考试心得

考试心得(模板十三篇)。

这份“考试心得”是我尽职尽责的结果希望您喜欢。生活中我们的所见所闻对我们而言都会有所感悟，往往会将其写成一篇心得体会。这样能够培养我们勤于思考的习惯。请根据自己的实际情况是否需要运用这些信息！

考试心得(篇1)

期中考试终于结束了，可是我的心依然七上八下，总觉得跳得很快。

终于考完试了，回到家后妈妈用慈祥的眼神看着我说道：“考完试了，你想去哪玩？”我立刻直冒冷汗，装作十分淡定的样子说：“去哪玩都可以啊！我叫我和同学一起去玩，你就不用跟着我去了吧，”就这样我和我的一个十分要好的朋友出去玩了，我和她先去买了一些零食和雪糕，本来我已经快要忘记考试了，可是我那个好朋友对我说：“你觉得你能考多少？”我一下子就愣住了，觉得吃在口中的雪糕也不甜了，手一抖掉到了地上，雪糕掉到了地上。她连忙问我：“刘亦凡、刘亦凡，你没事吧？”我连忙回答：“我只是发愣了一下啦，没关系的，没关系的。”但我觉得，头顶像压着一块石头似的。

我回到家，妈妈沉着一张脸，问我：“你这回都没有考好，是你们老师说的。”吃饭时心里不安，睡觉时心里也不安，直到半夜的时候，妈妈进来安慰我：“没关系的，这次就算是一个教训，后一段时间努力了，一下就赶上来了。”我这才睡着了。

我一定要努力学习，争取考出好的成绩来。

考试心得(篇2)

窗外，小雨在悠闲地飘着，教室里付老师在认认真真地给我们上英语课，临下课时，付老师告诉大家：“今天下午要进行英语单元测试”。顿时班上响起一阵叹息声，每个人都忐忑不安。“我能都考好吗?考不好怎么办?爸爸妈妈会不会又给我谈心?老师是不是会对我很失望……”虽然我的英语平时成绩不错，但我还是有些担心，害怕自己考得不理想。今天老爸老妈还臭骂了我一顿，说我的学习态度不端正，还说我是一个辛辛苦苦大笨蛋，天天学习也没有进步。想到这儿我更加担心了，此刻多想把课本再看一遍，把内容都装进脑袋里。

已经是中午了，离考试只有30几分钟了，我就像热锅上的蚂蚁――团团转。付老师见我很急躁，便安慰我，说：“翟继

考试心得(篇3)

1、试纸飘墨香，金笔待启程。忍心为功名，墨汁污纸张。怎能抛功名，畅游在海外。绞尽脑汁干，名在孙山外。两袖清风去，何苦染尘埃。祝考试成功！

2、淡淡一点的友情很真，淡淡一点的恋情很醉，淡淡一点的问候很醇，淡淡一点的依恋很清，淡淡一点的孤独很美，淡淡一点的思念很深，淡淡一点的祝福最真。

3、人都是在跌倒与爬起之间学会坚强，都是在风雨与阳光之间走过成长的路。失败所能带给你的只应是一些教训，一些冷静的思考，而不该有绝望、颓废、不知所措。

4、明天高考啦，以后不用6点起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦。

5、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。

6、嗨，你还有空看短信呢？证明你没用功学习：不过既然你看到的这条短信，我还是想把我一直想说的话告诉你：考试顺利，一起努力！

7、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

8、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

9、六月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤；学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。榜上有名固可喜，名落孙山亦莫恼，祝高考大捷！

10、亲爱的同学，我们在一起这么久了，都是你在为我付出。我却没为你做些什么，下辈子如果做牛做马，我一定拔草给你吃，高考顺利！

11、奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现！

12、高考的钟声即将要敲响，不管前面是狂风暴雨，还是风驰电掣，希望你都能够谈笑自如去面对，相信自己，一定能够鲤鱼跳龙门，门门考高分！

13、当人生面对许多选择的时候，我们需要谨慎；当我们没有选择的时候，就把压力当挑战，给自己一个信心：这个世界上只要有人能在这条路上走得很好，我就能走好！

14、经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场，明朝金榜题名天下知，风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完，笑着读完，笑着走你以后的的路，朋友，我的祝福你会懂。

15、我的好朋友，我儿时的好玩伴。愿你高考考出好成绩，考上自己理想的好大学。在此道出我最真心的祝福：相信自己，你一定是最棒的！

16、第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平；而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。我祝愿你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印！

17、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东，但不要忘记彼此的约定：高考成功！

18、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏？面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。给自己一个恰如其分的自信。

19、用那些彩贝去编织你是诗吧，用那簇星座去谱写你的歌吧生活，需要幻想的音符。

20、没有哪种教育能及得上逆境。

考试心得(篇4)

夜深阑静。独自托着下巴扒在栏杆上仰望着寂静的星空。感受夜的静谧与深邃。早已疲惫不堪的身躯散发着透支的气息，就像一架开了几天几夜的车子那种快散架姿态。刁钻的试题，残酷的考试制度，加上空荡荡的脑瓜。压抑着，使我彻夜难眠。

为了不让自己太早让周公叫去，我向着夜空深深的吸了一口气，一阵阵刺骨的寒风迎面而来，身子接连打了几个寒噤。环顾四周，只见一片漆黑的银幕上只留下一盏投射灯在发亮。望着对面的楼宇，大概家家户户都已陶醉在梦乡中吧!心中羡慕不已!

大街，小巷，马路上，好不冷清，朔风呼啸着…拍打着快被腰折的树木。莫然回首，心情无缘地低落，一股股压力和痛苦像潮水般在内心澎湃着。爸妈都出差，家只剩下我独自一人，自己彷佛是古代的赶京赴考的穷书生半路忽遇狂风暴雨，背井离乡，却得不到家人朋友的关心，孤独无助的感觉油然而生。

这时眼眶里的泪珠不断地打滚。无奈中，只好向着栏杆外再重重的吸一口气````回到书桌上。再次奉起厚厚的中史书，心中默念道:古有你苏秦悬梁刺股，如今小女子我挑灯夜读。也算是对得起中国历史了吧，可偏偏你为什么要这么为难我呢？不是“之乎”就是“者也”唉！

古时的书生是“两眼不望窗外事，一心只读圣贤书”。什么之乎者也背得滚瓜烂熟，甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，为什么就什么都记不住呢！对于我这个古文白痴来说，我想就算是一天到晚都不望窗外也读不了这等圣贤书了~~不过话说回来，古人读书也莫过于“勤”字，回想…我的读书环境比他们好得多，却````难道真像鲁迅先生说的那样，太过安逸的生活会使人不思前进？

不行，我不能浪费了上天对我的恩惠，突然间像有一种放射性物质在我的内心不断地为我提供力量，使我疲倦的身子充满力量。虽然教育制度是残酷的，但制度的出发点是为学生的将来而出发的。古代的人都懂得为了将来而努力读书，更何况我们是现代人，所以我要发奋，为将来打好良好的根基。天生我材必有用，只要肯努力，付出多少功夫，必有相当的回馈，正所谓:“一分耕耘，一分收获”。

但是所“谓冰冻三尺，非一日之寒”我再也不可以临时抱佛脚的心态了，我要珍惜时光，善用时间，不能什么事都留到最后才来做，既辛苦又没效果，一定要做到“时时有事做，事事有时做”！

考试心得(篇5)

今天考，试试卷发下来了，几家欢喜几家愁的时刻终于再一次到来。然而以往一直是欢喜的我，这一次却是百感交集。

在试卷发下来之前，我的心是在“怦怦”的跳着。发下来之后，我的心中就一半儿充满了酸味儿，一半儿充满了甜味儿。大家一定会问：“这是为什么呢?”别急，我来慢慢解释。

在对大家做出解释之前，我先把我的成绩向大家汇报一下：语文90.5，语文100，语文97。怎么样，我的成绩还算不错吧?OK，现在成绩汇报完了，我来给大家做解释。

这次考试我们班普遍都考得很糟糕，语文上90分的只有那么区区四个人，语文也考得远远不如人家一班。按理说我的成绩还算是不错的。但是这次语文……实在是让我太失望了!

先来说说语文。我是上九十分的四个人中的一个，但是仍然令我很不满意。其中最令我不满意的就是作文。做完前面的题目后，我竟然随手就写，根本没有认真审题，理解错了人家的意思，结果自然是错到了姥爷家去。真是自作自受!谁让我没有认真读题呢?活该啊!

再说说语文中的的阅读短文。虽然我答卷答得很漂亮，词语解释也回答的很到位，书写也不算差。可是……真不知道那个老师怎么改的!全靠书面知识，死挨死板的，竟然扣了我这么多分!太不公平了!哪天我一定要找机会去理论一下!

考试心得(篇6)

20xx年6月30日 星期五 天气：晴

今天，是考完试的第二天，也是个天气晴朗的日子。

这两天在家休息的很舒服，但是心里还有有些紧张，总想着一些问题：我考的怎么样？我有没有哪些题因为粗心做错了？有没有漏掉的题……考试那天，每考完一门，我就会趁着上厕所的时间，顺便问问其他同学自己拿不准的题。考完试，回到家，也总会问妈妈，可妈妈温柔的对我说：“程程，考试固然重要，可它就是一个测试而已，重要的是要知道你对知识的掌握程度，尽情玩几天吧！”

妈妈看着试卷跟我对了一些平时我容易做错的题，没想到，我都做对了，我的信心一下爆棚，特别的高兴，心中的担忧也放下了许多。话是这么说，还是有点紧张，万一其他的题我做错了怎么办？我希望我能有一个满意的分数，等待……期待……

考试心得(篇7)

探索高效学习之路：以考试学习为例

在我们的生活中，学习是永恒的主题。考试，作为检验我们学习成果的重要手段，自然也不例外。本文，我们将探讨如何以考试学习为例，实现更高效的学习。

考试学习的重要性不言而喻。通过考试，我们可以了解自己的知识掌握程度，找出短板，以便更好地调整学习策略。同时，考试也是检验学习效果和提升学习动力的有效途径。

在考试学习过程中，我们常常会遇到各种问题。如何解决这些问题，提高学习效率，是我们需要关注的关键。首先，我们需要明确学习目标，制定合理的学习计划。其次，我们要学会合理分配时间，确保在考试前有足够的时间复习。此外，有效的学习方法也是提高学习效率的关键。例如，主动学习、讨论和提问等，都能显著提高学习效果。

经过一段时间的实践，我们或许会发现，考试学习不仅提高了我们的学习效率，还带来了其他方面的收获。这些收获包括但不限于积极的心态调整、自我认知的提升等。同时，考试学习也为我们未来的生活和工作提供了宝贵的经验。

总结来说，我们通过考试学习探索到了高效学习之路。面对未来，我们更有信心和能力去应对各种挑战，实现持续的学习和成长。在考试学习的过程中，我们不仅提高了学习效率，还收获了宝贵的人生经验。这些经验将帮助我们更好地面对未来的挑战，实现自我价值的提升。

最后，我想说的是，学习是一场没有终点的旅行，我们都是在摸索中前行。希望这篇文章能给你带来一些启示，帮助你更好地实现高效学习。

考试心得(篇8)

书山有路勤为径；学海无涯苦作舟

期中考试有感_800 字

时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了，不知为何初中没有月考，但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

考试时间很短，好像在做梦。考试之后，我每晚都做噩梦。天啊，太可怕了。如果它落在我身上，我受不了。这是我在噩梦中醒来后最常说的一句话。

但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎幺这幺奇怪呢?不过管他呢，心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。

现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是 120分，生物和地理总分都是 30分，历史总分 50，政治总分 70，额，我的成绩如下：语文

104，数学 89，英语 106，地理 25，生物 29，政治 64，历史 48(我最满意

的一门)可以看出数学最不好只有 89分总分 465占据全班 14名全年级 121

名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过 502才进入年级排行榜 50多名，我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?

考试心得(篇9)

2017秦皇岛事业单位考试笔试准考证打印入口，笔试准考证时间:5月31日9：00至6月2日17：00

2017秦皇岛事业单位考试准考证打印入口(已开通)

笔试准考证时间:5月31日9：00至6月2日17：00

笔试安排

1.笔试内容。包括《公共基础知识》、《职业能力测验》(或《专业能力测验》)两科。具体考试科目以《秦皇岛市事业单位公开招聘工作人员岗位信息表》为准。其中《职业能力测验》(或《专业能力测验》)考试时限90分钟，满分为100分;《公共基础知识》考试时限为120分钟，满分为100分。考试范围参考附件2《秦皇岛市20事业单位公开招聘工作人员考试大纲》。

3.笔试成绩发布及进入资格复审人选确定。笔试成绩、进入资格复审人选名单及最低控制分数线可于6月20日登录秦皇岛市人力资源和社会保障局网站查询。笔试有一科缺考、作弊或成绩为零分等情况的，不得进入面试。按照面试人数与招聘指标不高于3：1的比例，依据笔试合格人员笔试总成绩从高分到低分的顺序确定资格复审人选，比例内末位笔试总成绩并列的都进入资格复审。资格复审的时间和地点同时发布。

笔试成绩最低控制分数线，由市委组织部、市人力资源和社会保障局划定。在划定最低控制分数线时，对基层艰苦边远地区、艰苦行业和特殊专业职位，将予以政策倾斜。

笔试合格人员笔试总成绩计算规则：笔试总成绩=《公共基础知识》成绩+《职业能力测验》(或《专业能力测验》)成绩。

[2017秦皇岛事业单位考试笔试]

考试心得(篇10)

一、从考试内容看

视唱试题不像乐理试卷那么有连贯性，每条视唱都有相对的独立性，它考查以下几个方面。 一是节奏、节拍，包括各种常用时值（十六分音符、八分音符、四分音符、二分音符）的音符和休止符；基本节奏型、切分、附点节奏型、三连音等；常用节拍，二拍子和六拍子。二是旋律，包括常见的自然音程，两个变化音，音阶式或琶音式的旋律进行，还有乐句的重复对比等。三是调及调式， 基本的C自然大调、a和声小调及中国的五声性调式，最常考的是C自然大调和a和声小调。 四是两种谱子， 即五线谱与简谱，大多数考生选择方便简洁的简谱视唱。五是试题长度，一般为方整的乐段八小节，个别有超过八小节的。试题都是经过精心设计的，不可能是考生见过的，也不可能有小道消息，更不可能去猜题估题。

二、从考试形式看

视唱考试采用面试的方法进行。考生进入考场后，随机从电脑试题题库中抽出其中一套试题，包含两条视唱，一般情况下一条2拍子，另一条是3拍子或6拍子。考生对着电脑屏幕准备100秒钟左右的时间，然后把试题唱给评委现场打分。考试时一般都用电钢琴起音，有的给出主和弦，有的给出第一个音的音高，有的给出第一小节的旋律，目的都是让考生明确调性，对要唱的试题的音准有个整体印象。

三、从考试临场看

1.考试之前应做必要的练习。视唱考试也是用声音来表达考试内容，声带的适当运用影响着音准的表现。在考场外临近考试时，可以出声音唱大调、小调的音阶上下行、几种简单的琶音等。我们还可以把平时背唱的一些视唱一遍遍唱出来。在唱的时候，应用手划拍子把每个音程关系、每种节奏型都唱准，可放慢速度慢慢体会。这是每年考生总结的提高成绩很有效的办法。

2.视唱考试的形式是一对一的面试。采用的是考生“唱”的形式，考的是“能否在短时间内将音乐符号转化为声音”，这种考试既具备一般面试的特点，又有专业特点。它要求考生的形象与主考官的印象能统一。考生形象主要有身高、形体、长相，主考官的印象有考生的气质表现、着装及考试态度等。外部形象在短时间很难改变，但考生可以对自己的气质进行调整。 比如，要克服紧张的情绪，每个考生都或多或少有紧张情绪，这是正常的。 其次，着装要得体大方，化妆要自然，不要把自己打扮得太成熟，看上去不像学生。不穿便装、拖鞋进考场，尊重考官。 再次，考试时要讲普通话，站姿自然，站在规定的地方，左手拿谱，右手低于左手划拍子，要控制好速度，音量适中，音调婉转。

3. 要整体把握手中的考题。一看拍号，选择与之相符的击拍图式。有的同学开始唱了几个小节才发现拍号看错了，从头再来不仅会丢很多分，还会给自己增加紧张感，影响后面的考试。 二看节奏的音值，选择速度。恰当的视唱速度对于考生来说非常重要，过慢会使旋律缺乏流动感，过快则把握不住容易出错。三看谱子上的最高音与最低音，看有没有连续的大跳音程（超过五度），如实在没把握可避开这个音，以免因小失大，这也是非常重要的一点。 最后要把握住旋律的完整性。完整性就是旋律表达的完整连贯，并具有良好的音乐性。这是重要的一步，因为考生的分数就在考生唱完旋律的瞬间完成了。视唱的评分带有一定的主观性，它的评分是根据考生的表现和考官的判断而来的。打分主要考虑基础分和表现分，基础分就是考生对音准、节奏把握的准确性，表现分就是考生对音乐的理解与表现。这样说来，如果考生唱得比较完整，没有停顿，没有错音，而且音乐的表现性较好，那他得分就高；相反，如果唱得结结巴巴，错误百出，得分就会低，当然，如果调性不好，也会得分很低甚至没有分数。

考试心得(篇11)

期中考试结束了，通过这次考试中我发现了我还有一些不会的知识，去让我去学习，在这次考试中我想来想去还是没有复习好，没有付出努力，自己想一想：在考试的前2、3天我在家没有认真得去 复习，觉得这次考试跟我没有关系一样，在这次考试中尤其是语文，语文书后面的诗我都没有背过，因为我发现现在有点懒什么都不想干，有时复课的的作业都是应付过去的，我知道应付是不对的，是 害了我自己但是我总有一些事情解决不掉得，所以我才说我的作业有时是应付过去的，就拿选择题来说，几乎大部分都是蒙的，只想尽快的完成作业，好摆脱这个作业，所以我的成绩比以前的差了许多 ，在考试前妈妈、老师为我付出得许多，但是我没有领会到老师和妈妈对我付出得东西，是我印象最深的是生物老师，她几乎每次在上完课之后，都会到我的桌前问问我听没听懂，有时还会把我叫到办 公室，让我给她背题，我觉得这样很好，这样可以增加我的背题的速度，也可以增加我的知识含量，在这次考试中我有了一次深刻的感想，那就是在以后的考试中好好去考，不辜负老师、妈妈对我的付 出，我希望我一定能考好。

考试心得(篇12)

期中考试的感想，有许多。特别是不知不觉中，我们又迎来了期中考试。我的思绪不禁翻飞。

我很想考一个好成绩报答辛苦的老师和妈妈。所以每天我都好好复习。上课认真听讲、积极思考;回家及时完成作业，多做一些课外试卷。我想做了这么多准备，一定能取得一个好成绩。考试卷发下来了，数学是96加5、语文是88加5(满分是100加10)。我急忙将试卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我放学回到家，看到妈妈就再也忍不住哭了起来。妈妈安慰我说，这次考试不理想，还有下次。我心里想“我怎么考得这么差，以前成绩没我好的同学这次都考到我前面去了。他们都进步了，只有我退步了。”

对于这次的期中考试，我总结了一下，我觉得我自己主要是平时读得书很多，却用不上。然后考试的时候，没有认真的看题。所以才会，没有考好。以后，我要改正这些缺点，争取下次考好一点。

考试心得(篇13)

2020事业单位面试题目及答案

问题1：如果我录用你，你认为你在这份工作上会待多久呢？

A、这问题可能要等我工作一段时间后，才能比较具体地回答。

B、一份工作至少要做3年、5年，才能学习到精华的部分。

C、这个问题蛮难回答的，可能要看当时的情形。

D、至少2年，2年后我计划再出国深造。

解答：选择B最多，A次之。B的回答能充分显示出你的稳定性，不过，这必须配合你的履历表上，之前的工作是否也有一致性。A的回答则是非常实际，有些人事主管因为欣赏应征者的坦诚，能够接受这样的回答。

问题2：除了我们公司之外，你还应征了其它哪些公司呢？

A、除了向贵公司这样的计算机外设产品公司外，我还应征了__饮料公司、__软件设计公司及__化工公司。

B、因为是通过人才网站，所以有很多公司与我联络，不胜枚举。

C、由于我只对计算机公司较感兴趣，因此除贵公司外，我还应征了__及__公司。

D、我不是很积极地想换工作，这半年多来陆陆续续寄了一些履历，公司名字不太记得。

解答：最理想的回答是C。C的回答可以显示出应征者的目标明确，对于自己的下一个工作应该在哪里，思考得很清楚。

问题3：你希望5年后达到什么成就？

A、做一天和尚敲一天钟，尽人事听天命、顺其自然。

B、依我的机灵及才干，晋升到部门经理是我的中期目标。

C、自己独当一面开公司。

D、“全力以赴”是我的座右铭，希望能随着经验的增加，被赋予更多的'职责及挑战。

解答：最理想的回答是D。

问题4：如果你离开现职，你认为你的老板会有什么反应？

A、很震惊，因为老板对我算是很信赖，我就如同他的左右手一样。

B、还好吧，他大概心里也有数，反正公司现在也不忙。

C、他大概习惯了，反正他手下的人来来去去已是司空见惯。

D、我想他一定会生气地破口大骂，他是一个相当情绪化的人。

解答：最理想的回答是A。面谈者想借此了解，你和前（现）任主管的相处情形，以及你在主管心目中的地位如何？

问题5：你为什么想来我们公司工作？

A、主要是这份工作的内容很吸引我。

B、贵公司在业界颇出名的，听说管理也很人性化。

C、我的大学同学在贵公司会计部工作，是他建议我来应征的。

D、贵公司所处的产业，以及在业界的声誉、工作性质，都很吸引我。

高职单招面试题目及答案

1、请你做一下简单的自我介绍？

回答：一般考生回答这个问题过于平常，只说姓名、年龄、家乡。这些在考官老师手中的考试报名表中都有。其实，面试考官老师最希望知道的是艺考生是否适合这个专业，包括：个人的性格、兴趣爱好、动手能力、思想品德等，这些都可以和学习无关，也可以和学习有关，但要突出积极的个性和和对专业的兴趣，说得合情合理老师才会相信。老师很重视一个人的礼貌，求职者要尊重考官，在回答每个问题之后都说一句“谢谢”。

2、你认为自己最大的优点是什么？

回答：沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。这个问题编导生只要言之成理即可。可以说一下自己和别人相比最具备优势的优点。

3、说一下朋友对你的评价？

回答：想从侧面了解一下你的性格及与人相处的问题。

回答样本一：我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为，我一旦答应别人的事情，就一定会做到。如果我做不到，我就不会轻易许诺。

回答样本二：我觉的我是一个比较随和的人，与不同的人都可以友好相处。在我与人相处时，我总是能站在别人的角度考虑问题。

4、说说自己最大的缺点是什么？

回答：这个问题也有可能被考官问到，虽然每个考官的脾气性格不一样，但考官问这个问题，他们的考察目的都是一样的，无论是哪个学校的单招面试中，考官都想要通过这个问题来考察考生的反应能力，或者说灵活处理问题的能力。考官通常不希望听到直接回答的缺点是什么等，如果说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、学习效率低，老师肯定不会给你太高的分数。

同时绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。建议考生遇到这个问题可以说一下不痛不痒的缺点，不要太暴露自己。考官老师喜欢考生从自己的优点说起，中间加一些小缺点，最后再把问题转回到优点上，突出优点的部分，老师喜欢聪明的学生。

5、你对我们学校了解多少？

回答：考官问这个问题主要是看一下你对这个学校拥有多大的兴趣。如果一个考生对某个学校很有兴趣，肯定会在考试之前查阅过一些相关的介绍。

所以在同学们遇到这个问题的时候，如果确实查阅过学校的信息，可以凭借记忆说一下你对这个大学的印象，如果实在是不了解，那就实事求是的告诉考官：不好意思老师，我只顾着准备对考试内容进行准备了，没有来得及查看学校的介绍。不了解没关系，千万不要不懂装懂。

部门面试题目及答案

某大学学院为了锻炼大学生的自主创业能力，筹划了一个创业节，但是出现了两个问题，第一个：参展商和学生都比较少，大家积极性不高;第两个：有人在跳蚤市场卖新的产品;由于这些问题所以这次的创业节失败了，学校领导安排你重新组织这个创业节，你该怎么做？

最佳答案

为调动学生参与创业节活动的积极性，吸引更多的参展商参与，吸收跳蚤市场新产品，开展丰富的、参与度高的创业节活动，我的做法是。

首先，前期情况调查。召开座谈会，请上次参加创业节的展商和学生代表出席，和大家一起找到失败的原因，希望活动的预期，和讨论好的活动的开展方法。通过走访的方式找到跳蚤市场卖新品的人和商品销售好的人，咨询他们产品的来源，是否愿意参加创业节活动，并请问他们有什么好的.商品销售建议。

其次，创业节活动宣传。通过我校的广播站、学校网站、学生会，进行创业节活动的宣传。以院为单位，由辅导员向学生说明创业节活动的目的，鼓励学生积极踊跃参加创业节活动。通过电话邀请我市优秀的创业人员、商家能够来参加我们的创业节活动。组织创业节活动工作人员，学习其他学校或单位创业活动开展的方法。通过我校官网，邀请其他学校的学生也可以来参加。

再次，在创业节活动分为商品展销、创业过程分享两个活动主题。商品展销在我校体育场举行，合理安排好不同种类商品的布局，使参加活动的同学能够实地感受新产品，增加同学们的创业热情。创业过程分享活动，安排在我们的大型活动会议室，以投影播出记录片的形式，向同学们展示参展商家的创业之路，现场安排各个参展产商的人员代表，为参观者答疑解惑。

最后，感谢此次参加创业节活动的参展商，赠送纪念品、合影留念。各院系组织学生召开创业心得交流活动。