实习情况个人总结

实习情况个人总结。

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实习情况个人总结 篇1

作为大学应届实习生，来到这里xx在公司之后，我清楚地意识到我不再是学生了。但与此同时，我也知道我在那里xx工作只是新人，除了工作中的经验和技能，还有很多不足！为此，为了在这个实习阶段出色地完成自己的工作任务，我努力吸收工作经验，向前辈咨询工作问题，努力提高自己xx工作的专业能力。实习阶段的工作表现总结如下：

一、学习

我的学习分为两个方面，一个是工作中领导的培训，另一个是工作。虽然学习方法不同，但其中xx部门的`xx前辈们给了我很多帮助和指导。

1、培训方面

在培训过程中，我认真吸取了领导的教导，对工作结束做了个人笔记，并在以后的工作中加强了关键方面的锻炼。虽然认真吸收了培训教学，但在实践中总是容易遇到很多问题。因此，每次培训结束后，我都会严格按照领导的指导，积极改进工作方式，每次遇到不懂的地方现在反思，真的不懂也会咨询xx前辈和领导。

虽然领导的培训很简单，但它教会了我工作的基础，让我更好地掌握这份工作。

2.自学

在自学方面，我主要通过咨询我的前任来学习一些技能。我知道我现在的基础并不牢固，即使我学习了新的理论，它也可能不会在实际的战斗工作中使用。为此，我直接咨询了前辈的工作经验，吸收了前辈的实际战斗经验，并通过锻炼掌握了这项技能。

在这些学习中，我要感谢前辈们愿意教我工作的方法和技巧，这让我少走弯路，提高了沟通能力，在工作中获得了很多朋友。

二、实习

在实际的实习中，我一直对自己非常严格。虽然我学到了很多经验，但我严格遵守工作的基本规定和要求，从不让自己在工作中主动犯错误。

当然，当我因为能力不足而犯错误时，我会积极反思自己，记住自己的问题，确保我永远不会在未来的工作中犯错误！

回顾一下我缺乏理解造成的问题，很多同事帮我解决了问题！我很惭愧，但这种印象也给我的工作责任感带来了很大的成长！

现在实习工作终于结束了。作为一名实习生，我在工作中取得了优异的成绩，并了解了工作和社会的情况。但我也明白，我现在刚刚进入社会，我将继续努力工作，努力提高自己，完成我未来的工作任务！

实习情况个人总结 篇2

我校党的群众路线教育实践活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总体要求，突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决社会、家长、师生反映强烈的突出问题，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为办好人民满意的教育凝聚正能量，有力地推动了工作落实。

一、实践活动工作进展情况

2月15日上午，我校召开了党的群众路线教育实践活动筹备会，成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，就学校党的群众路线教育实践活动实施方案的指导思想、总体要求、活动对象、动员部署、步骤方法等方面进行了深入的讨论。

3月5日下午，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议，对学校教育实践活动进行动员部署，会议阐述了开展群众路线教育实践活动的重要意义，明确提出了要立足社会发展的大局，立足教育发展的大局，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖为总体要求，狠抓学习教育、查摆问题、整改落实三个环节，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措，精心把这次活动的每一个环节、每一个步骤、每一个方面都抓细抓实抓具体，以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，汇聚起推动学校教育教学工作全面发展、科学发展的正能量、共圆教育梦。县委第十二督导组组长xxx同志强调活动要以踏石留英抓铁有痕的劲头，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，让师生看到新变化，感受新气象，使全体教职工真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事上，取得有效度、有力度、有高度的实践成果。会后，县委第十二督导组组织与会人员对学校领导班子和党员领导的作风建设情况开展了民主评议和个别谈话。

3月18日，我校组织全体教师认真学习了十八大修改的新《党章》，xx在《认真学习党章、自觉规范言行》的专题辅导报告中，深刻阐述了修改党章的意义、党章修正历史上的五个里程碑、党章修改的大致过程、十八大党章修改的主要内容和科学内涵、如何学习十八大党章等内容，并运用翔实的数据和丰富的案例，结合实际为与会者作了一堂生动的辅导报告，具有很强的思想性、理论性和指导性。报告会还学习了党的群众路线教育实践活动电视教材第五集《警钟长鸣》。会议还就教师每天的自学进行了再强调。

在学习中，我校做到了边学边查边改，效果明显。

二、基本做法和特色亮点

1.以教育引导树立群众观念。坚持开展周一学习制度，实行领导干部带头学、全体教师普遍学、认真研读关于群众工作的经典著作，始终牢固树立群众利益至上、群众利益无小事、尊重群众的选择和首创精神的理念，始终把群众工作纳入全校教育教学发展大局，通过走访、调查等多种形式广泛征求群众意见，做到了站稳群众立尝维护群众利益。

2.以作风转变畅通群众诉求。在抓好学习教育、边学边查边改工作的基础上，引导全体教师按程序议事、定事，保障了全体教师的知情权、参与权、表达权、监督权，引导党员干部主动排查隐患、调解纠纷、了解民意、化解民怨，让群众理有处讲、怨有处诉、难事有处反映、问题有处解决，进一步密切了党群干群关系。

3.丰富学习内容。我校认真落实学习教育计划，组织党员干部研读经典著作、重要文件、教育读本，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线自觉性。

4.创新学习方法。这次教育活动，实行集中学习和自主学习相结合，坚持集中学习、座谈交流会和开展系列活动等方式，广泛开展学习教育。主要做好“三种学习”：一是开展讨论式

学习。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，开展以“为民务实清廉”专题组织一次讨论会，谈认识、谈体会，引导党员干部认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。二是开展调研式学习。针对学习讨论中查找出来的问题列出调研专题，领导班子成员根据职责分工，牵头进行调研、分类研究、分别破题，为撰写对照检查材料做准备。三是开展体验式学习。学校领导班子深入课堂，切身体会现有的教育教学方式方法与新课改理念之间的差距。

5.注重宣传引导。加大宣传力度，宣传活动的指导思想、总体要求、目标任务、基本原则、方法步骤，及时反映活动的积极进展和成果，总结推广经验与做法，既重视典型宣传、发挥示范作用，又注重剖析反面典型、开展警示教育，为活动开展营造良好的舆论氛围，有效防止了“跑偏”、“缩水”现象。

三、存在问题

我校通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，广泛征求群众和各方面对学校和班子成员加强作风建设的意见，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，主要的问题有：进城务工家书工子女入学难、返乡农民工子女入学难、个别教师学风教风不浓；个别教师意识淡漠、不思上进。我校针对这些存在的问题，进行了深入剖析，积极开展批评与自我批评，提出改进措施和办法，并胶时进行整改，目前四条均已整改结束。

四、下一步开展群众路线教育实践活动的打算

一是教育实践活动应常抓不懈。坚持把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终，坚持领导干部带头垂范，人往下沉、事往下办、钱往下拨，紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情，扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。

二是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段，要把群众路线教育贯穿于教育教学发展的始终，以优良作风为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意教育努力奋斗。

三是三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定和有效整改措施，完善制度，努力形成长效机制。

实习情况个人总结 篇3

xx镇以镇新时代文明实践活动平台建设为基础，奋力打造集思维指导、道德教化、文化传承等多种功能于一体的服务群众的综合性平台，因地制宜开展各类新时代文明实践活动，提高干部群众志愿服务能力，推进培养践行社会主义核心价值观，推进乡村文化振兴，取得了很好的效果，现将情况汇报如下。

　一、建平台，打基础

镇党委政府统筹计划，根据镇新时代文明实践所，站所、村新时代文明实践站的思路模式，以“有场地、有制度、有规划、有标识、有人员、有资料”的想求，双向推进新时代文明实践站（所）平台建设。共完成了1次镇级、xx次村委、xx次站所共xx次新时代文明实践所（站），新时代文明实践所（站）实现全覆盖，打造了乡镇x次新时代文明实践所统筹安排全镇实践站活动开展，xx次站根据规划安排开展各类群众喜闻乐见的新时代文明实践活动的联动格局。通过上下互动的方式，各实践所（站）将乡镇站所、党组织、四会组织等资源整合起来，实现资源优化配置与共享。各新时代文明实践所（站）以群众需求为导向开展实践活动，有一技之长的干部群众都能通过实践平台发挥自身特长，投身新农村文明建设，打通了干部和群众沟通的“最后一公里”。

二、创新模式，多层个开展活动

xx镇以点带面，全面开展各类新时代文明实践活动，通过晚会、理论演讲、送春联、送科技等活动，发挥乡镇志愿服务队的作用，满足群众生活各方面需求，形成以镇级文明实践所为引导与统筹，带动实践站活动常态化开展N项新时代文明实践活动的工作模式。

（一）开展学习实践。xx镇新时代文明实践站（所），充分利用党的建设活动室、党的建设活动中心以及学习强国等网络学习平台，深入组织党员干部群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，增强“四次意识”、坚定“四次自信”，做到“两次维护”。

（二）开展演讲实践。通过邀请专家讲课、领导班子讲课、技术与致富带头人讲课相结合的方式，把演讲深入到最基层。如请市委、县委党校教授到xx开展演讲活动，深入演讲解读党的十九大精神，阐释上级党委政府各种惠民政策。组建xx次演讲团，各班子带头演讲上党课，各村党支部书记带头做演讲，围绕实施乡村振兴战略与脱贫攻坚，采取会议座谈演讲形式，把政策讲清楚讲明白。技术与致富带头人采用工厂车间、田间地头流动演讲的方式，把个人的好经验好做法，通过形象生动的方式，演讲给群众听，得到了群众的好评。

（三）开展典型实践。xx镇依托新时代文明实践所（站），广泛开展中国特色社会主义与中国梦宣传教育，xx次村委更新了通俗易懂的社会主义核心价值观宣传公益广告，并通过多种形式宣传文明人物与文明家庭，例如，深入宣传孝老爱亲模范xx、身残志坚脱贫户xx典型事例，并深入挖掘好人好事线索，引导群众崇德向善，推进乡村文明建设深入发展。

（四）开展文化实践。举办新时代文明实践文艺进校园、文艺进农村活动，利用文化舞台阵地，通过歌舞、小品等群众喜闻乐见的方式，开展形式多样的演讲宣传教育活动。举办“我们的节日”主题活动，开展科技文化卫生“三下乡”、基层群众文艺大展演等文化惠民项目，开展扫黑除恶专题宣传晚会，提高群众的满意度。

（五）开展志愿服务。新时代文明实践所（站）结合新时代群众需求，结合我县的重大惠民工程、民生项目、群众关心的点滴小事开展各类志愿服务活动，今年以来，xx镇新时代文明实践志愿服务队主动开展卫生计生春季服务活动，送技术助推双高基地建设，深入养老院送温暖送服务活动、写春联送祝福活动等，推进xx镇文明乡镇深入发展，助力全镇经济社会又快又好发展，xx镇的志愿服务打出品牌，活动接地气、聚人气，得到群众的认同。

（六）建立工作机制。xx镇在打造新时代文明实践站所的过程中，克服农村活动场地少、建设资金少的问题，将新时代文明实践所（站）和新时代讲习所共同打造，讲习所的场地、设备、讲师和文明实践所（站）共享，文明实践站的服务资源、资料和讲习所互通，做到资源优化配置。建立了一项管理队伍与一套督查机制，成立由镇党委书记为团长，各班子为成员的xx镇第一文明实践志愿服务团，开展对分管村委，分管站所文明实践活动的引领与督导工作。根据现有的规章管理制度，加大督查力度，根据平台务必发挥作用原则，载体必须丰富多样原则，使得班子、所（站）之间拧成一股绳，共同推进文明实践活动的各种工作开展。

　三、存在问题与下一步工作打算

虽然我镇的新时代文明实践活动开展得有声有色，群众也比较欢迎。但和市委、县委的想求还有一定的差距，一是新时代文明实践活动的影响力还不够广泛。主想体如今群众参加度还是不够。二是志愿服务队伍还比较弱小。三是经费缺口比较大。

下一步，我镇将仔细总结经验，改善不足，继续根据市委、县委的安排想求，全力推动新时代文明实践活动深入开展。

实习情况个人总结 篇4

长乐市采荷中学八年级综合实践活动总结

根据》、>和》，八年级定于xx年10月19日至xx年10月23日在余杭长乐德育基地进行为期五天的综合实践活动。虽然时间很短，但学生和老师都经历了锻炼。增长了见识，开拓了眼界。

在广泛接触社会的过程中，同学们学到了许多书本以外的人文、自然、生态、环保等方面的知识，磨砺了意志，增强了同学之间、师生之间的友谊，增强了班级的凝聚力，教师们也群策群力、团结一致、积极主动、认真负责，以全心全意为学生服务的主导思想，圆满地完了这次活动。现将本次活动的有关情况总结如下。

一、团结协作的老师队伍

由陈校长带队，二十位老师组成的教师队伍，本着为采荷再添风采的热情，本着把这次活动做到最好的原则，克服了种种困难，尽心尽责，团结协作，无论是各项活动的组织，还是就餐、就寝的管理都以准军事化的标准，一一落实到位。

二、实践中成长的学生

1通过实践，学生们进一步体会到了劳动的艰辛，初步掌握了一些劳动技能。

“城里人”加之“独生子”，同学们大都只知享受，少有劳作，五天中各种不同形式的劳动，使他们对劳动有了许多新的感受并多少掌握了一些劳动技能。这“第一次”比较真实的劳动体验将对他们的成长产生相当深刻的影响。

2回归自然生活更好地锻炼了学生的自理能力

走出温暖的家庭，离开父母的关爱，生活在陌生的环境中，对学生来说是一个很大的考验。能不能习惯于不同于往日的饮食起居，敢不敢大胆地参加集体活动，会不会热情地帮助别人……都是他必须面对和解决的问题。五天来，同学们并没有知难而怨而退，而是主动适应，努力进取，具有了基本的自理能力和较好的户外活动的能力。

3、 集体生活极大地促进了师生的集体主义

与以往的综合实践活动一样，这次活动也是师生同吃同眠的活动。集体的行动，集体的参与，使师生集体主义观念在五天时间里得到了前所未有的提升，为了集体的荣誉，大家会遗余力，为了团队的租利，大家会团结一致。虽然没有僵化的说教，但集体主义已经成为每个人的自觉行动，取代了每个学生曾经的狭隘。

患难与共，齐心协力，增进师生感情，树立必要的团队合作精神。

4、 精心安排活动，师生们都很喜欢

本次综合实践活动是十分丰富的，除家业劳动、团队热身、拓展训练、森林资源调查和采集标本、定向越野、采茶、消防知识消防演练、参观标本陈列室、手工制作及野外拉练以外，还有心理辅导、篮球比赛(师生组队)和联欢晚会。丰富多彩的活动，让我们从未经历过的事情，从未经历过的生活，受益匪浅。

由于校各级领导的高度重视和精心组织，由于新老教师们，尤其是班主任老师的从严要求和细心关照，由于同学们的热情参与和家长们的全力支持，本次活动目标明确，组织有序，制度完备，管理到位，和谐安全，达成了预定要求，圆满地完成了任务。

实习情况个人总结 篇5

作为一名实习生，我有幸能够在某某医院进行实习，这段时间的经历令我受益良多。在医院实习期间，我深入了解了医院的日常运作和医疗流程，并亲身参与了多个科室的工作。通过实践和学习，我不仅提升了自己的技能和知识，也对医疗事业有了更深入的了解。

我在实习期间被分配到了内科、外科和急诊科等科室。在内科实习期间，我通过观察和参与医生的工作，了解了常见疾病的诊断和治疗方法，掌握了查房、护理、给药等基本操作技能。在外科实习期间，我学习了手术室的工作流程和器械的使用，亲自参与了多个手术，对手术操作有了更深入的了解。急诊科实习期间，我学会了迅速判断病情、急救操作和心肺复苏等急救技能，提高了处理急诊病人的能力。

我在实习期间还参与了科研项目，并在医院期刊上发表了自己的研究成果。通过科研项目，我学会了独立思考和分析问题的能力，通过大量的文献调研和实验数据收集，我进一步加深了对某些疾病的理解，并提出了一些新的治疗方法和研究方向。我的科研成果得到了导师和同事们的认可，这让我对自己的未来充满信心。

在医院实习期间，我也参与了医患沟通培训。作为一名医生，除了具备专业知识和技能，与患者的良好沟通也是非常重要的。在培训中，我学习了如何与患者建立信任关系，如何解答患者的疑问和担忧，如何有效地沟通和交流。这些培训让我懂得了医患关系的重要性，并提高了我处理医患关系的能力。

我还参与了医院的社区义诊活动。通过与社区居民面对面交流，我了解到了他们的健康问题和需求，并给予他们一些建议和指导。这种亲近患者的经历让我更加明白自己的职责所在，医生不仅要完成病人的治疗，更要关心患者的身心健康。

我的医院实习经历是非常宝贵的。通过实践，我不仅增加了自己的专业知识，也培养了对医患关系的敏感度和责任心。在实习期间，我时刻珍惜学习机会，虚心向师长请教，并且尽自己最大的努力去完成每一项任务。通过这段时间的实习，我对医疗事业有了更深入的认识和了解，也坚定了我成为一名合格医生的决心。将来，我将以此实习经历为基础，继续努力学习，为人民的健康贡献自己的力量。

实习情况个人总结 篇6

关于学生寒假社会实践报告总结

寒假社会实践报告总结

在为期一个月的寒假里，班里的同学认真积极地参与了实践与调查工作，为论文的完成准备了扎实的物质条件。论文的形式也同时有赖于实践调查活动的多样性而显得丰富多彩。

有的同学考虑到自身的专业，特地选择了到一些企业或者政府部门的财务处去实践，大概了解到了财务处的工作程序和财务人员的素质要求。 虽然只是一段较短的时间，可是他们印象深刻，获益良多。其中一部分人感慨财务会计工作的繁琐与枯燥，（甚至连一两角钱的账目问题也要穷根究底），但也明白到这份工作对整个企业或是政府部门的重要性，深刻地体会到：作为财务管理人员，耐性和谨慎是最基本的专业素质。

当然，并不是所有的'同学都选择了到具体的工作岗位上去实践，部分人进行了社会调查。他们细心观察身边所发生的或者是人们所关注的国家社会时事政治热点，作广泛而较为深入的调查，并加入自己的观点来完成出色的论文。其中还有人关心自己家乡的具体情况，为家乡的建设提出诚恳地意见。

显然，同学们没有当寒假论文是一项任务，而是一个参加实践和调查工作的一项总结，论文增添了同学们的热情，自然显得有活力和充满真诚。这是难能可贵的。

实习情况个人总结 篇7

时光如同，青春的记忆不着痕迹，两周的时间更是稍纵即逝。在领导和同事的指引和帮助下，我度过了这段学习和工作里程。对于公司的相关工作制度、企业理念、企业文化有了相应的了解;学习了采购部的流程、文件和规章制度，同时在领导和同事的指导下，认识理解了工作的内容和方式。在这一阶段的工作中，熟悉公司了的各种流程、文件和部门的相关规定以及如何开展工作。现就现阶段工作做出总结：

一、虚心学习，努力工作。

1、在两周的工作中，我学习了公司的员工守则，行为规范及其保密制度，领会了公司的用人宗旨。使自己在以后的工作中，能够正确的把握自己的行为和意识，避免发生有意识或无意识的违规行为。

2、体会到了公司的“以人为本”的人才战略。集团一直将人才视为企业的核心竞争力，虽然从报道至今，时间还很短暂，但是我已经从企业员工管理、从每个员工的身上感觉到了这份事实。这也使我自己在内心深处，诱发了工作的热情，对于未来充满了无限的憧憬。

3、在对公司的理念学习中，我提高了自己的工作自信心。创新、开放、回报的自身价值观与诚信、勤敏、谦学、艰毅的企业精神，将是我的以一个人，融入公司这个注定永久辉煌的集体。虽然事物都每时每刻都随时间的推移在变化，但是在工作中，它只会朝向一个方向，就像我们工作的座右铭“天天改进，日日创新：这就注定会明确我在以后的工作中，应该如何把握方向，公司的价值是基础;公司的目标是旗帜;公司的精神是动力。同时我会不断提高自身的素质、能力，使公司能够获得更多的财富，同时也为社会带来的回报。

4、在本部门的文件和流程的熟悉，是我工作的指南针。对文件的整理是学习和熟悉的一个过程，是我开展工作的一小步，也是我一个新的职业生涯的一大步。

5、在领导的安排下我整理了供应商的遗留资料，积累了自己在工作中的资源，为以后能够更好的开展工作奠定的基础。

6、通过参加部门的例会，感受到了部门领导对于工作的计划性、执行性的良好协调。

二、工作中取得的成绩

1、在本阶段的学习和工作中，掌握了公司的相关规定，理解了公司的发展轨迹。

2、通过部门的领导的指引，对以后的工作方向有了明确的目标。完成了本阶段现有供应商的资料整理。

3、整理及交接保存了公司的日常文件，归档了部门的甲限、甲控文件和资质。

三、存在的不足，在以后工作中改进。

1、加强关于流程管理的学习，提高工作中的执行力，在工作中每一个步骤，每一个细节都避免出现资源的浪费。

2、提高采购产品的相关知识的了解，深入解剖影响产品的价格因素，及时掌握市场动态。了解市场上原材料的价格，以及目前阶段的人员成本和市场的供需关系，以便更好的把握价格。

3、提高自身的主观能动性，主动、积极参加公司、部门的各项工作，配合领导及同事完成各项任务。

总结：

在上一阶段的工作中，明确工作态度、工作流程、工作方式、工作内容和工作方向，为日后的工作奠定了良好的基础。使自己能够在集团这个大舞台上，发挥出更高的水平。

董事长致辞说道：在生生不息的天地间，聚则行成，散则功殆。可以看出集团对于每一个员工的态度，我个人也会忠诚勤勉，尽职尽责，做到有事业心、有上进心、有责任感。作为集团的一员，我会谦学修身:放开心胸容纳、尊重他人，虚怀若谷的精益求精，不耻下问的处处学习。我会顽强拼搏、自强不息:时刻怀着如临深渊、如履薄冰的危机感，以雷厉风行、敢想敢做的精神克服困难，拼搏前进。我会务实求真:迅速的对市场做出反应，扎扎实实的做好每一项工作。

实习情况个人总结 篇8

按照县委、 县政府督查要求， 根据县文明实践中心统一部署和安排， 现将 xxx 镇文明实践工作开展情况汇报如下：

一、 筑牢阵地， 扎实推进文明实践活动

( 一) 所站建设情况

一是 xxx 村、 xxx 社区、 xxx 村、 xxx 村文明实践站都已全面建成并投入使用。二是 xxx 社区、 xxx 社区、 xxx 社区、 xxx 村文明实践站 xx 月 xx 日 前完成建设并投入使用。三是 xxx 社县文明实践站建设工作正在全力推进，预计xx 月 xx 日 前完成设计规划。

( 二) 选优配强队伍， 打造特色志愿服务队

xxx 镇积极组织成立文明实践志愿者队伍。 成立了新时代新思想文艺宣传队、 xxx 合作社、 xxx 村园艺工匠志愿服务队、 xxx 社区摄影书画协会志愿服务队等 xx 个志愿服务队和 xx 支特色志愿服务组织。 xxx 镇新时代新思想文艺宣传队编排的《我们走在大路上》、《走进新时代》、《共筑中国梦》等节目 先后参加区“三下乡”活动和文明实践讲习团巡演等活动。

( 三) 服务群众， 积极开展志愿服务

一是 xxx 镇新时代新思想宣传队在传统节日 期间开展文艺巡回演出 xx 余次。 二是广泛开展“文明家庭” 、“好媳妇、 好婆婆”评选活动 xx 次， 先后推出 xxx、 xxx、 xxx 等一批文明家庭、 身边好人先进典型。 三是开展庆元旦系列文艺演出、社区趣味运动会、 纪念改革开放 40 周年图片展、 纪念新中国成立 70 周年图片展、 冬季防护流感知识讲座、 文明实践村村行、 文化科技卫生“三下乡” 、 文明实践讲习团、“倡导移风易俗·弘扬时代新风”等系列主题活动。 传统节日 期间送春联、文艺演出等志愿活动吸引大批社区群众， 好评如潮。 四是组织社县文明实践志愿者慰问老党员、 老干部以及留守儿童和困难家庭。

二、 存在问题

一是活动人员参与度不足， 目 前开展的各类文明实践系列活动， 群众参与的积极性有待进一步增强。 二是志愿服务项目 编排质量不高， 志愿服务项目 过于单一， 在贴近群众、服务群众的同时， 项目 编排缺乏创新性。

三、 下一步打算

一是提高认识， 扎实开展工作。 建设文明实践中心是一项全新的工作， 没有标准答案， 没有既定模板， 也没有经验可循， 必须在实干中不断总结积累好的经验， 树立 xxx 文明实践工作特色品牌。

二是抢抓机遇， 创新工作举措。 把文明实践工作建设作为一项重要的政治任务来抓。 建设文明实践站， 持续推进农村精神文明建设， 改变部分群众迷信宗教， 全面提升农民精神风貌。

三是提质增效， 保证工作实效性。 广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动， 把党的关怀和温暖送到群众身边，通过抓活动， 抓特色， 抓实效， 持续提升文明实践参与面。

实习情况个人总结 篇9

一、建立健全体制机制

(一)成立领导组

为更好开展“牵手斑马线”志愿服务项目，学校党支部特成立领导组，组成人员如下：

组长：夏学国

副组长：高长征、沈绍喜、汪永红

成员：林卫东、余连根、朱清、宋绪成、夏宏友

(二)制定工作方案

为进一步推进新时代文明实践志愿服务项目化建设，打造教育服务平台志愿服务的特色品牌，着力提升平安校园建设质效，根据广德县教体局《关于印发的通知》(广教体办〔2019〕147号)文件要求，结合我校实际，制定本方案。

1、工作目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，着力夯实校园安全风险防控体系建设，深刻认识和准确把握开展“牵手斑马线”志愿服务项目活动的重要意义，落实在学生上下学时段和校园周边重要路段的安全保卫责任，进一步治理校园周边治安和交通秩序，营造良好的校园周边环境。

2、项目任务

按照平安校园建设的工作要求，结合我校“安全岗”建设，以“牵手斑马线”志愿服务项目为载体，在上下学时段，组织学校值班人员、门卫保安和教师、家长志愿者等力量，结合学校路队和公安“安全岗”制度等，按照“五定”方案(定人、定岗、定时段、定区域、定职责)，统一服装或标识，在校园周边主要道路、校门口区域流动执勤，督促学生、家长遵守交通规则，规范车辆停放，维护交通秩序和环境卫生。组织学生及家长开展各类安全教育活动。

(3)工作措施

①定员

成立“牵手斑马线”志愿服务队，其组成如下：

队长：夏学国

副队长：高长征、沈绍喜、汪永红

成员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、涂卫军、宋绪成、金秀芳、王运启、张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、金帮余及各班班主任辅导员

“牵手斑马线”志愿服务项目参勤人员由学校行政、门卫保安、值班教师等组成，分成三组轮流值班。

②定岗

按照学校学生放学的实际情况，学校确定以下5个护学岗点位，各参勤人员务必按时到岗，确保不漏一丝空洞。

护学岗点位:一号楼道口、南大门处、北大门处、长廊、校外交通。

③定时段、定职责

A、分时段错峰放学，一年级提前10分钟;二、三、四、五、六年级按时放学。

B、执勤人员应于学生放学前20分钟装备整齐，佩戴标识，校外交通值班人员在护学执勤时应穿统一的“文明劝导”服装和帽子，到岗到位。待学生全部离开执勤区域。执勤人员方可离开执勤地点。如有特殊情况，须等处理完毕方可离开。

④定区域

⑤定路线

4、工作要求

(1)高度重视，加强组织领导。

在学校周边重要路段、放学时段设立执勤““牵手斑马线”志愿服务项目是学校进一步深化校园安全客观要求，要充分认识“牵手斑马线”志愿服务项目建设的重要意义，积极谋划部署，稳步扎实推进，确保工作取得实效。

(2)加强协作，实现联动防控。

要结合学校周边实际情况，确定“牵手斑马线”志愿服务项目设置的区域和路段，明确“牵手斑马线”志愿服务项目人员职责分工，落实对各区域开展巡逻防控的责任，形成相互配合、整体联动、快速反应机制，最大限度发挥整体效能。

(三)志愿服务队伍建设

根据学校实际情况，将“牵手斑马线”志愿服务队分为3组轮流开展志愿服务工作。

队长：夏学国

第一组组长：高长征，成员：李德清、余连根、林卫东、丁丽、谈先翠、朱清

第二组组长：沈绍喜

成员：沈绍喜，成员：涂卫军、宋绪成、王运启、金秀芳、冯露、陈聪、金萍

第三组组长：汪永红，成员：张太元、夏宏友、陈振亮、张道安、曾凡环、黄蕊、朱文军

二、活动开展情况

活动一：

时间：2019年5月24日15:40—16:00

地点：新杭小学护学岗各处及北大门门口

主题：“牵手斑马线”志愿服务

参与者：沈绍喜、涂卫军、宋绪成、王运启、金秀芳、冯露、陈聪、金萍

服务对象：新杭小学学生

活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。

活动二：

时间：2019年5月24日15:40—16:00

地点：新杭小学护学岗各处及北大门门口

主题：“牵手斑马线”志愿服务

参与者：高长征、李德清、余连根、林卫东、丁丽、谈先翠、朱清

服务对象：新杭小学学生

活动成效：效果良好，学生安全有序地出校门，过马路。

三、下一步工作打算

为进一步加强新时代文明实践工作及平安校园的创建工作，我校将全力维护校园及周边道路交通的有序畅通，“牵手斑马线”志愿服务活动将继续开展下去，常规化。积极劝导路人非机动车文明行驶，做好上下学时间和路段的守护工作。并以此为锲机，对学生进行交通安全教育，要求全体师生及家长自觉遵守交通法则，做一名文明的广德人。

为快速掀起新时代文明实践工作新浪潮，进一步加强和改进农村基层宣传思想工作和精神文明建设工作，**乡党委、政府高度重视、精心谋划、周密部署，结合自身实际，提出“12345”工作思路，全力推进新时代文明实践所建设。

“1”既紧盯一个目标：紧紧围绕推动习近平新时代中国特色社会主思想，加强农村思想宣传文化工作和精神文明建设，以乡、村(居)两级为单位，充分发挥志愿服务作用，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

“2”既把握两个方面：一是把握“传播”，传播习近平新时代中国特色社会主义思想，传播社会主义核心价值观，传播中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。二是把握“实践”，依托新时代文明实践所，实践科学理论，践行主流价值，丰富活跃文化生活，持续推进移风易俗。

“3”既抓好三个统筹：一是统筹人力资源，将党政机关干部、返乡党员干部、退休职工、老党员、老干部、老战士、老教师、老模范、在各领域德高望重、贡献突出、具有模范带头作用的各界人士集结起来建立政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍。

二是统筹阵地资源，以“新时代农民讲习所”为主阵地，深入学习宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;以乡综合文化站、村级文化广场等为阵地，传承发展中华优秀传统文化，充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术;三是统筹活动资源。围绕“主题党日”“相约星期三”，普及党的理论政策，广泛宣讲党史、地方史;围绕春节、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日开展“我们的节日”主题活动;围绕群众对生产生活方面的需求，开展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送农资、送信息等服务，指导群众农业农村生产生活。

“4”既建立四个机制：一是建立完善统筹协调机制，成立以乡党政主要领导为组长、其余党政领导为副组长、各站(办、所)负责人、村(居)支书、主任为成员的新时代文明实践所建设工作领导小组;二是建立完善志愿服务机制，结合实际，打造志愿服务队伍，成立10支专业志愿者服务队伍(党旗飘飘志愿服务队、平安流长志愿服务队、清蓝卫士志愿服务队、脱贫攻坚志愿服务队、阳光雨露志愿服务队、苗裔乡音志愿服务队、白衣天使志愿服务队、法律援助志愿服务队、助力腾飞志愿服务队、心馨家园志愿服务队)以及27支村(居)志愿服务队，制定志愿服务项目和志愿服务项目管理制度，确保活动开展不走过场;三是建立完善长效运行机制。建立联席会议、指导服务、奖励激励等制度，加强工作统筹调度，抓工作推进、落实进度、人力物力调配和指导协调等工作。四是建立完善考核监督机制。将新时代文明实践所工作纳入干部考核、创文工作考核、意识形态工作责任制考核督查范围，定期考核评估，将考核结果纳入全乡年终目标考核。

“5”既建好五个平台。一是建好理论宣讲服务平台。利用我乡现有党校分校、党员活动室、新时代农民讲习所、村级组织活动场所、综合文化站等资源，深入开展理论宣讲志愿服务活动;二是建好教育服务平台。

统筹我乡中学，小学，幼儿园、少年宫等青少年活动场所，开展教育服务、未成年人保护、心理咨询、留守儿童等志愿服务活动;三是建好文化服务平台。

统筹我乡综合文化站、各村(居)文艺队伍，深入开展创建文明城市宣传、文化服务、文艺演出等志愿服务活动，四是建好健身体育服务平台。统筹我乡综合文化站、农村文化健身活动广场，中小学体育场所等资源，开展健身体育、赛事赛会等志愿服务活动;五是建好普法教育服务平台。统筹乡司法所、综治办、禁毒办广泛开展法制进校园、进村(居)、进企业等普法教育宣传活动。

掀起的新时代文明实践工作，不断的加强农村基层工作和精神文明建设。

形成的文明实践志愿者能够帮助群众建设出良好的社会环境，可以更好的服务群众。

新时代文明实践中心成立以来，不断创新工作方法，建立新时代文明实践中心云管理平台，定制“1+n”、“1+12+n”两个模式，为新时代文明实践搭建了多个优质平台和载体。“1+n”模式：“1”为网上注册志愿组织和志愿者，“n”为社会组织和市民群众，注册志愿组织和志愿者要在志愿服务活动中当先锋、做表率，通过宣传组织发动各类社会组织和市民群众参与志愿服务活动。

一、推进新时代文明实践志愿服务的主要做法

【党建引领】志愿服务实现全覆盖

依托服务平台，健全志愿网格。以**镇、**镇两个乡镇为先行试点，把志愿网格小组建设纳入镇村新时代文明实践服务平台，在全镇n个党小组志愿网格中同时建立志愿网格小组。采取党员自荐、群众互荐和组织推荐方式，选配有威望、身体好、能力强，善于做群众工作的志愿者作为志愿网格小组的信息员充实到各网格志愿小组中，具体负责该网格的志愿服务工作，实现志愿组织网格全覆盖。

梳理服务事项，明确工作任务。志愿网格小组信息员采取设岗定责，把扶贫帮困、法律维权、环保绿化、文明交通、卫生健康等多项志愿服务作为志愿网格小组的工作内容，由志愿者定期将“微”志愿服务活动进行公示。

建立规章制度，开展业务培训。在各志愿网格小组建立《网格志愿小组工作职责》《信息员工作职责》《结对帮扶基本任务》等规章制度。各村成立志愿服务分队，并建立《安全管理制度》等制度。以镇为单位，对镇村新时代文明实践辅导员、网格志愿小组信息员进行全面培训。

【齐心协力】志愿服务工作迈上新台阶

为进一步规范各志愿网格小组的运行管理，实现志愿服务工作与新时代文明实践中心、站深度融合，主动与各单位、各部门各项活动相衔接，新时代文明实践中心建立1个工作督查组，在乡镇建立多个指导组，建立1个新时代文明实践志愿服务支队、多个新时代文明实践志愿服务分队，若干新时代文明实践志愿服务点，明确工作职责，各基层志愿网格小组立足本职主动与相关部门建立共建共享机制，把基层“微”志愿服务工作融入到基层工作的方方面面。

结合镇村实际，充分调动志愿者、学校、家庭、社会的积极性，采取定期走访、搜集建议、及时通报等形式广泛听取群众的意见，切实发挥了基层志愿者服务的“主力”作用。县辣妈酷爸爱心联盟通过新时代文明实践志愿服务网格把留守儿童作为重点，每年进行一次调查摸底，动员企业爱心人士开展“一对一”“多对一”关爱帮扶，到多个乡镇开展诚心“橙”意情暖童心微心愿活动，得到广大民众的一致好评。

【共建共享】志愿服务活动丰富多彩

实行资源共享，持续推进志愿服务活动。制定了2019年志愿服务工作计划及实施方案，以综合文体服务中心、农家书屋、儿童之家(校外教育活动站)等公共资源为依托，发动退休老教师、老干部、有特长的文艺爱好者、大学生志愿者、大学生村官参与到志愿服务网格和活动中，完善组织机构、辅导员队伍、各项管理制度，明确工作职责，制定志愿服务活动计划，有效发挥志愿服务网格的作用。

结合全县中心工作和重大活动需要，整合各类资源，每月发布一个大型主题志愿服务项目，按照“一月一主题、一月一载体、一月一活动”工作要求，动员组织全县志愿服务队参与。1月主题为：“点亮微心愿·共享文明城”关爱留守儿童公益行动，动员广大市民认领“微心愿”，以“点对点”模式为贫困儿童圆梦，引导社会各界关心、关注、关爱弱势群体和未成年人健康成长;

2月主题为：学雷锋志愿服务“暖冬行动”，围绕助力春运、亲情关爱、文化服务、生态保护、平安建设、弘扬时代新风等为主要内容，组织动员志愿者开展形式多样的志愿服务;

3月主题为：“学雷锋志愿服务月”系列活动，围绕邻里守望、文明引导、帮困扶弱、美丽家园、脱贫攻坚、移风易俗、窗口形象、网络文明等开展各类志愿服务活动;

4月主题为：“清明祭英烈·共铸中华魂”文明祭扫宣传活动，发动志愿者通过“线上+线下”开展宣传;

5月主题为：志愿者平安夜跑“荧光行动”，宣传环保、平安建设、爱心公益、运动健身、绿色出行;

6月主题为：禁毒宣传公益“快闪”行动，宣传禁毒防毒;

7月主题为：暑期“希望家园”关爱留守儿童活动，弥补农村留守儿童暑期教育和监管空白;

8月主题为：“绿水青山就是金山银山”保护河流湖泊公益行动，宣传生态环保，助力“美丽**”建设;

9月主题为：“小手拉大手”文明劝导志愿行动，通过学生发动家长，动员家庭参与文明城市创建;

10月主题为：“重阳节”敬老爱老志愿活动，践行敬老爱老美德;

11月主题为：“智资同助见真情关爱在身边”旧衣物和书籍募捐，动员全城，助力精准扶贫;

12月主题为：“优秀志愿服务组织”“优秀志愿者”、“志愿项目优品汇”评选、表彰活动。

调动各方力量，开展丰富多彩的志愿活动。联合相关部门，利用新时代文明实践中心(所、站)资源和人才优势，采取志愿者定期定点深入志愿服务网格的方式，精心设计、组织各种适合群众参与、能够满足他们需求的活动。各志愿服务先后组织开展了“文明礼仪从我做起”、社会主义核心价值观知识竞赛、“美德少年”、“小红花幼儿”评选等形式多样的活动。**镇利用暑假举办“希望家园”暑期培训班，为留守儿童提供课业辅导、安全自护、心理辅导、素质拓展、爱眼护眼、励志教育等服务，针对市民开展剪纸、书法、绘画、围棋等各类培训活动，提高了群众对中华传统文化的认知，坚定文化自信。

二、新时代文明实践志愿服务存在的主要问题

新时代文明实践中心成立以来，已注册志愿者94066人，开展新时代文明实践服务项目67个，开展活动2187余次，参与活动的志愿者达到37985人，活动参与57913人次。新时代文明实践中心建设工作取得了一定成效，但也存在一些问题，主要有以下二个方面：

1、阵地建设精度的问题。新时代文明实践中心(分中心)、所、站三级组织架构是推进好文明实践活动的基本要求和前置条件，但在学习考察和工作推进过程中发现：一是部分阵地建设没能做到对现有公共资源的有效整合、合理利用，存在为建而建的堆砌之嫌;

二是部分阵地建设比较粗放，局限于挂牌和制度上墙，阵地功能单一，不能充分发挥好工作调度衔接、活动开展、宣传教育、服务便民的综合功能;

2.活动开展深度的问题。新时代文明实践的目的在于打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”，群众是主体，让最广泛的农村群众参与进来是关键。就目前看，部分存在：一是活动吸引力不够，如宣传教育还多限于开会、印册子等老套路;

二是实践服务力不够，如有的志愿服务多侧重于工作，为基层百姓具体解难帮困缺乏针对性，或者供需有错位;

三、创新做好新时代文明实践志愿服务

建设“新时代文明实践中心”并非要另起炉灶、另搞一套,而是要整合盘活各类文化资源,打通文化服务阵地,把原有的资源用好用足。调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，推动新时代文明实践中心建设，以此提高广大人民群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念。今后新时代文明实践中心建设工作将重点落实以下三个方面：

1、强化文明实践中心(所、站)的服务功能。通过大走访、与村(社区)结对等活动，对接基层群众的需求，以群众需求为导向，突出服务功能，通过面对面、心贴心、实打实的工作，让群众“看得见、听得懂、有认同、愿参与、真点赞”。

2、强化文明实践中心(所、站)的阵地功能。突出文化优势,彰显地方特色，建立起多层次、分众化、互动式的综合性平台支撑。形成有形阵地和无形阵地相贯通、网上网下相叠加的传播覆盖扩大效应。

3、建设建强新时代文明实践志愿服务队伍。在志愿服务协会的统一管理下，在原有志愿组织的基础上，扩充队伍建设，加大志愿者招募注册力度，拓宽志愿服务项目，建好新时代文明实践志愿服务队伍，配备力量加强管理，让群众真正从志愿活动中有获得感，让“文明实践”活动有温度、有力度、有实际内容，实实在在不走形式。

实习情况个人总结 篇10

尊敬的党组织：

党的群众路线教育实践活动开展以来,市委教育工委、市教委认真贯彻**八项规定和市委七条实施意见,突出问题导向,着眼于“转作风、优教风、正行风,办人民满意的教育”, 制定落实6个方面30条整改措施,建立整改台账,边查边改边建,收到较好成效。

一、聚焦整改“四风”问题,转变机关工作作风

我们针对查找出的“四风”突出问题,从机关做起,从细节改起,从基层最埋怨、群众最反感的事情抓起,立说立行立改,转变工作作风,提高工作效率,提升服务水平。

第一,大力整治“文山会海”。二是规范检查评价和基层工作管理。第三,切实解决门难进脸难看事难办问题。第四,加强“三公”经费管理。

二、落实“五个专项行动”,推进教育行风建设

我们从社会最敏感、群众反映最强烈的教育热点难点问题入手,以“五个专项行动”为抓手,回应群众关切,逐项整治,逐项攻坚,大力推进教育行风建设。

第一,正风肃纪纠行风。出台加强高校青年教师思想政治工作的实施意见,开展中小学教师师德建设长效机制和师德建设考核奖惩办法研究,从根源上构建师德师风失范行为预防惩治体系。

第二,清理项目提效能。进一步清理审批项目,下放审批权限,优化服务流程,取消了普通话培训测试机构审批项目和涉外办学审批项目中部分审批内容。起草《重庆市自费中介服务机构管理办法》,积极推进教育部下放有关审批项目的配套制度建设工作。

第三,优化考核促发展。按市考核办统一部署,结合五大功能区域划分和定位,强化教育政策的分类指导,优化区县考核中教育民生板块内容和指标,清理民办教育创新发展年度考核、城市语言文字评估考核等考核评价项目3个。

第四,干部下访化积案。坚持“委主任接待群众日”和“主任信箱”批阅制度,实行领导带头“包案”,选派干部职工参与下访行动,着力化解影响教育系统安全稳定的积案和难题。

实习情况个人总结 篇11

短暂的实训生活已经结束了，这21天的生活让我感触颇多。这次实训我们被分发到苏宁的配送中心，而我却被分发到发票包装组，其实我刚听到自己被分发到发票组，我心里还是挺忐忑的。虽然以前当暑期工的时候，曾经收过银，但还是有那么一点紧张，发票组的组长将我们先带到二楼的发票组。将我们两两分组给那些即将下班的大姐，让她去教我们如何去包装，大姐们看到我们来并没有排斥我们，而是耐心的和我们讲解工作流程，要如何去打发票，如何去包装，最后要将发票和货物都放入包装袋中，并贴上条形码，而且告知我们一些易碎的玻璃制品以及化妆品一定要用盒子包装，并塞满泡泡，还有的就是包装手机里放质保卡，区别增值税商品，这些都是在日后的学习中逐渐学习摸索的，这不禁让我感叹到学习应该老老实实，认认真真地的，才能将工作做好。

慢慢都可以解决了各种奇形怪状的包装问题，把她累得够呛。虽然累，但是累并快乐着，因为自己的努力得到了肯定。

在苏宁实习的这短暂的时光里，我学到了不仅是物流的专业知识，收获更多的是学到苏宁员工的.工作精神，他们工作认真负责，这对我们以后的人生道路的选择也有着深刻的影响，也为我今后的工作提供更广大的平台，苏宁的实习是苦的，是累的。对于我来说也是疼痛的，由于脚伤没有好，每天还要走那么长的路，痛苦之情溢于言表。但是我明白：吃的苦中苦，为人上人。

实习情况个人总结 篇12

在高校的第一个学期快要结束之际，我深感读书寒窗苦读十几年，就是一个书呆子，除了读书就没有别的用处，吃的、花的、用的都是父母的钱，所以我确定肯定要在寒假做点事情，好好的实践一下社会，积累点社会阅历，也好好的磨炼一下自己，可以为以后进入社会做点打算。这是我高校里的第一个寒假，虽然远离家乡已经半年了，的确我很想回去看看自己的父母和弟弟，但是我已经不是小孩子了，我不能任性做事，回去一趟的车费也是几百，况且我要趁寒假的时候打工，因为我想用自己装的钱买一台电脑。假如能用自己打工挣得的钱给父母弟弟买一点礼物，那更是再好不过了。这样想着，我就在学校学长的帮助下，在重庆西永保税区新浦科技公司起先了我的寒假实习工作。

转瞬间，接近两个月的寒假实习工作就完了，在这两个月里，我感受颇多。我脱离了学生这个身份，带着对缤纷社会的懵懂和新奇，我希望能与以往有所不同。在工厂的两个月里，我学习到了书本上没有的学问和如何为人处世，以及处事实力。寒假实践结束了，但我想，他对我的影响是不会结束的，终归是我的第一个寒假人生经验，终归他真的使我更成熟了。

在现今社会，聘请会上的大字板都总写着“有阅历者优先”，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，磨炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校内是小社会，但终归是小的，不是大的，没有在实践中去始终是不完整的，不真实的。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但你得学会去面对你从没面对过的一切。我知道许多聘请反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作实力与在校的理论学习有肯定的差距。

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的美妙意愿，它已经不符合现代高校生的追求，如今的高校生身在校内，心儿却更加开阔，我们希望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活，为以后找工作打下基础。时下，打工的高校生一族正渐渐壮大，成为校内里一道亮丽的风景。明显，高校生打工或者做兼职已成为一种势不行挡的社会潮流，当然，在綦中反应着高校生的价值取向在这股潮流中正静静发生着变更。

在这次到社会中去，我感受很深的一点是。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的'学问一点都用不上的状况。

不过，在工作中我发觉有学问的和没学问的真的是有差距的，我们部门同是员工，一起进厂的，高学历的很快就升到领班，甚至节节攀升到了副经理，而同副经理一起进厂的许多都还是一般的作业员。由此我感到学历真的很重要。只有有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，真材实料取的学历，比别人具有了更高的起点，才会有了更多学问去应付各种工作上的问题。所以我觉得学习还是很重要的。

我进的厂做的是笔记本电脑电池的组装。很幸运我被安排进了进SMT，这是SMP的一个小部门，每天都是五点半下班，就算加班也是晚上八点半就下班。儿其他部门基本上都是十点半才下班，每天都腰酸背痛，真的是很辛苦。后来才知道SMT的工作也许是全部工作中最轻松的吧！只是工资的确好低！在工作中我起先确的确实是仔细工作的，不过时间一久，人就懒散了。记得有一次我把胶给点错了，快要下班的时候要重工，在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上级欺压、责怪下级是不行避开的，当时我们领班没说什么，我真的好感谢，大家也都挺好的，帮我弄，不过打搅了大家的时间，真的不好意思，当时真想找个地缝钻下去，所以无论什么时候，都要好好工作。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在后焊的日子，大家就像家人一样在，一起吃饭，一起工作，不快乐的时候关切你，快乐的时候大家一起笑，一起快乐。人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获，那么你肯定会交得到许多挚友。对待挚友，切不行斤斤计较，不行强求对方付出与你对等的真情，要知道赐予比获得更令人快乐。不论做是事情，都必需有主动性和主动性，对胜利要有信念，要学会和四周的人沟通思想、关切别人、支持别人。

打工的日子，有喜有忧，有快乐，也有苦累，常常是早上进厂，晚上出厂，不止到每一天的天气状况，不知道是风还是雨，也不知道是否出太阳，每天重复同一件事，也挺无聊的，或许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，这两个月的打工生活，我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个起先，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的知识，并不断深化到实践中，检验自己的学问，磨炼自己的实力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

在磨炼的过程中，我也发觉了自身存在的一些问题：第一，本人的人际交往的实力还欠佳，这还应在日后的日常生活、交际中有待加强和学习。其次，缺乏社会阅历，在为人处事方面尚还不太成熟，处理事物的看法和方法往往有时不得当。虽然在实践中存在着一些问题，但是通过参与社会实践，我相识到，在生活中吸取四周人的阅历和阅历，驾驭一些社会礼仪的技巧是极为必要的。充分发扬本人自身的优点，取长补短，总结阅历，吸取教训，使自己对将来充溢信念，也为以后真正融入社会奠定坚实的基础。

此次寒假工，真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白，真正增长了我的社会交际阅历。一个人可以没有渊博的学问，但肯定不能没有社会交际的阅历和实力，这也是我此次实践体会最深的一份心得。

我进入了社会，提前了解了社会，对这个社会提前有了相识，我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样，这次的我真的看到了自己的不足和优势，当我仔细工作起来就会很投入，但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措，终归还是学校里养着的学生，做起事情来一点也不老道，这是我父母给我的评价，我自己也是这么认为的，原来社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点，让我们在一次一次磨炼中学会客观地看自己，不要觉得自己是高校生就不得了，以后毕业了择业眼高手低，到头来一事无成。我想这一次的打工，会恒久记在我的心里，终归那是我第一次感到：无论什么事都不能靠别人，只有靠自己！但是这一切首先，是要拥有学问、实力还要有持之以恒的决心。没有足够的学问、实力是根本无法在社会上立足的。

最终，很兴奋能有这个打寒假工的机会，虽然只是短短的两个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参与更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。真希望以后能再有这样的机会，也希望我们学校以后能有更多的同学有机会去参与这样的社会实践吧。

在这段辛苦与汗水的日子里，我努力过，我无悔，更感到傲慢！