技术实习个人总结

技术实习个人总结。

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技术实习个人总结 篇1

一、教育教学理念有了新的认识

这次培训的是信息技术应用能力。通过这次培训，我了解了信息技术引发的教育变革，让我对信息技术有了全新的认识，让我树立了“信息技术为教育教学服务”的理念，我明白了信息技术使教育教学赋予更多的内涵，信息技术的发展也促进教师专业的发展，改变教师的教和学生的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。

二、信息技术的应用能力有了提升

这次培训我认真学__了必修和选修的全部课程，做笔记、做作业、与同行交流，实实在在地学到了信息技术的应用知识。在课堂上我将信息技术融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体在教学中的应用，改变了以往教师讲，学生听，死板无味，无精打采的教学气氛。教师和多媒体、教学内容以及学生组合成了一个合理、协调、有创造性和发展性的学__整体，从而使学生的学__不再枯燥乏味。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反馈、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学__的主人，提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用，确实给教学带来了生机和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些不足，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为具体，更加直观和具体地将信息传达给学生，不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参与、发现、探究和建构知识的主体，这不仅激发学生的学__动机，也提高了教学效果和课堂效率。

三、课件制作水__有了提高

通过学__，掌握多媒体技术，熟悉多媒体软件的使用，了解多媒体课件制作流程已成为当代教师应具备的基本素质，而制作课件既要讲究精美又要讲究实用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，最大限度地发挥学生的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学__内容，更能激发学生的学__兴趣。

四、教学行为发生了深刻变化

信息技术在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样光是翻阅书本、备课写教案，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体网络查阅资料、制作课件、开展教学。

在这次的培训学__中，通过看专家的讲座、名师的课堂教学视频，与同行的交流，我找到了自身的不足之处，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断反思自我，促使自己不断成长。我会继续学__深化信息技术基础知识，更好的运用信息技术指导教学。

技术实习个人总结 篇2

实习报告

一、实习目的与任务

通过在装饰公司的实习，了解装饰设计的工作方法、工作任务、相关的工作流程、职业规范，以便更好的适应以后的工作。将在校学习的理论知识与实践相结合，以达到建筑装饰专业的学习目标。更好的实现学以致用的目的。也是为了让学生提前适应工作岗位，提前就业，更好的获得就业先机。

二、实习日期：2015年12月-至今

三、实习内容及经过：

作为一名即将步入工作岗位的大学生来说，在社会上我们任何的工作经验也没有，但是实习却是我们获得工作经验的唯一途径，以及为我们提前了解行业的发展趋势和自己未来职业规划的主要依据。

由于建筑装饰行业的门槛比较低，所以一般都是不算太的装饰公司。而我也是在一个比较小的私营企业工作，担任一名小小的设计师助理的工作，但是公司里的工作分工却很明晰。对于我们这些无任何工作经验初入职场的实习生而言，我们只有从最基本的地方学习。我所在的公司为我们制定了适合我们的工作计划或者学习计划。而且每一项的实习工作都有公司里的同事或者设计师指导。

对于实习期间学习的一些建筑装饰方面的东西，我做了一些简单的总结。首先就是熟悉公司的画图标准，由基础的量房、画原始平面图、发帖、做PPT、布置平面图、画立面图、施工图等工作。由于公司不算太大，我的工作可以说是包罗万象。虽然有些工作都很简单，但是对于我们这些无工作经验的实习生来说，却是有一些挑战的。量房也就是熟练程度的问题，只要多量几次房，基本上也都会量、会放图。在量房之前要把工具准备齐全；量房要按照从左向右的一定顺序进行；还要把相关的室内原始户型内的室内拍一些照片以便于布置平面做参考。

而对于我们装饰工程技术专业的学生来说，我们只学习了CAD基本画图方法，熟练程度一点也没有，虽然在大二学习了CAD但是现在却几乎不记得怎样画图。刚开始在这个公司工作，什么都不会，就连一些基本的CAD快捷键都不会，在公司里画图只能现学现用。但是通过一段时间的学习工作，我的CAD速度也慢慢的有所提升。画原始平面图需要注意的是：要按一定的顺序放图，不能有重线、断线；尺寸线和原始图框要整齐、美观。

接下来就是布置平面图，虽然在学校学习了有关布置平面方面的知识，但是却都是依葫芦画瓢。而在实习中，我们不仅要满足人体工程学的要求，而且满足业主的要求。布置平面时要注意三点：

1、业主的家庭成员及家庭成员的年龄，便于布置房间的一些功能性的布置。

2、页住及家庭成员的爱好，有助于减少不必要的麻烦或者后期图纸的修改。

3、房间的功能性要求，这要视户型的特点及面积大小而定。例如卧室、书房、阳台、客房卫生间、视听室、棋牌室、健身室儿童房、储物间等功能性的要求。对于功能性的了解，有助于满足业主的要求。布置平面时也要依据效果图的风格来定，家具的风格要和装饰装修的设计风格相一致。而在画图，量房过程中，公司也穿插着讲了一些其他的东西。由于住宿是公司提供的，所以公司晚上都有一些活动，下班也就比较晚，偶尔晚上下班之后会有开会、礼仪培训会、工艺培训的课程等活动，这些活动不仅增加了我们同事之间的和谐，而且我们还能学到更多的有关装饰装修方面的工艺流程以及交际能力。对于我们以后要从事建筑装饰装修的实习生来说，工艺培训是尤为重要的，这不仅对我们以后的工作有很大的帮助，而且也方便我们以后绘制施工图和了解相关工作的进展等作用。在大二期间我们也学习了建筑装饰施工工艺，所以公司里的工艺培训课程我们也都能听的懂，大致上和我们在校期间学的都基本相同，所以我们听起来也都能理解，消化。唯一不同的就是公司里面讲了我们要和业主沟通，以及当地对于装修方面的一些习俗；也讲了有关装饰材料的品牌以及当地人喜欢、常用或者比较热衷的一些品牌。对于施工工艺的具体流程就是开工时的完成工作→拆除工程→水电工程→瓦工工程→木工工程→油漆工程→安装工程→注意事项这几个方面。其中太详细的在这也就不一一多说了。

在实习期间我们也学习了如何发帖，发帖就是为了让业主能够在家就能看到自己家的装修进展程度，方便了业主的查看。发帖对于我们实习生来说其实是有助于我们了解施工工艺流程，也有助于我们掌握施工工艺。而做PPT其实就是培养我们的审美观，通过做PPT我们能够了解效果图的配色、施工工艺、室内家具陈设、厨房卫生间的配套产品等。做PPT其实就是让我们了解装修风格、家具的风格，提高对装饰色彩的配等。让设计师能够更好的与顾客进行交流，更好 的展现装饰设计，从而说服业主接受设计方案。

四、实习心得

在我个人的理解中，我认为装饰工程技术就是装修房子，而我们所学的专业就是只能从事施工方面的工作。但是通过实习，我才深刻的认识到我们所学的专业就是广而不精，虽然这是一个缺点，但是就业面比较的广，我们既可以从事施工方面的工作也可以从事设计方面的工作。这对于目前就业形势而言，对于建筑装饰工程技术而言是有利的。

对于从事设计方面的学生来说，建筑装饰工程技术专业的学生来说，就业起点低，工资起薪低，对于刚毕业的人来说，这无疑是个令人苦恼的问题。以我个人的理解来说，我们所学专业就是广而不精，我们是什么都懂，但是又都是什么都不会，我个人感觉是这个样子的。我们CAD、3D-MAX色彩的搭配都有学习，但是所学不精。纠结其原因这也是我们个人的结果，俗话说：师父领进门修行在个人。

在实习期间我们画施工图包括布置平面图、立面图、剖面图，在校期间也有学过；做效果图等也都学过，但是却极少有人会做，都是在公司里现学现用。这也是我们学完课程之后不去深究的结果。在学校里所学的课程，学校这么安排课程必定是有原因的，对于任何课程我们都应该好好的学习，不能马虎，以后终究会用到的。

而对于从事施工方面的人来说，我们学校重在培养的是懂设计、懂施工、懂预算的综合型人才。在校期间装饰造价、设计、施工工艺我们都有学过，从事施工方面的人对于这些的了解应该都很清楚，我 们所学课程的重要性了。虽然刚工作有些所学的东西没有用到，但是随着工作年限的增加，以后终究会用到所学的东西。

还有我们所学的建筑装饰装修材料课程，这对于装饰装修及整个装修的耐久年限来说，是尤为重要的。装修材料的好坏，决定了装修的质量以及装修的室内污染程度。有些建筑装修材料的好坏直接决定了人们的健康状态，所以建筑装修材料的选用，应该特别的注意。

通过这次实习，在装饰设计方面有了一定的收获，对我们所学专业也有所深入的了解。实习工作主要是为了让我们在今后的工作中能力有所提高，为以后的竞争增加优势，让我们更好的在社会上立足。我所在的实习单位也给了我很多的学习机会，并且为我们的实习工作安排了有序的学习计划，使我们能够循序渐进的学习装饰设计方面的工作。实习工作提高了我在专业方面的实战经验，也为以后更长远的工作奠定了基础。

从实习工作中，我也认识到，做任何事都应该主动的去学习去深究。对于我们不懂得东西我们要主动的去问主动的去学习，凡事不能拖沓，不会的东西当天就要学会、弄懂。以防以后从头学起，这样既浪费时间又浪费精力。虽然我的实习工作只是画图等比较繁杂的工作，但是任何工作都是一点点积累起来，不断地丰富才能有所收获。实习工作就是把在校学习的理论知识与实习工作相结合，才能有更多的收获，为我们以后的工作铺路。对于我们所学过的知识，在以后的工作中只有将理论知识与实践相结合，并把理论知识运用到实际工作上来，充分发挥专业知识的价值所在。最后感谢三年里各位老师的教 诲，感谢在这期间帮助过我的老师和同学。

班级：12装饰二

姓名：李格

技术实习个人总结 篇3

姓 名：

性 别： 男

出生年月：1983年 8月

健康状况： 良好

毕业院校：西安交通大学城市学院

专 业： 测控技术与仪器

电子邮件：********

联系电话： ********

通信地址：西安市经济技术开发区************号   ************

教育背景

至广西贵港市********中学

20至广西贵港市********高级中学

20至西安交通大学城市学院测控技术与仪器本科专业

主修课程：（注：如需要详细成绩单,请联系我）

模拟电子技术  数字电子技术 自动控制原理 传感器技术与应用  现代测试技术

单片机原理与应用  自动化仪表与过程控制  智能仪器设计  计算机控制技术

语言/技能

通过国家英语四级考试，具备一定的听、说、读、写及对技术资料的'翻译能力

熟练掌握办公自动化、Protel、AutoCAD等软件，熟悉C/C++语言、51单片机、PLC、ARM嵌入式系统等。具备现代测试技术、传感器技术、自动化仪表与过程控制等专业基础知识，有较好的数据处理和分析能力，可以对仪器故障进行一般的分析、检测以及维护，熟练使用焊接技术进行焊接。

实践/实习

在大学四年暑假期间曾做过汽车用品厂临时工、超市做理货员、诺亚舟学习机促销、传单发

放等工作，各项工作都做的不错，其中在汽车用品厂、诺亚舟等还受到公司领导的嘉奖。

在校期间担任过电信系学生会文艺部部长，曾负责组织策划学院各项文娱活动，其中圣诞舞

会、电影周等活动都获得同学们的好评。

在洛阳牡丹通讯设备有限公司实习期间，参加了公司安排的生产实习，系统掌握了各项技能。期间还参观学习了洛阳一拖集团、洛阳浮法玻璃厂、洛阳轴承集团等公司。

获奖情况

  获学院“专业调查报告优秀奖”.

  获西安市青少年科普知识竞赛大学组三等奖.

自我评价

为人正直、诚实、坦率，注重细节，对工作持之以恒，坚持不懈，能吃苦耐劳，具有很强的

责任感和学习能力，容易接受新知识新事物，具备较好的组织协调能力、团队协作能力。

技术实习个人总结 篇4

XYW，20xx年7月毕业于XXXX大学，专业为土木工程系工民建专业，于20xx年6月年到XXXXX集团第三工程公司工作。

弹指一挥间，来XXXXX项目三分部已经一年多了，经过短短的一年学习和工作经验的积累，我已经从一个对测量方面没有任何实际经验的人员逐渐成为项目测量方面的主力，测量作为工程的前期工作，这就决定了它的工作性质：严谨、辛苦。这就要求测量人员必须具备勤奋认真，实事求是，吃苦耐劳的工作态度。

刚来的一个月使我从中学到了最基础的东西，从对测量仪器的使用、外业地形测量中需要注意的细节有个系统的认识，随后跟着一些有经验的测量人员去现场放样，这个过程让我受益匪浅，让我对测量有了整体的认识，知道了测量工作基本方法和基本工作，同时也锻炼了我的吃苦耐劳精神，这对我以后的工作也起了很大的促进作用，也将成为我以后工作中的一笔财富。

测量工作首先进行的是导线的加密与导线的复测；导线的二等水准测量。这些工作是为以后的测量放线与沉降观测做准备。导线加密点布应满足1.两点之间互相通视；2、两点距离在两百米左右；3、角度在60度与120度之间。4、导线必须从已知边开始最后应闭合到已知边上。测量放线工作主要是精度的控制，钻孔桩地基处理，

钻孔桩偏差小于50mm;承台、加台上部结构物偏差小于30mm；墩柱偏差小于10mm。放线有很多种方法，最通常用的是后方交会和已知两点建站放样。后方交汇应注意的是后视的两个已知点和仪器建站点所构成的三角形的角度应满足：大于60度小于120度。建站放样，后视距离应大于前视距离，便于精度的控制。沉降观测主要是通过多次反复的测量画出曲线图，掌控结构物沉降的规律，便于分析，了解结构物什么时候的沉降会达到一个平衡。

在工程的后期主要负责一、二工区构筑物的沉降观测，沉降观测作为中国客运专线新实施起来的一种事物，在其萌芽阶段一直是摸索发展，所以对客专的沉降观测一直没有一个明确的要求，起初刚刚接触沉降观测时，也知道其是按二等水准要求进行测设的：视线长度≤50m，前后视距差≤1.0m，前后视距累积差≤3.0m，视线高度≥0.5m，测站限差：两次读数差≤0.4mm，观测读数和记录的数字取位：使用数字水准仪读记至0.01mm。测站顺序为：后前前后等等。对于测量资料也就是原始数据未有一个明确规定，对于数据处理、观测频次、记录表、汇总表的表格样式也未统一，所以前期沉降观测一直在朦朦胧胧中进行、自从XXX高速铁路线下工程沉降观测变形观测观测及评估实施细则下来之后，沉降观测才逐渐进入正轨，包括观测技术要求，数据处理等等。负责的XXXXX特大桥共计238墩台,XXXXX特大桥管段共计有墩台131个，1.6公里路基。

无论是在外业测量还是在内页资料上，沉降观测可以说是一份最单调，最辛苦的工作，首先观测频次高，尤其是路基：单从其观测断面上就相当于野桥营所有墩台数量的2倍还多，在就其观测频次一般为1次1天，填筑前后，接管前后都要观测，这仅仅是沉降板，还有剖面管压力计等等，再次资料多，沉降观测资料每月至少几百份资料，而且每天都要汇总记录，最后是观测环境及外界影响因素多，单纯是控制点高程变化，就给沉降观测带来不少麻烦，尤其是冬季，风大、温度低不利于或者是很难观测，更厉害的是冻土层使全线点位高程发生变化，这就使沉降观测很艰难的进行。

功夫不负有心人，20xx年3月24日，由XX公司组织，铁三院、铁二院、德国PEC+S公司对我分部XXXXXX段，共计6.7公里，进行沉降观测评估，最后达成一致决定：

XXX局XXXX特大桥XXXXXXX观测数据及评估满足（客运专线铁路无渣轨道铺设条件评估技术指南）等规范、规定及标准对客运专线铺设无渣轨道的各项要求，可以进行无渣轨道铺设的相关工作。

技术实习个人总结 篇5

她回来后立刻实践这样的教学模式，由于学生的基础水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件：

1、学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

2、班级不宜太大。班级大，学生多，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

3、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢?只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

4、老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了!

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技术实习个人总结 篇6

为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。

首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，如果没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们忙碌的身影，我表示衷心的感谢。

其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么？有问题没有？当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开；在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。

所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二6点半到9点半，地点在网络机房，学生是英语、日语、俄语专业20xx级学生。他们有一定的计算机基础能力，对本门课程充满好奇心，并会制作简单的演示型课件，如何在有限的时间—3次上机6个学时—之内让他们多媒体课件制作技巧上一个台阶，是一个值得我们思考的问题。我们课堂没有教他们Powerpoing软件基本操作，也没有教他们太多的技巧，而是以任务的形式：如完成一个下拉菜单、制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计能力。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生稍微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化—开发助教型课件向开发助学型课件转变。

第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备不足，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们基本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计能力，教学理论知识与课件制作的结合能力。

三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，很多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各知识点之间没有设定先后顺序，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会浪费时间。

三周的教学实习结束了，收获了知识，提高了能力。但是缺陷也很明显，正如老师所说的：讲课太快，没有注意到学生的接受能力。其实这和自己的准备有关，课前缺乏对学生能力的认识和对整个教学活动所需达到的目标的认识，课中没有注意学生的反应。在以后的教学过程中，还需努力掌握教学过程的驾驭能力，做充分的准备，争取合理、适宜的速度教学，让大部分学生都能跟得上，听得懂。

技术实习个人总结 篇7

信息技术教育实习总结范文

为期三周的教学实习结束了，时间虽短，教学内容不多，但是和学生面对面接触，从台下到台上，感受颇多。

首先感谢师兄弟姐妹的陪伴，让我顺利完成了实习，如果没有你们的帮助，我的课堂达不到这样好的效果。每当学生遇到问题，你们总是耐心的指导，不厌其烦地示范，整个课堂都看到你们忙碌的身影，我表示衷心的感谢。

其次感谢老师的指点，在每节课开始之前，老师总是千叮咛万嘱咐：准备好了么？有问题没有？当我还不清楚每节课要交什么内容的时候，老师的一句话常常让我茅塞顿开；在发现我对教学过程把握不好之后，老师亲身示范。

所教的课程是全校公开课“现代教育技术基础”中多媒体课件制作单元，我上课的时间是周二日语、俄语专业制作一个嫦娥绕月动画，把技能操作蕴含于任务中，兼培养学生课件设计能力。下拉菜单看起来是一个技术，其实蕴含于其中的技术成分并不多，学生稍微花一点时间就能学好，关键在于其中对课件各部分之间关系的理解以及对课件设计的创新，学生理念的变化—开发助教型课件向开发助学型课件转变。

第一次课，教学生的内容是下拉菜单的制作，由于课前准备不足，我只是大概讲了一下如何制作下拉菜单，并且只演示了前面几个步骤，剩下的步骤安排学生自己完成。当我到学生中间，看学生操作时，我发现他们基本不知道下一步该如何操作，老师也及时提出来：我应该带着学生把整个过程走一遍。这时我才知道，教的内容不是操作，带学生走一遍过程，是让学生经历设计的过程，在这个过程中增加课件设计能力，教学理论知识与课件制作的结合能力。

三次课后，要求学生提交一份与本专业相关的课件，作为上机作业。从学生提交的作业来看，很多同学课件停留在原来的水平，课件内容以图片文字为主、文字太小、图片太花，整版整版的内容、各知识点之间没有设定先后顺序，总之没有站在学生的角度设计课件，而是以自己的兴趣、爱好为主，完成作业了事。当教师要求将上机练习学到的内容结合进课件时，他们才考虑将下拉菜单作为导航工具，有的同学甚至认为这样还会浪费时间。

三周的教学实习结束了，收获了知识，提高了能力。但是缺陷也很明显，正如老师所说的：讲课太快，没有注意到学生的接受能力。其实这和自己的准备有关，课前缺乏对学生能力的认识和对整个教学活动所需达到的目标的认识，课中没有注意学生的反应。在以后的教学过程中，还需努力掌握教学过程的驾驭能力，做充分的准备，争取合理、适宜的速度教学，让大部分学生都能跟得上，听得懂。

技术实习个人总结 篇8

在这一个月的电脑技术实习中，我收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇总结中，我将详细记录我在实习期间所学到的内容，并将其分为几个关键点来展开。

我要感谢实习期间的导师和同事们给予我的指导和帮助，没有他们的支持和鼓励，我无法在这一个月内取得如此丰富的成果。

在实习的第一周，我被要求熟悉公司的电脑系统和软件。我花了几天的时间学习公司使用的操作系统，包括Windows和Linux。我了解了它们的基本功能和操作方法，并逐渐掌握了它们的高级用法。通过这个过程，我学会了如何快速定位和解决常见的电脑问题，这对我以后在工作中也大有裨益。

在接下来的几周里，我开始参与一些实际的项目并应用我所学到的技能。其中一个项目是开发一个新的数据库管理系统。我与一位高级开发工程师合作，学习了数据库设计和管理的基本原则，并使用SQL语言编写了一些简单的查询和更新语句。通过这个项目，我不仅学到了数据库的基本概念，还学到了编写高效和安全的数据库操作的技巧。

除了数据库管理系统开发之外，我还参与了一些网络安全方面的工作。我学习了如何检测和防止网络攻击，并学会了使用一些流行的网络安全工具，如Wireshark和Metasploit。通过模拟实际网络攻击的场景，我深入了解了黑客的攻击手段和防御策略。通过这个项目，我不仅增强了我的网络安全意识，还提高了我的技术水平。

在实习的最后一周，我负责参与了一个客户的电脑系统维护工作。这让我对实际工作环境有了更深入的了解。我学会了如何与客户进行有效的沟通，并解决了一些客户遇到的问题。通过与客户的接触，我不仅提高了我的技术能力，还提高了我的服务意识和人际交往能力。

小编认为，这一个月的电脑技术实习让我受益匪浅。通过实践和学习，我熟悉了电脑系统和软件的运行原理，并掌握了一些实际应用的技能。我也意识到了电脑技术在现代社会中的重要性，以及它在各个领域中的广泛应用。我相信这段实习经历将对我的职业发展产生深远的影响。

感谢公司和导师给予我这个宝贵的机会，我将继续努力学习，提高自己的技术水平，并将所学应用于实际工作中。我希望能在未来的工作中为公司做出更大的贡献，并在电脑技术领域取得更好的成就。

这一个月的电脑技术实习，让我对自己的职业规划有了更明确的目标。我决心在电脑技术领域继续深耕，并努力成为一名出色的技术专家。实习结束后，我将继续自主学习和实践，不断提升自己，并将所学应用于实际项目中。

这个月的电脑技术实习使我受益匪浅。我学到了许多宝贵的知识和经验，并对电脑技术的发展和应用有了更深入的了解。我相信这段实习经历将对我的未来产生积极的影响，并帮助我成为一名优秀的电脑技术专业人士。我将永远感激这个实习机会，并珍惜我在这一个月所学到的一切。

技术实习个人总结 篇9

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结机电技术教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在机电技术教育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合机电技术教育岗位工作的实际情况，认真学习的机电技术教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在机电技术教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在机电技术教育岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对机电技术教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据机电技术教育岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成机电技术教育岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到机电技术教育岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对机电技术教育岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对机电技术教育岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

技术实习个人总结 篇10

光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，20xx年即将过去，20xx年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。为了在20xx年，更好地完成工作，扬长避短，现20xx年工作总结如下：

一、工艺图纸的发放与管理

1、每份车间生产工艺图纸的设计、校对、审批都有技术人员的签字，没有或者不全的都将作废。

2、所有的工艺图纸全部盖红色受控章，黑色受控章图纸全部作废，每一份工艺图纸的发放都有车间管理人员或者检验员在《文件发放收回记录》上的签字。

3、对作废图纸、生产作业指导卡在《文件（记录）作废审批表》上登记并由领导批准后将其销毁。

二、文件资料的控制

1、技术部根据公司制定的《文件控制程序》管理本部门的技术文件，详细管理技术部的内部文件，并建立本部门的受控文件清单，对外来文件（标准、规范）进行确认登记。对发放各部门的文件例行审批登记手续，防止过期失效、作废文件的误用。

2、借阅文件时，指明借阅理由，在《文件借阅登记表》登记，经批准后领走，在规定的时间内归还借阅的文件。

三、新产品开发的情况

技术部设计开发控制过程：从项目立项、策划，组织技术输入、输出、评审、验证、确认、新产品鉴定，并做好设计开发过程记录。包括32222、32928的APQP以及30222、323xx等的PPAP的开发计划。按照ISO/TSxx949要求，本部门严格执行质量管理手册的各项适用条款，贯彻公司质量方针，努力实现公司质量目标。

四、不足与差距

在业务方面，业务技能不精，仅局限于表面上的知道，没有做到“干一行、爱一行、专一行、精一行”的境界，解决突发问题的能力不强，因此还需要不断学习新业务、新技术，需要向老师傅不断请教，做到对待任何工作都游刃有余。回顾过去，寻找差距，只为能够更好的发扬优点克服缺点。在今后的工作中，我会更加努力，勤学苦练，牢记责任，认真履行岗位职责制度，坚定信念，脚踏实地，扎实工作，干一行爱一行。

一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的.，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长！相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的！

时光飞逝，转眼间3个月的试用期马上过去，回顾这3个月来的工作历程内心不禁感慨万千。对刚踏入一个陌生工地的我是痛苦并快乐着，总结这段工作中的经验和教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好技术工作。

作为一名技术员，不仅要有过硬的专业理论文化知识，还应当具备丰富的现场实际操作经验，更应具备与分包、甲方、监理、造价沟通的能力。从踏入工地的那一刻起，我自己就清楚的知道，自己应该干些什么。

首先，我要对图纸有一个透彻的理解，做到工人看不到的我能看到，图纸中的重点难点做好交底，对应提的配电箱做好具体的统计；其次，对前阶段干的工程有个细致的了解，包括资料、现场、材料等，重点查处楼里有毛病、错误的地方，并做详细的记录；再者，对材料计划的提取，做到省钱但不违反规范、图纸要求，掌握现场材料，并计算出以后将用的材料，配管及防雷马上结束，争取做到不浪费，不过多剩余；最后，与分包、甲方、监理、造价沟通，做到不卑不亢，合理的地方按要求做，不合理的地方，坚决提出，与分包做好配合，干好主楼的同时干好现场临电，与甲方勤沟通，做好应变的准备，与造价据理力争，不错过应拨给的每一分钱。

在现场的每个人都是我的老师，朋友，虽然他们也许没有一定的专业文化知识，但是他们的施工经验却比我丰富，阅历比我丰富，对生活、工作上给予我很大的帮助及肯定，帮助我迅速的适应这里的工作、学习、生活；公司里又有总工，专业上遇到不明白的，含糊的多请教，确实也让自己学到了好多，遇到问题多想多问，绝对不会不懂装懂。

通过这几个月的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的专业知识还是相对欠缺，其次在沟通能力及一些特殊的情况处理方面还是缺乏相关的经验。所以在以后的工作当中还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，武装自己，提高自己的工作能力，加强工作责任感，多与他人进行沟通交流，及时做好个人的各项工作。

在今后的工作中，我将不断的总结与反省，以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。

技术实习个人总结 篇11

CNC技术员实习总结

我在一家机械公司进行了为期三个月的CNC技术员实习。这段时间不仅让我了解了CNC技术的基础知识，还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。在这篇文章中，我将详细记录我在实习期间的经历和所学到的东西。

我要感谢公司的技术团队成员。他们耐心地教导我如何运用各种CNC设备。刚开始的时候，我只是一个对机械加工不太了解的新手。但是，在他们的指导下，我学会了如何使用CNC车床、CNC铣床和CNC钻床。

我还学到了如何读取并理解图纸。图纸对于CNC技术员来说是非常重要的，因为它们提供了关于零件尺寸和加工要求的信息。我学会了如何正确地测量和理解图纸上的尺寸，并将这些信息应用到实际加工中。

在实习期间，我还学到了如何使用CNC编程软件。CNC编程是将图纸上的信息转换成机器代码的过程。通过CNC编程，我可以实现自动化的加工过程，提高生产效率。学会了CNC编程后，我能够根据图纸要求编写程序，并对其进行调试和优化。

除了技术方面的知识，我还发展了我的团队合作能力。在实习期间，我与其他同事一起参与到一些大型项目中。需要根据客户的要求进行加工，保证零件的质量和交货时间。通过合作，成功地完成了这些项目，并得到了客户的赞扬。

在实习期间，我面临了一些技术挑战。有时候，CNC设备可能会发生故障，导致生产延误。这时，我需要快速行动，并与技术团队一起解决问题。通过这些挑战，我学会了如何应对压力和解决问题的能力。

小编认为，这次CNC技术员实习对我来说是一次宝贵的经历。我不仅掌握了CNC技术的基本知识，还提高了我的团队合作和解决问题的能力。我相信这些技能将对我的职业发展有很大的帮助。

在未来，我希望能够继续深入学习和研究CNC技术。我希望能够成为一名优秀的CNC技术员，并为公司的发展做出贡献。我将继续努力学习，并把实习期间所学到的知识应用到实际工作中。

我非常感激这次实习经历。通过这次经历，我不仅积累了宝贵的技术知识，还体会到了团队合作和解决问题的重要性。我将这些经验牢记在心，并以此为动力，努力成为一名出色的CNC技术员。

技术实习个人总结 篇12

时间过的真的好快，转眼间我的实习就要结束了，心中感慨万千。我想我需要静静地想一想，考虑一下我这两个多月来都学习了什么，收获了什么。

一、实习目的

为了更好的融会贯通自己所学的理论知识，达到理论与实践想结合，增强自己的实战能力，也为以后的工作打下坚实的基础。

二、实习时间

XX年4月——XX年6月

三、实习方式

在公司的具体岗位上实际操作

四、实习地点：xxx中融信息技术有限公司

xxx中融信息技术有限公司，成立于XX年，是用友软件股份有限公司资深的合作伙伴，专门从事u8、t6、用友通、nc的销售，以及客户化开发、咨询实施、售后服务等。公司拥有一批有着丰富的成功实施经验的的专业技术人员，本着诚信、专业、创新的理念，确保用户在售前、售中、售后得到全方位的优质服务！公司雄厚的技术力量、专业完善的服务，深得同行及广大客户的普遍认可和高度赞扬。目前已经有超过千家的用户，尤其是在电子、机械、化工、纺织、航汽配件等支柱产业中，有着众多颇具影响力的用友erp样板用户

五、实习内容：电话营销

电话营销是目前最流行也是最节约成本的一种销售方式，我在公司实习期间主要负责电话营销这一块，主要的工作流程如下图所示：

六、实习体会和收获：

在这两个多月的实习当中，我学到了、看到了以前很多在学校学不到看不到的东西，也算是我进入社会的第一堂课吧。在实习过程中，我有着许多的收获和欢乐，但也有苦涩和教训，这些成功的经验将激励我在以后的人生之路上取得更大成绩，失败的经历将使努力去改变自己不完美的地方，让自己在以后的日子做的更好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富之一。

我的工作是个很幽默的开始，因为公司是通知我在愚人节这一天上的班，感觉很奇怪，但我并没有把它当做一个玩笑来看待，而是很积极地准备，希望自己能在这个新的领域一展拳脚，有所发展。因为是我的第一份工作，所以我很重视它，因为它将开启我人生中的另一个起点，很希望自己有个好的开始。

在公司实习的两个多月里，我碰到了很多方面的困难，心理也承担了不小的压力。所以，我开始时有些消极退缩，后来，我慢慢转变这种不正确的态度，确立了克服一切困难的信心，不骄不躁，克服眼高手低的坏毛病，终于坚持了下来。两个多月来，我要感谢公司上下对我实习的支持和真诚的帮助，这样难得的实习机会的确来之不易。

首先是工作态度上的转变。来到中融以后，我的以前很多幼稚的工作想法都改变了，不再把工作理想化，而是切身认识到，做工作要踏踏实实，认认真真，一步一个脚印。

前面我有说过，中融信息技术有限公司主要是做用友erp的，其实之前在学校的时候就有接触过这个产品，因为我们有开过一个实习课程就是用友erp，所以在培训的时候学习起来不是太吃力，但在学校学习的时候也就只是了解了一点基础的操作流程，对这个产品的主要功能却不是太了解，而现在我要做这个产品的推广销售，所以在产品的功能上就需要一些深入的了解。所以需要学习的东西就很多。还记得当时告诉老师我找到工作，是在一家公司做用友软件销售的时候，老师告诉我要我一定要好好学习，珍惜这次工作机会，因为在这里面能学到很多知识。用友软件不仅是涉及财务方面，它更是一种企业管理软件，通过学习这种软件，不仅了解了产品本身，也可以了解更多管理上的知识。

第一天去公司报到，其实很紧张，当时和我一起的还有另外两个人，但他们都是做售后服务的。老板给我们做了简单的介绍，然后给我们安排了位置，拿了一些公司和产品的资料让我们自己先看一下，熟悉一下，第一天就这样过去了，接下来的几天公司对我们新来的员工做了一次系统的培训，通过几天的学习，我对这个公司和对我将要做的事情有了大概的了解。

清明节过后，我开始了我真正的电话营销工作。可能是因为之前一点都没有做过，所以很胆怯，虽然提前做了很多的准备工作，但整整两天，我一个电话都没有打过，就在那里听别人打以及看一些电话营销方面的资料。在第二天的下班的时候老板就找我谈话了，说我现在对电话有一种恐惧心理，首先要克服的就是这种心理，让我多和其他的同事学习，同时也教了我一些打电话的技巧。在第三天的时候我打出了第一个电话，随着打出的电话越来越多，我的恐惧心理也在慢慢的减弱。同时打电话的状态也越来越好，还记得刚开始的时候，虽然电话打出去了，但一点都不自信，声音也特别的小，而且因为是在东北上学，所以来到这边后，显得东北口音特别严重，又因为不自信，所以语速上也显得比较快，这样就造成和别人沟通起来就不是很顺利。但这些通过同事们的帮助我都慢慢的得到了改正，也让我慢慢的自信起来，和别人沟通起来就顺畅多了。通过这一点也让我知道，很多事情我们想象的和我们实际操作起来时有很大的差别的，可能我们看起来很简单的一件事情，真正让我们做的时候都会或多或少的出现一些这样或者那样的问题，所以我们千万不要眼高手低，一定要一步一步的脚踏实地的去做每一件事。

其次是工作能力的提高。作为初次踏出学校走向社会的我来说，很多事情都不懂，不管是工作上还是为人处事上，和我们在学校的时候都有很大的区别。

首先是在生活习惯上的改进，在学校的时候休息时间总是很不固定，常常睡懒觉，可上班了，再也不能像在学校的时候似的，每天都会按时睡觉按时起床，不然工作的时候状态就不会太好。其次在工作方面，慢慢了解了我的本职工作以后，我还会或多或少的涉及一些其他的工作，以便有需要的时候可以帮助他们。其实最主要的还是本职工作上能力的提高，我们都知道，作为销售，最主要的就是要了解顾客的需求，只有知道顾客需要什么了，我们才能知道我们能卖出什么，当然有时候也需要我们引导顾客的需求。刚开始的时候只知道按照固定的模式打电话，不能够随机应变，根本判断不出来顾客的真正需求；慢慢的可以根据的反应做一些随机的处理，也能够慢慢的从客户的话语中了解一些需求信息，这些都不是说我们通过学习看资料可以学到的，这些东西都必须是我们自己亲身去做了才能够知道。我想这也是为什么大多数公司都要有工作经验的人的原因了。另一方面，作为电话营销人员，当我们打电话过去的时候，前台接待人员或是秘书是我们最大的阻碍，那么怎么样才能绕过前台让我们直接找到负责人或是我们想找的那个人呢？是一个很大的难题，在这个方面我也学到了很多技巧性的东西，这些也是在实际的锻炼当中总结出来的，虽然写出来和那些我们看到的资料上差不多，但自己体会过后就会有一些别样的感受，下面是一些我在电话营销方面的心得体会：

1、打电话前做好充分准备工作，能使我们取得事半功倍的效果：

1）找准目标客户，有的放矢，想好打电话的目的；

2）专业提问：做好客户详细资料的收集，电话中尽可能少问背景问题；

3）打动客户：准备好客户同行业案例和说辞；

2、电话接通后的技巧：

1）如何处理前台秘书的挡架；

这一点我们可以通过自信的提问或是装作和联系人很熟的语气来绕过前台，或是其他的方式，但一定不能欺骗对方。

2）如何倾听客户；

我们要学会倾听，而不是滔滔不绝，从倾听当中需找客户的需求。

3）如何回答客户的异议和对抗，如：我们用的是金蝶，不会考虑用友；

对于这一点，我们通常要视情况而定，总之，贬低别人不是最好的方式。

其次是在为人处事方面的改变。以前在学校的时候总是大大咧咧的，和同学打打闹闹，有什么说什么，大家都是直来直去的，而不会去想到其他的什么；但工作以后真的不一样，刚来到公司的时候大家都不怎么说话，我想也许是不怎么熟吧，可慢慢的我发现就是老的员工之间也是不会有很多的交流，而且感觉公司的关系好像很复杂，所以也就不怎么敢说话，能说的也就是工作上的事情而已，可能这就是社会上的人际关系吧！这点上，真的好怀念在学校的时候。

最后通过这段时间的实习，让我更加的了解了我自己。以前在学校的时候只知道老师让干什么就干什么，或者是看同学做什么就做什么，根本不知道自己是不是喜欢或着适合做这件事，其实也不知道自己究竟想要什么，适合做什么，就知道在学校的时候，同学们都会说我好能说，说我适合做销售，其实销售真的适合我吗？我真的不知道，只是觉得别人都这么说，可能我也就适合吧，也因为学的是这个专业，所以找工作的时候就往这方面找了，本以为凭借我的能力，做好这个工作应该不成问题的，然而事实并不是这样，在这实习的二个多月中，我身体力行的做着销售，我慢慢的了解了它的艰辛，真的不是像我们想象中的那么容易，不是说你很能说或是怎样就可以做好销售，他其实是一种对人的综合素质要求很高的职业，只能说，两个多月的时间，我在这个岗位上更多的是发现我的不足，发现我的缺陷，发现我需要努力的地方，而不是想当初的成就感。

七、实习总结：

通过两个多月的实习，我感觉自己真的成长了好多，学到了很多学校里学不到的东西，不管是理论上还是实际操作都有了长足的进步。我想不管以后干什么工作，这都是我成功的基石。在这里我还要感谢在实习期间给我帮助的领导和同事，以及时刻关注和关心我们的老师，真的很感谢他们。