与你同乐作文

与你同乐作文。

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与你同乐作文【篇1】

最近，我和朋友连续游览了凤凰温泉风景区的灵泉寺和华严寺，在华严寺遗址的残碑上发现了“同乐寺”。我们很快搞清了同乐寺的大致方位，抽出时间专程游览。

路过华严寺的山冲，到达卧龙镇赵冲村四组。山峦耸翠，古树森森，小桥流水，鸟鸣啾啾，美好的感觉不断涌来。向导杜大哥领着我们来到“一口三冲”的地方。“一口三冲”是我们取的名字，意思是一个山口里面分岔着三个山冲。三个山冲分别是同乐寺冲、棋盘冲、廖家冲。我们为自己刻画山冲的创意而自赏。

我们顾不得其他两冲，径直往同乐寺冲奔去。虽然山路一直向上，但垫了石头，比较好走。杜大哥介绍说，这是同乐寺的老路，也是农民的田间作业道。

山冲窄窄，梯田层层。虽是冬干天气，山路下的渠沟里却流水淙淙犹如音乐，两三里长的冲田越往上去水势越大，山冲的中段已经呈现出水乡泽国的景象。田地的中央有几个水牛卧澡时留下的小圆坑，小圆坑的清水在冬日的照耀下明镜一样的闪光。

杜大哥说：“这个山冲水层很高，随地下挖几米深就是一口水井。”他指点着山上的位置说：“那里，那里和那里，一共有三处泉眼。水量最大的就是同乐寺僧人吃水的山泉，现在村里把山泉砌成了水池，用水管把泉水引到山下农民家中。我们四十多户一百多人吃的就是这里的矿泉水呢！”杜大哥的脸上充满着自豪。

我们明白了，中国是多神多祀的国家，佛教有寺院，道教有宫观，各种神有庙宇。中国封建社会寺庙庵观都占有优质的田产。

我们释然了，水源这么丰富，难怪高僧们在这里建寺。

半个小时后，我们到达山冲的尽头。同乐寺就静卧在大山的怀抱里。我们仿佛听到了暮鼓晨钟的回响。

我们几位游客转身四周观察着，有的嘴里念念有词。【YJS21.com 幼儿教师教育网】

“坐北朝南。”

“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武。”

我也吟诵起唐代诗人常建 《题破山寺后禅院》中“竹径通幽处， 禅房花木深”诗句。

大家一起把手指向了一个地方。

那里，山势真是奇特，非常符合寺院的`风水要求。更明显的是，两座低矮小山环抱的山坳里有一片适合建房的平地，陡峭山坡上的树木显现出一定的高低层次，就像一座座整齐的绿色宫殿，而且翠竹葳蕤，清香扑面而来。

“你们真是看门道的人，有水平”。杜大哥赞叹道。

“阿弥陀佛！不是我们有水平，是同乐寺的僧人有水平。他们在千山万壑中找到这个有灵气的地方。人家给寺院的名字也取得好，同乐寺，与万民同乐，多么仁慈宽广的胸怀啊。”

在怀古的感叹中，我们走向宫殿。我们期待着找到寺院的痕迹，哪怕是残砖碎瓦。

但是，什么都没有找到。这里只剩废墟。我没有索然无味的情绪，只有遥想寺院倒塌的悲壮。

将近六十岁的杜大哥说，他小时候曾经在这里刨过砖，每块砖都是一尺多长，现在的老房子和院落里还有那些古砖。古砖搬走了，遗址搬不走，翠竹也还在，它们都是古代走来的使者。

是的，这个同乐寺已经没有任何文字资料可以考证了，连清朝乾隆年间编撰的《襄阳府志》也没有记载，但是它绝对是一个历史的存在。因为，当地的传说证实了它的存在，实地踏勘的地形地物显示了它的存在，现在还有许多人见证了它的存在，华严寺的残碑上的文字也旁证了它的存在。

距离同乐寺四里远的华严寺遗址上有一块两面有字的残碑，上面写有“同乐寺住（持）”，还有“襄阳”、“本寺”、“广德寺住（持）”、“圆通寺住（持）”、“襄府内臣廖”、“千户郭原”、“油坊滩巡检司”。 从这些文字的内容判断，此碑是一个始建华严寺的纪事碑，上面刻着部分捐资者名单。这块纪事碑透露出来的信息是，同乐寺的住持为建设华严寺捐过资。同时从这些名单可以推测到华严寺建寺时间。乾隆《襄阳府志》记载：“广德寺在隆中山下，旧名云居寺，汉唐以来古刹也。…….弘治中，襄王奏改为广德寺”。明朝弘治年代（1488—1506）仅。据此推知，华严寺的始建时间应该在广德寺更名之后，有500多年历史，那么同乐寺的建筑时间应该在华严寺之前。至于它建于哪个朝代，什么时间被拆除，就无从可考了。

站在同乐寺的废墟上，清新的空气激活了我们的思考。这块风景优美的地方有点神奇哦。不谈其它的文化发现，方圆五六里内，就有同乐寺、灵泉寺、华严寺、圆通寺、白塔寺、泰山庙等寺院庙宇，达到了一冲一寺院，一山一道观的密度，实在是了不起。所以哦，我们觉得湖北和兴集团在这里建设5A级风景区，是一个智慧的选择。因为这里太有发展旅游的前景了！

与你同乐作文【篇2】

快乐无处不在，我的生活因为有了你才如此欢乐、充实，有你在，我的快乐不停止。

有时我对你发火，你只是像个犯错的小孩躲在角落，任我批评。有时却逗得我哭笑不得，不再说你了。你是我生气时的出气筒，可你总让我欢笑，不再生气。

有时我伤心时，你总是给我个肩膀，任我肆意地哭泣，你只是默默地看着，偶尔陪我一起哭。你的肩膀暖暖的，驱走我内心的苦闷，让我渐渐开心起来，心里暖暖的。

有时我生病了，你会在我旁边大哭，怕我走了，我当时就想：笨蛋，才生个病怎么会死啊？又不是绝症。呵呵，等病好了，你又嘻嘻地笑了，买我爱吃的给我吃，甜甜的。

你和我同班，有时我厌倦你在我身边，因为我怕别人笑话，而你一点也不介意，天天跟着我，笑呵呵的，我看着你也好笑。有一次，你调皮，把卡给弄烂了，爸妈来送钱，你欢笑着跑出去。上讲台时你摔倒了，前一秒人还在，后一秒“嘣”的一声，人不见了，整个人来了个完美落地，消失于课桌间，我摇摇头，太无奈了。这时你爬起又一笑，全班爆笑，我也笑了，你怎么就这么可爱，傻傻的，就是一大活宝，给我们欢乐。

有时，你会跑出去玩，会在小区里走丢，找不到家，我就会满世界找你，好几次把我急哭了，你怎么就这么不省心？有时让我冒雨去找你，而你正在看昆虫玩，我冲上去就打你骂你，你也不说话。这时，我不是伤心是心疼，你对我是多重要，虽然有时让我生气，可我依旧爱你，依旧快乐。因为你是我哥啊！

就因为当年下雨我生病，爸妈不在，你送我去医院。我后来没事了，而你因为淋雨得了重感冒，烧坏了脑子，从此傻傻的。你忘记了过去，而你依旧记得我，记得我的种种，你关心我，爱护我，以前的事浮出脑海，你的欢笑让我快乐。

现在你去了外地，但我依然想念你，希望你好好的。有你在，我的世界一片阳光，我与你快乐同行。

与你同乐作文【篇3】

最近，我和朋友连续游览了凤凰温泉风景区的灵泉寺和华严寺，在华严寺遗址的残碑上发现了“同乐寺”。我们很快搞清了同乐寺的大致方位，抽出时间专程游览。

路过华严寺的山冲，到达卧龙镇赵冲村四组。山峦耸翠，古树森森，小桥流水，鸟鸣啾啾，美好的感觉不断涌来。向导杜大哥领着我们来到“一口三冲”的地方。“一口三冲”是我们取的名字，意思是一个山口里面分岔着三个山冲。三个山冲分别是同乐寺冲、棋盘冲、廖家冲。我们为自己刻画山冲的创意而自赏。

我们顾不得其他两冲，径直往同乐寺冲奔去。虽然山路一直向上，但垫了石头，比较好走。杜大哥介绍说，这是同乐寺的老路，也是农民的田间作业道。

山冲窄窄，梯田层层。虽是冬干天气，山路下的渠沟里却流水淙淙犹如音乐，两三里长的冲田越往上去水势越大，山冲的中段已经呈现出水乡泽国的景象。田地的中央有几个水牛卧澡时留下的小圆坑，小圆坑的清水在冬日的照耀下明镜一样的闪光。

我说：“高山流水，本身就是一道风景。”

杜大哥说：“这个山冲水层很高，随地下挖几米深就是一口水井。”他指点着山上的位置说：“那里，那里和那里，一共有三处泉眼。水量最大的就是同乐寺僧人吃水的山泉，现在村里把山泉砌成了水池，用水管把泉水引到山下农民家中。我们四十多户一百多人吃的就是这里的矿泉水呢！”杜大哥的脸上充满着自豪。

我们应道：真好。这里的大米绝对生态环保。

杜大哥说：“老辈子人说这个冲的水地都是庙田”。

我们明白了，中国是多神多祀的国家，佛教有寺院，道教有宫观，各种神有庙宇。中国封建社会寺庙庵观都占有优质的田产。

我们释然了，水源这么丰富，难怪高僧们在这里建寺。

半个小时后，我们到达山冲的尽头。同乐寺就静卧在大山的怀抱里。我们仿佛听到了暮鼓晨钟的回响。

杜大哥像是在考我们，调侃道：“你们看看，同乐寺建在哪里？”

我们几位游客转身四周观察着，有的嘴里念念有词。

“坐北朝南。”

“左青龙，右白虎，前朱雀，后玄武。”

我也吟诵起唐代诗人常建 《题破山寺后禅院》中“竹径通幽处， 禅房花木深”诗句。

大家一起把手指向了一个地方。

那里，山势真是奇特，非常符合寺院的风水要求。更明显的是，两座低矮小山环抱的山坳里有一片适合建房的平地，陡峭山坡上的树木显现出一定的高低层次，就像一座座整齐的绿色宫殿，而且翠竹葳蕤，清香扑面而来。

“你们真是看门道的人，有水平”。杜大哥赞叹道。

“阿弥陀佛！不是我们有水平，是同乐寺的僧人有水平。他们在千山万壑中找到这个有灵气的地方。人家给寺院的名字也取得好，同乐寺，与万民同乐，多么仁慈宽广的胸怀啊。”

在怀古的感叹中，我们走向宫殿。我们期待着找到寺院的痕迹，哪怕是残砖碎瓦。

但是，什么都没有找到。这里只剩废墟。我没有索然无味的情绪，只有遥想寺院倒塌的悲壮。

将近六十岁的杜大哥说，他小时候曾经在这里刨过砖，每块砖都是一尺多长，现在的老房子和院落里还有那些古砖。古砖搬走了，遗址搬不走，翠竹也还在，它们都是古代走来的使者。

是的，这个同乐寺已经没有任何文字资料可以考证了，连清朝乾隆年间编撰的《襄阳府志》也没有记载，但是它绝对是一个历史的存在。因为，当地的传说证实了它的存在，实地踏勘的地形地物显示了它的存在，现在还有许多人见证了它的存在，华严寺的残碑上的文字也旁证了它的存在。

距离同乐寺四里远的华严寺遗址上有一块两面有字的残碑，上面写有“同乐寺住（持）”，还有“襄阳”、“本寺”、“广德寺住（持）”、“圆通寺住（持）”、 “襄府内臣廖”、“千户郭原”、“油坊滩巡检司”。 从这些文字的内容判断，此碑是一个始建华严寺的纪事碑，上面刻着部分捐资者名单。这块纪事碑透露出来的信息是，同乐寺的住持为建设华严寺捐过资。同时从这些名单可以推测到华严寺建寺时间。乾隆《襄阳府志》记载：“广德寺在隆中山下，旧名云居寺，汉唐以来古刹也。…….弘治中，襄王奏改为广德寺”。明朝弘治年代（1488—1506）仅18年。据此推知，华严寺的始建时间应该在广德寺更名之后，有500多年历史，那么同乐寺的建筑时间应该在华严寺之前。至于它建于哪个朝代，什么时间被拆除，就无从可考了。

站在同乐寺的废墟上，清新的空气激活了我们的思考。这块风景优美的地方有点神奇哦。不谈其它的文化发现，方圆五六里内，就有同乐寺、灵泉寺、华严寺、圆通寺、白塔寺、泰山庙等寺院庙宇，达到了一冲一寺院，一山一道观的密度，实在是了不起。所以哦，我们觉得湖北和兴集团在这里建设5A级风景区，是一个智慧的选择。因为这里太有发展旅游的前景了！

我想起了作家余秋雨的句子：我们，挟带着废墟走向现代。

与你同乐作文【篇4】

在一个风和日丽，阳光灿烂的中午，米老鼠和唐老鸭兴致勃勃地开着车子来到儿童乐园玩。儿童乐园里百花争艳，鸟语花香，他们异口同声地说：“儿童乐园真美丽啊！”他们看看这看看那，怎么也看不够。米老鼠走着走着，忽然看见一个很大的`游泳池，里面的水清澈如镜，就跑到唐老鸭面前说：“唐老鸭，前面有一个游泳池，你要去游泳吗？”

唐老鸭回答说：“好我去。”很快他们就到了游泳池边。唐老鸭扑通一声跳进了水里，米老鼠看见唐老鸭一会游过来一会游过去，米老鼠又惊奇又羡慕。米老鼠也很想游泳，可是米老鼠不会游泳。米老鼠忽然想起车上有一个游泳圈，就跑到车子里拿出游泳圈套在身上跳到了水里，他们俩一起追逐嬉戏。你看，他们玩得多么开心，多么快乐。

与你同乐作文【篇5】

今天，田老师笑容满面的走进教室，不知她今天葫芦里卖的又是什么药，我猜想八成是件好事。

老师卖了个关了，说：“孩子们，想玩游戏吗？想玩就给我坐好。”同学们迅速坐好。只见田老师站在讲台上，宣布游戏规则：将“龙、腾、虎、跃”这四个字分别帖在四个人背后，四个人当中第一个先猜到自己背后的字，谁就是优胜者。话音刚落，教室里顿时沸腾起来了。

就这样，一场别开生面的游戏课就开始了。老师将四个字分别贴在小明、小丝、小雅、小刚的身后，他们都死死地盯着对方，只见小丝蹲着腿，弯着腰，猛地向小刚身后跑去，小刚来不及躲闪，小丝一下就看到了他身后的`“跃”字。小明不是个快身手，我想：他肯定输。果然不出我所料，只见他一个转身，一不小心就被小丝看见了，哇！是“龙”字！小丝心里暗自高兴着。小雅左躲右闪，有时把背贴在墙上，有时来个快转身，有时甚至为了保护身后的字，故意滑倒在地，但是仍是被小丝看见了。坐在课桌上的同学也不干示弱，有的紧张的望着眼前的一幕，有的拍着手，助助威，有的敞开喉咙大声喊加油。

第二场，田悦、朱映华、小丽、小红。他们个个都是好身手，谁该是优胜者了呢？只见田悦偷偷跑到小丽身后，可惜被小丽发现了。趁这时，朱映华从小丽和田悦中间一穿。呀！是“腾”和“龙”字，小红一不小心绊了一下，背后“跃”字露了出来。课堂上顿时传来欢呼声：朱映华，好样的！朱映华，好样的！

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与你结缘作文汇编

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“与你结缘作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

与你结缘作文 篇1

电视里正在播放《牧童短笛》的音乐片。

孩子看到荧幕上出现碧绿的田野，牧童骑在牛背上悠闲地吹着笛子。伴随着画面的变换，听着优美动听的音乐，似乎感受到了牧童的愉悦心情，陶醉在美妙的乡村景色中，禁不住伴着音乐晃动身体。

幼儿最初画花朵时，所有的花朵几乎一个模样──“五瓣一芯”，画面单调。当幼儿掌握了一定的技能并经过对各种花的观察之后，再动笔时，就会画出不同颜色、不同形状的花来，这时幼儿已经进入了创造美的境界之中。幼儿欣赏凡高的《星空》之后，能画出自己看到的奇妙的天空，用滚动，转动的线条来表现云彩和风，画面的动态及效果非常感人。在这样的创作活动中，孩子无拘无束全身心地投入到创作之中，他们的想象得到最大限度的发挥，孩子们的作品变得更有个性。

舞台上，正在上演芭蕾舞剧《胡桃夹子》，小演员们用自己的身体讲述着动人的故事：纽约小姑娘玛莎在圣诞节前，接受了魔术师教父给她的礼物——胡桃夹子。在梦里，玛莎梦见胡桃夹子变成了英俊的王子，带领一群玩具兵和老鼠在作战，在姑娘的协同下，赶跑了老鼠王。胜利后，王子把玛莎带到了果酱王国，受到糖果仙子们的欢迎，享受了一番欢乐的聚会……

音乐、美术、舞蹈等艺术给人以美的熏陶，从小培养孩子的审美意识和审美能力对他们的身心成长都是大有裨益的。

教育学家说：“音乐是思维的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展。”在音乐氛围中成长的孩子，能深切感受理解其优美、崇高的情感特征，会随着节拍和旋律的变化，任想象力充分的发展。音乐，对儿童的思维活动具有强烈的促动力，通过音乐的熏陶，有的孩子甚至能描绘许多闻所未闻，见所未见的事物，这对其今后的成长无疑具有极其重要的意义。

所以有人说，音乐是智慧的源泉，是开启灵感的一把钥匙。不少科学家、艺术家都把音乐作为提高修养，启迪灵感和创造力的重要手段。音乐是爱因斯坦悟出广义相对论的重要促进因素。

家长要常带孩子去听音乐会，让他亲眼看看乐队指挥是怎样挥舞双臂打拍子的;认识舞台上各种各样的乐器及形式多样的演奏与演唱。这样会增强孩子对音乐的亲切感，激发他学习演奏某种乐器的兴趣。

美术是一种造型艺术。由于美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼幼儿的视觉，又能够发展幼儿的观察力和艺术想象力。幼儿喜欢形象美好、色彩生动、造型有趣的玩具和图片，就是幼儿对美的追求;他们喜欢用五颜六色的画笔涂画出花花绿绿的图案来，实际上是对美的创造。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能，可以培养幼儿对美术的`兴趣，并激发他们的美术创造能力。

儿童天生具有创造力。幼儿常常以独特的方式重新组合和排列图形，创造出各种新奇的意象，决不是成人能代替的。

舞蹈艺术是儿童美育的手段之一。舞蹈给孩子们的生活带来许多快乐。舞蹈要求动作优美，富有表情和节奏感，它一般与音乐与光相结合，给人以强烈而直观的美的感受，可以培养孩子对体形美的认识和韵律感。家长可带孩子看歌舞晚会，指导孩子看电视舞蹈节目，丰富孩子特别是女孩的舞蹈知识，如有可能，可根据孩子的兴趣和要求参加社会举办的儿童舞蹈班和课外艺术团体。

大自然是家长对孩子进行美育取之不尽的丰富源泉。大自然以其博大的胸怀向我们展示无垠的天空、澎湃的大海、逶迤的山峦、奔腾的江河、万紫千红的花草树木。朝霞、落日、白云、星空，都会引起幼儿美的想象。昆虫、飞鸟、游鱼、蝴蝶，对幼儿都有极大的吸引力。瑰丽的色彩、生动的形态、动听的音响、神奇的变化会使孩子感到其美无比、其乐无穷。

经常带领幼儿到千姿百态、气象万千的大自然中去，让他们呼吸新鲜的空气，领略鸟语花香的美好景色，有助于陶冶幼儿的情操，增强幼儿感受美、欣赏美和创造美的能力。

家长和孩子一起欣赏自然美景时，不要走马观花，而要和孩子一起细细品味大自然的美妙之处，和他们一起讨论和描述，使大自然的美丽深入孩子的心灵。一年四季都是家长利用大自然对孩子进行美育的好时光。随着孩子年龄的增长，有条件的家长要多带孩子去旅游。

科学家们根据人类特有的高级神经活动现象，即人类脑功能活动的特点，把人划分出三种类型。

艺术型：艺术型的人脑功能活动的特点是具有直接印象的鲜明性、知觉和记忆的形象性、想象的丰富性。

思维型：思维型的人脑功能活动特点是倾向于分析和系统化，倾向于比较概括和比较抽象的思维。

中间型：中间型的人，有的两种系统发展平衡但水准较低，有的两种系统发展平衡而水准较高。

在社会生活中，大多数人都属于中间型;艺术型和思维型的人是少数，有的甚至被埋没。

幼儿由于还没有被沉重复杂的生活所污染，不知道斤斤计较，对艺术有着极强的接受能力和表现能力，或多或少都有艺术型的特征。实际上，幼儿的直觉感知比成人发达，他们不受理性的干扰，和艺术家有着相似的感觉。我们经常可以看到许多画家都在临摹幼儿作品，他们为孩子线条的角度，概括，造型生动有趣，对事物上赋予生命的超乎寻常的想象而惊叹。

作为家长，使孩子和艺术结缘，将使他们受用无穷。但遗憾的是，在现实生活中，有的孩子因为家长的漠不关心，艺术的火花无声无息地被湮灭了;另外有一些家长则希望孩子成名成家，为自己捞来滚滚的财源，使孩子的艺术天赋扭曲了，变形了。

与你结缘作文 篇2

知识造就智慧。你听知识，其实是在听智慧，老师是传道者。

当钟声响起，意味着一场知识的盛宴即将开始。当你以吃山珍海味的心态去倾听和吸收知识，知识就属于你了。

在我看来，倾听是一种投入的状态，但叙述者的一举一动都会影响你的状态。

这部分是数学课。

这是一堂结合了函数、立体几何和空间几何的课，组成了关于数字奥秘的一章。带着倾听的欲望和理解的欲望，我认真地听完了老师的智慧。

像往常一样，班里还是只有极少数人听得那么认真，老师也不想打扰听者的愉悦，对听的人就不理不睬。

前排听着手中钢笔的沙沙声，作曲工作仿佛进入了高潮，那优美的旋律一定会从笔尖流出，立刻响彻云霄。

但就在这时，一些不合时宜的噪音打断了作曲工作，听众的不满情绪顿时高涨起来。当优美的乐章被打断，听众手中的笔静止不动，老师手中的指挥棒突然裂开。

就像一个美味的蛋糕要放进嘴里，你突然发现上面有一只苍蝇。肮脏的苍蝇挥舞着邪恶的翅膀，发出刺耳的声音，像细针一样插入你的胸膛。

当聆听智慧的过程被打断时，听者不知如何是好。老师好像听明白了听者的声音，大声喊叫，但效果令人失望。

此时的我很迷茫，听的时候被打断，理解的时候被打扰，听智慧的过程只是片面的，断断续续的反映出片面的智慧。

我一直希望听的时候能心安理得，没有顾忌，全心全意投入。

倾听知识、智慧和传道授业的老师的声音。

与你结缘作文 篇3

“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，是书让我知道了生活的多彩，是书让我体会到了人生的真谛。

从前，书在我的世界中无足轻重，可有可无。但是，在小学四年级时因为读了《鲁迅先生爱读书的故事》，使书在我的生活中变成了不可缺少的一部分。

鲁迅先生一生清贫，他最大的财富就是他屋中的宝贝书。他对书非常尊敬和爱惜，他手脏时从不会摸书，而且看完之后会把书放得整整齐齐。

看完这个故事之后，我深有感触。我下定决心要像鲁迅先生学习，像他一样对待书籍，把书中的知识牢牢记在脑子里。

在刚刚迷上书的那段时间里，我几乎整天都在书海里，甚至有时会读到身临其境的境界。外界的任何干扰都不能阻止我看书。

曾经，我为《苦儿流浪记》中小雷米的经历感到难过：为保尔·柯察金的'遭遇感到揪心；为丹麦作家安徒生笔下主人公的悲惨命运而潸然泪下。这些书，每一本我都认真仔细地去品读，我的情感随着书中的主人公而喜怒哀乐。

一次，我得到一本名叫《十万个为什么》的书，我欣喜若狂，开始如饥似渴地读着这本书。它犹如一个知识的宝库，随时为你敞开智慧的大门：也像一片知识的海洋，任你在其中邀游。

有人问我，书是什么？我会回答，书是一个没有尽头的美丽长廊，更像一个绚烂多彩的知识公园。因此，我对待书是既向往它的绚烂美景，又恭敬他的无尽幽深。

书也有正反两面，选择了一本好书，它传递的是正能量，让读者终身受益；相反，如果选择了一本坏书，它就会成为自己智慧记忆中一个永远的污点。所以，我们要正确地选择书籍，让它成为良师益友。

与你结缘作文 篇4

我在小时候有一个喜欢书法的妈妈，她没有人教，自己练书法全是靠自己，没有任何一个人教，我就特别喜欢坐在凳子上，看我妈妈写。渐渐地妈妈不再写了，她把希望寄托在我的身上，让我好好写毛笔字。

在我上四年级的时候，一个暑假里的一句话改变了我在星期六的命运，那次正好是一个招生的比赛，我由于是被赵俊杰老师介绍过去的，正好不用考试，在上课的时候，老师叫我从最基本的拿笔开始，老师说：“用手拿住笔杆，食指和中指在笔杆的外侧，大拇指、无名指和小指在内侧。”老师再来检查我的时候，我已经滚瓜烂熟了。

我又把墨倒上，练起最基本的笔画横、竖、撇、捺。这些笔画我练了足够有一个一个星期了。只有是一个星期六，老师来检查我的作业，是我的笔画有了很大的进步。

老师来教我练字了，我第一个连的字是繁体的书字，这个字有着很大的意义，我练好了这个字就可以继续练下一个字了。

与你结缘作文 篇5

素纸淡墨，诗意绵绵，抚一曲暗香疏影，祈一地明月清辉。挥毫泼墨间，恍然想起，儿时的事与她。不禁泪眼迷蒙。淡淡梅香之中，回忆如电影般放映在眼前。

与她第一次见面，是我两岁的时候。母亲牵着我，穿过层层林荫，找遍院落，终于在书房，看见了她。她手执卷轴，凭窗而立，黄昏的光穿过窗户，淡淡洒在她的身。幼年的我睁着一双黑亮的眼睛，好奇地望着她，她似乎已经与笔融为一体，把身心也融入其间，以至于没有看见我和母亲已经进来。

最后一笔挑起，一幅毛笔字完成了。她逆着光欣赏着，嘴里轻声念着出淤泥而不染。母亲抱着我走过去，她才反应过来，忙道：失礼。她的眸光落在了我的身上，用大掌握住我的小手，我却不让她握，小手指着她的书桌，人却羞怯地躲在母亲身后。我想她知道我的想法，我喜欢那副作品。她微笑得把刚刚完成的书法作品卷好放在我的手间。可是我手太小，几次抓几次都掉下去，最后只好交给母亲。

母亲和她出去了，好像是要商量什么事。我独自坐在大大的藤椅中，看着桌上的墨砚，一时好奇，便慢慢地走过去，稚嫩而白胖的手触上墨，凉凉地。鼻翼靠近墨砚，闻了闻，淡淡的墨香进了我的鼻子。看着正中的一方素纸，便把手放在了墨砚上，然后沾了墨汁的手在素纸上涂写着。正在我玩得开心时，母亲与她进来了，母亲大惊失色，而她却道：没有关系。

她们来到我的身边，看着那一方素纸上的涂鸦，再一次惊讶，一个个手印好像杂乱无章，但整体看像一个墨字。她深深地看着我，一霎时，神情变得庄重严肃，走到桌案前，把一只毛笔放在了我的手上，握住我的小手写下一个墨字。

这样，我与墨结下了不解之缘。

再次相见，我已变成了大姑娘。看着那个在书房中挥毫泼墨的老人，看着她写的刚劲有力的字，我道：姨婆，您教我写字吧。老人的眼睛有着光。庄重的神情与十年前的那个身影重叠。她递给我一支她常年使用的毛笔，握住我的手，教我一笔一划地写下墨字。边写边道：孩子，你既然学了毛笔，便要坚持，不论有多少困难，必须要坚持下去啊。苍老的声有在我耳边回荡。我重重点头：嗯，姨婆我会的。

当我能独自写下一幅毛笔作品，她的眼里有欣慰，脸上有着温和的笑容，虽然此时她只能坐在轮椅上。岁月终究带走了她的风华和活力。又过了几天，她还是抵不过病痛带给她的伤害。病床前，她嘱咐我：一定要坚持下去好吗？因为重病，她的声音轻而断断续续。我哽咽着回答：好！姨婆，我一定会坚持下去，这是我们的墨香之约！姨婆嘴角淡淡漾开笑，闭上眼，轻声道着：好！墨香之约，墨香

她的声音消散在空中，站在她的墓前，我把自己的墨香之约写在素纸上，让风把这份约定带向天堂。

年轮细细，记载了多少年华；花香阵阵，熏醉了多少往事，在记忆的银河中，多少往事已经被逐渐遗忘，唯有那墨香之约化作亘古的星辰，永远在我心头照耀！

与墨结缘，不仅让我学会了毛笔书写，更是告诉我人生之道：不要放弃，做任何事都要学会坚持。

与你结缘作文 篇6

不知是从哪天起，我迷上了书，迷上了我的小书房，迷上了书带给我的快乐。

我第一次接触书籍是在我读幼儿园的时候，书，本为一种陌生的东西，却像吸铁石一样，牢牢地吸引了我的目光。我央求着让妈妈买回家，那是我书架上的第一本书——《爷爷总会有办法》。从那以后我迷上了书。我的小姨送我一套《叮当猫》更是令我爱不释手。渐渐的我上小学了，我放书的地方也由原来的书架改为书房。妈妈充实了我的小书房。《爱丽丝漫游奇境记》《绿野仙踪》是我最早拥有的童话书，《365夜故事》是我的第一本故事书。每天放学我做完作业就往书房里跑，生怕书会飞走似的。

再后来童话书和故事书已经满足不了我对书籍的渴望了，我又把我那“贪婪”的小手伸向了小说：《格列佛游记》《巴黎圣母院》《复活》，每本书我都要读上两三遍。自此，我才发现，我已经离不开书籍了，书籍已经成为了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知识的“饿狼”，一次又一次扑向书籍，不曾放手，也不曾想放手。我已经和书结下不解之缘，书也成为了我最好的伙伴。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，但我想说，书不仅是人类进步的阶梯，更是人类的朋友，最珍贵的朋友！

你就是你作文

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编收集整理的“你就是你作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

你就是你作文(篇1)

亲情，就像一滴春日里的甘露，总能在悲怆的岁月里，鲜活怀旧者那风干的记忆；亲情就像一片夏日里的绿荫，总能在炎炎烈日中，撑起迷茫者的蓝天；亲情，就像一缕秋日里的阳光，总能在萧瑟的风雨中，温暖失落者的心田；亲情就像一场冬日里的`白雪，总能在污浊的旅途中，涤尽跋涉者的征尘。它就是这样，没有杂质，没有距离，更没有虚伪，仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。本单元的选文主题为“亲情”，所选课文，都是围绕着有关亲情或家庭生活的。作者努力用心灵感悟生命的真谛，表达对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。

鲁迅先生的《风筝》，回忆兄弟之间的一件往事，无论是当年管错了，还是一旦醒悟，心情沉重，总想补过，为补过不及而心情更加沉重，都洋溢着浓浓的同胞手足之情。从手足之情上看，当年不许小兄弟放风筝，是为小兄弟有出息，那气恨，是恨铁不成钢。一旦明白自己错了，虽是几十年前的往事，虽为兄长，也要讨小兄弟宽恕。同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”，游戏实在出于儿童天性，游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏，无异于虐杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育（－上网第一站35d1教育网）主张，认识了中国旧式教育（－上网第一站35d1教育网）的落后，愿中国的儿童教育（－上网第一站35d1教育网）改变落后的偏见，愿儿童精神从此不受压制，从此能够健康成长。从鲁迅的自醒精神看，鲁迅是严于解剖自己的，严于自省的，往事，小事，都一丝不苟，知错必改，郑重其事，这种精神非常可贵。从小兄弟身受“虐杀”却毫无怨恨这种现象上看，鲁迅的感慨尤其深沉，文章就落脚在这一点上，留下无尽的悲哀和发人深省的问号。小兄弟为什么全然忘却？原来他偷做风筝，自己也并不认为正当，以为兄长该管，因此并不耿耿于怀。

你就是你作文(篇2)

茶，是一片树叶的故事，流转千年，名播四海，更是人的故事。

一杯茶，一个人。喝下去的是滋味，品出来的是人生。

茶分乔木灌木，人有高矮胖瘦。各有不同，各有变化，才会多姿多彩，才会真实不虚。

茶生高山间，收云雾雨露，接和风阳光，聚天地之灵气，吸日月之精华。

不是所有的茶，都叫高山茶。不是所有的人，都能喝到高山茶。

唯有高山，才出茶之真味。

茶可清心，洗涤心灵，让俗世的纷杂尘埃，化作云烟，全都消失不见。

寻回本我，才能在漫漫人生路上，砥砺前行。

有些茶注定了只能错过，有些故事注定了没有结局。但高山茶不会，它不会成为你生命中的过客，不会成为你挥之不去的想念，他会成为你案头的.一抹绿色，一缕清香，一股甘甜。

喝一次，便舍不得。喝一次，便放不下。

也许，你不知道高山茶什么时候来，也不知道自己的机缘在何处。但你要相信，该来的总会来。

等到那一天，只要喝过，就应该珍惜，就不枉这一场遇见。

花非花，茶非茶。如来如我，我如如来。

一念动，一念静，莲花开处，茶香袅袅，大千世界皆在眼里，红尘俗世尽在脚下。

一杯茶，让你出世，亦让你入世。出入之间，万物生长，顿悟天地，大道自然。

赞美茶，就是赞美喝茶的你。淡雅、静美、甘甜、醇和。这就是茶的魅力。

无论如何，最后都会回归到原点，暗香浮动，明月黄昏，简单如你，朴素如你，宁静如你，安康如你。

一切都是你。

你就是你作文(篇3)

1、人生就像一杯茶。平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清香是它的馈赠。

2、佛能洗心，茶能涤性。苦中有甜，甜中是苦，先苦后甘，人生亦如是，如饮黑茶。生活禅，幸福茶，禅洱茯茶，一生幸福。

3、客从远方来，多以茶相待。

4、清茶一杯，亲密无间。

5、祝虎年爱情如绿茶般的新鲜，身体像红茶样的年轻，事业似黑茶，成熟稳定!

6、年有四季，天有四时，喝茶有益，喝茶有异。一年春喝绿茶，夏饮红茶，秋冬黑茶;一天当中上午绿茶，下午红茶，晚上黑茶，健康相随。茶者，今年二十，明年十八。

7、高山出好茶，名山出名茶，名茶在中华。

8、一个人在露台荡秋千，突然很感慨，机会像泉水一样涌出，却无人分享，无人述说，如果梦想一定要忍受寂寞，我情愿放弃，也只能和你，述说，远方的朋友。

9、大抵，茶的妙处，抑或可以从中品出一种人生的滋味!

10、人生就是在品茶中思索，在品茶中感悟，在品茶中成长。

11、茶好客自来。

12一片片绿叶的舞蹈,在水中幻化着茶山的宁静和澹泊,幻化着生命的沉重和轻盈、如果你思考,如果你欣赏,如果你品味,茶之舞蹈也许就是一个人的舞蹈,一个人在清水中尽情旋转身姿与你自由的对话、

13、茶事，人生事。

14、茶道讲究五境之美——茶叶，茶水，火候，茶具，环境。

15、吃茶吃味道，看戏看成套。

16、“真正的安静，来自于内心。一颗躁动的心，无论幽居于深山，还是隐没在古刹，都无法安静下来。你的心最好不是招摇的枝柯，而是静默的根系，深藏在地下，不为尘世的一切所鼓惑，只追求自身的简单和丰富。”——茶香中，一颗心慢慢沉静下来。浮躁世界红尘滚滚，惟愿内心清风朗月。

17、浓茶解烈酒，淡茶养精神，花茶和肠胃，清茶滤心尘，茶之德也;乌龙大红袍，黄山素毛峰，南生铁观音，北长齐山云，东有龙井绿，西多黄镶林，茶之生也;茗品呈六色，甘味任千评，牛饮可解燥，慢品能娱情，茶之趣也。

18、烟酒是亲家，烟茶是冤家。

19、在又苦又甜的茶里，可以领悟到生活的本质和哲理。

20、只喝金骏眉，不是领导就是装大款的;只喝绿茶，不是小资就是装高雅的;只喝普洱，不是晚上睡不着就是装收藏家的;只喝红茶，不是海归就是胃不好;只喝铁观音，不是天天坐单位就是开车的;只喝岩茶的，不是口味重就是天天不回家的;什么都喝的，不是茶人就是卖茶的!你喝哪种?

21、平地人不离糍粑，高山人不离苦茶。

22、月很圆，花更香，保重身体要健康;鱼在游，鸟在叫，愿你天天哈哈笑;手中书，杯中酒，祝你好运天天有!欢乐多，忧愁少，预祝中秋节快乐!

23、二两茶叶一斤盐，斤半茶叶有衣穿，改善生活在眼前;一斤茶叶十斤钢，四斤茶叶百斤粮，建设祖国富双强。

24、日出日落，春种秋收，该来则来，该去则取，生活其实很简单。上善若水，厚德载物，如饮禅洱，随心，随性，平淡而醇厚，简单而真实。丑别寅来，虎年运。

25、茶有茶道，吃有吃道。

26、在生命最为华美的时候,茶离开了生命之树,经历了诸多磨难之后,茶没有了昔日娇嫩清纯的模样、然而,当她来到一个精致的玻璃杯中,与自然之水相遇,一个新的她又诞生了、与清水的融合,与清水的共舞,让她散发出淡雅的气息,那是一种梦想与现实结合的境地、

27、人生就像一杯茶。第一口苦，第二口涩，第三口甜。回味一下，甘甜清香。平淡是它的本色，苦涩是它的历程，清甜是它的馈赠。

28、茶经历了春夏秋冬,吸吮了天地精华,不就是为了这一瞬间的美吗?

29、把茶冷眼看红尘，借茶静心度春秋。

30、陈年普洱，认清自己，做独特个性的女人最美。铁观音，寻求内心的平衡，做最真实的自己。武夷大红袍，超越短暂流行，做最有品味的女人。白毫银针，勾起浪漫小奢情怀。舒耐职场后援团教你如何掌握这四杯茶的秘密。

31、君问归期未有期，安溪竞说铁观音;天若有情天亦老，碧螺春生忘不了;一江春水向东流，宁折不弯太平猴;安得广厦千万间，香高持久爱毛尖;天长地久有时尽，回味无穷饮苦丁;衣带渐宽终不悔，茉莉花香惹人醉。

32、烫茶伤人，糖茶和胃，姜茶治痢;饭后茶消食，空腹茶心慌;午茶提神，晚茶失眠;隔夜茶伤脾，过量茶消瘦;淡茶温饮，清香养人。——

33、一杯茶，品人生沉浮;平常心，造万年世界。

34、文人的灵感都是饭后茶余发生的。

35、喝茶:当饮料解渴，生理需求。品茶:注重茶的色香味形，讲究水质茶具茶境，喝时能细细品味，精神需求。茶艺:讲究环境、气氛、音乐、冲泡技巧及人际关系等，社交需求。茶道:茶事活动中融入哲理、伦理、道德，以修身养性、品味人生，达到精神上的享受，尊重及自我实现需求。

36、忙里偷闲，且和一杯茶去，苦中作乐，再倒一碗酒来。

37、君子之交淡如水，茶人之交醇如茶。

38、人生就像一杯茶，不能苦一辈子，但要苦一阵子。

日子，不是忍耐，就是等待。不如以茶静心，过得从容。奋斗，不是忍耐，就是等待。不如以茶敬心，赢得坦荡。爱情，不是忍耐，就是等待。不如以茶净心，爱得真洁。人生，不是忍耐，就是等待。不如以茶尽心，活得纯粹。

39、茶是草，客是宝，得罪茶商不得了。

40、茶为万病之药。

41、茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或浓或淡色味交织之中，品出一种淡定的人生，一种不可释怀的人生，一种笑看风轻云淡的人生。

42、开始入门，觉得喝茶舒服、有品味、爱屋及乌喜欢茶具;成高手，感受香、醇、韵、滑等等，看出品种、产地、制程等;后来，从茶汤看见春天、看见人生，进而看见宇宙甚至无极;最终，茶汤，还是茶汤，是真水无香，是无味之味。

43、茶为嘉“木”;以“锅炒杀青”，属“金”;煮茶用“火”;冲泡用“水”;以陶或瓷盛之，属“土”。一茶中“金木水火土”尽得，博取兼容阴阳五行的精华灵气，难怪茶叶有诸多养生养心之功效。

44、在南方碧绿的茶山之上,茶在快乐地生长,每日与阳光和空气自由对话,与风雨雷电玩起游戏,看着夕阳与朝霞捉迷藏、在一棵不知名的茶树上生长,看青山与绿水,取天地之精华,这是茶的生命中令人神往、为之抚掌的极致之美、

45、茶是雅物，亦是俗物。进入世俗社会，行于官场，染几分官气。行于江湖，染几分江湖气;行于商场，染几分铜臭;行于清汤，杂几分脂粉气;行于社区，染几分市侩气;行于家庭，染几分小家子气。熏得几分人间烟火，焉能不带烟火气。这便是生发于”茶之味“以”享乐人生“为宗旨的`。

46、高山茶叶，低山茶子。

47、人生就像一杯茶，所不一样的是，它是用沸水冲沏，还是用温水冲沏，两种截然不同了:温水冲沏的茶，平平静静，没有激烈，没有动感，更看不到舒展的茶叶，也闻不到清雅的幽香，平淡无奇。而沸水冲沏的茶，却在一遍又一遍的翻腾、踊跃下，溢出阵阵扑鼻而来的清香。

48、我相信茶是有生命的、很多时候,我被茶清颀和优美从容的舞姿陶醉,想像她如同一位秀美的女子长袖飘飘,气若幽兰、在物欲横流的今天,有时候茶是非常寂寞的,寂寞地等待一个人的欣赏、

49、一片片茶叶,在水中翩跹起舞,如同一个个灵魂在水中游走、欣赏着茶的舞姿,倾听着怀旧的音乐,过去的时光仿佛又回到了眼前、

50、好茶不怕细品，好事不怕细论。

51、一觉醒来，我的周围全是花，才猛然记起昨日的幕天席地与素酒清茶。

52、习惯了香醇与微涩的碰撞，习惯了欢悦与沉思的争执，茶的味道似乎变了，品茶的心情似乎变了，那一幅幅画面似乎也变了。但那份遐想却不曾离去过。它就像茶那久久的余香一般，久久地萦绕我身，久久地陶醉我心。

53、说其品种，更数不胜数，有绿茶、红茶、黄茶、花茶……再说品牌，有龙井茶、普饵茶、碧螺春……总得来说有上千余种，真是五花八门。可我最喜欢的则是花茶。撕开一个小袋子，将茶叶丢进开水中，只见叶子如花开般展开，却比花更优雅，中间的花朵犹如亭亭玉立的少女害羞地在水中舞蹈，喝上一口，甜味直沁肺腑。

54、说到茶，它可是中国的国宝之一，其形象则是一袋干枯的叶子。既没有枯叶破旧，也没有嫩叶如此引人喜爱，算个中间吧！可是这微不足道的茶叶一遇水可了不得了。用开水泡开，茶叶展开后，味道便溢了出来，淡淡的清香那样诱人，喝在口里不仅养人而且养心，使人静下心来，慢慢享受。

55、闲暇时分，我细微地品尝手中的茶。把手中的茶或许当作了琼浆玉液，慢慢品尝·慢慢当成一种享受。手中的温热，香醇的茶扑鼻而来，那淡淡的清香在我的心上刻画了痕迹。如痴如醉，独特的味道让我心旷神怡。

56、每次心情烦闷之时，就是手中那小小的茶总让平静下来。不知为何，它总有股魔力吸引着你，让人爱不释手。我喜欢这份微涩，因为它给我带来真实的世界，总比处于不现实的要好。这何尝不是我希望的呢。虚度的世界总让我烦闷不已，弹指一笑间，唯有初品一茶，才让我感受这世界是真实的。

57、普洱非常的普通，不张扬，如小家碧玉的温文尔雅，一瓢热水缓缓流下，普洱茶顷刻香气氤氲，不浓，淡淡的，枣红的茶叶舒展着，沉浮上下，曼妙的身姿，身着长长红色羽衣，缥缈在仙人的世界里，令人耳目一新，细酌，甘甜醇厚，唇齿留香。

58、我喜欢普洱，因为它不张扬。它不如铁观音那样秀丽干爽，不如红茶那般娇媚明艳，也不如碧螺春澄清通透。但它，就是一位纯洁的田园女子，朴实端庄，落落大方。就因如此，打动了我的心。

59、我爱茶，它那香浓的味道使我舒服。铁观音、功夫茶、生普、普洱、红茶、绿茶都是我的最爱，你们爱品茶吗？我相信你们也会喜欢的，因为它的味道独特、风韵，你不信？可以自己去试一试，你会喜欢品茶的。

60、每当我品茶时，茶的香醇就如一支画笔，描绘出一幅幅动人的画面：一个孩子穿着洁白的连衣裙，奔跑在金黄的沙滩上。她的银铃般的笑声，伴和着她颈上贝壳清脆的碰撞声，就如一首唯美的小诗。海面上波光粼粼，倒映着她那奔跑的身躯。她的笑容，似乎凝结成了天空中的白云，那样纯净，那样明朗……

61、水汽下的茶水透着些许橙红，不淡，却也不浓，恰倒好处着色在瓷杯四周散开一层晕，朦胧如梦里花。细品一口，菊香已不如先前浓郁，但较先前深沉，在枸杞和红枣的甜味下，还透着丝丝的苦，不浓，却真实。

62、曾经说过，今生所愿，则是看一场姹紫嫣红的春光，喝一杯赏心悦目的清茶，做一个洗尽铅华的女子。人生在世，原该如此，淡然心弦，修因种果。

63、捧一杯清茶，听雨声，观雨下，想起她……

64、喜欢你像一壶清茶，静心且简单。

65、在茶中，没有忙碌，没有烦恼，有的是欢声笑语，是风轻云淡，这样不是很好吗？

66、很多时候，我被她清丽和优雅从容的气质所陶醉，想象她如同一位秀美的女子长袖飘飘，气质若兰。在物欲横流的今天，有时候茶是非常寂寞的，寂寞的等待一个人的欣赏。

67、我似乎又有些爱上了茶，只因甜中带苦，苦中带甜的那种滋味儿。甜甜的饮料，只会损害牙齿；苦苦的咖啡，只会使人不适；唯有茶，甜哭并存。甜即是她的情，苦即是她的心。

68、水即出，香气氤氲，不浓，带着甜甜的淡雅在鼻尖跳跃，并不会停留太久，像清风拂面，转身已千里万里。水汽弥漫，滚滚往上涌，待雾意散去，便会看见白瓷杯中的茶。

69、举起茶杯，细品一口，菊香瞬间盈满口腔，不浓，淡雅如山间浮云，却又切实存在，袅袅香气，隐约带着些甜，不，应该是甘，一种初触碰舌尖的苦，到滑至喉心的甜，直至滑入胃部却依然徘徊在齿间的香。那种甜不腻人，看似调皮却更显得深沉。与其说像春天新开的花，倒不如说是秋末丰收的果。

70、水，渐渐夹杂着一种绿黄色，伴随着阵阵清香，闻起来使人心旷神怡。茶叶，在有些人看来，是那么为不足奇，但究竟是什么使它们具有如此巨大的魔力？应该不仅仅因为好水的相辅相成吧？在我看来，它是因为敢于奉献自己，而且能够适应各种环境。无论是什么样的水，什么样的杯子，它总能够同它们巧妙地融合在一起。

你就是你作文(篇4)

每一朵花开都有自己的姿态。

——题记

漠漠黄沙，落日孤烟，了无人烟的孤寂，却书写着动人心魄的美。

寒霜秋月，衰草凄迷，茕茕独立的菊，给人留下最后一抹生机。

幽暗丛林，葱茏阴绿，花色斑驳的蛇，正演绎着一幅幅用心险恶的美。

数千年前孔子就曾说：”三人行，则必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”在人类文明向前推进历程中，也迸发出过“天生我材必有用”这样相信自我，豪情满怀的言语。这一切，都在告诉人们：每个人生而不同，有优亦有缺。自己就是上帝创选的独一无二的自己。绽放自我，是成功最优雅的注脚。

乌鸦在一旁目睹老鹰雄健的翅膀及强有力的俯冲后，便期待自己也能在蓝天中俯冲而下。它羡慕老鹰的本领，于是，拼命得去练，它尽力了，可这毕竟不是属于它的生存方式。从它练习之时开始，结果早已注定是败。因为它是一只乌鸦，它不是老鹰，更不是麻雀。可悲的是：它未曾想到自己的特点，直到牧羊人的孩子抚摸着它的羽毛，说“它也很可爱啊！”是啊，这便是它的可贵之处，纵然不能飞翔，但同样拥有自己的价值。

著名的作家舒婷，在成名之前却是那样无闻。她写的诗歌很多很多，却都被退了回来。好似或许她并不适合去干这项工作，无数的退稿就那样摆在眼前，这些都是她凝聚了自己所有心血而作的，没有什么能比这更让人绝望的了！但是出于热爱，出于对自己的相信，她坚持下来了。在无数次失败之后，她的作品也在不断地提高，知道那天《致橡树》发表之后，她终于实现了自己的梦想，为越来越多的人所认识，她成了一名著名的诗人，被所有的人尊敬，仰望，这都归功于她对自己正确的估计以及自我的肯定吧！

每朵花开都有自己姿态，有的娇艳无比；有的花香四溢；有的美好艳丽；有的淡雅高洁……但它们都相信自己，并做好了自己。

朋友们，请相信：你就是你，为自己喝彩、鼓掌！

朋友们，请相信：你就是你，要相信自己的能力！

朋友们，请相信：你就是你，是这个世界的唯一！

你就是你作文(篇5)

关于就是不想学你的幼儿教师随笔

一天，我带着孩子们玩“请你照我这样做”的游戏，发现杰杰每次做的动作跟我不一样：我跑步，他跳绳；我吹喇叭，他打小鼓……我很好奇，便轻轻地问他：“你怎么做的.和老师不一样啊?”没想到他来了那么一句：“老师，我就是不想学你那样做。没意思!”小家伙还挺有个性的。我又问：“你不是很喜欢这个游戏吗?为什么说没意思呢?”他说：“我喜欢这个游戏，可是每次都是那样玩，太简单了，我就是想做和老师不一样的动作!”我略加思索，觉得杰杰说得不无道理。于是我说：“那好，你就和老师做不一样的动作吧。”

游戏又开始了，杰杰做的每一个动作都和我不一样：我跺脚，他叉腰；我学小羊，他学花猫……其间，有个别孩子也学杰杰不按我的动作做了。随即，我又对全班孩子说：“你们可以学着老师做，也可以做得不一样。”没想到有越来越多的孩子做得跟我不一样，还说要跟我比一比谁想到的动作多。接下来，我索性把游戏改成“我就不学你的样”。改变了玩法后，孩子们玩得特别投入，他们创编了许多新动作。

“我就是不想和老师一样”，这说明孩子不想进行简单模仿，而是产生了要改变，要创编的愿望。我及时抓住这个契机，尊重孩子的意愿，给予孩子表达自己的想法与表现自己的机会，保护了孩子敢于探究和尝试、乐于想象和创造的学习积极性。

你就是你作文(篇6)

1

前几天，收拾友人的笔记，看到有一段话是这么说的：那些仗着一点聪明和天份就看不起勤奋者的，都是笨蛋。因为能够拥有执着和坚持品质的人，本就是天才。

我突然感觉被点悟了什么。

“你坚持过最长时间的一件事是什么?”我问自己。

我原本以为这是一个送分题，但实际上，我在记忆里翻来覆去搜索了很久，发现，坚持这种行为，在我这里是基本无解的。

我将从小到大的所有事件一一梳理过后，震惊又惭愧地看到，除了被动地执行着的一些事件，例如吃饭睡觉、上学读书、工作赚钱，在被我列在主动自发的行为清单里的，坚持这个元素的存在感微乎其微。

我知道，这可能与我在爱好上的小聪明脱不开关系。例如，我天性爱水，读幼儿园的时候用了两天就学会了蛙泳，其他小朋友还在岸边跟着教练学习换气，我已经可以在水里翻跟斗了。又例如，我高中那会儿酷爱小说，高二那年试着给杂志投稿，没想到顺利从读者变成了作者。诸如此类。

所以，我从小就信奉，兴趣是最好的老师。只要我全神贯注去做一件事，似乎在短时间里，都能取得一定的成绩。

但是，从今天回首过往的二十余年，我猛然发觉，所有的小成就都仅限于昙花一现，在我生命里留下的都是旧勋章。这太可怕了。

2

有一句俗语从小听到大，叫做聪明反被聪明误。

其实，世界上多的是像我这样有点小聪明的人。所以，人生的前一段总是看起来只要认真努力一把，就会往上走。但是，这种向上的路，什么时候会出现平台期呢?一定是等到你把时间条加载到一定长度的时候。

你突然发现，小时候学游泳的时候，那个全班最晚学会换气的同伴，长大后从市游泳队选进了省队;你突然发现，当年我在杂志上发表小说的时候，羡慕得不要不要的那个同学，现在准备出版第二本书了。

时光对我们的能力动了什么手脚吗?

不，它什么都没做。只不过，当我放弃游泳训练或放弃写作小说的时候，那些最终取得长久成就的人，选择了长久地坚持下去。

不是每个人都能在自以为是的时候遇到一个懂得刺激你向前的指路人，大多数时候，我们都是在时光荏苒后蓦然回首，才发现，那些本应照亮生命的荣耀，如今灯火阑珊不知处。

3

我见过很多像我一样有好天赋却半途而废的家伙，也认识很多因为坚持而最终取得巨大成就的优秀者。

我有个男生朋友，初一的时候，他告诉我，他的梦想是想当演员。

当时，他长得不算出挑高大，而且普通话还不标准。我以为他的演员梦，和其他所有青春期小孩的明星梦一样，是无知的遐想。我没想到他真的能坚持下去。

他的父亲是美术老师，因此高考的时候，尽管他表示过自己不喜欢美术，但父亲不允许他报表演系，只同意他走美术艺考的路子。我希望他去和父亲争取一下，表达自己的兴趣，但是最终没有成功。所以，当他拿起画笔走进画室的时候，我以为他已经被现实打败了。

这个家伙最终按着爸妈的心愿考到上海读美术系了，但是，和所有励志的人生故事一样，就在所有人以为故事告一段落的时候，他突然在朋友圈发了一张图，那是一本某戏剧学院的学生证，上面是他的照片。

这家伙，神不知鬼不觉，居然考了戏剧学院的插班生。

后来的故事越发开挂。从此，他同时读着两所大学的两种专业。毕业的时候，已经是一部长纪录片的'总导演。之后，他去美国继续学习电影，在好莱坞发展了。

谁的朋友圈里，没有这样的人生赢家呢?只是我们往往只看到了他们耀眼的时候，没看过他们艰难发热的燃烧岁月。

4

后来，我感悟到，很多时候，生命和流星一样，要一直在宇宙里穿梭，在黑暗和寂寞中燃烧自己很长很长的时间，最终才能在地上的人们眼里，变成可以许愿的流光。

很少有人生来已经是持续发热的恒星，可以几乎亘古被世间仰望。多数人是用一生飞梭的陨石。我们在流星划过天际的那道长长的尾巴里，难得能窥见，一颗星星想发光，它燃烧过的光年要有多长。

有的时候，拿现有的年岁去丈量付出的多少是错误的。也许你现在二十来岁，坚持一件事五年，已经觉得耗费很久，但是如果以人的一生计算，其实我们需要更长时间的修炼，才能让这件事在人生最后的统计里占有足够的分量。

真正的天才的标志，是不浮躁不骄傲，沉稳坚持下去的执行力啊。

我好好地反思了一下自己，在平台期里，究竟是专业天赋，还是执着天赋在阻碍我前进。

现在，你大可以也问自己一次，有哪些事，你真的做到了长久地坚持下去?

有人曾经就学习排名前1%的学生，是靠天赋还是努力进行试验调查，然而结果物是这样的……

我知道，很多人对学习的理解是这样的：

在他们看来，天天上课睡觉打游戏，然后考前翻翻书，最后考试九十多，就是天赋高，认真听课挑灯夜战，结果最多六七十，就是天赋低。

在他们看来，面对同样的问题，一看秒懂就是天赋高，苦思冥想也一头雾水就是天赋低。

在他们看来，天赋完全是基因决定，生而有之，不可逾越，永久保留的。天赋低的人再怎么努力，也无法弥补这种差距。天赋是勤奋的功率。

总而言之，很多人的学习观就是：“成绩=天赋×努力;天赋=成绩÷努力;努力=成绩÷天赋”，这套简单的公式，真是一种非常肤浅的学习观。

5

学习本身是自带加速度的

其实，在很多情况下，我们所谓的“天赋”，应该叫“伪天赋”才对。

那些让“学神”们用更少的付出，得到更好的成绩的因素，可以归结为两类：学习习惯与思维习惯。这两者的作用是如此广泛，如此隐蔽，以至于渗透到了学习的每一个细节中，体现出来就是一种“天赋”的错觉。

学习习惯有多重要?

一个学习习惯差的人，可能在幼年缺乏管教，“放弃枯燥的事物而寻求娱乐”的经验更多，于是，神经突触的建立，让他习惯于从中获得快感，适应了高刺激的事物。

一个学习习惯好的人，可能被教育得好一些，从小适应了枯燥的钢琴舞蹈书法绘画，于是追逐刺激的经验更少，适应了低刺激的事物，更习惯于在枯燥中坚持下去。并且，随之而来的好成绩正向激励了这种亲和枯燥的习惯。

于是，同样是刷书遇到枯燥的章节，前者在低刺激的环境中，更倾向于走神，花了两小时在随时袭来的走神中，走走停停，勉强推完了这个坎;而后者更倾向于专注下去，二十分钟就能推完。并且两人的印象深度天差地别。

事后，很多人就会觉得这是天赋，是智商。

一个学习习惯差的人，可能在早期，生活在一个节奏缓慢的教育环境中，更多地体会了拖延学习来开小差的快感，于是神经突触的建立，使其习惯于拖延。而习惯好的人可能相反，在每一次立即行动后，获得了巨大的奖赏。

于是，这种正向刺激的积累使其养成了毫不拖延的习惯;于是，同样是上课讲到稍微艰难的点，前者更倾向于打算拖到课后再消化，然后开起了小差，后者则更倾向于直接正面应对，当下解决问题。

结果，前者不仅上课的时间完全浪费，课后还要以加倍的时间，以更低的效率消化，造成极其恐怖的时间亏损;而后者则能在一马平川的课后时间自由地平推进度刷熟练，由此多出三四倍的有效学习时间。

事后，很多人就会觉得这是天赋，是智商。

学习，本身就是一种积累的过程。很多人误以为学习这个动作只是在积累路程，大错特错。学习也能积累学习的速度——换言之，学习本身，是自带微小的加速度的。

越学习，就越适应学习，越在“放纵/学习”的艰难抉择中，选择后者，你对后者的突触建立就更强一分，下次选择坚持学习，也就不那么痛苦一些。

所以，我一向认为，那些说什么“能够努力也是一种天赋”的，不是思维过于简单，就是在为自己的懒惰找借口。

6

学习效率高的人

往往都有极好的阅读习惯

我知道，很多人会举XXX天天上课吊儿郎当，回宿舍就打游戏，照样年级前十的例子，来反驳我“学习效率高的人一定拥有好的学习习惯”这一点，接下来，我就说一下这群人身上的另一种——思维习惯。这种因素更重要，也同时更隐蔽。

思维习惯有多重要?我们在学习一个新事物，往往是依靠其与已知的事物进行比较与联系。比如我们见到一个由几根木棍支撑的木板，会马上判定这是一张“桌子”，因为我们在后天见到的所有具有类似特征的东西，都被我们分类为“桌子”了，于是，这一类物品就和“桌子”这个词语联系在一起。

类比到学习，当概率论讲到大数定律的章节，一个听说过价格回归、价值定律的人可能秒懂，一个听说过“路遥知马力，日久见人心”的人可能更容易理解;当物理课上讲到匀减速直线运动的规律，听说过“强弩之末，不可穿鲁缟”的人可能更容易理解;当谈到三阶行列式的沙路计算法时，做过智商测试题的人往往可以瞬间理解。

这种思维习惯的获取，相当大的途径就是阅读习惯的养成。按照《如何阅读一本书》中的分法，书籍的作用有两种，一是提供经验、二是教授理论。

比如一部小说，就是一系列经过高度整理，高度有序化的经验;一本科普杂志，除了经验之外，还有一系列浅显通俗的理论。

一个热爱阅读小说新闻的孩子，在早期可能就通过阅读这种可以最快提升自己经验丰富度的途径，拥有了远超其他同龄人的早期经验积累，而人总有从已有经验归纳理论的倾向。

这个过程好比核裂变里中子的释放一样——物质体积越大，发生中子撞击的可能性也就越大。人的经验越丰富，平时突发灵感，从经验归纳出理论/联系的可能性也就越大。面对新知识时也就更容易触类旁通，举一反三。

一个热爱阅读科普杂志或者浅显理论的孩子，则更容易养成锻炼出自己接受外来理论与整理既有经验的习惯。同时，一个个由以往经验整理出理论的成功案例，很可能会在价值观上激励他们思考，并养成强烈的思考倾向。

你仔细观察那些学习效率高的人，就会发现，其小时候或多或少都有爱阅读的习惯。无论是何种阅读，都有产生精神愉悦的可能。而这种愉悦将成为宝贵的早期正向激励，使其爱上吸收外界经验、接受外界理论，或者开始看到一道难题就忍不住思考，忍不住推敲。

细分起来，他们可能也因此爱上数学/物理/天文/历史等等具体的领域。所谓兴趣，很大程度上也是后天的。而兴趣对一个人学习的作用，不言而喻。

7

做题本质上的好处

是熟悉逻辑通路

而即便是大家所公认的天才，其成就也源于常年思维习惯的锻炼。

这种后天的思维训练训练的魔力是巨大的。比如说，同样解决一道难题或理解一个难的概念，需要经过至少七层嵌套的逻辑，一个经过高度逻辑训练的人，前三层逻辑早已烂熟于心，第四五层逻辑又在他以前做过的题目、看过的书中熟悉过，剩下的工作只不过是推出剩下的两层逻辑而已：

而一个没经过高度逻辑训练的人，可能只能熟悉前两层的逻辑，要解决这个问题，他就要占用极大的工作记忆空间，经历无数次试错，承受大量不熟悉逻辑的痛苦，才能HOLD住那高达五层的逻辑树。于是解不出来就是很正常的事了。

我们每做一道题目，每理解一个概念，每尝试一次思考，就是在不断地熟悉其内容底下的一个个逻辑通路。这种逻辑通路的熟悉，会迁移到我们未来遇到具有类似底层逻辑的问题中去，从而举一反三。

换言之，做题本质上的好处，就是熟悉逻辑范式，缩小推理的“可能性空间”，从而让自己的逻辑习惯能更好地拟合实际问题的路径。

你就是你作文(篇7)

我国是世界上最早发现茶树和利用茶树的国家，茶在我们中国有着悠久的历史。常言道“宁可一日无食，不可一日无茶”，可见茶对我们而言是多重要。

让我们带着愉悦的心情去品味茶的诗句，体验那身临其境般的奥妙。

14、楚尾吴头，一片青山入座;淮南江北，半潭秋水烹茶。《郑板桥》

21、山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。――祝允明《首夏山中行吟》

22、待羔儿、酒罢又烹茶，扬州鹤。――辛弃疾《满江红・和范先之雪》

23、新茶已上焙，旧架忧生醭。旋旋续新烟，呼儿劈寒木。――顾况《焙茶坞》

24、休对故人思故国，且将新火试新茶。――苏轼《望江南・超然台作》

25、不茶不饭，不言不语，一味供他憔悴。――蜀妓《鹊桥仙・说盟说誓》

26、只好岩花苔石上，煮茶供给赵州禅。――陶振《咏孟端溪山渔隐长卷》

27、当年曾胜赏，生香熏袖，活火分茶。――李清照《转调满庭芳・芳草池塘》

28、酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。――苏轼《浣溪沙・簌簌衣巾落枣花》

29、酒阑更喜团茶苦，梦断偏宜瑞脑香。――李清照《鹧鸪天・寒日萧萧上琐窗》

30、举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。――董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》

31、老去逢春如病酒，唯有，茶瓯香篆小帘栊。――辛弃疾《定**・暮春漫兴》

32、扫叶煎茶摘叶书，心闲无梦夜窗虚。只应光武恩波晚，岂是严君恋钓鱼。――曹邺《题山居》

33、生拍芳丛鹰觜芽，老郎封寄谪仙家。今宵更有湘江月，照出菲菲满碗花。――刘禹锡《尝茶》

34、延英引对碧衣郎，江砚宣毫各别床。 天子下帘亲考试，宫人手里过茶汤。――元稹《自述》

35、岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四枝。――成彦雄《煎茶》

36、午醉醒来，红日欲平西，一碗新茶乳面肥。――王之道《南乡子(寄和潘教授元宾喜晴)》

37、乱飘僧舍茶烟湿，密洒歌楼酒力微。江上晚来堪画处，渔人披得一蓑归。――郑谷《雪中偶题》

38、小鼎煎茶面曲池，白须道士竹间棋。何人书破蒲葵扇，记着南塘移树时。――李商隐《即目》

39、被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。――纳兰性德《浣溪沙・谁念西风独自凉》

40、嫩芽香且灵，吾谓草中英。夜臼和烟捣，寒炉对雪烹。惟忧碧粉散，尝见绿花生。――郑愚《茶诗》

41、竹下忘言对紫茶，全胜羽客醉流霞。尘心洗尽兴难尽，一树蝉声片影斜。――钱起《与赵莒茶宴》

42、风流再莫追思，塌了酒楼，焚了茶肆，柳营花市，更呼甚燕子莺儿!――张可久《小梁州・篷窗风急雨丝丝》

43、食罢一觉睡，起来两碗茶;举头看日影，已复西南斜;乐人惜日促，忧人厌年赊;无忧无乐者，长短任生涯。――白居易《两碗茶》

44、住此园林久，其如未是家。叶书传野意，檐溜煮胡茶。雨后逢行鹭，更深听远蛙。自然还往里，多是爱烟霞。――贾岛《郊居即事》

45、泉一合乳，煎作连珠沸。时看蟹目溅，乍见鱼鳞起。声疑松带雨，饽恐生烟翠。尚把沥中山，必无千日醉。――皮日休《茶中杂咏・煮茶》

你就是你作文(篇8)

看惯了巍峨伫立的崇山峻岭，看惯了河畔飘舞的婀娜杨柳，看惯了日夜奔流永不停息的江河湖海；山的美在于它的险峻壮观，树的美在于它的四季之变，水的美在于它的雄浑壮阔。这些美都是自然之美，从盘古开天到现在，日复一日，年复一年，朝代更迭，它们始终如一，而它们缺少一种东西，那就是感动，也是感动是人才有的情感，不会蕴藏才山川河流之中，却隐迹在我们的生活当中。

清晨、烈日、黄昏，我总能看到一个个桔黄色的身影，他们挥舞着手中的扫把，一点一点、一片一片清洁着城市的道路。在天刚蒙蒙亮时，他们已经在马路边开始工作了，呼吸一天中的第一缕空气，雾气蒙蒙中，他们的身影像是深夜里导航的灯塔，为人们指引方向；烈日骄阳下，汗水已经湿透衣衫，然而他们没有顾及这些，仍旧留意脚下路人丢弃的垃圾；金色的夕阳下，他们成了一道道剪影，推着垃圾车，车上放着扫把，撮子，说着一天中的收获与喜悦。

当人们走过马路，习惯了它的整洁干净，习惯了它的纤尘不染，可能想过，这是那些穿着桔黄色制服的清洁工人留下多少汗水的果实？是他们多少次弯腰直腰的果实？是他们多少晨昏日夜保养维护的果实？当人们将口香糖随意吐在地上时可会想起我们的工人要费多少力气才能彻底清洁掉？当人们将小广告贴在电线杆上时可会想起我们的工人要用多久时间才能清洗干净？当人么随意把废纸、汽水瓶、果皮丢下的时候，可知，这是在践踏他们的劳动？

你就是你作文(篇9)

当板寸头流行的时候，许多长发女生都纷纷决定忍痛割爱——宁可不要长发，也要紧跟潮流。但到头来，究竟有几个女生衬心如意呢？所以，奉劝一句：不要盲目地跟随潮流，体现自己的个性才是最好的。

你就是你，既然拥有了独一无二的个性，那么就去珍惜它，不要让它被世俗污染而趋于平淡。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得是一种不被世俗污染的个性；李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信是一种不被世俗污染的个性；李清照“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的坚贞不渝也是一种不被世俗污染的个性。所以，个性有很多，但你只要有一种个性能体现自己那就够了。千万不要又学陶渊明的闲适自得，又学李白的自信，还学李清照的坚贞不渝，那样只会适得其反，学成个四不像。所以，你就是你，展现自己的个性才是最好的。

你就是你，尽管容貌再怎么相似，你的个性还是别具一格的。周杰伦的肖邦音乐独具个性，梁静茹的抒情歌也很耐人寻味。但如果你整天只会去欣赏别人，把自己留在角落里，那么就会迷失前进的方向，属于你的个性也就不那么别具一格了。

你就是你，因为你有属于你的东西。就像孙悟空不适合去举钉钯，张飞不适合去摇羽毛扇一样。美好的东西有很多，但只有在恰当的时候，正确的地点，特点的人身上，美好的东西才会被真正地体现出来。就如东施效颦吧，不但没有美的效果，而且还成了别人的笑柄。

你就是你，只有体现出了自己的个性，才会被世人认同。如果能做一根大树，就别安于小草的普通；如果能做一朵红花，就别安于一片绿叶的平庸。藏石者从来不会寻找圆滑的卵石，只有棱角分明的石头才会得到青睐。

那么让我们抛掉虚伪的假象，体现出自己的个性吧，做一个属于自己的你。

同桌的你作文

作文是提高语文水平的必备方法之一，写作文要多花心思，多训练才会写好，你写作文时感到毫无思路吗？以下是一篇关于“同桌的你作文”的详细介绍快来看看吧，如果你觉得这个小技巧很好用请尽情分享给你的朋友和家人！

同桌的你作文【篇1】

同桌的你，那张葫芦形的脸上一双细眼时不时地向上翻动，总是做着你的“黄梁美梦”。

同桌的你，不经意做出一道难题，却被同学们认为是“地球末日”，嘴里喃喃地说着“不公平”。

同桌的你，时常在老师收费时惊呼“糟糕”，而四处借钱，以致变成了“杨白劳”，为什么却总是忘不了“小摊上的诱惑”与电视中的“NBA篮球赛”。

同桌的你，在英语课上大谈BASKETBALL，虽被老师说的无地自容，心里却还惦记着中午饭的佳肴。

同桌的你，在自习课上逗得大家笑得全体“卧倒”，而自己却一本正经地将脸埋进怀中，仿佛什么事也没发生过－－－－忍耐力赛过“冷面杀手”。

同桌的你，在写作业时绞尽脑汁“偷工减料”，第二天交作业时满脸写着“得意”，仿佛是占领了134号高地的勇士一般。接着下午便被Teacher大人“传换审讯，隔离审查”。听闻你的悲壮结局，那些后来居上者终于有了前车之鉴，作业完成率明显提高。Teacher大人露出得意的神色，她真正达到了“杀鸡给猴看”的目的。

同桌的你呀同桌的你，你那些看似笑话的故事，多得可以出一本专辑。在我的眼里，你是一匹不驯服的小马，总是难以驾驭。我希望这篇“隐私大曝光”可以让你迷途知返，痛改前非，变成另一个同学们不熟悉的你。

同桌的你作文【篇2】

昨天夜里去医院的路上，电台里突然放起了同桌的你这首歌。听着老狼温柔的嗓音，看着车窗外一闪而过又连绵不断的车灯，霎那间，我恍惚了。

同桌的你，过去的你，现在怎么样，过得好么.车外是一对骑着电动摩托的情侣，等红灯时两人在说话。男的不知说了什么，把女的逗得嘻嘻发笑。女的拿着一瓶奶，估计是热的，说着就用奶瓶暖那男人的脸。男的估计也很开心，我看他眉毛都弯了。忽然那男的一把抓住了女人的手，放在嘴边，亲了一下。女的也是受了一惊，愣了一会，好像说了句讨厌什么的。然后把头埋在了男人的肩膀上。绿灯亮了，他们悠悠离去.

这一生会遇到多少像同桌的你这类的朋友，只能是朋友。也许这是因为害羞或是不确定，同桌的你只能成为同桌。那对情侣可能就是同桌，也许是因为他们勇敢，上天会给他们眷顾，使得有情人终成眷属。谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你，誰把你的长发盘起，谁给你做的嫁衣。不想轰轰烈烈，那就细水长流，不想虐来虐去，那就彼此珍惜。虽然陪我们走到最后可能不会是同一个人，但至少从此你我的命运之中有了相交缠绕的地方。即使是夏天的风，湖面的皱纹是我来过的证明。

那些有情人啊，望你们都好好珍惜，不要以沉默当作理由，负了老天的这份心意。

同桌的你作文【篇3】

在十年之前，你不认识我，我不属于你（的学生），我们都一样，有爹有娘。

一美妙的声音

我师张飞，29岁，属虎，她的嗓音刚中带柔，嗓子真中带假音，美声基础不够好，所以，额像她这样的嗓子，不唱歌，真是浪费了呀！

二老师的外号

张飞，听这名字就有压迫感，但你要是见到她真人的话，印象分扣99（满分100分）分！干将怎会是骨廋如柴，皮包骨头的呢？身子板如面条一般柔软，像板面一样挺直。所以呢？她姓张，名飞，字弓长，号飞儿，笔名开心果。自从学会拆字法后，她的名字就变为了二二（开）反正横竖都是二。

三荷经历

在25岁喜得一女后，开心果就来到了小荷学校，当时来到时候怀着第二女，不久后便诞下第二女，在今年，又喜得一女（其实是够啊），在小荷仅工作两年，就有了神奇的经历，由此可见，小荷算是一个宝地，特别神情的宝地！

说起来，我在小荷的经历也不少啊，小荷是我的作文母校，说起来还要感谢一下小荷啊！

肿么样！有没有叫你内牛满面啊！给我高分哦！同桌的你。

同桌的你作文【篇4】

“明天你是否会想起，昨天你写的日记。明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你……”

你们谁还记得自己最初的哪位同桌，她是不是你的发小，她是不是你最好的朋友。刚进入学习时，家里不放心我们，怕我们不适应总会去偷偷去告诉老师，让老师把你和你最好说朋友坐一起。让你们一起上课，听课，玩耍。那时，我们会很开心，可是总有小朋友和不认识的其他小朋友坐一起。那样刚开始不会很开心，因为不能和自己的小朋友一起做，但是我们总是很快就能一起很快乐的玩耍。再大一点升年级了，班主任为了不让同学们上课说话，总是让男女坐在一起，可是懵懵懂懂的我们总是有太多的不情愿。分好座位不愿意去做，不上课不会座位，开始和同桌几节课都不说话。那是我们也就有了所谓的“三八线”和撤椅子，不让进座位。现在想想都好搞笑，我们总是因为一件小事而争吵，甚至几天都不说话，可又总是又会不知道什么原因就又和好了。

下课了，我们总会对同桌说：“去厕所吗？我们一起去吧，快点！”上课老师在上面讲课，我们在下面偷偷讲话，一起偷吃零食。我们有什么好吃的，好玩的总会说一句“给我同桌留着”；上课困了，我们会告诉同桌：“你帮我看着老师，我困了，趴着睡会”；我们总是会拉着同桌去厕所，拉着同桌去买零食吃；一起和同桌上课吃东西；一起在某个自习课上逃课；一起在外面看看那个美女和帅哥；一起在背后讨论某个人；我们也会因为一道题观点不同而争论半天，因为一个答案的一样而弄得脸红耳赤得。

我亲爱的同桌们，如今的我们都已经长大了。同桌也不知道换了几个，有的分开后只见过一两次，有的从未见过，有的一直还都在联系。有的还在上学，有的在打工，甚至有的以为人妻。不管多久未见，多久没联系，但当初的那份情还在，那份美还在。记忆里的你们永远都好，致同桌的你。

同桌的你作文【篇5】

每当我听到老狼的那首《同桌的你》时，我总会鼻头一酸。

在上一年级时，张老师把我们俩分到了一起，于是我们就这样认识了。每一天，走到班级里，你总会开心地对我笑一笑。刚开始我觉得你好傻，不过，渐渐地，也就习惯了。

有一次，我考的不好，被张老师狠狠的骂了一顿。下课后，我伤心欲绝，就在这时，你突然出现在我的视线里，用安慰的语气对我说：“哎，不就是一次考试么，又没事……”你还没说完，我愤怒的打断说：“你真是，这可是考试，很重要，怎么可以这么敷衍了事。”我说完，你也没生气，只是静静地坐下等老师来。每一次都是这样，我骂你，而你却静静地等待着老师的到来。

还有一次，你说了我最好的朋友两句，我立刻火冒三丈，拿起一把三角尺戳了你几下。我本认为你会立刻告诉老师，可是，你没有这么做，而是让我不停地戳。下课后，我问你为什么要忍受疼痛。而你给了我一个出乎意料的答案：“本来就是我错了，还怪你，这还有天理吗？”

三下时，我突然知道你要转学了，送了你一支红色的钢笔，可你却不知道，这支笔，其实代表了最好的朋友的意思。

再见了，同桌的你！

同桌的你作文【篇6】

似水年华，谁不曾在校园里留下一段美好的回忆；似水年华，谁不曾与同学留下一段真挚的友谊；似水年华，谁不曾与同学留下一声声的欢声笑语。

－－－－－题记

“明天你是否忽想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你。老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我们彼此的记忆。

五年级时，老师把我与她分到一班，那时的我们虽同班了几年，但却并不相识。与她站在一起，她矮矮的个头只到我肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，大大咧咧。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。

在与她分开的一刹那，我的眼中有了一丝舍不得，甚至有些伤心，毕竟这几个月的情谊也不是说着玩的。从她哪里，我学会了做人就是要大大咧咧的，而不是像乌龟一样，总是缩着脑袋。也正是在她的鼓励下，我上课不在因为胆小而不敢发言，嗓门也不像以前回答问题就跟蚂蚁一样。就这样，我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了五年级的琐事生活。

现在已经到了初一，我们也不在一个班级了。我还是偶尔回去看看她，她也成为我最好的闺蜜。只是可惜，我们都回不到五年级时的我们了。

“同桌的你”是似水年华时不可磨灭的最美好的记忆。

老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔看相片，才想起同桌的你。

同桌的你作文【篇7】

这三个组成的名字，对于你来说是那么陌生，那么的平凡，那么的普通，可这三个字在我的心中，却是那么重要。

因为她是我这辈子最好的朋友……

你是暴露的小兽，我是你的同桌

和你相处三年的时间里，原来外表温柔的你，内心都有一个反差很大的世界，其实，这也是没什么好奇的，每个人在自己的生活中总扮演着2个不同的角色，，然而你与众不同的是，每当你受到委屈时，总喜欢自报自气，受伤的总是你自己，无论发生多大的事情，请你记住，不要伤害自己，大不了受伤了就和自己说：“Tomorrowisanotherday！”

你是暴露的小兽，我是你的同桌，心疼你这样伤害自己……

你是善良的小魔女，我是你的同桌

善良是你的本性，你有一颗善良的心，总喜欢帮助别人，曾经我和你说过请你学会理性的拒绝，可你现在也没有“学会”，还记得有一次物理老师检查作业，你为了不让你所谓小弟被老师批评，把你的作业借给他，最终被发现了，结果可晓而知，你们都被罚了，至今想起来，还是觉得你好傻，傻得可爱，傻得善良，不知道你为什么总喜欢委屈自己，帮助别人，学会理性的拒绝，学会对自己好一点。

你是一位善良的小魔女，拥有许许多多甜美的梦想，我相信你有一颗善良的心，一切都会美梦成真的……

你是善良的小魔女，我是你的同桌，你用你善良的心感染着我……

你是爱幻想的龙女，我是你的同桌

哎！你呀你！每天晚上比我早睡3个多小时，每天上课还见你睡个不停，再下去，真得要变成小肥猪哟，除了睡觉，另一个嗜好就是做白日梦，印象最深的就是在初三白日化阶段，当我们都在为中考拉紧精神的时候，只见你整天幻想着你未来的高中，被我称为“高资产”的福州阳光国际学院，你总是和我说，那里的教学楼有多么多漂亮，那里的校区有多么多宽阔，最让你向往的还是那个游泳池……宣传画上“高资产”只是那么美丽，然而我们都不知道幻想比现实美丽……

你是爱幻想到龙女，我是你的同桌，我们一起幻想着我们美好的未来……

你是高飞的风筝，我是你的同桌

如今，黑暗的初三已经结束，无烟的战争中考已经过去，我们同桌三年的时光也匆匆结束了，现在的你如愿进入阳光国际学校，我在南平，你这福州，你是高飞的风筝，可是总有一根线牵着你，那就是你在南平的家，很庆幸每年放假都可以看见你，更让我没有想到的是往日重来不写信的你，也会主动给我写信，让我好感动……遥远的距离阻隔不了浓浓的友情，你是高飞的风筝，我是你的同桌，风筝有多高，友情就有多深……

你是我的同桌，我也是你的同桌

三年的时光，就这样毫不留情地流逝了，我们同桌三年了，给我留下许多点点滴滴的回忆，还记得无论到哪里，总是会有2个影子，手牵手同行，还记得每次上课，我们经常在抽屉里藏着好吃的，吃完了总要嚷嚷着要减肥，还记得我们写信到电台点歌的岁月……，一切犹如溪水，流走了就再也不会回来了，三年的分分秒秒，我们一同欢笑过，一同努力过，一同回忆过……三年里，你把我宠坏了，我总是喜欢占领桌子的2，3的地盘，还因此称赞你比我瘦，我总是喜欢叫着你一同去做事，理由总是说：“这样可以帮你减肥”；总喜欢抱着你痛快的大哭，让泪水打湿你的衣领……可是你却没有任何怨言，真得好谢谢你！这辈子我最好的朋友。

我们的友谊就像手中的挂饰一样“天长地久”，我们就像那对挂饰“天长”永远会和“地久”在一起，我们也永远会在一起，因为我们是好朋友，好朋友是永远不会分开的

祝福你，这辈子我最好的朋友——蒋金秋！

因为有你作文

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。9篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的因为有你我更坚强600字作文（精选9篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

因为有你作文 篇1

挫折——人生道路的绊脚石，但是没有这绊脚石是不可以的，没有人喜欢挫折，也不会好好对待它，但我不一样，我敬重挫折，因为有它，我才坚强。

人的一生总不会那么顺顺利利的，但是人必须要生活，如此才有人生，面对挫折，人们总是逃避，而不是用好的心态面对它，当你勇敢面对它后，你会发现，挫折其实没什么，相反，他可以帮助你。

人一生总会做很多梦，在这些梦中，有噩梦也有美梦，考试中失利，父母责骂，过生日，父母送很多礼物等等。

苍鹰击于天空，在天空上划过美丽的弧线，一览大地美景。大家只看到它击于天空的英姿，但是它为了能飞上天空背后的辛苦没人可知，那辛苦有着汗水也有着血水，它出生的那一刻，它们的父母喂他们，但当他们长大一点的时候，学习飞翔的时候，父母将不会再管他们，让他们自食其力，它们长出了新的翅膀，学习飞翔，不免会掉落山崖，但是你会看到他们又重新冲上天空，但有一次摔下来，他们没放弃，等待新的翅膀长出重新冲上那令他们向往的辽阔的天空。

爱迪生经历了很多次的挫折，失败，最终发现用钨丝做灯泡，在他成功地背后，有多少汗水，他没有放弃，正确面对挫折，取得成功。

世界著名交响曲中的命运交响曲的谱写者贝多芬，他很早的时候双耳失聪，这对于一个音乐家来说是多大的打击，但是他没有放弃，他说“我要扼住命运的咽喉”，最终谱写下一篇篇音乐。

而对于我们来说，一次的月考成绩又算的了什么，这次的挫折对于苍鹰的成长，爱迪生，贝多芬他们的挫折来说有算的了什么，正视挫折，将会有所收获。

因为有你——挫折，我才坚强。

因为有你作文 篇2

小时候，是你牵着我的小手教我学会了走路；上学了，是你教会我写自己的名字……我第一次学会爬，第一次学会说话，第一次学会走路，第一次……都有你的身影。

我第一次走路，跌倒了，我哭着看着你，希望你能把我扶起来，拍掉我身上的灰尘，你却走过来对我说：“自己站起来，不许哭。”我用稚嫩的小手，撑起地，一边哭，一边慢慢地站起来，当我颤颤巍巍的走到你面前时，你笑着为我拍去身上的尘土，你是笑的那么的灿烂。

我八岁时，你为我买了第一辆自行车。我缠着您，让你教我骑自行车。你在后面帮我保持平衡，过了一会儿，你突然松开了双手，我失去了平衡，重重的摔倒在地。我泪眼汪汪的看着你，心里很埋怨。“为什么松开手？”你走过来，我问你。你笑了笑，对我说：“站起来，继续骑。”我生气地对你说：“不学了，我要回家找妈妈！”你一把拉住我，有点生气地说：“不行，学会才可以回家！”那种不可抗拒的声音令我再次坐上了自行车。走一步，就会摔倒，每每摔倒，你都不回来扶我一把。你可知道我当时心中的绝望，我在想你是有多么的不爱我，连我摔倒了也不扶。当我可以自己骑着自行车飞奔时，你的脸上露出了比我还开心、灿烂的笑容。

现在，我明白了，我摔倒，您不去扶我，是想让我更坚强；您让我必须学会骑自行车，是不想让我半途而废；骑自行车时，您突然地松手，是想让我知道终究有一天我将离开你的怀抱，自己去飞翔。您做的这一切，都是在用一种特殊的方式在爱我。

爸爸，谢谢您！

因为有你作文 篇3

因为有你，我更坚强

因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强，因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……

每个黑夜在挑灯夜战之际，母亲你是如此慈祥地在一旁默默的为我守候。因为你，我必须奋斗，因为你，我必须要坚持。因为你我必须要刻苦。但我总会与困难相遇，当我手足无措的时候，你都会把我拥在怀里，鼓励我。那个举动使是我的依恋，母亲，你温柔的肩膀是我的依靠，因此每次失败后我都有你的'爱护，谢谢你，母亲！

“别灰心，你一定可以的。”我听见老师的声音，点了点头。立刻撩干了泛护的双眼。提起了劲，又向终点冲去，老师不厌其烦地为我指引着。其实选择你让我更快乐，但因为有老师，在身后纠正我，指引我让我过得更开心，这才令我对自己未来的路更有信心，谢谢你，老师！

因为有你朋友，使我懂得了坚强，在我一次次的摔倒中，因为有你一直随伴在我的身边让我拥有了友情，使我感到快乐，因为有你为我倾注动了，令我充满信心，谢谢你，朋友！

那一句句窝心的问候，一双双紧握的双手，一份份真心的祝福，都在炎热的天空中慢慢凝聚，为倾注动力，帮我解决学习上的困难让我学习更加优秀，谢谢你，同学！

因为有你，我更坚强。

因为有你作文 篇4

伤心的时候有你的安慰，失落的时候有你的鼓励，把你当成偶像来崇拜，习惯了有你在我身边，陪我笑，陪我哭，陪我疯，你见证了我的成长，却不准我轻易落泪。

你说：“眼泪不是武器，用来博得同情与怜悯，它诠释了坚强与成熟，眼泪不属于真正的强者。”听着坚定的话语，我毫不犹豫地点头。

你依旧每天和我一起复习功课，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有着安全感，没想到快乐的日子却预示着分别的来临。

终究还是有离别的时刻，虽然早已预见，心却不免隐隐作痛，回忆起每天与你的吵架拌嘴，每天与你的打打闹闹，每天与你的嘻嘻哈哈，用行动见证了一份真挚的友谊，当我遇到难题时，你一次次耐心地为我讲解，哪怕调皮的我懂了装不懂，你也一样乐不滋疲。当每次我值日时，总是软磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾场，曾经笑你傻得可爱，你却腼腆地对我笑笑，一句“因为我们是朋友”让我感动不已。忘了不快乐的背后总会有辛酸，每天天不亮起床跑到学校一起预习功课，放学后，迟迟不肯离开的你硬是拉上我一起学习，于是我与你并肩前行。一路坎坷却只是为了在下个十字路口的分离，面对此时的你，泪已不绝地往下掉，此时，背对着背，离开，是否还会相遇？你转过身，默默擦赶紧我眼角的泪花：“记住，学会坚强，下个路口我等你。”眼泪似乎凝结，像珍珠撒落在地，只留下话语萦绕在耳边。

春去秋来，我已一步步长大，或许有一天我也会爆裂的豆荚，诠释着金色的成熟，抬起头坚强地面对一切。期待下一个路口，我会微笑着放下你的手，真诚地跟你说“再见”。

因为有你，我更坚强！

因为有你作文 篇5

在我“哇哇”降生的那一刻起，你就陪伴在我身边，你是我生命中最重要的之一，默默地陪我走过这十三年的岁月……

清晨起来，你早就站在我的床边等待我醒来。于是我醒来第一眼看见的就是你。我走到窗边，不敢从你身上直接踏过、怕——弄疼了你。拉开窗帘，打开窗户，你就让更多的同伴从窗外爬进来，让这个房间更加温暖、明亮，带给了我一天的好心情。待我去洗漱时，你也总会跟过来，找个缝隙钻进来。于是，看着你，我，笑了。

走在上学的路上你也总是围绕在我的左右，那每一丝阳光都抚摸着我的.肌肤。一路上，因为有你的陪伴，我很快乐！

你就是你，一抹阳光，一抹普普通通的阳光，一抹长期陪伴在我左右的阳光。

那天，学校里发了试卷，我考得十分不理想，心里十分不舒服，和同学一起走都不怎么讲话。听着她们各自谈论自己的分数，心里很不是滋味。在大家都只顾自己时，只有你没有忘记我。你给我最温暖的照耀，让我变得开心。你让我忘记一切烦恼，你教会我坚强，你让我学会了如何面对眼前的一切……

在我生病时，因为有你的陪伴，我，不再孤独，打针时，你在我的身旁鼓励我，就是痛，也要学会坚强。有时，你会被乌云挡住，但是，你却会尽自己的努力拨开乌云密布的天，我从你的身上学到了坚强！

或许哪天微风拂过，空气中少了昔日的甜，或许天有些暗淡，没有了昔日暖人的阳。我知道，你累了，只有我能明白你的内心。你只是在暗处观察着我，因为我已经学会了坚强！

你就是你，一片普通的不能再普通的阳光！你的心总是时时刻刻陪伴在我身边。

但是我相信：无论你在不在我身边，我都会坚强。因为有你，我更坚强。

因为有你作文 篇6

“岁华摇落物萧然，一种清芳觉可怜。”诉说的是你的美丽。“芳心尘外洁，道韵雪中香。”诉说的是你的坚强。古今中外，多少词人，诗人，为你的美丽，你的坚强而陶醉，为你写下动人的篇章。

水仙啊，你在我最伤心时以你的坚强，给予我安慰，你在我最绝望时，以你的坚强，给予了我信心。

在这个冬天，我迎来了初中以来的第一次期末考，原本以为考的还不错的我，成绩下来以后，语文的作文只考了十九分，这对在小学顺风顺水的我无疑是一个巨大的打击。

我一个人走在回家的路上，冷风吹来，树叶沙沙作响，好像在嘲笑我似的.，我拉了拉衣襟，想抵御这刺骨的寒冷，但它却穿透我所有的防御，直抽在我的皮肤上。到了家，父母还没有回来，在努力工作着。独自一人，想起了父母对我的期望，终放下了心中的防御，软弱地啜泣着。忽然看见了因课题要求精心雕刻过的水仙，她像自由的精灵，在远离世俗的淡泊中，独守江畔，潇洒倜傥。瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕挑亮。她将野地的清苦和宁静浓缩成永恒的沉默，醉倒了金风，也醉倒了我。

看着水仙那还未愈合的伤口，我仿佛读懂了她的辛酸，痛苦，不解和苦涩。但他好像对我说，想要美丽，想要蜕变，不要避开痛苦，而是要把她揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑面对她。

我拿起作文，与班上的高分作文细细对比，分析。原来，我扣题不严，文采不够，我下定决心，要用寒假的时间，多背一些好词好句，以此来增加我的文采。要细细研究叙述文结构，增强我的作文框架。订好计划，我眼前一片开朗，我知道水仙使我变得更加坚强了。

我一瞬间好像明白了什么，这就是坚强！我下意识攥紧了拳用手背抹去泪水，坚定的说：“我以后一定不会无谓地哭泣了，我一定会像水仙一样，痛苦过后，更加坚强，更加美丽！”

从此以后，我在遇到困难，遇到挫折，就再也不会软弱的哭泣，而是试着去吸取教训，变得更加坚强。谢谢你，水仙，因为有你，我更加坚强！

因为有你作文 篇7

我的生活随那空无一人的琴房渐渐暗淡下来，那些曾经跳动的音符再也奏不出美妙的乐章，眼里蒙上一层纱，盖过一座古老的城池，你何时会回来？

——题记

那曾经有你的盛夏

那个盛夏随着时间慢慢沉淀，关于你的影像却依然清晰。

仍记得那年盛夏，空气格外闷热，每天练琴都练得我头昏脑涨，你也许是怕我考级不过关，就天天陪着我练琴，我想我们的故事就是这样开始的.。

由于每天都要练六个小时的钢琴，我的手也终于磨起了茧子，我告诉了你，你没有管我，只是告诉我要坚强，我委屈的憋着眼泪弹奏着那首令我厌恶的曲子，弹到一半，手真的痛的受不了了，琴声戛然而止。“继续！”你冲我怒吼。心情压抑的我一下子被惹火了：“你以为你是谁呀，你凭什么管我，可不是嘛，手疼的又不是你，你当然觉得无所谓了。”当时的我，并没有意识到我的后半句话的讽刺意味有多浓，更没有意识到对你造成的伤害有多大。在你转身的那一刻，脸上划过一滴泪，心，好像被什么东西刺痛了，那样的你，我从没见过。

那条没有你的十字路口

那次之后，你就再没有跟我一起练过琴，偌大的琴房少了你的身影，一切都显得那么不真实。

我顺利的通过了考级，还取得了不错的分数，拿着考级证书，心里反而好像堵着什么一样，那张证书，一瞬间变得那么沉，那么沉……

我回到琴行找你，得到的却只是一封有着你清秀字迹的信：我走了，我知道你一定会通过，我知道你一定觉得我变了，但是为了你我必须得变，我要让你学着坚强，让你不那么脆弱，好好照顾自己，再见……那封信顺着指缝缓缓落下，我也再没有勇气再去想念你带给我的酸甜苦辣……

因为有你我更坚强

我们的故事结束了，一转眼，三年过去了，那年盛夏只化作一声叹息，纪念我的无知，更纪念你给我的那份坚强。

因为有你作文 篇8

花朵感谢雨露，因为雨露让它滋润；大地感谢阳光，因为阳光让他温暖；小鹿感谢林地，因为林地让他自由奔跑；鱼儿感谢海洋，因为海洋让他自由遨游……而我感谢挫折，因为他使我变得更加坚强。

当人们赞叹珍珠的光泽时，谁会想到海边的贝壳是经过多少次沙砾的洗礼，才会孕育出一颗珍珠；当人们感叹大树洒下片片浓荫时，谁会想到树根拼命扎根了多久才会汲取到养料；当人们欣赏彩虹的绚丽时，谁会想到彩虹是聚集了多少的水汽才会换的那瞬间的美丽……经过无数死的洗礼，拼命扎根无数年，狙击无数的水汽，对于珍珠、大树、彩虹都是一次磨练，一次挫折，但正是因为这些挫折，使他们做出让世人感慨的.成绩。

挫折是走向成功的必经之路，是成功大门的钥匙，通往成功的路上并不是鸟语花香、风和日丽，而是崎岖错落、布满荆棘，想要成功必须鼓起勇气，不畏艰难，战胜挫折。

在挫折面前有两种人：一种是遇事逃脱，不善于战胜与面对挫折的人。另一种则是敢于战胜和面对挫折，凡事尽最大努力做好的人。在这两种人中，往往是第二种可以取得成功，这两种人面对挫折时，前者则只会逃避并不敢直面挫折，不敢做真实的自己，之后被挫折击败，从此一蹶不振。而后者在面对挫折时，他敢于直面现实，不畏不惧，冷静分析，从容应对，这样，即使被挫折打败，他也会总结经验，吸取教训。最后命运之神对他露出微笑，为他打开成功的大门，因为它拥有了钥匙——在困难面前不低头不放弃的态度。

人一生的轨迹就像心电图。如果一帆风顺，你就会死亡，所以不要妄想那永远充满阳光的的日子，真正的阳光只会呈现在风雨之后，要想得到就要不断的付出，闯过风雨，那充满阳光的日子才会到来。

因为有你作文 篇9

微风拂过，空气中却少了昔日的甜，天有些暗淡，没有了昔日那暖人的阳。

记得那天，我们考了体育，长跑。依旧是长跑，这令我胆寒的项目，我甚至连跨上跑道的勇气都没有。这条红红的弯弯的道上，每个人都在为考的是长跑而庆幸，因为它最“简单”。

但对我来说这确实一个艰难的旅程，从小学起，我的长跑就是最后一名，一直没有改变。我连我们班最胖的那个女生都跑不过，所以我一直害怕长跑，害怕考试，每当踏上跑道，我都有一种莫名的恐惧。没有人理解我，迎来的只有那些看似轻松的嘲讽与鄙视。

除了你，除了你所有的'人都嘲笑我，你拉着我的手走上跑道，告诉我不要害怕，多练习就会好的。除了父母和老师，第一次，第一次有人这样鼓励我。

考试开始了，随着老师的哨声的响起，同学们都如离弦的箭一样飞奔。你拉着我一起跑说：“刚开始慢一点，留着力量最后冲刺。”可是，可是我只有使出全力才能跟上他们，我哽咽着想说，但我没有说，我不想让你失望。

……

结束了，我们是最后一名。

我哭了，对你说：“对不起，是我拖累你，我才是最后一名。我真的好失败。”

你抚着我的头说：“没关系，不要哭了，你看，你现在不是有勇气踏上跑道了吗？没事，我们慢慢来，要坚强哦，我会永远在你身边的。”

谢谢，我想对你说谢谢，我会像你说的那样学会坚强，现在我不哭了，以后也不哭了，我会努力的。

我在跑道上散步，这里没有了那泪的酸与苦，弥漫着甜。我现在不是最后一名了，虽然依旧不太好，但我进步了。

空气甜甜的，却少了你的气息。

无论你在不在我身边，我都会更坚强。

因为有你，我更坚强。

感谢有你作文

以下是栏目小编为您准备的“感谢有你作文”。作文上幼稚的语言总是描绘出年轻的形象，写作是让我们反思自己的工具。一篇优秀的作文也会深深地印在人们的心里。希望您能从中受到启发！

感谢有你作文 篇1

她，如春蚕一般，春蚕到死丝方尽;她，如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人;她，如海洋一般，日夜澎湃的知识知音，她就是我们的语文老师——许老师。

许老师是我们的语文老师，她虽然个头不高，但是有着非同凡响的工作态度和处事能力。她还是学校的大队辅导员，每当有活动的时候，她总是尽心尽力，总是积极做好自己应做好的事情。

许老师有许多优点，如：教书能力好，工作态度端正，一双炯炯有神的眼睛……老师总能用眼睛说话，她的眼睛就如一潭深深的潭水。记得有一次，许老师发现了我心不在焉的样子，便用眼睛一直盯着我看，当我猛地抬起头来是，我便看到了许老师那双深不可测的眼神，我的脸顿时烧起来，便抱歉地低下了头。但是，我很快又回过神来。我一辈子都不会忘记，那节课，我听得是格外的认真，我会铭记这一刻，老师没有点出我的名字，而是用眼神提醒这我，我感谢老师，给我面子;我感谢老师，没有伤害我幼小的自尊心!

老师，你们每天早出晚归，不顾烈日严寒，总是坚持着，为的就是不让我们浪费时间，帮助了我们班拿了一届又一届语文平均分第一的成绩，老师，我们能有这样的成绩，其中有些原因就是你付出的汗水，所以，许老师，我以你为荣!

老师，您还记得吗?是谁，在宽敞的教室里，教给我们丰富的知识?是谁，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?许老师，是您，这一切都是您!您辛苦了!老师!您把青春无么奉献的人们。我代表同学们向你致以致以崇高的敬意——您辛苦了，老师!

许老师，你不愧有着特殊的使命，是塑造着人民的灵魂的人!

感谢有你作文 篇2

他和她。他是山，他是河，他是我永恒的信仰。她是一朵花，她是一棵绿树，她是我生命的颜色。

他和她，他们托起太阳和月亮，用青春换取我们的成长。他和她，他们抵御风雨，用汗水换来我们的港湾。他和她，他们付出了一切，在年老的时候，不说深情，深情已经打动了人们。

习惯用华丽的词藻渲染并不怎么强烈的感情，然此刻，却用颤抖的双手书写着一份深情。我们，或者仅仅说是我。我就是个很普通的女孩子，努力学习，也会偷懒，向往美丽，喜欢购物，学习化妆，害怕孤单，想谈恋爱，拈轻怕重，时感疲惫。

我总觉得人生是那么的漫长无味。像是一节反复咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一节没有尽头的甬道，没有一刻我会坐下微笑，看着午后的阳光，想，这就是我要的生活。从不满足，虽然一直在寻找，但没有梦想。

只是夜色降临这个城市的时候，我被一种罕见的宁静包裹，那些看起来闹哄哄的灯烟因为没有足够的黑暗衬托，看起来闪闪烁烁。学校里一片寂静。每个人都过着自己的生活。清洁工偶尔出入明亮宿舍的房间，用方言交谈。

我在想，他们在干什么？他们想在灯光下用方言说最普通的话，那么深情动人。

只有离开才能让人明白什么是深情。只有漂泊才能让人知道想想中的孤独是否太温柔。只有在这样的夜晚一次又一次把自己放在思念的地方，思念才会漫过整晚。

整颗心变得酸涩沉重。又有感动。只有当我们遇到许多不友善的人时，才会知道我们过去认为大自然是多么宽容。

在偌大的操场给她打**，讲述最近的烦恼与辛酸，她在那边又心疼又严肃的教育我，有点嘲笑的告诉我你现在知道人生了吧。我走在路上，心里暖暖的，只有这样我才能知道她有一种力量。她会记住你的不快，告诉你要面对成长，尽管她很痛苦。

我也会在微信上发一些不愉快的句子。我喜欢的是所谓的朋友。我真正问候的是他。他说，你不高兴吗？那一刻所有不开心都消散了。有一种快乐来自他。

原谅我曾经年少气盛不知天高地厚，自以为只要我努力只要我想无所不能，才知道现在的一切都是他们给的。原谅我生气的争吵，也要漂飘然，不知道珍惜身边的温暖。原谅我不满足我任性的幼稚。 如果我想了解并为自由而大声疾呼，孩子们会想了解。 **只关心爱情。

曾经就像我这么年轻，他们组建一个家庭，努力工作，养家糊口，他们深埋梦想也深埋我此刻这么不自知的任性。他们生了我，养育了我，在学习的过程中养育了我。我望过时光的蹉跎，望过岁月的甜美，望过所以年少的无知与愚昧，望过平凡生活的煎熬与孤单。

我终于看到他和她的身影，伴着崎岖的道路，一点一点地为我们走出一条路。那些汗水洒在荒芜的土地上，最后我们的人生道路上开满了鲜花。

爱到深处竟然也说不出话来，只是说，谢谢，我爱你。

高三:滕宇璐

感谢有你作文 篇3

感谢一路上有你，陪我走过多少风雨，那些感动都深深藏在心底，幻化成永恒的动力，这一切因为有你，让我拥有足够勇气，面对艰难险阻也无所畏惧，因为我有你相信，决不放弃......在每一次离开家上学时，我都会听一下这首歌，因为它让我永远记住，那两个苍老的身影爸爸妈妈。

是他们，教导我怎样做人；是他们，无时无刻的关心我；是他们，用自己的岁月，像露水一样滋润我，让我从一株小幼苗，慢慢长成苍天大树。

都说父爱如山母爱如水，我认为这种爱不管是什么，都时刻温暖着我的心。父爱母爱，这两种爱每个人都懂，却不知如何表达，对待，像我一样。

在慢慢长大的时光中，我更懂得这种爱，我是多么想感谢你们啊！感谢有你们，在我生病时，连夜照顾我。感谢有你们，在下雨时，为我挡雨。感谢有你们，在这些年中，无微不至的照顾我。感谢有你们，在不知所措的时，为我指点途径。感谢有你们，在我犯错误时，纠正我，提醒我。感谢有你，用自己的岁月，用自己的双手，用你们一头的黑发，用你的眼角是你们的手变得粗糙，满头黑发为我操心变了，变成雪白的线丝，用你的岁月养育我。我爱你们，我的爸爸妈妈！

感谢有你作文 篇4

当生命不息轮回时，世界多了一个站点。平凡的人生哲理时常跟着布满的星辰陨落，北风呼啸着;西风狂孽着;东南风吹袭着，兮兮作作不给幻想的人儿带来入梦的好景。就这样，人们遐想的境界多出了空壳使基撒下留恋，外面的风雪依旧，可怜的屠夫在哟喝着肥油的猪肉卖，滋滋作响的蝉叫声是如此的甜美，站在高地只看见一片片绿油油的田地那是人们在田里弯腰而又疲惫的插着秧，是辛勤的杰作与财产的骄傲。但等到的只有愉悦的心情和布满汗水的结晶以及丰收的快感，因为，这一年春年花开。

今儿，阳光正好带有慈祥的笑容在播散着热，使边荒的牛羊在偷笑;使边塞的人们在放声高唱，这一日倍感交加，但偶尔会伴着喜怒哀乐的云朵似是不满，好像是在说有这么好的天气不去辛勤劳动而在愉悦的放声豪迈是否对得起这一日的正好时光，但人们好像听的懂它内心世界一样都在动手做起事来足劲倍大，仿佛是要为下一代人做出点什么来。

这一天，没有歌声，没有欢笑，只有听到锄铲的砰砰声，只有鸟儿的欢乐声。因为，这一年正直春年花开季。

感谢有你作文 篇5

每当时间走到一个固定点，总是喜欢，或理应停下匆匆的脚步，放缓因时光轴承带动的高速运转的大脑，借以回眸过去、审视当下和思考未来。然而，越来越发现，尽管生命中随处可捡拾定格自己的这个固定点，但面对这个因人而异的点，我却愈发不知道怎样去表达，怎样去抒发。本想用已惯养的书写方式以一泻千里，可惜，思絮到心沿，却又被一种莫名的力量生硬地禁锢起来。诚如自己的那一份感慨——越是长大，越是不喜欢将自己那份忧虑表露于外，越是将这个固定的点故意延长，甚至最后，连自己也不知道究竟在哪一个点上停驻。至于其中的原因，或是社会车轮的碾压，“别闹，社会的步伐那么快，哪由得你那微弱的‘葬花吟’”;或是自我的刻意为之，“别那么矫情，装久了就自然会装了。”我想，这人世，总应该有一个适合自己的突破口，要不然，究竟如何将曾经的那一点倒置?如何将现在的这一点固定?又如何将未来的那一点搁置在深浅不一的彼岸呢?

对我而言，从前二十多年的生涯来看，这一年是值得镌刻值得思考更值得回忆的一点。当然，死去的日子讲求整体观、注重长时段，也就是要求这一年不应该仅仅视为过去的三百六十五天，而是应该视为整整一年甚至更久的时间里的峰值。可是，到底应该怎样去形容这一年呢?中学时期，写作文、造句子，无论是英语还是汉语，总是偏爱加一些形容词或副词，如春暖花开的或Beautiful、斩钉截铁地或certainly，一直以为修饰词的填充会使文章变得华丽而绚烂，从而足以驱使老师笔下一个“优秀”的肯定。但随着文字的越来越多，话题的越来越繁，便越来越不喜欢这种方式的“矫揉造作”。用“他说道”未必就没有“他娓娓而来，说道”有力度有韵味!恰如镌刻在《一块牛排》的印记——简单便是力量。而这一年应当增添哪一个或两个形容词呢?是备考层叠?还是颠沛流离?也许，如同没有一篇文章足以对人盖棺定论一样，这一年注定无法用一两个形容词来概述。只是，当触摸着这一年馈赠或强迫时，隐约地窥探着其中的笑与泪、喜悦与悲伤、深思与叹喟……

感谢有你作文 篇6

感谢有你

姚集镇王塘小学 王强

妻下班回家讲了一个发生在幼儿园的笑话，说两个孩子在课间打架，原因是一个男孩说她不是阿姨是奶奶，女孩子为了维护老师打了那个男孩子，最后还是她通过调解才解决了问题。听了这个不是笑话的笑话我沉默了!望着妻那随着岁月流逝而爬上皱纹的脸，那头上几根银色发丝，我的眼圈不禁红了。

为了这个家，25年的操劳，由当初的懵懂少女到现在两个孩子的母亲，时间改变了当初的一切，唯有不变的是你那善良而又质朴的心。

我怎能忘记，那个风雨交加的夜晚，我们从亲戚家出来，走到半路摩托车熄火了，我在前面掌着把，你在后面推，风雨之中走了十几里的记忆，唯一的一件雨衣你硬是披在我的身上，而你却病了几天。

我怎能忘记，我妈因为脑溢血动手术后的那几个夜晚，我们铺着一个凉席在零下几度的天气里挤在医院走廊的拐角，裹着一条旧毛毯，彼此倚靠取暖，整夜的守候着，只为了及时的能照顾我的母亲。

我怎能忘记，当我妈生活不能自理只能坐在床上，造成大便干结，在用了开塞露也无用的情况下，是你用手把大便一点一点抠出来。更不能忘记我妈要洗澡时是你把我妈背进澡堂的背影。

我怎么能忘记，是你用斧头、钉子钉了一个简易的拐杖，又在我妈的左脚绑上一根长布条帮助她练习走路时那蹒跚的身影!

我又怎能忘记，母亲患病未愈父亲又身患尿毒症的时候，两个病人需要看护，工作的繁重、生活的窘迫。是你主动承担了照顾我母亲的重担，使我能安心地来往于学校与医院之间。

我又怎能忘记，当两个孩子上学需要学费，家庭经济拮据的时候，为改善家庭状况，我们利用星期天做了点小生意，是你半夜就起来做饭，陪我早起去赚点钱补充家用。

我又怎能忘记，为了节省开支，几年来你从未添置一件新衣服，陪我苦守那段艰苦岁月。是你背着家人到街上的旧衣摊，为孩子、老人添置“新衣”。

当看到抽屉中的一张张奖状，我又想到了你的种种付出，你是我最坚强的后盾，使我有时间去教好书，管好班，使我有精力在工作上付出更多的努力，取得更大的成绩，“军功章啊有你的一半!”

生活中我们既是不幸的，又是幸福的，因为我有一个和谐的家，一个知心的爱人。风风雨雨，二十五个春秋，在别人眼中你是个孝子，孩子眼中你是个好老师，父母眼中你是个好儿媳，儿子眼中你是个好母亲，我眼中你是一个好媳妇!

感谢上苍!

让我遇到了你，让我拥有了鬓发相伴共度黄昏的感动!

感谢有你!

我拥有了一个和睦的家庭、温馨的港湾!

感谢有你!

我拥有了执子之手，与子偕老的幸福。

感谢有你作文 篇7

丝丝春雨

官山镇曙光小学 孙远奎

已为人师多年，一直执教小学中高年级的语文。

五年级的第一课是《师恩难忘》，每当给学生上这一课，羡慕之情油然而生。

我羡慕文中的田老师，一年级的一节语文课竟能让刘绍棠记了四十年，田老师的娓娓动听的故事如丝丝春雨，滋润着他。刘绍棠深深感谢田老师在他幼小的心里播下文学的的种子。田老师影响他的一生，最终走上了文学的道路。

回忆教过我的老师，一些模糊的身影渐渐清晰。特别是上小学时刘益位老师，令我至今难忘。

其实，刘老师没教过我的课。也有可能教过一些“副科”，可大概是音乐、美术之类。他喜欢穿一件棱角发白的蓝色中山装，上口袋里装着两只锃亮的钢笔，一支备课用，另一支批改用。下口袋里都鼓鼓囊，全是药品。脚上穿的黑布鞋，是他老伴手工做的，有时大脚趾处磨出个窟窿，都舍不得丢。刘老师为人友善，总是乐呵呵的，从来没看到他发过火。在他的课堂笑声不断，孩子们都喜欢上他的课。

刘老师还懂医术。村里大人孩子头痛脑发烧的，到他家吃点药打两针就没事了。稍严重点的，刘老师就用针灸。治愈后他象征性收一些费用。

一年春天，学校里流行传染病凸腮疙(也就是腮腺炎)。我也没能幸免，左脸肿的像馒头，还发起高烧。早晨放学后(当时上的三遍学)，刘老师看到我的样子，就带我到他家中。给我测量了体温，接着就切了块仙人掌捣碎，把汁液涂在我脸上。顿时觉得凉丝丝舒服了许多。然后他取出几根银针对我说：“坐到椅子上，不要怕，我给你扎两针就好。”说完，他便在我的手上、胳膊、脸上各扎了一针。过了一会取下针对我说：”没吃饭吧!”我点点头。他就让老伴盛碗菜稀饭，拿了两个热气腾腾的馒头。我饿坏了，狼吞虎咽吃了起来。一碗稀饭喝完了，又喝了一碗。现在知道我将刘老师的饭吃了，他却饿肚子上课，而且以上就半天。临走时我将衣兜里的一元钱拿给了刘老师。刘老师笑了笑了说：“不要了，拿回家吧。”刘老师知道我家庭贫困，就没收医药费。其实刘老师自己家庭并不富裕。教师工资很低，而且孩子正上中学，还要赡养老人。

由于年幼淘气不懂事，我不但没记得刘老师的好，还做了一件对不起他的事情。

一天，我和几位同学将刘老师的老父亲在学校一间小屋里卖的文具全”拿”走了。当时我们几个从一个没有玻璃的窗户爬进去，趁老人熟睡时下的'手。东窗事发后，校长把我们几个交到刘老师那儿。刘老师不但没有严厉批评我们而是温和的说：“文具拿去用吧，我会再帮老人进货。你们以后别做这种事了。”现在回想起来都愧疚难当。

后来我上了中学，上了师范，见到刘老师的机会就越来越少了。

1997年暑假回家，听村里的人说：“可惜啊，50多岁，还没退休怎么说走就走呢!”我一打听是刘一位老师去世了。我不敢相信自己的耳朵，立刻懵了，眼泪花花直流……

事后，他的侄女告诉我，刘老师觉得不舒服，老伴劝他到医院检查一下，他硬说自己没事，等放寒假再说吧。放假后，他儿子把他带到医院检查，没查出什么。刚过完年，刘老师突然觉得难受，脸色苍白，汗珠直冒……第二天就走了。他没等到新学期的开学，没看到亲手栽下的小树已经发芽，没见到他深爱的学生……

又一个清明将至，窗外春雨如丝。

教室里传来孩子的清脆的读书声：丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开小嘴儿，品味着乳汁的甘甜;花苞笑了，包含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了，漾起了爱的涟漪……

你最珍贵作文

你最珍贵作文 篇1

这句话是每本励志书中必有的经典名句，而我的看法是：这简直就是废话，就像是教你如何阅读一篇文章――要通读全文。孰不知成功需要坚持到底，难道半途而废天上还会掉下一桶金？去问问比尔；盖茨，去问问李嘉诚，去问问所谓的成功人士，哪一个不是在事业上坚持到底的。即使天上真的掉下一桶金，也不知会否砸死自己。

书店里，励志书籍多如牛毛，什么《教你成功》，什么《成功的秘诀》，林林总总，应有尽有，而且看此类书的人也不胜数。噫！看着他们幻想连篇的样子就想作呕。励志书中，不难发现“坚持到底，永不放弃！”这句废话仍死死地趟在那里，却像走秀般任人观赏。

之前我也看过不少的励志书，慢慢发现每一本的内容都是大同小异，就好像是外国著作的中文版，只不过是出版商和内容上的一点点差异而已，换汤不换药，价格反而不菲。难道就没点创新的吗？现代社会需要创新啊，你总不能在别人的汤里多加几颗盐就说是自己发明的吧？

我认为，你完全没必要去看些什么励志的书，也不要再去相信所谓“必成功的方程式”，要想真正地成功你就努力争取去，又何必把时间浪费在看励志书上呢？再说，有几个成功人士是看过励志书的，他们还不是靠自己争取才获得成功的。他们有一个强烈的成功欲，所以他们成功了。若连成功的欲望都没有，还谈什么成功，谈放屁去吧！真正的成功，绝不是靠看几本所谓励志书就可以的，若是这么简单，街上的乞丐岂不早就转行当“成功人士”了。一句话，成功靠的是自己，你需要去领悟成功的真谛。也许你会说，有时候靠别人也能成功啊。可见，这不是真正的成功。

仍在励志书海中沉沦的朋友们，回头是岸吧！

你最珍贵作文 篇2

福建省福安市坦洋村妇女薛彤云从小就耳濡目染茶叶的制作工艺。多年前，她掌握了两个信息：大城市的人时兴喝花茶，特别是玫瑰花茶;福安市畲族的老百姓喝茶时喜欢把茶捆扎在一起喝。她想：玫瑰花茶虽然好看但茶味不够，而捆扎茶茶味足却不美观，如果自己能生产出一种既带茶又带花，既能观赏又能饮用的茶，那市场前景一定很好。

经过长达一年多的摸索，薛彤云终于制作出十几种比较满意的产品，她把这种产品称为“工艺花茶”。随后，她带着产品去各地推销，得到了一致好评，订单纷至沓来。为了保护自己产品的独创性，薛彤云去申请了实用新型专利保护。可没想到的是，就在她推出工艺花茶不久，市场上出现了大量的工艺花茶。辛辛苦苦的付出只换来短暂辉煌，大量仿冒品的出现切断了自己的财路，这让薛彤云如坐针毡。

起初，她到管理部门要求打假，但收效甚微。直到有一天，她的态度彻底改变，做出一件让所有人都惊讶的事——把自己摸索多年的工艺花茶的制法公之于众!有了行业标准之后，大家都遵照标准来制作工艺花茶，产品不再粗制滥造。

把商业秘密公开，很多人都担心薛彤云的竞争对手越来越强大，从而影响她的生意。结果却出乎意料，薛彤云公司的销售额不仅没有减少，反而开始以每年80%的幅度增长。原来，薛彤云放弃打假后，有了更多的时间和精力去研发新产品。与其让别人把茶叶做烂，不如让他们规范起来，把整个产业做起来。薛彤云的成功或许能带给人们一个启示：苦守不如放手。

素材点拨：拥有一双富于“发现”信息的眼睛，拥有一个富于“除旧布新”的头脑，是成功的前提。而拥有开放的胸怀，拥有灵活的智慧，却是你走的更远的保障。统一标准，规范市场，表面树立起了许多竞争对手，实质却做大了整个产业，让自己也有了更广阔的市场。成就别人，有时候就是成就自己。

你最珍贵作文 篇3

成长，是一次奇妙的旅程，是一班改变内心，跨越自我的列车，总是悄悄，不经意地改变着，内心的成长是坚强的体现。——题记

坚强——战胜恐惧

小时候，我很怕黑，因为我总是觉得黑暗中有什么鬼和幽灵之类的。那可能是奶奶经常给我讲“祟祟”和“虎姑婆吃人”之类的故事给我留下了心里阴影。那是8年前的一个晚上，妈妈加班，家里只有我一人。我又开始胡思乱想了，以为黑暗中一定有什么鬼怪。就在这时，不差一分，一阵风“呜呜”吹过阳台，“哗嗒”窗子不停地响。我忍不住尖叫，心中十分无助。但我还是偷偷推开阳台的门，小心翼翼地把头探出去，却发现什么都没有。

自此，我便战胜了恐惧，什么也不怕了。

坚强——战胜病魔

我不怕黑了，稍稍坚强了一点。可是病好像和我过不去似的，总是缠着我。下面穿越回今年一月份。我有一种“怪病”，就是一天冷或是走多了路便脚痛。一月时，我脚开始痛，到医院检查发现我的两只脚的骨髓腔都肿了，奇痛无比。住院时甚至痛得觉也睡不了。但是叫喊管什么用？什么苦我也吃尽了，我依然坚强与病魔抗争，终于有了成效。从那时开始，我忽然觉察到自己稍稍变得坚强了些，变得更有韧性了。

现在每当我遇到困难时，我都会鼓励自己：“遇到的困难再大，有一月份时大吗？那种苦我都吃了，还怕这个吗？”

坚强——战胜小升初

我又迎来人生中的`一个挑战了，又是考验我坚强的时候了，我怎么做？对，坚强。小升初像是一个重要的火车站，是经过的成长列车必停的车站，每个人都必须面对。转眼间就到了6月，面试也转眼间到了。面试时，我竟然非常冷静，这种冷静是前所未有的。哦，我知道了，这是坚强的力量，这是我积累多年的坚强力量。我已经忽地意识到自己已经坚强了。

坚强，改变一个人的行为；坚强，改变一个人的心态；坚强，还可以让不可能的事情变成可能，让干枯的植物发芽。让我们学会坚强，共塑生命的美好。

你最珍贵作文 篇4

十四年了，每次回忆与你一起走过的时光，总会让我泛起点点泪花，我们一起走过的酸甜苦辣深深的烙在我的脑海里，我的心里。

幼儿园时的我总会给你添乱，而你却不责怪我。记得那时，我对画画正感兴趣，于是我拿起彩笔，一有空就坐在桌子上画画。有一次因为家里的图画本用完了，你又在做饭，怎么办呢，突然间一丝火花闪过，看到雪白的墙壁，那不就是我梦寐以求的画板吗。于是我在好奇心的驱使下，把墙壁当画板，在墙壁上留下一串串成长的足迹。我知道这件事给你的麻烦很大，而你却不责怪我，给我以鼓励与信心。与你一起走过的时光多么美好。

不知不觉，我小小的肩膀背上了书包。迈着稚嫩坚定的步伐，我跨进了小学的大门。一年级时，你给我买了许多拼音卡，我在小房间里练读法，你总是在我身旁纠正我的错误。渐渐地，我开始阅读一些名著，在散发着油墨香气的'书本旁，总有你熟悉的气息萦绕在我的身旁，让我能感受到你的温馨。与你一起走过的时光是幸福的。

猛然间，我已从五六岁的小女孩转变成十四岁的大姑娘了，时间如马驹过隙般飞逝。我踏进了初中的殿堂。我的关系与你越来越生疏了。没有了你的陪伴，承重的学习压力压得我喘不过气来，有时还无理取闹，故意和你闹别扭。但你没有一句怨言，仍像原来一样为我操劳着，你的面容日渐憔悴着，我的心总会内疚不已。与你一起走过的时光是辛酸的。

一曲《时间都去哪了》是我内心最真实的写照，是啊，母亲陪伴我们这么多年，时间却无情的流逝着，但母亲与我们一起走过的时光却是那么的令人回味。我们应该珍惜这一份弥足珍贵的母爱。

你最珍贵作文 篇5

至今，我已经走过12年。在这12年中，我经历过磨难，感受过幸福，品尝过痛苦，欣赏过甜蜜……而在这百种滋味的12年中，一种力量又或者说是一种性格陪伴着我走过。

或许你们会问：这种性格是什么？我会毫不犹豫地回答你们：它便是坚强。

坚强？坚强对我来说不止是一种性格更是一种态度，对人生的态度，对困难与磨难的态度，对成功与失败的态度……

记得从小学起，我就是一个活泼好动的女孩，因为好动我受了不少伤害，但是我面对一切总是微笑。

记得那是一场夏季运动会。我选择的是接力赛跑，在同学们的呐喊与鼓舞中，一个个比赛项目陆续完成。不一会儿，便到了接力赛跑，我做着热身运动，准备大展身手。哨声一响，大家便像箭一样飞射出去。看着他们一个个飞一般的速度，我也不甘落后，不都说“螳螂捕蝉，黄雀在后”吗？我就是那个黄雀。当我把接力棒交给下一个同学的千钧一发之际，旁边的那个同学一不小心把我撞倒了，手臂被栏杆划了一道大概5厘米的伤口，鲜血争先恐后地从我手臂里流出来。“好痛！钻心的痛！”可却没让我流下一滴泪水。当老师和同学们围上来关心我，询问我的伤口怎么样时，我也只是微微一笑，摇摇头，默默地让医生为我包扎伤口。

这便是我坚强开朗的`一种体现。度过了小学生活，进入了初中生活，而这种坚强仍陪伴着我，我并不会因为新的环境而改变本来的我。相反，我会改变这种情况，让自己适应。现在的我，依旧坚强。因为我的坚强，我没有因为父母离我外出打工而哭泣；也没有因为朋友转学而失落；更没有因为考试分数低而气馁……因为，我自信，一切都要靠自己！

坚强是我的人生态度，永不更改。而我更加坚信，坚强会陪伴着我走完人生的道路，直至尽头。

你最珍贵作文 篇6

人只要有了坚强、无畏无惧的精神，就什么都不怕。那时候我才发现，原来，我也很坚强。

记得我小学十分喜欢水，但却不敢游泳。看着我快要毕业了还不会游泳，父母十分着急。他们认为游泳是一种我们应该具备的技能，是在关键时候能够自救的。

那天中午，父母把我带到游泳池去。因为我有深水恐惧症，所以自觉地去浅水区玩。那天，父母不知道为什么让我去深水去游泳，我毫不犹豫的拒绝了。父母给我说了很多好话，我死活不去。爸爸便想了一个办法。爸爸叫我起来，故作失望地对我说：“孩子不去就算了，我们去买点东西吃。”我听到之后便信了。于是跟着他去。买东西那边就是深水区。爸爸等我不注意时一下子就把我推下去了，我当时脑子一片空白，站也站不起来，立马崩溃了。但我不游动就会沉下去，我只好努力摆动，爸爸给我鼓励说在浅水区等我。

当时我心脏都要快跳出来了。我有俩选择一是游过去，二是喝水。我想不能喝水，一定要游过去。以前我听见大人说游泳时千万不要紧张，一紧张就会沉下去。要放松心态，我要克服心里压力。我用的力大。不知不觉我游到了浅水区。我在什么都不想的情况下游过去了。我十分开心。

上了岸我给我爸爸讲述了我在水下的紧张。我发现我喜欢上了水。爸爸仔细的`教我，我也是目不转睛的看的爸爸的动作。

心里坚强生命就不会危险，所以坚强是人的生命。从这件简单的小事情中我明白了这个道理。

你最珍贵作文 篇7

成长是蜕变的过程。像一只小小的毛虫经过时间的洗礼，由不引人注目变成万人喜爱的花蝴蝶一般奇妙。总在我们不经意间开始变化。成长会带给每个人一份神秘的礼物。经过那件事，我收到了成长带给我的礼物。原来，我也很坚强。

记得那天，我骑车去朋友家。我们互诉内心的秘密。就这样，愉快的时间过去了。我望向窗外，乌云布满了半边天仿佛那雨水马上就要下起来。我拒绝了让她母亲开车送我。她说，眼看要下雨了，万一地滑你摔倒了，这大下雨天谁能帮助你。我反驳道，我可以自己站起来，不就是摔一跤吗。她说，上次你也是这样，要不是有同学送你回家，你能自己回家吗。不要学其他人，你还不是那么坚强。我没有听它的话，仍是骑车在回家的.路上，乌云开始哭泣，地上的坑被雨水淋满，衣服被水打湿，轮胎划过水发出悦耳的声音。没过多长时间就成了落汤鸡。我心想，千万别出意外，安全到家。雨滴滴在脸上，视线模糊不清。一个拐弯，轮子压在了一块有棱角的石头上，顿时，车连人顺势倒下。胳膊磕在石头上，皮肤被凹凸不平的石头划破，伤口异常疼痛。有那么一个瞬间，泪水要从眼眶涌出，换作之前我会任它流下，甚至会哭起来，可是这次偏不愿流一滴泪，我仰起头，让泪水流回眼中。想到刚刚朋友说过的话，难道我就这么软弱吗？一个摔跤就要认输是吗？我不甘心，重新扶起车，骑上车，迎着风，继续骑行。也许是老天可怜我，雨渐渐小了，慢慢地停了。伤口的疼痛也缓解了，乌云退去，太阳冲着我微笑，阳光洒在身上暖暖的。

到了家，朋友打来电话“外面的雨挺大的，是安全到家吗？没摔着吧？”“也没什么大事，就是摔了一下而已，留了点血，没事”“真没事？”“没事”“上次你也是摔跤，哭的那么惨。这次没哭？”“没有”“行啊，没想到，原来，你挺坚强的”“是啊，原来，我也很坚强。”

这件事是小事，可是在这件事中我做到了。我真想对自己说“原来，我也很坚强”。

你最珍贵作文 篇8

每当孤寂的时候，也许我们都会做同样的梦，想到同样的事，界因为那永不磨灭而又充塞欢笑、泪水的三个年头，还是因为我们曹一起走过的日子?

那天你故意进掉一块挤皮，推推我的胳搏，在一推一笑之间，我们便相识了。你是个开朝的女孩于，总有许许多多的“怪异”念头。说了你别笑，有时件，我真有点招架不住。虽无可奈何你的淘气，可那样的日子里却不能没有你。

你知道我这个人“迂”得很，做事总是一板一眼的，正如你说的吧——冥顽不灵”。自个儿心里常为一些项碎的事情，郁闷不乐。记得有一次，你竟将一只蛤埃放到我的衣袋中，无意间手一伸，妈呀，我可是吓得个丰死。可你却说，这是上帝踢予我的“快乐天使”，谁知这一叮，却把我的'坏心情变成一只攘蛤蟆了。这心情被你一放松，玩心顿起一本正经地摸着你的头：“嗯，小丫头，你可真是我的心肝宝贝呀!”

“心肝宝贝?”你惊提不已。

我又说：“是呀，你是我的宝贝儿。”

接着，咱俩笑成了一团，引得同学们侧目相视。

“好惨丁，哎哟。嗯，我发誓，一定妥吃到马蜂蜜!”喂，还记得这，且旦誓言”吗?哈哈哈……想起这事，肚子都会笑得疼。

一天上早操，你发现操场角落有一个马蜂窝，你说想尝尝这马蜂蜜的味道。结果呢，蜜没吃到，却给哲了个“满头包”。最后还跑到办会室，要老师替你研究研究，如何才可以尝到马蜂蜜。你这可是一夜之间成了闻名全校的“新闻人物”啦。

知今，毕业在即。我好想回到那一起走过的日子，好想永远走不出那在一起的日子!

你最珍贵作文 篇9

母亲说我老了许多。望着她笑，心里有点慌，有些生气。我腻歪如孩子般让她不能这样讲。她说本来就是。如此娇惯儿子的她开始抨击我。

两个表弟相继结婚，婚礼上舅妈和表弟湿润的双眼感染着我，想到母亲对我说的，你现在大了，我们也管不到你了。深切的酸楚蔓延，我摧毁了他们一次次的期望。

礼毕返回，走在我曾上学的乡间小路，冬日的田地荒芜，小溪沟几乎干涸。三人默默前行，像幼时他们送我上学，伏在背上，贴在他们温热的颈项，他们是我的一切;现在，我是他们的所有。

父亲询问我的生活近况，最后简略的说了句，不要错过了最好的时间，其中深意，我感到愧疚。从小到大他未曾打过我，未曾责备我。他的疼爱温暖而浓厚。

母亲是个特别宽容的人，我们之间没有真正的对峙，一直以来都是相互妥协。她更多的时候都是愿意站在倾听者的角度来安慰我、开导我;偶尔强硬的干涉我。以前有时对她情绪激烈，而后又心疼道歉。她总要求我头发留得长些，不要理碎发;要穿颜色丰富一些的衣服，不要总是黑白灰;要多吃一些，不要在乎长胖……

他们的迁就让我长时间任性。有些时日，在他们面前我不知道怎么来改变自己的态度。当看到他们日渐花白的头发，我开始自省，开始梳理，学会用恰当的方式来和他们相处，不再反驳，倾注耐性。有时候，他们也是孩子。

你最珍贵作文 篇10

总是向你索取却不曾说谢谢你，直到长大以后才懂得你不容易。

——题记

干涸的大地感谢小雨，用雨水滋润了它；单调的纸张感谢画笔，用颜色给它添加了魅力；小鸟感谢天空，用伟大的胸怀给了它自由翱翔；我感谢你一路陪我走过-妈妈。

小时候，总是扯着你的衣角徘徊在玩具店的橱窗外，你温柔的对我说：‘怎么了？’我死盯着那个布娃娃，回头看看你，牵着你的手：“走啦，没什么。”你没有说话只是笑笑摸摸我的头。第二天我在我的床上看到了那个娃娃，我抱着它笑了，却忘了和你说谢谢，你看着我高兴你也开心的笑了。

长大了，我开始有了自己的喜好，自己的想法，不在是那个抱着布娃娃笑半天的乖孩子。

因为学校离家远我被送到了学校住宿。我们见面的机会变成了要钱。“妈，我今天要和同学出去玩给我点钱”“妈我明天交学费”你每一次都会满足我。因为你觉得你是欠我的`，我不在你身边你没有好好的照顾我，只能在经济上满足我。然而你给我打电话时：“宝贝今天我给你做排骨了回来吃吧，”我便匆匆几句：“我没时间。没有别的事就挂了。”而你只听到嘟嘟的占线声。我接到了爸爸的电话说你生病了，我赶到医院打开门。我怎么也迈不出沉重的步伐，你背对着我，我有写陌生，你的背有些驼了，曾经那乌黑亮丽的头发已经填上了几缕白色的发丝，你的身体是那么单薄，仿佛一阵风就把你吹跑。我的心一阵刺痛，我走到你的身旁紧紧的抱住你。愿时间永远停留在这一时刻，我的泪止不住的流。我总会长大，会有自己的生活，我必须证明给你看，我自己可以。

妈妈，今天在这里我把我积存17年的敢情写出来。我没有华丽的语言去修饰它，因为那份爱就是最华丽的歌。妈妈，感谢有你一路陪我走过。

你最珍贵作文 篇11

抛弃时间的人，时间也会抛弃他。

——题记

（一）

小时候，总是独自一人放学回家，黄昏下的夕阳，暖烘烘的照在脸颊，树叶间的空隙隐隐绰绰倒印在阡陌上，伴着细细碎碎的虫鸣，回家的路似乎变得不再遥远。不知不觉来到家门前。那块草坪，终年杂草覆盖，不知怎地，如今在角落里却出了一小片四叶草，颜色深浅不一，如同青一色的波涛，搁浅在金黄的沙滩上。它们身处墙角旮旯里，与阳光邂逅的时间少之又少，环境的恶劣，生存下来实属不易，震惊之余，有什么东西在心头发酵。微风拂过，它们摇曳着，为原本死气沉沉的草坪增添了一片天地的色彩。

寂寥的夜晚，暴风雨前的宁静……

台风空袭，以迅雷不及掩耳之势，在我的睡梦中，静静地来，悄悄地去，也许睡得太沉，我竟毫无察觉，仿佛什么都没有发生。但清晨一出门，什么都变了样，墙角边的四叶草萎靡不振，无一幸免。一场台风，吞噬了所有。也许是当时太小，只觉得有一种麻木的感觉萦绕心间，难过，却无从倾诉。追溯到来年春天，与我无疑是一个意外的惊喜。春季盎然，它们又重新迸出新芽。一切都是新的开始！

时间真好，弥补了我曾经的遗憾。

（二）

记忆中，我曾有一次回老家长达两个月。刚到时，整天无所事事的我吵着闹着要回深圳。偶然的一天，家里人都出去忙，将我托付到邻居家，他们家有四个孩子，对我的到来非常热情。自从那以后，他们每每出去玩都会叫上我，久而久之，我甚至能喊出这里每一个人的名字。

在一起玩耍的我们，花样百出，整天奔跑在田地间，爬房顶，捉泥鳅，玩得不亦乐乎。但是，我们之间却有过不在少数的争吵，导火索多半是我的缘故。那时候我性子直，容易生气且不讲理，仗着自己年龄小就蛮横无理。曾有次他们要去游泳，考虑到带我去有一定的危险，一直劝说着我不要去并强行带我回家。看着他们远去的背影，我闷了一肚子的气，信誓旦旦地发誓再也不理他们，回深圳的念头又再次萌发。

次日，他们登门找我去游泳，正纳闷时，却看见哥哥手里拿着新买的游泳圈，心底一震，他们还是那样的周到，那样的体贴，对我永远都是包容的。那天，我玩的很开心，却万万没想到却是最后一次愉快的玩耍。因为上学的缘故，暑假没完，就急急忙忙地赶回了深圳。当日一别，竟隔了四年再重踏故土，天涯海角，早已沦为陌生人。

时间残酷，带来了无奈的离开，磨平了友情的棱角。

（三）

几个月前，噩耗从天而降，得知消息的我匆忙赶往医院，靠在重症病房门前，里面躺着的是位垂暮之年的老奶奶，与我并无血缘关系。虽有一层玻璃隔着，却还是能听见仪器的声音，时快时慢，一声接一声，滴在心弦上，惊心动魄。苍白的脸夹杂着从容。安详，足以诠释。

时间的漫长，我沉沉睡去，记得那年暑假，老奶奶刚搬过来，却无子女陪伴。父母上班早出晚归，留我一人在家。缘分很奇妙，她得知我常一人在家，或许处于同情，同我父母商量后，我顺理成章的搬到了她家居住。在相处一段时间后，我不由感叹，皇帝般的生活也不过如此！老奶奶做饭手艺着实精湛，变着法地给我做各式好吃的东西，以至于那不长的时间里我比同龄人高了半个头。睡前，暖黄色的灯光下，我听着奶奶娓娓道来的故事，一夜好梦。

她教我为人处事，教我礼仪谦卑，如此善良的她，却终究抵不过时间的流逝。耳旁的吵杂声越来越大，我惊醒。不远处的医生与老奶奶的亲人谈论着什么，正当我以为有希望时，医生却摇了摇头，来的突然，措不及防。我何尝不知其中的意思，就在刚刚，我还梦见她和蔼的笑容，谆谆教导仍在耳畔，向她望去，仍是那般安详。隔着一层薄薄的玻璃，调释出人间真情的温暖。

在这个世界上，总有一些人，他们至于我，像浮游的小，却像骄阳的暖。

时间无知，盲目的带走我生命中重要的人。

我们总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。或许，我们真的应该放慢脚步，白驹过隙间，即是时间的彼岸。

遇见时间，我懂得了珍惜。

你最珍贵作文 篇12

时光清浅，岁月无声，携一抹感动匆匆前行。那些平淡的记忆，那些与你一起走过的时光，往事再一次浮上心头，百感交集。 夏日炎炎，淘气的我在院子里东窜西跳，你在我的身后追着，关切的喊着，“小心点儿，别摔倒了。”我依旧东跑西跑，“不，哎呀。”话音刚落，我就滑了一下，摔在了地上，你看着狼狈的我，想要扶我起来，我却大哭，躲开了你伸出的手。你看了看我的衣服，似是瞬间明白了什么，“没事的，外婆要说就说是我弄的，好吗？”“真的？”我止住了眼泪，半信半疑的抬头看你。你点点头，我盯着你看，总算找到了几丝慰籍，顺从的起来了。

路上，两个女孩子手拉着手在走路，你在，与你一起走过的时光就在。那次，我们一起去新华书店，面对那么多的书，天真的我目光中有了几许不可思议，你没有鄙视我，只是温和的说，“去选书吧。”我迫不及待，“好啊好啊。”说完，就想跑。你没有松开我的手，我不满的看着你，你笑了笑，“还是我带你去吧。”“不嘛，我自已去。”我嘟着嘴，任性的'说道。你沉思了一会儿，最后松开了我的手，语气中多少有点不放心，“那…你去吧。”我像一只快乐的小鸟，脸上露出了笑意。

买书时，你带的钱不够，两本书只能买一本，当你问起，“可以便宜些吗？”店员摇了摇头时，我明白了，拉着你的手，撒娇，“姐姐，我要嘛。”“好好好。”你买了我的书，出书店时，往里不经意的一瞥，而我还抱着书，一蹦一跳。你在，与你在一起的时光就在。“漪。”你打断了这该死的寂静。也打断了我的沉思。见我没什么反应，继续说，“我，后天就要去上大学了。”“哦。”我盯了一眼你好看的脸颊，低下头，忍住就要夺眶而出的泪水，“到时候，我们还可以通电话的。”你补充道，“我知道。”我含着泪，冲你笑了笑。人去楼空，江水自流。

你在，与你一起走过的时光就在。你不在，回忆仍在。

因为有你作文系列

作文让我们在阅读思考和写作中不断丰富内涵提高个人能力，如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”，作文怎么写的才好？如果您喜欢这种类型的书小编推荐“因为有你作文”，这篇文章有可能为您提供有效的帮助请认真阅读！

因为有你作文 篇1

我刚刚成为一个初中生，准确地说，才一个来月吧。但这一个来月的时间就已经让我觉得初中的生活是那么有趣，愉快，让人向往。我知道，这份愉快与向往有很大一部份来自我的班主任-易煦阳，因为她的人就像她的名字一样，充满了温暖与阳光。

开学第一天早上，我们初一（六）班的新生们端正地坐在教室里，好奇地等待着我们的第一堂班会课。班主任易老师会说些什么呢，会给我们紧紧“弦”，念些“紧箍咒”吗？还是和我们讲些什么大道理呢？

没有料到，易老师在向我们表示了欢迎后，立即转入正题，只看到她利索地在黑板上写了八个字—“因为有你心存感激”。当我看到这几个字时，就在心里想：这几个字是什么意思呢？什么是“因为有你，心存感激”呢？这个“你”，指的是我们，还是她？这时我又悄悄地看了看周围的同学，他们也在那儿轻声细语，估计是碰到了与我同样的“难题”。紧接着，易老师指着黑板上的“因”与“心”对我们说：“同学们，你们看，这个‘因’和‘心’组在一起就是一个‘恩’字。回顾我们的成长历程，是不是正是因为有家长、老师对我们的关爱，还有同学们之间珍贵的友情，我们的成长生活才这么快乐无比的呢？所以，我们每一个人都要对家长、老师、同学，对帮助我们成长的人与事，存有一颗感恩之心。……”经易老师这么一说，我恍然大悟，好像突然觉得自己真的长大了。是呀，以后要更加努力、懂事才对。要是没有家长、老师对我们精心的呵护和关爱，没有同学之间的友谊，那么现在的我将是怎样的呢？心存感激是多么重要呵！

第一堂班会课的内容就是这样，别具一格，充满温情，让我们受益匪浅。易老师给我的第一印象就是这样，和蔼而干练，让人很容易就被她吸引。

大家都爱把老师比喻成园丁，比喻成蜡烛，还有的人觉得老师就像自己的父母。但我觉得，易老师更像我们的朋友。

再说一件小事。军训的时候，同学们为了解渴，都从家里带来了饮料，而且一喝完就随手将饮料瓶子扔进了垃圾箱。丝毫没有觉得这样有什么不对。那一天，易老师在操场上看到了这一幕。只见她什么话也没说就急忙跑回办公室，不一会儿，她就拿来了一个大垃圾袋。在我们休息的时候，她和颜悦色地告诉我们，一是要体谅父母的辛苦，在有条件的情况下尽量喝白开水，不要为了图方便，要面子喝饮料，这样会加重父母的负担。二是如果喝了饮料，也不要把饮料瓶子扔到垃圾箱里，要把饮料瓶放进这个大垃圾袋里，等饮料瓶子存多了，可以卖钱，这些钱可以补充我们的班费。最后，她还给我们教了一些关于垃圾分类的环保常识。易老师说完后，我们班的同学背地里都悄悄地朝她竖起了拇指！

你们说，我们的易老师是不是很值得我们竖大拇指呢？

多么庆幸，我将与这样的一位老师共处三年幸福的初中时光，我坚信与易老师相处的这三年，我会吸收到更多的温暖与“阳光”。我会好好学习她的本领，把数学底子打牢。我更要学习她做人、处事的本领，长大后做一个有益于社会的有用之才。

我心存感激，因为有你，敬爱的易老师。

因为有你作文 篇2

致柚子：

同一个学校，同一个班级，小学五年，你在我心中留下了不可磨灭的印象。

你顽皮、淘气、爱笑，也喜欢跑跑跳跳。

你似乎总是那么乐观。三年级和你做过同桌，虽然时间并不很长，可当时的情景，对我来说，依然历历在目。

还记得，你会将一柄雨伞，架在前后两张桌子之间，把撕成一块块的纸片洒落其上，笑嘻嘻地美名其曰：烤纸。上课也好，下课也罢，总是拉着我说：你看，我烤的纸多好吃，你也来吃啊！说着，便把纸片塞进自己嘴里，津津有味地嚼着，而这时，我往往选择避开。想想当时，也真是拿你无可奈何了。

说实话，如果人的想象力有一个极限，那你一定已经超越了那个极限。那个时候天马行空的幻想，竟然都被当了真。直到现在，那一幕幕，也还记忆犹新。甚至，在脑海中越刻越深。五楼的音乐教室，曾一度成了我们最好的去处。因为很少使用，又从不锁门，因此每一个课间，总会听到一声五楼，我们一决高下！，而后，就会爆发出一场世纪大战。

明明在那个世界，你是我罪不可恕的仇人，而我是你万恶不赦的夙敌。可是在这个世界，我们的关系，好像也差不到哪去。

你的足迹几乎遍布了整个校园，而因为多次交战，我也开始跟着你到处疯跑，几乎每天中午都养成了一个习惯：一定要追着你跑一跑才行！也追着你钻遍了学校的小树林，性子竟跟着你野了起来。

你的秘密基地有很多，那些地方通常很偏僻，也很安静。你可以在那里安静地做自己的事而不被打扰，我也时常和你一起，放心地谈论而不怕别人发现。有那么多那么多对我来说如此重要的事情，你都是我的倾听者，直到现在也还是如此。也许，只有同样不属于地球的你才能理解我吧。

后来在校队，我和你一起训练，你总是一遍遍地、不厌其烦地做着示范，讲解着动作要领，我也总是要和你赛一赛，即使明知道比不过你，也还是乐在其中。

我也总是收敛不住性子，总是被老师批评，然而，令我惊喜的是，你竟然为我开了口，在老师面前解释了原委，虽然有很多情节是添油加醋，却使我免了一顿狗血淋头的叱骂。

还记得么，那是小学毕业前的最后一节体育课。因为这样那样的原因，身为军体的我跟体育老师顶嘴吵了一架。老师认定要我道歉，我却并不认为我哪里做错了。于是，全班被领到夏日炎炎的太阳下，罚站了半节课。那种滋味，想必也不好受。

下课铃响起，解散了，他们都吃饭去了。委屈的泪水终于再也忍不住了，我坐在花坛边，任由泪水流下。

我想，你带来的总是惊喜。你走过来，坐在我身边，你告诉我，你也觉得我没错，你也觉得是老师不好，你是站在我这一边的。那位老师，你应该是非常敬重的，可你，竟听着我痛骂那位老师，还时不时附和几句。

现在，上初中了，有一个习惯我却怎么也改不掉了：每每见到你，我都忍不住一阵狂奔，就像过去那样，追着你跑过一整个操场。

你给我的，真的是惊喜。几天前，我们偶遇，你身边跟着你的同学，我们聊得甚欢，却把你的同学晾在一边。良久，才想起他来，于是便对他作介绍，说我是天马星人，他听不懂，我却懂了，还有一丝感动。这是我们的密语呵！没想到你竟还记得！

于是，我便笑着，告诉他，你是地鼠星人。我笑着看着他一头雾水的样子，你却又说，我呀，是外表邪恶，内心却善良又愚蠢的天马星人。我笑笑，不语，心里却很开心，谢谢你能这么觉得，也谢谢你还记得这一切。这是当时我唯一的想法。你顿了顿，又说，你呀，是外表善良，内心却邪恶无比的地鼠星人。说到这，你还嘻嘻一笑。你的同学，还是丈二和尚摸不着头脑。毕竟，他又怎么会懂五年间我们所建立的默契呢！

仔细想想，有多少次，是你陪在我身边，听我诉说呢？恐怕数不清了吧！我们总是说不上几句话，可却深知对方最深的秘密。我真的很幸运，遇到了你。来自地鼠星的你，和来自天马星的我，擦出了不一样的火花。

如果，要对一个人说谢谢，那个人一定是你。

柚子，谢谢你！

或者，我该叫你鼠尾？

高砯

xx年6月8日夜

因为有你作文 篇3

那时的我还小，不爱读书，讨厌作业都成了你骂我的把柄。外面的天已黑，屋内的灯还是安静地亮着，我没有做几道题目就甩开了笔，准备去睡觉。但意外的是，你拿起我的作业，翻了翻，不知是心虚，还是观察你太仔细了，我发现你的眉头皱了起来，板着的脸上也有一些不悦。我心中一紧，已经做好很晚睡觉的打算，也做好挨打挨骂的打算，你却把手中作业放下，故作轻松地说：“你去洗澡，先睡了吧!”即便我很是不解，还是略带怀疑地睡了，这一觉很沉很沉，沉到连你进来过都没发现。

在我被外面的爆竹声吵醒的时候，隔着门缝，我看见了你房间赤橙色的灯光，心中一惊，踮着脚走到门边，发现你正坐在桌前，仍存动笔写着什么。我的目光在你前面的作业定格住了，啊，那是我的作业!这时，我似乎将你看得更加仔细了，那若隐若现的白发，那疲倦的眼角，每一处细节都告诉我你的辛苦。不知是灯光的原因，还是什么，我突然觉得你高大了起来，你的身边都散发着光芒。

我体会到了那种神圣的感觉，那种令人敬佩的感觉，泪开始在眼眶中打转，我轻轻回到床上，思绪却是沉重的，而你还在那里疾书……我睡得很沉，很沉，听不见任何声音。

第二天早上，你已经步履匆匆地上班去了，桌上是我的作业，似乎从没动过，但是旁边一张草稿纸上却是你满满的解题步骤，我又想起了那赤橙灯光下高大的身影，那疲倦的眉头，那若现的白发，那无言的深沉的父爱。

因为有你作文 篇4

“幸福存在于生活之中。”生活包罗万象，“幸福”有无数种可能，“赠人玫瑰，手有余香”的志愿服务，温馨的亲情、友情和爱情，天真无邪的童趣，成长路上的点滴……可以说，只要拥有一双善于发现的眼睛，幸福便无处不在。

每个人都有自己不同的幸福，辛苦的农民伯伯们所拥有的幸福是：收获、全身心投入研究的科学家们的幸福是：成功……可我的幸福却是：陪伴。

我的幸福就是每天放学有爸妈陪伴在一起共进晚餐；幸福是晚餐后，妈妈刷好碗，又陪伴我做功课；幸福是晚上睡觉被子被我蹬在地上后，爸爸蹑手蹑脚地从地上捡起被子重新帮我掖好盖好；幸福是妈妈在我感冒发烧后彻夜不眠地陪伴我观察发高烧的反应，用毛巾拧凉水敷在我的额头上；……其实幸福就是近在咫尺的陪伴。

当父母都外出打工我独自步入运小时，第一个见到的就是我们最敬爱、最亲近的人——老师，老师，他犹如是我们的第二个父母，他授予我们知识，教育我们应该怎样做人，他还代替了父母陪伴我度过了无数个晨读和难熬的夜晚。他就像是一个带着知识的小精灵，他带领我们去到充满知识的海洋，教会我们，如何在知识的海洋中遨游。我想，那对于老师来说，也许教育是一种幸福，陪伴我们也是一种幸福。

陪伴是一种幸福，也许你不难发现，在我们每个人的成长中，都不会缺少陪伴，父母陪伴着你成长，让你拥有家庭的温暖；老师陪伴着你学习，让你无时无刻漫游在知识的海洋；同学陪伴着你玩耍，让你明白了快乐的含义，甩开孤单。

因为有你作文 篇5

成长因为有你，而变得开心愉悦，不再是伤心难过；因为有你，而变得晴空万里，不再是乌云密布。

因为有你，我的成长路程，更加充实，更加快乐！

你教会了我如何发泄痛苦，如何赶走悲伤，如何分享快乐，如何乐观向上。

不知你还记不记得，那天，我被妈妈骂了，她在总是说我成绩差，没出息！所以来到学校后，我闷闷不乐的一个人坐在座位上，这对于多动的我来说，是不正常的。所以你发现了我，在我的耳边轻轻地唱起”男人哭吧哭吧不是罪！“我惊讶的抬起头，吓了一跳。有些气愤：”唱什么唱，我又没有要哭。“”嘿嘿，不打自招了吧，我又没说你要哭！“我无语了，小声嘀咕：切，哭就哭。说完，那不争气的泪水就滚出来了。

看吧，发泄一下会舒服一些的，不要老把痛苦埋在心底！“你语重心长地说。我似懂非懂的点了点头。

因为有你，我不在伤心忧郁。我永远把你当朋友！

因为有你作文 篇6

都说时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。随着时间的流逝，母亲，你已不是原来的美丽，而我仍不能忘记我因贪玩而被你在街头深深呵斥，以及你对我的爱，那些温暖深深的触动我的心。

记得有一次，我待在家里，你在楼上睡觉，本来想拿一个玻璃杯喝水的，不料在我接水的过程中，手滑一不小心把杯子给打碎了。响声不小，使我整个冒冷汗就怕你发现了，于是我赶紧把玻璃碴给扫了。不过，很幸运的你在睡觉，并没有察觉。

在我以为安心的时候，你起来了。走到楼下起来喝水，然后感觉有点不对劲，问我：“怎么少了一个杯啊，是不是你拿了？”

我说：“没有啊……”但是你一直在严厉的逼问我，于是我只好把事情的原委全说了出来。你听完说了一句：“整天毛毛躁躁的。你是不是用手捡的？受伤没有？这底下还有没有玻璃碴……你一下子问我这么多问题，让我一时语塞，内心觉得挺感动的，瞬间眼圈就红了。于是说：“没有没有，我是用扫帚扫的，没受伤。”说完后，还加了一句：“我只是怕你骂我……”你听完后把我叫进了房间，随即变脸批评了我，说：“你打碎杯子没关系，下次注意就好了，但是，为什么做错了事不敢面对呢？不过好在你后面承认了，你不要怕我讲什么的……”你一直在跟我讲这个事情，讲了很久。虽然你的语气挺严肃的，不过还是能听出你的担心与一丝温柔，让我有了一种别样的感觉。

翻看曾经童年时的相册，在我的身后，总有一双温暖的手搂着我的肩头，主人的微笑是那般阳光，美好。

我看着垃圾桶里的碎玻璃，胆颤的心也变得温暖，如同一缕春风飘过心中的海洋，原来，母亲是如此爱我。因为有你，我才会如此温暖。

因为有你作文 篇7

老师因为有你，我很幸福，因为有你我很快乐，因为有你我学习到了知识，因为有你，我感到希望，因为有你……

因为有你，我每天都在“绚丽多姿”的绕梁余音中度过。

人们常说音乐是听觉的艺术。我说，音乐还是视觉的艺术。

——哀回曲婉的是淡紫色的，活泼明丽的是亮黄色的，清新恬静的是绿色的，纯洁博大的是天蓝色的，热烈奔放的是火红色的，稳重沉厚的是黑色的。每一首音乐都是独特的色彩组合。因为有你，于是我懂了。

我说，音乐更是心灵的艺术。

——而忽视多愁善感的，弦上流出的是寂寞，除了清月，恐怕无人能懂；萨克斯是优柔寡断的，喇叭里徐徐突出的是一首首悠悠而又绵长的诗；长笛是乐观向上的，一洞洞的孔里涌出的是对光明的渴望，汇成的音乐小溪清澈见底，汩汩地向前奔跑；架子鼓是活力四射的，蹦出的.是节奏鲜明的拍点和汹涌的爆发。因为有你，于是我懂了。

一直不喜欢电子音乐的嘈杂，尘世的喧嚣已经让我身心疲惫。因此，我独爱古典音乐，执一杯黑咖啡，依铺了白色桌布的圆桌而坐，周围是赏心悦目的绿色，阳光投下一点又一点亮斑。静享。

黑白键的交错、飞舞。清晰的音符飘得很远很远。

品《绿袖子》，品出了凄美的忧伤；品《星空》，品出了星空的深邃，“宁静”就像一戳就破的肥皂泡泡；品《给母亲的信》，品出了游子之心对母亲的爱之炽热；品《革命》，品出了拳拳赤子之心的悲愤。

因为有你，于是我懂了。

我懂得了整个世界。

我读懂了你作文

作文是展示我们思想和情感的一面镜子，写作文是一项很愉悦的任务。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，你见过的优秀作文是什么样的？敬请您留心阅读该文。

我读懂了你作文【篇1】

在我三岁时，狠心的你把我抛给我爷爷奶奶养，你却要离家外出打工。记得当时我哭得撕心裂肺。我用手抓住你的衣服，死活不让你走，怎奈手小力怯，我便张开嘴咬住。在爷爷奶奶的“协助”下，你才与我“成功”地含泪而别。

那时，我开始起了怨念。

学校要召开家长会。其他同学都高高兴兴地领着爸爸妈妈去，而我却满脸沮丧地拉着爷爷去。你可曾知道，我是多么的想你，又多么的恨你。时时想，日日想；时时恨，月月恨。每天晚上都睡不着睡满脑子都是你的的身影和画面，想到以前的美好，想想现在的孤单，我常常情不自禁的流泪，常常把枕头哭湿。你为什么还不回来？你难道不要我了吗？你怎么能可以这样对我？

那时，我对你想之深切，恨之入骨！

哪成想，怨恨会在一瞬间就解开了！你没有打一声招呼，突然从外面回来。我猛然发现：你是多么的憔悴、无力，一副病恹恹的模样。却原来，你是受伤养病回来。爷爷偷偷告诉我后。我止不住地放声嚎哭：“你永远也不要再出去了，你好好在家陪我！”你只是默默地背过脸去，接下来便是一声深长的叹息。

半个月的短暂相聚，你又要外出。看着你收拾行李，我躲在角落里偷偷地哭。你解劝我说：“儿，不是爸想离家，而是为了咱家的生活开支，为了你的学费，为了你今后的生活，爸不得不离家打工挣钱啊。”听了之后，我心里一阵阵心酸。

原来，你是多么的不易。你用你的汗水，灌溉了我，你用你的幸勤抚育了我，你用你的心血滋养了我。

那一刻，我感觉读懂了你，父亲。

我读懂了你作文【篇2】

有些人能从眼神里、动作里、语言里读懂别人，这些人被称为心理学家。我读不懂别人，我只是在那次读懂了你——母亲。

你从小到大没打过我。虽说骂过，那也只是轻描淡写、不轻不重，像挠痒痒。有啥的！我每次听见同学们抱怨自己爸爸妈妈是如何对自己“下毒手”的时候，我都会特别骄傲地插一句：我妈从没打过我！可现在，我却不敢再理直气壮地说这句话了。

期中考试结束后，我对自己的成绩就不抱希望。回家还特别提醒了你：我这次没考好。

成绩下来了，其他成绩还凑合，可数学成绩简直就是不堪入目。但是我也没想到会挨打，毕竟提前打过预防针。

那天晚上，我们一家特别平静地吃完了饭。（没想到，那是暴风雨来之前的平静。）

你直接推门进屋，刚开始还打算和我促膝长谈，可后来看到我的无所谓。你原本平和的态度一下子变了。就在你打我的第一下，我心中压抑的怨气也爆发了。特别大声地和你吵了起来。最后，你用武力果断地结束了争吵。我低着头，不住的哭泣。你就坐在我的对面，一声不吭。我那时其实还想跟你吵，可当我抬起头那一刻，我那像洪水一样要喷涌的话语一下子收住了。我看见了你眼中的一种东西，使你那原本没有光彩、暗沉的眼珠变得晶光闪闪，那是泪光啊！是抑制不住的眼泪！——我只在爷爷去世的时候看见过你哭，其他的时候几乎从没见过。

可现在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。这感觉有点好笑，却又很合理。我是你的女儿，你自然为我心疼。可为什么还要打我？因为，你是为我好。当时，除了打我，你几乎没有别的更好的办法能让我记住这一教训。

顿时，内心的愧疚感油然而生。妈，你是对我好才打我的。而我却全然不顾你良苦用心和感受就跟你吵了起来。这不是我应该做的！

那一刻，我感觉我读懂了你。其实你与全天下其他父母一样，都是那么难懂又是那么好懂。

我读懂了你作文【篇3】

风来，花倾心，花开，香倾城。不是玫瑰，一样让人倾心；不是牡丹，却早已倾城。

去年夏日，在重庆老家。

清晨出了家门，吮吸着家乡香甜的空气，走在宁静的小道上，右边是一片矮墙，墙上挂满了爬山虎的藤条，道两旁法国梧桐散开浓密的枝叶，遮住了整个路面。我沿着脚下铺起的鹅卵石路面，有意跳了跳，满心欢喜，快乐前行。不想却被一条藤蔓绊了一下，抬头一看，我不由地呆住了。

它们一丛丛，千朵万朵的闪烁着淡红色的`光晕，满枝灿烂，像流泻的花瀑。花开如云，我想，这大概就是写给蔷薇的吧。

这些密密匝匝的小花朵，浮在翠绿的叶上，碧绿和深红覆住了整个墙面，从远望去，似一片花儿的长廊，似乎每一朵花都像款款走来的村中女孩，天真活泼，也不失清芬，甜美。盛开的花儿在高处，花朵饱满，清丽明亮，像伊人的回眸，婉约安静。心形的小小花苞呢，在低处，小巧玲珑，婷婷婀娜，又像孩童满脸的笑，天真浪漫。闻香而至的蝴蝶，在花朵之间像仙子凌波微步，又似雪花御风而行。香消落地，成熟的花瓣成就了一首婉约古诗：蝶舞双双谁唤来，轻绡片片何人剪？人在花前走，就是暗香盈袖，花香袭人，世人都知牡丹之名，可谁又曾细细端详过这平凡普通的蔷薇，谁又感受过它的楚楚动人？

小小的蔷薇花，娇而不媚，柔而不弱，却“绣难相似画难真”。它们重重叠叠地开着，一朵挨着一朵，既相似又不同，就在广袤深情的大地上，静静地展现自己的美。

风来，花倾心，花开，香倾城。不是玫瑰，不是月季，也不是牡丹，不用悉心照看，不用关怀备至，一样可以清芬四溢，妩媚动人。

那一刻，我读懂了你。

我读懂了你作文【篇4】

初次与你相见是在年初，那盆被唤作海棠的花，来到我家白净清洁的瓷盆里，盛满了细腻的泥土，盘虬的枝干上绿叶葱茏，硕大的花苞呼之欲出，令人欣喜。

我围着花盆细细观察这充满少女情态的粉红花苞，小心嗅着你身上春天的芬芳，一时沉醉其中，激发了我的兴趣，我兴致勃勃的老妈请求照顾你，并有十足的信心，让你开出漂亮惊艳的花。

清晨的阳光还未照亮天际，透过云层，几束暖阳照入阳台，我揉了揉惺忪的睡眼，长吁一口气，活力满满地开始了我的护花使者任务。你需要肥沃的土地，认真的施肥，晶莹的水珠在枝叶与树干之间，滚动滑落，可爱极了，傍晚的星辰依稀闪耀，学习之余的我继续为你除草、松土。一天天的光阴缓缓从指缝流过，总是留住我在阳台精心侍弄你的身影。当花苞吸足了养料，花朵千呼万唤始出来的时候，花苞从枝头坠落的景象，令我几乎不敢相信自己的眼睛，心中的自信随之崩塌，失去了“化作春泥更护花”的景象的无私与伟大，徒留满心的遗憾与焦灼……

随着花苞坠楼的弧线，我的心情也如弧线般下落，一下子跌落到了谷底，失落，伤心……想起你刚到我家时，我的喜爱与妈妈对我的鼓励。我一鼓作气，使出了做数学题般的英勇与你斗智斗勇，在网上查看你的生活习性，你性喜阳光，而我怕你受风雨摧残，将你留在阳台那个最佳位置。我不厌其烦的将你从屋内搬到屋外。终于一个春分和煦的早晨，那一朵朵花层层开放，在微风中整齐摇晃，赏心悦目，刹时内心的喜悦呈排山倒海之势而来，又一次见过你，并未让我失望，你一如我愿开出了惊艳的花朵。

在今天，我读懂了你，悦纳生命中的挫折，坚定信念，终有一日理想之花开满枝头。

我读懂了你作文【篇5】

十几个春春秋秋都已化作了无声，然而是你那一个眼神，使我铭记在心。

孩童时代的我一天天除了睡觉，吃饭以外，常常挂在嘴边的就是“玩”了。那时我家住在乡下，周围邻居家和我同龄的孩子许多许多，我们每天聚在一起按地方野去，乡里乡外都知道我们这几个淘孩子，我也经常惹事，之后剩下的就全部由我爸爸来收拾了。但，爸爸没有一次责怪我，而且还对我非常好，认为我们小淘点是好事，要不整天像个大姑娘似的呆在家里，可有些说不过去了。

慢慢地，我和小伙伴们都长大了些，翅膀也硬了，再也不是天真，活拨，可爱的傻小子，而是变得家家户户都烦的淘气鬼。父亲也就这麽迁就着我。

一天，小伙伴们对我说：“啊！东边村子里开了一家游戏厅，一块钱5个币子，可便宜了，而且屏还是液晶的，可刺激了，要不要试试？”“谁怕谁，去就去。”我回答道。到了那里，我便上了瘾，于是开始进行下一个计划，我回到家中，轻轻的推开门，一小步一小步的进入家门，一看，爸爸妈妈不在家。心想：此时不干更在何时。我走到床前，俯下身子，打开了抽屉拿了一沓零钱，便和小伙伴们又去了那个不祥之地，这一玩儿就是一天啊！

晚上回到家中，只见爸爸妈妈坐在床上很严肃的样子，我有些害怕了，“是不是父母知道了此事，等我回来挨打呢？不，不会的，没有人说的，他们是不会知道的。那这么晚了才回家又该怎麽交代呢？对，就说去小伙伴家了。”

于是我走了进去，爸爸看见我回来了，轻轻问道：“上哪去了？”“我去小伙伴家了。”“还不说实话？”这回父亲可火了说道：“邻居小胖都说

怎麽回事了，不要隐瞒了。”“完了，纸包不住火，交代了吧。”心里忐忑不安的想。随后我看着爸爸，等待暴风雨的来临，而意想不到的是，父亲只是瞪了我一眼，并没有打我~骂我。然而，父亲的这一个眼神像针一样穿透了我的心，他要比打手板还疼啊。爸爸的这一眼神里包含着多少希望和憧憬。爸爸是多么的希望我能好好学习能有一番大的作为，而不是整天像一个花花公子似的沾花惹草。

如今，风霜变成皱纹爬上了父亲的鬓角。而父爱却越发浓重了。他从被蹍碎的滚滚阅历中，筛出饱满的种子，植入我的生命中，不断地给养和呵护，培育了我心灵深处一篇开阔的高原。

爸爸，你放心吧，我不会让你失望的。你的那个眼神将永远审视着我。

我读懂了你作文【篇6】

感情是一种很难捉摸的东西，它让人们的生活增添了不少喜怒哀乐，也让不少人读懂了不一样的人，不一样的事。而我只读懂了你。

跟一个人相处久了，必然会知道有关她的一些的习惯，何况我跟她一起住了十二年了。

我小时候，就是奶奶把我带大的，养我的自然是会和奶奶关系好，而我爸爸、妈妈住在城里工作，我的奶奶从小就特别疼我，一直到我长大点，把我送回爸爸妈妈的身边。一开始，我和我的妈妈关系并不好，一说上没几句就开始吵，也就算长大了些的我还是不停的吵，所以心里有个想法：这个妈，是生我的吗，抱错了吧！之后，我就觉得跟她沟通十分烦躁，所以就不跟她多说话了。

年复一年，日复一日，渐渐地我长大了，上来初中。个子长高了，体重在上升。在看看她，头发上天了几根白发，额头上增添了皱纹，她真的老了。在上初中的时候，我的身体素质没有以前好了，时不时的感冒、咳嗽，她很担心，给我找医生，吃钙片，把每一顿饭，都会做的丰盛极了，我突然觉得，她没有她么讨厌，我反而被感动了，发现了她的好，我决定也要好好的了解她，回报她。

后来，我慢慢地接近她，发现她也并没有那么难相处，而挺善解人意的，我不开心的时候，就去找他，发现她是这样的和蔼可亲，那么的好，没有不称意的微笑。我就知足了，之后我用了我所有的压岁钱，给她买了一条裙子，在她的生日宴上送给了她，她当时激动得哭了，脸上写满了欣喜的笑容，抱着我，激动地说不出话来。看见她这么开心、激动，我就知足了。之后我们就像姐妹花一样，一起闹一起玩，彼此做彼此的知己，一直到永远永远快乐下去。

谢谢你，给了我都能懂你的机会。谢谢你，让我成为你的知己。谢谢你妈妈。

有你真好随笔作文

作文是评估学生语言运用能力的一种有效手段，写好作文常常需要做出多方面的努力，写起作文来就毫无头绪吗？小编根据您的指导为您搜集整理了一篇对应的“有你真好随笔作文”，本文仅供读者参考之用请勿抄袭！

有你真好随笔作文(篇1)

生活中，是你让生活变得多姿多彩。我要感谢你我生命中对我重要的人我的亲人、我的朋友我的哥哥。

我和哥哥是双胞胎兄弟，在生活和学习中我们更像朋友。虽然他有时候脾气有点儿暴躁，但是他是一个精神富豪。

记得有次我们正在下楼玩耍，突然我们发现地上有一张颜色鲜艳的纸，不会是钱吧！我对哥哥说。哥哥听了便跑上去，捡起来一看，哇塞！居然真的钱，是50块钱！这么多钱，我们可以买好多东西了，哥哥我们今天发财了。我兴奋地说道。这又不是我们的钱，如果你丢钱了，你希望别人把你的钱占为己有吗？哥哥厉声质问。是啊，我可不想别人捡到我的钱占为己有。你想想丢钱的人该有多着急啊！说着哥哥毫不犹豫地朝李老师的办公室走去。

想着哥哥的话我一阵脸红，追上了哥哥。哥哥把钱交给李老师，李老师笑眯眯地说：你把钱交到大队部吧，这样通过广播可以更快地找到失主。我和哥哥又赶紧来到大队部，接待我们的是一位在大队部工作的老师，她和蔼可亲地说：你们真是好孩子！

哥哥，你是我学习的榜样，你是我进步的动力，你是我天天向上的翅膀。有你，真好！

有你真好随笔作文(篇2)

我或许不知道这个人的名字。我或许和他不是很熟，也算不上朋友。我或许都没看清他的面貌，但我只想对他说：“有你真好！”

他是一个地铁站的站台管理员，他并不出名，但是他却每天早上很早起来到站台，脸上保持着微笑，对每个他所遇到的人说早上好。我也不例外，我每天早上都会很早起来，坐地铁去上学，每天早上他都会微笑着对我说早上好。并且他会格外关注我，每次人流量多的时候，他总会大声喊到：“慢点儿，别着急，这儿有小孩，都能上去，别着急往上挤。”有时他会用自己的身体去分离人群，一边是出车的，一边是进。分好后就会放一个标志筒，但是这些标志桶经常被说成挡路了，被踢到一旁，然后就又变回了挤来挤去的了。尽管这样，他依旧把标志桶放回去，分开人群。

有一次放学了，我又一次乘地铁回家，到站了，我正要下地铁时。不知道怎么回事，我的书包漏了，书和里面的东西全都掉了出来，掉了一地。我十分惊慌，因为后面的人都出来了，人山人海，简直就是一片人的海洋，就在这时有一个手拉住了我，把我拉到了一旁，然后自己一个人进入到了人的海洋，我一仔细看才知道，原来是那个管理员。他一个人进入到人潮中是在给我捡东西。不一会儿，人都下完地铁了，站台空了，我也去捡了。我和管理员，各自把东西放到了一堆。我数了数，少了我的水瓶！“这可怎么办啊！”我和管理员又开始寻找，最终我们在一个墙的夹缝处看到了它，但是我们都拿不出来，太深了。

正当我们急得像热锅上的蚂蚁时，管理员突然跑开了，回来时气喘吁吁地拖着一个杆子，十分长，有两米长。他把杆子伸了进去，我看见他手都发白了，是抓的太紧了，杆子也太重了，头上也开始冒汗了。只见他用杆子勾上了瓶子，使劲一拉，就把瓶子带出来了。

我连忙道谢，赶紧去收拾书包，把东西都装好后，他又帮我把书包拎上了台阶，这才走了，我依旧对着他连连道谢，但他却说了：“这是我们应该做的。”

他或许不出名，但我却记住了他，并且记忆深刻。我想说：“有你真好！”

有你真好随笔作文(篇3)

在当今这个交通高度发达的社会下，汽车似乎已经成为家庭的必需品了，很少再有人对已经冷门的自行车再发烧了。但我，却是那“少数人”中的一员，偏对自行车情有独钟。自行车带给了我许多东西，有自行车，真好！

首先先是健康的身体，长时间骑车是一种非常好的有氧运动，可以锻炼全身。曾经的我，是一个不爱运动的小胖子，我唯独还有点感兴趣的就是骑自行车了。于是，我每天跨上坐骑，走上环道，开足马力骑几圈。效果是很明显的，我身上的小赘肉少了，心肺功能和耐力有了很大提高，我也爱上了运动。这就是你，自行车，给我带来的好处。有你，真好！

其次，你带给了我刺激的越野和高速的赛车。骑上一辆山地车，找个地形崎岖的地方，调上小挡，开启避震前叉，带好头盔，就开始吧！越野，是一个紧张刺激的过程。汽车崇尚陡坡，跨过一道道沟，越过一个个坎，压过一块块石头，在树林中自由的穿梭……这就是越野，一个需要精神高度紧张的游戏，一个需要各部位协调的时刻，一个肾上腺素爆表的过程。至于飙车大战，就更爽了，骑上自己心爱的车，来到起点，随着一声令下，加速，加速，在加速。听着变档器变换时清脆的声音，体验着漂移带来的快感，欣赏着路边的美景，呼吸着新鲜空气，沐浴着阳光……这，便是一种享受，一种方式。在加到极速的几分钟里，我想我是自由的，解脱的。当然，我也最为盼望去享受那一个个“几分钟”。而这些快感，都是你——自行车带来的。有你，真好！

动手能力的提升也源于你，作为自行车发烧友，拆拆零件，紧紧螺丝可以说是家常便饭了。我曾在一个中午，自己拿着工具，拆解了自行车。望着满地的螺丝，还有那精致的飞轮，拨挡器，心中满是自豪。拆解零件，当然能对动手能力有提高，于是，我也因你，自行车而手巧。

你，自行车，给我带来了许多不可多得的好处。有你，真好！

有你真好随笔作文(篇4)

在此时此刻，我想对作文老师说：“谢谢您，这几年对我的教导，我的作文已有了不少进步。”

这位作文老师的名字叫朱光。每一次上课时，老师都会讲几个有趣的故事，下面由我来给你们讲一讲吧！

在上周星期天时，朱老师给我们讲初中的看图作文，这也被称为“雷区”。在中考时，云南中考一次题目是一幅画，图中只站着一个人，让大家联想写一篇作文。大家都在想我应该怎样写呢？要想写得好，又要不给老师添麻烦，真难。

如果你上了他的作文课，在看到这些看图作文题目时，就会一下子解开知道如何去写。作文要得高分，首先卷面要整洁；给老师添麻烦的作文。就只能得低分。在初中的时候，如果你的作文能得到50分，已经算是班级最高分。

下课的时候，朱老师都会放广播，给我们将他小时候的一些趣事。比如：他和朋友在河里捡蛤蜊，他的朋友负责在河里捞，而他负责捡起来并拿到市场去卖。他们卖出的钱，都是大家平均分掉的。

有了你（朱老师），你让我们的课堂和多姿多彩的生活联系在一起，给我们增添了无限的乐趣！

有你，真好！

有你真好随笔作文(篇5)

有你，真好！

记得在三年级的运动会前夕，老师选拔同学跑接力赛，我选上了，你遗憾落选，我瞥见你脸上有些失落。

比赛开始，我们班的第一位选手如离弦的箭一般冲了出去，好景不长，第二位选手一下子落下了别人班一大截，我们急得如热锅上的蚂蚁。终于，马上到最后一棒的我，这怎么赶得上，我感觉肩头扛着千斤重担。我无意间瞟了一眼落选的你，只见你微微一笑，对我竖起了大拇指，我放下气馁并下定决心，准备放手一搏，一定要赢！

我完美地超过了其他的同学，为我们班争得了荣誉，同学们都在狂欢，没有一个人为我高兴，只有你默默地走了过来，拍了一下我的肩膀，对我微微一笑。

有你，真好！

一次考试，慌张的我没有做任何准备，便匆匆上了考场，身为同桌的你，也伴随着我上了考场，有一道题我想了很久，答案却像浮云一样，忽隐忽现。我充满期待地看了看你，你铁面无私的用手遮住试卷，我十分惊讶，平时学习时我一问，你就给我讲解的吗？我十分惊讶，你换了一个人吗？看着熟悉又陌生的你，我不敢相信这是真的。离下课还有五分钟，我还在向你寻求帮助，你再一次拒绝我，我下定决心要和你绝交，因为我不想和一个“铁公鸡“交朋友。我的心里酸酸的。

考试结束，我匆忙地离开了座位，而你却追上我，对我说：“你不要生气，我不是不告诉你，只是你不能依赖我，来，过来，我来告诉你这道题的思考方法。”理解后的我十分愧疚，因为我错怪了你，我心里甜甜的，乖乖地跟在你的身后，来到了教室。

有你，真好！

“听写我得了一百分！”我得意洋洋地拿着100分的听写本正在显摆，却突然发现里面有个错误，我的声音瞬间小下来，生怕刚才的话别人都听见了。老师没有发现，正在犹豫要不要跟老师说时，你凑过来看了一眼，很快便发现里面的错误，此时的我在你面前好似透明人，就连心里最深处的不情愿都被你看穿了。

你硬拽着我去老师那里，我十分不情愿：“我好不容易有一个１００分！”“这样虚假的分数有什么意义呢？”你停下来教育了我一顿，我只好跟在你的后面去了老师办公室。

后来分改了，我的心也改了，改得诚实了，改得勇于承认错误了，我向你道歉，你却微微一笑，没有说一句话。

有你，真好！

为你写诗作文

作文是提高写作和表达能力发挥个人潜力的手段，写作是发现自己思想和信仰的一种方式。有的文章让人看了赏心悦目，想要快速写好作文应该如何下笔？如果你觉得这个资源可以帮助到你的朋友请不要吝啬分享给他们。

为你写诗作文【篇1】

五月，一个多雨的季节，多雨的季节总是让人感到孤独的。或许是内心的冲动，突然之间想为你写一首诗，一首心灵深处的诗。

我不知道你是否相信尘世间的缘分，是否相信是缘分让我们相遇，然后又把我们“分开”。那一年，我十三岁，你十六岁。为你写诗，既是一首心诗，也是一首“情诗”。

那一年，你出现了。带着一点羞涩，那是你的可爱，也是你特有的，留在我心中的美好情怀！记得我们第一次见面是在我们家。那一年，你还是个小女孩，一个懵懂的小女孩！你来了，轻轻地出现在我的面前。那一年，我还是个小男孩，比你还小！所以，当你来到我面前时，我被你吸引住了，一张青涩的脸上带着一点点害羞，让我心动，也让我喜欢！我很开心，因为你的出现，我的生活多了一份快乐！接下来的十几天里，你住在我的家里！或许真的是日久生情，我发现我越来越喜欢你了。那是一个小男孩的情怀，多年之后想起，还是那么的美好！

一段往事，一段情怀！人生如梦，梦如人生！很快的，你离开了我们家。你放弃了读书，你说要去找工作。而那时的我还不懂得一个十六岁的女孩能干什么工作，我有的只是你离开时内心的伤感！我想挽留你，而你却要为自己的生活努力奋斗。这一刻，我似乎明白了生活的含义！

生活最基本的就是要为自己而活，就是要为自己而生！生着容易，活着容易，生活却是不容易！世间之事，只有经历过了才能明白其中的滋味，或许你也深知其中的艰辛！慢慢地，我们都长大了。记得再一次见面是在我姐姐的婚礼上。那一年，我十八岁。你来了，也变了！

你长大了，成了一个美丽的女孩！当初的青涩没有了，留下的是你欢乐的面孔。我们见面了，却没有太多的话语！也许是我们都长大了！

为你写诗，一首心诗！青春的我们有的是对生活的美好向往，青春的我们有的是向上的心态！世间之事，青春最值得怀念！因为那是年轻的我们刚刚进入世间的美好记录，不管是风雨交加还是彩虹环绕。毕竟，这才是我们真正地生活，真正地青春！

为你写诗，一首“情诗”！我是相信缘分的，既然你出现在了我的世界里，那么这一辈子我的心里就不会忘记你！我们都长大了，青春的美好我们都不会忘记！记得你的好，记得你的青涩！这一年，我二十二岁。为你写诗，我迟迟不敢下笔。生怕我的文字把你感动，生怕我的文字会把你多年的思念表达的不够清楚，更怕我的文字里含着我的眼泪而你却读不出！为你写诗，亲爱的姐姐！一首“情诗”，亲爱的姐姐！

五月的雨带着一点伤感，那是我对你的思念！亲爱的姐姐，我为你写诗！这一刻，写的是真正的情诗。因为一段情，不仅代表着爱情，还有友情，更有内心深处那动人心弦的真情！亲爱的.姐姐，请你不要怪我对你的思念！亲爱的姐姐，请你不要怪我对你的真情！

为你写诗，一首情诗！流年带走了我们的青春，却留下了一段美好的思念！只为一曲流年，为你心动！只为一首情诗，为你心醉！

五月的雨，

轻轻地散落在我的身上，

慢慢地，

流进我的心里。

我知道那是你的眼泪，

思念的眼泪！

五月的雨，

我深深地为你感动，

因为你带着我的思念，

也轻轻地，

散落在她的心里。

五月的雨，

我为你歌唱，

也为你祝福！

五月的雨，

我为你心动，

也为你心醉！

五月的雨，

带走了一曲流年，

却留下了，

一首情诗！

少年情怀肝肠段，流年似水一片天！或许，我们是千年之前的一片云彩，因为各自的使命而分开。如今相见，千年之情依然流传，云彩依旧在，几度情怀生。世间多少事，都付流年中！

为你写诗作文【篇2】

11月29日，中国国学名诗家秦国明在省立艺术馆进行了《少年读诗写诗巧入门》讲座。

秦教授用一首诗给我们讲述了他几十年作诗歌、对联的经验：“舞动成语一条龙，诗联韵文三路通。平仄对仗词结构，口头笔头两见功。”他向我们先容说，诗就像音乐，能给我们带来音乐的快感。诗也像美术，能给我们描绘锦绣的场景，诗的特点是简短、概括，有跳跃性，要押韵，易记易懂好听。秦教授还告诉我们诗分为三大种别，第一种是格律诗，它的格局、句数、字数、节奏、音韵、平仄都有固定的要求；第二种是自由诗，它的形式比较自由；第三种是民歌诗，它是以民族传统为主。

接下来秦教授向我们传授了怎样写诗的方法：第一句很自由，可以随意编，不外第二句难了点，要押第一句最后一个字的韵。第三句和第一句一样，第四句可就难了，要押第一句和第二句最后一个字的韵。

我们拿笔记起，温习了一下，秦教授就来现场提问了。他出了一句“我是一个小铁匠”，让台下的小朋友接第二句。一位小朋友站起来说：“打起铁来响当当！”这样就接起了第二句，掌声“啪啪啪”地响了起来。到了最后，以“我是一个小铁匠”开头的诗歌作好了，秦教授还拿出了快板，说他打快板我们念诗。“啪、啪、啪、啪”秦教授开始打节拍了，我们念到：“我是一个小铁匠，打起铁来响当当。打铁为了做武器，武器用来保边疆。”真是有趣极了！

秦教授又让我们背“社会主义核心价值观”，然后他在这24个字里选出了几个字，让我们来造成语。他先说用“富”来造成语，整理时台下的许多小朋友都举起了手。“富丽堂皇”“富贵荣华”……许多以“富”开头的成语都出来了。秦教授还让我们用“强”“民”“主”“明”造了成语。他说：“成语也有押韵的，我刚刚这么做是为了让你们更认识一些成语。”

实在写诗并不难，把握了方法就能写出许多好诗。

为你写诗作文【篇3】

你在何方？

还好吗？

一，二，三……

秀发掠过我的手心，指着晚霞对我说；

曾几何时；

我常陪你坐在操场的篮球架下，看夕阳；

你还用你那纤细的手指，在空中划了一个”圈"

回头冲我笑着说；

一半是你，一半是我……

我是你的一半，你是我的另一半，我们在一起是个圆；

我们不离不弃，好吗？

我傻傻地看着你；

轻轻的吻了你的额头，把你抱在怀里；

我怎么会丢下你呢？

相濡以沫的年代已经过去！

海誓山盟的诺言，也变的虚伪。

我不会说爱你一万年的慌言，我只能说，爱你一生一世，永不变。

执子之手，白头偕老。

即使哪一天，我们老的哪里都去不了。

我也会陪你一起慢慢变老，不离不弃；

你当时哭了，给了我一个吻说；

不离不弃，慢慢变老……

时间总会冲淡一切的美好；

留下的却是永恒的伤；

坐在常去的'地方看夕阳，看余晖下发稍上的寂寞；

你哭着对我说；

对不起，对不起，我们是如同轨道上的星星，虽然彼此相互吸引，但最终还是要按着自己的轨道运行。

望着你从容远去的背影；

望着你流着泪说分手表情的无奈；

无形的阴影无形的伤痛；

怎么让你狠心说分手；

也许是无情，也许是无奈；

那天的午后，我依旧想你那温柔的面孔想你美丽的秀发，躺在怪里的温暖；

每天昂望天空，回想我们许下“牛皮糖”的承诺。

从此，我的手机里少了爱你的短信；

生活中也少了，你撒娇的表情；

却多了许多，为你写诗的笔记；

为你写诗作文【篇4】

古代大诗人李白，苏轼，孟浩然等人的古诗你们知道哪些呢？这些古诗又有哪些特点呢？你知道他们是如何写诗的吗？

学过文言文后，我们可以写“括诗“，比如说景物，你走在用砖铺成的小路上，看着高山，想一想外貌，远近高低，用一个什么字或用一个什么词来表现，我作的是七言的诗：岭峰成山耸入云，数砖成地不见边。"如果你要夸妈妈的情感的话，加上”高山路面高又远，不及吾母赠吾情。“想想，吾与我，赠与送，哪个好？选最好的，选最有代表性的字词。

现在在人们心中五言好写，其实是错的的，七言更有开放性，五言你就要想太多把自己想写的内容“压“成一个词或一个字，七言可以说是更完整，而更让人容易理解。

比如说“嫦娥”：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”或者你还能尝试一下现代诗，现代诗就更开放了，一行没有规定的字数。

写诗的题材也很多，有的诗代表着爱情，有的诗表示了道理，有人用诗诉说自己的心声，感受……

说了这么多，你学会写诗了吗？

为你写诗作文【篇5】

今天听了樊老师的讲座，我才明白了什么是真正的诗！

有一本好诗集叫《千家诗》！这本书好到什么程度呢？有许多伟大的人都很欣赏这本书，如：叶圣陶老先生，他曾说：孩子，无论走多远，有这本诗，你就找到了回家的`路，内心就会觉得很安定

那既然说到了诗，那我就来介绍一下诗的主要部分：首先诗主要分两类，第一类是吊古诗，第二类是咏史诗

首先说咏史诗，那咏史诗是什么意思呢？那不是都是诗吗？这咏史诗和别的诗有什么区别吗？答案是有的，因为咏史诗主要是说那些写的不好的诗！那什么算不好的诗呢？就是那种风啊，景啊！都写出来了，什么都表达出来了，但只有一个最重要的，没有表达出来，那是什么呢？那就是情感！一首诗，最主要的部分就是在于情感，如果你的情感没表达出来，那么这首诗就已经称得上算一首不好的诗了！

另一类就是吊古诗，这种诗就比较富有感情，写的让人更加同情，可以更加容易地将读者带入作者所想。你想一想，唐宋八大家哪一个人的诗不是带感情的？

以后让我们一起多背些好诗，一起体验一下诗人的感情吧！

为你写诗作文【篇6】

印象中，诗人写的诗，是一幅立体的抽象画；诗人作的词，是一道悬浮的风景线；诗人，是个浪漫主义的情圣选自.作文200字 ；诗人，是位写实主义的操手，诗人笔下铺满着深沉的本质，诗人笔下沉淀着深刻的寓意，诗人笔下焕发着浓郁的情感，诗人笔下流淌着华丽的篇章。

游走在遍野绿茵中的诗人，笔下是春天，蜿蜒在曲折起伏下的诗人，笔下是传奇，匍匐在白草丛生里的诗人，笔下是欲望，荡漾在花前月下的诗人，笔下是激情，所有的诗人都铮铮铁骨，铿锵玫瑰。一个诗者，也是一个旅者，他肩上扛着抱负，去云游四海；他背上担着责任，去浪迹天涯。

诗者，心里端着理想，脑里揣着猎奇，他用思维去探索，他用心志去理念。都说诗人浪漫，那诗人的生活一定很潇洒，不但情趣多样化，而且思维多灵敏，他们会激情、矫情，他们还会纵情、纵欲，喜欢用赤橙黄绿青蓝紫装点生活，用幻知幻觉、奇思妙想、谐恢风趣去美化生活，诗人的空间布满了遐思和推理，把有形的事物虚拟成无形的影，把无形的视界设置为有形的云，芝麻可以扩大成饼，西瓜可以缩小成零，读诗人的诗，就像雾里看花，蒙蒙浓浓，看诗者的词，就像婆娑霓裳，若隐若现，给人浮想联翩的感觉，诗会把你拉进梦幻，诗会把你带入意境，让你醉情八仙阁，让人醉倒六角亭，十足的惬意。

诗者，有个通病，有时看上去木讷（沉思），有时觉着悸动（情绪），有时近乎呆板（沉思），有时显得激情（亢奋）。诗人，灵性好动，会异想天开，会指鹿为马，会无中生有，会触景生情，会见异思迁，会举一反三，还会别恋移情。以柔克刚，以刚制柔，是诗人运用帷幄时恰到好处，掌握的游刃有余，非常得体。写诗的人，一定是性情中人，红尘里染过指，悲痛里绝过望，喜悦里忘过形。诗人会寂寞，但会反省；诗者会无奈，但会清新，因为诗人有良好的素养，是素养成就了良好的品性，从而也铸就了诗人的品德和品行。

不论是古时的李白，还是近代的鲁迅，不论是明朝的唐伯虎，还是现代的毛主席，都属于文人骚客，能流芳百世，就说明这个道理，一代风流成就一代名君。揭开诗人的面纱，诗人的脉搏里，似乎流着会悸动的血液，骨子里好像隐藏着一股子冲劲，生活中，遇情不能忘怀，遇爱牵萦于心，那份情愫总是归根结底。从诗人的字里行间，我听到花开花落的声音，从诗者的行文轨迹，我听到风言风语的悲凄，我可以看出荷的秋殇，我可以觅到菊的秋意，在暮秋的尾声中，还感悟到枫叶的飘零，是叶对风的追求，更是树对叶的无情。

诗人与作家，是志同道合的姊妹，是同病相怜的兄弟，同呼一个天，同唤一个地，即是语言的肇事者，又是文坛的启明星。诗人用丑恶鄙俗揭示陋习，作家用精雕细琢光大文明，语言华丽且犀利。

痛苦出作家，愤怒出诗人，这就是典型的骚客品性，不为利己生，单为尤人行。

为你写诗作文【篇7】

我曾想变成一只鸟飞到你床边

静静的看着你甜蜜的入睡

静静的看着你仔细的温习功课

我曾想变成一只宠物猫来到你的家中

想你用那双温和的手来抚摸我的绒毛

我曾想变做一只钢笔躺在你的桌上

让你拿着我写下流畅的文章

我曾想变成天上的月亮来到你的梦里

在你耳边轻轻的告诉你我喜欢你

我曾想变成河里的一条鱼儿

来到你的小鱼缸里

让你每天都可以看见我

……

我做的傻事还有很多

其中这件最让我发笑

你若要问我写的是谁

你自己心里清楚

柚与你相约广播稿精华

通过文档处理我们可以更好地分享和交流不同的信息资源和经验，近几年范文的重要作用在人们心中逐渐显现。你有没有收集一些标准的范文呢？经过我们仔细整理以下为大家整理了“柚与你相约广播稿”的相关资料，感谢您的阅读请务必收藏并分享给您的朋友们！

柚与你相约广播稿 篇1

活动简报

2013年第（23）期

平顶场小学大队，2013年10月15日

火红的队旗高高飘扬，鲜艳的领巾系满了理想，10月14日上午（星期一），天气和煦，微风习习，坪地场小学隆重的举办了“红领巾相约中国梦”主题活动。

早上7点半，庆祝活动正式拉开帷幕。第一个活动是一个新的团队进入仪式。全校共有40名新少先队员光荣加入中国少先队。

在入队仪式上，李永刚校长作了重要讲话，要求队员们积极行动起来，为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩。少先队辅导员杨正军带领40名新生入队宣誓：我是中国少先队的一员，在队旗下宣誓：

我决心听从中国共产党的指示，努力学习，努力工作，准备为共产主义事业作出贡献！

下午第一节课，各中队辅导员利用班队会开展红领巾相约中国梦”主题队会，所有班级都精心准备、热情参与。

通过这次活动，让每一位孩子充分了解了“中国梦”的真正内涵，激发他们的爱国主义情怀，让他们积极去学习，去创作，去创新。引导学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠**人。

汇报：教育局、各部门、乡镇党委等领导

致：县团委、县青工委、乡教育办、乡团委

供稿人：杨正军

审核人：李永刚

辅导员杨正军在宣读新队员名单

少先队员代表在讲话

李永刚会长在入队仪式上致辞

大队辅导员正带领队员在宣誓

柚与你相约广播稿 篇2

心灵相约广播稿

大家好，欢迎收听《心灵相约》这档节目。大家或许每天都在忙碌的工作中度过，但是，你是否想过要抽出一些时间来，静下心来，和自己的内心进行沟通呢？

在这个喧嚣的世界中，我们经常为身边的琐事所困扰，不知不觉中对自己的内心失去了感知。此时，我们需要的是一份陪伴和引导去重拾对自己的感知，去重新认识自己的心灵。因此，本节目特意为大家准备了一份“心灵亲密对话”的机会。

相信许多人对于心灵对话这样的概念或许还不是很熟悉。所谓心灵对话，就是你和自己内心的沟通和交流。我们的心灵深处隐藏着很多我们自己都未曾注意到的“声音”，需要经过自己的思考、感受和表达来逐渐发现。

在这里，我们推荐几个方法来帮助大家开启一段与自己内心的对话：

首先，可以找一个安静的环境，坐下来，深呼吸几次调整自己的呼吸。闭上眼睛，让意识逐渐进入到自己的内心，感受自己的情感和思维。重拾和自己对话的过程，要是一种开放和自由的状态，不要刻意掌控自己的思想和感受。

其次，可以尝试写日记或者记录在一张纸上来和自己内心进行沟通，用文字、素描等方式来表达自己的心情还有和自己的沟通过程。这样会锻炼自己的表达和思考能力，也会让自己更加清晰，更加了解自己。

第三，可以和朋友或家人分享自己的感受和体验，在分享的过程中，我们可能会得到不同的意见和建议，与自己的思维和感受发生碰撞，或许能够让我们更深入地认识自己。

最后，如果你觉得自己需要更深入地和自己对话，可以找专业的心理咨询师开展会谈，通过专业的观察和引导，帮助我们自我认知，找到可以实现自我价值的途径，让我们成为自己内心的掌控者。

在外部的角力和压力下，我们渐渐迷失了自我。因此，我们需要在这个喧嚣的社会中拥有一个可以走进自己内心的梦里花园，一个可以和自己进行真正意义上的交流的机会。在这里相处和对话，重拾自我，重新开始，换一种态度与自己的心灵进行相约。

以上就是本次《心灵相约》的内容，希望大家能够多花些时间来和自己对话，并从中收获更多。我们会在下次的节目中为大家继续分享心灵世界的故事和经验。感谢收听，下期节目再见！

柚与你相约广播稿 篇3

松树寨小学2013年“红领巾相约中国梦”建队节

活动简报

松树寨小学2013年10月11日

十月的阳光依旧灿烂，十月的校园格外热闹。刚刚送别全国的国庆节迎来了少先队的节日。为引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，展现新一代少先队员的风貌，我校大队部于2013年10月11日下午开展了纪念少先队建队64周年“红领巾相约中国梦”建队节主题系列活动。

活动伊开始，鼓声、号角铿锵有力，队歌嘹亮，学生们的歌声响彻四面八方。在同学们的热烈掌声中，郑校长对全校的少先队员们表示了亲切的节日问候并寄予了殷切的期望，对中队辅导员给予了肯定，希望她们带领队员们茁壮成长。少先队员们在大队辅导员的带领下认识了党、团、队旗，重温入队誓词，高唱《中国少年先锋队队歌》，激动之情发自肺腑，自豪之感溢于言表。

在庄严的队旗下，老队员为新队员们戴上了鲜艳的红领巾。新队员的代表说他应该记住今天的誓言。大家都深深地感到，红领巾是神圣的，因为它被无数革命先烈的鲜血染红了。

戴红领巾的队员们都很自豪，因为红领巾沾满鲜血意味着荣誉、责任和使命。

随后，进行了文艺表演活动。活动中，少先队员们自豪地以讲故事、合唱歌曲、齐诵经典、舞蹈等形式，激发了所有学生对祖国的热爱，立志成为一个杰出的中华少年，为红领巾增添光彩。

嘹亮的队歌响彻天空，热烈的掌声传遍校园的每一个角落。这次活动，增强了少先队员的光荣感和使命感，相信他们定会更加珍惜今天来之不易的幸福生活，以实际行动继承和发扬少先队的光荣传统，自觉为少先队增光添彩，为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。

柚与你相约广播稿 篇4

文苑相约广播稿

尊敬的听众们，大家好！欢迎收听我们的《文苑相约》栏目，我是主持人小杨。

今天，我们要和大家分享的是关于文学的内容。文学是人类的精神财富之一，是语言最高形式之一，也是我们生命体验中不可或缺的一部分。它是我们对人生、爱情、自然、人性等方面的思索和表达，可以带给我们情感的慰藉、智慧的启发和文化的感触。

在古代，文学常被称作“文苑”，是由一些有才华的文人墨客所聚集的地方。他们在这里交流思想、切磋才艺，成为了文学史上的一道亮丽风景线。现在，我们也可以在各种文坛上看到这种文学写作、创新、探索等的互动。

文学的作用和意义不仅仅是文学虚构，编织出了一个个动人的故事，更多的是通过文字的阐述去提供给人们一个思考的题材。阅读和写作是文学的两个方面，在阅读中，我们可以借鉴作者的思想、语言、技巧等方面去启迪自己。在写作中，我们可以尝试用自己的话语去探索想法、表达自己的情感和感受。

文学的世界是无限广阔的，它是一个灵感创意的海洋，每个人都有创作的潜力。只要我们用心去感受生活，多读多思考，就会在文学的海洋中收获属于自己的满满的收获。

在《文苑相约》栏目中，我们会介绍不同类型文学技巧、不同作家的经典作品，同时也会邀请一些文艺界的大咖来和我们分享他们的写作经验和见解。希望能够为大家提供一个学习、交流和分享的平台。

今天，我们特别邀请到一位文学大师——夏菲，她是一位有着多年写作经验的作家，也是一名资深的出版人。夏老师，欢迎来到节目现场！

夏菲：非常感谢您的邀请，我很荣幸可以来到这里和您交流。

小杨：夏老师，我知道您已经出版了多本优秀的文学作品，请问您是如何创作作品的呢？

夏菲：我的写作经验和方法其实与其他作家大概都是相同的，首先需要有一颗思考的头脑，要学会观察生活，去发现生活中细微的变化和情感。在写作过程中，我会有大量的阅读，吸取他人的经验和技巧，并不断去尝试不同的形式和表述方式。写作是一个需要不断尝试和探索的过程，只有不断学习和进步才能有更好的作品。

小杨：非常感谢夏老师的分享，那么您有什么建议可以给正在创作的年轻人吗？

夏菲：我的建议是，创作的过程本身就是一个探索、尝试的过程，不一定要追求完美。要敢于表达自己的想法和情感，而不是只是为了迎合读者或市场而去创作。同时，也要多读、多写、多思考，才能有机会发现更好的方式和表达方式。

小杨：非常感谢夏老师的分享。好了，今天我们的节目就到这里了。谢谢大家的收听，欢迎下次继续收听我们的《文苑相约》。

柚与你相约广播稿 篇5

男：采集一缕阳光，编织成多彩的童年。

女：放飞童年梦想，播洒希望的明天。

合：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好！

男：我是来自三4班的许xx

女：我是来自三4班的郝xx

女：伴随着优美的旋律，小海燕广播又和大家见面啦！

男：大家都知道，四月是我校的读书月，亲爱的同学们，你有好书在手吗？你准备好和我一起在书的海洋里遨游了吗？正值最美的四月天，小海燕广播站与大家分享读书的乐趣……

女：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。

男：一阵微风吹来，那浓郁的花香青草气息，直向人心里钻。

女：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是让人舒心，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。

男：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。

女：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩？怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

男：我读书，我快乐！读书让我知道了什么是酸甜苦辣，让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东收获是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗？

女：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。没关系，那就让我们的心灵启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的阅历，可行万里路，也可读万卷书。

男：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。

女：书，让简单的人变得丰富；书，让复杂的人返璞（pu）归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊（nang）里……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！

男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。因此我们小海燕广播倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：

女：1、读好手中的书

许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校的阳光书吧里有很多值得大家一读的好书，中午、课后，只要是可以读书的时间，我们就可以马上走进书的`世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

2、分享大家喜爱的书

我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。阅读后也可一起交流读书的心得和收获。

3、珍爱每一本书

不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。

男：读书方法

读书还要讲究方法，只有方法对了，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。

一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些不好书籍的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注；“口到”指开口读书，读出声音来；“眼到”指仔细浏览，目光专注；“手到”指边读边做笔记；“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办？我们可以跳过去，再向前进，于是之前的难点也就明白了”。

四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号，或者直接将好的词语和句子摘抄下来。

五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

女：老师们、同学们，读书吧！让书香飘逸在我们的校园生活中，让读书生活，伴随我们成长的脚步。让我们通过读书，认识世界，认识自己。更加自信充实地走向未来。

最后请同学们一起举起右拳，跟我一起宣誓：走近书本，拥抱书本，热爱读书！我读书——我快乐！

男：用你的行动，感染身边的每一位同学，传递正能量，放飞童年梦。

女：一首好歌就是一道阳光，照耀我们的童年，律动的校园，飞扬的音符，让我们一起分享聆听歌曲的快乐！节目的最后，送给大家一首好听的音乐

（播放音乐）

男：同学们，又到了说再见的时候了

女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，期待下次再见！

柚与你相约广播稿 篇6

2013年张嵩小学

2013年11月15日下午，我校隆重举行了“红领巾相约中国梦”系列活动。出席活动的领导有灵石县教科局王书记等、马和中心校赵校长，以及马和乡各校教师。

活动共分为三章，第一章是学术校园。活动中，我校学生以班级展示朗诵，他们意气奋发、斗志昂扬，同时还选出优秀红领巾进行饱含深情地个人诵读。第二篇章是歌唱梦想。

我校学生以班级展示集体大合唱，唱出了他们的激情，唱出了他们的梦想。第三篇章是“体艺2+1”活动展示。四五年级精神抖擞，用柔力球舞出了他们对体育的热爱；二、三年级的学生，用口琴演奏出对艺术的向往。

最后，结合阳光体育课间休息，我校全体学生展示了橡皮筋操，他们在快乐中跳跃，在快乐中成长。之后，我们学校还对优秀班集集体和个人进行了表彰。

此次活动紧紧围绕“中国梦”主题，学生们诵读中国梦，歌唱中国梦，舞出中国梦。校园虽小，但学生们梦想远大。通过这次活动，展现了张嵩小学学生的精神风貌，更让学生增强了自信心，充满了对生活的热爱，对学习更有上进心，更增强了学生报效祖国的决心。

附：**

张嵩小学学生代表、领导和老师合影留念

张嵩小学全体教师合影

张嵩小学个人诵读展示

张嵩小学个人才艺展示《花木兰》

张嵩小学皮筋操展示

张嵩小学口风琴展示

张嵩小学一年级激情高歌

张嵩小学柔力球展示

张嵩小学优秀班级

张嵩小学个人诵读一等奖

张嵩小学个人诵读二等奖

告别你作文二十篇

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告别你作文 篇1

淡淡的回味，从指尖散发

因为曾经拥有所以值得珍惜

在过去的两年过的或喜或悲

不计较了，马上面临的就是要分手

离开2(4)，我不知何去何从

况且。……

回忆总是美好的；从陌生到熟悉

我们走了多少路

可是，

天下没有不散的宴席啊

这个世界，强者为尊，适者生存

并没有什么…

各位我现在，将要离别的同学们

祝愿你们，在未来的路上---

一路走开

带着我挚诚的祝福，继续成长下去

然后，希望

我也能过的不再悲伤

左手悲伤，右手静脉已断

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烛影摇晃，晓风破空。掠过心尘凝望，冷寂的夜空，黯淡的星辰

孤星，莹目，残夜，5眠

剑出削，X向凄动的心灵

血珠鲜红，泪珠晶白

若孤独的夜，抚依古筝，弹送攸波

想念你的好，想起你可爱脸上弯起的弧月

我便这般，痴想着，想你一笑

严静的清夜，忽而变得不再冷寂

于是，在银光沐浴迎接新的破晓

若不珍惜、错过也，又几时可在重见？

漠然黄昏，催促着我，向你靠近。

而水向东流、日朝西落，带去我许多情绪

微风的传送，你有没有，张开了拥抱？

在灯光下，一对身影，紧紧拥吻

牵累了双手，以后的路，由我陪伴

一曲浪漫，深深侥在余音里

时间定格，幸福的未来已经谱写完毕

云彩在空中，想绚丽的五彩绽开，绽放美丽

Loveyoufromcradletotheoradea.

继续等待，你的选择

告别你作文 篇2

离别，总是一个令人忧伤的词，然而，人生却有那么多离别的车站。面对同样的离别，有的人喜欢呆在昨天；有的人喜欢憧憬明天；有的人泪流满面地在站台徘徊；有的人干脆选择逃避；有的人一味地后悔或自责！

生活中，总有某些人，抱着悲观的心态面对同样悲观的离别，因为在他们眼中，离别的创伤是无法改变的，离别是没有快乐可言的。可是“境由心造”，快乐源于心态，只要你乐观面对现实，那么，离别也不是只有悲伤了。想想，每一次离别，不正意味着重聚的到来，而重聚的快乐是难言的。所以，请带着一份希望活再每一个有意义的今天，学会珍惜拥有吧！

人生有聚有散，正如“天下没有不散的宴席”，但是，至少你已拥有宴席的那份快乐，这就足够了，懂得满足才是最好的快乐。离别时，勇敢面对，别一味地悲伤，忘了那些有意义的祝福！

告别你作文 篇3

猛然想起一句话，大意是：因为有好好地告别，所以才能如此欢愉地离去。

还有一本书《漫长的告别》，尽管我已经忘记了里面的内容是什么，或许当时也和现在一样，只是觉得这本书的名字比较特别，就借来看了。每次看外国人写的书的时候都会犹豫再三，书是好书，但唯恐在我手中糟蹋了。特别是外文小说，中文译本中任何角色的名字都会记混。《漫长的告别》是一本悬疑小说，总是不记得书中人物，在一本悬疑小说中几乎被判了死刑，连人物逻辑都没有弄清楚，更不用说根据案情去猜测所谓的凶手。

想起这句话，是因为今天我没有好好地和挚友告别。

还有半天时间，我就要离开学校，这此要到开学才回来了。本是和挚友同一天走，因自身的心情所致，决定提前一天。挚友早就从哈尔滨回来，还给我带了特产，可是回来至今，一直没有与我相约，聊天也甚少，似乎已经忘却了我的存在。今天，挚友约我，说晚点要出门，顺便把特产还有一些其他东西给我，我犹豫再三，拒绝了，而不久之后我便要踏上归家的大巴车。

内心中波澜壮阔，带着某种偏见，固执地离去。我等挚友约我等了整整一个星期，一直毫无动静，最后一天才来约我，而且只是顺便，我感到自尊心收到了严重的伤害。反顾自身，是不是索取的`太多，挚友仅仅是挚友，并没有义务按照你想要的方式对你，如何成为你诘难的理由，在书海中沉浸许久，却依旧无所长进，唉。

因为时间的拖延，早已经没有了收特产的心情，也因长时间的未联系，不知该如何与挚友聊天，如何面对挚友。我与挚友如同两个世界的人，又如两条相互交叉的直线，短暂的相遇之后，只会越走越远，再无相遇之日。

在我拒绝之后不久，我便后悔了，虽然不知道如何面对，却知道，如果这次不见的话我会遗憾。于是发消息给挚友，表达我的思念，只是结果我也早已猜到，挚友出门的时候习惯把手机丢进书包，而且手机永远是静音状态，所以想要得到回复实属不易。

后来，挚友回复了，答复和我一样：不了，天冷。

注定了这个将成为遗憾，枉我纠结良久，所作决定依旧让人后悔。

好好地告别，才能走的轻松。

告别你作文 篇4

鱼儿告别池塘，你认为她会没命?不，她在追求属于自己的江河;鸟儿告别竹笼，你认为她会饿死?不，她在追求属于自己的山林;石子告别高山，你认为他会孤独?不，他在追求属于自己的天地

自然界中的万物都在尝试告别，因为他们有自己的追求。我不得不说：告别是一种胆魄。

诸葛孔明深居隆中，以躬耕为乐，吟唱为趣，似乎无意于征战，但他常自比管仲、乐毅，可见他早有出将入相之志，因此即使刘备不上演三顾茅庐，诸葛亮也终会登门自荐。因为他告别隆中安逸的生活而投身艰苦卓越的政治斗争，不失为一种胆魄。

陶渊明本为朝廷官员，但他厌弃官场黑暗，追名逐利，因此他弃官隐居，放弃了功名利禄，荣华富贵，因为他有自己的追求采菊东篱下，悠然见南山。但他告别权贵，摒弃世俗，投身秀美山水的情怀，绝对是一种胆魄。鲁迅本来一直投身医学，希望用治病来救中国，但他后来发现在中国人身上的不止是病痛，更是心灵与思想的病魔，因此他弃医从文，拿起笔杆这把利剑为中国人剔除心灵的伤痛，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的气节也从笔尖中向外四射，因为他有自己的追求振新中华。他告别医学，走上了文学这条无止境之路，无疑是一种胆魄。

如今，我坐在中考的考场上，应该说是战场上，只是一个追求尽力一战。我告别一切杂念，置身于这战场上，似乎看见了胜利的希望之光，这难道不是一种胆魄吗?

鱼儿告别池塘，可能面对干涸;鸟儿告别竹笼，可能面对死亡;石子告别高山，可能面对寂寥，但他们有自己的信念，因此他们选择了告别，闪耀着豪迈的胆魄之光，开始寻求最适合自己的地方的征程

告别你作文 篇5

我是农民的儿子。

缘于贫穷，我不知道什么叫做繁华；缘于贫穷，我直到高中才听过周杰伦；缘于贫穷，一身消褪了颜色的衣服在同学眼中显得那么难堪，在同学看我的眼神中，我渐渐懂得了什么才是贫穷，什么叫做贫穷。

儿时的我，不认为我很贫穷，我有着和别人一样的童年。在那个山角里，水牛、山羊是我儿时的伙伴，古木、杂草是看着我长大的保姆。我有着梦想，有着希望，我渴望能够考入一所知名大学，然后为我那个不知名的小村庄里建一所新学校，我就带着孩子们，教他们读书。

有着农民的血，我也和每一个农民一样勤劳。不同的是，他们在地里为他们的粮食勤劳，我是在一张破破的桌子上为我的梦想勤劳。一份耕耘，一份收获。秋天到了，农民们地里的庄稼成熟了，与此同时，我的梦想也成熟了，接着那张从远方城市里寄来的录取通知书，我洒下了泪水。

告别家乡，我来到了城市，一个月那紧巴巴的生活费让我懂得了什么叫高消费，城市的菜的确好吃，但那不属于我。为了节省下一分钱，我的心里不知计算了多少遍，我吃的是白饭。因为，我的钱只够买饭。每天，我都是背着同学，端起一钵饭，找一个僻静的角落里，津津有味地享受我的午餐。尽管我的脸色越来越差，但我始终孜孜不倦地为我的梦想而努力。

好景不长，我丰富的午餐终于被班里一个同学知道了，他很惊奇：这是什么时代，居然还有人吃白饭！随之，他又将这件事告诉了其他同学。从此，班里的同学开始用一种异样的目光盯着我，他们的眼神中透露出鄙夷和同情。我低下了我的头，我的脸也总是不争气地红着，我无法想象，只吃白米饭的我脸色怎么那么红润。从那一刻起，我开始了在贫穷和自卑中挣扎了，我的梦想也开始慢慢在我脑中淡忘了。

又到了班会课，老师要我上去发言，我望着台下的同学，头低下去了。在那隐隐约约的嘲笑声中，我听到一个声音在说：贫穷是你的命运，但不是你的罪过！那是发自我内心深处的声音。我忽然鼓足了勇气，响亮亮地说：不错，我是穷，我是自卑，但我却时刻想着为我那贫穷的小村培养出一大批有文化的人，我心也有所属，有所思。我是贫穷，但我的心不穷！这时，我看见班主任向我投来一丝赞赏的目光，我不禁挺直了腰板，台下的同学都愣住了！过了好久，他们才以热烈的掌声将我送下讲台，不再是鄙视，我的眼泪也流下了。的确，我是为我骄傲，我为我的告别而落泪。

那一次过后，我告别了贫穷，告别了自卑。我继续为我那个美丽的梦想而努力奋斗！

告别你作文 篇6

“所有结局都已注定，所有泪水终将启程。”

几年前随手摘录的一句诗，今日一读，顿悟深意，心中滋生出无尽的酸涩。三年了，终究要迈上新的征程。新老朋友们，你们准备好了吗

清晨第一缕阳光轻抚我的脸颊，舍友也慢慢睁开惺忪的睡眼。就这样，开始了一天亦普通亦美好的生活。“哎呀，怎么办呀”“来，我帮你。”“谢谢!”这是我们最频繁的对话。

每天的课程都是一样的繁重，遇到难懂的题总免不了因转不过弯而懊恼。这时，小黎会主动地走过来：“怎么啦，卡住了愁眉不展的。”然后便开始耐心地讲解。还有他，还有她，他们的神情很专注，目光像蒸腾着热气的咖啡一样，让人从心底感到温暖。有时我硬是钻进了死胡同，百思不得其解。小沈帮我解答，老胡也来帮忙。他们从未抱怨，更无责怪。习惯了他们这样说：“你可以这样想”、“不妨试试这个”窗外的阳光射进教室，他们的笑脸嵌在太阳光下，四周淡淡的光晕笼上一圈细腻的花边，有种无以言表的美丽。我们调侃地称他们为“学霸”，心里却是不由自主的依赖和感激。

青春是一条曲折的路，探索的行程中时不时会“误入歧途”。这时，雪梅姐、潇洒哥会随时出现。架着金丝边眼镜的目光中透出严厉，青春叛逆的我们却多了份对抗的情绪。我们不服气他们的态度，也曾动过造反的念头，抓住机会揪他们的毛病……三年之后我们终破茧成蝶，却忽略了他们恨铁不成钢的良苦用心。是他们，愿意给予我们母亲般的体贴照顾，愿意给予我们父亲般的威严厚重。在寄宿制学校里生活学习，有时没有人会看到你微笑时眼底闪过的心酸，可他们会轻轻将手放在你的肩头;没有人会指出你一个小小的坏习惯，但他们会婆婆妈妈地唠叨这些琐事。他们有自己的孩子，却愿意把自己更多的心血投注在我们这些孩子身上。

一天天，一幕幕，无数平凡的场景如今却让我感慨万千。时光无情地想要带走这段岁月，可正是因为韶华易逝，我们才懂得怀念与感悟，才懂得珍惜今后的每一天。

往昔，我终要与你告别。但我定将带着你们给我的美好，也必将曾今的美好传递，也不枉我们共处的这三年。

告别你作文 篇7

香槟色的灯光像一条盛大的、熠熠闪光的瀑布，从高高的地方顺流而下，在一桌有滋有味的筵席上浮动。

桌子的那一头，是奶奶和她从美国归来的大姐和大姐夫。这场筵席，是为了他们而办的。一对重归故里的老人都已是年迈了，此番回程，跨越太平洋深深的海沟，经过十多个小时漫长的等待，可能是他们与故土相守的最后一回了。这是诀别，期限是永远，然而这一次，横亘在一桌子人中间的不再是距离的遥远，而是时间——时间吹老少年。

桌子的这一头，是我和妹妹。少年不识愁滋味，眼睛也全被桌上的珍馐美味吸引：杨梅汤的酸、绿豆饼的甜、炒百合的苦、酸菜鱼的辣……食指大动间，耳朵里却刮过不少桌那边传来的声音。

我抬头看见奶奶局促地站着，手中的玻璃杯也不知道怎么捧才好。她穿了那件水绿色的领口缀了些白花的外套——这是她压箱底的宝贝，早已不时髦了，但她却很看重，不轻易穿。

我知道她不愿冷场，也知道她的欣喜。一种绿芽在春雾里破土而出的欣喜，一种掬一捧轻风贴在脸颊便暖了心里的欣喜，一种漫天向着太阳生长的欣喜，小心的、轻柔的，软得像夏日里宁静的湖面。

她有时候讲到小镇这些年的变化，讲到那个谁现在怎么样了，絮絮叨叨地会说好多，都是些细小的、轻易就能消散在风里的琐事。但是那一对老人听得很认真，他们不再年轻的双眼此刻变得宁静，愉悦，安详，像落了课的勤奋的孩子，要把所有的遗漏从开始到结束全部填补上。整个世界仿佛瞬间安静了，只有奶奶的嗓音缓缓地流出，他们的眼底盛着绿洲、花海和霓虹，所有的记忆和记忆中曾生动的悲喜都在刹那间返青了。

我透过迷离的灯光看他们，就好像穿过时光的隧道看到他们年轻时的模样。那个有两根麻花辫的少女和新婚的年轻夫妻，他们在阳光下肆意地笑着，青春从眼角眉梢划过，停在唇角上灼灼地发着光。我听到他们在歌唱，用深沉的、柔婉的、苍老的、年轻的嗓音，唱着独属于他们的故事。心头突突地跳，这是什么滋味在流淌？

待我回过神来，桌子那头的三个人也唱完了那首歌。奶奶的双颊红彤彤的，她很开心，甚至破例喝了一点酒。微醺的她热烈地笑着，握着亲人们的手，几分骄傲地说：“瞧我这件外套，还是你们从美国寄来的，穿着不错吧！”

一桌的人都笑了，嗔怪说她这么大岁数怎么还和小姑娘似的爱臭美。我听着打趣她的话，也笑了笑，但无故衍生出几分心酸。我想到她把这件衣服宝贝一样地对待和时常注视着放衣服箱子的眼神。

这时候，收到信息，说是已经订了明天的机票，親人们马上要回到大洋彼岸飘扬着星条旗的国家去了。大家全都沉默了。我看见奶奶侧过脸去，一会儿又用手指快速地擦了擦眼角。可是当她转过头来，又如往常一样轻柔地笑。她一面说：“我们不讲难过的话，”一面又不放心，不停地嘱托。

我慢慢低了头，却对眼前好滋味的美食失去了兴趣。身边的妹妹也是，低着头、绞着手，不停地眨眼。

窗外什么时候下起雨来，半黄的柳枝拍打着玻璃的窗。我突然想到古书里说的：“杨柳枝，芳菲节，所恨年年赠离别。”

我知道那是什么滋味了，如酒：是独不见的酸、喜相逢的甜、恨别离的苦、不再见的辣。

人们站起来，筵席也该散了。

喝醉的人们举起杯，笑得眼里都是泪。

告别你作文 篇8

一眼一个学期过去了， 我和同学们相处一个学期，又一次要分别了，虽然只是短暂的，但是在我的心里仿佛像是永别。同学们也有一种恋恋不舍的感觉。我们永远是最好的同学；我们只是暂时的分别，请你留下人心的留念；请带上我最美好的祝福

俗话说：“天下没有不散之席。”分离并不可怕，只要我们的心还在一起，今天的分别只是其中饱含太多的挽留与不舍罢了。天下曾有多少人留下最真挚的`眼泪与朋友依依惜别？我们的分离只是暂时的，没有永远之别。同学们，请坚信，明天的日出会更加精彩！

此刻天下起了小雨，我想这也是老天爷也想让我们多留一会，这时我奶奶给我送伞来了，一把伞将我的头顶完全盖住，奶奶说：“走，我们一起回家！”我看着同学你天真无邪的面孔，高兴地答应了，但是我还是有点依依不舍，虽然我和奶奶一路畅谈，一路的喜悦，但是那分别时的凄凉的雨声才能证明。刻骨铭心的同学之情，我的心里永远也不会忘记，我那些朝夕相处的同学们

暑假里，每当我做完暑假作业时，我时常会一个人伫立在窗口，总会想起我的同学们，甚至有时还会叫出他们的名字来！不过还好，任雨硕和我同住在中学里，我们俩时常还能见面，有时还能在一起做作业，所以也就感觉不到那么寂寞了

有时我也到任雨硕们家去做作业，去重温我们之间的同学情！

告别你作文 篇9

告别母校作文（一）：

在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想以前，回想以前我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋，想着想着，以前的一件件事又浮此刻我的眼前。

一年级时我的成绩名列前茅。上课时敢举手，用心回答老师题的问题。记得有一次考试我没有考好，难过极了，小小的我突然觉得没有了信心，是老师语重心长地对我说：“不要哭，哭了成功母亲就不喜欢你了，要加油明白吗？”我也许听懂了老师的意思，慢慢擦干眼泪充满自信的对老师笑了。

四年级时，我的成绩成了上等中的下等。上课我便变得胆小起来，不敢在老师上课时举手。我又想答，可又怕答错。直到有一天语文老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起了手，而我呢？就像一只胆小的小猫低下了头。这时老师用悦耳的声音叫我来读。听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你务必行的！”我慢慢地抬起头来。只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我渐渐大起胆子大声朗读起来。就这样，我战胜胆怯了，迈出了可喜的一步！

应对一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮忙。我务必会努力学习，用实际行动回报我的母校。我我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最完美的东西！

再见了，我的母校。

告别母校作文（二）：

一个春末得下午，我坐在母校搭的操场上，一想到我还有30多天，就要离开了，心里真不是滋味，我已经熟悉那里搭的一切的一切了！回忆起往日的时光，仿佛还是昨日。时间，你总是走的那么仓促，你总是不愿意停下你的脚步。

老师们，你们还记得吗？那一次，我不听话，惹你生气，你狠狠地批评了我；老师们，你们还记得吗？那一次，我们班获奖了，我们拥抱在一齐，又是欢呼，又是跳跃。老师不管您上批评了我，还是表扬了我，我都会永久把你们记在心里！

同学们，那一天发生了争吵，可真是对不起阿！我不就应这么冲动。我的好朋友们，你们务必要把我记住阿！如果忘了，那我会悲哀的。那些被我欺负过的男生，在那里对你们说一声"对不起"了，其实那些玩笑，也是把你们当朋友对待阿！相信我吧，我们是朋友。

我即将告别母校，走向初中，这本应是高兴的事情。但是我已经习惯了母校的点点滴滴，习惯了那里的同学，那里的老师，你们永久都是我的至亲至爱，我永久都不可能把你们忘记！

唉！让我如此难过的还，告别母校的同时，我也告别自己的童年，那无忧无虑搭日子再也没有了。

阿！时间，能否停下你的脚步，看着我们这些来不及多驻足的同学们，再给我们多一些时间。

告别母校作文（三）：

告别母校

随着童年逝去，小学就要毕业了。只在眨眼之间，五年过去了，不知不觉过去了。毕业后我们所有的同学就会走到各处开始初中生活，离开共同生活了五年的母校。母校阿，是你五年来对我无比呵护，无比关心，教给我本领，带我飞翔在生活的天空，带我遨游在知识的海洋。让我领悟人生的快乐和自在，让我懂得生命的好处和价值。

我从一年级开始时是一个无知、幼稚的娃娃，而这天在您的培养下，我变的坚强，勇敢，成了一个有头脑，有素质的青少年。我十分感谢您慈母般的爱，严父般的教育，朋友般的理解，有了这些才能让我快乐成长，让我成为一名好学生。这天我在各方面得到了全面发展。我能够感觉到您在为我高兴、欣慰，但您同时有在提醒我：没有最好，只要更好，学无止境！是的，我骄傲过，满足过，是您不厌其烦地教育我，将我一次一次从歧途中拉回来，使我继续奋斗，继续前进！

而这天，我立刻就要离开您，继续我的漫漫人生路。我是多么舍不得，就像要离开家乡时舍不得母亲一样。我不仅仅仅仅是您的学生，还是您培养的女儿。我在您的怀抱里尝到人生的酸、甜、苦、辣。您是一棵大树，我就是您身上一架威武的飞机您是一张床，我就是床上熟睡的宝宝。但是，仅管一切如此完美，但天下没有不散的宴席，即使再亲密的人也要分开。小学五年，该走的时候还是终究会画上休止符。我也该告别母校这一片温暖的怀抱，去冷酷中磨练自己，去寻找一片属于自己的天空。我要利用母校给我的一切去奋斗，在社会上成为佼佼者。

俗话说：滴水之恩，当以涌泉相报。当我有了出息的一天，我会回到母校，回忆昔日的母校，憧憬明天的母校！告别了，母校！您不用担心，我会好好努力。这天我离开了您，明天我是祖国的栋梁！母校别了，我全心爱着的母校！

告别母校作文（四）：

清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我，我像往日一样踏车自行车向校园驶去……校园在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……

车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，望见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学完美的回忆，经过多日的汇集，才转成今日着波涛起伏的大海。

抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么能够常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？

良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的校园……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”

在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

是阿！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？

告别母校作文（五）：

告别母校

原先这一生最大的胜利就是遇到过你——母校。——题记

三年的初中生活在笔尖细细流过，告别母校的我想锁住最后一滴墨汁……

告别那片青草地。以前的我们在阳光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一齐倒在那片青草地上手牵着手，嘴里哼着流行歌曲，看那洁白的天空，这是最舒服的享受，那片青草地上有过我和同学们的寸寸笑语，那是开心。

告别那块黑板。无论春夏秋冬，老师们总是用那洁白的粉笔书写出最动人的知识，那线条是如此完美无缺，那技巧，是如此扣人心弦，那语法，是如此接近生活，那图例，是如此生动形象……老师的手有了茧，老师的头发有了星星白光，但是他们仍就乐意地写着、画着，仿佛那是他最大的乐趣，老师阿，您的手是粗糙的，但是您的手也是温柔的。告别那块黑板，那是知识的汗水，是渊博。

告别那张课桌。小小的面积却惊人地集中了最大的思想，我们会躲在书堆后说闲话，我们会躲在书堆后小睡一会，我们会在课桌上贴上一句名言警句，我们会在课桌上做完一道又一道题……那课桌是小，那课桌是乏味，但是它却是我三年初中生涯中最要好的家具，它见证着我的成长，见证着我的成熟，见证着我的欢笑和泪水……那是幸福。

告别那种声音。每当我迈进校门，传入耳朵的就是朗朗的读书声，这样的氛围让我心动，那是求知，是对知识的执着和“疯狂”，我为这种声音而自豪，因为它是天籁，是空谷传响的清脆。

背起书包，迈出校门，我告别了母校，望着那些教学楼，那些草，那些老师，我心里一阵酸楚，泪水在阳光下蒸发，成为我对母校的祝福。

未来还很长，我不会觉得害怕，因为以前遇到过您，拥有过您——我的母校！您的存在将成为我一生的光荣和骄傲！

告别母校作文（六）：

6年的小学时光如流水般消逝，我们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到立刻就要告别母校，心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出我们琅琅的读书声；那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；那多功能教室里，一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线；那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富我们业余生活、充实我们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁，辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵；他们像红烛，燃烧自己来照亮我们前行的路；他们像导航星，时刻给我们指明前进的方向。他们为我们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前；他们对我们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵，当同学向我伸出援助之手时，我感受到了友情的温暖；当我关爱、帮忙同学时，我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先，丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的群众，我会永久珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前，让我们铭记母校的一草一木，铭记老师的谆谆教诲，满载着期望和对完美未来的憧憬踏出母校的大门。

我们相约着：牢记母校的嘱托，用我们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后，我们成为了祖国的栋梁，再来母校相聚，道一声：母校，老师，我们没有辜负您的期望！

告别母校作文（七）：

告别母校

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的情绪格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。

回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人！您既温和又严肃既谦逊又清高既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师？忘不了，亲爱的同学！忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在秀丽的校园里尽情玩耍，曾一齐度过这段完美的岁月。

六年了，转眼就要分开，心中怎样能平静呢？忘不了，秀丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在那里，我们受到了严格的教育，在那里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究礼貌、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永久不会忘记您――我亲爱的母校，永久不会忘记您――我敬爱的老师。我永久不会忘记和你们在一齐的每一天对母校的回忆是温馨而完美的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育！

再见了，哺育我们成长的老师！再见了，哺育我们成长的母校！愿母校的明天更加完美！

告别母校作文（八）：

繁盛的夏季，回忆的下季，憧憬的下季，它让我们忘不了母校的孕育，忘不了恩师的教诲，忘不了同学的安慰，忘不了，一切的一切。

花开半夏，六年的时光，只在眨眼间便已消散，唯一无法忘怀的便是那慈祥的母校。

重回母校，让我有一种既熟悉，却又陌生的感觉。她已经变了样貌，却又仿佛没有变。校园中央的大花坛，充满着回忆，伴随着阵阵花香，我仿佛又看到当年那个正在嘻笑，打闹的我。

往前就是教学楼，这个充满我烦恼与欢笑的地方。走到我以前的教室门口，我的目光一向停驻在那里，老师认真上课，学生仔细听讲的场景在我的脑海浮现。

说起老师，我映象最深的就是我们的班主任，她对我们十分严格，但是这么做也是关心我们，为我们好。她上课很认真，为我们将来能过的更好奉献了许多，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”无论历经怎样的艰难，他们永久是我们歌颂的红烛。

我出了教学楼，来到了操场上。

那里的我们，在尽情挥洒着汗水，在努力着，在拼搏着，为了班级的荣誉，一齐奋斗着。

六年的同窗，一齐沐浴阳光的那些时光已然成为了过去，母校之中，到处都是回忆，到处都是感动。

如今，我却要和母校告别，和老师告别，和同学们告别，怎能不叫人感到悲伤。但是无论历经怎样的磨难，请不忘记花开夏季的回忆，一个夏季，是我们六年努力的见证！

告别母校作文（九）：

那些无比快乐的时光一去不返了--用心记住你们每个人的样貌，记住一件件如歌的往事，那里有我生命中最完美的回忆和永恒的怀念。

我永久不会忘记您――恩师！记得我刚转来时，是一个踏步同手同脚的傻学生，老师您看到后忍俊不禁，我也万分尴尬，低着头不敢说话。您微笑鼓励我要多练习，于是我每一天回家都在训练踏步，害怕再一次在您的面前出丑。当我对一切还不够自信时，您却让我担任班长。我在不安的担心与忐忑里，您却给予了我期盼与鼓励。于是我告诉自己不能让您失望，更加刻苦学习，尽心尽职地当好班长。我很敏感，有时考试成绩不理想，会悄悄注意您对我的态度是否改变？之后我才明白这想法多幼稚，一个优秀的老师怎会轻易厌弃自己的学生呢？老师，我或许不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师，那点滴叮嘱，点滴教导，点滴感动，永铭我心！

我永久不会忘记您们――亲爱的伙伴们！看，那宽阔的操场，如画的长廊，明亮的教室，哪里没有留下我们的笑声？还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影；还记得数学课上你我突破难题时的喜悦；还记得在运动会上我们挥洒汗水的身影；还记得歌咏比赛中我们齐心协力，让“星星”闪亮……太多太多的往事值得我们去回忆。这六年的生活，我们过得充实而秀丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。

这个夏天，我们要分别了。朝夕相处的同学，熟悉的教室，天天走过的台阶，哪一处没有一点的回忆？再见了，亲爱的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度过这一段如此完美的时光！

告别母校作文（十）：

翻开一页页的同学录，看到毕业照上同学们一张张朝气蓬勃的脸，六年的风风雨雨，我感慨万千。如今我已经从一个不懂事非的小女孩，转成了一个少女，是在母校的六年时光让我懂得了许多。想着，从前的一件件事又浮此刻我的眼前。

依稀记得在一年级时，由于我胆小而不敢与同学们讲话，不敢在老师上课时举手。直到有一天，老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起手，而我呢？就像一只胆小的猫低下了头。同学，你来读吧！听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：老师相信你务必行的！我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子大声朗读起来。就这样，我战胜了胆怯，迈出了可喜的一步！就这样，我一点一点的长大，升入了中年级。

到了三年级，每一天都盼望有一天自己也能够在高楼上学习，期望像哥哥姐姐一般坐在宽阔的教室里听老师讲着人生的哲学，数学的奥秘，科学的真理。时间飞逝犹如白驹过隙，转眼间我转成了六年级的学生。也开始感悟到了学习中的真谛，也明白了学习也不是一件容易事，需要付出辛勤和汗水，也只有这样生活才会不断增加光彩。

六年级，意味着要离开母校，要离开相伴六年的老师和同学。看着周围即将离别的同学，心里蓦然的衍生一种惆怅，一种不舍。时间的是无情的，尽管我是多么的不舍，我们还是会离别。离别的时刻，想再回头看一看这与我相伴六年的校园，看看熟悉的座位步入初中，需要面临一次不同寻常的考试，经历这次考试，便是与母校分别的时候了不管我走到哪里，我总不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校、同学和老师。总有一天，我会满载着成功的喜悦与老师和同学相聚。告别母校，告别这清新弥漫的校园！

告别母校作文（十一）：

时间匆匆流逝。眨眼之间我就要成为毕业班中的一员，如今的我，不禁开始回想在母校的点点滴滴。

想想儿时的我，每一次去校园时都要向家人抱怨，那时的我还天真的认为时间多得很，一心只想着在休息日里尽情的玩耍，一点都不能体会家长的良苦用心，每当家长在休息日里跟我提起有关学习的事，我就会傻傻的认为家长是坏蛋，当我和朋友们玩得要好时，我总会傻傻得跟我的朋友们立下“永久当朋友”的誓言，结果没多久就忘了当初的约定。这些儿时的一举一动，现已成为我记忆中无法抹去的一部分。

再看看此刻的我，一个即将加入毕业班队伍中的我，已跟从前截然不同。早已成为一个成熟稳重的“小伙子”了，此时的我已对光阴万分珍惜了，我甚至想停留在这一刻，永久不要长大，老老实实地做妈妈的好儿子，可惜这是不可能的。每当我想起儿时立下的“山盟海誓”时，我总会苦笑的摇摇头，因为长大后的我们将拎着行李各奔东西，就此渐渐地断了联系，最多也就是偶尔见个面，互相打个招呼罢了，再也找不到儿时的亲近感了，所以，我是多么想停留在这个时间，永久都不长大。

我觉得，年少的我们就应珍惜每一寸光阴，努力学习，不能再像儿时那样只明白嬉笑玩耍，就像那句歌写的“年少轻狂的好日子，一懂事就结束”一样，所以，就让我们从此刻开始珍惜每一寸光阴，千万不要等失去后，才懂得珍惜。是不是当人要告别母校时，才会有这样的感悟呢？

告别母校作文（十二）：

六年前，还只是一群小不点的我们，满带着一种好奇步入了小学的殿堂。在那里，我们一齐学习，一齐生活，一齐沉浸于课余的欢乐。这，是一年级。

在小学时光我们很快乐，有的女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很漂亮，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的酷酷的。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，5，4，3，2，1，铃声在校园里回荡这，也意味着在校园待的日子越来越少了。下课了，男生们在一齐聊游戏，女生们在一齐谈心……

在科学课上，我们的态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也跟随男孩大吵大闹，多快乐阿！考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。

还记得坐在最后一排的同学，总爱接老师的话尾。还记得，男生个性喜欢打某个女生。还记得，我们班有人叫恐龙。还记得，一齐把粉笔头扔向某一个人……

毕业了，我们要各自离开了，有的女生漫步在小道旁，去倾听每一株小草均匀的呼吸声，仿佛在向我轻轻地挥手致意。有的女生在树下看着校园的一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。我想这都是预料之中的。

我用文字记录下了在小学的时光，记录下青春的味道，等我们老了的时候在拿出来看看，别有一番滋味在心头……

告别母校作文（十三）：

母校，伴着我走过六年的春夏秋冬；母校，载着我驶向知识的海洋；母校，启迪我扬起远航的船帆；母校，为我把脚下的道路铺向未来！

六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园；六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶；你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度；六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀？

怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉；母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永久忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！

告别母校作文（十四）：

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们此刻失去了可爱的校园，但我会永久铭记，在那里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会应对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，能够没历史丰碑般伟大，但就应奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮忙，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在留下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

告别母校作文（十五）：

光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生涯即将离去，作文再见了，母校。回首往事，六年的生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样的亲切，那样的熟悉……

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光，您像辛勤的园丁一样培育着我们这些未来之花。尹老师您还记得吗？那次在读书时，我用书遮住脸和同学说话，被您看到了，下课您喊我到办公室，我来到办公室心里忐忑不安，本以为您会批评我，没想到您是来告诉我让我珍惜时间的，让我明白耽误别人的时间等于谋财害命，耽误自己的时间等于慢性自杀的道理。

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那段深厚的感情。记得在一次数学考试，我忘了带铅笔和橡皮，在画图时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这是，坐在我前面的人——梅霄，向我伸出了援助之手，把她的铅笔和橡皮借给了我。成绩出来了，我考了100分，这可多亏了梅霄呀！

忘不了，可爱的母校！忘不了您那充满活力的英姿，您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。我在您的怀抱中得到了知识的琼浆，智慧与力量，实用与才干和做人的道理。

再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

告别母校作文（十六）：

转眼间，我从一个懵懵懂懂的孩子逐渐的长大、成熟，离别母校的留念。在这个时间段，陪伴我的有很多：同学、老师、父母……度过这个时间，意味着我讲离开母校、离开这个大家庭。

母校，给予了我的不仅仅仅是知识，还让我获得了一个孩子本该拥有的童年的快乐。这种快乐一向伴随着我：友谊的快乐、成功的快乐、鼓励的快乐……每一种快乐都是有好处的，每一种快乐都是值得留念的，每一种好处都是值得纪念的。如此诸多的快乐，友谊的印象最深。马有失蹄，人有失足，每个人都有失败的时候，也许是失误，也或许是不成熟。但无论哪种失败，却始终有友谊的陪伴，始终有友谊的鼓励。因为友谊，让我留念母校。

母校，给予了我不少的知识，这些知识，都是由辛勤的老师教会我们的。我明白，我所在的班级是所谓的“差班”，纪律十分差。但是，我们的老师至始至终的教我们学习、教我们纪律、教我们礼貌。老师们也有时会生气、发火，但老师们却没有放弃我们这个班群众，因为老师也融入的我们可爱而又充满朝气的群众里了！

母校，教会了我们如何团结，如何合作。每一次的成功都内含我们的汗水：长绳比赛、兔子舞比赛、朗诵比赛……每一次的比赛，我们都努力过，我们都辛苦过，但我们也幸福过！

不久之后，我讲离开母校，离开这个大家庭了。留给我的，只有脑海里的欢声笑语，只有曾今的两小无猜罢了，我们还留着些什么呢？

告别母校作文（十七）：

转眼间，我就要升入中学。在这整整六年的小学时光里，母校给我留下了多少彩色的梦阿！如今，我就要离开我的母校，离开我的老师，离开我的同学了，心中不禁涌起一股眷恋之情。

想起过去的点点滴滴，又觉得十分地不舍，在这亲切的环境里，我成长了，懂事了，学会做人，也学会了学习。我以前在这片土地上痛苦过，后悔过，失败过，也曾在那里快乐过、奋斗过、成功过。

永久也不会忘记，当我第一次走进校园，感觉是那么地陌生；当我第一眼看到和蔼可亲的老师，天真烂漫的同学是，感觉是那么地兴奋；当我第一次举手发言时，感觉又是那么地激动……

回忆六年来教过我的老师，那慈祥的脸庞，严厉的目光和熟悉的笑脸，都令人难以忘怀。是他们不辞辛劳地教会我们知识，使我们从懵懂无知的孩童，成长为一个满怀抱负的少年；是他们在我们犯错时，耐心地教育我们，告诉我们做人的道理。

忘不了那朝夕相处的同学，是他们在我遇到困难时，给我鼓励，给我帮忙。和最亲密的小伙伴在一齐，一齐哭，一齐笑，一齐说心里话，那种感觉，不是亲人，但胜似亲人。

在我深爱着的母校里，有着太多太多的关怀和帮忙。随着时光的流逝，只能加深我对母校的思念。在此，我衷心地祝愿母校一天比一天更完美，培养的学生一届比一届更出色！

告别母校作文（十八）：

告别了，母校告别了。

我怀着漫不经心的情绪，来接待六一的到来。六一阿，六一阿，你为什么要怎样早的到来呢？你明白你的到来将意味着什么？将意味着你的离去。我是多么不想让你离去，但是我有办法吗？？时间又不能为我逆流！成长又不能因为停住！没办法，只有默默的理解这一切，只有默默的理解这残酷的事实！我是多么不想过着一天阿。六一的这天像一日三秋一样，过的很快，晃一下就过去了。

同时也意味着我们将离母校而去。我们将离去的时候才发现，原先母校是这没的美，是这么的令人回味。想一想我们在母校里面发生的事情就对母校产下思念之情。这种情犹如对亲人的思念，好比亲人还亲。母校阿，母校阿。我不明白你长什么样貌，我不明白我还能认得出来你吗？

在这段有限的时间里，我要把你的样貌牢牢的记下来，深深的刻在我的心房。以便我以之后找你的时候能够更快的找出你来。

告别母校作文（十九）：

不经意间，我来到这所校园已有6年之久。它是我的第二个家，在那里有许许多多完美的回忆……但是此刻还有一个多月，我就要离开了，心里难免有些失落。走进校园，看着那小草，郁郁葱葱的，永久展示着旺盛的生命力，像校园里的学生充满朝气与无尽的活力；看着那小花，姹紫嫣红的，永久释放自己无限的美，像学生洋溢的笑脸；看着那大树，高大挺拔，永久笔直的耸立着，像学生矫健的身姿……无论什么，这一切的一切都赋予了我对它们的爱。

课下，同学们你追我赶，到处充满欢声笑语，仿佛我们并不是同学，朋友，更像是兄弟姐妹。我们永久是那么亲切。在课上，我们踊跃回答问题，有时因为一道题争执不休，但结果往往是一笑而过。我们永久是那么亲密。在一齐时间久了，难免有些小矛盾的发生，我们总会在自己身上找原因，反而使我们的友谊更加牢固。我们永久是那么亲近。走进操场，我们一齐做游戏，欢蹦乱跳，你躲我闪，大家玩的不亦乐乎。

抛开一切烦恼，我们尽情欢笑！想着那些和谐的画面，我好想好想说：“我们永久在一齐好不好？”但是天下无不散之筵席，那一天即将来到，但我相信相见的那天并不遥远！应对老师，我们暂且放下礼数，并不是我们没有礼貌，而是为了营造更好的气氛，使我们之间零距离。因为我们既是师生，也是朋友。我们在这种关系的基础上，相处的更加融洽。母校它像一座桥，拉近了我们的距离，供我们去创造无限的美，施展无限的爱！

告别母校作文（二十）：

告别母校

时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。应对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开熟悉的同学，离开谆谆教诲的老师总会十分不舍。

来到这个校园已是六年级。我在之前的校园一向是沉默寡言，就算应了沉默是金那句话吧。我来到这个校园是不太适应，依旧是原先那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习态度。

记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原先的好朋友离得更远。使我更加陌生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，其实我做了很多笔记。我望见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，其实举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢！这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响还是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我还是没有能够举起自己的手。之后，老师似乎看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，似乎安慰，似乎批评的说：“那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。”听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：“你写的还不错嘛，为什么不举手？呵呵呵，你是害怕吧！”我从她的话语中听出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的第一次主动举手，并且回答正确。虽然在谈论观点时，心一向在跳动，手一向在颤动，脸面无表情，耳朵似乎有一点烫，但这都不重要。因为我还是出色地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。

感谢这个校园；感谢这位老师；感谢这些同学；感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一齐学习，或许再也不能回到这个校园。我相信我会一向记得这些同学、老师、校园……一切的点点滴滴。

告别你作文 篇10

爱情，不是像中学生一样过家家式的谈恋爱，也不是男人在外拼搏、女人在家主持家务，而是不分开。

题中的材料真的很感人，很少有人可以像材料中的丈夫一样为了妻子而牺牲自己。但细思极恐，她的丈夫这样做不就是对她最大的伤害吗？难道丈夫想让自己的妻子以后过着以泪洗面的生活吗？

这样真的好吗？

有一句话说：陪伴是最长情的告白。真正的爱情应该是：有什么困难一起面对，我们永远不分开。

宋朝人朱敦儒有一句著名的诗句：君到长安百事违。这句话讲的是：男主人公要外出闯荡了，女子并没有阻止他，而是在分别时说了这么一句看似诅咒的话。为什么？因为男主人公到了长安百事不顺，就会早早回来了。

这句看似怨毒的话里包含着多么浓的爱意啊！

到底是事业重要还是爱情重要，许多人都在思考这个问题，看看李商隐的.这句诗，我们就完全可以做出选择了。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

这句话很多人都认为它是形容老师的，可实际上，它蕴含的是李商隐对妻子浓浓的思念。

李商隐在外工作，可即使工作再忙，也挡不住他对妻子的思念。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时就是最好的证明。相信如果上天再给他一个机会，他必定会选择陪在妻子身边吧！

是的，或许长相厮守会使自己一事无成、不能青史留名，但是，真正的爱情不是青史留名，不是舍己为人，而是像一生有你，我都陪在你身边。

所以，不要为了其他的东西而抛弃你的另一半。真正的爱情就是：我们永远不分开。

告别你作文 篇11

光阴似箭，日月如梭，在小学短短的六年时间一晃而过了，在面临毕业之前，分别的时候，我想说一声谢谢。

这一声谢谢，我想要先给陪伴我小学阶段的老师说一声。六年的时间，我有很多的改变，改变做大的就是六年级了。六年级，每次上课，做题的时间远远超过了上课的时间，而每次，做完题以后，总要说答案，讲方法的。

记着有几次，有一些同学要读答案。其中，有一个问题，把我们都难住了，经过老师的提醒以后，举手的同学越来越多。当我们回答完问题以后，老师说了一句：看，同学们，办法总比困难多！以前，老师还交给我们大胆的表现出自己。我听了老师这两句活很多变以后，开始遇到困难想办法，现在我，也开始爱展示自我了，不再是以前那个胆小懦弱的我啦！

其次，我还要给我的同学在分别的时候，也说一声谢谢。谢谢你们在我有困难的时候帮助我，谢谢你们在我因为一些事情流泪的时候安慰我，谢谢你们在我生病的时候照顾我，也谢谢你们在我做错事情的时候给我讲道理你们帮助了我很多，也让我开始学会安慰人、帮助人、照顾人，谢谢。

所以，在分别时，我想说声：谢谢！

告别你作文 篇12

转校了，要分别了。

爸爸在外工作，我也要到爸爸那里去，一个遥远的地方！

与同学们离别，真的好痛好痛

五年半年没哭过。可是那天晚上，哭了。五年半的感情不是用太多语言能说出什么的，大家抱在一起，不用太多的话语，留下的都是叫做眼泪的东西。实在开始没有想到会哭。

去的时候徐…。她没说去会哭。我看到她爬在桌子上，认为她睡了，过去叫起来他，他的眼泪哗哗的就往下流。我说不出什么话了，抱着他，哭。后来董…。。过来，劝了我们两句，结果话还没说完，他也哭了起来，我们抱在一起不知道说些什么，只是哭。看着那边刘……抱着满…。。在那哭，此时全部在场的人都在哭。说实话，哭的惬意。

强忍下，结果葛……。来了，到我眼前一句话没说完就开始哭上了，哪里还忍的住，抱着他，使劲的哭。当时我的设法主意就是他（她)们不应该来，我只记得我当时见到他们谁就过去抱着哭，五年半了，五年半的我们不仅是同学，更是朋友，是亲人。回来时和青…哭了一路，她对我说，你要时常的回来看看，我们都会想念你的，你在哪里不要想太多，好好糊口，我们会想你的，我点着头，失声痛哭起来。那天，我能记起的就这么多，我想我也会永远记着此时此刻。感谢所有的同学，感谢所有一起哭过伤心过的兄弟姐妹们，祝你们每天开心、我爱你们！

告别你作文 篇13

告别老是带着令人鼻酸的感觉，人生像一条细细长长的河流，每当下场大雨，就代表朋友以及熟悉的人增多了，而碰到干旱，就是告别。

人生都有个转折点，每个人都在迷宫里，在这迷宫，有人停留，有人往前，有人往左，有人往右，而不约而同的走到统一条路，恰是所谓的缘分。

人生的残忍，就是让许多有缘分的人走在一起，把终生不告别的人拆披发，之后的第一个反应固然很难过，但在这之后，当你告别，不管是几天、几个星期、几个月、几年，甚至几十年，就像是当花凋谢之后，看见那缺了花瓣的花朵，又再次盛开，再次相见的感觉，赛过许多物质上的拥有，拥有这种感慨，比起得到一叠钞票还来的贵重。

在我的印象中，没有什么告别是比小学毕业和好朋友分开说再见还难过的事情了，算一算也要满一年了，我回到小学，看见那一排排的铁椅子，不禁想起当时的情境，还记得我们那时候的告别的难过，究竟与学校、师长、同学以及朋友相处了六年，告别是多么的不舍得，固然感到难过，但也觉得开心，由于我们大家都已长大。我最想见到的人，就是小学我们一起互相竞争、互相切磋的好朋友，我们无话不谈，我们的交情，谁也比不上，命运帮助了我们，我们从毕业到现在都没见面过，但我深深相信，见面的时候，一定可以一如往常，比原本的感情更加深挚、可贵，由于见面的次数比起以前，已经是天地之别了，固然很想念她，但当我明白告别的道理时，实在告别是让感情更好的另类方法！

在我们这个年纪，假如父母很健康，完全没有生病，在婚姻上也没有任何问题，但又有谁敢保证，他们一辈子不会和我们作别？意外的事，谁可以马上让事情休止不发生呢？这种话固然别讲的好，但是假如来个万一，谁能够确保，所以不管什么时候都要珍惜他们。

人生之中一定会有告别的时候，它不算坏事，告别可以让良久见面的人感情变好，告别只是暂时的说声再见，既然告别，代表是缘分，这种难以言喻的感觉，明白了，告别就不再是难过的事情。

任何人，不管是亲人、同学、朋友、熟悉的人，都应该珍惜他们还在你的左右，告别，别带着遗憾，并相信相见的那段时间赛过告别时的难过，这将会带来新的感慨。

告别你作文 篇14

曾经亲爱的苏力德同学：

你好！这封信是我特意写给你的。希望你能记它一辈子！

我知道一切都是我的不好，我不该用我那自以为是的想法去衡量你的心思！我当时这样想，不是因为什么，只是因为我不了解你！

当她决定要和你在一起的时候，我的心真的好痛，你虽然对她不理不睬，但我能看出来，你对我的心已经变了，从她给你写情书的那一刻起，就变了，完全变了！

从前的我们再也找不回来了，从前的日子只能靠回忆了

多么大的讽刺啊！金莎的那首《委屈》是我很爱的，它的歌词，就好像是一席咒语似的，就这样在你我的疏远中灵验了！

我现在谁都不恨，我只恨我自己，恨我自己当时的冲动，恨我自己那所谓的宽容，现在说什么都晚了！

我清楚你对她的爱，要比对我的深得多。但我还是陪在你身边

我真的好害怕我会忘了你，就像爱你爱到忘记了戚雁峰一样，所以我管床头的小熊叫苏力德。想你的时候就抱着它回忆和你在一起的日子，爱你的时候，就抱着它，看着他哭，就让时间这样流过

而你，你心中到底是怎样想的呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么站在文具店门前等我，知道我出来你才走了呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我抱头作难受状的时候，关切的看着我呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我已经走出校门以后，还在看着我呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么在我面前对她发那么大的脾气呢？

如果说你已经忘了我，那么你为什么不把我发给你的短信删掉呢？

我不明白

但我现在不需要明白任何事了，因为我已经决定和你分别，永远的分别我相信你不会思念我，因为在你身边有她！

所以幸福的过你的生活吧！我只能这样祝福你了！

一直爱你的

笑容女王

告别你作文 篇15

告别母校,告别作文

别了，母校

老师：时光飞逝如白驹，岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年，虽然我们同在屋檐下不到一年，但是老师我们先回扶持一年，我们在欢笑、感动与忧伤中，度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。

思往事，惜流芳，易成伤，四十天倒计时，我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难，今天让我们说一说，这一年的点点滴滴。

学校，总是读书的地方，清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛，总会看到一排排的书本，竖立在课桌上，好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下，总会看到梁老师不时督促的身影，老师您像一棵大树，我们都是你的果实，老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年，老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连，不时还能听到一场演唱会，在每一个清晨，都有同学们的读书声的欢唱，有树上鸟儿的伴奏，每天都是第一个清晨。

告别你作文 篇16

分别作文

分别是一种必然的人生经历，它意味着离别、告别，同时也意味着新的开始、新的起点。每一次分别都伴随着复杂的情感，有的让人欣喜有的让人伤感，而作为一种成长的过程，分别对我们的人生有着重要的意义。

小时候，离别意味着离开父母、离开家，这是一种刺痛心灵的感觉。记得那个上学的第一天，我被握着手送到学校，眼泪不停地流淌，心里涌上无尽的不舍。当妈妈牵了我围着校园转了一圈后，摸了摸我的头，悄然离去，我突然意识到，我长大了，开始了新的人生阶段。那一次分别让我明白，离别是成长的标志，只有舍弃过去，才能拥抱未来。

刚上大学时的分别让人更加闺阁人物。离开了熟悉的城市、离开了亲人，我独自一人踏上了陌生的校园。这里有陌生的面孔、陌生的环境，一切都让人感到陌生和不安。但随着时间的推移，我结交了新的朋友，适应了新的生活。分别是我们追寻自我的机会，只有离开过去的舒适区，我们才能更好地展现自我，实现自己的梦想。

在职场上，分别多次上演。有的是因为升职调动，离开了从事多年的岗位，面对新的工作环境和团队，我充满了期待和挑战。有的是因为换工作，离开了熟悉的同事和领导，踏入了新的旅程，我面对着新的机遇和选择。每一次分别都是我们人生的转折点，它让我们站在新的起点上，勇敢地面对未来的未知与挑战。

而有一种分别，却是最难过的。那就是与亲人、朋友的分别。有时，我们因为种种原因，不得不放弃与亲人的相伴，远离家园，追寻梦想。这种分别伤感而痛苦，它让我们意识到亲情的珍贵，更加懂得感恩。每一次和亲人的分别，让我们更加明白，无论我们身在何处，我们的故乡和亲人永远支持着我们。

分别是生活的一部分，它是成长和进步的源动力，它让我们拥抱变化，勇敢追求自己的人生。每一次分别都是一次生命的洗礼，它让我们变得坚强、勇敢和自信。分别让我们学会了珍惜，它告诉我们要懂得把握当下的幸福，因为明天的分别早已注定。无论是怎样的分别，我们都要用坚强的心态面对，相信分离的那一刻是为了更好的相聚。

在人生的旅途中，分别是无法避免的，每一次分别都让我们懂得了依依不舍和坚强面对。我们要学会携手和分别，这样才能在生活的起伏中稳定前行。分别是一种成长的机遇，只有经历过分别，我们才能真正领悟到珍惜与坚持的含义。每一次分别都把一个人变得更加坚强、勇敢和成熟，让我们更加信心满满地面对未来的路程。

所以，无论何时何地，分别都是我们人生历程中的必修课。它给予我们成长和变化，让我们迎接新的挑战和机遇。让我们坚定信心，面对分别，拥抱变化。因为在分别的那一刻，我们迎接的是更加光辉的未来。

告别你作文 篇17

上一次我考了一百分，妈妈奖励我一个吻，好开心的，妈妈让我再接再厉，要一直考满分;第二次，我得了98，差了两分，妈妈应该还会给我一个吻的，想想就开心呢，可是，妈妈打了我一巴掌，问我为什么考的这么差，平时学的东西都去哪儿了，我好伤心。

我的同桌，上一次考了55，被他的妈妈打了一巴掌，而这一次他只考了61，他的妈妈却给了她一个吻作为奖励，我考的比他高，为什么会被打。那天我去同桌家玩，我问起阿姨这件事，阿姨告诉我，因为从55到61，进步了六分，应该得到奖励的。回家后我告诉妈妈，妈妈让我不要再和他玩，这种不思进取的小孩会带坏我，可是我不明白，我觉得我的同桌很好。

成绩的高低真的有那么重要吗有的时候我很想这样问妈妈，可是我怕，她会骂我没出息的。

如果说100=奖励，55=惩罚的话，那么为什么98=惩罚，61=奖励虽然仅仅是4个简单的数字，100与98，55与61这两组相差不大数字体现出来的效果却区别如此之大。从根本上来说，这充分体现了做父母的‘’望子成龙，望女成凤‘’的美好愿望，只要做子女的有少许退步，做父母的都会伤心，只要子女有少许进步，父母都会开心。

告别你作文 篇18

相见时难别亦难，东风无力百花残。人的一生要经历许许多多的分分离离。与朋友的分别是不舍，与亲人的分别是悲伤。一想到明天就要离开爸爸妈妈回到老家去了，心里很不是滋味。想着想着，泪水顺差脸颊流了下来。用手摸摸这晶莹的水滴，热热的。抬头看看头上的天空，一片灰暗，没有星星，也没有月亮。只有一个孤零零地我独自望着天空。难道月亮和星星也知道我要与爸妈分开了，躲着偷偷掉眼泪吗？这时，我的眼泪像断了线的珠子，一个劲的往下掉。也不知过了多久，我带着朦胧的泪眼回到屋里。爸爸妈妈加夜班还没有回来，空荡荡的房子顿感格外的幽深，让人心里害怕。我带着恐惧钻进了被窝。原本止住的泪水再一次不争气地掉下来，我抽泣着，不知不觉地便睡去了。

睁开眼睛，天已经亮了。屋外正下着小雨，不时吹来的微风，带来丝丝凉意。此时，妈妈正在为我收拾衣物，爸爸早已出去买早餐了。看着妈妈忙碌的身影，我的眼泪又来了。我在一旁偷偷拭去，没让妈妈看见。一会儿，爸爸提着热气腾腾的早餐回来了，而我看到散发阵阵香气的食物没有一点胃口。我的脑海中已被不舍占据得没有一丝缝隙。早餐，我一口也没有吃。今天，爸爸为了送我，特意请了一天假。和爸爸坐在去车站途中的公交车上，我一句话也没有说，唯一听见的是爸爸不时的叮嘱。其实，我真的希望这车就一直这样开下去，永远也不要到达终点站，我就可以和爸爸一直呆在一起了。可是，希望终归希望，车还是很快就到点了。

下车后，我慢慢地移上了长途汽车，爸爸正在远处看着我。在他的泪光中，我看到了他的不舍，但是更多的是期望、鼓励。我突然想起了一句话：人总是在分别中成长。我知道，爸爸是想磨练我的勇气，让我成长，才让我一个人回家的。心中的不舍淡了许多，更多了几分挑战的勇气。其实，分别不可怕，可怕的是自己不能分别，不堪分别，不能在分别中成长。

这时，车开动了，我朝爸爸投去一个微笑。汽车前行中，我越来越清晰地看到，一个熟悉的面庞向我投来欣喜的目光。

告别你作文 篇19

爷爷今天就要返回老家了，时间定在晚上七点。

这最后回家的公交车似乎有些缓慢。我就坐在最前面的位置上。透过那巨大的玻璃可以看到川流不息的人群、车辆，我却早已无心顾及这些，所有的目光都凝聚在那块小小的手表上，看那冷冰冰的秒针以极快的速度走过。还有20分钟15分钟希望变得越来越渺茫，我几乎都哭了出来，心里十分愤恨地想把时间撕碎。只剩5分钟了

开车门的那一刻，我跳下了公交车，双手紧紧抓住书包，冲向了家，身上的书包发出炒豆子般的响声。鞋带松了无暇顾及，书包拉链开了也不敢去拉，现在没流失的时间极其宝贵，它们就像一堆散沙，抓的越紧，丢失的越多。

终于，我跑到了家，用极大的力气撞门。突然，一束光从门缝中透了过来，是爷爷！我无比的兴奋，没有什么词语可以形容我当时的心情。之前一切的劳累、不满全化为了乌有。谁知下一秒，爷爷拉了个箱子出来了。

爷爷，您怎么就要走了？我有些颤抖地问。是啊，不然就赶不上火车了。对了，你在家里要乖啊，多吃饭，好好学习，考了好成绩赶快打电话告诉我啊！后面说了什么，我都没听见，只有一些断断续续的画面浮现在脑海里：摘下帽子和爷爷在绵绵细雨中漫步；明媚阳光下坐在河岸边柔软的泥土上；一天劳累后吃到的爷爷做的喷香饭菜。朦胧的泪水挡住了我的眼睛，之前一起的开心时光像潮水一般四散，想抓也抓不住。随着那响亮的和台阶碰撞的声音消失后，整个世界都宁静了，只剩下了我一个人呆在家中。

我多怨恨自己，怨恨自己没有多留爷爷一会儿，怨恨自己没有在分别时再叫一声爷爷，怨恨自己没有早点回来，再多和爷爷相处一会儿可是，已无力回天，我双手紧紧在裤腿上来回摩擦，把头顶在冰冷的桌子上，让眼泪不争气地流下来。

太晚了，一切都太晚了！如果那一刻可以重新来一遍，我一定不会这样，我一定会把这快乐的时光封存在记忆中，我一定会紧紧地拥抱他，我一定会再对他说一句：谢谢您，爷爷！我一定会！

告别你作文 篇20

注视着，注视着，注视着那熟悉而又越看越模糊的脸，我的心好疼，我的思绪好乱——我最好的朋友将要离我而去，随着她的家迁往它方，同时她将带走我往日的欣慰，此时此刻，我就像插在花瓶的鲜花，依旧存活，但少生气。

朋友，请你不要吝惜时间，匆忙离去，让我再看你一眼，再紧握一下你的双手因为它是那么熟悉而炽热；你曾经将它伸出，伸向我这个即将被老师淘汰的学生，把我从那冰冷的岁月里拉出来，摆脱笼罩在我内心深处的黑暗，让我看到光明。如今，你要离我而去，我依然紧握你的双手，彼此望着对方。天色渐暗，徐徐的微风吹来，缭乱我的头发，同时也缭出我的不舍与无奈。

朋友，你不要匆匆离去，让我再多看你一眼，再靠一下你的肩膀，因为它是那么坚固而温暖；我曾经像一个小孩子似的，依靠着你的'肩膀，嚎啕大哭，用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的，在那时，我好难过，好难过，但是，我又好欣慰，因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾，如今，你要离去，我依然依着你的肩膀，似乎回到从前，想当初那个毛丫头那样，只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。

我多么希望你能留下去，那份千言万语化成的不舍，尽在这不言之中，但那已经不可能。

在这分别的车站，风打着卷地吹着，夹杂着几片树叶，无力的吹着。我含着泪水，独自一人站在那里，真心地对你说‘再见’但我相信，你不会离我太远。即使天各一方，我们也会‘心有灵犀’我相信“海内存知己，天涯若比邻”哪怕我们相隔千里，彼此的情谊也会近在咫尺。我想，在不久的将来，我们还会见面，生化这份友谊。

朋友，相互惦念，我们不会相隔太远。

你的眼睛作文范文

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你的眼睛作文 篇1

我们的语文老师——虞老师的眼睛最有特点。她那有神的眼睛仿佛能说话，又好像是我们肚子里的蛔虫，我们的心思总能猜的清清楚楚。同学们既害怕又喜欢她这双眼睛。

有一次，我写完作业后，忘记让妈妈在练习卷上签名了。第二天，上语文课时，虞老师扫视了一圈，漫不经心地说：“昨天的练习卷都给父母看过了?签名了吗?”“签了!”同学们答道，我也附和着说。此时的我不敢抬头看老师的眼睛，因为已经有几个同学被虞老师当众揪出来了。我暗暗祈祷着：不要叫到我!不要叫到我!正所谓怕什么来什么，虞老师悄然走到我身边，说：“任冬烨，你呢?”我应声站了起来，心里小鹿乱跳。同学们的眼睛像聚光灯似的，“唰”的一下射向我。我的脸瞬间出现了两朵火烧云，一直烧到我的耳根子。我偷偷地看了虞老师一眼，发现她正用那双眼睛望着我，眼神如剑，仿佛在说：“诚实才是好孩子哦，说吧，是为什么?”“我……我这次考得差，没……没给妈妈看。”在这眼神面前，我只好投降缴械。

还有一次，班队课时举行班干部竞选。同学们一个接一个地上台演说，可我拿着发言稿的手心全是汗，就是迈不开脚步。虞老师用亲切的眼神看着我，似乎在说：“上来吧，别怕，你能行!”这眼神如温暖的阳光照亮我的心田，给予我莫大的勇气，于是我就走上了神圣的演讲台，发表我的演说。

老师的眼睛会说话，它教导我时时做一个诚实的孩子;老师的眼睛会说话，它鼓励我要克服困难，勇往直前!我喜欢这双严厉又慈爱的眼睛。

你的眼睛作文 篇2

3月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，说：春天来了!

就这样，春天从窗口走近了我们。

但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有窗子的呢!

我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑的房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的。过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”，因为没有屋顶，在屋里，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无须开窗子了。

最早的人类山顶洞人走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也只会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面再搭上顶篷。至于窗子，就谈不上了。

房墙上开窗子是后来的事。随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。

窗子，自从它出现的那天起，它就成为阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。

随着时间的流逝，楼层的加多，窗子也越来越多。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的特征。没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤作屋子了。

有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子，突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来……

窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。

当然，随之而来的.，也有风沙飞入屋中。还有眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出面拜访，有的是偷偷地混了进来……

从古到今，多少诗人赞美过窗子，多少歌手歌唱过窗子，多少情人的眼睛凝望过窗子……

窗子的变化，是值得人们考察一番的。小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。

窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色。窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分……

有的窗子不需开合，便能做到通风透光。它还可以把你不愿听到的声音关到外边，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的……

打开窗子吧!现在开窗子就不光是为了迎进阳光、空气，或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎接一个新的世纪!

你的眼睛作文 篇3

眼睛，是“心灵的窗户”。它能让我们分辨美与丑，善与恶。保护眼睛，我们要从小做起。

今天，爸爸提议说让我去检查一下视力。我一听，便叫起来：“不要，不要，我不要去查视力。”爸爸语重心长地说：“宝贝，之前你说过在学校里上课时那个投影仪上的字看得不是很清楚的，我们现在正好去医院检查下眼睛，看看是不是近视了。”我听了爸爸的话以后觉得很有道理，于是便答应了爸爸。下午，我们坐着爸爸的车前往医院。外面好热，我们一会就到了医院，爸爸先去导医服务台向那里的护士阿姨询问了几句，然后直接去挂号了。只见挂号窗口里的阿姨熟练地在电脑上噼里啪啦的打了几个字就把检查的单子打印出来给我们了，拿着单子我们上了三楼找到眼科诊室，因为检查的人不多，所以到了眼科诊室就轮到我检查了，我怀着忐忑的心情跟着医生来到视力表前，紧张地把眼罩罩上。只见医生给我点了几个方向不同的“E”，开始那些“E”我看得很清楚，随着医生的棒子慢慢往下移到最下面一行，要看清楚就不是那么容易了。然后医生又让我来到了一台机器旁，坐了下来。医生说：“小朋友，把头搁在那个架子里。”我就按照医生的指示做着，然后帮我检查了两只眼睛。没过两分钟医生用的那个仪器里出来了一张小纸条。医生告诉我说这就是检查结果，一个眼睛4。7一个眼睛4。8。接着爸爸和医生商量了一会，决定先不帮我配眼镜，而是采用滴眼药水的方法来治疗。

最后我们去药房拿了眼药水就回家了。回到家后爸爸按照医生的嘱咐帮我滴了眼药水，并且告诉我一些保护眼睛的方法。我跟爸爸说：从今天开始我要好好保护我的眼睛，眼睛对我们每个人来说都太重要了，请爸爸妈妈来监督我。

你的眼睛作文 篇4

我学唱歌学了七年，虽然得过许多大奖，受到很多人喜欢，却不停地换老师，而且高音还上不去。这不，今天我又新换了一个老师，现在去上她的第一节课。

早就听说她是位有经验、上课生动的老师，而且会从每个人的性格给出特有的教学方案。哼！我今天倒是要看看，她是不是很厉害。

刚到她的工作室，就觉得这布置风格与常人相比，简直是完全不同。走进工作室的第一眼看到的墙纸就很特别，竟是黑白两色图案。上面有几幅画，不是抽象画，就是人的意想画。我想：总觉得，这个老师不太靠谱。

首先，她给我听了一首歌，一共让我听了五次。她什么也没说，我也不好反抗，认认真真听了五次，心里越发觉得奇怪。

好，现在你闭上眼睛，然后，把旋律唱一遍，歌词用啦代替。我刚听完，她立刻就对我说道。

哼！我倒要看看，她在耍什么花样。

我真的闭上眼睛，这首歌紧张，速度又快，仿佛在追逐着什么猎物。于是，我的脑海中就浮现出一幅画面：我被一只恶魔追着，一旦被捉住，我就会成为他的口中餐。而我的歌声是我的动力，只要我越有感情投入，越认真唱，我就可以跑得越快，也就是说，我也许可以逃出生天。

我没有把旋律忘掉。我的声音如流水，哗啦啦地奔涌出我的嘴。一首如此陌生的歌，被唱得像是要去比赛那般流利。

这时，在我的幻想中，我来到了一个鸟语花香的、如仙境的地方，脚边有一潭水，这水又清又蓝，阳光的影子在水中清晰可见，身旁有几棵大树点缀其间，向外望去，是海中的一座小岛。

歌也已经唱到了高潮部分，我又发现：我的声音越激昂，声调越高，身边的景色就越美丽，我兴奋极了。

唱完后，耳边传来一阵响亮的掌声，我猛地睁开眼睛，我成功了！我明白了：凡事必须投入感情，唱歌时，如果闭上眼睛把外界的繁杂屏蔽掉。一旦带入它，声音就像充满魔力。

我似乎找到了新的唱歌诀窍，那就是闭上眼睛，用心去体会。

你的眼睛作文 篇5

眼睛与火花散文随笔

当火花溅入眼睛，我想到了一段话：“眼睛看着火花迷上了她，火花看见了他，而结果带来的则是伤痛的眼泪。” 刚好收工下班，带着疲惫的身心回到家中，没想到痛心的消息的卷袭而来，困难的泪水轻而易举的淌出，这感觉应该是世上最难过的了。男儿流血不流泪，可流出来了能怎么办，男人的苦有时候也该诉说下，一直埋藏惯了，说出来都是伤心裂肺的感觉！

没想到打字的手都开始抖起来了，泪水滴在手上没感觉到泪水的热，只是心疼的`冰冷，抽跟烟，一直感受到烟流进肺里，那时心很痛，一拳打在墙上，手也没感觉，应该伤心到顶了吧。起来洗脸去吧，刚走一步万万没想到，倒下去了，脚软的没力气了，现在才真是倒霉透顶，浑身疼痛不及心的痛。怎么这么倒霉，今年不知流了多少血，可偏偏连泪水也带给我！

不知不觉睡着了，半夜醒来发现有块地方湿了，嘴里回味着一股咸味，原来梦中哭了，听着窗外的蝈蝈叫声，不知不觉都天亮了，躺了一会还得上班就起了，起来两只手痛的要死，活动一下跟没魂魄一样重复着要干的事，白天孤单坐着休息时眼泪又打转了，强忍着干了一天的活，天黑了完工回家，坐着车上泪水又来了，可得忍着，一打转就忍，可到高速上看着窗外的风景还是忍不住掉落了，到店里吃饭竟然又来了，原来含泪吃饭这么难，艰难的吃完饭回家了。

躺在床上泪水又来了，来了就让它流吧，流够了就没了，为你而流，一直在想你，想着你的每分美妙，不敢联系你，因为我笨，不会说话，怕你伤心，怕听见你的哭声，对不起，我让你感觉累了，我真心不想这样，你答应过要嫁给我，你知道我有多高兴，我爱你，我想你，我只想给你幸福！

男孩不轻易哭泣，只有面对最爱的人时才会变得脆弱，男孩，不轻易哭泣，只有在太爱你的时候，才会放下自尊。女孩，如果有个男孩为你哭，请拉住他的手，他真的可以陪你走完一生……

你的眼睛作文 篇6

我的妈妈有一双明亮的眼睛。虽然她的眼睛不大，但我觉得妈妈的眼睛会说话。

有一次，我语文测验得了九十八分。回到家，我非常得意地把试卷拿给妈妈看，她一定会表扬我的，我心里想。果然，妈妈看完试卷，笑眯眯地对我说：“这次考得很好，但不能骄傲，以后要继续努力。你一定还会有进步。”我一边连声说是，一边看着妈妈的眼睛，那里面充满了鼓励。

自从那次考得高分后，我认为语文太简单了，不用认真学也能得高分。于是，我上课时不再像以前那样专心听讲，做作业也是马马虎虎的。在后来的一次测验中，我的成绩下降了很多，试卷上很多简单的题目我都错了，只得了八十五分。回到家，我像一只霜打的茄子，羞愧万分地把卷子递给妈妈看。妈妈看过试卷，问我那些错题会不会做。我点点头，低声说“会”。妈妈严肃地对我说：“知道这次为什么会考成这样吗?因为你太骄傲了!记住，不要取得一丁点儿成绩，就得意忘形!”见我低着头不说话，妈妈又语重心长地说：“你太粗心大意了，会做的题目，不动脑筋，这个习惯很不好，一定要改过来。”我缓缓地抬起头来，看着妈妈的眼睛，那里面充满了期待。我重重地点了点头。

妈妈这双明亮的会说话的眼睛，一直陪伴着我成长。

你的眼睛作文 篇7

我们家人的视力，一般都不错，只有妈妈稍微差些，戴上了扁扁的、做工考究的眼镜。

妈妈有两副眼镜，一副在家里，一副在上班的医院。有一次，我看妈妈戴眼镜挺好玩的，就对妈妈说，“妈妈，让我也戴一下吧!”妈妈觉得很好笑，对我说，“傻孩子，别玩了，弄坏了可要你赔哦!”虽然妈妈这样说了，可我心里还是痒痒的。

星期一，我放学回家，匆忙地做完作业，看一下钟，呵，才5点钟，妈妈一般要6点多回家，时间应该足够了!我收拾完书包，鬼鬼祟祟地溜进妈妈的卧室，拿出妈妈的眼镜盒，取出里面的眼镜，刚准备戴上，这时有人敲门，我吓坏了。心想：遭了，妈妈回来了!我赶紧把眼镜放回眼镜盒，把眼镜盒再放回原位，打开门。“咦?怎么没人?”我不由自主地说。“可能是敲错门了吧!”我想，又抬头看了看钟，才5点过5分。我再次拿起眼镜盒，取出眼镜，戴上。这时，我突然感到头晕目眩，我急忙躺到床上，丢开眼镜，心想：什么眼镜嘛!我从床上起来，迷迷糊糊地走向沙发。这时，只听“喀嚓”一声，我的心一下子跳起来，害怕地想：什么东西碎了?难道是┅┅我不敢往后想。急忙低头看地下，我被眼前的景象惊呆了：眼镜被我踩烂了!

我赶忙从厨房拿来扫把，扫起了碎屑，倒进垃圾桶里。看一下钟，5点20分，心想只有等妈妈回来后先向她承认错误了。

我看了一会儿书，妈妈回来了。我说：“妈妈，对┅┅不起，我┅┅我不小心把你眼镜踩坏了!”妈妈沉默了一下，对我说“这样吧，我说过弄坏了要赔的，既然你弄坏了眼镜，那你这个月底零花钱就没有了。买文具用自己剩下的钱，没钱别找我，这是你应该付出的代价。”

听了这话，我突然明白了一个道理：如果做了不该做的事，不光需要改正，而且要为此付出代价。

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