是建立交通案件限时办结制。要求事故处理部门严格按照规定时间办结案件，坚决杜绝久拖不办和办而不结的理象。同时建立错案追究制，要求事故处理民警坚持以事实为依据，以法律为准绳，严格依法办事，对处理的事故由法制部门审核把关，确保事故处理质量。

二、查摆梳理的主要问题

通过公安民警进万家、领导干部“三同”等活动，多渠道广泛征求意见建议，对征求到的意见和建议进行认真的梳理。

(一)队伍建设方面。干部群众认为，公安机关在打击犯罪、维护稳定方面充分发挥了作用，随着经济社会的发展和人财物的大流动，社会治安不断出现了新情况和新问题，公安机关也经受了严峻的考验。总体上看，当前公安队伍整体素质较好，工作勤恳，廉洁奉公，能够舍小家顾大家，但由于警力不足，装备落后，不同程度地制约了公安工作。同时也指出，极少数民警的工作作风和服务态度还需要改进，工作效率和服务质量还需要提高，希望加强对民警的培育训练，提高队伍的整体素质和战斗力，进一步充实基层一线警力，大力宣传公安工作，从队伍建设、业务工作、警情通报、案件回访等方面完善制度，让更多的人了解公安工作、支持公安工作，客观公正地评判公安工作。

(二)交通管理方面。随着交通条件的改善和生活质量的提高，购买私车的越来越多，但农村群众文化素质偏低，特别是理论考试时不懂电脑操作，给考取驾照带来很大困难，导致许多群众买了车后不想报名培训，长期无证驾车，这部分群众对此反映强烈，希望把电脑操作变通为笔试操作。六库至州民族中学路面较差，交通拥挤，要求解决。维护好学生放学和上下班高峰期六库城区的交通秩序，确保交通安全。解决营盘街以路为市，交通拥堵的问题。在架科桥附近和上帕古泉村公路，腊吐底公路上设置减速带。加强乡村交通安全宣传，增强群众自我保护意识。解决酒后驾车问题，特别是机关驾驶员。

(三)打击犯罪方面。希望及时侦查破案，加大打击犯罪力度，对久侦未破的案件应向报案人反馈。深入开展禁毒斗争，加强防毒防艾宣传工作，加大吸毒人员的收戒和毒品犯罪的打击力度。

(四)治安管理方面。加强治安巡逻和矿山治安管理，在住宅区配备保安，控制夜间“两抢”案件，严肃查处打架斗殴、小偷小摸和聚众赌博行为，加大对烧烤滩、城镇街道、茶室和公共娱乐场所喝酒闹事行为的查处力度。在麻布河、老六库设立治安岗亭。解决边防派出所民警不懂民族语言的问题。加强对青少年的法制教育，加大学校周边治安整治力度，打击敲诈勒索学生财物的违法犯罪。加大对盗伐林木犯罪的打击力度。加强对协警人员的教育管理，公平对待外来务工经商人员。加强网吧管理，禁止未成年人特别是在校学生进入网吧。六库重阳桥头“两抢”案件多发，居民早晚出门、早晚上下班、子女上学缺乏安全感，建议加强巡逻堵卡。

(五)户政管理方面。换发“二代证”价格过高，希望缩短办理“二代证”期限，多宣传户证办理程序。解决搬迁人员、婚嫁人员和多年无户口人员的落户问题。从缅甸返迁回来的边民如何落户，希望及时解决。

(六)消防管理方面。深入农村开展消防宣传，增强全民防火意识，向农村赠送消防设施，积极引导群众预防火灾事故，群众希望懂得发生火灾时怎样扑救和逃生。

(七)生产生活方面。希望各级领导干部体察社情民意，帮助发展农业生产。采取措施控制物价上涨，特别是化肥涨幅达到将近30%，许多农民买不起，导致粮食减产。解决小沙坝新农村部分住房漏雨，部分家庭住房不够，土地补偿费不合理，搬入新农村后不能养猪、养鸡和种菜等问题，能否在江边空地上安排猪圈。解决因道路和城镇建设占用土地的赔偿问题。解决鲁掌镇古炭河小学至河边段公路维修费。加强农田水利建设、村道建设、人畜饮水工程建设，解决鲁掌镇水利寨和六库镇小沙坝、下赖茂的饮水困难，解决老六库帕嘎村农业灌溉问题，修补上帕腊务村的灌溉水沟。解决因矿产开发造成的环境污染问题，解决金鼎锌业公司二冶生产对周边农村的环境污染、矿山开采对山林植被的严重破坏、征地费用过低和征地范围不明确等问题。营盘镇群众请求帮助农村沼气池建设。要求福贡县扶贫办按合同收购架科底乡群众种植的魔芋。加强社会保障，解决就业和失业问题。有的群众认为村干部安排农村低保不公正，石棉瓦等扶贫物资没有分配到真正需要的困难家庭，农村小额贷款也难以贷到。解决老百姓卖菜难，到六库没有地方摆的问题。

(八)教育工作方面。加大对农村教育的投入，解决农村子女上学难的问题，解决营盘镇白羊村小河边村有学校没有教师的问题，恢复停办的老六库帕嘎小学，解决鲁掌镇古炭河村部分学生家庭困难交不起学费的问题，解决小沙坝村丽昌小学的建设问题。普及义务教育，扫除农村文盲。

(九)医疗卫生方面。加大农村合作医疗工作力度，解决农村看病难、看病贵和乡镇卫生院做不了小手术的问题。

(十)其他方面。加大反腐败力度。解决贡山县农村妇女盲目外流，造成男女比例严重失衡的问题。

上述问题，属于公安机关的，我们将在采取有效措施进行整改。不属于公安机关的，我们将向有关部门报告反映，协助有关部门做好工作。

三、努力方向

针对征求到的意见和建议，结合我州公安工作实际，在进一步深入开展解放思想大讨论活动中，全州各级公安机关要重点做到“八个着力”:

(一)着力解决因循守旧、不敢突破“惯例”、不敢超越“本本”、不敢试、不敢闯、不敢创新、不敢“走出去”，不敢解放思想的问题，牢固树立敢为人先的观念。

(二)着力解决小富即安、小进则满、不思进取、固步自封，不愿意解放思想的问题，牢固树立效率优先的观念。

(三)着力解决对新形势下加强公安队伍建设的重要性、紧迫性和长期性认识不充分，“骄”的问题，牢固树立昂扬向上的观念。

(四)着力解决心浮气躁、学习不深、视野不宽、合作不好，不会解放思想，“浅”的问题，牢固树立科学发展的观念。

(五)着力解决自以为是，热衷于做表面文章，玩文字游戏，搞花架子，甚至随意夸大政绩、应付考评，不愿花苦功夫、硬功夫把工作做深、做细，“空”的问题，牢固树立实干的观念。

(六)着力解决只求完事，不求完美，满足于一般的号召安排，泡在会议里、浮在文件上、挂在嘴皮上，致使工作流于形式、工作作风 “浮”的问题，牢固树立求真务实的观念。

(七)着力解决考虑问题往往局限于单位、部门利益，局限于短期利益，不善于从整个公安工作和经济社会发展的大局出发、从促进公安事业长远发展的角度研究谋划工作的问题，牢固树立大局观念。

(八)着力解决简单沿用传统习惯做法，工作方法单一、陈旧，不能灵活应对新形势下队伍建设和业务工作中出现的新问题，针对性、时效性不强，新办法不多，老办法不灵，“僵”的问题，牢固树立创新的观念。

第二阶段活动总结 篇7

根据全县保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，秭归县文化旅游局党委在保持共产党员先进性教育活动第二阶段，主要抓了以下几个方面的工作。    一、广泛宣传动员，提高思想认识    全县保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会召开之后，文化旅游局党委于4月25日召开了由全体党员参加的动员大会。会议认真总结了集中学习阶段的情况，对第二阶段的工作进行了全面部署。县委督导组成员余志红同志参加了会议。动员会上，局党委书记马尚朝同志对第二阶段工作的重要意义进行了认真地分析，对第二阶段的工作进行了具体部署和安排。全体党员通过召开动员会，明确了第二阶段的工作任务，增强了开展批评与自我批评的自觉性。    二、广泛征求意见，坦诚交心谈心    局党委充分发扬民主，坚持走群众路线，通过多种形式广泛开展了征求意见工作。一是向上级机关和领导、局机关全体职工、二级单位全体党员、乡镇文化站站长、离退休职工、旅游企业负责人、文化经营户和县直相关单位等发放征求意见表共计200份；二是召开了6个座谈会，分别向二级单位负责人、乡镇文化站站长、非党员群众、旅游企业负责人、文化经营户等广泛征求意见。通过多种形式，共征求意见270多条，其中局班子75条，局机关20条，班子成员52条，二级单位123条。这些意见和建议汇总为15条，归结起来大约有五类：一是内部建设问题，二是加快发展问题，三是政策支持问题，四是服务基层问题，五是激发活力问题。经过梳理后，局党委和各支部如实反馈了意见。其中，局领导班子的意见由县委先进性教育督导组组长李俊同志反馈，各支部书记的意见由局党委书记马尚朝同志反馈，其他党员的意见由各支部书记反馈。通过征求、反馈意见，全体党员明白了自身存在的问题和今后的努力方向，进一步树立了做好全县文化旅游工作的信心和决心。    在广泛征求意见的基础上，局党委和各支部深入开展了交心谈心活动。局党委书记、局长马尚朝与局机关全体干部职工、二级单位负责人等25名同志进行了交心谈心，分管副局长与分管股室、股室内部成员之间都开展了交心谈心。交心谈心过程中，局党委和各支部本着对同志、对事业负责的态度，紧密联系工作、学习、思想和生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题。通过交心谈心活动，沟通了思想，增进了团结。    在征求意见和交心谈心的同时，局党委和各支部继续组织全体党员开展了一系列的学习活动。一是各个支部编印了《信访条例》，并分发到每位党员手中，要求每位党员认真学习，并做好读书笔记；二是组织观看了湖北电视台播放的全省先进性事迹报告会，各个支部组织开展讨论；三是组织学习了3月18日湖北日报文章《领导干部要带头保持共产党员先进性》。从局党委的检查情况看，每位党员都认真学习了规定的内容，并做了一定的读书笔记。通过学习，广大党员增强了搞好先进性教育活动和向先进人物学习的自觉性，特别是对信访工作的原则、程序和要求以及自身的职责有了全面的了解，强化了对信访人合法权益的尊重保护意识，增强了做好信访工作的责任感。    三、认真对照检查，搞好党性分析    除了离退休党员外，57名在职党员都进行了自我检查和党性分析，严格按照要求写出了党性分析材料。在自我检查和党性分析过程中，局领导班子成员和各支部书记从对党、对人民、对事业、对自身负责的态度，认真开展自我批评，勇于挖掘自身的问题，重点从科学发展观、群众观、廉洁自律等方面进行全面剖析，并提出了切实可行的整改措施，为党员群众深入进行党性分析起到了带头作用。班子成员的党性分析材料均通过了县委督导组的审阅。各支部书记的党员分析材料均通过了局党委书记的审阅。党员群众重点检查了在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员群众的党性分析材料均通过了各支部书记的审阅。    四、组织民主评议，开展相互批评    在广泛交心谈心、认真撰写党性分析材料的基础上，局党委和各支部都召开了专题组织生活会。    2005年4月7日，文化旅游局领导班子以“形成新的团结统一，促进更高水平的发展”为主题，围绕树立和落实科学的发展观和正确的政绩观、加强领导班子自身建设等内容召开了民主生活会。局班子4名成员全部参加了会议。县委常委、县委宣传部部长郑之问，县长助理张池松，县纪委副书记、先进性教育活动督导组组长李俊，县委宣传部理论科科长、先进性教育活动督导组成员余志红等同志亲临会议指导。文化旅游局郑洪英、郑浪、胡艳，县文物局局长梅云来、县图书馆馆长任玲等同志列席会议。会上，局班子成员开展了批评与自我批评，县委常委、县委宣传部部长郑之问，县长助理张池松在会上作了指导性讲话。    之后，各支部相继召开了

第二阶段活动总结 篇8

第二阶段

《商讨制定活动计划》总结

在这热情洋溢的三月，同学积极参与了学雷锋活动，积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各组开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。

雷锋生前说过“ 力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体

学生们本着平等、自由、和谐、合作的精神，充分结合社会现实和群体特点，制定了小组活动计划

先锋小组主题：关爱老人，奉献社会

活动内容

1、敬老院环境卫生清理

时间 2015.3.23

2、敬老院家政服务

时间 2015.3.29

爱心组活动主题我为校园添绿色

活动内容植树

时间（联系学校相关人员咨询）

心连心组

活动主题争当环保小卫士

活动内容社区环境卫生清理

时间（联系社区领导协商）

雷锋组活动主题向雷锋同志学习

活动内容1、向雷锋学习，从小事做起，从身边做起——送温暖给家人

2、爱心助学---班内互帮互助

三。照顾小伙伴留守儿童、单亲子女等

时间小组自定

我希望所有的学生今后都能继续发扬雷锋精神。雷锋精神的种子深深地埋藏在他们各自的心中。我们将永远用实际行动培育它，让它生根发芽。

第二阶段活动总结 篇9

    6月31日市局机关党委召开转段会议后，**支部开始进入分析评议阶段。在第二阶段中，支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心、查找存在问题、自我党性分析、撰写党性分析材料、开好组织生活会、搞好分析评议等主要环节，走好分析评议阶段每一步。sO100    认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注重党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，开展批评与自我批评，接受评议，认真撰写个人党性分析材料。全体党员都积极行动起来，深化学习“立尺子”、征求意见“照镜子”、自我剖析“找根子”、民主评议“定位子”、开展批评“醒脑子”，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处，通过分析评比，每个党员取得了思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强的初步成效。现将阶段工作总结如下。    一、分析评议工作情况    （一）广泛征求意见。**支部充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门具体情况，采取召开党员座谈会、向本支部党员及市就业局发放征求意见表16份，共收回16余份、支部本资料权属范文先生网，放上鼠标按照提示查看范文先生网更多资料委员各别访谈等多种形式广泛征求意见。支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议39条，对就业支部的意见和建议16条并且向全体党员和个人如实反溃    （二）开展谈心活动。党支部根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与领导之间开展了一次“一对一”交心谈心活动，活动中，注意采取灵活的方式方法，有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心，有的几个党员以开座谈会的方式在一起谈心，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。    （三）撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党支部书记审阅了本支部副科以下党员的党性分析材料。党委分管领导主要负责分管的副科以上任实职党员的党性分析材料，党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。    （四）召开专题组织生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，4月19日上午有支部书记主持召开专题组织生活会。会上每个党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不颈。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。    （五）提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人剖析、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。    （六）反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定了成绩，指出存在的不足，提出了整改的方向。    对于分析评议阶段的这六个环节的工作，我们都扎扎实实地落到实处，确保了每一个环节工作到位，达到了预期的目的。    二、主要特点和成效    开展工作时体现了“细”、“严”、两个字,使我支部先进性教育取得了明显成效。    （一）部署工作突出了“细”字。分析评议是党员先进性教育的关键环节，既是对学习

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2025年切实做好校园欺凌专项治理第二阶段工作计划

各市教育局、政府教育督导室：

根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》（c教督办函〔2025〕x号）要求，各地积极采取行动，认真组织开展专项治理，第一阶段工作有序扎实。为持续深入推进第二阶段工作，确保整个专项治理工作取得实实在在成效，现就有关事项安排如下。

一、认真做好校园欺凌专项治理月报工作

为及时掌握各地校园欺凌专项治理工作进展情况，国务院教育督导委员会办公室决定建立校园欺凌专项治理工作月报制度。各地要及时了解本地专项治理工作情况，从9月份至12月份，每月填写《9-12月校园欺凌专项治理工作月报表》（附件1） ，加盖公章后，于次月10日前以电子版和传真两种形式报送省政府教育督导委员会办公室，由省政府教育督导委员会办公室汇总后报送国务院教育督导委员会办公室。

二、积极开展校园欺凌专项治理督查工作

（一）督查范围。全省中小学校（含中等职业学校）。

（二）督查内容。专项治理第一阶段开展教育、完善制度、加强预防、及时处理、监督指导以及组织部署等情况。

（三）督查安排。

1．学校自查。各校按照要求进行全面自查和总结，于2025年9月15日前形成自查报告并报县（市、区）教育督导部门。

2．县级普查。县（市、区）教育督导部门组织督查组对县域内所有中小学校专项治理情况进行全面督查，于9月30日前将督查情况报送市教育督导部门、教育行政部门及本级人民政府。

3．市级复查。市教育督导部门组织督查组对所辖县（市、区）专项治理情况进行复查，复查抽取县（市、区）比例不低于1/3，每县（市、区）抽取学校数量不少于6所。复查结束后，于10月10日前将复查报告，连同所辖县（市、区）的督查报告一并报送省政府教育督导委员会办公室、省教育厅及本级人民政府。

4．省级抽查。省政府教育督导委员会办公室组织督查组对各市治理情况进行抽查，抽取市级单位不少于3个，每个市级单位抽取县（市、区）不少于2个，每县（市、区）抽查学校数量不少于6所。抽查结束后，于11月10日前将专项治理报告报送国务院教育督导委员会办公室，同时报省政府。

国务院教育督导委员会办公室将根据各地治理情况，组织督查组对专项治理情况进行实地督查。专项治理期间仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

三、有关工作要求

1．各地要高度重视，按照部署要求，把工作落到实处，通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪、规范学生行为，促进广大师生身心健康，建设平安和谐校园。

2．为加强工作联系，请各市于9月12日前将专项治理工作联络员名单（姓名、单位、部门、职务、手机、办公电话等）报送省政府教育督导委员会办公室。

3．请各市认真填写《校园欺凌专项治理工作情况统计表》（附件2），于9月12日前报送省政府教育督导委员会办公室。

省政府教育督导委员会办公室联系人：李xx，联系电话：xx（传真），电子邮箱：xx

省政府教育督导委员会办公室

国务院, 工作计划, 职业学校, 中小学校, 办公室

第一阶段活动总结(推荐8篇)

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第一阶段活动总结 篇1

南宁市西乡塘区安吉中学

按照市委的统一部署和安排，我校高度重视，从3月开始，在全校深入开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动。学校的迅速行动，精心部署，有效措施，确保了活动的扎实和深入发展。经过一段时间的努力工作，目前，全校解放思想大讨论活动各项工作进展顺利，态势良好，氛围浓厚，较好完成了第一阶段的学习宣传工作任务。

现将工作情况汇报如下:

一、主要做法及成效

（1） 行动迅速、安排周密，确保活动顺利开展

一是抓紧研究制定全校解放思想大讨论的实施意见。根据自治区、市有关文件要求，全校结合区情实际，迅速研究制定活动实施意见，要求全校必须紧紧围绕自治区第十次党代会提出的奋斗目标和战略部署，抓思想，促建设，抓创新，求突破，实现教学目标的全线突破，为建设学在西乡塘输送强大的精神动力。在本次活动中，全校决定将弘扬“广西精神”、“南宁精神”，开展“西乡塘区精神”大讨论作为重点活动之一广泛推动，通过组织全校广大党员群众学习讨论市委书记陈武的重要讲话，以及全校建设的各项相关政策和领导指示，实现“西乡塘区精神”的科学定位，形成广大党员群众思想大统一，力量大凝聚，增强归属感和自豪感，激发干事创业的激情与活力，以更加自信、自强的姿态投身全校的建设发展。

二是召开全校思想解放大讨论活动动员会，对全校思想解放大讨论活动进行专项动员部署。3月17日，全校召开“解放思想、赶超跨越”大讨论活动动员大会。会议深入贯彻落实自治区、市解放思想大讨论活动动员大会精神，要求全校解放思想大讨论活动，从全校领导班子成员做起，带头学习宣传，带头讨论调研，带头推动工作落实。

动员全校上下进一步解放思想、振奋精神、鼓足干劲、加快发展、积极投身新一轮思想大解放、观念大更新、环境大优化、发展大跨越的热潮中，为全校经济社会又好又快发展营造积极向上的良好氛围。明确了各阶段的目标和任务。参加会议的有全校集团负责同志和全校教职工。

三是成立解放思想大讨论的领导机构。全校专门成立以党支部书记卢建华同志担任组长，副书记、校长韦少宁担任副组长，小组成员为全校各位党小组委员。为使大讨论活动内容有序有效地开展，领导小组下设办公室，承担领导小组的日常工作。

办公室设“学用政策抓落实、强化执行促跨越”活动组。工作组在全校讨论活动领导小组的指导下，在办公室的组指下开展工作，工作人员由有关部门调离。领导小组负责对全校解放思想学习讨论活动的工作领导和组织协调，各年级分别指定一名干部为联络员，负责日常工作的组织实施。

全校各单位、各部门根据全校党支部工作部署和总体安排，积极行动，结合工作实际，相应成立组织领导机构，制定具体实施方案，全面开展工作，迅速在全校掀起解放思想大讨论活动的热潮。

（2） 领导要带头，学习努力，发挥表率作用

全校党工委在开展解放思想大讨论活动中，坚持把学习贯穿始终，切实抓紧抓好全校所属各级党委中心组和全体党员干部的学习。3月26日，全校党支部中心组召开专题学习会，会议重点学习陈武书记在全市“解放思想、赶超跨越”大讨论活动动员会上的讲话讲话精神，旨在进一步动员全校上下解放思想，开拓思路，锐意进取，全力推进学校的建设发展。会上中心组各成员踊跃发言，针对当前全校教师在解放思想、加快发展过程中存在的各种思想障碍和守旧落后的观念进行了深刻剖析、总结反思，并结合各自实际，查找不足，提出整改意见，通过进一步解放思想，促进各项工作更好地开展。

校长韦少宁在会上作了总结发言，他首先阐明了这次大讨论活动的重要意义和总体要求，他指出，解放思想是一个永无止境的过程，这次活动的开展正逢其时，必将会成为解决学校发展建设当中各类问题的钥匙和关键。全校开展解放思想大讨论，有载体、有机遇、有条件、有环境，活动的开展要走在西乡塘区的前列，甚至全市的前列。

魏总书记强调，解放思想大讨论要在几个方面有所突破

一要在责任感和使命感问题上有所突破。全校承担的责任是办人民满意教育，全校一些教师和职工使命感不强，影响整个团队效能的充分发挥，事业责任感、使命感需要再提高。

二要在服务意识、服务质量、服务水平上有所突破。全校的服务从实效上来说还有不尽人意的地方，全校教职工要在工作的每一个环节里面，切身处地的为家长想一下，把事情琢磨得深透一点，服务要有大改变。

三是在执行力不足问题上取得突破。全校同志有很多想法，很好，确实很好，但是一定要体现在工作中，要有进步。全校干部要敢于负责，敢于负责，敢于批评。

行政权力的解决是一个系统工程。今年要提高思想认识，努力调动力量和时间，把这项工程推向前进。

四要在解决干部职工自满、自满问题上有所突破。全校干部职工可以自豪但不要自满，可以不是全能的，但是每个人都要善于发挥自身的积极性和创造力，谦虚谨慎、开拓进取，解决破除自满方面的问题。

韦校长指出，这次解放思想大讨论活动对全校而言是一剂“强心针”，通过活动要做好“两篇文章”：首先，要做好“高”的文章，即高标准，严要求，如果没有高标准的话，就等同一般的工作，那绝对干不出一流的活。第二，要做好“特”的文章，要有特色。

最后，韦校长提出开展好这次大讨论活动要做到五个“结合”：要学干结合、学研结合、学效结合、学用结合、学进结合。我们要通过这次大讨论，不断深化工作，不断取得新的成绩。

（3） 形式多样，载体丰富，营造了浓厚的宣传学习氛围

一是要全面做好宣传报道工作，营造良好的宣传学习氛围。全校研究制定和下发全校解放思想大讨论活动宣传工作方案，对抓好该项活动学习宣传工作提出明确要求，并要求各单位指定一名信息联络员，负责信息报送工作，在全全校建立了学习信息反馈机制，及时掌握了全校开展学习讨论活动的情况动态。活动开展以来，全校组织编印报送学习活动《简报》2期，

二是组织开展各具特色的学习讨论活动，推进各项工作。活动中，全校各单位、各部门紧紧围绕推动全校新一**发展为主线，紧密联系实际精心组织策划多项学习讨论活动。全校就如何进一步突出政务、抓好事务、协调服务开展解放思想大讨论，强调要发挥统筹协调作用，创新工作，加强信息、调研、督查工作，进一步高质高效地做好教育教学等工作，为全校领导决策发挥参谋辅政作用。

全校党群部开展解放思想学习讨论“六个一”活动，即：每人写一篇读后感；制定一个工作计划，一个解决方案，一篇以上的研究文章；每个阶段一次总结和讨论；组织一次专题学习考察。全校在选人用人方面继续解放思想，对处级领导干部年度考核工作，注重考核干部思想政治素质、领导能力、工作作风、工作成效和廉洁自律情况。

组织中层干部参加干部培训班，推动全校干部选拔任用工作制度化、规范化。以教育培训、任职锻炼、挂职锻炼、轮岗交流等形式对年轻干部实行培养选拔。

二、存在的问题

全校解放思想大讨论活动第一阶段工作在全校各各部门的共同努力下，取得了一定的成效，也达到了预期的目的，但也存在一些问题和不足。主要原因是个别教职员工和部门学习不够扎实，工作主动性不强；一些教职工没有深入联系实际，开展特色活动和典型活动，成效不强；个别员工和部门开展活动的信息滞后，工作方法有待创新。为此，我们将在下一步中进一步加强和改进它们。

第一阶段活动总结 篇2

为认真贯彻全路运输安全工作会议精神，吸取近期路内外事故教训，确保全局运输安全持续稳定，落实哈尔滨铁路局11月23日发《关于开展安全大检查活动的通知》（哈铁建网电（2010）2219号）电报要求及哈齐客专公司《安全大检查活动实施方案》部署，我分部决定从11月24日到年末，开展一次安全大检查活动。

一、领导小组

为确保这次安全大检查活动取得切实成效，我分部成立安全大检查活动领导组，全面负责安全大检查活动的组织领导工作。

组长：付家亮

副组长：王峻龙张永可孙延峰陈小青

组员：吕垚韩善强卜东兴邹和贵

安全大检查活动下设办公室，办公室设在安全质量部，负责安全质量检查活动的组织协调工作。

二、自查情况

11月24日至12月1日，由我分部项目经理付家亮带队，相关业务部门成员参加，对管段内邻近和跨越既有线的路基及桥梁施工工点、高空作业工点、火工品和现场办公场所、职工住宅、民工住宅等工点进行全面排查，并对发现的问题现场指定整改责任人及整改完成时间。

三、四分部存在问题

1.我们检查相关法律，法规和规章的执**况。

哈尔滨铁路局有关文件、电报和哈尔滨铁路局有关管理制度和通知的到了很好的执行。

2按规定和承诺检查安全管理机构和人员配备情况：

分公司专职安全人员全部参加了路局组织的业务条线安全培训；防护“三员”按规定配齐配足；现场施工人员参加过消防安全培训、既有线附近安全培训、冬季施工安全知识培训，培训试卷和培训记录完善。对新进场的钻机和施工班组进行安全交底，对施工人员采取先进行安全教育再进场的原则进行一系列的相关安全教育培训。

三。检查安全责任制落实情况和安全保证体系运**况

安全包证责任制和安全包证制在施工中正常运行；施工安全检查、监测人员按要求到位。

4检查安全防护、技术措施和安全费用的落实情况，现场危险部位的识别情况

高处作业人员的施工现场、工作平台、安全扶梯等关键部位设置防滑设施或安全警示保护标志；现场技术人员和施工队伍成员应配备防寒、防冻、防滑等劳冻防护用品和冬及施工安全防护用品。

5检查现场作业人员的安全培训和特种作业人员持证上岗情况

对参加冬期施工的全体员工进行了冬期施工安全知识培训，进行了**安全技术交底，及项目部对架子队，架子队对施工班组。

6、对应急事件的管理（危险源查找、预案制定、审批和演练等）情况进行检查：

应急预案具有可操作性，且应急预案的审批部分未经监理站审核；应急演练的记录比较完善；二类和**类施工未建立应急预案；冬季高风险工点采取了各种控制措施进行安全防范。

7、邻近或跨越既有线作业中路料管理、要点施工、机械管理等是怎样进行重点防护的，是否做到防寒、防冻、防火、防滑？

整改情况

1.重新加工了不同轴的闪光对焊钢筋接头，以确保同轴。

22钻机的风绳已拉紧，以保证停放时四角支架的稳定性。

三。对未系安全带的工人进行批评教育，确保安全带正确佩戴。

4购买足够的防护用品，保证每台保护器一套，保护人员配备防护用品。

5.更换了18cfg钻机的翘曲变形的支腿钢板。

6在54×68墩桩基础施工中，按要求封闭泥浆池安全围栏，更换损坏的防护网，保证现场文明施工。

四、分析总结

根据检查结果，及时制定整改措施。切实做到边捡查、边整改，对于一时不能完成整改的，分部采取措施，制订整改计划，建立问题档案，明确责任人及整改期限，形成闭合环管理，切实消除安全隐患。

在今后的工作中建立长效机制。加强营业线施工安全专项检查工作，推进铁路建设标准化管理有机结合起来，深化完善现场管理和过程控制，努力建设精品工程、安全工程和百年不朽工程，奠定铁路持续安全运行的坚实基础。

中铁十六局集团哈齐四分部安质部

二〇一〇年九月二十一日

第一阶段活动总结 篇3

根据县委县政府的统一部署，从 月 日起至 月 日为转变干部作风加强机关行政效能建设活动第二阶段，即查摆问题阶段，在动员学习的基础上，我局组织干部职工认真做好查摆问题阶段工作。通过召开讨论会、座谈会、发放征求意见表等多种形式，认真查摆了单位和个人存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

月 日，我局召开了转变干部作风加强机关行政效能建设活动动员会议。会上，认真学习了县作风效能办《关于印发的通知》 办发〔〕 号精神。对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。继续组织全体干部职工学习了《在全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议上的讲话》等必读篇目。我局要求，要把学习教育贯穿机关效能建设的全过程，并作为终身课题。开展了效能建设大讨论，讨论中，大家围绕对开展机关效能建设的认识和理解、开展机关效能建设与开展先进性教育活动的关系、如何搞好机关效能建设”等主题，联系各自岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对机关效能建设目的、意义和重要性的认识。

为找准机关效能建设中存在的问题，一是组织法律咨询、办证服务对象等群众代表召开了征求意见座谈会，与会人员既充分肯定了我局机关效能建设取得的成绩，也从机关学习、工作作风、办事效率、服务态度等方面，对我局的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置效能建设投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全局机关效能建设查摆问题专题会议，局机关干部职工结合自身工作实际，围绕“机关学习、思想建设、工作作风、工作效率”等八个方面，认真仔细地查摆了自身和单位存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的`原因。据统计，效能建设活动开展以来，我局共发放征求意见表 份，对收集到的意见和建议经过认真梳理，归纳起来共有 条。针对上述存在的问题，局效能办深刻分析了存在问题产生的原因，形成了书面报告上报县效能办。

经过梳理，我局共征求意见和建议四条：一是真抓实干，务求实效，创造性开展工作。二是进一步加强业务调研，提高业务水平，进一步简化办事程序，规范行政行为，提高服务水平。四是转变工作服务态度，切实加强直接面对群众服务的干部的管理和教育。自查自摆单位存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部缺乏事必躬亲的韧劲。三是在工作效率方面，股室之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是机关管理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：

一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。

三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进位的思想和开拓创新意识。

四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

根据机关存在的问题及其成因，局效能办注重对症下药，及时整改，取得了一定的实效。

一是进一步强化学习教育，制定切实可行的学习制度，要求全体干部职工切实提高学习的自觉性，局效能办随时对学习笔记进行检查，在每周单位例会上，开展学习与工作经验交流，真正做到学有所思、学以致用。

二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度，从根本上加强内部管理，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。

三是始终把效能建设整改与政法系统开展的专项整改活动有机结合起来，重点加强对公证、律师行业的整顿和规范。在全局继续开展“社会主义法治理念活动”。在公证行业开展了“公证队伍教育规范树形象活动”，通过教育、整顿和规范，进一步完善了质量控制程序，有效提高了服务质量。

自开展效能建设活动以来，局效能办认真从机关存在问题及整改取得的成效中总结经验，逐步完善相关的规章制度，保证了机关效能建设各项要求能够长期得到落实。今年 月份，局效能办会同办公室在坚持合法性、合理性和公正性原则的基础上，对原上下班考勤制度、公务接待用餐、车辆管理、请示汇报等制度进行了完善。根据县效能办的要求，建立了岗位责任制、服务承诺制、首问责任制等各项效能建设相关制度。全部制度涉及干部职工日常工作的方方面面。以制度管人管事，防止了人为的失误和偏差，强化了监督制约，有力地促进了机关作风的转变和工作效率的提高。

（一）服务意识明显增强。干部职工都能立足本职岗位，在工作中坚持高标准、严要求，尽心尽职做好本职工作，工作作风明显好转，在局机关，“微笑服务”、“百问不厌”已蔚然成风，使前来办事的群众如沐春风。

（二）工作效能大大提高。效能建设活动开展以来，全体干部职工大兴节俭之风，始终保持昂扬的锐气、蓬勃的朝气，注重加快工作节奏、简化办事程序、精简不必要的会议和文件，办事效率有了新的提高。

（三）机关自身建设得到加强。自开展机关效能建设活动以来，局效能在已制定的各项制度的基础上，将进一步完善绩效考核办法，切实将工作实绩与个人年度考核评先评优结合起来，充分调动干警工作的积极性、主动性。在廉洁从政、监督制约方面，局效能办以支部为依托加强对机关干部特别是领导干部的政治思想教育，时刻敲好反腐倡廉的“耳边鼓”，使机关党风廉政建设得到加强。目前，全局上下正以崭新的面貌对待每一项工作，局机关工作走上了规范化、制度化运行轨道。

三、存在不足：显然，在开展转变干部作风，加强机关行政效能建设方面我们做了大量工作，也取得一定成绩，但与上级要求相比，还有一定差距。具体表现在：

一是干部素质教育有待进一步加强。

二是落实绩效考核机制的力度还不够大。

三是机关高效运行的物质保障还须进一步加强。

针对上述问题，局效能办将在局党组的正确领导下认真做好以下三方面的工作：

一是深化学习，加强培训。继续做好政治理论集中学习的组织工作，鼓励干部参加高一层次的学历教育，使机关干部从事司法行政工作的能力得到切实提高。

二是严格执行绩效考核办法，坚持将平时工作实绩与年度考核相结合，坚决落实“干好干坏不一样”。

三是全力协助局党组加快推进机关基础设施建设，不断完善机关办公条件，为机关办公全面提速创造条件。

效能建设活动是一项长期的系统工程，今后，我局将会不断加强思想教育，加强业务培训，依法行政，规范行为，形成长效的工作机制，巩固效能建设深化成果，树立干好本职工作的责任感和紧迫感，不断提升服务质量，不断提高工作能力，努力为我县经济发展做出司法行政机关应有的贡献！

第一阶段活动总结 篇4

县烟草公司认真按照上级关于《践行两个至上做到两个始终弘扬四种作风树立五种意识教育实践活动方案》安排，有步骤地组织全系统干部职工认真学习文件精神，制订学习方案，取得不错的成效，下面就第一阶段活动总结如下：

一、开展再动员，进一步统一思想。为进一步统一思想，在市局（公司）动员会的基础上，营销中心结合今年营销工作面临的形势，召开专题会议，强调部门员工要以践行“两个至上”、做到“两个始终”、弘扬“四种作风”、树立“五种意识”实践活动为契机，认真分析形势，转变思想观念，端正工作态度，强化责任意识，深刻理解“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”的'内涵及其关系，着重坐好查摆解决部门员工中存在的“精神懈怠”和“能力不足”等问题。要结合市局（公司）活动的推进，最终使“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”教育实践活动内化于心、外化于行。

二、开展问卷调查，进一步提升服务质量。按照市局（公司）综合实践阶段的工作安排，营销中心牵头，对全市210户客户发放了营销服务质量满意度调查表，通过对客户意见建议的汇总分析，找准了营销服务的工作薄弱点，明确了下步工作整改方向，为进一步提升服务质量奠定了基础。

三、开展自我剖析，进一步转变工作作风。4月份以来，营销中心把结合岗位工作职责进行自我剖析，不断转变工作作风作为提高卷烟营销水平的重点工作来抓，结合零售户提出的品牌培育和终端建设方面的意见和建议，要求各岗位人员，立足本职，深入查找各自在工作中存在的问题，每个人都撰写了近 3000 字的心得体会或剖析材料，针对存在的问题，对下步的工作提出了整改措施。通过阶段性的活动开展，营销中心的整体工作质量支部提升，工作效率逐渐提高。

下一步，营销中心将继续按照工作安排，更加深入的开展以“摆问题、找根源，精神懈怠在哪里？促发展、拓思路，能力不足怎么办？”为主题的讨论，结合“对照标准找差距、习惯养成在岗位”活动，通过自己找、领导点、相互帮的方法，对照岗位职责、规章制度和行为规范，进一步查摆部门和员工个人在践行“两个至上”、做到“两个始终”、弘扬“四种作风”、树立“五种意识”和“遵纪守法爱企敬业”方面存在的差距和不足，明确改进重点，落实改进责任，确定改进时限。切实解决在促发展、拓思路、提效能等方面存在的突出问题，充分体现教育实践活动的成果。

第一阶段活动总结 篇5

教育实践活动开展以来，物资配送队党支部严格按照上级要求和公司党委部署，加强领导，精心谋划，周密部署，确保学习教育，听取意思环节各项工作组织运行到位，并见到成效。

一、 活动开展情况

一是加强组织领导，认真制定规划。公司“教育实践活动”动员会结束后，我们及时组织召开支部班子会议传达学习了会议精神，在统一思想、明确认识基础上，结合活动要求和本单位实际，成立了活动组织领导小组，讨论研究制定了活动方案，为活动的有序运行奠定了基础。

二要做好宣传引导，营造活动氛围。利用黑板报]、职工大会、班组会、党员大会等多种形式进行了广泛宣传引导，让全体党员、干部充分认识活动的总体部署和具体的工作要求、步骤，让全体员工了解掌握活动的重要意义，营造了良好的**氛围。

三是加强学习教育，提高思想认识。我们坚持把学习教育作为重点，积极采取自学与集中学习相结合的方式，组织党员和干部认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》和《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》等三本书，并在学习中坚持边学习边思考、边学习边交流，确保了学习效果。

四是增强群众意识，认真征求意见。支部主要是积极采取了党员和干部责任承包，有针对性地分头征集意见建议和举行座谈会听取意见建议形式相结合的方式，确保意见建设征集全员覆盖。目前，收集员工群众意见建议10条，经过梳理、整理汇总形成意见建议4条，目前党去支部正在讨论研究答复处理意见。

二、 下一步工作打算

一是针对员工群众反映出来的各项问题，找准问题根源，确定整改措施，确保意见建议的答复工作。

二是结合职工群众的意见建议，组织党员和干部对照要求，查摆自身“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）方面的问题，进行党性分析和自我剖析，认真撰写对照检查材料，为开好专题民主生活会奠定基础。

三是以这次活动为契机，进一步制定、完善、融合各项规章制度，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。

四是坚持开展教育实践活动与推动当前工作结合，让广大党员和干部把思想作风的转变，转化为搞好生产经营、抓好安全生产、维护员工队伍稳定的实际行动，确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场，见到实实在在效果。

物资配送队党支部

第一阶段活动总结 篇6

县级卫生系统创先争优活动第一阶段总结

阜南县卫生局

（2010年7月23日）

县卫生局党总支以科学发展观统筹全局，贯彻落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，以深化医药卫生体制改革工作为重点，将创先争优活动与医改工作有机结合起来，不断创新，求得新突破，取得新成效，为全县卫生事业的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。现将创先争优活动第一阶段工作小结如下：

1、 加强领导，强化措施，确保活动取得实效。

1、成立组织，明确任务。按照县委《关于在全县的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》文件精神，我局立即成立了以局长任组长、局班子成员任副组长，支部委员为成员的领导组织机构，并抽调专门人员成立卫生局创先争优活动办公室。各单位党支部也相应成立了活动领导小组，切实担负起开展创先争优活动的领导责任，组织党员积极投身到创先争优活动，实现了组织和党员全覆盖。

2、全面部署，统筹安排。卫生局支部结合行业特点制定了《阜南县卫生系统创先争优活动实施方案》，于7月5日召开全系统动员大会，局长骆桂新同志就深入开展创先争优活动的总体要求、主要内容、目标任务、方法步骤和组织领导等几个方面作了动员讲话和具体安排。县直卫生单位和乡镇卫生院各支部根据单位实际情况，以创建学习型党支部为目标，相继制定了创先争优活动实施方案。

县卫生局领导小组成员还设立了联系点，帮助联系点单位解决活动中的相关问题。局活动领导小组办公室按照《阜南县卫生系统创先争优活动第

一、二阶段督查指导工作方案》要求，积极深入各单位开展督促指导，促进此项活动有序开展。

3、注重宣传，营造氛围。各单位领导带头组织党员干部坚持集中学习与个人自学相结合，通过网络、电视、报刊通读原文与专题研讨，认真学****书记的重要讲话和相关文件。以创先争优活动为载体，通过卫生信息网大力宣传医改相关文件与政策法规，使党支部努力成为勤奋学习、善于思考的模范，解放思想、与时俱进的模范，勇于实践、锐意创新的模范，有力地推动了医药卫生体制改革顺利实施。

2、 主题明确，创新载体，深入研究**。

1、明确主题，创新载体。卫生局支部通过认真研究，确定了“推进医改促发展，创先争优上水平”的活动主题。要加强干部教育培训，坚持学、教、研相结合，提高学习效果。

抓好中层及以上干部管理知识的学习培训，提高领导干部理论思维、统筹谋划、决策应变、处理疑难问题的能力，增强全局观念、服务群众的自觉意识，培养实事求是，联系群众，勇于开展批评与自我批评，保持清正廉洁的优良作风。

2、突出重点，狠抓落实。一是突出医德医风教育。组织医务人员深入开展职业道德、职业责任、职业纪律教育，落实医德考评制度，建立医德档案，建立激励与约束相合的医德医风建设长效机制，不断提高医务人员的法制意识和廉洁行医意识。

二是突出服务行为规范。以强化服务质量控制为重点，严格执行医疗卫生管理法律、法规、规章以及诊疗护理规范，积极防范和认真处理医疗纠纷，提高医疗卫生服务的安全性和有效性。严格执行国家药品政策和医疗服务收费标准，完善公示制度、查询制度和收费清单制度，提高收费透明度。

要优化服务流程，为群众提供干净、舒适、温馨的医疗环境和便捷的服务措施，努力构建和谐医患关系。三是突出卫生纠风工作。以加大卫生系统反腐倡廉惩防体系建设为重点，严厉查处医疗服务中的开单提成、拿回扣、收红包、滥检查、开大处方等违规违纪行为，建立用药和检查动态监测及超常预警等制度，促成医务人员做到合理检查、合理用药、因病施治。

建立服务对象定期满意度测评制度，及进受理、处理群众投诉，及时听取群众反映的意见和建议，并及时改进，努力使服务对象对服务态度满意，对服务质量满意，对服务效率满意。

三、存在的问题

我局创先争优活动虽然启动顺利，进展顺利，但也存在一些不容忽视的问题。一是对创先争优的意义认识不深。我们认为，当我们刚完成学习和实践活动时，我们应该放松并处理它。二是发展不平衡。

少数单位创先争优活动不积极，对自己的工作没有思路和安排，存在严重的抄袭倾向。三是结合本单位实际情况不够，不能创新活动内容和载体，使活动缺乏可操作性和有效性。

四、下一步打算

切实抓好创先争优全面推进阶段落实工作，进一步解决影响和制约科学发展的突出问题，在解决问题中深化活动效果。在此基础上统一开展“五项活动”：

1、“党性教育”活动。认真组织实施以加强党性教育提高觉悟、加强技能培育提高本领为主要内容的党员“双育提高”工程。采取回顾党的成就，学习党史、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育，突出开展学习沈浩精神

2、“岗位奉献”活动。各支部围绕单位中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展岗位练兵、技术比武、劳动竞赛、科技创新等活动，努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。

3、“服务群众”活动。各党支部根据自身职能和特点，确定活动内容，组织党员开展各项活动，服务群众、惠及民生。实施“公共卫生促进工程”，加快促进公共卫生服务均等化，切实保障城乡居民公平获得最基本、最有效的公共卫生服务；实施“医疗保障推进工程”，强化新农合制度建设，提高保障水平；实施“城乡卫生强基工程”，全面改善医疗卫生服务、推进行业作风和精神文明建设，塑造良好形象。

4、“亮牌示范”活动。实施“三名工程”（名科、名医、名护），培育典型，弘扬正气，形成一批在社会上影响广泛、医德高尚、技术精湛、服务优质的群体；创建“三型机关’(学习型、温馨型、效能型)提高素质、提升效能、改善工作；实施“典型引领”工程，通过党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用，有计划地在卫生系统确立一批党员示范岗位，发挥带动作用。

5、“组织创新”活动。加强基层组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织能力，增强创造力、凝聚力、战斗力。完善党的建设报告制度、考核制度、考核制度，健全党领导的基层民主制度，推进党的建设创新。

第一阶段活动总结 篇7

为让辖区党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，xx社区党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。

一是开展“自学”活动。社区党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。

二是开展“领学”活动。社区党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导社区党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。

三是开展专项“促学”。社区党委将“两学一做”活动开展作为20xx年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等，及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。

四是开展“导学”活动。社区党委除专门制作“两学一做”学习记录本外，还组建了专门的微信群，定期传达社区党委的安排和部署，为党员干部交流学习心得和体会搭建平台，同时通过手机短信平台、LED显示屏、简报、展板、xx群等形式，全面宣传《准则》和《条例》内容，扩大影响面和知晓率，积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，为社区党委开展“两学一做”活动营造良好氛围。

第一阶段活动总结 篇8

为进一步学习 ‘与信仰对话’党史报告”，更加深刻体会党的思想，更全面学习两会的精神，也为了把刘书记的讲话精神落实到同学们的实践生活中，院组织部组织同学们集体学习了党史知识。

学生们以各种形式展开了认真的学习。针对主旨，学生们从以下五个方面开展了学习活动：

1中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队。由中国共产党的这一性质出发，就要求我们要一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，并且我们要用发展的眼光看问题，着重强调发展是第一要务。学生也深刻认识到当代大学生要解放思想，实事求是，实事求是。

2中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是领导全国人民取得胜利的舵手。会上老师要求同学们要矢志不渝的坚持中国共产党的领导，只有坚持中国共产党的领导，中国人民才能最终走向幸福和光明，这启示我们要紧紧围绕在党的身边，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“****”重要思想以及科学发展观武装自己，拥护党的领导，努力维护党的领导核心地位，树立党的伟大光辉形象，坚决同反党行为战斗到底。

三。中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民的根本利益。“****”重要思想使我们党充满生机与活力、永葆生命力。老师在讲话中着重指出，我们当代青年大学生要坚决贯彻执行党的“****”重要思想，并给我们指出了光明的前进方向。

同学们也强烈表示，一定会按教导，学好科学理论知识，学精新技术，掌握过用的本领，将来积极投身社会主义现代化建设中去，创造更多的社会财富，为广大人民谋福利，造福于广大人民。

4实现共产主义是我们党的最终目标。刘书记讲到，现在我们国家空前大发展，已建立起全面的物质生产体系，人民生活水平显著提高，综合国力不断增强，国际地位持续提高，gdp总量已跃居全球第二，成为名副其实的大国。现在我国还处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，与发达国家还存在差距，警示我们在看到美好前景的同时，也要充分的认识到自己的不足。

学生们说，他们相信祖国的未来会更加美好，并将努力实现终身共产主义的宏伟目标。

5我们要进一步解放和发展生产力，建设中国特色社会主义。科学技术是第一生产力，要同学们充分认识到科学技术在当今社会中的重要地位，并坚定不移的走中国特色社会主义道路。同学们积极响应刘书记的号召，表示要在实践中做到不断革新、再创造，努力培养创新精神，搞好科学知识的学习，为建设中国特色社会主义注入新的动力，建设更完美的中国特色的社会主义，进而加快实现社会主义现代化。

同学们通过集体学习，在同学里营造了一种爱党、敬党、护党的良好氛围，使党在同学们心中的光辉形象更加伟大，使同学们坚持党的领导的决心更加坚定。在政治系里掀起了一场向党学习的热潮，使党无时无刻不再同学们身边影响着我们，激励着我们不断迎接新挑战并战胜困难勇敢的前进。

人文学院团学联组织部

第一阶段活动总结21篇

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第一阶段活动总结(篇1)

道岔打磨车间第一阶段惯性违章专项整治活动总结

根据《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》的通知要求，我车间积极开展“专项整治宣传发动，查找惯性违章阶段”工作，组织车间全员学习贯彻落实。以此为契机，抓好行车前的安全准备工作。现在，我们车间自2月1日以来的工作总结如下。

一．组织车间领导干部及工班长学习贯彻落实《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》精神。提高全体员工对安全工作重要性的认识。使职工在头脑中牢固树立“安全第一”的思想，从而自觉地投入到此次惯性违章专项整治活动中来。

借车间安委会及班组会，我车间认真学习了《北京客专维修基地2011年安全专项整治工作实施方案与推进计划》精神。要求车间管理人员及工队负责人提高认识，加强责任心，把当前我车间的安全稳定工作抓好，认真排查惯性违章情况。稳定职工队伍，积极消除职工思想波动，从根本上杜绝习惯性违法性违。

二、车间狠抓惯性违章情况的发生，按照路局文件要求主要查找封闭施工点前或慢性期间过程中存在的提前上线、准备超量、防护不到位、下道避车不规范、料具堆码不符合规定；以及天窗点外上线作业过程中防护不到位、作业人员、机具避车不及时、不规范以及无计划、超范围、超时段、超项目、超规定使用机具等方面的惯性问题。机械车间在施工和行车中也存在惯性问题。根据车间的实际情况，找出了一些惯性问题。

1、整备保养时不带安全帽情况时有发生。2、在车间内保养时存在跨地沟情况，要求该队立即对此行为进行了整改。

2、 传达研究习惯性违章专项整治推进方案，明确各项工作责任。这次专项整治活动正处于关键时期，涉及各方面工作，特别是职工队伍的稳定。对于我车间来说，又面临着即将进行的新一年的开工生产，而且是京沪高铁的施工任务，政治意义大，怎么样去抓好开工前的职工思想动员工作及新一年我车间安全管理工作是我们首先要解决的问题。

因此，让职工思想上提高认识，把握惯性违章专项活动的具体思路和推进计划对我们开展新一年的安全管理工作意义显得格外重大。

三．记名传达，落实到人。我车间要求各工队记名传达到每名职工，并签字确认。让职工认识到这次专项整治活动的重要性。

能以身作则，做好本职工作，思想上不能放松。要求各班子写出本次专项整治活动的工作思路和推进方案。按基地活动通知单逐项检查整改。

道岔打磨车间

2011-3-1

第一阶段活动总结(篇2)

二、措施得力、成效显著

（一）宣传得力、组织得力

为了更好的使我乡基层干部开展作风教育活动，乡领导小组办公室及时编制印发了《虹口乡干部作风教育实践活动学习辅导资料节选》，分发到各科室、各村，要求全乡宣传全覆盖、全知晓，乡机关和各村全部设置了干部作风教育实践活动的宣传栏，机关干部和村组干部必须将当前的宣传工作放在重要的位置。

(二)学以致用、提高认识

结合我乡的工作情况，乡党委书记艾光明同志在随即召开的学习辅导会上强调，此次第一阶段的学习，机关干部、村组干部务必扎实的开展，每位同志要将学习的心得体会进行记录，要通过学习提高认识、同时结合本职工作加强自身的业务提升，做到学以致用，有成效、有提升。

在学习阶段，全乡各部门，各村进行了广泛的学习讨论。在大讨论活动中，各村、各科室对相关的学习资料进行了认真的学习，结合本职工作大家纷纷踊跃发表自己的想法和认识。通过集中学习，在分管领导的带动下，全乡党员干部深入学习各种学习资料，做到有统一的学习笔记本，并认真撰写学习笔记和心得体会，使全体党员干部接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论学习。

每位党员每人不少于一篇心得体会，人均自学读书笔记3篇以上。经过认真学习，我乡干部作风教育实践第一阶段达到了预期目标。

(三)强化领导、加强督导

在此次的学习阶段，乡班子成员起到带动作用，在分管科室和包片区域积极的开展和推动学习活动，在学习活动中提高大家的思想认识、组织大家认真做好相关的笔记记录工作。做到分管区域学习活动全覆盖。

为了确保活动第一阶段的目标完成，为第二阶段的工作开展打下扎实的基础，乡活动督导组深入科室、村组检查督导学习活动的开展，强调学习不能停留在表面，务必进行深入，全乡的党员干部务必将学习资料不仅要读懂、还要读透并切实做好心得体会的记录。

通过全体党员的扎实认真学习，完成了第一阶段保持党的纯洁性学习教育活动的预期目标和任务。在认真**、省、成都市和我市重大决策部署、作风纪律相关规定、联系服务群众方面的内容，全乡党员干部加深了理解学习净胜，进一步提高了理论素养。

2012年7月11日

第一阶段活动总结(篇3)

宁武支行“查纠整”活动第一阶段总结

在全市人民银行纪检监察工作会议暨“查纠整”活动大会召开后，我支行党组高度重视会议精神的贯彻落实，早行动、早部署、早开展，按照《方案》的要求，认真组织开展了“查纠整”活动。通过第一阶段的组织学习、认真自查、组织检查等活动，圆满完成了第一阶段的工作。

一、精心组织、广泛动员

在全市人行“查纠整”活动动员大会以后，我支行党组重视活动的组织，及时组织召开了党组会、行务会，对活动进行了安排部署，及时成立了活动活动领导小组，制定了《中国人民银行宁武县支行开展“查、纠、整活动实施》，并于3月15日支行召开了“查纠整”活动动员大会。通过广泛动员，使每一个职工都深刻认识到组织开展这次活动的重要意义，从而使每一名职工都积极投身到活动之中。

二、认真组织加强学习

为了组织好学习活动，支行活动领导小组办公室，及时制定了《宁武支行“查、纠、整“活动学习计划表》，规定每周

2、 4。全行干部职工集中学习时间；每周

1、 三、五是在库房集中学习时间；同时，要求干部职工积极开展自学。通过支行和各股室认真组织，使全行学习了《中国人民银行宁武县支行内控制度汇编》、以及有关规章制度。

为了保证学习效果，支行活动领导小组办公室还印发了“学习活动登记表”、“活动情况记录表”等活动台帐；并于3月底编制了一期学习简报、编制了一期学习专栏，在专栏中每个干部职工都写也自己的学习心得体会；同时，4月7日组织全行干部职工进行知识测试。通过这些活动，有效地促进了支行活动的顺利开展，同时也保证了学习活动的效果。

三、认真自查、剖析根源

在认真学习的基础上，每**室及职工结合自己的工作实际，都写也了剖析材料，从工作态度、行为、管理责任等方面，认真进行了自查。在自查活动中，支行及各股室通过多次召开会议等形式，认真对自身存在问题进行了剖析，并有针对性地提出了整改方向和措施。在活动中，支行领导带头分析发现问题或不足，有力地促进了自查工作的顺利开展。

4、 采取的主要措施及取的的成效

在整个活动中支行为了确保学习活动的效果，通过建立考核台帐、定期督查等措施，在活动中支行活动领导小组督查4次，并把督查结果纳入支行全年的绩效考核中，有力地促进了第一阶段活动的顺利开展。

通过第一阶段的活动，支行每位干部职工深刻认识到开展这项活动的重要性和必要性；使每位员工进一步掌握全行、全部门、本岗位的规章制度和操作规程；同时，通过自查和分析，分析了我过自身存在的问题和不足，为下一步的整改工作和今后的工作奠定了基础。

总之，通过支行的精心组织，我行一级流程扎实有效，并取得了一定成效。但我们也清醒地认识到在学习、自查等工作还需要进一步加强和深化，为此，在第二阶段中我们在紧密结合整改工作的同时，继续加强学习，认真落实各项整改措施，使自查出的问题得到真正彻底纠正，使支行形成强大的制度执行合力，努力营造风清气正、自觉履职的良好局面，为基层央行事业的发展做出新的更大的贡献。

二0一一年四月十一日

第一阶段活动总结(篇4)

第一阶段“讲党性、重品行、作表率”活动综述

党的十七大报告明确指出"切实改进党的作风,着力加强反腐倡廉建设","以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程."党的作风体现着党的宗旨,关系着党的形象,关心人心向背,关系党和国家的生死存亡.在新形势下,加强疾控党员干部的作风建设,就是捉住了干部队伍建设的龙头,捉住了最关键、最要害的题目,对保持党的先进性,保持党同人民群众的血肉联系,不断推进中国特色社会主义事业具有重大意义.

根据十七大的精神,根据局党委关于在全局党员干部中开展"讲党性、重品行、作表率"活动的通知（嘉卫党发200815号）精神,我中心于2008年4月25日召开了全中心党员干部参加的动员大会,就如何开展"讲党性、重品行、作表率"活动做了动员和安排,情况汇报如下:

一、加强领导，深进开展“讲党性、重品行、作表率”活动

为了认真开展“讲党性、重品行、作表率”活动，我中心成立了以中心党支部书记为组长，中心主任为副组长，中心各科主任为成员的领导小组，负责开展全中心的“讲党性、重品行、作表率”活动，并制定下发了《关于开展“讲党性、重品行、作表率”活动的实施方案》和《市疾控中心党支部2008年度学习计划》等文件，要求中心各科室认真负责，扎扎实实开展好此项工作。

二、进步熟悉，深刻领会开展“讲党性、重品行、作表率”活动的重大意义

党的十七大夸大全党特别是领导干部要讲党性、重品行、作表率。在全国组织工作会议上，**等中心领道对加强组织自身建设提出了新要求。疾病预防控制部分的服务对象主要是群众、对于疾病预防控制和疾控党员干部来说，能不能做好本职工作，既要看业务水平如何，更要看能否坚持“讲党性、重品行、作表率”。

当前疾控部分在思想观念、工作作风和机制方法等方面仍有不少需要加强和改进的地方，疾控党员干部在党性观念、思想品行、能力素质等方面还有待于进一步进步。开展“讲党性、重品行、作表率”活动，是顺应新的形势、新的任务，以改革创新精神推进疾控工作的必然要求，也是提升疾控工作满足度的迫切需要。全中心党员干部要充分熟悉开展这项活动的重大意义，自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，旗帜鲜明，讲政治、顾大局，严守党的纪律，不断增强贯彻执行中心路线方针政策的自觉性和坚定性。

坚持自重、自省、自警、自励，模范实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，堂堂正正做人，清清白白从政，脚踏实地干事。牢固树立正确的权力观，常思贪欲之害，居安思危，警钟长叫，不贪恋和追逐权力、金钱、美色，严格约束和规范自己的行为，真正做到为民、务实、清廉。我们要增强政治责任感，脚踏实地地开展各项活动。

三、强化学习，进步素质

1要加强效能建设，提高质量，突出执行力、创新力和服务力。要通过开展活动，强化落实意识，增强抓落实的能力，提高疾病防治工作的效率和效益。采取疾控党员干部专题培训、岗位培训、岗位练兵和健全治理机制等手段，大力进步疾控党员干部的执行力、创新力和服务力。

2要增强疾控部门公信力和群众满意度，使疾控工作更加科学化、制度化。开展活动要围绕如何保持和践行政治上的坚定性、品德上的纯洁性、行为上的先进性深进讨论，联系本单位和工作岗位，提出“讲党性、重品行、作表率”的具体要求。开展以疾控干部满意度、公信力、形象认同为重点的考评活动，接受社会监督，努力改进工作作风。

3、强化创先争优和表率意识，加强先进典型的示范带动作用。继续发挥疾控部分的职能作用，大力宣传典型，坚持正确的***导向，积极进行正面引导，使疾控党员干部树立奉献精神，增强工作责任感，兢兢业业，勤奋工作，争创一流，树立好“讲党性、重品行、作表率”的新形象。

4我们要做坚定理想信念的先锋。自觉加强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，旗帜鲜明，讲政治、顾大局，严守党的纪律，不断增强贯彻执行中心路线方针政策的自觉性和坚定性。坚持自重、自省、自警、自励，模范实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，堂堂正正做人，清清白白从政，脚踏实地干事。

牢固树立正确的权力观，常思贪欲之害，居安思危，警钟长叫，不贪恋和追逐权力、金钱、美色，严格约束和规范自己的行为，真正做到为民、务实、清廉。

第一阶段活动总结(篇5)

在新形势下，如何为党支部的发展做好思想政治工作，一直是我们党支部关心的问题。根据工作安排，结合我校的实际情况，从08年8月1日开始，我们积极进行准备，全面开展“解放思想，更新观念”大讨论活动，作了具体安排和组织落实层层动员发动，分阶段分步骤地进行了活动方案的设计和第一阶段的实施。现将“大讨论”中我校党支部在第一阶段的具体的工作情况总结如下：

1、 认清形势，转变观念，明确责任，落实到人

我们党支部一接到“大讨论”文件，就召开了支委会和班组长骨干会，向大家传达了文件精神，大家经过讨论，达成了共识，认为思想观念看不见，摸不着，但它影响全局、统率全局，对迎接新挑战、促进新发展具有先导作用思想观念是个总开关，观念一变，地阔天宽，观念不发生转变，其他各项工作都直接受到制约和影响。

在统一认识的基础上，成立了“大讨论”领导小组，并制定了具体措施，确定由校长负总责，书记抓落实，工会小组为单位进行，工会组长负全责务求每一位职工都积极参与，受到教育，有所提高。

二、上下一心，团结一致，努力转变，力求更好

团结是一支队伍、一支队伍具有凝聚力和战斗力的前提，是整体功能不可或缺的基础。书记在开展“大讨论”的基础上，狠抓落实，务求实效。在他的领导下，全体教师们更着重强调“团队精神”。

经过学习，大家思想更新了，也充分认识到了实际工作中团结的重要性，并且，校领导率先垂范，在工作中体现出了“团结、高效、求实、创新、拼搏”的精神，起到了模范带着作用。

大讨论活动中，我校教师在领导班子的表率作用下，形成了良好的工作氛围和学习氛围，相互加强了沟通，变被动学习为主动研究。在换位思考中，意识到自己有哪些旧观念是需要抛弃的，哪些新观念是需要树立的，摆正了自己与学校的关系、自己与学生之间的关系，愿意努力去学习新的东西，自我充实，自我提高，做好本职工作的同时，努力创新，力求更好。表现在具体工作中，就是找借口的少了，发牢骚的少了，责任感增强了，都力争成为一个勤奋敬业的人、一个对学校发展有所贡献的人。

第一阶段活动总结(篇6)

    ××乡保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作总结sO100    根据县委的统一部署，我乡保持共产党员先进性教育活动自7月22日全面铺开，到8月12日止，圆满完成了学习动员阶段的各项工作。活动开展以来，所属3个党支部严格按照乡党委提出的“要求要高，方法创新，注重实效，效果要好”的要求，结合各自实际，以高度的政治责任感，精心组织，周密部署，紧扣每一环节，狠抓落实，不但扎实完成了学习动员阶段规定的动作，而且开展了一系列符合自身实际的特色活动，形成了领导带头学、党员自觉学、学以致用、学用相长的良好风气，真正做了工作学习两不误、两促进，取得了比较明显的效果，得到了上级领导的充分肯定，全县第二批先进性教育活动学习动员阶段经验交流会在我乡召开。现将学习动员阶段的工作开展情况总结如下：    一、加强领导，强化责任，保证了工作力度。    活动一开始，我们认真把握完善工作机构和健全责任体系这一着眼点，加强领导，明确责任，确保领导责任和工作力度落实到位。具体而言，我们做到了“六到位”。一是组织机构落实到位。及时成立了以党委书记为组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，并下设了办公室，安排了专门的办公场所，加挂了领导小组办公室牌子。基层支部也成立了相应的领导小组和办公室。二是人员力量落实到位。乡党委从机关抽调了5名精干力量到办公室，组成了强有力的工作班子，专门负责办公室工作，保证办公室经常有人值班。企业总支还从学校聘请了1名老师，充实办公室力量，专门负责业务工作。三是工作经费落实到位。乡财政安排了5万元的专项经费，基层支部也安排了5000—10000元的专项经费，保证了工作顺利开展。四是领导责任落实到位。确定了党委书记负总责，亲自抓；办公室人员专门负责，具体抓；各党支部书记为第一责任人，直接抓；各单位行政负责人积极配合，协助抓，形成了责任明确，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。五是领导带头示范到位。党委成员以身作则，一丝不苟，充分发挥带头示范作用，做到了带头遵守学习纪律、带头参与集中学习、带头讨论发言、带头做好学习笔记、带头撰写心得体会、带头参加实践活动，参与上党课9场次，指导基层支部开展活动三十余次，率先把学习笔记、心得体会交到了办公室，完成了学习任务，为广大党员作出了表率，为先进性教育活动的扎实开展起到了良好的示范导向作用。六是督导力度落实到位。乡党委安排了1个巡回检查组，向基层支部派出了3个督导组，保证了每一个支部都有1名党委主要领导驻点。做到了督导组亲自参与基层支部会议，亲自指导制定实施方案，党委驻点领导亲自讲一堂党课，巡回检查组三天巡查一次，确保了基层支部工作不走样，不拖后腿，全乡一盘棋，整体推进。    二、全员参与，分类指导，保证了学习质量。    为了保证100%的参学率和覆盖面，保证学习质量和效果，在学习过程中，我们做到了“突出三个重点”和“三个落实”。具体而言：    “突出三个重点”即：一是突出了深入宣传这个重点。充分利用宣传标语、宣传橱窗、学习园地等多种方式，在320国道、潭邵高速公路等显要位置悬挂了7条永久性宣传横幅，张贴了宣传标语170条，制作了学习园地2个，营造了先进性教育活动扑面而来、如火如荼开展的浓厚氛围。乡党委还结合本乡实际，印制了《××乡党委先进性教育活动宣传手册》，通过上门送、邮政递、支部发等方式，做到了每个党员人手一册。二是突出了广泛发动这个重点。对长期未与组织联系的党员和流动党员，我们采取上门走访谈心、电话书信联系等方式，找到了每一个党员，逐一落实了党员归属，进一步健全了党员台帐。如远在怀化、广东经商的2名党员都及时赶回单位，找到了组织。在此基础上，召开了规模大、范围广的动员大会，除参加此次先进性教育活动的全体党员外，我们还邀请了全体村支部书记、部分退休老同志和群众代表参加，扩大影响范围，确保发动到位。三是突出了分类指导这个重点。我们按照“两不误，两促进”的原则，对工学矛盾突出的单位，把集中学习时间和讨论时间安排在晚上进行，如企业总支、乡机关把大部份学习时间安排在下午和晚上；对退居二线的老同志和因身体等特殊原因不便参加的党员，我们采取送学上门；对外出流动党员，我们采取党委邮寄《保持共产党员先进性教育读本》和授课资料给党员，党员反馈学习笔记和心得体会等学习资料的交互办法学；对相关党员我们则组织集中学习。    “三个落实”即，一是落实了学习时间。各支部制定了详细的《集中学习时间安排表》，规定了三天的集中学习时间雷打不动，一天都不能少。在集中学习的基础上，还要求每个党员利用工作之余和节假时间自学，保证40

第一阶段活动总结(篇7)

根据市局关于开展保持共产党员先进性教育活动的统一部署和总体要求，分局保持共产党员先进性教育活动于2月4日正式启动，党总支、分局班子和全体党员高度重视，以积极的态度，饱满的热情，自觉的行动，立即投入第一阶段的学习活动。在这一阶段，我们始终坚持把思想发动和理论学习作为确保“先进性”教育活动取得实效、不走过场的首要环节来抓，严格按照市局规定的程序和内容，坚持高标准、高质量、高起点、扎实有效地开展了工作。从总体情况看，分局全体共产党员精神饱满，都积极自觉地投入到党员先进性教育活动学习中来，学习动员阶段取得较好成效，为下一阶段的分析评议、整改提高奠定了扎实的基础。现将学习动员开展情况报告如下：一、领导重视，深入动员，明确要求2月4日召开了分局全体党员动员大会，按照市局要求，结合分局实际，作了深入动员。会上，分局党总支书记、局长**同志阐述了开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，明确了基本目的和方法步骤，提出了各项具体要求，强调全体党员在先进性教育活动中要坚持把学习理论、提高认识、边整边改、注重实效贯彻始终。班子成员和总支一班人要认真做到“学习、创新、谈心、批评、整改”五带头。切实做到先进性教育和日常工作两手抓、两不误、两 促进。确保“时间、人员、内容、效果”四落实。成立了先进性教育活动领导小组，明确了第一责任人、具体负责人和办公室。同时，还在分局设立了“先进性”教育活动意见箱，公布了热线电话。二、态度端正，思想重视，组织周密为保证分局保持共产党员先进性教育活动开好头、起好步，及早进入工作状态，教育领导小组及办公室先后召开5次会议，研究部署教育工作，统一购置学习材料，统一配发学习工具，制定教育方案，层层进行动员，调整学习安排，充实教育内容，改进教育方法。在第一阶段工作中，班子成员认真履行职责，不仅带头自学，写读书笔记，撰写学习心得体会，积极发言，起到表率和示范作用，而且精心组织，为全体党员上党课、专题辅导、引导性重点发言，以自身行动影响和带动全体党员集中精力，抓紧时间，积极参与，认真读原著学理论，真正掌握思想武器，深入思考问题。广大党员也都把 这次先进性教育活动看作是一次再学习、再认识、再提高的难得机会。每个党员自觉学习写笔记，完成了规定学习内容，做了10000余字的读书笔记，撰写了两篇以上不少于5000字的心得体会。形成了保持共产党员先进性教育活动“一把手”亲自抓，班子成员配合抓，办公室组织实施具体抓，全体党员积极参与的工作格局。三、紧扣主题，内容广泛，方法创新一是在保持共产党员先进性教育活动中，紧紧围绕“先进性”这一主题，坚持以学习实践“三个代表”重要思想为中心内容，采取灵活多样的方式方法，确保教育活动的实效。①带着问题学，增强针对性。引导党员认真思考五个问题，即：为什么要开展共产党员先进性教育活动、怎样做一名合格党员、党员先进性应体现在哪些方面、党员如何在本职工作中发挥先锋模范带头作用、党支部如何在新时期发挥战斗堡垒作用。②相互交流学，增强借鉴性。在学习中，让每个党员结合本职工作，在比较中找差距，进行比学赶超。分局总支适时引导，组织收看市委书记陈宝生同志的专题党课，举办“我为党旗增光添彩”的集中党课教育。购买并组织党员观看《保持共产党员先进性教育活动党课系列讲座》。开展教育大讨论和新时期共产党员先进性标准专题讨论，结合分局实际，提出了分局共产党员先进性的具体标准。交流学习心得体会。进行专题辅导，重点发言，把握学习重点。③因地制宜，因陋就简，开设教育学习园地，充分运用黑板报、教育简报、学习园地等宣传阵地，增强教育效果。④发放征求意见表，广泛征求意见，为下一阶段开好民主生活会、组织生活会打好基础。⑤开展“以雷锋为榜样，共产党员保先教育见行动”的主题活动，与市场主办方、经营者开展交流座谈会。二是在完成市局规定动作的同时，结合分局实际，克服经费异常困难的现状，有多大力，办多 大事，积极创新教育方式。①开门搞教育。走出去，组织参观**八路军办事处，牢记党的历史，重温党员誓词，增强教育的生动性。②开展党员干部问卷调查。以问卷调查的形式测试学习效果，掌握党员干部思想状况，有针对性的开展学习教育。③坚持“八有”，落实成效到实处。在学习动员阶段严格做到“八有”，即学习讨论有记录、参加活动有名册、学习讨论有教材、宣讲活动有提纲、个人学习有笔记、营造氛围有园地、学习心得有体会、检查成效有测试。四、坚持理论联系实际，端正了学风在学习过程中，全体党员自觉联系思想、工作实际，认真对照个人在工商行政管理岗位上履行职责的情况，坚持“三个反思”，即反思自己学习方面的表现，反思自己工作方面的表现，反思自己思想作风方面的表现。实行“五个对照”，即对照自己在思想上、政治上、行动上是否与党中央保持高度一致；对

第一阶段活动总结(篇8)

第一阶段总结

        以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：

一、宣传发动，精心组织

学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。

        (一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由X等局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，X同志联系单位是局机关支部；X同志联系单位是老干支部，X同志联系建管站支部，X同志联系质监站支部，X同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。

       （二）制定活动方案。根据县委部署，结合工作实际，我局制订了《长沙县建设局开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《长沙县建设局班子成员参加先进性教育活动学习方案》、《长沙县建设局保持共产党员先进性教育活动封闭式集中学习培训方案》，明确了活动的指导思想、工作目标、参加对象、活动步骤以及组织领导，明确了领导小组，领导小组下设办公室，办公室成员由从各单位抽调的一批组织纪律性强、素质较高的人组成。办公室成员集中办公，负责联系和上报材料工作。具体分工如下：

组织组人员：

X职责：负责上报报表、制作活动有关网页并上网发布，协调各单位工作。

宣传组人员：X

职责：负责简报、标语、宣传栏、总结、方案、信息上报、转段申请等工作。

办公室人员：X职责：负责“保持共产党员先进性教育活动”办公室日常事务

       （三）召开动员大会。1月30日下午，全局在局八楼会议室召开“保持共产党员先进性教育活动”动员大会，与会人员扩大到局机关及二级事业单位全体党员干部职工。作为县委杨光荣书记直接联系的重点单位，万惠明局长特别强调要把保持共产党员先进性学习教育活动深入扎实地开展好，并作了如何开展“保持共产党员先进性”教育活动动员报告，对第一阶段，要求做到“五个坚持”、“五边”：即坚持理论联系实际，务求实效；坚持正面教育为主，认真开展批评与自批评；坚持发扬党内民主，走群众路线；坚持领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务，切实抓出此次活动的实效。

     （四）开展宣传活动。为了在全局营造浓厚的学习氛围，我局开展了形式多样的宣传活动。一是张挂横幅，在机关附近和局办公楼外共张挂了宣传横幅6条；二是制作两条长达14米，宽2米的巨型条幅，内容是“保持共产党员先进性，开创建设工作新局面”；三是张贴了80余条宣传标语，并制作了20多条精美的宣传标语张贴于办公楼内；四是制作宣传板报一块；五是制作了3期工作简报，及时总结工作、交流经验，促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报，这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

      （五）精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。，内容包括：首页，组织机构、活动方案、专题报道、学习园地、活动简报等，极大地丰富了教育活动的形式和宣传面。

        （六）组织竞赛活动。局总支2月23日下午组织了以支部为单位参与的代表队知识闭卷测试，建材站党支部代表队获得第一名，局机关党组代表队获得第二名，个人前五名的名单为吴小芳、吴刚、周兆丰、赵刚、何晓年；2月24日组织了知识抢答赛，局机关党组代表队获得了比赛的第一名，长沙县建筑市场管理站党支部代表队获得了第二名。使我局保持共产党员先进性教育活动开展得有声有色，党员们学习积极性空前高涨。

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第一阶段活动总结(篇9)

中国共产党***市**区委先进性教育活动第一阶段工作总结自保持共产党员先进性教育活动开展以来，我们在市委的正确领导和市委督导组的精心指导帮助下，按照市委保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室的统一部署，紧密结合尖草坪区工作实际，加强领导，精心组织，周密安排，狠抓落实，扎扎实实地开展了第一阶段的工作，参加第一批先进性教育活动的四个区直机关党（工）委、**个支部、***名党员较圆满地完成了学习培训的各项任务，实现了开局良好，发展健康，初见成效，为第二阶段党性分析、民主评议工作打下了坚实的基础。现将第一阶段的工作情况总结如下：一、主要做法1、抓组织，在强化机制上下功夫市委召开动员会后，区委迅速行动，成立了以区委书记***为组长、区委副书记***为常务副组长、区委常委、组织部长***为副组长兼办公室主任的区先进性教育活动领导小组及办公室，同时设立综合组、文秘组、组织组、宣传组和督查组五个具体工作组，并抽调了**名有党建工作经验、踏实肯干、认真负责的同志组成*个督导组，派驻*个党（工）委、**个党总支和**个党支部，全方位督导先进性教育活动；各党（工）委也向支部派驻了**个督导组。与此同时，第一批开展先进性教育活动的**个基层支部都成立了相应机构，并由党组织书记担任组长，形成了区委、党（工）委、基层党（总）支部三级书记抓先进性教育活动，市、区两级督导、齐抓共管先进性教育活动的格局。区委先进性教育活动领导小组办公室还建立各种工作制度，定期召开领导小组、办公室和督导组例会，随时研究解决工作中遇到的问题，及时向市委督导组沟通和汇报情况，确保了先进性教育活动的顺利进行。2、抓学习，在提高认识上下功夫在制定工作方案和学习安排、搞好宣传发动的基础上，又编制了《***区第一批先进性教育活动工作流程》，具体细化了每天的学习任务和目标要求，做到学习时间、学习人员、学习内容、学习效果四保证。对不同层次、不同对象提出针对性要求，我们突出强调党员领导干部带头，抓好在职党员的学习，并重点对***名离退休党员采取送学上门、结对联系、及时回访等形式确保参学覆盖率，做到不留空白、不留死角。在整个学习过程中，做到领导带头学和制度保障学相结合、集中学习和自学相结合、专题辅导和讨论交流相结合、记学习笔记和撰写心得体会相结合，促进了学习效果的提高。据统计，参加活动的**个支部，集中学习时间共计****小时，平均***小时；学习笔记****字；心得体会人均****篇***字。其中，区级领导干部集中学习时间**小时，讲党课**人次，写心得体会**篇，人均字数**万字；科级领导干部集中学习时间**小时，讲党课****人次，写心得体会***篇，人均超过*万字，完成了第一阶段的学习要求。在学习的同时，全区各级党组织都认真开展了大讨论。通过反复讨论，认真研究，集思广益，形成共识，制定出既符合党章和中央要求，又体现时代精神、反映不同群体特征、切合行业实际的保持共产党员先进性的具体要求。我们分别制定出了区直机关单位党员先进性要求、区直事业单位党员先进性要求、离退休党员先进性要求；区四大班子分别制定出党员领导干部先进性具体要求；各部门、各单位也制定出党员领导干部、普通党员两个不同层次的先进性要求，全区共制定出党员先进性要求**个。3、抓领导，在带头示范上下功夫领导带头是中央对这次学教活动的基本要求，也是这次活动的显著特点。区委明确要求，在整个先进性教育活动过程中区四大班子党员领导干部要率先垂范，做到：带头记学习笔记，带头写心得体会，带头抓好联系点，带头讲好党课，带头参加学习交流。区人大、区政协党组把学习和推动工作结合起来，高效精干地组织召开了人大、政协二届三次会议。政府党组把先进性教育的实效体现在抓好全年工作上，利用一天时间专题研究发展思路和为群众要办的实事，并分头深入分管部门调查研究，找准切入点和结合点。各党（工）委、党（总）支部的领导在学习培训过程中认真组织、带头学习，要求普通党员做到的，自己首先做到，从而推动了面上的学习。4、抓活动，在创新载体上下功夫春节过后，区委先进性教育活动领导小组集中组织开展了十项活动。一是*月**日区四大班子党员领导同志深入到联系点指导学习。二是邀请市人大副主任***做了专题辅导。三是*月**日下午，召开了“弘扬先进典型，展示时代风采”先进人物座谈会，邀请***、***等全国、省、市、区部分劳模和先进人物座谈，用身边的典型教育人、鼓舞人、激励人。四是区四大班子党

第一阶段活动总结(篇10)

克其其社区培养1000名干部转变作风，服务群众

活动全面自查阶段活动总结

为进一步加强群众工作，转变工作作风，维护社区经济社会和谐稳定发展，我社区深入开展了千名干部赴基层转变作风服务群众活动，自活动开展以来，社区党支部高度重视，广泛动员部署，对前期“千名干部走村入户访民情知民意解民忧”活动进行了全面自查，并对千名干部赴基层转变作风服务群众活动任务、目的和要求广泛宣传，现将活动全面自查阶段总结如下：

一、自查结果

社区成立领导工作小组，利用一周的时间，本着实事求是的原则，对前一时期“千名干部走村入户访民情知民意解民忧”活动进行全面自查。经自查：

1、开展“七进门、七谈心”为载体的调查研究工作扎实到位，活动实现全覆盖，不留死角。

2、进村入户访民情知民意解民忧工作扎实到位。工作组成员能够做好民情记录，将入户走访、干群座谈、难点治理、群众反映事项等情况认真记录，做到时间地点、参与人员等情况准确清楚。共收集反馈信息293条，现场解答215条，社区党支部讨论解答12条。

3、宣传教育群众工作到位。制定宣传教育工作计划和完成情况，将“五个讲清楚”（即：把**新疆工作座谈会、党的十七届六中全会精神和自治区党委第八次党代会精神讲清楚；把党的民族宗教政策、“四个高度认同”、马克思主义“五观三史”、“三维两反”和非法宗教活动二十六条界定讲清楚；把党**、国务院，自治区党委、人民**对喀什地区的特殊支持与惠民措施、对口援疆省市的无私帮助和祖国大家庭的温暖讲清楚；把“十二五”的任务措施和疏勒的美好前景讲清楚；镇党委要把当前和今后的工作思路、决策部署搞清楚）。

分类对重点整治区域人员的思想引导和宣传教育工作到位，将学习宣传资料发到基层群众手中，做到村不漏户、户不漏人、人人受教育。

4、解决问题扎实到位。对排查出来的问题及群众反映的诉求等认真进行梳理、分类、汇总，建立工作台账，对存在的问题进行分析研究，制定切实可行的解决方案，并建立销号制度，对存在问题解决一件，注销一件。共总结了9个热点难点问题，深入了解和调查了相关问题，摸清了实际情况。

明确了具体责任人和解决问题的时限。截止目前，已解决6起，其余3起正在等待上级批准，期待解决。

2、 对存在的不足，完善总结，明确工作重点，达成共识。

1、宣传教育引导工作要继续加强，虽然将上级领导精神进行了传达，但是引导工作做得不够，没有很好的让居民确实领会清楚，理论指导实际工作做得不到位。

2、由于辖区内居民居住分散，流动人口较多，居民人员复杂，开展活动同时进一步加强对流动人口的登记和管理还有待提高。

三。进一步加大向群众征求意见和建议的力度，努力解决群众的实际困难。前期汇总到的热难点问题，其中有一些社区没有能力及时解决的，比如社区道路路况差及阵地医疗室建立问题，将继续关注，希望能够得上级纳入计划，解决群众实际困难。

克其其社区千名干部赴基层转变

作风服务群众活动小组

二○一二年三月十二日

第一阶段活动总结(篇11)

我们党组织学习实践活动的核心是学习访问。

一、学习环节

第一阶段：自9月16日街里市学习实践科学发展观动员大会召开以来，我行开展了前期实践活动。

总支会议，传达及市、区、街关于《学习实践科学发展观活动》的。要求思想、任务、制定《实践活动实施方案》。为此，我们支部成立了学习室，要求工作责任书、板报、标语、家访等宣传党员活动，以及党员的宝贵意见。

然后，在9月24日学习实践科学发展观动员大会，宣读了街居《实施方案》、活动安排，实践活动的性和要求、方法并为每个党员发放学习材料。

最后，总支党员可以参加学习实践科学发展观的活动。总支部认真调查了社区党员的情况。总支共有党员280名，下设4个支部、15个党，能参加学习的党员103人，在外务工的53人，人户分离的55人，体弱多病的9人。以此了社区党员情况统计表。

学习阶段

街党工委要求，从10月8日开始学习阶段，我社区党员的情况，多样的学习，成立帮教，制定学习计划，并且在社区开设学习园地和实践活动纪实专栏。规定每周五下午学习，每月8日、18日、28日**党员必修课，以自学为主。年老体弱、在外工作、与家人分离的党员，要送书上门，学习素质。

10月10日，我们组织社区党员到党的十七届四中学习。学习党员如何理解党的十七届四中。

在学习实践活动中创新学习，社区辅导员作用，10月15日举办“用科学发展**建国60年辉煌”知识讲座，由社区之星辅导员唐广君主讲，用其亲身经历和切身感受对科学发展观的理解、认识。

运用远程教育系统、电脑设施**党史、革命历史纪录片十余部，对科学发展观的理解，认识。

文化站小方桌，开创“科学发展观学习园地”。它是党员的学习场所，有利于党员学习经验、交流学习经验、交流学习和学习。

在学习阶段，社区党员了解科学发展观的精神实质，了解社区的情况，认为科学发展观是、做、做、关注。为调研阶段的工作奠定基础。

二、走访调研阶段

阶段组织党员前期座谈，反映强烈、居民生活、制约社区工作的问题，征求社区意见，调研，解决急需解决的民生问题，为办好事、做实事。

调研阶段

党员论坛，居民在家中征求意见、需求，倾听问题。基于不同的研究，居民需要解决和帮助手材料的问题。以人为本，弱势群体，解决方案和需求。

1多样的社区实践活动，是社区精神文化的需要

在学习实践科学发展观期间，我社区自身情况，理论与相，在学习的情况下实践，需求，以科学发展观为，社区，建国60周年大庆，在小花园为社区居民组织举办一场文艺演出，并邀请民间花会队进社区，营造了喜庆的、浓郁的节日气氛。并且在国庆节前夕，组织党员40余名，对的主干道清扫，清理垃圾7车，平整路面100米，以清爽、整洁的环境喜迎祖国60年华诞。

值得一提的是，国庆安保期间的志愿巡逻活动，近20天的党员和居民骨干不怕辛苦，巡逻热情高涨。它体现了党员的先锋模范作用，稳定了党员对社会安全的责任。

九九重阳节期间，特地邀请来老年艺术团为社老年朋友们举办“联欢会”，为社千余名老年人奉献了一场精彩的演出，老人们留下了欢笑，带走了温暖。其后，又组织30余名老年人到蓟县观光，了老人们的晚年生活。

一系列活动中，党总支以科学发展观的实质和要求为主线，以需求为宗旨，在社区营造出了学习实践科学发展观的气氛。

2关注社区中的弱势群体及其生活

老年节前夕对社区中9名90岁的老年人了慰问，送去了和社会对老年人的关怀。冬季来临之际，我们还为社区17户低收入家庭送去了冬季救援物品。我们感受到党和社会的关怀和温暖。两节期间，4名支部书记自筹240元购买慰问品，走访了7户社区老人、残疾人和家庭。

三。在国内，解决关系居民切身利益的矛盾

**35号楼因乱倒煤灰，而引起的垃圾箱**事件，严重危及周围居民的生命财产安全，并且邻里之间为此互相推诿，矛盾重重，经居委会人员挨家挨户的劝导，安全教育，预防了险情的，的化解了居民纠纷。

南一区一段39号居民家中长期存在的婆媳矛盾，经过不懈调解，圆满解决。

为期两个月的学习调研活动，党员更新观念，思想，了自身素质，能够领会十七届四中全会，理解科学发展观的内涵。为党员在生活、工作中从自身出发，为利益、政策、形象打下思想基础。

为学习实践科学发展观所的一系列活动，既了居民的需求，又拉近了与居民的感情，有利于社区工作的，使社区稳定。实践科学发展观活动初见。

在走访调研期间为居民解决了的，仍有问题急待解决。主要有三点：城市基础设施老化、车道道路不平、居民居住。然后我所在小区有17个宿舍楼，情况、管理、存在的问题及解决办法。

如果路灯不亮，水就会堵塞，安全设施也会丢失。最后，社区老年居民比例大，环保意识强，职业无序，饲养禽畜较多。

在下一阶段社区践行科学发展观的过程中，要把社区存在的问题书面反映和解决，为社区居民做力所能及的事情。

第一阶段活动总结(篇12)

个人学习八荣八耻心得体会        一、学习情况及体会     按照"中心"统一安排，自3月底以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了二万三千字的笔记，三篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。我感觉自己与党的关系更加贴近了，进一步认识到党的执政地位是靠全国人民尤其是每一名党员以实际行动来捍卫的，党政机关是全市工作的"排头兵"、"火车头"，是带动社会发展的"发动机"、"燎原火"。机关党员作为全市党员队伍的表率，在思想观念、素质能力和要求上应更高更严，因为人民群众更多的从机关党员身上来认识党和政府的形象，通过机关党员的先进性来认识党和政府的形象。同时，对照党员的先进性标准，对照先进同志，我也找到了不足，找到了差距。     二、个人存在问题和不足

 1、放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培养再造。在保持共产党员先进性活动中，有应付思想、临时观念。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。在第二阶段的学习中，"中心"要求每个党员写至少两万字笔记，我仅限于抄抄领导者的讲话，充实一下字数，没有打心里重视，没有从思想根源上挖不足。在内部检查时没有过关，又拿回继续抄，直到超出了两万字。  2、思想观念陈旧，创新思维不活。对新生事物要么嗤之以鼻，要么冷嘲热讽，而不去积极地观察了解，去伪存真。在"中心"成立初期，存有临时观念，认为"中心"是市里为了打牌子，扬名声而设，是监时性机构，象一阵风，刮过去就散伙。而事实证明，"中心"的成立确实是明白之举，确确实实方便了百姓，增强了政府的透明度，引入了外资，中心不愧为行政服务的载体，发展环境的平台，文明形象的窗口。  3、服务意识不强。不关心群众疾苦，不体察民意。3月初，一位三峡移民要求办理废旧金属回收特行证，由于这一块把关严，不允许个人经营，且要取消审批。尽管移民已来过四趟了，但我总以种种借口将其支走。移民第五趟来请求为其办理，出于无奈，我电话向领导请示，出乎意料的是领导虑及移民情况特殊，为使其安居乐业竟很痛快地答应了。这样做，究其原因是全心全意为人民服务的宗旨观念不强，为此，我深感内疚。  4、对坏人坏事不揭发、不斗争，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上，对有些同志的不良作风不加批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。  三、下一步的整改措施  1、强化学习，提高素质。学习党的政策、理论、经济、法规、科技，围绕自己所从事的工作，学习业务知识，求精求细。政府人员大多缺乏经济头脑，在今后的工作学习中，通过看电视、报纸、刊物时多向经济领域倾斜。 点此看最全的党性分析材料，仅供参考，不得抄袭 2、牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献，牢记手中的权力是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行"三个代表"重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以新的思想观念，新的精神风貌，努力使工作更上一层楼。

第一阶段活动总结(篇13)

****党支部创先争优活动总结

根据集团党委创先争优活动小组的要求，我公司党支部结合具体情况，深入贯彻落实活动的主旨精神，真抓落实，带领全体党员干部和员工积极创先争优，现将本阶段工作总结如下：

1、 统一思想，全面提高党员干部素质

我公司目前有党员8人，党支部为深入贯彻集团党委有关创先争优工作精神，在活动开展之即及时召开党员会议，成立创先争优领导小组，通过组织党员干部学习有关文件精神，制定了我公司党支部创先争优实施方案，号召全体党员干部要从思想上认识到此次活动的重要性，提高自己的政治水平，树立正确的工作作风，要用“五个好”“五带头”的标准，充分发挥自己在普通员工中的模范先锋作用，在公司中形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的氛围。

二、活动开展情况

公司党支部在这次活动中把“创先争优不是一种口号，党支部和党员干部要深入查找不足，正视缺点，确定争创目标，加大工作压力和动力，争创工作新局面”当成活动重点，加强了党的组织建设、党的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

自活动开始之即，党支部共召开党员会议4次，通过党员干部提出的各项建议，制定了****党支部《创先争优活动实施方案》、《党支部和党员公开承诺实施方案》，同时制定出了党支部下半年创先争优活动的时间安排和《创先争优活动考核目标分解指标》，使公司创先争优活动有步骤、有计划地进行，防止了活动流于形式，走过场。

在创先争优活动开展过程中，公司党支部以活动为载体，坚持“三会一课”组织生活制度，加大了参与企业经营建设的力度，同时抓好党员的政治学习和各项活动，提高了党员干部的整体素质。同时，公司党支部和党员深入群众，在了解群众的主要问题后都做出了公开承诺，并设立了“员工心声”意见箱，让员工有好的建议和意见都可以通过意见箱的方式向公司提出，以便得到更好的解决方式。

在党风廉政教育月期间，公司党支部为加强党员的廉政意识、增强纪律和法制观念，在思想上、行动上与党组织保持一致，于7月20日，组织党员干部和中层以上领导**了《廉政中国--国企蛀虫》，同时学习了党风廉政材料。

公司党支部在活动开展中出简报4期，通过简报及时的向项目部的人员传达活动的进展情况，这种方式加大了员工在各自岗位上的竞争意识，在员工中形成了争当先进人物、争做先进事迹的良好氛围。

三、存在的主要问题

在这一阶段的创先争优活动中，公司党支部和党员以 “对照不足找差距”为目标，通过深入调查发现党支部和党员存在以下问题：

1全党同志在工作和业务上探索不够，创新意识不强，缺乏工作思路和方法，

二是先进性意识不够，不能起到先进性和示范性作用。

根据工作人员提出的建议，在公开承诺阶段，党支部和党员都对工作中存在的不足做出了承诺。

四、下半年的工作计划

为了防止公司党支部创先争优活动走过场、流于形式，在下半年活动中，党支部首先将组织党员认真查找思想素质、业务能力、工作作风等方面的差距、不足，按照“五带头”的标准，履行党员公开承诺内容的实施情况，主动接受群众监督。二是党支部将通过深入不断的创先争优活动，进一步深化思想认识、作风建设，解决党员干部的突出问题。第三将创先争优活动融入企业经营管理中，抓企业发展，正确处理好创先争优活动与当前各项工作的关系，把创先争优活动作为推动企业改革发展的强大动力。

到目前为止，我公司党支部已经全面组织着创先争优活动，党支部在活动中不断创新活动载体，奋战在一线的施工人员也为公司的发展、争创优秀员工做着自己的贡献，确保了公司党支部活动取得真正的实效。

第一阶段活动总结(篇14)

榆中县高营小学“治顽疾、转作风、提效能”专项行动

为深入贯彻落实市第十三次党代会精神，根据榆中县委《关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》（榆发〔2017〕3号）、榆中县教育局党组《关于印发全县教育系统深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施方案》（榆教党组发〔2017〕4 号）和《全镇中小学深入开展治顽疾转作风提效能专项行动实施细则》（榆和学发[2017]03号）文件精神，，切实加强干部作风建设，提升工作效能，引导和激励全校教师进一步增强责任意识，提高执行力，从根本上杜绝自由散漫、干活不用心的问题，我们在全院开展了以“治顽疾、转作风、提效能”为主要内容的“治转提”活动。活动的第一阶段即将结束。结合我校实际，开展了严格的自查自纠工作。现将有关自查情况报告如下：

一、领导重视，认真组织安排：

2月25日，我校收到和平学区《关于开展“治转提”推进作风建设的实施意见》通知后，校领导非常重视，2月26日下午迅速召开全校会议研究部署我校“治转提”工作。2月27日上午我校召开开展“治转提”推动作风建设专项活动动员大会对“治转提”工作做具体安排部署，会上成立了由校长陆胜军任组长，教导主任杨福强为副组长，各相关业务科室负责人为成员的领导小组并下设办公室。校长陆胜军同志要求全校教师提高认识，转变观念，加强领导，统一思想，精心组织，具体落实，严格自查，积极整改。

以这次活动为契机，强化宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识，切实加强党性修养、弘扬优良作风，规范教师行为，切实履行职责，真正提高教育教学质量。

二、活动开展情况

3月2日，我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。校长陆胜军带领全校教师认真学习了和平学区下发的“治转提”整治内容，要求大家进一步提高认识，转变思想，端正态度，对照标准，照照镜子，梳梳辫子，把“治转提”活动与“创先争优”活动结合起来，与转变工作作风结合起来，建立“治转提”长效学习制度，营造紧张有序的工作环境，把治理“庸、懒、散”贯穿到实际工作中去，通过活动的开展达到树立良好形象，严谨工作作风，提高工作效能之目的，从而推动我校的跨越式发展，实现新突破。

3月3日下午我校组织进行“治转提”活动集中学习，对“治转提”推进作风建设活动再强调、再要求。分析了当前学校存在的“庸、懒、散”现象。一是部分教师工作作风不扎实；二是有的教师纪律松懈，任重道远，敷衍了事，工作不出力；第三，部分教师服务意识淡薄、拖沓、推卸责任、效率低下。

会上下发了“治顽疾、转作风、提效能”问题自查清单，要求结合自身工作实际，通过自查，坚决摒弃“庸、懒、散”作风，努力提升工作效能。全校教师要以高度的政治责任感，提高对活动的认识，明确使命任务，围绕中心，服务大局，先行一步，营造氛围，勇当“治顽疾、转作风、提效能”作风建设排头兵。

3月4日，校长陆胜军逐一约谈了教师，就教师自身存在的问题进行深入的自我剖析，并做了详细的约谈记录，通过此次活动，全体教师表示从根本上认识到了自身存在的“庸、懒、散、慢、混、卡”的不良作风，并下决心清除顽疾，改变作风，为我校教育教学质量的提升贡献力量。

三、今后努力的方向

通过这次活动的开展，我们学校取得了一定的成绩，全校的工作秩序更加规范。但是工作中仍有不足之处，我们一定以此次“治顽疾、转作风、提效能””活动为契机，在上级部门领导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开拓创新。领导小组定期和不定期对学校业务进行全面检查，发现问题及时解决，彻底消除“庸、懒、散、慢、混、卡”现象。

榆中县高营小学

2017.3.5

第一阶段活动总结(篇15)

    根据省财政厅及集团党委的通知安排，从1月份开始，我公司党支部就围绕着“增强党员先进性，保持队伍纯洁性”的目标，开展了认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中提出的新时期共产党员先进性的基本要求》、《白克明同志在1月24日在教育活动动员大会上的讲话》、《齐守印同志在2月25日全厅党员大会上的党课中提出的有关要求》等为主要内容教育学习活动。通过三个月左右的学习，使我们深刻的认识到，当前开始保持共产党员先进性教育活动的重大意义及必要性。现就将我公司党支部开展第一阶段党员“保先”教育活动的学习及领会认识情况汇报如下：    一、认真制定学习计划，积极营造党员“保先”教育活动的学习氛围。    我公司党支部领导对这次开展的党员先进性教育活动十分重视，深感责任重大，积极安排部署此次学习活动计划方案。为了避免流于形式走过场，在制定制订活动方案时做到体现四个特色：一是在学习活动的方法上体现坚持正面灌输与自我教育学习相结合，以自我教育学习为主；坚持普通教育学习与个别教育学习相结合，以集中教育学习为主。二是在学习活动的格局上形成领导亲自抓，广大党员共同参与，所属各项目单位同时开展，并自觉接受群众监督的育好局面。三是在活动的氛围上营造不是整党的整党，不是运动的运动的从严治党氛围，用整风的精神开展好这项学习活动。四是在活动的效果上贴近自身实际，做到有的放矢，立足解决好党员队伍中存在的突出问题，以推进公司的各项工作。    公司根据自身的工作情况，定于每周四、周五的下午时间，集中组织党员同志学习《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中提出的新时期共产党员先进性的基本要求》、《白克明同志在1月24日在教育活动动员大会上的讲话》、《齐守印同志在2月25日全厅党员大会上的党课中提出的有关要求》等内容。积极参与省财政厅及集团组织的上党课学习及其他形式的学习活动。    针对我公司项目分布在不同的地市，党员岗位分散的情况，能够及时通过公司内部信息网络发布学习文件及通知。对于不能上网的，则采取传真的方式，及时的将学习文件及通知精神，传达到所属的各单位，并责成项目责任人及时传达学习文件及通知精神，认真组织党员保质保量的、不留死角的完成“保先”教育学习活动计划。并要求做到“两促进”、“两不误”，合理解决工学矛盾，真正的将学习落到实处。    二、紧密联系公司实际，明确活动学习重点，争创一流业绩。    我公司党员先进性教育活动严格按照制订的方案，积极进行宣传发动，学习提高；自我剖析，民主评议；认真整改，组织处置；检查验收，总结表彰五个步骤顺序进行。保证活动环环紧扣，狠抓落实。并突出做好学习动员阶段的党员理论学习工作。严格按照“五个一”即每个党员有一套学习资料、有一本学习记录本、撰写一篇学习心得、参加一次理论考试、写一份学习阶段小结的要求，要求用上党课，集中培训、深入工作实际争创一流业绩等方式，重点组织党员学习党的十六大报告、党的十六届三、四中全会报告等内容，对照江总书记提出的新时期党员的先进性要体现时代的四点要求，逐条逐句学习讨论，深刻领会，还学习党章的基本知识，明确党章的职责与义务。同时，做到集中学习与分散学习相结合，集体串讲与个别辅导相结合。使每位党员的集中学习时间不少于40学时，使理论学习入耳、入脑。由于公司项目现正在繁忙的施工建设当中，为了合理解决工学矛盾，做到“两促进”、“两不误”，真正的将学习落到实处，要求每位党员要将学习融入工作之中，以争创一流业绩，争做时代先锋为目标，切实起到党员的模范带头作用。    三、对学习动员阶段的理论学习体会。    通过对保持共产党员先进性第一阶段的学习，以及上党课，使我们在思想认识上得到了进一步提高，并达成统一共识：    （一）深刻认识到保持共产党员先进性教育活动的重要意义。    在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是十六大做出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。党的十六届四中全会《决定》明确提出，要在全党普遍开展先进性教育活动。这对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，都具有十分重要的意义。    首先，党员是党的组织细胞和党的活动主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导

第一阶段活动总结(篇16)

在市教育局机关干部中形成正确的执政理念和良好的精神风貌是加强机关行政效能建设的基础和前提。

要通过强化执政为民理念，使机关干部和工作人员切实做到“五个不让”，即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的学校师生和家长在我这里受到冷落，不让市教育局的形象在我这里受到影响。促使机关干部和工作人员干部处处以大局为重，以群众利益为重，使执政为民成为全体机关干部的自觉行动。

要深入查找本单位、本科室在工作作风方面存在的突出问题，分析原因，制订措施，认真整改。要通过干部工作作风的明显改进，促进机关服务态度的明显改善，办事效率的明显提高，多帮忙、少干预，多设路标、少设路障，多讲怎么办、少讲或不讲不能办，在局机关形成求真务实的良好精神风貌。

要以三项制度建设为突破口，建立和完善行政效能制度体系，逐步形成用制度管人、靠制度管事的长效机制。

一是建立完善首问负责制。机关工作人员要认真履行职责，对前来办事的人员，要热情接待，周到服务。对不属于本部门职责范围的事项，也要为当事人提供热情周到的指引服务。要实行挂牌上岗，以便群众监督。

二是严格实行限时办结制。各科室特别是有行政许可职能的科室要进一步理顺内部职能关系，优化工作流程，科学设置程序，规定办结时间，杜绝久拖不办、办而不结的现象。凡没有正当理由超出法定或本部门承诺时限的，要依规依纪追究有关责任人的行政不作为责任。具备条件的行政管理事项要实行超时默认制，行政机关超过规定期限未做出决定的，一律视为同意。

三是严格实行责任追究制。重点抓三个方面：第一，实行部门首长问责制。分管局领导、科室负责人要对本部门的'工作负全责。第二，实行行政过错追究制。局机关及其工作人员不履行或不正确履行规定的职责，影响行政秩序和行政效率，贻误行政管理工作或损害行政相对方合法权益，造成不良影响或后果的，要追究该科室其工作人员的责任。第三，加强行政效能监察。在局机关设立效能监督机构，监督机构设在局纪检监察室，同时健全效能投诉网络，完善效能投诉受理机制，努力做到投诉有门、办理有效，有诉必查、查明必处。

一是深化行政审批制度改革。各科室特别是有行政许可职能的科室要进一步清理现有审批项目，要规范审批程序，简化审批手续，尽量缩短审批时间。

二是推进依法行政，切实规范机关行政行为。要重点是落实行政执法责任制，规范机关行政行为，自觉接受监督部门和新闻媒体的监督，认真查处群众反映的问题和投诉的案件，积极推行政务公开。按照依法公开、真实准确、注重实效、方便群众、有利监督的原则，进一步扩大政务公开范围，规范公开内容，丰富公开形式，努力把行政行为置于社会公众监督之下，实行阳光操作。

三是创新服务方式，切实在提高行政效率。要进一步增强效率意识，继续改进和创新服务方式，努力实现办事提速提效、服务创质创优。

四是实施绩效考核，切实推进工作落实。重点解决三个方面的问题:第一，要明确绩效考核的具体内容，设计既科学合理又简便易行的评估指标体系和评估标准。第二，要坚持以能力和业绩为导向，突出量化考核的作用，形成正确的政绩导向。第三，把业绩考核结果与行政问责以及公务员的选拔任用、升降去留、奖励惩戒等有机结合起来，切实解决“干与不干和干好干坏一个样”的问题。

五是加强机关信用、诚信建设，树立局机关新形象。不讲信用、诚信的人是不受欢迎的人，不讲信用、诚信的机关必定是群众不满意的机关。市教育局机关、二层机构的一位同志都要做讲诚信的表率，信守承诺，做到言出必行、行必见效，在市教育局机关培育、弘扬“诚信为本、操守为重”的良好行政风尚，树立诚信行政的良好形象。

面向师生转变作风，全心全意为师生服务，是我们机关加强作风建设的核心问题，作风不正是导致机关行政效能不高的一个重要原因。我们机关、二层机构干部和工作人员必须切实增强以下几种意识：

一要增强公仆意识。要牢固树立人民利益至上的思想，始终牢记宗旨，时刻牢记自己是人民公仆。要把解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题作为出发点，从为基层和群众办好每一件具体的事做起，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

二要增强大局意识。要服务于党委政府的中心工作、服务教育改革和发展大局。要自觉按照各自分工做好本科室和本单位的工作，又要自觉加强对重大问题的协调协同，相互理解、相互支持、积极配合、形成合力，做到心往一处想，劲往一处使。

三要增强服务意识。要树立管理就是服务的理念，始终把服务放在首位，用人民赋予的权力服务人民，服务教育，服务师生，自觉把工作精力集中到办好事实事、提供优质服务上来。

四要增强务实意识。要大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风，坚持重实际、说实话、务实事、求实效，脚踏实地地工作。要大兴调查研究之风，科学决策，克服工作的随意性。要始终坚持勤政廉政、克己奉公，牢记胡锦涛倡导的“奋发学习、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康”八个方面良好风气的谆谆告诫，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，永葆机关干部的蓬勃朝气和浩然正气，把机关建成廉洁勤政、务实高效的出色团队。

每一个机关、二层机构干部工作人员都要把学习作为立身之本、终身追求，自觉加强学习，不断提高局思想素质和业务素质。要自学加强理论学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，不断提升政治理论水平，打牢立党为公、执政为民的思想基础。同时，要不断增强机关干部履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领。

四、加强领导和实施，确保取得转变干部作风、加强机关行政效能建设的实际效果

我们要按照上级的统一部署和要求，坚持“标本兼治、综合治理”的方针，结合实际，精心组织，狠抓落实，使这项活动取得实效。

一要加强领导。市委、市政府成立了转变干部作风、加强机关行政效能建设活动领导小组和专门工作组，局机关也要成立机构，建立工作责任制，分解工作目标，明确工作职责，加强对转变干部作风、加强机关行政效能建设的领导，带动市教育局转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的深入开展。

二要开门评议，认真整改。这次活动的全过程要坚持走群众路线，紧紧抓住群众关心、反映的突出问题，通过采取下访征询、发放问卷表、设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会等多种方式，广泛征求群众和服务对象的意见，自觉接受来自各方面尤其是各级人大代表、政协委员以及民主党派、社会各界和新闻媒体的监督、评议，拿出过硬的整改措施，切实加以改进，让基层和群众感受到市教育局机关、二层机构通过行政效能建设带来的新变化、新气象。

三要严格要求，加强督促检查。要加强对机关行政效能建设进展情况的检查落实，要着重加强对落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等督促检查。对不认真贯彻落实“三项制度”等规定的，要追究相关责任人的责任。

四要统筹安排，协调推进。要把开展转变干部作风、加强机关行政效能建设与完成今年的教育工作目标任务结合起来，把机关行政效能建设融入各项工作之中，确保机关行政效能建设和其他业务工作“两不误、双促进”。要通过开展这项活动，使市教育局机关的精神面貌更好，行政效率更高，执行力更强，确保全年教育工作目标任务的全面完成得更好。

五要认真考核，总结经验。我们要结合教育工作的特点，认真研究制定开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的考核办法，要把考核落实到具体科室、具体岗位和个人。对开展转变干部作风、加强机关行政效能活动先进科室和先进个人予以表彰，对后进单位予以通报批评。认真总结工作成效，加强理性思考，以更高的要求和标准推动此项工作的深入开始。

同志们，转变干部作风、加强机关行政效能建设，是一项系统工程，既是做好当前工作的迫切需要，也是一项长期而艰巨的任务，需要局机关、二层机构全体干部和工作人员积极参与，共同努力。我们要按照全区、全市关于转变干部作风、加强机关行政效能建设的各项要求，坚持求真务实，强化责任，从自身做起，从现在做起，在市教育局机关、二层机构营造“人人讲效能、处处抓效能、事事高效能”的良好环境氛围，脚踏实地，扎实工作，不断改进工作作风，努力提高行政效能，为进一步树立教育机关、二层机构的良好形象，为**教育事业的快速发展作出新的更大贡献！

第一阶段活动总结(篇17)

按照市委《关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容保持共产党员先进性教育活动的实施方案》的部署，我办支部自1月下旬以来有计划有步骤深入开展党员先进性教育活动，较好地完成动员准备、学习培训等任务。现将这一阶段的工作总结如下：        一、 精心准备，统一思想，提高认识        为加强对教育学习活动的领导，我支部于2月初成立了由支部书记***担任组长，支部副书记***担任副组长，其他支委为成员的市委办支部保持共产党员先进性教育活动领导小组，明确了各自分工，确定了办公地点和购买了办公设备，确保教育活动有序进行。        经过精心准备,我支部于2月4日召开了“保持党员先进性教育活动”动员大会，党支部***书记作了动员讲话，市委***书记和***副书记以一个普通党员的身份参加了动员会，并分别作了专题学习辅导讲话，会上还传达了上级文件和我办的活动方案。由于准备充分，组织工作落实到位，绝大多数党员均准时参加了会议。通过动员，党员统一了思想，提高了对保持共产党员先进性教育活动重要性的认识。在之后的学习活动中党支部根据计划统一布置，采取集中和分散的方法进行学习。另外，支部于2月22日组织党员集中学习，内容有重温入党誓词，市委万***书记作学习辅导，支部书记韦立新上党课和邀请市委党校常务副校长***上学习辅导课，并听取了当前反腐败的录音讲话。        二、 学习热情高涨，进一步提高了党员的自身素质，增强了宗旨观念，促进了工作        由于认识到位，组织得力，尽管工作非常繁忙和学习阶段时间紧、学习内容多、要求高的诸多因素，但全体党员都能自觉学习，有许多党员都利用晚上和节假日休息时间自学。所有党员都认真研读了《党章》原文，认真做笔记，每一位党员都能结合实际工作谈体会，认真撰写了质量较高的心得体会，支部出版了一期专题学习园地。        三、 开展“为农户，谋增收”活动，为达到“强党性、富百姓”目的打下良好基础        为把保持共产党员先进性教育活动落到实处，切实为群众解决当前春耕生产中的实际困难，进一步密切党群、干群关系。根据市委的统一安排，市委办支部开展了“为农户，谋增收”活动。2月24日，在市委书记***的带领下，市委办支部14名党员下到联系点**镇*村开展同吃、同住、同劳动的“三同”活动，并为农民群众带来了当前农民群众在生产、生活中急需的化肥　公斤、农技资料　册，党员干部通过深入村屯，深入农户，了解农村，体察民情，力所能及帮助群众办好事、办实事，切实解决好思想动机、精神状态、角色转换、求真务实的问题，为达到“强党性、富百姓”的目的打下了良好的基础。        经过这一阶段的集中学习，全体党员的组织纪律性明显增强，所有的党员都自觉克服困难，认真参加学习活动，进一步提高了学习的效率，端正了学风，增强了党性。

第一阶段活动总结(篇18)

加强和改进纪检监察干部队伍建设是纪检监察机构的长期任务，是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的一项基础工程。切实加强干部队伍建设，使广大教育纪检监察干部不断提高素质、增强本领、适应新形势、新任务的需要，以更高的标准、更严的要求履行党和人民赋予的神圣职责。根据我县纪委的统一要求，我局早动员、早起步、抓落实、抓成效，争取工作的主动性，顺利开展了第一阶段工作。

现将工作开展情况小结如下。

一、领导重视、启动迅速。

我局对纪检监察队伍建设“456工程”活动工作高度重视，进行了专门研究，并及时召开了动员大会。传达了县纪委纪检监察队伍建设“456工程”活动动员大会精神，并就我局开展“456工程”活动进行了动员部署。

二、健全机构、落实责任。 为了加强对开展“456工程”活动的领导，经局党委研究，决定成立了“456工程”活动领导小组、办公室，明确了人员职责和任务，落实了办公地点，建立健全了组织机构，为该项工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

三、制定方案、精心实施。

为了推动开展“456工程”活动的开展，我局把开展“456工程”活动工作摆上了重要议事日程，及时制定了《襄城县住房和城乡建设局纪检监察队伍建设“456工程”活动实施方案》，使工作有明确的指导思想、目标要求、方法步骤，促进了该项工作的顺利开展。

四、组织学习、注重实效。 为了便于学习，我局结合自身工作实际，采取集中学习与个人自学相结合的办法，掀起了学习理论，转变作风的学习高潮。

5、 落实重大讨论议题，开展大型研讨活动。

为了深入贯彻落实《襄城县住房和城乡建设局纪检监察队伍建设“456工程”活动实施方案》的精神，我局要求监察人员要联系自身工作实际和干部队伍的思想作风实际，认真组织开展转变干部作风加强行政效能建设大讨论活动。讨论围绕“纪检监察机关如何贯彻以人为本、执政为民”、“教育监察工作“如何做到爱机关、爱岗位”、“如何做一名合格的纪检监察干部”、“监督者如何更好地接受监督”等主题开展专题讨论。

当前，我局开展“456工程”活动开局良好。通过前期工作，为监察干部作风建设得实施和成效奠定了基础。

第一阶段活动总结(篇19)

***保持共产党员先进性教育活动领导小组：    为确保学习动员阶段的工作达到预期目的，取得实效，根据州委保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室下发的《关于转发中央先进性教育活动领导小组〈关于对第一批先进性教育活动学习动员阶段工作进行“回头看”的通知〉的通知》（巴先组办电[****]*号）要求，我局对第一阶段的工作进行了“回头看”，现将“回头看”工作总结汇报如下：    一、全体动员，充分认识先进性教育的重要性    *月**日至**日，自治州召开了全州保持共产党员先进性教育活动动员大会。大会结束后，局党组迅速召开党组会议，对我局开展保持共产党员先进性教育活动进行了研究部署，成立了以党组副书记、局长乔伟建同志为组长，各副局长、纪检组长、助理调研员为副组长，各科室负责人为成员的巴州外经贸（招商）局保持共产党员先进性教育活动领导小组，并下设办公室负责日常工作。    ****年*月*日召开了由局机关全体党员（含退休、假休党员）参加的保持共产党员先进性教育活动动员大会。乔伟建同志主持会议作了动员部署，传达了中央、自治区及自治州关于先进性教育活动的有关文件精神。动员会后制定了局机关党员先进性教育活动实施方案，做出了先进性教育活动学习日程安排。通过动员会，全体党员充分认识了此次先进性教育活动的重要意义。    二、严格学习纪律，坚持学习制度，学习内容、学习人数、学习时间都得到保证    为了保证学习效果，领导小组对学习提出了明确的要求。一是每个党员都做好每个篇目的学习笔记、撰写不少于三篇心得体会。二是建立健全学习考勤、补课、自查读书笔记和心得体会等制度。集体学习期间要严格实行考勤和请销假制度，不得缺席。三是严格实行学习检查制度，学习期间领导小组对党员的学习情况每周进行一次检查。对于离退休、假休的党员，只要身体健康许可，都邀请来参加机关的集中学习和讨论，坚决做到不漏一人、不留死角，使每个党员都能受到教育。我们将相关教材、学习手册及时寄往已搬迁到外地居住的一名假休党员，对于行动不便、无法看清教材的一名离休党员，我们将一套先进性教育VCD光盘送到他家里，以方便学习。目前我局机关党员已将两本教材通读学习了一遍，集中学习时间已达到**个小时。    通过第一阶段的学习动员和培训，局机关全体党员进一步明确了开展先进性教育活动的重要意义、目标、任务和要求，加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实质、历史地位的认识和理解，党员的宗旨意识有了明显的增强。通过学习，大家进一步统一思想，端正态度，为下一阶段的“分析评议”工作打下了坚实的基础。    三、采取多种形式，深入开展先进性教育活动    机关动员大会之后，以《保持共产党员先进性教育读本》和《学习资料汇编》为基本教材，紧密结合我局工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，采取行之有效的学习方式，集中学习与个人自学相结合，诵读教材与听专题报告相结合，扎实开展学习教育活动。    *、组织了两次测验。为检查和巩固学习效果，加深学习印象，*月**日和*月**日，我局专门组织了两次《保持共产党员先进性教育活动知识竞答试题”学习测试活动。    *、组织了两次大讨论。*月**日和*月**日，集中学习结束后，紧接着就是进行了热烈大讨论。大讨论紧紧围绕保持共产党员先进性的主题，着眼于提高党的执政能力，紧密联系我州改革发展稳定的实际和党员队伍建设现状，对开展保持共产党员先进性教育活动的重要性、必要性和“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”等目标要求作了很好的交流，达到了预期的目的。    *、领导带头作形势报告。*月**日上午，局举行了“保持共产党员先进性教育时事形势报告会”，乔伟建同志给机关全体党员做了时事形势报告。乔伟建同志在报告中介绍了当前国际政治经济的发展趋势，国际热点问题，以及我国经济形势展望。整个报告内容丰富，信息量大，深入浅出，论述精辟，提高了大家对了解和把握国际形势重要性的认识，深化了大家对中央精神的理解。    *、设立网上专题栏目。为了使我局党员先进性教育活动开展的有声有色，我局在机关网站----巴州招商网上专门开设了“保持党员先进性教育活动”专题栏目，并细分为“简报”、“文件讲话”、“学习资料”等小类栏目，从而方便机关党员查询相关资料，并随时掌握我局党员先进性教育活动安排和工作进度。    *、组织收看先进事迹报告会和各类专题报告会。*月*日上午，由政府机关党

第一阶段活动总结(篇20)

按照县上统一安排，我校高度重视，迅速行动，认真筹划，狠抓落实，在全面、精心部署整个主题教育实践活动的同时，认真扎实地组织和落实了动员部署阶段的工作，真真做到了“人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高”的目标要求，圆满完成了第一阶段的工作任务，现将本阶段的工作情况总结如下：

一、建立健全组织机构，制定实施方案

2月24日县局召开动员会后，我校连夜召开了校领导班子专题会议，详细传达了县局会议精神，成立了以于兴群同志任组长，王小民、张平同志任副组长，其他领导为组员的“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动领导小组，办公室设在会议室，张振锋同志兼任办公室主任，为开展教育实践活动提供了组织保证。通过讨论，研究制定了符合我校工作实际的实施方案，详细部署了第一阶段的工作，确保主题教育实践活动有序开展。

二、召开动员大会，进行广泛的思想发动

2月25日，我校召开了教育实践活动动员大会，全体教职工参加了会议。会上，校长于兴群同志站在全局的高度，重申了这次主题实践活动的重要性和必要性，号召各部门、各班级要从讲政治、保稳定、促发展的高度，充分认识开展这次主题教育实践活动的重大现实意义，以积极的态度、满腔的热情、严谨的作风、可行的措施、周密的环节、扎实的成效保证主题教育实践活动深入有效开展。动员会议之后，全体教职工迅速行动，紧密结合工作实际，有效的开展了动员部署阶段工作的落实。

三、完善措施，为学习实践夯实工作基础

1、建立领导包抓制度，突出领导干部表率带头作用发挥到位。根据县局的要求，我校建立了领导包抓班级、教研组联系点制度，6名领导分别确定了主题教育实践活动的联系点，落实了一级抓一级，一级带一级的工作制度。制度建立后领导干部深入班级，到联系点督察调研，指导工作，结合工作实际提出指导性意见和建议，促进了主题教育实践活动的深入开展。

2、建立完备的学习制度，保证学习时间、内容和质量落实到位。坚持集中学习与个人自学相结合，结合教育实践活动完备了学习考勤制度，实行集中学习签到制，指定专人做好学习记录。为丰富学习内容，保证学习成效，达到学习工作“两不误、两促进”的目标，学校对集中学习与个人自学作了明确要求，对集中学习的时间、内容、责任人作了详细安排，制定了学习计划，明确提出了个人自学内容、篇目、进度、笔记字数、领导审签等“质量”指标；严格学习请假制度，把考勤结果与教育实践活动阶段评审、年度考核挂钩，严格学习纪律，要求缺课的领导干部及时补课。并将缺勤请假干部列为下次学习讨论的重点发言对象，保证了人员、时间、内容、效果的四落实。

3、建立信息报告制度，促进教育实践全面均衡推动到位。为了及时掌握各教研组的教育实践动态，相互交流学习经验，总结宣传典型经验和好的做法，我校从活动一开始，就建立了主题教育实践活动信息报告制度，设计印制了简报版头。要求各教研组通过工作简报的形式反映主题教育实践活动开展情况。另外各班级还通过板报、宣传栏、广播等形式对主题教育实践活动进行大力宣传。通过宣传互动，扩大了主题教育实践活动的影响和效果，营造了我校教育实践活动整体推进的良好活动氛围。

四、统筹兼顾，确保主题教育实践与业务工作两不误、两促进到位

工作伊始，我校就对开展“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题教育实践活动和教育教学工作两不误、两促进进行专题研究，结合学校特点制定了切合实际的《实施方案》，要求广大教职工处理好学习教育实践活动与教学工作落实的关系，合理安排学教时间。从县局的督促检查结果表明，全体教职工都赶上了工作进度和学习的安排要求，完成了要求通读和精读的篇目，完成了读书笔记和学习心得，最多的笔记达1万多字，心得体会3篇。上报活动简报2期。

通过动员部署阶段工作的开展，广大教职工对开展主题教育实践活动的重要性和必要性的认识进一步提高，参与活动的积极性进一步增强，实践活动的自觉性有了明显提高。在下一阶段，我们将巩固扩大第一阶段取得的成果，不断提高我校开展主题教育实践活动的能力和水平，着力抓好“两个教育”和“三项活动”，围绕教育教学工作全力突出实践特色，不断研究解决干部队伍建设中存在的突出问题，不断健全学校自身建设的长效机制，努力建设一支朝气蓬勃、奋发有为的高素质干部队伍，为开创我校教育教学工作新局面，提升教育教学质量作出新的贡献。

第一阶段活动总结(篇21)

区级人大常委会机关先进性教育活动第一阶段总结范文

根据区委安排部署，从元月中旬开始，区人大常委机关党支部在全体党员中开展了先进性教育活动。现就学习动员阶段工作总结如下:

一、认真安排，精心组织

区委召开先进性教育活动动员大会后，常委会机关党支部就召开了专题会议，传达了中央、省、市、区委的精神，结合本单位实际，制定了《实施方案》和阶段工作安排意见，成立了由常委会党组书记、副主任XXX任组长的教育活动领导小组，下设了办公室，负责教育活动的日常工作。2月1日，机关党支部召开了全体党员参加的动员大会，对教育活动进行了全面动员和安排部署，使每一名党员明确了教育活动的指导思想、目标任务和方法步骤。为了切实抓好党员的学习，党支部给每位党员配发了学习资料和统一的笔记本，以便于督促检查。根据本单位离退休党员多达22人的实际，专门确定一名办公室工作人员联系离退休党员，保证这些老同志及时获取学习资料，知晓教育活动进展情况，参加必要的集体学习，同时征求他们对机关工作的意见、建议和要求。

二、深入学习，注重效果

教育活动开展以来，党支部采取多种措施抓学习。一是领导率先带头。常委会机关党支部20 名在职党员中，领导干部达 7 人，领导带头搞好学习显得更为重要。每一次集中学习，领导都能按时参加，并宣讲《先进性教育活动资料选编》等书刊中的理论文章；平常自学中，写学习笔记非常认真，字数篇幅均达到或超过了规定的数量，而且书写工整，为其他党员做出了表率，其他同志被领导积极严谨的学习态度所感染，激发了他们的学习热情。二是学习形式多样。党支部组织全体党员参加了两次区直机关工委主办的理论辅导讲座，加深了对“三个代表”重要思想精神实质的理解；常委会党组成员深入到XX镇XXX村，实地参观学习了该村已故党支部书记XXX的先进事迹，又组织党员参加了区委召开的学习动员大会暨XXX先进事迹报告会，使全体党员接受了一次生动而深刻的党性教育。党支部坚持集中学习与个人自学相结合，在市、区人代会相继召开期间，针对工作量大的实际，要求全体党员积极主动开展个人自学，教育活动办公室通过检查党员的学习笔记、组织交流学习心得体会文章等手段，对个人自学情况进行督查。经检查，达到了领导干部学习笔记不少于3万字，心得体会2篇，普通党员不少于2万字，心得体会1篇的具体要求。党支部还组织了先进性教育知识考试，全体党员认真进行了答卷，达到了以考验学，以考促学的目的。三是活动载体丰富。一是学习与讨论交流相结合。集中学习中，党支部确定了四个专题，要求全体党员紧密结合学习工作实际，任选一个专题做好发言准备。在交流过程中，无论是担任领导职务的党员，还是普通党员，都能畅谈各自的认识，尤其是在学习党员领导干部的先进典型牛玉儒，农村基层党员的先进典型孙有良的先进事迹中，全体党员对照自己的思想、工作实际，查找各自政治思想、理想信念、党性原则、工作作风等方面的不足，进一步明确了今后努力的方向，增强了搞好先进性教育活动的自觉性。二是学习与观看影片相结合。在学习过程中，党支部将《孔繁森》、《郑培民》等电影故事片，作为先进性教育活动的教材，组织集体观看后展开专题讨论，进一步引导广大党员深化学习,重温革命传统,不断加深了党员对“为人民服务”伟大精神的理解，激发了党员的无私奉献精神。三是学习与实践性活动相结合。党支部针对党员科技素质有待进一步提高的实际，组织机关党员及入党积极分子深入XX农业高新技术示范区，现场参观了农业高新技术催生出来的物化成果，学习了示范区在经营管理上的'先进经验，为常委会在今年及今后工作中不断提高对全区“三农”议题审议质量奠定了坚实基础。此外，党支部把通过学习教育提高党员素质同加强支部建设相结合，按照区委提出的“强基固本”工程的要求，完善了支部的各项制度，加强了对年轻党员的教育管理，重视了党员培养工作，机关党支部建设进一步加强。

三、学以致用，促进工作

教育活动的最终目的，还在于促进工作，推进小康建设。人大常委会的工作法律性、程序性、时效性很强，非常严肃。教育活动中，党支部本着科学、求实的态度，在严格执行法律规定的前提下，学习借鉴上级人大的做法，改进了人代会的开法，将计划和财政两个报告的书面文本印发给代表，既缩短了会议时间，又让代表有充足的精力认真审议政府、人大常委会和计划、财政、法院、检察院等六个工作报告，代表们感到非常满意。由于人代会代表住宿安排在区招待所，离常委会机关很近，因此我们一改历年在区招待所为会务组、议案组、秘书组等办会机构安排房间的做法，统一在机关办公楼办公，既节省了经费，又没有影响为会议服务，这也是我们在这次教育活动中的一项改进会风的内容。党支部还借召开人代会之机,向XX名人大代表和XXX名列席人员发放了征求意见表，积极征求代表和列席人员对区人大常委会党组、各委、办和党员的意见和建议。经过初步整理，代表们从加强代表工作，认真督办意见、建议，提高审议质量，增强监督效果，加强调查研究，提高工作水平等方面提出了非常中肯的意见、建议。我们认为，这次征求意见是常委会加强与代表的联系，接受代表监督的一次有益的实践，必将促进常委会更好地行使法律赋予的各项职权，为全区的社会经济发展做出积极的贡献。在学习教育中，人大常委会领导在抓紧抓好自身学习的同时，定期深入到各自的联系点，通过专题辅导、对谈调研、想办法促进工作、办实事密切干群关系等有效途径，确保了“双学双促”活动的有序有效开展。在领导的带动示范下，机关“双学双促” 活动不断深入，党员干部的工作有了新的进步，具体表现在为筹备人代会和开好人代会加班加点工作，挤时间记学习笔记，写体会文章，热情为代表提供服务，热情接待来访群众等方面。

学习动员阶段，党支部坚持学习工作“两不误”、“两促进”的原则，顺利完成了本阶段的各项任务，达到了区委的统一要求，为制定好分析评议阶段的活动计划，搞好思想发动，促使每位党员通过分析评议，查找问题，分析原因，净化思想，增强信心，搞好工作打下了坚实基础。

第二学期教师工作总结推荐

第二学期教师工作总结1

本学期,我担任初一的英语教学工作.作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结.

一,学习课标,明确教学目标.

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行.

二,扎实备课,理清教学思路.

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:

1,课前备课,做到有备而来.我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生.结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要关注好各环节的过渡自然.并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好服务.

2,课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动.我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知.在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好.

3,课后备课,总结教学经验.每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础.

三,认真上课,体现以人为本.

提出让学生在教师的指导下,通过感知,体验,实践,参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功.这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的能力.为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:

1,巧设导入,培养兴趣.每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内.

2,图文结合,掌握新知.根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习得到新知过程,培养他们学习英语的兴趣.在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力.在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育.

3,游戏活动,巩固新知.在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性,多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣.

4,通过听录音,复习新知.我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带.第一遍先认真听,第二遍边听边跟读.在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿,表演对话.在学生进行合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣.这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到.

四,加强自学,不断积累知识.

由于本人在英语教学方面经验不足,自己的知识又有限,在教学的同时,时时虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习,扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调.

总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增.我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学玩法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂.积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩.我相信有耕耘总会有收获。

活动阶段性总结18篇

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活动阶段性总结【篇1】

“集中整治”活动第二阶段小结

根据县委县**和教育局的精神，为增强“集中整治”活动的实效性，结合我校实际，现将“集中整治”活动的第二阶段“自查自纠”开展情况总结如下：

一、成立领导小组，制定方案

学校成立了“集中整治”活动的领导小组，制定了 “集中整治”活动的实施方案等。

二、集中学习

1、校长传达了“集中整治”活动的动员会精神。

2、组织学习《关于成立“转变作风、优化环境”集中整治活动领导小组的通知》。

3、组织学习《确山县教育系统“转变作风、优化环境”集中整治活动五条禁令》。

3、组织学习《关于**县委关于在全县开展“转变作风、优化环境”集中整治活动的实施意见的通知》。

三、集中讨论，“自查自纠”

1、围绕如何创新教育教学管理，推进素质教育，提高教育教学质量进行了认真讨论，并且反省“自查自纠”。

2、围绕“如何树立科学教育观”、“如何争当‘三型’教师”、“如何发挥党员教师的先锋模范作用”展开讨论，并且反省“自查自纠”。

3、围绕“如何规范教师行为，树立教师良好形象”进行了讨论。特别讨论了部分教师工作散漫、缺乏事业心和责任感，体罚和变相体罚学生，打骂、侮辱学生人格的问题，并且反省“自查自纠”。

四、调研整改

1、通过集中学习讨论，针对教师个人思想行为，进行了自查自纠，统一思想，提高认识，规范言行，增强教书育人的责任心和使命感。

2、通过集中学习讨论，对学校办学思想和办学理念上存在的不足进行了评价和规范，对学校的发展建设提出针对性的意见和建议。

3、围绕“如何提高教学质量”进一步调动广大教师教育教学的积极性及学生学习的积极性，进一步完善了学校规章制度。

总之，通过“集中整治”活动的开展，学校的办学理念有所更新，理清了思路，明确了方向，规范了管理，营造创先争优、干事创业的氛围。

、“集中整治”活动第二阶段

“自查自纠”小结

唐庄小学

2012.03

活动阶段性总结【篇2】

工业园区、招商局高度重视此次“三万”活动，组织召开专题会议，全文学习了区委、区**《关于xx年在全区开展“万名干部进万村洁万家”活动的通知》和区委吴书记在“三万”活动动员大会上的讲话，通过学习，统一了思想，提高了认识，引起了重视。大家一致认为，此次“三万”活动对于深入宣传贯彻党的十八大精神，推进生态文明发展，落实“乡风文明、村容整洁”的社会主义新农村建设、打造滨江生态新城，构建市民居住生活的新天地都具有极其重要的现实意义。工业园区、招商局为把此次活动推向深入，将“三万”活动与开展党的群众教育结合起来；与贯彻“以人为本、执政为民”方针政策联系起来；与推进资源节约型、环境友好型社会建设相结合；要与加强机关作风建设、提**部群众工作能力相结合，不断提高新时期服务群众的能力和水平。

按照62号文件精神，工业园区、招商局迅速行动，制定了“三万”活动实施方案，成立了以“第一书记”任组长的“三万”活动领导小组，组建了三人驻村工作组。截止目前，工作组组织到村开展“三万”活动共计31人次，组织全体干部职工到联系村天村参与村民大会，宣传动员“三万”活动1次，参与座谈会1次，分5组走访农户502户，发放致村民的一封信502份；向三万办报送信息4条，向投稿3篇；工作组还深入农户宣传党的十八大和省第十次党代会精神，宣传党的强农惠农政策，共发放惠农政策宣传单502份，实现了惠农政策宣传全覆盖；深入宣传“生态·清洁家园”行动的重要意义，广泛宣传开展农村环境整治、促进村容整洁、建设生态文明、改善农村民生的重要性和紧迫性；重点宣传**提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设五句话要求，以及党的十八大把“生态文明”纳入现代化建设五位一体的总体布局，建设美丽中国的新要求；宣传农村筹资筹劳和“以奖代补”政策，组织动员农民群众发挥主体作用，引导他们自主参与。要加强生态文明宣传教育，营造保护生态环境的良好氛围。

工业园区、招商局主动作为，为天村环境整治出谋划策，并积极参与该村环境整治工作：一是为天村“两清、两建、两化、两创”筹集资金1万元，已足额划拨到位；二是开展沟渠垃圾清理工作。1月9日，区**副区长带领工业园区、招商局全体干部职工到镇清理沟渠垃圾，医治沟渠“白化病”，对清理的白色垃圾进行集中焚烧和处理，改善了沟渠面貌，提高了水体质量；三是积极参与农户房前屋后垃圾集中清理工作，共清理垃圾吨，并为垃圾清理编写顺口溜，引导村民养成健康环保的新习惯：

环境清洁很重要，村民携手维护好；

环境改善是目标，垃圾分类要牢记；

瓜皮和瓜壳剩菜，倒入池子里去坑里做肥料；

废衣服、旧毛织品，统一处理焚烧；

塑料制品废橡胶，分类**成宝；

煤渣和瓦砾是碎的砖头，道路和坑坑都用光了。

改变行为的第一步是养成习惯；

男女老少一起战斗，效果好；

建设滨江新城，美丽乡村呱呱叫。

四是积极争取交通局的支持，完善村级断头公路建设；五是拟建垃圾池口；六是对村庄环境进行绿化，共植树株。

按照文件，2月21日为第二阶段工作节点，除去春节假期，所剩时间已经不多，我们将对照文件要求，参考和借鉴其他单位好的做法和经验，统筹安排各项任务，倒排时间，明确责任人，力争高质量、高效率、全面完成二阶段工作任务，现安排如下：

1、结合农村“腊月二十四,掸尘扫房子”的习俗，配合天村，年前再集中开展一次拉式的环境大整治，发动村民把房前屋后、道路沟渠、角角落落的卫生进行一次全面的清理，让天村以崭新的面貌迎接新年。为将“洁万家”活动成果扩大，建议组建一个环境整治专班，对垃圾死角、真空地带、公共地带进行一次的地毯式的垃圾“**”。

2、春节临近，按照文件要求，工业园区、招商局已列支一项专用资金，准备近期组织干部职工对天村的老党员、老干部、困难户、低保户进行走访慰问。为避免与民政、组织部、工会、残联等部门交叉，扩大走方面，驻村工作组以在前期走访农户时将资料摸上来，确保更多群众受到资助。

三。计划在村道两侧和居民集中的地方新建一个垃圾池。

4做好村庄环境美化绿化工作。由于时令限制，工作组准备在年后开展一次“绿化环境美化家园”的植树活动，力争完成目标任务。

5珍惜在村里的工作经验，深入调查研究，写出一篇高质量的农村工作调研文章。

6、做好“一对一”帮扶工作。在走访时发现天二组村民王少林，有两项国家专利，一项已获得专利证书，一项正在申请之中，结合我区新出台的科技发明、专利认定和奖励办法，工作组准备帮助其申报专利奖励，并借助更高的平台，多渠道为王少林的专利找买家，争取让这些专利转化为生产力。

7、配合天村，做好“十星级文明户”创建及评选工作。

8、做好此次“三万”活动资料的收集和整理工作。

活动阶段性总结【篇3】

为提高我校教师读书和写作的积极性，推进广大教师在教学领域中的行动研究，坚持以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，促进教师在学习中成长，在反思中前进，在科研中发展，我校在上级部门的正确指导下，开展了教师撰写教育教学随笔的教研活动，经过一段时间的尝试，此项活动取得了一定的成效，现将活动总结如下：

一、主要工作：

1、加强培训，统一认识。通过学习、讨论新教育思想，从教育理想的高度来审视本实验，更新教师的观念，使全体教师从心底里参与随笔写作活动。

2、 学习理论

学习国内外关于教师随笔、教育叙事、教师专业日记写作的理论，思考如何指导教师开展随笔写作，如何活动更有成效。

3、 建立制度

根据活动的需要，建立相应的制度，制定活动方案，确保此项活动落到实处，使活动有章可循，逐步走向制度化和规范化的轨迹。

4、搭设平台

（1）学校每年为教师购买400多本教育书籍，并订购各种教育和教学出版物。每学期要求每位教师阅读1-2本好书，并完成一定数量的阅读笔记或印象。

（2）教研组每学期向外推荐优秀随笔，推荐写作积极分子参加县级以上的“教学能手”评选活动，激发教师写作的成就感，为教师的专业发展搭好阶梯。

（3）学校认真选取教师的优秀教学案例、随笔、**等，争取在各种教育杂志上发表或各级各类征文评比中获奖，并打算将优秀教学教育随笔汇编成册。

5、 开展活动

（1）教师在每次月假放假当天，将随笔交至校长办公室签字批阅。读完后，校长向各教研组推荐优秀**，教研组长组织组内教师进行交流。教师间相互阅览、留言，实现同行互助式的校本教研方式。

（2）在教研组内开展读书沙龙、随笔写作讲座等活动，让教师的个人经验与同行的感悟相碰撞，收获更多的教育智慧。

（3） 教研组每月结合教师**，召开专题研究交流会。我校每个教研组都确立了一项课题，如:语文组的《如何培养学生的良好行为习惯》，数学组的《如何提高学生解题的能力》、英语组的《学生英语习惯的培养》等，每个月教研组长组织教师围绕本组课题，结合老师个人的随笔，**交流好的方法、经验，使课题研究工作日渐成熟，也为教师的发展积累了许多切实可行的经验。

二、取得的成效

1它提高了教师的理论水平，促进了学校教师骨干的发展。

在活动过程中，我们深刻地认识到，要教师写出高质量的教育教学随笔，首先要让教师广泛吸纳新的教育思想、教育理念。为此，学校通过校外培训、校本培训等渠道，为广大教师提供学习机会。几年来，我们先后派出了二十多位老师赴上海、杭州、西安等地参加了关于课程改革、课题研究等方面的研修项目培训。

在“走出去”的基础上，我们开展了扎实、形式多样的校本培训。学校成立了语文、数学、英语、政史地四大课题组，各课题组都有分管领导，建立层层管理、逐级落实、全员参与的管理与活动机制，确保校本研讨活动落到实处，定时间、定内容、定地点，使活动有章可循，逐步走向制度化和规范化的轨迹。

2、教师教研水平有所提高。

平时，我们要求教师及时做好教后反思，经常撰写教学**、随笔、案例分析，积极参加各类征文评比，积极向各级各类刊物投稿。教师通过教育随笔的写作，提升了自己的教育理论水平，在教育随笔的写作过程中，实现了培育质朴清新的人文精神，使教师在不断探索的过程中逐步明晰对新教育实验的认识，课题研究成果也越来越丰硕。近两年来，我校教师在《青海教育》、《海北教育》、《门源教育》等各类杂志发表**上百余篇，在县级以上各级各类**评比中共有三十多篇获奖。

三。它改变了教师的行走方式和生存观念。

美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。三年来，我们深刻地认识到，只有反省，思想才能永不枯竭；唯有不断反思，笔下才会诞生一篇篇精彩纷呈的灵动之作；也唯有反思，我们才会由一名“新手型教师”真正提升为熟练型甚至是智慧型的教师。

在“教师写随笔”这条艰难的道路上，我校教师互相交流，互相勉励，逐步养成了“读书—实践—反思—写作”的良好习惯。原来，很多年轻教师课后批改作业，课余时间都会感到无所事事，依赖电脑。现在，学校的大部分青年教师在认真完成繁重的工作任务之余，都能积极参与课题研究，反思自身的教学行为，教育理念，写出了许多有一定质量的教育随笔。

通过阅读、思考和写作，我们的视野开阔了，品味也提高了。

三、存在的问题：

1、少数教师对新教育实验认识不够，没有认真分析日常工作中的教育教学现象，所写的随笔还在走形式，只求数量，不求质量。

2教师作文缺乏足够的深度，需要在理性认识中进一步提炼和总结。

四、今后的设想:

1、学校局域网正在规划之中，全面建成后实现校园网全面覆盖后，我们要充分利用“教育**”、“校园网”等网络资源，开展丰富多彩的随笔交流活动，并积极在学校门户**实名传帖，发表教育教学随笔，与同行们共同切磋。

2本次活动将确立为课题，并申请县级项目，使本次活动真正上升到理论的高度。

俗话说：“众人拾柴火焰高”，我们相信，有上级专家的指导，有学校领导的的支持，有全体教师的努力，我们写教育教学随笔的这条路一定会丰富而又多彩。

活动阶段性总结【篇4】

政史地考研组长李玉德

2010年5月16日

本学期我们政史地教研组根据学校的安排，进行了导学练测教学模式理论的研讨，现在将学习的过程和成果向领导和各位同仁进行汇报，请大家给予批评和指正。

“工欲善其事，必先利其器”，只有对教研课题的理论知识学习到一定的程度，才会使教学实践在理论的指导之下取得丰硕的成果。在3月份下旬至4月中旬这段时间，我们对《一个朴素的教育奇迹》、《解放学习力》、《高效课堂的四个要件》、《不被注意的几个教学细节》等资料进行了认真的学习和沉淀，借他山之石对自己进行琢磨；同时加强本组老师们之间的学习心得交流，取人之长，补己之短，在集体智慧的海洋中汲取营养，来不断地进行自我完善，进而提高政史地教研组教育理论的综合素养。

内部听力和评估是研究和提高课堂教学质量的最便宜，最直接，最具体，最频繁和最有效的方法。把近一个月的理论学习融入在本组课题“导学练测教学模式”之后，4月下旬我们政史地教研组进行教学实践应用和组内听课，听课后我们都专门抽时间进行了评课，任课教师谈教学目标，教学意图，教学设计，其他教师对该任课教师教学中的特色及存在不足，充分发表意见，以达到共同提高的目的。在此我只能简单地介绍组内教师的对“导学练测教学模式”的理解和取得的成果。

在“导”环节，我组认为在课前设置学习情境的导语是必要的，但要求具有概括性、启发性、趣味性，出示目标的形式也要多样，简单的几道问题，联系全课而又易于学生理解，让学生进行一课学习有良好的抓手，学习方法、自学时间和学后如何检测的具体要求，使学生能迅速进入了一个紧张而有序的学习之中。邱淑兰老师将为大家详细介绍“导”的环节。

在“学”环节，政史地等学科都应尽量做到“课前无预习，课后无作业”，我组的理解是一课的知识力争在课上学会、理解、消化，在自学掌握一定的目标后，再对学加深理解，最后小组内讨论进行消化，在检验自学效果时，政史地学科的知识特点是先知后会再运用，目前是侧重于中上等学生直接、迅速、有效地完成展示过程，在学生认同此模式并习惯时，再将重点放在中差生身上。张春咨老师将为大家详细介绍“学”的环节。

在“练”环节，我组认为练习之网可以恢恢，但重要知识点和所有学生却一定要在练习过程中疏而不漏。一方面在练习的习题上认真选题，利用多种类型的习题对重要知识点进行全方位的训练，以增强学生对重要知识点的识记、理解；另一方面在练习的学生上下功夫，充分小组内成员之间和小组之间的求胜心理和荣誉感，进行组内和组间互问互考互督互促，在这种大的学习氛围中让落后学生也动起来。徐永舟老师将为大家详细介绍“练”的环节。

在“测”的环节，知识多而博，是阳春白雪，针对的是少数优秀学生，知识少而精，才是下里巴人，才是对广大智商正常的学生负责。我组认为必做题一定是针对于大多学生的少而涵盖重要知识点的基础题，同时又包括能力提升和知识运用的选做题和思考题。设计精巧而又富含知识点的板书也可成为测试题。

陈祥兰老师将为大家详细介绍“测”的环节。

近两个多月的学习、教研和工作是忙碌而又欣慰的，政史地组成员都在学习、教研和工作中得到提高，逐步成长、成熟，但也有的地方做得不够完善。相信在本学期剩下的教学工作时间里，政史地组的成员将会从各方面提高自身素质，与时俱进，争取做得更好，为学校的整体课改奉献上一份微薄之力。

活动阶段性总结【篇5】

读万卷书乃遇良朋知己，行万里路方能阅世达人。阅读直接反映了一个人的精神境界；阅读影响并决定着一所学校的文化遗产。为提升学生的人文素养，培养学生良好的阅读习惯，发挥校园文化的育人作用，本学期我校开展了以“诵读文化经典，传承中华文明”为主题的学生读书活动。

活动开展以来，学生的阅读兴趣和阅读习惯有了很大的提高。现将活动情况总结如下：

一、提高工作定位，精研活动方案读书活动，是最能滋养学生心灵、助力学生可持续发展的大事，抓好阅读工作，是一项有益长远的“投资”。由于应试教育的盛行，一些学校、一些教师只关注能帮助学生带来“短期效益”的提分、冲刺，在对待学生阅读这项工作上变得“漠视”甚至“盲视”。 我校是一所山区小学，历年最大班额不超过40人，教师在日常教学中均能做到随堂讲练批改甚至面批面改。

长期以来，教师教学时间充足，教学质量多年来一直走在本镇前列。如何更好、更全面地发展学生的能力和素质，是我们一直在思考的问题。2014至2016年，得益于教育局、中心校的推动与指导，我校积极开展学生阅读活动且收获颇丰――荣获中心校颁发的“最美书香校园”“班级图书角建设优胜学校”“读书活动先进单位”等荣誉证书。

一直以来，我校非常重视学生阅读工作，将之放到与常规教学同等重要的位置来抓。本学期开学初，为落实市教科院、中心校的通知要求，在教学会上全体教师研究通过了2018学年读书活动实施方案，和本学期教学计划一起严格执行，形成了“阅读人人抓，阅读促教学”的良好开局。

二、科学合理安排，积极营造氛围为给阅读工作提供良好的制度保障、时间保障和硬件保障，我校成立了阅读工作领导小组，规定了阅读课时间，确定了阅读教师和图书室管理员。 为落实好本学年的“经典诵读”和“班级读书活动”，本学期我们紧紧围绕方案中设定的两个模块、模式（a.阅读活动，b.

开展各项活动，坚定不移地坚持阅读课，坚持经典阅读定期排练。 为引领学生好读书、读好书、会读书，本学期学校投入资金，精心建设班级图书角和读书吧，创设校园文化长廊，为学生打造赏心悦目、安心舒适的读书环境。

三、活动形式多样，兴趣实效兼顾在精心做好经典诵读节目的同时，各班级阅读教师积极发挥个人特长，根据学生年龄特点、兴趣爱好，开展了诸多有意义、有成效的读书交流活动，如一二年级的读三字经、讲故事比赛、朗读比赛以及亲子共读，三年级的“朗诵小比拼”活动，四年级的“经典诵读《**规》”“讲故事比赛”“好书推荐”等活动，五年级的“我会读书”阅读指导活动，六年级的手抄报、“故事会”“诗歌朗诵”“《第七条猎狗》阅读指导”等活动。与此同时，学生长期坚持做读书笔记，阅读教师对国学经典内容进行了适时和适量的讲解，学生背得出并能在生活中应用。

四、活动成果丰富，德能全面发展一个学期下来，随着阅读工作的持续开展和不断积累，学生读书活动取得了较为丰富的成果： 1.经典诵读活动，从9月份开始排练以来，各班级的朗诵节目在朗诵效果、动作形象、整体风貌方面有了质的飞跃，最近的几次彩排均收获了满意的效果，汇报演出更是博得了教师和家长的好评。

通过学习和诵读经典，让学生感受中国传统文化的魅力，陶冶情操；听老师讲解经典，让学生懂得生活的真谛，懂得谦卑和感恩，在生活中表现得更加文明礼貌。 2.班级读书活动，各班级阅读课开展得有声有色。

低年级的讲故事和亲子阅读活动培养了学生的表达欲望和阅读舒适感；中年级的“朗诵小比拼”“好书推荐”和“讲故事比赛”锻炼了学生的情感表达和叙事能力，激发了读好书、会读书的强大动力；高年级的阅读指导课、办手抄报有针对性，引领学生从积累到运用，可谓既“授人以鱼”，又“授人以渔”，极好地促进了学生各项能力的发展。 12月份，我校举行了“学生朗诵比赛”，1至6年级共10名选手参赛，共决出一等奖4名，二等奖4名，三等奖2名。其中四年级的《观潮》、五年级的《满江红》、六年级的《走，去看海》和《伯牙绝弦》朗诵，以其流畅自然、情绪饱满和充满感染力的表现打动全校师生，荣获一等奖。

学生们的进步给老师们带来了强烈的鼓励和信心。

下一步工作畅想：

1、 继续上好班级阅读课，认真研读指导课。着眼兴趣激发、着手方法传授、着重积累运用，坚持在阅读中开阔眼界、培养能力、积淀成长智慧，打造精品阅读课。

2、 继续做好经典诵读活动，努力做到精益求精、精益求精。以更加流畅、饱满、振奋的姿态迎接**大学和教育科学院的视察。同时，也为2019年“六一”文艺汇演积极准备，积极打造我校“不遗余力抓质量，全面发展育人才”的良好办学形象。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

活动阶段性总结【篇6】

2012年3月以来，按照上级清风活动实施方案要求，我委以深入贯彻落实科学发展为主题，积极查找并切实解决党风、政风、民风方面存在的突出问题，大力整治歪风邪气，加强团干部作风建设在党风、政风、民风的根本转变作出了贡献。现将我委清风活动的阶段性情况总结如下：

一、现阶段进展情况

（一）领导重视，及时行动

1、成立机构，落实责任。自清风活动开展以来，我委高度重视，成立了以团县委书记担任组长，副书记担任副组长，全县各基层团组织负责人为成员的共青团xx县委员会清风活动领导小组。同时，根据实际认真制定了《共青团xx县委员会在全县共青团组织中开展清风活动工作方案》，做到人员到位、措施有力、经费保障。

2、传达精神，深入学习。及时召开专题会议，传达了县有关文件精神，共同学习有关反腐倡廉的规定，坚持执行党风廉政建设责任制的报告制度，召开专题会议研究解决责任范围内发生的党风政风方面的突出问题，形成了领导重视，责任明确，认识到位的良好氛围，为活动的顺利推进奠定了坚实的基础。

（二）丰富载体，深化活动

我委通过多种措施，开展了丰富多彩的活动，不断推动了清风活动的深入开展，取得了良好的效果。

1要加强教育，用教育提高认识。在清风活动开展的过程中，我们把学习教育放在首位，通过学习文件精神、**反腐倡廉教育篇、主要领导上党课、干部职工自学等形式进一步加强干部职工对理论知识及反腐倡廉工作的认识，通过学习进一步提高了自身的素养，在干部职工中营造了以廉为荣、以贪为耻的良好氛围。

2开展批评和自我批评活动，修改他们的身体。通过民主生活会、发放征求意见表等形式广泛征求意见，并在机关党员干部职工以及全县共青团干部中开展自我剖析，通过多种形式开展批评与自我批评，寻找自身在党风政风方面存在的问题，通过认真剖析原因，拿出整改方法，认真实施，不断进行自我定位、自我修正，不断提高了干部职工的自身素质，进一步加强了团干部做事的积极性。

三。要发挥优势，扩大清风活动的影响。我委积极利用自身优势，在全县各基层团组织、各中小学，大力动员广大青年团员中积极开展廉政宣讲、廉政演讲竞赛等廉政文化进机关、进校园、进企业、进农村等活动，大力宣传反腐倡廉方针、政策和理论，挖掘廉政典型，宣传各条战线立党为公、执政为民的先进典型，不断激励广大团干部的事业心和责任感，不断提升机关行政效能，进一步优化经济社会发展的良好环境。

4结合创先争优活动，形成崇尚诚信、践形成信的良好社会氛围。我委结合自身实际，将争创先锋示范活动与清风活动紧密结合起来，鼓励引导各行各业团员带头学习廉政、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气，服务人民群众，以廉政教育促进干部作风转变，提升机关行政效能，推进廉洁城市建设，以优良的党风、团风促政风带民风，以效能大提升促进经济社会大发展。

（三）及时总结、健全机制

在开展清风活动的过程中，我委及时总结取得的经验，不断完善相关制度，建立完善了首问责任制、限时办结制、责任追究制等等一系列的制度，并在工作中认真实施，做到了有制度、有落实、有成效。形成了领导干部清正廉洁、干部职工积极上进的良好氛围，干部职工的工作作风和办事效率明显提高，有效推动了共青团各项工作的顺利开展。

共青团xx县委员会

2012年6月28日

活动阶段性总结【篇7】

开展“强双基、提素质、精管理、促发展”活动阶段性总结

党委工作部党支部现有在册员工45人，其中党员35名，积极分子2名，党支部是由党办、组宣科、人力资源科、纪委、团委、武装部、矿工会七个部门所组成。下面将我支部开展的“强双基、提素质精管理、促管理”活动情况做一汇报。

1、 认真组织全员开展各项学习宣传活动

利用支委会、支部大会，车间会认真学习了矿党委文件及坑总支的活动阶段性计划，制定方案，建立活动专项台帐及会议出勤记录本。全体职工要高度重视，以高度的政治热情积极参加。定期召开各部门负责人会议，汇报总结上一阶段的工作和不足，安排下一阶段的工作重点。

提出具体要求。

在七·一建党90周年之际，通过各种形式、利用各种宣传手段进行宣传，学习各类优秀人才、各类先进、优秀党员事迹。掀起学习先进、追赶先进、争先争优的热潮。

认真组织学****的“七一”讲话精神，我矿召开的三届四次职代会精神、政工例会和领导讲话，以及《马列主义经典著作导读》等四本书的学习，并召开各种座谈会，进行研讨和交流，进一步了解形势，明确目标，提高全体员工对安全工作重要意义的认识，强化了安全责任意识。

2、 结合岗位实际，开展能力提升活动

支部每月对所辖的工作岗位进行安全隐患排查，对重点岗位、重点人员进行不间断的排摸，了解员工的思想动态，发现隐患及时处理，时刻提醒员工的注意事项，并结合身边的事故案例和典型案例进行形势任务教育，进一步提高员工的安全意识。结合主题活动，继续开展“四好科室”竞赛的方案，以科室为单位，竞赛采用积分制，累计考核评比，按所得积分数从高依次评出“四好科室”。并开展了“践行零理念，实现零失误”活动，进一步提高党委职能科室的服务功能，提高业务保安能力。

3、规范管理，夯实基础，丰富创新活动内容。

根据党委工作部的工作实际，就如何发挥我们宣传、教育、帮助，组织、引导群众的部门职能作用，如何提高我们的工作效率，如何提高我们的工作质量，如何改善提高我们为一线，为基层的的服务态度。结合部门形势，9月份，党委工作部开展了趣味性业务知识竞赛活动，活动包含了“春种秋收”往返跑、踢毽子、两人三足跑和业务知识大比拼四个比赛项目，并在三个趣味性项目中穿插了业务知识问答。活动形式新颖，气氛热烈，踢毽子、两人三足跑、跳绳等极具趣味性和观赏性的传统体育项目引发了员工对体育的极大兴趣，大家的积极参与使活动高潮不断，气氛异常活跃。

活动的开展，提高了业务知识的学习乐趣，丰富了员工文化生活，不但增近了友谊，还为大家提供了“零距离”交流和相互学习的机会，使员工在活动中相互学习、相互交流、共同提高，并得到了广大员工的一致好评。

活动阶段性总结【篇8】

根据鸡东县教育局20xx年《中国精神颂》主题教育活动的要求，结合我校实际情况。在全校学生中广泛开展《中国精神颂》读书活动。现将近期工作总结如下：

一、制定读书计划，做好宣传发动。

开学初，结合我校的具体的情况和学生的年龄特点，制定好学校读书活动的实施方案。并在此基础上每个班级制定学期读书目标，由班主任负责。利用晨会时间举行了隆重的启动仪式，随后通过主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言等，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书计划的各项活动奠定了坚实的基础。增强学生的爱国情感，树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想。

二、开展形式多样的读书活动。

1．好书漂流活动。

让更多的同学获得阅读的机会，重新发挥读本的功效。动员学生除了《中国精神颂》读本外，向班级捐献自己平时的爱看的各种涉及祖国、英雄等方面的图书，主动地介绍给其他同学。在活动中引导全班同学快乐体验、分享知识、共同成长。

2．读书经验交流活动。

利用晨读、主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案召开了读书经验交流会。交流会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开学以来阅读的收获，

通过交流会，同学们互取所长，学到了更多读书方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

哈达中心学校《中国精神颂》读书活动已经全面展开，校园内弥漫着学习中国精神的氛围，前期工作出色完成，争取在下一阶段取得更大的成绩。

活动阶段性总结【篇9】

汇报材料

***镇党委

各位领导：

现将我镇开展创先争优活动进展情况作简要汇报，不妥之处敬请批评批正。

全镇共有28个党支部，其中23个农村党支部，4个机关党支部，1个学区总支部，现有党员543人，其中农村党员458人，在职党员70人，大学生村官党员7人，退休党员8人，其中35岁以下党员116人。自开展“创先争优”活动以来，镇党委在县委、县**的正确领导下，在县委组织部的关心和支持下，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神，以科学发展观为统揽，以经济建设为中心，以“团结务实筑堡垒，和谐稳定促发展，创先争优建强镇”为主题，以“争创时代先锋，推动科学发展，加快特色养殖和文化型集镇建设步伐”为载体，按照跨越发展、和谐发展、绿色发展、统筹发展为目标，在28个基层党组织和543党员中扎实开展了“创先争优”活动。

一、加强组织，广泛宣传，营造“创先争优”良好氛围。

县委创先争优活动动员会后，镇党委立即组织召开了党委扩大会议，研究部署全镇的创先争优活动，讨论确定全镇创先争优活动的实践载体，成立了以镇党委书记为组长，镇党副书记、**镇长***、党委副书记***为副组长，相关单位和人员为成员的的“创先争优”活动领导小组。6月4日组织镇村两级干部、镇属各单位负责人共89人参加的全镇创先争优活动动员会议，会上对全镇的创先争优活动进行了周密的安排部署，镇党委书记***就全镇的创先争优活动提出了具体的工作要求。会上印发了《***镇关于在各级党组织和广大党员中开展创先争优活动实施方案》，给副科级领导干部确定了联系支部，给各村各单位选派了指导员。

会后，各支部按照镇党委的工作布署和要求，结合自身特点，组织召开了动员会议，传达学习全镇动员会议精神，研究制定各自的实施方案和活动载体，并以出黑板报、悬挂横幅等多种形式广泛开展宣传活动，拉开了“创先争优”活动序幕。 截止目前，全镇共出黑板报68期，悬挂横幅18条，制定永久性宣传标语4条，张贴标语268条，在全镇范围内营造了浓厚的宣传氛围。

二、开展各类主题实践活动，推进“创先争优”活动扎实开展。

为了推动创先争优活动深入开展，镇党委立足镇情村情，创新活动方式，拓展了全镇党组织和党员发挥作用的平台，为创先争优活动取得实效奠定了坚实的工作基础。

（一）“为党旗添彩”演讲比赛活动。为庆祝建党89周年，6月下旬镇党委组织开展了一次以“我为党旗添彩”为主题的演讲比赛，各村党支部、各机关党支部共有18名年轻党员参加了比赛。7月1日，组织党员在**中学会议室复习入党誓词，刚入党的青年党员宣誓。

增强了党员的自豪感和责任感。

（2） 立足岗位奉献，展现党员作风。全镇党组织和广大党员干部从各自岗位特点出发，组织开展“立足岗位比奉献”等活动，镇**机关支部设立了“党员示范岗位”、“党员服务窗口”，要求党员干部在为群众办事的时候热情服务，微笑服务，树立党员干部形象，增强乐于奉献、甘于奉献的自觉性，充分发挥党员的模范带头作用。推动了广大党员在服务大局上创先争优，在改革创新上创先争优，在狠抓落实上创先争优，全面提升了工作水平和工作效率，取得了明显实效。

(三）以服务群众为根本宗旨，积极推进和谐镇村建设。一是组织党员深入基层开展主题实践、设岗定责、结对帮扶、走访慰问等活动，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，结合工作实际，开展为群众办实事公开承诺活动，镇党委**公开承诺事项10条，27个党支部公开承诺158条，党员结合岗位特点，公开承诺事项825条。二是开展帮扶活动。

全镇各机关单位和部分县直单位与我镇23个村支部之间开展了联姻帮扶活动，7月29日，海东联通公司全体党员来河西沟村开展扶贫活动，送来现金2万元，课桌凳30套，书包50个，帽子50顶。截止目前，该镇共开展活动15对，向15个村支书送现金5240元、衣物678件。各机关党员和农村党员开展结对活动，共解决现金6500元。

三是在建党节期间开展慰问活动，共慰问贫困党员15户，送去现金3500元，面粉30袋，使他们感受到了党的温暖。

（四）“亮牌示范”，争标兵。

通过佩戴党徽、建立党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，有计划地在各党组织中确立了一批党员标兵和示范岗位，把党员身份亮出来，使党员的先进性看得见、摸得着。要求各机关党支部党员干部佩带党徽，明确党员身份，自觉接受群众监督。在农村支部，设立挂靠党员家庭和党员经营户的牌子，开展争当模范户活动。

通过“亮牌示范”，形成了全镇党组织尽职尽责创先进，全体党员处处作表率、人人争先锋的氛围。

（五）突出“三抓”，促“组织创新”。

深入开展创先争优活动以来，***镇以“推动科学发展、构建和谐乡村、服务人民群众、夯实基层组织”为总要求，深入开展创新组织活动，扎实推进活动深入开展。

一是抓好阵地建设，促进党的建设基础的创新。一是为了方便群众办事，进一步建立健全了镇**办事大厅工作制度，要求工作人员8小时坐班制度，服务群众要面带微笑，热情周到。二是确定上藏等3个村级组织活动场所列入年度建设项目，年内将开通范家等13个村党支部的现代党员干部远程教育站点建设任务。

三是将集镇建设活动纳入建设项目，年内计划完成川杨公路两侧旧建筑的拆除与新建、人行道建设与彩砖铺设、路灯亮化、集贸市场综合开发等项目，计划完成投资万元。四是对23个村支部上半年的党建工作进行了督促检查，并全面推选了“三议一表决”制度和特色党小组设置。

2重视学习型组织建设，把党的建设推向更高水平。各党支部以创建学习型党组织为出发点，通过集中学习、个人自学、交流学习等形式，教育引导党员干部进一步深化对党的各项方针政策、惠农政策的认识与理解，同时充分利用农村党员干部现代远程教育平台，加大对实用技能、市场经济、法律法规的学习与培训，不断提高党员干部自身综合素质，使学习成果转化为指导工作的正确方法，确保各项工作顺利开展，为建设争创学习型党组织营造良好的学习氛围。

3、抓建设服务型组织，促人民群众得实惠。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，努力打造一支高素质的基层党组织队伍，一是扎实开展培训活动，完成了对村两委成员的培训任务，选派王勇等40名村干部去县委党校进行培训，提升了党员干部队伍服务水平和党组织的整体水平。二是多样开展服务活动。

按照服务型党组织创建工作的要求，党员干部充分利用一定的时间走出去，深入田间地头、到千家万户中，结合自身工作，用最优质的服务为人民群众干实事、干好事120多件，在具体岗位工作中创先争优。

（6） 开展群众文化活动，丰富群众文化生活。

为扎实推进全镇创先争优活动的深入开展，展示我镇经济社会发展成果和人民群众良好精神风貌，激发广大党组织和党员干部群众谋事创业，争创先进，争当优秀的热情，进一步推进全镇经济社会的四个发展。8月7日我镇举办了2010年射箭邀请赛，邀请平安县牌楼沟射箭队前来参赛，海东行署专员***以一名普通队员的身份参加了本次邀请赛，邀请著名花儿歌手张存秀等进行花儿演唱，约有3000多名群众参加和**了比赛。同时，我们还结合电影下乡活动，在23个村拍了23部电影，丰富了群众的业余生活，得到了群众的一致好评。

3、 创先争优、以身作则，党的建设创新不断提高。

在全镇开展创先争优活动中，涌现出一批全心全意谋发展、一心为民做贡献的优秀党支部和爱岗敬业、无私奉献、争当优秀的先进党员代表。石庄村位于我镇南沟里，是一个地处脑山地区的偏僻深山村，该村经济落后，交通闭塞，可开发利用资源少，集体经济为零，是典型的贫困村。自创先争优活动开展以来，村两委成员通过不断学习，在思想认识和工作素质上都有了很大提高，如今的石庄村两委班子发展思路清楚，措施得力，谋事创业的热情高涨，群众称赞。

通过发挥先进典型的示范引路作用，全力打造了一批创新意识好，工作业绩好，党员和群众满意度高的基层组织建设品牌。把基层党的建设提高到一个新的水平，就是要提高党员干部为人民服务的一是。二是全面推进乡镇基层党组织建设，认真组织开展特色党组建设，实现了党组织和党的工作全覆盖。

三是构建城乡统筹的基层党建新格局，推进城乡基层党建工作双向开放、资源共享、优势互补、相互促进，发挥城市基层党建带动优势。

四、存在的问题和下一步工作打算

1个别村党支部和党员的公开承诺不切合实际。

2创先争优活动与党前党建等工作衔接不够。

三。还有一些支部书记对创先争优活动重视不够，工作相对滞后，工作进展不平衡。

4、九月份组织各支部开展“比学赶超”主题活动。

5、加强监督检查力度，指导各支部按要求扎实开展好创先争优各项工作，并结合当前中心工作，做到两不误，两促进。

活动阶段性总结【篇10】

新集小学“课内比教学，课外访万家”活动

阶段性小结

新集小学为了提高教师教学基本功，促进教师专业迅速成长，打造出一支优秀的教师队伍，以及切实解决学生的实际问题，有针对性地做好教育工作，提高学校办学水平，办人民满意教育，根据省教育厅“课内比教学、课外访万家”活动精神和市、中心学校《“课内比教学、课外访万家” 活动实施方案》，结合学校实际情况，九月初成立了此项活动领导小组，制定了 “课内比教学、课外访万家”活动实施方案。现从两个方面进行小结：

一、课内比教学

开展“课内比教学”活动，就是搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的练兵比武平台，锤炼教师教学基本功，锻造课堂教学艺术，积极创新教学方法，促进教师业务水平和教学能力的提高。我校以“构建高效课堂”为核心，通过组织全体教师教学语言、“三字一话”（钢笔字和粉笔字、毛笔字和普通话）的培训活动，提高教师普通话和“三笔字”的水平；通过开展“高效课堂”的说课、赛课、研课等活动，提高教师解读教材、驾驭课堂、反思创新的水平，切实做到教学有针对性、有效性，学生学习具有主动性、积极性，提高教学质量，打造高水平教师团队。

我校“课内比教学”活动，主要形式为说课和讲课，教导处根据学校的活动实施方案具体操作安排，各教研组负责落实、完成。第一轮说课、讲课以教研组为单位，围绕“高效课堂”，确定一个主题或专题。在教研活动时间里，每位教师对自己所授课的内容进行说课，要求主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等，组内其他教师根据《枣阳市中小学教师“课内比教学”说课评分标准》进行评价。

讲课时间、人员由教科处统一安排，要求课堂体现出教学的高效性、学生的主体性，展示出授课教师对课程标准、教材的理解、教学观念与知识底蕴、教学设计与教学组织实施能力、教学语言、教学板书等方面的能力；组内其他教师认真听课，并对本节课的数据进行记录。在教研组开展评课过程中，以《枣阳市中小学教师“课内比教学”讲课评分标准》为指南，根据听课记录对课堂教学进行研讨、评价。

在活动的进行过程中，我校召开全校教职工动员大会，传达活动精神，认识活动的重要性，学习学校活动实施方案，明确活动内容，布置活动任务。具体通过小组讲课、讲课、评价的方式进行。校长和教学管理人员分别走进小组，参与讲、听、评活动，评价和指导教研活动的开展。

活动开展以来，学校领导重视，教师全员参与，各教研组活动有声有色，教师教学方式发生了转变，把关注学生成长作为第一要素，最大限度地提高了课堂教学效率；教师专业交流的增加和合作意识的增强，有效地促进了我校教学质量的提高。

总之，每位教师先组内说课，再讲课（讲课前需交教案于教科处），课后个人反思，最后由教研组长组织进行评价。活动期间，教研组长负责录音、组织评审、推荐优秀教师参加第二轮比赛。根据各教研组的评价结果，学校推荐参加镇级活动评议的教师。

学期末，学校将进行活动总结、评比、表彰，教导处审核每一位教师的活动资料，并记入教师成长档案，作为绩效考核、评先评优和职务晋级的重要依据。

二、课外访万家

为了全校学生的成长，为了和谐的教育，营造优质、高效的育人环境，我校开展了“走进学生家庭、温暖学生心灵、陪伴学生成长”为主题的家访活动。开学初，我校召开教职工大会，组织全体教师认真学习了“课外访万家”活动方案，让教师们明确家访活动的目的、意义、家访的对象以及在家访中要掌握的基本情况，让每一位教师充分认识到家访是了解学生家庭信息、与家长沟通交流、提高教育教学效果的重要途径和自觉行为。

在组织家访活动的过程中，班主任和学科教师利用休息时间，以实地走访为主，对全体学生开展家访活动。我们要求班主任在家访前建立学生档案，对家访的时间、对象、内容、形式及工作要求做详尽布置，并提前做好相关准备工作。我们要求每周至少走访3名学生，做到“六必访”（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女、学困生、有不良行为习惯的学生），家访中教师们要深入到了每一个学生的家庭，了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，家长们也针对自己孩子所存在的问题以及自己在教育孩子方面的困惑与老师交换意见。

学校一些教师主动帮助家长和孩子解决学习和生活中的困难；有些教师对收到的家长意见，及时给予了答复；有的教师耐心地向家长介绍学校的教育理念，宣传学生心理、生理、安全等方面的健康成长知识；有些教师对家长反映的孩子学习习惯不好、比较任性、依赖性强等问题，与孩子进行了沟通与交流、谈心，并督促其在学习、生活中改正。

家访活动，使我校师生关系进一步融洽，感情进一步加深，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，同时也增进了学校与家庭、学校与社会之间的理解，增强了学校、家庭的育人意识、责任意识，促进了教育的发展。

我校将会一如既往地认真开展“课内比教学，课外访万家”活动，使工作落到实处，优化工作细节，在活动中及时小结，在活动中不断提高。

新集小学

活动阶段性总结【篇11】

开展创先争优活动就是为进一步激发广大党员干部、职工的工作积极性、主动性、创造性，以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感，提高工作效率，创造一流业绩。

机动设备部党支部现有党员名，入党积极分子名，自11月中旬公司党委下发创先争优活动第三阶段工作方案以来，机动设备部党支部全体党员、入党积极分子一直以“勤勉敬业、起升质量”为工作目标，形成以党员为模范、入党积极分子为骨干、普通员工受感染的工作模式，扎实围绕创先争优总体思路开展各项工作，在开展创先争优活动中各项工作都讲安全、比质量、拼效率，形成你追我赶、竞相发展的良好局面，在党支部范围内掀起了一股“比学赶超、创先争优，争当优秀员工”的活动热潮。

建立学习模式，营造浓厚的活动氛围。党支部为进一步激发党员同志创先争优活动的热情，11月16日，党支部组织党员、入党积极分子集中学习了优秀共产党员王跃武、张洪刚的先进事迹，大力宣传了他们坚定信念、对党忠诚的政治品质，以及对企奉献、踏实工作的职业操守，并组织大家以“学先进、转作风”、“在创先争优活动中如何发挥自身价值”等话题进行讨论发言，大家纷纷表示遵照党组织的号召，积极向先进模范人物学习，树立“团结、务实、拼搏、奉献”的价值观和奋发向上的职业精神。

提高工作质量，加强设备安全管理。结合“百日安全”活动，机动设备部党支部多次组织电气、设备、土建等科室的技术人员对公司各重要岗位、人员以及设备进行安全检查，共排除安全隐患多处，发出《隐患整改通知书》 份，避免了生产事故的发生。同时，加大机器设备安全使用知识的宣传力度，多次组织技术人员深入到班组、岗位进行安全宣讲，提高设备操作人员的业务水平，截止11月末，由电气科整理印制的《电气安全知识简报》共下发期，实现了电气安全知识相关岗位、人员的全覆盖。

围绕活动目的，努力提高业务水平。在完成第三阶段“规定动作”的同时，机动设备部党支部还积极寻求一切活动载体，加强本单位员工自身的业务水平培训。以11月末，龙化公司组织职工技术比武活动，机动设备部作为电气等工种考试的参与者为契机，在部室内部开展了一次加强业务知识学习的活动，科室领导亲自当讲师、当评委，通过笔试答题和上交本职工作总结的方式，对各科室的技术人员的一年来工作成绩进行打分，并将最终的考核结果按名次进行公布，通过这一形式不仅强化了部室全体技术人员的学习意识，更重要得是树立一种危机意识和竞争意识。

创先争优活动的关键在于抓落实。只有真正抓得住，才能做到第一，只有努力工作，才能创先争优。只要全体党员思想上重视，工作上有力，措施上具体，行动上积极，从点滴入手，从细微着眼，从现在做起，就一定能实现创先争优的目标，最终达到“勤勉敬业、提升质量”的工作目的。

活动阶段性总结【篇12】

饶阳店镇位于故城县西部，辖37个行政村，3.1万人，耕地6.8万亩。

现有党支部43个，其中农村党支部37个，机关支部与企事业单位支部6个，共有党员1356名，其中，农村党员1206名。

全县创先争优活动大会后，我镇迅速行动，周密安排，成立了以党委书记为组长的创先争优活动领导小组，出台了全镇创先争优活动实施方案，确定了“双一”“双四”“双五”的总体部署。

双一：确定一个主题，实现一个目标。

即以学习实践科学发展观为主题，达到“五个好”“五个模范”的目标。

“双四”：做到四个到位，坚持四个结合。

即创先争优活动要做到组织到位、制度到位、措施到位、奖惩到位；坚持与转变工作作风相结合、与提高工作人员素质相结合、与发展农村经济相结合、与树立共产党员新形象相结合。

“双五”：五创先，五争优

即创建先进的基层党组织，争当优秀党员；招商引资先进，争做优秀客商；创先争优计划生育工作，争做计划生育政策的优秀执行者；创综治维稳先进，争当优秀综治维稳管理员；创新民居建设先进，争当优秀新民居建设实践者。

5月29日，我镇召开了由各村支部书记、村主任，镇直负责人，镇机关全体干部参加的创先争优活动动员大会，对全镇的创先争优活动作了具体安排。要求各村在6月1日前完成宣传发动，即建立机构、制定计划、动员部署、学习文件。截止6月1日下午，全镇43个党支部召开动员大会，共书写永久性标语85条，悬挂横幅60多条。

党员对创先争优活动的目标、要求和意义有充分认识，积极性很高。

从6月1日开始，我镇已进入全面争创阶段，到“七一”前完成“六个一”活动：组织一次外出参观学习，召开一次民主生活会，进行一次党性分析，撰写一篇党性分析报告，组织一次基层党组织摸底，树立一个先进支部书记典型。

活动阶段性总结【篇13】

申嘉湖高速公路安吉至孝源至唐舍段tj02标段

杭州市市政工程集团****

申嘉湖高速公路安吉至孝源至唐舍段tj02标段项目经理部

2019年9 月

2019年“安康杯”竞赛阶段性活动总结

为贯彻落实“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，实现tj02标段安全生产形势的稳定发展，在开展“安康杯”竞赛活动上一阶段的基础上，进一步完善活动机制，不断增强管理人员、施工作业人员，人人重视安全、人人关心安全、人人尊章守纪的主动性、积极性和自觉性，最终达到减少和杜绝各类事故的发生。项目部“安康杯”竞赛领导小组坚决贯彻执行“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，积极组织项目部全体人员开展“安康杯”竞赛活动，不断创新活动形式和活动内容，使“安康杯”竞赛活动开展的有声有色，效果明显。

经过这阶段的“安康杯”竞赛活动，项目部安全工作总体水平有了新的提高，取得了新的进展，安全防范措施进一步得到了加强和完善，安全生产状况明显提高，现将本阶段“安康杯”竞赛活动总结如下：

1、加强领导，健全机构

加强领导和健全机构是作为“安康杯”竞赛、提高竞赛活动的成败关键。在“安康杯”竞赛活动中，我们加强了组织领导，成立了“安康杯”竞赛组织领导小组，竞赛小组办公室设在安全科。由负责安全工作的同志总牵头。

竞赛领导小组将年度安全管理目标和“安康杯”竞赛目标有机结合，制订周密的系列活动方案，做到了“四化”，即竞赛管理目标化；竞赛考核规范化；竞赛内容多样化；竞赛检查制度化。在竞赛领导小组的统一领导下，大赛形成了合力，形成了保健康的氛围。使“安康杯”竞赛从组织领导到**宣传，方案落实到效果的检验等方面都实现了统筹安排，有序推进。

2落实安全责任制加强安全管理

职工是企业安全生产的主体。“安康杯”竞赛作为一项长期性、群众性的活动，必须依靠广大员工的高度重视和积极参与，才能把活动真正抓细、抓实。我们通过宣传、培训，进一步树立广大员工的安全生产意识，调动了全体员工参与“安康杯”竞赛的自觉性，从而在内部形成“人人关心安全、人人重视安全”的浓厚氛围。

把“安康杯”竞赛活动与“安全标准化建设”工作相结合，规范和完善安全管理制度，进一步完善了各项规章制度，使危险源辨识、风险评价及控制更加科学、全面，努力培养施工作业人员安全的观念，推动安全管理向科学化，规范化。

三。加强分公司队伍安全建设确保安全发展

班组是工程生产最基本的单位，是广大职工的主要生产岗位。从安全角度看，班组是安全管理的基础环节，是有效控制事故的前沿阵地。从以往发生的事故情况来看，绝大多数的事故都发生在生产班组，发生事故的直接原因都是在班组生产中违章作业或各种隐患没有得到及时发现和消除。

因此，要有效控制事故，关键是抓好管理，最基本的环节是抓好班组安全建设。所以在开展“安康杯”竞赛活动中，要求把班组安全建设工作作为重要内空来抓。加强班组作业现场管理，生产作业时，都要有管理人员或值班人员现场监督检查，有效地杜绝了习惯性违规现象发生，让各项操作规程和管理制度在生产作业中得到了充分的贯彻和落实，从而保障了生产工作安全顺利进行。

4加强设备管理，确保生产安全顺利进行

设备管理是安全生产的重要组成部分，是预防设备故障引发安全事故的有力措施。设置危险警示标志，对个人实施设备设施维护保养，加强设备预检维修制度，及时对设备进行维护保养。从而大大提高了设备设施完好率，保证了设备的正常运行。

5完善应急救援体系，提高应急救援能力

进一步提高项目的应急救援能力，项目部修订完善了应急救援预案，提高职工的忧患意识和处理事故的能力，购置应急救援物资，对《高边坡坍塌应急救援预案》进行演练。

6加强安全检查，认真落实隐患整改制度

安全检查是做好安全工作的一个重要手段，是消除隐患，预防事故的一项有力措施，是落实安全第一，预防为主，把事后处理变为事前预防的有力举措。项目部根据自身实际情况，认真落实隐患排查整改制度。坚持每月一次的项目部领导带队的安全大检查，每周一次的科室安全检查，每天一次的安全员安全检查。

并把在检查中发现的事故隐患及时地进行整改，同时还根据气候的变化情况，有针对性地实施安全检查和防范工作，保证项目部安全工作顺利进行。

7、开展“安全月”为主，丰富“安康杯”竞赛

此次项目部选准时机，把“安康杯”竞赛活动与“安全生产月”活动有机结合，在项目部组织的“安全月安全宣传教育活动”的基础上，充分利用安全会议、班组安全活动等时间，集中对员工进行安全生产法律法规、安全生产方针政策、安全生产规程制度的教育培训，着力实现“三个提高”既提高员工的安全意识，提高对安全生产重要性的认识，提高员工搞好安全生产的自觉性。进一步落实项目部安全生产基础，确保工程建设安全生产稳定，

本阶段的“安康杯”竞赛，使我们的安全管理和监督检查得到了加强，全员的安全意识得到了提高，安全生产的大环境得到了改善。只要我们继续坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，继续深入开展“安康杯”竞赛，狠抓安全责任的落实，充分依靠广大职工，调动和发挥广大员工搞好安全生产的主动性、积极性和创造性，群力除隐患，群防群治保安全，员工的生命健康就一定能够得到切实的维护，员工的幸福安康也一定能实现。

活动阶段性总结【篇14】

根据区委关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的总体安排部署，按照我院制定的实施方案，我们有计划，有步骤的开展了活动，现将活动情况汇报如下：

一、活动进展情况

1、广泛发动，认真部署。认识到位。我院党组为更快更好的贯彻落实区委创先争优活动方案，及时的召开了动员大会，进行了安排部署，积极宣传发动，引导广大党员明确活动的重要意义。

组织到位。成立了以检察长金连坤为组长，各分管副检察长为副组长、各部门负责人为成员的“xx区人民检察院创先争优活动领导小组”，确保活动责任到人。措施到位。

我院结合自身实际，制定了创先争优活动实施方案，提出了创先争优活动的活动目标和具体要求，确保创先争优活动有序开展。监督到位。院党组提出开展创先争优活动的目标任务，党员结合设岗定责、党员承诺、结对帮扶等活动，提出参加活动的具体打算，作出承诺，并采取适当的方式向群众公开，接受群众监督。

2、全面争创，扎实推进。我院在创先争优活动中，采取各种措施和方法，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进各项工作全面进步。

明确思路，明确职责，谋划xx学院科学发展。我院新一届领导班子面对院规模小、干警少、争先意识不强、各项工作落后的实际，提出“打基础，焕发干警精神风貌；讲和谐，共谋xx科学发展”的总体工作思路，振奋精神，迎难而上，实现“小院也要有作为”的奋斗目标。并进行了科学定位，通过深入分析各科室发展潜力，提出在全省d类院考核中“高位前移”的总目标和“打造队伍新面貌、创出工作新亮点、建设办公新环境”的具体目标。

充分调动了民警的工作积极性，明确了工作方向。要进一步增强党员干部科学发展意识，解决阻碍我院发展的突出问题，提高民警科学谋划能力。在基础建设方面，为改善我院不完备的办公办案条件，实现跨跃式发展，我们于6月份启动了“两房”建设工程。

工程总造价300多万元。项目建成后，我院将全面实现办公现代化，大大提高办公办案效率。

坚定信念，强化责任，激发党团成员的积极性。为提高党员队伍素质，进一步坚定共产主义信仰，院党组认真组织开展了党员教育培训活动，制定了严谨的培训计划，对学习内容进行了科学安排，并严格按照计划组织学习培训，截止目前已开展培训活动4期。同时，认真开展党课教育活动，根据需要分层次开展培训。

检察长先后对院内业务骨干和35岁以下中青年干警开展了别开生面的党课教育，进一步明确了党员干部在检察工作中的责任和使命，激发了全体干警爱岗奉献、建功立业的工作热情。

创造条件，加强学习，提高民警业务素质。为全面提高党员干部的学习能力和实践能力，树立终身学习、全员学习、全程学习、创新学习的理念，我院积极采取措施，努力建设学习型检察院，创造条件做到了“三学”：一是在培训中学。

我院通过内部培训与外部学习相结合的方式，加强了培训和学习。内部培训是学校自行组织的学习活动。开展了多功能培训、专家培训和岗位培训。外出学习即为派出人员学习，先后派出10余人次完成了省市各种规定培训，并根据院里所需和不足，派出工作人员到先进院进行针对性学习。

组织干警先后考察了恒山、密山、城子河及外省市先进检察院的经验做法，派政工科人员到恒山院进行了系统学习等。二是在实践中学。通过在内部成立机动侦查队伍，外部联合办案的工作方式，加强了检察院之间、干警之间的交流沟通，经过实战性的业务锻炼，使干警学习到了先进的侦查谋略、侦查方法、侦查技巧，有效提高了干警突破案件的能力。

三是在备考中学。院党组鼓励干警在工作之余积极备考，参加全国司法考试、业务进修学习等，并提供各种便利条件，帮助干警克服各种学习困难，不断提高业务能力。

整合力量打击犯罪，维护社会公平正义。我院把创先争优活动作为推动工作的重要机遇，深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法工作，维护社会和谐稳定。我院立足自身，内部挖潜，突破科室界限，大力整合调查资源。

成立了以检察长为组长，各部门业务骨干为成员的职务犯罪流动侦查组。从外部看，得到了市属和高等院校的支持和帮助。实行“纵向侦查一体化，横向联合办案”的工作措施。

侦破系列职务犯罪串案3件3人，完成省院反贪办案工作基准数的300 ％，为国家挽回经济损失100余万元。在刑事审判监督工作中，按照审判监督程序，提请市院，抗诉1件1人，突破了xx院历史上在刑事抗诉案件上的空白；在刑罚执行监督中立案1件1人，实现了监狱检察立案工作的突破；在刑事立案监督工作方面，我院对公安机关几年来的治安案件进行了复查，从而发现了立案监督线索，通过排查发现xx区加油站张某涉嫌虚********，于是向公安机关发出检察建议，要求公安机关说明不立案的理由，现公安机关已对张某立案，并移送我院检察起诉。

坚定信念，提高修养，促进公正廉洁执法。为提**警的职业道德修养，我院今年全面开展了“恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法”主题实践活动，组织干警深入细致地学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中华人民共和国检察官职业道德基本准则(试行)》，以及《检察职业道德基本准则读本》，每人都写了大量的学习笔记，撰写了心得体会。采取专题培训、座谈交流、警示教育等形式，教育引导检察官加强职业道德建设。

摒弃违反检察职业道德基本规范的执法理念，纠正不规范的执法行为。按照要求，6月25日开展了主题实践考试，进一步提高了全体民警的诚信素养。

奉献爱心，服务社会，建设文明和谐社会。为弘扬中华民族传统美德，促进和谐社会建设，我院院党组成立了义工服务站，主要职责是有计划，有组织地开展义务奉献服务活动，关爱群众和弱势群体。在建党89周年之际，我院组织全体党员义工开展了“献爱心、送温暖”主题活动。

他们为23位老人带来了价值600多元的生活用品、粮油水果。同时，党员、团员争先恐后地打扫宿舍，擦干和清洗被褥，为老人剪指甲。此次活动使老年公寓的孤寡老人真切地感受到党的温暖和亲人般的关怀。

二、存在问题及下步打算

1、存在问题。前期工作虽然取得了一些成绩，但也存在一些不容忽视的问题。一是个别党员思想认识不到位。

没有认识到创先争优活动的重大意义，对其深刻性理解不深，把握不透，存在被动学习的思想，积极性、主动性有待进一步提高。二是缺乏创新。在创新活动的方式上，我们的研究还不够充分，载体不够新颖。

三是活动与工作结合不够。在开展活动和推进工作中，如何实现有机结合，仍然值得我们深入研究。

2、下步打算。我院将按照文件要求，按照实施意见规定的时间和内容，精心组织，扎扎实实地做好各个环节的工作，保质保量地完成创先争优活动的各项任务。

加强领导，强化责任。继续坚持“一把手”负总责，各分管副检察长、各部门负责人各负其责的责任体系。要进一步强化责任，明确任务，做好创先争优活动。

积极引导，有序推进。院党组采取召开汇报会、交流会、座谈会等方式，随时把握活动进展情况，加强对创先争优活动的督促引导检查，确保活动平衡发展、有序推进。

统筹兼顾，注重实效。要妥善处理创先争优活动与各项检察工作和其他日常工作的关系，合理安排时间，统筹规划，共同推进。坚持两手抓、两不误、两促进，紧紧围绕活动主题，准确把握活动的指导思想、目标要求、主要内容，严格遵循活动的方法步骤，把开展创先争优活动与推进各项检察工作有机结合起来，在深化学习、深入实践、推动发展上狠下功夫，确保创先争优活动取得实效。

活动阶段性总结【篇15】

为进一步深化对**新疆工作座谈会精神的学习理解和贯彻落实，围绕服务师市“三化建设”大局，发挥垦区司法行政优势，深入推进师市跨越式发展和长治久安，根据师市司法行政系统“解放思想抢抓机遇跨越发展再创辉煌”大学习大讨论活动要求，充分结合红旗农场工作实际，我所大学习大讨论活动取得了明显成效。

学习是开展大型学习讨论活动的前提和基础。根据司法行政队伍的实际情况，区分不同对象，明确学习内容，突出学习重点。注重针对性，注重实效，认真开展学习教育活动。

总的来说，是实行了“四个狠抓”：

一是要密切关注以党员为中心、全员参与的专题学习。我们开展了四次专题研究，以增强司法行政人员的全局意识，责任意识和开拓意识。在学习过程中，要求每位员工撰写不少于2篇的学习经历。

二是狠抓政治学习。进一步建立健全政治学习制度，坚持周报

1、 5。上午，**集中学习，司法所人员轮流授课。共组织集中学习6次。

三是密切关注基层司法助理的专业学习和培训。针对基层司法助理流动性大、业务素质差的问题，在做好思想政治教育的同时，要密切关注专业学习。先后举行集中培训和以会代训3次，着力增强其责任意识和业务素养。

四是注重法律从业人员的职业道德教育。7月份以来，针对法律服务行风尤其是基层法律服务工作中存在的突出问题，制定了专门的工作方案，着力开展法律服务人员的职业道德教育。

在学习过程中，我们首先严格要求全体民警按时到校，认真听课，记笔记；二是积极开展新形势下如何做好司法行政工作的研讨，撰写个人经验。

活动阶段性总结【篇16】

自开发区创建全国文明城市动员会召开后，农场中学为积极响应开发区的号召，开展了“做文明使者，建和谐校园”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下：

一、召开全体教师参加的学校创文动员大会，传达市、区创建文明城市的文件精神及安排布署，并对我校创文工作进行了具体安排。

二、积极营造创文氛围，学校拉了宣传标语，制作了宣传专栏，还迎接市政协副主席万江平、开发区创文办领导及岑河农场党委领导到学校调研创文准备情况。

三、在校内开展创文宣传活动。

1、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来，由八年级学生代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为岑河农场中学开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。

2、利用每周四的团队课，有的班主任让学生** “文明礼仪伴我行”的**，有的班主任在班上以“文明礼仪”为主题的演讲或表演，课后班主任在班级评选出“文明之星”。

3、利用校园橱窗、悦雅广播站等向全体学生宣传“文明礼仪”的相关知识。

4、在全校开展“小手拉大手，共创文明城市”手抄报大赛，让创建工作深入到每位学生心中。 从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选 “校园文明之星”。

四、我校还邀请了市心理学会专家团到我校为未成年学生及家长开展心理咨询辅导，针对当前未成年学生心理问题进行了一场专家讲座，还分别针对部分学生和家长开展了一对一的心理辅导。

五、我们对校园周边环境进行排查，对学校附近的商店告知并张贴不能向未成年**烟酒的告示，为青少年健康成长营造良好的环境氛围。

2018年5月3日

活动阶段性总结【篇17】

感恩教育活动小结

我们班会的主题是“感恩父母”，我们想通过一次经常提到却又特殊的主题来开一次班会，

我们召开以感恩父母为主题的心理班会最主要的目的让在外求学的我们更进一步的去体味父母对我们的爱，从而更加爱自己的父母，对父母更加感激。我们都知道爸爸妈妈对我们的关心是永不倒退永不背叛的爱，无论我们是否成功，他们都不会离开我们，无论我们身处何方无论面对多大的困难，只要想到爸爸妈妈站在我们身边就会有种踏实的感觉，就不放弃追求，也不会倒下。但正因为如此，我们心底机会见见爸爸爸爸妈妈的爱当做理所当然，不会想要回报，不会想要感激，即使回报和感激他们都不需要，可是我们都试过或都能想象的到，孩子的一点点关心，像一句问切的短信和实用的小礼物，爸爸妈妈都会高兴好几天，甚至会感动的流泪，所以想通过此次的主题班会让同学们懂得如何感恩父母，如何更加的关心父母。

我们感恩父母的主题班会大体分为三个流程，第一阶段，再版中我们随机抽取几名同学来讲一下在成长过程中，我们所能体会到的父母的爱有哪些，自己印象最深的父母对自己付出的心血，最后还要说一下自己是如何回报父母的。第二阶段，将班呢同学平均且随机的分组讨论一下日常生活中父母关心我们的小细节，在进行讨论日后怎么将感恩父母付诸于行动，最后小组分配代表上台，说出小组的讨论结果，第三阶段我们会给同学们讲一些感恩父母回报父母的实例，并展示部分以爱为主题的**。

“感恩父母”班会的过程中，同学们都积极参与积极配合，尤其是在班会的第二阶段，同学都十分热烈的参与讨论，并分享彼此的故事，最后用真情实感来表达出自己的真实经历和感情！此次主题班会就落下帷幕了，但是我想对同学的影响非常深并且收获颇丰。一次班会让你给我们成长了许多内心成熟了许多，让我们更加深刻的感受父母的爱，静下心来体味父母的爱，梳理或许以前未整理的爱。

这次班会增加了学生回家的交流，也更加融洽了学生之间的关系。对学生有了新的认识，对彼此有了新的认识。这次以“感恩父母”为主题的班会对大家来说都是收获颇丰的！

感恩教育活动小结

感恩是我们时代永远的话题，我们用亲情谱写感恩，那是一幅动人的华章，我们用友情抒写感恩，那是一页亮丽的书扉，我们用爱情倾诉感恩，那是一幕感人的画面，因为感人才会有多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才让我们了解生命的真谛，感恩的基垫即是用诚信导航，只有诚信做事才能扬起感恩的风帆，对于如何“诚信生活，感恩你我他”33班迎来了自己的主题班会。

诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，讲述着自己对诚信的践行与感恩的真情，总结同学们的“诚信生活，感恩你我他”，分为三个部分：

（一）感恩父母

父母是我们生命中最早的老师。从孩子出生的那一刻起，我们的生活就被父母倾注在无尽的爱和祝福中。也许，父母不能给我们奢侈的生活，但父母给了一个人生命中不可替代的生命。父母为孩子撑起了爱的天空。

当你受伤、哭泣、伤心、伤心时，你可以随时回家享受父母的爱。这，便是他们的幸福。感恩父母，哪怕是一件小事，只要能让他们感到幸福，就足够了。

现在我们对父母最真挚的感激，就是抓住每一刻刻苦生活，把每一秒都抓紧交给父母。

（二）感恩老师

感恩老师，给我们前进的动力；感恩老师，给我们飞翔的翅膀；谢谢你，老师，告诉我们人生的方向。师爱，无私地流露平凡，也蕴含着一些伟大。它就像一股暖流，渗入我们的心，像一个呼唤，帮助我们孤独的心找到回家的路。

三尺讲台，是老师奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是我们唤你一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。

（三）坚守诚信

茫茫人海即使是一个简单的照面，我们都应该诚信以对，更不用说共同生活的人，给予故里的人，一起奋斗的人……我们会坚定不移地坚守诚信，因为在这世上没有什么事情可以比得了一颗诚信的心。

通过这次有意义的主题班会，同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消除内心的怨恨，诚实可以清理世界上所有的尘埃。感恩是一种表达方式，诚信是一种人生哲学，懂得感恩，学会诚信，每个人都会有无限的幸福和幸福。

感恩教育活动小结

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。

让学生用感恩的心看世界，用感恩的翅膀飞翔。

“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。学生现在是家庭的中心，平时只知道自己，不爱别人。所以，学生要学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人。

永远要感激别人的帮助，让学生知道每个人都在享受别人通过付出给自己带来的幸福生活。

三、活动效果和思索

经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人要时刻感恩社会、感恩父母、感恩亲友，才能从各个方面获得更大的情感回报。

在“学雷锋”、“妇女节问候”这些丰富多彩的班级活动中，学生不仅学会了感恩的实际行动，更体会到感恩他人的快乐，从而能更乐于奉献，乐于感恩。

在周末我当家开展的“为父母做一件力所能及的事”等环节，通过学生用实际行动、或者给父母写一封传递爱意的信件、或者给父母亲手制作的小礼物等活动。父母意识到孩子对自己的深爱，孩子长大了。从许多家长对老师或孩子的回复中，我们可以看到他们的满足和喜悦。

在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任感和自立意识，克服了奢侈、攀比、享乐的缺陷。

总之，感恩是一种文明，一种道德，更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国下一代的养育者，我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音！

中华民族自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个社及面广的话题，小到个人，到整个社会，有一颗感恩的心是人类行为的最低原则。在多元文化发展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗感恩的心，是小学情感道德教育的一个重点，为弘扬传统美德教育，深化学校德育工作，提高学生整体的思想道德修养，突出德育特色，我校在三月份开展了以“感恩”为主题的教育活动。

本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始，内容涉及感谢老师，感谢他人，感谢社会……懂得感恩，从身边的小事做起，我给学生布置了一份特别的《爱心家庭作业》，通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽。学生们被要求每周帮助父母做家务，如做饭、扫地、洗衣服等。活动树立了学生的家庭责任感，让学生了解父母的辛勤劳动，从而感谢父母，尊重父母。

收到意想不到的效果，不少学生家长留下激动的泪水。

学校通过开展系列感恩主题教育，让学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，懂得社会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强了自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进而塑造了学生的健全人格。

“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教育”是社会各界共同关注的永恒主题。怀着感恩之心，我们的生活将投射出更加灿烂的光环。

活动阶段性总结【篇18】

赵洁珺一、　“创先争优”成氛围。

区教育局党委召开深入开展创先争优活动动员会部署后，我园积极响应，以“推动教育科学发展，办好人民满意教育”为目标，紧紧围绕创先争优这个工作思路，从幼儿园实际出发，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，以及教师党员的先锋模范作用，着力解决工作与学习的矛盾，在工作中学习“创先争优”，在学习中实现“创先争优”。

1、在园内开展“学先进，赶先进，创先进”的竞赛活动，积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动，在园内形成了“学，赶，创”的良好氛围，树立党员教师奋发向上的新形象。在全国幼儿基本体操比赛中荣获三等奖、**剧获全国二等奖、获安徽省保教成果展演一等奖、获全国校园电视展播银奖和铜奖、获省级卫生先进单位、获五四红旗团支部、获市级青年文明号、获全市半日活动教学大赛两个一等奖等等。

2、积极开展“我是党员我带头”活动。我园不断强化服务理念，从提高服务本领入手，围绕幼儿园年初制定的工作目标，确定中心任务，大力实施“创先争优”活动，不断提升教师业务素质，不断提高党员教师政治理论水平，树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。党员教师主动承担幼儿园各项任务，处处发挥党员先锋模范作用，确立了一批党员示范岗位，以“岗位创先争优”为切入点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全园党员教师的共同努力，全园教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心投入到教育工作中，真正取得了这一阶段的丰收成果。

二，“创先争优”获发展。

为实现“推动教育科学发展，办好人民满意教育”这一目标，我园在统一思想的基础上，不断提高“创先争优”认识，呈现出奋发向上的精神状态，工作作风勤恳高效，决心把幼儿园建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。

我园坚持星期四集中学习制度，将理论学习纳入年度绩效考核。每阶段严格执行“一检查，一考核，一心得”。集中辅导党员学习，通过举办演讲比赛，学习、讨论交流，专题讲座等灵活多样的形式，增强全体党员的学习意识和兴趣。

为了检验学习成果，达到互相学习，共同提高的目的，幼儿园创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用，展示了党员的心得体会、党员承诺书，逐步形成创先争优的理论成果。针对当前教育工作的热点，难点问题，幼儿园创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动，为幼儿园发展提供了依据。

总而言之，“创先争优”活动有利于幼儿园的发展。以“创先争优”思想为指导，抓好教育教学质量，抓好幼儿园建设，抓好师德师风建设，努力提高本支部党员的党性修养和业务能力，五幼必将创建**民群众满意的和谐校园。实行承诺服务，微笑服务，文明服务，礼貌服务，完整服务，树立起党员教师新形象，真正实现“创先争优扬正气，教书育人胜往昔”！

阶段活动总结集锦八篇

我们在闲暇时也会去看一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“阶段活动总结集锦八篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

阶段活动总结(篇1)

公司围绕当好主力军建功“大行动”“争当十大金牌工人”和十大明星班组主题活动，***份通过各部门例会详细传达此次活动的具体内容，通过领导员工层层发动宣传，员工积极性得到了极大的调动。

公司运行部都是奋斗在一线的员工，在这次活动中有突出表现的是以杨玉春带领的抢修维修班组，部门内部通过对班组建设工作进行梳理，查找工作中的不足，在班组成员内部开展“查找班组建设漏洞”的活动，加强团队意识，明确责任，细化措施，抓出成效，不断提高抢险维修班组的反应速度和业务水平，在今年的几次演练活动和处理突发事故的实战中这个班组表现出扎实的专业技术。这个团队积极开展服务创新，不断提高服务质量，努力为用户提供热情、周到、规范、满意的服务，无人身安全事故和重大质量、设备事故，社会满意度和公众认可度高。

公司客户服务部积极宣传此次活动，结合之前的百日服务大行动、创先争优活动以及公用局“用心惠民”创服务品牌的号召，客服部门的收费及抄表安检人员充分发挥爱岗敬业精神，表现出了良好的职业道德和较高的业务水平，积极参加各种争先创优活动，表现突出的是安检员朱文昌，朱文昌在安检岗位上恪尽职守，服务态度良好，被部门推选为争当金牌工人候选人。

按照活动方案，两个月内将深入开展此次活动，由优秀员工对其他员工进行业务技能培训，提高团队整体业务水平，并将这种培训制度化，将这个工作作为部门重要工作来抓，使之形成一种管理规定，并将这种模式推广到其他业务部门，在全公司开展以老带新共同提高的活动，进一步实现泰能事业科学发展、跨越发展。

公司将在2012年1月开展一次“争当‘十大金牌工人’”和“十大金牌班组”的演讲活动，吸引员工广泛参与，让职工在参与中接受教育，实现提高。要求各部门准备所推荐的金牌工作者候选人资料、优秀事迹和民主测评表。填写申请材料，筛选推荐将在开发公司要求的期限内报开发公司。

2011年11月28日

阶段活动总结(篇2)

按照区委统一部署，xx乡从2010年5月开始，以“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，精心设计载体、丰富活动内容，采取有力措施，在全乡基层党组织和党员中开展“创先争优”活动，现将工作情况汇报如下：

一、组织基本情况

全乡共有22个党支部，其中机关党支部1个，乡镇单位党支部5个，村级党支部16个；党员963人，其中农村党员827人，女党员84人。

二、活动开展基本情况

按照开展创先争优活动的安排部署，这一阶段主要围绕迎接建党89周年，本着“巩固成果、竞相争创、全面掀热潮”的工作思路，全面开展创先争优活动。

1加强组织领导，逐步开展宣传。我乡成立了创先争优领导小组：党委书记xx任组长，党务副书记xx任副组长，组、宣、纪三位委员为组员，下设办公室。

召开全乡党员大会和各支部动员大会，对创先争优活动进行逐级动员，通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员，在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好氛围。

2制定活动计划，精心布置载体。按照“五个好”、“五带头”的基本内容和标准，结合我乡实际，在广泛征求各方面意见和建议的基础上，经过反复修改，制定出以围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”为目标，以“打造坚强堡垒、树立先锋形象、促进乡村和谐、建设经济强乡”为主题的《xx乡创先争优活动实施方案》，对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求，支部也从实际出发，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求，形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。

三。注重学习教育，夯实理论基础。坚持每周五下午学习日制度，采取集中学习、分组互动、自由讨论、个人自学等多种形式，认真学习区委下发的创先争优活动实施方案，使全体党员明确了活动的指导思想、主题、内容和标准、基本要求和方法步骤，为下一步有效开展活动奠定了基础。

三、典型做法

（1） 表彰奖励先进，加强典型引导。在全乡党员中筛选出2个先进党支部和14名优秀党员，实事求是的广泛地宣传他们的先进事迹，予以公开表彰奖励，并优中选优，推荐参加了区委的表彰大会，进一步激发了他们迎难而上、攻坚克难的工作热情和比学意识，在全体党员中营造了无私奉献、争做模范的浓烈氛围。

（2） 加强联系和监督，开展结对帮扶。在全乡范围内组织结对帮扶共建活动，相应成立了两个大组：大项目组、村街组。

组长由机关领导干部兼任，分别定向到每个党支部，与每个党员挂钩，分类指导。真正做到层层抓，层层落实。组内展开纵向评比，组间展开横向评比，每个组对其他组进行监督，每名党员对其他党员进行监督，每个人都有双重任务。

创先争优办公室向全乡党员发放联系单970余份，广大党员通过**、网络等方式积极与机关党员联系，使创先争优活动有效开展。

（3） 制定一个可行的计划并履行诺言。

为使创先争优活动在全乡各个行业的党员中得到全面有效开展，乡党委班子成员和机关干部分别指导各个党支部、党员，对照创先争优活动要求，结合自身工作实际，体现不同行业的不同特色，制定具体计划，进行分类指导，利用支部会讨论通过，以书面形式在公开栏公示，向组织和群众公开作出承诺，便于监督，使创先争优活动便于量化考评，更加有效开展。

（4） 在实战中，要负重训练，总结积累经验。

1动员全党，促进全民投资，提高经济指标

针对乡情，采用“全党动员，全民招商”的战略，人人给机会，人人有压力，最终完成高层招商，使大项目平稳落地，聚集了资金流。2009年起完成投资2.76亿元，同比增加3

3倍，到今年上半年完成招商引资4亿元，超额完成了全年任务，招商引资实现历史性大突破，带动了各项经济指标攀升。

2党委管，党员带头提高战斗力

为确保大项目群众工作一炮打响，取得开门红，乡党委科学部署，周密安排，专门成立了撤村建居领导小组，全部由党委委员组成，下设一室六组，小组长均由党委委员兼任，组员大多由党员和业务骨干组成。确保各级、个点、各关键环节、关键部位都有党员把关、党员示范。在大项目群众工作中锻炼队伍，每位同志的单兵作战能力和协同作战能力都得到很大提高，显示了党的坚强领导和党员先锋模范作用，突出了创先争优的伟大意义。

3.支部搭台，支委较劲，争做排头兵

x月x日正式启动xx村房屋评估拆迁补偿协议、购房合同签订工作，仅用10天时间完成全部拆迁户的99%，村党支部功不可没，为全乡党支部树立了榜样。村党支部一班人向乡党委立下军令状，为了更好地完成任务，村党支部书记坐镇指挥，由支委牵头，村民代表带头，分组、分片入户，进行拉家常式宣传，借助宣传政策这个平台，各组之间掀起争创热潮，提高了宣传效果，强化了创先争优活动与重点工作的结合。

4以身作则，统筹兼顾，层层落实

结合村里农村工作队的签字工作，村党支部先确定签字顺序，由两个村委会第一批成员签字；村民代表第二批签字；村内党员第三批签字；取得先期理解与支持的村民第四批签字；对不太理解和支持的村民，要继续做好宣传引导工作，完成第五批签字；对于“钉子户”，充分发挥村民代表的威信和说服力及一切可以利用的关系、力量，进行依法依规教育说服，并最终完成签字任务。在这里，村党支部、村委会、村民代表、村中党员有的放弃个人利益，有的忍辱负重，有的舍小家顾大家，坚决完成了乡党委交给的任务，成为新时期的先进典型。

四、存在的问题

一是进一步加强创先争优活动与部门中心工作和党员工作的结合。二是活动两个阶段的衔接和细化，需要进一步分析。三是由于活动时间长、范围广、任务重，可能会出现形式化、形式化等问题，影响活动效果。

针对上述问题，我乡将严格按照区委的部署要求，随时总结，广泛借鉴，认真查摆，及时修正，确保创先争优取得实效。

五、下一步工作想法

（1）要加强教育指导，增强紧迫感和责任感。针对个别党员对学习的意义认识不足，存在厌倦情绪，通过座谈交流加强思想教育，利用组织宣讲、远教收看等灵活多样的形式，充分认识创先争优活动的重大意义，和对当前及今后工作的指导意义，克服懈怠情绪。认识学习的重要性，认真学习政策文件和各项法律法规，并形成长效机制，增强紧迫感和责任感，跟上时代的发展，不落伍，增强“围绕发展抓争创，抓好争创促发展”的意识。

（2） 明确职责分工，认真落实。乡党委明确了各基层党组织“一把手”为本次活动第一责任人的职责，强化落实乡党委委员包片、干部包村的责任制度、不定期汇报制度和跟踪问效制度，在全乡形成了逐级负责抓落实，相互竞争齐发展的良好局面，促使每位党员把心思用在目标上，干劲使在工作上。

（3） 创新活动形式，丰富创先争优载体。 按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，分类确定了特色鲜明、务实管用的争创主题。乡机关党支部以“服务他人就是发展自己”为主题，进一步加强机关作风建设。

各村党支部充分结合本村实际，结合“**联创”活动，综合运用村级活动场所，组织党员群众走进“文化室”、“农家书屋”、“健身广场”，用足用好现有设备，丰富活动内容，达到寓教于乐的效果。

（4） 抓好节点文化提高党性修养

重点抓住建党89周年“七一”这一节点，重温入党誓词，学习党史，**革命影片，唱响红色歌曲等形式抓好“党性教育”，感受革命先烈爱国爱民情怀，学习他们踏踏实实，勤勤恳恳工作态度，淡泊名利，志存高远的精神。今后对“八一”、“十一”等重大节点将做出更合理、更新颖的安排部署，不断提高广大党员的党性修养，夯实党的执政基础。

随着创先争优活动的全面深入开展，按照区委安排部署，结合全乡当前的重点工作，我们将以百倍的努力和顽强的拼搏，促进各项工作顺利开展，扎扎实实地把活动推向深入，收到实效。

xx乡党委

2010年7月

阶段活动总结(篇3)

“二、三、五”

教育实践活动阶段小结

接到印发《开展“践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’”教育实践活动实施方案》通知后，我公司高度重视，支部及时召开扩大会议，就活动开展进行了专题研究和精心的部署，并通过各种途径，立即传达到单位每个职工，下发了具体实施方案，做了战前动员工作。经过一段时间的努力，取得了明显成效。现将活动开始至“全面推进阶段”半程的工作，回顾小结如下。

一、 学习动员部署抓得紧，抓得活

为了将结合公司实际制定的实施方案迅速传达到每个员工，公司除了分批分次组织学习外，还通过快报、板报等，将活动的具体精神要求内涵，以通俗易懂和喜闻乐见的形式，张贴发放出去，同时，组织部署各班组自行安排时间，组织知识问答等相关活动，加深对文件精神的理解。比如在群众最爱看的《宣传栏目》中以“ ”为标题，及时报道了“235”教育实践活动的总体要求；简明扼要地诠释了什么是‘两个至上’、 ‘三个始终’、 ‘五种意识’；这项活动的意义、时间和要求。并提出了“我该怎么办”的思考题，让大家结合当前企业面临的形势和任务去深思、去讨论。

由于学习动员部署抓得紧、抓得活，很短时间就达到人人皆知，就像在冲天干劲的烈火上又浇了一瓢油，使得职工队伍建设，在深入开展创先争优、“‘两个至上’在岗位”、“讲责任讲奉献讲纪律”、“立足岗位‘上变拼’，我为公司谋发展”大讨论、“泰山过百万，人人比贡献”等提升整体素质教育实践活动的基础上，又有了显著攀高，加强了职工队伍的建设，整体素质有了显著提升。为活动的全面推开铺垫了奋发的底蕴。我们努力看谁能成为艰苦奋斗、改革创新、严格自律、无私奉献的楷模。

可以说，在学习动员部署阶段，激励干部职工解放思想、团结奋进争创一流的目的已经实现。

二、“全面推进阶段”半程工作取得事半功倍的显效

经过组织动员学习，调动了员工的主观能动性，各条线的员工都结合本职岗位工作，积极主动地投入到建言献策大讨论活动，大家紧紧围绕“泰山三百亿，大家比贡献”这一实践活动主题，摩拳擦掌，誓要在“四比四看”中现真经，部门之间、员工之间较开了暗劲，展开了相互比较、学习、借鉴提高的比学赶帮活动。不仅是对内，更是比对标杆，瞄准了一流和行业先进，找差距，定措施、作改进、上水平，在创造性为主业服务上狠下功夫。敢于担当、勇于奉献的责任意识和全局一盘棋的服务意识得到了深化和强化。

在活动中，我们的每个员工也都不自觉地融入了企业文化氛围中，大大提升企业文化内涵和凝聚力，使得“五种意识”成为企业良性运转的精神动力和强大文化支撑。

自开展活动以来，我们坚定不移的以市场为中心，坚持发展不动摇，乘山东中烟发展之势，全面推进各项工作再上新台阶。

从现阶段企业生产经营效益来看，2012年上半年累计产销情况；我们实现了1万元的收入，完成了年度预算的%。

三、下一阶段的工作打算

下一步，我们将按照实施细则的要求，深入做好“235”教育实践活动“全面推进阶段”后半程的组织实施工作，以创新活动形式，丰富活动内容，力争取得教育实践活动的新成就。紧紧围绕当前作风方面的突出问题，深化开展“讲责任讲奉献讲纪律”教育活动，开展以“强素质、敢担当、比贡献”为主题的2012年工作作风建设活动，引导全体员工牢固树立“五种意识”，营造风清气正的发展环境。

生产经营将进一步解放思想，抓住机遇，努力实现新突破，抢占新市场，为公司发展提供可持续的利润增长点。紧紧围绕山东烟草品牌规划整合大局，拓展思路，争取新产品市场份额。

面对企业的短板，如：主产品开发后劲不足；市场竞争导致生产成本逐年上升；自主创新能力的薄弱，缺少合作加工所必需的设备和工艺技术的实现能力;技术力量、后备人才的严重不足等瓶颈问题。在教育实习全面推进阶段，对重点问题逐一进行攻关。

我们将乘“235”教育实践活动的东风，继续认真抓好各项工作的落实，努力完成公司全年的各项任务目标，全面推进各项工作再上新台阶，为促进全面协调可持续发展做出新的贡献！

阶段活动总结(篇4)

我校通过一系列的活动,唱响师德主旋律,强化了全体教师的师德意识,建立了师德主题教育的长效机制,取得了显着整改效果。

一、 分层整改,措施细化,目标明确。 1、我们首先让教师针对自身查摆出来的问题,有针对地制定个人整改措施。应收183份，收到175份，请假8人。

全体教师都能在加强自身学习、对待学生态度、为人师表等方面提出明确的方向,制定具体的整改措施,坚定了今后提升师德修养的信念,促使每个教师提高了师德水平。2在个别整改的基础上，根据本年级教师存在的问题，将每各年级划分为年级组。六个年级分别提交了六个整改方案。

各个年级都在体罚和变相体罚学生方面、在和家长沟通和交流方面、在携带通讯工具方面制定了详实的整改方案,使本年级的师德整改效果明显。 3、各年级的整改方案上交以后,学校认真查阅,结合检查教师个人的整改方案,结合〈十查十看〉、〈三门峡教师二十不准〉的有关规定,确定了整个学校的整改方向。又结合学校在查摆阶段反馈到的问题,加大整改力度,尽可能地将整改措施细化,制定出学校的整改方案,确保学校的师德整改突出重点、面向全体、以点带面、整体提升。

我校主要在以下六个方面提出整改意见—— (1)体罚或变相体罚学生,歧视、讽刺、挖苦学生 (2)公开排列学生的考试名次 (3)随意停学生课,上无准备之课、随意调课、缺课或迟到、早退 (4)随意叫家长来校,甚至指责、训斥,要求家长抄写、批改作业和试卷 (5)带通讯工具进课堂或在课堂抽烟 (6)在校园着奇装异服

2、 开展活动，强化责任，提高水平。 1、元月22日,我校在学校的操场上举行了“加强师德修养、做最受学生欢迎的教师”的签名仪式,这次仪式由高亚丽书记主持。翟隽在会上提出，教师要教书育人，要有高尚的品德，要严谨勤学，无私奉献。

随后全体教师签字加强师德修养，表达了师德修养、铸师德灵魂的坚强决心。签字后，许鸽平主任带领全体教师在国旗下庄严宣誓。在寒风中狩猎，教师的誓言是坚强有力的。

最后全体教师都认真阅读了《市一小师德建设目标责任书》,郑重地签定了责任书,肩负育人责任,立志加强师德修养,成为每个一小教师的神圣职责。 2、元月22日晚上,我校举行了“做最受学生欢迎的教师”的师德演讲赛。六个年级推荐出来的六位选手参于了此项活动,一年级杜菲菲老师演讲的题目是《做一个最受学生欢迎的教师》,她从一首深情的歌曲谈起,号召老师要做一个热爱学生的快乐的老师。

二年级王静老师以《树教师风范、铸不朽师魂》为题,讲了发扬教师高尚师德的重要性和必要性。三年级张哓静老师以《“叶”的奉献》为题,号召教师要做一个无私奉献的“绿叶”。四年级赵会平老师说，老师要把微笑带给学生和其他人。

五年级教师张爱丽老师则正确地解读师德,师德是爱——爱事业、爱学生;师德是付出——无私奉献而无怨无悔;师德是坚守——为学生付出一生的爱。选手们对本职工作的理解和感悟,对师德修养的准确定位,全体教师感受深刻。他们热情洋溢的演讲和生动感人的事例，掀起了一股崇尚教师、热爱本职工作的高潮。

以上活动举行,我校全体教师都充分提高了思想认识,规范了自己的教育行为,树立了修师德、扬师风的坚定信念,决心以后在工作中热爱事业、热爱学生,无私奉献,立志做一个最让学生欢迎的教师,让社会满意的好教师。

3、 修订师德管理制度，建立师德管理长效机制。开展师德主题教育月活动以来，我校积极行动，采取有效措施，扎实推进，创新载体，效果明显。我们还通过建立规章制度建立长效机制，使师德师风问题有章可循。

进一步修订《市一小教师师德管理办法》,针对家长反映强烈、教师存在的体罚或变相体罚学生、有偿家教、向学生推销教辅等问题,加强处罚力度。对管理办法加强执行力度,经学生、家长举报的所有教师违纪行为,学校不仅要加强批评教育,还按制度严格执行,不隐瞒、不姑息。 为了巩固师德主题教育月活动的成果,我们决心以长期有效的师德管理,通过树立德育标兵,以榜样感染和带动整体师德的发展,进一步树立学校的办学形象,树立教师的职业形象,促使我校的教育教学迈上一个新台阶,取得更辉煌的成果。

阶段活动总结(篇5)

启德书院党总支“创先争优”工作阶段总结

自“创先争优”活动开展以来，我书院党总支高度重视，严格按照大学生党委的统一部署和要求，结合我书院实际，精心安排，认真落实，深入扎实地开展了各项活动，取得了初步成效，有效保证了创先争优活动的良好开局。工作的第一阶段报告如下：

一、高度重视，组建“创先争优”领导小组

在接到大学生党委文件后，我书院党总支高度重视，立即召开总支会议研究“创先争优”工作的部署方案。为使本次“争先创优”活动得到全面贯彻、深入落实，经书院总支讨论决定，成立以王明旭书记为组长，陈勇老师为副组长，王平老师为主要联系人的“创先争优”活动领导小组，该领导小组负责“创先争优”活动的整体谋划、组织领导和督促检查等工作，为创先争优后续活动的顺利进行提供了组织保障。

二、认真组织，周密部署

根据大学生党委对“争先创优”活动的具体要求，我书院党总支结合自身实际，制定出《启德书院党总支创先争优实施方案》及《启德书院党总支争先创优时间安排》，为“创先争优”活动的具体开展提供了细则。在文件中，书院党总支对本次活动的总体目标及具体实施方案进行了详细阐述，对各学生党支部的“创先争优”工作开展提出了具体要求，特别提出“每月一主题”的活动开展方案，以“国庆献礼月”、 “读书学习月”、 “党员服务月”、 “红色暖冬月”、“交流分享月”等为主线，以“最佳党日”、“党员宿舍挂牌制”、“ 一对一互助共进传递工程”等为特色，开展一系列活动，为“创先争优”工作设计出既具创新性又具实效性的载体。为充分尊重各支部意见，在两份文件的讨论稿制定后，总支将其下发至各支部，征求各支部、各党员的意见，并在各支部反馈意见的基础上，对其进行了认真的修改，最终定稿，成为本次“创先争优”活动的行动指南。

各支部已对两份文件进行了认真学习，并将其贯彻到支部工作的开展中。

三、统一思想、广泛动员

6月21日，启德书院党总支在西阶一召开“创先争优活动”动员大会，启德书院全体党员参与了此次大会。会上，总支秘书王平老师代表总支做了《“创先争优”活动动员报告》，对争先创优工作的重要性、必要性及具体实施方案做了详细具体的报告。党总支书记王明旭教授的动员讲话更是对各党支部、各党员提出了十项要求，激励各支部、各党员最大限度发挥自身主观能动性，以最饱满的热情参与到此项活动中，齐心协力将书院的“创先争优”活动开展的红红火火。

广大党员在此次动员大会后，积极响应总支号召，激情洋溢，纷纷表示要将书院精神贯彻到底，各支部也依照总支要求，对支部自身的“创先争优”活动制定了实施计划。

四、紧扣主题，开展活动

自《实施方案》制定以来，书院党总支及各党支部围绕主题，开展了如下活动：

1、总支暑期优秀党员延安实践活动：为重温历史、探寻革命精神精髓，提高学生党员的党性修养，并在此基础上加强书院学生党员队伍建设，提高其协作能力及互助精神，启德书院党总支于8月20日至8月25日组织书院优秀学生党员赴革命圣地延安开展暑期实践活动。此次活动使参与的学生党员接受了一次深刻的精神洗礼，对革命精神内涵有了深刻的认识，同时，高中低不同年级的成员搭配使组内形成一种“比先进、学先进、促先进”的良好氛围，激发了学生党员对“创先争优”活动的参与激情。

实践结束后，实践组成员将自己的所见、所感、所悟汇集成一份完整的调研报告，并将此次实践的经验在全院范围内进行了交流研讨，总支宣传栏也对此次活动进行了生动宣传，使此次活动的意义扩展到全院范围内，为“创先争优”活动的全面开展奠定了基础。

2、优秀学子经验交流会：本学期，08级宗濂实验班完成在东校区的基础课学习，来到启德书院，正式进入医学专业学习阶段。为使其更好的适应书院新环境、推广优秀学子的学习工作经验、促进书院内向优秀学子学习的氛围形成，宗濂实验班党支部开展了此次“优秀学子经验交流会”。

会上启德书院5名优秀学子向08级宗濂实验班的学生介绍了自己在学习、工作、生活等方面的经验，并以切身感受向08级学生提出了人人“争做优秀医学人”的号召，令08级宗濂实验班的学生受益匪浅。

3、“诚信与我同行”演讲比赛：为弘扬诚信美德，引领书院内崇尚先进、争当先进的思想潮流，08级医学党支部于9月11日举办了此次演讲比赛。在比赛中，参赛选手用自己的热情与激情表达了自己对诚信美德的追求，勾画出一幅幅道德日兴的美好画卷，并发出了“诚信与我同行”的倡议，掀起提升学生党员道德修养的热潮。

4、“掌握优秀学习方法——pbl推广活动”：为响应书院学风建设的号召，使更多同学了解pbl这一先进学习方法，加强大学生学术**能力，07级宗濂班党支部于9月末启动了此次推广活动，目前活动正在进行中。本活动得到了启德书院和医学院的支持和关注，宣讲会已经于9月19日成功举办，西安交通大学副校长闫剑群、医学院院长颜虹、副院长臧伟、启德书院院务主任王明旭等出席了宣讲会。

pbl这一新型的学习方法，能使同学有效运用已有的知识、网络及图书馆资源，汇集、整合资料，培养其发现问题、解决问题、获取知识的能力。这项活动对学院学风建设起到了积极的推动作用。

5、考研政策宣讲会暨咨询会：为给考验同学答疑解惑、提供便利，激励其明确目标、不断奋斗，07级医学第二党支部组织了此次考研政策宣讲会暨咨询会。医学院党委书记贺浪冲、第一附属医院田普训老师、第二附属医院教师宋安齐作为特邀嘉宾参加了活动。

各位嘉宾从不同角度解答了考研同学的疑惑，更激励医学生制定长远目标，树立终身学习的理想，得到了同学们的热烈响应。本次活动不仅体现了学生党支部为广大学生服务的精神，也标志着书院和学院的合作日益加强，两院强强联合，携手为学生的发展谋求福利。

以上是我书院党总支在“创先争优”活动开展的第一阶段所做的工作，在未来的日子里，我们将继续大力推进“创先争优”工作，开展“优秀青年党员、优秀基层党组织事迹展”、“党员宿舍挂牌制”、“最佳党日”等一系列特色活动，将“创先争优”活动带入更高层次。

阶段活动总结(篇6)

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按照全市“作风转变年”活动总体部署，我局坚持以市委、市**《关于

开展“作风转变年”活动的实施意见》为指导，认真组织开展第一阶段各项活动，突出抓好动员部署、制定方案、组织学习、开展讨论、公开承诺等环节的工作，并结合单位实际，统筹兼顾，认真实施，有效保证“作风转变年”活动良好开局，取得实效。

一、高度重视、精心安排。为扎实开展“作风转变年”活动，我局于4月18日上午由局党组书记、局长***主持召开了“作风转变年”活动动员大会，并制定印发了《市tj局关于开展“作风转变年”活动的实施方案》，进一步明确开展此次活动的重要性、必要性和实施步骤及日程安排，为确保活动扎实开展，我局成立了以党组书记、局长为组长、

班子成员为副组长，各科室负责人为成员的“作风转变年”活动领导小组和办公室。并在人员、时间、精力、措施等方面做到四到位，确保活动与tj工作既正确又相互促进。

二、强化宣传、推进工作。一是要认真组织干部职工学习有关文件和会议精神，写出并落实服务承诺。二是建立活动学习网页，加强学习交流和思想讨论，

最全面的范文参考写作**进一步提高认识，积极营造风清气正、锐意进取、在岗尽责、昂扬向上的良好工作风气。三是把活动开展与推进工作、三问三解、争先创优及优化环境等工作相结合，使“作风转变年”活动深入有效开展。

三、严格纪律，规范行为。严格遵守“十个严禁”规定，并结合tj工作实际，制订tj人员“十不准”的规定，建立干部职工上下班考勤台账，实行科室考勤，办公室不定期对各科室活动的开展情况及工作纪律执**况进行检查与抽查，发现问题及时要求整改，并严格按照有关问责规定和纪律要求，追究相关人员的责任。确保活动切实抓出成效。

四、走基层转作风树形象。在全市作风转变年活动开展以来，我局结合全市“企业一套表”实施情况，深入基层单位和企业开展tj工作指导并征求基层意见。召开座谈会，积极听取各县区对加强和改进全市tj工作的意见和建议，特别是如何支持和帮助县区tj工作，

提高tj的服务水平，开创tj行业的新时尚。目的是找准问题，边改边查，促进作风转变。

一是走访企业。紧扣tj“四大工程”建设主题，以一套表工作为核心，以tj法制宣传为重点，分别由局领导带队，深入全市近30家重点工业、**、建筑业企业进行走访、座谈，开展业务指导，并在技术、服务等方面给予企业帮助和支持。有些企业的tj基础薄弱，工作不规范，在限期内提出整改要求，取得了良好的效果。

二是走访群众。定期对帮扶的平利县八角庙村贫困户、结对帮扶的双女户以及秋河小学贫困学生进行走访慰问，把党和**的温暖与关怀及时送到困难群众、学生手中，全力解决他们生活中的实际困难。

三是立足本职，服务经济发展。密切关注国家、省、市宏观经济政策走向，关注全市主要经济指标在全省地市间的横向对比变化，积极做好tj监测，加强经济预警研判，从中寻求全市经济发展的亮点与不足，及时提出应对措施和政策建议。特别是围绕全市“双过半”目标，从6月初开始，由市局张晓明局长亲自带队，提前深入各县区进行实地调研，认真分析上半年各县区的经济运**况，并就各相关行业的主要经济指标完成情况进行分析研判，做到提前预警，确保全市“双过半”目标如期实现。

积极发挥tj工作“晴雨表”、“参谋部”的作用。

四是服务中心，各项任务实现双过半。上半年，市tj局按照市委、市**下达的年度目标任务，强化措施，狠抓任务落实。tj四大工程顺利实施，企业上网报告率100%；全市普法教育和执法任务提前完成全年任务

思想汇报专题；三上企业成功申报45户，完成年度任务的81.8%；tj专项调查、tj改革和依法行政示范单位创建工作顺利推进，新农村、双创、支教、汉江绿化和三联共建活动扎实开展，并取得阶段成效。

二00四年年初以来，莫旗人民法院在党委的领导、**的支持下，在旗人大和上级法院的监督下，围绕改革、发展、稳定的大局，以“****”重要思想为指导，紧紧围绕旗委的中心工作抓好审判；以“公正与效率”为主题，充分发挥审判职能作用；以法院“司法公正树形象”教育活动为契机，全面提高法官整体素质；以加强内部管理为手段，提高规范化管理水平；以质量建院为根本，提高审判效率；以“司法为民”为宗旨，推行“司法关注民生，审判贴近百姓”新的审判理念。即坚持一个主题(公正与效率)，践行一个宗旨(司法为民)，抓住两个重点(内部管理、干部素质)，做好三个清理(债务、卷宗、积案)，力求四个突破(宣传工作、信访工作、执行工作、基层建设)，强化五个职能(立案庭职能、审监庭职能、办公室职能、政工科职能、纪检监察室职能)，抓基储打基储夯实基础，抓管理、重管理、深化管理，全院干警真抓实干，开拓创新，团结奋进，审判工作和其他各项工作有了新进展。s0100

1、 立足法院发展抓好领导班子建设

年初以来，我院党组在抓领导班子建设中坚持做到“四个第一”，确保以团结促高效，以学习谋建设，以务实强发展，以廉洁保公正。

（1） 团结是领导班子建设的第一原则。范文写作学院党组紧紧围绕加强群体团结这一重点，开展了多种形式的团结建党活动。从严格党内生活抓起，把规范民主生活会的召开时间、程序、内容、要求作为重点，以提高民主生活会质量来达到增进班子团结，及时发现班子中不利于团结的问题，并把问题消除在萌芽状态。

成员之间的情感和谐、心理相容、互助互助，形成了集体领导、民主集中制、个人议事、会议决策的制度。从根本上杜绝了各吹各的号、各唱各的调的现象，出现了班子齐、人心聚、事业蓬勃发展的局面。

（2） 把学习作为队伍建设的第一要务。党组把抓好领导班子学习放在干部教育培训的首要位置，把学习成果作为考察班子成员是否合格的一项硬指标。为保证学习质量，领导小组制定每周政治专业学习时间，每学期制定政治专业学习计划。

年初以来，课题组成员围绕法院发展和司法工作的多个课题进行调研，发表研究**数十篇。

（3） 把务实作为团队建设的重中之重。党组把作风硬不硬、政绩实不实作为领导班子和领导干部的首要考评内容，在领导班子中树立“发展是硬道理、落实是真本事”的思想导向。现在平均每两个星期，班子成员就要下一趟基层，或到法庭、或到挂钩扶贫点、或到当事人家里，充分了解民情，切实反映民意。

从人民群众对法院工作最急、最盼的问题入手，为群众办好一件事，为当事人办好一个案，将工作做的实实在在、真真切切，1——11月份，走访群众600多人次，解决实际问题360余件。

范文top100（四）把廉洁作为班子建设的第一形象。医院党组从加强监督入手，进一步规范领导干部的执政行为，在源头问题上注重领导班子廉政建设。通过建立思想道德防线来抵制腐败，靠党纪国法来解决腐败，牢牢树立勤政廉政意识，以勤为乐、以廉为荣、以实为本、以绩为准。

年初以来班子成员拒吃请20次，拒收当事人送的礼金、礼品42人次，折价3500余元，在薄利面前慎微，厚礼面前慎贪，宴请面前慎馋，盛情面前慎软，隐贿面前慎独，私情面前慎迷，洁身自好，一尘不染。

2、 全面履行审判职能，努力完成审判职行任务

按照上级法院提出的围绕大局、服务中心、把握重点的工作要求，我院坚持“公正与效率”工作主题，忠实履行宪法和法律赋予的神圣职责，全面开展审判工作和执行工作。1——11月份，我院共受理各类诉讼案件1501件，审结1349件，综合结案率89.87%（其中受理刑事案件79件，结案73件，结案率92.

4％；受理行政案件35件，结案30件，结案率85.7%；受理民事案件1371件，结案1238件，结案率90.3%；受理再审案件16件，结案8件，结案率50%；受理当事人申请执行的各类案件323件，执结210件，执结率65.

02%，标的物总金额为221万元。

三、以开展“司法公正树形象”教育活动为工作重点，全面提高审判和执行工作效率

在6月17日，市中级人民法院召开全市法院系统“司法公正树形象”教育活动电视**会议结束后，我院立即结合工作实际，认真贯彻落实上级法院文件精神，按照市中院的统一部署，精心组织、统筹安排“司法公正树形象”教育活动。截至11月19日，“司法公正树形象”教育活动圆满结束，教育活动取[1] [2] [3] 下一页以上就是《作风转变年活动阶段总结》的范文全部内容，涉及到工作、活动、开展、班子、作风、转变、全市、学习等方面，看完如果觉得有用请记得（ctrl+d）收藏。

阶段活动总结(篇7)

“五个一”活动阶段性工作总结

朝阳中学

为了深入贯彻县教育局“五个一”活动的有关文件精神，推动我校“五个一”活动深入开展，结合我校实际，通过丰富多彩，形式多样的活动，满足学生的兴趣与爱好，学校狠抓落实，强化过程管理，现已取得初步成效。

一、工作安排

结合学期初的教育教学各项计划，学校高度重视“五个一”工程的实施，首先成立了以校长为组长的“五个一”活动领导小组，各项工作有序开展。

二、具体实施过程

1.好习惯成就好未来，为了让每个学生拥有一身好习惯，学校要求每个班利用班会课再次认真学习《48个生活细节》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并进行了德育测试，及时通报了各班成绩，收到了一定效果。学校采取每日检查、每周通报、每月总结的方式，密切关注培养教育，定期召开班主任会议。

4月17日组织并开展以“培养良好习惯，争做文明中学生”为主题的演讲比赛，对全校学生进行思想教育。

2.好书法养成好性格，为了让每个学生拥有一手好书法，学校要求班主任及语文老师严格规范并指导学生写字，每班每周必须上一节写字课，并提交写字材料。3月5日，学校组织了以弘扬雷锋精神为主题的书法比赛。学生们参加了广泛的活动并取得了明显的效果。

3.好口才带来好命运，为了让每个学生拥有一副好口才，学校要求全体老师要规范学生的语言表达习惯，尤其是语文老师更要加大学生口语表达能力训练力度，为此学校要求语文课堂都必须有3-5分钟的口语表达训练。4月17日学校开展了以“培养良好习惯，争做文明中学生”演讲比赛，除了对学生进行思想教育以外，更是为了提高学生的语言表达能力，让好口才伴他们成长。

4. 好才艺成就梦想，为了让学生拥有一项好才艺，我校组建了毛笔书法兴趣小组，“正能量”合唱团、各项才艺俱乐部。陶冶了学生情操，丰富了学生的校园生活，使学生的各项才艺得到展示。

5.好身体赢来好精神，为了让学生拥有一个好身体，我校持续开展阳光体育大课间活动，在具体实施“一个好身体”工作时，学校认真按照上级教育部门的指导意见，实施体育课程。学校开展多种课外体育竞赛活动，重点培养学生的体育爱好、体育兴趣和技能。

随着“五个一”工作在我校的深入开展，我校将进一步拓宽“五个一”工作的发展空间，丰富“五个一”活动的内容和形式，我校今后将会继续加大“五个一”工作的开展力度，力求形式多样化，过程科学化，工作系统化，力争在“五个一”工作中取得更好的成绩。

朝阳中学

20014.4.24

阶段活动总结(篇8)

人口计生委开展走基层转变作风、服务群众活动

我委根据县委《关于开展各级干部赴基层转变作风服务群众活动工作方案》的统一安排和部署，结合实际开展了各项工作。我将把最近的活动总结如下：

一、召开动员大会。我委于2012年3月15日召开了深入开展活动动员大会，安排部署相关工作，要求委站工作人员积极配合乔伦木图村委会，做好干部赴基层转变作风服务群众活动。

二、及时成立组织机构。召开党支部会议和xx县人口计生委干部赴基层转变作风服务群众活动工作组成员会议，制定了xx县人口计生委深入开展活动领导小组和实施方案，并做好了工作分配，严格按照2211工作法深入联系点进村入户、走访调研、宣讲政策、矛盾纠纷排查和意见建议收集等工作。

3、 组织计划生育系统全体干部开展捐赠活动。捐赠的xx元、xx袋面粉、xx件衣服，总价值xx万元，及时交给了群众和村干部。

四、积极开展入户走访活动。人口计生委下派干部按照“1+6”结对帮扶要求，截止目前，已走访联系户xx户，发放征求意见表xx余份，并按要求填写联系户基本情况和民情日记。

5、 采取多种形式，加大宣传教育力度。计生委结合工作特点开展了形式多样的计生政策和各项惠农政策宣传，组织集体宣讲x次，召开村民座谈会四次，开展村干部培训活动x次。发放宣传材料xx余份，知识群众xx余人。

6、 认真整理收到的意见和建议。计生委下派工作组通过座谈、入户走访征求到的直接涉及民生、教育等问题进行了归口上报。

七、及时组织座谈，党群共谋发展。通过与村两委座谈会了解到，今年xx村将通过种植xx亩土地、发展畜牧业等方式，发展壮大村集体经济。县人口计生委积极帮助该村发展村集体经济，继续为该村种植马铃薯xx亩，为该村解决办公桌椅xx套。

8、 帮助当地农牧民大力开展庭院经济建设，尽可能在物质、精神、技术、人文等方面给予帮助和协调；引导当地农牧民发展现代畜牧业；认真组织当地农牧民面对面开展宣传培训活动，深入宣传发放农业政策和物资。

九、开展外出务工人员摸底工作。考虑到这个村大多数村民把土地转包给别人，剩余劳动力比较多。人口和计划生育委员会发布了一份调查表，调查愿意外出工作的人的年龄、性别、民族、工作意愿和工资要求。

并全面收集招工信息，针对适合条件的待业人员，分类别进行沟通和征求意见，统计用工结果，积极搭建平台为他们联系用工单位，增加村民收入。

十、积极开展扶贫帮困活动。指派工作组与该村的残疾人xx家庭联系，申请残疾人证；得知帮扶家庭中有xx名家庭成员死亡后，计生委及时送去慰问金xx元。

11、 加强和规范信息报送工作。截止目前，已完成并及时上报x条信息，保持信息畅通，准确、全面地反映活动开展情况。

xx县人口计生委

2012年5月5日

数学老师教育阶段心得总结推荐

数学老师教育阶段心得总结1

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想方面：

认真地参加了学校的政治理论学习，并及时记笔记。本学期重新学习了各种教育法律法规，努力做到依法从教。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻关注，我在关注自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教学工作。

由于工作需要这学期我担任了六年级一班的数学课教学工作。由于是毕业班，时间短、任务重，要提高教学质量，关键是上好课，备好课。了解学生、钻研教材，是我的首要任务。通过与班主任沟通、与生谈话、查看学生成绩等方式了解学生学习状况。对教材的基本思想、基本概念，都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。做到心中有数，达到运用自如。课堂上组织好教学，关注全体学生，关注信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。

创造一个富有生活气息的学习情境，同时，也注重对学生学习能力的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以学生的学习为主体，把学习的主动权交给学生，挖掘学生潜在的能力，让学生自主学习。碰到简单的教学内容，我就放手让学生自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让学生的智慧，能力，情感，心理得到满足。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动，好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种疑难，抓好学生的思想教育。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。

认真参加集体备课。本学期共进行了四次集体备课，并担任《解比例》一课主讲教师。还承担了学校教研课任务，所教的《数学思考3》一课，取得了较好的效果。

总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上更上一个新的台阶。

数学老师教育阶段心得总结2

时间又过去了一学年，在同学们开心的准备迎接假期的时候，我却不禁开始忧心起来。我已经在___中学任教数学这门课程有_年的时间了。在我的教学经验看俩，尽管从这个期末的成绩看来，我们班上同学们的成绩都有了不少的提升，但是仔细的研究了试卷之后我们都明白，成绩的提升只是相对的，试卷中我们仍然可以发现许多的疑难存在。

而且，随着这学年的结束，我们临近最后的毕业考试再次逼近了一步，如果不能及时的改进这些疑难，那么在我数学教学计划上就会出现大麻烦!为此，我总结了这一学年来的经验和情况，希望能为下一年的计划做好准备。以下是我的个人总结：

一、思想上

在工作中，我始终如一的坚持着自己教书育人的信念，并不断的通过学习和反省，让自己的思想能随着时代的进步而前进。在日常里，我就一直在坚持思想上的学习，尤其是每天都在坚持关注国家的时事。

并且，我非常注重自己作为一名教师的师德师风的培养，总是会在工作后反思近期自己的工作情况，对自己不好的地方进行改正和反省。此外，我还积极的去寻求学生们和同仁们的意见，不断的自省，稳固自己的师德。

此外，我还坚持用自己的思想去影响学生，在发生疑难时不会第一时间批评学生，而是积极的利用引导去了解学生的内心，帮助学生继续前行。

二、教学工作方面

数学是个复杂且多变的课程，但即使再多的变化，也终究离不开基础的几个公式。于是在这一学年的教学中，为了带动班上成绩中下学生的学习兴趣，我经常会在教学中研究基础，详细的解析题目，让成绩较差或者是之前没能听懂的学生也有机会重新了解这些只是，并且在备课的时候我也严格的控制了自己的时间，防止因为解析题目而造成学习进度下降太多的情况。

回顾这一年的情况，在这样详细的解析下，不少对数学没有信心的同学都在此燃起了对数学的兴趣，我在此刻趁热打铁，也带动了不少同学的热情。但仔细的听取了学生们的意见之后，我发现因为解析的太过详细，反而导致一些已经明白同学的疲倦。为此，在今后的教学中，我还要多多改进自己的教学节奏，让同学们能在听明白的情况下，顺利的学习新的知识。

三、结束语

一年的教学下来，不仅仅是学生，连我自己都收获了不少，并且通过对工作方式新的改变，我也更有兴趣去深入钻研教学方式!相信在下个学期，我们___班一定会变的更加出色!

数学老师教育阶段心得总结3

本学期，我继续担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有流程地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作如下总结：

一、指导思想，教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，研究，解决日常生活中的疑难;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学玩法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别关注调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了哪些，获得了那些进步，具备了哪些能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的玩法，学习他们的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

六、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真研究并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的疑难做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学玩法，做到有的放矢。

七、做好课后辅导工作，关注分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及玩法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

数学老师教育阶段心得总结4

本学期，我担任二年级数学教学工作，能够认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有流程地开展。现对本学期教学工作作以下总结：

一、政治思想工作

本学年，我能认真进行政治学习并作好详尽的记录，能认真学习中共中央《关于全面推行素质教育的决定》及教育政策法规。在师德、师风、师表等方面堪为人师。能认真学习，领会上级文件精神，自觉提高思想素质、道德水准。时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针、《中华人民共和国义务教育法》。正确处理好学校与社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打一个坚实的后盾。生活上严格要求，工作上高标准要求，重工作，轻享受。讲奉献，不索取。从不计较个人得失，敬业乐教，无私奉献。努力做到吃苦在前，享受在后。遵纪守法，不赌博，不信封建迷信，生活简朴，作风正派，言谈举止符合教师职业道德规范要求，为人师表，率先垂范，处处以一个高素质的人民教师来要求自己，从无背离党的路线、方针、政策的言行。深受社会、领导、同行、学生的尊重。

二、教育教学工作

1、在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，从不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。时时以素质教育的高标准来要求自己，不仅教会了学生知识，还教会学生做人的道理。

2、教学工作中，能够树立质量中心意识，改进教学玩法，推进素质教育，全面提高教学质量。首先，学习大纲，弄清要求，钻研教材，学习理论，摸清学生情况，备出切实可行、指导性强的教案。上课中，能坚持候课，组织学生学习，讲授正确、明白，知识体系强，重点突出，学生学习愉快，教师教学轻松。课后，能认真辅导，答疑解难，培养学生良好的学习习惯。特别是毕业班教学，并不是单一地教给学生知识，而是教学给学生学习玩法，每单元学习完后，能认真制卷，严肃组织考试，公正、客观地评价试卷，最后研究、总结、帮助学生找原因，弥补教学中的失误，鼓励学生胜不骄，败不馁。

3、在教学中注重学法指导，加强对尖子生的培养。特别是对毕业班的学生，给他们讲今后社会发展的动向，有了知识才有生存的本钱。在自己的黄金时候应努力学习，为自己的发展打下扎实基础。同时还尽力给他们提供条件，把自己的资料书送给他们，把自己的学习用具送给他们，在生活上关心他们。

三、其他方面

本学年，我全身心投入学校工作，出全勤，空堂坚持坐班。从无旷工、旷课现象发生，有事向学校请假。同时，积极主动地完成领导交办的各种工作。

经过自己的不断努力，我取得了很好的成绩，但我并不满足这些，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。

数学老师教育阶段心得总结5

本学期，我任八年级八班数学教学工作，可以说紧张忙碌而收获多多。现对一学期数学教学工作做如下总结：

一、课前准备，大胆猜想，师生之间心灵互动

精心备课、突出重难点;同时在课前布置学生认真预习，对学生在预习时可能遇到的困难，学生有哪些样的想法进行大胆的猜测。

二、课堂教学，师生之间交往互动，共同发展

坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。

三、创新评价，激励、促进学生全面发展，课后辅导、辅心，促进师生之间情感的升华

学生最怕的就是作业多，作业太难。特别是对于八班来说，对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我认真作出研究，并进行集体讲评。对批评过的学生，晓之以理，动之以情;这样能缓和师生之间在不愉悦时的矛盾，消除学生的恐慌及逆反心理，让学生发自内心的钦佩!

四、工作中存在的疑难

教材挖掘不深入。教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导.差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。教学反思不够。

五、今后努力的方向

加强学习，学习新课标下新的教学思想。学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。多听课，学习同科目教师先进的教学玩法的教学理念。加强转差培优力度。加强教学反思，加大教学投入。

总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，既有成功的喜悦，也有失败的困惑。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的不足，坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。虽然取得了一定的成绩，但也存在一定的缺点。本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞好。

月实习阶段总结

一段充实而忙碌的实习生活结束了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，此时需要认真地写一份实习总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结，下面是小编帮大家整理的学生实习工作月总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

月实习阶段总结 篇1

8月，我有幸来到了香港医院学习新生儿深切护理，由于这次学习机会非常难得，是经院方争取了半年之多才获取的学习机会，所以在来之前，我想我一定要认真的学习他们的先进护理理念和技术，才不枉此一行，可是来到香港以后我才发现除了学习之外，最重要的是体验到香港与内地之间的文化差异，在短短的一个月时间里，我深切地感受到香港医院先进的'医院管理模式、周到的职业安全防护等诸多值得我们学习的地方。

每一个病房的护理队伍都设有病房经理、护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外还配有机长，负责仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务助理，负责护理用品的更换和补充、保管等；病房助理；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生（要求达到一尘不染的效果）。通过人事的周密设置，各人按职责行事，使病人感到入院后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。

月实习阶段总结 篇2

根据目前工作分工，我的主要工作任务是：

（1）负责公司培训工作；

（2）负责工伤工作；

（3）办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的`对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。

我是初次接触物业管理工作，对综合管理员的职责任务不甚了解，为了尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，现已基本胜任本职。一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地进入了工作情况。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。在这个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，本月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

回顾半月来，有错误，也有笑容，有热情，也有幸喜。实习其实也就是一个相互学习的过程，工作考验了我，我也得到了学习。这次实习是个加厚人生阅历，值得珍惜的一个好机会。要么就不做，要做就要做到我所能达到的最好。所以很庆幸本身能找到这份实习的工作，固然时间不长，但还是取得了锻炼，事实上部门工作总结怎么写，看清了本身的不够，在学校学的东西都没有用上，不过在工作中学到了不少的新学问，也锻炼了本身的各方面的能力。

月实习阶段总结 篇3

20xx年3月9日至4月9日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫大学生实习月工作总结大学生实习月工作总结。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以”尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。

在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的`人民教师积累了宝贵的教学经验。

但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。在此，我要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

月实习阶段总结 篇4

随着放学铃响，我的实习生活也随之结束了，突然发现两个月过的是如此之快，一眨眼我们的实习都结束了。

回想起刚来幼儿园时，我对一切都很陌生、也很好奇，以前一次也没有来过幼儿园，觉得肯定很好玩。而且幼儿园里还有好多可以给小朋友们玩的游乐玩具，天天玩多有趣啊，可事实真的像我想的这样简单吗？

事实证明是我想多了，幼儿园一点都不像我想象中那样简单，可是对于刚来幼儿园的我，哪想到那么多啊，就那么粗线条的开始了我的实习生活。

才进幼儿园的'第一天，我的主班老师就不在班级里面，园长带着我进入了中(1)班，当时只有大概二十个小朋友在班级里。园长首先就和她们介绍了我，然后就让我自己和他们一起互动、一起玩。园长说完就走了，留我一个人在班级里和小朋友们交流，我先和他们介绍自己是新来的老师，等我一说完他们就立刻该干嘛就干嘛，压根不理我。我一个人在那儿要有多尴尬就有多尴尬了，我又不知道该如何与小朋友们交流，那一刻我绝望了。唉，学校里面的那些理论知识一点用都没有，班主任说的也一点没错，到了幼儿园这些死知识用不上，靠的还是自己应变能力。可是对于一个才到幼儿园的人来说，这也太难了吧。

我等啊等，终于我的主班老师回来了，而且还是带着一大帮小朋友回来的。后来我才知道，原来我们班有一部分小朋友们是要在母亲节的时候去表演节目的。一部分去表演，一部分在班级里面待着的。第二天，我的主班老师让我在班级里面看着剩下的`小朋友，我终于不再像第一天那样只是傻傻的看着他们，我坐到他们中间和他们聊天，问问他们的名字、年龄等等，和他们聊了好多好多。事后认真记住他们的名字，不能每次都问他们的名字吧。渐渐的，我和他们越来越熟，也发现了他们可爱的一面，虽然他们经常吵闹，管不住他们，但是他们有时安慰你的那些动作、话语又会让你立刻又爱上他们。

通过这次实习我学到了很多，主班老师也教了很多知识，比如幼儿园的一日常规，在教小孩子时要有耐心，还有该表扬时及时表扬等等。我特别感谢她教会了我这些，让我的实习有许多收获。而且在幼儿园的每天过的是又累又充实，孩子们让你有时欢笑有时流泪，可到了分别的时刻，你会发现你格外的舍不得他们，他们的一张张笑脸在你的脑海中一一呈现。

这次实习让我懂得了，不管在哪里，只要你认认真真做一件事，你一定会把它做好，不论是在幼儿园带小朋友还是上班。还有就是坚持，不能一遇到困难就放弃，如果一开始我就放弃的话，那我后来就根本学不到那些知识，坚持不懈的努力终有回报的。我会努力成为一名好的幼儿园老师，认真的教小朋友们知识。

月实习阶段总结 篇5

20xx年2月16日，我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

是的，顶岗实习的生活是充满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，很多人后悔为什么当初选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不可同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。

教学当老师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接受和欢迎的老师，学会了如何去关心学生，最重要的学会了作为一名教师应该具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习基础，学习方法和学习习惯。要提高学生的基础，就要求教师在教学中重视双击的教学，做好教学工作计划，把夯实基础放在至关重要的位置上，向学生强调基础知识的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的.作用，一个掌握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于掌握了开启知识与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面发展的教学理念是绝对的真理，教师在教学中除了传授知识外，还应当注重学生德智体的全面发展，重视学生心理素质和身体素质的培养，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及理想教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培养出祖国需要的人才。

顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充满着浓浓的乡情，这里的老师们对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们经常会把他们这里的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男老师值班的时候，他们经常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进取，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都珍贵了，也许我们并不在乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为老师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和欢喜。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。

以上是我的实习工作总结，这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

月实习阶段总结 篇6

通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了许多的道理，使自己的思想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面；

一、思想上

通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再像学生那样幼稚了，开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，开始懂得任何事情的完美都必须付出十分艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获，不要幻想未来，要做一个有思想有目标有计划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事，任何一点细微的疏忽，将给企业本身造成一定的经济损失，也会给个人的安全造成一定的影响。

二、工作上

在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风，增强了我的`团队意识和团队协作能力。在这里我从事的助理工作，设备都比较昂贵，PM检查时需要仔细判断，运输和放置时需要格外小心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团队的发展，团队的发展才能让每个人都受益，让公司受益。

三、生活上

养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动，丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的伤害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响，上四休二也给我们预留了相对充裕的时间，参加业余活动能够很好的调节身心，减轻压力。出门在外也第一次体会到了公司与学校的差别，懂得了如何来克服这种不适应。

月实习阶段总结 篇7

时间过得真快，一晃眼一个月过去。

在这一个月的实习生活里,很累，但是也很开心。

这个月的实习班主任工作主要是督早读，中午第一节课前抓迟到，督眼操以及督晚自习。督早读，基本上每天都在7点25分之前到班，这个时候班级总是很乱，学生都在忙自己的事：有的找作业，有的抄作业，有的在聊昨晚发生的趣事等等。要让他们尽早进入早读状态对一个实习老师来说不是一件容易的事，因为很多学生根本就不理你，所以我一般都是针对个别学生单独说：动作快点，早读要开始了。或者是：早起来学校难道是为了聊天吗？早读时间很宝贵的！中午也是2点25分之间到教室，看看哪些学生迟到，我一般会把迟到学生的名单交给班长，督眼操最令人头疼，很多学生都趴着睡觉，或者是写作业，很难管，班长站在讲台前大声叫也无济于事，我觉得如果班长在督眼操时顺手把没做眼操的学生名字记在黑板上，也许效果会更好。

来这边督晚自习，学生会问一些生物学科问题，从问的'问题以及从我给她们讲解时学生的接受能力来讲，我觉得班上邓阳洋同学的接受能力比较弱，同时阳洋同学脾气也不小，记得有一次是眼保健操时间，我到班级来督操，阳洋同学就拉住我说要问我一些生物问题，我就跟她说：“你还戴着眼镜呢，眼睛不要啦，先做眼操吧，一会我再来找你。”等到眼操结束，我过去找她，她竟然不高兴了，说：“我不想问了。”弄得我很尴尬。等到下午第四节时，我又到班级去找她，问她现在想问了吗？她才开始有些平和，就开始跟我聊起来。我觉得如果我没有妥善处理这件小事，我与阳洋同学之间的可能会出现一些隔阂，那样就会不利于我的实习班主任工作。

李文亮同学想法很多，也很愿意更别人聊天，但是要是有人稍微对他冷淡点，他就会太敏感，并且对那些同学产生一些敌意，影响同学之间的关系。

在指导老师的帮助下，我顺利地完成两节课的教学内容，《细胞分化》和《孟德尔的豌豆杂交试验（一）》。第一节课不免有些紧张，但我时刻记得讲课声音要大些，班上的同学都很配合我，课堂气氛比较好，课后学生的反应也还算不错，指导老师也说上课的内容没有出现知识性错误，比较流畅。课后我还去批改相应的习题作业，发现有部分学生的作业比较不认真，有的甚至抄袭。而且我们班的练习册缺交的学生总是比10班、11班的学生多。经过了解，有些学生是因为练习册丢了，所以缺交。

这个月参与学生活动主要有：阳光锻炼，体育课监督跳绳，参与班级布置购买材料相关事宜，以及联系定制班服产商等

我希望在接下来的一个月里，把未完成的教学任务认真完成，其次，我还应该更深入了解班级部分学生，为他们的学习、生活中遇到的问题分忧，同时提出一些建议，希望能够帮到他们。

月实习阶段总结 篇8

今年寒假期间，我公司应聘了服务员的工作，进行了一个月的实际工作。作为一个大学生，第一次参加工作，做社会实践，接触社会，虽然时间很短，但是感情很多。在这一个月里，我增长了见识，磨练了气质，增强了韧性。我没有卑微的工作，只有卑微的心态。

寒假兼职了27天。回过头来看，时间过得好快，我都能熬过来。就一个月，但是过程极其艰难，尤其是最后几天。其实过程中一切都感觉漫长，时间似乎停滞不前。每天都盼着那个点下班，每天都要面对同样的事情，很无聊，很辛苦，但事后可以回头，但仅此而已。大家都是从一个普通岗位做起。重复是必然的。哪个工作不重复？你要注意，要有收获，要坚持。原来只要我们坚持下去，一切都会艰难，困难。没什么大不了的。坚持就是胜利，一切都会显得那么渺小，甚至苍白得不值一提。

起初，这是与世隔绝的一天。从早到晚，几乎没有多余的时间去关注外面的世界。没有报纸，没有新闻，每天背菜谱和价格，站岗迎客。后来才知道，我们获取信息的.渠道有很多，不仅限于报纸和电视。每个人，或者说每个客户，都是直播的新闻。从他们的衣着，你可以知道最新的时尚潮流，从他们的谈吐，你可以知道最新的新闻资讯。世界上没有封闭的新闻，只有封闭的嘴。只要能沟通交流，就没有什么不知道的。

做这份工作的时候，因为之前没接触过，什么都不懂，不知道该怎么办。看别人忙完之后，我只能和袖手旁观一起看，但我帮不了你。最怕帮助别人，讨厌自己，讨厌自己。师父引门修行是真的。主人没有义务为你的错误负责，也没有义务把一切都给你。他有他的脾气，他的修养是个人的，所以他经常需要我们慢慢探索。

进入任何公司的人都是从新员工开始的。一个公司的工作流程，不是一开始就能掌握和理解的。多向别人学习是必要的。三人行一定要有我的老师，善于观察，看别人怎么做，而不是等别人告诉你怎么做，不要依赖任何人，相信自己，最重要的是相信自己能做到。动手，嘴对嘴，思考，学习，积累。只有吃苦了，才能做大师。鲍剑锋是磨练出来的。梅花来自严寒。相信自己，依靠自己。

在这个小餐馆，你会发现人家没有369等。但是客户质量参差不齐。说话的时候注意措辞。质量是自己的。不能借，别人也不能强加。在交往中，如果什么都改变不了，就要采取各种方法去适应。你知道，他们的出现和存在是为了让你知道世界上有这样的人，但幸运的是，你不是这样的人。

很多人说娱乐圈是个大染缸，各种人都有。其实不是餐饮业，或者说什么行业不是？无论在哪里，什么样的人都会在那里。每个人为了工作、生活、不同的目的走到一起。每个人都有自己的思想，性格，脾气。如果你想和他们搞好关系，你需要很多技巧。做人的方式就是要有耐心，少一点。我相信生命的开始。本性善良，我不否认大家都是自私的。关键在于如何把握一个度。我们不应该忽视或低估身边的任何人。无论何时何地，都要对别人真诚，热情待人，问心无愧。只要我们真诚，我们的心就会坚实。

这个月的社会实践生活让我感受到了社会的现实，生活的不易。也许这种真实的体验才是最有价值的收获。

月实习阶段总结 篇9

从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。毕业顶岗实习总结

2、实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3、实习收获。主要有四个方面。

一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。

二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

三是在实习单位受到认可并促成就业。

四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会：

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。实习报告网带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的'机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力！

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。

听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。实习报告网我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

月实习阶段总结 篇10

来江油2月有余，我实习点114名师生，严格按照学院《20XX级学生毕业实习教学工作安排意见》及《江油市公安局关于四川警察学院实习学员实习规定》，在学院领导的关心和江油市公安局领导的指导下，实习单位民警对我们进行“一对一”帮扶，让我们在紧张有序的氛围中，度过了两个多月的警队生活。在此，我代表江油113名学员感谢学院领导的关心，感谢江油市公安局领导的关怀，感谢单位民警的帮助。

两个月来，同学们在民警带领下，共接处警328次，参与刑事案件43件，参与治安案件处理226件，参与巡逻500余次，处理交通违章3000余起，办理户籍业务20XX余份，参与突发事件处置200余人次，参与警卫安保400余人次，参与接待群众5000余人次。此外，同学们还积极参加单位组织的各种体育活动，如篮球比赛等，值得一提的是，我们21名学员参与并和法院检察院司法局组队参加的江油市庆五一工间操比赛中荣获“特等奖”殊荣。

我们严格遵守学院与江油市公安局的'各项纪律规定，实习期间，我们无一人违法纪律规定，严格请销假制度，因事假、病假、丧假等共请假25人次。在带队老师刘明均的协调关怀下，江油实习点的教学与学生日常管理工作总体情况规范、有序。此外，同学们不忘学生身份，充分利用休息时间做好自己学业、考试等工作。

我们相信，我们能一如既往的发扬我院学子优良的作风，一定会不负学院重托，不负江油市公安局厚望，不断总结，扬长避短，再接再厉，圆满完成此次实习！

月实习阶段总结 篇11

不知不觉已经实习已经一个月了，现在我的工作状态与前一个月相比已经有了明显的改善。而且在我的一再努力下，我开始陆续的收到询盘，而且还谈着一个大客户。

但是过程也是很复杂的，收到询盘时心里特别高兴，兴致勃勃的给客户回复之后就再也没有收到客户的任何回复，我的心情也随之开始郁闷起来。但是我知道必须分析一下原因，是给客户的报价太高以至于客户无法接受？是我回复的内容和格式有错误？是我的语言习惯与客户的不一样？是客户又什么事没来得及回复？是时间和休息日的差距？综合考虑了很多原因之后，我决定对客户进行跟踪，隔几天就发封邮件问候一下客户然后顺便问一下生意问题。经过几天的实验来看，对客户的追踪是必要的，有很不错的效果。

那个大客户，开始把报价单发给我时我都很惊讶，要的型号和数量都特别多，当时让老板给他报价的时候，老板说很有可能是套价格的，但是还是给他报价了。因为我们是刚成立的新公司，所以给他的报价都比较低，这也是他承认的。但是毕竟我们的新公司，客户也有很多问题和不信任，所以客户一直在询问我各种问题，有一天晚上客户竟然要求和我打电话来询问我几个问题，说实话当时很害怕，但是这也是必须要面对的，于是我就硬着头皮和这个客户打电话，结果并没有想象的`那么糟，我在电话中基本能和客户交流，这使我重新找到了自信。直到现在这个客户还在不停的问我各种问题，其实也都能理解，毕竟我们是新公司，需要赢得客户的信任。我也会尽自己所能为客户服务。

总之，第二个月，与第一个月相比有了更大的进步，感觉真实的外贸流程正在向我慢慢靠近，当然我还有很大的提升空间和需要改进的地方，而且我每天都在给自己制定一个小计划并要求自己一定要完成，我觉得我正在向成功迈进。

月实习阶段总结 篇12

珍惜机会，努力工作。作为一名实习生，能够在中国首家博物馆式酒店——玛雅岛酒店开始自己人生中唯一次毕业前的社会工作实习，对我的成长来说意义非凡；我非常感谢集团董事长及领导给予的这份工作机会，真心地感谢您们！同时，也非常谢谢部门经理及主管对我的栽培，谢谢各位同仁对我的关照和鼓励。

我怀着这份感恩的心，努力工作。用心做好每一件事，用情做好每一天的工作。在学习并掌握了酒店库房业务流程后，我很快地能够独立地与集团有关部门开展酒店各类固定资产交接工作以及为酒店各部门办理日常新到物资入出库验收交接工作。为了学习业务，积累工作经验，我积极主动加班加点地工作，三个月的.库房收发物资的工作使我日渐成熟，得到了长足进步和成长。

酒店试营业之后，在部门经理领导及主管带领下，我们着手建立酒店库房电子系统账和重新规划整修后（库房地面）的库房物资的摆放整理工作。我积极发挥自己的专业特长，在每一个可以尽自己所能的环节中承担工作和责任。今天，库房的电子系统账已经初步建立起来了，这是大家的功劳，是团队的胜利。

改进不足，突破自我。库房工作平凡，要做好它就是一件不平凡的事。为此，我经常总结自己工作中的不足，向长辈和同事虚心请教，明确改进方法，以不断提升自己的业务水平，做到每天进步一点点，突破自我一大点。我的努力和进步得到了大家的认可。

再接再厉，争创新绩。或许我还不是最好的那一个，我会做最努力的那一个。我会一如既往践行“工作于心，精致以神，积极主动，认真负责”的工作作风，把“宁静中超越，我们仍需努力”的工作境界实现在我每天的工作中。以更加饱满精神、满腔热情、精益求精，在平凡的工作中再接再厉，再创新成绩。

自我评价

本人综合素质能力基本可以胜任此职，对待工作积极主动，认真负责，能够较好完成领导交办的工作，钻研业务，精益求精，有很好地团队合作精神，具备吃苦耐劳，勇于奉献的精神。

今后要在考虑、协调、处理问题方面上注重全面和细节，要更加注意工作的严谨性和细致度。

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老师阶段性工作心得总结1

这一学期，我担任高三年级一个文科班(5)班的英语教学。还那一句话，虽然学校只安排了我一个班的教学，经济收入上不是很令人乐观，但本人还是坚持自己的教育教学理验，对每个学生负责的态度，本着自己的一份良心教好每个学生。

记得刚开始分班的时候，好的学生到所谓的重点班了，差的转进来了，想想给自己的教学又增加了困难，也许这又给自己一次更大的挑战机会吧，无所畏惧。于是乎，下定决心改变教学策略和玩法，通过一次次的考试看到他们一次次的进步，特别的几个上课态度很认真的学生进步很快，例如，雷杨、黄英、卢慧林等，他们的起始成绩都是五十或六十分，雷杨刚分班的时候四十几分，这次高考能拿到100分，真的很令人欣慰。下面就是我本学期的教学总结和一点个人的体会：

平时积极参加全校教职工大会和学校各项活动，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动。按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校领导安排。向党组织靠拢，从严要求自己。

在教学工作中，认真做好教学常规工作，认真学习，积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动，虚心向同行学习教学玩法，吸取他们先进的教学手段，博采众长，提高自己的英语教学水平。及时批改和讲评作业，做好课后辅导工作。严格要求学生，尊重和热爱学生，发扬教学和管理的民主。

我们进入了第一轮复习时，着重扎实基础知识。不仅是对课文、词汇、语法的简单复现，还要体现“精讲，巧练，新玩法”。我从以下几点努力实现有效教学。

一、面向全体学生，为学生全面发展(为总分做贡献)奠定基础。

1、为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。

2、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。

二、关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛。

1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性

2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。

3、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。

三、加强对学生学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会怎样学习。

1、积极创造条件，让学生参与到阶段性学习目标，以及实现目标的玩法。即让学生体会到成功学习的快感。

2、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的玩法进行学习。即充分利用好词典。

3、引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。即教会学生发现适合自己的学习玩法。

四、狠抓教学环节，优化课堂教学以促进备考。

1、深入细致地备好每一节课。在备课过程中，我认真研究教材，力求准确把握重点、难点。并注重参阅相关辅助资料，根据自己的学生特点，认真编写教案。我们做老师的不仅要备透教材，更应备到我们自己学生的具体特点和实际情况。这个学期，为了提高课堂教学的容量和质量。基本上每节新课我都利用了多媒体辅助教学。尽管大大的扩大了我的工作量，但是提高了课堂教学质量，心里是很高兴的。

2、认真上好每一节课。在充分备课的基础上，每节课都能以饱满的热情，温和、友善的态度面对学生，尽可能地保证每节课的教学质量，提高课堂40分钟的效率。做一个教师最主要的职责就是要把课上好。一个老师如果连课都上不好的话，就无法得到学生的喜爱和尊敬，也就无法在学生当中树立威信，所以课堂教学质量也就无法提高。所以一个教师不仅要有人格魅力，也要有课堂魅力。

3、认真及时批改作业及周练试卷，并及时进行反馈，有针对性地进行讲解。尽量给学生面改的机会。同时，我们在午休或其他空闲时间给一些英语拐脚的同学进行补习，同时，进行每周一次的培优补差活动。

我将继续努力学习，积极进取，积极参与课程改革，在课改中不断学习，不断实践，不断反思等有机结合起来。在以后的教学中我将会更加注重总结和积累，获得更有效、更适合学生发展的教学玩法。

老师阶段性工作心得总结2

本年度，我担任初一年级两个班的历史教学工作，我从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有流程地开展。按照学校的各项要求，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学玩法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量

为使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。我在课堂上特别关注调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体用处，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;关注精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。

三、虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的玩法，同时，多听老师的课。做到边听边学，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进自己的教学工作。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，研究并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的疑难作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学玩法，做到有的放矢。

老师阶段性工作心得总结3

转瞬间，___学年第一学期马上就要结束了，本学期，是我第二次担任高三年级英语教学和班主任工作，同时兼任高三年级组长。过去的这一学期，在学校领导的信任和指导下，在同学们的的积极配合下，我一丝不苟，尽职尽责，敢于承担责任和接受严峻挑战，较好地完成了教学任务和班级管理工作。现将几个方面的工作总结如下：

一、坚定政治思想，注重师德培养

在政治思想方面，我作为浦东新区优秀共产党员，始终拥护中国共产党的领导，保持共产党员的先进性和纯洁性。认真贯彻执行党和国家的教育方针政策，掌握教书育人的正确方向，真正做到了敬业爱岗，任劳任怨，甘于淡泊，乐于奉献。

在日常工作中，我坚持师生平等原则，尊重学生的思想，合理耐心地引导学生追求思想进步，培养其自信心。热心帮助后进生，严格要求优等生。在教学和班级管理工作中，我语言使用文明得体，以德服人，以理服人，从不体罚和变相惩罚学生，得到了学生们的广泛拥护。

二、注重常规教学，提高教学质量。

教学工作是学校工作的核心，也是教师的首要任务。我深知常规教学对教学质量提高的用处。因此，我课前认真备课，既备教材，又备学生，在领会大纲精神吃透教材的情况下，细致研究所教班学生的实际情况。

高三(1)班基础较好，因此，我在打好基础的同时，适当增加教学和作业难度，对于高三(2)班而言，我从学生的实际出发，重点强化基础，做出切实可行的教学设计，从而使备课有的放矢，提高备课质量。课堂教学是整个教学工作的中心环节。为了提高课堂教学效果，在课堂教学中，我总是坚持“以学生为主体，以教师为主导”的教学原则，想方设法激发，调动学生参与课堂教学的热情，从而活跃了课堂气氛，提高了课堂教学效果。同时，我注重课后复习检测，检测工作在教学中很重要，复习可“温故而知新”，检测则可及时了解学生对所学知识的掌握情况。

本期教学中，我除要求学生在课后对前面所学知识进行经常复习外，在课堂教学中，亦充分利用一切机会，尽量将前面所学知识结合起来对学生进行提问，帮助他们掌握前面所学知识。检测采用单元检测，月考检测的形式，通过检测，对学生所学知识进行查漏补缺工作。

三、丰富教学玩法，适当采用洋思教学模式

运用现代教学手段，激发学生学习兴趣。充分运用多媒体，课件等现代教育技术于教学之中，激起学生听课学习的浓厚兴趣，从而提高了课堂教学效果。同时我采取多种教学形式，创造轻松课堂氛围。摒弃传统的“我讲你听”的单一教法，采用多种形式相结合的教学玩法。

本学期，我校在学校领导的统一安排下，认真学习洋思教学模式：“先学后教，当堂训练”。我也适时在英语教学中采用这种模式，在课上精讲，提出适量有针对性的疑难，让学生带着疑难去阅读教材及复习资料，对于不懂的疑难，学生可问老师，也可相互之间进行讨论，给出适量课堂练习，让学生独立完成。充分发挥学生在课堂教学中的主体用处及老师的主导用处，让学生积极参与课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。

四、积极学习进修，提高自身业务能力

本学期在紧张的工作之余，我广泛参阅教育学，心理学书籍及报刊资料，努力钻研先进的教育教学理论，丰富并提升自身的理论素养，积极参加组内教研课并认真参与评教议教。不断反思自己的教学，及时进行经验总结，提高理论水平和教研教改能力。

本学期，不论是一模考还是__市学业水平考试，都是摆在面前的严峻挑战。

我会勇敢面对，坚决完成任务。但我也楚地看到了自己在教学方面存在的缺点和不足。在以后的教学中，我会更加刻苦钻研业务知识，努力提高自己的教学水平，使自己成为一名更加优秀的人民教师。

老师阶段性工作心得总结4

本人作为刚毕业参加工作的年轻教师，在本学年内担任__中心小学三五年级的英语教学工作。参加工作一年以来，我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在，我对本学年工作做如下总结：

一、学科教育教学工作

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作：

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一起，吸引学生的关注力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学。

2、开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。

3、狠抓课堂常规的落实。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好，推动课堂教学质量的进一步提高。

二、校本研修工作

在新课程理念的引领下，本学年我认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务，做好每一次听课后记录。学会思考教育疑难，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的疑难和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍，并及时反思。

3、认真参加参与各校教研活动与“小组学习研讨”活动，将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特点。

4、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。

三、师徒结对工作

一帮一师徒结对活动是青年教师得到提高和锻炼的大舞台，作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会，也为自己能有一位资深的师傅而感到高兴。在这次活动中，从认真备课交给师傅修改到课堂上与孩子们的沟通、互动，从师徒互相听课评课到教研组上公开课，虽然每一次都有不足，但师傅的指点让我得到了不少收获，这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。我体会到了，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学玩法，让自己在学习中得到提升。

总之，在新课程背景下的英语教学中，我要一如既往的做好备课、批改、辅导、考查、讲评等方方面面的工作。当然了，要做一名受学生欢迎的英语老师，还要经过自己各方面坚持不懈的实践和探索，在今后的道路上，向更高的目标奋进!

老师阶段性工作心得总结5

本学年，我承担了我校多项教学工作。在工作中，作为一名年轻教师，我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论，通过各种途径充实自己，积极参加教育教学研究活动，自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学玩法。通过一年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素质都有了显着提高，下面我就对我近一年来的教育教学工作做以下总结。

一、思想方面

本学年我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策，严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱护学生，作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育，教育他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接-班人奠定基础。

二、教育教学工作

本学年，我承担了学校的英语、信息技术教学工作，对于本学年的教育教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。

1、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求，采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线，以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的，贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时，突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性，创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

2、差生辅导。在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增强差生的自信心，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大大提高。

3、理论学习和教学研究。在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学玩法和知识结构，及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学玩法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。

与此同时，我还不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例，积极参加课题研究，争取限度地与他人交流的机会，结合自己的教学实践，敢于创新，构建符合自身特点和本校学生的新的教育方式。

三、出勤方面

本学年中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后及时给学生补课，从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，不迟到，不早退。

四、教育教学工作成绩

本学年，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异，学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高，学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习玩法得到了改进，提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度，明确了学习目的。在教育科研方面，由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高，同时，我不忘进行教学研究，积极撰写教育教学论文和经验总结。

教育教学工作是一个不断发展，不断更新的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索。通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生。

老师职业工作阶段感想总结推荐

3、教法新颖活泼，课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。

三、副班主任工作

1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子篮球赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干用处。

我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做哪些样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头用处，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点疑难，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的玩法，动之以情，晓之以理。

四、不足之处

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼!

老师职业工作阶段感想总结5

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特点，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作总结如下：

一、思想政治方面

一年来，我积极参加政治学习，政治学习笔记整理的认真细致。我时刻用教师的职业道德要求来约束自己，爱岗敬业，严于律己，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨，注重师德修养。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。本人奉守“学高为师，身正为范”的从业准则，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。热爱学生，坚持“德育为首，育人为本”的原则，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且注重从思想上、生活上、学习上全面关心学生，在学生评教中深受学生的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。

二、教育教学方面

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。

(一)关注培养学生良好的学习习惯和学习玩法

学生在从初中到高中的过渡阶段，往往会有些不能适应新的学习环境。例如以往的学习玩法不能适应高中的学习，不良的学习习惯和学习态度等一些疑难困扰和制约着学生的学习。为了解决这些疑难，我从下面几方面下功夫：

1、改变学生学习数学的一些思想观念，树立学好数学的信心

在开学初，我就给他们指出高中数学学习较初中的要难度大，内容多，知识面广，大家其实处在同一起跑线上，谁先跑，谁跑得有力，谁就会成功。对较差的学生，给予多的关心和指导，并帮助他们树立信心;对骄傲的学生批评教育，让他们不要放松学习。

2、改变学生不良的学习习惯，建立良好的学习玩法和学习态度开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写回复过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意等。为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，让学生写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习玩法和认真的学习态度。

(二)日常数学教学的玩法及对策

1、备课

本学期我根据教材内容及学生的实际情况设计课程教学，拟定教学玩法，并对教学过程中遇到的疑难尽可能的预先考虑到，认真写好教案。高一虽然已经教过了几轮，但是每一年的感觉都不一样。从不敢因为教过而有所懈怠。我还是像一位新老师一样认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每一节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解决的疑难，就向老教师讨教或在备课组内讨论。其次，深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一课都做到“有备而去”。并积极听老教师的课，取其所长，并不断归纳总结经验教训。

2、课堂教学

针对高中学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中关注抓住重点，突破难点。

课堂上我特别关注调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生在学习过程中的主动性，让学生学得轻松，学得愉快。在课堂上讲得尽量少些，而让学生自己动口动手动脑尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和接受能力，让各个层次的学生都得到提高。同时更新理念，坚持采用多媒体辅助教学，深受学生欢迎。每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生关注力的有趣教具，课后及时对该课作好总结，写好教学后记。

课后在给学生解难答疑时耐心细致，使学生在接受新知识的同时，不断地对以往的知识进行复习巩固。在“导师制”活动开展后，我负责一年四班同学的数学学习，除了在课堂上关注她，课后也及时进行交流，帮助她解决学习上的疑惑。还利用每周八、九节的时间对她集中辅导答疑，经过近一个学期的努力，她的数学成绩由年级第142名进步到年级37名，总成绩也由年级第52名进步到年级18名。批改作业认真及时，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。

三、履行工作职责情况

多年来，遵守劳动纪律，从不旷工旷课，连事假病假也很少，一心扑在教育事业上。勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，也没有迟到早退现象。同组老师有事需要代课时也能主动的承担代课任务。

本学期由于教务处人手紧缺，我服从学校的安排，在完成自己教学工作的同时，也担任教务处的部分工作，并顺利的完成。

四、工作成绩方面

半年来，参加各种教科研活动。数学组改变课堂教学方式，我代表一年组理科上了一节公开课。还参加了“骨干教师”竞赛活动，获得了课件、说课两项一等奖，上课二等奖的良好成绩。除此外还获得了多项荣誉及证书。

总之，高一数学教学工作已经告一段落，取得了一定的成绩，但也存在一些不足。教学是无止境的，在以后的教学工作中，我将不断学习，更新教育观念，注重教育科研，努力提高教育教学质量，争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。

老师教育工作阶段性总结推荐

3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思：

通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中怎样渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。

这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。

总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为人师表，处处以身作则。

老师教育工作阶段性总结5

本学期我担任七年级六个班的地理课教学。由于中途接手这些班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。具体作工作总结如下:

一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原理，获得地理技能，发展地理思维能力，掌握学习和探究地理疑难的基本玩法和技术手段;增强爱国主义情感，树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化，从知识和技能、过程和玩法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的地理知识和学习地理的基本技能，同时还要求学生掌握获得知识的玩法或了解知识获得的过程，为了培养合格的社会主义现代公民，在教学过程中培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。

教学中，要视学生为知识的创造者，而不仅把学生当作一个知识的接受者培养。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。在班级教学中，班级之间有差别，学生个体也有差异，教学中我根据学生实际情况，采用分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。遵循进步就是优秀的原则，突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。

二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。

这批学生大部分在初一没有学好地理，地理基础较差，甚至一些地理常识也不具备，更不用说养成地理思维和玩法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对初二的学生来说，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初一阶段成绩也很差，从小没有养成良好的学习习惯和学习玩法，缺乏自信。学生在课堂上关注力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持关注，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以玩法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信;培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。

三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学，开展多样化的学习形式。

由于初中地理强调对地理事物原理的研究，重在说“理”，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对疑难的理解深度。平时多收集一些相关的时事材料，如“地震”，火山，神州五号成功返回，台风事件等，结合本地的自然环境和经济建议成就，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，研究疑难深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如:地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提高。在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

我在教学中尝试开展多样化的学习形式，培养学生地理学习能力，如开展研究性学习，地理小论文，野外考察，调查报告等。在学习过程中使学生获得收集材料、提取有效信息的能力;利用地图，综合研究地理疑难的能力;辩证的思维方式及其表述能力等。通过培养学生自主学习的能力，发展学生的个性，使学生具有活跃的思维，从而达到培养创新精神与实践能力的目的。

四、不足之处

(1)过程与玩法的结合有待提高。在小组合作学习中角色的分工应细化，特别是组内的弱者应真正在其他同学的带动下有所提高，课堂不应总是尖子生唱主角，应使教学真正面向学生。

(2)师生的交流的平等性应加强。在提出疑难时，应站在学生的角度，从学生的身心特点和实际出发，而不是一味把学生的思路往自己设计的路上引，疑难的设计不宜太大，应站在学生的认知角度剖析。

总之，在课程改革的今天，对老师提出更高的要求，教师只有在实践中不断学习和探索，运用符合学生自身发展特点的教育教学玩法，才能取得较好的教育教学效果，才能适应当今教育的要求。

阶段工作总结经典

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的阶段性工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

阶段工作总结 篇1

一、课题提出的背景

课程改革的新理念和新思想使我们的课堂教学也发生了翻天覆地的变化。小学数学教学经历了一次巨大的教育思想、教育理念、教学方式、学习方式等方面的洗礼，学生变得爱提问、爱交流，创新思维的火花在课堂上不断闪现。数学教学焕发着充沛的活力。但事实上，有些教师只注重形式和表面，忽视实效和本质，在小学教学的课堂上，低效、无效或根本不讲成效的现象俯拾即是。比如那些照本宣科式的“机械教学”、唱独角戏式的“表演教学”、以教师为中心的“填鸭式教学”等等。教师教得无味，学生学得无趣，教师教得辛苦，学生学得痛苦。高耗低效，缺乏策略，成为教与学的阻碍。我们的课堂教学多了些新颖的形式和茫然的教学行为，却丢失了极为宝贵的东西“有效性”；越来越多的一线教师提出这样一个令人深思的问题：如何提高数学课堂教学的有效性，让数学课堂焕发出生命的活力？二、课题研究的理论依据

1、建构主义学习论认为，学生的知识获得不是通过教师简单的讲授而获得，而是在一定学习情境下，借助他人的帮助，利用必要的学习材料通过意义建构的方式获得。

2、动机理论告诉我们，学生能否进行有效而持久学习的最重要变量之一就是其是否具备持久而稳定的学习动机，课堂教学有效性实际上是一种密切关注并充分激发学生学习动机的教学。

3、认知结构理论认为课堂教学的有效性，应该是一种充分关注每个学生认知结构及认知发展状况的教学。

三、课题研究目的

通过本课题的研究主要想解决以下问题：

1、影响小学数学课堂教学有效性的.主要因素有哪些？

2、如何提高小学数学课堂教学的有效性？

3、如何界定和评估一节课是否是有效教学，学生的学习是否是有效学习

四、课题研究的主要内容

1、影响小学数学课堂教学有效性的因素分析。

影响小学数学课堂教学有效性的原因有好多种，通过对本课题的研究，找到影响小学数学课堂教学有效性的因素，然后进行针对性地矫正。

2、探究优化课堂教学的策略。有效性教学策略包括：

（1）有效的情境创设策略

（2）有效的课堂提问策略

（3）有效的合作与交流策略

（4）有效的课堂练习策略

（5）有效的课堂评价策略

3、如何界定和评估一节课是否是有效教学，学生的学习是否是有效学习。

五、课题研究的目标

1、调查和分析影响课堂教学效益的主要因素，反思并更新提高课堂教学有效性的理念。

2、探索和总结出提高课堂教学有效性的教学策略，以指导自己的教学工作。

3、通过本课题的研究，使学生获得自主探究、合作交流、积极思考和操作实验的机会，促进“自主、合作、探究”等学习方式的形成，促进创新精神和实践能力的培养。

六、课题研究的方法与形式

1、教育调查：按照确立的研究对象，对学校的学生进行有计划、有目的、有系统地访谈，收集关于研究对象的第一手资料。

2、文献资料：以提高教学有效性策略为核心，查阅，钻研相关资料。关注省内外的研究成果，将省内外的研究成果借鉴到本课题的研究中。

3、行动研究：在教与学的过程中，边实践，边探索，边检验，边完善，把研究与实践紧密地结合起来；边归纳，边总结，最终探索出提高课堂教学效益的有效方法，积累丰富的有效课堂教学的实践经验。

七、课题研究的实施与管理

1、制定研究计划，选取典型课例，进行专题研究。

2、对选取的专题进行个案分析。

八、具体做法及措施

确立研究对象，以本校学生为研究对象，进行跟踪课堂观察资料收集数据分析总结提炼专家引领推广应用。

九、实验成效

经过初步的实验研究，本研究以取得了一定的成效，从实验班级的听课及检查情况看，学生四十分钟的课堂学习收益对比与以前有所提高，但由于本研究模式在我校处于初级阶段，效果还不能做到完全体现到每一位学生身上，还有待于在今后长期的研究中进一步改进方式、方法以期受益于全体学生。

阶段工作总结 篇2

本学期的教科研工作已告一段落，通过运行的三个月来看，我们重视了思想、理念和方法的引领，收集了大量的原始的过程性材料，有了一点儿切身体验，这主要得益于我校主要领导的高度重视和参与，得益于课题组的努力工作，更得益于我校教师的积极参与。为总结得失，明确经验教训，为下一阶段的工作开展提供参考，现特将前一阶段的工作开展情况总结如下：联合攻关课题一、推广了课题研究思路课题组成员通过研究课引领、相关资料培训、集体备课、研讨等形式，使广大实验教师对课题研究思路及相关基本方法等有了一定了解，为课题研究打下扎实的基础。课题组重点组织对课题研究思路了解较深入的曹雪涛、高旭波等老师进行研讨，筹划、准备举行校级公开课，以此引领课题组教师进行探究。课题组发动教师主动报名、报时间、报内容参与研究课的执教活动。11月26日，课题组又召开了人文学科教师会，研讨形成了本学年的课题研究实施意见，进一步明确了研究方向，发放了在《人民教育》等刊物上摘录并改进的课堂实例，对教师进行方法引导，强化了思路迁移的意识。与此同时，确定了五项任务：

⑴、以教材分析为前提。以此引导教师深入分析新教材的知识点及特点，明确授课思路、教学模式的调整方向；

⑵、以研究课为引领。强化教师对本学科知识、方法的贯通和整合意识，形成经验性总结；

⑶、以教学反思推动。深化研究的深度，提升研究效率；

⑷、以读书笔记促动。使教师有意识地阅读与课题有关的相关理论书籍，借鉴经验性做法，融入自己的课题研究中去，形成独特而富有成效的个性思路。

⑸、向学生发放调查问卷检验研究效果，用拓展性作业强化学生综合运用各学科知识的意识。12月17日,课题组又召开了一次人文学科教师研讨会，对前一阶段听评的研究课进行了研讨，总结了同一学科知识、方法在课堂教学中的汇总和提升。同时也发现了操作过程中存在的问题，由于教师对学科和学生了解不够深入，课堂上对知识、方法的融合提升的面很窄，深度不够，所以教材分析，知识点和学习方法的提升有待进一步加强，教师研究意识和方法的指导有待进一步强化。为了课题研究工作的顺利开展，12月5日，课题组在广泛征集意见并反复论证的基础上，及时出台了相关评估办法。有效地促动、激励了研究工作的正常运行。二、构建了课题研究的主框架至此，课题研究总体思路已经形成，拟定了课题研究实施方案和阶段性实施方案；进行了研究课的初步尝试，积累了一定的经验，探索形成了“平面推进课”的研究方法；出台了相关研究的教师评估办法，强化了课题研究的管理，充分激发了教师研究的内驱力。10月8日，到怡园中学，深入了解该课题的实施情况，并进行了深入研讨。通过心与心的交流学习，我们详实地了解到，怡园中学对课题扎实、深入的研究情况和存在的实践困惑。在此基础上，针对我们掌握的情况，立即趁热打铁，初步酝酿确定了课题组主要成员，组织部分骨干教师先后进行了两次讨论，学校主要领导亲自参与了研讨活动，大家对这一课题进行了深度反思。我们认识到：此课题的确立层次高，理念新，有极强的前瞻性，非常符合新课改的精神，其研究将会有力提升教师的教育理念和综合素质，增强学生对学科知识的融合和综合运用能力，具有极强的现实意义。同时，结合我校的实际情况研讨确定了我们的实施思路：

⑴、研究目的定位于促使师生强化学科知识、方法的综合运用和相互融合；

⑵、研究思路调整为三步，一是进行同学科的知识和方法的融合，促使教师疏理教材知识及其学习方法，二是进行学科间的渗透，三是进行研究方式、方法的整合提升；

⑶、扩大研究范围，研究内容扩大到课外生活中的知识、方法，研究者扩大到人文学科的所有教师，边培训、边研究、边推广。以此为框架，形成课题研究申报表。此后课题组召集了人文学科（语文、历史、政治、地理）所有教师举行了开题报告会，传达了课题研究思路，使这些学科的教师对课题及其研究思路有了初步的认识，并宣传发动教师积极参加课题的研究，我们实施研究的思路是：宏观上，人文学科全体教师参与，人人担任实验教师，人人体验课题研究；微观上，课题组精心挖掘、重点培养，树立典型，力求收到以点带面的效应。应该说，这次报告会开得很成功，会后，教师们主动报名备案，课题组初选确定了部分重点实验教师。由于课题进行得扎实有效，研究思路切实可行，得到教研中心相关领导的充分肯定，1月9日，我校和怡园中学在联合攻关课题研讨会上得以交流汇报，引起强烈反响，使我们的经验性做法在全市得以推广，成为联合攻关课题研究学校中的佼佼者。

三、总结形成了渗透的几种方法。自12月11日，课题组下发了研究课的安排通知，进行了研讨“平面推进课”的实施思路的探索。具体做法是：首先由执讲教师确定研究课的操作思路，学科组研讨论证，然后由执教教师备课并执教，全体实验教师听评课，以此总结经验，查找不足，形成相关问题的对策，为下一步的运行提供借鉴。通过一系列大研究课的运行，我们总结形成了几种渗透的方法。一是以旧知识为参照，提升学习方法，如肖巧丽老师讲的是话题作文多角度立意的写作指导，她朗诵《天上的街市》导入新课，并让学生举出爱莲说、白杨礼赞等课文，通过分析提示其托物言志的特点和思维方法，如近义联想、因果联想、矛盾联想等，并以此方法指导学生对“网”这一事物进行联想训练，训练中强化这种方法的运用，并借助学生的思维不断丰富其方法。

二是将课外或旧知识与新授内容形成对比，强化学生的认知理解，或梳理知识点，如曹善英老师讲的是《乡愁诗两首》，上课伊始，让学生有感情地朗读已学过的《纸船》并共同回顾其含义和写作方法，以此唤起学生已有的情感体验，为课堂营造了一种愉悦的氛围，为本节课的学习提供一个方法和内容上的参照。再者，赏析席慕蓉的《乡愁》后，让学生听腾格尔的歌，品味乡愁，增强情感体验，这启示我们借用课外的'知识、方法等来提升本节课的教学效果。高静老师执教的是新授课《成功的秘诀》一课，上课伊始，让学生谈已了解的关于成功的方法并举事例说明，引发想象，强化写作素材积累，进行思想教育，效果很好。授课中借用《藤野先生》、《最后一课》和本课文中人物描写的片断，分析增强描写人物表现力的方法，如修辞、句式、准确的动词、典型的情境、行为等以此指导学生写作，针对性强，实效性大。

三是以A方面已学过的知识，来教给学生新的方法B，以此起到化难为易，化抽象为形象的目的。冯晓燕老师讲的是文言文“养鱼记”，点拨字词时让学生回忆以前学过的“以”字的用法，并示例说明，可以使学生温故知新，形成不断疏理知识点的习惯和意识，强化认知效果。再者，本节课将近尾声时，点拨了本篇课文的写作方法“托物言志”，并让学生回忆以前学过的运用此方法的文章，如海燕、爱莲说等，对过对比，使学生认识到“托物言志”这一写作手法的作用，一是使文章的意境更加优美，形象更生动传神，增强文章的感染力；二是使文章主题表现更含蓄而深刻，避免来自统治者的迫害，如此等等，这种对教学内容生活化的设计处理，可以有效增强学生的人文化知识、情感的积累，达到提升教学效果的目的。四是为了使学生更好地明白教师的意图，先示例为学生的训练提供参考。见培训材料中《麋鹿》一文。谭静教师讲的是“季风气候显著”，其中讲到锋面雨时，联系了以前学生学过的地形雨，将锋面雨和地面雨形成对比，分析出二者的成因和区别，如，锋面雨时间长、范围广、雨量大，而地形雨与之相反，但都是暖空气上升形成降雨，使学生对锋面雨有一个更深的认识。五是用生活中的感性体验来提升教学效果。姜文淑老师用月考、法制交通安全报告会等内容将教学内容生活化、情境化，提高学生理解效果，同时启发学生用初二初三相关学科的知识来分析本节课的知识，这启发我们在上课或布置作业时要强化学生综合运用各学科知识的意识。四、验证并确定了课题研究的难点。即教师的知识面、对相关教学方法、学习方法等缺乏系统完整的了解，教师培训、相关资料的收集迫在眉睫，并且要持续加强，这一认识为下一步研究明确了方向。关于学生自主探究能力培养的研究一、工作开展情况1、集体备课的基础上，由姜晓明、孙杰老师执教公开课，强化学生对自己及他人学习行为的反思意识，提升反思能力，促使其学习方式、方法的深度延伸，调整认识结结构，整合学科知识框架，全体实验教师评课，并研讨形成下一步的实施思路，确定拟研究的问题及对策。2、课题组全体成员以此为参照，将课题研究纳入平时的教学实践中，选取自己认为较成功的课，互相听评课，并针对自己教学实践进行反思，写出针对性强、有可操作性的教学反思和实验心得，不断反思总结，突出学生自己学习的研究，形成自己在课题研究中的独到理解。3、以此为契机，引导学生撰写学习专题日记、思想日记，强化学生学习行为的自我反思意识、能力，在前一阶段研究的基础上，全面提升研究效果，提高教学效率和学习效率。实验教师指导学生写出专题日记、思想日记、针对某阶段的教学实际进行方法提升、或以学科知识为内容的小品、故事、童话、相声等，促使其对自己的学习行为进行反思。其形式可以参考印发的培训材料中关于数学日记的几种体例（待发），也可借鉴这种形式进行创新，形成其它的反思形式。

4、平时教学过程中，积极阅读相关理论书籍，写出不少于3000字的读书笔记，突出相关理论对教学工作的指导意义，对教学实际提出可行性强的合理化建议。二、收获与体会1、学生专题日记、思想日记等写作方法的引导以及相关学习反思习惯的培养有力加强，对学生学习方法总结，交流的方法指导有明显的加强，学生自我反思、自我完善的能力不断增强。同时，也使教师更深入、更全面地了解学生的思想状况、学习过程中的思维延伸，从而明确了对其进行思想教育、思路矫正的方向，教育教学更加富有针对性。通过月考来看，有力地提升了学习效率。2、教师教学反思、实验心得使得教师对实验的过程、体验得到不断反思，研究思路不断深入而富有针对性。同时也为课题研究提供原始依据，为课题组成员相互借鉴、相互启发创造了条件。3、姜晓明、孙杰老师的研究课起到了明显的引领作用，使课题组的研究思路得以有力强化，以此为参照，课题组成员进行了探讨，使课题研究思路更加清晰，更加明朗。研究思路的调整完善通过前一阶段的研究，特别是在参加市联合攻关课题研讨会后，我们发现课题研究存在两大隐患，一是教师的参与有些被动，积极性有待进一步提高；二是课题研究思路的推进单一，没有充分发挥课题组成员的集体的智慧，教师的创造精神没有得到充分发挥，所以我们决定对原计划做两点调整。

一、建立中心发言制，实现学科单元的联合。

将其纳入专题研究、合作研究的系统中，将其研究推向深入。但在研究过程中由学校牵头，建立中心发言制，使每个研究者都能得到大家的启迪和帮助。具体实施中的分组及组长分别是：学科组组长组员语文一曹雪涛高静A、曹善慧、冯晓燕、肖巧丽、语文二高玉美曹善英、姜淑华、高静B、姜珍政治一姜文淑曹永梅、姜秀青、孙京芝、鲁春丽政治二于春娜战海、高建军、冯志香、史、地李培歧、鲁波于天景、高旭波、谭静、李永丽①课题研究不等、不靠，要发挥个人的主动性，每一点研究思路、研究对策、存在的问题等要留有记录。

②建立自己独立的研究思路和框架，按照“疑难困惑——研讨对策——实践验证——反思总结——产生问题”的程序进行。

③每次聚会，中心发言者要阐述前一阶段的研究效果及存在的困惑，在大家研讨的基础上，形成下一步的研究对策。

④此项措施于研究课第一轮结束后实施。

二、建立师生个人档案袋，丰富个人的材料积累。每个课题组成员各自建立自己的档案袋，并进一步加强人文学科知识和教学方法、学习方法的积累。

①教师资料收集内容：可以围绕近阶段的研究内容进行，也可以随机收集感兴趣的内容，最好将二者结合起来，此外，还可以是学科渗透的相关论文；

②教师资料收集方法：可以上网查询，也可以查阅书籍，还可以是其他学科教材中的，电视节目中的（如，中央第十频道的“绿色空间”，“探索与发现”等栏目）；

③教师资料整理形式：可以打印，也可以摘抄，但必须注明收集者、材料出处、设想可渗透的课堂内容，或可供借鉴之处、感受、启发。

④学生资料是围绕某一专题内容的、可以跨越各学科的知识，学生作业和知识收集的完成之前，要由教师根据执教内容或者某一主题设计相关的问题群，给学生以引导。以此促使学生形成积累知识的习惯，培养综合运用各学科知识的能力。此两项调整的目的有二，一是充分调动教师的积极性，发挥集体智慧的优势，既进行个体研究，又相互协助合作，创造性地开展课题研究，不等不靠。

二是广泛收集相关资料，不断吸纳书籍和他人的创造性的做法，进一步丰富延伸课题研究的思路，增加知识储备，汲取相关教学理论，为课题研究的深入拓展打下坚实的基础。校本教研本学期我镇创造性地举行了以校本教研为主题的第六届青年教师培训班，旨在以此强化教师职业道德修养，引领教师拓展专业发展渠道，不断提升专业发展水平，从而持续加强我校教师的综合素质，逐步形成独特的个人专业成长的思路。参加人员有市局、教研中心的领导、联谊学校的校长和骨干教师、我镇中小学领导干部、新上岗、新改学科教师、青年教师等。本次培训班已进行了三大版块：一是师德教育再提高报告会校领导邀请帮扶冯家初中的威海市铁路局孙玉钢局长做关于加强教师职业道德专题报告。为教师作了教师职业道德方面的报告，他以自己的切身体会和对人生的深刻感悟，深入浅出地为在座领导干部和教师上了生动的一课，与会人员倍受感染和鼓舞。

二是教师专业再发展讲座会请威海市教育学会常务副会长孙义君主任做了关于教师专业成长的专题讲座。

主题是：关于在新课改理念指导下，什么样的课是一堂好课，什么样的教师是一个好教师，教师专业发展、优质教育等内容。

使大家深刻理解孙主任是怎样从一个普通教师成长为一个教育专家的，知道在专业成长的道路上如何把握方向，如何保持蓬勃的激情和高昂的斗志，成为一个不凡的自我。从广大教师写出的观感和结合自己实际经历的反思来看，大家的感受颇深，受益匪浅，切实明确了自己的奋斗方向。三是优质课引领观摩即利用教师外出学习带回来的、向联谊学校、教研中心借用的光盘，精选其中的一部分，借助多媒体播放并组织教师集体观看。在此基础上外出学习教师现身谈学习体会，并进行学科组为单元的研讨活动，研讨新课程改革的特点，方法、途径等，以此实现教育资源的全面共享，实现教育信息的多维互动、交融，在领略名师富有个性的教学风采的同时，最大限度地提升教师的教学理念，疏理执教思路，总结教学方法。与此同时，人文学科间我们加强了研讨，强化方法意识，促使不同学科间相互借鉴、相互启迪，不断吸收其它学科的教学方法、借鉴其它学科的执教思路为我所用，这样强化了教师学科教学的综合素质培训，为联合攻关课题的实施注入新的活力。理科间围绕调动学生自主学习、自主探究的积极性和方法指导进行研讨，借助名师的优质课汲取养料，为下一步的实践提供参考。

总之，本学期我们竭尽所能做了一些工作，研究思路和经验的不足，使教育科研的进展遇到不少困难，但这也为我们下一步的工作开展提供了奋斗的方向，我们有理由相信：在各级领导的关爱和指导下，在课题组成员的不懈努力下，我校教科研必将枝繁叶茂，收获丰硕。

阶段工作总结 篇3

9月16日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动,从临朐县第二实验小学交流到冶源镇冶北小学。农村出来的我对于农村教育并不陌生，所以到了乡下有种亲切之感。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一年的奔波。

此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。

一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。

临朐县第二实验小学的校级领导、校委会成员在开始交流一个月内两次到冶北小学探望我们，给我们送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人给予1000元的现金补助，坚定了我们在冶北小学一定干好的决心。

冶源镇及冶北小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，免费提供午餐用菜，教办领导也曾多次到校慰问我们，并每人发放300元的生活补助，解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。

二、锐意进取，不断提高自身素质。

农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。来到冶北小学，我最大的.感受就是这里的老师个个都是“多面手”，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。

我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任的四至六年级计算机教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。每天都想着怎样为冶北小学的发展出谋划策，尽自己微薄之力。

三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。

1、深入教学。

搞好交流工作，首先就是要搞好教育教学，来到冶北小学，担任四至六年级信息技术教学，首先整理出了学生微机室，每节课都在微机室上课，给学生充分的上机机会，为完成教学任务打下基础。

2、搞好教研。

交流之初，在迎接教研室专项教学视导中，主动进行听课、评课，并以书面的形式向学校及教办提交了冶北小学在教育教学中存在的问题和今后整改措施及方案等。

教学质量的全面提高、学生的自主健康发展是一个永恒的主题，平时积极参与到老师们的集体备课中，发表自己的观点，学习他人的经验。立足学校实际，探讨自主、互助、学习型课堂的教法，培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等，为推动学校一步一个台阶地向更高水平发展而努力。

为搞好学校的教研教改工作，扎实有效地开展教研活动，在冶北小学推行了“辩课”制度。辩课是评课的一种发展，在原来的评课中，很多老师只会听课，让他评课，要么批评，要么恭维，很难评出一节真实而又有实际意义的课。而辩课则不同，它转变了观念，端正了心态，让上课的老师、听课的老师、评课的老师，能够热烈地、真诚地、民主平等地辩论起来。通过辩论，加深对课程、教学的理解，切实提高自身的教学教研水平。每周听完课组织教师进行辩课，并有专人随时作好记录，填写辩课记录，辩后老师们再进行反思总结并记录下来。既形成材料，又记录成长足迹，给学校的教研活动真正注入了活力。

3、注重管理。

每周参与学校的班子会议、全体教职工会议，为学校的发展出谋划策，为搞好学校远程教育工作，迎接市电教馆检查督导，帮助冶北小学策划并组织录制了利用远程教育教学的短片，得到了市领导肯定与支持。

四、发挥自己特长，将交流活动落到实处。

1、把工作做细、做实，促进教学常规的落实。

平日工作除了帮助教导处主动做好学校的学生学情检测、教师备课作业检查、教师学习笔记、反思检查、为上公开课的老师们制作课件等工作之外，主要制定和落实学校特色班级建设，包括写字、口算、古诗文诵读等特色班级，每天早、午两次检查、指导，介绍实验二小在此方面的经验、做法，力求这几项工作在冶北小学轰轰烈烈地开展并在年内见成效。

2、以“活动”为载体，促进交流工作实效性。

10月22日在冶北小学进行了全镇中小学校长网上点题公开培训会，并在冶北小学建好服务器，负责管理维护工作，全镇各中小学都能进行访问、上传、点题、问答。实现了网上教研、网上学习、点题公开、校务、党务公开等，为全镇实现教育教学数字化奠定了基础，提供了保障。

10月29日，到付家李召小学进行多媒体教室进行维护维修，使得该校闲置了三年的高档设备投入了使用，全校师生受益颇深，为提高教育教学质量增加了动力，奠定了基础。

阶段工作总结 篇4

一、努力加强课题组的理论学习。

本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的，课题组成员通过学习课程改革理论和生活数学的理论，理解两者之间的紧密联系，充分认识到本课题的主导思想和新课程改革的理念是一脉相承的，本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。如果脱离了课程改革这个大背景，本课题的研究也就成了无源之水，无本之木，失去了我们研究的真实意义。所以课题研究要紧紧围绕新课程改革这个教学科研的中心工作来开展。要时时以新课程改革的理论和经验来指导我们的课题研究实践。

二、扎实开展研究活动

数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。因此，必须把数学和儿童的生活实际联系起来，让数学教学贴近生活，使他们体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，对数学产生亲切感。如由邱阳夕老师执教的《可能性》，程翔老师执教的《数学广角》，情境的创设都是起源于学生熟悉的生活。有神话故事情境《西游记》、校园生活化情境、电视节目化情境。这些生动亲切活泼的生活情境，有利于学生带着饱满积极的热情投入到探索数学的奇妙世界中去。

三、研究进程与成果

（1）生活走进了数学课堂教师在设计教学内容时，要有意识地将教材知识与学生的生活实际联系起来，从学生平时生活中看得见、摸得到的事例开始，积极地创设活动的`，可操作，学生可以做的教学内容，以直观丰富的客观事物为载体，使枯燥的数学问题变为活生生的生活现实，使学生从生活实际中发现数学、理解数学、感受数学。

（2）、用数学概念解决生活问题在数学生活化的学习过程中，教师要引导学生领悟数学“源于生活，又用于生活”的道理，把所学的知识用到生活中去。解决身边的数学问题是学习数学的最终目的。数学教学应努力为学生提供将学习的数学知识运用到实践中去的机会，帮助学生了解数学价值，增进对数学的理解和运用数学的信心。

四、研究展望

在研究中取得了一定的成果，但这还仅仅是个开始，我们将通过研讨课、讨论座谈、质量分析等多种形式继续开展课题的研究，及时发现研究中的问题，调整和改进研究的策略，为更好的促进学生数学思维的发展，更好利用数学更好的为生活服务，解决生活中的一些问题。

阶段工作总结 篇5

为切实加强公司安全生产管理工作，夯实安全生产基础。公司根据《关于印发全市化工行业深入安全生产专项整治工作方案的通知》和总公司《关于继续深入开展安全生产专项整治的通知》文件精神，我公司开展了安全生产专项整治活动，通过两个月的自查整治，现已基本完成第二阶段的自查工作，现将自查整改阶段工作情况总结如下：

一、成立机构、明确职责。

为贯彻落实总公司文件精神，公司专门组建了安全生产专项整治领导组，制定了安全生产专项整治工作方案。组长由总经理担任，并对领导组的职责进行了明确分工，制定了专项整治的范围、检查内容、整治方式和步骤。各部门按照各自分工，负责职责范围内的安全生产专项整治工作，要求领导组成员提高认识、认识形势、开展好本次安全生产专项整治工作。

二、领导重视、明确责任。

专项整治以来，公司安全副总在每次安全例会上，都对安全生产专项整治工作进行安排部署，并对存在的问题进行分析、制定解决办法。总公司领导高度重视安全生产专项整治工作，严格按照制定的工作方案，认真开展安全检查，根据方案检查内容要求，每月逐条逐项进行安全检查，六月份对我公司应急救援组织的建立和应急装备、物资配备情况、应急预案备案和演练情况进行了检查。七月份对工艺过程安全管理进行了检查。确保了每个生产单位排查到位、整改到位，不留安全隐患。

三、认真开展自查、消除安全隐患。

各部门严格按照方案和分工范围，对照专项整治的范围和整治检查的内容，进行了逐条排查，对生产现场进行了全面检查。通过自查发现问题，制定措施落实整改，将事故隐患消灭在萌芽中，通过6、7月份的自查检查，共检查出安全隐患条，现已全部整改完成。对一时难以整改到位的隐患，下达了隐患整改通知书，实行“三定”，并将整改情况进行了复查。本次专项整治共下达了份隐患整改通知书。

四、专项整治、促进安全生产。

经过两个多月的自查，公司各部门按照分工和职责范围都进行了认真、深入的安全生产检查，严格落实各项管理制度，对存在的问题和安全隐患都进行解决和排除。通过专项整治公司的.安全生产工作得到进一步提高，现场管理更加到位，责任落实更加具体，安全制度更加完善，作业环境有了明显改善，有力的推动了公司的安全生产。同时也为今年的安全生产工作打下了坚实的基础，相信随着安全生产专项整治的不断深入，我公司安全管理工作会逐步走向规范化、标准化。

阶段工作总结 篇6

新课改已经为我们的学习和工作提供了新的平台，在上级的正确领导和具体指导下，我组确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到深入，推动我校的英语教学改革。

一、从理论学习入手。

要搞好课改，首先要解决教师的认识问题，。学校首先抓好通识性培训，组织有关基础教育改革和课程改革的理论学习，为英语教师购买课程标准，做到人手一册，要求教师提前学习课标、解读课标，了解课改的基本要求，并且在每周的集体备课活动组织学习、讨论、交流课标，做到人人对课标有较为全面的了解。

二、从教研活动中探索课改。

1.坚持每周开展集体备课，研究教材，讨论教法和学法。把通识性学习与学科性研究有机结合，力求将课改教学做到正确把握，适用有效。同时，组织英语教师积极参加区、市组织的各种课改活动，学习借鉴兄弟学校的做法。我们始终以备课组为单位，实行分工协作，集体备课，切实把素质教育理念融入课程标准之中。在课程目标、内容和实施建议等方面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观”三位一体"的课程功能，从而达到在课改中，智力资源、信息资源的有效整合，使之共享。其次是转变学生学习方式，使学生主动参与，结合英语本学科特点，加强过程性、体验性，引导学生主动参与，到手实践，独立思考，合作探究，从而实现学习方式的变革，改变过去单一的记忆，接受、模仿的被动的学习方式。最后是教学方式的转变。我们全体教师认真组织探究性学习，合作性学习，把教学舞台全程交给学生，实现了student-center的教学模式。

2.同事相互学习，突出英语课改特点从新课程改革伊始，我们每位老师在课改过程中就积极撰写反思笔记和课改论文。并安排每单元一名教师上一节课改优质课，并组织全组教师参与听课、评课。我们还十分重视"活动课"的实施力度，充分利用活动课、节假日，组织英语班会、英语趣味游戏、英语演讲比赛、文娱汇演、手抄报比赛等一系列促进学生学习兴趣和全面发展的活动，达到了有设计、有组织、有过程、有实效的`"四有"要求。

3.重视检测，分析教学中存在的问题

从学生身上反映出来的教师在教学过程中存在的问题，是最现实、最有说服力的。我们英语课组还采取了集中检测和听课后随堂抽测相结合的方式，重点考查学生运用基础知识、解决实际问题的思维方法和实际动手能力。然后全体老师一起从中分析在教学中存在的问题，并对存在的具体问题进行理性分析，制订解决问题的策略，不断转变并改进我们的教学方式和学生的学习方式。

三、注重科研，以科研牵动课改实验。

理论来自于实践，实践又需要理论来指引。伴随课改实验的开始，我们课组每位老师都要选定一科研课题，所有教师都参加课题研究工作，承担一定的研究任务，并且每学期都要写出一篇新课改教学论文，以供交流、学习和讨论。既及时总结了自己的教学经验，也为大家互相交流和学习提供了一个平台。这项研究活动，对英语新课改实验在我校的顺利实施起到了积极的牵动作用。

四、以评价改革促进课改。

随着课改的开展，学校还探索新的评价方式，通过综合评价展现学生学习情况，以评价促进学生发展，促进教师提高和改进教学实践。通过学生课堂行为评价表(教师对学生的课堂参与情况进行评价)、学生自我评价表、家长观察评价表和同学评价表来评价教改成果。

阶段工作总结 篇7

本学期，我担任六年级的数学学科教学工作。通过一阶段的教育，学生的学习动机、学习积极性有所提高，能明确自己的学习目的，端正学习态度，学习风气较以前有明显的变化，成绩有明显提高。现将本学期工作总结如下：

1、我们班的柴武岩、姚晨雨两位学生基础知识不过关，知识衔接不上，对计算规律不知、混合运算顺序含糊不清，升级考试都是20多分。都是单亲家庭，孩子缺乏自信心，于是我就经常找他俩谈心，了解他俩的生活、思想等各方面的情况，做好他俩的思想工作关心他俩，让学生充分感受老师对他们的爱，从而激发了他们学习的积极性。另外采用“一帮一”的方式帮助他俩练习计算题，在我和同学们的帮助下这两位孩子有了很大的进步，他俩计算题的正确率有了明显的提高，本次考试中口算题都能打满分，总分达到50多分。

2、对于赵国荣、王强理解能力差、作业经常不交的，我经常利用课间时间或午饭时间对他们作业进行辅导，督促他们改正错误，讲清知识要点，并进行相关题型的巩固练习，直到他能达到熟练为止。现在他们都能自己积极动脑思考问题并解决问题，在这次期中考试中达到了70多分。今后还要加强这方面的辅导，使他们思维能力得到提升。

3、学困生还有一个很大原因是因为他们的学习习惯差，他们的父母常年在外务工，爷爷奶奶管教不住这些小皇帝，如：我们班的张萃蓉、秦瞾怡、姚泽涛、张宇轩。我首先从培养学生养成良好的学习习惯入手，教会他们养成听讲习惯，发言习惯，作业习惯，检查习惯。经过这段时间的'培养明显回答问题和作业也有了进步，自然学习成绩也就有了进步。这次期中考试都达到65分以上。

通过这段时间的培优辅差工作，孩子们是有了一些进步，但不能放松，因为培优辅差工作是一项艰巨的工作，它需要我们更多地用心，用更多的爱心，用更多的时间和精力，不断努力，因此我从以下几方面再加强工作：

1、在课堂教学中的，我注重抓基础知识、基本技能，努力提高自身素质，构建高效课堂，向课堂40分钟要质量，为学生打下扎实的数学基础，使全体学生都能吃好。

2、实行分层教学，数学基础差的学生要从最基本的知识点补起，鼓起他们对学习数学的信心，采取循序渐进，由浅入深的启发式教学，变要他学为他要学，使他们能主动发现问题、提出问题。对于数学基础较好的学生，鼓励他们力争高分，有针对性的选取一些思考题，让他们去分析和解决，使得他们吃得饱，提高他们的分析、解答问题的能力。甚至要从严要求，规范他们解答数学问题的步骤。

3、充分利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的辅导方法。

4、新授课优生多发言，练习课学困生多板演，中等生订正，优等生解决难题，使不同层次的学生都能得到提高，树立起学好数学但信心。

5、学困生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。

6、激励机制，多给点学困生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。必要时与家长联系，共同来解决学困生各方面存在的问题。

在今后的培优和辅差工作中，我会更加努力，加强学习，提高工作能力，不断探索总结经验，更新进取，争取在期末考试时减少不及格人数，优秀率达到65%，总成绩在原有的基础上有明显提高。

阶段工作总结 篇8

基础教育课程改革正在我校如火如荼地展开，“人人重视课改，个个参与课改”已成为学校上下对本次课改工作的共识。尤其是在七年级任教的教师更是投入钻研。近一年来，我校在新课程实施工作方面做了一下一些工作以及实施过程中的一点反思。

一、认真抓好师资培训工作

1、积极配合上级教育部门，安排新课程骨干教师培训，例如地理科的吕松洁老师，音乐科的潘文静老师以及历史科潘惠连参加省级的新课程骨干培训，安排了潘恩花、罗颂挹、易考龙等10位骨干教师参加市级的新课程培训，另外还安排了下学期参加新课程实施的教师共37人参加培训。

2、在校长室的重视下，本学期学校又购买了一批新课程有关课堂教学的案例，分别由教研组长带领观看、学习、讨论。学校还利用每周五的例会进行有关新课程的专题讲座，不断地向教师灌输新理念，让教师更新观念，改进教法，适应新课程。

3、由学校课件制作熟练的教师作为本校教师的老师，组织全体教师参加多媒体操作技术的培训，课件制作的培训。现在我校大部分教师都能用多媒体上课，有一半以上的教师能自己制作课件。

二、启动校本课程工程，努力打造学校的个性特色

校本课程开发是基础教育课程改革的一块重要内容，为适应新课改的形势要求，在全校开展的校本课程有：语文方面的“诗词积累”、英语方面的“听说训练”、综合科方面的探究性学习、调整学生心理的心理健康教育……我校还在开设了足球、乒乓球、合唱、舞蹈，并以书法、绘画为特色的校本课程。上述课程的实施，对于满足发展学生的个性特长、提升教师的专业水平，促使学校办学特色的形成均起到了重大意义。

三、开展新课程课堂教学竞赛“教学能手、教坛新秀”评比活动

为了深化课堂教学改革，探索新的教学方法，研究新的课堂教学模式，提高教师教学水平，加大培养教师的力度，推动科研工作的发展。今学期在七年级举行“深入实践新课程，三尺讲台展风采”的教师课堂教学比赛。本次课堂教学比赛，要求教师要面向全体学生，更好地发挥教师引导、组织作用，有效的实现师生互动；倡导并体现自主、合作、实践、探究等多元化的学习方式；突出“实”、“新”。“实”——扎扎实实，实事求是，重在实效；“新”——新观念、新策略，新教法，新手段。课堂教学竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛阶段，人人登台，共评出11位教师参加决赛，经过四个周的角逐，评出一等奖2人，二等奖3人，三等奖5人。

为了进一步加强我校师资队伍建设，培养、造就一批具有师德高尚、业务精通、科研能力强的优秀教师，全面提高教师队伍素质，推进我校素质教育持续发展，今年继续开展教坛新秀、教学能手的评选活动，诚心修订了评选方案，现正在实施中。

四、善于总结，合作交流，共同进步

为了使新课程的实施能脚踏实地，一步一个脚印，学校要求，实验第一线的教师要做到每学期要有两个以上的书面总结或教学论文，或写出自己最得意的教学案例，并在全级教师会上交流，共同讨论，以达到共同进步。

五、认真落实集体备课制度

备好课是上好课的前提，新课程的教案，绝非是以往只考虑怎样精心讲解和板书，考虑怎样用各种媒体作为教学手段和方法向学生传授知识，而要在熟悉教材，了解学生的基础上，从不同学生的“最近发展区”出发设计教学方案，将培养学生的创新精神和自主学习能力落实在多样化的学习活动之中。以上是我们对教师集体备课的.总要求，各教研组每周一次，具体要求是教师先自备，教研组集中讨论，最后形成教案。

以上是我校在实施新课程的过程中的一些具体做法；下面我将我校教师在级会上讨论较多，并且大家已经达成共识几个问题，从教师小结中摘抄如下：

（一）课堂上您真的关注学生了吗

新课程提倡教育要面向全体学生，实现不同的人在数学上得到不同的发展。每次上完课，我们老师在说自己的教学设计时，都明显地表达了全面关注学生的愿望，从各个可能的环节来渗透过程和方法，情感、态度和价值观方面的发展。但是，在课堂现场实施的时候，我们教师仍然不自觉地把关注的焦点放在自己身上，这导致了教师在课堂上的紧张和压力。

例如，在学生分小组活动时，老师注意到，各个小组的学习进程出现差异，小组的讨论也非常激烈，他们甚至提出很多问题。这时，老师的第一个想法可能是：呀，我驾驭不了啦，会不会说我的课堂太乱了，而不是想，学生在做什么，他们的学习进行地怎么样了，他们需要什么，我得想办法帮助他们。如果老师能把关注的焦点放在学生身上，就会深入各个小组的讨论，了解他们的认知情况，从而灵活地组织下一个活动，紧张也将不复存在。

教师还应该特别注意关注全体学生。这就意味着以往被忽视的学生群体应该得到更多的关注。每堂课上，都会有一些非常积极的参与者，还会有一些被动的参与者，或者根本不参与的。我想我们教师要特别关注：那些没有参与的学生在干什么。他们是在认真的倾听、思考，还是神游在外，或者在很被动地接受。我们老师的任务就是帮助调动这些学生的积极性，并反思自己的教学设计；如何让更多的学生卷入到活跃的学习活动中来。

尽管在新课程理念上，教师都能够接受，但真正落实到课堂上，还是应该多想想，学生都在干什么，他们到底需要什么，我该怎么做，更多地把关注点放在学生身上。

（二）知识是你直接“给”的，还是经过了真正的“引导”的

新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。学生的学习方式由被动的接受转为通过自主、合作、探索、实践等亲身体验的学习。

新课程渴望更多精彩的回答是从学生的嘴里说出来的。很可能，经过引导，学生仍然不能知道，但是，经过了引导和没有经过引导，在学生的脑子里留下的痕迹是不一样的。因为，学生经过了自己的思考，哪怕一分钟，都是有效的。这就是“引导”的价值。“给”永远只能给死的知识，而“导”却能激活活的源泉，关键在于怎么教，怎么去引导。

（三）您组织的小组合作学习是有效的吗

作为新课程倡导的三大学习方式之一，小组合作学习在形式上成为有别于传统教学的一个最明显的特征。它有力地挑战了教师“一言堂”的专制，同时首次在课堂上给了学生自主、合作的机会，目的是培养学生团体的合作和竞争意识。

在几乎所有的课堂上，我们都可以看到小组讨论式的合作学习。但在小组合作学习中，学习好的学生不会等其他学生发言，而是首先把自己的意见说出来，这样一来，那些学困生相当于走了个形式。是小组合作的实效性一直困扰着我们。

“新课程表面上难度是降低了，但是对老师来说，实际上变难了，对教师的要求非常高，老师必须是德才兼备，文武双全才行。”由此看来，新课程、新理念要我们做的事很还很多，要研讨的问题也很多，我们面临的是机遇和挑战，我们要引导、带领全体教师把课改扎扎实实的发展下去，真正做到关注每一位学生的发展。

阶段工作总结 篇9

本学期我所任学科是三年级的语文，并兼班主任工作。整个班的后进生比较多，学习成绩差距较大。但学生积极向上，团结进取，集体荣誉感较强。现将半学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作

注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，处处严格要求自己，虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优辅差工作。

1、做好备课工作。做到提前备课、候课等教学常规工作。上好每一节课。创设学习情境，激发学生学习热情，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展，努力使自己的教学质量不断提高。

2、注重学生书写能力的培养，分层布置作业，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。

3、抓好培优辅差工作。我认识到要想提高教学质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成

4、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，设法调动学生的学习积极性，鼓励学生不断进步。

二、存在不足与今后打算：

1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高；

2、在班级管理上，容易情绪化，不能够已耐心的态度对待每一位学生，以后要改正这个缺点；

3、继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

三、改进措施：

1、继续加大加强对学生，尤其是学困生的'基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。

2、严格要求，养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业，每次练习开始严格要求。

3、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读、认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。

4、继续加强写作指导。从两方面入手。一是要加强课外的阅读积累，二是多提供练笔的机会，提倡与生活实践紧密联系起来。

5、对学困生加大辅导和训练的力度。

以上是我半学期以来的工作总结，班主任的工作是任重道远，相信在以后的工作中，我将会以更大的信心和热情投入到其中。

阶段工作总结 篇10

小学名班主任工作室成立以来，为充分发挥名班主任的示范、引领、辐射作用，推进班主任的专业化发展，努力打造智慧型班主任队伍，我们开展了一系列工作。

1、推荐阅读，在“读”中悟。

工作室开展读书沙龙活动，推荐读书目录，分享读书心得，并应用于实践中，使理论与实践紧密结合。

2、加强教研，在“研”中理。

（1）课题研讨，定方向。家庭教育是学校教育和社会教育的“根”，为使根深叶茂，我们确立以“家校合作，共育未来”的研究课题。“xx班主任工作室”微信公众号的开通，为家庭教育提供科学的教育方法指导，而每位家长教育经验、困惑的分享，给家长们搭建了交流学习的平台。

（2）问题研讨，解难题。工作中出现的问题进行线上研讨，通过多人的智慧寻求问题解决的方法。师父的经验更加丰富，徒弟的问题得以解决，能力得到提高。

（3）德育论坛，提经验。每月一次的班主任工作论坛，围绕安全教育、班级管理与人文关怀、管理妙计等方面展开研究、交流，搭建了班主任成长的平台。集合大家的经验，撰写了校本教材《管理班级金点子》。

3、培训学习，在“训”中学。

（1）外出培训，在经验接受中促成长。一年来到青岛参与了五次高端研修，去年暑假到南京十三中学习。

（2）考察学习，在实践中分享交流共成长。育才小学和张家楼中心小学举行了“走在班主任工作研究的路上”班主任工作培训交流活动，还走进青岛湘潭小学和铜川小学考察学习，感受不同文化的同时，加强理论学习和班会建设的认识。

4、实践活动，在“练”中提升。

（1）建设唯美的'班主任工作室，作为我们每周研究、学习、活动的基地。

（2）打造特色班级文化，让班主任工作“润物细无声”。结合学校的办学特色，我们每一个班级的班名都以“xx诗社”命名，寓意深刻。每一个教室拥有着相同的板块，却有着不同的文化气息。

（3）家长参与课堂活动，丰富教育渠道。让家长这支教育队伍参与其中，以便更好地了解教育，支持教育，拓展学生知识面。

（4）主题活动研学旅行，丰富校园生活。三级家长委员会，积极参与学校的活动。以每一个重大节日、活动为契机，由家委会集中和分散组织课外“研学旅行”。实施德育教育，搭建家校桥梁。根据节气，举行的一系列活动，发挥xx教育的育人功能。

（5）主题班会常规化，诗情德育画教育。

工作室以德育教育为抓手，充分利用国旗下演讲，以主题班队会为踏板，每一周主题班会，办一期手抄报或写一首“诗情德育”的小诗，打造学生优秀的道德品质，做到课堂切入，课下落实。

5、叙事研究，在写中“思”。

用教育叙事传递教育思想，一直是我校班主任工作室的传统研究方式。在教育案例的整理反思中，老师们积累经验，分享智慧，做到了资源共享。

总之，育才小学xx班主任工作室为班主任工作搭建了学习历练、不断成长的平台，成为学校启迪智慧，泽润心灵教育品牌的一道亮丽的风景线。

阶段工作总结 篇11

一、学习理论，更新教育观念

本课题是在新课程改革全面实施的背景下开展的，本课题研究本身就是深化和推进新课程改革工作的一部分。我的课题研究紧紧围绕学校课题《农村小学教师有效课堂教学行为研究》工作来开展，时时以新课程改革的理论和经验来指导我的课题研究实践。这一学期我集中学习了多篇论文，真钻研与课题研究有关的文章，力求能接受新课程理念的洗礼。

二、大胆实验，扎实开展研究活动

活动内容：理论学习、观看录象课及研究课。研究课指定专人上课，采取“说课听课座谈反思”等开展活动。9月份，讨论研究制定课题计划。10月份，讨论学生存在问题，并针对学生的实际情况进行调查问卷的整理与调查，写出总结。11月份，学习相关课题资料，并写出心得体会。12月份针对研究情况提出自己的研究困惑，并进行讨论，想出解决办法。

三、研究进程与成果

研究成果：

课堂练习设计有了一定的模式：

①联系实际，在实际应用中加深了理解。

小学数学内容，大多数可以联系学生的生活实际，因此，在设计练习时，充分从实际问题出发，让学生明确学以致用，并在应用中加深理解。

②设计了对比性练习，防止产生思维定势及干扰。

小学生学习数学，往往会产生思维定势，今天学习乘法应用题，往往认为所有题目都用乘法做，明天学习除法应用题，又会认为题目都是除法题。因此，练习的设计做到了新旧知识不断交替，提高学生的综合能力。另外，学生在解题时，新旧知识容易相互干扰。因此设计了一些有对比性的题目，让学生辨别、判断、分析。在比较、分析中揭示它们的相同之处和不同之处，加深认识，使知识达到内化的程度。

③设计了针对性练习，帮助学生领会知识的实质。

平常，我在教学中经常会遇到这种情况，学生对老师所教学的新内容很快表示理解，并对模仿性的练习做得很好，但是，在做综合练习或调研题时，很多学生就会不同程度地出现错误，反映了学生对知识一知半解。因此，在平时教学中，我针对学生常常错的或预测学生可能会错的题，设计了有针对性的练习，帮助学生领会知识的实质。

④设计了有坡度的'练习，为学生提供思维及想象的阶梯。

学生认识事物总是从简单到复杂，由易到难，由浅入深。同时，学生的素质不可能是一致的，有的接受能力强，有的接受能力弱，因此在设计练习时应有坡度，有阶梯性。例如，可先设计一些模仿性的练习，然后逐步提高要求，设计一些富有变化和发展的练习，这样就可面向全体，各有所得，让优生能永不满足地探索研究，让差生也能感受成功的快乐，使全班的同学的智能和非智力因素都得到和谐发展，收到较好的效果。

⑤设计了趣味性的练习，进一步激发学生的求知欲。

小学生天性好玩好动，喜欢新奇有趣的东西。学习也如此，如果能设计一些生动有趣的题目或数学游戏，学生必然兴趣盎然，积极参与。

坚持每周一练。通过对每周学生的练习反馈，从学生的错误资源着手，精心设计每周一练，并且有明确的分工。

四、研究展望

通过阶段研究，学生在练习习惯和思维训练方面得到了提高，我在研究中也总结推广了练习设计几种有效模式，引导学生正确参与课堂练习，精心为学生设计了适合学生的个性化练习设计，提出了学生练习和思维训练方面的各种建议。但是，在教学中如何处理教学时间与练习时间之间的问题？如何处理课程计划与练习反馈之间的问题？如何做到分层训练与个性化训练的统一？总之，还有许多微观的操作层面上的问题需要进行具体探索。这也正是我下一阶段研究的方向。

阶段工作总结 篇12

一、区域情况的介绍

我负责的辖区目前共有十二家企业，分别是华伦建陶、华伟建陶、连顺建陶、长虹铸业、宝田工贸、盛阳集团、博林建材、豪门铝业、华盈煤业、赵怀阳、恒昌碳素以及三德特钢，其中，赵怀阳、连顺建陶、华伦建陶这三家企业由我直接监管。

二、工作环境的感受

对于岗位的工作环境，自己还是满意的，虽然生活条件较为艰苦，没有宽敞明亮的办公场所，没有一排排整齐的办公用具，但是宽松的工作氛围让自己感到舒畅，这也是自己最想要得到的，能够发挥出自己的能力。刚来的第一天，热心的小吴和赵经理帮我引见了企业及银行的一些相关负责人，他们让我有一种亲切感，都给了我一些鼓励，希望以后能从他们的身上得到一些指点，对工作的，对人生的。这个区域企业较多、位置也比较分散，幸好我自备的摩托车为自己的工作带来了很大的便利，唯一感觉不舒服的就是这个地区空气污染比较严重，每次骑摩托车出去工作的'时候都会被呛的很难受，一圈下来身上、脸上也会攒下厚厚的一层灰尘。

三、工作岗位的认识

入职十余天以来，我的工作重点还是放在了对直接监管的三家企业了解、熟悉并积极的开展各项监管工作上。自己所在的工作岗位是罗庄南片区的区域经理，我深知自己这个岗位的重要性，在做好自己直接监管的几个企业工作的同时还要承担着上传下达、管理职能、控制区域内企业风险以及配合公司相关部门做好各项工作等任务。岗位最需要的是耐心和细心和责任心，能够在繁琐的工作中调整自己，凡事都要本着认真负责的态度去做。

四、对工作的观察

通过十余天的岗位工作，根据自己的观察，看似简单的日常监管工作，但是自己的一举一动，每一项微小的工作内容都关系到公司风险的控制以及企业和银行对公司的形象，作为一名区域经理，必须要严格要求自己优秀的完成各项工作为监管员树立良好的榜样，在完善自身素质的同时培养知道监管员的责任心、工作业务知识以及同企业和银行相关人员的沟通能力，根据不同的情况，通过强硬的制度及人性化的管理等各种方式来强化监管员的工作积极性，这样才能优秀的完成区域经理的本职工作，进而推动公司的良性发展。

五、自己的工作定位

既然踏入了区域经理这个岗位，就应该把自己的本职工作做好，尽快的了解区域内企业及监管员的情况并开展工作，熟悉解决管理工作中出现问题的处理方法，提高工作效率，在工作中端正自己的工作态度，保持热情。利用服务在第一线的机会，培养自己细心、耐心的心理素质，促进处理各项复杂、繁琐工作能力的提高。

六、自己在工作中的不足

在这十二天的工作中工作，也发现了自身的一些问题：工作执行力上还有待加强，有时候自己给自己定的工作计划，执行的时候个别问题会向后拖拉一些，没有百分百的做到日事日毕、日事日清；有时工作中偶尔会马虎大意，犯一些小错误，比如有次赵经理来区域开展工作，我把手机防到不易听到来电的地方，导致漏接了好几个工作电话。在以后的工作中自己将针对这些问题不断改进，多与同事交流，多向同事请教，细化自身工作，避免马虎大意，杜绝类似问题的发生。

七、接下来的工作打算

经过十余天的工作实践，自己慢慢的熟悉和适应了独立开展区域经理的各项岗位工作，在以后的工作中，我会明确好自己的定位，努力提升自身素质，改善存在的不足，充分发挥自身能力，心无杂念全身心的投入到区域经理岗位工作中去，摸索出一套适合监管员工作性质的管理方法，争取在最短的时间内使自己成长为优秀的区域经理，早日让自己负责的区域成为公司的典范。

教师学科教育工作阶段总结推荐

二、教学工作

1、当面辅导，个别谈心。

每次抽考和作文训练之后，我都尽可能多的个别找一些学生，当面改正他们习题的错误。以发现他们是否真正掌握语言知识点。他们卷子上的错题是不是真正弄明白如何做了。并且及时对进步的学生予以赞赏和肯定。对退步的学生提出警告和善意的批评。学生能感受到老师的诚心和忠告。以及老师对自己的重视。会加倍努力学习。比如万浩同学原来在华杰上，转到班上学习习惯很差，后来经过我多次谈心教育，学习态度明显转变，现在语文成绩提升很快。

2、课余辐射，跟踪检查。

我利用课余时间对学生进行检查，尤其是生字词的检查。我知道如果不及时有效地检查，许多学生就会偷懒不认真听讲，课堂效率就无法保障。因此常常进行抽查检查，学生担心被批评，因此在课堂上比较能够认真听讲。

3、精选作业，引领发展。

根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。比如引导学生读《西游记》，并且尽可能多的利用课余时间读课外名著。

4、目标导航，精神激励。

不比成绩比努力。鼓励学生自己和自己斗。过去的自己和现在的自己比。给每个学生制定学习目标分数。鼓励学生一次一次的超越自己。利用做课堂作业的机会写着一些话在学生的本上或留言册上激励他们。这样做自己虽然麻烦点，但是效果是不言自明的。物质奖励和语言激励使学生提高了信心，语文成绩又上了一个台阶。经过一个学期的努力有一大批同学取得显著进步，比如安利兴、安静、万晨、安久壮、王安、宋文龙、万静、万康伟、万浩，其中安利兴获得了科任教师的一致认可。

三、几点反思和教学过程中存在的疑难：

1、我刚接手六年级，经过不到一年的时间就要迎接毕业考，教学的任务非常紧，复习时间较短。因此存在赶课现象，都想及早结束新课进入复习。为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法，必然造成学生对知识的“消化不良”，甚至使部分学习跟不上的学生对语文失去兴趣。

2、通过几次抽考发现学生们对语文知识的运用，以及书面表达能力上还有一定的欠缺，为此教学中要不断加强语文思维玩法的渗透，并从规范学生的口头表达训练开始，逐步形成生动流畅的书面表达。

四、下学期教学工作打算

1、扎扎实实打好基础，拼命赶进度不可取。学生答题中存在的疑难，与他们平时没有准确地理解和掌握语文的基础知识和技能有很大的关系，因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同，学生对语文的知识的掌握能力不同，教师应针对学生实际情况因材施教，尽量降低落后面。

2、重视得到知识的过程和语文能力的培养。要提高学生的能力，就要在教学中加强学生语文素养，即强化发现疑难、研究疑难和解决疑难能力的培养。平时教学与复习，都不能“重结论，轻过程;重训练，轻疑难情景和回复思路研究”。而应该重视得到知识的过程，让学生掌握学习语文的“基本学科思维玩法”。

3、深化课堂教学改革，钻研新课程标准，研究新课程的特点，用新的教学理念武装自己。

4、强化教学过程的相互学习、研讨。教师间相互听课、听完课后能与上课老师及时进行交流，提出不足之处，相互间取长补短，以求达到更好的课堂效果。

5、抓好学有余力、有特长的学生的培养，给有特长的学生创造发展个性的氛围，鼓励他们冒尖，脱颖而出，以期取得较好的优秀率。

教师学科教育工作阶段总结2

__年来，我认真学习贯彻党的十九大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下:

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学玩法使用力度，取得了明显效果，具体表现在:

(一)发挥教师为主导的用处

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常关注学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中关注抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学疑难。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该如何教和如何讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。

首先做到真诚二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。

其次做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如:学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

教师学科教育工作阶段总结3

在本学期里，我坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、讲评作业，课后，对学生进行恰当辅导，广泛吸收各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，努力做到教学相长，顺利完成了教育教学任务。现总结如下：

一、抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入一年级的小学生来说，怎样能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲和说，通过一学期来的培养，我班学生都养成了好的学习习惯。

二、认真备课

在备课中，我既备教材备教法又备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课程的类型，拟定采用的教学玩法，并分的准备，并制作各种利于吸引学生关注力的有趣教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

三、抓好学生的基础知识教学

一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

(1)注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。怎样让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。

(2)抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。所以，在平时的教学工作中，我特别关注对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用农远资源中的写字攻略，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。

(3)抓好读书训练怎样让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别关注这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。

四、注重提高学生的语文素养

经过一年的实验，最直接的体现是学生的变化。首先是学生学习积极性普遍提高了，对学习语文有了比较高的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上，还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习，把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识，还引进了许多课外资源，学习了许多课外的知识。采用不同的学习方式，也让学生从中得到了许多实惠，学会了怎样与人合作，学会了怎样自主学习。也应该加强联系。

总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，积极投身教研活动之中，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受新课程的教育方式的。一小部分学生由于年龄上的差异，以及家庭教育的空缺，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。如一些学生只会说而不会写等，这都有待于进一步去提高。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。使自己成为一个称职的语文教师。

教师学科教育工作阶段总结4

一个学期结束了，静下心来慢慢地梳理这一个学期以来的工作，我感觉自己真的成长了不少。本学期我继续担任六年级的语文老师。这个班学生积极上进，自信十足，学习兴趣非常浓厚，课堂气氛也很活跃。但是少部分学生不够踏实，比较浮躁。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、指导思想：

在教学上，全面准确地体现语文的教学目标，致力于语文素质的形成与发展。抓住语文富有时代气息和文化内涵的特特点，对学生进行爱国主义教育、生活教育、道德教育，培养学生良好的性格与习惯。

二、教学工作：

在教学上，我尽量做到备好每一节课，上好每一节课。针对本班学生的具体情况，制定相应的教学玩法，形成自己的教学风格。在课堂上充分利用“我的学期表现”表，把“小红花”引入课堂中，使学生时时都体会到成功与快乐。同时采用激励法、比赛法等教学玩法，培养学生竟争意识，使学生在激烈的竟争、愉快的合作中体会到学习的快乐。

三、关爱每一个学生，建立和谐的师生关系。

教师只有用父母般的爱心去对待身边每一位学生，关心他们的成长和心理情况，将自己真正融入到学生中去，才能营造良好的班风学风。在实际的工作中，我总是平等地对待他们。对优生提出更加严格的要求，对一些平时表现不大好的学生，更是倾注了更多心血：多给他们关爱和鼓励，发掘他们的优点，稍微有进步，就进行表扬，以提高他们对学习的积极性。

每次考试或测验之后，我总要找学生谈话，进步的多加鼓励，退步的我会尽量了解他们的学习情况和生活情况，帮助他们找到疑难所在，这样可以使每一位学生都真切地感受到老师的关爱。平时课间也经常和学生在一起，做游戏、聊天、甚至和他们打成一团，让每一个孩子都由衷地热爱我们这个班集体，热爱我们这个和谐的大家庭。在工作中，我还有许多不足之处。在今后的教育教学工作中，我将不断提高自身的修养及业务能力，使自己更能适应未来现代教育发展的要求，培养更多更加优秀的好学生。

教师学科教育工作阶段总结5

本学期，我又担任一年级八班的语文教学工作。一学期来，我认真扎实地对待教学，虚心向他人学习，在实践中积累了属于自己的教学感悟。现从以下几个方面加以总结：

一、不断提高专业素养，与时俱进。

为提高自身的业务水平，本学期我认真参加组内集体备课活动，积极找疑难，谦虚请教他人，寻求解决疑难的途径。为了上好每一节课，我依然像以前一样认真钻研教材，并结合本班学生的实际特点，备好课，上好课。平时，我坚持自己独立备课，因此在课前的准备是很充分的，为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为主体，有目的、有条理地引导他们进行学习，自主得到知识。经过这段时间的训练，学生们已经学会带着疑难认真地进行语文合作学习，学会了针对文本提出一些有质量的疑难。课余，我积极参加各级各类组织的教研活动，还经常阅读一些教学书籍，吸收一些适用的玩法，更新一些教学理念，从而促进自身专业的发展。

二、积极开展语文活动，全面激发学生学习语文的兴趣。

一期来，在教学玩法上，我总结出了儿歌识字，字谜识字，形象识字，游戏识字，编故事识字等一系列学生喜欢的识字教学玩法。平时，我尽量让学生多识字。除了课内识字外，我还鼓励学生在课外识字，引导学生平时留心观察，随时随地识字。课外书，同学朋友的名字，学校各处的名称以及大街上的广告牌，家里的报纸、包装袋、超市的货柜都是我们一年级小朋友识字的好地方。低年级的词语教学是巩固识字、提高语文素养的重要组成部分，在以往的教学过程中我更多关注的是学生对词语是否正确地认读，词语的积累重视不够，而本期我注重了这一点。

课堂上，我借助图片或客观事物，化抽象为具体，为学生轻松理解词语服务。有时设计多种形式的练习，指导学生反复运用词语，如“连连看”让学生对一些反义词、近义词，“词语接龙”，使学生思维更敏捷，词语得到有效巩固。围绕课文教学，我有目的、有计划地拓展学生的词语积累范围，经过一系列的词语积累练习后，大大丰富了学生的词语库，从而提高学生课堂表达能力。

针对本班学生的特点和实际，本着“扎实打基础，认真来学习”的原则，除上好语文课以外，我还组织了以下活动：一是坚持早自习引读生字笔顺训练，培养学生识记生字以及正确书写的能力。二是天天少量的课外阅读活动，提高学生拼读水平，培养学生独立阅读的能力，拓展学生的知识面。三是开放式作业，促进学生观察、思考习惯的养成，鼓励学生在生活中学语文。

三、加强希望生转化工作，缩短学生差距。

本班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”。注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。

总之，本学期师生共同努力下，学生有了很大进步。很多学生已养成了良好的学习习惯，理解能力逐渐增强，并积累了那么多语文知识，每个的学生的语文成绩都有了不同程度的提高，我内心感到非常充实、安慰。我会继续努力!

2025学年第二学期小学体育教研活动计划推荐

一、指导思想：

本学期的教研活动仍然坚持“健康第一”的指导思想，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准（修订稿）”。以课程改革为核心，以区校级教研活动为载体，以促进学生健康成长、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、增强学生体质为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展体育教科研工作。

二、教研目标：

1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

4、扎实有效地学习新课程标准（修订稿），规范体育教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准的（修订稿），研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里上一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强体育常规课的常规考核，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以各年级老师为单位进行集体备课，统一制定学期计划、单元计划和教学过度计划。

3、每月坚持开展“教学内容的理解与把握”主题研修课活动，通过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

4、组织开展两校区 “同课异构”活动

4、开展网络教研活动，组内教师利用学校的BBS论坛进行每月的主题论坛。

四、教研组活动安排：

三月份：

1．各年级老师统一备课，制定学期计划、单元计划、教学进度计划、校本调研计划和成绩评价方案。

2．参加区主题教研暨90学时研修活动

3．主题调研《仰卧起坐》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．集中有效备课

四月份：

1．备战区中小学田径运动会。

2．参加区主题教研暨90学时研修活动。

3．主题调研《排球》

4．30周岁老师参加校“浪花杯课堂教学预赛”。

5．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

6．组织学生举行校内某项体育比赛。

7．集中有效备课

五、月份：

1．参加区主题教研暨90学时研修：

2．主题教研：讨论期末测试的评定标准

3．主题调研研《跳绳 达标》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．交流老师教育成果展

6．开展两校区教研组校际联谊“同课异构”活动。

7．组织参加区中小学生排球比赛

8．集中有效备课

1．六月份：

2．参加区主题教研暨90学时研修

3．主题调研《对学生各项体育期末成绩的有效评定》

4．每位老师参加本组BBS主题论坛活动。

5．组织学生举行校内某项体育比赛。

北海小学体育组

2025.3

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